心得體會(huì)是在經(jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí)或工作后，對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們深入思考、反思并從中得到啟發(fā)。或許，現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸黄牡皿w會(huì)了吧。正是通過(guò)總結(jié)自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地提升自己。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方式，下面是一些實(shí)用的心得體會(huì)范文供大家參考。

開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)

我今天看了《開(kāi)學(xué)第一課》，感觸頗深。在我們生活當(dāng)中也有許多像鐘南山院士這樣的逆行者——社區(qū)志愿者。

在這疫情蔓延的特殊時(shí)期，他們?cè)敢鉅奚约旱臅r(shí)間，克服重重困難，為抗擊疫情奉獻(xiàn)自己的一份力量。他們二十四小時(shí)輪崗，不允許有半點(diǎn)差錯(cuò)，時(shí)刻保護(hù)著小區(qū)居民的安全。

這時(shí)沙啞的聲音從耳畔傳來(lái)：“是誰(shuí)？這么晚來(lái)干什么？”什么？這么晚居然還有人在這兒看守？我循著聲音望過(guò)去，原來(lái)是一位身著紅色馬甲的志愿者，他約莫三十七八歲了，鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采，注意力十分集中。他用手電筒向我們照來(lái)，我回答：“您好！我們是這個(gè)小區(qū)的住戶。”“請(qǐng)出示通行證！”于是我掏出了通行證，那位志愿者檢查了一番后，反身從室內(nèi)拿出了酒精噴霧和體溫槍，仔細(xì)的往我們身上每一處噴灑酒精，又用體溫槍往我們的額頭上照了這才讓我們進(jìn)去，我們都很感動(dòng)，爸爸對(duì)他豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)道：“你真?zhèn)ゴ螅@么晚了還給我們檢查！“他聽(tīng)了，擺擺手道：“我們都不算什么，那些醫(yī)護(hù)人員們他們才偉大呢！我們只不過(guò)是盡一點(diǎn)微薄之力而已！”說(shuō)罷，他轉(zhuǎn)身走到崗位上。

雨越下越大，咔擦，又是一個(gè)大炸雷，一道道電光劃過(guò)，樹(shù)枝在風(fēng)雨中發(fā)狂的搖曳。看著他遠(yuǎn)去的背影，一種敬佩之情油然而生，雖然只是很短的時(shí)間，他卻給我留下了很深的印象。嘀嘀嗒嗒的雨聲似乎在贊頌著他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！

志愿者們舍小家為大家，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們的生活劃出一道美麗的彩虹。不計(jì)報(bào)酬、服務(wù)社會(huì)，這不正是鐘南山院士精神的體現(xiàn)嗎？感謝愛(ài)心志愿者，你們是我心中最美的逆行者！

開(kāi)學(xué)第一課時(shí)心得體會(huì)

首先，開(kāi)學(xué)第一課時(shí)讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。在這個(gè)課時(shí)中，老師向我們介紹了新的學(xué)科內(nèi)容和學(xué)期計(jì)劃。她強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，告訴我們只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。這讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一條通往成功的康莊大道，只有付出努力，才能取得好的成績(jī)。

其次，開(kāi)學(xué)第一課時(shí)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個(gè)課時(shí)中，老師組織了小組活動(dòng)，讓我們分成小組進(jìn)行討論和合作。在小組合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的觀點(diǎn)，并盡力協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)中的沖突和分歧。我意識(shí)到只有通過(guò)全力以赴、相互支持和合作，我們才能取得更好的成績(jī)，共同進(jìn)步。

第三，開(kāi)學(xué)第一課時(shí)讓我明白了時(shí)間管理的重要性。學(xué)校在這個(gè)課時(shí)中介紹了新的學(xué)期課程安排，包括上課時(shí)間、考試時(shí)間和作業(yè)要求等。這讓我明白了合理安排時(shí)間的重要性，只有合理安排好每一天的學(xué)習(xí)和生活，我們才能做到高效學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的生活。因此，我制定了每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將時(shí)間合理分配給各科目，并制定了每周的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以保證我能有足夠的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

第四，開(kāi)學(xué)第一課時(shí)讓我明白了老師的辛勤付出。在這個(gè)課時(shí)中，老師為我們介紹了新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃并分享了自己的教學(xué)理念。她強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性對(duì)教學(xué)效果的重要性，她表示會(huì)為我們制定有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃來(lái)提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。這讓我深深地感受到了老師對(duì)我們的關(guān)心和付出，同時(shí)也讓我更加珍惜每一次與老師一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

最后，開(kāi)學(xué)第一課時(shí)讓我明白了努力和堅(jiān)持的重要性。老師在這個(gè)課時(shí)中向我們表達(dá)了對(duì)我們的期待，希望我們通過(guò)努力和堅(jiān)持能取得好的成績(jī)和更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。她告訴我們，只有不斷努力，才能在學(xué)業(yè)和生活中獲得真正的進(jìn)步和成就。這給了我極大的鼓舞和激勵(lì)，讓我愿意為了自己的夢(mèng)想不斷努力，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。

總之，開(kāi)學(xué)第一課時(shí)是一個(gè)重要的起點(diǎn)，它給了我們?cè)S多的心得體會(huì)。通過(guò)這個(gè)課時(shí)，我們明白了學(xué)習(xí)的重要性，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，時(shí)間管理的重要性，老師辛勤付出的重要性以及努力和堅(jiān)持的重要性。這些心得體會(huì)將伴隨我們整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，幫助我們?cè)趯W(xué)業(yè)和生活中取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。

開(kāi)學(xué)第一課時(shí)心得體會(huì)

隨著寒假的結(jié)束，開(kāi)學(xué)的鐘聲再次響起，同學(xué)們紛紛回到了學(xué)校，展開(kāi)了新的學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。而開(kāi)學(xué)的第一課時(shí)，通常是老師向同學(xué)們傳遞重要信息、布置新學(xué)期任務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻。下面我將分享我在開(kāi)學(xué)第一課時(shí)的心得體會(huì)。

首先，開(kāi)學(xué)第一課時(shí)給了我一個(gè)新的開(kāi)始。新的一年，新的學(xué)期，我感受到了全新的氛圍和期待。在這一堂課上，老師跟我們講解了新學(xué)期的課程安排和學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓我們清晰地了解到自己在未來(lái)幾個(gè)月里要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并且提醒我們要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。這樣的開(kāi)端讓我對(duì)新的學(xué)期充滿了期待，也為我奠定了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

其次，開(kāi)學(xué)第一課時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。在課堂上，老師向我們講解了新的學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，并強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。他告訴我們，學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人的責(zé)任，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能獲得知識(shí)的力量，改變自己的命運(yùn)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是讓自己得到成長(zhǎng)和提升的關(guān)鍵，只有持之以恒地學(xué)習(xí)，才能在未來(lái)的道路上享受更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

第三，開(kāi)學(xué)第一課時(shí)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在課堂上，老師強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并鼓勵(lì)我們積極參與班級(jí)活動(dòng)和課堂上的小組討論。他告訴我們，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在這一堂課上，我們被分成小組，共同完成了一項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，每個(gè)人的才智都得到了充分的發(fā)揮，任務(wù)也得以順利完成。這讓我明白了集思廣益、共同合作的重要性，也為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。

第四，開(kāi)學(xué)第一課時(shí)讓我對(duì)自己設(shè)定了更高的目標(biāo)。在課堂上，老師分享了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成功故事，他們通過(guò)自己的努力和奮斗取得了令人羨慕的成績(jī)。他鼓勵(lì)我們要樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之努力奮斗。這讓我深受鼓舞，我決心要成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，通過(guò)自己的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。我設(shè)定了更高的目標(biāo)，希望能在各個(gè)學(xué)科中取得更進(jìn)一步的成就。

最后，開(kāi)學(xué)第一課時(shí)給了我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這一堂課上，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅是為了追求好成績(jī)，更是為了自己的成長(zhǎng)和提升。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅要掌握知識(shí)，還需要培養(yǎng)自己的思考能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己會(huì)變得更加成熟和自信，為將來(lái)的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課時(shí)的體驗(yàn)，我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是在教室里坐在課桌前聽(tīng)老師講解知識(shí)，更是通過(guò)自己的努力和實(shí)踐去獲得成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì)。我會(huì)牢記老師的教誨，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持努力，不斷超越自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。開(kāi)學(xué)第一課時(shí)只是一個(gè)開(kāi)始，我相信我能在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步和成就。

開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)

熟悉的上課鈴打響了！三位主持人一邊微笑著向大家問(wèn)好一邊宣布節(jié)目開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是歌星韓庚，他的歌聲不落窠臼，令人印象深刻。第二個(gè)上場(chǎng)的是“神九”上的女航天員劉洋，她向訴說(shuō)了在太空中的感想：“地球在太空看是多么的美麗，它如一葉藍(lán)黃相間的置身于遼闊宇宙中的扁舟，散發(fā)著迷人的色彩。他是孕育我們的星球，也是我們唯一的家”

我在短片中看到了姚明，這位身高2米26的巨人呼吁我們保護(hù)野生動(dòng)物。在短片中，我看到了健壯的獅子、巨大的犀牛、矯健的獵豹、敏捷的斑馬。這些迷人的精靈正在慢慢滅絕，我們應(yīng)該好好保護(hù)他們。

令我吃驚不已的還有音樂(lè)天才劉大成，他給我們表演了吹水管、注射器、花生殼、梳子等等。他的表演讓大家驚嘆不已，無(wú)不佩服得五體投地。我好想悟出了些什么：一個(gè)封閉的物體，在上面鉆幾個(gè)空，使里面氣流貫通，就能使其發(fā)出聲音！

出乎我意料的是上的游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文也來(lái)到了！她們倆每次訓(xùn)練都要在游泳池里游8000到10000米！我徹底震撼了，奧運(yùn)冠軍每天都要進(jìn)行如此艱苦的訓(xùn)練，這得多辛苦啊，他們居然把這都當(dāng)成了家常便飯！葉詩(shī)文說(shuō)她有時(shí)會(huì)在游泳池里哭，但還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。聽(tīng)到了這些，我陷入了沉思：“如果讓我來(lái)，我能有這種堅(jiān)持到底的毅力嗎？我能否像他們一樣堅(jiān)持到底呢？”

神九上天、“蛟龍”下海，這是探索美；野生動(dòng)物們的多樣性則代表著生物美；大成用奇特的“樂(lè)器”吹出美妙音樂(lè)，這則是音樂(lè)美美在生活中是無(wú)處不在的，只要你有一顆會(huì)發(fā)現(xiàn)的心。

開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)

20xx年開(kāi)學(xué)第一課如約而至，今年的主題的“創(chuàng)造向未來(lái)”，通過(guò)豐富多彩的課堂內(nèi)容，向我們展示了夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來(lái)的美好。

節(jié)目總計(jì)分為四堂課，分別為：夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)。

每一堂課，我都特別的有收獲：

第一堂課，讓我學(xué)到了，“夢(mèng)想”啟發(fā)創(chuàng)造，青少年要敢于有夢(mèng)，夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，我們的大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

第二堂課，讓我學(xué)到了，奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代，青春是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的。

第三堂課，讓我學(xué)到了，在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅(jiān)持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡。

第四堂課，讓我學(xué)到了，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢(mèng)為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來(lái)，一起“創(chuàng)造向未來(lái)”！

也許我們每個(gè)人都有對(duì)未來(lái)的憧憬，也有對(duì)夢(mèng)想的追求，然而有多少人真正做到艱苦奮斗、努力創(chuàng)造呢？曾經(jīng)愛(ài)迪生的發(fā)明創(chuàng)造，讓我們獲得了黑夜的光明；牛頓的發(fā)明創(chuàng)造，讓我們知道了萬(wàn)有引力；袁隆平的而發(fā)明創(chuàng)造，讓我們解決了溫飽，可見(jiàn)，創(chuàng)造是人類邁向未來(lái)的動(dòng)力源泉，創(chuàng)造改變世界，創(chuàng)造未來(lái)。

在新時(shí)代里，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造精神，創(chuàng)造，不僅僅是發(fā)明家、高精尖、天才們做的事情，創(chuàng)造屬于我們每一個(gè)人，只要我們每一個(gè)人有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造思想，在學(xué)習(xí)中，腳踏實(shí)地、刻苦努力，堅(jiān)韌不拔，我相信，未來(lái)是不會(huì)讓一個(gè)有毅力、有決心的人失望的。

開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)

又是一年開(kāi)學(xué)季，今天我們又迎來(lái)了新學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》。晚上我滿懷期待，早早地守在電視機(jī)旁等候中央一套電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》拉開(kāi)序幕。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》每個(gè)節(jié)目都很精彩，主要以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題，圍饒“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)”為我們中小學(xué)生獻(xiàn)上了一堂生動(dòng)且有意義的教育課，我深受鼓舞。

每個(gè)人都有一個(gè)自己的"夢(mèng)想"，夢(mèng)想是什么？在第一課中，“功夫之王”成龍用自己的經(jīng)歷告訴我們，夢(mèng)想是驅(qū)動(dòng)創(chuàng)造與改變的源動(dòng)力，有夢(mèng)想，才有進(jìn)步的可能！紀(jì)實(shí)攝影家解海龍也告訴我們：知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。

有了夢(mèng)想，我們就要為之努力“奮斗”。在開(kāi)學(xué)第一課里，新東方創(chuàng)始人俞敏洪跟我們分享了他的奮斗和成長(zhǎng)的故事，告訴我們只有奮斗，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。離開(kāi)奮斗，夢(mèng)想只是空想。

通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，我深深地體會(huì)到，做為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該追求夢(mèng)想，百折不撓，積極培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，不斷探索，勇于創(chuàng)新，共同創(chuàng)造美好、快樂(lè)、神奇的未來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)

今天，學(xué)校要求我們收看cctv—1頻道播放的“最牛節(jié)目”————《開(kāi)學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目班主任最牛，事例最牛，收看的學(xué)生人數(shù)最牛。

這一期的主題為“美就在我們身邊”。一共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。我最難忘的是“創(chuàng)造美”中講述的“平凡的美”。

事例講述吳斌叔叔駕駛大客車，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，突然有一鐵塊從空中飛來(lái)?yè)羲檐囕v前擋風(fēng)玻璃，再砸向吳斌的腹部和手臂，導(dǎo)致吳斌叔叔肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。在危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛將車輛緩緩?fù)Ｏ拢鲜謩x、開(kāi)啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車措施，并告知車上旅客注意安全，然后打開(kāi)車門，安全疏散車上的24位旅客。最后吳斌叔叔因搶救無(wú)效離開(kāi)了我們。吳斌叔叔的事跡感動(dòng)了數(shù)百萬(wàn)網(wǎng)民，被贊為“最美司機(jī)”。

吳斌叔叔是一個(gè)最平凡的人，但是他在我們心中永遠(yuǎn)偉大！俗語(yǔ)說(shuō)：再怎么偉大的人，首先是一個(gè)平凡的人；再怎么偉大的事，首先是一件平凡的事。人，是從平凡逐漸走向偉大的。人的偉大，往往是表現(xiàn)在平凡的生活小事上，而不一定是表現(xiàn)在驚天動(dòng)地的事件中。

我每一天都在學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線的路徑上走著。每一天都有細(xì)微的瑣事發(fā)生。我為什么不可以向吳斌叔叔一樣在平凡中做著不平凡的事呢？比如：在路上，看見(jiàn)小學(xué)弟、小學(xué)妹的紅領(lǐng)巾戴歪了，我應(yīng)該幫他們整理好；教室里亂哄哄的，我應(yīng)該站在講臺(tái)上組織同學(xué)們朗讀；教師節(jié)到了，我應(yīng)該精心制作一張賀卡送給老師；媽媽心情不好，我可以講一個(gè)笑話給她聽(tīng)；爸爸出差在外，我應(yīng)該打電話問(wèn)候一下他……生活中有很多事情可以做，也應(yīng)該做好，只要我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，創(chuàng)造美的心、積極傳遞美的心，還有融入集體和諧快樂(lè)的心！

“美而無(wú)德，猶如玫瑰花之無(wú)香。”“心靈美，才是永遠(yuǎn)美。”這是我看了《開(kāi)學(xué)第一課》最深的感悟。

開(kāi)學(xué)第一課時(shí)心得體會(huì)

開(kāi)學(xué)第一課時(shí)是新學(xué)期的開(kāi)始，對(duì)于每個(gè)學(xué)生而言，這堂課都意義非凡。它不光是一個(gè)普通的上課時(shí)間，更是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們用心去感受新的學(xué)習(xí)氛圍。在這堂課上，我學(xué)到了很多，收獲頗豐。首先，我們從老師身上學(xué)到了對(duì)新學(xué)期的期待和希望。其次，我們從同學(xué)身上學(xué)到了珍視友誼和合作的重要性。最后，我們從課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容中意識(shí)到了自己需要付出更多努力來(lái)迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。通過(guò)這堂課，我深刻認(rèn)識(shí)到新學(xué)期的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，亦吸取了前進(jìn)的動(dòng)力。

第一，從老師身上我學(xué)到了對(duì)新學(xué)期的期待和希望。老師們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一課時(shí)通常會(huì)向我們展示他們的期望，他們會(huì)激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)。他們會(huì)強(qiáng)調(diào)課程目標(biāo)和學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，引導(dǎo)我們樹(shù)立目標(biāo)，明確自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這讓我明白到了學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，是對(duì)自己和老師的尊重。在新學(xué)期的開(kāi)始，老師們給予了我們很大的動(dòng)力和鼓勵(lì)，讓我們對(duì)未來(lái)充滿希望。

第二，從同學(xué)身上我學(xué)到了珍視友誼和合作的重要性。在開(kāi)學(xué)第一課時(shí)，同學(xué)們相互問(wèn)候，握手致意。我們一起分享暑假的快樂(lè)和收獲。這種友好的氛圍使我感受到了友誼的可貴和珍稀。我意識(shí)到，朋友之間的互助合作是解決問(wèn)題和取得成功的關(guān)鍵。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我要更多地與同學(xué)們交流合作，共同成長(zhǎng)。

第三，從課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容中意識(shí)到了自己需要付出更多努力來(lái)迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。在開(kāi)學(xué)第一課時(shí)，老師們向我們介紹了新學(xué)期的課程安排和教學(xué)內(nèi)容。這些知識(shí)和技能對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是新的挑戰(zhàn)。我意識(shí)到，要想在這個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)和進(jìn)步，我需要更加努力學(xué)習(xí)，積極備課和復(fù)習(xí)課堂知識(shí)，充分參與課堂討論和練習(xí)。這些挑戰(zhàn)激勵(lì)著我不斷進(jìn)步和努力奮斗，迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。

通過(guò)這堂開(kāi)學(xué)第一課時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了新學(xué)期的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，明白到了自己需要付出更多的努力和心思來(lái)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。我將從老師身上學(xué)到的期望和希望轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力，將同學(xué)身上學(xué)到的友誼和合作轉(zhuǎn)化為自己的力量。我要積極參與課堂，主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極提問(wèn)和回答問(wèn)題。我要充分利用課余時(shí)間，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和練習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。在新學(xué)期的開(kāi)始，我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，迎接新的學(xué)習(xí)機(jī)遇。

總之，開(kāi)學(xué)第一課時(shí)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的課堂時(shí)間，更是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)這堂課，我學(xué)到了很多，展現(xiàn)了新學(xué)期的期待和希望，珍視了友誼與合作的重要性，并認(rèn)識(shí)到了自己需要努力付出更多來(lái)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。這堂課給予了我新的方向和動(dòng)力，讓我更加積極地投入到學(xué)習(xí)中去。開(kāi)學(xué)第一課時(shí)的心得體會(huì)將成為我在新學(xué)期中前進(jìn)的動(dòng)力，幫助我取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。

開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)

《莊子·齊物論》里風(fēng)吹萬(wàn)竅，聲音各異，有嗚咽聲，有的像鬼哭狼嚎，也有動(dòng)聽(tīng)的沉吟，“吹萬(wàn)不同”，可風(fēng)一停，就沒(méi)了聲音，死氣沉沉。這個(gè)世界中，我們難免會(huì)被那些迂腐的事物阻擋了我們前進(jìn)的腳步，我們想要發(fā)揮出我們自己的潛能與極限，就必須要不斷的向前，知道我們自己的底線，我們是擁有創(chuàng)新精神的新一代。

這自由的風(fēng)來(lái)得真好。一如自由的說(shuō)話，別人無(wú)話可說(shuō)處，你依然有話要說(shuō)，也許是個(gè)性的彰顯，也許是人來(lái)瘋，也許是不相信皇帝真穿了新裝的質(zhì)疑，又或者，是創(chuàng)新意識(shí)的靈光一現(xiàn)。創(chuàng)新精神就在我們的身邊，是需要我們緊緊的把握住的，我們有多少突發(fā)奇想的靈感，就有多少能夠讓我們大開(kāi)眼界的未來(lái)。有多少?gòu)堁牢枳Φ漠愵悾簿陀卸嗌佟袄萧~跳波瘦蛟舞”的詩(shī)意，斷不可少了這份自由。

別人無(wú)話可說(shuō)，或許后知后覺(jué)，不及你聰明。或許是大家畏懼專業(yè)，如童話故事里看皇帝的新裝，心知肚明，不愿發(fā)聲，裝糊涂。我們這個(gè)民族，似乎尤為喜歡沉默為金、韜光養(yǎng)晦。按阿城說(shuō)法，大概老莊孔孟中的哲學(xué)，都是老人做的哲學(xué)，我們后人講究少年老成，與此有關(guān)。那么，若為真理而發(fā)問(wèn)，乃至質(zhì)疑，這種個(gè)性的彰顯，是“吾愛(ài)吾師，但吾更愛(ài)真理的”的執(zhí)著。創(chuàng)新久久再也不是一種精神的傳遞，再也不是一句口號(hào)的弘揚(yáng)，或許它是越來(lái)越多的人們都為之奉獻(xiàn)的財(cái)富，我們想去追求想去弘揚(yáng)，終究是可以夠得到他們的高度，創(chuàng)，就是有創(chuàng)意，新，就是有新意，我們擁有了創(chuàng)新的精神，就可以擁有我們的未來(lái)，或許這就是創(chuàng)新的真正含義了吧！

但是，若一味為問(wèn)而問(wèn)，為說(shuō)而說(shuō)，彰顯個(gè)性，便成了張揚(yáng)個(gè)性，是叛逆，是青春荷爾蒙的旺盛，是刷存在感，標(biāo)新立異。這樣的人，如今多了去，網(wǎng)絡(luò)上隨處可見(jiàn)暴跳如雷的鍵盤俠。許多講座提問(wèn)環(huán)節(jié)，多有怪異的問(wèn)題，言之無(wú)物，不知所云，卻賺足了眼球。創(chuàng)新不是讓我們?nèi)ツ７潞徒梃b之前已有的東西，他是要讓我們知道，未來(lái)還有更多的遇見(jiàn)，未來(lái)的一切都在等著我們不斷的前進(jìn)，需要我們的探索，需要我們的持之以恒，對(duì)于未來(lái)，我們誰(shuí)也不能夠證明自己的地位與模樣，我們只有不斷的奉獻(xiàn)出自己的一切和努力，去為我們自己贏得屬于我們的驕傲就可以了。可我們不會(huì)因噎廢食，依然寬以待之，由他們各抒己見(jiàn)，因?yàn)椋话亚蓝滤溃艜?huì)有精彩之語(yǔ)，才有創(chuàng)新之見(jiàn)。

而創(chuàng)新之人，有時(shí)也是彰顯個(gè)性之人。創(chuàng)新意識(shí)，有時(shí)也閃現(xiàn)在愣頭青的張揚(yáng)里。今日之彰顯，是他日的獨(dú)樹(shù)一幟；今日之叛逆，是明日的不落窠臼。木心說(shuō)：“凡是偉大的，都是叛逆的。”就像黃遵憲寫詩(shī)：“我手寫我口，古豈能拘牽。”他的創(chuàng)新，難免遭人譏諷，可他不在乎。昔日義玄禪師，別人講的他不這樣講，越發(fā)顯得他是野狐禪，被罵得掃地出門，好不凄慘。正所謂“一路行遍天下，無(wú)人識(shí)得，盡皆起謗”。后開(kāi)臨濟(jì)一宗，法脈延續(xù)最久。

當(dāng)年馬云四處游說(shuō)，描繪網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的愿景，也四處碰壁，看上去更像是一個(gè)歪瓜裂棗的笑話。誰(shuí)說(shuō)當(dāng)初的他一定能夠成功，誰(shuí)說(shuō)未來(lái)的一切不是掌握在我們的手中，人們總是習(xí)慣當(dāng)事情都隨風(fēng)過(guò)去的時(shí)候，再來(lái)去感到惋惜，再去痛惜自己沒(méi)有真正的接受別人的建議與意見(jiàn)。一以貫之不易，獨(dú)辟蹊徑真難。他們的個(gè)性、叛逆，是創(chuàng)新最初的倒影，可是，未能修成正果前，只是異類罷了。所以，呼喚創(chuàng)新，不妨從尊重個(gè)性，甚重一個(gè)偏見(jiàn)開(kāi)始。

錢鐘書在《論偏見(jiàn)》里說(shuō)，假如我們不能懷挾偏見(jiàn)，隨時(shí)隨地必須得客觀公平、正經(jīng)嚴(yán)肅，那就像造屋只有客廳，沒(méi)有臥室，又好比在浴室里照鏡子還得做出攝影機(jī)頭前的姿態(tài)。偏見(jiàn)不是創(chuàng)新的誕生品，它更像是一個(gè)敵人，在時(shí)刻的打擊著創(chuàng)新的內(nèi)涵。

王國(guó)維在《人間詞話》里說(shuō)：社會(huì)上之習(xí)慣，殺許多之善人；文學(xué)上之習(xí)慣，殺許多之天才。多少有棱角的后生被磨得合乎所謂的規(guī)矩，少有創(chuàng)見(jiàn)，沒(méi)有創(chuàng)新，察言觀色，人云亦云。龔自珍詩(shī)說(shuō)“不拘一格降人才”，這詩(shī)現(xiàn)在依舊不會(huì)過(guò)時(shí)。

有人曾批評(píng)如今的年輕人暮氣沉沉，沒(méi)有朝氣，批評(píng)得對(duì)，可是，什么環(huán)境促使年輕人特有的蓬勃朝氣日漸稀薄，更值得商榷。在科技和計(jì)算機(jī)日益發(fā)達(dá)的今天，我們青少年們能夠擁有最初那的夢(mèng)想和創(chuàng)新意識(shí)。嗎？或許是不能的，否則，未來(lái)的年輕人依舊暮氣沉沉。

《一代宗師》有句臺(tái)詞我很喜歡。八卦掌年事已高，退隱，說(shuō)：“年輕人要出頭，總要給他個(gè)機(jī)會(huì)不是？”世界是屬于年輕人的，年輕人要出頭，不妨就給他們個(gè)機(jī)會(huì)吧，彰顯個(gè)性，銳意創(chuàng)新，由他們?cè)旆礊橥跞ァＮ覀円欢ㄒ獡碛袆?chuàng)新精神，因?yàn)閾碛辛藙?chuàng)新精神，我們才能夠預(yù)見(jiàn)未來(lái)，看到未來(lái)的自己！

開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)。這么做可以不斷思考不斷進(jìn)步。以下小編在這給大家整理了一些開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！

轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)新的學(xué)期到來(lái)，開(kāi)學(xué)第一課教育專題片隨著學(xué)生們的開(kāi)學(xué)而即將開(kāi)播，在這一天里我便早早等待開(kāi)學(xué)第一課的到來(lái)。

20__年是一個(gè)意義非凡的一年，在這一年發(fā)生了很多特別光榮且重要的事情，故今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是理想照亮未來(lái)，其中節(jié)目主要介紹到了___的百歲生日，_______獲得者，全面建成了小康社會(huì)，脫貧攻堅(jiān)模仿和抗疫先進(jìn)人物，時(shí)代楷模，英雄航天員，空中梯隊(duì)代表以及最后的東京奧運(yùn)會(huì)健兒。其實(shí)這些我們不難看出，每一個(gè)事件都在簡(jiǎn)介表現(xiàn)出祖國(guó)的強(qiáng)大和青少年興則國(guó)家興的原則。其中《開(kāi)學(xué)第一課》第一篇章以“理想是火，點(diǎn)燃革命熱血”為主題，更點(diǎn)燃了百年來(lái)無(wú)數(shù)革命志士追求理想與信仰之火。伴隨著主持人一步一步的講解，我深刻知道著能夠?yàn)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，其背后的努力和付出是我當(dāng)前無(wú)法想象得到的，同時(shí)也通過(guò)節(jié)目播放的形式來(lái)向我們展示了這些人身上的一些優(yōu)良品質(zhì)和為國(guó)爭(zhēng)光的那種精神，正是當(dāng)下身為學(xué)生時(shí)代的我們很有必要學(xué)習(xí)的一種信仰。

在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上擁有堅(jiān)定的理想，能夠化為力量與勇氣使得重新站了起來(lái)，當(dāng)我們懷抱著自己的理想奮勇前進(jìn)時(shí)，勝利終究將屬于我們的。但現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最為主要的便是好好學(xué)習(xí)，積累更多的知識(shí)，在確保每一科學(xué)習(xí)當(dāng)中無(wú)誤時(shí)，我們可以多了解一些關(guān)于祖國(guó)歷史文化，不斷的充實(shí)自己，只有這樣，我們才能不會(huì)荒廢時(shí)光。將來(lái)希望能夠在祖國(guó)未來(lái)事業(yè)發(fā)展上做出一份貢獻(xiàn)，進(jìn)而來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

每當(dāng)看完開(kāi)學(xué)第一課后，心情久久不能平靜下來(lái)，而在往年的開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目上同樣也是無(wú)與倫比的精彩，其中最讓我印象深刻的便是東京奧運(yùn)會(huì)哪些奪冠的選手一心想為祖國(guó)爭(zhēng)光，作為新時(shí)代的青少年們正是需要這份精神，故他們將會(huì)是我們?nèi)松?dāng)中學(xué)習(xí)的一個(gè)好好榜樣。

人就要做到四個(gè)字，孝、愛(ài)、禮和強(qiáng)。——題記。

《開(kāi)學(xué)第一課》教會(huì)我很多，教的就是四個(gè)字，孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。孝敬長(zhǎng)輩，愛(ài)別人愛(ài)自己，講禮貌，自強(qiáng)不息。這是每個(gè)人必須做到的，最基本的道理。

孝，講的是一位75歲的老人有一個(gè)孝順的兒子。他兒子把家里的一輛舊摩托改造真有后座，而且有靠背的升級(jí)版摩托車。兒子說(shuō)：“趁老人家腿腳還利索，還能走路，帶他出去看看外面的世界。”于是，他們父子兩坐著摩托車開(kāi)了幾十萬(wàn)公里，去了云南、四川、北京等地方玩。老人說(shuō)：“我有這么個(gè)兒子，真是前世修來(lái)的福氣啊！”

愛(ài)，講的是搖滾歌手泰勇和他的兒子大珍珠的故事。大珍珠出生時(shí)，不幸患上了一種病。這種病使他大腦接受能力變差，別人一天就學(xué)會(huì)的事，他要用幾個(gè)月才能學(xué)會(huì)。泰勇為了兒子放棄了事業(yè)。用了十幾年的時(shí)間教會(huì)了大珍珠騎自行車、游泳、系鞋帶、寫信、彈鋼琴等等。泰勇說(shuō)：“大珍珠就是我的一切，為了他我愿意放棄一切！”

禮，講的是容祖兒小時(shí)候，媽媽就對(duì)她嚴(yán)格要求禮儀方面的事。媽媽對(duì)她說(shuō)：“要尊敬長(zhǎng)輩，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好。吃飯時(shí)，讓長(zhǎng)輩先入座，讓長(zhǎng)輩先動(dòng)筷，盡量只夾自己面前的菜，吃完飯后碗里不能剩飯。要打扮的干干凈凈。有一次，容祖兒和弟弟在下雨時(shí)去路邊踩水坑，濺起的水把路人打濕了，媽媽知道后把容祖兒和弟弟教訓(xùn)了一遍。

強(qiáng)，講的是一幫孤兒去到了一家武術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)武術(shù)和舞蹈。他們從小父母離異，除了以前孤兒院的院長(zhǎng)和他們比較親近外，就是他們的武術(shù)老師了。他們親切地叫老師“阿爸”。他們沒(méi)想到父母就哭，無(wú)法自拔，是老師在一旁安慰他們，對(duì)他們說(shuō)：“做人要自強(qiáng)，要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才是最棒的。”老師用最樸實(shí)的話語(yǔ)令他的孤兒學(xué)生們發(fā)憤圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息。

孝順的兒子帶老人環(huán)游世界，搖滾歌手放棄了事業(yè)選擇了兒子，用愛(ài)教會(huì)了兒子一切，嚴(yán)格的媽媽教會(huì)了容祖兒禮貌，有愛(ài)心的老師用樸實(shí)的話語(yǔ)和對(duì)他們的關(guān)心教會(huì)了孤兒們自強(qiáng)不息道理。他們之中絕大多數(shù)都是默默無(wú)聞的，可他們卻學(xué)會(huì)了人生最重要的道理。他們之中有普通的的打工族，有孤兒，有歌手，有明星，不同的人，卻有一樣的珍貴的品質(zhì)。

《開(kāi)學(xué)第一課》教會(huì)我很多，最重要的就是做人所需要的品質(zhì)，也就是那四個(gè)字，孝愛(ài)禮強(qiáng)。孝敬長(zhǎng)輩，愛(ài)別人愛(ài)自己，懂禮貌，注重禮儀和自強(qiáng)不息的精神。

時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄然離去，轉(zhuǎn)眼間，快樂(lè)的假期生活已經(jīng)面臨結(jié)束，緊接著就是新學(xué)期的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們滿懷欣喜，面帶微笑回到了校園，繼續(xù)上課學(xué)習(xí)。而新學(xué)期的開(kāi)始，仿佛也是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們對(duì)于自己都會(huì)有所期待，期待新的學(xué)期可以收獲更多的知識(shí)與友誼。

開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們要重新樹(shù)立目標(biāo)，并且為新的目標(biāo)付出行動(dòng)，好好努力一把。讓自己在新學(xué)期里可以獲得全新的成績(jī)，這樣往后階段會(huì)更加有動(dòng)力繼續(xù)前進(jìn)。雖然人生總是會(huì)遇見(jiàn)不少困難與挫折，但同學(xué)們還是要保持住樂(lè)觀心態(tài)，勇于面對(duì)它們，迎難而上，相信自己，必將會(huì)收獲成功的喜悅。

每逢開(kāi)學(xué)是同學(xué)們最為開(kāi)心的事情，與此同時(shí)教育局也會(huì)要求學(xué)校收看中央廣播電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“_”，經(jīng)歷了20__年的我們，相信每個(gè)人都有著非常深刻的印象，并且內(nèi)心感悟很多。節(jié)目組里面的李宏塔、楊利偉、聶海勝等人都給我們帶來(lái)不錯(cuò)的表現(xiàn)。

觀看今年的《開(kāi)學(xué)第一課》后，心中充滿了無(wú)限能量，雖然我們不能現(xiàn)在為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)，但是身為祖國(guó)未來(lái)的接班人，目前首要的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)著，讓我們相約20__年《__第一課》，一起追尋百年光輝足跡，聆聽(tīng)那些關(guān)于理想的故事，以史為鑒，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)！

秋天，是一個(gè)樸實(shí)而充實(shí)的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)學(xué)生們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)期，漫長(zhǎng)并且開(kāi)心的暑假已經(jīng)過(guò)去了，迎接我們的是開(kāi)學(xué)的日子，開(kāi)學(xué)前的時(shí)候都會(huì)給我們安排一下有代表性的課，那就是《開(kāi)學(xué)第一課》。

所謂開(kāi)學(xué)第一課就是根據(jù)我國(guó)每一年發(fā)生有意義的事情來(lái)變成有趣的節(jié)目，讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)更好了解祖國(guó)的強(qiáng)大，同時(shí)也為學(xué)生有一顆愛(ài)國(guó)的心，樂(lè)于奉獻(xiàn)的種子，讓學(xué)生們明白少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)的道理，樹(shù)立一個(gè)明確的目的，是眾多學(xué)生們以后努力而成長(zhǎng)，這也使得我們?nèi)松嘁恍┢床?/p>

快樂(lè)的暑假假期結(jié)束了，又來(lái)到了一年一度的開(kāi)學(xué)第一課，開(kāi)學(xué)第一課是每年九月一號(hào)央視頻道為中小學(xué)生創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目，每年的教育主題不同，都是根據(jù)當(dāng)下的熱點(diǎn)時(shí)訊結(jié)合的，今年的'《開(kāi)學(xué)第一課》由中宣部、教育部、中央___。

和文獻(xiàn)研究院、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作，主題為“理想照亮未來(lái)”，將于9月1日（星期三）20：00準(zhǔn)時(shí)播出，20__年《開(kāi)學(xué)第一課》會(huì)通過(guò)“云課堂”方式和各地中小學(xué)生共上一堂課，生動(dòng)講好中國(guó)共產(chǎn)___為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的故事。

今天是九月一號(hào)，開(kāi)學(xué)第一課八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播啦，一到八點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在電視前觀看，今年是20__年，也是___的一百歲生日，《開(kāi)學(xué)第一課》第一篇章以“理想是火，點(diǎn)燃革命熱血”為主題，觀看開(kāi)學(xué)第一課讓我知道了理想是我們?nèi)松斑M(jìn)的動(dòng)力，是我們?nèi)松缆飞喜豢杀苊獾哪繕?biāo)，沒(méi)有理想，我們就會(huì)在前進(jìn)的路上迷失方向，看不見(jiàn)眼前的道路，作為一名學(xué)生，應(yīng)該從小學(xué)會(huì)樹(shù)立自己的理想，有了理想，才能找到自己想要的未來(lái)和方向。有人會(huì)問(wèn)，理想到底是什么呢？而我的回答是理想能給予我們前進(jìn)的方向、給予我們無(wú)窮的斗志、給予我們奮斗的力量。在這個(gè)充滿理想的年代，作為新一代的青年，我們更應(yīng)該要知道在未來(lái)的道路上要勇于拼搏，敢于奮斗，就像今年的奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員一樣，從小樹(shù)立自己的理想，找準(zhǔn)自己的人生方向，在實(shí)現(xiàn)人生理想的同時(shí)為國(guó)爭(zhēng)光。

看完這次的開(kāi)學(xué)第一課讓我深受感觸，也讓我更加的清楚作為學(xué)生的我們，從小樹(shù)立理想，才會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)力，不管你的理想是科學(xué)家也好，是警察也罷，只要你有理想，不怕理想多遠(yuǎn)大，就怕你沒(méi)有理想，理想就像是太陽(yáng)，天亮了才能看清面前的方向，而處于學(xué)生階段的我們，不沾染惡習(xí)，努力學(xué)習(xí)，豐富自身的文化知識(shí)，提高自身的道德素養(yǎng)，為自己的理想打好牢固的知識(shí)基礎(chǔ)，才能距離理想更進(jìn)一步，讓我們?yōu)槔硐朦c(diǎn)亮未來(lái)吧。

金秋九月，轉(zhuǎn)眼間暑假就這么結(jié)束了，又是新的一度開(kāi)學(xué)季，在開(kāi)學(xué)的第一天，我期待的央視教育節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》也在這天晚上八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)播出。我也早早的吃完晚飯，坐在電視機(jī)前，期待著屬于我們中小學(xué)生的節(jié)目。

開(kāi)學(xué)第一課是央視和中宣部于20__年聯(lián)合播出的一檔教育類節(jié)目，與以往的授課方式不同，通過(guò)電視媒介的方式公開(kāi)授課，這種獨(dú)特新穎的教學(xué)方式大大的提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，更利于孩子們對(duì)于知識(shí)的吸收消化。

今年是___的__歲華誕，是極具歷史紀(jì)念意義的時(shí)刻。所以今年的主題是理想照亮未來(lái)，節(jié)目組也邀請(qǐng)到了從立志用知識(shí)建設(shè)祖國(guó)的核動(dòng)力專家彭士祿，到三代傳承為國(guó)守邊的拉齊尼一家；從踐行初心的閩寧第一批移民謝興昌，到用教育改變大山女孩命運(yùn)的“_______”獲得者張桂梅校長(zhǎng)，以及奮力拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的航天員、飛行員、奧運(yùn)健兒等新時(shí)代奮進(jìn)者群像。其中最我最深刻的是楊倩，她是中國(guó)國(guó)家射擊隊(duì)成員，在東京奧運(yùn)會(huì)為中國(guó)隊(duì)收獲首枚金牌，她的故事激勵(lì)著我，讓我獲益匪淺。

開(kāi)學(xué)第一課的觀看過(guò)程中，我懂得愛(ài)國(guó)是一個(gè)永恒的主題。愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，對(duì)于身為新時(shí)代青年的我們是立身之本、成才之基。所以我們要觀看并學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)先烈們的英雄事跡，吸取他們身上不畏艱險(xiǎn)光榮品質(zhì)和大無(wú)畏奉獻(xiàn)精神化為只用，這樣才能不斷豐富自身的精神世界，堅(jiān)定自我的愛(ài)國(guó)主義信仰。

經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)第一課兩個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)后，漸漸明白愛(ài)國(guó)不是口號(hào)，不是隨口一說(shuō)，是要付出行動(dòng)的。因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)先烈的精神品質(zhì)的同時(shí)，也要不斷的學(xué)習(xí)，提升個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備，完善自身的能力，如此才能提高自己的社會(huì)價(jià)值，在將來(lái)為了祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的道路上添磚加瓦。

身為新時(shí)代青年的我們，身上肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的艱巨任務(wù)，這是祖國(guó)給我們的社會(huì)責(zé)任和歷史使命，同學(xué)們就讓我們一起努力奮斗吧！

愉快的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期開(kāi)始了，一年一度的開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了，吃過(guò)晚飯之后，我跟爸爸媽媽坐在客廳一守著。每一年的開(kāi)學(xué)第一課我都會(huì)有很大的收獲，今年也不例外。因?yàn)樗惆榱宋液芏嗄辏瑥男W(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，每一次都學(xué)到不少新的知識(shí)，所以，每一年九月一日我都非常期待，總會(huì)早早吃完晚飯，守在電視面前等著它開(kāi)始。也正因?yàn)槿绱耍职謰寢尪紩?huì)夸我是一個(gè)愛(ài)好學(xué)習(xí)的三好學(xué)生。

今年也不例外，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)，拉上爸媽跟我一起看，有時(shí)候我還會(huì)拉上比我的妹妹一起看，我會(huì)一邊看一邊跟她講里面的人物，跟爸媽一起討論我學(xué)到什么新的知識(shí)點(diǎn)等等。這個(gè)節(jié)日一直陪伴我從小學(xué)到現(xiàn)在，一直都沒(méi)有停過(guò)，隨后我會(huì)按照老師的要求，看完之后把自己的學(xué)到的東西記下來(lái)，然后把自己的感受寫下來(lái)，跟同學(xué)一起互相分享彼此的觀后感心得。老師說(shuō)這樣的話，我們會(huì)記得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不會(huì)輕易忘記在開(kāi)學(xué)第一課里學(xué)過(guò)的內(nèi)容。

開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)

“西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血。”這首毛澤東的《憶秦娥·婁山關(guān)》描寫了紅軍鐵血長(zhǎng)征中征戰(zhàn)婁山關(guān)的緊張激烈場(chǎng)景，表現(xiàn)了作者面對(duì)失利和困難從容不迫的氣度和博大胸懷。

婁山關(guān)亦稱太平關(guān)，位于遵義、桐梓兩縣交界處，是川黔交通要道上的重要關(guān)口。它是大婁山脈的主峰，北距巴蜀，南扼黔桂，為黔北咽喉，兵家必爭(zhēng)之地。古稱天險(xiǎn)。關(guān)上千峰萬(wàn)仞，重崖疊峰，峭壁絕立，若斧似戟，直刺蒼穹。人稱黔北第一險(xiǎn)要，素有"一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)"之說(shuō)。1935年2月25日至26日，中國(guó)工農(nóng)紅軍第一方面軍與黔軍大戰(zhàn)婁山關(guān)前，經(jīng)過(guò)反復(fù)爭(zhēng)奪，殲滅黔軍兩個(gè)團(tuán)。揭開(kāi)了遵義戰(zhàn)役的序幕。兩次婁山關(guān)戰(zhàn)役保證了遵義會(huì)議的順利召開(kāi)，是我國(guó)重要的"紅色"基地。

1934年10月，第五次反"圍剿"失敗后，中央主力紅軍(紅一方面軍)為了擺脫國(guó)民黨軍隊(duì)的包圍追擊，被迫實(shí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，退出中央根據(jù)地進(jìn)行長(zhǎng)征。

遵義會(huì)議以后，在毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下，紅軍聲東擊西，四渡赤水河，打亂了敵人的追剿計(jì)劃，然后急行軍渡過(guò)金沙江。從此，紅軍跳出了敵人的包圍。接著，紅軍北上，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，又翻過(guò)高聳入云、白雪皚皚的大雪山，通過(guò)杳無(wú)人煙、一望無(wú)際的草地，進(jìn)入甘肅。1935年10月，黨中央和紅一方面軍經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，終于到達(dá)陜甘革命根據(jù)地的吳起鎮(zhèn)，與陜北的紅軍順利會(huì)師。第二年10月，紅二方面軍和紅四方面軍長(zhǎng)征到達(dá)甘肅，同前來(lái)接應(yīng)的紅一方面軍勝利會(huì)師。紅軍三大主力會(huì)師，宣告紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征結(jié)束。

中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征是中國(guó)近代史上一個(gè)重要事件，具有深遠(yuǎn)的影響，在一定程度上決定了中國(guó)的歷史走向。中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇、朱德、陳云、鄧小平等都經(jīng)歷了長(zhǎng)征，十大元帥中有九位(除陳毅)經(jīng)歷了長(zhǎng)征。

毛澤東說(shuō)：“長(zhǎng)征是歷史紀(jì)錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。長(zhǎng)征是以我們勝利、敵人失敗而告終。”長(zhǎng)征猶如一座豐碑，光輝地立在了中華民族復(fù)興的偉大史冊(cè)中，成為中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)忍不拔，積極向上，戰(zhàn)勝任何困難的精神力量。

這便是我眼中的長(zhǎng)征，不畏艱難，勇往直前，這也是我們生活的寫照，激勵(lì)著我們不懈努力。

開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)

時(shí)間過(guò)得好快，開(kāi)學(xué)第一課又開(kāi)播了，今年的主題是父母教會(huì)我。這是我第二次看這個(gè)節(jié)目，挺不錯(cuò)的。

每個(gè)人的第一個(gè)老師都是父母，父母教育我們，教我們做人，教我們做事，雖然沒(méi)有學(xué)校那么知識(shí)淵博，但是都是在用他們的經(jīng)驗(yàn)教會(huì)我們。

我的媽媽是一個(gè)非常有禮貌的人，這是對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。每次出門遇到長(zhǎng)輩都會(huì)讓我們叫人問(wèn)好，從小被帶著出去，每次媽媽還沒(méi)說(shuō)，我都能主動(dòng)問(wèn)好了，從小就養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣，聽(tīng)別人夸我禮貌我也會(huì)很高興。

頂嘴對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，都會(huì)有的，媽媽說(shuō)，對(duì)長(zhǎng)輩頂嘴是很不禮貌的，雖然有可能不是你的錯(cuò)，但是你去頂嘴，你就是錯(cuò)了。網(wǎng)上有一段搞笑的段子，一對(duì)情侶吵架，本來(lái)是女朋友的錯(cuò)，但是男朋友吼她了，錯(cuò)就在男朋友身上了。兩人交往，就是要互相尊重對(duì)方，就算不是情侶，任何的每一個(gè)人都需要尊重對(duì)方，小孩子尊重大人是因?yàn)槭情L(zhǎng)輩，但是長(zhǎng)輩也要尊重孩子聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，只有這樣，孩子才會(huì)真正體會(huì)到什么叫尊重。所以在我們家，父母談話經(jīng)常會(huì)有，問(wèn)我們的學(xué)習(xí)，問(wèn)問(wèn)學(xué)校的趣事，就算年齡還小，也會(huì)跟我們談?wù)勱P(guān)于愛(ài)情。

現(xiàn)在孩子經(jīng)常會(huì)去看電視劇，會(huì)比上一個(gè)年代的人早熟，這里指心理年齡早熟。父母是關(guān)鍵。我的爸爸媽媽從來(lái)不會(huì)干涉我的交友，他們說(shuō)，那是你的自由，你應(yīng)該有屬于自己的朋友圈，但是他們也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，對(duì)我們不滿的地方都是用說(shuō)的，一起討論，只有這樣，才能真正做到尊重。

父母教會(huì)了我尊重，尊重是互相的，并不是大人都是對(duì)的，只有好好的去溝通交流，聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn)，尊重對(duì)方的選擇，尊重對(duì)方做的決定。但是不能一意孤行，忽略了對(duì)方無(wú)視了對(duì)方，這也是不尊重的選擇。

開(kāi)學(xué)第一周心得體會(huì)

開(kāi)學(xué)長(zhǎng)達(dá)6天的教學(xué)工作結(jié)束了，好好靜下來(lái)梳理自己的教學(xué)感悟，思考新學(xué)期來(lái)自各方面的沖擊，尋找在這樣震蕩的環(huán)境下如何讓自己盡快適應(yīng)并自由隨性的工作與生活，是需要花時(shí)間好好思量思量。

隨著新學(xué)期工作的開(kāi)展，各個(gè)部門的教學(xué)任務(wù)如冰雹般猛烈而迅速砸下來(lái)，這種由別人安排事情的方式與寒假完全自主管理的生活方式，在此刻就顯得格格不入，確實(shí)給自由的心拴上枷鎖。但是改變狀態(tài)讓自己更好適應(yīng)環(huán)境，似乎又是自己骨子里散發(fā)的內(nèi)心強(qiáng)烈呼喚。我必須給自己找出一個(gè)通道，讓自己自由穿梭于理想與現(xiàn)實(shí)間。我心理堅(jiān)信，只要有問(wèn)題，就會(huì)督促自己不斷思考，直到有效方法及行為出現(xiàn)，讓自己心靈有一絲釋然，這就是自己最大的進(jìn)步。盡管自己已經(jīng)很會(huì)安排調(diào)整情緒、工作也逐漸得心應(yīng)手，但仍擺脫不了一些問(wèn)題的糾纏，來(lái)自自己對(duì)目前遇到問(wèn)題的無(wú)奈和內(nèi)心理想的執(zhí)著。

教學(xué)工作新挑戰(zhàn)，隨著年級(jí)升高，學(xué)生面臨的升學(xué)壓力就像一股暗流逐漸強(qiáng)烈襲來(lái)，看到孩子們那么辛苦掙扎在這樣的環(huán)境中，內(nèi)心那份感覺(jué)就會(huì)時(shí)常跳出來(lái)抗?fàn)帲约荷硖幤渲杏植坏貌幻鎸?duì)的環(huán)境壓力，讓自己總是搖擺于我希望學(xué)生怎樣？學(xué)生必須怎樣？那么老師、學(xué)生、學(xué)習(xí)、升學(xué)、考試之間到底應(yīng)該怎樣來(lái)平衡？什么是平衡他們行為最善念的辦法，讓這樣的痛與無(wú)奈能成為他們樂(lè)于努力，而不認(rèn)為痛苦的事情。而下午五年級(jí)聽(tīng)寫時(shí)，孟、旌、霖表現(xiàn)讓自己都挺吃驚的，原本感覺(jué)他們是無(wú)法達(dá)成的，可是學(xué)生出色完成任務(wù)，這點(diǎn)讓自己確實(shí)質(zhì)疑自己對(duì)他們的擔(dān)心是否純屬個(gè)人多慮了。他們?nèi)齻€(gè)算是基礎(chǔ)較弱的都完成出色，那絕對(duì)跟自己個(gè)人主觀或悲觀判斷有關(guān)系。

目前班里問(wèn)題最多的有三位同學(xué)，黃天石、張博豪、杜展羽，課堂最大的問(wèn)題是廢話很多，與自己提出的要求有沖突。或許他們比其他人活動(dòng)量更大，受限制而反彈的力量也更強(qiáng)。自己要耐心對(duì)待他們?nèi)唬托牡却鯔C(jī)總比反復(fù)嘮叨更好吧。或許，他們更需要的是外力的干預(yù)。這些孩子普遍在課外有很重學(xué)習(xí)任務(wù)，家長(zhǎng)要求都很高，他們學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)。所以不必太擔(dān)心，多提問(wèn)周圍的人、或忽略冷處理一下他們狀況，或許會(huì)更好。

橋第一課時(shí)聽(tīng)課心得體會(huì)

第一段：引言(200字)。

作為一名橋梁工程專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)于橋梁的設(shè)計(jì)和建設(shè)有著濃厚的興趣。因此，參加橋第一課時(shí)的聽(tīng)課成為了我的一大期待。在這堂課上，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于橋梁的相關(guān)知識(shí)，還深受啟發(fā)，對(duì)橋梁工程有了更加深入的認(rèn)識(shí)。下面我將分享我在課堂上聽(tīng)到的一些精彩內(nèi)容和心得體會(huì)。

第二段：橋梁設(shè)計(jì)的重要性(200字)。

在課堂上，老師首先強(qiáng)調(diào)了橋梁設(shè)計(jì)的重要性。橋梁是連接兩個(gè)岸邊的紐帶，不僅要承受行車和行人的重量，還要應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的考驗(yàn)。一個(gè)合理的設(shè)計(jì)可以保證橋梁的安全和穩(wěn)定性，同時(shí)也能提供更美觀的景觀。這讓我深深地意識(shí)到，橋梁設(shè)計(jì)是一門既需要工程技術(shù)又需要藝術(shù)眼光的學(xué)科。只有將這兩者充分結(jié)合，才能打造出一座既安全又美觀的橋梁作品。

第三段：設(shè)計(jì)的考慮因素(200字)。

接下來(lái)，老師講解了一座橋梁設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的因素。他詳細(xì)介紹了橋梁的材料選擇、結(jié)構(gòu)形式、荷載估算以及變形等方面。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我受益匪淺。在聽(tīng)課過(guò)程中，我了解到橋梁結(jié)構(gòu)的類型多種多樣，每種結(jié)構(gòu)形式都有其獨(dú)特的適用場(chǎng)景。同時(shí)，荷載估算也是非常重要的一環(huán)，只有準(zhǔn)確估算出荷載情況，才能確保橋梁的穩(wěn)定性。這讓我對(duì)今后的橋梁設(shè)計(jì)工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

第四段：案例分析(200字)。

在課程的最后，老師還給我們介紹了一些著名橋梁的設(shè)計(jì)案例。其中包括了國(guó)內(nèi)外各種類型的橋梁，如懸索橋、斜拉橋、拱橋等。通過(guò)分析這些橋梁的設(shè)計(jì)和建設(shè)過(guò)程，我深深感受到了橋梁設(shè)計(jì)師們的智慧和勇氣。每座橋梁都是設(shè)計(jì)師們心血的結(jié)晶，它們不僅承載著交通的重任，還成為了城市的地標(biāo)，展示了人類文明和科技的偉大。

第五段：心得與展望(200字)。

通過(guò)這堂橋第一課時(shí)的聽(tīng)課，我對(duì)橋梁工程的重要性和復(fù)雜性有了更加深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自身在橋梁設(shè)計(jì)方面的不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)橋梁工程相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我相信，只有不斷積累知識(shí)、提升能力，才能成為一名合格的橋梁工程師，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：橋第一課時(shí)的聽(tīng)課體會(huì)讓我深切認(rèn)識(shí)到橋梁設(shè)計(jì)的重要性和復(fù)雜性。優(yōu)秀的橋梁設(shè)計(jì)需要綜合考慮材料選擇、結(jié)構(gòu)形式、荷載估算等多個(gè)因素。通過(guò)學(xué)習(xí)案例分析，我對(duì)橋梁設(shè)計(jì)師們的智慧和勇氣有了更深的理解。面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，我會(huì)不斷提升自己的能力，爭(zhēng)取成為一名出色的橋梁工程師。

開(kāi)學(xué)第一心得體會(huì)

開(kāi)學(xué)季節(jié)，是每年一度的重要節(jié)點(diǎn)，也是我人生中的重要階段之一。進(jìn)入新學(xué)期，我充滿了憧憬、期待和緊張。在這個(gè)新的起點(diǎn)，我一直秉持著積極向上的態(tài)度，充分利用每一天，不斷探索、學(xué)習(xí)新東西。通過(guò)這段時(shí)間的努力，我收獲了很多寶貴的心得體會(huì)。下面，我將從目標(biāo)規(guī)劃、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)方法、社交互動(dòng)以及自我調(diào)適五個(gè)方面來(lái)分享我在開(kāi)學(xué)第一的心得體會(huì)。

首先，制定合理目標(biāo)規(guī)劃是開(kāi)學(xué)第一的重要任務(wù)。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，設(shè)定明確的目標(biāo)可以讓我們有一個(gè)明確的方向，用于引領(lǐng)自己更好地發(fā)展。在開(kāi)學(xué)第一之前，我給自己制定了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，并且將其細(xì)化為短期的小目標(biāo)，以克服任何困難。這樣的規(guī)劃讓我每天保持旺盛的斗志，努力工作邁向成功。

其次，合理的時(shí)間管理是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)與生活中，時(shí)間的合理安排顯得尤為重要。我意識(shí)到，充分利用時(shí)間不僅可以提高效率，還可以為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。因此，我在每天開(kāi)始之前為自己設(shè)定了一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表，將學(xué)習(xí)、鍛煉、休息等活動(dòng)合理地安排在每個(gè)時(shí)間段內(nèi)。通過(guò)這種時(shí)間管理的方式，我能夠?qū)Ｗ⒂诿總€(gè)任務(wù)，高效地完成它們。

第三，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法是實(shí)現(xiàn)進(jìn)步的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)的道路上，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)量和內(nèi)容也不斷增加。我發(fā)現(xiàn)，僅僅依靠死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)不斷嘗試和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了適合自己的學(xué)習(xí)方法：主動(dòng)學(xué)習(xí)和多元化學(xué)習(xí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)讓我變得更加主動(dòng)積極，通過(guò)提問(wèn)、思考和參與討論，更好地理解和吸收知識(shí)。而多元化學(xué)習(xí)則讓我能夠從不同的角度去理解問(wèn)題，在尋找解答中培養(yǎng)自己的思維能力。

第四，積極的社交互動(dòng)是提升自我能力的利器。學(xué)習(xí)不僅僅是單向的從書本中獲取知識(shí)，更是與他人的溝通和交流的過(guò)程。在開(kāi)學(xué)第一的幾天中，我努力主動(dòng)與同學(xué)們建立聯(lián)系，并積極參與到各種社交活動(dòng)中。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任，并逐漸提高自己的溝通和協(xié)作能力。通過(guò)與他人互動(dòng)，我不僅收獲了友誼，也促進(jìn)了自己的全面發(fā)展。

最后，自我調(diào)適是保持心身健康的必備技能。在繁忙的學(xué)習(xí)中，有時(shí)候我們會(huì)感到壓力和疲憊。因此，學(xué)會(huì)如何調(diào)節(jié)自己的情緒和保持心理健康就顯得尤為重要。在我一次次的嘗試和總結(jié)中，我發(fā)現(xiàn)了幾種自我調(diào)適的方法，如放松訓(xùn)練、音樂(lè)欣賞和閱讀等。通過(guò)這些方式，我能夠及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，恢復(fù)精力，更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

在開(kāi)學(xué)第一的學(xué)習(xí)和生活中，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)制定目標(biāo)規(guī)劃，合理的時(shí)間管理，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，積極的社交互動(dòng)以及積極的自我調(diào)適，我提高了自己的學(xué)術(shù)能力、人際交往能力和心理素質(zhì)。我相信，只要我一直堅(jiān)持不懈地努力，穩(wěn)步向前，我能夠在新的學(xué)期中取得更大的成績(jī)，并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

開(kāi)學(xué)第一周心得體會(huì)

在這秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，忙碌中，我們度過(guò)了充實(shí)的一周。在這一周里，可以這么說(shuō)，分分秒秒里，我都充滿了感動(dòng)。從整體上來(lái)說(shuō)，在老師們的盡職盡責(zé)的教育引導(dǎo)下，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，體現(xiàn)出了我們青屏小學(xué)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)一下，上周工作主要有以下幾大亮點(diǎn)：

1、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在每個(gè)老師的身上都得到了充分的體現(xiàn)。張金霞老師和秦新敏老師為了招生和午托工作，幾乎犧牲了一周的午休時(shí)間，特別是秦新敏老師，孩子發(fā)燒幾天，她都沒(méi)有請(qǐng)假，要知道，孩子是娘的心頭肉，但是為了工作，她依然堅(jiān)持在自己的崗位上。張金霞老師更是為了招生收費(fèi)工作，每晚都走到最后。她們這種舍小家顧大家的精神便顯得毫不做作，顯示出了清屏人的風(fēng)采。崔松濤老師、張釗老師、慎博老師，為了孩子們有整齊的桌椅用，寢室有床睡，他們樓上樓下調(diào)換桌椅，到寢室布置床鋪，松濤老師為此扭傷了腳，張釗老師扭傷了腰，但他們毫無(wú)怨言。值得一提的還有一年級(jí)的老師們，由于全校老師共同努力，我們學(xué)校創(chuàng)出了自己品牌，今年的生源特別好，在接受新生時(shí)，一年級(jí)的老師們熱情積極主動(dòng)，在周云霞老師的帶領(lǐng)下，有條不紊的做著新生入校的工作，幫助孩子們很快的融入了小學(xué)生活并適應(yīng)了小學(xué)生活。呂慧娜老師和李桂芳老師，服從學(xué)校安排，幾次調(diào)動(dòng)都積極響應(yīng)毫無(wú)怨言。五六年級(jí)的老師對(duì)于班大人多這種情況積極主動(dòng)做家長(zhǎng)思想工作，取得家長(zhǎng)的理解，進(jìn)而得到了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持。

2、時(shí)間觀念強(qiáng)。今年新教師的加入為我們青屏小學(xué)注入了新鮮的血液，他們精力旺盛，主要就表現(xiàn)到校時(shí)間早。當(dāng)然我們老教師也不甘示弱，本周到校較早的老師有：xxx、xxx、xxx。

3、紀(jì)律觀念強(qiáng)。今年我校制定了一系列的相關(guān)條例，在實(shí)施過(guò)程中，大家相互監(jiān)督，以紀(jì)律為工作準(zhǔn)則，形成一股學(xué)風(fēng)正，教風(fēng)正的正能量。大家為了提高教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生能學(xué)得好，早上和中午課前輔導(dǎo)，老師們來(lái)了之后，都是爭(zhēng)著進(jìn)教室，幾天下來(lái)，孩子們逐步培養(yǎng)了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做得比較好的有周云霞老師，呂慧那老師，楊柳青老師，蘇亞歌老師，梁俊莉老師，李桂芳老師，呂瑩瑩老師，劉冰夏老師，王佳老師，盧文慧老師，裴亞楠老師霍亞青老師。趙艷麗老師，崔慧玲老師，楊秋換老師。時(shí)間觀念的加強(qiáng)，很大程度上提高了工作效率。

4、辦公氣氛和諧。好的環(huán)境，好的心情。今年，我們各樓層的辦公室氣氛特別和諧融洽。一樓辦公室一年級(jí)的老師們，教研工作做得非常好。二樓辦公室兩位體育老師和二年級(jí)老師，步調(diào)一致，在布置辦公室文化中，共同想辦法，共同動(dòng)手，真正體現(xiàn)了全民參與，全民受益。三樓音美英辦公室的老師們，經(jīng)常聚在一起分析學(xué)生研究教材，學(xué)術(shù)氣氛濃烈。四樓辦公室的老師們年輕人多，進(jìn)到辦公室就有一股朝氣蓬勃的氛圍，他們更是熱心好學(xué)，求知欲、創(chuàng)新力都較強(qiáng)。五樓辦公室，因?yàn)闃菍痈撸聵遣环奖悖诮徊牧虾痛蛴〔牧蠒r(shí)，梁俊麗和陳亞娟老師總是主動(dòng)承擔(dān)。辦公室里，總能看到裴亞楠和孟麗娜老師，平俊霞和申鯤鵬老師相互交流課堂教學(xué)心得情景。大家在相互交流中改進(jìn)，在相互交流中也得到了提高。孟麗娜老師是個(gè)熱心的人，在布置辦公室文化時(shí)，他主動(dòng)請(qǐng)纓出去采購(gòu)材料，利用午休時(shí)間，帶著亞娟老師跑遍市區(qū)，終于找到合適的材料，她這種不計(jì)個(gè)人得失精神值得我學(xué)習(xí)。

5、衛(wèi)生方面。為了提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣，各班老師在開(kāi)學(xué)初都對(duì)今年學(xué)校制定的衛(wèi)生紀(jì)律和同學(xué)們進(jìn)行了逐條講解，同時(shí)在課間加大了監(jiān)管力度，開(kāi)學(xué)后的衛(wèi)生還是令人比較的滿意的，不管是室內(nèi)還是室外，走到哪個(gè)教室，哪個(gè)樓層都很少在見(jiàn)到雜物。在這方面做得比較好的班級(jí)有一零班，一一班，一二班，三一班，五一班，六二班，一三班，二二班，五二班，一三班，二一班，四一班，六一班，二三班，三二班和四二班。希望這種習(xí)慣繼續(xù)保持。

6、午托管理方面。午托就餐，由于班主任都加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢后，清理了桌面，清掃了地面才離開(kāi)，好多班主任老師在開(kāi)學(xué)初都堅(jiān)持和自己班的孩子一起用餐，管理的很到位，秩序很好，沒(méi)有就餐擁擠的現(xiàn)象發(fā)生。為了使學(xué)生活動(dòng)好，午餐結(jié)束后，學(xué)校規(guī)定孩子們要到到操場(chǎng)活動(dòng)一段時(shí)間，在這段時(shí)間里，值班的老師們都堅(jiān)持站在操場(chǎng)四周負(fù)責(zé)活動(dòng)安全，其中表現(xiàn)比較的好的有劉朝佳老師，齊林老師，張亞培老師，劉艷紅老師，梁俊麗老師，陳亞娟老師。活動(dòng)后的寢室午休，各個(gè)寢室老師也非常負(fù)責(zé)，一號(hào)大男寢，二號(hào)女寢，還有低年級(jí)的幾個(gè)小寢室，秩序都非常好，為了使孩子們能養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，保證孩子們午休好，老師們都盡職盡責(zé)，即使學(xué)生都睡著了，老師們也是不停巡視，以防突發(fā)事件的發(fā)生。老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我們的午托工作有了一個(gè)良好的開(kāi)端，充分的落實(shí)了我校的讓學(xué)生吃好，活動(dòng)好，午休好，這一人性化的管理制度。

7、路隊(duì)方面：安全是一項(xiàng)常抓不懈的工作，特別是路對(duì)安全更是不容忽視，我們路隊(duì)在上周秩序井然，特別是低年級(jí)的老師，因?yàn)楹⒆有。谧o(hù)送路隊(duì)方面他們他們付出的更多，比如，每次都送學(xué)生過(guò)馬路，即使有交警，他們也親力親為。這使得他們路隊(duì)安全也是做得最好的。

開(kāi)學(xué)伊始，工作千頭萬(wàn)緒，要想做到百密而無(wú)一疏似乎不可能。所以，我針對(duì)上周值周所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，想提出以下幾點(diǎn)建議：

1、紀(jì)律方面：強(qiáng)調(diào)學(xué)生輕聲慢步，營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、衛(wèi)生方面：工具用完后要擺放整齊，衛(wèi)生角要及時(shí)清理。

3、教室要常開(kāi)窗通風(fēng)透氣。

4、放學(xué)后多媒體要檢查是否切斷電源，避免不必要的浪費(fèi)。

老師們，大家可能都發(fā)現(xiàn)，在這次值周工作總結(jié)中，我沒(méi)有用溢美之詞，也沒(méi)有用優(yōu)美的語(yǔ)句，那是因?yàn)槲矣X(jué)得，再優(yōu)美的.句子都表達(dá)不出我們老師的辛勤，不足以表達(dá)我深深的感動(dòng)。我唯有用大家的樸實(shí)的事跡時(shí)時(shí)提醒自己：我是青屏人，我有責(zé)任也有義務(wù)做得更好。老師們，你們是我的榜樣，你們是青屏小學(xué)的驕傲。學(xué)校給我們提供了展示的平臺(tái)，那么就讓我們攜起手來(lái)，以校興我榮為口號(hào)，為青屏小學(xué)輝煌的明天繼續(xù)努力吧！

最后祝同仁們教師節(jié)快樂(lè)，謝謝大家。

橋第一課時(shí)聽(tīng)課心得體會(huì)

橋第一課時(shí)是我們學(xué)習(xí)中學(xué)的第一課，作為一名應(yīng)屆初中生，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了教室。在這節(jié)課中，我對(duì)橋第一課時(shí)有了更深的了解，同時(shí)也懂得了學(xué)習(xí)的重要性。下面我將從我的課堂筆記、教師的講解、班級(jí)互動(dòng)、課后反思以及對(duì)未來(lái)的期望等五個(gè)方面，與大家分享一下這堂課給我?guī)?lái)的感悟。

首先，課堂筆記是我深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在課堂上，老師講解的內(nèi)容十分豐富，而我不可能一下子全部記住，因此，我拿出筆和本子，仔細(xì)記下老師所講的關(guān)鍵內(nèi)容。通過(guò)記錄，不僅能夠追溯回去復(fù)習(xí)查漏補(bǔ)缺，還能幫助我更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。這樣的學(xué)習(xí)方法，幫助我更好地對(duì)橋第一課時(shí)進(jìn)行了總結(jié)，為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

其次，老師的講解對(duì)我的學(xué)習(xí)起到了重要的指導(dǎo)作用。老師通過(guò)生動(dòng)的例子和圖表，把知識(shí)點(diǎn)變得通俗易懂。在聽(tīng)老師的講解中，我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，也更深刻地理解到知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。老師的激情和專業(yè)水平給我留下了深刻的印象，也激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)的激情。

第三，班級(jí)互動(dòng)讓我更好地參與到課堂中。在這堂課上，老師鼓勵(lì)我們踴躍發(fā)言，讓我們互相交流和討論。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)，我不僅能夠?qū)W到更多知識(shí)，還能夠提高自己的表達(dá)能力和思維能力。班級(jí)互動(dòng)使我的學(xué)習(xí)更加積極主動(dòng)，也讓我理解到學(xué)習(xí)是一件與人交往的事情。

其次，課后反思是我提高學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)。課后，我對(duì)這堂課進(jìn)行了反思，對(duì)我所學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了復(fù)習(xí)和鞏固。我發(fā)現(xiàn)自己在某些知識(shí)點(diǎn)上還有不足，于是我制定了一套復(fù)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備通過(guò)更多的練習(xí)和查漏補(bǔ)缺的方式來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)反思，我不僅能夠了解自己的不足，并且能夠找到解決問(wèn)題的方法。

最后，對(duì)未來(lái)的期望讓我充滿了動(dòng)力。在這堂課上，我對(duì)橋第一課時(shí)的內(nèi)容有了更深入的了解，也明白了學(xué)習(xí)的重要性。我希望通過(guò)努力學(xué)習(xí)，能夠掌握更多的知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。我相信只要持之以恒，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

總之，橋第一課時(shí)是我初中學(xué)習(xí)的開(kāi)端，無(wú)論是從課堂筆記、教師的講解、班級(jí)互動(dòng)、課后反思還是對(duì)未來(lái)的期望，這堂課給了我很多啟示和幫助。我將始終保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，用勤奮和智慧去追求知識(shí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

開(kāi)學(xué)第一課時(shí)間

2016年《開(kāi)學(xué)第一課》播出時(shí)間確定，今年央視的《開(kāi)學(xué)第一課》將于9月1日20：00在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。

教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》在京進(jìn)行錄制。今年演唱節(jié)目主題曲《開(kāi)學(xué)第一課》的課代表是新生代偶像代表tfboys，三小只身著簡(jiǎn)單t恤和牛仔褲用他們青春的歌聲中拉開(kāi)了演出的序幕。因?yàn)槭枪嫘再|(zhì)的節(jié)目，所以三小只的粉絲們十分的配合，現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有出現(xiàn)任何手幅和燈牌，也沒(méi)有過(guò)多瘋狂吶喊，只有在三小只表演結(jié)束后才短暫的為偶像尖叫了一番。開(kāi)場(chǎng)舞結(jié)束后，三個(gè)人儼然一副模范生的模樣，端坐在臺(tái)下專注的聽(tīng)著臺(tái)上的老紅軍們帶來(lái)的一個(gè)又一個(gè)令人肅然起敬的故事。

8月18日，tfboys三小只錄制《開(kāi)學(xué)第一課》演唱班歌《第一課》。錄制現(xiàn)場(chǎng)照曝光。

三小只襯衫牛仔鍋蓋頭活力出鏡，真是十足可愛(ài)!