畢業(yè)論文是一個(gè)重要的學(xué)術(shù)項(xiàng)目，需要學(xué)生進(jìn)行深入的研究和分析，以解決特定的問題或提出新的見解。請大家認(rèn)真分析以下畢業(yè)論文范文，找出其優(yōu)點(diǎn)和不足之處。

畢業(yè)論文答辯稿

尊敬的評委教師：

早上好！

我叫xxx，2010級社會(huì)學(xué)專業(yè)學(xué)生。我的畢業(yè)論文題目是《社會(huì)學(xué)視野下金庸小說中的婚戀觀》。我的指導(dǎo)教師是張紅教師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最終定稿，我得到了張教師的精心細(xì)致指導(dǎo)，使我很快掌握了論文的寫作方法，并在較短的時(shí)間里完成了論文的寫作。不管這天答辯的結(jié)果如何，我都會(huì)由衷的感激指導(dǎo)教師的辛勤勞動(dòng)，感激各位評委教師的批評指正。

截至目前，在學(xué)術(shù)界有關(guān)金庸武俠小說的論著十分多，但尚無從社會(huì)學(xué)視野下對金庸小說中婚戀觀的研究。選取金庸小說作為畢業(yè)論文的寫作題材，一方面是因?yàn)槲覍鹩剐≌f比較喜歡，包括由金庸小說改編而成的電視劇。的確，金庸小說不僅僅向我們展現(xiàn)了俠客的快意恩仇，還借用江湖這個(gè)社會(huì)，使人物擺脫傳統(tǒng)社會(huì)的束縛或少受社會(huì)制度的束縛。男女俠客不問出身，不講家庭地位、社會(huì)背景，只講兩性相悅、以情相許，能實(shí)現(xiàn)真正好處上的男女平等、戀愛自由。另一方面結(jié)合當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)，許多現(xiàn)象與金庸小說中的情節(jié)有一些相似，揭示其中的聯(lián)系，警示世人，以倡導(dǎo)和諧的、夢想的婚姻。

在這篇論文中，主要采用了資料分析和現(xiàn)實(shí)比較的寫作手法，各部分安排按照先典型分析，具體對照現(xiàn)象，理論分析，再闡明現(xiàn)代性特征的層次進(jìn)行。具體結(jié)構(gòu)如下：

第一部分為所歸納的金庸小說中的五種感情類型；

第二部分為金庸小說中與現(xiàn)實(shí)相對應(yīng)的婚姻類型；

第三部分為關(guān)于金庸小說中擇偶的社會(huì)學(xué)分析，分為宏觀和和微觀兩個(gè)方面分析。宏觀方面的主要理論有：對于擇偶的個(gè)人主義解釋；擇偶的社會(huì)文化解釋；擇偶梯度理論；同類匹配理論。微觀方面的理論有：1、相似性理論；2、需求互補(bǔ)理論。從以上這些擇偶理論我們能夠做出如下推論：相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個(gè)理論角度這個(gè)結(jié)論總是成立的，雖做出如下推論：相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個(gè)理論角度這個(gè)結(jié)論總是成立的，雖然對具體是什么“相似”有些爭議。在外在社會(huì)條件上貼合“同類匹配”，內(nèi)在條件上又貼合“需求互補(bǔ)”，這似乎就是最完滿的夢想婚姻模式。

第四部分為金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)代性特征；在金庸小說中，男女俠客不問出身，不講家庭地位、社會(huì)背景，只講兩性相悅、以情相許，能實(shí)現(xiàn)真正好處上的戀愛自由，而這些觀念無疑與現(xiàn)代人的戀愛觀相合。

第五部分：結(jié)論。

社會(huì)是歷史積淀的產(chǎn)物，小說是反映生活、憧憬生活、甚至能夠改造生活、提升生活品質(zhì)的藝術(shù)。在某些傳統(tǒng)思想仍在侵蝕當(dāng)代人的這天，在已經(jīng)沖破封建羅網(wǎng)，人們獲得充分的個(gè)性自由，能夠勇于追求自我感情的這天，回味金庸小說中具有現(xiàn)代性特征的感情婚戀，對我們?nèi)杂袉⒌稀＝鹩剐≌f中的感情不僅僅反映了作者心目中的感情觀，也折射出傳統(tǒng)文化孕育下的“群眾無意識(shí)”及現(xiàn)代人的情感困惑與矛盾境況，從而具有重要的認(rèn)識(shí)價(jià)值。所以，我們應(yīng)當(dāng)超越以感情為基礎(chǔ)的內(nèi)涵性婚姻和以現(xiàn)實(shí)利益為基礎(chǔ)的功利性婚姻的簡單對立，使工具理性與價(jià)值理性相結(jié)合來構(gòu)建一種夢想的婚姻模式——綜合權(quán)衡模式。

限于各種條件的制約，個(gè)性是本人理論水平所限，使得本論文對金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)實(shí)好處僅停留在比較粗淺的層面，尤其是理論方面，還有很多問題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致的思考和探索。

最終，再次感激張紅教師在我的畢業(yè)論文寫作過程中所給予的悉心幫忙與指導(dǎo)；其次我要感激各位專業(yè)師在這四年來對我的教育與培養(yǎng)，沒有你們的教導(dǎo)，也就沒有我的這天；最終也要感激本專老業(yè)同學(xué)這幾年來對我的關(guān)心與支持，和你們生活在一齊的日子我永久也不會(huì)忘記！

懇請各位教師、同學(xué)進(jìn)行批評指正，多謝大家！

畢業(yè)論文答辯稿

各位教師：

早上好！我的論文題目是《清遠(yuǎn)市農(nóng)村最低生活社會(huì)保障難點(diǎn)與對策研究》，論文是在張建國教授的悉心指點(diǎn)下完成的，在那里我向我的指導(dǎo)教師表示深深的謝意，向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激，并對四年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意，還對四年來關(guān)心我們班團(tuán)體各位同學(xué)成長的班主任教師表示感激。下頭我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要資料向各位教師作一匯報(bào)，懇請各位教師批評指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

最低生活保障是社會(huì)保障體系中社會(huì)救助制度的一個(gè)組成部分，……異常是對于中西部的某些貧困地區(qū)，還需要繼續(xù)加強(qiáng)與改善。

以上所談是從學(xué)術(shù)和社會(huì)發(fā)展的角度去談的。在個(gè)人情感上，我本人對清遠(yuǎn)市有著深深的感情依偎。我的外婆是從清遠(yuǎn)市貧困地區(qū)到佛山尋求生計(jì)，在這邊落地生根，很多年以前由于清遠(yuǎn)市的落后，一度讓我家族中的長輩生存困難。……了一次大水，政府為了……需要以后更深入去了解。

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。

論文主要分為四大部分。第一部分是引言，……現(xiàn)狀。第二……和重要性。第三部分是……障標(biāo)準(zhǔn)、貧困人口分布、保障對象的結(jié)構(gòu)變化、低保戶個(gè)案分析，去發(fā)現(xiàn)清遠(yuǎn)市農(nóng)村最低生活保障工作存在的問題。為第四部分提出的個(gè)人提議作鋪墊。

由于各方面的原因，未……我寫論文的時(shí)候還不夠，還應(yīng)當(dāng)更嚴(yán)謹(jǐn)對待。以上是我對論文的改善的一些看法，是重新審查論文準(zhǔn)備答辯得出的一些思考。

最終談一下寫作畢業(yè)論文的體會(huì)。這篇論文的寫作過程，我盡可能的收集資料，對資料進(jìn)行分析，得出一些個(gè)人的見解。讓自我的四年學(xué)習(xí)成果，盡可能在這篇論文展現(xiàn)出來。寫作這篇論文，深深的感到自我的知識(shí)面很窄，深度不夠，對已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。可是同時(shí)又有一個(gè)體會(huì)，就是要對社會(huì)有所回報(bào)。我熱愛我的家鄉(xiāng)，雖然我生不在清遠(yuǎn)，可是感情上對它有深深的依偎。我們都應(yīng)當(dāng)將自我的學(xué)習(xí)、工作和回報(bào)社會(huì)、家鄉(xiāng)人民有機(jī)結(jié)合起來，這樣做起事來，才會(huì)感到有意義，動(dòng)力更大。我的介紹完了，請教師們評點(diǎn)。

畢業(yè)論文答辯稿

我叫**，08級漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)員，在**學(xué)校任教六年級語文，兼?zhèn)湔n組組長。我所撰寫的論文題目是：論《圍城》方鴻漸形象的現(xiàn)實(shí)意義，我的指導(dǎo)教師是進(jìn)修學(xué)校副校長***教師。從確定選題、擬定題綱、完成初稿，到最終定稿，我得到了諶教師精心細(xì)致的指導(dǎo)，使我很快掌握了論文的寫作方法，并能在較短的時(shí)間里迅速完成論文的寫作。不管今日答辯的結(jié)果如何，我都會(huì)由衷的感激指導(dǎo)教師的辛勤勞動(dòng)，感激各位評委教師的批評指正。

選擇《圍城》這本小說作為我的畢業(yè)論文的寫作題材，一方面是因?yàn)槲覍@本小說比較的喜歡，包括由這本小說改篇而成的電視劇。的確，《圍城》是一個(gè)富有人生哲理和重大社會(huì)意義的命題，它向人們說明40年代中國社會(huì)的動(dòng)蕩、黑暗和病態(tài)，使戀愛、結(jié)婚、家庭成為“鳥籠”和“城堡”，寓意僅有沖破自身的局限和昏暗社會(huì)的“圍城”，把個(gè)人的命運(yùn)和整個(gè)民族、國家的命運(yùn)結(jié)合在一齊，才會(huì)有新的生路。《圍城》不愧為一部寓意深刻、發(fā)人深省的好作品。另一方面，結(jié)合當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)，許多的現(xiàn)象也與《圍城》中的描述場景有一些的相似，揭示其中的聯(lián)系，警示世人，以倡導(dǎo)真、善、美的人性和理性的人生，也是我想經(jīng)過自我的寫作給社會(huì)的一次貢獻(xiàn)。

我在這篇論文中，主要采用了資料分析和現(xiàn)實(shí)比較的寫作手法，各階段安排依照先典型分析(即具體事例分析)，具體對照現(xiàn)象，展現(xiàn)警示，再綜合論述，闡明現(xiàn)實(shí)意義的層次進(jìn)行。具體結(jié)構(gòu)如下：

一、方鴻漸“玩世不恭”的人生態(tài)度造成的影響對現(xiàn)實(shí)社會(huì)的警示意義!

1、***的后果與不學(xué)無術(shù)。

2、對感情的“玩世不恭”造成的苦果與性開放。

二、方鴻漸復(fù)雜思想性格的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

1、表此刻感情生活方面的復(fù)雜分析及現(xiàn)實(shí)意義。

2、表此刻家庭生活方面的復(fù)雜思想性格的分析及現(xiàn)實(shí)意義。

3、表此刻事業(yè)方面的復(fù)雜性格的分析及現(xiàn)實(shí)意義。

第一個(gè)方面，著重從方鴻漸兩件典型的事例(即***和談戀愛)，聯(lián)系到當(dāng)今社會(huì)兩種不良現(xiàn)象(即不學(xué)無術(shù)和性開放)，以警示世人，這部分用詞頗多，篇幅較長。第二個(gè)方面，綜合闡述方鴻漸在社會(huì)大背景下的感情、家庭、事業(yè)三個(gè)方面的思想性格，意圖說明無論在什么樣的環(huán)境下，如果缺乏主動(dòng)性，缺乏自主有為的精神，缺乏堅(jiān)定的性格和健全的人格，是很容易被環(huán)境和他人左右的，一個(gè)人僅有將自身的發(fā)展置于社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的大熔爐里，事業(yè)才會(huì)有所成功;一個(gè)家庭，僅有在安定平和的社會(huì)大環(huán)境下，削除了社會(huì)的重壓，家庭成員之間相互諒解，家庭生活才會(huì)真誠和自由。這部分語言精練，立意高遠(yuǎn)。

在提綱的完成過程中，我得到了諶教師的詳細(xì)指導(dǎo)，觀點(diǎn)進(jìn)一步得到了提煉，對現(xiàn)實(shí)社會(huì)某些現(xiàn)象的觀察和分析也進(jìn)一步深入。初稿完成后，諶教師又詳細(xì)地審閱了全文，對一些用詞不當(dāng)?shù)牡胤剑^點(diǎn)不明朗的地方提出了指正。最終正式定稿后，諶教師又認(rèn)真地提示了論文打印的格式以及一些注意事項(xiàng)。正是在教師的著力指導(dǎo)下，在本人細(xì)致的研究下，我結(jié)合當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)的某些現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了《圍城》所蘊(yùn)含的警示意義和指導(dǎo)意義。關(guān)于《圍城》的有關(guān)論著相當(dāng)?shù)囟啵云淙宋镄蜗蟮默F(xiàn)實(shí)融合來確定研究方向，應(yīng)當(dāng)是我的一個(gè)創(chuàng)新之點(diǎn)。

本篇論文已經(jīng)完成，雖然不是很盡人意，還有許多的地方需要更全面的改善，但總的來說，在撰寫的過程中，我真實(shí)地學(xué)到了許多東西，更進(jìn)一步豐富了自我的知識(shí)，自我的認(rèn)識(shí)也有了相當(dāng)?shù)奶岣摺?/p>

畢業(yè)論文答辯稿

尊敬的各位評委老師：

大家好!

在著手準(zhǔn)備論文寫作的時(shí)候，我針對……這個(gè)命題，大量閱讀相關(guān)方面的各種資料。對……的概況有了大致了解，縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向，然后與老師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了大量的文獻(xiàn)資料，其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學(xué)習(xí)教材的理論資料。在……導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫助下，經(jīng)過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報(bào)告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于****年*月*日正式定稿。

具體來說，我的論文分為以下四個(gè)部分：

第一部分，主要概述了……，

第二部分，是在對……進(jìn)行了詳細(xì)論述的基礎(chǔ)上，運(yùn)用……法對……的深入挖掘。

第三部分，運(yùn)用……法對……的深入挖掘。

第四部分，……。

經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但由于學(xué)生能力不足，加之時(shí)間和精力有限，在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望相差甚遠(yuǎn)，許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探索，借此答辯機(jī)會(huì)，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯(cuò)誤和不足之處，學(xué)生將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。

在論文的準(zhǔn)備和寫作過程中，我閱讀了大量的關(guān)于……的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊，這得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫的專業(yè)論文。本文經(jīng)過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導(dǎo)老師……教授對我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議和意見。在這里，我對他表示我最真摯的感謝和敬意!

以上就是我的答辯自述，希望各評委老師認(rèn)真閱讀論文并給予評價(jià)和指正。謝謝!

畢業(yè)論文答辯稿

尊敬的各位教師：

大家上午好!

我叫xxx，本次論文指導(dǎo)教師是xxx教師，我選的畢業(yè)論文題目是《提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》，下頭我先匯報(bào)一下自我選擇這篇論文的動(dòng)機(jī)以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實(shí)踐意義。

先來陳述一下我的寫作動(dòng)機(jī)。我來自臺(tái)州，在沒寫這篇論文之前我僅明白臺(tái)州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺(tái)州的的服裝機(jī)械、玉環(huán)的閥門等等，根據(jù)2005年底的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，其中閥門水泵占全國出口的60%以上，縫紉機(jī)和電動(dòng)裁剪機(jī)在國際上占有70%的市場份額等等。而浙江，眾所周知是一個(gè)貿(mào)易大省，我想出口與產(chǎn)業(yè)集群應(yīng)當(dāng)有醒目的聯(lián)系，所以，我就選擇了《提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》，一方面是期望經(jīng)過這篇論文能讓自我更加清楚的了解浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國際競爭力，二則因?yàn)樽晕覍儆趪Q(mào)專業(yè)，也期望以后能從我省的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機(jī)，為自我的未來作些理論的鋪墊。

其次，我要陳述的是本篇論文的主要論點(diǎn)及結(jié)構(gòu)。雖然這篇論文的選題有點(diǎn)長，但我覺得中心還是應(yīng)當(dāng)扣在最終的幾個(gè)字上，即“集群競爭力的對策分析”。所謂“產(chǎn)業(yè)集群”，是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在必須區(qū)域內(nèi)很多集聚，構(gòu)成了競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟(jì)群落。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出，提高出口競爭力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群，力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復(fù)建設(shè)。所以，我的論文從浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點(diǎn)著手，力求尋找到我省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎(chǔ)。我總結(jié)出來的幾點(diǎn)是規(guī)模喜人、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)品分工細(xì)致、出口競爭優(yōu)勢顯著等。

在論證浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時(shí)候，我主要分析浙江省產(chǎn)業(yè)集群的幾個(gè)關(guān)系，比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國際競爭力的關(guān)系，集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新本事的關(guān)系，“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。

這篇大學(xué)生畢業(yè)論文對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力指標(biāo)分析也主要集中在第三部分，這也是我對策研究的理論根據(jù)。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)----浙江省03~06年的進(jìn)出口額，浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情景，例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進(jìn)入方式偏好，而競爭力指標(biāo)也主要圍繞貿(mào)易競爭力指標(biāo)(tc指數(shù))，出口分散度等進(jìn)行論述。并進(jìn)一步提出浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎(chǔ)。

論文的重心也是經(jīng)過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策。我借鑒了大學(xué)經(jīng)濟(jì)類科目的主要?dú)w納方法，分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)三個(gè)角度來提出相應(yīng)的對策。也能夠說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應(yīng)答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力。

在寫完這篇論文的時(shí)候，自我感覺條理上還不是很嚴(yán)謹(jǐn)，出現(xiàn)了一些觀點(diǎn)的重復(fù)，對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足，使得這篇論文在對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面，不論在理論方面，還是在實(shí)踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致地探索。但也因?yàn)榻?jīng)過寫這篇論文使我對浙江的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解，大學(xué)本專業(yè)所學(xué)的部分知識(shí)也重新被認(rèn)識(shí)與肯定，所以也能夠說一篇論文使我受益匪淺。

最終，懇請各位教師進(jìn)行批評指正，多謝大家!

畢業(yè)論文答辯稿

文版中得羽毛筆是。

網(wǎng)

上收集得素材。裝飾性花瓶則是明末清初八大山人得作品，齊白石老人稱其作品是“墨點(diǎn)無多淚點(diǎn)多”。對于八大山人堅(jiān)貞不屈得個(gè)性，反映到畫作中橫眉冷對得形象我亦是很喜歡。雖然有些東西或許是大勢所趨，應(yīng)該順應(yīng)潮流，但我以為不管對錯(cuò)，人還是應(yīng)該堅(jiān)持一些自己得東西。如果什么都是外界得，那你還是你嗎，真正屬于你得又有些什么呢。不過此次為了配合下方得羽毛筆，形成一個(gè)指向作用，將八大山人得原作進(jìn)行了一下水平翻轉(zhuǎn)。

由于是文版，所以整個(gè)頁面設(shè)計(jì)得還是比較寧靜素淡得。

版面得安排還是主要以時(shí)間來劃分（“前兩學(xué)年”、“第三學(xué)年”、“第七學(xué)期”），透過文章，可以看出我是在不斷成長，不斷進(jìn)取，有潛力可以進(jìn)一步挖掘得。選擇得文章，基本上也是透過這種思路來挑得，可以反映個(gè)人性格得正面積極意義。

“綜述”即是。

個(gè)人簡歷。

部分；而“社區(qū)策劃”做為一個(gè)獨(dú)立得部分，較為完整得表現(xiàn)了一個(gè)策劃得成功案例。

二、圖版由于圖版放得是一些圖片，

網(wǎng)

頁等以視覺沖擊為主得元素，故整個(gè)頁面設(shè)計(jì)得比較活潑，色澤比較明快，亦象征著年輕人得生機(jī)勃勃。

這里得版塊則是以作品得不同屬性劃分得。“ps作品”中是純photoshop作品；“。

網(wǎng)

站練習(xí)”則以dreamweaver結(jié)合fireworks為主，設(shè)計(jì)得系列。

網(wǎng)

站；“圖形圖像”則匯集了三d作品和普通得平面作品。

同樣，“綜述”即是。

個(gè)人簡歷。

部分；而“校。

網(wǎng)

推廣”則是以圖形為側(cè)重點(diǎn)得個(gè)人獨(dú)立案例。

三、結(jié)語。

大致便是如此。

最后我想說得是，我得作品，不論是文版還是圖版，都是有一定得主題或是內(nèi)容在里面，這或許也是我得特點(diǎn)。可能這不符合絕大數(shù)人得喜好，但我沒能力也覺得沒必要讓任何人滿意，只要有那么幾個(gè)真心沉靜下來細(xì)細(xì)體味得就夠了！

畢業(yè)論文答辯稿

尊敬的各位評委老師：

早上好!

我叫xxx，20xx級會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生，很高興今天能夠站在這與各位評委老師一起評論我的畢業(yè)論文。我的畢業(yè)論文題目是《企業(yè)集團(tuán)資金運(yùn)營管理研究——以a企業(yè)集團(tuán)為例》。我的指導(dǎo)老師是xxx老師。x老師對我論文。

寫作。

給予了很大的幫助，從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最后定稿，都離不開x老師對我的。

精心。

指導(dǎo)，為此，在今天論文答辯前，請?jiān)试S我向長時(shí)間一直孜孜不倦地指導(dǎo)我進(jìn)行畢業(yè)論文。

寫作。

的x老師表示最衷心的感謝。

我之所以選擇這個(gè)題目，是我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中了解到企業(yè)集團(tuán)資金運(yùn)營與管理是目前比較火熱的話題，同時(shí)我也曾去企業(yè)做過相關(guān)的調(diào)研，我個(gè)人對企業(yè)資金的運(yùn)營、管理及目前國內(nèi)企業(yè)所暴露的問題都比較感興趣。俗話說興趣是最好的老師，帶著這種興趣，我進(jìn)行了這次的畢業(yè)論文。

寫作。

下面我將這。

篇

論文選題的背景和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報(bào)，并懇請各位老師批評指正。

首先，我想談?wù)務(wù)撐倪x題的背景與意義。

大家都知道，資金運(yùn)營就是指企業(yè)在保障資產(chǎn)不貶值的基礎(chǔ)上，通過融資、控股、支配等手段實(shí)現(xiàn)企業(yè)兼并、重組和聯(lián)合的過程。企業(yè)運(yùn)營對企業(yè)實(shí)現(xiàn)資本的保值增值、實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理的合理化起著很大的作用，因此深受。

中國。

各個(gè)企業(yè)的重視，然而，目前很多企業(yè)集團(tuán)在發(fā)展過程中，遇到了一些諸如資金分布廣、資金需求量大影響企業(yè)未來發(fā)展的困難，這些困難都與企業(yè)運(yùn)營息息相關(guān)，鑒于此，筆者試圖借助在學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)理論知識(shí)和學(xué)術(shù)前沿課題的基礎(chǔ)上，結(jié)合企業(yè)的具體情況，對集團(tuán)中的資金營運(yùn)問題加以研究。也正因?yàn)榇耍@。

篇

文章才有了以下兩點(diǎn)意義：第一，對加強(qiáng)企業(yè)資金運(yùn)營管理有一定的指導(dǎo)意義;第二，有利于企業(yè)找到一條能夠提高企業(yè)資金運(yùn)營效果的、實(shí)際操作可能性較高的道路。

其次，我想談?wù)務(wù)撐慕Y(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

這

篇

論文共有6章內(nèi)容，主要包括以下幾方面內(nèi)容：

第一部分為理論部分，這一部分的主要目的是為全文做理論鋪墊的，主要涉及到的內(nèi)容有研究背景與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及一些重要的理論分析，章節(jié)方面主要涉及到論文的前三章。第二部分為分析部分，通過宏觀分析我國國內(nèi)資金運(yùn)營的狀況，通過對現(xiàn)狀的深入分析得出企業(yè)集團(tuán)資金運(yùn)營管理中存在的普遍性問題及其主要原因以便為下文的實(shí)踐分析做鋪墊。第三部分內(nèi)容是案例分析部分，通過分析a公司近年來資金運(yùn)營的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行。

整理。

分析的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，主要涉及資本結(jié)構(gòu)、負(fù)債結(jié)構(gòu)、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)和資產(chǎn)質(zhì)量四個(gè)方面的狀況分析，從而找出其資金運(yùn)營管理中存在的主要問題以及相關(guān)評述，并指出這些方法對企業(yè)運(yùn)營管理的意義。最后一部分是解答部分，即企業(yè)如何解決運(yùn)營中所暴露的眾多問題，文章主要從提高企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部經(jīng)營管理水平、優(yōu)化國家貸款和債務(wù)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)與銀行合作、培養(yǎng)無形資產(chǎn)四個(gè)方面進(jìn)行分析的。

再次，我想談?wù)務(wù)撐难芯糠椒ā?/p>

本文。

采用規(guī)范研究與案例分析相結(jié)合的研究方法。具體的研究方法主要有比較分析方法、普遍性原理與特殊性原理相結(jié)合等方法。

在比較分析方法中通過對a企業(yè)集團(tuán)同理論界普遍認(rèn)同的理想資金管理的企業(yè)集團(tuán)模式進(jìn)行比較結(jié)果的描述性實(shí)證分析，從而得出a企業(yè)集團(tuán)在資金運(yùn)營中所存在的問題以及原因。在普遍性原理與特殊性原理相結(jié)合的方法中，通過對國內(nèi)企業(yè)集團(tuán)在資金運(yùn)營中所存在的問題進(jìn)行歸納和。

總結(jié)。

從而探究更好的針對企業(yè)集團(tuán)進(jìn)行資金運(yùn)營的優(yōu)化管理途徑。

最后，我想談?wù)撐牡膭?chuàng)新點(diǎn)。

本文。

首先運(yùn)用規(guī)范方法和描述方法對國內(nèi)企業(yè)在資產(chǎn)管理方面的研究現(xiàn)狀與運(yùn)營概況進(jìn)行了。

總結(jié)。

;并對a公司資金運(yùn)營現(xiàn)狀進(jìn)行了規(guī)范分析;在充分研究了a公司在運(yùn)營過程中存在的問題及原因,在此基礎(chǔ)上，指出企業(yè)必須從提高內(nèi)部經(jīng)營管理水平、優(yōu)化國家貸款和債務(wù)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)與銀行合作、培養(yǎng)無形資產(chǎn)等四種解決。

方案。

畢業(yè)論文答辯稿

各位教師：

大家好，我畢業(yè)論文的題目是《《失林婚書案文卷》研究》。

首先，就論文的選題而言：黑水城文書數(shù)量豐富，具有很高的史料價(jià)值，但目前學(xué)界對黑水城文書的研究尚處于起步階段，尤其是對其中法制文書的研究，更為薄弱，沒有相關(guān)的研究專著，研究論文也僅有4篇，所以我的畢業(yè)論文選取黑城法制文書中的《失林婚書案文卷》作為研究對象，《失林婚書案文卷》是黑城法制文書中保存較為完整，保存文字最多的文卷，它比較能夠反映元代的一些法制問題，并且至今沒有人專門研究過。期望經(jīng)過對《失林婚書案文卷》的研究能彌補(bǔ)元代法制史研究的一些空白和不足，在元代法制狀況的研究方面有所突破。

其次，就論文的資料而言：黑城文書屬于原始資料，十分珍貴。李逸友先生在《黑城出土文書(漢文文書卷)》一書中公布了部分黑城文書的錄文，并附有圖片。但錄文中有一些訛誤之處，并且附的圖片數(shù)量有限。為此，導(dǎo)師杜教師曾專門帶我們到內(nèi)蒙古考古所，一一核對文書原件，同時(shí)也補(bǔ)充了一些李逸友先生沒有公布的新資料。所以就本篇論文所用的資料來說，相對而言，十分全面、可靠、準(zhǔn)確，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的研究和得出的研究成果也就比較有價(jià)值。

下頭我談?wù)務(wù)撐牡闹饕Y料。本篇論文主要包括三部分：

第一部分：《失林婚書案文卷》釋校。主要是對照文書原件和拍的影印件，嚴(yán)格按照原文書的格式，將文書全文進(jìn)行錄文。并對文書進(jìn)行了校勘和考釋。其中糾正了李逸友先生錄文中的一些錯(cuò)訛衍漏之處，大概更正的有近50處。另外，結(jié)合相關(guān)的地理，職官，文書書寫格式等知識(shí)，補(bǔ)正文書缺失文字20處。

第二部分：《失林婚書案文卷》中法制用語考釋。有關(guān)元代法制語言的資料保存下來的不多，主要就是《元典章·刑部》，長期以來，學(xué)術(shù)界主要就是圍繞《元典章》來研究元代的法制語言。《失林婚書案文卷》能夠說是元代法制語言資料的一個(gè)重要補(bǔ)充。它完整的保存了失林婚書一案的原始的審案記錄，是第一手的法制語言資料，真實(shí)可信，最能反映元代法制語言的原貌。本文對其中的一些重要的法制用語進(jìn)行了考釋。考釋的主要詞語有：“執(zhí)照”、“取責(zé)”、“執(zhí)結(jié)”、“開坐”、“施行”、“根勾”、“招伏”、“取問”、“干照”、“取覆”、“備細(xì)”等等。這對于文書的釋讀和研究，對于研究元代語言史都具有重要價(jià)值。

第三部分：《失林婚書案文卷》反映的社會(huì)歷史問題。這部分是論文的主體。主要研究了三個(gè)方面的問題。

第一個(gè)問題：是關(guān)于元代法律文狀的書寫格式。元代法律文狀的書寫格式在《元典章》中有少量例子，在《元代法律資料輯存》中的《告狀新式》和《寫狀法式》中有所規(guī)定，但都不系統(tǒng)完整。《失林婚書案文卷》完整地保存了元代不一樣司法文狀，其中有原告的訴狀，有傳訊審問被告和證人時(shí)官吏記錄的取狀，有被告的識(shí)認(rèn)狀，還有收管犯人的承管狀和責(zé)領(lǐng)狀等等，基本上包括了元代各種常用的司法文狀。本文主要是在對《失林婚書案文卷》進(jìn)行仔細(xì)研讀的基礎(chǔ)上，先根據(jù)文書的資料判定每件文書分別屬于什么文狀，對它們進(jìn)行列表分類，然后對每一種文狀的書寫格式和基本要求進(jìn)行總結(jié)。這對于研究元代法律文狀的書寫格式具有重要價(jià)值。

第二個(gè)問題：是關(guān)于《失林婚書案文卷》反映的元代的司法程序。失林婚書案是一個(gè)以婚書為中心的案件，雖然是一個(gè)個(gè)案案例，但也基本上能夠代表和反映元代民事訴訟案件的一般審理程序，例如案件的審理需要經(jīng)過：理解訴狀，傳喚當(dāng)事人和證人;開庭審理案件，調(diào)查取證;官員合議并宣判案件審理結(jié)果這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)。能夠說，《失林婚書案文卷》是研究元代民事訴訟案件十分珍貴，十分難得的資料。經(jīng)過研究，我發(fā)現(xiàn)有以下幾個(gè)問題值得注意：

1、失林婚書案的審理程序基本上貼合元代法律的規(guī)定，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，判決結(jié)果也較為合理。并且，即使在當(dāng)時(shí)紅巾軍起義已經(jīng)波及到亦集乃路周遍地區(qū)的情景下，這個(gè)案件的審理仍在有條不紊的進(jìn)行。

2、審理案件是一種“圓署”制度，也就是由相關(guān)官員一齊商量合議作出判決，而不是由某個(gè)人單獨(dú)決定。這也體現(xiàn)了司法公正。

3、關(guān)于案件的審理時(shí)限，元代法律是有明確規(guī)定，但失林婚書一案從原告上訴到結(jié)案，一共僅用了十天時(shí)間，可見，亦集乃路官府辦案效率是比較高的。

4、失林婚書一案沒有進(jìn)行“約會(huì)”審理，元代法律規(guī)定涉及到不一樣戶籍的人之間的訴訟案件，應(yīng)由不一樣戶籍所屬的機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)共同處理，約會(huì)審理。案件中原告阿兀是回回人，但主管回回刑名訴訟的機(jī)構(gòu)——回回哈的司并未參與案件的審理，這也印證了史書上記載的元末回回哈的司已不再管理回回人的刑名詞訟。

第三個(gè)問題：是關(guān)于《失林婚書案文卷》反映的元代的文書管理制度。元代官員以公文案例作為處理政務(wù)的依據(jù)，所以元代政府重視檔案文書的管理，但關(guān)于元代文書的具體管理情景，正史中僅有零星記載，相關(guān)的資料也很少。《失林婚書案文卷》中對此問題有所體現(xiàn)。所以本文經(jīng)過《失林婚書案文卷》，對元代文書的管理機(jī)構(gòu)，管理人員、文書的入庫程序以及文書的管理方法等進(jìn)行了總結(jié)和研究。

以上是《失林婚書案文卷》反映的主要的社會(huì)歷史問題。此外，經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)《失林婚書案文卷》還反映出元代社會(huì)一些特有的問題和現(xiàn)象。例如：

1、婦女地位。一方面元代婦女的法律地位很低。但另一方面，從思想觀念而言，元代社會(huì)對婦女離婚、改嫁持寬容和開明的態(tài)度。

2、回回人地位。政治上享有特權(quán)，經(jīng)濟(jì)上善于經(jīng)商，活動(dòng)區(qū)域遍及全國各地。

3、元代的戶籍制度。元代的戶籍制度是諸色戶計(jì)，十分復(fù)雜，經(jīng)過《失林婚書案文卷》可知，該制度在亦集乃路實(shí)行過，但因元末農(nóng)民起義，戶籍制度日益混亂。

這是我畢業(yè)論文的主要情景，之前在《寧夏社會(huì)科學(xué)》曾發(fā)表過一篇關(guān)于《失林婚書案文卷》的研究論文，為寫這篇畢業(yè)論文奠定必須的基礎(chǔ)。總之，《失林婚書案文卷》為考證研究元代的法制用語，元代各種文狀的書寫格式，元代司法案件的審理程序，以及元代檔案文書的管理制度等等供給了十分珍貴的第一手資料。本文對這些問題都進(jìn)行了比較認(rèn)真深入的研究，取得了必須的研究成果，應(yīng)當(dāng)說彌補(bǔ)了元代法制史研究領(lǐng)域的一些不足。

多謝各位教師。

畢業(yè)論文答辯

尊敬的各位老師：

大家下午好！

我叫xx，來自xx班，學(xué)號xx，我的論文題目是《xx》。本篇論文是在##老師的指導(dǎo)下完成的，在此，我向他表示感謝，同時(shí)也對各位評審能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，參與論文的審閱和答辯表示不勝感激。下面我就論文的選題背景、寫作基本思路以及文章中的一些新觀點(diǎn)向各位老師做以匯報(bào)：

我選擇《我###》這個(gè)題目的原因，首先是因?yàn)槲覀€(gè)人對于搜索引擎的興趣，在平時(shí)學(xué)習(xí)或生活中有什么解決不了的問題我都喜歡去“百度一下”，然后就很神奇的解決了很多自己單獨(dú)解決不了了問題，這不斷的增加了我對搜索引擎的興趣。另一方面，隨著互聯(lián)網(wǎng)的加速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活中極為重要的一部分。在互聯(lián)網(wǎng)中商家們利用各種手段推廣自己以引起公眾的注意，搜索引擎關(guān)鍵詞廣告的興起，迎合了商家這方面的需求，深受廣告主的歡迎，被認(rèn)為是針對性極強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)廣告。但是，關(guān)鍵詞廣告在逐步發(fā)展的過程中，也出現(xiàn)了不少問題，比如點(diǎn)擊欺詐問題、商標(biāo)侵權(quán)問題等。然而，在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)廣告的相關(guān)立法缺失的背景下，如何規(guī)范行業(yè)市場促進(jìn)搜索引擎關(guān)鍵詞廣告的合理穩(wěn)定發(fā)展，成為困擾互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界的一大難題。本篇論文的寫作目的正是出于這種對商業(yè)網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)推廣需求狀況，推進(jìn)搜索引擎關(guān)鍵詞廣告快速、健康發(fā)展，從而促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建和諧互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。

本文從搜索引擎關(guān)鍵詞廣告的現(xiàn)狀特征入手介紹了我國搜索引擎關(guān)鍵詞廣告存在的問題，并根據(jù)這些問題進(jìn)行分析，提出解決這些問題的對策和建議。在此基礎(chǔ)上本文還結(jié)合相關(guān)理論對百度搜索引擎關(guān)鍵詞廣告—鳳巢系統(tǒng)進(jìn)行了分析 我的這篇論文的創(chuàng)新之處是從技術(shù)、用戶行為、法律制度等方面對我國搜索引擎關(guān)鍵詞廣告存在問題提出解決措施。

雖然本篇論文已經(jīng)完成，但還有很多地方需要改進(jìn)和完善，但總的來說，在論文的寫作過程中，我真實(shí)地學(xué)到了許多東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，更進(jìn)一步豐富了自己的知識(shí)。但由于個(gè)人學(xué)識(shí)水平有限，加之時(shí)間和精力有限，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處，許多問題還有待進(jìn)行一步思考和研究，借此答辯機(jī)會(huì)，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，指出我的錯(cuò)誤和不足之處，我將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，使該論文得到完善和提高。

我的論文答辯自述完畢，謝謝！

畢業(yè)論文答辯

1．指導(dǎo)教師與評閱老師宣讀該生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評語，宣布該生可以進(jìn)行答辯。

2．學(xué)生向答辯小組報(bào)告自己畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的簡要情況（時(shí)間為15至20分鐘）。

（１）論文的內(nèi)容、目的和意義；所采用的原始資料；

（２）畢業(yè)論文的基本內(nèi)容及主要方法；

（３）成果、結(jié)論和對自己完成任務(wù)的評價(jià)。

3．答辯小組老師提出問題，問題不能太少（各系視具體情況而定），并由答辯小組秘書作好答辯記錄。

（１）需要進(jìn)一步說明的問題；

（２）論文所涉及的有關(guān)基本理論、知識(shí)和技能；

（３）考察學(xué)生綜合素質(zhì)的有關(guān)問題。

4．學(xué)生答辯。

學(xué)生對所提問題必須正面回答，可以查閱資料，允許思考5分鐘，但必須在臺(tái)前獨(dú)立完成，準(zhǔn)備時(shí)不能請教老師，也不能與其他人員討論，但能查閱有關(guān)資料。

提問和回答問題時(shí)間約20分鐘。

畢業(yè)論文答辯

作為將要參加論文答辯同學(xué)，首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答委員會(huì)成員就有關(guān)畢業(yè)論文的深度及相關(guān)知識(shí)面而可能提出的論文答辯問題所做的準(zhǔn)備。所謂“深刻的理解”是對畢業(yè)論文有橫向的把握。例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文，委員會(huì)可能會(huì)問“民族品牌”與“名牌”有何關(guān)系。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”，但參加論文答辯的學(xué)生必須對自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”，否則，就會(huì)出現(xiàn)尷尬局面。

任何畢業(yè)論文，無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達(dá)論文觀點(diǎn)的可能，故我認(rèn)為應(yīng)該有此準(zhǔn)備。圖表不僅是一種直觀的表達(dá)觀點(diǎn)的方法，更是一種調(diào)節(jié)論文答辯會(huì)氣氛的手段，特別是對私人論文答辯委員會(huì)成員來講，長時(shí)間地聽述，聽覺難免會(huì)有排斥性，不再對你論述的內(nèi)容接納吸收，這樣，必然對你的成績有所影響。所以，應(yīng)該在論文答辯過程中適當(dāng)穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績。

進(jìn)行的同學(xué)一般都是首次。無數(shù)事實(shí)證明，他們論文答辯時(shí)，說話速度往往越來越快，以致畢業(yè)答辯委員會(huì)成員聽不清楚，影響了畢業(yè)答辯成績。故畢業(yè)答辯學(xué)生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽眾。

畢業(yè)生在論文答辯時(shí)，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種方式，都應(yīng)注意自己的目光，使目光時(shí)常地瞟向論文答辯委員會(huì)成員及會(huì)場上的同學(xué)們。這是你用目光與聽眾進(jìn)行心靈的交流，使聽眾對你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。在會(huì)上，由于聽的時(shí)間過長，委員們難免會(huì)有分神現(xiàn)象，這時(shí)，你用目光的投射會(huì)很禮貌地將他們的神“拉”回來，使委員們的思路跟著你的思路走。

雖然同其它論文答辯一樣以口語為主，但適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語運(yùn)用會(huì)輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當(dāng)運(yùn)用會(huì)顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結(jié)構(gòu)再合理、主題再新穎，結(jié)論再正確，論文答辯效果也會(huì)大受影響。所以在時(shí)，一定要注意使用體態(tài)語。

一般在比較正規(guī)的論文答辯會(huì)上，都對辯手有答辯時(shí)間要求，因此，畢業(yè)論文答辯學(xué)生在進(jìn)行論文答辯時(shí)應(yīng)重視論文答辯時(shí)間的掌握。對論文答辯時(shí)間的控制要有力度，到該截止的時(shí)間立即結(jié)束，這樣，顯得有準(zhǔn)備，對內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路，容易給委員會(huì)成員一個(gè)良好的印象。故在前應(yīng)該對將要答辯的內(nèi)容有時(shí)間上的估計(jì)。當(dāng)然在過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時(shí)間控制的一種表現(xiàn)，應(yīng)該重視。

在校園中進(jìn)行，往往辯手較多，因此，對于委員會(huì)成員來說，他們不可能對每一位的畢業(yè)論文內(nèi)容有全面的了解，有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉。因此，在整個(gè)論文答辯過程中能否圍繞主題進(jìn)行，能否最后扣題就顯得非常重要了。另外，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進(jìn)行提問，如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會(huì)使評委思維明朗，對你的畢業(yè)論文給予肯定。

在過程中必然涉及到人稱使用問題，我建議盡量多地使用第一人稱，如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料，特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。如果是這樣，會(huì)使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少!

稿我們在進(jìn)行畢業(yè)答辯時(shí)，難免會(huì)有緊張的心理，大腦出現(xiàn)一片空白。因此事先準(zhǔn)備好畢業(yè)論文的答辯稿是非常有必要的。今天公文小編收集整理了稿，希望對您......

稿尊敬的評委老師：你們好！我叫，是08級專升本行政管理專業(yè)的學(xué)生，我的畢業(yè)論文題目是《淺析我國電子政務(wù)發(fā)展問題及路徑選擇》。本論文是在老師的悉心指點(diǎn)下完成的，在......

畢業(yè)論文答辯

各位老師，上午好！我叫……，是……級……班的學(xué)生，我的論文題目是……論文是在……導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意20xx最新開場白20xx最新開場白。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

畢業(yè)論文答辯詞

謝謝主席,大家好!現(xiàn)在我要再次重申我方的觀點(diǎn),女人更需要關(guān)懷!(每個(gè)成功男人背后都有一個(gè)女人.成功的男人得到了鮮花和掌聲,他背后的女人得到了什么?他的付出有誰知道他的痛苦誰來理解?默默無聞的他更需要關(guān)懷!)。

正是由于男女生理心理上的差異,不可能實(shí)現(xiàn)真正意義上的平等,做男人,生活的壓力是很單一的,只要能搞好工作,一切問題都迎刃而解.女性還要面對就業(yè)中存在的性別歧視(很多單位公開聲明不招女性),工作中容易受到性騷擾,生活中潛伏著家庭暴力,貧困家庭的女性遭受著疾病的折磨(如婦科病),富裕家庭的女性存在面臨婚外戀危機(jī),面臨著種種危機(jī)的女人需要更多的關(guān)懷也是無可厚非的.

我們所倡導(dǎo)和堅(jiān)持的女人更需要關(guān)懷,我認(rèn)為并不單純是誰更關(guān)心誰的問題,也不是男人女人誰得到了更多關(guān)懷的問題.現(xiàn)在男人需要關(guān)懷的呼聲日見高漲,男性所承受的心理和精神壓力同樣需要釋放,但是需要關(guān)懷并不等于與女人相比之下的更需要關(guān)懷.女性更需要關(guān)懷,所以世界婦聯(lián)會(huì)為我們而存在.男人啊,你有比女人更雄偉的身軀,更有力的臂膀,更寬闊發(fā)胸膛,更剛強(qiáng)的意志和更理性的思維.我相信等社會(huì)真的出現(xiàn)了男性比女性更需要關(guān)懷的時(shí)候,世界男人聯(lián)合會(huì)會(huì)隨著你們的需要孕育而生.所以我方堅(jiān)信女人之所以叫女人是因?yàn)樗饶腥烁枰P(guān)懷.

畢業(yè)論文答辯

論文答辯的目的是考察一個(gè)學(xué)生四年來學(xué)到了什么，當(dāng)然，對于學(xué)來說，更重要的是學(xué)到一種方法，而不是什么具體的論題。在答辯會(huì)上，考官要極力找出來你在論文中所表現(xiàn)的水平是真是假。也就是說教師要想盡辦法難倒你。而學(xué)生不僅要證明自己的論點(diǎn)是對的，而且還要證明老師是錯(cuò)的。我說的難倒不是指蠻不講理的“難倒”。比如說，當(dāng)那老師在質(zhì)問學(xué)生論文中提到的變焦不能代替推拉時(shí)，指出來學(xué)生的觀點(diǎn)錯(cuò)了。可是學(xué)生說，我可以現(xiàn)在立即用我的dv證明我說的屬實(shí)。老師一揮手說，不用了，我只不過是指出你的錯(cuò)誤。這個(gè)老師這樣做實(shí)際上是利用自己考官的特殊地位在耍賴皮。他害怕被學(xué)生駁倒。這時(shí)學(xué)生應(yīng)該有勇氣回答說，我堅(jiān)持要用我的dv來指出老師的錯(cuò)誤。有能力的考官，正派的考官就會(huì)允許那學(xué)生再一次為自己的觀點(diǎn)辯護(hù)。如果在答辯會(huì)上能夠做到這樣，那么不管那位老師的觀點(diǎn)是否被證明是錯(cuò)了，答辯會(huì)是高水平的。老師也是高水平的。以勢壓學(xué)生，不許這個(gè)，不許那個(gè)，那是教師軟弱無能的表現(xiàn)。這也涉及到這個(gè)學(xué)校的整個(gè)師資水平的問題。畢業(yè)答辯，入學(xué)考試，精神都應(yīng)該是一樣的。美國肯尼迪總統(tǒng)的國防部長macnamala在考哈佛大學(xué)的研究生時(shí)，他沒有答題。卻寫了一篇文章批評考試題目的迂腐。他的論點(diǎn)是，在二戰(zhàn)以后，作為美國的名牌大學(xué)居然還出這樣迂腐的題目，那是不可想象的。他提出了考試題應(yīng)該是在什么樣的水平上的，應(yīng)該趕上時(shí)代。他得了一個(gè)零分。可是系主任在審閱考卷時(shí)，零分引起了他的注意。讀完他的考卷，他劃掉了那個(gè)零，重新判分，給了他九十幾分(我記不清楚是九十六還是九十八分 了)。后來事實(shí)證明mac確實(shí)不是一個(gè)一般的人，當(dāng)肯尼迪邀請他擔(dān)任國防部長，一年四萬薪金的時(shí)候，福特汽車公司邀請他擔(dān)任該公司的總裁，年薪二十萬。他選擇了國防部長，后來他又是世界銀行的行長。那個(gè)系主任也高。macnamala在考卷里批評的正是他，可是這位系主任站得高，他能賞識(shí)一個(gè)年輕有為的，有獨(dú)立思考能力的，而且是批駁他的人，這說明他不愧是一名名牌大學(xué)的系主任。給macnamala打零分的人是一名助教，可以原諒。護(hù)短，那都是最低檔的人干的事。他連判斷是非的能力都沒有。是家庭婦女，老娘們兒干的事。自己的孩子跟別人打架，總是想法子護(hù)著自己的孩子，那怕是她的孩子錯(cuò)了。

論文答辯的準(zhǔn)備工作

一、校方要做的準(zhǔn)備工作

答辯前的準(zhǔn)備，對于校方來說，主要是做好答辯前的組織工作。這些組織工作主要有：審定學(xué)員參加畢業(yè)論文答辯的資格，組織答辯委員會(huì)，擬訂畢業(yè)論文成績標(biāo)準(zhǔn)，布置答辯會(huì)場等。

(一)審查學(xué)員參加畢業(yè)論文答辯的資格

參加畢業(yè)論文答辯的學(xué)生，要具備一定的條件。這些條件是：

1.必須是已修完高等學(xué)校規(guī)定的全部課程的應(yīng)屆畢業(yè)生和符合有關(guān)規(guī)定并經(jīng)過校方批準(zhǔn)同意的上一屆學(xué)生。

2.學(xué)員所學(xué)課程必須是全部考試、考查及格;實(shí)行學(xué)分制的學(xué)校，學(xué)員必須獲得學(xué)校準(zhǔn)許畢業(yè)的學(xué)分。

3.學(xué)員所寫的畢業(yè)論文必須經(jīng)過導(dǎo)師指導(dǎo)并有指導(dǎo)老師簽署同意參加答辯的意見。

以上三個(gè)條件必須同時(shí)具備，缺一不可，只有同時(shí)具備了上述三個(gè)條件的大學(xué)生，才有資格參加畢業(yè)論文答辯。另一方面，具備了上述三個(gè)條件的大學(xué)生，規(guī)定要進(jìn)行論文答辯的除了個(gè)別有特殊情況經(jīng)過批準(zhǔn)者外，只有經(jīng)過答辯并獲得通過才準(zhǔn)予畢業(yè)。

(二)組織答辯委員會(huì)或答辯小組

畢業(yè)論文的答辯，必須成立答辯委員會(huì)或答辯小組。答辯委員會(huì)是審查和公正評價(jià)畢業(yè)論文、評定畢業(yè)論文成績的重要組織保證。

答辯委員會(huì)由學(xué)校和學(xué)校委托下屬有關(guān)部門統(tǒng)一組織。答辯委員會(huì)一般由三至五人組成，其中應(yīng)有兩人或兩人以上具有高級或中級職稱，從中確定一位學(xué)術(shù)水平較高的委員為主任委員，負(fù)責(zé)答辯委員會(huì)會(huì)議的召集工作。

(三)擬訂畢業(yè)論文成績標(biāo)準(zhǔn)

畢業(yè)論文答辯以后，答辯委員會(huì)要根據(jù)畢業(yè)論文以及作者的答辯情況，評定論文成績。為了使評分寬嚴(yán)適度，大體平衡，學(xué)校應(yīng)事先制定一個(gè)共同遵循的評分原則或評分標(biāo)準(zhǔn)。

畢業(yè)論文的成績，一般分為優(yōu)秀(90—100分)、良好(80—89分)、中等(70—79分)、及格(60—69)分、不及格(60分以下)五個(gè)檔次。而中共中央黨校函授學(xué)院是采用四級打分制，即優(yōu)秀(相當(dāng)于90—100分)、良好(相當(dāng)于75—89分)、及格(相當(dāng)于60—74分)、不及格(60分以下)。四級的具體評分標(biāo)準(zhǔn)見本書第10章。

(四)布置答辯會(huì)場

畢業(yè)論文答辯會(huì)場地的布置會(huì)影響論文答辯會(huì)的氣氛和答辯者的情緒，進(jìn)而影響到答辯會(huì)的質(zhì)量和效果。因此，學(xué)校應(yīng)該重視答辯會(huì)場的設(shè)計(jì)和布置，盡量創(chuàng)造一個(gè)良好的答辯環(huán)境。

二、答辯委員會(huì)成員的準(zhǔn)備

答辯委員會(huì)成員確定以后，一般要在答辯會(huì)舉行前半個(gè)月把要答辯的論文分送到答辯委員會(huì)成員手里，答辯委員會(huì)成員接到論文后，就要認(rèn)真仔細(xì)地審讀每一篇要進(jìn)行答辯的論文，找出論文中論述不清楚、不詳細(xì)、不確切、不周全之處以及自相矛盾和有值得探討之處，并擬定在論文答辯會(huì)上需要論文作者回答或進(jìn)一步闡述的問題。

畢業(yè)論文答辯稿

各位老師、同學(xué)們好！讀完大家的論文，提點(diǎn)希望：

論文中有各式各樣的細(xì)節(jié)問題，我已經(jīng)打印出來，供大家參考。指導(dǎo)教師改好的，請大家務(wù)必尊重我們的勞動(dòng)，認(rèn)真修改。我們學(xué)校之所以在全國就業(yè)典型50強(qiáng)評選中勝出，一個(gè)重要原因是教師的敬業(yè)精神。教育部委托的第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)得出的調(diào)查結(jié)論，在參評的170多所大學(xué)中，唐山師院教師的敬業(yè)精神名列第一。這是客觀真實(shí)的結(jié)果。我們教師的整體水平可能比不上重點(diǎn)大學(xué)，但是我們是有責(zé)任心的，是對得起學(xué)生的。

我的一個(gè)親戚在某一本院校讀書，也是今年畢業(yè)，寫不出畢業(yè)論文，指導(dǎo)教師不管，急得直哭，最后我找咱們學(xué)校計(jì)算機(jī)系的老師指導(dǎo)，才完成了論文。相比之下，我們學(xué)校特別是我們系的老師是很負(fù)責(zé)的，王老師、盧老師、張老師都克服了種種困難，精心指導(dǎo)。大部分同學(xué)寫得非常用心，水平也比較高，但是個(gè)別學(xué)生說自己很忙，沒有太多時(shí)間修改論文。我舉個(gè)比你們忙得多的人的例子：

5月25日，我到北京參加我參編的一本書的專家研討會(huì)。到會(huì)的專家給我們提了不少寶貴的意見。其中北京師范大學(xué)的王寧教授為了趕上我們的會(huì)議，前一天晚上專程從南京提前結(jié)束會(huì)議回到北京。一路舟車勞頓，她完全可以到會(huì)場后隨意翻一翻我們的書，居高臨下地談幾點(diǎn)意見。但是她沒有，而是通讀全書，直到凌晨三點(diǎn)多才休息，第二天上午八點(diǎn)多就來開會(huì)。要知道王老師已經(jīng)81歲高齡，承擔(dān)的教學(xué)、科研任務(wù)非常繁重，但是她非常嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。我想我們應(yīng)該從這位大學(xué)問家身上學(xué)些什么。

有個(gè)別同學(xué)覺得我要求過于嚴(yán)格。我始終不同意這種看法。還是這次研討會(huì)，首都師范大學(xué)書法院的王亞輝老師說，我寫的中國書法簡史中提到《多寶塔碑》立于唐天寶十一年，這種說法不準(zhǔn)確，應(yīng)為天寶十一載。回來我查了一下，唐玄宗李隆基認(rèn)為自己使唐朝達(dá)到鼎盛時(shí)期，為顯示自己的功績，下令把開元三十年改為天寶元年，意思是我開創(chuàng)了新的歷史。過了兩年覺得改年號還不夠突出自己，于是下令不再稱年，而是改用和上古圣君唐堯、虞舜相同的“載”。所以天寶三年以后不再稱年，而稱載。當(dāng)然，后來唐肅宗即位后，看到改變年號不但沒有出現(xiàn)天下大治，而是天下大亂，于至德三載改回“年”。改這樣一個(gè)字不是無聊的文字游戲，而是學(xué)者深厚功底的外在表現(xiàn)，是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，也是獲得學(xué)術(shù)地位的保障。

在大家即將畢業(yè)之際，我要告訴你們：決定你一生主要狀態(tài)的就是大學(xué)和剛參加工作的這幾年，這幾年還會(huì)決定你的孩子的命運(yùn)。如果大家對學(xué)業(yè)和工作總抱著應(yīng)付的態(tài)度，將來只能找一份不太滿意的工作，和一個(gè)有很多缺點(diǎn)的人結(jié)婚，生一個(gè)不太優(yōu)秀的孩子，過一種不太喜歡又無可奈何的日子。反之，如果大家在勤奮上進(jìn)和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)等方面超過同齡人，就會(huì)獲得良好的工作機(jī)會(huì)，自然會(huì)獲得相對優(yōu)厚的生活條件，可以選擇更優(yōu)秀的人生伴侶，也會(huì)給你的孩子創(chuàng)造更好的條件。

我講了近10分鐘，這是我醞釀了一個(gè)多星期，又花了好幾個(gè)小時(shí)寫的東西，包含的是我對大家的真情。如果能對你的人生態(tài)度產(chǎn)生一點(diǎn)影響，我這個(gè)老師就盡到責(zé)任了。祝大家不斷進(jìn)步、前程似錦，謝謝！

畢業(yè)論文答辯稿

大家早上好!我是來自xx級財(cái)務(wù)x班的學(xué)生xx，我的論文指導(dǎo)老師是xxx老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財(cái)務(wù)分析》，雖然做財(cái)務(wù)分析的人很多，但我仍選擇了做財(cái)務(wù)分析，主要是基于自己的興趣愛好;同時(shí)，也是為了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)這部分理論知識(shí)并用于指導(dǎo)實(shí)踐，因?yàn)橹安]有系統(tǒng)的學(xué)過財(cái)務(wù)分析;另外，在企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)出現(xiàn)分離，利益主體出現(xiàn)多元化發(fā)展的今天，學(xué)會(huì)并進(jìn)行財(cái)務(wù)分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例，是因?yàn)槲艺J(rèn)為中石油是一個(gè)財(cái)務(wù)體制相對健全的企業(yè)，對這樣的企業(yè)做出的財(cái)務(wù)分析在很大程度上保證了信息數(shù)據(jù)來源的真實(shí)性和充分性。

下面，我將從：課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點(diǎn)以及寫作論文的體會(huì)四個(gè)方面作具體地介紹，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)勎覍戇@篇畢業(yè)論文的目的及意義。

繁盛的市場經(jīng)濟(jì)推動(dòng)了企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的分離，利益主體也出現(xiàn)了多元化的發(fā)展趨勢。在當(dāng)今，權(quán)益投資者與中介機(jī)構(gòu)、債權(quán)人、治理層和管理層、雇員、顧客、政府及相關(guān)監(jiān)管機(jī)關(guān)、注冊會(huì)計(jì)師等都主要依據(jù)有業(yè)務(wù)往來的企業(yè)的詳盡的財(cái)務(wù)報(bào)表，判斷這些企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和前景，并據(jù)以做出各種各樣的決策。而財(cái)務(wù)報(bào)告是一種非常專業(yè)的信息披露方式，一般的投資者面對深?yuàn)W的、專業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告有時(shí)如墜霧中不知所云，所以需要我們進(jìn)行更深入地、相比較的分析。

由于受財(cái)務(wù)分析主體利益的制約，不同的財(cái)務(wù)分析主體進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的目的是不同的。但上市公司公開披露的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)有很多，唯有正確使用財(cái)務(wù)比率才能從中挑選出對投資決策有用的信息。財(cái)務(wù)報(bào)表的分析不僅是評價(jià)財(cái)務(wù)狀況、衡量經(jīng)營業(yè)績的重要依據(jù)，挖掘潛力、改進(jìn)工作、實(shí)現(xiàn)理財(cái)目標(biāo)的重要手段，而且是投資者合理實(shí)施投資決策的重要步驟。

其次，我想談?wù)勎疫@篇論文研究的主要思路與方法。

本文首先在文章開頭簡單闡述了對上市公司報(bào)表進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的目的和意義，在目的中，我談到：不同的財(cái)務(wù)分析主體進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的目的是不同的。在文中，我通過投資大師巴菲特的幾句話主要介紹了財(cái)務(wù)分析對投資者的重要性。

接著我便以xx和xx中國企業(yè)500強(qiáng)之首的中國石油化工股份有限公司為例做出具體的財(cái)務(wù)分析。在做具體的案例分析之前，我先從宏觀方面綜述了xx年世界和中國的石化工業(yè)狀況，并簡要介紹了中石化在xx年的經(jīng)營概況。我之所以要對這部分做介紹，是因?yàn)榻鹑谖C(jī)對企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)、投資活動(dòng)、籌資活動(dòng)有著不同程度的財(cái)務(wù)影響。面對金融危機(jī)，企業(yè)在經(jīng)營活動(dòng)中要減少庫存、降低人工成本、加強(qiáng)應(yīng)收賬款管理;在投資活動(dòng)中要減少投資支出提高資金使用效率、抓住投資機(jī)會(huì)提高權(quán)益性投資;在籌資活動(dòng)中要提高借款比重、充分利用應(yīng)付賬款。通過對這些宏觀背景的介紹，可以得出一些后面對三大報(bào)表的分析中具體項(xiàng)目變化的原因。

開展財(cái)務(wù)分析需要依據(jù)一定的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和其他信息，這些數(shù)據(jù)和信息除了公開披露的財(cái)務(wù)報(bào)表外，還包括財(cái)務(wù)報(bào)表附注、管理層的解釋和討論、審計(jì)師意見、其他公告、社會(huì)責(zé)任報(bào)告、媒體和專家評論，以及監(jiān)督部門處理公告等。由于分析的主體不同，獲得信息的數(shù)量和難度也不盡相同，因此，我們應(yīng)盡可能地搜集可能獲得的各種信息，防止片面性。

財(cái)務(wù)報(bào)表是財(cái)務(wù)分析最直接、最主要的依據(jù)。財(cái)務(wù)報(bào)表最主要的有資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

正因?yàn)槿绱耍覍χ惺?7、xx年三大報(bào)表做出具體分析，對于資產(chǎn)負(fù)債表，我選取的是中石化母公司的”資產(chǎn)負(fù)債表”而不是集團(tuán)公司的”合并資產(chǎn)負(fù)債表”作分析，因?yàn)檫@部分的內(nèi)容基本一致，除了在股東權(quán)益部分分了歸屬于母公司和少數(shù)股東的權(quán)益。而其他兩張報(bào)表—利潤表和現(xiàn)金流量表，我則是分析的集團(tuán)公司的”合并利潤表”和”合并現(xiàn)金流量表”。分析報(bào)表后，我還在一定程度上分析了具體的變動(dòng)原因，并做出對投資者的建議。在分析原因和得出結(jié)論時(shí)，我主要結(jié)合國內(nèi)外的宏觀經(jīng)濟(jì)背景和公司內(nèi)部的變化進(jìn)行了分析，同時(shí)，充分利用了財(cái)務(wù)報(bào)表的附注進(jìn)行分析。

在進(jìn)行三大報(bào)表分析時(shí)，我充分利用了財(cái)務(wù)分析方法中的趨勢分析法，也就是：通過對比中石化07、08兩期財(cái)務(wù)報(bào)告中的相同指標(biāo)進(jìn)行定基對比和環(huán)比對比，得出它們的增減變動(dòng)方向、數(shù)額和幅度，以揭示中石化的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果的變化趨勢。其中，我具體主要運(yùn)用有兩種方式：財(cái)務(wù)報(bào)表的比較和財(cái)務(wù)報(bào)表項(xiàng)目構(gòu)成的比較。大家早上好!我是來自xx級財(cái)務(wù)x班的學(xué)生xx，我的論文指導(dǎo)老師是xxx老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財(cái)務(wù)分析》，雖然做財(cái)務(wù)分析的人很多，但我仍選擇了做財(cái)務(wù)分析，主要是基于自己的興趣愛好;同時(shí)，也是為了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)這部分理論知識(shí)并用于指導(dǎo)實(shí)踐，因?yàn)橹安]有系統(tǒng)的學(xué)過財(cái)務(wù)分析;另外，在企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)出現(xiàn)分離，利益主體出現(xiàn)多元化發(fā)展的今天，學(xué)會(huì)并進(jìn)行財(cái)務(wù)分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例，是因?yàn)槲艺J(rèn)為中石油是一個(gè)財(cái)務(wù)體制相對健全的企業(yè)，對這樣的企業(yè)做出的財(cái)務(wù)分析在很大程度上保證了信息數(shù)據(jù)來源的真實(shí)性和充分性。

畢業(yè)論文答辯詞

謝謝主席！尊敬的評委、對方辯友，大家好！對方辯友陳詞時(shí)抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，豐富的情緒起伏都讓我深切地感受到你在陳述的過程中實(shí)現(xiàn)了作為一個(gè)辯手吐氣如蘭的辯才，展示了一個(gè)青年昂揚(yáng)的風(fēng)采，也向在座的各位傳遞著這樣一個(gè)明確的信息：那就是人的自我實(shí)現(xiàn)過程比結(jié)果更重要！因此也與你侃侃而談的觀點(diǎn)相悖。人的社會(huì)屬性決定了人是社會(huì)文明的創(chuàng)造者和享有者，對自身的發(fā)展有著更高的需求，對自身能力的實(shí)現(xiàn)有著明確的目標(biāo)也就是自我實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)代漢語大詞典里對過程和結(jié)果是這樣解釋的，過程是事物發(fā)展變化的程序，結(jié)果是一定階段事物發(fā)展變化的最后狀態(tài)。人的自我實(shí)現(xiàn)是一個(gè)最終結(jié)果，可是完成這一個(gè)結(jié)果的過程卻是充滿了酸甜苦辣的漫長過程，因此我方認(rèn)為：人的自我實(shí)現(xiàn)過程重于結(jié)果。理由有三：

其一，過程是結(jié)果的必要條件，過程是自我實(shí)現(xiàn)的必經(jīng)之路。不積跬步，無以致千里；不計(jì)小流無以成江河；一個(gè)“積”字道盡了過程對結(jié)果不可忽略的影響！我們知道，人的自我實(shí)現(xiàn)是一個(gè)人對自身期望取得結(jié)果的預(yù)期目標(biāo)，而決定這個(gè)預(yù)期目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的是一個(gè)人成長各個(gè)階段的過程而非那一個(gè)個(gè)零散的毫無聯(lián)系的結(jié)果。

其二，人的自我實(shí)現(xiàn)本身含義決定了過程比結(jié)果更重要。在馬斯洛的理論當(dāng)中，對自我的.定義是一種擴(kuò)大的、超越個(gè)體范圍的，超越動(dòng)機(jī)的。我們不難想象，奧運(yùn)會(huì)作為全世界各色人種的盛會(huì)，在白色的會(huì)旗上五環(huán)緊緊相連，所昭示的精神是重在參與，推動(dòng)世界的和平和全世界人民大團(tuán)結(jié)。在奧運(yùn)會(huì)上，獲得金牌和沒有獲得金牌的運(yùn)動(dòng)員同樣為體育事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了作為一名運(yùn)動(dòng)員的自我價(jià)值!

謝謝大家！

反方三辯：

謝謝主席，大家好！對方辯友一而再再而三自地告訴我們結(jié)果對自我實(shí)現(xiàn)的影響，其孜孜以求的過程充滿了執(zhí)著，這正是讓我方感動(dòng)的精神，不管對方辯友今天到底是輸是贏，都給在場的各位留下了深刻的印象。對方辯友，難道你還能堅(jiān)持辯論賽最終的結(jié)果會(huì)證明你們是否實(shí)現(xiàn)了本次來參加辯論賽的初衷？如果你們還堅(jiān)持一定要以成敗來論英雄的話，那么就對場上的評委有些苛求了！我方對在辯論賽上你來我往思想的撞擊，情感的交流過程非常珍惜！思辨使人睿智嘛！在這里，我想奉勸對方辯友，千萬不要被結(jié)果所迷惑，一定要抓住過程的每一個(gè)細(xì)節(jié)，那才能疏而不漏！我方的觀點(diǎn)正是人的自我實(shí)現(xiàn)過程重于結(jié)果。

孫中山先生為了建立民主國家窮其一生，雖然建立了中華民國，但是仍然沒有實(shí)現(xiàn)他建立富強(qiáng)、民主國家的夙愿，才留下“革命尚未成功，同志尚須努力”的遺愿。他的愛國熱忱、領(lǐng)袖風(fēng)范、不屈不撓屢摧不倒的人格魅力在他的革命過程體現(xiàn)得淋漓盡致，給后人留下了不朽的精神財(cái)富。難道，孫先生沒有實(shí)現(xiàn)自我嗎？一口吃不成個(gè)大胖子、心急吃不了熱豆腐都是在告訴你飯要一口一口的吃，路要一步一步的走，不能只看結(jié)果而忽視過程。因?yàn)椋魏谓Y(jié)果都是由過程一點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)筑而成。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，沒人會(huì)否認(rèn)他實(shí)現(xiàn)了自我，但在牛頓之前那些畢生研究地球引力而沒有什么突破的科學(xué)家，他們盡自己畢生精力，兢兢業(yè)業(yè)地為科學(xué)而奮斗的一生不也是自我實(shí)現(xiàn)嗎？連牛頓都說“我是站在巨人的肩膀上”。在科學(xué)發(fā)展這個(gè)大過程中正式因?yàn)橛性S許多多這樣的科研人員的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，才有一個(gè)又一個(gè)科學(xué)碩果的質(zhì)的飛躍。

要想知道荔枝的味道，先要嘗嘗！我再次重申我方觀點(diǎn)：人的自我實(shí)現(xiàn)過程重于結(jié)果。

四辯辯辭。

謝謝主席評委、對方辯友,大家好！受我方辯友委托，我在這里做總結(jié)陳詞。

我首先反駁對方辯友將結(jié)果作為衡量人自我實(shí)現(xiàn)與否的標(biāo)準(zhǔn)是不準(zhǔn)確的，是急功近利的。從表象看，人的自我實(shí)現(xiàn)通常以一個(gè)結(jié)果表現(xiàn)，但是我們只要透過自我實(shí)現(xiàn)本身，可以發(fā)現(xiàn)，自我實(shí)現(xiàn)是人作為高級動(dòng)物，不斷追求自我完善和服務(wù)社會(huì)的本能需求，自我實(shí)現(xiàn)的各個(gè)細(xì)節(jié)在過程中得到了充分的體現(xiàn)，對整個(gè)過程的把握和控制就成了能否自我實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵之所在。因此，我方認(rèn)為，人的自我實(shí)現(xiàn)過程重于結(jié)果。

一、人的自我實(shí)現(xiàn)的本質(zhì)含義決定了過程重于結(jié)果。“自我實(shí)現(xiàn)”是美國心理學(xué)家馬斯洛先生“需求層次理論”的核心概念，指的是個(gè)人可以充分發(fā)揮其潛力和才能，對社會(huì)做出自己覺得有意義、有價(jià)值的貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。這個(gè)自我，不僅僅局限于作為“小我”的個(gè)體存在，而是已經(jīng)擴(kuò)大到包括世界各個(gè)方面在內(nèi)并超越了自我與非我的“擴(kuò)大了的自我”。這種超越性的動(dòng)機(jī)的根本內(nèi)涵是受存在價(jià)值的激勵(lì)。自我實(shí)現(xiàn)與自戀有著本質(zhì)的區(qū)別，前者傾向于服務(wù)于社會(huì)而不是專注于自我。因此個(gè)人意義上自我實(shí)現(xiàn)的終極目的是價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，人在不同的時(shí)間、地點(diǎn)和時(shí)間中，人解決問題的能力、內(nèi)在潛能的開發(fā)、對社會(huì)的貢獻(xiàn)以及個(gè)人精神上的感受和升華等在一系列的過程中獲得了淋漓盡致的體驗(yàn)，過程的完結(jié)也意味著自我的實(shí)現(xiàn)。而對方卻對結(jié)果孜孜以求，實(shí)在是有悖馬斯洛老先生的本意。

因此，我方認(rèn)為，人的自我實(shí)現(xiàn)過程重于結(jié)果。

二、過程與結(jié)果的關(guān)系也向我們說明，人的自我實(shí)現(xiàn)過程重于結(jié)果。從哲學(xué)的觀點(diǎn)來看，過程是因，結(jié)果是果。“因”是“果”的前提和基矗只有重視過程，把事情向自已設(shè)定的方向引導(dǎo)，才能得到理想的結(jié)果。第48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽的帷幕已經(jīng)落下了，結(jié)果也早已人人皆知了。但是，不管是女單得主張怡寧、男單冠軍王勵(lì)勤還是熱愛乒乓運(yùn)動(dòng)的熱心觀眾，茶余飯后津津樂道的決不是歷史定格的那一瞬，而是在比賽中奮力搏殺，推擋拉削的每一個(gè)過程他們一路走的好辛苦，過關(guān)斬將終于實(shí)現(xiàn)了夢想。除此之外的選手，他們沒有拿到冠軍難道就沒有自我實(shí)現(xiàn)了嗎？否也。馬林起初是領(lǐng)先的，但是最終敗北，不是他沒有實(shí)現(xiàn)自我，而是在過程的控制和把握上稍遜王勵(lì)勤一籌。對方辯友你還能說，結(jié)果比過程重要嗎？在賽后對劉國梁教練的采訪中，劉國梁的一句話至今在耳邊回響，那就是王勵(lì)勤和馬林都是超一流的選手，他們的實(shí)力相當(dāng)，對于最后的結(jié)果就看在發(fā)揮中誰控制的更好。

過程與結(jié)果是一對矛盾，但不是對立的，它們是相互依存相互影響的。只重視過程而不顧結(jié)果是純粹的體驗(yàn)主義，是盲目的是不負(fù)責(zé)任的，但是唯結(jié)果論則是功利主義，目光短淺的，有時(shí)甚至是不擇手段具有破壞性的，特別是對自我實(shí)現(xiàn)這個(gè)需求來說。因此上，我方認(rèn)為，對關(guān)注過程兼顧結(jié)果這個(gè)動(dòng)態(tài)關(guān)系的把握對人的自我實(shí)現(xiàn)非常重要。我方再次重申：人的自我實(shí)現(xiàn)過程重于結(jié)果！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！只有重視過程，重視過程中得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能積小成多、積腋成裘，最終取得事先設(shè)定的理想結(jié)果。

謝謝大家！