優秀作文的作者往往具備扎實的知識儲備和獨立思考的能力。以下是一些在作文比賽中獲獎的優秀作文，希望可以給大家一些寫作的參考和思路。

有一種神奇讓我著迷

音樂是很神奇的。她，讓我的生活變得充足，而不是乏味；讓我的生活變得旺盛，而不是枯竭；讓我的生活變得豐富，而不是單調。她讓我著迷，更讓我陶醉。

儒雅的聲音有一定的靈性，靜靜聆聽時仿佛置身于泉水叮咚之響的大自然中，心情浮躁時則仿佛置身于熱鬧喧囂的鬧市里。

尋一處清幽小徑，音樂宛轉悠揚使緊繃的心也放松下來，如落在水中的花瓣，慢慢地漾開，豁然開朗的心在深思中悠悠恬淡。

一曲終了，感覺山如粉黛，水如碧玉，心亦沉浸在美麗而久違的夢境。云卷天舒不過彈指一揮間，花開花謝不過眨眼一剎那。“春花秋月何時了？往事知多少。”欣賞著音樂，詩中意蘊也不知不覺飄進了一些。裊裊娜娜的淡霧，更讓人心神入境，徜徉于山水之間，聆聽于空靈之音，仿佛走進了一個璀璨光輝的世界。不知不覺被引領、被感染，情不自禁地放平心態，一種難言的感動溢上心頭。

又一曲起，特別的享受，不盡的力量，淡淡的芬芳，無聲的感慨?！俺?，”淡作憂愁，回眸一笑；“苦，”淡作苦語，靜賞玄音。

找一處山清水秀，音樂編織美好的故事，使緊張的身心平淡下來，如飛在空中的蝴蝶，自由地飛翔，清爽舒適的身心在思念中緩緩歸真。

天籟之音化為明月朗照松間，潑濕大地，七弦之上靜聽松風寒，陽春白雪繞梁三日。此曲之應天上有，人間難得幾回聞，明凈的歌聲擁著輕盈皓月“沉醉不知歸路”。月皎波澄，蕩氣回腸的樂曲悠悠揚揚，飄出一泓深潭。

清音玉露，如云門七彩，碧水微風，銀河煙雨。迷醉，迷醉……。

我，一個天生就喜愛音樂的女孩，對音樂有著一種特殊的感情和執著，她讓我著迷，令我陶醉。

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有一種神奇讓我著迷

世界就像一個五光十色的萬花筒，各種各樣的事物都使人著迷，而音樂則是萬花筒中最璀璨一角。

朋友，自從你踏進這個世界，有什么事物使你著迷了嗎?是的，有許多東西可令我著迷著?，F在我可以大聲地告訴你，音樂使我著迷，它就是我生命中的一部分，與我不可分離，它就是我成長路上的指明燈，引領我前進。

音樂就像是有一種神奇的魔力，讓我無法控制自己不去靠近她。音樂可以使我那浮躁的心，平靜下來;音樂可以使我那沉悶的心情，變得愉快起來;音樂可以使我那疲憊的大腦，變得輕松起來。

在我看來，音樂是冬天里的暖陽，給人溫暖;音樂是一杯清茶，潤人心脾;音樂是帶有雨后泥土的清香，讓人對生活充滿信心;音樂是黑暗里的一道光，照亮人們前進的方向;音樂是一朵浪花;踏走人們的煩惱;音樂是清泉，給人清涼。音樂是‘人們的心靈雞湯!

音樂不分國界，是種無國界的語言。有的音樂還飽含著愛國的情感。古今中外，像這種愛國的音樂家，有很多，比如外國的莫扎特、肖邦、舒伯特還有我們中國的冼星海、聶耳等人。聽了他們的歌，使我感覺到有一種說不出的……只是覺的現在的生活真的好幸福，虧沒有生活在當時那種到處都是戰爭的年代。讓我們好好珍惜現在的生活吧!不要在不知足了!

總之每首歌的背后肯定會有一個故事，代表著一定的意義，告訴我們不同的含義。因為它們，我懂得了很多。每當我遇到困難時，我就會想到《陽光總在風雨后》這首歌，是它讓我懂得了堅強。就像歌詞中那樣唱到‘不經歷過風雨怎能見彩虹’;每當我惹媽媽生氣，我的耳邊就會縈繞起這樣一句歌詞‘聽媽媽的話，別再讓她傷心了’。頓時，我就會感到愧疚與自責，因為《聽媽媽的話》這首歌使我懂得了感恩與孝順;以前，我不會珍惜時間，總浪費它，但自從我聽過《時間都去哪了》這首歌以后，我知道了‘一寸光陰一寸金，寸光難買寸光陰’的道理;人的這一生可以一無所有，但就是不能沒有夢想與志向。如果你還在為你的夢想感到迷茫，就請你聽一聽《關于夢想》這首歌，也許它能為你找到你心目中的答案。記住;夢想一定是要有的，萬一實現了呢!

音樂真的好神奇，魅力真的很大，它就是一顆變化無窮的糖果，能讓我嘗盡各種各樣的變化。所以它才使我那么的著迷。

我相信，總有一天，我會長出一對翅膀，帶我飛到屬于我的音樂天堂!

有種神奇讓我著迷小學生作文

春暖花開之時，坐在多年前就存在的飯店里，看著店主熟悉的容顏，品嘗著味道依舊獨一無二的美食，恍惚間仿佛從未離開過這里。夏天，走在陌生的小鎮上，熱浪滾滾，陽光透過樹蔭，斑駁燦爛了一地，仿佛隨著蟬鳴在輕輕顫抖。如果同和善的當地人打招呼，他們就會請我喝清冽甘甜的泉水，一直涼快到心底，如歸故鄉。秋雨連綿的季節，漫步在山間小道，不用看什么景點，一整個下午看著遠處的云朵變幻，有了和這個季節一樣濕漉漉的心情，那是許久都不曾有過的平靜恬淡。冬天，坐著火車穿過漆黑的夜晚，伴隨著隆隆的聲音和遠處小鎮上緩慢后退的燈火，從霧氣蒙蒙的車窗玻璃看出去，孤獨的站臺上，寂寞的列車員身上灑滿昏黃的燈光，緩慢地做著放行的手勢，我的心里忽然暖意陣陣……這些微小的風景總是讓我感受到世界的美好，一點點沁入我的內心。

我曾讀到過這么一句話：美食和風景，可以抵抗全世界所有的悲傷和迷惘。風景的意義正是如此，美食則其次，因為在旅行中遇到不同的人，欣賞不同的風景，是一種在想象之外的環境里慢慢去改變自己的世界觀，改變自己心中真正覺得重要的東西的方式。

有些人認為旅行其實沒什么值得看的，風景千篇一律，而所謂的旅游勝地到如今早已變了味。但其實只要用心去體會，停下來耐心地等一等，你就會發現那些大大小小的與眾不同的風景就在身旁。

甚至在日常生活中，也有這樣微小而又美好的風景會讓人感到眼前一亮。冬末春初的時候，花壇里有一朵小花開了，在初融的冰雪里，在早春的陽光下，在一個小小的角落里，它是那么地不起眼，每片花瓣都是白色的，甚至因為微風的吹拂而輕輕顫抖著。但如果停下來仔細欣賞，你會發現它是多么地美，驚嘆的同時也會更有勇氣去面對生活。

曾經我也是這么一個平凡到不能再平凡的人，卻在一次次和“風景”不期而遇中改變，而我自己并未意識到。直到有一天，一個孩子在聽我談及這些細微的發現，她撲閃著雙眸說十分羨慕我，我才恍然大悟原來那么平凡的我已經成為了一個可以讓他人羨慕的人。

這是件多么神奇的事啊，當我遇到這些美好的風景時，我也被它們潛移默化地改變著，它賦予了我更多的經歷與體悟。世界上有很多事物，細小而瑣碎，卻在我們不經意之間，支撐我們跨過許多道坎，成為我們咬牙堅持下去的理由。

這種神奇我至今仍未完全明白，但它卻令我著迷，讓我漸漸不再迷惘地在昨日徘徊，就算前路依舊模糊，也會毫不猶豫地向著遠方走去。

大千世界，無奇不有。如，初一語文教材中有《旅鼠之謎》一文，旅鼠有著超強的繁殖能力，還有著讓人百思不得其解的“死亡大遷移”的行動，至今存在于旅鼠身上的許多謎團仍然沒有得到解答，怎能不讓人感到“神奇”呢?初二有一篇課文叫《羅布泊，消逝的仙湖》，文中的“胡楊”就是一種神奇的植物。人們夸贊胡楊巨大的生命力是“三個一千年”，即活著一千年不死，死了一千年不倒，倒后一千年不朽。沿著這個思路，同學們不難發現原來大自然的“神奇”一直在我們身邊。一次旅行，一個偶然，都有可能讓我們見到大自然“神奇”的動物、植物以及景物，大自然的“神奇”力量所帶來的那份震撼，一定會讓我們著迷、難忘。

值得注意的是，不要為了突出“神奇”，去刻意尋找奇事、怪事來寫，寫好這篇作文還是要回歸生命的本真，用一雙慧眼到平凡生活中去發現，用一顆慧心從司空見慣中去體驗，寫好生活中的小事、瑣事。

“神奇”可以是人與人之間的愛。比如，一位強勢的班主任在面對頑劣的學生教育無效時竟會流下傷心的淚水，而就在同學們意識到自己的行為深深傷害了老師的時候，老師卻又準時地出現在課堂上，沒有一句苛責，沒有一絲怨言，依然用她的敬業關愛著學生，用她的溫暖陪伴著學生。比如，一位愛玩，愛旅游，愛和朋友k歌的父親，為了畢業班的孩子可以變得居家，不再k歌而是陪讀至深夜。

又或者，“神奇”還可以是一種成長。在最無助的時候，從未想過放棄;在被朋友背叛的時候，從未想過計較;在獲得成功的時候，從未想過就此停止。就像孫燕姿有首歌就叫“神奇”，里面有句歌詞叫“經歷了悲喜好神奇”。

同時，我們也應該看到題目中還有一個中心語“讓我著迷”，這是事件的結果。所以我們在選擇有關“神奇”的材料的時候，要具有積極的審美傾向和正確的價值取向，要將材料中最富有表現力、最能突出中心主旨的那部分盡量具體形象地表述出來，而且要或用描寫或用抒情表現出“我”的迷戀、沉醉和向往。

最后，在結構上，必須有曲折、有波瀾、有過程。要像曹文軒說的，“要會折騰”。可以橫向平鋪地組織，列舉出各種“神奇”的現象或事情，突出認知的局限性和打破成見的重要性，突出自己一步步的精神成長和收獲;也可以縱向深入，前后對比，先抑后揚，一波三折，沖突強烈，這樣文章才會好看。

沉迷于抑揚起伏的音調，沉迷于清新簡單的旋律，沉迷于精煉卻大方的歌詞，更沉迷于蝌蚪般的音符，音樂，竟如此讓我著迷!

雖然不是很愿意承認，但這制造噪音的幼童就是如今的我了。即使如此，我依然熱愛著音樂，它就是我的生命，我可以忍受一天不吃飯，但不可以忍受一天沒有音樂。

音箱，是最棒的音樂可以發揮其美妙的工具。我喜歡開著音箱，將自己完完全全地浸入音樂的旋律中，享受著歌手甜美清亮的聲音，享受著如詩如畫的歌詞，享受著優美自然的旋律。我就如同置身于音樂的天堂，感受這沒有煩惱憂愁的仙境!

音樂的種類有很多。我沉迷于這各種各樣的旋律，搖滾，嘻哈，古典……它們的輕快旋律，狂傲旋律，抒情旋律…無不讓我為之折服。它們使我忘記了生氣，忘記了哭泣，忘記了憂愁，音樂，就如同天使，撫慰著我的心。

音樂讓我沉迷，讓我忘懷，我喜歡聽，也喜歡唱。每一天，我總要塞上耳機，時不時也哼上兩句，有時聲音太大，都讓他人給聽到了。

音樂，怎么不讓我著迷!

有一種神奇讓我著迷

書讀百遍，其義自現。親近文學，閱讀優秀的文學作品，是一個文明人增長知識、提高修養、豐富情感的極為重要的途徑。不同的書有著不同的魅力，像黑洞吸引萬物一樣吸引著我，讓我十分著迷。

詩歌的世界是五彩紛呈的，它用彩色的文字描繪出世界上可能存在的一切美妙景象?！澳棠趟蛠砹说醮?，老天公公送來了清風揚，我想舒舒服服躺上吊床——現在，誰去把樹挪過來?”謝爾的《吊床》是粉色的，充滿著粉嫩的童心?！吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美?！碧└隊柕倪@句詩是紫色的，用樸素的辭藻向我們訴說生命之哲理。“向著明亮那方，哪怕一片葉子也要向著陽光灑下的方向。”金子美玲的詩句是金色的，充滿香噴噴的溫暖陽光的.味道。詩歌，使許多人在油墨的清香中，游歷了五光十色的境界。

兒童文學的世界是充滿童趣的，它凝聚著作家對孩子們和藹可愛的態度，蘊藏著一個個童年的夢。孫幼軍的《小豬唏哩呼嚕》伴我走過了幼年時光，書中憨態可掬的小豬是我最好的玩伴。《長襪子皮皮》中那個滿臉雀斑、充滿個性的小姑娘陪我度過每個難以入眠的夜晚?！抖《v險記》是最令我著迷的，我跟隨丁丁一起冒險、破案，是樂趣頗多。除此之外，還有命運坎坷的《黑駿馬》，心地善良的《佐賀的超級阿嬤》……兒童文學是一個大世界，每本書里都藏著一個又一個誘人的小小世界。

文學作品中最經典的當屬名家著作不可，這些書中包含著中外作家不同時期的人生閱歷，書中吐露的喜怒哀樂，有的引人開懷大笑，有的使人熱淚沾襟……最近我正在讀巴金先生的作品《家》，在書中高家生活的帷幕一點一點地拉開，無數鮮活的角色在人生的舞臺上演激動人心的喜劇和痛徹心扉的悲劇。封建社會的生活理念讓我義憤填膺，覺慧的“開新路創造新生活”的反抗思想令我熱血沸騰。巴金告訴我們，人生的色彩是何等豐富，人生的旅途又是何等曲折漫長?！短K菲的世界》是一本像謎一般的哲學書，這不僅是蘇菲的世界，還是智慧的世界。它喚醒了每個人內心深處對生命的贊嘆和對死亡、對人生意義的關懷和好奇。在名人著作中，不管是壯闊雄奇的，還是精微細致的，不管是繽紛熱烈的，還是深沉肅穆的，都能有聲有色地展現。

歷史書呼喚出千百年前的古人，他們深情地講述歷史，訴說著不為人知的典故;科學書深奧至極，每一個神奇的小秘密都值得我們細細探索;報刊雜志雖短而精，其中蘊含著發人深省的做人之道……每一種書都能讓我們開卷有益，只要你愿意追求，就絕不會空手而歸，這是何等的神奇!

書，給快樂的人以源泉，給失落的人以安慰，給疲倦的人以力量，給迷失的人指明方向……書是神奇的，充滿了魔力，吸引著渴望讀書的我，讓我心甘情愿為之著迷!

有種神奇讓我著迷小學生作文

大千世界，無奇不有。如，初一語文教材中有《旅鼠之謎》一文，旅鼠有著超強的繁殖能力，還有著讓人百思不得其解的“死亡大遷移”的行動，至今存在于旅鼠身上的許多謎團仍然沒有得到解答，怎能不讓人感到“神奇”呢?初二有一篇課文叫《羅布泊，消逝的仙湖》，文中的“胡楊”就是一種神奇的植物。人們夸贊胡楊巨大的生命力是“三個一千年”，即活著一千年不死，死了一千年不倒，倒后一千年不朽。沿著這個思路，同學們不難發現原來大自然的“神奇”一直在我們身邊。一次旅行，一個偶然，都有可能讓我們見到大自然“神奇”的動物、植物以及景物，大自然的“神奇”力量所帶來的那份震撼，一定會讓我們著迷、難忘。

值得注意的是，不要為了突出“神奇”，去刻意尋找奇事、怪事來寫，寫好這篇作文還是要回歸生命的本真，用一雙慧眼到平凡生活中去發現，用一顆慧心從司空見慣中去體驗，寫好生活中的小事、瑣事。

“神奇”可以是人與人之間的愛。比如，一位強勢的班主任在面對頑劣的學生教育無效時竟會流下傷心的淚水，而就在同學們意識到自己的行為深深傷害了老師的時候，老師卻又準時地出現在課堂上，沒有一句苛責，沒有一絲怨言，依然用她的敬業關愛著學生，用她的溫暖陪伴著學生。比如，一位愛玩，愛旅游，愛和朋友k歌的父親，為了畢業班的孩子可以變得居家，不再k歌而是陪讀至深夜。

又或者，“神奇”還可以是一種成長。在最無助的時候，從未想過放棄;在被朋友背叛的時候，從未想過計較;在獲得成功的時候，從未想過就此停止。就像孫燕姿有首歌就叫“神奇”，里面有句歌詞叫“經歷了悲喜好神奇”。

同時，我們也應該看到題目中還有一個中心語“讓我著迷”，這是事件的結果。所以我們在選擇有關“神奇”的材料的時候，要具有積極的審美傾向和正確的價值取向，要將材料中最富有表現力、最能突出中心主旨的那部分盡量具體形象地表述出來，而且要或用描寫或用抒情表現出“我”的迷戀、沉醉和向往。

最后，在結構上，必須有曲折、有波瀾、有過程。要像曹文軒說的，“要會折騰”。可以橫向平鋪地組織，列舉出各種“神奇”的現象或事情，突出認知的局限性和打破成見的重要性，突出自己一步步的精神成長和收獲;也可以縱向深入，前后對比，先抑后揚，一波三折，沖突強烈，這樣文章才會好看。

有一種神奇讓我著迷

從古至今，科學技術發展一直是一個國家是否強大的最有力依據。中國古代的造紙術，司南，活字印刷術以及火藥一直是我們中華民族引以為傲的四大發明。這四種發明對中國古代的政治、經濟、文化的發展產生了巨大的推動作用且這些發明經由各種途徑傳至西方對世界文明發展史也產生了很大的影響。

每當想到現在普遍至全球各地的書本是有中國人的造紙術和活字印刷術才能有，我就不禁為我是中國人而自豪；每當想到廣泛用于航海、大地測量、旅行及軍事的指南針是在司南的基礎上發明造成的，我就為中華兒女的才智而感嘆；火藥的研究開始于古代道家煉丹術，古人為求長生不老而煉制丹藥，煉丹術的目的和動機即使都是荒謬和可笑的，但它的實驗方法還是有可取之處，最后導致了火藥的發明。

四大發明的開始都是普通的，不起眼的，但它們的作用卻是當時的人們萬萬想不到的?？萍嫉纳衿孀屛抑裕屛易院?。

從前，人們只能通過書信表達自己對遠方的家人朋友的思念之情?？涩F在人人都有手機，手機上的微信，qq，微博等社交軟件都能即時發送信息，甚至可以與世界那頭的人們視頻聊天；古時，許多人因為家里窮讀不起書，只能偷偷地躲在書塾外聽老師講課。現在，幾乎人人都可以坐在寬敞明亮的教室里學習，有嶄新的書本和書桌，明亮的燈光，舒適的空調；從前，人們只能居住在草房子，木房子里，沒有燈光，沒有電，生活是那么艱難而又枯燥乏味?，F在，高樓大廈云起，人們的設生活離不開電。購物都能在家里，足不出戶，動動鼠標東西就能送上家門。

科技是多么神奇呀！科技能讓人們登上月球，去拜訪嫦娥；科技能讓人們和遠在千里的家人面對面的聊天；科技讓人們的生活變得輕松變得簡單變得幸福。這種神奇讓我著迷。

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有一種神奇讓我著迷作文

走在這條路上，恍然置身于悲喜交加的境界，這路風景，燦若天際的彩虹，深若海底大淵，讓我亦喜亦憂，為此癡狂，為此著迷。

這是一條怎樣的路啊，這樣給我溫暖，給我感動。

曲曲折折，坎坎坷坷，卻深埋著厚重真摯的情感。在我悲傷的時候，她曾經為我擦去淚水，目光溫柔慈愛，告訴我要做一個堅強的人;當我疲憊失落的時候，他曾經給我寬大的肩膀，給我堅強溫暖的依靠;當我心煩意亂的時候，她曾經靜靜地陪在我身邊，傾聽我訴說憂愁與迷惘;當我無助不安的時候，他曾給我溫柔堅定的鼓勵，讓我看到希望與光芒。走在這條路上，我無時無刻不在感受著他們給予我的關愛與呵護，一如天際溫暖的陽光，靜靜灑下，默默給予;一如河床不息的水流，靜靜流淌，默默滋潤;一如腳下堅實的土地，無私無怨地為我付出，為我辛勞，把那深深情感埋在他們心里，種在我的心里，燦爛地綻放在這一路的風景里。

這是一條怎樣的路啊，這樣給我磨礪，給我堅強。

風風雨雨，幽幽暗暗，卻蘊含著深邃而美麗的際遇。我曾經遇到風雨，冰冷昏暗，但我挺過來了，我發現那雨后的陽光如此透明溫暖;我曾經遇到荊棘，艱難痛苦，但我走過來了，我發現路旁的花草是如此嬌嫩美麗;我曾經遇到過旱日，燥熱難耐，但是我熬過來了，我發現上方的天空是如此高遠蔚藍;我曾經遇到過狂潮，孤寂狂亂，但我闖過來了，我發現對面的.大海是如此深邃博大。走在這條路上，我每時每刻不在體悟著人生的艱難和深刻。一如天堂之果，苦后才有甘甜，讓我懂得去努力去奮斗;一如雨后天際的彩虹，幽暗過后才是燦爛，讓我懂得需要樂觀需要堅持;一如大海潮后的寧靜，慌亂過后才更加堅定，讓我變得更堅強更勇敢，讓我帶著一顆越挫越勇的心，從容快樂地走下去。

就是這條路，就是我正在經歷的風景，喜悲交加，有幽暗后的溫暖，有痛苦后的頓悟，有挫折和幸福在夾雜交錯，在挫折中懂得幸福，在幸福中感謝挫折，這種迷離的情愫，讓我歡喜亦讓我憂愁，卻令我久久回味，深深留戀，不能自拔，為此癡愛，為此著迷。

有一種神奇讓我著迷

閱讀書籍，這就是我的樂趣，什么書只要一發下來或者一讓我看見，我的雙眼就閃閃發光。然后不一會我就拿到了手，坐在那津津有味地讀了起來。

媽媽說我鬼迷心竅，被鬼纏身。爸爸說我是小小書蟲，爺爺說我是書呆子，走我自己的路讓別人說去吧。

我說“是某某某未來名人說的，巧克力很甜，但是卻沒有書甜，”就讓我泡在書海里成為一葉漂流小舟盡情的捕獲知識魚。讓我成為一塊體積無限大的海綿盡情地吸收美味的知識。

閱讀，一種可愛的方式，讓我們愛上學習自古以來就有“書中只有黃金屋，書中只有顏如玉。我就像一塊海綿從書中汲取營養;知識，從而我認識了宇宙，認識了uso，ufo等一切的一切書都在領導著我。

這個你們就不懂了吧，書籍中有許多的'知識，讓人讀了之后上知天文，下知地理?？傊梢苑糯笱劬词澜纾瓉硎澜缯诎l生著許多有趣，稀奇古怪的事情。

讀書不僅可以汲取知識，而且也可以在空閑的時候看一些漫畫書;可以緩解你的壓力，讓你放松。

你們大家現在知道書是多么的好，是多么讓我著迷了吧。(綏。

有種神奇讓我著迷作文

在大千世界中動物是最充滿活力的。

你看，那些調皮的猴子，像蕩秋千似的，在樹林中飛來飛去，來無影去無蹤。剛剛生下的虎仔正在媽媽的帶領下，活蹦亂跳的捕食獵物。瞧，那幾只麻雀正嘰嘰喳喳的唱著歌。

在太陽的照射下奇妙的昆蟲大軍也趕來了，蝴蝶拍拍翅膀來這里翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡的飛著，來這里唱歌，蜻蜓來了，螞蚱來了……一切都是那么美好，大自然都浸潤在充滿生機的光輝中。

美麗的大自然，不僅有充滿活力的生靈，更讓我著迷的還是那大自然的風貌。

大自然的風貌可是一副多彩的山水畫，一棵棵大樹高大挺拔、郁郁蔥蔥，遠遠望去如同一個個士兵。在茂密的叢林中，時不時會叮叮當當地作響，那是小溪的流水聲，流水清澈見底，偶爾會有魚兒穿梭其中。遠上尋源，會看到一個宏偉壯觀的瀑布，飛瀑流入深澗，如驚濤拍打岸灘。繼續往前，便是那高山。登高望遠，可謂‘會當凌絕頂，一覽眾山小’山下河水，江水奔騰咆哮，如脫韁野馬、暴怒巨龍?！笞匀坏纳衿婢褪沁@樣，讓人流連忘返，駐足回首，思慮萬千，贊嘆她的神奇、她的奧秘。

大自然神奇之處，不僅有活躍的生靈，有神奇的風貌，還有那迷人的四季和萬千變化的氣候。春夏秋冬的輪回更替，風雨雷電的突然襲擊。誰也說不清道不明，這大自然怎么這么富有神奇?我為大自然的擁有感到驕傲。

要說，最讓我著迷的地方，就是她創造了我們最聰明的人類。人類是可以認識自然，又可以改造自然的生靈。大自然是溫馨的、美好的，她是我們賴以生存的搖籃。大自然也是有險境的`，我們要為了大自然更好的發展，從小要懂得保護自然，維護生態，要愛我們的地球!

有一種神奇讓我著迷

每個人擅長和喜歡的東西都不一樣!那么什么讓你產生了好奇心了呢?下面是小編為大家收集的關于有一種神奇讓我著迷。

作文。

歡迎大家閱讀!

電腦天生是我的好伙伴，長大以后，我看到新聞說也有小孩和大人都因為玩電腦而死亡。

我上二年級時，我剛知道電腦上網就能玩游戲，爸爸教我怎么找游戲，我小心地點了4399小游戲，又隨便點了一個，我一看挺有意思，我就開心地玩了起來。長大一些后，每逢星期六，我寫完作業了，媽媽才會帶我去玩電腦。三年級的時候，我才有了自己的qq，不知為什么，我有了農場，不知道誰又給了我牧場，農場是種菜的，牧場是養動物的，到現在我的農場78級，牧場67級，我有10個黃鉆、藍鉆，有人送給我10個qq幣，說是因為他的電腦死機了，又給我充了100個qq幣，我驚訝了。五年級的暑假，我和媽媽去唐山，住在一家叫尚客優的賓館，房間里就配有電腦，我和媽媽同學的孩子都玩得很開心。

電腦對我小時候什么樣子我想不起來了，但現有長大了我成了小網蟲，每次我都控制自己玩一個小時，一玩起來，我連動也不動，完全迷進去了。

我的生活離不開電腦，因為學習中遇見不會的難題，我也會查一查，我真想往家里弄一臺電腦啊!

在一次偶然的機會，我迷上了畫畫。正巧，今天爸媽不在家，我連忙做完了作業。準備了畫筆、畫紙等……我開始畫畫了。在我的面前，依然有一個重大的問題，畫什么好呢?于是我上網查了一下步驟簡單的畫找了許久才找到這副畫就是——機器貓。我就準備畫了，我認認真真的看著上面的步驟，我心想：這副畫太簡單了，于是我畫了一點點時間就把它解決了。我和電腦上的對了一下，哎呀!難怪我覺得有什么地方不對勁。

我又重畫，我覺得這副畫比剛開始的畫更糟糕。我真想不畫了，不行怎么能知難而退呢?做事就要做到底，拼了，就算畫的稀里糊涂的，畢竟也盡力了，我一定要畫到底。偉大的人都是在磨練中堅強過來的。我又抓起筆來畫，哪里不對勁，就對它進行修改，經過我的努力和汗水終于把畫給畫出來了。我看著我畫的畫，心里感到十分高興。我的房間里也有我的作品。雖然，不算好，但我有膽量去嘗試畫畫的樂趣。每當我有空的時候，我都會抓起筆來畫畫，盡管畫的不好，我也盡力去畫，因為我明白了一個道理：有志者，事竟成。只要付出了辛勤的汗水，就一定會有回報，即使沒有成功，也得到了樂趣?，F在，畫畫成了我的最愛，畫畫就真讓我著迷。

從小，我就十分好動，總是喜歡去搗鼓一些小東西，比如說鈕扣啦，或者是一些沒有用的小盒子啦什么的，然后把它們修改修改，做成一個精致的小玩具，正是這些經歷，使我愛上了手工制作，成了一個手工制作迷。

還記得上次那節勞動技術課，老師帶我們去了物理實驗室，揭曉了要制作的東西——木飛機。著課把我們高興壞了，家里放裝飾品的木柜子上正缺著呢!我可以把木飛機放進去呀!

老師在講臺上喋喋不休地講著步驟，同學們都聽煩了，便迫不及待地動手做起來。我可跟他們不一樣，為了把木飛機做到十全十美，我要仔細聽，免得做錯。

終于開始做了，我懷著興奮的心情，拿起木塊，醞釀了一番，拿起筆，仔細地描繪出一個圓弧形的機翼，畫到滿意了，再用美工刀認真地刻木塊，切割開來。啊，一個漂亮的機翼在我手中誕生了!我抑制不住內心的喜悅，開心地笑出了聲。

接下來要打磨了，我怕會把木塊弄碎，只好輕輕地磨。打磨這個步驟是需要耐心的。我不是非常細心，但是耐心我還是有的，這一步當然能做好啦!

最后一步是做機身，還有粘貼，我的力氣不大，這一步就比較困難了，只好叫旁邊的同學幫忙，這才完成了機身。

現在要粘貼了，我真是十分激動?？粗矣H手做的木飛機，我心里竟然涌出一種成就感。有些同學跟我開起玩笑，要來動我的么木飛機，我用雙手緊緊護著，免得被他們破壞。

哦!我愛手工制作，手工制作真讓我著迷!

有一種神奇讓我著迷

家鄉的冬雪，她比煙花寂寞，在高空上飄灑，比煙花更清純，溶于江河；她比春花浪漫，在冬季里溫潤，比春花更醉人，愛在沉默，用舞姿訴說；她比浪花更靈動，在生命的每一分鐘，一次次提升高尚的靈魂，凝聚力量，笑對歲月如歌，雪花長開，歲月常流。

天與地都昏暗下來，展開了飛雪的時代。

漸漸的，風小了，雪的大部隊也到了，大片大片地從天空飛落下來，似推似攘，手拉著手，肩并著肩來了，如天女散花一般掉落，永恒的生命刻在短暫的時間里，時間靜隔，生命只在一瞬，短暫的神奇讓我著迷。

家鄉的雪花是世界上開得最高，最美的花朵，它在九霄云外之上，開在綠色的山巒上，將它們一點一點的染白，旁邊都是嬌艷而美麗的花朵。百鳥在飛翔，似聽它們的訴說，無盡漫長，漫長的神奇讓我著迷。

家鄉的雪花是百花當中最樸素的，它愛慕春天之美而不棄冬天之荒蕪，大自然最樸素的，就是她開得最鮮艷的時候，她默默地用自己的樸素，裝點大自然的美麗，以樸素走向每一個角落，樸素的神奇讓我著迷。

家鄉的雪花，是世界上開得最短暫的花。

家鄉的冬雪如魔法一般，在心頭刻上了深深的一筆，我不會忘記它那美麗的瞬間，奪目的容顏，她的神奇讓我著迷。

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有一種神奇讓我著迷

有一種神奇給我們很大的吸引力，讓我們不斷向它靠近!下面是小編為大家收集的關于有一種神奇讓我著迷1000字范文，歡迎大家閱讀!

聞名中外的廈門大學一直是無數蕓蕓學子向往的圣地，也是我夢寐以求去游玩的地方。聽聞廈大不僅有優良的學習資源，還有那山明水秀的景色，吸引著無數人前去游覽。

暑假，爸爸帶著我們一家三口開啟難忘的廈門之旅。

那天，天氣真好。早起，飯后，我們趕上公交車，隨即來到了廈門大學的南門。一下車，首先映入眼簾的是氣魄雄偉的大門，以及大門正上方寫著“廈門大學”四個鎏金大字。校園周圍那些古樸典雅的建筑物，充滿了學術氛圍的氣息，真令人把持不住?？?，大家，都拿起手機紛紛合影，我也趕緊拿起相機與父母一起拍下了難忘的一刻。

不過幾分鐘，我們便順利進入了廈大。廈大不愧是重點大學，里面大得驚人。沿著校園中軸大道前行，我們走進了一條幽徑。，在這里最多的除了人，還有路邊的大榕樹。一棵棵大榕樹就像撐開的一把把綠傘。榕樹很奇特，枝上生根，根多得數不勝數。那些細根多么像外婆做的“垂面”，非常整齊、有序。怪不得在這兒會產生那么多的國家棟梁，原來秀麗的環境可以使人變得更有上進心!

走出紀念館，我們順著大路來到了芙蓉湖。在湖的前方，立著一座高樓。名為“頌思樓”;湖邊立著八塊巨石，巨石上寫著“自強不息，止于至善”八個大字。這八個字激勵了多少人投身于技術的前線啊!

走過湖邊的一座小拱橋，來到湖中的一塊小島上，看著游在水面上的黑天鵝，不禁想起沈石溪的《黑天鵝紫水晶》。我想它們在這樣的環境中生活真是一種享受。如此美景，真讓人流連忘返。

為了欣賞更多美景，我們出了小島，沿著林中的幽徑繞過了學生宿舍來到了芙蓉湖的后方，這兒就像是個小廣場。站在最高點，簡直望眼欲穿，令人大飽眼福，將頌思樓和芙蓉湖的景色一收眼底。

隨著時間的推移，正午，我和父母來到了上弦場。聽這名字，你絕不會猜出它是一個寬廣的操場。成排的棕櫚樹，緊靠欄桿。坐在蔭庇下的欄桿上，我仿佛看到了好多同學在操場上比賽，有的三五成群的在跑步比賽;有的分成兩隊在嶄新的足球場上踢足球……突然，我的眼前冒出了個人影，喔!原來是位一時興起的游客在那兒奔跑，可能在找尋當年大學生活期間的高手與滋味!我也按耐不住了，直奔足球場里。足球場地是塑料做的綠茵如毯，躺在上面感覺十分柔軟。看著那幾個正在運動的人，真想和他們一決高低，似乎要上演世界杯足球賽!

黃昏時刻，我們離開了廈門大學。回望那沐浴在溫暖陽光中的廈大，我已被她無言的一種神奇魅力所征服。想想，五年后的高考，走進這朝氣蓬勃的廈大，應該成為我中學生活努力的目標和前進的方向。

你——《綠野仙蹤》里的多羅茜，一個善良、勇敢、富有正義感的陽光女孩。你因為一場龍卷風，到了一個陌生而神奇的國度——奧芝國，并迷失了回家的路。于是我便同你一起經歷了一段神奇的回家歷險之旅。

這天，我同多蘿西一行一起來到了翡翠城。

第一天，多蘿西所見到的奧芝是：一個綠色大理石的寶座上面放著一個巨大的腦袋，下面卻沒有身體支撐，也沒有胳膊和腿!正當我跟隨著你——多蘿西，驚奇地盯著這個腦袋時，腦袋上的眼睛居然轉動起來，接著，那嘴巴也發出了聲音：“我就是偉大的……”

而第二天當我跟隨稻草人走進宮殿后，看到坐在綠色寶座上的卻是一位非常美麗的女人?！拔揖褪莻ゴ蟮膴W芝?！彼郎睾偷卣f，“……”

可是當鐵皮人走進王宮時，他看到的既不是腦袋也不是女人，而是一只極為可怕的怪獸?！拔沂莻ゴ蟮膴W芝!”那怪獸怒吼一聲。

第五天，獅子去見奧芝，并沒有預料的大腦袋、美麗的貴婦人或可怕的怪獸，而是一個巨大的火球。

太神奇、太刺激了，既緊張害怕又趣味無窮!跟隨著多蘿西的神奇歷險令我神往、讓著迷!

孫悟空，神通廣大，跟隨唐僧西去取經，一路探幽歷險，斬妖除魔。無論是車遲國斗法、三調芭蕉扇，還是盤絲洞斗妖、三探無底洞，無不令人叫絕稱奇!跟隨你一路取經，我的心時而舒緩時而萬分緊張，一個個神奇驚險的有趣的小故事讓我著迷，欲罷不能，為作者豐富奇特的想象而嘆服。從五六歲能聽故事至今，我就是個標準的“悟空迷”、“西游迷”!流連于上天入地的神奇的神魔世界，沉醉其中，迷戀其中!

湯姆?索亞——你與小伙伴在密西西比河沿岸的鄉村小鎮圣彼得堡附近的一系列的荒唐冒險活動，最讓我著迷的是你與蓓姬在洞中的那段神奇的歷險經歷。你和蓓姬被困在山洞里并忍受著黑暗、饑餓、孤獨以及死亡的恐懼，你非凡的沉著機智，你以一個小小男子漢的擔當，終于帶著近乎絕望崩潰的蓓姬，找到了洞口，走出了山洞!你可知道，當你們在山洞的時候，我一直為你們擔心、為你們鼓勁、為你們祈禱，直到你們安全地走出山洞，我才深深地舒了一口氣。緊張的心倏忽輕松了，沉迷于其中的我還一時難以從你們神奇的探險歷程中回過神來呢!

有一種神奇讓我著迷，那就是與你們一同經歷神奇的探險!我的世界因有了這一段段令人驚心動魄、神魂顛倒的神奇歷險而豐富精彩!

有一種神奇讓我著迷

勿忘初心，方得始終。

——題記。

圣人之所以為圣人是因為心中有一份執著的追求。陶淵明決然棄世令我著迷，陸游的堅定抗敵令我著迷，杜甫的不畏貧窮令我著迷，越王勾踐的忍辱負重令我著迷。

掛一根竹杖，著一身履衣，踏一雙草鞋，毅然轉身，歸隱山園，這就是陶淵明。他不為五斗米折腰的精神流傳至今，“采菊東籬下，悠然見南山”的精神境界是令后人贊頌。旁無他物，堅守情操，貴在心態平和，能心遠地自偏。寧愿貧窮也不愿與世界同流合污的割達精神世界令我著迷。

令我著迷的堅決抗敵。

陸游一生戒馬沙場一心抗敵，直至死時仍不放心。于是有了示兒中的“王師北定中原日，家祭忘告乃翁”。他為后世留下了一個負責任、為國家、保人民的英雄形象。更是有“此生誰料，心在天山，沈老滄州”的感嘆。他一心抗敵的決心令我著迷。

令我著迷的無私奉獻。

他有“致君堯舜上，再使風俗淳”的宏偉抱負，他熱愛生活，熱愛人民，熱愛祖國的大好河山。他嫉惡如仇，對朝廷和生活中的黑暗現象都給予揭露和批評。他甚至甘愿為人民的苦難作出犧牲?！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士皆歡顏，風雨不動安如山，嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破愛凍死亦足?！北闶呛芎玫睦C。他甘愿奉獻為人民犧牲的精神讓我著迷。

令我著迷的忍辱負重。

“有志者，事竟成，百二秦關終屬楚；若心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。這句流傳至今的千古名句向我們介紹了越王勾踐刻苦自勵，奮發圖強的毅力。他沒有因為失敗而放棄，而是重整旗鼓，東山再起，終于贏得了吳王夫差的信任并打敗了他。

沉舟側畔，千帆過盡。古今中外多少因為堅持而成就大事的人數不勝數，我只對這種精神情有獨鐘。因為不忘初心，方能得始終。

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有一種神奇讓我著迷

作文。

了，大家想想什么讓自己著迷了吧!下面是小編為大家收集的關于有一種神奇讓我著迷600字，歡迎大家閱讀!

天空一碧如洗，鳥語花香。柳樹抽出嫩芽，小草探出了小腦袋。我們快樂的一家子又來到了迷人的金燦燦的沙灘上。

我坐在沙灘上堆起了沙子，沙子細細的，摸在手里暖暖的、軟軟的，很舒服，像個乖巧的孩子。

踏浪的人群在一陣尖叫聲中開始了。

浪花在海中翻卷著，一次次洶涌地沖向岸邊的巖石，我們做好準備：“1、2、3，起跳!”我們跳得很高，降落下來時，兩條推上裹滿了沙子，活像一只只大螃蟹。沒有跳過去的人們，伸長了脖子，興奮地等待下一個浪頭。我們幾個孩子在松軟的沙灘上追逐著，嬉戲著，一會兒彎下身子撿貝殼，一會兒挺直了腰為踏浪的人喝彩，笑聲、歌聲、吶喊聲縈繞在耳畔。

不知過了多久，夕陽將大海染成了橙黃色，海面上灑滿散盡碎銀，微風吹過，蕩起層層漣漪，海邊美麗的貝殼像調皮的孩子，眨著眼睛，可愛極了。我們在岸邊撿起五顏六色的貝殼，小心翼翼地把它擦洗干凈，放進兜里。

夕陽漸漸西沉，大海像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的漲溢出光與彩。大海安靜了許多，喧鬧聲也漸漸停了，大海像一個溫柔羞澀的少女披著美麗的紗巾款款走來，起伏的波瀾是她輕盈的舞步。

我們驚訝得屏住呼吸，不敢出聲，生怕驚擾了她的春夢;我們不敢眨眼，生怕在眨眼的瞬間她會悄悄溜走。

突然，夕陽顫動了兩下，像是這這張碩大無比的床上頑皮地蹦跳，漸漸地，他好像累了，依依不舍地揮手而去。

20分鐘過去了，夕陽只剩下一個小角，無窮的光輝再次灑在海面上，雖不耀眼，卻給人一種神秘安詳之感。我們沉浸在美麗的景色中，直到天色昏暗，才依依不舍地離去。

沉迷于抑揚起伏的音調，沉迷于清新簡單的旋律，沉迷于精煉卻大方的歌詞，更沉迷于蝌蚪般的音符，音樂，竟如此讓我著迷!

雖然不是很愿意承認，但這制造噪音的幼童就是如今的我了。即使如此，我依然熱愛著音樂，它就是我的生命，我可以忍受一天不吃飯，但不可以忍受一天沒有音樂。

音箱，是最棒的音樂可以發揮其美妙的工具。我喜歡開著音箱，將自己完完全全地浸入音樂的旋律中，享受著歌手甜美清亮的聲音，享受著如詩如畫的歌詞，享受著優美自然的旋律。我就如同置身于音樂的天堂，感受這沒有煩惱憂愁的仙境!

音樂的種類有很多。我沉迷于這各種各樣的旋律，搖滾，嘻哈，古典……它們的輕快旋律，狂傲旋律，抒情旋律…無不讓我為之折服。它們使我忘記了生氣，忘記了哭泣，忘記了憂愁，音樂，就如同天使，撫慰著我的心。

音樂讓我沉迷，讓我忘懷，我喜歡聽，也喜歡唱。每一天，我總要塞上耳機，時不時也哼上兩句，有時聲音太大，都讓他人給聽到了。

音樂是多姿多彩的，是絢麗的，是讓我著迷的。

記得有一次，我和一個要好的朋友吵了架，我們互不理對方。于是我就回家聽音樂去，一聽音樂我感到了一股氣息從我腳下涌上頭頂。我頓時感到渾身充滿了力量。我對朋友的氣也全部消了。什么事情都想清楚了。我感到我也有錯誤。只是那時被憤怒沖昏了頭腦?，F在平靜了下來才慢慢的想到。于是我向那個朋友推薦也去聽聽歌。不到一天，他就主動來找我道歉。音樂讓一對冤家變成朋友，真讓我著迷。

還有一次，我在聽音樂，真聽的著迷。聽到一個朋友來叫我去打乒乓球，這是我平常最愛玩的運動項目了，可是那次我竟然斬釘截鐵的拒絕了?？赡苁且魳纷屛姨粤税?。

生活因有了音樂而更加美好，我因有了音樂而更加快樂。音樂讓我著迷，我喜歡音樂，我熱愛音樂，我的生活離不開音樂。

有一種神奇讓我著迷

在我六歲那年，一個偶然的機會讓我接觸了古詩詞，在媽媽的鼓勵下，我開始背誦詩篇，踏上了一條神奇的旅途。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！弊屛殷w會到自然的美景?！疤一ㄌ端钋С?，不及汪倫送我情?！薄拔壹某钚呐c明月，隨君直到夜郎西”讓我感受到友情的可貴。慢慢地，我沉醉在了其中。

盡管如此，我對那些長篇的詩句卻望而卻步。直到有一天，因為語文老師的引導，一首號稱“以孤篇壓倒全唐”的《春江花月夜》引起了我極大的興趣?！按航彼B海平，海上明月共潮生。艷艷隨波千萬里，何處春江無月明！”張若虛用細膩的筆調描繪春天夜晚江畔的景色，優美恬靜，瑰麗壯觀，令我癡迷。它仿佛一把鑰匙，打開了一扇塵封的大門。那些只有三五言的短詩不再能滿足我的胃口，我開始嘗試著欣賞一些更加格高意遠的詩句。

從白居易“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨”的慘然凄婉；到李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！钡暮狼閴阎荆粡姆吨傺汀跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂。”的遠大抱負，到王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的寧靜致遠。我在詩海里倘佯著，在詩句里陶醉著，在詩集中沉迷著。

我曾牛刀小試，效仿先人作一首長篇敘事詩《冤報冤》；也曾執筆揮灑，讓繁雜的心緒隨著筆尖飛揚；我曾出口成章，令同學嘆為觀止；也曾引據經典，在辯論場上令人拜服。古詩文仿佛有一種神奇的魔力，讓我著迷，帶領著我一步步走向一個新的天地。

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有一種神奇讓我著迷

世界之大，無奇不有。各種神奇之事，令我深陷其中。

——題記。

本人是一個好奇心很重的人，當然也很好動，腦子總是裝著一些古怪的東西?？偸窍矚g胡思亂想，好聽點說便是喜歡聯想，它讓我很著迷，在其中感到許多神奇之事。

我會在老師講的內容里向外拓展，這讓我學的更透徹，也讓我越來越著迷。比如，在科學老師講了固體也能傳聲后，我就想在地震時便可以用到這個。老師做了一個實驗，我就聯想其他實驗或事物，這會讓你發現許多的有趣之事。若能成功實踐，這會讓你十分雀躍。我想，這便是一種創新吧！

創新是人類進步的靈魂。這句話在我看來是有科學依據的。在我的認識中，許多神奇的東西，都是由人們生活中很平常的東西，經常是那些發明人經過不斷聯想，發現這個事物的可行性，然后進行了創新。

比如說，你會相信一座摩天大樓能夠在半個月之內從無到有嗎？可不管你信不信，事實就是在我國15天建成了30層塔式建筑——t30a塔式酒店，真不可思議！就是這么神奇。3d打印建筑便是主力成員。這不就是由打印文字為基礎而聯想出來的嗎？這是高科技，更是一種創新。

現在，人類進入了科技如此發達的現世，正缺這種神奇的東西，那便是創新，如果沒有了創新精神，整個人類便會停滯不前。

通過創新，科技的神奇會驚現于世；通過創新，我們的生活變得越來越好；通過創新，我們的文明，文化科技力量才會迅速發展！

其實，有時候，腦子里有稀奇古怪的想法，未必是壞的，可能會是好事，只要它是造福于人類的，這樣的創新是我們不可或缺的。

我著迷于這種創新的神奇，創新世界就需要創新的想法。

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有一種神奇讓我著迷

世間事物千千萬，曲折迂回的林間小路，陰冷潮濕處的苔蘚及黃山石上的蒼松。何為神奇？不過少見讓人心生稀奇的東西。何物讓我覺神奇？不不是小路青苔及蒼松，而是在陽光照射不到的石頭堆里，倔強的新綠。

就拿石頭堆里的新綠說事兒。他們被風吹散落在各處，這就給了他們無法選擇的先天生長條件，而其中的一支，便落到了石頭堆里。這一支想要生長，便必須頂破堅硬的石頭，破石而出。而其他，大概落在哪處土壤中，有了優越的條件供其生長，只需要日常接雨露的滋潤便能輕松破土而出。不僅如此，土壤還能夠為其提供生長所需要的足夠養分，會有陽光沐浴到它，雨露也慷慨灌溉，他不費吹灰便能得足夠的條件。而另一支可沒有那么幸運，石頭不僅不會為其提供成長所需的養分，相反還同它相斥。而在這樣的壞境中，它需要從別處獲取養分。沒有充足的陽光，它就拼命留住所能獲得的所有陽光，沒有充足的雨露，它就更進化更少需水的植物。

這大概便是養成溫室里傲嬌的性子與烈日下堅韌的性子最本質的條件。

不幸的一支大都生長在墻角，行人匆促而過，誰會有心留意它們呢。有心人還是不乏的。我幾次流連于那出，蹲下查看墻角的新綠。常想，是誰給了他們在這樣惡劣的環境中生存下來的信念，它們又是怎樣在這樣的環境中找到足夠的條件破石而生的？不知道。大概我們永遠都不會知道這一支的所想，它們也不需要想太多。它們只需要考慮，如何生存下去。在這個自然界，活下去就是它們的一切。而付諸信念并照此而行，它們就可以活下去。

那么新綠為什么令我著迷？或許只是因為它那堅韌的性子和在惡劣條件中生存的毅力。

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有一種神奇讓我著迷書

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書讓我著迷!下面是小編為大家收集的關于有一種神奇讓我著迷書，歡迎大家閱讀!

讀書為什么讓我著迷呢?那是因為書可以給你帶來知識。高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”，我非常的欣賞這句話。不管你讀什么書，甚至連漫畫書也好，你都會決得的自己有所收獲。我還和書曾經發生過這樣的事情呢!

記得有一次放學后，我向同學借了一本書，我邊走回家邊看書。到了家，我突然聽見有人在喊我“走開!走開!”。那時，我心想：今天媽媽怎么了?老是趕我走，是不是我又惹了什么事了?抬頭一看，原來我進錯門了!我急忙跑回了家。

在家時，媽媽說我是“小書迷”，爺爺說我是“書呆子”……多讀書對我們有好處，大家多讀書吧!

讀書真讓我著迷，我喜歡讀書，喜歡的如癡如醉。它是我最親密的伙伴，它似乎有著魔力，把我給控制住了，讓我離不開它，它是生活里的水，絕不可離，它是天上的太陽，一天不見我的世界就會暗淡無光，它是我的永遠的崇拜者。

光說大話你也許不信，那就讓我給你講一個我的看書的故事吧!

一次我失眠到處尋求良方，我的朋友告訴我：“在睡覺前看會兒書就可以了?！薄笆菃?怎么會呢?我不信，應該是越看越精神吧!”我說道?！鞍パ?，你就試試吧!一定準靈?！迸笥褕远ǖ恼f，便抱著試試看的心理，在這天晚上試驗了。

拿著一本書鉆進暖和的被窩。打著燈心里還在犯嘀咕：能行嗎?我可是鐵桿書迷，會不會越看越精神呢，嘿不管他了，反正不看書也睡不著，于是開始了我的漫長的書中漫游。好精彩的文章呀!細膩的描寫，跌蕩起伏的情節，又蘊含著深刻的道理。我越看越有勁頭了。就這樣一篇一篇的翻過去，我不但沒有困反而變得精神了許多。一個小時，二個小時，三個小時就這樣在不知不覺中溜走。

呀!不好了，都已經10點了，仍然勁頭十足的我，戀戀不舍的放下書。關上燈，閉上眼可怎么也睡不著，滿腦子都是故事情節，怎么也靜不下來。好吧再看半小時，就半小時。于是我又一咕嚕爬起來，看了一個鐘頭，終于放下了書鉆進被窩，但是這個方法實在不靈。

早上到班級大聲說：“是誰說讀書可以快睡著，我來找你們算賬了?！蓖瑢W望著熊貓眼的我哈哈笑了起來。

書籍給予了我們許許多多的知識，使我們不斷地進步。它是我們最忠實的朋友，“書籍是人類進步的階梯”，這是我們常聽到的一句。

名言。

從我上小學開始到現在，在我的書柜中已經擠滿了一本又一本的課外書，這些書中，有些是為我展現了一個又一個動人的，有些是使我擁有許多好詞、好句、好段，有得讓我明白了人生的道理，還有些就是給予了我科學的道理，這些書都給予了我許多好處。同時，這些書如同帶有吸鐵石一樣吸引著我，使我在空余的時間常常拿起閱讀，翻起一頁又一頁，使我漸漸沉迷其中，似乎自己在書中情節一樣。同時，我在空余時間總會去圖書館，細細地閱讀里面的好書，記下文中的好詞、好句、好段。

記得有一次，我被圖書館中的《根鳥》給迷住了，我細細地閱讀著里面的情節，當看到緊要關頭的時候，我的心十分緊張，而當看到喜悅的場面時，我的心又放松了許多，但是，時間過的真快，當我還只閱讀了一小部分的時候，就已經到了中午，我戀戀不舍地放下了那本書，走出了圖書館?？墒窃诨厝サ穆飞衔覅s依然想著書中的情節，心中一直想繼續看下去，想知道整個的情節。

渴望讀書但又無法讀下去的一周真難熬啊!。我在那短短的五天中，一直想著，《根鳥》這本書的內容，同時，也在聯想著那一本書接下來的內容，我的心中十分渴望將那本書看完。所以我心中一直盼著雙休日快點到來。千盼萬盼，雙休日終于到來了。我再次走進了圖書館，拿起了那本書繼續閱讀，我一頁一頁翻著，那情景也一點一點地出現在了我的眼前，經過長時間的閱讀，我終于將那本書看完，也知道了最后的結果。在這天，我不僅知道了的結果，我也得到了許多有用的好詞、好句、好段。

讀書，讓我獲得無盡的樂趣，讀書，讓我著迷。