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小學(xué)二年級開學(xué)國旗下講話稿范文(14篇)

時間:2023-12-14 07:54:34 作者:書香墨

國旗下講話稿的寫作需要注重整體結(jié)構(gòu)的合理布局和邏輯性的思考。以下國旗下講話稿范文精選了各類場合的優(yōu)秀演講稿,讓我們一起來看看吧。

二年級小學(xué)生國旗下講話稿

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!我是來自二年級的__,今天,我演講的題目是“養(yǎng)成好習慣,鑄就中國夢”。

很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成好習慣,改掉壞習慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;學(xué)習時,養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學(xué)習,課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。同學(xué)們,行為養(yǎng)成習慣,習慣改變性格,性格決定命運,讓我們從細節(jié)處開始,從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)良好習慣,為實現(xiàn)中國夢而奮斗!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)二年級國旗下講話稿

國旗下講話是學(xué)校的一項十分重要的德育工作之一,那么有關(guān)小學(xué)二年級國旗下講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級國旗下講話稿,一起來看看吧!

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我演講的題目是《努力的你最美麗》。

同學(xué)們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的,動人的。

健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習、不斷提高自己。

臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的`遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努生!我是最棒的!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

樹以果子出名,人以勞動出本領(lǐng)。勞動,帶給人將康的身體。勞動,帶給人幸福的生活。勞動,讓人得到智慧。勞動,更是一種美德。沒有艱苦的勞動,就沒有科學(xué)創(chuàng)造。一切的成功都離不開辛勤的勞動,都是用血汗創(chuàng)造出來的。勞動的人最能理解幸福,勞動的人最能體會成功的喜悅。

親愛的同學(xué)們,勞動的果實比一切果實都要甜。勞動是值得自豪的。一分耕耘,一分收獲。在老師的精心培育下,讓我們動起來,把我們****小學(xué)裝扮得更加美麗。讓我們熱愛勞動,跟老師一樣成為世界上最美的人。

謝謝大家!

嗨,大家好,我叫奚藝軒,我 今年8歲了,就讀于芳古園小學(xué)二年級,我的個子不算高,微微上翹的 長睫毛不時的 上下跳動著,一雙不大且炯炯有神的眼睛在環(huán)顧四周,純正的 瓜子臉上總會洋溢著燦爛的 笑容。因為我的性格開朗,活潑伶俐,愛說愛笑,所以媽媽稱我是“快樂精靈”。

我的愛好很廣泛,畫畫我喜歡創(chuàng)作,因為創(chuàng)作畫能提高思維能力。長笛我喜歡,在我 吹出每一個音符的同時,總會感覺到心情很愉悅。看書我喜歡,因為在書的海洋中我可以任意遨游,探求我心中所疑惑的 一切,和感興趣的一切一切。

我會虛心在老師的精心呵護下,迎著朝陽,懷著夢想,在廣闊的天空下,去實現(xiàn)我 最絢麗的 夢想。

二年級小學(xué)生國旗下講話稿

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!我是來自二年級的xx,今天,我演講的題目是“養(yǎng)成好習慣,鑄就中國夢”。

很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成好習慣,改掉壞習慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;學(xué)習時,養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學(xué)習,課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。同學(xué)們,行為養(yǎng)成習慣,習慣改變性格,性格決定命運,讓我們從細節(jié)處開始,從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)良好習慣,為實現(xiàn)中國夢而奮斗!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)二年級國旗下講話稿

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。

文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!文明禮儀在哪里?她就在我們平時的一言一行中。

在學(xué)校里,我們要尊敬老師,見到老師、同學(xué)要問好;要愛護公物、愛護花草樹木,保護環(huán)境。上課發(fā)言要舉手,同學(xué)之間要團結(jié);課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑,見到垃圾要拾起,上下樓梯靠右行,做個懂禮貌,愛學(xué)習、愛勞動的好學(xué)生。

在家里,我們要尊敬長輩,自己的事情自己做,大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺,做個勤勞、勇敢的好孩子。

在公共場所,我們要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路;不大聲說話、不說臟話、不亂丟垃圾,做個文明禮貌的好公民。

總之,無論在哪里,我們都要從小養(yǎng)成良好的習慣,說文明話、做文明事、當文明人,不愧于我們“禮儀之邦”的美譽。

謝謝大家!

二年級小學(xué)生國旗下講話稿

尊敬的老師、親愛的'同學(xué)們:

大家好!

20__虎年來臨了。過新年,本來應(yīng)該是人人喜氣洋洋的樣子,可是現(xiàn)在一個個卻像老鼠一樣躲了起來,還紛紛戴上了口罩。爸爸媽媽也關(guān)閉了門,我不解疑惑地看著媽媽!

原來武漢發(fā)生了重大疫情,這次疫情迅速蔓延,擴散到全國各地,冠狀病毒它就像一頭兇猛的野獸,好多人都感染了。如果得不到及時治療,這些被感染的病人就會有生命危險啊!在這緊急而危險的時刻,一批批白衣天使紛紛趕赴疫區(qū)。

我們一家人坐在電視機旁,一眼不眨地關(guān)注著武漢疫情。突然,一個美麗的背影出現(xiàn)在了電視機上,她戴著口罩,幫助著一個又一個被感染的病人。媽媽說:她是第一個趕赴疫區(qū)的歌手,現(xiàn)在正冒著被感染的風險親自幫助那些被感染的人;不僅如此,她還捐贈了好多好多的錢,還有每次的慈善公益都會有她的背影。她幫助了好多好多的人還收養(yǎng)了300多個孤兒,不惜傾家蕩產(chǎn)。

我好奇地問媽媽:“她是誰?”媽媽說:“她是全國最美的明星——韓紅阿姨!”哦,太偉大了!看著韓紅阿姨那忙碌而美麗的身影,我暗暗發(fā)誓:長大了,我也要向韓紅阿姨學(xué)習,幫助許許多多的人!為祖國作貢獻。

希望冠狀病毒快點消失,武漢加油!中國加油!

小學(xué)二年級國旗下講話稿

光陰荏苒,期末臨近,升學(xué)考試也離我們越來越近了。無疑,這是對我們整個小學(xué)階段學(xué)成果;對我們知識、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗。對我們每一個人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。是挑戰(zhàn)就總有機遇的,升學(xué)考試正是一次證明自己實力,實現(xiàn)自己的目標,超越自己的最好機會!

面對挑戰(zhàn),只有勇往直前、義無反顧者才能超越自己。迎接挑戰(zhàn),是一次勇敢的嘗試,是對成功的宣言,對理想的追求,對自我的考驗。迎接挑戰(zhàn),就要置身于一種境界,一種勇于攀登不認輸、矢志不移不動搖的境界。迎接挑戰(zhàn),要有戰(zhàn)勝它的信念,相信“會當凌絕頂,一覽眾山小”;相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;相信匯入,就應(yīng)該掀起波浪,掘起泥土,就應(yīng)該壘成高山,展翅飛翔,就應(yīng)該搏擊風雨,傲視,翱翔于天地之間!

面對挑戰(zhàn),只有準備充分、胸有成竹者才能超越自己。曰:“勝先勝而后求戰(zhàn),敗先戰(zhàn)而后求勝”,就是說勝利的總是先創(chuàng)造獲勝的條件,而后才尋求同敵決戰(zhàn),而失敗的總是先同敵人交戰(zhàn),而后企求僥幸取勝。考場如戰(zhàn)場,成功者總是準備充分,胸有成竹,在考試中輕輕松松拿高分,而失敗者往往是畏畏縮縮,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,倉皇應(yīng)對考試,結(jié)果可想而知。所以,我們大家,不能心存僥幸,要根據(jù)自己的情況做好了最充分的準備,才能從容自信走入考場,瀟灑地揮筆,微笑著離考場而去。我們應(yīng)該記住,充分的準備和超群的實力是一切的資本,自信的是實力,成功的是實力,的還是實力!

面對挑戰(zhàn),只有善于把握和駕馭時間者才能超越自己。從現(xiàn)在到升學(xué)考試還有多少時間?兩?或可以這么說吧,但要知道:一個用分計算時間的人比一個用時計算時間的人,時間會多出59倍!未必是夸,至少不容置疑的是,一個時刻注意時光流逝的人必定比一個游手好閑者更會利用時間。升學(xué)考試已經(jīng)迫近,時間不多了,古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,或我們應(yīng)該朝自己的目標最后沖刺了吧,或應(yīng)該列個復(fù)計劃把分分秒秒的時間利用起來了吧,也或可以考慮把別人喝咖啡的時間用到學(xué)上去吧。所謂“故而知新”,復(fù)并不是簡單機械地瀏覽,應(yīng)該有所悟,有所得,相信必將受用于考場。

面對挑戰(zhàn),有耕耘才能收獲,有付出總有回報。每個人內(nèi)心里總有那么一股強烈欲望,期盼收獲,渴望成功,我們不需要好高騖遠,只需要踏踏實實復(fù),勤勤懇懇努力,只需要多一點投入,少一點觀望,多一點實干,少一點浮躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍,鉆之不懈,把空虛變?yōu)槌鋵崳堰z憾變?yōu)槲拷澹蚜魇诺墓怅幾優(yōu)樘焐也模延邢薜臅r間便為無限的力量!“梅花香自苦寒來,寶鋒從磨礪出”,懸梁刺股,鑿壁光,囊螢印雪,這些千古美談時刻提醒我們要保持一種堅持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精!我們只有拼搏才能感受奮的艱辛與成功的喜悅,只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無窮的力量,只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動的潛質(zhì),只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實現(xiàn)生命意義的升華,只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華的篇章!

迎接挑戰(zhàn)吧!機遇只青睞那些有準備的人。直面大考,希望我們每一個人都能做好最充分的準備——把握機會,超越自己!

小學(xué)二年級國旗下的講話稿

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能來:生日、寒假、暑假。

世界上又有三樣?xùn)|西隨時都會到來:階段考試、期中考試、期末考試。

對待考試,我想各位都很有經(jīng)驗,因為已經(jīng)是家常便飯了嘛。但是為什么“失敗是成功之母”這句話總是不像我們想像中的那么靈驗;又是為什么,一次次的考試失敗之后還是失敗呢?而我想這跟我們對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。

通常情況下,我們總是本著這樣一種原則:考試之前,我們只想知道老師會出什么題;考試的時候,一心想知道標準答案;而考試后,我們的眼中便只有分數(shù)了。這樣的我們,未免被考試弄得太功利化了。事實上,大可不必如此。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么就把眼光放得長遠一些吧。其實分數(shù)只不過是對我們這階段努力的一個評價,考完后不是只盯著它,難道盯著它就能讓66分翻個個兒變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清丟失分數(shù)的原因、不清楚的知識以及這一階段的不足——這便是失敗給予我們的最珍貴的禮物了。雖然說我們不喜歡失敗,但它也并不是想像中的那樣一無是處。那就像心理課上所講的`那樣:如果我們肯用正確的態(tài)度對待失敗,那么這次的失敗,就是下次成功的開始。

我的姐姐就是一個真實的例子:巧的是,她以前也是咱們吉林一中的畢業(yè)生。她的努力,全年級師生都看在眼里,可是05年的高考,她卻沒有考上一志愿的大學(xué)。堅強的她沒有氣餒,卻是鼓著一把勁兒開始了復(fù)讀生活。就是憑著她這樣的積極面對失敗、不懈追求成功的精神,06年的高考中,她終于考取了令人羨慕的大學(xué)。

所以,與其自怨自艾,莫不如珍惜失敗給我們的禮物。認真總結(jié),用一個好心情,一種平常心和百倍的信心去投入下一輪的學(xué)習,找到一個新的起點,不停地前進、奮斗。并且,一定要堅持下去,千萬別剛考完后很有動力,列了一大堆復(fù)習計劃,下了一大堆決心,但是幾天過后又“好了傷疤忘了疼”,如果一直像以前一樣,不做出改變的話,下次考試恐怕還是要面對失敗。正如數(shù)字0,如果你不在前面寫一個1,無論寫多少個0,結(jié)果還是0。如果理想不付諸于行動,那么理想只會是一座虛無縹緲的幻城。

所以,各位同學(xué)們,行動起來吧!期中考試的成績也許會讓你喜悅,也許會帶給你遺憾,但是當它成為過去時后,留給我們的,只有經(jīng)驗。成功,依然會在下一刻呼喚我們。就讓我們運籌著,向成功出發(fā)吧!

小學(xué)二年級國旗下的講話稿

親愛的同學(xué)和老師:

大家好!我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。

環(huán)境與我們的生活和生存密切相關(guān)。長期以來,我們生活的環(huán)境引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,指定6月5日為世界環(huán)境日。

今年的環(huán)境日已經(jīng)過去兩天了,但我們永遠不會停止對環(huán)境的思考和保護。在我們的生命歷程中,每一天都應(yīng)該是環(huán)境日。為了我們能生活在一個優(yōu)雅的環(huán)境中,讓我們都行動起來。

1、關(guān)掉水龍頭。中國是一個人口大國。如果大家都不關(guān)水龍頭,會浪費很多水資源。所以,讓我們從關(guān)水龍頭這件小事做起,珍惜水資源,這樣才能節(jié)約更多的水。

3、樹木可以吸收大量二氧化碳,釋放氧氣,吸收灰塵,吸收有害氣體。此外,樹木可以吸收噪音,涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)氣候,為鳥類和其他動物提供棲息地。所以要積極植樹,及時勸阻那些看到亂砍濫伐的人。

4、保護環(huán)境,不浪費每一粒糧食。其實省吃儉用并不難,比如能吃多少就吃多少,不要亂扔剩菜剩飯,在餐廳里適量點菜,吃不完就打包帶回家。只要從我做起,節(jié)約糧食就成為大家的新時尚。

老師和學(xué)生們,環(huán)境保護是一項長期而艱巨的任務(wù)。讓我們珍惜生命,善待自己,保護我們的環(huán)保家園。讓我們生活的每一天都是環(huán)境日!

二年級國旗下講話稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

我是二(12)班的xx。

我今天要演講的題目是《從我開始保護地球環(huán)境》。

同學(xué)們,我們都知道,衣服破了可以補,桌椅壞了可以修,鞋子臟了可以洗,人生病了可以治。可是,如果地球上的環(huán)境被破壞了,那該怎么辦呢?我想那后果是不堪設(shè)想的。

不過,值得高興的是,保護環(huán)境已經(jīng)受到越來越多的人關(guān)注了。在我和我的小伙伴中,就有小朋友開始撿廢物、愛護一草一木了。

同學(xué)們,我們是地球的小主人,我們每個人從小就要有環(huán)境保護意識。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起:愛護花草樹木,愛護鳥類和其他小動物,節(jié)約資源。通過我們的努力,使祖國的天更藍,地更綠,水更清。

謝謝大家!

小學(xué)二年級國旗下的講話稿

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我講話的題目是:《維持有序課間爭做文明學(xué)生》。

同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習當中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進行有益的活動,只是一味地在校園內(nèi)追逐打鬧,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學(xué)習呀!還有,課間時,我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!

同學(xué)們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快,也能給自己帶來快樂。

走進校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風景。

同學(xué)們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。

今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們的學(xué)習和生活處處開滿文明之花!

謝謝大家!

二年級小學(xué)生國旗下講話稿

同學(xué)們、老師們:

大家早上好!

我今天國旗下講話的主題是:養(yǎng)成好習慣,學(xué)會主動發(fā)展。

我想先給大家講一個有關(guān)曾國藩小時候的故事,了解他的同學(xué)一定知道,他是中國歷最有影響的人物之一。然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚長而去!賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻在思想、文學(xué)、軍事方面作出了巨大貢獻,成為很多很多人都欽佩的人物。

這個故事讓我們明白的道理就像哈佛大學(xué)圖書館的訓(xùn)言一樣:誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。

春天是百花盛開的季節(jié),春天是千帆競發(fā)的季節(jié)。每位同學(xué)都是滿懷憧憬,滿懷豪情邁入新學(xué)期,每位同學(xué)都有新的目標,新的期盼,渴望成功。要使自己的目標、期盼、渴望成為現(xiàn)實,就要嚴格要求自己,養(yǎng)成好習慣,學(xué)會主動發(fā)展。

做學(xué)習的主人。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習,學(xué)習能豐富我們的知識,健康我們的身心。我們要在養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣上多下功夫。

眾所周知“一年之計在于春,一日之計在于晨”,很多同學(xué)早上一到校放好書包就開始早讀,這非常好。不少同學(xué)知道高效的學(xué)習,一是認真預(yù)習,課前做好充分準備;二是上課時靜心聽講、思維活躍、思考積極、討論圍繞主題、大膽舉手提出問題回答問題;三是作業(yè)練習集中思想,講求效率,課內(nèi)能完成的決不拖到課后,校內(nèi)能完成的決不帶回家,今天能完成的決不拖到明天。

在學(xué)習上還應(yīng)該養(yǎng)成復(fù)習的`好習慣,復(fù)習是鞏固知識、形成能力的重要一環(huán)。在學(xué)習上要取得事半功倍的效果,我們還應(yīng)與好書為友,充分利用學(xué)校圖書館的資源,多讀好書,讓書香浸潤著我們,讓書香伴我們發(fā)展。

做健康的孩子。擁有健康的身體與陽光的心態(tài),是人生中寶貴的財富。所以我們要時刻珍愛自己的身體,注意人身安全。要保持健康的身體,積極鍛煉,學(xué)會鍛煉。堅持長跑、做好廣播操、參加各類體育活動,養(yǎng)成勤鍛煉的好習慣。磨練自己的意志,使自己的身體機能、身體形態(tài)得到很好的發(fā)展。要有陽光的心態(tài),愚蠢的人多煩惱,智慧的人不煩惱。

成為熱愛勞動的學(xué)生。學(xué)會做事,不具備做事能力的人,所學(xué)知識是無用的。不會做事,沒有動手操作能力的人不可能獲得知識,成為社會有用的人。從生活自理開始,養(yǎng)成自我服務(wù)的習慣;在家主動為家長做些力所能及的小事,在校認真做好值日工作,養(yǎng)成主動承擔責任的好習慣。

同學(xué)們,我們都知道“一天過完,不會再來。”讓我們好好地把握今天,把握現(xiàn)在。我們唯有比別人更早、更勤奮地努力;我們唯有比別人更早、更勤奮地養(yǎng)成好習慣;我們唯有比別人更早、更勤奮地學(xué)會主動發(fā)展,我們才能嘗到成功的滋味。

二年級小學(xué)生國旗下講話稿

同學(xué)們:

早上好!一轉(zhuǎn)眼,我們又進入到了緊張的期末復(fù)習迎考階段,我們即將迎來本學(xué)期的期末考試。

期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們開展好期末復(fù)習和最后的考試,今天,利用這個機會,給大家提幾點建議和要求:

我還要提醒同學(xué)們,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。

考試馬上就要到來了,你做好準備了嗎?讓我們?nèi)绾螐娜輵?yīng)對,以狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),并且發(fā)揮出的水平。

小學(xué)二年級國旗下的講話稿

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天,我國旗下講話的題目是:關(guān)注細節(jié),從小事做起。

學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們每一位學(xué)生,每個人的日常生活、學(xué)習都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住:關(guān)注細節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關(guān)注自己身邊的每一個細節(jié)。

讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學(xué)校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認真聽講了嗎?踏著夕陽,你,是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務(wù)實態(tài)度,一種自動自發(fā)的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立于不敗之地。同學(xué)們,讓我們關(guān)注好細節(jié),從小事做起吧!

謝謝大家!

小學(xué)二年級國旗下的講話稿

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家早上好,我是二年級的xx,今天我講話的題目是《關(guān)注細節(jié),從小事做起》。

同學(xué)們,作為學(xué)生的我們,每個人的日常生活、學(xué)習都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或者輕視懈怠。

讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,我們做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學(xué)校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓梯靠右行呢?踏著夕陽,我們是否想過我們今天收獲了多少,有什么快樂嗎?這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種堅持到底的信念,一種腳踏實地的務(wù)實態(tài)度,一種自動自發(fā)的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。

同學(xué)們,讓我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;時時刻刻與文明交談,把文明放在心里一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從每個細節(jié)做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定會營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習環(huán)境的校園。

謝謝大家!

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