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學院信息員年度工作總結(jié)(模板17篇)

時間:2023-12-21 00:11:30 作者:MJ筆神

月工作總結(jié)不僅可以反思個人的工作表現(xiàn),還可以為未來的發(fā)展提供指導和借鑒。以下是一些重點突出的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的點睛之筆和亮點。

學院年度工作總結(jié)

從20nn年9月份開始,合肥市紅十字會合肥學院志愿服務(wù)隊在合肥市紅十字會的號召和指導下,以及社團本身內(nèi)部的活動需要的基礎(chǔ)上開展了以社區(qū)公益愛心服務(wù)、防艾、醫(yī)療救護、學血液知識宣傳為主題的一系列的活動,"壽星園老年公寓服務(wù)基地"的建設(shè)取得了不錯的社會影響,深化了我紅十字會服務(wù)隊的社會影響,加強了本身的公益服務(wù)質(zhì)量,先對服務(wù)隊本年度的部分工作做下總結(jié):

服務(wù)隊完成招新任務(wù),50名大一新生成為合肥學院紅十字會服務(wù)隊成員,為能夠完成合肥市市紅會安排的任務(wù)和社團本身的傳承打下了基礎(chǔ)。

合肥學院紅十字會志愿服務(wù)隊與市中心血站合作開展了,大型"無償獻血活動",活動前后持續(xù)三天,現(xiàn)場獻血人員打到360人,獻血人數(shù)在去年的基礎(chǔ)上必提高了80%。在獻血活動前后,服務(wù)隊成員以各種方式宣傳血液方面的知識,包括展板,海報,橫幅及宣傳單取得了預期的宣傳效果,同時也得到了合作方(合肥市中心血站)的認可。也使參與的人員認識到相關(guān)血液方面的知識,提升了同學們的社會責任感,以及無償獻血活動的意義。

合肥學院紅十字會志愿服務(wù)隊開展了以"普遍可及和人權(quán)"為主題,以深入班級,以及食堂前傳單宣傳,知識展板,橫幅萬人簽字、佩戴紅絲帶等形式的預防艾滋病宣傳活動,本次活動中,各方面的宣傳工作做的都不錯,尤其是"萬人簽名"環(huán)節(jié),同學們反應(yīng)很強烈。但就部分環(huán)節(jié)來說,但沒有達到預期的效果,可能是由于社團活動之間間隔時間較短造成了,宣傳環(huán)節(jié)的紅絲帶的發(fā)放沒有按時到位,以后活動開展應(yīng)加以改正。

合肥學院紅十字會志愿服務(wù)隊由潘春雷帶隊參加了"壽星園老年公寓"志愿服務(wù)活動此次活動都感到滿意,志愿者的熱情真心投入使活動取得圓滿的成功。呼吁了的人關(guān)心、關(guān)注老年人等弱勢群體。增強了當代大學生的社會責任感和使命感,樹立了合肥學院大學生的形象,擴大了合肥學院在社會上的影響力,為我校贏得了良好的口碑。此次活動各志愿者都釋放出愛的火焰,將不停地傳遞愛的火炬。

根據(jù)合肥市紅十字會20nn年"講文明樹新風"志愿服務(wù)活動項目安排,合肥學院紅十字志愿服務(wù)隊在該院新校區(qū)開展應(yīng)急救護知識宣傳普及活動,共有150多名在校大學生參加了本次活動。

醫(yī)療救護培訓提高大學生參與社會實踐的能力和知識,增強大學生安全意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力,為維護學校的安全穩(wěn)定和校園文化做出貢獻。同時為成立合肥學院紅十字運動會專項醫(yī)療小組專業(yè)技能方面做了的準備。

活動現(xiàn)場,市紅會的指導老師們進行了應(yīng)急救護新概念講解和操作技能示范傳授,并且手把手輔導學生五項急救技術(shù)的操作要領(lǐng),學生們的參與熱情非常高漲,爭先恐后參與教學互動,收到良好的普及宣傳效果。我院紅十字會在活動組織方面獲得省紅會和市紅會的相關(guān)報道。

4月中旬我院大型運動會如期舉行,為了確保運動員的安全以及校運會的順利進行;同時讓參與的人員了解并學習相關(guān)的急救常識,增強自我救助意識;讓的人了解紅十字會,以弘揚紅十字公正、中立、志愿服務(wù)的工作原則。特成立了合肥學院紅十字會緊急救護小組,對運動會比賽時意外受傷的傷員進行緊急急救處理,受傷較重者送往校醫(yī)室或醫(yī)院。對運動員提供醫(yī)療服務(wù)。

活動的舉辦為運動會的順利舉辦保駕護航一道一定的輔助作用,得到院新聞中心的報道,和廣大運動員的肯定,對于宣傳紅十字精神起到一定的社會效益和宣傳效果。

為相應(yīng)合肥市紅十字會"講文明樹新風"志愿服務(wù)活動的號召,開展以"送溫暖、送健康、送快樂"紅十字社區(qū)志愿服務(wù)活動和關(guān)愛弱勢群體為主題的"紅十字關(guān)愛生命志愿服務(wù)行動",我校紅十字會特根據(jù)合肥市紅十字會的要求和部署大力倡導"人道、博愛、奉獻"的精神,充分發(fā)揮紅十字志愿者在構(gòu)建和諧社會中的作用進一步加強合肥市紅十字志愿者隊伍建設(shè),規(guī)范志愿者管理,合肥學院紅十字會特與壽星園老年公寓建立志愿服務(wù)基地。并簽署了志愿服務(wù)協(xié)議。

志愿服務(wù)基地的建設(shè),對我校紅十字會的志愿服務(wù)走向制度化邁開了堅實的一步,為后期志愿服務(wù)的開展建立了良好的基礎(chǔ),對弘揚紅十字精神起到重要的作用。

根據(jù)《合肥學院紅十字會建立壽星園老年公寓志愿服務(wù)基地協(xié)議書》的規(guī)定,我校紅十字志愿者字協(xié)議簽字之日起,每倆周組織一次到敬老院做定期志愿服務(wù),志愿者們在幫助敬老院的老人們打掃了室內(nèi)外衛(wèi)生后,又和老人們一起聊天、下棋等,從物質(zhì)和精神上慰藉老人,和老人們一起分享快樂的時光。志愿者們陽光、親切的關(guān)愛行動,感染了老人們和敬老院的工作人員,受到了他們歡迎和高度贊揚,這是市紅十字會關(guān)注民生,關(guān)愛弱勢群體的具體實踐,也是紅十字志愿者們?yōu)闃?gòu)建和諧社會做出的新貢獻。

此系列活動的開展得到相關(guān)媒體和院新聞公告的報道,取得了一定的社會效益,同時志愿者深入基層體驗了志愿服務(wù)的樂趣,進一步傳播紅十字精神。

為影響院團委下達的校園文化節(jié)的號召,我院紅十字會特舉行臨湖小學支教活動,志愿服務(wù)隊小組成員共6人,前往臨湖小學進行了他們的支教之旅。他們以大學生紅十字志愿者的身份鼓勵同學們好好學習,積極生活,交給他們一定的社會生存技巧和生活的道理,不僅僅在傳授一些簡單的醫(yī)療和生活常識,還有如何克服心里障礙等等,對同學們將影響深遠,對于紅十字精神的傳播起到承前啟后的作用。此活動得到院團委的支持,活動結(jié)束后得到臨湖小學同學和領(lǐng)導的認可,達到了活動的效果。

以上是我院紅十字會在本年度的工作總結(jié),在活動的舉辦過程中要感謝省紅會和、市紅會以及市中心血站的支持,同時感謝相關(guān)媒體的關(guān)注,我們將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)揚紅十字精神,提高自身素養(yǎng),將活動舉辦好,為我國和世界的和諧發(fā)展貢獻力量。

學院年度工作總結(jié)

按照中共中央,關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃的精神,根據(jù)上級各部門對”四五”普法工作的具體要求和部署,我校”四五”普法工作在教育局領(lǐng)導下,基本完成了普法的各項任務(wù)。幾年來,全校廣大教職工的法制意識和法制觀念進一步增強,法律素質(zhì)有較大提高,法制宣傳教育工作取得了明顯的成效,有力地促進了我校的建設(shè)和發(fā)展。

我校始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務(wù),堅持長抓不懈。努力按照”四五”普法規(guī)劃的要求,實現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變,措施具體、層層落實、形式多樣、結(jié)合實際,為普法工作富有成效打下了堅實基矗首先,我校成立了校長為組長的普法工作領(lǐng)導小組,保證了”四五”普法工作的順利開展。其次,領(lǐng)導班子成員自覺堅持學好法、用好法,發(fā)揮表率和帶頭作用。在兩周一次的學習中,經(jīng)常安排一些法律法規(guī)的內(nèi)容,如《憲法修正案的學習》、《教育法》、《教師法》的學習等。對學生的法律學習和教育,我們把有關(guān)法律知識安排進課堂,通過課堂教學,也通過各種形式的培訓班教育以增強學生的法律意識。

我校有計劃地選拔一些優(yōu)秀老師參加上級部門組織的各類培訓,有的老師還積極參加全國律師自學考試。為了更好地發(fā)揮普法老師骨干作用,提高他們的水平,學校還經(jīng)常為他們購置一些法的宣傳學習材料和音像材料等,邀請有關(guān)專家來校進行專題輔導、培訓,提高了普法宣傳員隊伍的整體素質(zhì),同時也大大提高了廣大師生的法律素質(zhì),使普法工作上了一個新的臺階。

(一)在學生中進行學法、知法、懂法、守法、用法的宣傳教育:第一,利用“把法帶回家”,讓學生把法律知識帶回家,與家長一起學習,提高全社會的法律意識。第二,利用法制講座形式宣傳法律知識。學校請當?shù)氐乃痉ㄈ藛T到學校進行法律講座,用案例說法,用身邊的事實說法。

2、在教師中通過辦講座、看錄像形式宣傳法律知識。幾年來,我校以年段為單位,制定各自的普法教育計劃,并落實老師的年度考核中。通過組織教師聽講座、看錄像的形式完成普法計劃。

此外,”四五”期間,我校各部門積極配合,各有側(cè)重,共同做好普法宣傳教育工作,特別是在同”qqq”等邪教組織的斗爭中,全校上下統(tǒng)一思想,做到不信教、不學功、不傳教,收到了顯著的效果。另外,近年來,學校連續(xù)幾年犯罪率為零。為維護學校正常的工作、學習和生活秩序,許多師生發(fā)揚主人翁精神,制止違法違紀行為,有力地保護了集體利益。

在”四五”普法期間,我校廣大教職工的法律意識明顯增強,人們在學法的同時,也學會了用法律的武器維護自身的合法權(quán)益,把法律作為一把尺子來衡量身邊所發(fā)生的事情,深切感受到了在法制社會里法律的重要性。幾年來,許多教職工都自覺地用所學到的法律知識分析社會現(xiàn)象,解決現(xiàn)實問題。如近兩年內(nèi),學生維權(quán)侵權(quán)糾紛較多,從學校到職工都拿起法律這一武器,通過法律訴訟、判決來解決糾紛問題,把學法和用法很好地結(jié)合起來了,也為社會的文明和進步起到了良好作用。

總之,通過”四五”普法教育,增強了全校教職工的法律意識,增強了學校依法辦學、依法治教的自覺性,在全校形成了一個學法、知法、守法、用法的良好風氣,推進了我校的精神文明建設(shè),促進了我校的改革與發(fā)展。今后,我們將繼續(xù)做好普法宣傳教育工作,依法治校、依法行事,保證快速、健康的發(fā)展。

信息員年度工作總結(jié)

在過去的一學期中,我有幸成為了廣州學院經(jīng)管系09級的信息員之一。我覺得,作為學生信息員,要充分發(fā)揮自己的主觀能動性,積極參與到學校的教學工作,教學管理以及學生生活當中去,真正將同學們對于學校各個方面的情況如實地進行反應(yīng)。所以我在過去的半年中主要從以下幾方面入手我的信息員工作:

1、輔助老師增加教學質(zhì)量,作為一個信息員我,應(yīng)該更多地接觸老師,參與到學校的教學管理中去,對于管理運行機制有較多地了解。我不僅對于同學們的意見細心收集,積極反應(yīng),同時也充分發(fā)揮了老師和同學們之間的橋梁紐帶作用,市場關(guān)注老師們對于學校教學管理的意見和建意。我也積極征求同門們對于上課的意見。

2、團結(jié)同學,正所謂“集眾家之所長”,同學們的意見常常起關(guān)鍵的作用,并且出發(fā)點和觀察問題的角度更加寬廣了。如果作為教學信息員,只從自己的主觀意愿出發(fā),常常會有偏見的。因此我注意和其他同學交流意見,從他們身上發(fā)現(xiàn)問題,集思廣益。我相信學校和老師也會越來越重視學生的意見。我也會做好本職的工作。

3、細心觀察。在信息員的工作和學習中經(jīng)常存在一些細小的`難以察覺的問題。這就需要認真地觀察和總結(jié)了,比如收某個教室的黑板和平臺出了點小問題,還有同學們遲到早退的問題,都值得改進的,但是我們不能不管。

4、最后一點是,我們要熱愛這一份工作,作為學校直接聘任的職務(wù),我覺得很光榮,也有壓力,但是在過去的半年里,我對于信息員的活動積極參與,對于上級的任務(wù)按時完成,也會和其他的信息員交流經(jīng)驗,盡可能把學生信息員的工作做好,真正體現(xiàn)出我們這個群體的意義和價值。

一個學期很快過去了,對于這個學期發(fā)生的奇聞趣事歷歷在目,很多門課程轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。我們作為信息員不但關(guān)注課程上了多少,還要注重課程的質(zhì)量,同學們的學習效果才是更重的事情,這個學期做得不夠好的地方也有一些。我期待在以后的工作中也能做得更好,幫助老師和同學們提高教學和學習的效率,爭取讓我們班的總體情況變得更好。

學院年度工作總結(jié)

上海第二工業(yè)大學蒙妮坦學院自20××年成立以來,其人物形象設(shè)計專業(yè)取得了長足的進步,在教書育人、科研實訓、行業(yè)比賽等方面都取得了優(yōu)秀的成績。現(xiàn)將蒙妮坦學院人物形象設(shè)計專業(yè)20××-20××年工作情況報告如下:

根據(jù)學校統(tǒng)一部署和本科評估整改意見,20××年7月成立了上海第二工業(yè)大學人文與國際交流學院,由原人文學院和國際交流學院合并組建,旨在優(yōu)化學校人文社科類專業(yè)布局結(jié)構(gòu),提升學校總體辦學水平,通過國際合作辦學與產(chǎn)學合作途徑,引進和整合國內(nèi)外先進教育理念、教育資源與辦學經(jīng)驗,創(chuàng)新合作辦學模式,培養(yǎng)具有國際意識、人文素質(zhì)的知識型高技能創(chuàng)新人才。學院現(xiàn)有公共關(guān)系學、會展經(jīng)濟與管理、酒店管理三個本科專業(yè),和人物形象設(shè)計、文秘、社區(qū)管理、國際商務(wù)、應(yīng)用英語、會展策劃與管理、酒店管理、機電一體化技術(shù)和計算機應(yīng)用與技術(shù)等9個高職專業(yè)。

蒙妮坦學院作為新建人文與國際交流學院的一部分,正借助學院合并契機,在新學院的平臺上,進一步整合資源、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升實力、做大做強,實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的新起點、新發(fā)展、新跨越。

20××年度,蒙妮坦學院嚴格按照學校要求組織教學與管理工作。全年開設(shè)各類課程36門,其中公共基礎(chǔ)課12門,職業(yè)課程24門。此外,開設(shè)實踐環(huán)節(jié)課程11門,達到1560學時。課內(nèi)學時與實踐學時的比例達到32:68,為學生在兼顧理論的基礎(chǔ)上,不斷加強技能提升創(chuàng)造了條件,提供了保障。

在教學過程中,學院聘請2名行業(yè)專家參與4門課程的教學,為學生教授最新的知識技能,以及相關(guān)行業(yè)、職業(yè)、崗位信息。學院6名教師共開設(shè)10門選修課,為全校超過2000名學生教授人物形象設(shè)計方面的相關(guān)知識。

在學科建設(shè)方面,學院教師不斷鉆研教學內(nèi)容、教學方式、教學方法,完善學科教學過程,提升教學效果。楊慧老師的《個人形象設(shè)計基礎(chǔ)》課程、江潔老師的《個人形象診斷與設(shè)計》課程,成功申報了校重點課程建設(shè)項目。由徐蕾、楊慧等老師申報的《準市場規(guī)則運行的校內(nèi)形象設(shè)計中心——人物形象設(shè)計中心實踐教學模式》教學成果,獲得校級優(yōu)秀教學成果二等獎。

自20××年人物形象設(shè)計專業(yè)獲得上海市優(yōu)秀教學團隊榮譽以來,學院在師資隊伍建設(shè)方面取得了驕人的成績。

1、教師學歷層次不斷提升。1名教師考取上海戲劇學院、攻讀博士學位;3名教師考取、攻讀碩士學位,學院教學團隊結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。

2、徐蕾老師作為上海市教委資助的訪問學者,20××年赴于美國明尼蘇達州立大學設(shè)計學院服裝設(shè)計系訪學一年并學成歸來。

3、江潔、宋曉蕾老師20××年成功申請上海市教委資助的國內(nèi)訪學項目,分別前往東華大學服裝設(shè)計學院、上海中醫(yī)藥大學醫(yī)療美容技術(shù)(中醫(yī)美容方向)專業(yè)進行為期一年的訪問交流。

1、20××年7月6日,20××年蒙妮坦學院畢業(yè)展演,在學院產(chǎn)學合作基地——上海奉賢古華山莊舉行。匯報展演以“綻放”為主題,共包含五大系列內(nèi)容,由人物形象設(shè)計專業(yè)20××屆畢業(yè)生親手設(shè)計制作完成,將時尚與實用完美結(jié)合,成功表達了90后對時尚理念和設(shè)計精髓的理解。

2、張曉妍老師的科研項目《人物造型創(chuàng)新設(shè)計與制作》入選“上海市晨光計劃”。沈文科老師的《一種具有記憶合金的服裝裝飾結(jié)構(gòu)》、《一種多功能服裝綴邊結(jié)構(gòu)》、《一種延展型服裝裝飾結(jié)構(gòu)》共獲得3項發(fā)明專利。楊慧老師指導的科技項目(藝術(shù)作品類)獲得學校科技項目組三等獎。

3、學院的模擬美容院、化妝間、美發(fā)間、整體造型設(shè)計實驗室改造順利完成,新建spa實訓場地、茶藝實訓室,這些實驗實訓場所已經(jīng)成為學校專業(yè)教學、實驗實訓、綜合接待的亮點之一。

學院在加強教育教學管理,推動學科與專業(yè)建設(shè)的同時,積極開展對外合作與交流。學院教師于20××年赴浙江理工大學、蘇州大學紡織與服裝工程學院、寧波天一職業(yè)技術(shù)學院考察、調(diào)研實訓室建設(shè),通過學習、交流,與兄弟院校增進了了解,建立了友誼,為今后加強交流、共同發(fā)展鋪平了道路。

蒙妮坦學院在完成了國家教育部、財政部關(guān)于提高中職校專業(yè)師資教學能力計劃開發(fā)項目的任務(wù)后,20××年10月又承接了教育部下達的國家級中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師“美容美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)”培訓任務(wù),來自全國各地的55名人物形象設(shè)計專業(yè)中職教師參加了本次培訓班。在學校有關(guān)部門指導下,通過全體教師的努力,依靠行業(yè)和企業(yè)的支持配合,學院勝利完成了為期3個月的國家級中等職業(yè)學校美容美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)骨干教師培訓,得到相關(guān)部門和全體學員的好評。

20××年,蒙妮坦學院學生在國內(nèi)外行業(yè)大賽中獲得多項大獎,包括獲得20××年亞洲美容美發(fā)行業(yè)協(xié)會主辦的第36屆亞洲發(fā)型化妝大賽2項優(yōu)勝獎;20××年上海美發(fā)美容行業(yè)協(xié)會舉辦的第十一屆上海國際美發(fā)美容節(jié)、第十三屆上海國際美發(fā)美容美甲邀請賽2項金獎、2項銀獎、3項銅獎、1項優(yōu)勝獎等。

在保持以往較高就業(yè)率的基礎(chǔ)上,學院畢業(yè)生20××年在本行業(yè)就業(yè)率較前兩年又有新的突破。

20××年上海第二工業(yè)大學人文與國際交流學院·蒙妮坦學院畢業(yè)展演將于5月24日在學院產(chǎn)學合作基地——上海國際貴都大飯店舉行。今年的畢業(yè)展演是2007年首屆蒙妮坦畢業(yè)展演以來,組織最為規(guī)范、嘉賓出席最多、媒體呼應(yīng)最高、專業(yè)質(zhì)量最高的一次。除專業(yè)舞臺搭建、燈光設(shè)計、印刷制作人員外,參與畢業(yè)展演的包括籌備組教師15人、蒙妮坦畢業(yè)班學生35人、校內(nèi)學生模特35人、節(jié)目表演人員10人、禮儀學生10人、學生工作人員40人,共計145人。

全體籌備組成員在短短一個月內(nèi),克服了各種困難,犧牲了大量課余時間,從策劃、分工,到執(zhí)行、完成,充分體現(xiàn)了團隊高度的凝聚力、果斷的決策力、高效的執(zhí)行力和積極進取、不畏艱難、無私奉獻的精神風貌。

(一)策劃清晰,分工明確。

根據(jù)20××蒙妮坦學院畢業(yè)展演首次協(xié)調(diào)會精神,學院確定了畢業(yè)展演策劃方案和籌備組織工作成員,并按照專業(yè)教師所長做了具體分工。各組組長與成員明確分工、高度協(xié)作:組長負責本組各項工作的分工協(xié)調(diào)、作品風格把關(guān)和協(xié)調(diào)統(tǒng)一;各組作品原則上先以郵件、飛信等形式提交組長,同時抄送總顧問及策劃執(zhí)行總監(jiān)以節(jié)約審閱定稿時間,再提交籌備組集體討論定案后發(fā)送全體成員及其他相關(guān)人員。

(二)內(nèi)聚資源,外請強援。

本次畢業(yè)展演除蒙妮坦學院形象設(shè)計專業(yè)師生外,在人文與國際交流學院平臺上融入了會展管理專業(yè)(組織會展本科學生策劃“畢業(yè)秀”會展文案)、公共關(guān)系專業(yè)(組織公關(guān)教師聯(lián)絡(luò)媒體、實施網(wǎng)絡(luò)宣傳)、酒店管理專業(yè)(落實校外基地作為“畢業(yè)秀”主產(chǎn)地)、學生輔導員(組織作品攝影及結(jié)集印刷、落實學生參會)等學院內(nèi)部資源,也得到校內(nèi)專業(yè)人士的強力支援(設(shè)計活動整體方案、logo、提供作品專業(yè)攝影、指導作品集設(shè)計制作等),實現(xiàn)專業(yè)互補、資源共享。

包括星尚頻道、上海人民廣播電臺、生活周刊、時代報、新浪教育、東方早報、青年報、新聞晨報、新聞晚報、新民晚報、東方網(wǎng)、新民網(wǎng)、chinadaily等13家媒體將對本次畢業(yè)展演進行新聞報道。

展演還邀請了人文與國際交流學院學生、教師表演精彩的助興節(jié)目,包括魔術(shù)、歌曲、國標舞、現(xiàn)代舞、cosplay(行為藝術(shù))等。

(三)專業(yè)評獎、激發(fā)熱情。

本次畢業(yè)展演為激發(fā)學生的造型創(chuàng)作、展示的熱情與積極性,以“夢”為主線,設(shè)立了美妝夢、精工夢、時尚夢、創(chuàng)意夢、紅毯夢、人氣夢等六個獎項,邀請知名專業(yè)教師、行業(yè)專家作為評委,并由學校領(lǐng)導、企業(yè)行業(yè)領(lǐng)導、知名專家學者為獲獎作品頒獎。嘉賓包括上海第二工業(yè)大學校領(lǐng)導、香港蒙妮坦國際集團高層、上海戲劇學院等學院派知名教授、國內(nèi)公關(guān)與傳播等領(lǐng)域著名時尚人士、上海美發(fā)美容等行業(yè)協(xié)會領(lǐng)袖、學院產(chǎn)學合作基地高管等80余人。

蒙妮坦學院人物形象設(shè)計專業(yè)開設(shè)至今已近九年,始終得到學校領(lǐng)導和有關(guān)職能部門的高度重視、熱情關(guān)心和巨大投入,也同樣得到香港蒙妮坦國際集團的指導、關(guān)心。該專業(yè)每年計劃招生30名左右,現(xiàn)有專任專業(yè)教師5名,專業(yè)實驗實訓教師4名。作為國內(nèi)普通高校大專層次學歷教育的人物形象設(shè)計人才培養(yǎng)平臺,學院已取得一定的辦學成績和良好社會影響,該專業(yè)也得到越來越多學生與家長的了解和歡迎。

通過最近赴上海市美容美發(fā)行業(yè)協(xié)會和思妍麗等企業(yè)調(diào)研,從未來發(fā)展看,行業(yè)最需要的是會操作、懂技術(shù)、有領(lǐng)導管理才能的人高層次專業(yè)技術(shù)人才。根據(jù)上海第二工業(yè)大學在新的歷史條件下高舉“職業(yè)導向的高等教育”旗幟、推進學校科學發(fā)展的發(fā)展定位,學院人物形象設(shè)計專業(yè)也必須緊密結(jié)合經(jīng)濟社會和高等教育的發(fā)展形勢,加強與政府、社會和行業(yè)、企業(yè)的合作,擴大教育開放,構(gòu)劃高層次人物形象設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)計劃,探索符合二工大辦學實際的應(yīng)用型人才培養(yǎng)之路,形成二工大新的內(nèi)涵特色和質(zhì)量品牌。

cidesco(圣迪斯哥)是世界知名的國際美容組織,創(chuàng)建于1946年,總部設(shè)在瑞士蘇黎世。目前,圣迪斯哥分部遍及全球36個國家,其文憑在世界美容美學行業(yè)內(nèi)最具權(quán)威性。圣迪斯哥的目標是促使美學的基礎(chǔ)國際化,以國際和國家水準統(tǒng)一會員,以國際標準在全世界范圍內(nèi)建立認證培訓中心,并依據(jù)圣迪斯哥標準程序培訓,進行考試和獲得文憑。在美容沙龍至少工作過600個小時的人員才有資格參加考試,并可能獲得cidesco證書和徽章。學員必須通過實踐和理論兩次考試,包括論文、面部測試、身體測試、附加科目、筆試;參加考試的人員還需要寫一份至少4000字關(guān)于美容醫(yī)療研究的論文。

蒙妮坦學院曾經(jīng)于2007、2009、20××年組織了3次cidesco國際美容文憑考試,參加人數(shù)超過80人,通過率為百分之百。今后,學院將計劃完成以下工作:

1、積極參加cidesco每年的世界大會。20××年cidesco的世界大會將在武漢舉辦,學院計劃選派獲得美容文憑的師生參加本次大會。

2、積極組織、動員有意愿從事美容行業(yè)的學生參加cidesco國際美容師文憑的培訓與考試,為將來的就業(yè)、擇業(yè)打下良好的技術(shù)基礎(chǔ)。

3、保持與cidesco組織的密切聯(lián)絡(luò),了解國際最前沿的美容資訊,獲取最新的技術(shù)、信息、資源,貼近國際美容從業(yè)技能標準,培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)美容行業(yè)人才。

同時,學院將認真研究、積極應(yīng)對國家高等教育布局調(diào)整,在繼續(xù)辦好高職層次形象設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)上,努力思考、論證培養(yǎng)該專業(yè)本科人才的必要性與可能性。

學院年度工作總結(jié)

學院下半學年度志愿服務(wù)工作總結(jié) 從20nn年9月份開始,合肥市紅十字會合肥學院志愿服務(wù)隊在合肥市紅十字會的號召和指導下,以及社團本身內(nèi)部的活動需要的基礎(chǔ)上開展了以社區(qū)公益愛心服務(wù)、防艾、醫(yī)療救護、學血液知識宣傳為主題的一系列的活動,"壽星園老年公寓服務(wù)基地"的建設(shè)取得了不錯的社會影響,深化了我紅十字會服務(wù)隊的社會影響,加強了本身的公益服務(wù)質(zhì)量,先對服務(wù)隊本年度的部分工作做下總結(jié):

20nn年10月初招新

服務(wù)隊完成招新任務(wù),50名大一新生成為合肥學院紅十字會服務(wù)隊成員,為能夠完成合肥市市紅會安排的任務(wù)和社團本身的傳承打下了基礎(chǔ)。

20nn年11月中旬大型無償獻血活動

合肥學院紅十字會志愿服務(wù)隊與市中心血站合作開展了,大型"無償獻血活動",活動前后持續(xù)三天,現(xiàn)場獻血人員打到360人,獻血人數(shù)在去年的基礎(chǔ)上必提高了80%。在獻血活動前后,服務(wù)隊成員以各種方式宣傳血液方面的知識,包括展板,海報,橫幅及宣傳單取得了預期的宣傳效果,同時也得到了合作方(合肥市中心血站)的認可。也使參與的人員認識到相關(guān)血液方面的知識,提升了同學們的社會責任感,以及無償獻血活動的意義。

無償獻血車開進合肥學院

20nn年12月1日"世界艾滋病日"主題宣傳活動、

合肥學院紅十字會志愿服務(wù)隊開展了以"普遍可及和人權(quán)"為主題,以深入班級,以及食堂前傳單宣傳,知識展板,橫幅萬人簽字、佩戴紅絲帶等形式的預防艾滋病宣傳活動,本次活動中,各方面的宣傳工作做的都不錯,尤其是"萬人簽名"環(huán)節(jié),同學們反應(yīng)很強烈。但就部分環(huán)節(jié)來說,但沒有達到預期的效果,可能是由于社團活動之間間隔時間較短造成了,宣傳環(huán)節(jié)的紅絲帶的發(fā)放沒有按時到位,以后活動開展應(yīng)加以改正。

合肥學院紅十字會志愿服務(wù)隊由潘春雷帶隊參加了"壽星園老年公寓"志愿服務(wù)活動此次活動都感到滿意,志愿者的熱情真心投入使活動取得圓滿的成功。呼吁了更多的人關(guān)心、關(guān)注老年人等弱勢群體。增強了當代大學生的社會責任感和使命感,樹立了合肥學院大學生的形象,擴大了合肥學院在社會上的影響力,為我校贏得了良好的口碑。此次活動各志愿者都釋放出愛的火焰,將不停地傳遞愛的火炬。

志愿者日活動合影

20nn年11月-20nn年5月份青年同伴教育培訓班

青年同伴教育培訓合影

20nn年4月初醫(yī)療救護培訓

根據(jù)合肥市紅十字會20nn年"講文明樹新風"志愿服務(wù)活動項目安排,合肥學院紅十字志愿服務(wù)隊在該院新校區(qū)開展應(yīng)急救護知識宣傳普及活動,共有150多名在校大學生參加了本次活動。

醫(yī)療救護培訓提高大學生參與社會實踐的能力和知識,增強大學生安全意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力,為維護學校的安全穩(wěn)定和校園文化做出貢獻。同時為成立合肥學院紅十字運動會專項醫(yī)療小組專業(yè)技能方面做了的準備。

活動現(xiàn)場,市紅會的指導老師們進行了應(yīng)急救護新概念講解和操作技能示范傳授,并且手把手輔導學生五項急救技術(shù)的操作要領(lǐng),學生們的參與熱情非常高漲,爭先恐后參與教學互動,收到良好的普及宣傳效果。我院紅十字會在活動組織方面獲得省紅會和市紅會的相關(guān)報道。

培訓現(xiàn)場

20nn年四4中旬成立合肥學院運動會緊急醫(yī)療救護小組

4月中旬我院大型運動會如期舉行,為了確保運動員的安全以及校運會的順利進行;同時讓參與的人員了解并學習相關(guān)的急救常識,增強自我救助意識;讓更多的人了解紅十字會,以弘揚紅十字公正、中立、志愿服務(wù)的工作原則。特成立了合肥學院紅十字會緊急救護小組,對運動會比賽時意外受傷的傷員進行緊急急救處理,受傷較重者送往校醫(yī)室或醫(yī)院。對運動員提供醫(yī)療服務(wù)。

活動的舉辦為運動會的順利舉辦保駕護航一道一定的輔助作用,得到院新聞中心的報道,和廣大運動員的肯定,對于宣傳紅十字精神起到一定的社會效益和宣傳效果。

緊急救護

20nn年4月下旬"壽星園"老年志愿服務(wù)基地建設(shè)

為相應(yīng)合肥市紅十字會"講文明樹新風"志愿服務(wù)活動的號召,開展以"送溫暖、送健康、送快樂"紅十字社區(qū)志愿服務(wù)活動和關(guān)愛弱勢群體為主題的"紅十字關(guān)愛生命志愿服務(wù)行動",我校紅十字會特根據(jù)合肥市紅十字會的要求和部署大力倡導"人道、博愛、奉獻"的精神,充分發(fā)揮紅十字志愿者在構(gòu)建和諧社會中的作用進一步加強合肥市紅十字志愿者隊伍建設(shè),規(guī)范志愿者管理,合肥學院紅十字會特與壽星園老年公寓建立志愿服務(wù)基地。并簽署了志愿服務(wù)協(xié)議。

志愿服務(wù)基地的建設(shè),對我校紅十字會的志愿服務(wù)走向制度化邁開了堅實的一步,為后期志愿服務(wù)的開展建立了良好的基礎(chǔ),對弘揚紅十字精神起到重要的作用。

協(xié)議的簽訂

20nn年4月中旬到20nn年6月中旬壽星園敬老院定期志愿服務(wù)

根據(jù)《合肥學院紅十字會建立壽星園老年公寓志愿服務(wù)基地協(xié)議書》的規(guī)定,我校紅十字志愿者字協(xié)議簽字之日起,每倆周組織一次到敬老院做定期志愿服務(wù),志愿者們在幫助敬老院的老人們打掃了室內(nèi)外衛(wèi)生后,又和老人們一起聊天、下棋等,從物質(zhì)和精神上慰藉老人,和老人們一起分享快樂的時光。志愿者們陽光、親切的關(guān)愛行動,感染了老人們和敬老院的工作人員,受到了他們歡迎和高度贊揚,這是市紅十字會關(guān)注民生,關(guān)愛弱勢群體的具體實踐,也是紅十字志愿者們?yōu)闃?gòu)建和諧社會做出的新貢獻。

此系列活動的開展得到相關(guān)媒體和院新聞公告的報道,取得了一定的社會效益,同時志愿者深入基層體驗了志愿服務(wù)的樂趣,進一步傳播紅十字精神。

共2頁,當前第1頁12學院下半學年度志愿服務(wù)工作總結(jié)

陪老人聊天,下棋

20nn年5月份臨湖小學支教活動

為影響院團委下達的校園文化節(jié)的號召,我院紅十字會特舉行臨湖小學支教活動,志愿服務(wù)隊小組成員共6人,前往臨湖小學進行了他們的支教之旅。他們以大學生紅十字志愿者的身份鼓勵同學們好好學習,積極生活,交給他們一定的社會生存技巧和生活的道理,不僅僅在傳授一些簡單的醫(yī)療和生活常識,還有如何克服心里障礙等等,對同學們將影響深遠,對于紅十字精神的傳播起到承前啟后的作用。此活動得到院團委的支持,活動結(jié)束后得到臨湖小學同學和領(lǐng)導的認可,達到了活動的效果。

以上是我院紅十字會在本年度的工作總結(jié),在活動的舉辦過程中要感謝省紅會和、市紅會以及市中心血站的支持,同時感謝相關(guān)媒體的關(guān)注,我們將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)揚紅十字精神,提高自身素養(yǎng),將活動舉辦好,為我國和世界的和諧發(fā)展貢獻力量。

學院年度工作總結(jié)

學院工作一年以來的工作總結(jié)要怎樣寫,以下是文書幫提供學院年度工作總結(jié)參考。

xx年是特別忙碌的一年。在學校各個部門的大力配合之下,我校教育國際交流與合作取得了一定的成果。聘請外國文教專家項目及教師出國人數(shù)都達到了歷史最高水平。我校申請到教育部聘請外國文教專家16人年,其中語言專業(yè)項目2人年,有力地配合了我校雙語教學的開展。據(jù)統(tǒng)計,今年共有來自美國、日本、臺灣等三十多個國家和地區(qū)來訪專家團組90多批300余人次訪問我校;共舉辦“小農(nóng)戶、大市場、全球化”等國際學術(shù)研討會及報告會六期;舉辦了“非洲園藝生產(chǎn)、管理及安全標準高級研修班”等兩期國際培訓班;全年共辦理出國手續(xù)145人次,實際共派出長、短期出國人員134人次,其中出國參加會議70人次,短期出國考察訪問13人次,短期合作科研14人次,短期培訓進修7人次;長期出國進修、合作科研30人次。在長期出國人員中,國家公派5人次,單位公派25人次。今年一共有18名教師申請國家留學基金各類派出項目,有8人獲選。已招收5名外國學生來我校攻讀博士學位;首次招收3名澳門學生,為今后招收港澳臺學生奠定了良好的基礎(chǔ)。我校聘請的外國專家中,有一人獲得“國家友誼獎” (我國授給國外專家的最高獎項)、一人獲得“江蘇省友誼獎”,使我校聘請國外專家的能力及效益日益得到同行的認可。

積極利用校慶作為發(fā)展與鞏固我校與國外高校與研究機構(gòu)的交流與合作關(guān)系。自xx年3月起,外辦陸續(xù)向國外大約35個機構(gòu)發(fā)出50多封邀請信,最終,共有來自美國、日本、韓國、肯尼亞等16個國家和地區(qū)的62位來賓(其中有6位留學生)參加了校慶,參加校慶的來賓有來自美國的康乃爾大學、荷蘭的瓦赫寧根大學等高校及研究所的教學科研人員及東非一些國家的政府官員。其中來自法國“巴黎高科”學校集團副主席、法國格力儂國立農(nóng)學院院長remi toussain教授、美國康乃爾大學的代表norman scott 教授、日本宮崎大學校長akinobu sumiyoshi教授在“中國農(nóng)業(yè)高等教育論壇”上分別作精彩報告;康乃爾大學norman scott 教授代表來訪外賓在慶典上發(fā)言。來賓們除了參加校慶慶典外,還參觀了我校國家重點實驗室、科研成果展及中華農(nóng)業(yè)文明博物館等,管恒祿書記、鄭小波校長、莊娛樂副書記及周光宏副校長等會見了來訪的代表,感謝各位對發(fā)展雙方交流與合作關(guān)系所做出了貢獻與努力,并探討了進一步發(fā)展并鞏固雙方合作與交流的可能性,取得了很好的成效:鞏固發(fā)展了與美國康乃爾大學、荷蘭瓦赫寧根大學、德國霍恩海姆大學、日本千葉大學等7所國外高等院校的校際交流與合作關(guān)系,并在原來校際交流與合作關(guān)系的基礎(chǔ)上,與韓國國立慶北大學簽署了學生交流協(xié)議書。

xx年與法國巴黎高科集團(共有11所院校)、日本京都大學農(nóng)業(yè)研究院、泰國清邁大學簽訂了校際協(xié)議,擬在下列領(lǐng)域開展廣泛合作:(1)交換學生(主要為研究生);(2)交換教師;(3)開展合作研究;(4)就共同感興趣的領(lǐng)域組織國際研討會、國際學術(shù)會議及(5)交流信息與文獻資料。

經(jīng)過努力,我校今年申報的聘請外國文教專家項目經(jīng)費超過了以往任何一年,達到144萬元,有力地保證了我校引進國外智力工作的開展。通過與院系老師合作,保證聘請效益的充分發(fā)揮,有一些項目如“生物技術(shù)使水稻種子更純米質(zhì)更優(yōu)”和“有機廢棄物資源化工程”產(chǎn)生了良好的效益,國家外國專家局要求我們報送材料,作為引進國外智力取得的成果廣為宣傳。

擴大引進國外智力效果的一個較好的方式是舉辦國際研討會、學術(shù)報告會等。今年11月份經(jīng)濟管理學院舉辦了“小農(nóng)戶、大市場、全球化”國際研討會,邀請到了國際食物研究所所長joachim von braun博士、德國哥廷根大學及加拿大曼尼托巴大學等國外高校的知名經(jīng)濟專家12人在國際研討會上作報告,參會人員超過了200人;另外,人文社會科學學院舉辦了“東亞農(nóng)史”國際學術(shù)研討會,有來自日本及韓國的農(nóng)史專家16人與會。在我校90周年校慶期間,資源與環(huán)境學院、經(jīng)濟管理學院、動物醫(yī)學院和公共管理學院等舉辦了“土壤與巖溶景觀演化學術(shù)研討會”國際研討會、“現(xiàn)代獸醫(yī)”學術(shù)報告會等。這些國際研討會、學術(shù)報告會的舉辦擴大了我校的影響,活躍了我校的學術(shù)氣氛。

目的申報工作,外辦努力將有關(guān)的信息及時在學校通報,如國際科學基金項目、歐盟——中國小項目便捷基金項目等。這種信息通報產(chǎn)生了較好的影響,今年申請國際科學基金項目的人數(shù)明顯多于往年。

自xx年6月設(shè)立校級外國留學生獎學金項目以來,目前已經(jīng)招收來自肯尼亞、韓國、埃及和越南的`5位博士留學生。另外還有來自日本、美國等近十個國家的長短留學生41人。留學生對活躍我校學術(shù)氣氛、營造外語環(huán)境、提高研究生外語水平、推動我校高等教育國際化進程等方面起到了積極的促進作用。實踐證明,設(shè)立校級外國留學生獎學金是吸引優(yōu)秀外國留學生、促進我校學歷留學生教育的有力舉措。

在本科留學生教育方面,我校已經(jīng)與越南太原農(nóng)林大學簽署校級合作協(xié)議,主要內(nèi)容是與太原農(nóng)林大學聯(lián)合培養(yǎng)本科生。根據(jù)協(xié)議,該校在讀本科生在越南學習兩年后,將來我校完成后兩年的本科學習,成績合格者由我校頒發(fā)本科畢業(yè)證書,并授予學士學位。

1、xx年與日本鹿兒島縣立短期大學聯(lián)合舉辦第一期《異文化交流課程》培訓班。日本學生學習了日常漢語,觀摩了中國書法,欣賞了中國古詩和中國民歌,與我校外國語學院日語系學生進行了交流,親身體驗了豐富多彩的中國大學生活。

我校與鹿兒島縣立短期大學間的校際合作是江蘇政府與鹿兒島縣政府合作交流的一部分。《異文化交流課程》的舉辦,增進了中日雙方師生的相互了解,加深了兩校師生友誼,為兩校今后的進一步交流打下了良好的基礎(chǔ)。為了進一步發(fā)展兩校的合作關(guān)系,培訓班期間與日方進行了會談,就兩校間學生的交換方式、學分互認等事宜進行了探討。

受教育部委托,xx年我校舉辦了第一期“園藝作物生產(chǎn)管理與安全標準高級研修班”。研修班共有來自埃塞俄比亞、肯尼亞、毛里求斯、烏干達、坦桑尼亞和盧旺達等東非六國學員20名。爭取到教育部援非經(jīng)費85.3萬元人民幣。

研修班主要講授園藝作物栽培技術(shù)及經(jīng)營管理、生物技術(shù)在園藝作物上的應(yīng)用、園藝產(chǎn)品食品安全標準的制定與監(jiān)督、有機農(nóng)業(yè)及有機食品生產(chǎn)等四個方面的內(nèi)容。研修班選擇具有先進科研、生產(chǎn)和管理水平的蔬菜、花卉、果樹生產(chǎn)基地進行現(xiàn)場參觀,展示中國園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平,提高參培學員的感觀認識。同時,通過實地考察,展示我國城市農(nóng)村風貌、民族文化,宣傳中國社會主義建設(shè)發(fā)展的成就和中國人民與非洲人民之間的傳統(tǒng)友好情誼。

研修班達到了預定目標,在提高學員專業(yè)知識和專業(yè)技能水平、培養(yǎng)他們制定園藝產(chǎn)品食品安全標準、指導生產(chǎn)及從事管理的實際能力等方面發(fā)揮了積極作用,增進了非洲六國學員對我國政治經(jīng)濟和歷史文化的了解,加深了中非人民友誼,并將對提高受援六國的高等院校、科研單位園藝學科的教學科研水平,促進非洲園藝產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)管理產(chǎn)生深遠影響。

研修班得到各國學員的一致好評和教育部專家的高度評價。教育部領(lǐng)導及專家對研修班的組織準備工作、培訓目標、培訓計劃、培訓內(nèi)容、培訓方式、教學方法、硬件設(shè)施、學科優(yōu)勢、技術(shù)力量、實施措施、保障措施等方面給予了充分肯定。

研修班對我校與肯尼亞埃格頓大學的合作也起到了積極的推動作用。目前,我校校級外國博士留學生獎學金接收了埃格頓大學兩名青年教師為博士留學生;我校派遣園藝學院一名副教授常駐埃格頓大學,從事教學和科研工作。本次研修班招收兩名來自埃格頓大學的學員,這既是政府援非工作的一部分,也是兩校校際交流的一部分,對兩校校級關(guān)系的發(fā)展產(chǎn)生了積極影響。

我校是國家外國專家局批準的全中國首批20所師資外語培訓單位之一。xx年已舉辦了“植物學”、“法律英語”、“資源與環(huán)境經(jīng)濟學”等三個培訓班,還將舉辦一期“經(jīng)濟學”師資英語培訓班,培訓教師總?cè)藬?shù)將達160余人。

開展師資外語培訓,有助于提高我校師資外語水平和國際交往能力,為我校用英語開設(shè)專業(yè)課做準備,促進我校雙語教學專業(yè)試點工作。同時,推動我校學科建設(shè)和復合型人才培養(yǎng),有效配合學校“十五”發(fā)展規(guī)劃中“提高我校師資隊伍整體水平,建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的教師隊伍” 這一師資隊伍建設(shè)目標的實現(xiàn)。

中外合作辦學是我校對外交流與合作工作的重要組成部分,是引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源、先進學科專業(yè)及管理經(jīng)驗和教育教學方法,培養(yǎng)社會主義建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展所需要的各類高級人才的重要渠道。

與荷蘭瓦赫寧根大學的碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)項目第二期學生,分別赴荷蘭、澳大利亞等國進行第二階段的學習,其中赴荷蘭瓦赫寧根大學的學生9人全部獲得荷蘭政府獎學金。

第三批學生目前正在我校學習,將于xx年8月赴瓦赫寧根大學進行第二階段的學習。通過第一期、第二期、第三期的實踐,摸索了中外合作辦學項目的教育教學管理經(jīng)驗,為今后進一步擴大中荷合作辦學招生規(guī)模和專業(yè)范圍,為發(fā)展與其他外國高校的合作辦學項目,奠定了堅實的基礎(chǔ)。目前正在探索與加拿大曼尼托巴大學在經(jīng)濟管理及動物科學兩個專業(yè)進行本科層次合作辦學的可能性。

保持香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定是黨在新形勢下治國理政面臨的嶄新課題,實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一是黨肩負的神圣使命。要堅持“一國兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針,在愛國愛港、愛國愛澳旗幟下,廣泛團結(jié)香港、澳門各界人士,不斷開創(chuàng)“一國兩制”事業(yè)的新局面。

江蘇省是港澳臺學生規(guī)模較大的省份之一,江蘇省教育廳對港澳臺學生教育十分重視,鼓勵各校積極開展此項工作。我校在港澳臺地區(qū)有著良好的聲譽和較大的影響,有發(fā)展港澳臺學生教育的優(yōu)勢。xx年3月,經(jīng)江蘇省教育廳批準,我校獲得招收港澳臺生資格。xx年9月我校招收3名澳門學生,實現(xiàn)了我校港澳臺學生零的突破。為了歸口管理港澳臺事務(wù),xx年學校成立港澳臺事務(wù)辦公室。

校慶期間與臺灣中華技術(shù)學院就兩校合作進行了磋商,雙方已共同商定于xx年3月份在我校舉辦“新世紀食品、保健與環(huán)保”學術(shù)研討會;與臺灣逢甲大學的學術(shù)交流將進一步擴大。為積極開展此項工作,推動我校與港澳臺地區(qū)的教育交流,xx年我校農(nóng)學院、植物保護學院、人文學院等11個學院的30個本科專業(yè)將面向港澳臺招生。

學院年度工作總結(jié)

在過去的一年中,在學校領(lǐng)導、校黨委的指導和我們部門自身的努力下,外語學院取得了一定的成績,同時也面臨著一些無法回避的問題,現(xiàn)將本學期學院工作總結(jié)如下。

5、一二九大合唱,我們唱出了現(xiàn)代管理大學一定會創(chuàng)造奇跡的最強音;

臨近年末,回首過去在外語學院工作過的每一天,機遇和挑戰(zhàn)并存,我們心中都深深知道自己身上的擔子有多重,明年的挑戰(zhàn)會更大,外語學院面臨的困境會更加嚴重,明年學生畢業(yè)以后,外語學院只剩下幾十人,如果在招生工作中不能取得突破,那么談學院的發(fā)展只是一句空話,但是作為年輕的我們不會害怕,不會退縮,我們會積極努力創(chuàng)造條件,奮勇拼搏提高技能,為明年的招生工作積蓄力量,為外語學院的發(fā)展鞠躬盡瘁,所以我們有理由相信,外語學院的明天會更加輝煌,也相信通過我們的努力,下學期外語學院必將成為現(xiàn)代管理大學一道靚麗的風景。

學院年度工作總結(jié)

一年以來,在院領(lǐng)導的大力支持下,在學生會各部門的協(xié)助下,在院部各班級的鼎力配合下,在部門人員的共同努力下,我部門的工作開展的十分成功,以下就是我部門這一年以來工作的總結(jié)報告:

監(jiān)察部是學生會一重大行政部門,也是一特殊部門。其工作職責表現(xiàn)為監(jiān)察部圍繞著學生會的內(nèi)部建設(shè)。特殊一面也就取決與其工作的性質(zhì),我們的工作必須做到公平化、公開化,以維持一個積極向上的學生組織在正常、正規(guī)的軌道上運行。

以下是我部門20xx年制定的工作職責:

1、對各班的班費進行檢查。

2、對學生會干部、學生會各部門、學生會所有成員進行考核。

3、對各班級及各班班干部進行考核。

4、在大型會場維持會場秩序、及會場人員進行清查。

5、積極配合院系其它部門開展活動。

本年度我部門的工作嚴格按照自己的工作職責對部門進行全方位的建設(shè),也取得了較好的成效。部門也正以一個積極向上的心態(tài)健康成長。

學生會干部是學生的領(lǐng)軍人物,是學生學習的榜樣。做為學生會干部我們必須起到帶頭作用。那么對學生會干部的考核必須抓起來,并對學生會干部進行嚴格的管理。

對班級的考核主要表現(xiàn)在班級參與學生會活動的積極性來決定,考核主要表現(xiàn)在對班長例會遲到、早退、缺勤、請假情況進行了嚴格統(tǒng)計,對生活委員交帳本的情況進行統(tǒng)計,并根據(jù)情況每周相應(yīng)的扣班級考核分。

學院年度工作總結(jié)

在過去的半年中,在學院分團委老師的指導和我們部門自身的努力下,實踐部取得了一定的成績,同時也面臨著一些無法回避的問題,現(xiàn)將本學期實踐部工作總結(jié)如下。

在xx年10月初,實踐部與其它部門一起開展招新工作,從大一學生中選出了八名踏實能干,思想活躍的同學加入到我們的隊伍中。對于招新我們作了充分的準備,認真設(shè)計問題,通過筆試,面試,私下走訪寢室,詢問其輔導員等方式全方位了解競選學生的實際情況,保證招收到優(yōu)秀的人才。

本學期學生會工作較多,實部各成員在做好自己工作的同時,積極協(xié)助其它部門組織和安排活動。

(一)運動會。

在運動會前期準備工作中,實踐部舉辦了“心靈手巧,變肥為寶”活動,在全院學生的共同努力下,收集到了足夠數(shù)量的塑料瓶,做成了四個造型獨特,樣式新穎的環(huán)保垃圾桶,在運動會上成了一道獨特的風景,受到校報記者以及大學生記者團的特別關(guān)注。在運動會期間,實踐部成員與其它各部門成員全力以赴協(xié)助體育部工作,最終,在大家的共同努力下,我院獲得了團體總分第二的驕人成績。

(二)達人秀。

達人秀是我院第一次在一報舉行的大型活動,所有人都非常重視,在前期的宣傳活動中,實踐部主要負責宣傳視屏的制作以及在各寢室樓下播放投影儀,并且當有人詢問時進行詳細的解釋,介紹。實踐部各成員還全程參與了達人秀的初賽,復賽,決賽。最終,管院達人秀完滿落幕,并得到全校師生的一致好評。

(三)團校培訓。

十一月份,管理技術(shù)學院第七期團校培訓如期開展。實踐部全體干事積極參與,并參加了結(jié)業(yè)考試。

(四)讀書工程。

達人秀活動圓滿結(jié)束的同時,由學習部牽頭舉辦的讀書工程系列活動也拉開了序幕。“顛峰之辯”辯論賽,百科知識競賽等活動上都可以看到實踐部各成員忙碌,活躍的身影。

對于一個部門的發(fā)展而言,實際上就是每一個個人的發(fā)展,而發(fā)展需要總結(jié)和激情,短期的激情維持需要歡快向上的氣氛,而長期的激情維持則需要讓每一個人在其中切實感覺到有所提高,付出后有收獲。而大家在一起,本來就是一種珍貴的緣分,所以和部門人員的關(guān)系,不是簡單的上下級關(guān)系,更是親密的伙伴和戰(zhàn)友。對干事要投入情感關(guān)注,走進他們的內(nèi)心,了解他們的生活,學習,情感中的困難和問題。比如,向他們傳授一些學習經(jīng)驗;討論大學應(yīng)該如何更精彩的度過;將大家聚集到一起,與往屆干部交流獲得經(jīng)驗;經(jīng)常提醒大家記得吃飯好好照顧自己。天氣有重大變化時,群發(fā)短信提醒大家并相互轉(zhuǎn)告一下等等。總之努力營造一種關(guān)愛和家的氛圍,讓他們真正感受到,我們是相親相愛的一家人。

由于第五屆老成員的部分離去和第六屆新成員的加入,實踐部人員變動較大,新老成員工作尚處于磨合期,一些工作沒有做到位,主要有如下問題。

(一)成員自身的綜合素質(zhì)和組織管理能力還有待提高,工作積極主動性不夠,不大清楚該如何開展活動。

(二)本學期,部門內(nèi)部很少開展與其核心職能有直接聯(lián)系的活動,下學期我們將會開展愛心拍賣這一院級精品活動,以及組織暑期社會實踐活動。

(三)溝通欠缺,主要表現(xiàn)在與其它各院系實踐部的聯(lián)系和合作,還有與副主席的溝通上。

盡管還有諸多問題存在,但實踐部會努力解決,努力創(chuàng)新,爭取在下學期做得更好。

學院年度工作總結(jié)

在學院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下,在學院各部門的通力合作下,教務(wù)部根據(jù)學院20xx年工要點,結(jié)合本部門工作實際,全體員工通過一年的不懈努力,較好地完成了各項工作任務(wù),取得了一定成績。為了更好地發(fā)揚成績,總結(jié)經(jīng)驗,力爭20xx年教務(wù)部工作再上新臺階,現(xiàn)將部門20xx年工作總結(jié)如下:

1、組織員工業(yè)務(wù)培訓。

針對教務(wù)部新聘員工多的具體情況,教務(wù)部從一開始就對全體員工進行培訓,包括學院各項規(guī)章制度的學習、業(yè)務(wù)培訓,通過業(yè)務(wù)培訓和學習使每位員工都能熟悉教務(wù)部各業(yè)務(wù)工作流程和工作規(guī)范,經(jīng)過多次業(yè)務(wù)培訓,教務(wù)部全體員工基本都能按照各業(yè)務(wù)工作流程和規(guī)范進行工作。

2、組織召開員工交流座談會。

為了增強教務(wù)部員工的凝聚力和團隊意識,教務(wù)部多次組織召開員工交流座談會,大家暢所欲言,談工作、談思想、談生活,通過交流溝通,增進友誼,團隊意識和凝聚力得到加強,同時也解決了工作中存在的問題,收到了很好的效果。

3、制定與完善教務(wù)部各項規(guī)章制度。

配合學院工作,完成了學院制度匯編的教學教務(wù)部分;根據(jù)國家教育部、省教育廳的相關(guān)文件規(guī)定對已有的《學生學籍管理規(guī)定》、《學生手冊》、《校外學習中心管理手冊》進行了修訂與完善。為使部門內(nèi)部的各項業(yè)務(wù)流程制度化、規(guī)范化,更好地開展工作,制定了《教務(wù)部工作手冊》,教務(wù)部每位員工人手一冊,各項工作嚴格按照規(guī)范操作,使各項工作有據(jù)可依,有章可循。

4、對現(xiàn)有業(yè)務(wù)與人員重新整合,不斷提高工作效率。

為了理順關(guān)系,減少工作環(huán)節(jié),更好地調(diào)動大家的工作積極性,根據(jù)工作實際需要,將原有的八個業(yè)務(wù)組調(diào)整為五個,人員也進行了相關(guān)調(diào)整,重新劃分了工作職責,工作效率明顯提高。

1、健全完善三個指導委員會。

健全完善三個指導委員會,建立網(wǎng)絡(luò)教育的全面質(zhì)量監(jiān)控機制是學院05年的一項重要工作。教務(wù)部嚴格按照學院的統(tǒng)一部署和要求,積極組織實施。從開始籌備、各種材料的準備、委員會職責、目標等文件的起草、同各成員的溝通、協(xié)調(diào),到三個委員會成立大會的召開,教務(wù)部在學院的領(lǐng)導下做了大量工作,三個委員會順利成立,為下一步學院完善學科培養(yǎng)方案、教學計劃等工作奠定了基礎(chǔ)。

2、修訂完善網(wǎng)絡(luò)教育學科培養(yǎng)方案。

我院原有10個專業(yè)及相應(yīng)層次的學科培養(yǎng)方案、教學計劃,經(jīng)過3年的實踐、探索與總結(jié),仍有許多需要改進的地方。為使各專業(yè)層次的學科培養(yǎng)方案、教學計劃更合理、更科學,在學院的統(tǒng)一安排下,教務(wù)部根據(jù)學院關(guān)于調(diào)整和修訂學科培養(yǎng)方案的初步意見,積極與相關(guān)院系聯(lián)系,督促落實對原有10個專業(yè)、層次和今年新增6個專業(yè)、層次的學科培養(yǎng)方案、教學計劃進行修訂完善。對公共基礎(chǔ)課的開設(shè)、增設(shè)的拓展類課程、每學期課程設(shè)置等具體操作層面的問題根據(jù)學員特點及國家政策進行了研討,并提出相應(yīng)的解決方案。目前已完成所有專業(yè)層次的課程設(shè)置方案,學科培養(yǎng)方案已全部完成。教學大綱也計劃在本學期完成。新的教學計劃已于052批次開始實施。

3、提高課程質(zhì)量,落實實踐環(huán)節(jié)。

理論課程和實踐環(huán)節(jié)是教學計劃的兩大組成部分,提高課件質(zhì)量和確保實踐環(huán)節(jié)的實施是保證教學質(zhì)量的核心環(huán)節(jié),教務(wù)部在提高課件質(zhì)量方面主要做了以下工作:對院系選派的教師進行一學期一次的培訓;本學年教師的綜合素質(zhì)明顯高于以往,副教授比例占到70%,對主持教師的工作內(nèi)容和時間安排均有明確要求;對主持教師的項目任務(wù)完成均有詳細流程;在教學過程中,為教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)保障,協(xié)調(diào)解決各種關(guān)系;對已錄課程定期瀏覽,及時提出反饋意見。

在教學實踐環(huán)節(jié)方面,對已有的辦法進行了修訂,制定了論文指導教師工作條例,論文評定要求,論文寫作日志,論文格式規(guī)范,進一步明確了教師、學生的職責和要求,保證了各項工作的順利完成。尤其是即將畢業(yè)的全日制學生的教育實習,我部門對全日制學生教育實習工作周密計劃、安排,從實習單位的聯(lián)系,實習前演練、動員,外請教師作專題講座,實習過程的指導;實習結(jié)束后的教育實習工作總結(jié)大會,到最后實習成果的展出,為全日制學生教育實習劃上了圓滿的句號。

4、完善學習支持服務(wù)體系,加強學習過程管理。

完善學習支持服務(wù)體系是確保教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),是加強學習過程管理的必要條件。根據(jù)校外學習中心歷年的招生及日常管理情況,有效利用招生調(diào)控機制,清理整頓了部分無效學習中心,建立了有效學習中心,通過視頻會議系統(tǒng)、集中培訓、個別輔導等多種途徑進行業(yè)務(wù)培訓,通過年終考核獎懲激勵機制,不斷提高學習中心的服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量;部門內(nèi)部服務(wù)功能不斷加強;考試成績管理與畢業(yè)生管理,經(jīng)過前期大量的準備工作,已從手工管理進入平臺管理,大大提高了工作效率;教務(wù)部05年加大了教材管理工作力度,積極與各學習中心溝通,制定新的教材管理辦法,把前期的信息、數(shù)據(jù)一一核對,建立教材管理資料檔案。經(jīng)過一年的努力工作,教材管理工作日趨規(guī)范,基本保證了教材能準確、及時、到位;增加了學前培訓工作流程,為保證學生的網(wǎng)上學習奠定了基礎(chǔ);建立了學生學習聯(lián)絡(luò)卡,提供服務(wù)咨詢,記載作業(yè)與實踐完成情況;建立了學生學習進度表,幫助督促學生順利完成學業(yè)任務(wù);針對05年專業(yè)設(shè)置增加,課程增加的具體情況,適時增加了答疑輔導教師人數(shù),嚴格標準和要求,聘用了50名答疑輔導教師。明確職責、要求和量化考核標準,使答疑輔導工作真正落到實處,確實起到能為學員解決學習中遇到的疑難問題的作用,真正成為學員學習的好幫手。同時,在以往在線答疑的基礎(chǔ)上,開通視頻答疑系統(tǒng),全方位為學生服務(wù)。

5、加強考試管理,嚴肅考風考紀。

考風考紀是影響網(wǎng)絡(luò)教育生存的重要因素,一直是學院常抓不懈的重要工作。本年度考試人數(shù)創(chuàng)學院歷年最高,全年考試近20萬人次,作為考試工作的具體組織實施部門,我們不敢有絲毫懈怠。一是通過已有的考試規(guī)定,規(guī)范考試管理,在加強對學習中心監(jiān)管力度的同時,從我們自身管理出發(fā),啟動新一輪試題計劃,整理試題及答案;調(diào)整了作業(yè)的內(nèi)容與形式;這些措施為今后考務(wù)工作的規(guī)范化管理奠定了基礎(chǔ)。二是將巡考工作落到實處;在考試前給巡考員進行系統(tǒng)的培訓,讓每一個巡考員都明確自己的巡考職責和巡考任務(wù),肩負起監(jiān)督各校外學習中心考試工作的責任;每個點要有巡考小結(jié),部門有巡考總結(jié)。三是對于考試違紀的處理及時向?qū)W習中心和學生公布,將我院抓考風建設(shè)的力度深入到各校外學習中心;四是將考試的規(guī)范程度、考場紀律與校外學習中心的年終考核獎懲緊密結(jié)合。

6、嚴把出口質(zhì)量關(guān)。

畢業(yè)生管理工作是各中心組織學生工作的最后一個環(huán)節(jié),為了保證這項工作的順利完成,我們嚴格把關(guān),細致審核。制定了詳細的工作流程,細化每一個工作環(huán)節(jié),目前已順利為3000余人頒發(fā)了畢業(yè)證及電子注冊、制作畢業(yè)生紙介檔案6000余套,并建立了所有畢業(yè)生的電子檔案。

為了貫徹落實陜西省教育廳文件《關(guān)于全省中小學教師學歷提高工作有關(guān)問題的通知》精神,發(fā)揮教育部直屬師范大學的作用,在學院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,教務(wù)部積極開展各項工作。利用已有學習中習心對陜西省各地市進行調(diào)研,通過網(wǎng)上搜索潛在的合作對象寄發(fā)協(xié)商函等多種形式依靠教師進校、職教中心面向縣鄉(xiāng)一線進行市場拓展。經(jīng)過主動聯(lián)系、溝通及其它各方的努力共計收到25份申請單位的合作材料,其中通過學院考察簽署合作協(xié)議的有13家,雙方基本達成合作意向的有6家。同時,專門制定了陜西省中小學教師學歷提高招生簡章,05年秋季部分新建學習中已經(jīng)開始招生,共計注冊新生1069名。

通過此項工作的開展,我校在陜西省的校外學習中心數(shù)量增加到50多個,西部學習中心的數(shù)量占62%以上,主要分布在陜南、陜北縣鄉(xiāng)一線。這些中心的設(shè)立為經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)中小學教師的繼續(xù)教育搭建了廣闊的平臺,基本形成了遍布全省的遠程教育服務(wù)體系,為教師培訓的組織、協(xié)調(diào)、指導、管理、服務(wù)以及培訓質(zhì)量建立了有效的保證體系,我院面向西部為中小學在職教師繼續(xù)教育服務(wù)的辦學定位進一步得到強化。

2、在南京等地區(qū)進一步推廣榆林管理模式,積極拓展江蘇省市場。

依托南京市浦口區(qū)教師進修學校,成立陜西師范大學網(wǎng)絡(luò)教育南京服務(wù)中心,在南京服務(wù)中心的努力下,在南京市周邊又正式增設(shè)了2個學習中心,今年南京下設(shè)的各學習中心共計招收新生772人,目前,各項工作進展順利。我們在江蘇其它地方又新增8個學習中心,其中有2個正待省廳審批,覆蓋江蘇省東南西北的招生網(wǎng)絡(luò)基本形成。

3、規(guī)范管理,統(tǒng)一宣傳。

為了進一步規(guī)范校外學習中心的管理,提高服務(wù)意識、規(guī)范辦學行為,完成并制作了統(tǒng)一格式的校外學習中心宣傳頁。將陜西師范大學網(wǎng)絡(luò)教育學院簡介、校外學習中心管理規(guī)定、資源建設(shè)統(tǒng)計表、教務(wù)工作進度表按照統(tǒng)一的格式制作成宣傳彩頁100套,下發(fā)給各校外學習中心。通過不定期的利用視頻會議系統(tǒng)、電話等方式對校外學習中心進行業(yè)務(wù)指導與交流,校外學習中心管理工作得到了進一步的加強。

4、招生規(guī)模創(chuàng)學院歷史新高,規(guī)模、質(zhì)量、效益進一步協(xié)調(diào)發(fā)展。

20xx年度春、秋兩次招生涉及13個省市76個學習中心,制作分發(fā)郵寄4萬余份招生簡章,組織四次入學考試,全年共計招生14047人,實際報到繳費注冊12584人,招生人數(shù)歷年最多。尤其是在今年秋季報名人數(shù)增多、陜西省新建校外學習中心增多、招生管理人員減少的情況下,招生的各項管理工作仍有條不紊的按計劃進行,同時也說明了教務(wù)部的工作效率、服務(wù)能力進一步提高,整體合作意識進一步加強。

為了落實陜西省教育廳有關(guān)中小學教師歷達標文件精神,在不降低培訓質(zhì)量的前提下,對參加新一輪學歷提高的教師,我們制定了切實的優(yōu)惠政策,今年秋季在陜西省招生近7000余人,這不僅使我院的辦學規(guī)模近一步擴大,更重要的是樹立了一個負責任的社會形象,獲得經(jīng)濟效益、社會效益的雙豐收。

教務(wù)部全體員工始終堅持以學院工作為重點,顧全大局,堅決服從學院工作安排,盡心盡力,高質(zhì)量完成學院交給的各項工作。xx年主要完成了學院布置的以下工作:

1、首屆網(wǎng)絡(luò)教育學生畢業(yè)典禮。

陜西師范大學首屆網(wǎng)絡(luò)教育學生畢業(yè)典禮是20xx年學院的一項重要工作之一。在學院領(lǐng)導的統(tǒng)一部署下,教務(wù)部承擔了會議相關(guān)材料的準備工作,在會議的組織過程中,參與會務(wù)接待、會場布置、書寫邀請函等工作,為首屆網(wǎng)絡(luò)教育學生畢業(yè)典禮大會的成功召開,做出了積極貢獻。

2、組織召開網(wǎng)絡(luò)教育三個指導委員會成立大會。

在學院領(lǐng)導的指導下,教務(wù)部具體負責此項工作的組織實施。從開始籌備、各種材料的準備、到三個委員會成立大會的召開都作了詳細計劃安排,受到與會代表和領(lǐng)導的肯定。

3、校外學習中心會議。

每年一屆的校外學習中心會議是學院05年的一項重要工作,在學院統(tǒng)一組織下,教務(wù)部負責了所有會議材料及校外學習中心交流材料的相關(guān)準備工作;負責了教學教務(wù)管理平臺及教學教務(wù)工作流程的培訓工作,同時負責了聯(lián)誼會的策劃和主持工作,確保了校外學習中心會議的圓滿成功。

年檢年報工作是學院每年要做的一項非常重要的工作,包括國家教育部的年檢年報和陜西省教育廳的年檢年報。此項工作要求高,不能出任何差錯,為做好國家教育部年檢年報的各種報表,確保各種信息素材準確無誤,大家付出了極大的努力。為順利完成陜西省教育廳對我院各學習中心的年檢年報,在收到省廳相關(guān)文件后,教務(wù)部立即抓緊落實此項工作,以學院文件的形式下發(fā)通知,強調(diào)了年檢年報工作的嚴肅性、重要性并提出了明確要求,目前,此項工作正在順利進行。

為迎接學校財務(wù)工作大檢查,教務(wù)部協(xié)助財務(wù)室做了各學習中心交費信息統(tǒng)計工作及教材費的統(tǒng)計、結(jié)算等工作。

回顧20xx年,教務(wù)部緊緊圍繞《學院05工作要點》,取得了較好的成績,各項工作逐步走上規(guī)范化、制度化管理軌道,這些成績的取得,離不開學院的正確領(lǐng)導,離不開教務(wù)部全體員工的辛勤努力。在取得成績的同時,我們也看到了許多不足之處,這些有待在明年工作中進一步改進與完善。

20xx年教務(wù)部在開展各項常規(guī)工作的同時,要努力作好以下幾方面工作:

1、全面迎接教育部的評估工作,以評促建,以評促改;

2、加強支持服務(wù),組織學生參加國家基礎(chǔ)課統(tǒng)考工作;

3、組織好畢業(yè)論文答辯、學位評定;

4、不斷完善學生學習過程的管理;

5、加強校外學習中心的建設(shè)與管理;

6、加強教務(wù)部內(nèi)部組織文化建設(shè)。

學院的年度工作總結(jié)

三月份、四月份,安排協(xié)會成員利用課余時間和假期去學校周邊郊區(qū)賣聯(lián)通卡。

三月二十號---三月二十二號給三門峽置業(yè)公司發(fā)放宣傳單。

四月十號---六月二號在市區(qū)范圍內(nèi)銷售兒童坐姿矯正儀。

五月十八號---二十號,協(xié)會安排十三名會員在展覽會期間為新時代廣場做禮儀小姐。

五月三十號,在服裝秀現(xiàn)場為兒童預防近視矯正儀做廣告。

三月十號開始,協(xié)會安排人員在校園擺攤賣日常用品。

六月二號,協(xié)會與一廠家合作,在學校銷售夏季女式服飾。

2x10年下學期我協(xié)會的主要工作---招新。

六月份制定初步招新計劃,我們遵照社團總會的指示及往年招新情況,擬招40人。

六月份,由協(xié)會負責人制定八、九月份在校銷售聯(lián)通卡策劃方案。

在開學始,協(xié)會干部提前到校為協(xié)會聯(lián)絡(luò)工作。

八月份開學時,為聯(lián)通公司在校園銷售聯(lián)通卡。

在九月份開學的第二周,在校園招收新會員。

開學后的第二周,在適當時間對協(xié)會會員進行培訓。

開學后的第三周,有協(xié)會第一批會員帶領(lǐng)協(xié)會新會員到市區(qū)范圍做活動,進行實際鍛煉。

十一月份,初步打算在全校范圍內(nèi)舉辦第一屆“業(yè)務(wù)員大賽”

文檔為doc格式。

軟件學院年度工作總結(jié)工作總結(jié)

本頁是最新發(fā)布的《軟件學院年度工作總結(jié)》的詳細參考文章,好的應(yīng)該跟大家分享,希望大家能有所收獲。

心打造成全新的“模擬企業(yè)”實訓模式,承接全院學生的課程設(shè)計、生產(chǎn)實習和認識實習,改善目前傳統(tǒng)實習實訓流于表面、脫離實際的弊端。最全面的參考寫作網(wǎng)站并且,學院進一步加大信息化。

教學。

的投入力度,力爭在全校率先打造完整的信息化教學平臺。

一、教學工作。

1.加強教學日常管理,保證教學工作平穩(wěn)有序。

下,學院嚴格執(zhí)行教學計劃,教學任務(wù)按時落實率達100%,課程考試成績按時提交率100%,全年無教學差錯和教學事故發(fā)生,教學工作平穩(wěn)有序進行。

2.加強師資隊伍建設(shè),打造專業(yè)化雙師隊伍。

別指出的是,在全院共同努力下本年度共有3名教師晉級教授,16名教師晉級副教授,3名教師新評為碩士生導師,使得學院師資結(jié)構(gòu)層次得到了顯著提升。

軟件學院積極打造專業(yè)化的雙師隊伍,十分重視對教師實踐經(jīng)驗的培。

作。

3.深化教學改革進程,積極參與教學研究。

獲得校教學綜合改革項目13項;

獲得黑龍江省高等教學改革項目1項;

全省微課教學比賽一等獎1項;

本年度,學院繼續(xù)推進學生考核方式方法改革進程,全年有7門課程采用項目實踐、論文、答辯等相結(jié)合的考試方式。另有2門課程通過了學校考核方式改革立項,于本學期期末實施。同時,學院全力推進cdio教學方法改革和項目驅(qū)動的實踐教學方法改革,促進教師教學水平的提高。

4.加強學科競賽的支持力度,積極參與各種競賽。

本年度,軟件學院本著“以賽促學”的理念進一步加強對學科競賽的支持力度,鼓勵學生參加各類學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)意大賽和創(chuàng)新實踐項目。學院顯著加大資金和師資投入,top100成功舉辦“東悟杯”第四屆程序設(shè)計大賽。全校200多名學生參賽,還首次吸引了東北林業(yè)大學、黑龍江工程學院、哈爾濱學院等兄弟院校50余名學生參賽。院領(lǐng)導班子對本項工作高度重視,多次親臨一線進行宣講、指導和研討,學生參與競賽的積極性顯著提高。在全院師生的共同努力下,本年度學生學科競賽成績斐然,有23人次在acm-icpc省級以上程序設(shè)計競賽中獲獎,有21人次在“藍橋杯”全國軟件人才設(shè)計大賽中省級以上獲獎,有5人全國大學生沙盤模擬經(jīng)營大賽中獲獎,有3人在全國大學生電子設(shè)計大賽中獲得省級獎項,15人在黑龍江省首屆高校移動應(yīng)用創(chuàng)新設(shè)計大賽獲獎。尤其本年度兩次獲得acm亞洲區(qū)銅獎,創(chuàng)造了學院在學科競賽上的歷史最好成績。

5.加強教學內(nèi)涵建設(shè),積極參與教學工程建設(shè)。

本年度,學院將教學內(nèi)涵建設(shè)作為一項重要的工作任務(wù),提出人才培養(yǎng)要抓住本質(zhì),我們培養(yǎng)的是軟件工程師,而不是編程工匠。學院提出將人文素質(zhì)融入到教學體系中,因此在修訂的新版培養(yǎng)計劃中增加了人文通識課的比重。

作為學校5個卓越工程師建設(shè)單位,本年度完成了卓越工程師培養(yǎng)計劃年度總結(jié)報告;

配合學校完成了教學狀態(tài)數(shù)據(jù)的填報工作。

6.加強國際合作交流,鼓勵學生提高英語水平。

國際合作辦學一直是軟件學院的特色所在,本年度學院繼續(xù)加深了與臺灣中華大學的交流與合作,在繼續(xù)辦好學生國際交流學習,學分互認等工作的同時,加強兩所學校課程體系的接軌。尤其針對教師赴臺訪學、進修以及培訓等新的合作領(lǐng)域達成了初步的意向與共識。()學院與一些知名國際企業(yè)也就專業(yè)方向課、實習實訓等教學方面的合作進行了有效的交流與溝通。

學院大力支持并鼓勵學生提高英語水平,掌握國際交流的基本技能,完善英語四、六級與獎學金評定掛鉤,提供移動英語聽力環(huán)境平臺提高學生英語實際運用能力,加大雙語課的英語授課比重等具體措施。

7.加快信息化建設(shè),打造信息化教學平臺。

次參加全國、全省信息化教學與建設(shè)研討會,創(chuàng)造性地提出高校信息化教學平臺應(yīng)包括“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、技術(shù)支撐平臺以及可視化教學資源”三個元素,得到業(yè)內(nèi)專家的高度評價與認可,這是學院對此項工作重視并進行了積極思考與論證的結(jié)果。

8.提出建立企業(yè)導向式實訓中心,打造新型實訓教學理念。

學生生產(chǎn)實習和認識實習采用傳統(tǒng)到哈市一些企業(yè)中進行,但哈爾濱的it企業(yè)形式單一,產(chǎn)業(yè)鏈不全,一些企業(yè)甚至只是專門提供這種實習服務(wù)而已,水平不高、不接地氣,且勞民傷財。

已經(jīng)完成了一些前期部署與準備工作,相應(yīng)的建設(shè)經(jīng)費已經(jīng)列入年學院經(jīng)費預算,實訓中心的人員也進行了補充,華為和vmware公司已經(jīng)承諾提供相應(yīng)的企業(yè)教學案例支持。

二、科研工作。

9.提升教師科研能力,實現(xiàn)學院類型轉(zhuǎn)變。

積極鼓勵和引導教師重視科研參與科研。組織完成了國家自然科學基金。

年7個項目的研討、論證和最終申報工作。并于9月份開始對年國家自然科學基金申報工作進行了布置,共有13人擬申報。學院成立了院自然科學基金申報論證專家委員會,針對申請書的撰寫工作進行了主題研討。完成了其他各級科研項目的組織申報工作,獲批省自然科學基金2項,省廳科研項目7項。

隨著教師科研能力的提升,學院還將繼續(xù)在學科建設(shè)上加大力度,努力實現(xiàn)學院由單純的教學型向教學科研型轉(zhuǎn)變。

10.啟動科研團隊培育計劃,形成有特色的科研方向。

初步凝煉企業(yè)智能計算、機器翻譯、物聯(lián)網(wǎng)及移動云計。

算、網(wǎng)絡(luò)信息處理與數(shù)據(jù)挖掘和網(wǎng)絡(luò)安全五個科研方向,并針對這五個方向,啟動科研團隊培養(yǎng),在外部環(huán)境和人員配比上給予支持。完成了學院科研項目及成果的網(wǎng)上信息發(fā)布。組織完成本年度科研工作量的統(tǒng)計工作。

三、

學生工作。

11.學理論樹典型,加強學生思想政治工作。

引導學生深入學習和領(lǐng)會黨的“十八屆三中、四中全會精神,提高政治素養(yǎng)。各基層團支部完善學習制度,加強政治理論學習,組織開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的主題團活和班會,及時上交思想?yún)R報。

”復興中國夢,我與祖國共成長“,踐行社會主義核心價值觀等主題,各團支部共召開團活140余次。

加強學生干部培訓。定期組織學生開展干部培訓活動,注重通過培訓、實踐鍛煉等多種形式,加強對學生干部的培養(yǎng),提高學生干部的政治素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力。

支部開展學習先進典型活動,充分發(fā)揮榜樣的力。

量。

12.”以學生為本、服務(wù)學生“,做好日常管理工作。

認真貫徹和執(zhí)行學校和學院的要求,輔導員每周至少深入學生寢室兩。

次,每次不少于1個小時。并且經(jīng)常深入學生課堂,積極與任課教師溝。

通,了解學生的學習和生活情況,幫助學生解決學習和生活中的實際困難。

完善困難學生認定工作,確保每一個經(jīng)濟困難學生在得到幫助的同時,能夠使他們誠信、自立自強和努力學習。做好國家和學校獎、助學金的評定和服務(wù)工作,進一步加強助學貸款的服務(wù)工作,保證想貸款的困難學生都能貸上款,解決困難學生的后顧之憂。

加強同寢室管理人員的溝通交流,進一步加強對學生寢室的管理,營造良好的寢室氛圍。同時充分發(fā)揮學生黨員、學生干部、寢室長的橋梁和紐帶作用,學生會開展了愛勞動、寢室文化節(jié)等爭創(chuàng)衛(wèi)生寢室、文明寢室活動,并對文明寢室進行表彰。

學生處心理咨詢室,并對心理出現(xiàn)問題的同學及時進行疏導。

加大安全力度,強化安全穩(wěn)定意識。在全院學生中開展安全活動,利用防火、防震實際演習、”講座“和”座談會“等形式對學生進行安全。

順利完成了級415名新生報到、入學等工作,通過思想政治教。

礎(chǔ)。

13.與管理相結(jié)合,開展學風考風建設(shè)工作。

舉辦學習經(jīng)驗交流會,通過優(yōu)秀學長的榜樣作用,使低年級學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,從而營造良好的學習氛圍。

繼續(xù)貫徹落實學校”新生班主任“和”新生助理班主任“制度,很好地發(fā)揮了班主任和助理班主任對學生的學業(yè)導航和成才指導作用,輔導員和班主任緊密配合,各司其職,進一步加大新生晚自習的檢查力度,保證晚自習的出勤率。

全面規(guī)范課堂秩序,營造濃厚的學習風氣,形成良好的學習秩序。繼續(xù)貫徹學院學生考勤制度,輔導員堅持深入班級查課了解學生學習、出勤情況,定期與任課教師以及學生家長溝通、交流,及時幫助學生解決學習中的實際困難,按照學校要求,對一學期超過5學分和累計超過10學分的學生給家里郵寄發(fā)放”學生警示通知單“以示警告。全年郵寄”學生警示通知單“601份。

加強對學生外語學習的引導和幫助,提高學院四六級考試過級率。結(jié)合學院實際情況,加強四六級考試信息和經(jīng)驗的交流,著重培養(yǎng)學生對外語的興趣和專業(yè)發(fā)展需求,幫助學生樹立目標。

14.開展科技文體社會實踐活動,提升學生的社會服務(wù)能力。

為豐富全院學生的課余文化生活,學院團總支、學生會陸續(xù)開展了豐富多彩的文體活動。本年度我院團總支獲得校五四紅旗團總支,軟件11-5班團支部獲得校五四紅旗十佳團支部,我院在學校新生運動會取得第四名的好成績,學校運動會取得團體第五名。

積極發(fā)揮學院青年志愿者協(xié)會的志愿服務(wù)功能,實行志愿服務(wù)品牌化和基地化,本年度建立道里區(qū)敬老服務(wù)中心、哈爾濱市殘疾人康復中心、和平小學等三個志愿服務(wù)基地。

加國家、省級acm程序設(shè)計大賽、藍橋杯軟件專業(yè)人才設(shè)計大賽等各類計算機軟件設(shè)計大賽、數(shù)學建模比賽、英語大賽。

重點做好年暑期社會實踐工作,充分發(fā)揮我院學科優(yōu)勢,組建”三下鄉(xiāng)“小分隊,年暑期學院社會實踐小分隊以”為祖國勤學修德,以實踐明辨篤實“為主題,走訪賓縣平房鎮(zhèn)開展了關(guān)于”鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)狀及留守兒童發(fā)展趨勢“的社會調(diào)研。撰寫了”鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)狀及留守兒童發(fā)展趨勢“調(diào)研報告,取得了較好成績,軟件學院社會實踐小分隊獲得校級優(yōu)秀實踐團隊。

15.加強校企合作,提高畢業(yè)生就業(yè)率。

做好畢業(yè)生就業(yè)工作,我院積極貫徹全省和學校屆畢業(yè)生就業(yè)工作會議精神加強對畢業(yè)生的就業(yè)指導工作,學院順利完成了屆畢業(yè)生就業(yè)工作和文明離校工作。屆共有447名畢業(yè)生,有402名畢業(yè)生簽訂了就業(yè)協(xié)議,在今年就業(yè)形式極其嚴峻的情況下實現(xiàn)畢業(yè)生一次就業(yè)率90%的預期目標。

以企業(yè)需求為出發(fā)點,繼續(xù)做好在校生的”定制式“人才培養(yǎng)工作。屆457名畢業(yè)生中的196名同學通過強化培養(yǎng)后,分別選送到青島軟件園、東軟集團等企業(yè)真實環(huán)境中進行實訓,截止到年年底,有30%與企業(yè)簽訂就業(yè)三方協(xié)議,有40%與實習企業(yè)達成了就業(yè)意向。企業(yè)對級440名學生進行了定制式培養(yǎng)的選拔工作,有191人通過測試,定制率43.4%.以學生就業(yè)為導向,加強校企合作力度,拓展學生實踐、實訓基地。一年來,共與達內(nèi)科技有限公司、哈爾濱東悟科技有限公司等達****才培養(yǎng)以及就業(yè)實踐基地的合作意向,進一步拓展了學生實踐、實訓基地。

16.加強學生黨建工作,保持黨員先進**。

完善黨建工作,加強制度建設(shè),建立健全各項工作制度,形成了軟件學院積極分子管理制度、軟件學院學生黨員管理制度、軟件學院學生黨員評優(yōu)制度、考勤制度等,使今后各支部各項工作都有章可循。

抓好學院黨員發(fā)展工作和分黨校工作,加大對入黨積極分子的、培養(yǎng)、考察和發(fā)展的力度,完善入黨積極分子、入黨發(fā)展對象推薦和黨員發(fā)展的測評工作,嚴格黨員發(fā)展程序,黨員發(fā)展堅持標準,嚴格把關(guān),做到成熟一個發(fā)展一個。本年度按照學院黨員的發(fā)展計劃,按時地完成學生黨員的發(fā)展工作,共發(fā)展黨員48人,預備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員49人。

學生黨建工作不斷創(chuàng)新,建立學生黨員管理的長效機制。根據(jù)軟件學院學生培養(yǎng)的特色,結(jié)合學生黨支部的實際情況,積極探索出定制班黨員的管理模式,并在組織部黨建創(chuàng)新計劃中立項。摸索出了定制班黨員的管理的新模式。

勵黨員大學生進行理論研究。

四、文化建設(shè)和黨建工作。

17.重視文化建設(shè),形成團結(jié)和諧的團隊文化。

文化是一個團隊的靈魂。大學教師和大學生是文化的創(chuàng)造者和傳承者,因此我們希望學生不僅在學校要學習知識,更要有文化,正如所期望的”腹有詩書氣自華“.為了營造和諧、正氣和快樂的氣氛,學院成立了教工足球隊,并在學校的7人制足球賽中獲得了第三名的好成績。成立了教工合唱團,堅持每周一練,并在迎新晚會上獻上歌曲,達到了師生同樂的效果。學院的新網(wǎng)站已經(jīng)成為宣傳軟件學院的有效窗口。

18.加強黨建,做好整風肅紀工作。

通過整頓勞動紀律、干部作風、教風和學風、財經(jīng)紀律、違規(guī)使用科研經(jīng)費問題,清理整頓違規(guī)辦學、公用房屋、場地、儀器設(shè)備使用、印鑒的管理和對外合作協(xié)議、不合理制度,排查安全隱患等工作,嚴肅了勞動紀律,干部的責任意識、規(guī)矩意識、擔當意識有了明顯改觀,重新整理了各項規(guī)章制度,使各項工作有章可循,有法可依。

五、存在的問題及建議。

19.師資力量有待加強,師資結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化。

近1800人的學生數(shù)量,目前的師資力量還顯得過于薄弱。教師職稱結(jié)構(gòu)雖然明顯改善,但高級職稱教師比例還有待進一步提高。

建議學校在引進人才和教師職稱評定方面能考慮軟件學院目前急需快速發(fā)展的實際情況,在政策方面予以傾斜和進一步支持。

20.教學研究水平有待進一步提升。

軟件學院歷來重視教師參與教學研究工作,并制定相應(yīng)的學院獎勵政策提高教師參與此項工作的積極性。學院教師也能夠積極參與各種教學研究工作,但由于學院教師年齡普遍偏低,青年教師過多,教學經(jīng)驗還不是特別豐富,使得學院每年教學項目申報數(shù)量雖多,但獲批比例不高。

學院將成立由教學經(jīng)驗豐富的老教師組成的教學研究指導小組,對青年教師申報教學項目予以指導。同時,也建議學校適當考慮軟件學院青年教師比例較大的實際情況,在教學類項目的評定中予以一定的扶持。

21.信息化建設(shè)需要進一步扶持。

軟件學院在學科專業(yè)基礎(chǔ)、軟硬件環(huán)境以及地理位置都有著信息化建設(shè)的特點和優(yōu)勢。本年度學院也已經(jīng)將信息化作為未來工作規(guī)劃的重點任務(wù)之一,在制定年經(jīng)費預算投入和人員配備上也完成了前期部署。學院也有信心成為學校信息化教學建設(shè)的排頭兵,成為高校信息化的試驗田。但是,這項工作難度很大,牽扯面很廣,甚至需要在傳統(tǒng)計劃和教學方式上做手術(shù),需要承擔很大的風險。

建議學校一方面在資金、人員以及政策上能加大對軟件學院信息化建設(shè)的支持力度;

另一方面,希望學校能給予我們更多的容忍度,使得我們敢于面對更多的困難,敢于嘗試信息化教學改革。

觸動了我的心。

年學校信息員年度個人工作總結(jié)

在過去的半學期中,我有幸成為__學院理學院學生信息員的一員,成為這個光榮隊伍中的一份子。我覺得,作為學生信息員,要充分發(fā)揮自己的主觀能動性,積極參與到學校的教學工作,教學管理以及學生生活當中去,真正將同學們對于學校各個方面的情況如實地進行反應(yīng)。所以我在過去的一年中的工作主要從以下幾個方面著手:

1、輔助老師。

一方面,我是理學院學生信息員;另一方面,我是__支部的宣傳委員。這使我有更多的機會接觸老師,參與到學校的教學管理當中去,對于管理運行機制有較多地了解。我不僅對于同學們的意見細心收集,積極反應(yīng),同時也充分發(fā)揮了老師和同學之間的橋梁紐帶作用,市場管住老師們對于學校教學管理的意見和建議。在我作為信息員所反映的情況中,源自老師的要占到三分之一。

2、團結(jié)同學。

正所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,”在學校的教學管理以及平常的生活中,同學們常常會有意見,并且出發(fā)點和觀察問題的角度不同,大家的意見也不盡相同。如果作為信息員只從自己的主觀意愿出發(fā),常常會有失偏頗,或者難以發(fā)現(xiàn)問題。因此我常常注意與其他同學之間的交流,從他們那里發(fā)現(xiàn)問題,集思廣益。許多對于學校工作的新點子,新建議便是源于和同學們的討論。作為信息員,反映同學們的意見和建議使我的本職工作,我盡自己最大的努力將這項工作做好。

3、細心觀察。

在我們的教學工作和學生生活中經(jīng)常存在一些細小的,難以察覺的問題。這就需要我進行時常的關(guān)注和細心的觀察。比如說某個教室黑板的問題,還有同學們遲到早退的問題,都是小問題。但是如果放任不管,勢必會對學校和同學們的學習和生活產(chǎn)生影響。我在過去的一年中,我經(jīng)常從自己身邊的細微現(xiàn)象和小問題著手,深入了解情況,做好一名信息員的本職工作。

4、積極參與。

信息員隊伍是一個光榮的,團結(jié)向上的集體。在過去的一年中,我對于信息員的活動積極參與,對于組織上交給的任務(wù)按時完成,并經(jīng)常注意和組長以及其他組員的聯(lián)系和交流,即一切可能把學生信息員的工作做好,真正體現(xiàn)出我們這個團隊的意義和價值。

總之,雖然我盡力以學生信息員的標準嚴格要求自己,但我知道,我自己所作的還是遠遠不夠的。今后,我將繼續(xù)在學習部的領(lǐng)導下,認真工作,積極進取,開拓創(chuàng)新,爭取讓我們的學生信息員工作開展得更加豐富多彩。

年學校信息員年度個人工作總結(jié)

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間信息反饋工作即將告一段落。作為一名教學信息員,我的主要工作就是細心觀察和留意身邊的教學問題,及時、準確地了解、收集教學運行過程和日常教學管理中的重要信息,以及學生對教學工作的意見和建議,及時、具體、有針對性地把問題反映到教務(wù)處,再通過教務(wù)處反映給各教學單位及相關(guān)職能部門。教學信息員與同學和老師保持溝通,積極參與了學校教學管理工作,為我校日常教學工作提供了重要信息。現(xiàn)將本學期學生教學信息反饋工作總結(jié)如下:

一、信息反饋工作方面整體比較成功。

(1)信息反饋工作反面。

在信息反饋工作方面,我們成立信息反饋小組,主要反饋教學運行和日常教學管理的問題以及學生對教學工作的意見和建議。我們主要通過分布在各個專業(yè)班級的干事去收集日常教學活動中存在的問題。例如,老師授課的方式、態(tài)度以及講授進度。我們還會去收集教學設(shè)備方面中出現(xiàn)的狀況,具體包括多媒體方面、桌椅、風扇、窗戶、取暖設(shè)備等。信息小組每周固定時間反饋本周內(nèi)收集的信息,再經(jīng)過大家開會討論篩選部分必要、有價值的信息反饋給校教務(wù)處。部分問題我們會在小組里選出幾名善于交流同學和老師私下交流解決。每次我們會將反饋的信息留個底稿以便下次開會的時候確認問題的解決進度。由于本學期學校加大對英語自主學習這一塊的關(guān)注,所以每周我們都加大會對英語自主學習方面的信息收集。另外,每兩周信息小組會有例會,例會的主要內(nèi)容就是討論本周在信息反饋方面存在的問題,最后通過信息小組成員的討論從而得到解決。為了讓同學們有個良好的學習環(huán)境,除了日常的信息調(diào)查活動中,我們會另外抽時間單獨對某一塊進行全面調(diào)查。例如,我們會在兩周或三周的工作末對整個六教的對媒體進行調(diào)查反饋,協(xié)助相關(guān)部門解決存在的相關(guān)問題。其中包括取暖設(shè)備、風扇、桌椅等方面。

(2)教學反面。

整體方面,老師都能夠認真負責,上課前都認真?zhèn)湔n,認真準備教學ppt,上課板書認真、工整。課堂氣氛活躍,同學們都能認真聽講,同學和老師之間能形成良好的溝通、互動。課下同學們都能自覺地去學習、去上自習。在日常的上課期間很少出現(xiàn)學生缺勤現(xiàn)象。總體來講,教學工作進行的非常順利。

二、在工作存在的問題。

(1)信息反饋工作方面。

剛開學階段,由于信息小組體系還不夠完善,導致信息滯后。很多問題得不到及時的反饋和解決,從而在日常的教學活動中出現(xiàn)了不少問題。在信息反饋中不能和校教務(wù)處老師形成良好的交流互動,導致出現(xiàn)的問題不能得到相應(yīng)的解決。在信息小組成立初期由于體系、分工不夠明朗,從而對出現(xiàn)的問題不能夠做出針對性的解決。在信息反饋前段時間由于部分小組成員不能夠透徹理解反饋工作,導致信息反饋表的書寫格式出現(xiàn)問題。從而,引起在信息反饋流通過程中出現(xiàn)了沒必要的麻煩。

(2)教學方面。

個別學科出勤率較低。學生反映“開學到現(xiàn)在已經(jīng)兩周,大部分同學已經(jīng)投入到了新的學習中,不過個別科目出勤率較低”。備課準備不充分。學生反映“個別教師駕馭課堂教學的能力不強,缺少教學互動,課堂組織教學欠缺;“對于一些理論性較強的課程,希望老師能盡量講解清楚一些難懂詞匯”。

授課思路不清晰。學生反映“部分教師照本宣科,授課思路不清晰,內(nèi)容跳躍過大,重點不突出,缺乏邏輯性,學生聽不懂”;“講課時經(jīng)常會在某個話題、問題沒講清楚之前跳到另外的問題”;“講課邏輯順序亂,學生較難聽懂”。

授課速度過快或過慢。學生反映“部分教師講課速度過慢,學生難以接受;”“講課的進度有點快,而且章節(jié)的跨度比較大”。缺乏語言魅力。學生反映“個別老師講課口齒不清,語音語調(diào)一直保持一個高度,沒有什么變化、波動,上課的時候很多同學聽著聽著就想睡覺了”。

三、建議和意見。

(1)在今后的信息反饋工作方面,可以以校教務(wù)處名義舉辦一定的活動以便擴大信息反饋對廣大同學的影響。例如,可以在學期中途或結(jié)尾對全校教學風氣做一個問卷調(diào)查。

(2)教務(wù)處可以將信息員群作為一個工具或單獨建立一個群,然后向全校師生推廣。以便學生、老師更直接、更方便的反應(yīng)教學信息。

(3)信息員的工作應(yīng)該更有具體性和針對性。例如,可以將一學期的工作分為幾個階段去做。

(4)信息員與老師要形成很好的信息反饋與交流。最后,希望信息反饋工作可以越做越好,學校教學工作更上一層樓。

年學校信息員年度個人工作總結(jié)

一年來我不斷堅持政治理論學習,關(guān)注教育信息,了解學校各項工作開展情況,充分發(fā)揮協(xié)理員職能,起到了參謀、監(jiān)督和顧問作用,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

一、發(fā)揮幫帶作用。

根據(jù)學校安排,我定期幫助指導年輕干部提高業(yè)務(wù)水平,增強他們的工作能力,促進其盡快成長。

二、發(fā)揮參謀作用。

圍繞教育系統(tǒng)的中心工作、重點工作和群眾關(guān)心的熱點、難點問題,我根據(jù)學校實際情況提出意見建議,參與決策咨詢,為學校領(lǐng)導班子的決策提供參考。

三、發(fā)揮指導作用。

我將自己多年來在工作中積累的經(jīng)驗或者心得與學校教師和年輕干部分享,幫助其解決工作中遇到的實際問題,推動學校工作開展。

四、發(fā)揮督學作用。

對學校管理和教育教學進行指導,并依法依規(guī)對學校的辦學行為進行監(jiān)督。

今后,我將不斷的更新理念,轉(zhuǎn)變觀念,用自己的實際行動來踐行協(xié)理員職責,為學校的發(fā)展貢獻力量。

學院年度普法工作總結(jié)工作總結(jié)

按照中共中央、國務(wù)院關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第xx個五年規(guī)劃的精神,根據(jù)上級各部門對四五普法工作的具體要求和部署,我校四五普法工作在教育局領(lǐng)導下,基本完成了普法的各項任務(wù)。幾年來,全校廣大教職工的法制意識和法制觀念進一步增強,法律素質(zhì)有較大提高,法制宣傳教育工作取得了明顯的成效,有力地促進了我校的建設(shè)和發(fā)展。

我校始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務(wù),堅持長抓不懈。努力按照四五普法規(guī)劃的要求,實現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變,措施具體、層層落實、形式多樣、結(jié)合實際,為普法工作富有成效打下了堅實基礎(chǔ)。首先,我校成立了校長為組長的普法工作領(lǐng)導小組,保證了四五普法工作的順利開展。其次,領(lǐng)導班子成員自覺堅持學好法、用好法,發(fā)揮表率和帶頭作用。在兩周一次的學習中,經(jīng)常安排一些法律法規(guī)的內(nèi)容,如《教育法》、《教師法》的學習等。對學生的法律學習和教育,我們把有關(guān)法律知識安排進課堂,通過課堂教學,也通過各種形式的培訓班教育以增強學生的法律意識。

我校有計劃地選拔一些優(yōu)秀老師參加上級部門組織的`各類培訓,有的老師還積極參加全國律師自學考試。為了更好地發(fā)揮普法老師骨干作用,提高他們的水平,學校還經(jīng)常為他們購置一些法的宣傳學習材料和音像材料等,邀請有關(guān)專家來校進行專題輔導、培訓,提高了普法宣傳員隊伍的整體素質(zhì),同時也大大提高了廣大師生的法律素質(zhì),使普法工作上了一個新的臺階。

在學生中進行學法、知法、懂法、守法、用法的宣傳教育:第一,利用“把法帶回家”,讓學生把法律知識帶回家,與家長一起學習,提高全社會的法律意識。第二,利用法制講座形式宣傳法律知識。學校請當?shù)氐乃痉ㄈ藛T到學校進行法律講座,用案例說法,用身邊的事實說法。

在教師中通過辦講座、看錄像形式宣傳法律知識。幾年來,我校以年段為單位,制定各自的普法教育計劃,并落實老師的年度考核中。通過組織教師聽講座、看錄像的形式完成普法計劃。

此外,四五期間,我校各部門積極配合,各有側(cè)重,共同做好普法宣傳教育工作,特別是在同×××等邪教組織的斗爭中,全校上下統(tǒng)一思想,做到不信教、不學功、不傳教,收到了顯著的效果。另外,近年來,學校連續(xù)幾年犯罪率為零。為維護學校正常的工作、學習和生活秩序,許多師生發(fā)揚主人翁精神,制止違法違紀行為,有力地保護了集體利益。

在四五普法期間,我校廣大教職工的法律意識明顯增強,人們在學法的同時,也學會了用法律的武器維護自身的合法權(quán)益,把法律作為一把尺子來衡量身邊所發(fā)生的事情,深切感受到了在法制社會里法律的重要性。幾年來,許多教職工都自覺地用所學到的法律知識分析社會現(xiàn)象,解決現(xiàn)實問題。如近兩年內(nèi),學生維權(quán)侵權(quán)糾紛較多,從學校到職工都拿起法律這一武器,通過法律訴訟、判決來解決糾紛問題,把學法和用法很好地結(jié)合起來了,也為社會的文明和進步起到了良好作用。

總之,通過四五普法教育,增強了全校教職工的法律意識,增強了學校依法辦學、依法治教的自覺性,在全校形成了一個學法、知法、守法、用法的良好風氣,推進了我校的精神文明建設(shè),促進了我校的改革與發(fā)展。今后,我們將繼續(xù)做好普法宣傳教育工作,依法治校、依法行事,保證快速、健康的發(fā)展。

年學校信息員年度個人工作總結(jié)

看似平凡的信息工作,給了我一次絕好的鍛煉機會,也注入了自己太多的工作熱情。回顧一年多的工作經(jīng)歷,心中感慨頗多!

一、轉(zhuǎn)變觀念提高認識。

一開始接到報送信息的任務(wù)時,自己只是想:不就是寫點小文章,記些流水賬嗎?有什么呀?從自己的第一篇信息上傳到日后點擊黨建信息網(wǎng)突然間有的那種怦然心動的震撼,自己確實經(jīng)歷了一個不小的過程。

就是由于自己的這種特殊身份——黨建信息員,才使得自己一次次有機會、有意識地去點擊黨建信息網(wǎng)站,了解了網(wǎng)站的各種板塊(黨建動態(tài)、組織建設(shè)、干部工作、交流園地、學校奧運……);閱讀了更多的來自各個單位的相關(guān)信息(《軍人本色教育情懷》、《捧出一顆愛心,播種一份希望》、《增強主人翁意識為學校發(fā)展作貢獻》)等等,慢慢地自己才覺察到:小文章蘊含著大事記。信息就是橋梁,信息就是紐帶。黨建信息的觸角已經(jīng)延伸到了工作所能涉及到的各個領(lǐng)域,捕捉著最新的前沿性動態(tài),通過信息及時溝通情況,做到上情下達,下情上報。也正如某領(lǐng)導在總結(jié)中寫到的:“黨建信息工作是黨的工作的重要組成部分,是新形勢下各級黨組織實現(xiàn)科學決策,提高工作水平的重要手段,在加強和改進黨的建設(shè)工作中發(fā)揮著不可替代的作用。”報送黨建信息就是報告工作,下級黨組織向上級報送信息,是黨組織制度和組織紀律的要求,是一項嚴肅的政治任務(wù)。從那一刻起自己才真正意識到了責任的重大,擔子的份量。也是從那一刻起我暗下決心,自己要克服困難,及時、準確地報送每一篇信息。

二、踏實工作努力進取。

(一)肯于吃苦。

“三更燈火五更雞,文章常伴夢魘眠”寫信息是個苦差事,熬心傷神,除了正常的工作,加班加點連軸轉(zhuǎn)在所難免。就是這種不顯山,不露水的工作,沒有吃苦的精神是難以勝任的。記得有一次,學校組織全體教師觀看電影《長征》。自己想著要發(fā)信息,還要惦記著明天的引領(lǐng)課。再加上每次寫信息總要在標題和揣摩活動主旨上下一番功夫,弄得自己就是踏實不下來,一會兒想寫信息,一會兒又想著備備課,電影中的一些場景還總在腦海里浮現(xiàn)……最后,自己起了一個大早兒才順利地整理完了一篇自己滿意的信息——《紅色記憶歷久彌新》。就是因為心中有了那份責任,再苦再累也心甘!因此我覺得:信息員怕的就是一個“懶”字,只要肯于吃苦,努力做到腦勤、手勤,在工作和生活中注意捕捉和挖掘亮點、特色,注意收集素材,善于從不同的角度考慮問題,分析問題,就能很好的完成自己的任務(wù)。

(二)加強學習。

“冰凍三尺非一日之寒”任何人干起信息工作都不可能信手拈來,只有通過學習,不斷地提高自身素質(zhì),才能更好地完成。記得自己第一次上傳的信息只是簡單的記述了活動的過程。后來每次寫完信息都會虛心的征求領(lǐng)導的意見,平日里擠出時間多了解黨建網(wǎng)上優(yōu)秀的信息,多看書學習,再后來自己還學會了使用截圖軟件,為自己的工作提供了方便。

三、總結(jié)經(jīng)驗再接再勵。

在自己的電腦里存放了一個標有“信息員”的文件夾,打開這個文件夾可以清晰地看到整齊排列的一篇篇文檔,一個標題就是一個故事;一段歷經(jīng);一次回憶。它不僅記錄了所有黨員的心歷路程,同時也是我們黨組織在黨建工作中不斷創(chuàng)新、發(fā)展的寫照。每次點擊它對自己都是一次鞭策:一篇好的信息是及時報送的,觀點明確的,內(nèi)容簡潔精練的;一個好的信息員不僅要有豐厚的知識,還要有出色的文筆,敏銳的觀察力……而自己還相差甚遠,但我愿意在自己的工作崗位上,勤于鉆研,勇于創(chuàng)新,以飽滿的熱情,務(wù)實的作風,為全面推動我區(qū)黨建信息工作邁上新臺階做出自己的努力。

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