優(yōu)秀作文是在展現(xiàn)語言表達(dá)能力的同時(shí)，更重要的是在內(nèi)容上給讀者帶來思考和啟發(fā)。閱讀下面的這些優(yōu)秀作文，可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的寫作之美。

神奇的夢(mèng)小學(xué)作文

有一天，我一個(gè)人在家。我完成了作業(yè)，什么也沒發(fā)生。

突然，一道綠光。哈利波特從天而降。看到哈利波特我很驚訝。他說：“去吧，我?guī)闳ノ覍W(xué)校霍格沃茨。”他帶我去了美國(guó)的霍格沃茨。我一上岸，就進(jìn)了一座城堡。他說，這是霍格沃茨。

我們?cè)诶锩孀吡撕芫茫苊馈Ｎ覀儊淼揭粋€(gè)棋盤前，他說，那是象棋。我覺得很奇怪。正準(zhǔn)備手摸。象棋是自己動(dòng)的。我高興得左蹦右跳，我們圍著樓梯看。樓梯動(dòng)了，我們上去看了看兩邊的一些照片。那些照片里的人都對(duì)我說：“你好，歡迎。”

我太開心了！突然，我的腳飄了起來，飛進(jìn)了一個(gè)大房間。里面全是好吃的：蛋糕，排骨，美式蘋果汁。這是美食天堂。哈利波特和我吃了.

同時(shí)，大房子變成了一只鷹。哈利說：“這蜜蜂糖！”老鷹轉(zhuǎn)身了。我們來到一所房子，哈利說：“這是校長(zhǎng)辦公室。”里面有一些珠寶和一把劍。哈利拿著一個(gè)盆子說：“這是思想的盆子。”哈利說，并從他的太陽穴引用銀色的東西。哈利對(duì)我說，“我們兩個(gè)快樂的想法在這里。”哈利說，“你愿意和我交朋友嗎？”“我愿意”。

這時(shí)，哈利波特消失了。我腳下的地板不見了。我摔得很快。

“哎呀！”我坐起來，那是一場(chǎng)夢(mèng)！

神奇的鞋小學(xué)作文

每當(dāng)我走進(jìn)滑冰場(chǎng)，換鞋是最大的問題。先要把鞋帶一點(diǎn)一點(diǎn)松開，再把腳使勁兒踩進(jìn)去，然后再一個(gè)孔一個(gè)孔拉緊，最后繞兩圈打好結(jié)。一想到里面的小朋友正在等我呢，我就心急如焚，可是越著急越穿不好，穿鞋就要十幾分鐘。唉，真麻煩！要是腳下普通的鞋子直接變成溜冰鞋該多好啊！有時(shí)，明明是晴天出去玩，半上卻下起了大雨。不一會(huì)兒，鞋子就變得濕乎乎、粘嗒嗒，真想立刻甩掉光著腳走。這時(shí)，我恨不得自己是個(gè)魔，把腳下的鞋子變個(gè)模樣。這不，我設(shè)計(jì)了一款神奇的百變鞋。穿上它，來到滑冰場(chǎng)，就不用擔(dān)心換鞋難了。按一下白色按鈕，它秒變滑冰鞋，就可以立刻在滑冰場(chǎng)地“飛翔”了；如果遇到雨天，按一下藍(lán)色按鈕，可以變成雨鞋；如果主人是愛漂亮的女孩子，還可以變成美麗的高跟鞋；如果是愛踢足球的男孩，立刻可以變成酷炫的足球鞋……百變鞋還自帶排氣系統(tǒng)，可以把鞋子里的腳臭味轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣。所以，就算你天天穿著它，也不用擔(dān)心臭腳了。對(duì)了，你會(huì)不會(huì)問：你設(shè)計(jì)的鞋子那么神奇，用的材料一定不少吧！穿起來會(huì)不會(huì)很重，像兩個(gè)鉛球綁在腳上？這一點(diǎn)你完全不用擔(dān)心，百變鞋是用超輕材料做的，和一般鞋子的重量沒有什么兩樣。

這么神奇的鞋子，你一定心動(dòng)了吧！如果你喜歡，趕緊拿起電話我們的服務(wù)0553―1234567訂購吧！穿上百變鞋，輕松走世界！

神奇教室小學(xué)作文

“叮鈴鈴……”，上課了，我們飛快地跑進(jìn)教室。哇，教室發(fā)生了這么大的變化。黑板變成了電子屏幕，木頭教桿變成電子指示桿，老師的講桌變成了多功能操作臺(tái)，這太令人耳目一新了。更神奇的是，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在講臺(tái)上，用磁性的聲音對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們好，我是你們的老師，我們準(zhǔn)備上課”，我們一個(gè)個(gè)的詫異極了，你看看我，我看看你，都有點(diǎn)不敢相信。

機(jī)器人可不管我們的下巴是不是驚訝的快掉到地上，只見它隨手一揮，窗戶居然自動(dòng)變暗，電子屏幕上出現(xiàn)了課文和生字。機(jī)器人拿起教桿，開始領(lǐng)讀課文，遇到生字，生字會(huì)自動(dòng)變大，并出現(xiàn)含義、組詞和造句，難懂的字還有動(dòng)畫解釋，學(xué)起來既生動(dòng)有趣又簡(jiǎn)單易懂，真的是太神奇了。機(jī)器人對(duì)我們的表現(xiàn)也比較滿意，在操作臺(tái)上輸入一段指令，啪的一聲，我們的課桌上蹦出了幾顆糖果，看來這是對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)。

機(jī)器人又開始教我們數(shù)學(xué)。只見它隨手點(diǎn)了一個(gè)按鈕，屏幕上就出現(xiàn)了幾道課前測(cè)試題，它提問大家，答案居然會(huì)根據(jù)學(xué)生的回答自動(dòng)出現(xiàn)在屏幕上，并且自動(dòng)判斷出對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)的題目還會(huì)給出糾錯(cuò)的步驟。機(jī)器人開始講新課了，只見屏幕上會(huì)根據(jù)內(nèi)容出現(xiàn)不同的'動(dòng)畫，長(zhǎng)方體、球、正方體等等，這些立體圖都是三維重現(xiàn)，再也不抽象了。不知不覺中，我們不僅開了眼界，還把解題思路和步驟都記得清清楚楚了。

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，我們居然有點(diǎn)不舍得下課了，啪的一聲，我們的課桌上又蹦出一根冰棍，看著就讓人流口水，正準(zhǔn)備品嘗的時(shí)候，啪的一聲冰棍掉地上了，我也醒了，原來是做夢(mèng)的。哎，真希望這是真的。

不過，祖國(guó)的發(fā)展日新月異，在不久的將來，我相信這一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我愛神奇教室，你想不想試試呢？我已經(jīng)迫不及待的想體驗(yàn)一下了。

小學(xué)作文：神奇飛車

主編\宋加貝頁數(shù)：30字?jǐn)?shù)：10800。

在星際飛車大賽里，一位叫車南的選手要參加這場(chǎng)怦然心跳、提心吊膽、驚心動(dòng)魂的比賽，據(jù)說，車南是一位當(dāng)事人也是一位被許多人稱呼成叫“飛車王1”，他知道這場(chǎng)比賽很關(guān)鍵，一不小心，他的“飛車王1”就會(huì)給破壞了。

離比賽還有9分59秒，主持人說：“今天我們?cè)谶@個(gè)盛大的聚會(huì)上，要比賽星際飛車，而且要跑兩圈，也要跑三局，如果三局都贏的話，就可以進(jìn)入半決賽！現(xiàn)在我講一下參賽的6位選手：車南（男）、堂飛（女）、站達(dá)（女）、毛超（女）、天車（女）、龍?zhí)欤ㄅ∷麄兎謩e的車是：車南的車是“黑色幻影”、堂飛的車是“百論一”、站達(dá)的車是“四里怒”、毛超的車是“絲湖論”、天車的車是“如話湖”龍?zhí)斓能囀恰巴菝住蔽宜f的都是他們的車――好！離比賽還有0分52秒，請(qǐng)6位選手把賽車放在車道的起點(diǎn)上，請(qǐng)開啟開關(guān)，哧――！一聽這聲就知道，肯定6位選手的賽車馬達(dá)的“屁”充的非常足。

“請(qǐng)選手們注意了，離比賽還有10秒，請(qǐng)觀眾們肅靜！好――三、二、一、0！開始！”砰砰砰砰砰砰！六輛賽車同時(shí)沖出，不分勝負(fù)，車南的“黑色幻影”搶先了50厘米，在高臺(tái)上的一個(gè)大屏幕出現(xiàn)，主持人說：“現(xiàn)在，按目前的情況，第一名的是車南選手的‘黑色幻影’！”車南暗暗高興。在車道里，毛超的“絲湖論”突然發(fā)出攻擊，前車輪兩邊伸出了兩把三片的刀片，后車輪伸出了導(dǎo)彈炮（一發(fā)5顆）“絲湖論”故意落后，等落后5分米的距離后，突然沖刺，接近前面的車后，“絲湖論”甩出了飛刀，喀嚓喀嚓喀嚓！四輛車的裝飾被砍開，只看到南浮電池被塑料的鐵鏈銬住，“絲湖論”又故意落后，其它4輛賽車見“絲湖論”落后了，就擺了形狀。這是一個(gè)720度的急速拐彎，車南的“黑色幻影”就在這一個(gè)拐彎拐出了決計(jì)：‘黑色幻影’的左右兩邊的噴射器全部停止，利用車輪的滑性，左飄右移，順利的通過了這關(guān)。

在落后的那些賽車?yán)镆驳搅诉@一關(guān)，連起來的賽車歪歪扭扭的拐著，不過，這對(duì)形還有意思：一下變成橋形，一下變成長(zhǎng)方形，一下變成三角形……這樣的對(duì)形“絲湖論”都不知道該怎么來攻擊了，要瞄準(zhǔn)一個(gè)又閃開，要瞄準(zhǔn)兩個(gè)有分開，“絲湖論”實(shí)在忍不住了，就沖過去，正好隊(duì)伍分開，“絲湖論”以為前面是下一關(guān)就沖過去，天知地知你知我不知，“絲湖論”上當(dāng)受騙，當(dāng)――！一下，一堵墻出現(xiàn)，“絲湖論”就撞了上去，誰知道，前面的路是直線，車南的“黑色幻影”最有把握的，在“絲湖論”還沒倒過來時(shí)，跑完第一圈的“黑色幻影”就沖過來了，四輛賽車還在連一起的跑，要是他們不是我“車南”的朋友我還不想就它們，看在它們要被“絲湖論”“追殺”我就幫它們一把，“黑色幻影”夾住了它們像風(fēng)一樣跑，幾乎只看見車的屁股，倒過來的“絲湖論”看見一輛賽也沒有了，就追上去，這時(shí)，主持人說：“哇，真是奇跡呀，四輛跑不動(dòng)的車，被‘黑色幻影’一帶，已經(jīng)進(jìn)入了第二圈了，而‘黑色幻影’就是這場(chǎng)比賽的冠軍！我下面來看‘絲湖論’‘百論一’‘四里怒’‘如話湖’‘同容米’的戰(zhàn)斗吧！還有5秒鐘結(jié)束比賽，5、4、3、2、1、0、比賽結(jié)束，沒到終點(diǎn)的選手就沒有完成比賽！”

在賽道里，跑第一圈的“絲湖論”還在趕著，突然，一陣聲哧――哧――哧――！剛才被“絲湖論”用飛刀砍的`殼破開的四輛車沖上來了，一沖就是十公里，把“絲湖論”撞的飛了出去，主持人說：“哦！毛超的‘絲湖論’飛出賽道了，他將取消比賽資格！”毛超氣個(gè)半死。

‘百論一’‘四里怒’‘如話湖’‘同容米’快到終點(diǎn)了，四輛車為了同時(shí)、同分、同名，就變成了橫排隊(duì)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！四輛車同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，主持人說：“哇哇哇哇哇噻，真是奇跡啊，四輛車并排，全部得到了亞軍，而‘絲湖論’呢，哎呀呀，摔的四分五裂。好――！我現(xiàn)在宣布一下剛才的比賽名次：第一名是車南選手的‘黑色幻影’第二名是堂飛的‘百論一’和站達(dá)的‘四里怒’和天車的‘如話湖’還有龍?zhí)斓摹菝住康玫诙劣诘谌锞褪敲摹z湖論’！”堂飛、站達(dá)、天車、龍?zhí)臁④嚹媳г谝黄鹫f：“車南真有你的，你的‘黑色幻影’可真厲害，雖然吧，你是第一，我們四個(gè)人是團(tuán)體的第二名，也不錯(cuò)！對(duì)了我們還得感謝你，如果不是你的幫助，我們還要被毛超……”四個(gè)人停了一下子，八支眼睛撇著看毛超表示對(duì)他的憎恨說“給打翻了！”

神奇的小學(xué)作文

每當(dāng)我看見小鳥在我頭頂上飛翔，看著它那俊俏、輕快的翅膀，我都會(huì)羨慕地瞪大眼睛。

我想：“如果我有一對(duì)翅膀，會(huì)怎樣呢？”

它不但樣子好看，功能也有很多，你們想知道嗎？那就讓我給你們介紹一下吧！

它可以帶你飛翔，把它放在你的肩上，它會(huì)自動(dòng)和你的衣服連接，它還會(huì)了解你的心靈。如果我想穿過遼闊的大海它就會(huì)立刻帶我飛向大海的那邊；如果我想飛到大草原上，它也會(huì)帶我去那無邊無際的田野上。

它也可以幫你寄信。把它放在信里，向外一卷，它就可以把信寄走了。這樣，不論路有多遠(yuǎn)，它也會(huì)在一天之內(nèi)送到地方的。

等我有了這對(duì)神奇的翅膀，我要和蝴蝶共舞，和小鳥一起歡唱。

神奇教室小學(xué)作文

一眨已過去了很多年。世界發(fā)生了天翻地覆的變化，而變化最大的是我們的教室三六班。

首先教室門上的鎖不需要鑰匙了，只需把我們的手指輕輕一按門就開了。

上課時(shí)，老師也不用粉筆和黑板擦了，代替它們的是自動(dòng)觸摸屏和口令電子黑板，無論老師講什么內(nèi)容，出什么題都能以最快的速度呈現(xiàn)在黑板上。最為神奇的是我們的圖書角，上面整整齊齊的擺放著各種圖書，如果我們想看什么書，只要說出書名，它就會(huì)自動(dòng)的送到你手中，看完后還會(huì)自動(dòng)的送回去放回原位。教室后面的獎(jiǎng)勵(lì)墻每隔一段時(shí)間也會(huì)自動(dòng)更新。

未來，值日生也要下崗了，代替我們的是一種智能掃地機(jī)，它不僅把教室的每個(gè)角落打掃得很干凈而且還會(huì)把垃圾分為兩種，可利用和不可利用。

每個(gè)課桌上都有一個(gè)小屏幕，它不是用來玩的，是各課老師用來布置作業(yè)及我們做作業(yè)用的。

這就是我們的神奇教室，讓我們好好學(xué)習(xí)，讓幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

小學(xué)作文：神奇

我很期待本次秋游活動(dòng)，我們?nèi)サ氖侨A南城優(yōu)點(diǎn)研學(xué)園。我們一共玩了7個(gè)項(xiàng)目分別是：沖浪飛機(jī)、仿生航模、古法扎染、糖葫蘆、熱縮創(chuàng)意館、庭院設(shè)計(jì)館和參觀古籍博物館。

首先，我先在熱縮片上畫了一個(gè)西瓜，下一步我把顏色涂了。接著，我在熱縮片上面打了一個(gè)洞。然后，我用熱風(fēng)機(jī)吹熱縮片。我按照老師說的“先中間，后四角”來做。我吹中間的時(shí)候，中間鼓了起來，然后四個(gè)角彎了起來。太丑了！于是，我不知所措了，手拿熱風(fēng)機(jī)，呆若木雞地站在那里。突然，它就變成了我想要的形狀。我就用玻璃板壓了一下它。因?yàn)槔蠋熣f了20秒才能拿，于是我就數(shù)：“20……19……18……17……”一直數(shù)到1，我才把它從盒子里拿了出來。我以為它要“毀容”了，但是老師好像講了這點(diǎn)啊？原來是我沒有認(rèn)真聽講，老師說：“吹的丑，是自然的，你們不要管它，繼續(xù)吹。”看來專心聽講很重要啊！我剛才在想前面的問題。想想我以前有很多課沒有認(rèn)真聽講，受害的還是我自己啊。我以后一定要認(rèn)真聽講，否則那個(gè)問題或者一節(jié)課全都不知道，浪費(fèi)的還是我自己的時(shí)間。到了排隊(duì)的時(shí)候了，我依依不舍的離開了熱縮創(chuàng)意館。我對(duì)我的作品大為滿意，我看了看郭宇燁的作品，郭宇燁的熱縮片上面畫了一個(gè)“大白”。“畫的不錯(cuò)！”我贊賞道，他朝我笑笑，看了一下我的，也夸我做的很好看。

出門的時(shí)候，一不小心，我把熱縮片摔到了地上。我很緊張，心都快跳出來了，我還以為要摔碎了，結(jié)果幸好沒碎。我心想：嚇?biāo)缹殞毩耍铱傻眯⌒狞c(diǎn)。

一回到家，我就問媽媽：“媽媽，你看看淘寶上有沒有賣熱縮片？”媽媽回答：“好啊，我找找。”我聽304班的林思言說：“我們班有一個(gè)人，她也沒認(rèn)真聽，把熱縮片吹成一個(gè)小球。”我說：“哈哈，太搞笑了吧！”

這次制作熱縮片，讓我明白了：要認(rèn)真聽講，才能有所得，希望我以后能做到！

神奇的小學(xué)作文

如果我有一個(gè)神奇的魔法棒，我會(huì)讓所有的小孩子都聽爸爸媽媽的話。

我還會(huì)讓老鼠不偷糧食，讓貓不捉老鼠。

如果我有一個(gè)神奇的魔法棒，我會(huì)讓動(dòng)物變可愛，不允許獵人捕殺小動(dòng)物。

如果我有一個(gè)神奇的魔法棒，我會(huì)讓所有的人都勤勞起來，讓所有的人都和平相處。

如果我有一個(gè)神奇的魔法棒，我會(huì)讓所有的貧窮都變得富有。

如果我有一個(gè)神奇的魔法棒，我會(huì)讓世界從此沒有災(zāi)難，人們過著安居樂業(yè)的生活。

如果我有一個(gè)神奇的魔法棒，我會(huì)讓所有的小朋友都有爸爸媽媽。

如果我有一個(gè)神奇的魔法棒，我會(huì)讓我的同學(xué)們都考100分。

太多太多的夢(mèng)想，等著魔法棒來幫我實(shí)現(xiàn)。我要好好學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的愿望。

小學(xué)作文：神奇飛車

我最近和爸爸總是在玩qq飛車，但總是他在玩，我在看。每次都得第3或第4名，很少得到第1或第2名，但我們總是樂此不疲。

比賽開始了，爸爸總在直道上一直領(lǐng)先，別人望塵莫及，可一到了彎道，就磕磕碰碰，眼看著別人一個(gè)個(gè)超過去，剛開不久，卻又撞上了。我讓他下次提前轉(zhuǎn)彎，但沒有多大作用。他便說：“別人會(huì)用漂移，而我不會(huì)用。”接著，他便開始嘗試用漂移，可每次都要把車尾撞一下。

我說：“你手腳真不靈活，讓我來吧！”于是爸爸便讓給我試，我本以為十分簡(jiǎn)單，但我一操作起來便手忙腳亂，經(jīng)常按錯(cuò)鍵，和爸爸所犯的.錯(cuò)誤一模一樣，拐彎的時(shí)候同樣是車尾撞墻上了，我原來認(rèn)為十分簡(jiǎn)單的問題，現(xiàn)在都變得十分困難。

這讓我明白了一個(gè)道理：有些事情看起來簡(jiǎn)單卻做起來難，反之，有些事情看起來難而做起來簡(jiǎn)單。任何事情只有試一試才知道到底難不難。

神奇的夢(mèng)小學(xué)作文

晚上，我上了床睡覺，不一會(huì)兒，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。哎呀！

這是哪，在我面前有一面旗幟，上面有個(gè)大大的“蜀”字。

啊！我來到三國(guó)世界啦！我可以見到我的偶像啦，問他是誰？

他就是曾經(jīng)在石板坡抱著阿斗殺出一條血路的趙云，趙子龍。

我走進(jìn)大殿，里面諸葛亮與劉備正在討論怎樣破曹操呢！

身邊五虎將——關(guān)、張、趙、馬、黃都在仔細(xì)地聽著。只聽諸葛亮一聲令下：“子龍帶三千兵馬，過江后，直蹦烏嶺小路，在那里埋伏，那是曹操的必經(jīng)只路。到后就放起火來。翼德（張飛的字）帶三千人馬，度江后去葫蘆口埋伏，突襲曹操。

漢升（黃忠的字）跟著翼德走，擒拿逃兵。”眾將都走了，屋子里就云長(zhǎng)（關(guān)羽的字）了。云長(zhǎng)問：“我與哥哥一起南爭(zhēng)北戰(zhàn)，如今為什么不用我？”“云長(zhǎng)不要見怪，以前因?yàn)椴懿俸翊鬟^你，你會(huì)不會(huì)憐憫他？如過不憐憫，請(qǐng)速帶三千兵力去華容道劫住曹操！”“云長(zhǎng)聽命！”說完關(guān)羽便走了。啊！果然是一條妙計(jì)，不愧是諸葛亮啊！

“醒醒！醒醒！上學(xué)遲到啦！”啊！我在做夢(mèng)，后來同學(xué)們告訴我，這就是有名的赤壁之戰(zhàn)。

神奇的筆小學(xué)作文

首先，我要用它畫出一顆和平的心，把它放進(jìn)那些愛打仗、愛侵略別人的壞蛋的身體里，讓他們不再想著怎么去欺負(fù)別人，而是讓他們從此熱愛和平！

然后，我還要畫一座童話世界。讓那些暑假里被爸爸媽媽關(guān)在家里沒處玩的孩子來到我的童話世界。他們?cè)谶@里可以和孫悟空、三毛、喜羊羊玩耍，做游戲。玩累了，還能吃上機(jī)器人給做的飯菜。

我還要畫一座加工廠，它能夠把存留在我們身邊的廢水、廢氣、固體廢棄物，通通轉(zhuǎn)變成對(duì)人類有益的資源。從此，我們的身邊再也沒有了臭烘烘的廢水，難聞的氣味，成堆的垃圾！

最后，我還想畫一輛風(fēng)能海陸空三用汽車，它擁有世界上最先進(jìn)的風(fēng)能發(fā)電機(jī)。再加上最先進(jìn)的指紋驗(yàn)證防盜系統(tǒng)。保證我的汽車任何時(shí)候都能夠有充足的能量，也永遠(yuǎn)不會(huì)丟失！

哎！如果我真的有這么一支筆，那該有多好啊！

神奇的夢(mèng)小學(xué)作文

我有好多好多的夢(mèng)，多得像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。有時(shí)夢(mèng)見自己坐上了飛船，飽覽祖國(guó)大好河山；有時(shí)夢(mèng)見自己變成小鳥，在空曠的天空中自由飛翔……隨著時(shí)間的推移，許多神奇、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模糊了，惟有這個(gè)夢(mèng)還記憶猶新。

一個(gè)寧靜的夜晚，皎潔的月光溫和的撫摸著大地，星星不時(shí)調(diào)皮的眨眨小眼睛，銀河也顯得特別明亮、清晰，一架高虹把我?guī)肓藟?mèng)的世界。

一陣?yán)滹L(fēng)襲來，把我從夢(mèng)中驚醒。我想：如果現(xiàn)在的人類都講究衛(wèi)生和注重環(huán)保，那么未來的世界會(huì)更美麗！

神奇的紙小學(xué)作文

一開始，我推斷是不可能的，后來，我回家拿了一個(gè)杯子，裝滿水，用白紙蓋住，最后一步了，我非常緊張，生怕實(shí)驗(yàn)不成功。倒過來！我成功了，不可思議的是，果真如此，紙緊緊的.“貼”在杯子口上，水一滴也沒漏，太神奇了！

可這又是為什么呢？為了解開這個(gè)謎底，我便上網(wǎng)查和這個(gè)有關(guān)的資料。原來，是因?yàn)檠b滿的杯子中，空氣壓力被堵住，壓力就自然很小。加上水的表面有脹力，才能使杯中的水隱隱地被“固定”住，紙也能吸在上面。我豁然開朗，原來是空氣和紙托住了杯中的水！然后，我意識(shí)到我前面的推斷是錯(cuò)誤的。

第二天，我來到學(xué)校，課間的時(shí)候，我告訴了在一起討論的同學(xué)，我說：“是真的，我昨天做了實(shí)驗(yàn)。””我贊同”！一個(gè)同學(xué)說。接著，更多的同學(xué)贊同我我的觀點(diǎn)，此時(shí)此刻的我感覺無比的自豪，無比的驕傲。

同學(xué)們，現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，讓我們奮斗吧！讓我們做祖國(guó)的棟梁之才，做祖國(guó)最美麗，最鮮艷，最耀眼的那朵花！

神奇的書小學(xué)作文

今天，我為大家推薦一種新產(chǎn)品神奇的書。

這可真是一本神奇的書，它的外型和普通的書差不多，可是，如果你把書翻開，里面就大不相同了。

打開書的第一頁，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有一些黃色的、紅色的、藍(lán)色的，各種顏色的小按紐。每一種顏色的按紐就代表著不同類型的故事。黃色的小按紐就代表童話類的故事。如：你想聽《七個(gè)小矮人》、《白馬王子》，只要按一下這個(gè)小按紐，故事就神奇地從書里飄出來。紅色的小按紐就代表成語類的故事，你想聽《亡羊補(bǔ)牢》、《守株待兔》就可以按一下紅色的按紐。而藍(lán)色的代表寓言類的故事，比如《拔苗肋長(zhǎng)》、《水滴石穿》等，都會(huì)讓你著迷。因?yàn)橛辛诉@些功能，所以這種神奇的書非常適合小孩使用。

還有一種書是專門為老年人設(shè)計(jì)的，現(xiàn)在的老人一般都不和兒女們住在一起，而兒女們大多都去工作，陪老人的時(shí)間很少。這種為老人設(shè)計(jì)的書，除了上面的那些功能之外，還嗇了一種能聽?wèi)蚯墓δ埽@種書上的字明顯比別的書大得多，戲曲也是分類布局的，有京劇、黃梅戲等。老人可以根據(jù)自己的愛好找自己喜歡的戲曲。有了它的陪伴，老人的生活變得豐富多彩了。

另外還有專門為盲人設(shè)計(jì)的書，為了盲人能方便，書上的按紐凸出很明顯，里面也有盲文。

隨著科學(xué)不斷地發(fā)展，更多神奇的東西也會(huì)越來越多，人們的生活也會(huì)越來越好。

神奇的書小學(xué)作文

經(jīng)過是三個(gè)月沒日沒夜的實(shí)驗(yàn)，一百多次失敗，這種書終于誕生了！它有著多種多樣的功能，包含了地圖、史書、小說、漫畫等功能呢！最重要的是，它具有聲控功能呢，需要查書時(shí)，只要說出來，立刻就會(huì)打開到那一頁。

這天，安迪正決定旅游。不巧，這次去的地方比較陌生，又忘了帶地圖，他們急得像熱鍋上的螞蟻。

“對(duì)了！”安迪發(fā)話了：“我有好幫手呢——書！”

晚上，安迪他們住在了一家旅店里。可意外發(fā)生了，城市突然停電了，電視不能看，網(wǎng)也連不上，大家都覺得十分無聊。這時(shí)，安迪再次取出了“書”，他指定了小說的一頁，書竟散發(fā)出光芒，讓安迪可以在黑夜中看書了。只見安迪拿著那本會(huì)發(fā)光的書，在黑夜中津津有味地看了起來。

這一次旅游回來后，大街小巷都有“神奇的書”的蹤跡了。百度、谷歌、搜狗等網(wǎng)站上都有這種書的信息。在報(bào)紙上也上了頭條。因此，“神奇的書”也在各國(guó)都有引進(jìn)呢！

神奇的鞋小學(xué)作文

同學(xué)們，你們是不是很多人都穿過“暴走鞋”呢?是不是覺得“暴走鞋”很高級(jí)呀?我告訴你們：未來的鞋子將更加神奇。不信，就隨我穿越時(shí)光隧道，一起去看一看吧!

21，一個(gè)周六的早晨，我收到了一份禮物，打開一看，我驚呆了!是一雙會(huì)飛的鞋子!看了說明書，我就迫不及待地穿上鞋子出發(fā)了。

走出家門，我手拿遙控器，按了一下啟動(dòng)鍵，我就像離弦的箭一樣向天空飛去。飛著飛著，我向下一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)清澈的小湖，我又按了一下降落鍵，就平穩(wěn)地落了下來，接近湖面之前，我按了一下變形鍵，兩只鞋子就變成了小汽艇，我在水面上漂流了一會(huì)兒，真舒服呀!

休息好后，我按了一下啟動(dòng)鍵，鞋子又帶著我飛到了天空中。飛著飛著，看見了一片森林，森林像迷宮一樣，我很好奇，就飛了進(jìn)去，可是我迷路了，怎么也飛不出去，正當(dāng)我著急的時(shí)候，忽然想起我的鞋子有導(dǎo)航功能，按下導(dǎo)航鍵，它就帶著我飛出了森林。

同學(xué)們，這種鞋子是不是很神奇啊!可是這只是個(gè)幻想，不過，只要我們努力，我相信一定會(huì)發(fā)明這種鞋子的!

神奇的夢(mèng)小學(xué)作文

“做完作業(yè)，休息一下。”過了一會(huì)兒，在媽媽的催促下我慢吞吞地走進(jìn)房間睡覺了。

不知不覺中我來到一塊大草坪上，綠綠的草，紅艷艷的花，微風(fēng)迎面吹來，舒服極了！我向前走啊走啊來到一座城市，啊！好大一本英語書呀！“尊敬的顧客，歡迎來到英語美食小城，這里有十分美味的英語，請(qǐng)慢慢品嘗。”一位慈祥的老爺爺笑著對(duì)我說。“什么！英語！我沒聽錯(cuò)吧！英語怎么會(huì)是美味的？”我疑惑不解地自言自語道。我一步一步地走進(jìn)去，里面十分繁華、特別熱鬧，仔細(xì)一瞧，那些商店的招牌都帶有英語兩個(gè)字，看來還真是英語美食小城，而且在這里消費(fèi)用的錢全是餐巾紙，正好我有一包，于是我手握一包餐巾紙大搖大擺地去大吃一頓。

我先來到賣英語冰淇淋的商店，熱情的服務(wù)員為我拿來了冰淇淋，我觀察了一下，這個(gè)英語冰淇淋的蛋卷是用英語書的樣子做的，上面刻有許多英語單詞。咬一口，啊！太好吃了！有巧克力味、西瓜味......反正每一種單詞一個(gè)口味。后來我還吃了好多呀！

吃飽了，喝足了，出來時(shí)，左手拿著英語果汁，右手拿著英語羊肉串120串，背上背著一大包英語薯片，我哼著歌笑咪咪地走出英語美食小城，因?yàn)樘柫耍蕴稍诓萜荷纤恕?/p>

“起床了，樂樂。”在媽媽的輕聲呼喚下，我醒了，等我清醒后回味一下那的夢(mèng)，啊！多么美好啊！