優秀作文需要有恰當的語言運用和精確的表達,讓讀者能夠感受到你的思想和情感。小編為大家整理了一些經典的優秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作上的參考。
保護樹木標語:愛護花草樹木人人有責
1、嚴防森林火災,保護綠色成果。
2、花草樹木的微笑源于你的愛心。
3、不要讓最后一滴清水成為我們的眼淚。
4、讓火患遠離森林,讓綠色點綴人間。
5、森林防火戒嚴期內,在林區嚴禁一切野外用火。
6、上山莫把火源帶,青山常綠森林在。
7、森林防火人人抓,幸福安康千萬家。
8、愛心使山川披綠裝,火星使大地變荒沙。
9、為了森林草原的安全和您的幸福,請自覺遵守防火制度。
10、預防在先,防患未然。
11、我是一只小小小鳥,總是飛呀飛不高。
12、距離產生美,謝絕親密接觸。
13、請愛護我——森林。
14、保護環境,從我做起。
15、護林如愛家,防火靠大家。
16、嚴格控制火源,消除火險隱患。
17、林火無情防為主,毀林有罪法必究。
18、進入林區勿帶火,違反規定嘗苦果。
19、種一棵樹,種一枝花,世界會更美好。
保護樹木標語:愛護花草樹木人人有責
1、樹木擁有綠色,地球才有脈搏。
2、除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。
3、地球是我家,綠化靠大家。
4、一花一草皆生命,一枝一葉總關情。
5、來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈。
6、美麗小草有生命,足下多留“青”。
7、美麗小草對您微微笑,請您把路繞一繞。
8、欲攬春色入自家,無可奈何成落花。
9、我是一只小小小鳥,總是飛呀飛不高。
10、1+1=2,一棵樹+一棵樹=一片樹林。
11、綠色是地球的本色。
12、地球是我家,綠化靠大家。
14、芬芳來自鮮花,美麗需要您的呵護。
15、綠色——生命之源。
16、踏破青氈可惜,多行數步何妨。
17、紅花綠草滿園栽,風送花香碟時來。
18、花開堪賞直須賞,莫要折花空賞枝。
19、花草叢中笑,園外賞其貌。
20、我為你美麗的心靈綻放。
21、帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠。
22、愿君莫伸折枝手,鮮花亦自有淚滴。
23、森林是氧氣的`制造工廠。
24、草木綠,花兒笑,空氣清新環境好。
25、來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈。
26、種一棵樹,種一枝花,世界會更美好。
27、草兒可愛,大家愛。
28、距離產生美,謝絕親密接觸。
29、繞行三五步,留得芳草綠。
30、美麗小草對你笑一笑,請你把路繞一繞!
31、小腳不亂跑,美麗小草微微笑。
32、讓小樹和你我一起快樂成長!
33、城市屬于你,綠茵屬于你。
34、綠色的植物就是你我的寶貝,寶貝需要你我愛護它。
35、你我和小樹一起成長!
36、千萬別踩疼了美麗小草呦!
37、美麗小草在成長,請勿打擾。
38、小花多可愛,請你別傷害。
39、為了你我的健康,請愛護樹木。
40、邁步留意地下草,撣指莫折指頭花。
41、手下留情花更艷,腳下留情草更翠。
42、你珍惜我的生命,我還你一片綠蔭。
43、多一聲謝謝,多一個朋友,多一聲抱歉,多一份寬容。
44、你揮一揮袖,不帶走一片云彩。我動一動手,不留下任何紙屑。
45、當你不要我時,請把我送回家。
46、注意了,每個人都看見你在這里的一舉一動。
47、輕輕地我走了,正如我輕輕地來。
48、美麗小草青青,腳下留情。
49、美麗小草正睡覺,請你勿打擾。
50、編織愛心,保護環境。
51、學校是我家,人人都愛它。
52、花香陣陣,鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲,濃濃情深。
53、人人參與環境保護,個個爭當綠色天使。
54、走一走,看一看,花紅柳綠美無限。
55、花木有情報春暉,同學愛護喜心扉。
56、你來繞一繞,我來笑一笑。
57、問壇哪得綠如許,為有大家來愛護!
58、生產綠色產品,節約地球資源。
59、環境與人類共存,開發與保護同步。
60、全員參與改善,持續環保社區。
61、保護綠色是責任,愛護綠色是美德。
62、讓地球遠離污染,讓綠色走進家園。
63、地球我的家,環保靠大家。
64、有限的資源,無限的循環。
65、綠色是你我的家園。
66、它失去了保護,你我就失去了健康。
67、給我一片綠,還你一片蔭。
68、輕輕抬起你的小腳,我在你的腳下微笑。
69、如果沒有樹木,世界將會暗淡無光。
70、愛無限,綠無邊。
保護樹木標語:愛護花草樹木人人有責
現在人們愛護樹木的意識越來越差,亂折花木的人也越來越多。最近,就發生了一件事讓我更加要強烈呼吁人們愛護樹木了。
一天,我和兩個同學一起放學回家。當我們經過明樓北區時,突然,一陣芬芳的'花香撲鼻而來。原來是河邊的桃花開了,桃花姑娘綻放著笑臉,它的花香讓人忘記了憂愁。這美麗的桃花引來了我兩個同學的贊嘆。就在我細細的感受花香時,一陣嘻嘻哈哈的笑聲打破了我的思路。我向四周看了看,是兩個小女孩在摘花,她們把一大遍的桃花摘下來用手把花瓣幾片幾片摘下來灑在河面上,有時還直接打在欄桿上,把花瓣打下了。我很快明白:那兩個小女孩是想表演“仙女散花”讓自己看到壯觀場面,以此取樂。
我很為那些花兒們感到惋惜,還沒有聽到人們的稱贊就被人們搞得四分五裂了,它們只能順著水漂走了。同時,我也為這兩個小女孩感到憤怒。它們為了自己的一時取樂而破壞花木,這是多么可恥的行為,讓誰都不能容忍。
保護樹木標語:愛護花草樹木人人有責
窗外雨淅淅瀝瀝地下著,這時,看書便是一件愜意的事。我找來找去,一本《山河之書》引入眼簾,似乎正是我要尋找的寶貝。哇,黑色的封面顯得既神秘又隆重。《山河之書》,聽這名字,多么氣勢磅礴,我迫不及待地打開書本,一下子被里面的內容吸引住了。
本書的作者余秋雨不追逐高官厚祿,毅然孤身一人冒著危險去考察我國重要遺址和文明故地,實在令人佩服。他的書也同樣散發著偉大的氣息,不禁讓人拍案叫絕。此書主要講了余秋雨考察各地后引發了一些感想,并發表了對古今事物的贊揚與批判。
“生也一棵樹,死也一棵樹。”這林中的樹,是苗寨人的證婚人;這林中的樹,就是苗寨人自己。這種樸素的想法和做法,留下了一片凈土,釀造了一片綠蔭,吐出了新鮮的空氣,凈化了數代人的心靈。
如果我們每個人腦海里都有如此想法,世界該是多么美好,樹木該是多么高大,沙塵暴、泥石流、龍卷風也許就從此銷聲匿跡。
記得小的時候,小區里到處可見那美麗的粉豆花,它形似喇叭,夜晚開放,好像一個俏皮可愛的小號手在吹奏著美妙的音樂。我和妹妹經常摘下它的花朵,在花托處輕輕折一下,再輕輕一拉,一條細長的花絲便跟著花托出來了,然后將它掛在兩側的耳朵上,簡直就是一對修長的耳環,真是漂亮極了。有時一不小心折斷了花絲,或時間長了,花朵蔫了就將它隨手扔到一邊,不聞不問。那時我可曾想到花朵的痛苦;可曾聽到折斷它纖長的身軀時,她傷心哭泣的聲音;可曾看到將它丟落一旁時,它孤獨的眼淚。
美麗的、可愛的、可親的生命,就這樣,因為我的私心,因為我的一己私欲結束了。從此,便再也見不到它那婀娜的身姿,再也聞不到它那宜人的清香,再也不能聽著它那優美的歌聲入睡。
可愛的粉豆花,我在此真心的懺悔,愿你的姐妹們不再遭受到人類的欺凌和踐踏。
《山河之書》。
初三:心之羽翼。
保護樹木標語:愛護花草樹木人人有責
2、愿綠色天天與我們相伴!
3、同處藍天下共棲地球上――讓我們的世界更好。
4、電池說:我下崗了,再給我一次就業的機會吧!
5、花草樹木查我們的'生命,我們要愛護它。
6、讓我們當環保小衛士,讓我們的家園更美麗。
7、草坪興旺,匹夫有責。
8、我是清潔衛士,您是文明使者――垃圾箱說。
9、愛護腳下草,莫折枝頭花。
10、愛無限,綠無邊。
11、有了您的真心呵護,學校才會更加美麗!
12、愛花惜草,珍惜生命。
13、賞花愛花花更美,觀景惜景景更幽。
14、小草微微笑,請您繞一繞。
15、生產綠色產品,倡導綠色生活。
17、手下留情,腳下留青。
18、草兒綠花兒香,環境優美人健康!
19、讓綠色看得見,讓綠色聽得見。
20、為了明天還有綠色,別帶走今天的綠色。
21、小草有生命,請你足留情。
22、少一個腳印,多一個生命。
23、花朵的自然之美,正是你心靈之美的映射。
24、人人都來愛護它,世界才會更美妙。
25、輕輕地我走了,正如我輕輕地來。
26、已有開闊大道,何須另辟草中路。
27、不要讓最后一片綠色成為我們的夢想。
28、保護碧水藍天營造綠色家園。
29、小草正在生長,踏入請想一想。
30、不吐你不快,你吐大家都不快。
31、守護一片綠?,增添一份美?
32、讓您的痰吐與談吐同樣高雅。
33、再踩小心我咬你!
34、手下留情花更艷,腳下留情草更翠。
35、草木亦通靈,踏之何忍?
36、小草正睡覺,請你勿打擾。
37、愛山愛水愛林愛鳥愛人類護天護地護花護草護環境。
38、綠色象征生命,珍惜生命,環保第一。
39、有了您的真心呵護,學校才會更加美麗。
40、綠草蔭蔭,潤了我心。
41、讓綠色與我們共存。
42、要想校園凈又美,健康文明記心里。
43、你欣賞花的美麗,花欣賞你的高貴。
44、綠色校園,綠色生活。
45、花草是我們的朋友,請多一份愛護!
46、碧草青青花盛開,愛花護草蝶飛來。
47、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵。
48、保護好環境,情牽你我他。
49、距離產生美,謝絕親密接觸。
50、碧波蕩游船,魚戲蓮葉間;愛蓮不采蓮,人樂魚也歡。
51、足下留情,草坪留青!
52、創建綠色校園,從你我做起。
53、天更藍草更綠花更艷。
54、同花兒一起開放,與小樹一起成長。
55、用行動護衛家園,用熱血澆灌地球。
56、呵護鮮花才美麗,足下留春意更濃。
57、青青小草有生命,請君足下留情。
58、請你別踩我,我怕你的腳。
59、踩時花濺淚,踏后草揪心――愛護花草。
60、保護環境,少說多做,讓校園成為綠色的殿堂。
61、我口渴了,請幫我澆下水吧!
62、小草在睡覺,請您別打擾。
63、垃圾箱:請你近距離投籃。
64、少一個腳印,多一份芳香。
65、多謝您的關愛,我會健康成長。
66、小草也有生命,需要你我呵護。
67、小花多可愛,請你別傷害。
68、花木有情報春暉,同學愛護喜心扉。
69、如果沒有樹木,世界將會暗淡無光。
70、風之輕柔,樹之蔭蔭;草之舞動,君之功勞。
71、花兒紅了,草兒綠了,水兒清了,地球媽媽笑了。
72、地球我的家,環保靠大家。
73、你呵護我成長,我維護你健康。
74、不要沾花惹草哦!
75、踏破青氈可惜,多行數步何妨。
76、用心愛護每一片綠色。
77、多增一片新綠,就多增一片新鮮空氣。
78、請不要做踐踏生命的人!
79、小草給我一片綠,我給小草一份情。
80、請讓我們的腰桿永遠挺直。
81、竹徑通幽處,奇木共欣賞。
82、多一份綠色,多一份健康。
84、植一樹綠蔭,讓鳥雀不再離鄉背井。
85、紅花綠草,請勿打擾!
86、樹木擁有綠色,地球才有脈搏。
88、花草樹木的微笑源于你的愛心。
89、隨地吐痰就是助菌為虐。
90、我也是生命,請腳下留情。
91、青青小草,賞心悅目;悠悠花香,沁人心脾。請君高抬貴手,足下留情。
92、綠色無處不在,人類無比可愛。
93、瀟灑一吐,風度全無,別讓口香糖處處留香。
94、花草叢中笑,園外賞其貌。
95、帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠。
96、小草在成長,請勿打擾。
97、除了你的笑臉,什么都別留下;
98、青青草,綠綠苗,大家都護花草。
99、除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。
100、多一份綠色,多一份健康。
保護樹木標語:愛護花草樹木人人有責
1、千萬別踩疼小草兒呦!
2、小草兒對你笑一笑,請你把路繞一繞!
4、森林是氧氣制造工廠。
5、草兒木綠,花兒笑,空氣清新環境好。
7、帶走花兒生命短暫,留下美麗才是永遠。
8、花開堪賞直須賞,莫要折花空賞枝。
9、綠色是地球本色。
10、青青小草兒,踏之何忍!
11、1+1=2,一棵樹+一棵樹=一片樹林。
12、地球是我家,綠化靠大家。
13、讓小樹和我們一起快樂成長!
14、芬芳來自鮮花,美麗需要您呵護。
15、小花多可愛,請你別傷害。
16、綠色草兒地多美,小朋友行為更美。
17、小草兒對您微微笑,請您把路繞一繞。
18、小草兒在成長,請勿打擾。
19、種一棵樹,種一枝花,世界會更美好。
20、花草兒叢中笑,園外賞其貌。
21、除相片,什么都不要帶走;除腳印,什么都不要留下。
22、一花一草兒皆生命,一枝一葉總關情。
23、樹木擁有綠色,地球才有脈搏。
24、繞行三五步,留得芳草兒綠。
25、綠色――生命之源。
26、紅花綠草兒滿園栽,風送花香碟時來。
27、我們和小樹一起成長!
28、距離產生美,謝絕親密接觸。
29、城市屬于你,綠茵屬于你。
30、愿君莫伸折枝手,鮮花亦自有淚滴。
31、愿綠色天天與我們相伴!
32、除你笑臉,什么都別留下;
33、小腳不亂跑,小草兒微微笑。
34、來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈。
35、您熱愛生活嗎?請愛護美麗花草兒吧!
36、草兒兒可愛,大家愛。
37、踏破青氈可惜,多行數步何妨。
38、綠色植物就是我們寶貝,寶貝需要我們愛護它。
39、我是一只小小小鳥,總是飛呀飛不高。
40、為你我健康,請愛護樹木。
41、我為你美麗心靈綻放。
42、手下留情,腳下留青。
43、小草兒有生命,足下多留“青”。
44、欲攬春色入自家,無可奈何成落花。
45、除你記憶,什么都別帶走。
46、花草兒能裝扮世界,更能美化心靈。
47、請您繞一繞,小草兒笑一笑。
48、小草兒在睡覺,請勿來打擾。
49、綠草兒蔭蔭,潤我心。
50、可愛小草兒有生命,人們踐踏多可惜。
愛護樹木人人有責作文
窗外雨淅淅瀝瀝地下著,這時,看書便是一件愜意的事。我找來找去,一本《山河之書》引入眼簾,似乎正是我要尋找的寶貝。哇,黑色的封面顯得既神秘又隆重。《山河之書》,聽這名字,多么氣勢磅礴,我迫不及待地打開書本,一下子被里面的內容吸引住了。
本書的作者余秋雨不追逐高官厚祿,毅然孤身一人冒著危險去考察我國重要遺址和文明故地,實在令人佩服。他的書也同樣散發著偉大的氣息,不禁讓人拍案叫絕。此書主要講了余秋雨考察各地后引發了一些感想,并發表了對古今事物的贊揚與批判。
“生也一棵樹,死也一棵樹。”這林中的樹,是苗寨人的證婚人;這林中的樹,就是苗寨人自己。這種樸素的想法和做法,留下了一片凈土,釀造了一片綠蔭,吐出了新鮮的空氣,凈化了數代人的心靈。
如果我們每個人腦海里都有如此想法,世界該是多么美好,樹木該是多么高大,沙塵暴、泥石流、龍卷風也許就從此銷聲匿跡。
記得小的時候,小區里到處可見那美麗的粉豆花,它形似喇叭,夜晚開放,好像一個俏皮可愛的小號手在吹奏著美妙的音樂。我和妹妹經常摘下它的花朵,在花托處輕輕折一下,再輕輕一拉,一條細長的花絲便跟著花托出來了,然后將它掛在兩側的耳朵上,簡直就是一對修長的耳環,真是漂亮極了。有時一不小心折斷了花絲,或時間長了,花朵蔫了就將它隨手扔到一邊,不聞不問。那時我可曾想到花朵的痛苦;可曾聽到折斷它纖長的身軀時,她傷心哭泣的聲音;可曾看到將它丟落一旁時,它孤獨的眼淚。
美麗的、可愛的、可親的生命,就這樣,因為我的私心,因為我的一己私欲結束了。從此,便再也見不到它那婀娜的身姿,再也聞不到它那宜人的清香,再也不能聽著它那優美的歌聲入睡。
保護樹木標語:愛護花草樹木人人有責
41、敬請腳下留“青”。
42、植一樹綠蔭,讓鳥雀不再離鄉背井。
43、上墳不燒紙,植樹表哀思。
44、沒有小草沒有花,沒有森林沒有家。
45、游青山攬勝景感謝前人,護林木防火患造福子孫。
46、謝謝你給我的愛,今生今世我難忘懷———小草說。
47、除了你的記憶,什么都別帶走。
48、紅花綠草滿園栽,風送花香碟時來。
49、生產綠色產品,節約地球資源。
50、護林常抓不懈,防火警鐘長鳴。
51、護林防火,責任重于泰山。
52、林業要有大發展,森林防火是關鍵。
53、拯救地球,一起動手。
54、綠色的草地多美,小朋友的行為更美。
55、我需要陽光水分,更需要你的關心和愛護。
57、植樹造林防沙塵,森林防火揚美名。
58、小草在睡覺,請勿來打擾。
59、小腳不亂跑,小草微微笑。
60、踏破青氈可惜,多行數步何妨。
保護樹木標語:愛護花草樹木人人有責
3.森林是氧氣的制造工廠。
4.草木綠,花兒笑,空氣清新環境好。
5.來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈。
6.種一棵樹,種一枝花,世界會更美好。
7.草兒可愛,大家愛。
8.距離產生美,謝絕親密接觸。
9.繞行三五步,留得芳草綠。
10.小腳不亂跑,小草微微笑。
11.讓小樹和我們一起快樂成長!
12.城市屬于你,綠茵屬于你。
13.綠色的植物就是我們的寶貝,寶貝需要我們愛護它。
14.您熱愛生活嗎?請愛護美麗的花草吧!
15.綠色的草地多美,小朋友的行為更美。
17.愿綠色天天與我們相伴!
18.青青小草,踏之何忍!
19.我們和小樹一起成長!
20.千萬別踩疼了小草呦!
愛護樹木人人有責的作文
周末早晨,天氣涼爽,太陽剛剛升起,我來到公園散步。
走進公園大門,空氣無比清新,我來到池塘邊,欣賞那美麗的荷花,正入神的時候,耳邊傳來了小朋友大聲地哭鬧聲,我便走上前去,一探究竟,只看見一位年輕的叔叔正在努力地哄著一顆哭泣的小男孩,可無論怎么哄,小男孩就是不領情。情急之下,只見年輕叔叔一轉身,抓住了旁邊剛發出新芽的一顆小樹苗,只聽見“咔嚓”一聲響,一棵小樹苗就這樣夭折了,年輕叔叔把這段的小樹苗當成玩具送給了哭鬧的小男孩,小男孩京南瞬間不哭了,拿著剛發新芽的小樹苗揮舞著,別提多開心了。
就在這時,管理員爺爺經過這里。看到了這一幕,管理員爺爺氣憤地說:“你這人怎么這樣沒有公德心啊!如果大家每個人都像你這樣不愛護花草樹木,那公園里哪還有綠樹成蔭呀!”“不就是一棵小樹苗嗎?我賠錢不是就是了”年輕叔叔不以為然地說,接著,只見年輕叔叔從口袋里掏出50塊錢,扔給了管理員爺爺,帶著孩子頭也不回地走了。管理員爺爺被氣得吹胡子瞪眼睛,無奈的直搖頭。接下來管理員爺爺拿來鏟子,把被折斷的小樹挖出來,重新栽上新的小樹苗,嘴里喃喃地說“希望你能茁壯成長,不會再被折斷了。”
管理員爺爺的行為深深打動了我,也許一顆小樹苗并不重要,倒是沒有一顆顆的.小樹,哪來的整片茂密的森林,人們一直在亂砍亂伐,樹木都快砍光了,卻沒有人去栽小樹苗,不愛護他們,那不久的將來將會是什么樣的后果,沙塵暴和洪水肯定會更加泛濫成災,到那時光有錢是解決不了問題的,所以要從現在做起,愛護一草一木。
文明,從自身做起,愛護環境,人人有責。讓我們一起愛護樹木,保衛我們美好的家園—地球。
愛護樹木人人有責作文
一位伐木工人正在森林里,抽著大煙,笑瞇瞇的,舉著斧頭朝著前面的樹木砍了下去。“這么多棵參天大樹,能好多錢呢。我馬上就要發大財了!哈哈哈!”伐木工人心里想著。就在這個時候,一只啄木鳥飛到他的頭上,不斷地用尖尖的嘴巴敲打著他的腦袋說,:"這段木頭里一定有蟲!"接著又使勁地敲打著伐木工的腦袋,想將木頭里的蟲子捉出來。
這一幅漫畫讓我想起了一位小女孩保護紅杉樹的故事。一個伐木公司想要砍伐一棵一千多歲的紅杉樹,但是因為有許多人士竭盡全力阻止這一個伐木公司不得不放棄砍伐紅杉樹的計劃。可是,過了一段時間,那一家伐木公司突然又要開始砍伐紅杉樹的計劃了,無論多少人去阻止他們,仍然沒有改變主意。這時候,一位小姑娘挺身而出,將紅杉樹當作自己的家,一直呆在它的身邊,保護它。最后,這一家伐木公司里的人們都被小女孩的行為感動了,決定不再砍伐紅杉樹,并以紅杉樹為中心的300米范圍內為保護范圍,也開始向小女孩學習,保護周圍的樹木。
樹木給我們帶來了很多的好處,我們享受著這一份美好的資源,所以我們有義務去。
保護樹木。
“同頂一片藍天,共護一方水土”我希望畫中的伐木工人能夠意識到自己的錯誤,并糾正我也希望有更多的人參與到保護樹木的行列讓我們一起來保護樹木吧!
保護樹木人人有責作文
有一天,小語走在放學回家的路上。走著走著,小語看見兩棵小樹中間有一條繩子,繩子上掛著兩件衣服,濕淋淋的衣服把小樹壓彎了腰。
這時,一位阿姨走出來,小語走過去問:“阿姨,請問樹上掛的衣服是您的嗎?”阿姨回答說:“是的,怎么了?”小語一邊行隊禮一邊說:“阿姨,您能把樹上的.衣服拿下來嗎?您看小樹都彎了。”阿姨很不好意思地把衣服拿了下來,又把樹上的繩子解開了。小樹的腰直了。
最后,小語和阿姨揮手說再見。小語開開心心地回家去了。
愛護樹木
(看圖寫話)。
一天早上,幾個小朋友在上學路上看見一棵小樹苗被風吹彎了腰。他們想:要是這樣下去,小樹苗一定會被吹斷的。小麗說:“我們想辦法救救小樹苗吧。”小明說:“我們趕快去找繩子和竹竿來支撐小樹苗吧。”小明剛說完,小剛又說:“小明,你說的辦法行倒行,但是我覺得還差了一點,那就是沒有提示牌。”小麗說:“小剛說得對,的確需要提示牌。”小明說:“那我們就去找吧。”
不一會兒,他們就找來了這些東西。小剛先用一只手把小樹苗扶正,再用另一只手把竹竿緊緊地靠著小樹苗。小麗就用繩子一圈一圈地把竹竿和小樹苗綁在一起。小明就把提示牌插在小樹苗旁,牌子上寫著“”。
現在,小樹苗站得直直的了。他們幾個就高高興興地去上學了。
愛護樹木
春天到了,春光明媚,小樹長出了嫩綠的葉子,小明來到小樹旁踢皮球。
小明快樂的抱著球,飛起一腳,球向小樹飛去,在小樹身上練習“射門,”小樹非常生氣,傷心的哭了。
小軍來了,他抓住小樹蕩來蕩去,小樹非常痛苦地說:“別扯我的頭發。”
愛護樹木
我們居住的地球只有一個,我們應該保護地球,。
樹木可以改善自然環境和人民生活條件,可以凈化空氣,減少環境污染;可以蓄水保土,防風固沙,可以降低噪音,美化環境;還可以提工業原料和其他林副產品,在國防上還可以起到偽裝隱蔽的作用。
其中香樟樹還有一種香氣,這種香氣可以永久保持,還能驅蟲、防蟲殺菌的功能。這種園林植物通過光合作用吸收環境空氣中的二氧化碳,釋放氧氣,能維持良好的空氣質量。
樹木的作用真大呀!
保護樹木人人有責作文
“保護樹木,就是珍惜生命。”從現在開始,我要做一名護綠小使者。
周末,媽媽帶我去公園玩,經常看到一些人為了自己方便,從可愛的草坪中踏過;為了自己一時的快樂,隨手摘一枝花。看到這些,我就立刻走上前去禮貌地制止。
植樹節里,我也盡最大的努力多種樹木。我們在可愛又美麗的'校園里學習,也要愛惜校園里的“一花一草一木”,保護好身邊的綠化成果;平時多參加一些植樹活動,少用一些紙張、塑料袋和一次性物品;我們還可以寫一些環保標語把它放在班級、草坪或花壇上。周末的時候可以去親近大自然,植樹或是給小樹苗澆澆水、施施肥。讓小樹苗茁壯成長。
愛護樹木
一天,小明用自己平時攢的零用錢買了一根跳繩,他非常喜歡這根跳繩,他一邊跳一邊跑,玩得可開心了!
跳著跳著,他忽然看見路旁有一棵小樹,樹枝好像折斷了,樹干都有些裂開了,小樹可憐巴巴的樣子好像在說:“小朋友,幫幫我吧,剛才有幾個孩子使勁搖我的身體;壓我的頭,折騰的我已經奄奄一息了......”小明毫不猶豫走上前,從旁邊撿了一根小木棍敷在裂開的地方把小樹扶正,然后用自己心愛的跳繩,一圈一圈、小心翼翼、仔仔細細地綁好了。
一陣風吹來,小樹的葉子快樂的抖動著,好像在說:“謝謝小朋友,你真好!”小明雖然舍去了自己心愛的跳繩,但他做了一件有意義的事情,興高采烈地吹著口哨回家了。
我們要向小明學習,做個的好孩子!
愛護樹木
星期一下午放學,刮起了大風,小飛、小明和小紅背著書包要回家,但風太大,他們走路都很困難。正在這時,他們看見有一棵小樹被風吹的歪三扭四。
小樹說:“快來救我!”
小飛說:“我們用木棍把小樹撐直吧。”
小紅和小明說:“好哇!好哇!”。
然后他們找來一些木棍和牌子。小飛扶樹,小紅把小棍綁在樹桿上,小明又在旁邊插了一塊牌子,上面寫著:。
小樹說:“謝謝你們!”
就這樣,三個小伙伴高高興興的回家了。
保護樹木人人有責作文
有一天早上,小語正準備上學去。她路過鄰居阿姨家,發現她們家門口的兩棵小樹上連著一條繩子,繩子上懸掛著兩件衣服,并且衣服還在不停地滴著水。
小語連忙找到阿姨,很有禮貌地說:“阿姨,您門口的兩棵小樹多漂亮呀!以后還會長得更高更大,可以為您擋太陽。但是現在您掛了兩件濕漉漉的衣服在上面,您看小樹都彎了腰,它們會受傷的',再也不能健康長大了。而且滴下來的水容易讓人滑倒。”聽后,阿姨羞愧地說;“原來是這樣,我馬上把衣服收下來。謝謝你,小朋友。”
看到小樹又恢復了挺拔的身姿,小語開開心心地上學去了。
愛護樹木
一天早上,幾個小朋友在上學路上看見一棵小樹苗被風吹彎了腰。他們想:要是這樣下去,小樹苗一定會被吹斷的。小麗說:“我們想辦法救救小樹苗吧。”小明說:“我們趕快去找繩子和竹竿來支撐小樹苗吧。”小明剛說完,小剛又說:“小明,你說的辦法行倒行,但是我覺得還差了一點,那就是沒有提示牌。”小麗說:“小剛說得對,的確需要提示牌。”小明說:“那我們就去找吧。”
不一會兒,他們就找來了這些東西。小剛先用一只手把小樹苗扶正,再用另一只手把竹竿緊緊地靠著小樹苗。小麗就用繩子一圈一圈地把竹竿和小樹苗綁在一起。小明就把提示牌插在小樹苗旁,牌子上寫著“”。
現在,小樹苗站得直直的了。他們幾個就高高興興地去上學了。