優秀作文是對自我情感和生命體驗的詮釋，它能夠喚起讀者共鳴并引發深入思考。以下是一些高分作文的寫作技巧，希望能對大家有所幫助。

海南旅游作文字精彩文章

來到海南看到大海，那碧綠的海面，像絲綢一樣柔和，微蕩著漣猗從高處看，煙波浩渺。以下是小編整理的海南旅游。

作文。

1000字，希望可以幫到大家!

去年大概是10月中旬吧，我爸爸送一批部隊復員的當兵的叔叔，他們全都是回海南島各個鄉下和小鎮的，他叫我和媽媽一起跟車去海南島玩，我常聽人們說：“海南島是個風景優美，物豐富的地方。”這話一點也不假。

我們一大早從4點-5點開始從貴港也發，一直到下午2點多才到達海南島的，我們一下車就在海南島海口岸邊上觀看四周的環境，秋天是萬物復蘇的季節，秋天的海南島風景也顯得生機勃勃，富有詩意。我們等當兵叔叔個個都上了載人的船渡過了江岸，我們五個人再坐另一部船渡過江，我頭一次坐船，在船倉里我朝窗口望過去，寬闊平靜的江面，綠草如茵的堤岸和雄偉高大的一條又一條的載貨船、載客船一閃一閃的從我身邊游過，這一切，構成了一幅美麗和諧的圖畫。不知不覺船就到達了對岸的海，我們幾個人下了船，向前走去，便看清了那剛剛被陽光曬過的海南島江面，它雖然沒有長江奔騰萬里的氣勢，也沒有黃河波濤洶涌的壯麗景色，但它也有著自已獨特風光。渺渺茫茫的大海，不看不到岸邊，淺藍色的海水緩緩地流去，在微風的輕拂下，水面上漂浮著一葉葉小舟，泛起了魚鱗似的波紋，是那么溫柔，那么的恬靜。船上的人有的在撒網打魚，有的在裝卸貨物。幾艘輪船在海上行駛，激起層層的浪花，輪船的汽笛聲，人們的喧鬧聲，使海南島上一片沸騰。海水中的柳樹島遠遠望去也片蔥郁，洋溢艷色，海南島四面環水，涼風習習，真美啊!怪不得人們常贊美海南島是祖國的溫室，是祖國的寶島。我踏上了海南島，也贊美海南島，經過一個下午的旅行，我們來到了一家飯館坐下吃飯，我們點了很多樣菜，我記不清楚是什么菜了，最有趣的是老板和爸爸、叔叔們買來了又酸又甜的菠蘿、橙子、椰子還有那紅艷艷的荔枝等水果，這些水果都是海南島特產，我很好拿起了一只紅艷艷的荔枝，特圓形的荔枝身上布滿了像刺猬一樣的刺兒，散發出濃郁的芳香，我恨不得快點吃掉，饞得要命，他們說：“澤釗，你別急。”我用手來剝開皮就往嘴里送，吃到第二個才吃出荔枝又酸雙甜的味道來，酸中充滿甜，又香又脆的荔枝，在這里，我們還吃到最富營養價值的香蕉和最能解渴，可作飲料的椰子汁，還有那香噴噴的墨魚和魷魚。

在海南島上，我還親眼看到那最有經濟價值的橡膠樹。大人們告訴我，我們國家的橡膠原料主要靠海南島供應。橡膠工人都是在早上3點至4點左右帶著工具來到了樹林里，他們用力在樹上切了一圈，再用一根小管將橡膠引流到綁在樹上的一個固定的碗里，然后把一碗碗的像膠水倒在提桶里，最后由汽車司機把橡膠水運送到工廠里，做成車輪、膠鞋、涼鞋、套鞋等等。橡膠的用處可真大啊!

有一位啊姨走過來，她身穿黑衣、黑褲、臉上還畫著黑線。我不禁好奇地問他們：“那位啊姨為什么要畫黑線在臉上呢?”老板回答：“臉上的線畫得越黑，就說明她家越富裕，這是黎族人民的風俗。”我聽了覺得怪有意思的。迷人的海南島，以風景優美、物產豐富著稱于世，吸引著千千萬萬的中外游客的贊美。

海南島是祖國的寶島，我愿你在經濟建設的征途中更加艷麗多彩，像海燕一樣展翅高飛，以后有機會我還會再去海南島游覽的。

我喜歡去各個地方游玩，游玩不僅能好好痛快地玩一番，也可以增長見識，不是兩全其美嗎?哥哥說了要帶我們全家去玩，我既高興又興奮，我又可以參觀到各種各樣奇麗的美景了，但是要去哪里玩呢?我們要去的地方就是——三亞千古情景區。

我們坐車還沒到景區，一座座高高聳立的雕像，一棟棟高大的建筑物就映入眼簾，建筑物上寫著“三亞千古情一生必看的演出”，我想：一定很精彩吧，要不然怎么是“一生必看”呢?我好奇的心與時俱進，真希望快點去看看啊!哥哥把車停好，買好票，就開始了我們的三亞千古情之旅。我們看到了一座頭頂火鳳凰，神情和藹端詳的四面人頭石像，石像大約20來米高!這應該是南海女神像了吧!她可是三亞的守護神呢!石像旁還有好幾只大象雕像，無處不透露威風凜凜的氣概。我們直接走了進去。我看到了很多木房子商店，我們進了一家賣陶笛的商店，五彩繽紛，形狀各異的陶笛讓我目不暇接，有螃蟹形狀的，馬形狀的，蛇形狀的等等。我們從賣陶笛的商店里出來，咦?怎么這么多人圍在那里啊?我走過去一看，哦，原來是吹糖人，我只是聽說過，可是從沒看到過，我這下可以滿足我的好奇心啦!只見那糖人師傅手拿兩根棍，一邊捏，一邊擺，買糖人的小女孩就在那里向糖里吹氣。“繼續吹，吹，停停停”師傅一邊把糖人的四肢弄好，一邊指導小女孩怎么吹氣。“八十斤啦，九十斤，一百斤!一百斤是豬做好啦!”哦，原來師傅做的是“糖豬”啊!小女孩拿著“糖豬”聽著糖人師傅幽默的話笑的不亦樂乎。我覺得糖人真是太有趣啦，可以玩，可以賞，可以吃。我還想看下去時哥哥他們要去看別的了，我便依依不舍的離開了做糖人的攤子。之后我們還去了神秘街，里面有讓人頭昏眼花的斜屋，頗有趣味的倒屋，讓人辨不清方向的鏡子迷宮等，無一個不讓我感動幸福與快樂。

我們吃完午飯，便去大劇院了，哥哥說前面看的只是“開胃菜”，去大劇院才是“正餐”，我想：有那么好看嗎?媽媽以為只是看電影的，所以老是說廢這個錢不值，我也有一點感覺不值。來到劇院坐好時，燈光突然滅了，過了一小會，舞臺的燈光突然亮了起來，一個穿著燈光衣的人背著噴水的機器伴著音樂，借助水而“飛”了起來。全場都十分驚訝。媽媽從來沒見過，就問我：“那個是機器人嗎?”“那個是人，不是機器人。”舞臺的光滅了，觀眾席的后上方的燈亮了，水膜表演開始了，那些姐姐在上面滑來滑去，擺出很多高難度的動作，很多人那起相機拍起照來，有人還試圖伸手想摸。后面還有演三亞古代的落筆洞文明，冼夫人的故事，愛情故事鹿回頭等，還表演了很多特技，既讓人感動也讓人感到嘆為觀止。其實還有好多地方我們還沒參觀呢!但是因為下雨，所以就先回去了。

我們回去了，車窗外下著雨，現在回想起來千古情景區各式各樣玩意兒，還有那精彩的大型歌舞《三亞千古情》，我的心滿是甜蜜與激動。啊!三亞千古情景區真是太有趣了!

海南一直是我夢里的城市，因為海南的美麗只有在夢里才能想象得到，我也多次向媽媽申請帶我去我這個夢之城海南，可媽媽總說工作太忙，沒想到今年寒假媽媽居然主動提出要帶我去，我當時就樂得抱住媽媽親了又親，去了才知道它的與眾不同。

海的世界。

海一直是我朝思暮想的地方，因為大海無垠。放眼望去一片湛藍，美麗極了。

我第一次親眼目睹一望無際的大海，面對千奇百怪的貝殼，面對成千上萬的海鷗，那一刻我都驚呆了，它們居然是那么美，真是自然奇觀呀!也讓我永不忘記。我和妹妹赤著腳丫漫步在沙灘上，感受就像在毛茸茸的地毯上跳舞。突然腳底像有什么東西在作怪，低頭一看，原來是貝殼擋住了我的去路，我小心翼翼的將它撿起來，放在手心上，發現它是只有指頭肚那么大的貝殼，如果仔細看，發現在它的殼身上，有黃白交叉的兩道紋痕，總體看來，像一把靈巧的扇子。我站在海邊，遙望大海總想一眼望到盡頭，可我始終也找不到海的邊緣，這些感受，簡直就像做夢一般，是夢的小船把我送到了大海的懷抱。海面上此起彼伏的波浪好像在向我問好，我也友好地向他揮揮手。快跑，大浪來啦!妹妹邊跑邊歡呼吶喊，啊，快跑沙灘上頓時回蕩著我們一陣陣尖叫聲，盡管大浪咆哮著，但還是奈何不住我們內心渴望和興奮，又轉過頭去，奔向海浪邊，我倆站在那兒，等著大浪涌來，還沒等我們再回過神來，大浪已經打濕了我們的衣服，衣服上還滴著水珠，雖然它會溜走，但我們的快樂是永不磨滅的。

椰子的天堂。

海南是生產椰子的圣地，哪里的葉子聞名遐邇，來海南，最有趣的事情就是玩轉椰子了，它讓人們心中充滿了期待和興奮。

海南椰子種類繁多是，一個大家族，他們生活在這樣一個熱帶2，每天都有太讓公共陪著它們，無憂無慮的可自在了。這樣年復一日，日復一年，到了每年的七八月份，葉子就該收獲了，每棵樹的產量可達80~120個。其中一類椰子的這樣子黑溜溜的，簡直像一個圓滾滾的小皮球，先不說味道怎么樣，就光樣子，就會讓人愛不釋手。我和妹妹等不及大人把話說完，就向椰子點跑去。只見老板拿著一把刀，賣力地向椰子砍去，等砍得差不多了，就會噴出椰汁，到時候插上吸管，就可以喝上香甜的椰汁了。那椰汁有點酸也有點甜，總之喝完以后有種很耐人尋味的感覺。椰子汁喝完，店老板就會再砍幾下，雪白雪白的椰肉就會呈現在眼前，輕輕掰下一塊，再咬上一口，清脆爽口，還有一絲甜甜的味道。椰汁喝完了，椰肉吃光了，椰殼也可以做成工藝品，精美靈巧的椰殼小包，兇猛強壯的椰殼老虎......貨架上琳瑯滿目。

海南旅游小學生作文

放寒假了，我和媽媽一起去了海南，從西安走的時候我們穿著厚厚的棉襖，到了海口就脫掉了棉襖，穿上了體恤，這里真的很舒服！

來機場接我們的是妞妞姐姐和她的媽媽，她的爸爸媽媽和我的爸爸媽媽是好朋友，那我們當然也是好朋友了，不過我們這是第一次見面，我相信我們一定會友好相處的。

這幾天我們從海口到三亞，玩了好多地方，見到了我最喜歡的大海和沙灘，我真喜歡這里！希望以后能天天在這里生活，那該多好啊！

海南旅游小學生作文

美麗的海南有海有云，那變幻無常的云，更給它增添了幾分神秘的色彩，非常好看。海南的云是那么的白，不像我們南京，灰塵那么多污染了南京的白云。海南的天湛藍湛藍的，海水清澈清澈的，水天相連，非常美麗。

海南的云，近看像爆米花、小綿羊、冰淇淋……遠看像艘漂泊在大海上的白帆船；偶爾又像一本本打開的書，白白的外皮；又像一扇扇打開的透明的窗戶一瀉千里。

海南的云，可謂是千奇百怪，千姿百態，瞬息萬變。這變幻莫測的云，讓我入迷，讓我激動，讓我興奮，真有一種流連忘返的感覺。

海南旅游小學生作文

暑假伊始，我便和爸爸、媽媽踏上了夢寐以求的海南之旅。海南是一個美麗的海濱旅游城市，風景秀麗，那里有形形色色的熱帶植物，美麗浪漫的椰樹長廊，筆直高聳的檳榔樹林……還有世界上最高的美人蕉、各種各樣的新鮮水果、美味海鮮。這次海南之旅，最難以忘懷的是我經歷了三個第一次。

去海南這么遠的地方，自然要乘飛機啦！這是我生平第一次乘飛機，心情又激動又緊張。當飛機在跑道上漸漸升起時，傳來了轟隆隆的噪聲，我忽然有一絲害怕，緊緊閉著眼睛不敢向外看。“飛起來啦！”后座突然有人叫道，我微微睜開眼睛，飛機已經升空了，地面的樓房就像一塊塊積木似的，汽車就像一只只小螞蟻。夜幕悄悄降臨，我不知不覺地進入了夢鄉。當我醒來時，看見了平靜的大海，那一片燈火璀璨的地方，我意識到飛機已經在海南島上空了。不久，飛機便降落在三亞鳳凰機場。

來到海南的第二天，我們就去了聞名遐邇的亞龍灣。在這里，我第一次領略了大海的風光。湛藍的天空，碧綠的海水，金色的沙灘，以前只在電視上看到，如今終于身臨其境啦！

我和爸爸、媽媽光著腳丫在沙灘上散步，海浪不時打在我們的腳上。爸爸忽然提議：“我們到淺灘去！”我跟爸爸來到了淺灘，當海水沒過膝蓋的時候，海浪咆哮著向我們涌來，浪花拍打在身上，像在按摩一樣，我感到十分舒服。我們在海水中嬉戲，一個巨浪撲來，我猝不及防，嗆了好幾口水。爸爸媽媽大笑起來，笑聲也隨著在浪尖上翻滾。

海南的七月有點熱，結束一天的游玩，我們來到賓館的游泳池，這是我第一次在露天的游泳池游泳。賓館有好幾個不同游泳池，它們分深水池和淺水池，形狀也各不相同，有長方形、橢圓形、菱形的幾種。從賓館的樓上向下看，每個游泳池的底部有不同的圖案，十分美麗、別致。游泳池邊圍繞著綠蘿、椰樹、鮮花等植物，還有棕櫚樹藤搭建的小涼棚，涼棚下有舒適的躺椅，人們游泳以后，在躺椅上休息，真是愜意之極！

時間過得飛快，轉眼間，海南之旅即將結束，這一切令我難以忘懷。

海南旅游小學生作文

“嘩，嘩，嘩”朵朵浪花拍打著礁石，大海發出動人的“歌聲。”金黃的沙灘上，到處灑滿形狀不同、各種各樣的貝殼。游人如織，聊天、嬉戲，整個沙灘上布滿了歡聲笑語，一片和諧的景象。你們猜猜，這是哪里？不錯，就是——美麗的海南。

去年夏天，我和爸爸媽媽以及哥哥他們一家開展了一次快樂的海南之旅。一起出發吧！讓你看一看海南的無限風光。

清晨，風和日麗，一縷陽光灑在訂上，我睜開了眼睛，以最快的速度洗漱完畢，吃完了媽媽在海南給我做得第一餐早飯。真是“世上只有媽媽好，有媽的的孩子像塊寶！”出去玩嘍！，我們一家跑向對面的大海。歡呼著，雀躍著，像離弦的箭一樣奔向大海，生怕大海要被別人搶走似的。

來到大海的面前，站在金黃的沙灘上，忍不住要感嘆一下：“別具一格的風景，也就只有大自然才能“做”出這么美，這么的自然，跟旁邊的事物是如此的和諧。

“撲通”一聲，我跳進了大海，向遠處望去，天和海融在了一起，湛藍的海和湛藍的天，顯得格外的美，太陽高高地掛在天空，淡淡的陽光，灑落在我的身上，不時地感受到一絲絲的溫暖。我帶上游泳眼鏡，頭你了下去，里面一片渾黃，看不見任何生物。我想“他們是知道了我們人類海的上面，怕我們傷害他們，于是就“施了個法”起了這么一個沙土保護罩吧！”

這時，哥哥跑了過來，跟我說：“走，到深一點地方去，我們玩一個游戲吧。”他讓我坐下，不準動，而他卻坐在了我的`對面，他告訴我，在浪子打來的情況下，誰先動了，誰就輸了。我半信半疑地看著哥哥。一個個浪打了過來，我捏住鼻子，閉上眼睛等待浪的到來。可萬萬沒想到哥哥在耍我，他已經在岸上等候著我，而我卻在飽受折磨，漸漸體力不支，松開了手，漂浮在海上，海水不斷地灌入我的口中，要不是旁人伸出援手，我早就命懸一線了！上岸了，舅舅大聲責罵哥哥，可他卻一筆而過，而且還來捉弄我，本性難移啊！

夕陽夕下，一抹晚霞出現在天空中。這一天經歷了歡笑、快樂與驚險，十分有趣，令人忘懷。在睡夢中，我露出了甜蜜的笑容，期待著明天的到來。

海南旅游小學生作文

暑假，我們一家三口坐飛機到海南旅行，來到度假圣地三亞，我們都很開心！爸爸租了一輛小車開啟了我們海南八天之旅。爸爸在這些天既是司機又是導游，爸爸說他十年前來過這里，當時還不是很繁華，像是山城，十年后的這里發生了翻天覆地的變化，五星級酒店、高檔的住宅小區到處都是，而且綠化做得特別好。

第一天的行程，我們坐船去著名的小島蜈支洲島上游玩，島上的風光太迷人了，藍藍的天空，碧綠碧藍的海水，一排排椰子樹，金黃色的海灘，漂亮的房子，真是太美了。我們先是在景區里走走，參觀了情人橋，拍攝電影“私人訂制”的泳池等幾個景點，午飯過后，我們不顧熱辣辣的太陽，下海去玩水了，我拿著沖浪板，一個大浪沖來，我在水中翻了幾下又站了起來，吃到了幾口咸咸的海水。過了一會，我在海灘上堆沙堡，拾貝殼，撿珊瑚，玩得非常開心！

第二天的行程，我們去海南特別靈驗的南海觀音。南海觀音有三個面，無論從哪個面看，南海觀音都會用慈祥的笑容面對著我，我在南海觀音面前許下了自己的心愿。然后我們還參觀了其它的景點，有多寶塔，菩提樹林等，走得實在太累了。下午我們去了天涯海角，天涯海角意味著我們已經走到了天之涯地之角，已經是中國陸地的最南端了。我們在天涯石，海角石，南天一柱等拍照留念。雖然累，但是玩得很愉快！

第三天我們來到了亞龍灣森林公園，這里是拍攝“非誠勿擾2”的地方，這里太美麗了，有參天大樹，有美麗的花，有嬾綠的小草，我還看到了各種各樣的蝴蝶。接下來我們還過了鐵索橋，這座鐵索橋在兩座大山之間，非常高，走起來還搖搖晃晃的，我十分緊張，走過后又感到非常刺激，過了鐵索橋，我們參觀了鳥巢，這是給游客住宿的，聽媽媽說這里住一晚要兩千塊，實在太貴了。下午我們去了亞龍灣濱海樂園，我們不僅游了水，還參觀了恐龍展，貝殼展之類的。

這幾天我們還去了著名的自然小島西島，鹿回頭公園，大東海小東海，三亞灣，步行街……。

這次旅行開闊了我的視野，是一次非常有意義的旅行。

小學生勵志文章

我是一只小小鳥，怎么飛也飛不高，盼望天空的美麗，盼望我的自由在哪里……我是一只沒有自由的小鳥，整天被困在籠子里。我何時才能與自由結下緣分。自由是童年的老師，沒有自由自然就不會快樂。我整天呆在屋子里，除了。

學習。

還是學習，我的心里感覺不到一點溫暖，一點快樂，到處一片黑暗。此時我感覺到了孤單沒有親人的陪伴，是多么的冷漠;沒有朋友的笑聲，是多么的冷清;沒有快樂的回憶，是多么的孤單。我害怕的藏在一個黯淡的角落里，什么也看不到，我到處找著親人的陪伴，可是沒有;我到處找著朋友的笑聲，可是沒有;我到處找著快樂的回憶，可是沒有。

我現在感覺不到一點一絲的溫暖;看不到一朝一夕的陽光;聽不到朋友的一聲一聲的歡笑。我什么也感覺不到。每當我聽到一聲聲的笑聲，我的心里就感覺到空落落的，雖然媽媽您把我的人留在了這里，可是我的魂卻已不知道飛到何方，每當您把我的魂從遠方拉了回來，我在此感到了失落，我何時才能夠有屬于自己的自由;何時才能逃出黑暗的的角落;何時才能夠找回快樂的回憶。

我是一只小小鳥，怎樣飛也飛不高，何時才能沖出困我的“鐵籠”;何時才能飛向我。

夢想。

的藍天;何時才能見到我夢想的“云彩”。

無法預知未來的世界，亦無法回到遠逝的過去。各老的金字塔是無數勞動者的汗水;雄偉的萬里長城是無數勞動者的驕傲;如今的和平世界也是靠我無數革命者的生命與血淚換來的。自古以來，那些令人震撼的奇跡都是許許多多。一個人的力量是很脆弱的，但許多人團結在一起，互相信任，互相協作，就會產生不可思議的力量。

拿破侖。

曾經說過：“若一個法國士兵與一個普魯士士兵交戰，法兵必敗;若一百個法國士兵與一百個普魯士士兵交戰，則雙方打平;若一千個法國士兵與一千個普魯士士兵交戰，法軍必勝。

釋迦牟尼教育他的弟子，一滴水只有放入大海中，才永遠不會干。正如一個人，只有到了集體中，與其他人信任協作，他的力量才會更有意義。

f4合唱組的歌總會給人以耳目一新的感覺。不僅僅是因為他們前衛的歌聲。尤其是他們那天衣無縫的配合，使人感到前所未有的陶醉感。巴西隊之所以屢次奪取世界杯的冠軍，不只是由于隊員們精湛的技術和精準的腳法，更可貴的是他們之間默契的配合。

不管將來的世界會變得如何，人們之間的合作永遠是最可貴的。從開始到現在，從過去到未來，只有信任協作才是真正的力量!

小草因挫折而更加堅強，小花因挫折而更加嬌艷，小鳥因挫折而更加自由，小樹因挫折而更加牢固!

鏡頭一：

瞧，在這沒有水份，沒有土壤的石縫中，長出了一根苗兒，它所經歷的挫折正是與這種惡劣的環境相抗爭，它堅韌不拔，每天都在與它打交道，終于，在挫折面前，它不但不低頭，反而把根扎的更深`更深，直到成為一根參天大樹!

挫折使它堅強!所以挫折更美麗!

鏡頭二：

在這寒冷的冬天，大雪紛飛，只有那梅還毅然挺立，又一次挫折在襲擊它：天氣。它沒有倒下，而是又一次與挫折抗爭到底!終于，它。

成功。

了!雪停了，在萬物的襯托下，梅則更加嬌艷，更加美麗了，在它的骨子里，堅韌戰勝了挫折，這是多么的偉大呀!

挫折使它美麗!

有人說，挫折會使萬物變得意志消沉，如同行尸走肉一般，所以，我在這否定，并不是所有的都是那么不爭氣，因為我相信，大家都會正確認識挫折的概念，正如我舉的例子，挫折使我們更加堅強，更加自由，更加美麗!

在我看來，挫折未嘗不是件好事，因為它使人從無知走向成熟，從腐朽走向明朗，從脆弱走向堅強!

所以，我說：“挫折是美麗的!”

小學生寫文章的作文：導師寫小學生的文章

這天，我寫了文章《大明星》，叫過身邊的兒子：“寶貝，幫我看一下這篇文章的意思表達清楚了沒?”

兒子滿臉的驕傲和自豪：“一個小鎮姑娘長著明星臉，在制造機會推銷自己，很清楚呀。”

那天，我寫了文章《調動》，叫過身邊的兒子：“寶貝，這篇文章的題目想換成《選拔》，或者換成《推薦》，幫我定一個好嗎?”

兒子好像經過了深思熟慮：“《推薦》吧，好像更直接些。”

后來，我寫了文章《免費旅人》，叫過身邊的兒子：“寶貝，你幫助媽媽修改的稿子都發表了呢!你真是媽媽的好導師!你再看看這篇，你說為什么沿途的人們都熱情地為他提供免費服務?幫我補個結尾吧?”

兒子千奇百怪的答案把我震住了：“他是個大明星?他是個殘疾人?他走的是尋子路?他在做公益事業?……”

現在，有時我不找兒子幫忙，他反倒主動指導，經常嘰嘰喳喳對我說：“媽媽，我給你提供個素材，一定要寫哦：那次，報紙上把哥哥的學校描繪得那么漂亮，咱們到那兒一看，哈哈，真是傻眼了。還有……還有……”

兒子的作文本來很爛，但自從樂此不疲地做了我的“導師”之后，他的作文水平終于飛速提升。我悄悄給自己點了個贊。

小學生勵志文章

小學生讀書勵志文章

中國是文明古國，讀經閱史、搬文弄墨之風源遠流長，文人行徑也極為世人關注。“讀書破萬卷”、“文如其人”諸說頻見史書，流傳于世，觸感世人。

宋太宗趙匡胤閱讀《大平御覽》時感言：“開卷有益，豈徒然也”。從那以后，“開卷有益”成了婦孺皆知的成語。其益在于：益于識字作文，益于借鑒先輩忠言良訓，好自為人處世。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”

然而，浩瀚書海，容清流也納濁水。固然有開啟智慧，增廣見識的好書，也有吟風嘆月、毀人意志的閑書，還有傳播黃毒、叫人奸詐的壞書。因此，須“善讀”方可“醫愚”。反之，不加選擇的“開卷”，反會愚上加愚。前人言：“凡讀書須識貨，方不錯用功夫”、“盡信書不如無書”，斯言善也。

諸葛亮《戒子書》云：“才須學也，非學無以廣才”。縱覽歷代文人巨士，無不是涉書海攀文山后勵志伏案而終成其才，故不波蘭群書，則難以成文。賈島言“”兩句三年得，一吟淚雙流”。曹雪芹經“十年辛苦”始成《紅樓夢》。“詩圣”杜甫窮困潦倒，“囊中羞澀，留的一錢看”。南宋詩人陸游在下雪天悲嘆“不衾歲久真如鐵”。宋應星寫《天工開物》時，“傷哉貧也!”蕭軍、蕭紅窮到揭不開鍋，仍奮筆疾書，各自寫成《八月的鄉村》和《生死場》，轟動當時中國文壇。

“文章千古事，得失寸心知”。筆耕之苦，凡文人無不經歷。無數人在文學陣地上辛苦筆耕一生，樂得其終。人窮志不短，文人之“至寶”。

讀書苦，作文難，做人更難!!!

馬謖“飽讀兵書”，卻逃不了兵敗街亭，人頭落地的厄運。歷代“文字獄”屈死多少說真話、寫真事的英才!另有某些好開卷弄文者，筆下慷慨激昂，行將起來卻大相徑庭。宋徽宗政和五年頭名狀元秦檜，可謂“才華卓絕”，卻變節為奸，遺臭萬年，是為史鑒。故為人須德才兼備始敢稱俊杰。

縱觀古今，“開卷”不可濫，作文須不惜窮苦，做人能行如其文，方能令人欽佩!

“春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠;秋有蚊蟲冬又冷，收拾書箱好過年。”這是懶惰者的心聲。書，可以這樣糟踐嗎?劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”在初讀這句話時，我并不完全明白它的含義。但是，從祖父常念叨的“買田買地，不如買書”、“窮不丟豬，富不丟書”等俗話中，我從小就知道了書的重要。我最喜歡的事情就是讀書。

曾幾何時，我愛上書了。身感乏累之時，喜歡獨坐一室，手捧一本好書，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安寧。徐特立爺爺告誡他的孫女說：“不動筆墨不讀書。”我嘗試著邊讀邊記，記好詞好句，記心得體會。久而久之，我的思想境界提高了，我的寫作水平提高了，同學們都向我投來羨慕的目光，我心里呀，暗暗地樂著。

這不，前不久，我又讀了一篇談啟示的文章，叫《這句話給我的啟示》。文中引用了曾感動中國的叢飛說的一句話：生命的意義在于質量，在于活得有價值。叢飛生前做著善事，死后還捐獻了眼角膜，真的令人感動不已。此時此刻，我又想起了從另外一篇文章中知道的巴甫洛夫在生命最后一刻，仍然對前來探望的親朋好友說“我很忙”的故事。他要給世界留下最寶貴的醫學資料——生命衰變的真實感覺。

陳壽說：“一日無書，百事荒蕪。”我已經離不開書了。“書是全世界的營養品。”是的，我在書中貪婪地吮吸著。“以書為友，其樂無窮”，我享受著書給我帶來的那份溫馨與甜蜜;“讀書破萬卷，下筆如有神”，我享受著書給我帶來的收獲與提高。

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”同學們，我們應該利用好時間，抓緊分分秒秒讀書，讀好書!

這里，我得把懶惰者的心聲改一改：“春來正是讀書天，夏日炎炎莫貪眠。何懼秋蟲與冬冷，詩書滿腹好過年。”同學們，行動起來，讓我們的書香人生在春天里起航吧!

小學生文章

一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說:“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入到我們隊伍中吧!”野狼沒有說話，繼續磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道:“森林這么靜，獵人和獵狗已經回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢?”野狼停下來回答說:“我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。”

溫馨提示:做事應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至于手忙腳亂。“書到用時方恨少”，平時若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的。機會只給那些有準備的人。千萬不要相信，臨陣磨槍不快也光，那是自欺欺人。

小學生文章

晉代著名書法家王羲之的兒子王獻之，少年時就有很大名聲。

有一次，他觀看家中門生玩擲骰子游戲，發現有個人要輸，便說：“南邊的風力不強。”門生們笑道：“這個小孩像從竹管里看豹子，居然也能看出一斑一點來。”王獻之生氣地說：“你們不要小看人!遠的，我慚愧不如荀奉倩(即荀粲，三國時魏人，為人清高，很有才學);近的，我慚愧不如劉真長(即劉惔，王羲之的朋友)。”說完，便拂袖而去。

后來，王獻之成了著名書法家，與其父王羲之齊名，被后世并稱“二王”。

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演講稿一：

老師們、同學們，大家好！我今天演講的題目是《小學生的誠信》。

誠信是中華民族的傳統美德，也是我們每個人立身做人的基本道德準則。孔子曾說“人而無言，不知其可也”。信用是一種現代社會無法或缺的個人資產。

我們第一天跨進校門時都曾經說過：我要做一個好學生；上課認真聽講；按時完成作業；遵守考試規則。這就是我們對學校和老師作出的承諾，更是對自己和家長作出的承諾。

可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，有些同學經常不完成作業，老師催要時，總是說：沒帶來。就連沒有做完作業這一事實都不敢承認，久而久之，老師、同學都不信任他，就算他真的沒帶作業，老師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現，也是一種對自己不負責任的表現。抄襲作業更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長，自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作，也許會換來老師的好評，會贏得家長的微笑。但是，實際上自己并沒學到該學知識，一到考試和實際應用時，便暴露了自己無知的本質，再美好的機會也會成為泡影。所以貪圖一時逍遙快樂，不刻苦鉆研，最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣，殊不知，終有一天，自己將被埋葬。

在我們的現實生活中也有許多活生生的例子證明人要對自己的承諾守信，要不然的話，就要承受許多的尬尷。比如，為買我喜歡的體育用品，我總會信誓旦旦地對爸爸媽媽說：“我一定好好鍛煉身體。”可幾天后，就全忘了自己的諾言，后來我就再也得不到想要的東西了；記得前幾天，為了哄鄰居小弟弟聽我指揮，我對小弟弟說：“只要你聽我的話，我把我家的布娃娃送給你！”小弟弟聽了一蹦三尺高，高興得不得了。果然，小弟弟什么事都聽我的，我得意極了，過后卻不守信，沒想到，前幾天，小弟弟見到我時竟奶聲奶氣地叫我“騙子哥哥”。真丟人!

守信是要付出代價的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果沒有壓力，惰性就會像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性，要犧牲許多的玩游戲，看電視的樂趣，去實現我自己許下的諾言。守信也要克服貪婪。最近有報道說：有一位賣彩票的婦女，把為顧客代買的，中了大獎的彩票交給顧客，引起了周圍人們的議論紛紛。通過這一事例，我深深地被這位誠實的`賣彩票人的品德所感動，雖然，她失去的是金錢，但是她得到的卻是用金錢也換不回的誠信。我相信，她以后的生意會越來越好。

綜上所述，我們小學生從小就要有講誠實，守信用的習慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳；伐樹人擁有一把利斧；像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠信猶如根，不管什么時刻，什么地點，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們唯一的擁有————誠信。

我的演講完了，謝謝大家！

演講稿二：

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好!我是來自榆林八一小學三年級的學生xxx，我今天演講的題目是《做個誠實守信的人》。

我曾經讀過一個故事，故事的題目叫《誠實與信任》。這個故事說的是有一天作者開車出差回來，不小心碰到了一輛小紅車，小紅車的左鏡片被撞碎了，小紅車的主人又不在，但作者很誠實，留下了一張小字條，上面寫了自己的名字和電話。結果，第二天小紅車的主人在電話里說：“這鏡片不用你賠了，因為你給了我誠實與信任，這讓我很感動。”讀完這個故事，我被深深地感動了：作者遇事主動承擔責任，而小紅車的主人也是個寬容的人，一場糾紛在他們彼此的誠實和信任中悄無聲息地就化解了，這是多么高的思想境界啊!

“人之所以為貴，以其有信有禮;國之所以能強，亦云惟有信與義”，這是大孝子張九齡寫的。

古時候中國店鋪的門口，一般都寫著“貨真價實，童叟無欺”八個字。自古在商品買賣中，就提倡公平交易、誠實待客、不欺詐、不作假的行業道德。在當代中國，誠實守信的美德表現在工作和學習上，就是專心致志、認真踏實、實事求是;表現在與人交往中，就是真誠待人、互相信賴;表現在對待國家和集體的態度上，就是奉公守法，忠誠正直。

在平時的學習和生活中，要答應人家做什么事情前，一定要三思，因為有些事情已經超出你的能力，或者你并不是很愿意做，但是答應別人的事情就一定要做到，一定要做個誠實、講信用的人。

誠實不僅僅是一種做人的美德，還是為人處世的一個重要原則。擁有誠實，便可以坦然地面對紛繁的世界，便可以問心無愧地行走于天地之間。有時撒下一粒誠實的種子，就會有一籃子金燦燦的收獲。

個人就不會被大家承認和信賴。”人有許多美德，有許多寶貴的品質：善良、勤勞、謙虛等等，但誠實是最純凈的。它是人心靈純凈光芒的折射，不但可以照亮自己，也能溫暖他人。讓我們一起努力做個誠實守信的人吧!我相信通過努力，我們從平常事做起，從一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗華章!

我的演講完畢，謝謝大家!

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我愛花，所以也愛養花。我可還沒成為養花專家，因為沒有工夫去研究和試驗。我只把養花當作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。在我的小院子里，一到夏天滿是花草，小貓只好上房去玩，地上沒有它們的運動場。

花雖然多，但是沒有奇花異草。珍貴的花草不容易養活，看著一棵好花生病要死，是件難過的事。北京的氣候，對養花來說不算很好，冬天冷，春天多風，夏天不是干旱就是大雨傾盆，秋天最好，可是會忽然鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養活，我還沒有那么大的本事。因此，我只養些好種易活的自己會奮斗的花草。

不過，盡管花草自己會奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死的。我得天天照管它們，像好朋友似的關切它們。一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里;有的喜干，就別多澆水。摸著門道，花草養活了，而且三年五載老活著，開花，多么有意思呀!多得些知識決不是壞事。

我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顧，感謝我不感謝;我可得感謝它們。我工作的時候，總是寫一會兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會兒，然后再出去。如此循環，讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，用于吃藥。要是趕上狂風暴雨或者天所突變，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋里去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。可是，這多么有意思呀!不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?送牛奶的同志進門就夸“好香”，這使我們全家都感到驕傲。趕到曇花開放的時候，約幾位朋友來看看更有秉燭夜游的味道——曇花總在夜里開放。花分根了，一棵分為幾棵，就贈給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動果實，心里自然特別喜歡。

當然，也有傷心的時候，今年夏天就有這么一回。三百棵菊秧還在地上(沒到移入盆中的時候)，下了暴雨，鄰居的墻倒了，菊秧被砸死三十多種，一百多棵。全家都幾天沒有笑容。

有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。

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錦繡江山，無奇不有。有巍峨的高山;有廣闊的草原;有潺潺的小溪;有神秘的空谷;當然，還有浩瀚的大海。有大海真好!因為她的美景。

一望無垠的大海上，金色的陽光灑向一碧千里的海面，海水蕩漾，波光粼粼。曙光中，藍天下，幾只矯健的海鷗在海面上空盤旋著，鳴叫著，驕傲的掠過每片白云，在天空中劃出一道道優美的弧線。它們時而刺入藍天，時而又低貼水面。微風徐徐，和煦的風吹在臉上，如同喝了香醇的美酒，沁人心脾。

閉上眼睛，認真傾聽著潮漲潮落的聲響，伴隨著海鷗嘹亮的鳴叫聲，在空中回蕩飄溢著，真有種翩翩欲仙的感覺。有大海真好!因為她的廣闊。深邃蔚藍的大海，連系了海峽各國，數葉白帆，在這浩瀚的海面上，就像幾片潔白的羽毛，輕悠悠地飄動著。又宛如顆顆璀璨的鉆石，鑲嵌在蔚藍的海面上，緩緩地移動著。

有大海真好!因為她的大度。遼闊無邊的大海，有著無私、博大的胸懷。她包容計以千萬的潺潺小溪匯聚于她的懷抱，讓我想到“海納百川，有容乃大。”她包容成千上萬的魚兒，生活在她的心中，她包容各種各樣的植物，在她的土地上安家落戶。

她總是默默無聞，不求回報，養育著她的兒女們。她的偉大，她的無私，她的大度，值得我學習。有大海真好!因為她的魅力。大海的風光悠長而深邃，婉轉而濃郁，如詩如畫，令我心馳神往。

萬里無云，水天一色，每當我看到她總有種似曾相識、妙不可言的感覺。微風將思緒吹開，心中的煩惱全都消失逝了。看大海，其實也是一種心靈洗禮的過程。她讓我找到了剛毅，懂得了寬容，學會了堅強，讓我感受到大自然那無窮的魅力。

有大海真的很好!她教會了我大度，對人寬容，要有無私、坦誠的胸懷。她不僅是我的良師，更是我的益友。從她身上，讓我懂得了更多道理!有大海真好!我愛大海，不為什么!

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我有一個美麗的學校，那就是北斗小學。

第一天上學，當我走進這所美麗的學校，就知道我一生中的小學生涯就要在這里度過。這是一所充滿學習氣氛的學校。走進大門就來到了大廳，廳內左上方有一幅平面浮雕，上面掛著的全部都是有關于學習方面的，雕得栩栩如生。浮雕里的小學生有的在看書，有的在打籃球，還有的在向五星紅旗敬禮。

繼續往前走就來到教學樓。教學樓整潔、明亮，一塵不染，墻上還掛著名人名言，讓我們在上課時就能很快融入到上課的氣氛中來。

往左拐就來到了寬闊的操場，在那里可以打籃球或跑步。上體育課時，操場上非常熱鬧，總會響起一陣陣歡呼聲。同學們有的跳繩，有的打羽毛球，還有的玩呼啦圈。

這個美麗的校園里，花朵爭奇斗艷，競相開放。草地綠油油的，像鋪了一層綠色的地毯。校園不僅能帶給我許許多多的豐富知識，還能讓我感受到快樂、溫暖和愉快。

我覺得學校像是個美麗的大花園，我愛這美麗的學校!

關于校園二。

我的校園位于徐家井。

春天到了，在這春娘的撫摸下我們的校園顯得更美了。讓我們一起去欣賞這美麗的校園吧!

一進入校園，映入眼簾的是左邊的幼兒園。幼兒園的墻上刻有許多有趣的圖案。校園的右邊是圓形的大操場，操場正中種著許多蒼天大樹。外圍是跑道。一下課我們就跑到操場上玩游戲，有的在扔沙包、跳繩……清靜的校園頓時變得熱鬧起來了。

操場的正錢是圓形搭花壇，花壇里種著許多花草樹木，有杜鵑花、月季花、桂樹、樟樹等各種不知名的花草樹木。陽春三月，當你在花壇里漫步時，一股股清香撲鼻而來，讓你感到心神怡廣。花壇左右是四層樓高的教學樓，也是我們的“知識王國”。清晨，“知識王國”里傳來瑯瑯讀書聲，連小鳥都被吸引住了。

看，這就是我們的校園。

關于校園三。

校園里充滿了無窮的樂趣!

當你跨進校園的大門，第一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風飄揚。

在國旗的前面有一個長方形的操場。每當下課鈴一響，同學們都從教室里紛紛跑出來，到操場上玩起有趣地游戲來。

操場的左右兩邊各中著花草樹木，當春天一來，這兩旁的花草樹木變得生機勃勃的一片。國旗臺上的兩邊各種著一珠小樹，它們站得昂首挺胸，像兩位哨兵忠實地守衛著莊嚴的國旗似的。再來看看右邊的兩棵冬青樹，冬青樹雖然不能與婀娜多資的楊樹并提，也不能和高大挺拔的梧桐的、相比，但它有著旺盛的生命力，能四季長綠。它的幼枝也同樣如此，只要一鉆進泥土，無論嚴寒酷暑，他便會一年年地茁壯成長，長青不衰。所以，我喜歡著四季長綠的冬青樹。你瞧，它站在那里多有精神呀!

在這兩棵冬青樹樹下，幾朵粉紅的月季在微微向人們點頭，好象在說：“快來看呀，這兒多美呀!

看!幾只美麗的采蝶好像聽見了月季的呼喚，飛了過去，有的輕輕地落在花上，有的盤旋在冬青樹的上方久久不愿離去。

啊，校園里充滿了無窮無盡的樂趣!

關于校園四。

我們的校園是園林式校園。這里不但有別具一格的教學樓，還有茂盛的綠化帶。校園的一年四季都很美麗!

春天，校園里萬物復蘇，各種各樣的花兒都爭先恐后地開放了!紅紅的玫瑰花高傲地抬起了頭，像一位位亭亭玉立的仙女站在綠葉間;木棉花開得旺盛極了，一朵朵聚在枝頭，像極了燃燒的火焰!微風吹過，木棉花紛紛飄落下來，像給大地鋪上了美麗的紅地毯。還有許多叫不上名字的花兒，把我們的校園打扮得姹紫嫣紅，宛如一個大花園。

夏天，校園里的樹木長得茂盛極了。它們伸展著枝葉，遮擋著燦爛的陽光，像高大的巨人張開了雙臂，又像一把把天然的大綠傘，為我們帶來了一片片綠蔭。

秋天的校園，是黃葉的天堂。那一樹樹黃葉把我們的校園裝扮成了金色的海洋!秋風拂過，一片片金黃的葉子從枝頭飄落，地下鋪上了金黃色的地毯!

冬天，很多樹木的葉子都落光了，光禿禿的的枝丫映在天邊像水墨畫的白描。更有常青的樹木還在頑強地保持著綠色，我們的校園即使在寒風中也從未失落。

校園的一年四季都是那么美麗，我愛我們的校園!

關于校園五。

我有一個非常美麗的學校，他春、夏、秋、冬都含著孩子們的笑聲。你一進門就可以看見兩旁有幾棵大樹，每棵樹都強壯無比，好角戰士一樣守衛著我們的學校。樹下面都有一個花壇，花壇旁邊的不銹鋼圍桿，在太陽的照射下，象一條閃光的銀帶子。花壇里面種著一些奇花異草。(兩排)樹中間是一個可愛的小操場和一個“寫字臺”，每天下課后都充滿著孩子們的笑聲。我們圍著“寫字臺”玩游戲。有的在玩“單腳捉人”，有的在玩“貓和老鼠”，有的在玩“一、二、三，抓不到”的游戲，還有的在玩“切西瓜”……速度(都)很快，大家玩起來很瘋狂。“寫字臺”成了孩子們的樂園。

如果下雨過后，小操場就熱鬧起來了，地面很滑，有些人在玩“滑冰”的游戲，有些在玩“水上飄移”，還有些在玩“踩水”，只要看到有一坑水的地方，就跑過去踩，水花四濺，非常刺激。

有風的時候，同學們就會成群結隊地出現(來)，小操場就更熱鬧了。有的孩子在撿樹葉，有的在學樹葉飄落的樣子狂舞，讓的同學們哈哈大笑。有的撿起地上的樹枝打仗。上課鈴一響，同學位就象受了攻擊的螞蟻群一樣“逃”到各自的教室。小操場又變成了安靜的地方。

(進校門)你往右邊看，你會看到一棟(五層樓高的)整潔的教室展現在你眼前。每間教室就象一個個裝知識的碗，你仿佛看到老師正拿著小勺子，往小碗里面裝水，那水就是老師傳授給同學們的知識。

你在走廊上走幾步，你會發現一些白色的小點，你(不要)以為是紙屑，其實這只是(地磚上)白色的小花紋。你仔細一看，會覺得它們象美麗的夜空。有的連起來象一只咆哮的大熊，有的連起來象披風少女，有的象大象鼻子，有的象鼓動的悠悠球……。走廊的外側有一排大花盆，里面也裝滿了淺紫色的小花草，你仔細聞，還能聞到一點點淡淡的香味(進門)你再往左側看，會(看到)發現一個飯堂和老師辦公室。辦公室非常寬敞潔亮。你還能看到老師們忙碌的身影。

我喜歡這美麗而充滿歡笑的校園。