在現(xiàn)代社會，誠信是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關鍵因素之一。以下是一些名人的親身經(jīng)歷，分享了他們?nèi)绾我揽空\信贏得成功的經(jīng)驗。

誠信在我眼中最美作文

誠者，古今之共守也。無誠不以立，無誠不以賈，無誠不以行大道。猿之為猿也，乃其間無誠也。故云：”誠，立身之本也。”

誠之本，戒欺也。戰(zhàn)國時蘇秦合縱，張儀連橫，儀許楚王云：“若楚與齊戰(zhàn)，即付三百里。”楚王深以為然，退合縱而攻齊，合縱即瓦解。然儀言：“余道乃將封地三里以為陛下，不知何來三百里。”楚王憤然入秦，竟軟禁，囚死于秦。秦雖得三百里，然失信于楚，故時諺有云：“楚雖三戶，亡秦必楚。”后秦滅之基，由此始矣。

——故云：誠者，戒欺也，若一意違之，必受天責。

誠之本，戒詐也。清末時王雪軒囿于杭州，無金以歸父柩并至任所。時雪巖為錢莊中人，專職收發(fā)錢款。二人遇于酒樓，雪巖聞之，慨然賃銀于雪軒。至雪巖回莊，柜臺斥之，告以老板，雪巖遂受辭。后三年，坐吃山空，無以相濟。后雪軒歸，始見雪巖，乃報之以李。后雪巖遂成一代名商。

——故云：誠者，戒詐也。若雪巖始僅圖自全，不以誠待友，何來其后之成也？

誠者，戒貪也。若心尚誠，何將貪之？漢武帝時，一朝大開府庫。帝云：“此之賞爾等者，盡己所能取之。時大雨右，路滑坡陡，極易跌滑，爭先恐后而抱庫肙，故傷者十八九。此時，武帝冷眼觀之，而定后謀。翌日，武帝于朝中云：“帶傷者可坐。”殿臣皆下，惟一人鶴立雞群。武帝甚奇之，問：“爾何人？”答曰：“楊震。”武帝遂擢之，震后果成大器，是為太尉，掌天下兵事。

——故云：誠者，戒貪也。惟不貪才可誠對上，誠對社稷，誠對國家。

誠者，余眼中之最美者也，若以此守身，齊家，定天下，必有大成，愿諸位鑒之！

你在我眼中最美作文

老師，您就是一位辛勤的園丁，細心地培育著我們這些——祖國的花朵；您猶如一把把金鑰匙，給無知的我們開啟了知識寶庫，帶來了無窮、豐富、永遠都讀不完的知識。

還記得，您——小學語文老師，在同學錄的留言框里寫了那么幾個字。但我知道，雖然只有短短的幾個字，而里面卻蘊含著很多道理，很多您對我這六年來學習情況的評價。即使，我現(xiàn)在還不懂，還不明白您寫的這幾個字的含義，但我一定會永遠記在心中，慢慢地體會！

正巧，昨天是教師節(jié)，是屬于您的節(jié)日。在這里，我滿懷深情地對您說一聲：“老師……教師節(jié)，快樂！感謝您這么多年對我的諄諄教導，還有，您那種孜孜不倦、嘔心瀝血的教學態(tài)度，使我的學習成績，有了很大的提高，在班級上成績常常名列前茅。當然，這也離不開您對我們嚴格的教育和課后對我們細心的輔導！”

還記得，半夜的.時候，我們都已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)。而你，還不知疲倦地坐在臺燈下，一字一字地寫著明天上課要教的內(nèi)容，一筆一畫地批改著我們的作業(yè)。然后，到了隔天，您那雙水汪汪、稍微內(nèi)陷的大眼睛下，出現(xiàn)了熊貓般的黑眼圈，可見您昨晚又熬夜了。可為什么每次我們下課問您的時候，您總會氣定神閑地回答我們：“沒事！”啊，老師，您這種精神，就如那默默無聞、無私奉獻的小草，只懂得付出，不求回報！

老師，我向您保證：我以后一定好好學習，爭取成為一個向您這樣的好教師。

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我眼中的最美作文

書是母親甘甜的乳汁，哺育我們健康成長；書是人類精神的糧食，源源不斷地為我們提供生命的能量；書是我們最好的伴侶，伴隨我們度過人生的風風雨雨；書是黎明前的啟明星，指引我們在人生的軌道上前進。

當我還在啞啞學語的時候，媽媽就給我講《格林童話》，她總是不厭其煩地給我講這是什么，那是什么。從那時起，我就喜歡上了看書，不過只是看看圖畫。在《格林童話》中，我看到了大灰狼的狡猾，小紅帽的善良。

到我讀小學的時候，我更加喜歡上了看書，我開始學會了不再只看圖畫，而是用心去感悟故事的意境，去領會主人公的喜怒哀樂，去辨別故事中的善惡美丑。書，讓我學會了區(qū)分好人和壞人，讓我明白了“善有善報，惡有惡報”，更讓我領悟到了人間的真情。書，你在我眼中最美。

孩提時代，我最喜歡看《安徒生童話》，其中最愛看的是《海的女兒》。海娃在一次航海中失去了寶貴的生命。當讀到這個悲慘的結(jié)局時，我很害怕：原來生命真的很脆弱，我害怕哪一天自己也會突然從這個世界上消失。后來，我讀到了羅曼·羅蘭的《名人傳》。三位名人用堅強的意志扼住了命運的喉嚨，他們決不會因為一點點兒挫折就輕言放棄，雖然承受著肉體的傷痛和精神的折磨，但他們?nèi)匀粓詮姷鼗盍讼聛恚槲覀兞粝铝藢氋F的精神財富。

從此，我學會了堅強，學會了如何面對困難，克服艱辛，明白了“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”的.真意。書，你在我眼中最美。

中學時期，課程多了，作業(yè)也多了不少。看課外書的時間也隨之少了很多。我卻發(fā)現(xiàn)了一直為我默默付出的書——課本。

書，你美化了我的生活空間。是你，豐富了我的思想；是你，拓展了我的想象。我將用我的真心去品味，去咀嚼，去體會。

你，讓我的生活充實而精彩；你，讓我的世界充滿陽光。人生的道路，因為有你的陪伴而變得暢通無阻、春光無限。你永遠是我眼中的最美——書！

我眼中的誠信作文

在我的心里面，我覺得誠信就像兩個好朋友的友情一樣！

就在那次，“哈——哈——哈——哈！”一個熟悉的身影邊笑邊向我走過來。

原來是一個我特別好的朋友來了，“歡迎，歡迎！”我笑嘻嘻著說。“劉佳心！”她說！

我的那個好朋友，丟了一只筆，我借給了她，她開心極了，那個笑臉真是可愛，但是由于櫥子亂的緣故，把我的那支筆給弄丟了，我非常生氣，所以我就很少理她了，我以為她生氣了，但是她沒有，她到放假的時候沒有還給我那個筆，沒有找著，我和她都很不開心。她是因為把我的筆弄丟了很愧疚。我是我的好朋友把我的筆給弄丟了，我非常生氣，但是最后她努力地找那支筆，每一次下課的時候就開始找，總是找。

我看在眼里，感動在心里！我想：她真是我的好朋友，那支筆竟然對她這么重要，就在無意間她把我的筆找著了，我當時非常感動，我覺得她是一名好朋友！

我覺得這就是誠信！

作者：宋思雨。

而在我的眼中，誠信就是：答應別人的事一定要做到。就像這一件事。

有一次，我到朋友家里玩，我的那個朋友說他有的題不會做，而且他還比我小一歲，上四年級，他的要求我完全可以答應，所以我就毫不猶豫的答應了。

到了預定的日子，我們今天正好要去姥姥家，我聽媽媽說過，姥姥家里買了兩只萌萌噠的小狗狗，非常的的可愛，而且還是泰迪品種的，所以我越想越激動。可是剛要出家門的一瞬間，我想到了我和朋友的約定，于是我心里想：要不我不去了吧……可是我和他約定好了啊……那樣我就看不成小狗了……我還是不去了吧……不行我要守誠信啊。要出門了，我給爸爸說：“爸爸，我和朋友約定好了，我還是不去了吧！”爸爸笑了笑說：“好，爸爸支持你！”

從這件事情以后，我發(fā)誓一定要最守誠信，不能夠棄誠信而不顧！

我眼中的誠信作文

誠信在生活中是無處不在的，不過也有許多不守誠信的人，但我相信守誠信的人永遠多于不守誠信的人。

有一次，爸爸帶我去郵政局取快遞，一個老爺去里面的銀行打錢，可是怎么也打不出去，于是就說“這機器怎么壞了？”柜員姐姐滿臉疑惑的說：“怎么可能呢？”她跑到機器前面左點點右點點，她又說：“這機器根本沒壞呀。”難道是我的卡壞了，老爺爺有點著急了，姐姐檢查后說：“卡也沒問題呀！”“卡沒問題，機器也沒問題，難道是我的問題嗎？”“先生你別著急，等我給上級打電話。”打電話之前她問老爺爺：“你要把這筆錢打給誰，這筆錢要干什么用呢？”聽老爺爺說這是給網(wǎng)商的飛機票錢，老爺爺焦急的說：“我的票錢還在嗎？”柜員姐姐查找了所有的航班，并沒有這支航班，這時使她更著急的是卡里的錢正在減少。后來她的頭上已經(jīng)布滿了汗珠，我想她應該是第一次遇到這種事情吧！過了一會，她終于把錢找回來了，老爺爺?shù)哪樕下冻隽诵θ荩駟T姐姐心里的大石頭也落了下來。

這件事體現(xiàn)了姐姐的誠信，她把錢如數(shù)還給了老爺爺，而不誠信的網(wǎng)商卻要騙老爺爺?shù)腻X。

在生活中，誠實的人與不誠實的人并存，但有誠信的人不管遇到什么困難都會有人愿意伸出援助之手來幫忙他。

誠信在我眼中最美作文

記得剛上小學時的一年暑假，我?guī)蜖敔斣谖覀儐卧獦鞘账娰M，（還沒有一戶一表）我高高興興的陪著爺爺跑上跑下好不容易把幾家的水電費收齊了，回到家中，趕緊整理收上來的水電費，這時爺爺突然大聲說：“哎呀！我們好像收到了一張假幣。”只見爺爺手拿一張五十元的“巨”鈔，在燈光下左看右看著。我也急忙跑到爺爺跟前，著急的問：“怎么辦啊？怎么辦？”并自作聰明的給爺爺出著主意：“我們?nèi)グぜ覇枺l找付給我們假幣了，或者。如果找不到付假幣的人，我們就抓緊盡快用掉這張假幣，好減少咱家的損失。”爺爺聽了這話，突然嚴肅的對我說：“這五十元肯定人家也不知道是假幣，當真錢才會付給我們的。這么多年的鄰居了不可能故意付給我們假幣的，做人都是講誠信的。但我們現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這張五十元是假幣了，就不能再使用了。我們做人要做到問心無愧！一個人要講誠信，誠信是我們?nèi)松砷L道路中最美的行囊。”

這時我們家的門鈴突然響了，開門一看是樓下的張阿姨手中拿著一張五十元的“巨”鈔，站在我們家門前說：“不好意思，今天買菜不小心收到了一張五十元的假幣，急著接上幼兒園的孩子，把那假幣放在桌子上了，孩子她姥姥不知道那張五十元是假幣當真錢付給您了，我來給你付真錢來了。”這時爺爺接過錢笑了，阿姨也笑了，我也高興的笑了，通過這件事，爺爺和張阿姨讓我認知到了什么叫誠信。

過了幾年我長大了，在一次我上完補習班后，坐公交車準備回家時，突然才發(fā)現(xiàn)口袋中卻僅有一塊錢，可是我要乘坐兩塊錢的公交車才能回到家。我心想“這怎么辦啊？”看著漸漸就要變黑的天空，我著急了起來。這時我要乘坐的公交車已經(jīng)緩緩的駛過來了，大家都自覺的排好了隊，車停下了，車門也打開了。我悄悄的卷起來那一元的紙幣，緊緊的攥在手中，硬著頭皮緊跟著大家上了車，并把我手中快被我攥出水來的一元錢紙幣，急快的`投入到售票箱中，灰溜溜的跑到車箱的最后一排，躲了起來。我低著頭不敢看車內(nèi)，但我感覺仿佛車內(nèi)所有的人都用奇怪的眼光注視著我，我真想早點下車，感覺今天這輛車像蝸牛一樣的慢，不知道過了多久。終于我到家了，整整一天的好心情，都因為坐車少的那一塊錢，給搞砸了。晚上我輾轉(zhuǎn)難眠，想起爺爺說的那句話；“我們做人要做到問心無愧！一個人要講誠信，誠信是我們?nèi)松砷L道路中最美的行囊”

第二天，一大早我特意向家人多要了一塊錢，我背著書包又來到了車站，乘坐昨天放學回家時的那路公交車去上補習課。車緩緩停下，車門打開，我挺胸抬頭的上了車，把三張展開的一元錢紙幣，投入了售票箱內(nèi)，并坐在車箱中的第一排，這時我感覺車箱中的人都在沖我微笑，車很快的到了學校，我蹦蹦跳跳的下了車，今天的心情好極了，心里感覺一塊大石頭落地了，做一個守誠信的人真好！

知識是財富，誠信也是一種財富，擁有知識能使你變得充實，擁有誠信能使世界變得更美好！在人生的道路中會收獲很多的行囊，有朋友間友誼的行囊，有家人間親情的行囊。但我認為誠信是我人生道路中最美的行囊。

我眼中的誠信作文

有人說，誠信是可以讓人們從失落中到堅強的；有人說，誠信是要說到做到的；有人說誠信是一盞明燈可以照亮別人的，而我眼中的誠信是一把熊熊燃燒的烈火。

有一次，我到朋友家里玩，我的那個朋友說他有的題不會做，而且他還比我小一歲，上四年級，他的要求我完全可以答應，所以我就毫不猶豫的答應了。

到了預定的日子，我們今天正好要去姥姥家，我聽媽媽說過，姥姥家里買了兩只萌萌噠的小狗狗，非常的的可愛，而且還是泰迪品種的，所以我越想越激動。可是剛要出家門的一瞬間，我想到了我和朋友的約定，于是我心里想：要不我不去了吧……可是我和他約定好了啊……那樣我就看不成小狗了……我還是不去了吧……不行我要守誠信啊。要出門了，我給爸爸說：“爸爸，我和朋友約定好了，我還是不去了吧！”爸爸笑了笑說：“好，爸爸支持你！”

今天，我強烈的意識到了我們要遵守承諾，說到的事情必須要做到，不可以失約，在你不想去的時候，你就想想自己以前是怎么說的，誠信是一把火！

作者：程旭陽。

誠信，在人們的眼里，是什么樣的位置呢？有人也會問我，誠信，在我的眼中是什么，我會說：“我眼中的誠信是互相信任，將別人交給你的事情辦到。”

一個人，有了誠信這種美德，就會獲得許多，如果你沒有誠信，那，你就會失去很多。又一次，在我的母校——英華小學，我擔任了打掃水房的工作，丁富豪因為是打掃外面的衛(wèi)生，每次回來都抄不了數(shù)學老師在黑板上寫的題，于是將這個任務交給了我。

我從水房回來了，桌子上都放著計算本，只有丁富豪的桌子上沒有，我也沒有找，于是考試抄我的題，等我抄完了之后，他已經(jīng)回來，他發(fā)現(xiàn)我沒有給他抄題，心中的怒火燃燒起來，對我說：“我不是把這個任務交給了你了嗎？你為什么沒有完成？你不是應該遵守別人的承諾嗎？啊！”我被他的一句一句的話問住了，我沒有回答他，低著頭。

“人而無信，不知其可。”“誠者，天之道也，誠之者，人之道也。”誠信這種美德，在人們的生活中是多么的重要啊！

作者：孔子博。

有人說，誠信就是說到做到；有人說，誠信是一種品質(zhì)；也有人說，誠信是一盞明燈照耀別人。而我認為誠信就是自己的實踐。

有一次，我的朋友王子豪給我說他下周帶零食過來吃，如果我愿意的話，他還會給我吃，如果我教他一些他自己不會的題，他會給我更多的零食吃，我沒有猶豫，一口答應了，我又跟他說：“我們下周幾的約定好，你下周得帶零食，我下周得教你題，誰騙人就是小狗我們要守誠信。”他說：“好，我答應你，我們下周必須實踐這些事。

我們約定的時間到了，他果然那了一大堆的零食來了，我看了他的一些不會的題，我立馬蹲下來叫了他，他很快就會了，他說：“謝謝你，謝謝你幫了我。”我說：“沒事，這是實踐。”

在我眼里，這果然是時間的結(jié)果。

作者：劉佳心。

在我的心里面，我覺得誠信就像兩個好朋友的友情一樣！

就在那次，“哈——哈——哈——哈！”一個熟悉的身影邊笑邊向我走過來。

原來是一個我特別好的朋友來了，“歡迎，歡迎！”我笑嘻嘻著說。“劉佳心！”她說！

我的那個好朋友，丟了一只筆，我借給了她，她開心極了，那個笑臉真是可愛，但是由于櫥子亂的緣故，把我的那支筆給弄丟了，我非常生氣，所以我就很少理她了，我以為她生氣了，但是她沒有，她到放假的時候沒有還給我那個筆，沒有找著，我和她都很不開心。她是因為把我的筆弄丟了很愧疚。我是我的好朋友把我的筆給弄丟了，我非常生氣，但是最后她努力地找那支筆，每一次下課的時候就開始找，總是找。

我看在眼里，感動在心里！我想：她真是我的好朋友，那支筆竟然對她這么重要，就在無意間她把我的筆找著了，我當時非常感動，我覺得她是一名好朋友！

我覺得這就是誠信！

作者：宋思雨。

而在我的眼中，誠信就是：答應別人的事一定要做到。就像這一件事。

有一次，我到朋友家里玩，我的那個朋友說他有的題不會做，而且他還比我小一歲，上四年級，他的要求我完全可以答應，所以我就毫不猶豫的答應了。

到了預定的日子，我們今天正好要去姥姥家，我聽媽媽說過，姥姥家里買了兩只萌萌噠的小狗狗，非常的的可愛，而且還是泰迪品種的，所以我越想越激動。可是剛要出家門的一瞬間，我想到了我和朋友的約定，于是我心里想：要不我不去了吧……可是我和他約定好了啊……那樣我就看不成小狗了……我還是不去了吧……不行我要守誠信啊。要出門了，我給爸爸說：“爸爸，我和朋友約定好了，我還是不去了吧！”爸爸笑了笑說：“好，爸爸支持你！”

從這件事情以后，我發(fā)誓一定要最守誠信，不能夠棄誠信而不顧！

我眼中的誠信作文

孟子曾說到：”誠者，天之道也;思誠者，人之道也。”

誠信是誠實守信之義。劉胡蘭.黃繼光.董存瑞.王二小......這無數(shù)的先烈都曾為了報效祖國，而不惜獻上自己寶貴的生命，他們用鮮血給了我們誠信是什么的最滿意的回答!古往今來，誠信與我們總是息息相關，在與人的交往中，在每天的日常生活中，無時無刻不在檢查著我們每一個人的誠信度有多高!然而，我遺憾的看到，在我的周圍曾見到過見利忘義.謀財害命的不法分子，只為了區(qū)區(qū)小利，放棄自己做人的法則;看到有人在殘疾人面前嘲諷戲弄，在車上看到站著的老大娘.老大爺.卻視而不見!不過，我也有過欣喜的時候，在抗洪前線，在地震災區(qū)，在人民最需要的時候。人民解放軍挺身而出。為了祖國和人民的利益，他們沒有講價還錢，沒有絲毫的怨氣和退縮。在抗擊非典的戰(zhàn)斗中，每個到那的工作者，在人民最危險的時候進了“小湯山醫(yī)院”。那一個個“黑色”的日子，在他們眼中都是淡然一笑，他們只知道，這是人民和祖國的需要，這是一個醫(yī)護人員最基本的職責!他們用行為告訴了我們什么是不變的諾言，應驗了誠信是金的內(nèi)涵。

在來看看我們身邊，一個與我同班的女孩。一天，她走在回家的路上，看到地上擺著800元錢，見到這么多錢的她沒有一點猶豫。她想到了一個人誠信的重要性，他想到丟失錢的人一定非常著急。于是她決定將錢全額交給老師。

的確，要說誠信話簡單，要做一輩子的誠信事難。一個人的偉大不在于創(chuàng)造轟轟烈烈的業(yè)績;也不在于有什么舉世的發(fā)明，我們更為重要的是：誠信為人，堅守誠信，多做誠信事。讓誠信二字成為我們?nèi)松男艞l，成為我們一生前進的不竭動力!讓我們一起揚起誠信之帆，共同蕩起這理想之舟吧!

我眼中最美教師

一開始，我想他不是個好老師。

他說要我們在歡樂中學習。

“班長，起立。”周圍的笑聲突然停下來了，我戀戀不舍的把目光從題中抽出來撞上他那欲發(fā)憤怒的'眼神。

“告訴我你在干什么?我的要求是什么!”一聲怒吼在耳旁炸響，我渾身一哆嗦，連忙小聲的回答道“我在做閱讀……”“我的要求是什么!”“你要求課堂上緊跟你的思路……”“你是班長，知錯發(fā)犯錯，你……”他在講臺上嚴厲訓斥著，猶如洪水一發(fā)不可收拾。陽光照在我身上，很熱。抬頭看看那滿黑板的“火星字符”，不甘、委屈、憤怒此時一齊涌上心頭，但我一直沒有說話。最后，他只說了一句：“下課到我辦公室來一下。”

他可能真得不是一個“好”老師，他一點也不懂得愛護自己的身體。

家離學校很近，夜晚頭頂著皎潔的月光回到班級拿落下的課本，辦公室的門——虛掩著，泛著微弱的光。是誰?我悄悄走近：佝僂的身子近乎趴在電腦上，重重的咳嗽聲，濃濃的鼻音道‘咱家電腦壞了，我在學校給孩子們做完明天的課件就回去了，你先睡吧。’掛了電話又是重重的咳嗽聲，我才知道，夏天的夜——很涼很涼……我低下頭憶起了自己以前對他的許多不理解，心里充滿了愧疚，我想要進去向他道歉，向他說一句“老師，您辛苦了。”卻沒有勇氣推開辦公室的門。最后，我只是拿了書包便逃也似的走了……事實上，一直到小學畢業(yè)我都沒有對他說出：“老師，您辛苦了。”

最后一次看見老師，是假期，我又回到那校園，我來到辦公室前推門而入，沒有說“老師好，”而是迫不及待得彌補了多年前的一句：“老師，您辛苦了”然后他笑著說：“回來了。”

他是一位老師，我稱他為印老師。

我眼中最美教師

最美的教師也許沒有傾國傾城的美貌，但一定有最令人敬佩的美德。小編整理了相關的作文范文，快來看看吧。

老師，這個職業(yè)既平凡又偉大，特別是孩子的啟蒙老師，她的一言一行都將直接影響著孩子們，并伴隨他們以后成長。談起“最美老師”，要數(shù)合肥師范附小三小三(1)班班主任——王紅桃老師。

她雖外貌平平，但她有著一顆金子般的心。三(1)班的每個孩子對于她來說，都是一份牽掛與不舍。無論是成績好與壞、調(diào)皮的、搗蛋的，王老師都會用她那慈母般的愛植入每個孩子幼小的心靈。每逢“六一”節(jié)、“圣誕”節(jié)，王老師都會自己掏腰包給孩子們準備一份小小的禮物。當孩子們在屬于自己的節(jié)日里收到這些驚喜時，個個興高采烈歡呼雀躍。俗話說得好：禮輕人意重啊!老師的這番用心讓我們家長為之感謝感動著。

王老師對待工作更是兢兢業(yè)業(yè)，她的育人原則是：“捧著一顆心來不帶半根草去”。作為一名家長，平時對孩子的傾心付出我看在眼里，疼在心中，她真的做到了。記得有一次，晚上7點鐘，孩子因為學習不太理想，我便打電話給王老師，誰知她還在辦公室批改作業(yè)。我由于工作比較忙，很少與王老師溝通，后來從其他家長那里得知，王老師經(jīng)常加班到晚上七八點鐘。僅憑這一點，作為家長，我真的很感動!我為我家孩子有著這樣的老師而感到驕傲、自豪!

至于王老師工作的點點滴滴不是三言兩語就能說完的，她會用“心”去教孩子，孩子們也會用心體會，她真心付出了，就會得到孩子們應有的尊敬和愛戴!我想真心跟王老師說一聲：王老師您辛苦了，孩子能在您的班里，是他最大的榮幸，您就是我們心中最美的老師!

她來自美麗的江南水鄉(xiāng)。她有著水一般的溫柔和執(zhí)著。在陌生的城市里，她憑著對教育事業(yè)的忠誠和對學生不變的真愛，勤奮工作，先后獲得青島市優(yōu)秀教師、青島市青年優(yōu)秀專業(yè)人才、原四方區(qū)精英教師、市北區(qū)教研先進個人等榮譽稱號，在新的工作崗位上又獲得了學生的喜愛、家長的贊賞、同事的尊重和領導的認可。

問渠那得清如許為有源頭活水來。

2002年，作為一名隨調(diào)的軍嫂，項老師從千里之外的湖北來到青島。雖然來之前她已經(jīng)取得了湖北省小學語文優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎的好成績，是市級的骨干教師，可是面對嶄新的教育陣地，項老師知道，成績只能代表過去，一切從零開始，唯有虛心學習，盡快適應新環(huán)境，才能獲得大家的認可。

在學校，項老師積極參加市、區(qū)、校各級的教研活動，轉(zhuǎn)變教育理念。她深知，課堂只有激發(fā)學生的興趣才能提高教學的效率，因此，她在深入研究教材的基礎上，依據(jù)學生的學情設計問題，她的`課堂因為設計新穎、語言幽默、問題富有啟發(fā)性和層次性而獲得學生們的喜愛，也得到了市區(qū)級教研領導的認同，先后多次在省、市、區(qū)各級教研活動中出公開課、示范課。

隨著全國轟轟烈烈的生本課堂改革，北山二小的"小先生"課堂也在如火如荼地進行實驗。項老師及時更新觀念，把講臺作為學生發(fā)展的平臺，激勵學生大膽走上講臺展示自己的學習成果。新穎的教學方式極大地激發(fā)了學生學習的興趣和自信，師生、生生互動，大膽質(zhì)疑，課堂氣氛異常活躍。這種教學方式受到了領導、老師和學生的一致好評。

有這么一個老師，她溫柔，她善良，她關心學生，她和藹可親，這個她就是我的班主任——邵麗君老師。

記得我剛轉(zhuǎn)學過來時，是這位老師把我領到班上作介紹，讓我認識了這個班級。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快三年了吧，記憶已經(jīng)模糊，可有一件事情，我卻始終沒有淡忘。

那是很普通的一天，有所不同的是那天是個很冷的一天。我急匆匆地吃完早餐，便出門了。

出門后，我才領教了這天氣的厲害：寒冷的風呼呼地吹著，還夾雜著一些樹葉，鋪天蓋地的怒號著，如一頭發(fā)瘋的野獸，讓人膽戰(zhàn)心驚。我真后悔沒聽媽媽的話，穿了一件薄外套就出門了。可如果現(xiàn)在回去穿棉襖的話，媽媽肯定又笑我。算了，我狠狠心，賭著起上學去了。

很快就上課了，我卻根本沒心思認真聽老師講課，真是的，這鬼天氣，怎么那么冷。我一個勁的哈氣，可連半點用都沒有。我感覺手都快成冰棍兒了。

下課后，我拿著作業(yè)本到邵老師的辦公室批作業(yè)。“報告!”大概是太冷了吧，我感覺我的聲音都在發(fā)抖。我走過去，見邵老師正在批昨天的作文，我便把作業(yè)本遞了過去。邵老師正要接過去，無意中碰到了我的手，驚訝地說：“呀，你的手怎么這么涼啊!”我心中忽然有種怪怪的感覺，這句話，似乎是媽媽常對我說的一句話。說著，邵老師把自己的一件毛披肩脫了下來：“來，穿上，著涼了就不好了。”說著就要給我穿上。我受寵若驚，連連說：“不不，不用，我不冷!”我也真不爭氣，偏偏在這時候打了個響亮的噴嚏，邵老師笑著說：“看看，我說會著涼吧!來，穿上!”我不好推辭，只好任由邵老師幫我穿上。

挺大的一件毛絨披肩，穿在我身上顯得太大了，邵老師的這份心意也顯得太大了。

又上課了，邵老師只穿著一件毛衣站在講臺上講著課。邵老師本來就瘦瘦小小的，現(xiàn)在顯得更瘦小了，仿佛一陣風吹來，就會把她刮跑似的。有那么幾秒鐘，我覺得邵老師似乎打了一個寒顫。我的眼睛蒙上了一層細細的淚水。

下課后，我立馬把毛絨披肩脫下來，遞給邵老師。邵老師一臉不高興：“干什么?穿上!”“可是，您會感冒的啊!”邵老師是真的生氣了，用命令的口吻說：“穿上!就算我感冒了，我也樂意!”我鼻子一酸，我看見，這時的邵老師固執(zhí)得像個孩子。老師怒氣沖沖地走了，“啊——嚏!”這回，是邵老師打的噴嚏。老師走遠了，我卻還在出神地凝望。“多美的老師啊!”我突然冒出了這樣一句話。

我眼中最美風景散文

前些日子，父親送給我一幅書法，是威海市久負盛名的書法家――劉振榮老先生寫的。

展開書法――無欲則剛，四個純黑的大字，浸在雪白的宣紙上，透出一個書法家八十載的筆力與心胸。

我并不認識劉老先生，但是他的字，卻給我一種力量，一種震撼，一種心向往之的境界。

久久地凝視著這幅字――一個須眉白發(fā)、神采奕奕的'老人，手執(zhí)箭毫，凝神聚力，揮毫潑墨，一氣呵成！

父親說，老人寫完這幅字后，握著筆，一個字一個字地打量、端詳了好一陣子，道了聲：“好”！

在我看來，“無欲”的境界，該是得道高僧的境界，是嘗盡世態(tài)炎涼，卻道天涼好個秋的境界吧？得與失，去與留，甚至生與死，都可以置之度外，身內(nèi)與身外、自身與萬物，事實上已渾然一體，物我兩忘！

凡夫俗子，一介草民，恐終其一生，唯有仰視“無欲”之境界了。但能夠擁有這樣一幅上乘墨寶，時時展開觀之，學而時習之，觀而時思之，也算是為人之大幸了。

無欲則剛，夫復何求！

我眼中最美的同伴

幻想著有一片麥地，你奔跑在大片的田野里，那身影在夕照下愈發(fā)美麗。

白露？初聞。

在夏風裹挾著最后一絲暑氣逃離，立秋已不久的時日里，我遇見了你。

肥大的迷彩服下，是如溫室花朵般的軀體，不禁曬，不禁站。才訓練沒多久，一骨碌就倒下許多。自恃身心兩健的我，也禁不住倒了下去。彼時，只覺眼前一片昏黑，仿佛身處混沌，四肢無力，找不到支撐點，猶如沒有航標的輪船，迫切尋找著一個海岸。

忽然，背后有了一股力量，止住我倒下的趨勢，如同將要溺死之人般，我牢牢抓住背后那只手，穩(wěn)住身體。過了一會兒，她——我背后之人，抽出被我握緊的手，兩只手扶著我，還有周圍人，到陰涼地休息，后又回到隊伍里了。驕陽烤著她，嚴格的軍姿要求著她，肥胖的身體阻礙著她，盡管如此，她卻堅持了下來，與他人別無一二。她是位堅韌的女孩！

寒露？再識。

紅葉卷走了愁緒，吹散了離歌。先前出于對小學的.緬懷，所引起的不適、悲傷一哄而散。

似乎，和小學一樣，班上會有一個比較胖的女生，然而，她卻不像那個她。那個她自閉、自卑，幾個學期了，也沒見她說過幾句話，有些什么朋友。她，樂于結(jié)交朋友、健談，似乎從未為自己的外表所不甘、難過，努力去拼搏、爭取，盡管她在學習上還有所欠缺，但相信她會成功。偶爾談到其外表時，她總是云淡風輕地說：“‘人不可貌相，海水不可斗量’，你否定我的現(xiàn)在，我決定我的將來。”她是位樂觀的女孩！

立冬？三遇。

霧，茫茫的霧，伸手不見五指，是這里的冬天最顯著的特征。室內(nèi)室外，溫差較大，每每下課時，有事沒事總會跑到窗戶邊，右手指輕輕畫或?qū)懶┦裁础Ｗ幻恐苷{(diào)換一次，臨到她的那組靠著窗戶，下了課，我便跑到那邊，等著她離開座位，讓些空間給我。

她還是坐在那兒，絲毫沒有讓的意思，瞧著她從桌肚里取出一本本子，翻開，執(zhí)起筆，寫下一堆數(shù)字，又端詳了一會兒，后拍了拍同桌，逐一地給她講解。我無事，便停在那兒了。聽著她重復了一遍又一遍，那同桌似是榆木腦袋般不開竅，固執(zhí)地堅持著錯誤，我都忍不住著急，可是她卻仍是不疾不徐地給同桌講著、重復著。終于，同桌理解了，不再固執(zhí)己見了。整整一個大課間過去了。她是位耐心助人的女孩！

驚蟄？四解。

雨綿綿的，草疏疏的。是個周四，輪到她掃地，我因收拾書包慢，加之刻意在等著什么，便留了下來。他們各自掃完各組后，開始下凳子，垃圾桶旁還有一些不怎么顯而易見的雜物無人問津，這時，她拿著掃帚去了。她一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，仔細、小心地把垃圾桶周圍的雜物盛起來，倒進垃圾桶。她是位愛護集體的女孩！

古有褒姒，外有海倫，都是地地道道的美人兒，當然你也是。

我眼中最美的同伴

月光如銀似的撒在花園的小路上，風兒輕柔地撫摸著我的臉頰。我深吸了一口氣，啊！真愜意！

隨著風兒，一陣淡淡的幽香進入我的鼻孔。這種幽香很特別，不那么刺鼻，也沒有牡丹的香飄四溢，仿佛將空氣中的所有雜質(zhì)慢慢洗去。“這不正是我想要的嗎？”我想。

加快了腳步。我更希望找到這香味的散發(fā)處。我跑向花壇，一簇玫瑰開得正嬌艷，我湊上前去，用鼻子輕輕嗅了一下。唉，也不是。可那神秘的香味到底是從哪散發(fā)出來的呢？多次尋找，都已失敗而告終，我失望到了極點。

就是它了，我興奮地叫起來。

這種花，我從沒見過。它只有一束，一束上只有四、五朵小花。它緊緊地依靠在墻邊，仿佛需要一把保護傘，否則就會馬上倒下。可反而這樣，我也越感到它更加嬌小可愛，羞澀迷人。它那幾朵小花，全都是由白色構成，如同白蝴蝶美麗的翅膀。花瓣是圓形的，像一個大拇指蓋般大小，玲瓏巧妙，如一位雕刻師的精心刻造。花蕊的'顏色更為奇特，由白到紅，那種紅好淡好淡，淡得讓人捉摸不透。如果不仔細看，你絕對會認為它一直生長在那冷靜單調(diào)的白色世界。

我輕輕地在它的旁邊坐下，生怕驚擾了它，但然而我卻又希望多體會一會這清香幽靜的時光。猛一低頭，花瓣上幾顆晶瑩的水珠正在月光下閃爍。我的心也猛然一振。啊！怎么？小小的無名花，你難道在抱怨上天把你忘卻了嗎？你難道在抱怨世界的不公嗎？你難道在抱怨自己生下就淪為一朵無名花不濟的命運嗎？那么請別傷心，是金子總會發(fā)光的，丑小鴨最后也變成了美麗的天鵝；灰姑娘最后也變成了幸福的公主；而你總會得到屬于自己的幸福快樂，人們總會發(fā)現(xiàn)你的存在，別哭泣，你總會擁有屬于自己的一片天地。

夜已晚。我起身，在回家之前又趴在它的上面深深地吸了一口氣。啊！這正是我想要的。無名花，你在我眼中是最美。

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我眼中最美教師

左蕾老師一直堅信：友善中長大的孩子，不但愛他人也愛自己。早晨，她會和每一個學生們熱情地打招呼;下午，她親切地和每一個學生說再見;學生取得了進步，她豎起大拇指夸孩子好樣的;學生學習有困難，她拍著孩子肩膀說別著急，我們一起想辦法……學生稱左老師是“微笑的太陽”!她也用自己太陽般的情懷溫暖著每一個學生。

經(jīng)常教畢業(yè)班的左老師會在學生小學最后一年里給每個孩子送上一份生日祝福。她通過身份證號碼記下每個學生的生辰，然后讓學生在日記中暢快的表達自己的心愿。在學生的生日統(tǒng)計表中左老師詳細記錄了每一個學生的愿望。到了生日那天，想成為小小會計師的孩子會收到左老師送上的漂亮的記賬本;想提高口才的學生會收到一本《卡耐基溝通的智慧》，扉頁上有左老師用學生名字寫的藏頭詩;想周游世界的學生會收到左老師去敦煌莫高窟帶回的旅游紀念品;想學習成績提高的學生會收到左老師精心挑選的鋼筆一支……變形金剛、狀元餅、日記本、工藝品……這些可愛的禮物都在向?qū)W生們傳遞著左老師對他們的喜愛和關注。學生在日記中寫道：“我們最親愛的左老師，我們眼中‘微笑的太陽’，愿這顆太陽永遠光芒閃耀，永遠開心快樂!”

左老師帶著學生每天寫日記，她寫了近百萬字的日記，經(jīng)常讀給學生聽，和學生一起切磋;左老師每天堅持讀書，她的多篇讀書隨筆在《青島教育》上發(fā)表，她給學生買了大量的課外讀物，和孩子一起閱讀，一起成長;左老師總結(jié)的識字教學法獲得區(qū)教學法一等獎、閱讀教學法在《小學語文教學》雜志中發(fā)表、作文教學法在青島市“十二五”教育科學課題中順利結(jié)題。她努力讓自己的語文課充滿魅力，努力讓她的學生都愛上閱讀、愛上作文、愛上中華傳統(tǒng)文化。

每天的教育教學工作忙碌而充實，每天的學習生活也有些循規(guī)蹈矩，左老師杜絕這樣的刻板，驚喜不斷，創(chuàng)意無限是她的追求。

左老師常常把學生們叫做一朵朵太陽花。孩子們說：那是因為有太陽的微笑。左老師說：“學生們都喜歡叫我‘微笑的太陽’，我喜歡這個稱呼，這里面有學生對我的真摯的愛，也飽含著我對學生的濃濃的愛!我知道人生最寶貴的就是家庭幸福，職業(yè)滿足。我想這些都離不開愛，愛使我的生活多姿多味，愛使我的追求永不停歇，我愿意用我的愛去溫暖每一個學生，溫暖每一個親人朋友，我愿意不斷修煉太陽般的情懷，讓我成為一個好老師，一個好女兒，好妻子，好媽媽。讓我周圍的人因為我努力的發(fā)光發(fā)熱而感到溫暖!”

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我眼中最美的同伴

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。這句話告訴我們無論什么時候，朋友對我們都是很重要的。有了朋友讓我們學會分享和喜悅;有了朋友就讓我們不再寂寞;有了朋友就再不用一個人承擔痛苦和憂愁。

我有一個很要好的朋友，她也是我的同學，她叫李汶月。個子不算高，長得瘦瘦的，有一雙迷人可愛的大眼睛，齊頭簾，馬尾辮。整個身軀雖然被又寬又大校服所籠罩，但依舊遮不住由內(nèi)而外散發(fā)出來的氣質(zhì)。學習成績也非常優(yōu)異。可以說她是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生，我也因為能和她交朋友而感到自豪。

下了課，我們經(jīng)常一起結(jié)伴去操場，或在教室里一起聊一些感興趣的話題。當對方不開心的時候，我們也會互相安慰一下。當我有困難時，她會毫不猶豫的幫助我，讓我隨時感覺到友情的存在。

有一次我的數(shù)學作業(yè)寫得不合格，老師很生氣的把我叫到辦公室，嚴肅的問我你看看你的作業(yè)，錯了這么多題，而且字跡也很潦草，怎么回事呀，而且…….我看到作業(yè)本上那么多刺眼的紅叉叉，再加上老師那么嚴厲的批評。我的心理簡直難受極了。

我低著頭，拿著作業(yè)本走回教室，坐到座位上，看著作業(yè)本發(fā)呆。突然一個聲音把我叫醒了。嘿!發(fā)什么呆呀?怎么不高興呀?她笑盈盈的`坐在我的身邊，我們出去到操場走走好不好?我現(xiàn)在哪還有心情出去玩呀，腦子里全是老師批評的話語，我強擠出一絲笑容說我不去了。她似乎也覺得不對勁，又開始問我：怎么了，心情不好嗎?我實在禁不住她一邊一邊的問我，然后告訴她說我的數(shù)學作業(yè)寫的不合格，老師劈頭蓋臉地批評了我一頓。原來是這樣，怪不得你這么悶悶不樂，我想老師也一定是為你好，她想讓你進步.也許吧，但自己做的確實不對，受到批評也是應該的，因為老師是為了我好。想到這里心情好多了，那這樣吧，那些錯題我來教你，但你也要保證下次寫作業(yè)不能在這樣了。是，我保證。太好了，謝謝你。我拉著她的手，頓時感到很溫暖，心里充滿感激之情。她一直耐心的給我講解，知道我弄會為止。她講題時的語言和動作深深烙印在我心里，感覺是那么親切，那么美麗。從此只要我一想偷懶就會想到李汶月，想到我的保證，立刻就精神起來。

我眼中的最美作文

在我眼中最美的有很多人，有老師、有環(huán)衛(wèi)工人、有餐廳的師傅，還有我們的家長。

更重要的是還有每天在宿舍的時候，為我們服務的生活老師，生活老師每天都在工作，為我們洗衣服，為我們打掃廁所，廁所誰愿意天天打掃啊！我們的生活老師就為我們打掃，生活老師不怕苦，不怕累，也不怕臟，小年紀的生活老師還天天的給小年紀的送加餐，很辛苦。

在上一大周的時候，我們班有很多同學都在發(fā)燒，我們的老師在管，但是到宿舍了以后，就開始由我們的生活老師管了。

我們都回宿舍了，今天晚上洗澡，我們的生活老師說：“發(fā)燒的人都不讓洗澡啊，一洗澡就加重了，都不讓洗啊”我就想：在以前洗澡的時候，也有一些發(fā)燒的，為什么生活老師說了，這一次還是洗澡為什么還說呢？我覺得就是生活老師就一看見發(fā)燒的人就會說這一句話，從這件事課一直到生活老師是一直在關心我們的。后來我們都洗漱完該睡覺了，我們都睡著了，我睡了一覺醒來了以后，我就聽見了一陣打電話的聲響，我一看原來是生活老師，生活老師在給田老師打電話，說是李浩又發(fā)燒了要回家，我一聽見這句話了以后，我就想：我已經(jīng)睡完一覺了，生活老師還沒有睡，還在照顧著發(fā)燒的同學，從這里我可以知道，生活老師是關心我們，愛護我們的。

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我眼中的誠信

有一天,我做完作業(yè)，心里可高興極了。心想:啊!啊!啊!只要爸爸打完羽毛球按我們約定的時間回來，我就可以玩我親愛的ipad了。到時候，我就可以爽快地玩，我的mt了。可以把哀木涕升級到六十五級，把沐絲進化到藍+2卡了!我心里美美地幻想著。

我看了看表,現(xiàn)在已經(jīng)晚上九點了。心里想：我爸爸應該很快就會回來了，我十分期待爸爸快點回來。想到馬上就能親近我的ipad了,心里高興的不得了。

時間一分一分在流逝，巳經(jīng)到了9:20了。可我爸爸還是沒有回來。這一下我著急了，馬上就要到9:30了。老爸有規(guī)定9:30必須上床睡覺。我想到這，就更加著急了。我想跑下樓去給我爸打電話。可是又想到:爸爸打羽毛球的時候手機是沒有在身邊的，打電話也聯(lián)系不上他的。打電話也是竹籃打水——一場空呀。于是，我急得像熱鍋上的螞蟻,干等著。

到了9:50了，我既絕望，也很氣憤。想:爸爸真是不講信用。到了時間，也不回來。看來我只能和親愛的ipad說再見了!

終于，我爸回來了。我看了看表，巳經(jīng)十點了。雖然我覺得可能性不大，但我還是壯了壯膽問:"爸爸，我作業(yè)都做完了，能不能玩一下ipad呀!"這時只聽到爸爸:"去,去!都這么晚了,還惦記著你的ipad?快給我洗漱睡覺!明天可是休業(yè)式，不能遲到!"爸爸下命令。突然，我的心像是被針扎了一樣，十分痛苦。可是，秀才遇到兵，有理說不清。我看著爸爸高大的身影，還是敬畏三分，怒不取言。也只能不情愿的去睡覺了。