寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分，更是為了提升自己的思維能力和表達(dá)能力。接下來(lái)，讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的佳作，相信會(huì)給大家?guī)?lái)不同的思考和感悟。

快樂(lè)是一種心情,也是一種性格

其實(shí)，當(dāng)我們做好了復(fù)習(xí)計(jì)劃后，復(fù)習(xí)就不會(huì)那么累了，也不要把學(xué)生弄得那么累，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，有針對(duì)性的輔導(dǎo)好學(xué)生，也讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也讓學(xué)生感覺(jué)到輕松的`復(fù)習(xí)知識(shí)，學(xué)生能對(duì)學(xué)習(xí)感興趣才是最重要的。

做一名讓學(xué)生喜歡的老師，才是成功的老師。當(dāng)學(xué)生喜歡一個(gè)老師，他就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)上學(xué)習(xí)，有了學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生的潛能才能被開(kāi)發(fā)出來(lái)。今天和一位同事聊天，她的孩子上高三了，他們的老師管理特別的嚴(yán)格，如果發(fā)現(xiàn)在自習(xí)課有說(shuō)話(huà)的，中午12點(diǎn)必須都來(lái)學(xué)習(xí)，背題，誰(shuí)都不敢不去，如果是下午，就推遲放學(xué)時(shí)間，并給每一位學(xué)生的家長(zhǎng)發(fā)短信，告訴家長(zhǎng)們，學(xué)生晚一點(diǎn)回去，這樣的老師家長(zhǎng)會(huì)感到這位老師很有責(zé)任心，學(xué)校也會(huì)很滿(mǎn)意，但是這位老師可能沒(méi)想過(guò)學(xué)生的感受，學(xué)生對(duì)她卻很不滿(mǎn)意，表面不敢表露出來(lái)，但回到家里，卻會(huì)說(shuō)出自己的真實(shí)想法。這位老師是付出了艱辛，但是學(xué)習(xí)效果卻不好，她們班的學(xué)習(xí)成績(jī)還是很低，她沒(méi)有調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，看來(lái)這種教學(xué)方法還是該反思一下。

做一個(gè)陽(yáng)光教師吧，讓學(xué)生也每天都有陽(yáng)光心態(tài)，讓學(xué)生主動(dòng)地探索知識(shí)，啟發(fā)并引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，能為自己的理想而努力學(xué)習(xí)，做一名真正的學(xué)習(xí)的小主人。讓學(xué)生也快樂(lè)起來(lái)，感受在快樂(lè)中學(xué)習(xí)的那滋味吧！

舍棄也是一種快樂(lè)作文

在我們的生活中，有取有舍，“魚(yú)和熊掌”不能兼得。愿望也是如此，有時(shí)要學(xué)會(huì)舍棄，才能有更多的得到。

我一直有個(gè)愿望，就是去國(guó)外玩一玩。我在網(wǎng)上見(jiàn)過(guò)許多國(guó)外好玩的，好吃的東西，有時(shí)看得我心中羨慕、妒忌、恨。就在這個(gè)夏天放假的第五天，爸爸、媽媽做了一個(gè)決定。媽媽很興奮地對(duì)我說(shuō)：“告訴你一個(gè)秘密，這個(gè)暑假我們決定帶你去美國(guó)玩。”聽(tīng)到這個(gè)消息，我甚至不敢相信自己的耳朵，高興地在前門(mén)、后院歡呼。

可正在這時(shí)，一通電話(huà)打進(jìn)了我的手機(jī)：“喂，好兄弟，還記得我們的約定嗎？這個(gè)暑假我們還要去北京玩一個(gè)月呢，我現(xiàn)在很激動(dòng)，我們明天就出發(fā)吧。”現(xiàn)在我才想起來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)和我約好了，還定下誓言，說(shuō)誰(shuí)也不能不去的。

我把自己鎖在房間里，無(wú)心再做其它的事，滿(mǎn)腦子都是暑假去哪里玩的事。我心想：這可真是讓我左右為準(zhǔn)，一邊是我夢(mèng)寐以求的美國(guó)之旅，一邊是和我一幫好兄弟的友情旅行。我心中十分復(fù)雜，明明是兩件很高興的事，現(xiàn)在撞在一起，讓我十分苦惱。我從來(lái)沒(méi)有面對(duì)過(guò)這樣的事情，任何一個(gè)選擇都對(duì)我影響很大，如果和家人到美國(guó)玩，雖然圓了兒時(shí)的夢(mèng)想，但我失信于好兄弟們，我們的友誼將會(huì)受到很大的影響；如果去和兄弟們一起玩，我們或許玩得很開(kāi)心，但兒時(shí)的夢(mèng)想就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

就像選語(yǔ)文和數(shù)學(xué)一樣，每一門(mén)都如此重要。在最后的最后，我還是選擇了與兄弟們一起旅行，因?yàn)閴?mèng)可以再圓，而兄弟的友情一旦失去了就再也找不回來(lái)了。我走出了房間，堅(jiān)定地告訴了媽媽這個(gè)重要的決定，媽媽也讓我追隨自己內(nèi)心最深處的想法。

放棄也是一種快樂(lè)作文

有人說(shuō)放棄的人很傻，但你可曾想過(guò)：梅花放棄在夏日與百花爭(zhēng)艷，而在冬日傲霜斗雪一枝獨(dú)秀；星星放棄在白日綻放異彩，而選擇在黑夜點(diǎn)綻夜空；荷花放棄在清澈的池塘中生活，而在淤泥中舞蹈，亭亭玉立，與淤泥相比更叫嬌美。

天空中飄落下絲絲透明的雨絲，我撐開(kāi)小花傘，走在濕漉漉的街道上，聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)鳴聲飄入我的心田，思緒隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了。

那也是一個(gè)綿綿細(xì)雨的下午，和朋友從影院出來(lái)時(shí)正是街上人來(lái)人往的時(shí)候。我和朋友走在回家的路上，飄飄灑灑的雨絲落在臉頰上涼爽而舒服，就在我沉浸在春雨的景色中時(shí)，一聲?shū)B(niǎo)鳴引起我的注意。那聲?shū)B(niǎo)鳴的主人是一只深藍(lán)色淡黃斑紋的小鳥(niǎo)，它無(wú)助的眼神中夾雜著幾絲恐懼，它受傷了，折落了幾根羽毛，對(duì)此我不由得心生愛(ài)憐，和朋友商量后，我們決定先把它帶回家。它在這濕漉漉的草地上蹦跳，我真擔(dān)心它會(huì)被樹(shù)枝打到或被人捉走。

回到家，我把它放在了家中閑置的鳥(niǎo)籠里，準(zhǔn)備了一些食物給它。它驚慌地望著籠子，對(duì)我給它的食物置之不理，警惕地望著我，這樣僵持了幾分鐘后，它終是禁不住食物的誘惑，慢慢地靠近，然后嗅了嗅，輕輕地咬了一小口，感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)后，又迅速地將它吃完。我望著它，不禁感到它的一絲可愛(ài)。就這樣，通過(guò)每天的一點(diǎn)一滴我和它成了好朋友。

幾天后，雨停了，天邊出現(xiàn)了一條彩虹，小鳥(niǎo)竟唱起了歌，那鳴叫聲和與它初遇時(shí)不同，這聲音婉轉(zhuǎn)悅耳，如深山中叮咚的泉水般流進(jìn)我的心。

經(jīng)過(guò)我多日的悉心照顧，小鳥(niǎo)已經(jīng)好得差不多了，它經(jīng)常望著窗外的景物，時(shí)不時(shí)想沖破鳥(niǎo)籠飛向藍(lán)天，這些動(dòng)作準(zhǔn)確無(wú)誤地告訴我，它想走了。

我很猶豫，如果將它放走，自然是對(duì)它好，但我舍不得呀。

我望著它，心里像壓著一塊石頭似的，讓人喘不過(guò)氣，像做了生命虧心事似的。小鳥(niǎo)停止了歌唱，用一種祈求的目光望著我。我動(dòng)搖了，手向籠子伸去，又一瞬間像觸電似的縮回來(lái)，捏緊的拳頭放下了，輕輕提著鳥(niǎo)籠，打開(kāi)窗戶(hù)，打開(kāi)那一扇小門(mén)，它轉(zhuǎn)身望了望我，戀戀不舍地飛出鳥(niǎo)籠，向遠(yuǎn)處飛去了。

后來(lái)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在窗外翠綠的樹(shù)葉間，有一只藍(lán)黃色的小鳥(niǎo)，是它，它回來(lái)了，在這鳥(niǎo)鳴聲中，聽(tīng)見(jiàn)了雨聲，看到了與它初遇的情景。

快樂(lè)是一種心情,也是一種性格

一位少婦已多日夜不成眠，茶飯不思，身體乏力，日漸消瘦，因此她到老中醫(yī)那里求診。

老中醫(yī)給她把過(guò)脈，觀(guān)過(guò)舌象，便說(shuō)你心中有太多的煩惱事，沒(méi)什么大病，只是虛火上升。這話(huà)正說(shuō)中了少婦的心事，她便把心中的許多煩惱都對(duì)老中醫(yī)說(shuō)了出來(lái)。老中醫(yī)又問(wèn)起她的另外一些情況：“丈夫?qū)δ愀星槿绾危俊鄙賸D臉上有了笑容，說(shuō)：“結(jié)婚我們從未紅過(guò)臉，他很疼愛(ài)我。”老中醫(yī)又問(wèn)：“是否有孩子?”少婦眼里閃出光彩，說(shuō)：“有一個(gè)女孩，很聰明，也很懂事。”老中醫(yī)又問(wèn)：“工作是否不順利?”少婦點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“就是工作不太順心。”

生活的滋味便是如此，看你怎么想，如何看待。面對(duì)相同的夕陽(yáng)，有人低嘆：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”（李商隱），這是一種消極心態(tài)的寫(xiě)照。有人反對(duì)說(shuō)：“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏”（朱自清），這是一種積極的心理狀態(tài)。有人更高歌：“老夫喜作黃昏頌，滿(mǎn)目青山夕照明”（葉劍英），這又全然是另一番心靈境界了。

快樂(lè)的人并不是沒(méi)有煩惱，而是善于排除煩惱，化消極心態(tài)為積極心態(tài)，盡可能保持快樂(lè)的心情。煩惱的人并不是命運(yùn)不好、家庭不好，而是自己的心態(tài)不好，快樂(lè)的事到了他那里也會(huì)變成煩惱。

快樂(lè)無(wú)所不在，關(guān)鍵要有一個(gè)快樂(lè)的心情。自得其樂(lè)是最保險(xiǎn)和最恒久的快樂(lè)。在很多時(shí)候，除了我們自己的心情，我們真的一無(wú)所有。

一次，富蘭克林?羅斯福（曾任美國(guó)第32任總統(tǒng)）家中失盜，被偷去很多東西。他的朋友寫(xiě)信安慰他。（勵(lì)志文章）羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝。因?yàn)椋旱谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”

做人就應(yīng)當(dāng)像羅斯福總統(tǒng)這樣，能在任何不利中看到好的'一面。如果以苦為樂(lè)，甘于淡泊，苦難的紅塵即是美妙的天堂。

快樂(lè)是一種心境，不在于財(cái)富的多少，地位的高低，如果沒(méi)有快樂(lè)的心情，不會(huì)用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，那你將與快樂(lè)無(wú)緣。

昆明西山華亭寺內(nèi)，存有唐代一副秘方，是治療心病的靈丹妙藥。此藥方相傳是唐代法號(hào)為天際大師的和尚為普度眾生而開(kāi)的。據(jù)說(shuō)凡誠(chéng)心求治者，無(wú)不靈驗(yàn)。藥方如下：

藥有十味：好肚腸一根，慈悲心一片，溫柔半兩，道理三分，信用要全，忠直一塊，孝順十分，老實(shí)一個(gè)，陰陽(yáng)全用，方便不拘多少。

用藥的方法是：寬心鍋內(nèi)炒，不要焦不要躁。

用藥的忌諱是：言清行濁，利己損人，暗箭中傷，腸中毒，笑里刀，兩頭蛇，平地起**。

付出也是一種快樂(lè)

“付出比收獲更快樂(lè)”，的確，收獲是在自己心中播下快樂(lè)的種子，而付出就是把快樂(lè)的種子播向四方……付出一張紙，讓山區(qū)里的孩子得到練習(xí)本；付出一件衣，讓窮苦人家得到溫暖；付出一杯茶，讓饑渴之人得到暖流……付出從一點(diǎn)一滴的小事做起，就像一滴滴晶瑩的小水滴，終會(huì)凝聚成波濤洶涌的大海。

還有幾分鐘就考試了，一位同學(xué)因忘了帶筆而急得大汗直流，四處向人借，可大家都沒(méi)有多余的考試筆。他就像油鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看他著急的樣子，我想起母親說(shuō)過(guò)，凡事多換位思考。如果我忘帶考筆，我是多么渴望別人能遞來(lái)一支筆，我會(huì)心存感激。可是我只有兩支，而且有一支快沒(méi)筆水了，在左右徘徊中，我咬咬牙堅(jiān)定地說(shuō)：“不管了，他急需用筆，給他吧！”于是我走到他座位前，把那支沒(méi)用過(guò)的筆借給他。他的眼睛亮得發(fā)光，欣喜若狂地接過(guò)筆，準(zhǔn)備大謝我一番時(shí)，眼睛又黯淡下來(lái)，“你還有筆用嗎？”“放心吧，你盡管用！”他開(kāi)心得一蹦三尺高，“謝謝啦！”看到他由烏云陰霾轉(zhuǎn)為晴空萬(wàn)里，我的心也樂(lè)開(kāi)了花。付出就是急人所難。

“鈴鈴鈴……”一節(jié)難受的體育課終于結(jié)束了。大家都拖著疲累的腿，回到教室，每個(gè)人都急忙打開(kāi)水瓶，咕咚咕咚地猛地喝起來(lái)。整個(gè)課室彌漫著濃烈的汗酸味。我偶然地注意到朋友曉曉沒(méi)有喝水，但是見(jiàn)她樣子已經(jīng)口渴難忍。剛好我準(zhǔn)備了兩瓶水，遞了瓶給她，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉感激，迫不及待地喝起來(lái)。付出就是雪中送炭。

其實(shí)付出不需要轟轟烈烈的大事，只需要輕如鴻毛的小幫助，就會(huì)得到兩全其美的內(nèi)心需要，快樂(lè)的含義就會(huì)在此升華。付出比收獲更快樂(lè)，一點(diǎn)一滴的小水滴，終會(huì)凝聚成大海的！

奉獻(xiàn)其實(shí)也是一種快樂(lè)

哪怕只是短暫的交叉。

卻依然不想平行。

說(shuō)好了要做知己。

原來(lái)只是自作多情。

也許只是一句玩笑。

卻莫名的心痛。

真的不忍離去。

雖然冬天已遠(yuǎn)離。

心卻在思緒飄飛中。

記起初見(jiàn)的你。

初見(jiàn)你的美麗。

那么地愛(ài)慕、那么地癡迷。

欣賞你、注視你。

只愿守著最美的距離。

再見(jiàn)你的'美麗。

已然夢(mèng)中相遇。

慶幸傻傻的自己。

竟也有這般魅力。

遇見(jiàn)你的美麗。

讓我忘記了自己。

不想再說(shuō)別離。

你卻說(shuō)遙遙無(wú)期。

假如如果有假如。

假如不曾相遇。

也許也只是也許。

也許就不會(huì)沉迷。

如果可以重來(lái)。

我不會(huì)選擇放棄。

也許你會(huì)坦然的說(shuō)。

有人想念也是一種幸福說(shuō)說(shuō)想念也是一種快樂(lè)

常常說(shuō)：“愛(ài)而不得的人就放手吧，別再聯(lián)系，別去犯賤。”

但是說(shuō)了很多遍能做到理智不去想的人少之又少。我忍住了不聯(lián)系，卻還是忍不住去想你。

當(dāng)我在路邊走著，突然看到一個(gè)很像你的背影的時(shí)候；當(dāng)我聽(tīng)到一首你喜歡的歌的時(shí)候；當(dāng)我去一家飯館，吃到一道你愛(ài)吃的菜的時(shí)候，在那個(gè)瞬間，我忘記了我們已經(jīng)不聯(lián)系了。

恍惚間與你相處的日子就是昨日。無(wú)數(shù)的時(shí)刻，我對(duì)你的想念決堤，想聯(lián)系你又沒(méi)有了聯(lián)系你的身份。

因?yàn)槟闶俏业牟恢耄沂悄愕目捎锌蔁o(wú)。如果你也這樣默默地、毫無(wú)指望地愛(ài)過(guò)一個(gè)人，你就會(huì)懂得想念若是太濃，喝白開(kāi)水也會(huì)苦澀、也會(huì)醉。

你走了以后，我時(shí)常會(huì)脆弱的因?yàn)橐痪湓?huà)而淚流滿(mǎn)面，卻也不知不覺(jué)咬著牙走了一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。就算是能聯(lián)系還能說(shuō)什么呢？問(wèn)你過(guò)得好不好？但是你過(guò)得好也不是因?yàn)槲遥^(guò)得不好也和我也沒(méi)關(guān)系了。

我總是忍不住要想你，但是這其實(shí)也沒(méi)什么。這世界愛(ài)而不得的人那么多，不止我一個(gè)。深?lèi)?ài)過(guò)的人怎么會(huì)是說(shuō)忘就忘得了的。

想念一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò)，如果非要說(shuō)錯(cuò)，那只能是錯(cuò)在了我們相遇的時(shí)機(jī)。在錯(cuò)誤的時(shí)間遇到對(duì)的人只能是永遠(yuǎn)的遺憾。

人這一輩子總要有一個(gè)人深深地留在心底，卻告別在生活里。或者，人這一輩子能夠有一個(gè)想念的人也算是一種幸福吧。

有時(shí),輸也是一種快樂(lè)

昨天,我和姥爺在玩接竹竿的游戲。每次看到姥爺贏時(shí)的春風(fēng)得意,我的心里就非常高興,因?yàn)?看到自己的親人高興,就比自己高興還幸福。

于是,我就想,我故意輸給姥爺幾盤(pán)。接著,看到姥爺大把大把的撈牌,那股得意勁。我自己在心里真替老爺高興。

馬上,我的牌輸完了,聽(tīng)著姥爺在我耳邊吵我沒(méi)出息,我在心里竊喜。就算親人罵自己,也聽(tīng)著暖暖的。

試著輸給親人幾回,試著觀(guān)察親人的得意。感受家庭的幸福。

奉獻(xiàn)其實(shí)也是一種快樂(lè)

當(dāng)你走在街上，碰到乞討的人時(shí)，你會(huì)將身上的零錢(qián)奉獻(xiàn)給他們嗎?我想不會(huì)。或許你會(huì)想：“這一定是有人指使，即使把錢(qián)給他們，他們也得不到。”但你想過(guò)嗎，若人人都這么想，那么誰(shuí)去幫助他們呢?難道他們只能去小學(xué)旁，博取一顆顆純凈無(wú)暇的童心的援助嗎?即便是這樣，又有多少家長(zhǎng)，阻止孩子們這純凈的善良，揭穿這所謂的“黑幕”，逐漸冰封孩子們那熾熱的靈魂。如此下去，街邊，走過(guò)的就是一具具行尸走肉了吧!他們的靈魂，也皆被金錢(qián)的囚籠禁錮了吧!在這樣的`社會(huì)里，快樂(lè)，應(yīng)該早就絕滅了吧!

“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去。”這是陶行知說(shuō)的名言。讀了《等你說(shuō)謝謝》這篇文章，這句話(huà)就在我的腦海里閃過(guò)看，它讓我明白了風(fēng)險(xiǎn)不需要回報(bào)。對(duì)小男孩的敬佩之情油然而生。

文章講的是在一個(gè)度假村附近，一輛車(chē)又露出了問(wèn)題的富貴人家焦急的詢(xún)問(wèn)有誰(shuí)愿意幫他爬進(jìn)車(chē)底擰一下螺絲。旁邊打扮妖艷的女子說(shuō)：“重賞之下必有勇夫。”那人便掏出100元錢(qián)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小男孩站了出來(lái)，鉆到車(chē)底下，很快就擰好了螺絲。那女人見(jiàn)是一個(gè)小男孩，連忙讓男人換成了5元。男孩卻搖搖頭。那男人又加了5元，男孩還搖搖頭。男人生氣的嚷了起來(lái)。小男孩卻說(shuō)：“不，我沒(méi)有嫌少。老師說(shuō)過(guò)，幫人是不要報(bào)酬的!我在等你說(shuō)謝謝!”一則很短的小故事，我看后卻被深深地打動(dòng)了。

“等你說(shuō)謝謝!”讀到這里，我心頭不覺(jué)為之一顫!那時(shí)男人只給了他5元，他站在那一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)男友拿出5元時(shí)，小男孩依然鎮(zhèn)定的站在那，兩只水靈靈的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的看著他。男人生氣的說(shuō)：“還嫌少?在嫌少，我10元也不給你。”小男孩淡定的說(shuō)了一番話(huà)，讓男人慚愧極了!啊!現(xiàn)在的世界上還有多少像男孩一樣純真、善良，奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人呀!有多少次，我們面對(duì)金錢(qián)的誘惑，做出了錯(cuò)誤的決定;有多少次，我們?yōu)榱怂脠?bào)酬，而假裝幫助別人。想到這里，我對(duì)小男孩很敬佩，也真正記住了奉獻(xiàn)不求回報(bào)!

這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑來(lái)，不好意的說(shuō)：“今天我有事，你能幫我做一下值日嗎?”我心想：反正今天沒(méi)事，在家閑著也是閑著，不如替她做值日。我便爽口答應(yīng)了。他聽(tīng)后非常感激的對(duì)我說(shuō)：“我這兩周都有事，可能沒(méi)法還你了。”“沒(méi)事，沒(méi)事。”我連忙說(shuō)。“那謝謝你了!”他很高興。但不一會(huì)兒，他好像忘記了什么，連忙跑過(guò)來(lái)。拿出了一塊錢(qián)，說(shuō)：“這一塊錢(qián)就給你了!”“不不不，我不要。”我連忙推辭，他才罷休。我離開(kāi)座位，堅(jiān)定的往前走去。

《等你說(shuō)謝謝》這篇文章至今還深深地印在我的腦海里。它蘊(yùn)含的一句話(huà)還在時(shí)時(shí)提醒著我，那就是奉獻(xiàn)不求回報(bào)!

付出也是一種快樂(lè)作文

我常常問(wèn)自我什么才是歡樂(lè)，有錢(qián)，能買(mǎi)自我最?lèi)?ài)吃的零食；有時(shí)間，能夠去上海看世博會(huì)；有資本，能夠考進(jìn)最好的學(xué)校；當(dāng)然，這是一種歡樂(lè)，但這種歡樂(lè)太昂貴了，有時(shí)候是不能實(shí)現(xiàn)的。其實(shí)，歡樂(lè)就在我們的身邊，為同學(xué)正確回答問(wèn)題而發(fā)自?xún)?nèi)心鼓掌，這是一種歡樂(lè)；為同桌拾起一塊掉在地上的。橡皮而贏得一種友善的目光，這是一種歡樂(lè)；在教室公共區(qū)，撿起一片紙屑，丟進(jìn)垃圾桶，這是一種歡樂(lè)。歡樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要付出，就有歡樂(lè)。

我們付出，禮讓也是一種歡樂(lè)。我在公交車(chē)上經(jīng)常看到一些爺爺奶奶站在座位邊，抓著扶手，一晃一晃的，在車(chē)上顛簸，而座位上的年輕人熟視無(wú)睹，我有時(shí)候覺(jué)得這種現(xiàn)象雖然是個(gè)別的，但每次看到，我都想上前去勸導(dǎo)。尊老愛(ài)幼是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，絕對(duì)不能在我們這一代年輕人身上褪去顏色。記得小時(shí)候讀三字經(jīng)時(shí)，有一個(gè)孔融讓梨的故事，讓我記憶猶新，給了我很多啟迪，促使我常常在公交車(chē)上鼓起勇氣為老人，為孕婦讓座，那種被別人尊重，肯定的喜悅溢滿(mǎn)整個(gè)心田。

我們付出，助人也是一種歡樂(lè)。爺爺常說(shuō)，助人為樂(lè)，助人的確能帶來(lái)歡樂(lè)，“一方有難，八方支援”，這是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，這次，我在電腦上看到一個(gè)患有白血病的年輕女孩，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)治病，在網(wǎng)上發(fā)帖后，很多網(wǎng)友捐了善款，然而他們都沒(méi)有留下姓名，難道他們很傻嗎不是，他們是在享受助人之后的歡樂(lè)。

此刻很多年輕人斤斤計(jì)較，認(rèn)為付出要有回報(bào)，經(jīng)常抱怨付出之后的一無(wú)所獲，但我覺(jué)得，付出與回報(bào)沒(méi)有必然的因果關(guān)系，既然付出了，就不要研究回報(bào)，付出本身就是內(nèi)心境感的一種釋放，在付出的同時(shí)就已經(jīng)獲取了一種精神上的回報(bào)，而不是物質(zhì)和榮譽(yù)的，人們常說(shuō)，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，我想應(yīng)當(dāng)也是這個(gè)道理。

助人也是一種快樂(lè)作文

“助人為樂(lè)”顧名思義，意思就是：幫助人就是快樂(lè)。雖然這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)、看起來(lái)、寫(xiě)起來(lái)都很容易，但真正做起來(lái)卻并非易事。今天，小編為大家提供幾篇助人也是一種快樂(lè)。

作文。

希望對(duì)大家有所幫助!

助人為樂(lè)，乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿(mǎn)無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛(ài)的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。

是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)?“事不關(guān)己，高高掛起”的觀(guān)念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂(lè)是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮，個(gè)人的情操獲得了一次升華。

助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長(zhǎng)河中，在社會(huì)舞臺(tái)上，永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂(lè)是永恒的美德。

新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我對(duì)身邊的每一位同學(xué)都有著強(qiáng)烈的好奇心，當(dāng)然最表示有好奇心的還是我的同桌。很幸運(yùn)的，我和一位男生成了同桌。聽(tīng)說(shuō)他成績(jī)不太好，哈哈，這回我又有活兒干了。通過(guò)一周的觀(guān)察我發(fā)現(xiàn)啊，我同桌這個(gè)人喜歡抄作業(yè)，但是不喜歡別人給他講題。

有一次上英語(yǔ)課，老師在上面侃侃而談，而他呢，用鉛筆在桌子上亂涂亂畫(huà)，涂了擦，擦了涂，整張桌子被他弄得面目全非。“喂，那個(gè)……你注意聽(tīng)課啊!”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。誰(shuí)知他一臉不耐煩：“你管我嘞!”我……我是為你啊，反過(guò)來(lái)還責(zé)備我?我當(dāng)時(shí)是又委屈又惱火，心里說(shuō)不出來(lái)的滋味。

到了公共自習(xí)，英語(yǔ)老師布置了作業(yè)后離開(kāi)了，教室里只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的寫(xiě)字聲，我也正在專(zhuān)心致志得寫(xiě)作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下，害我寫(xiě)錯(cuò)了字母。我正準(zhǔn)備發(fā)貨，同桌的腦袋湊過(guò)來(lái)了：“這題，這題，這題，這題，還有這題，都咋寫(xiě)啊?”呀呵，幾個(gè)短語(yǔ)就想打發(fā)我啊?上午你咋對(duì)我的咋不說(shuō)呢?我越想越生氣，用一個(gè)僵硬的笑容回絕了他，繼續(xù)若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)。我同桌見(jiàn)我不高興，就換了方式：“姐，這題咋寫(xiě)啊?教教我唄!”聽(tīng)了這話(huà)，我的心有些動(dòng)搖，但還嘴強(qiáng)牙硬：“你上午不聽(tīng)課，現(xiàn)在知道問(wèn)我了，你上午干啥去了?”“我…我，哎呀，你教教我唄，啊，副班長(zhǎng)，大美女，千金大小姐，你教教我吧。”我想，如果不教他，以后給班級(jí)拖后腿怎么辦?還是教吧，于是我耐心的給他講解了起來(lái)。

到了下午，老師夸獎(jiǎng)我同桌的作業(yè)有很大的進(jìn)步，我聽(tīng)了也跟喝了蜜似的，畢竟也有我的功勞嘛!

幫助了別人，開(kāi)心了自己，這種事一舉兩得，我們?yōu)槭裁床欢嘧鲆恍┠?

在我們班，有一個(gè)“活雷鋒”她常常幫助別人。一提起她，無(wú)人不翹起大拇指。她就是王浩茹。

王浩茹長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，高鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張櫻桃小嘴。我們非常喜歡跟她玩。

記得有一次，我們正在做捉人的游戲，也許是后面的人跑的太快，所以我很著急，跑的像一陣風(fēng)。忽然，我腳下一滑，一屁股坐在地上。當(dāng)時(shí)，我強(qiáng)忍著沒(méi)哭，但臉上仍呈現(xiàn)出難以忍受的表情。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了身后一陣急速的腳步聲。我回頭一看，是王浩茹，只見(jiàn)她急速奔到我跟前，俯下身子對(duì)我說(shuō)：“我一看見(jiàn)你摔倒，便急速趕來(lái)了”。說(shuō)罷，他蹲下身來(lái)，幫我揉膝蓋，接著又把我扶起來(lái)，到水管去沖洗那擦破了的手。她扶著我，一步一步往教室走。到了教室，她先讓我坐下，然后，給我倒了一杯水讓我喝。她還給我講笑話(huà)，使我忘記了疼痛。當(dāng)我正要說(shuō)謝謝時(shí)，她卻一溜煙跑了。此時(shí)一股暖流涌上我的心頭。我真從心里感謝她。

還有一次，我同她一起在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一位拉架子車(chē)的叔叔艱難的上著坡，幾乎走不動(dòng)了。車(chē)上拉了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)煤，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，王浩茹已跑上前去幫助推車(chē)了，這時(shí)，我也趕緊跑上去幫助推車(chē)。再我們的努力下，那位叔叔的車(chē)子被推上了坡。

王浩茹這種助人為樂(lè)得品格激勵(lì)著我，她使我懂得了要多幫助身邊需要幫助的人，做一個(gè)助人為樂(lè)的好公民。

助人為樂(lè)，可是小水點(diǎn)的理想與追求。在別人一有什么困難時(shí)，小水點(diǎn)一定會(huì)不約而同的去幫助別人。不管那件事有多辛苦，小水點(diǎn)能做到的就一定憤不顧身的去幫助別人。小水點(diǎn)不管幫別人做了什么事都不會(huì)要?jiǎng)e人的報(bào)酬和感謝，只要看到別人開(kāi)心，小水點(diǎn)也自然會(huì)很開(kāi)心的。

(第一回)。

小水點(diǎn)擦窗戶(hù)。

有一次，小水點(diǎn)在上學(xué)的路上開(kāi)開(kāi)心心的走著。突然，小水點(diǎn)看到這棟樓的窗戶(hù)非常臟，黑糊糊的。本來(lái)，小水點(diǎn)想先去上學(xué)的。不過(guò)，就在這時(shí)，小水點(diǎn)看到了一位工人叔叔在幫這棟樓擦窗戶(hù)，非常的辛苦。小水點(diǎn)這一時(shí)刻就像忘記了要去上學(xué)，只想著去幫助這位工人叔叔擦窗戶(hù)。這回，小水點(diǎn)用自己最厲害的方法來(lái)幫工人叔叔擦窗戶(hù)。小水點(diǎn)利用自己身上的水來(lái)幫叔叔擦。過(guò)了一會(huì)兒，小水點(diǎn)終于幫叔叔擦得干干凈凈了。不過(guò)，小水點(diǎn)去到學(xué)校已經(jīng)遲到了。小水點(diǎn)被老師罵了一頓，老師還要他罰抄書(shū)呢!不過(guò)，在這時(shí)，小水點(diǎn)透過(guò)窗外一看，剛才那位工人叔叔已經(jīng)開(kāi)開(kāi)心心的走了。小水點(diǎn)看到那位工人叔叔那么開(kāi)心，所以小水點(diǎn)他自己也很喜出望外，也自然很開(kāi)心了。

分享也是一種快樂(lè)作文

在生活中，道理如繁星、如草原的草、如蟻穴的螞蟻，怎么數(shù)也數(shù)不清楚。我懂的道理也很多，其中令我終身難忘的，那就是分享，我第一次嘗到分享的甜味是在一個(gè)暑假，又是在一個(gè)新年。

暑假時(shí)，我因?yàn)槌煽?jī)好，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我給我買(mǎi)了肯德基，正好我們?nèi)チ说艿芗遥搅艘院螅揖湍弥系禄_(kāi)始顯擺，然后就瘋狂的吃了起來(lái)，吃到一半，弟弟看的實(shí)在忍不住了，就跟舅媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕氤钥系禄保乙宦?tīng)就把手上的肯德基收起來(lái)了，弟弟一看就哭了起來(lái)：“我要吃肯德基、我要吃肯德基！。。。。。。”這時(shí)我走過(guò)去，往弟弟嘴里塞了個(gè)雞翅，弟弟開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝哥哥”，我說(shuō)：“其實(shí)我也想跟你分享，你哭了干嘛”。弟弟吃的很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。

無(wú)獨(dú)有偶，也是在一個(gè)新年，親戚朋友都到我家來(lái)做客，中午一道道豐盛的菜肴擺到桌上來(lái)了，我瘋狂地吃，吃完以后，我就叫奶奶也可以來(lái)吃飯了，奶奶說(shuō)：“好的我也來(lái)了”。旁邊的親戚都夸我真孝順，我心里別提多高興。

這兩件事讓我第一次嘗到分享的甜味，我特別高興。

放棄也是一種快樂(lè)作文

分享也是一種快樂(lè)作文

一個(gè)人的快樂(lè)是一個(gè)快樂(lè)，可多個(gè)人在一起快樂(lè)就不止是一個(gè)快樂(lè)了!在生活中，每個(gè)人都會(huì)在每天感到不同程度的快樂(lè)，這個(gè)快樂(lè)不是自?shī)首詷?lè)所得到的，而是與別人交換快樂(lè)所得到的。這就是所謂的“分享”，在我們生活中如有人不喜歡把好的東西與朋友共分享的話(huà)，我想他也是不會(huì)生活的人，不懂得在生活里尋找陽(yáng)光，他的生活里一定有著凄涼的寂寞。

生活中聰明的人懂得善待別人，也許幾十年之后，人們?cè)缫淹浟藠W爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹(shù)他人，真誠(chéng)分享朋友快樂(lè)的美德。讓我們將不值得記住的事情統(tǒng)統(tǒng)交給沙灘吧，讓海水卷走那些不快，伴隨著新一輪朝日誕生的是你無(wú)憂(yōu)的笑臉無(wú)瑕的心。

分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了生存的意義。

分享是一種心靈的快樂(lè)，享受快樂(lè)的同時(shí)，就懂得了體會(huì)人間的美好。

快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓別人更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。分享其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需與朋友在一起友好的交談你就懂得了什么是分享。

分享也是一種快樂(lè)作文

這學(xué)期，我們班上有經(jīng)典晨讀的習(xí)慣。我們的老師陳老師（班主任）鼓勵(lì)我們做ppt來(lái)為大家講詩(shī)歌和一些論語(yǔ)。

我們大家都躍躍欲試，我也開(kāi)始做ppt的準(zhǔn)備工作了，但我要先看看別人是怎么做的，好效仿一下。

我們班的唐愷文第一個(gè)做了ppt，我看了他的格式和字體大小，就記在腦子里。

回家以后，我先去找我爸爸，讓他幫我想一想題材，然后我自己做一做。爸爸幫我想的是他中學(xué)時(shí)學(xué)的岳飛寫(xiě)的《滿(mǎn)江紅》，并幫我做了提綱讓我按提綱上的內(nèi)容做。我一直做到11點(diǎn)半才睡覺(jué)，但一想到明天可以和同學(xué)們分享，我的疲勞就忘之腦后了。

第二天，我?guī)е鴘盤(pán)高高興興地來(lái)到學(xué)校，把u盤(pán)插入電腦，開(kāi)始給同學(xué)們講起《滿(mǎn)江紅》了。同學(xué)們氣勢(shì)高昂都十分憎恨金人。我還在網(wǎng)上搜了《滿(mǎn)江紅》的視頻想給大家播放，在視頻中，有岳飛抗金時(shí)的景象，還有一個(gè)歌手在唱《滿(mǎn)江紅》的聲音。“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。”隨著激昂婉轉(zhuǎn)的歌聲，我為大家展示的ppt也結(jié)束了。講臺(tái)上掌聲雷動(dòng)，我也忘記已經(jīng)站酸的腿跳了起來(lái)。

經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)我又做了好幾個(gè)ppt與同學(xué)們分享，我還根據(jù)我們男生的愛(ài)好做了很多關(guān)于飛機(jī)、賽車(chē)。

這次的經(jīng)典晨讀讓我知道了——分享也是一種快樂(lè)！只要大家快樂(lè)了，我就快樂(lè)！

放棄也是一種快樂(lè)作文

突然，我發(fā)現(xiàn)腳下有一只受了傷的小鳥(niǎo)，我就毫不猶豫的輕輕的拿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的左翅的一個(gè)傷口，流了很多血，右翅還微弱的在顫動(dòng)著，我發(fā)現(xiàn)那一只小鳥(niǎo)已經(jīng)病在但息了，可是，它還在掙扎著我就急忙跑回家

燕子飛了，可我還笑著，它們也應(yīng)該笑了吧！沒(méi)想到――放棄也是一種快樂(lè)。再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)。

――――。

可能寫(xiě)得不好，可是直的。

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放棄也是一種快樂(lè)作文

很多事情，總是在經(jīng)歷過(guò)后才會(huì)懂得。好比感情，愛(ài)過(guò)了，才會(huì)懂得什么叫做傷痛；痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己；傻過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)的放棄或堅(jiān)持。在不斷的失去或得到當(dāng)中認(rèn)識(shí)自我，慢慢成長(zhǎng)。才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活不需要太多無(wú)謂的執(zhí)著，時(shí)間會(huì)沖淡一切，沒(méi)有什么東西是真的無(wú)法割舍的。

這一路行來(lái)，情深緣淺，能走到今日，實(shí)屬不易。輕輕的抽出手，和你道聲再見(jiàn)，真的很感謝，一路上有你，身邊的風(fēng)景亦顯得格外美麗。曾說(shuō)過(guò)愛(ài)你的，至今，仍然愛(ài)你。只是，愛(ài)你，卻不能和你在一起。一如我愛(ài)那空谷幽蘭、四季美景，愛(ài)它，卻不能攬它入懷，只能任之行色匆匆，悄然逝去。

每一份感情都很真，每一份回憶都很美，每一程相伴也總讓人迷醉。或許不能擁有的才更顯得珍貴，得不到的才是最好的；或許夜半無(wú)眠的思念才會(huì)讓我們更加留戀。感情的`世界里無(wú)法區(qū)分錯(cuò)與對(duì)，苦苦的追問(wèn)答案也不能讓生活更完美。也許一絲遺憾，一點(diǎn)傷感，才更凸顯出感情的可貴，才能保持情感的神秘魅力，讓它永不消褪。

收拾起心情，繼續(xù)上路吧，別讓日子停留不前。錯(cuò)過(guò)日出，我會(huì)欣賞到日落；錯(cuò)過(guò)花開(kāi)，我將收獲果實(shí)；錯(cuò)過(guò)了他，我才會(huì)遇到“你”。繼續(xù)走吧，前方路上，終有屬于我的美麗在守候我的到來(lái)。

喜歡一樣?xùn)|西，就會(huì)學(xué)著珍惜它，使之更顯得彌足珍貴；愛(ài)一個(gè)人，就要讓他幸福，使他快樂(lè)，讓這份愛(ài)更真摯。我無(wú)法做到，所以選擇了放手。

放手也是一種快樂(lè)的作文

誰(shuí)說(shuō)過(guò)前世五百次的回眸，才換來(lái)今世的相偽相依，誰(shuí)說(shuō)過(guò)只要真心去愛(ài)一個(gè)人，就會(huì)得到一個(gè)人的心，誰(shuí)說(shuō)過(guò)兩個(gè)人只要一見(jiàn)鐘情，就能廝守到天荒地老。請(qǐng)問(wèn)：寂寞時(shí)才說(shuō)愛(ài)，那叫什么？永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？一輩子到底有多長(zhǎng)？口中所說(shuō)的承諾保質(zhì)期到底有多久？現(xiàn)在這什么社會(huì)，虛偽的人太多太多了。愛(ài)的代價(jià)是什么？只有付出，沒(méi)有回報(bào)！只剩下悲殤和一顆支離破碎的心讓一人獨(dú)自承受，誰(shuí)愿意走無(wú)緣的路啊，逝去了昨天才知道愛(ài)已到了分手的邊緣，這都是愛(ài)情惹的禍。

其實(shí)愛(ài)也是一種傷害，殘忍的人，選擇傷害別人，善良的人，選擇了自己。在這個(gè)紛擾的世俗世界里，誰(shuí)把誰(shuí)真的當(dāng)真？誰(shuí)為誰(shuí)心疼？懷著一顆平常心去對(duì)待愛(ài)情，也是一種境界。

若愛(ài)，請(qǐng)深?lèi)?ài)，放棄，請(qǐng)徹底！何必要用那么虛偽的樣子對(duì)待愛(ài)你的人呢，如果愛(ài)情真的斷了，沒(méi)有了挽回的理由，彼此放下心中那份執(zhí)著，痛也是一種快樂(lè)。

彼此豆寇，誰(shuí)又能許誰(shuí)地老天荒，一生一世呢？