通過(guò)優(yōu)秀作文的創(chuàng)作，我們可以鍛煉思考問(wèn)題的能力，提升文字表達(dá)的水平。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文欣賞，希望能幫助到大家的寫(xiě)作。
我的同學(xué)初二作文
仿佛就在昨天，我們還在一年級(jí)的課堂中瞪大眼睛聽(tīng)老師講課。而這六年的時(shí)間一晃就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)的階段。而在這六年了，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，俗話(huà)說(shuō)“患難見(jiàn)真情”，此話(huà)一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，她長(zhǎng)得屬于胖的，皮膚黝黑，兩只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透過(guò)眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的稱(chēng)她為“xx”
xx非常愛(ài)幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西，或多或少都沒(méi)關(guān)系。剛聽(tīng)到這個(gè)消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著。第二天，我們光著手來(lái)到學(xué)校，我們?cè)缫寻堰@件事情忘得一干二凈。而只有xx，抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過(guò)來(lái)，同學(xué)們看了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西頓時(shí)堆成了一座小山，構(gòu)成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”，里面有衣服、書(shū)包、書(shū)本、錢(qián)就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想:：帶這么多的東西來(lái)做什么呢？隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎？想著，我邊走到她面前，不解的問(wèn)：“帶這么多東西做什么？隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛？你把你新買(mǎi)的鉛筆袋也拿來(lái)了，舍得嗎?”我一連串問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題。她卻輕松的說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的，也是唯一能做的。難道你看著中國(guó)同胞受苦舍得嗎？這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會(huì)一方有難，八方支援啊！”我被她的話(huà)語(yǔ)深深的打動(dòng)了，覺(jué)得她好高，我好矮。
xx就是這樣的一個(gè)人，不論自己有多少，總是要奉獻(xiàn)。
我的同學(xué)初二作文
“傻大”是我的小學(xué)同學(xué)，原名呂不揚(yáng)。真是名如其人——一張圓圓的臉上對(duì)著扁平的五官。一年到頭穿著一件黃軍裝，渾身上下透著一股傻氣，是名副其實(shí)的‘四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單’，于是得了個(gè)渾名“傻大”。傻大很少和同學(xué)搭話(huà)，總是縮在墻角的桌子前一言不發(fā)，一放學(xué)就溜得無(wú)影無(wú)蹤，每次考試都是他拉班級(jí)的后腿。只有大掃除時(shí)，大家才會(huì)想到他，老師也很少管他。
期末考試前夕，語(yǔ)文老師要在我們班做一節(jié)公開(kāi)課，原因是我們班的紀(jì)律比四一班好。前一天放學(xué)時(shí)，老師一再叮囑我們不能遲到。第二天，同學(xué)們很早都到了校，只有傻大沒(méi)來(lái)了。快上課了，聽(tīng)課的老師碌碌續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，傻大還是沒(méi)來(lái)。上課鈴響了，老師不得不宣布上課。就在課堂氣氛處于高潮時(shí)，就在聽(tīng)課老師頻頻點(diǎn)頭時(shí)，一聲“報(bào)告!”使我們的目光一下子就從老師身上轉(zhuǎn)到門(mén)口，原來(lái)是傻大。我們正要騷動(dòng)，就被老師嚴(yán)厲的目光制止了。聽(tīng)課的老師們已經(jīng)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，指指點(diǎn)點(diǎn)。
老師吸了一口氣，生硬得說(shuō)：“回座位去!”，傻大快速回到座位上做好了。中午，語(yǔ)文老師把傻大狠批了一頓，可傻大還是沒(méi)說(shuō)出為什么。那天下午放學(xué)后，傻大一個(gè)人在教室了哭了好久……可憐的傻大，他究竟干嗎去了?這個(gè)謎底直到暑假的前一天才揭曉。
那天，傻大捧著一根竹子磨成的教鞭走到語(yǔ)文老師的面前，說(shuō)：“老師，這根教鞭是我親手做的希望能對(duì)您有用。還有……上次，我遲到是因?yàn)榭吹搅艘惠v汽車(chē)先進(jìn)了泥里，我?guī)退屏顺鰜?lái)。您能原諒我嗎?”老師的臉從驚訝變?yōu)榱舜认椋c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，傻大笑了，如釋重復(fù)地頭一次笑了。我們都愣了，突然想起傻大的那些好處，那根教鞭也栩栩生輝。
我有一個(gè)好同學(xué)——朱丹妮。朱丹妮今年十歲了，中等的身材，她留著一縷長(zhǎng)發(fā)，扎著一個(gè)馬尾巴一樣。一張可愛(ài)的小臉上，有一對(duì)濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴，顯示出她的天真爛漫。
朱丹妮她品學(xué)兼優(yōu)，給我們的印象很深，但我最敬佩的還是她那金子般善良的心!
有一次，我和朱丹妮去公園玩。在半路上，我們看見(jiàn)了一個(gè)可憐的乞丐。
我仔細(xì)地打量這個(gè)老乞丐：他的衣服很破，身上很臟，臉色泛黃，大概是有好幾天沒(méi)吃飯了吧!那乞丐靜靜的坐在一個(gè)小角落，他拿出一個(gè)破碗，在街邊不停地向路人乞討。可行人走過(guò)都只是淡淡一笑，看了一眼就姍姍而去了。
頓時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)老乞丐十分可憐，可看歸看，我心里可不是這么想的。正當(dāng)我想叫朱丹妮和我一起和我離開(kāi)的時(shí)候，朱丹妮就拉住我的手，說(shuō)：“劉冬玲，你看這個(gè)老乞丐多可憐啊!我們幫幫他吧!”
“萬(wàn)一那是騙人的怎么辦啊?”我問(wèn)道。
“不可能，如果他真是騙子的話(huà)，他為什么要去大街上去乞討?就算他是騙子，他也一定是被生活給逼的!”她回答。
頓時(shí)，我被他說(shuō)得心服口服。
之后，我和朱丹你把僅有的四塊錢(qián)給了老乞丐，他一邊拿著我們給他的錢(qián)，一邊感激地對(duì)我和朱丹妮說(shuō)：“謝謝!謝謝!”這時(shí)，我們的心里像吃了蜜一樣的甜。
她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。但是她不會(huì)驕傲，如果不會(huì)的題目不恥下問(wèn)的請(qǐng)教比她學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)請(qǐng)教。
她有一雙明亮的眼睛;她的小巧的鼻子懸在眼睛下面;她的櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)起道理來(lái)滔滔不絕，回答老師提出的問(wèn)題總是對(duì)答如流;她的瓜子臉小巧玲瓏討人喜愛(ài)，她每天總是笑瞇瞇的看著每一個(gè)人;可是——她的頭發(fā)有些亂。
就比如說(shuō)：她愛(ài)幫助別人，就比如說(shuō)吧：有些同學(xué)老是上課不聽(tīng)講，但是她每次一聽(tīng)到老師叫她幫那些不認(rèn)真聽(tīng)講的人復(fù)習(xí)，并沒(méi)有不高興還很開(kāi)心，笑瞇瞇的過(guò)去問(wèn)他們有什么不懂的，并且耐心的講解，但是有些他們一直聽(tīng)不懂的她也不會(huì)不高興而是舉了個(gè)例子給他們聽(tīng)，直到他們聽(tīng)懂了為止，她把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同學(xué)的愉快看成自己的幸福。
她還很熱愛(ài)班集體，就比如說(shuō)吧：就拿掃地這件事來(lái)說(shuō)吧，她總是一絲不茍的，每次都是星期五的值日，她總是一個(gè)縫隙也不會(huì)放過(guò)，一點(diǎn)灰塵也不放過(guò)，連地上有一小片紙屑也逃不過(guò)她的火眼金睛。
她總是認(rèn)認(rèn)真真地完成老師交給她的每一份工作，而她的身上也有雷鋒的團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神。
而她總是認(rèn)定一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。她總是相信青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。她總是認(rèn)為世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。
你們猜她是誰(shuí)呢?她就是我們班的班長(zhǎng)——曾紫琳。
同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過(guò)生活中的每一天。
不知不覺(jué)，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過(guò)初中的三年。
剛剛開(kāi)學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛(ài)，九十個(gè)人，來(lái)自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧，古人說(shuō)：“相逢何必曾相識(shí)。”是啊，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛(ài)。
同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………。
我班的個(gè)性人物個(gè)性人物之----膽小杜。
“小杜同學(xué)，李老師有請(qǐng)。”一位同學(xué)的話(huà)音剛落，一個(gè)可愛(ài)的小男生便站了起來(lái)，以便小心翼翼的走出教室，一邊害怕的揪著紅領(lǐng)巾，唯唯諾諾的走進(jìn)辦公室。不用說(shuō)，只看樣子就知道，這肯定是小杜同學(xué)了。這位同學(xué)，一聲干凈的整潔的校服，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，只不過(guò)……只不過(guò)好像已經(jīng)揪得快變形，一雙小小的眼睛，卻總是在閃躲著什么。別看他一副文文靜靜的樣子，但卻總邁著小碎步跑進(jìn)來(lái)老師的辦公室。
個(gè)性人物之----高材生。
和他站在一起，我無(wú)地自容。看著他拿起纖細(xì)的手指握住鋼筆答考卷，只要輕輕跳下那有棱有角的眉毛，一道應(yīng)用題便如小菜一碟被他搞定，所以說(shuō)，他的智商，個(gè)子似乎無(wú)人能比。但是，他卻是個(gè)沉默寡言的人，時(shí)刻保持安靜，總在題海里一展風(fēng)采。因此，他才是我班獨(dú)一無(wú)二的高材生。
個(gè)性人物之----小月亮。
這個(gè)人，頭頂一個(gè)小月亮，似乎總是有幸運(yùn)的光環(huán)在他的頭上，不但iq好體育也是數(shù)一數(shù)二的，雖然在平時(shí)一臉陽(yáng)光的笑容，但卻在體育場(chǎng)上一臉的嚴(yán)肅，當(dāng)槍聲響起的那一霎那間，他便像離弦的箭一般向終點(diǎn)飛奔而去，最后，離終點(diǎn)還剩十米……五米……三米……一米時(shí)，“耶!”我班同學(xué)高興的喊叫聲早已盤(pán)旋在北關(guān)小學(xué)的上空。這時(shí)，再看看他那頭頂?shù)男≡铝粒孟袷且粓?chǎng)的閃閃發(fā)光，猛一看，還捏別有一番滋味呢!
呵呵，以上幾位呢，就是我所謂的個(gè)性同學(xué)，有時(shí)候他們真惹人生氣，但是他們卻時(shí)常帶給我快樂(lè)，有了他們和其他同學(xué)的陪伴，我緊張的六年級(jí)生活才不會(huì)乏味。
我的同學(xué)初二作文
雖然只和你們接觸了僅僅一個(gè)學(xué)期，但是在這個(gè)學(xué)期里，你們真的令我很難忘。留存在我的記憶深處的，是我們那美好的年華。那小小的教室，裝滿(mǎn)了我們52個(gè)同學(xué)的斗志和信心，也留下了我們最美好的回憶。我們之間的那點(diǎn)兒青澀，還是那么的純真。我相信，當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)上，沒(méi)變的，還是那顆純真的心。
那時(shí)，我們從一開(kāi)始的陌生，變成那么團(tuán)結(jié)的朋友，想起來(lái)臉上就掛上一個(gè)大大的微笑。我們吵過(guò)，鬧過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，感動(dòng)過(guò)，我們的回憶，太多太多。
這個(gè)教室，很讓我留戀。這個(gè)印刻著我們一起努力，一起奮斗的教室，我們?cè)谶@里一起長(zhǎng)大，一起跌到一起爬起來(lái)，我們的榮譽(yù)，那個(gè)曾經(jīng)屬于我們的第一名，現(xiàn)在才感覺(jué)的，它原來(lái)是那么的珍貴。那種暖暖的感覺(jué)，一直徘徊在我的心頭。
分別的時(shí)間還是會(huì)到，我們各自開(kāi)始新的生活，不同的班級(jí)，不同的環(huán)境，不同的朋友，不同的……卻總覺(jué)得一條短信和一個(gè)電話(huà)，就能把我們的心連在一起。
我們不曾一次兩次地抱怨各自的父母如何不好，可是你們知道嗎？我現(xiàn)在才體會(huì)到，父母其實(shí)并不容易。我們的倔強(qiáng)，常常會(huì)令爸媽焦頭爛額。的確，我們長(zhǎng)大了，我們要學(xué)會(huì)分擔(dān)。我們不能再像小時(shí)候一樣在爸媽的庇護(hù)下成長(zhǎng)，我們也需要照到屬于外面的陽(yáng)光。
淚水將你們的影子給弄模糊了，漸漸看不清了。“我們的故事不能忘，有太多的回憶和希望”，失去了才知道什么叫珍惜。我真的很舍不得你們，很舍不得我們之間的友誼，也很舍不得這個(gè)教室和這幾位科任老師。有些事兒，眼淚是代替不了的，可是你們不懂得，不是我想哭，而是眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，一顆一顆地，就這樣情不自禁地，從我的臉頰滑落。大家都想開(kāi)些吧，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)像萬(wàn)花筒中那般完美。
這個(gè)夏天，我們懷著同樣的心情，斗志昂揚(yáng)地走向初三。撇開(kāi)那沉淀在心底的留念，邁上新的臺(tái)階。初三，又將會(huì)是一個(gè)用汗水和拼搏換來(lái)的成功！
我的同學(xué)初二作文
我與這位仁兄認(rèn)識(shí)的年頭，仔細(xì)想想，時(shí)間也長(zhǎng)了，大約有七八年了。還記得小學(xué)初識(shí)的六年，在那時(shí)，雖說(shuō)一個(gè)班的同學(xué)，但對(duì)對(duì)方都沒(méi)有太大的興趣，也不非常了解。直到來(lái)到了三中，也是九班，是梁老師，不僅打開(kāi)了我們之間的友情，還打開(kāi)了全班51名同學(xué)之間的同學(xué)情。
說(shuō)起他，最讓我印象深刻的，大概就是他那神奇的天生的對(duì)于語(yǔ)文的靈感。和他后來(lái)對(duì)數(shù)字產(chǎn)生的濃厚興趣了。他從不刻意去背一些古詩(shī)詞，只是觀(guān)看查閱書(shū)籍，但不知怎的，他只要看過(guò)幾遍差不多就會(huì)背了。有時(shí)還可以默寫(xiě)。唉！我們?cè)谂赃厙@息著：這就是天分啊！可就是這樣一位擁有著語(yǔ)文天分的人，他還偏偏對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣。還記得小學(xué)時(shí)我們因?yàn)樗哪昙?jí)的奧數(shù)考試而聚在一起討論題的時(shí)候，我、侯景陽(yáng)、一班的馬燕澤、四班的呂景陽(yáng)，還有二十九中的一位名叫趙啟融的仁兄，我們是“百家爭(zhēng)鳴”啊。有時(shí)還要把老師逼得去給教育局打電話(huà)確認(rèn)。
還記得我們最大的共同愛(ài)好：聽(tīng)歌。要說(shuō)學(xué)習(xí)，我比不過(guò)他；而要說(shuō)到這聽(tīng)歌，他就不得不甘拜下風(fēng)了。起初的我們都愛(ài)聽(tīng)歌，而方向不同。同樣涉獵的歌曲也大不相同。比如說(shuō)我，我就是所有的歌曲都有涉獵，每樣、每種都有幾首熟知的。而他就不同了，不知是因?yàn)楣旁?shī)詞還是因?yàn)閭€(gè)人喜好，在各類(lèi)繁多的歌海中，我這位仁兄偏偏鐘愛(ài)古風(fēng)歌曲。要說(shuō)這古風(fēng)歌曲，我可知道的多，于是，我這位仁兄天天旁敲側(cè)擊向我打聽(tīng)好聽(tīng)的古風(fēng)歌曲。起初，我還一天告訴他一兩首。誰(shuí)知最后這位仁兄不耐煩了，他說(shuō)太麻煩了。于是我只好忍痛割?lèi)?ài)將我那500首給他了。
我的同學(xué)初二作文
我的同學(xué)“金錢(qián)豹”?“是個(gè)男生吧!”你一定會(huì)這樣想。不過(guò)，嘿嘿，錯(cuò)了，她是個(gè)女生!她的原名叫做金盛琪，由于她很“兇”，她跑步速度很快，還有她姓金，所以大家給了她個(gè)“雅號(hào)”：“金錢(qián)豹”!有特色吧!
“金錢(qián)豹”是個(gè)戴著一副眼鏡，扎著一個(gè)高高的馬尾辮的高高瘦瘦的女生，是美術(shù)課代表。提及她的性格，在別人眼里屬于火爆的，但在我眼里，那叫有個(gè)性。她的體育很好，使我不得不崇拜;她的力氣蠻大的，使我不得不臣服，她做題比我細(xì)心，讓我不得不慚愧……唉，我嘛，沒(méi)幾處能比她好很多的，真是慚愧阿!
有一次，我美術(shù)課離開(kāi)座位撿只筆，我同左邊叫他的好友坐在了我的位置上，我也沒(méi)說(shuō)什末，就坐在了一位沒(méi)來(lái)的同學(xué)的座位上，結(jié)果被她“告密”……唉，寫(xiě)檢討!我還真不會(huì)寫(xiě)，不過(guò)我也得感謝她，因?yàn)槲医K于會(huì)寫(xiě)檢討了，這可是我的第一次呀!
還有一次，我做完作業(yè)要和她對(duì)一下答案，我看看她的又看看我自己的……咦?這兩道怎么不一樣阿，那末簡(jiǎn)單的題她都會(huì)錯(cuò)……歐!她“沒(méi)救”咯!我心中有些暗爽。“喂!顧阿!你這道題這里錯(cuò)嘞!這道題是這里……”我一聽(tīng)，傻眼了，到底是誰(shuí)“沒(méi)救”阿!唉!慚愧哦!慚愧阿!
還有好多事那，我不想說(shuō)了(呵呵，其實(shí)是我懶得寫(xiě)啦!)……好了，我就說(shuō)到這吧!對(duì)了，認(rèn)識(shí)她的人別告訴她啊!我可不想變成“金錢(qián)豹”口中的食物哦!
我的同學(xué)初二作文
“哈哈，哈哈.....”課堂上一陣哄笑。這一定是我們班的“幽默大師”又在搞笑了。說(shuō)起我們班的這個(gè)“幽默大師”可真是獨(dú)一無(wú)二，天下無(wú)雙啊。他可真是有天賦，隨便說(shuō)一句話(huà)，隨手一個(gè)動(dòng)作，準(zhǔn)能把你逗樂(lè)了。
你看，他那一張臉就足以讓你捧腹大笑了。瞧，那雙小眼一樂(lè)就瞇成一條縫了，活像個(gè)彌佛。你可別以為他是個(gè)頑世不恭的人，在學(xué)習(xí)上他可是毫不馬虎的。比如那天，他因?yàn)檩o導(dǎo)競(jìng)賽而耽誤了課程。我們已經(jīng)放學(xué)了，他才考完試回來(lái)，就迫不及待向我們?cè)儐?wèn)上課的內(nèi)容。當(dāng)他知道了以后，立刻坐下來(lái)開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)，別人都已經(jīng)去吃飯了，他還在寫(xiě)。叫了他幾次都說(shuō)“你們先走吧，我一會(huì)兒就去。”別人吃飯都回來(lái)了，他還在驗(yàn)算，一直到他全都學(xué)會(huì)做完了，才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，露出了微笑。真可謂是廢寢忘食呀！
他還是我們班的數(shù)學(xué)華杯賽的重要參選對(duì)象，每天上課都要去做特別的競(jìng)賽輔導(dǎo)。他可不像有些同學(xué)為了競(jìng)賽什么都不學(xué)了，只是去學(xué)數(shù)學(xué)了。他總是能擠出時(shí)間把落下的其他課程補(bǔ)上。這一節(jié)課又是他的輔導(dǎo)時(shí)間，只見(jiàn)他迅速地放下手中的筆，整理好東西，拿出了輔導(dǎo)材料快速地向輔導(dǎo)室跑去，看他那勁頭真是大極了。下課了，他又飛一般地沖進(jìn)教室，放下手中的輔導(dǎo)資料，拿起筆來(lái)就唰唰地寫(xiě)了起來(lái)，只見(jiàn)他一會(huì)兒停下筆來(lái)想一想，接著又低頭寫(xiě)了起來(lái)，那專(zhuān)注的神情真不敢讓人相信他是剛剛輔導(dǎo)結(jié)束回來(lái)。當(dāng)他寫(xiě)完了以后，還不忘記跟老師開(kāi)個(gè)玩笑，苦中作樂(lè)地說(shuō)“老師，您把全班的作文都撕了，讓他們陪我一起寫(xiě)，那就更好了。”“那怎么可能呢，那樣的話(huà)全班同學(xué)都不會(huì)放過(guò)你的，他們一定會(huì)揍死你的。”一班哄堂大笑，“那就讓我們同歸于盡吧！”他還是不忘幽我們一默。
我的同學(xué)初二作文
這次又有作文要參加比賽啦，是-全校都參加，聽(tīng)說(shuō)很隆重，老師給了幾個(gè)題目讓我們選，我看到一個(gè)十分新穎的題目——《我的野蠻同學(xué)》。這時(shí)，我開(kāi)始到處尋找“獵物”，我的目光停留在呂詩(shī)哲身上時(shí)，我的“超能力”告訴我：“好，就是他!”
觀(guān)察日記。
哎，今天被呂詩(shī)哲他吵得不能安心上課，老是聽(tīng)到他在位子說(shuō)著同一句話(huà)，“風(fēng)好大~~~”這究竟是怎么一回事?呵，原來(lái)呀這調(diào)皮的小子又在戲弄他周?chē)娜死病Ｖ灰?jiàn)這家伙用手揮動(dòng)著窗簾，把窗簾用手拉到他前面的霍依力的頭上，將霍依力弄的沒(méi)辦法。可霍伊力有不是好惹的，在中午，霍伊力趁呂詩(shī)哲中午回家的時(shí)間，跳上呂詩(shī)哲的凳子上，一邊罵呂詩(shī)哲一邊用腳用力踩呂詩(shī)哲的凳子，那淘氣可愛(ài)的樣子到現(xiàn)在我回想起來(lái)都十分的'好笑。
這時(shí)我忽然想起早上有一件與呂詩(shī)哲有關(guān)的糗事，事情是這樣的：早上，呂詩(shī)哲早早地來(lái)到學(xué)校，收拾書(shū)包準(zhǔn)備拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)他自己忘記帶語(yǔ)文書(shū)。語(yǔ)文這主科之一也忘帶，你說(shuō)好笑不好笑?于是，呂詩(shī)哲他就立刻跑回家去拿語(yǔ)文書(shū)，幸好他的家離校很近。約10分鐘后，他氣喘吁吁地跑回來(lái)，準(zhǔn)備補(bǔ)英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)作業(yè)又沒(méi)帶來(lái)，又一次氣喘吁吁地跑回去拿，真是把大伙都笑壞了!
唉，呂詩(shī)哲這人讓霍伊力說(shuō)“你很煩”這句話(huà)不下20句，(連我都聽(tīng)到煩了)原因是因?yàn)樗险n老說(shuō)話(huà)騷擾霍伊力以及她身邊的人，的確讓人煩透了。這可真令我懷疑昨天唐老師要我們寫(xiě)的檢討是因?yàn)樗鸬倪?
寫(xiě)到這時(shí)，又傳來(lái)了他那令人聽(tīng)了毛骨悚然的聲音：“風(fēng)好大~~~”6月18日。
今天呂詩(shī)哲同往常一樣，很早就來(lái)到學(xué)校，又來(lái)到處得抄別人的作業(yè)，這可是他那“九大野蠻行為之一”，實(shí)在是令人“佩服”。
很快就到了第一節(jié)課，又出現(xiàn)了那些過(guò)分野蠻的行為了!呂詩(shī)哲伸出他的雙手，向霍伊力的秀發(fā)猛地一拉，霍伊力尖叫一聲，吸引了班里的同學(xué)和老師的注意。
這事使我靈感一發(fā)，給他取了個(gè)英文名，叫做“barbarousman”(野蠻人)。
今天的上課，我老是咳嗽，令我“生不如死”，而呂詩(shī)哲又和我一樣，咳個(gè)不停。于是我對(duì)他說(shuō)：“都不知道是不是你傳染給我的。”“這可不是我的問(wèn)題，我知道，你聰明，我笨……”天!他又在那里長(zhǎng)篇大論了。
“你好煩呀!”霍伊力說(shuō)道。呵呵，今天好像是我第13次聽(tīng)到霍伊力這樣說(shuō)了，可這句話(huà)被呂詩(shī)哲聽(tīng)到了，他就會(huì)更加努力地“折磨“霍伊力”了。
今天在體育課上，我們?cè)谀抢锞毰徘颍蠋熞笪覀冇檬诌\(yùn)球20次以上，并且球不能落地。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是小事，但是對(duì)呂詩(shī)哲來(lái)說(shuō)，可真是個(gè)大問(wèn)題。看他每次都把球打到2米多高，可這又怎么能接穩(wěn)球呢?一開(kāi)始他還好，只是在那里說(shuō)“小球球”類(lèi)似的話(huà)，有點(diǎn)令人百思不得其解;然后他的野蠻也就逐漸開(kāi)始“引爆”了;最后他氣得忍無(wú)可忍，用盡全力地把球打到3樓多高，還差點(diǎn)打到人咧!可真是野蠻!
以前這小子上課老是在那說(shuō)話(huà)，別的老師都無(wú)法制他，但今天在音樂(lè)課上，呂詩(shī)哲終于被音樂(lè)老師好好地修理一番，可真是大快人心!可事后看到他那悶悶不樂(lè)的樣子，我還真替他感到可憐咧!“修理”完后，我想他以后在音樂(lè)課上都不感胡作非為了。
本以為呂詩(shī)哲在被老師“修理”后會(huì)好好做人，可他就是不變，依舊我行我素，不停地說(shuō)話(huà)!
唉，這個(gè)野蠻人!
我的同學(xué)初二作文
我有許多同學(xué)，在我的同學(xué)里：玩的最好的叫‘好朋友’；玩的好的叫‘朋友’；再次叫同學(xué)；其他就叫陌生人；只有幾個(gè)特別的叫‘神經(jīng)病’這是我的五大“界限”。
‘張藝曦’算是第二級(jí)吧！‘好朋友’，這稱(chēng)呼對(duì)她來(lái)說(shuō)最好不過(guò)了，原因是她經(jīng)常幫我抓‘何豐泰’說(shuō)道‘何豐泰’這就有的說(shuō)了，他是我的好朋友，但是我最?lèi)?ài)‘整’他，這已經(jīng)是滿(mǎn)城皆知的了，只要‘下課’倆字傳到我的耳朵里，我就會(huì)對(duì)他進(jìn)行‘地毯’似的搜索，有一次，我竟沒(méi)找到他，上課鈴聲響后，才見(jiàn)到他從講臺(tái)“爬”出來(lái)，當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)兒就暈了下去......
‘張藝曦’是我在女生里玩的要好的，當(dāng)然你別想歪了！只是朋友而已哈！，她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副黑黑的邊框眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)將一頭柔順飄逸的頭發(fā)束在腦后，又似一位“小淑女”。
其實(shí)，你們都“不識(shí)廬山真面目”真正的她其實(shí)是一位貪玩、愛(ài)捉弄?jiǎng)e人的人，我第一次就被她的表面給騙了，下課時(shí)同學(xué)們都出去完了，只見(jiàn)她老實(shí)的坐在位子上，我就覺(jué)得她很愛(ài)學(xué)習(xí)，很好奇的走進(jìn)一看，哇！嚇一大跳，原來(lái)在哪里看漫畫(huà)。這只是其一而已，還有許多的事情，讓你笑不停。她還愛(ài)打‘何豐泰’，跟我一樣，每到一下課就把‘何豐泰’追的“雞飛狗跳”有一次竟然把‘何豐泰’追的摔在了地上，害的‘何豐泰’傷心了好久好久才原諒她！
像上面這種類(lèi)似的事情太多太多了，說(shuō)都說(shuō)不完，這就是她，一個(gè)貪玩、捉弄?jiǎng)e人的人！也是我的同學(xué)，她就是“張藝曦”。
我的同學(xué)初二作文
錢(qián)東平相貌不怎么出眾，但還過(guò)得去。短頭發(fā)，配上一張方臉，還有不怎么美的一對(duì)小眼睛，不太出彩的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，再加上黑黝黝的膚色，這樣，他的臉部就算定了格。如果說(shuō)他有什么值得夸耀的話(huà)，那一定就是那兩道神采飛揚(yáng)的虎眉和羨煞旁人的雙眼皮了。
他具有所有偉人所共有的氣質(zhì)——虛心。這一點(diǎn)，我實(shí)在佩服得很。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，有道關(guān)于因式分解的題難住了他，他冥思苦想了半天，還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。一旁的我，正為自己做完課堂作業(yè)沾沾自喜，準(zhǔn)備完成家庭作業(yè)時(shí)，他搖搖我的手臂，很誠(chéng)懇地問(wèn)我，我有意為難他，說(shuō)：“不知道。”碰到了釘子后，他也不在意。真是雅人有雅量。
他還聰明，不一會(huì)兒就全部弄懂了，當(dāng)他說(shuō)“thankyou”時(shí)，我實(shí)在有點(diǎn)不好意思。其實(shí)，我還不如他呢。
虛心的人大多文靜，可他卻恰恰相反，活潑得很，不信?告訴你一件事兒。
那天上體育課，老師給他們男生發(fā)了一個(gè)籃球。大家都搶著投籃，但總是個(gè)子高的占便宜。錢(qián)東平個(gè)子太矮，不太容易搶到球，可他毫不示弱，沖、跳、跑、搶十八般武藝全使了出來(lái)。結(jié)果，玩了個(gè)盡興。下課時(shí)，他的頭發(fā)全貼在腦門(mén)上了，為什么?汗出得太多了。他還邊走邊唱：“風(fēng)雨中，流點(diǎn)汗算什么……”
雖說(shuō)他有那么多的優(yōu)點(diǎn)，但有一點(diǎn)，我實(shí)在不敢恭維他，那就是他寫(xiě)的字太“那個(gè)”了——盡管我的字也不怎么樣。
聽(tīng)說(shuō)他也練過(guò)字，可沒(méi)幾天工夫便告中斷了。或許是習(xí)慣成自然，他的字已經(jīng)成形，想變“形”也變不了了，這也是他的人生憾事。不過(guò)，他并未因此受挫，經(jīng)常咬著虎牙，滿(mǎn)臉堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“劉程程，請(qǐng)相信我，我肯定能練成一筆好字。練不成，我就不叫錢(qián)東平!”
你大概已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我的同學(xué)——虛心、活潑、樂(lè)觀(guān)，寫(xiě)得一手“好”字的錢(qián)東平。
我的同學(xué)初二作文
我有個(gè)同學(xué)叫楊xx。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發(fā)，還一個(gè)小小的嘴，樣子長(zhǎng)得非常漂亮。
我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂(lè)觀(guān)，樂(lè)於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾茫杂泻芏嗯笥选Ｃ總€(gè)一但和她做了朋友，就不用憂(yōu)愁了。
她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。
每當(dāng)她的朋友需要她的幫助，她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊口不絕。她成績(jī)好時(shí)，不會(huì)驕傲。她看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí)，她就會(huì)安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說(shuō)她又漂亮又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明的那個(gè)。當(dāng)然同時(shí)，她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。
有一次，她在校不見(jiàn)了一個(gè)十元。大家都為她拼命去找。最后，好人有好報(bào)，終於找到了。
每逢圣誕節(jié)，她的圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。
每個(gè)人都認(rèn)為她是一個(gè)很好的人。我自己也覺(jué)得是。那？你覺(jué)得她是不是一個(gè)大好人呢？
我的同學(xué)初二作文
說(shuō)起令我最難忘的同學(xué)，那就非我們班班長(zhǎng)不可。
首先她很有趣。班長(zhǎng)最搞笑的就是她的歌聲。“——下課時(shí)在哼；做作業(yè)時(shí)又在哼；洗衣服時(shí)還在哼。天哪，有誰(shuí)能救救我啊！誰(shuí)叫我也是她的好友之一。天天時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)班長(zhǎng)都在哼歌，雖然她有一些唱不來(lái)，但她自己唱得還行。有時(shí)她還會(huì)教我們幾句，而我不用她教就已經(jīng)會(huì)了。她還有編歌的天賦，偶爾把歌詞改成很搞笑的詞語(yǔ)。受班長(zhǎng)的影響，我們幾個(gè)好朋友幾乎都在跟著班長(zhǎng)學(xué)哼歌。
但最令我敬佩的還是班長(zhǎng)的一絲不茍。雖然我是她的好朋友，但對(duì)我也“鐵面無(wú)情”。“斜上方的同學(xué)不要說(shuō)話(huà)！”“不要走神！”“不要笑，上課要認(rèn)真！”班長(zhǎng)又在嘮叨了，我最討厭這種嘮叨，我也喜歡這種嘮叨。怎么說(shuō)呢？我最討厭這種嘮叨是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)不是對(duì)別的人是這種“技能”，就是對(duì)我們使用這種“技能”，唉呀！弄得我腦袋都大了。但我也在不知不覺(jué)中迷上了一種“技能”，如果沒(méi)有班長(zhǎng)的“技能”才使我們班有規(guī)則，有秩序。班長(zhǎng)我愛(ài)你的一絲不茍，也愛(ài)你的“技能”！
我看重的還有班長(zhǎng)的樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)。“班長(zhǎng)！這道題怎么做？”我很疑惑地問(wèn)著。“你過(guò)來(lái)，我?guī)湍憧纯础保斑€是班長(zhǎng)對(duì)我最好！”班長(zhǎng)便認(rèn)認(rèn)真真地給我講起了這道題，在班長(zhǎng)仔細(xì)的講解下，我似乎漸漸懂的了這道題最深處的含義。
我的同學(xué)，我的班長(zhǎng)，雖然是同一個(gè)人，但她的優(yōu)良品德卻有很多。我愛(ài)她的有趣，她的一絲不茍，她的樂(lè)于助人、她的無(wú)私奉獻(xiàn)！
我的同學(xué)初二作文
我們班唱歌最好聽(tīng)的是王欣雅，可是她的夢(mèng)想不是當(dāng)歌唱家，而是想當(dāng)一名畫(huà)家。我跟她是好朋友，她經(jīng)常到我們家來(lái)玩，每次來(lái)都會(huì)畫(huà)一匹馬送給我，她畫(huà)的馬像真的一樣，我爸爸媽媽都很喜歡；有一次，她還給我折了一只紙鶴，還送給我一個(gè)小盒子，上面還印著荷葉、白鴿、小花、船和漫山遍野的樹(shù)林。總之，王欣雅真的很棒！
我的同桌是朱佳瑩，她也是我從幼兒園開(kāi)始的好朋友。課間的時(shí)候，我們也總是在一起玩各種各樣的游戲，今天她還幫我交到陳晨和陳瑞曦這兩個(gè)好朋友。她是我們班的打字高手，她的學(xué)習(xí)也非常好，而且她還喜歡幫助別人，每次我遇到不懂的題，她還很有耐心的給我講。今天，我還聽(tīng)說(shuō)她也是巨蟹座的，我們還高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>
我還有一個(gè)好朋友，他的名字叫王一辰，他喜歡玩打仗的游戲。我們既是同學(xué)，也是鄰居，所以經(jīng)常在一起玩。記得有一次，我們還放了幾顆鳳凰樹(shù)的果實(shí)在一個(gè)秘密基地，結(jié)果不見(jiàn)了，我們都很傷心。以前，他就住在我家樓下，我一打開(kāi)書(shū)房的窗戶(hù)就能看見(jiàn)他家，我們想約著玩的時(shí)候，就在樓上樓下叫喚一聲就行。不幸的是：他們搬家了，媽媽說(shuō)，他們搬家的時(shí)候，忙得忘記給王一辰報(bào)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的名了，害得我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候沒(méi)能做成同學(xué)。高興的是：他媽媽買(mǎi)了奧斯卡的房子，他才終于轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)了，我當(dāng)時(shí)還高興地哭了呢！
我的同學(xué)初二作文
我讀的小學(xué)叫犁市鎮(zhèn)中心小學(xué)，現(xiàn)在我已經(jīng)是大為中學(xué)的學(xué)生。以前六年級(jí)的學(xué)生個(gè)走個(gè)的了有的去四中雖然學(xué)校不是很大，但是我聽(tīng)說(shuō)老師很好，有的去一中聽(tīng)說(shuō)那你學(xué)校又大設(shè)備又好，有的去廣州讀廣州我就不清楚了還有很多在大為讀。
現(xiàn)在的我還是很懷念我的六年級(jí)的，我還記的很多他們的名字最清楚的是我同桌、一對(duì)雙胞胎還有歐陽(yáng)，因?yàn)樗麄兣惆槲液芏啾热缯f(shuō)：“玩耍、吵架和關(guān)系等等”。
我同桌是一個(gè)很喜歡李易峰的人，我最清楚的是她一來(lái)就憤怒的說(shuō)麻雀要九月份才開(kāi)播，當(dāng)時(shí)我沒(méi)聽(tīng)清楚我就問(wèn)了一句他沒(méi)理我，我就接連不斷問(wèn)，她憤怒的說(shuō)：“麻雀要九月份才播出。"我說(shuō)：“哦，不對(duì)呀麻雀不是七月還是八月開(kāi)播嗎？”她說(shuō)什么的我已經(jīng)忘記了雖然才幾個(gè)月，然后我說(shuō)悄悄話(huà)被她聽(tīng)到了她就憤怒的拍打桌子就這樣我們吵起來(lái)了。還有也喜歡寫(xiě)小說(shuō)，她寫(xiě)小說(shuō)的的時(shí)間根本就不夠用因?yàn)樗B上課時(shí)間都不放過(guò)，可是她的成績(jī)很好讓我羨慕嫉妒恨，也因此她被老師發(fā)現(xiàn)了，她把本子立刻放在柜桶你老師叫她站起來(lái)上課。
那一對(duì)雙胞胎是一個(gè)書(shū)呆子，一下課就看書(shū)可是呢處了語(yǔ)文其他的成績(jī)很差因?yàn)樗齻兊挠洃浟芨咚齻兡馨衙總€(gè)單元的生字和要被的課文都記下來(lái)。有一次我叫她說(shuō)：“書(shū)有什么好看的全都是字。”她們異口同聲的說(shuō)：“書(shū)可以讓你提高你的語(yǔ)文還可以知道很多事情等等。”也因此我喜歡了看書(shū)。
最后一位的是我最最好的朋友，他叫歐陽(yáng)，歐陽(yáng)只是他的姓不是他的名，之所以叫他歐陽(yáng)是因?yàn)榻凶〗凶【瓦@樣的是不是很奇怪呢？我是覺(jué)得很奇怪因?yàn)槲揖推渌硕际墙腥í?dú)只有歐陽(yáng)沒(méi)有叫他的全名，歐陽(yáng)和我經(jīng)常追追打打無(wú)論是課室還是操場(chǎng)不個(gè)有時(shí)候會(huì)安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候會(huì)有小矛盾可是到了明天就更沒(méi)變一樣的相處。他也是一個(gè)好學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講不過(guò)不積極發(fā)言。
我的同學(xué)初二作文
不知不覺(jué)，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過(guò)初中的三年。
剛剛開(kāi)學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的'招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛(ài)，九十個(gè)人，來(lái)自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧，古人說(shuō)：“相逢何必曾相識(shí)。”是啊，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛(ài)。
同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心……。
我的同學(xué)初二作文
我有一個(gè)同學(xué)，他叫朱國(guó)寧，我與他的關(guān)系非常好。
朱國(guó)寧有著不胖不瘦的身材，身高比我矮幾厘米，學(xué)習(xí)成績(jī)中等，我和他是非常好的同學(xué)。
我們之間經(jīng)常相互幫助。有一次，他有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，問(wèn)了他的同桌也不知道。這時(shí)他想起了我。由于我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好，再加上我與他的關(guān)系深，一聽(tīng)到他的求助聲，我立馬趕到他身邊，問(wèn)明了那道題不會(huì)，然后仔細(xì)的給他做了講解。講了一遍后，他還不明白，我又一步步的給他講。過(guò)了一會(huì)兒，他明白了，我又給他出了幾道類(lèi)似的題，直到他全做對(duì)時(shí)我才離開(kāi)他，繼續(xù)做我的題。由于我要管理一個(gè)小組8個(gè)人，所以我的一些事情，如：值日、接水等經(jīng)常都是他替我做。
與朱國(guó)寧之間不僅相互幫助，而且相互關(guān)心。有一次，朱國(guó)寧說(shuō)他頭痛，我一摸他的額頭，啊！好燙。再摸摸我的額頭，和他相比溫度差遠(yuǎn)了。我急忙喊來(lái)幾個(gè)同學(xué)，把他扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室，直到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事時(shí)，我才放心的把他送到教室。
還有一次，我因?yàn)楦忻罢?qǐng)了半天假，沒(méi)及時(shí)給同學(xué)們說(shuō)，我來(lái)到教室，朱國(guó)寧一看見(jiàn)我，松了一口氣，對(duì)我說(shuō)原來(lái)沒(méi)事。向其他的朋友打聽(tīng)，原來(lái)他一上午都沒(méi)聽(tīng)好課，一直朝我的座位上看，還以為我出了事故呢！
這就是我的朋友———朱國(guó)寧，我與他之間的友誼，就像一棵常青樹(shù)，永不枯萎！
我的同學(xué)初二作文
細(xì)看他的外貌，蒼白的圓臉，淡淡的眉毛，亂蓬蓬的頭發(fā)讓人看上去很不舒服，那頭發(fā)仿佛被燙過(guò)似的堆在額頭上面，并且他的臉蛋贅肉很多，有點(diǎn)超載的感覺(jué)。
再看看這副平庸且憂(yōu)郁的面孔，只留著懶散愚昧，在他的臉上找不到英姿煥發(fā)，找不到氣宇軒昂，找不到男子漢的氣概，整天面無(wú)表情，透出一點(diǎn)傻乎乎，郁郁寡歡的感覺(jué)。而他那白嫩的皮膚卻不與他那虎背熊腰的身軀對(duì)稱(chēng)。
而他那小眼睛總是瞇著的，睜眼跟閉眼沒(méi)什么區(qū)別，根本找不出一點(diǎn)神采。
但人不可貌相，海水不可斗量，雖然他其貌不揚(yáng)，但還是善心大大的有。不管什么累活她都會(huì)義無(wú)反顧的去做。
不過(guò)他也挺愛(ài)音樂(lè)的。他是我班的歌星人物之一哦！無(wú)論在學(xué)校那里都能聽(tīng)到他那宛轉(zhuǎn)的歌聲。一次老師讓他在班上表演，他先唱了一首拿手歌童話(huà)，又唱了一首jj的一千年以后和飛兒樂(lè)團(tuán)的千年之戀連老師也被他打動(dòng)了，帶領(lǐng)我們跟他一起唱！（我還真不明白。老師竟然讓我們唱這些“情歌”）平時(shí)他還用歌聲去幫助別人呢！那次，班里有一個(gè)同學(xué)扒在桌子上哭，k歌之王笑著走過(guò)去，唱起了自創(chuàng)歌，還加了幾個(gè)搞笑鬼臉，逗得哪個(gè)同學(xué)“咯咯”直笑。他說(shuō)過(guò)他的音樂(lè)就是他生命中的四分之一。那他一定很愛(ài)他那生命中的四分之一！
他成績(jī)?cè)谖覀儼嗌弦彩莿倓偟摹Ｋ刻彀磿r(shí)到校，上課用心聽(tīng)講。有時(shí)下課后，別的同學(xué)都到外邊去玩了，可他還坐在那里看書(shū)。每次放學(xué)回家，他總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時(shí)間，他還要看一些課外書(shū)。什么《中華a卷》、《字詞句篇》、《優(yōu)秀作文》等，都是他每天要做和要看的內(nèi)容。為了擴(kuò)大知識(shí)面，他還讓媽媽給他報(bào)了校外的作文班和奧數(shù)班，經(jīng)常利用節(jié)假日和星期天趕去學(xué)習(xí)。由于他學(xué)習(xí)非常用功，不管是每次的單元測(cè)試，還是期中、期末考試，他都能取得比較好的成績(jī)。
他雖然這么其貌不揚(yáng)，但他永遠(yuǎn)是那么成功。
我的同學(xué)初二作文
我最好的朋友是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字特好的學(xué)生——林朝陽(yáng)。他長(zhǎng)得比較胖，他的身高是127厘米，體重75斤。聽(tīng)了他介紹自己的作文，我知道他是一個(gè)貪吃的小男孩，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“家里的任何好吃的'零食都跑不過(guò)我的法寶，而且都會(huì)捉拿歸法寶，法寶是肚子。”那時(shí)，我便開(kāi)懷大笑。
他的下巴上有一顆大大的黑痣。他的鼻子小小的，耳朵也是小小的，臉皮黑黑的。但他不愛(ài)說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)的聲音不太大，發(fā)言、演講時(shí)都會(huì)搖搖晃晃的。
他的愛(ài)好十分廣泛。愛(ài)畫(huà)畫(huà)，每次幫別人做賀卡總是做得漂漂亮亮的；愛(ài)寫(xiě)作文，很多次得優(yōu)四星或優(yōu)三星，還經(jīng)常讀給我們聽(tīng)；還喜歡跳繩，還要與我比賽，他還說(shuō)：“我只愛(ài)跳繩，不愛(ài)其它體育鍛煉。”我也知道為什么他會(huì)這樣說(shuō)；他還愛(ài)打卡，很多次我都跟他打，千萬(wàn)別忘了這可是下課的一項(xiàng)娛樂(lè)哦。你說(shuō)他的愛(ài)好廣泛不廣泛。
他還a有一個(gè)微不足道的地方，就是膽小。每次有一個(gè)小麻煩，他就會(huì)皺起眉頭，更別說(shuō)大ma煩了，如果遇到他會(huì)哭，他還有點(diǎn)怕黑。
這就是我的無(wú)敵“兄弟”朋友同學(xué)——林朝陽(yáng)。