優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的寫(xiě)作才華，也是對(duì)讀者智力的一種挑戰(zhàn)。在讀優(yōu)秀作文的過(guò)程中，可以積累一些句式和表達(dá)方式，逐漸形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格和特點(diǎn)。

四年級(jí)六一兒童節(jié)演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是: “六一”我們的節(jié)日

在今天這個(gè)特殊的日子里，我要感謝老師們，您像辛勤的園丁，我們像含苞欲放的花朵，您用知識(shí)的源泉澆灌著我們，把我們從幼小頑童教育成有知識(shí)、有理想的好學(xué)生。作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要加備珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)各位老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好少年。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，爭(zhēng)取全面發(fā)展，我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。

今天就讓我們拋去所有的煩惱與不快，在和煦的陽(yáng)光下馳騁，在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，放聲的歌唱。

最后，借此機(jī)會(huì)，我向全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意，向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)!

我的演講完畢，謝謝大家!

四年級(jí)六一兒童節(jié)作文

“六一”是孩子們的節(jié)日，在此祝愿天下的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，你認(rèn)為兒童節(jié)作文要怎么寫(xiě)才優(yōu)秀呢？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“四年級(jí)六一兒童節(jié)作文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀三年級(jí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還有三年的“六一”在等著我、盼著我，而六年級(jí)的學(xué)生，卻要眼睜睜的看著母校遠(yuǎn)離而去，從今日她們的表情，我已經(jīng)知道，她們舍不得離開(kāi)“六一”這快樂(lè)的時(shí)光，舍不得離開(kāi)母校這知識(shí)的城堡。

今天，是“六一”，正是孩子們狂歡的兒童節(jié)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)精彩的演講，便開(kāi)始了快樂(lè)的“六一”活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是拔河比賽，老師帶來(lái)一條又粗又長(zhǎng)的繩子，我們的拔河比賽開(kāi)始了!第一局，是三年級(jí)(一)班，也就是我們班，比二年級(jí)(一)班。我們懷著一顆怦怦直跳的心，激動(dòng)的走向比賽賽場(chǎng)。原以為和二年級(jí)比賽，一拉她們就倒。老師卻在二年級(jí)里多加了幾個(gè)人，就這樣，這場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)我們辛苦的搶繩，第一局，三年級(jí)必勝!

這樣一直過(guò)了五局，終于輪到最后的決賽了，是三年級(jí)(一)班比一年級(jí)(二)班，我們認(rèn)為要贏一年級(jí)的同學(xué)，那簡(jiǎn)直是不費(fèi)力氣、輕而易舉的事情!

比賽開(kāi)始了，我們死命往回拉，一會(huì)兒他們，一會(huì)兒我們，我們連吃奶的力氣都使出來(lái)了!最后的決賽我們贏了。但是，手上的皮都差點(diǎn)兒磨破了!我去仔細(xì)了解了一下一年級(jí)(二)班參加比賽的同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，他們都是矮矮墩墩的矮個(gè)子，個(gè)個(gè)力大無(wú)比!就這樣，這場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束了。

一年一場(chǎng)狂歡“六一”，我現(xiàn)在只有三次狂歡“六一”的機(jī)會(huì)，這三次完了，也將要看著我們的母校遠(yuǎn)離而去，卻再也不能回來(lái)了。

林花謝了春紅，太匆匆!

時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝，那樣釋然、從容。

轉(zhuǎn)眼間，十三個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過(guò)般不留痕跡。——啊，最后一個(gè)“六一”了!

抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔皩m殿城堡”嗎?雖被水淹沒(méi)而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^;還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>

記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去，已成了回憶。我們還是無(wú)知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

是的，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和味道;人生也一樣，正因?yàn)樯壽E的變化，才使人對(duì)人生的哲理收獲得更多，吸取得更全!

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來(lái)做出選擇和邁躍;終于，我們不再年幼!終于，我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!

終于要告別童年了!——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂!

前輩說(shuō)，你要告別幼稚，去追求成熟;。

強(qiáng)者說(shuō)，你要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;。

學(xué)者說(shuō)，你要告別無(wú)知，去接收更多的知識(shí);。

偉人說(shuō)，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理;。

今天是我們小朋友們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，噢，鳥(niǎo)兒是在為小朋友們祝福;涼涼的風(fēng)吹著我們鮮艷的紅領(lǐng)巾，噢，風(fēng)兒是在親吻著小朋友們歡笑的臉蛋。

我呢，和丁丁、冬冬、小馬、小剛在玩沙漠城堡的游戲。

我是總指揮，小馬是建造師，冬冬是美容師，小剛是運(yùn)輸員，丁丁是工程師。

看我們建得多認(rèn)真啊!一個(gè)個(gè)滿頭大汗的，忙忙碌碌的……。

五分鐘，十分鐘，三十分鐘……。

花了九牛二虎之力，偉大的、壯觀的城堡終于建成了。

它分為三部分：軍隊(duì)防備城、休閑娛樂(lè)城、快樂(lè)莊園。

軍隊(duì)防備城里有：炮樓、轟炸戰(zhàn)斗機(jī)場(chǎng)，坦克秘密基地、導(dǎo)彈放射中心、航空母艦港、灣隱身雷達(dá)、陸海空軍隊(duì)8千萬(wàn)。

休閑娛樂(lè)城里有：夢(mèng)幻劃劃梯、開(kāi)心足球場(chǎng)、捕捉螢火蟲(chóng)、放松玩滑雪、賽滑冰、好玩拋拋球、寵物賽賽跑，碰碰大巴車、奇幻動(dòng)物園。

快樂(lè)莊園里有：豪華別墅、購(gòu)物廣場(chǎng)、玩具超市、音樂(lè)噴泉、彩虹瀑布、陽(yáng)光牧場(chǎng)、開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)、文化中心、科技小屋、寵物課堂、宇宙大學(xué)、超級(jí)影院、藍(lán)圖書(shū)館、綠圖書(shū)館、神奇田野。

玩著玩著，校長(zhǎng)爺爺過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“這真是世界第九大奇跡呀!”

聽(tīng)了校長(zhǎng)爺爺?shù)脑挘覀冮_(kāi)心的笑了。

盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服，一張張笑臉映入眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，校園里彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好一派節(jié)日的氣氛。

上午八點(diǎn)左右，煉化公司電影院鼓樂(lè)齊鳴，小學(xué)生邁著輕快的步伐走進(jìn)電影院，整個(gè)電影院充滿了喜慶的節(jié)日色彩。煉化小學(xué)的全體師生正在這里隆重舉行“六一”文藝匯演。在慶祝活動(dòng)上，學(xué)校師生表演了一臺(tái)精彩紛呈的節(jié)目，有小品、情景劇、樂(lè)器合奏、家庭才藝展示等，精彩的演出嬴得了陣陣掌聲。同學(xué)們的舞蹈、韻律操表演就像一只只的歡樂(lè)小鳥(niǎo)翩翩起舞，充滿生機(jī)、熱情奔放。器樂(lè)展示，那優(yōu)美的聲音，讓臺(tái)下的觀眾們聽(tīng)得津津有味。相聲《瞧，他倆》、校園情景劇《二話西游》更是讓人捧腹大笑，回味無(wú)窮。大合唱《乘著歌聲的翅膀》把匯演的氣氛推向高潮，那雄壯嘹亮的旋律回蕩在劇院的上空。

表演結(jié)束了，同學(xué)們熱烈的掌聲經(jīng)入不息，久久不愿離去。這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真愉快，沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)，讓我終生難忘!

今天是“六一”節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。下午，媽媽帶著我和小逸興高采烈地來(lái)到建設(shè)路口步步高。

到了步步高，這兒的人真多，寬敞的廣場(chǎng)似乎快“爆炸”了。我們玩了滾鐵環(huán)、踢毽子、跳繩、賽車。最有意思的要數(shù)玩遙控賽車了，排隊(duì)的人真多，2人一組就行比賽。好不容易輪到了我，我和小逸一起pk。我選了白色的賽車，就像一輛威武的警車。小逸的是黃色的，就像一輛金色的沙灘車。只聽(tīng)見(jiàn)工作人員大喊：“預(yù)備——開(kāi)始!”我的車子像離弦的箭一樣沖出了跑道。白色的賽車一路遙遙領(lǐng)先，在一個(gè)拐彎處，我想漂移過(guò)去，可是由于跑得太快，車子一頭撞到了拐彎處。我急得像熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，按動(dòng)后退的按鈕，車子又撞到了另一條賽道。按前進(jìn)的按鈕，又撞到了拐彎處。車子像無(wú)頭蒼蠅到處亂撞，我急得直跺腳。好不容易擺脫了危機(jī)，重新跑向賽道。可是時(shí)間到了，我覺(jué)得很遺憾，因?yàn)槲液孟氲玫侥?80元的遙控賽車。今天過(guò)得非常非常開(kāi)心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!

我們的六一節(jié)很快就到了，我們各個(gè)年級(jí)的節(jié)目也都排練好了。我們的服裝都有很漂亮，再加上我們六一做的動(dòng)作上臺(tái)表演一定非常精彩。

今天，我們的六一兒童節(jié)就到了。我們?cè)缟匣脢y，帶上小板凳來(lái)到學(xué)校，還有一些不會(huì)化妝的同學(xué)就提前到學(xué)校由老師或是同學(xué)的家長(zhǎng)幫忙化妝，還有的同學(xué)到附近的理發(fā)店去化妝。

我們準(zhǔn)備好后，就拿著小板凳去學(xué)校操場(chǎng)坐好，等待表演的到來(lái)。我們剛到一會(huì)兒，天空開(kāi)始下起雨來(lái)，我們?nèi)匀蛔谀莾海暝较略酱螅膴y都快淋掉了，我們一項(xiàng)項(xiàng)的進(jìn)行著節(jié)目，快要論到我們的時(shí)候，我們排著整齊的隊(duì)伍站在四年級(jí)的后面，當(dāng)老師拿出幾棵彩色筒筒出來(lái)的時(shí)候，里面噴出的彩條小紙和亮晶晶的東西，全場(chǎng)都叫了一聲“哇”。我們上場(chǎng)表演的時(shí)候，心里緊張死了。等表演完之后我的心才慢慢放松了。我們?nèi)勘硌萃旰螅蠋熼_(kāi)始講名次，我仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)著，也沒(méi)有聽(tīng)到我們班，唉。

我們這次六一節(jié)雖然沒(méi)有拿到名次，但是，我還是非常的高興快樂(lè)。這真是一個(gè)別開(kāi)生面的一次六一節(jié)，給我留下了很深刻的印象。

去年的“六一”兒童節(jié)讓我回味無(wú)窮，真希望今年的“六一”節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)，讓我們多一份歡樂(lè)，更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)!我仿佛又看見(jiàn)去年“六一”節(jié)的情景，操場(chǎng)上全校的同學(xué)和和老師都已迫不及待地等著演出的開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是鋼琴獨(dú)奏，一連串清脆的琴聲響了起來(lái)，我也就慢慢地飄入了音樂(lè)所表達(dá)的意境中。讓我們覺(jué)得最有趣的就是變魔術(shù)了，魔術(shù)師走到一頂帽子前，把帽子舉得高高的，同學(xué)們都瞪大眼睛仔細(xì)的掃描帽子的各個(gè)角角落落，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣物品，只見(jiàn)魔術(shù)師把手伸了進(jìn)去，結(jié)果卻拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，哈哈!真有趣。忽然，雷聲滾滾，一道閃電劃過(guò)天邊，嚇了我們一大跳，天空下起傾盆大雨，演出只能中斷了。下午我們?nèi)ル娪霸嚎戳恕冻丝倓?dòng)員》，我感覺(jué)電影情節(jié)非常驚險(xiǎn)，我的心好象不聽(tīng)使喚“嘭嘭嘭”跳個(gè)不停，有的同學(xué)還邊吃邊笑，真開(kāi)心!“六一”的歌聲甜甜的，“六一”節(jié)的舞蹈美美的，“六一”節(jié)的鮮花艷艷的，“六一”節(jié)的電影怪怪的，“六一”節(jié)是我們自己的節(jié)日!

六月一日是我們兒童的節(jié)日。一大早，我就興高采烈地到學(xué)校去了。

一進(jìn)班，我就和同學(xué)們一起裝飾教室。不一會(huì)兒，教室就披上了美麗的新裝。你瞧，桌子、電扇和黑板上掛著五彩繽紛的彩帶和氣球，令人眼花繚亂，目不暇接，處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。同學(xué)們準(zhǔn)備了許多節(jié)目，最精彩的是姚飛帆同學(xué)演奏的古箏曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，她的琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢，低的時(shí)候象珠子在盤中滾動(dòng)，高的時(shí)候象雷鳴震撼大地，聽(tīng)了真讓人如癡如醉。

節(jié)目表演結(jié)束后，我們又開(kāi)始了水果拼盤比賽。我與高寧欣和吳紫璇合作，我們這次做的水果拼盤的名字叫“小橋流水”。高寧欣拿出香蕉做“小橋”，吳紫璇拿出小西紅柿和小葡萄做岸邊的“小石頭”，這樣就擺好了“小橋流水”的架子，我再放入在家里用蘋(píng)果做好的“小蝌蚪”，最后在盤子里加了點(diǎn)水。“大功告成嘍!”我大聲喊道。老師聽(tīng)到了喊聲，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“給你們一個(gè)‘最佳含義獎(jiǎng)’吧!”“太棒了!”高寧欣開(kāi)心地叫道。

就這樣，我度過(guò)了一個(gè)既快樂(lè)，又充實(shí)的“六一“兒童節(jié)。

以往我的六一總是一個(gè)樣，左打一下籃球，右騎一下自行車，下滑個(gè)滑板車，從沒(méi)有任何變化。我希望，這次六一能帶給我其所未有的快樂(lè)，我希望能與親愛(ài)的伙伴們一起載歌載舞，一起玩耍，一起蹦、跳，我希望，這次六一不再那么枯燥無(wú)味。

我希望的晚會(huì)是非常美麗的，樹(shù)上掛著彩燈，地上青草遍地，大家圍成一個(gè)圈，靜靜地看里面的人表演，一邊還默默地聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)話，在歌聲的陪同下，度過(guò)這個(gè)寧?kù)o的夜晚。

我對(duì)這一切是那么希望，是那么盼望，可這一切卻是我可望不可及的，想要完成這一切的機(jī)會(huì)也很渺茫，幾乎是微乎其微。

雖然，我夢(mèng)想中的六一是那么遙遠(yuǎn)，但我希望，你們的六一快樂(lè)。

六一兒童節(jié)作文四年級(jí)

六一對(duì)我們這些兒童來(lái)說(shuō)應(yīng)該是最快樂(lè)的一天，我也不例外，而且我還要比他們更加喜歡六一兒童節(jié)，因?yàn)榱粌和?jié)小門兒外會(huì)有許多小攤兒，他們賣的有吃的，有玩兒的，還有可以應(yīng)用的，或者是戴的，反正讓我最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日應(yīng)該就是六一兒童節(jié)。

過(guò)六一的前一天晚上，我半夜11點(diǎn)起來(lái)了，卻怎么也睡不著了，可能是太想過(guò)六一了，后來(lái)才好不容易睡著了。

第二天我一看下雨了，我還以為不過(guò)六一了，后來(lái)老師說(shuō)過(guò)，我就立刻沖出了家門，來(lái)到學(xué)校，興高采烈的舉行了檢閱。瞧!檢閱最開(kāi)頭的是升旗的哥哥姐姐，保護(hù)著我們的國(guó)旗，邁著整齊的腳步，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，把國(guó)旗升上了天空。國(guó)旗后面是彩旗，彩旗五顏六色，讓人看了就會(huì)覺(jué)得心曠神怡。接下來(lái)就是看不清手的軍鼓隊(duì)，他們邁著整齊的步伐，在接下來(lái)就是能吹出響亮的聲音的號(hào)隊(duì)，號(hào)隊(duì)?wèi)?yīng)該是比較輕松的，因?yàn)樗麄円蝗褐淮盗巍Ｗ詈缶褪俏覀兊难年?duì)，腰鼓隊(duì)穿著紅色的衣服，給人一種很喜慶的感覺(jué)，我也身在其中也感到驕傲。從腰鼓隊(duì)往后，就是各個(gè)班級(jí)從空中看我們，就像一條巨龍?jiān)谂艿郎媳P旋。當(dāng)我們進(jìn)入操場(chǎng)，就會(huì)有各種儀式。儀式結(jié)束，老師宣布所有運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，接著就是才藝表演，每個(gè)班級(jí)都有各自的精彩節(jié)目。才藝表演完成之后，就是運(yùn)動(dòng)大會(huì)，我有好幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)呢。下午三點(diǎn)半運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，也就是六一兒童節(jié)結(jié)束了，雖然依依不舍，但是該過(guò)去的就應(yīng)該過(guò)去。

夏天陽(yáng)光暖暖，不知不覺(jué)，我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節(jié)了，過(guò)完這個(gè)兒童節(jié)我就真與“童年”告別了。

最后“六一”一定要過(guò)有意義，要怎么過(guò)呢?我腦海里出現(xiàn)了幾年前過(guò)“六一”情景。

從上一年級(jí)開(kāi)始，經(jīng)歷過(guò)5年“六一”，可是我都沒(méi)有正式上場(chǎng)表演過(guò)節(jié)目，不過(guò)去年，我們班幾位同學(xué)出小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了最高分。

那是五年級(jí)“六一”前夕，老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，我們幾個(gè)班級(jí)文藝積極分子十分熱火討論起節(jié)目來(lái)。樂(lè)隊(duì)?沒(méi)鼓手;跳舞?沒(méi)創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天，我們只有演最拿手小品了，綜合每個(gè)人意見(jiàn)，我們決定了小品稿：《看電視》。

練了好幾個(gè)課間，“六一”前一周，終于輪到我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味。看著領(lǐng)導(dǎo)們笑，我心里也樂(lè)開(kāi)了花——沒(méi)準(zhǔn)會(huì)被選上。

幾天后，成績(jī)出來(lái)了，我們是最高分!我們興高采烈進(jìn)了教室，班主任老師卻神情嚴(yán)肅對(duì)我們說(shuō)，節(jié)目上不了了。“為什么?”我們心情一下由晴轉(zhuǎn)陰。“因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)那么多話筒，這個(gè)節(jié)目需要話筒多，所以上不了。”

還記得那時(shí)聽(tīng)了老師話，我們心情異常低落，不過(guò)那個(gè)“六一”卻是我最難忘，大概是因?yàn)槲覀兣^(guò)，我們無(wú)悔了。

想著想著，我忽然覺(jué)得，今年“六一”我依然會(huì)積極參加學(xué)校組織慶祝活動(dòng)，陪伴親愛(ài)同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心慶祝我們節(jié)日。不過(guò)今年有了新打算：我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲，開(kāi)開(kāi)心心“瘋”上一日，帶上喜愛(ài)食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己童年畫(huà)上一個(gè)圓滿句號(hào)。

即將走過(guò)童年，讓我對(duì)人生有了更多思考。親愛(ài)童年，再見(jiàn)!讓我們邁開(kāi)大步，走向輝煌明天。

一年一度的“國(guó)際兒童節(jié)”就快到了。隨著我的長(zhǎng)大，我過(guò)了一個(gè)又一個(gè)兒童節(jié)，每一個(gè)兒童節(jié)都過(guò)得特別開(kāi)心，爸爸媽媽給我買我喜歡的玩具，吃自己喜歡的食物，肆無(wú)忌憚地玩。

春節(jié)剛過(guò)，我掰手指數(shù)日子，好漫長(zhǎng)啊!終于快到六一兒童節(jié)了，我迫不及待地向媽媽要禮物。媽媽說(shuō)："兒童節(jié)還沒(méi)到呢。"我說(shuō)："提前買唄，早晚一回。"媽媽問(wèn)我"要什么"?我說(shuō)："一支玩具槍，是仿真的”。“行，明天我就給你買回來(lái)"，媽媽爽快的答應(yīng)了。

第二天，媽媽履行承諾，玩具槍買了回來(lái)，我一看精美的包裝就高興的一蹦三丈高，打開(kāi)包裝一看，一支狙擊槍是我夢(mèng)寐以求的，她的槍身是白色的，一條藍(lán)色的巨龍?jiān)谏厦骘w舞，彈道是藍(lán)色的，狙擊鏡是黑色的，它的名字叫“狂龍巴雷特”。可以用兩種子彈，一是水晶彈，二是軟彈，即安全又好玩。

我抱著槍，把靶子掛在墻上，開(kāi)始瞄準(zhǔn)扣動(dòng)板機(jī)，嗖!的一聲子彈射了出去，連靶子的邊兒都沒(méi)打中，一連幾次都是如此，急得我滿頭大汗。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)不：“你的方法不對(duì)，應(yīng)該用眼睛看準(zhǔn)星、缺口、靶子三點(diǎn)一線”。我按照爸爸說(shuō)的去做。果然，我打中了，而且還是十環(huán)，我高興的手舞足蹈，大聲喊：“我打中了，打中了!”媽媽看我高興的樣子，說(shuō)：“這只是提前送你的節(jié)日禮物，到“六一兒童節(jié)”那天，我還請(qǐng)你吃大餐，我連忙抱拳謝謝媽媽。“我兒子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)客氣了”。

奶奶在一旁高興地說(shuō)：“天天，你節(jié)日那天我也有禮物送你”。爸爸也說(shuō)要送我禮物。還有四天，我就過(guò)節(jié)了，我高興的合不攏嘴，四天以后，我又有許多禮物了。我想這些禮物一定是我想要的，喜歡的。

六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級(jí)的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛(ài)的小朋友結(jié)成對(duì)子。

活動(dòng)開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡(jiǎn)直成一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成一團(tuán)火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住，紅花無(wú)情地落到我的手里。大家看著我哄笑起來(lái)。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到中間表演一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。

然后，我們進(jìn)行看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色，同時(shí)根據(jù)圖畫(huà)的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲敲門。他隔著門問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái)，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說(shuō)要打110電話報(bào)警。我馬上溜走。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后，臺(tái)下馬上傳來(lái)一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對(duì)子都開(kāi)心得笑。

接下來(lái)我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候，我們放置得最出色。

哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂(lè)。我們開(kāi)心地度過(guò)這一天。

今天是六一兒童節(jié)，是一個(gè)屬于我們兒童的節(jié)日。今天，學(xué)校開(kāi)展了“六一”游園活動(dòng)，讓我們每一位同學(xué)都去參加。

首先，我們來(lái)到了大操場(chǎng)，迎接新的一批“少先隊(duì)員”。迎接完畢，我們的“游園活動(dòng)”正式開(kāi)始!

我先在我們班玩“擲乒乓球”。終于輪到我時(shí)，卻沒(méi)有人接我擲的乒乓球!就在我想走掉的時(shí)候，張老師叫了項(xiàng)忻苗來(lái)接我擲的乒乓球。我看項(xiàng)忻苗一臉不情愿的樣子，心里想：拜托了，就幫我接一下吧!你幫我接一下又不是沒(méi)有獎(jiǎng)品。

游戲開(kāi)始了，我由于太緊張，第一個(gè)沒(méi)有扔中，不過(guò)后來(lái)四個(gè)乒乓球都扔中了。陳老師給了我兩顆牛奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。

我出了教室，原來(lái)紫渲在門口等我!我向她說(shuō)了聲“謝謝”，便走向五年四班。

他們班的游戲是“吹乒乓球”。哈!這個(gè)簡(jiǎn)單!我肯定一次就成功!我心想。輪到我和紫渲時(shí)，楊夢(mèng)瑤把我拉到了另一邊，說(shuō)：“佳沂，你吹這邊的吧。”

我深吸一口氣，用力地對(duì)著乒乓球吹氣。可那個(gè)乒乓球像一個(gè)頑皮的小孩，固執(zhí)地“站”在那里。這倒沒(méi)關(guān)系，可是這個(gè)看似紋絲不動(dòng)的“小孩”還“攪”起不少水花，濺到了我的臉上。氣我嘛!我故伎重演，可那乒乓球卻還是不動(dòng)。好一個(gè)乒乓球，本姑娘就和你耗下去了，看看是你的“毅力”強(qiáng)還是我的毅力強(qiáng)!我正這么想著，楊紫軒把另一只碗里的水全倒到了這只碗里。游戲仿佛簡(jiǎn)單了好多。我使勁一吹，那乒乓球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅肆硪恢煌胫小Ｎ液玫臅r(shí)候，紫萱也好了。我倆拿了糖，又去別班玩了。

今天的游園活動(dòng)好有趣啊!我們不僅玩了“擲乒乓球”和“吹乒乓球”，還玩了“沙包擊瓶”、“心有靈犀一點(diǎn)通”等游戲。六一兒童節(jié)真快樂(lè)呀!

四年級(jí)作文六一兒童節(jié)

今天是六一兒童節(jié)。同學(xué)們都很高興，你們想知道同學(xué)們?cè)谶^(guò)六一兒童節(jié)時(shí)，有什么有趣的事嗎？我來(lái)告訴你！

今天我們格外高興。因?yàn)榻裉煳覀冇瓉?lái)一年一度的六一兒童節(jié)，走進(jìn)校園時(shí)同學(xué)們面帶微笑。到到班里，同學(xué)們還可以一起吃好吃的，一起看電視，一起玩游戲，我非常非常的開(kāi)心。

放學(xué)后媽媽還帶我一起去吃魚(yú)，到了的時(shí)候，我大聲的叫了起來(lái):“今天的人可真多呀！”媽媽說(shuō):"是啊，因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，所以很多人。”媽媽讓我找座位坐下，媽媽去買吃的，過(guò)了一會(huì)兒。媽媽買了好多東西，全是我愛(ài)吃的。還沒(méi)等媽媽把食物放好，我就吃了起來(lái)，我還看見(jiàn)了一個(gè)氣球，就問(wèn)媽媽:“這氣球是從哪來(lái)的呀？”媽媽說(shuō):“這是買可樂(lè)的阿姨送的。”媽媽又說(shuō):“快吃吧，一會(huì)兒就涼啦，涼啦就不好吃啦！”我連忙吃了起來(lái)，我和媽媽一人一個(gè)漢堡，一杯可樂(lè)，一包薯?xiàng)l。和兩包番茄醬。我和媽媽快吃完的時(shí)候，我不小心把氣球弄爆啦！嚇得我一大跳，媽媽說(shuō):“小心點(diǎn)。”我不好意思的說(shuō):“知道了，媽媽。”

今天真是個(gè)充滿快樂(lè)的`一天，也是難忘的一天。

四年級(jí)作文六一兒童節(jié)

六一兒童節(jié)即將到來(lái)，這個(gè)節(jié)日曾是我們非常期盼的節(jié)日，我們?cè)?jīng)擁有著這個(gè)節(jié)日帶給我們的多少的歡樂(lè)。遺憾的是，時(shí)光荏苒，無(wú)憂的童年離我們一去不回頭，如今我們只有在文字和記憶中緬懷和抒情。

我的小兒子今年又迎來(lái)他人生中第xx個(gè)自己的節(jié)日，我多么希望能把世界上最最美好的禮物送給他。伴隨度過(guò)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。可什么是最好的呢？對(duì)于我的.理解就是在那一天帶他出去盡情玩樂(lè)，盡情歡笑，盡情揮灑屬于他的快樂(lè)，幸福。然后記錄下他的一顰一笑，一言一行，一舉一動(dòng)。再帶他去美美的吃上一頓。最后送上一份大大的禮物。是什么呢？――一輛賽車，希望兒子能喜歡。

四年級(jí)六一兒童節(jié)手抄報(bào)

手抄報(bào)。

對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是什么難事下面是本站小編為大家收集的四年級(jí)六一兒童節(jié)手抄報(bào)相關(guān)資料希望對(duì)大家有所幫助。

1)通告：明天是你的節(jié)日。提前祝你節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)速到幼兒園領(lǐng)取棒棒糖一個(gè)，檫鼻涕絹一塊，開(kāi)襠褲一條，尿不濕一個(gè)。特此通知!

2)頭戴小黃帽，身穿小肚兜，手舞木棒當(dāng)長(zhǎng)槍，左手一個(gè)小奶瓶，右手一根棒棒糖，嘴里喊著還要糖，看到這幅小模樣，是否想到小時(shí)候，祝你六一快樂(lè)。

3)望每天的你都快樂(lè)得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開(kāi)心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂(lè)的屁顛屁顛!

4)為了慶祝“六一”兒童節(jié)，特準(zhǔn)備余種水果，誠(chéng)邀各位于下午點(diǎn)分到酒樓聚會(huì)。

5)我絕望了，紫霞離開(kāi)了我，師傅太嘮叨，牛魔王欠債不還，好不容易買下的水簾洞被菩薩搶走了，只剩下一毛錢發(fā)短信，二弟，祝你節(jié)日快樂(lè)!

6)悟空畫(huà)了一個(gè)圈，唐僧安全了;小平畫(huà)了個(gè)圈，深圳富裕了;你畫(huà)了一個(gè)圈，那是你尿床了。哈哈，祝六一節(jié)日快樂(lè)!

7)童年，是人間的天堂;童心，是快樂(lè)的源泉。兒童節(jié)快到了，就讓時(shí)光倒流，讓真理荒謬，讓智慧生銹，讓煩憂一無(wú)所有吧!提前祝你六一快樂(lè)呦!

8)童年的爛漫記憶猶新，童趣的快樂(lè)無(wú)比純真，童心的純潔無(wú)憂無(wú)慮，童伴的牽掛永記心里，六一兒童節(jié)到，祝你快樂(lè)永遠(yuǎn)，童真永在，幸福愉快。

9)童年多美好，開(kāi)心多煩惱少;童年多美好，樂(lè)事多愁事少;童年多美好，禮物多花錢少。哈哈，童年真好!連回憶都是如此美好!祝你六一兒童節(jié)，快樂(lè)就好!

10)童年好，童年妙，童年時(shí)代樂(lè)逍遙。童話故事心里飄，貼畫(huà)海報(bào)床頭繞。動(dòng)畫(huà)世界歡聲笑，五彩畫(huà)筆心中寶。一年一度節(jié)日到，歡聲笑語(yǔ)樂(lè)淘淘。兒童節(jié)到了，愿童年時(shí)代的而美麗永遠(yuǎn)回蕩在我們心中。

含苞的小花。

我們是祖國(guó)含苞的小花，

明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

我們是中華優(yōu)秀的兒女!

我們要用無(wú)窮的智慧和勤勞的雙手：

舉起山，挑起河，

捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，

飛向金色的目標(biāo)……。

中國(guó)所有的小朋友要團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、加油!

燦爛的明天是屬于我們的!

祝福所有的小朋友六一快樂(lè)!

四年級(jí)六一兒童節(jié)作文

盼星星，盼月亮，總算直到了我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。

早上，大家舉辦了莊重的頒獎(jiǎng)儀式，我很榮幸被評(píng)為了更好地出色大隊(duì)長(zhǎng)，依據(jù)院校的分配先去大隊(duì)部領(lǐng)獎(jiǎng)狀和徽章，隨后，再去操場(chǎng)等待其他同學(xué)入場(chǎng)，盡管火辣辣的太陽(yáng)光照在的身上十分熱，可是想起自身獲得的殊榮或是十分的.興奮。伴隨著小主持的登臺(tái)，大家的典禮恰好是逐漸。最先，是進(jìn)少先隊(duì)隊(duì)旗，應(yīng)對(duì)隊(duì)旗，我默默地的在想：隊(duì)旗，隊(duì)旗，我一定要做一個(gè)出色的少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，為班集體，為院校，為國(guó)旗增光添彩。總算，輪到大家踏入司儀臺(tái)，這一刻自身覺(jué)得極其的光榮，全校同學(xué)也都向大家投來(lái)啦艷羨的眼光，拍好照片，我得意忘形的走下臺(tái)，感覺(jué)風(fēng)兒都是在向大家豎起大拇指。

頒獎(jiǎng)儀式完畢后，每一個(gè)班集體按序返回分別課室，拉開(kāi)教室門，最先映入大家眼簾的是教師為大家精心準(zhǔn)備的一個(gè)大蛋糕，大家吹了焟燭，許了愿，大家了解我許了什么愿望嗎?告知大家吧，希望我家每一個(gè)人每日都高高興興的。許好啦愿，大家逐漸品味生日蛋糕，賞析學(xué)生們?yōu)榇蠹姨崆皽?zhǔn)備的精彩節(jié)目，另外大家每一個(gè)人還獲得了教師贈(zèng)給大家的禮品，開(kāi)心極了!

我認(rèn)為此次的“六一”過(guò)得既有意思又更有意義。“六一”大家希望2023年再與你相逢!

六一兒童節(jié)四年級(jí)作文

六月一日是兒童節(jié)，這是我們兒童的的節(jié)日。節(jié)日前我們都忙著準(zhǔn)備。

五月三十一日放學(xué)前，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天，我們準(zhǔn)備去生態(tài)示范園區(qū)去參觀。”大家聽(tīng)了都開(kāi)心得叫了起來(lái)。

這天晚上，我樂(lè)得睡不著覺(jué)了，一心想著第二天馬上來(lái)到……。

我盼望的六一節(jié)到了。我興奮得一路上跑著來(lái)到學(xué)校。大家都在忙著做好準(zhǔn)備，想要快點(diǎn)出發(fā)。

不一會(huì)兒，集合的鈴聲響了。我立刻提著水和食物與同學(xué)們一起排隊(duì)。在擁擠的隊(duì)伍中，討論聲和談笑聲總是響個(gè)不停。

在路上，我左看看，右看看，好象永遠(yuǎn)看不夠似的，因?yàn)槁愤叺娘L(fēng)景實(shí)在太美了。在無(wú)邊的田野中有一望無(wú)際的稻田，有野花小草，有一條條寬闊的公路筆直通向遠(yuǎn)方。在路上，我們還不時(shí)唱起歡快的歌兒。在歌聲中我們來(lái)到了生態(tài)示范園區(qū)。

六一兒童節(jié)作文四年級(jí)

我的六一是快樂(lè)的，它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿陽(yáng)光的，他讓我更加對(duì)未來(lái)充滿了希望。

記得昨天，老師讓我們制作自己的賀卡，各位同學(xué)都非常高興。而我卻在想：“我該做怎樣的一張賀卡呢？”于是我便思索起來(lái)。對(duì)，不如來(lái)畫(huà)一張畫(huà)，再在畫(huà)上貼上一些我自己折的桃心。這個(gè)決定讓我馬上拿起了鉛筆，照著書(shū)上的喜羊羊和懶羊羊畫(huà)了起來(lái)。“哎呀，又畫(huà)錯(cuò)了。哎呀呀，又畫(huà)錯(cuò)了！……”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。終于，經(jīng)過(guò)多次的失敗，終于一張漂亮的畫(huà)便出來(lái)了。

接著，我再用水彩筆蓋的彩印印在畫(huà)的四周，哈哈，我的畫(huà)大功告成了。我拿起自己畫(huà)的畫(huà)，美滋滋的欣賞著，可是怎么好像缺少點(diǎn)什么呢？剛才我在路上不是想好的要折桃心貼在上面嗎。說(shuō)干就干，我找了幾張有漂亮花紋的紙，分成方方正正的幾張，仔細(xì)的折起了桃心。我折了好幾個(gè)漂亮的桃心，然后用膠水把桃心貼在了畫(huà)的四周。再拿起我的畫(huà)欣賞，這才覺(jué)得無(wú)與倫比了。

我想，要是那個(gè)同學(xué)擁有了我這張賀卡，六一肯定是非常甜蜜的。老師讓我們呢抽簽送禮物，但我還是想把我的禮物送給我的的同學(xué)，希望她兒童節(jié)快樂(lè)，學(xué)習(xí)更上一層樓，生活像我畫(huà)的圖畫(huà)一樣五彩繽紛。

六月流金似火，六月歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂(lè)的海洋。今年的六月一日是新世紀(jì)的第一個(gè)兒童節(jié)，雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間，但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日，我精心策劃了豐富多采的節(jié)目，為的是使我的“六一”節(jié)比以往過(guò)得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單，可以簡(jiǎn)稱為“六個(gè)一”，分別是：看一場(chǎng)電影。如由書(shū)籍改編的電影，喜劇、悲劇皆可，只要對(duì)自己有益的就行了。

讀一本好書(shū)，像《哈里波特》類型的童話書(shū)，像《飄》類型的世界名著，像《花季雨季》類型的描寫(xiě)當(dāng)代高中生生活的等等書(shū)籍都可以。書(shū)籍可以陶冶人的性格，所以，如果是象上面那些好書(shū)，那就多多益善了。做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的書(shū)捐獻(xiàn)一部分，給我們前海花園的文體活動(dòng)中心。養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。例如鍛煉身體，最近沒(méi)鍛煉過(guò)，不妨趁這個(gè)機(jī)會(huì)跑跑步、游游泳、打打球。吃一頓大餐。象麥當(dāng)勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。美美的睡一個(gè)好覺(jué)。因?yàn)樽罱硭缙穑m然從五月八號(hào)起，我們到校時(shí)間推遲了十分鐘，可我晚上睡的特別晚，就算早上到校時(shí)間晚了多久也沒(méi)用，所以，趁著“六一”節(jié)放半天假，我一定要好好的睡一次。

我準(zhǔn)備以上面的“六個(gè)一”來(lái)慶祝我們的“六一”節(jié)，你們認(rèn)為如何？最后，我衷心祝愿全世界的兒童，不管國(guó)籍、種族、膚色、宗教和貧富如何，都能夠在和平與安寧中，共同渡過(guò)這個(gè)全世界兒童自己的節(jié)日！

今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。

滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì)；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著。

我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來(lái)還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’。”聽(tīng)了爸爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)。“一、二、三、四。”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。

在回家的路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。

今天是六一節(jié)，我原來(lái)以為要一個(gè)人在家里玩，正是沒(méi)有什么勁頭。但是后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)六月一日學(xué)校里要搞活動(dòng)，所以我又高興起來(lái)。

六月一日早晨，我一早就起床了。接著，我就對(duì)父親說(shuō)：“今天是兒童節(jié)，老師要我們到學(xué)校里去搞活動(dòng)。”爸爸二話沒(méi)說(shuō)，高興地帶著我送我去上學(xué)了。出門前爸爸還給我十元錢，讓我買好東西吃。爸爸騎著自行車帶我經(jīng)過(guò)大街。我看到一家小店立刻叫爸爸停下來(lái)。爸爸停下后，我就走過(guò)去買了一些東西。

買好東西，我付了五元錢，還多五元錢我就還給了爸爸。我來(lái)到學(xué)校還以為自己一定是早到的一個(gè)。可是，我哪里知道走進(jìn)教室就看到里面已經(jīng)有很多人了。我就和同學(xué)聊起了天來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了。她就帶我們到操場(chǎng)上去。在操場(chǎng)上，老師叫我們圍了一個(gè)大圓圈，然后叫我們坐下。不一會(huì)兒，一年級(jí)的學(xué)生過(guò)來(lái)了。他們就在我們的身旁坐下。接著，我們就開(kāi)始了文娛活動(dòng)。但是好景不長(zhǎng)，剛演出不久，天上就下起了大雨來(lái)了。我們的游戲只得終止，回到了教室里去了。老師讓我們?cè)谧约旱慕淌依锘顒?dòng)。在教室里，主持人先讓我們猜。

謎語(yǔ)。

我是第一個(gè)猜中答案的，老師就發(fā)給我一份獎(jiǎng)品第二個(gè)謎語(yǔ)又是被我猜中的但是游戲規(guī)定一人只能猜中一次，所以這一次雖然猜中了，但是沒(méi)有發(fā)獎(jiǎng)品我十分感到可惜！

接著，我們又繼續(xù)進(jìn)行游戲。我今天玩得特別快樂(lè)！

四年級(jí)六一兒童節(jié)的作文

四年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，我生了一場(chǎng)大病，住進(jìn)了中心醫(yī)院。

吃過(guò)早飯，走出病房，走廊里掛滿了彩色條幅、墻上貼滿了兒童圖畫(huà)，原來(lái)是醫(yī)院的護(hù)士們?cè)趶埩_著給住院的孩子們一起過(guò)兒童節(jié)。病房的門輕輕地開(kāi)了，護(hù)士長(zhǎng)阿姨走進(jìn)來(lái)笑著對(duì)我們說(shuō)：小朋友們，你們的病房是特殊監(jiān)護(hù)病房，一會(huì)兒院長(zhǎng)要來(lái)看望你們，給你們送禮物，還送給你們鮮花呢!大家開(kāi)心不開(kāi)心呀?開(kāi)心!我們異口同聲地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，護(hù)士們排成兩排，院長(zhǎng)爺爺從中間走出來(lái)。院長(zhǎng)爺爺親切地對(duì)我說(shuō)：小朋友們，今天是你們的節(jié)日，我要送給你兩樣禮物。說(shuō)著，從背后拿出網(wǎng)球拍和網(wǎng)球，還有一束鮮花。你一定要聽(tīng)醫(yī)生和家長(zhǎng)的話，按時(shí)打針、吃藥，注意多運(yùn)動(dòng)，祝你早日出院，并祝你節(jié)日快樂(lè)。院長(zhǎng)爺爺笑著說(shuō)完，我的眼淚從眼睛里涌出來(lái)，我好感動(dòng)啊。

晚上，爸爸媽媽和我一起看電視，突然媽媽的手機(jī)響了，原來(lái)是我的班主任姜老師打來(lái)的，她用親切的話祝福我：不要擔(dān)心課程問(wèn)題，要注意多休息，快快出院，耽誤的課由老師給你單獨(dú)補(bǔ)上我想起了往日和同學(xué)們?cè)诿利惖慕淌依飪A聽(tīng)老師講課的情景，還有我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里玩耍嬉戲的情景。我又一次激動(dòng)的地留下了眼淚。我忽然發(fā)現(xiàn)有許多人在關(guān)心我，我真想趕緊把病治好，早日回到學(xué)校去。

這是我第一次在醫(yī)院里過(guò)兒童節(jié)，我覺(jué)得這個(gè)兒童節(jié)比以前過(guò)得兒童節(jié)更有意義，這是一個(gè)難忘的兒童節(jié)。

四年級(jí)作文六一兒童節(jié)

今天，是六一兒童節(jié)，我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上，作品下面還押著紙條，是義賣的紙條。

然后，我們拿著凳子走進(jìn)了體育館，體育館里人好多啊！我們找到了一個(gè)位子坐了下來(lái)，家賓也來(lái)了很多。

過(guò)了一會(huì)兒，表演就開(kāi)始了，先是朱校長(zhǎng)自己講話，講的非常好。然后，又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話，他們臉上帶著微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然后就是表演了，表演的非常好，家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國(guó)龍，就是表演武術(shù)，他們很厲害，都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功，讓人贊嘆不已。

節(jié)目表演完了，我們就到教室里去了，我們要在教室里表演，讓人心里感覺(jué)很好，我們到了教室里，家長(zhǎng)們都已經(jīng)到其了。我們開(kāi)始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過(guò)去，開(kāi)始唱了，讓人心里感覺(jué)很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖啊！又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品，叫做羊肉串讓人笑的合不容嘴，我們又來(lái)了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù)，叫牌技，他們表演的非常好，一點(diǎn)破窄都沒(méi)有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣藝活動(dòng)。

六一兒童節(jié)四年級(jí)作文

在六一兒童節(jié)那一天的上午下了大雨，所以沒(méi)辦法上午去長(zhǎng)沙列士公園，只能在家看電視，但下午我和李利敏在家玩。

我和李利敏覺(jué)地很乏味，因?yàn)橥娴挠螒蛭覀z之前就玩過(guò)。突然，鬼點(diǎn)子最多的我想到了一個(gè)游戲，就是和蛋糕大戰(zhàn)差不多的不過(guò)一個(gè)扔蛋糕一個(gè)扔稠稠的面粉。我把想法說(shuō)出來(lái)之后，馬上和李俐敏做好了一大盆稠稠的面粉。

開(kāi)戰(zhàn)了，我抓起了一手面粉朝李俐敏扔去。呵呵，被我扔中了臉，一臉的面粉真滑稽呀！這回李俐敏發(fā)瘋了，馬上抓起面粉朝我臉上扔去。說(shuō)也巧，正好扔進(jìn)了我嘴里，我把面粉一通亂扔，李俐敏沒(méi)有還手的機(jī)會(huì)，被我扔的全身都是面粉。這回，我爽了，而李俐敏一身面粉的樣子，弄得她很不高興。她雙手抓起面粉向我撲來(lái)，用那粘有面粉的雙手超我臉頰抹去。只聽(tīng)見(jiàn)啪！啪！兩聲巨響，我的一張臉都是面粉了，李俐敏又迅速把盆子里一半的面粉丟向我身上，我身上幾乎每個(gè)地方都有。我生氣了，拿起一盆子面粉，直接從李俐敏頭上倒了下去，李俐敏的臉一下變得跟老婆婆一樣了！

一盆面粉玩完后，照下鏡子，我和李俐敏都不認(rèn)得自己了，回想一下，真是有趣呀！六一，上午過(guò)得不好，可下午不知道多有趣，多瘋狂，多么讓我們回味無(wú)窮呀！

六一兒童節(jié)四年級(jí)作文

看到標(biāo)題，你應(yīng)該會(huì)有疑問(wèn)：什么？難道你還知道飛衛(wèi)小時(shí)候是怎么過(guò)六一兒童節(jié)的？no！no！no！這你就錯(cuò)了。“飛衛(wèi)”為什么只能只他本人呢、在這個(gè)故事里，“飛衛(wèi)”指的是我，里面還有一個(gè)人物，他是我堂弟，在這個(gè)故事里，我把他成為“紀(jì)昌”。

20xx年的6月1日，“飛衛(wèi)”正躺在床上，蓋著被子，愜意地玩手機(jī)。突然，門一下子被撞開(kāi)了。這嚇得“飛衛(wèi)”魂飛魄散。門雖然被撞開(kāi)了，撞門的人卻沒(méi)有出現(xiàn)。“飛衛(wèi)”腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。媽媽沒(méi)有這么粗魯，爸爸也不會(huì)這么沒(méi)素質(zhì)，就算他們真的是撞開(kāi)門的人，他們也不會(huì)不出現(xiàn)呀。難道“飛衛(wèi)”的腦子里不由得冒出一個(gè)字“鬼”！

就在“飛衛(wèi)”想啊的一聲喊出來(lái)的時(shí)候，那“鬼”現(xiàn)身了。原來(lái)是“飛衛(wèi)”的徒弟“紀(jì)昌”！沒(méi)等“飛衛(wèi)”開(kāi)口責(zé)罵，“紀(jì)昌”就說(shuō)話了：“飛衛(wèi)哥哥，我看你外面有籃球，你陪我打一下，好嗎？”“飛衛(wèi)”一聽(tīng)“打籃球”三個(gè)字，趕緊下了床，穿上鞋子帶著“紀(jì)昌”去了一個(gè)可以打籃球的地方。

到了那個(gè)地方，“飛衛(wèi)”對(duì)“紀(jì)昌”總有疑惑：這乳臭未干的孩子真的能打？

比賽開(kāi)始，“飛衛(wèi)”讓“紀(jì)昌”先發(fā)球。結(jié)果，“紀(jì)昌”還沒(méi)走幾步，“飛衛(wèi)”就沖到他面前來(lái)了個(gè)黑虎掏球。“紀(jì)昌”根本沒(méi)有防衛(wèi)意識(shí)，他的球被“飛衛(wèi)”輕輕松松掏過(guò)來(lái)。很快，這場(chǎng)比賽就結(jié)束了。“飛衛(wèi)”三比零大獲全勝。

“你認(rèn)為你的籃球打得好嗎？”“飛衛(wèi)”質(zhì)問(wèn)“紀(jì)昌”。

“紀(jì)昌”搖搖頭：“我的投籃技術(shù)不是很好。”什么？“紀(jì)昌”何止投籃技術(shù)不好啊，防守和強(qiáng)求也很不好！為了不讓“紀(jì)昌”的自尊心受到打擊，“飛衛(wèi)”只好回答：“確實(shí)。要不要我來(lái)教你！”

“我才不要呢！”“紀(jì)昌”不假思索地拒絕。

不要就不要，我還不想教呢。“飛衛(wèi)”回到家，躺在床上有玩起了手機(jī)。

作文四年級(jí)六一兒童節(jié)

今天，天空格外藍(lán)，校園里到處都是陽(yáng)光和笑聲，因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，學(xué)校是我們自己的節(jié)日。

為了讓我們的.節(jié)日更快樂(lè)，學(xué)校為我們舉行了五月鮮花閉幕式和六一藝術(shù)表演。我們學(xué)校的老師和學(xué)生都聚集在體育館里，選手們充滿了活力和信心，他們都想在這場(chǎng)比賽中展示自己的才華和風(fēng)格。

歌手們不甘示弱，他們展望未來(lái)，精力充沛。還有人表演時(shí)裝秀，給“觀眾”送禮！所有參賽選手都用自己最好的狀態(tài)，打出了自己最好的水平，唱著優(yōu)美的歌，跳著優(yōu)美優(yōu)雅的舞。別看弟弟妹妹們，但他們小而有野心，在舞臺(tái)上的表現(xiàn)也不含糊。聽(tīng)著，《小海螺》，《小草》，《讓我們蕩起雙漿》。不僅旋律優(yōu)美，而且自然流暢。

學(xué)長(zhǎng)們更是才華橫溢，有的唱著偉大的祖國(guó)，有的唱著美好的事物，有的唱著可愛(ài)的校園，有的唱著幸福的生活……他們的歌更清晰，更優(yōu)美。大結(jié)局終于來(lái)了，小天使拿著魔杖在舞臺(tái)上載歌載舞，用手語(yǔ)表達(dá)自己的感受，溫暖觀眾的心。球場(chǎng)上，時(shí)而歡呼如雷，時(shí)而掌聲如雷，時(shí)而一片歡騰，真是美極了！

在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，“藝術(shù)之花”盛開(kāi)，五彩繽紛。小歌手，小舞者，小演員，五顏六色。

六一兒童節(jié)四年級(jí)作文

我過(guò)了許多個(gè)六一兒童節(jié)，但最令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動(dòng)。

六一兒童節(jié)的早上，學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一袋禮物，我打開(kāi)一看，哇!好豐富，有：蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后，我們就開(kāi)始游園活動(dòng)。

我首先去玩了夾玻璃球這個(gè)游戲。和我pk的是一個(gè)小弟弟。比賽開(kāi)始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夾去，可玻璃球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意，抓一把玻璃球放在碗里。我費(fèi)了九牛二虎之力才夾到了1顆，可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友，一夾就夾住了玻璃球。最后，我輸了。不過(guò)得到了安慰獎(jiǎng)——兩顆糖。

接著，我就去玩搶椅子的游戲。五人一組，四把椅子。開(kāi)始了，音樂(lè)響了，我們大家都繞這椅子轉(zhuǎn)，大家的眼睛都盯著椅子看，好像怕在搶不到椅子。不一會(huì)兒，音樂(lè)停了，大家都爭(zhēng)著搶椅子。我因?yàn)殡x椅子近，所以輕而易舉的搶到了。第二輪開(kāi)始了，只剩下四個(gè)人，音樂(lè)一響，大家都慢慢的圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂(lè)一下子就停了，幸虧我反應(yīng)快，搶到了椅子。我__戰(zhàn)越勇，一直到了決賽。只剩下兩個(gè)人，一把椅子了。音樂(lè)一響，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也豎的高高的。音樂(lè)一停，我立即去搶椅子，對(duì)方?jīng)]我的反應(yīng)快，最終我贏得了比賽，贏了一包餅干。

接著，我又玩了許多游戲，贏了許多獎(jiǎng)品，高興極了!

六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽(tīng)課。

到了下午，大家兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)了，我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相，有的同學(xué)站了起來(lái)，有的說(shuō)話，頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演。回到教室，老師給大家說(shuō)完規(guī)則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。

我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，大家玩得很開(kāi)心。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒(méi)有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說(shuō)：“你就好了，我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒，她很開(kāi)心，很快樂(lè)地跑了去李君旁。看見(jiàn)她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。

到了最后，大家玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開(kāi)心，就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。

回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來(lái)。

晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……。

今天是六一兒童節(jié)，我非常高興。因?yàn)椋职忠獛液徒憬恪⒚妹萌ソ纪庥瓮妫宦飞衔液徒憬恪⒚妹酶吲d地說(shuō)著、笑著。過(guò)了不久，車子開(kāi)始進(jìn)入了盤山公路。又過(guò)了一會(huì)兒就到了一座叫疏山寺的古廟。

我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像，有四大金剛，如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛像燒了香呢!后來(lái)，我們來(lái)到山上，我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話!我們終于來(lái)到了山頂，這里的風(fēng)景真美啊!遠(yuǎn)處有山有水，近處有茂密的樹(shù)林，連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是六一兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片，后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍，還有猜謎語(yǔ)等等，大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。

爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的地方。今年的六一兒童節(jié)我過(guò)的真開(kāi)心呀!

六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽(tīng)課。

到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)了，我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相，有的同學(xué)站了起來(lái)，有的說(shuō)話，頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演。回到教室，老師給我們說(shuō)完規(guī)則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。

我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，我們玩得很開(kāi)心。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒(méi)有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說(shuō)：“你就好了，我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒，她很開(kāi)心，很快樂(lè)地跑了去李君旁。看見(jiàn)她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。

到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開(kāi)心，就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。

回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來(lái)。

晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……。

四年級(jí)作文六一兒童節(jié)

科技館很大很大，你里面的科學(xué)很多很多。里面的地球儀明明懸浮在中間，還可以轉(zhuǎn)動(dòng)。我去做神舟一號(hào)的時(shí)候排隊(duì)排的很長(zhǎng)，很難猜能坐到，我上去的時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)像是在太空的感覺(jué)，而且那個(gè)玻璃明明可以看見(jiàn)宇宙，卻在外面的人可以看見(jiàn)我們?cè)诶锩妗Ｎ铱戳艘粋€(gè)窗戶里面有人，但是在有人的那頭看卻沒(méi)有人，只有懂得科學(xué)的人才知道為什么。我開(kāi)汽車的時(shí)候老是撞到墻，我搞了方向盤卻忘記了油門，踩了油門卻又忘記了方向盤。我很累但是很開(kāi)心。

媽媽的話：科技館好好玩哦！看來(lái)選擇去科技館玩的小朋友很多哦，不過(guò)欣濼還是玩的挺過(guò)癮的哦！恭喜欣濼六月日記大樓開(kāi)張，在科技館過(guò)六一，欣濼是學(xué)習(xí)和玩耍兩不誤哦。子豪要看的就是科技園里有的那些天文學(xué)可是我們?nèi)ュe(cuò)地方了，去了本地的紫金山天文臺(tái)，沒(méi)有看到科技天文學(xué)，他很失望，不過(guò)乘的瀏覽車他很開(kāi)心，欣濼小朋友才一年級(jí)就寫(xiě)日記了啊寫(xiě)的不錯(cuò)哦。

六一兒童節(jié)四年級(jí)作文

這天是六一兒童節(jié)，我準(zhǔn)備和九班的8、9個(gè)小朋友去金花的奧斯卡影院看《神奇海盜船》。11：00舅媽來(lái)接我到金花的奧斯卡影院看電影，11：30電影開(kāi)始了。

我們個(gè)個(gè)認(rèn)真地看著電影，沒(méi)過(guò)幾分鐘電影突然黑屏了，我們不明白怎樣回事就去問(wèn)附近的工作人員，工作人員說(shuō)：要等半個(gè)小時(shí)，大家要是等不住就去買票的地方，把《神奇海盜船》電影票換成《潛艇總動(dòng)員》。有很多人去換了，也有很多人沒(méi)換，沒(méi)換的人就讓小朋友盡情的玩。30分鐘到了，電影還是沒(méi)開(kāi)始，我們就去問(wèn)工作人員，說(shuō)還要等五分鐘。等完五分鐘，電影還是沒(méi)開(kāi)始。我們又去問(wèn)工作人員：電影怎樣還沒(méi)開(kāi)始啊？工作人員說(shuō)還要等五分鐘。就這樣一向等呀等，等到了一個(gè)小時(shí)，工作人員正式宣布機(jī)器壞了。工作人員說(shuō)：此刻把票拿上一會(huì)來(lái)看13：30的電影。

人們?nèi)吖饬耍覀內(nèi)ワ埖瓿燥垼械男∨笥褳榱丝措娪岸燥埑缘煤芸臁３酝觑埼矣悬c(diǎn)想回家了，舅媽就讓爸爸來(lái)金花奧斯卡影院接我。

很快爸爸就跑了過(guò)來(lái)，雖然不是開(kāi)車來(lái)的，但是我覺(jué)得爸爸的速度很快，剛打電話沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸就跑過(guò)來(lái)了，所以我覺(jué)得爸爸的速度很快，我們回家的速度也很快。

這真是一個(gè)又快樂(lè)又倒霉的六一兒童節(jié)啊。

四年級(jí)作文六一兒童節(jié)

記得在六一兒童節(jié)當(dāng)天的上午，我在姑姑家，然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯，并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情，后來(lái)大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買的三輪電動(dòng)車到姑姑家來(lái)接我。

過(guò)了一會(huì)兒，堂哥就騎著車子來(lái)到了姑姑家，然后我就跟著堂哥上車去大伯家，但由于我比較喜歡說(shuō)話，所以堂哥就和我在車子上一邊說(shuō)話，一邊向大伯家前進(jìn)，后來(lái)說(shuō)著說(shuō)著我便看見(jiàn)車子的后面有一點(diǎn)小小的破損，于是，我便和堂哥說(shuō)，誰(shuí)知我跟堂哥說(shuō)完了之后，堂哥便向后面看那一點(diǎn)小小的破損是怎樣的，沒(méi)想到正在這時(shí)，恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過(guò)，接著車子便撞到了這位婦女，緊接著車子就翻掉了，鏡子也摔破了，就連車子上面的那一把傘也摔得變了型，車子的一些部分也有些松了，而這件婦子不過(guò)只是被撞得到路邊的欄桿站在那里，用左手一直摸著右手的肩膀，假裝叫痛，而我和堂哥卻傷得比她更重。

可是，堂哥卻連車子也沒(méi)有扶起就立即前去給這位婦子道歉，可這位婦子卻一直指責(zé)堂哥的錯(cuò)誤，卻對(duì)堂哥的道歉感到視而不見(jiàn)，堂哥便知道這女人一定不會(huì)接受自己的道歉，而她的目的只是為了借此機(jī)會(huì)騙取一些錢，所以堂哥便叫我上車，就這樣離開(kāi)，可是這位婦女卻一直拉著車，堂哥便就這樣強(qiáng)行開(kāi)著車離開(kāi)，終于，這位婦女力量不尺，便只有松手，松手后還不斷地詛咒我們，就這樣我們繼續(xù)開(kāi)始向大伯家靠近。

這個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，這件難忘的事情，它讓我更認(rèn)清了這個(gè)社會(huì)是多么的現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，我也明白在馬路上應(yīng)該小心，開(kāi)車不應(yīng)該說(shuō)話，氫，我以后一定會(huì)很小心的。

六一兒童節(jié)四年級(jí)作文

六一兒童節(jié)到了，我和我的朋友一起去低碳博物館游玩。

今天，低碳博物館的展廳里正在舉行一個(gè)活動(dòng)，里面有很多的游戲。于是，我們就買了幾張門票，到里面盡情的玩耍。

我們先去玩一個(gè)叫“點(diǎn)球大戰(zhàn)”的游戲。游戲的規(guī)則是：你要用一個(gè)像高爾夫球棒的機(jī)械裝置把乒乓球射進(jìn)球門，不過(guò)有一個(gè)機(jī)器人擋在球門前，它會(huì)把你的球彈開(kāi)。游戲開(kāi)始了，一開(kāi)始由于不太會(huì)操作，全都射歪了。終于有一次，我射準(zhǔn)了，可惜被機(jī)器人給擋住了。不過(guò)，我也知道了要怎樣才能射準(zhǔn)。所以后來(lái)，我也射進(jìn)了兩球，最后得了20分。我又去看我的朋友得了多少分，我一看，哇！他居然得了40分。我很不甘心，于是，我又拉上他去玩“斯諾克”。

這里的“斯諾克”和電視上的差不多。不過(guò)你要把和自己的桿子一樣顏色的球全部射進(jìn)洞里就算嬴。因?yàn)槲医?jīng)常看“斯諾克”的比賽，所以這個(gè)是我的強(qiáng)項(xiàng)。果然，最后我真的獲勝了。我的朋友連游戲規(guī)則都不知道，還幫我射進(jìn)了一球，而他自己的一個(gè)球都沒(méi)有射進(jìn)。

時(shí)間過(guò)得很快，已經(jīng)到了下午，游戲時(shí)間到了結(jié)束的時(shí)候了。我們只能結(jié)束了游戲，我也很懷念這次低碳博物館的游戲之旅。