9.總結是我們學習和進步的一個重要步驟，讓我們能夠更好地向前邁進。以下是一些精心挑選的主持詞范文，它們在語言的立意和表達的個性上都有著獨特的價值。

校園廣播站主持稿

生1：給你的天空劃一道絢麗的亮色。

生2：給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

合：這里是房道小學紅領巾廣播站，尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午（下午）好！

生1：我是播音員xxx。

生2：我是播音員xxx。

生1：在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們弱弱的手指，去接觸文學最美的地方，接下來讓我們一起來收聽小記者們的來稿。

學校廣播站主持詞

男：大家好紅領巾廣播站又與大家見面了，我是廣播員()。

女：我是廣播員()。

男：明天就是315了，接下來我們將跟大家聊一聊315。

原因是多方面的。男：首先應該指正一下消費者本身存在的問題，他們的維權意識并不是很高，缺乏一種刁民精神。碰到一些可維可不維的小問題，怕麻煩，“算了”，“免了”是家常便飯，于是小權不維。消費者小權不維，制造麻煩的人就會得寸進尺，給你制造大一點的麻煩。這樣下來，維權就變成一件麻煩事了。因而，對于侵害消費者權益的人，我們決不能慣著，決不能為省一時麻煩鑄成大錯。這是消費者該做的，因為消費者這樣做了，那么侵害消費者權益的人，他們也就怕了麻煩，不敢造次。

女：接下來我們就要來追尋根源了?為什么有那么多的事件讓消費者深受其害呢?從消費者反映的幾個方面，我們不妨逐一看來。

女：有些廠家為了獲取最大利益所采取的方式就是盡可能地降低成本，降低成本的方式不是去深入研究從而使得自己的生產成本低于社會平均成產成本而獲利。他們的方式簡單得可怕，盡一切可能偷工減料。出廠也很簡單，不是質檢嗎?錢，用錢開路。錢不行就取巧，摸準了質監部門的做事規律，臨時安排一場演出，被檢驗的和出廠的完全是兩回事。于是乎，這些劣質產品堂而皇之地登場了。應該說遏制這些產品的途徑很簡單，有些銷售商都很清楚產品質量的優劣。為什么這種現象卻總是存在呢?原因是多方面的，甚至有些地方，明明知道質量不過關，還是為地方經濟依然保駕護航，為其一路開綠燈，雖得一時之快，最終付出的代價必然是沉重的，因為產品的終端始終是消費者，喪失了消費者的產品最終會失去生命。所以，產品質量問題，經常出現在維權糾紛當中，這是一件很丟臉的事情，相關的人和部門應該為此而臉紅。

男：說完產品質量再說一下虛假宣傳。所謂虛假宣傳就是利用廣告等方式通過新聞媒介，對自己的產品服務等進行夸大性、欺騙性等宣傳的行為。廠家做此行為的原因很明確，提高知名度，提升銷售量。不過，銷售量是提上去了，以后的問題也就接踵而來了，因為畢竟只有質量才是生命，廣告等形式應該是基于質量的一種配套市場行為。追究虛假宣傳的責任，廠商是一個方面，而媒體的責任也是不可推卸的，有媒體說，我們不是質監部門，我們無法對其真假進行辨別，看了出具的一些證明材料就可以pass了!這些理由站得住腳嗎?顯然不行。因為有些廣告是閉著眼睛都知道其荒誕之處的，廣告媒體睜大眼睛還看不出來的話，實在是說不過去。不錯，拉贊助，作廣告是媒體的生財之道，也是現代傳媒發展的一大特色。我不反對。但是不要忘了，作為新聞媒體，其生命是真實。如果為了錢，連廣告的真實性都不管了，這樣的媒體無異于是自掘墳墓。

男：再有就是，服務質量在近兩年也成了315維權的焦點之一。這很好，說明消費者的維權意識在提高，因為以前服務質量是不被人所真正意識的，服務人員的態度差、臉難看，最多也就是氣不過反映給他們的主管領導。那么服務問題產生的原因在于何處?沒有服務意識。服務人員將服務僅僅當作是一種工作，為了謀生的工具，而缺乏真正服務為人的思想。態度是問題的一個方面，另一方面是服務水平的問題。應該說服務型行業部門去端正這兩點并不難。我想只要想到了，去作一些培訓等都是完全可以解決的，關鍵是要將顧客真正當作上帝，而不是看作一個錢包，掏完就扔!

女：最后一個問題也就不僅僅是315維權問題了。霸王條款問題。所謂店大欺小。消費者顯然是處在弱勢群體的，所以很是受氣，往往怨聲載道，卻無可奈何。這是一個危險的信號。

男：總之，維權應該真正為消費者維權，為消費者維權的同時其實也是在樹立一個誠信文明的中國形象!但愿維權不僅僅是在315，而是在365天!

女：嚴肅的問題聊完了，我們來開懷一下吧!

男：1、什么是赤壁之戰?

學生：“老師，什么是赤壁之戰?”

老師：“赤臂嘛，就是光著膀子，赤壁之戰，自然就是光著膀子打仗了。”

女：2、500只鴨子。

一個男教師在教室上課，面對亂哄哄的課堂，他氣惱地說：“兩個女人發出的嘈雜聲就等于10000只鴨子發出的聲音?！币惶欤薪處煹钠拮觼韺W校找他，女學生報告說：“老師，外面有5000只鴨子找您!”男：笑過之后讓我們的小腦袋轉起來吧!

女：這期給大家留一個字謎：細雨無絲卻有心。大家注意聽，我再說一遍：細雨無絲卻有心。

男：本期我們為大家推薦了一首好聽的歌曲《燭光里的媽媽》，希望我們每個人都能愛自己的媽媽!

男：時間過的真快，本期的紅領巾廣播又要跟大家說再見了。

女：希望有我們的存在能給大家帶了20分鐘的快樂。

男：下周同一時間我們再見!

小學校園心聲廣播站主持稿

生2：校園廣播臺，我們的陽光地帶！如果你有什么建議或意見請及時與我們聯系，我們將做得更好。我們期待著你的參與，因為有你，校園廣播才會更加精彩！

生1：感謝各位老師、同學的收聽。相同的時間，不變的相約！讓我們相約在每天的“校園之聲”里！您的喝彩就是我們的精彩！

文檔為doc格式。

校園廣播站開播主持詞

校園廣播站的主要功能是傳播校園文化，廣播站在學校文化建設中起到了舉足輕重的作用。下面是本站小編給大家整理的校園廣播站開播。

主持詞。

僅供參考。

(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家早上好!

(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)。

甲：春暖花開，萬物復蘇。在這時節里，我們放飛童年夢想;在春暖的季節里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們大元小學“紅領巾”校園廣播站成立了.

乙：校園廣播站將預設以下幾個欄目：“校園動態”、“美文共賞”、“輕松驛站”、“溫馨傳送”“聲聲傳祝?！薄吧钚〕ＷR”、“科技小天地”、等欄目。

《校園新聞》主要是播報校園內的感人事、新鮮事、快樂事，好人好事，請隊員們積極向廣播站投遞稿件，優秀的稿件一經錄用，將記錄在冊，為個人及所在班級加分。

《美文欣賞》則是由主持人帶領大家暢游知識的海洋，一起欣賞優秀的古今中外文學作品、電影片段、音樂佳作等等，讓隊員們的身心得到愉悅的享受。

《輕松驛站》，一聽這個名字，大家一定聯想到了笑話、相聲、小品，沒錯!這個版塊就是由主持人帶領大家一起來笑一笑，樂一樂。如果你有這方面的才藝還可以到大隊輔導員這來報名，在《輕松驛站》里為大家傳遞快樂，展示自己的才華。

《溫馨傳送》每一天，我們都生活在家長、老師、同學的愛里，你的內心是否充滿了對她們的感恩之情。你的身邊是不是有很多很多的朋友，如果你有什么祝福和感謝想大聲的告訴他，那么，請給《溫馨傳送》欄目寫信吧，我們將為你把內心的話傳遞出去。

《聲聲傳祝?！贰獮榇蠹覝蕚淞艘恢е勇牭母枨?，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?。也可以通過點歌臺給老師和同學點播表達友情和親情的歌曲。

熱忱歡迎全體同學，在老師的精心指導下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩和快樂。

甲：作為廣播員，我們的成長和進步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴謹細致的工作作風，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節目，真誠地為大家服務，在你我之間架起一座溝通的橋梁。

乙：下面請欣賞首播特別節目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員———為您朗誦。

(播放背景音樂——《梁祝》鋼琴曲甲：在音樂聲中開始……)。

附;。

起飛吧，雛鷹。

這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識海洋，海上有一支強大的精英隊伍，他們不負眾望，正領著一群活潑可愛的孩子揚帆起航，駛向勝利的遠方。這就是在中心店鎮大元小學——一所美麗溫馨的鄉春小學，“優雅校園、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。

這里是邁向成功的起點，這里是放飛夢想的殿堂。生活在這里，就像置身于無邊無際的藍天，永遠是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。

這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭;這里只有自由，沒有束縛;這里只有勤奮，沒有懶惰;這里只有永恒的發展，沒有呆滯的停留。

這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競賽場。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑……在這里可以找到歡樂，找到目標，找到理想，找到屬于自己的一片藍天。雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動彩翼，盡情享受陽光。乙：“起飛吧，雛鷹”這是對我們所有人的熱切呼喚。

甲：是啊，親愛的同學們，在這里我們忠心的祝愿每位同學都能找到歡樂，找到目標，找到理想，找到屬于自己的一片藍天。

乙：老師們，同學們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結束，謝謝各位收聽。咱們下期再見。

(播放校園歌曲…《長大后我就成了你》…)。

開始語：

各位同學，親愛的老師，你們好，經過愉快的周末，我們又來到了熟悉的校園，校園之聲廣播站有和您如約見面了。今天為您播音的是張慧心、張琪輝、魏世琳。祝您在我們的播音中得到快樂。

串詞。

：1.家事國事天下事，事事關心，我們生活在一個偉大的時代，讓我們乘上這列快車，穿越時空隧道，了解新聞動態，請聽。。。為您播報新聞。

2.我們這里聚集了社會的點點滴滴，最新最快的國內外政治經濟動態，盡在現在的新聞直通車，請聽。。。為您播報新聞。

3.音樂像潺潺小河里的流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進入心靜如夢的境界。歲月的積淀，心境的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動。

(播放歌曲)。

親愛的聽眾朋友，剛才那些時尚的歌曲是否為您帶來輕松與愜意呢?好了，聽眾朋友，接下來請繼續欣賞更多的新聞內容。

4.天下發生的事多著呢，單單一個新聞聯播是滿足不了大家了解祖國的渴望，那接下來就由。。。為您在播報一篇新聞吧。

5.我們的廣播員還有更精彩的內容呢。下面是。。。為您播音。

結束語：總有一句問候，讓我們的心時刻感受著溫暖;總有一次祝福，讓我們的心時刻背負著幸福;總有一些關心，讓我們的心時刻承載著感動;時間過得真快，又到了該跟大家說再見的時候了，我們明天見!

一.

開場白。

(放音樂雪的夢幻)。

二.尊敬的老師,親愛的同學們.大家好!伴隨著這熟悉的樂曲聆聽著這動人的旋律校園之聲廣播站又如期和你見面了我是播音員xxx(等音樂結束)。

三.正題。

(放fefedobson–stuttering)等放到一定時間開始念詞沐浴著清晨的第一縷陽光我們即將開始我們新的征程。每天我們都會在靠近我們的夢想，每天我們都會在看似平淡的生活中去尋找生活的意義。那就讓fefedobson的stuttering在這清晨十分去點燃大家內心的狂熱!

(愛的代價)。

(teenagedream)。

四.結束語。

相聚都是那么短暫。

每一次懷想都是那么香甜。

讓我們在快樂的海洋里翱翔!

讓我們手牽著手。

讓我們肩并著肩。

讓我們就在這首海闊天空的曲調下結束今天的節目。

望所有的朋友們一帆風順海闊天空。

學校廣播站主持詞

甲：敬愛的老師!

乙：親愛的同學!

合：大家下午好!

甲：我是五年二班主持人曹夢竹。

乙：我是五年二班主持人陳雯雯。

甲：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。

乙：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。

合：紅領巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。

甲：3月5日，一個大家熟悉的日子。

乙：雷鋒叔叔離開我們已經40多年了。

甲：可雷鋒精神卻永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。

乙：就讓我們在本期的紅領巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰士，再次感受他忠于人民的高貴品質。

甲：下面讓我們請張晨同學介紹一下雷鋒叔叔的事跡吧：

乙：再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

甲：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

乙：同學們，三月是學雷鋒月，但是我們更希望，我們能夠把一年365天，天天化成這個日子，因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。

甲：獻出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀的小雷鋒。

乙：今天我們為大家帶來的還有有關安全的話題——《讓健康、安全伴隨我們茁壯成長》，歡迎大家的收聽。

甲：今年的3月28日是第十六個全國中。

小學生“安全教育日”，今年安全教育日的主題是：強化安全意識，提高避險能力。

乙：在緊張的學習之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學卻忘記了“安全”二字，忽視了安全問題，讓關心我們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。

甲：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

甲：接下來我們將為大家推薦一首校園安全詩歌。鞠雅欣。

甲：同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。

乙：讓寧車沽小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位寧小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。感謝大家的收聽，我們下次節目再會!

廣播站主持詞

開場白：(主持：安智洋揚宇婷)。

女：小河紅領巾廣播站。

男：小河紅領巾廣播站。

合：小河紅領巾廣播站現在開始廣播。

我是校園動態欄目主持人王沐熙我是佳文共賞欄目主持人。

我是百科沙龍欄目主持人楊宇婷我是有獎競猜欄目主持人楊啟航。

我是心靈面對面欄目主持人相欣延我是好書推薦欄目主持人安智洋。

校園動態：

1.4月19日20日下午我校召開了第屆英語節，同學們積極參與，各中隊精心準備了一個個展示的內容，通過英語節的召開增加了同學們對學習英語的興趣。

2.本周我校5s管理工作在全校師生的共同努力下進展非常順利，4月11日，四·一中隊以5s管理內容進行了國旗下的演講，再一次向每位少先隊員發出了倡議。在5s管理活動當中我們每位少先隊員都有了自己的崗位，每個崗位上都有高度責任心的隊員負責管理。全校師生在5s管理活動中積極的響應，大家動起來了!活動熱起來了!校園變起來了!

3.在杏花嶺區20xx年迎春花燈、春聯比賽中，我校少先隊員孫馨凱、崔銘軒、張奕然、劉淵、郝澤絢、衛昕儀、邱宇桐、李白詩睿同學分別獲獎。我校獲優秀集體獎。

以上動態是播音員王沐熙為大家播報。下面是佳文共賞：

佳文共賞：

全校師生在5s管理活動中積極的響應，大家動起來了!活動熱起來了!校園變起來了!通過“整理”解決了“雜”的問題，通過“整頓”解決了“亂”的問題，通過“清掃”解決了臟的問題，通過“清潔”解決了“丑”的問題，通過“素養”解決了“差”的問題。通過5s管理活動，“責任”2個字已經深深的刻在了，后小河小學每一位少先隊員的心中。三年六班李科萱同學早早就開始這項活動，請聽：

清理樓道小廣告。

作者：后小河小學三年六班李科萱。

回來的路上，我看見樓道里不知道被誰貼滿了密密麻麻的小廣告!花花綠綠的小廣告把原本整潔漂亮的樓道變得臟兮兮的。更讓我哭笑不得的是，那些人竟然連報箱也不放過，我家門口的報箱上也被貼滿了小廣告!我想起有張宣傳單上寫著，做環保就應該從眼前的小事做起，那我何不把這些小廣告清理干凈，還樓道一張清潔、干凈的臉?于是我和媽媽說：“咱們把這些討厭的小廣告清理掉再回家吧?！眿寢尫浅ＶС郑谑俏伊⒓磁芑丶夷霉ぞ?。

我拿來了刷子、噴壺、水桶和小鏟子，說干就干，我按照媽媽的吩咐，先把噴壺裝滿水，用噴壺把小廣告噴濕，再輕輕地用刷子把水抹開，然后用小鏟子用力地鏟，不一會兒，小廣告就變成了五顏六色的紙沫掉了下來。就這樣，我按照媽媽說的方法清理掉了好幾個小廣告。最后，我把地上的紙屑全都打掃干凈，樓道也變得非常干凈了。

來來往往的居民看見了不住地夸贊：“咱們的樓道被清理得這么干凈，看著真舒服，小朋友，你可真是一個環保小衛士呀!”聽了這些話，我高興得心里樂開了花!

以上美文是播音員苗依雯為大家誦讀。歡迎大家踴躍投稿，將你的美文發送到后小河小學大隊輔導員聶峻梅老師的郵箱：niejunmei@(聶峻梅老師名字的全拼@新浪網)讓你的美文與大家一起欣賞。下面是百科沙龍欄目。

百科沙龍：親愛的少先隊員們，今年7月1日，是中國共產黨成立90周年的日子。為了紀念這個偉大的日子，由中共山西省委宣傳部、共青團山西省委、山西省教育廳、中共山西省委黨史辦公室、山西省關工委、山西廣播電視臺、山西省少工委、中國光大銀行太原分行、《小學生》雜志社聯合舉辦的“紅領巾心向黨”山西省少先隊慶祝建黨90周年有獎知識競賽活動開始啦!

歡迎少先隊員們認真學習中國共產黨歷史知識，積極參加答題競賽。通過這種有意義的活動形式，我們可以了解黨的光榮歷史，感知黨走過的90年的光輝歷程，傳頌革命英雄人物的先進事跡，繼承黨的理想信仰、光榮傳統、優良作風、高尚情操，汲取前行的精神力量，堅定對創造未來美好生活的信心，增進熱愛黨和國家的信念。接下來我給大家介紹一些黨史：

認識中國共產黨。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。

中國共產黨的黨徽黨旗是中國共產黨的象征和標志。黨徽為鐮刀和錘頭組成的圖案。黨旗為旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗。

中國共青團是中國共產黨的助手和后備軍。

中國少年先鋒隊的創立者和領導者是中國共產黨，黨委托中國共產主義青年團直接領導少先隊。

以上知識是播音員楊宇婷為大家介紹。下面是心靈面對面：

心靈面對面：

李白詩睿：知心姐姐在回信中這樣說：“命運是給有準備的人的?！泵\對每一個初生的孩子來說是不公平的，因為他們決定不了自己的家庭背景。事事不順心，應該是你通往成功路上必修的心靈功課，只有豁達，能承受壓力的人，才是笑到最后的人。命運對每個人又是公平的，努力是會有回報的，只是你看到的是眼前的回報。告訴你一個秘密，越快的回報越小，越慢的回報越大。這樣去積累大的回報呢?我們每個人每一天的時間是一樣的，成功的人無非是時間管理的高手。

提高時間管理、學習效率的五種技術：

(一)分段式時間。關于工作或自我啟發的挑戰，可針對一個主題全力投入，或將時間分割，分別投入幾個目標，后者即稱為“時間的分段法”。這兩種方法都有其必要性，但在不能集中全力投入某個主題時，你應該還是采用“時間分段法”。

(二)核心時間的發現及設定。所謂“核心時間”，就是“工作效率最高的時間帶，也是最能將精神集中于工作上的時間帶”。如果對自己的核心時間毫不關心的話，就無法培養敏銳的時間感，因此，應努力探求自己的核心時間。

(三)安排時間。將個別時間內的活動效率提高，才能把握時間，活用計劃。比方說，你想看晚上8點鐘的連續劇，那你就必須妥善安排時間，7點半之前回家，并在8點之前吃飯、洗澡等等……。這就是一個安排時間的例子，什么時間該做什么事都必須事先計劃，確實執行。

(四)節制娛樂、應酬時間。你有時在應酬上花費許多時間，以致自己的時間大量減少，因此，要參加應酬時，須以下列三項基準來判斷，再采取適當的行動：(1)由自己主辦，且內容較充實的應酬，是否常因此而將時間拉長。(2)是否因應酬時氣氛相當愉快，而不知該適可而止。(3)考慮朋友情分所參加的應酬。(4)空余時間、片段時間的利用法。這是最容易被浪費的時間，因為這些零星時間很難善加運用，但是，依照以下的方式，還是可以慢慢減少空余時間及片段時間的浪費。比方說，可以利用這些時間記錄心得，或閱讀平常沒時間看的報紙、雜志等。將工作及自我挑戰中最簡易細小的事項，挪到這些時間來做，如此即可降低浪費時間的比例。

(五)計劃時間。前述的安排時。

間也包含在這個項目中，現敘述一種把不同時間所將采取的活動記錄下來，以提高工作效率及時間運用率的方法。首先，必須先建立幾個簡單的記號，如m=與人會面、t=電話、d=企劃、s=用功、w=寫作、r=讀書等等;再則，對于備忘事項的處理，也須小心。比方說，不知對方何時才會答復，或某些不能確定時間的預定活動，都應當記錄下來，以免遺忘。記錄時，可先記在筆記本上方，待確定日期后，再轉載到相符的日期欄中。

希望你成為一個管理自己的高手，這樣順心的事情也會一件一件來到的。

以上節目是播音員相新延、李白詩睿為大家主持，下面是好書推薦。

同學們，書是我們的朋友，是開啟我們心靈的鑰匙;書又是我們的老師，是讓我們通向成功的階梯。讀一本好書可以讓我們一生受益，好書推薦：

《一只孤獨的烏鴉》在一個風和日麗的春天,烏鴉們有的在做升高直飛訓練,有的練習8字花樣飛行,還有的正朝著太陽自由自在地滑翔,可是,一只彩色烏鴉卻悶悶不樂。它覺得心中空空的,像缺少了什么似的。它四處尋找,幫助松鼠找到了榛子,幫助人類找到了黃金,還像貓頭鷹一樣找到一顆星星?？墒撬l現這些并不是它所缺少的,最后它找到了一只溫柔而美麗的烏鴉,確定這才是它一直要尋找的。這本圖畫書色彩飽滿，筆觸細膩，表情真實，反映出德國畫家的嚴謹態度。觀察一下彩烏鴉的眼神變化吧，時而落寞，時而喜悅，時而憂郁，讓小讀者很容易就“讀懂”彩烏鴉的心情變化。耳朵聽到母親講述故事的聲音，眼睛看到優雅的畫面，孩子們在這愛與美的合奏中，情感也變得越來越豐富了。這個故事講述的是友情，如同哥斯·威屎士著名的圖畫書《黑兔與白兔》一樣,傳達的是關于愛的細膩情感。用孩子能接受的'方式來表達,而又表達得如此得體自然,只有經典作品才能達到這個高度。本書是“彩烏鴉”系列中的一冊?！安蕿貘f”系列是由德國著名女作家卡羅拉·荷蘭特與畫家施愛伯·威克合作創作的圖畫書,作品自問世以后曾傾倒無數青少年讀者和成年讀者。它以奇特的構思、優美的語言、稚氣可愛的圖畫和富有哲理的意境,給小朋友們展現了一個充滿傳奇色彩,想象豐富的童話世界,并使孩子們從中得到啟迪。該書深受德國孩子喜愛,是德國暢銷少兒圖書之一。

以上好書是播音員安智洋為大家推薦。下面是有獎競猜。

有獎競猜：

結合“爭雛鷹獎章、做文明班級”的活動，答對有獎競猜欄目問題的少先隊員，大隊部將獎勵其所在中隊一枚雛鷹責任獎章。大隊部挑選答案詳細精準的同學以及答題人數多的班級，將在升旗儀式上頒發責任獎章。

今天的有獎競猜的問題是：

2.中國少年先鋒隊的創立者和領導者是誰?黨委托誰直接領導少先隊?(再讀一次)。

以上內容是播音員楊啟航主持。

播放音樂《祖國祖國我愛你》。

結束語：(主持：安智洋相欣延)。

女：踏著青春的節拍，一路歡歌，一路笑語。

男：激揚著青春的風采，一路笑語，一路歡歌。

女：走進小河，讓我們每個孩子獲得理想的發展。

男：走進小河，讓我們每個孩子的成長永遠快樂。

合：小河紅領巾廣播站，今天的廣播到此結束。老師、同學們下周同一時間再見。

校園廣播站活動主持詞

校園廣播站的主要功能是傳播校園文化,廣播站在學校文化建設中起到了舉足輕重的作用。下面是本站小編給大家整理的校園廣播站活動。

主持詞。

僅供參考。

(開播前播放。

勵志。

歌曲——《隱形的翅膀》)。

男：敬愛的老師。

女：親愛的同學們。

合：大家晚上好!

(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)。

詩詞。

賞析，周四、美文鑒賞欄目，熱忱歡迎全體同學，在老師的精心指導下，踴躍投稿到團委，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動現已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個好聽又有新意的名字。男：作為廣播員，我們的成長和進步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴謹細致的工作作風，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節目，真誠地為大家服務，在你我之間架起一座溝通的橋梁。

女：光陰荏苒，轉眼開學已一個月。

男：在學校，我們就像相親相愛的一家人，分享彼此的歡樂，分擔彼此的憂愁。

女：以后的歲月里，我們也將別離，但這段時光，我們始終銘記。

男：我們懷抱夢想，一起走進實驗分校。

女：因為有緣，我們成為相親相愛的一家人。

合：下面請欣賞每日一歌，今日為您準備的是：相親相愛一家人。

(播放校園歌曲——《相親相愛一家人》)。

女：老師們，同學們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡前程。

合：今天的播音到此結束，謝謝各位收聽。咱們明天再見。

甲：最熱點的校園新聞。

乙：最經典的美文佳作。

甲：最實用的學習技巧。

乙：最溫馨的點歌祝福。

合：盡在大武一中“校園之聲”廣播站。

甲：我是來自*班的播音員-----------。

乙：我是來自*班的播音員-----------。

合：欄目，與你準時相約。

甲：下面請大家欣賞的是班的奉獻的稿件……乙：下面請大家欣賞的是班的奉獻的稿件…………………..

……………..

甲：下面是《溫馨有約》點歌欄目，請欣賞班的歌曲《》。

乙：時間過得真快，又到了和大家說再見的時候啦，讓我們下周同一時間見。

主持詞。

甲：最熱點的校園新聞。

乙：最經典的美文佳作。

甲：最實用的學習技巧。

乙：最溫馨的點歌祝福。

合：盡在大武一中“校園之聲”廣播站。

甲：我是來自*班的播音員-----------。

乙：我是來自*班的播音員-----------。

合：欄目，與你準時相約。

甲：下面請大家欣賞的是班的奉獻的稿件……乙：下面請大家欣賞的是班的奉獻的稿件…………………..

……………..

甲：下面是《溫馨有約》點歌欄目，請欣賞班的為點播的歌曲《》。

乙：時間過得真快，又到了和大家說再見的時候啦，讓我們下周同一時間見。

中午12：00播音正式開始。

(音樂)。

(男)給你的天空劃一道絢麗的亮色，

(男)給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

(齊)尊敬的老師,親愛的同學們，大家好!

伴隨著熟悉的樂曲，聆聽著動人的旋律，我們雛鷹廣播電視臺又如期和你見面了。本次廣播由我們四(5)班向日葵中隊為你主播。

我是主持人。

我是主持人今天我們為大家安排的節目有：《校園快訊》、《文學沙龍》、《校園獵人》、《音樂快遞》。愿我們的節目伴隨大家度過一個快樂的午后。

首先，讓我們進入《校園獵人》，看看本周都發生了哪些大事、趣事、新鮮事。

(播報新聞)。

伴隨著新聞周游了世界，現在，讓我們回到美麗的校園。在接下來的《文學沙龍》節目里。他們到底帶來了什么佳作呢，讓我們一起聽聽看。

笑一笑，十年少。讓笑聲傳遍校園，讓笑聲樂翻校園。接下來，讓我們展示我們的相聲，聽聽城堡里都有哪些有趣的事情吧。

……。

告別《開心夢幻城》，最后讓我們開啟《歡樂點唱機》，為同學們送上真誠的祝福。

學校廣播站主持詞

合：親愛的同學們，大家下午好！

孫xx:我是主持人孫xx.

孫xx:我是主持人孫xx.

孫xx:今天，我們懷著無比激動的心情，迎來了今年的第一場雪。舉目四望，真是“銀裝素裹，分外妖嬈”??！

孫xx:天氣雖然有些寒冷，但我們的心情，卻是溫暖的。

孫xx:因為我們小小的心靈中，都有一個五彩斑斕的夢想。

孫xx:我們都會為夢想而癡迷，為夢想而執著，為夢想而拼搏。

孫xx:夢想是一顆美麗的種子，在我們心中生根，發芽。

孫xx:讓我們帶著美麗的夢想，奔赴美好的明天吧。下面有請孫xx同學為我們朗誦一首關于夢想的詩歌――《在山的那邊》。

……。

孫xx:同學們，面對緊張的學習生活，你是否感到有壓力？讓我們聽一首歌曲，來放松放松吧。

孫xx:下面有請欣賞施xx同學為大家帶來的《青花瓷》。

……。

孫xx:我們天天和老師朝夕相處，你一定有很多話要對老師說。請聽王xx同學為大家朗讀她的作文《老師，我想對您說》。

……。

孫xx:遠航的輪船離不開燈塔的指引，

孫xx:盛開的鮮花離不開陽光的愛撫，

孫xx:我們的成長離不開老師的諄諄教誨；

孫xx:讓我們真誠地感謝老師、祝福老師――。

合：工作順利、身體健康！

孫xx:短暫的十幾分鐘過去了，

合：同學們，讓我們相約下次節目，再見！

學校七年級廣播站第六期主持詞

學校廣播站主持詞

合：生活無小事，事事都關心，《生活百寶箱》為您解決生活煩惱事。)。

甲：×××，干嘛了，怎么老是照鏡子啊?

乙：咳，這幾天臉上長了一粒粒的粉刺，不知道怎么辦哦。

甲：哦，這樣啊，我也有辦法。

乙：真的，那就請教了，百事通，怎么辦啊?

甲：將幾片檸檬和一點鹽混合輕敷在臉上，對粉刺有很好的治療作用。

乙：噢!那再考考你，鼻子上的黑頭又怎么清除呢?

甲：將半匙綠豆粉、半匙蜂蜜和一點鹽混合，加上幾滴檸檬汁，調成糊狀涂在鼻子上5—10分鐘，然后洗掉。檸檬具有收縮作用，是極好的清潔劑，可以預防和除去黑頭。

乙：哦，百事通，你真棒!

(掌聲)。

3、《精品小屋》(音樂)。

甲：用耳朵聆聽天籟繞梁之美麗，

乙：用心靈感受妙筆神采之生花，甲：歡迎來到《精品小屋》。

甲：今天的《精品小屋》為大家介紹的是一曲震撼心靈的音樂，電影畢業生的主題曲,——斯卡布羅集市。這是一首能讓人產生無限幻想的歌;一段能鉤起心底最深處對美好回憶向往的天籟之音。

乙：恩，每每聽到它的旋律,都不由得被帶入到一個空靈的世界,一個遙遠的理想國.在這個旋律帶給我的國度中,沒有戰爭,沒有欺騙,沒有罪惡,沒有紛擾.有的只是美.美的那么真實,那么自然,那么安逸......就像漫步于藍天影映的草原之上,聽著身邊潺潺的流水聲,聞著掛滿露水的鮮草的清香,望著草原的盡頭與天相接處的兩只盤旋的雄鷹.幾處純白色點綴著草原,讓你分不清那究竟是羊群還是不甚跌落的云.不遠處金色的油菜花隨風舞動,好似在向你宣泄它們的喜悅.甲：在斯卡布羅集市的旋律中,你能聽到一段娓娓道來的故事,這個故事那么悠遠,卻又那么熟悉.在這個故事里,有童年的微笑,有親人的關懷,有朋友的幫助,有勝利的喜悅,有戀愛的溫馨,有理想的實現......有一切一切所能想到的封存在記憶里的美.就像一只手撥動著最敏感的那根神經,演奏出屬于自己的心聲.相信一百個人聽斯卡布羅集市會有一百種不同的感受.。

乙：斯卡布羅是來自全英格蘭甚至還有歐洲的商人經常聚集的一個海邊重鎮。作為歌曲《斯卡布羅集市》(scarboroughfair)原是一首古老(大約作于十三世紀)的蘇格蘭民間謎歌(riddlesong)。那個年代不像現在有版權的說法，因此歌曲的作者沒有能夠留下姓名。這樣的謎歌由漂流各地的游唱詩人(bard或shaper)輾轉傳唱。因此年深月久，衍化出許多不同的歌詞版本。甲：從我聽到這首歌開始，我就深信，寫這首歌的人一定擁有純靜的心靈。我想，發自內心喜歡這首歌的人，也一定擁有純靜的心靈吧!

乙：下面請欣賞這首震撼心靈的旋律——《斯卡布羅集市》。

(播放音樂《斯卡布羅集市》)。

甲：隨著動聽的音樂，我們的廣播節目又到了說再見的時間了，

乙：實在很舍不得說再見。

甲：沒關系，我們明天還會在這個時候和大家分享的。

乙：那好，老師們同學們，今天的廣播就到這里了……再見。

甲：再見。

廣播站主持詞

合：大家早上好！

（播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲）。

甲：春暖花開，萬物復蘇。在這時節里，我們放飛童年夢想；在春暖的季節里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門中心小學校園廣播站又和大家見面了。

乙：校園廣播站暫開設“校園動態”、“國內外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識”、“科技小天地”、“英語棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學，在老師的精心指導下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動現已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個好聽又有新意的名字。

甲：作為廣播員，我們的成長和進步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴謹細致的工作作風，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節目，真誠地為大家服務，在你我之間架起一座溝通的橋梁。

乙：下面請欣賞首播特別節目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員xx———為您朗誦。

（播放背景音樂——《梁?！蜂撉偾祝涸谝魳仿曋虚_始……）。

附;。

起飛吧，雛鷹。

這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識海洋，海上有一支強大的精英隊伍，他們不負眾望，正領著一群活潑可愛的孩子揚帆起航，駛向勝利的遠方。這就是龍門中心小學學?！凰率兰o現代化的學校，“優雅校園、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。

這里是邁向成功的起點，這里是放飛夢想的殿堂。生活在這里，就像置身于無邊無際的藍天，永遠是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。

這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭；這里只有自由，沒有束縛；這里只有勤奮，沒有懶惰；這里只有永恒的發展，沒有呆滯的停留。

這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競賽場。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑……在這里可以找到歡樂，找到目標，找到理想，找到屬于自己的一片藍天。

雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧！在這方美麗的天空，你我盡情舞動彩翼，盡情享受陽光。

乙：“起飛吧，雛鷹”這是對我們所有人的熱切呼喚。欣賞完主持人深情地朗誦，接下來，讓我們一起走進“美文共賞”欄目，去聽聽一個中國孩子的心聲——“我是中國人”。

（配樂朗讀——“我是中國人”）。

甲：是啊，我驕傲，我是中國人！此時我不由得想起周恩來總理的諄諄教導，“為中華之崛起而讀書”！親愛的同學們，讓我們從小學好科學文化知識，練好本領，立志長大報效祖國吧。

乙：老師們，同學們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結束，謝謝各位收聽。咱們明天再見。

（播放校園歌曲…《長大后我就成了你》…）。

學校廣播站主持詞

甲：敬愛的老師。乙：親愛的同學。合：大家好!紅領巾廣播站又和大家見面!甲：我們是今天的新聞主播，我是：***乙：我是：***甲：今天是3月13日乙：讓我們穿越歷史的隧道，合：一起走進當年今日!

甲：同學們，讓我們來看看，歷史上的今天發生過那些重要的大事。一起走進《當年今日》。

乙：193月13日，安德魯-卡耐基今天宣布退休，在有生之年處理那筆約為3億多美元的財產。

甲：卡耐基的退休結束了美國工業史上最杰出企業家之一的事業生涯，他在領導石油和鐵路企業時，精明強干，大膽進取，這使他從一名身無分文的移民者25歲左右成為百萬富翁。當他近30歲時，轉向鋼鐵業，并很快成為一名超群的人物。1901年，當他向新成立的美國鋼鐵有限公司轉賣他的卡耐基鋼鐵公司時，收入的股份已達2.25億美元。正是這天卡耐基退休啟程去家鄉蘇格蘭他的莊園避暑了。

乙：歷史上的今天，19俄激戰，俄軍被迫放棄沈。

甲：1920柏林發生?；庶h未遂政變;1928加利福尼亞水壩坍塌;1940蘇芬簽訂和約;1946《懲治漢奸條例》公布;1982中共中央將計劃生育定為一項基本國策;1985年03月13日中央發布《關于科學技術體制改革的決定》;1993南京湯山古人類頭骨被發現;1993特大暴風雪襲擊美國東部，損失幾十億美.。

甲：下面是新聞時事摘要。

(播放過度音樂)。

(讀前一天報紙的重要摘要，可以只讀標題，或簡要內容，要提前準備。)。

甲：歷史總是驚人的相似，歷史總是讓人惦記，

乙：今天的《當年今日》就播放到這里了。甲：讓我們相約明天!乙：讓我們明天在電波中再相聚于當年今日!再會!

甲：再會。

紅領巾廣播站主持詞

播放歌曲：《少年先鋒隊隊歌》 (音響負責：劉宇辰方振帆)

開場白：(主持：安智洋揚宇婷)

女：小河紅領巾廣播站

男：小河紅領巾廣播站

合：小河紅領巾廣播站現在開始廣播

我是校園動態欄目主持人王沐熙，我是佳文共賞欄目主持人

我是百科沙龍欄目主持人楊宇婷，我是有獎競猜欄目主持人楊啟航

我是心靈面對面欄目主持人相欣延，我是好書推薦欄目主持人安智洋

校園動態：

1.20xx年4月12日下午，和煦的春陽照在暖暖的大地上，照在孩子們興奮的臉上，后小河小學的操場上成了歡樂的海洋。后小河小學第二屆學生英語節召開啦!根據學校改建教學樓的實際情況，在小小的操場上需要分年級進行三天的英語節展示活動。4月12日首先展示的是一二年級的小同學，他們展示的是集體表演英語童謠。第一個登臺的是一年一班，插滿羽毛的頭飾，涂著油彩的臉，雪白的襯衣配以豹紋的披風，孩子們在盡情地演繹《十個印第安小孩》，博得場內一陣陣熱烈的掌聲。接下來的每個班或以各式漂亮的頭飾、或以變幻多樣的隊形、或以飽滿的情緒、或以洪亮的聲音、或以動聽的旋律演繹了一曲曲精美絕倫的英語童謠。演出接近尾聲時，全場以“我們是最棒的，我們為自己喝彩”的吶喊結束了當天的比賽。我們有理由相信“明天的演出更精彩”。

2. “童心向黨，快樂成長，爭做黨的好孩子”征文活動正在征集中。請同學們積極參與。

3. 4月20日團市委、市教育局、市少工委聯合開展的“承華夏國風，展少年風華”奇奇歡樂流動課堂，我校100多名少先隊員參與了這次活動。通過開場、表演、游戲、帶動跳、結束五個環節，向同學們介紹了中國國粹等方面的基本知識。

以上動態是播音員王沐熙為大家播報。下面是佳文共賞：

粗心的我

我是個小女孩，成績還行，但很粗心，為此我沒少挨打。下面給你講講有次期末模擬考試我粗心的故事吧!

上午第一節課，數學開考，發下卷子，一看題這么簡單，拿起筆“刷刷———刷”不一會兒就做完了，也沒檢查，就交上卷子，我心里暗想，這次一定又是個一百分。

回到家，我高興得玩起電腦，心想明天快來吧!又是一個一百分抱回家。第二天來了，我開開心心上學，第二節數學課，聽完一百分里的名單里怎么也沒有我?不會弄錯了吧?老師說：“現在念95分以上的名單，99分樊昕慧，98分…”什么?怎么會考99分，爸爸會打我啊!爸爸說過：“孩子你考試可以因為不會失分，但我決不允許你因為粗心失分，就算考99分照樣挨打。”這句話一直在我腦子里回映。發下卷子了，我感覺滿臉發漲、發燒，真想找個地縫鉆進去。再看看卷子，什么?我怎么這么粗心啊!豎式寫對了，橫式沒寫得數。真可悲，粗心害人真不小。數學課結束時老師說：“這次考試有人很粗心，沒把考試放在心上，就像樊昕慧那么粗心，改錯完后讓家長簽一段話交回來?！蔽业男倪诉说靥?，緊張與害怕與“秒”增加。

回到家，我悶悶不樂等待爸爸，回家懲罰我。爸爸一進家就問我：“聽說5樓的甜甜考了100分，我想你考得也不錯吧!”“我……我……我考了9……99分。”我緊張地回答道?！笆裁?99分，怎么回事，粗心的毛病在你身上扎根了?”邊說邊舉起手瞄向屁股，一下兩下打起來了。媽媽回到家打聲才停止，我哭腫了臉寫完作業睡覺了。

廣播站節目主持詞

開場：

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色。

乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

丙：這里是二小紅領巾廣播站。

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學們。

合：大家好！

甲：伴隨著這熟悉的樂曲。

乙：聆聽著這動人的旋律。

丙：紅領巾廣播站又如期和你見面了。

我是播音員xxx。

甲：今天我帶給大家的節目非常豐富，有“校園新聞”、“國內外新聞”、“故事講壇”、“美文共賞”、“生活小常識”、“開心島”等欄目，首先進入欄目。

結束語。

丙：每一次相聚都是那么短暫。

丁：每一次懷想都是那么香甜。

戊：讓我們在快樂的海洋里翱翔！

丙：讓我們手牽著手。

?。鹤屛覀兗绮⒅?。

戊：同學們下次再見！

廣播站主持稿

a:當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。

b：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。

a：親愛的同學們，

b：敬愛的老師們，

齊：大家好！校園心聲廣播又和大家見面了。

a：我是：

b：我是：

一句話新聞：

a：關心天下大事，盤點一周新聞。下面為你播報一個星期來，校園內外的重要新聞：

b：以上新聞是由：中隊的小通訊員提供的。

同學心聲：

b：關注校園生活，傾聽“同學心聲”。歡迎走進“同學心聲”欄目。

a：＿＿＿班＿＿＿＿同學來稿，題目是《》。

我有話說：

a：用心傳遞，側耳傾聽；

b：“我有話說”，全心為您。

a：＿＿＿班＿＿＿＿同學有話要對＿＿＿說：

結束：

a：童心在這里飛揚，夢想在這里交織。

b：你的喝彩就是我們的精彩！

齊：不變的相約，讓我們在下周同一時間再見。

紅領巾廣播站主持詞

女：五月，是全體人民的日子——

合：全世界勞動人民的節日。

男：國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際示威游行日”，是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。

女：五一國際勞動節源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。

男：為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。

女：1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝，并公眾放假。

男：水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

女：勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。

合：是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

男：勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！

女：在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。

男：“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；

女：“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；

男：“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；

女：“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。

合：種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌！

播放音樂：《祖國祖國我愛你》

結束語：

甲：踏著青春的節拍，一路歡歌，一路笑語。

乙：激揚著青春的風采，一路笑語，一路歡歌。

甲：走進，讓我們每個孩子獲得理想的發展。

乙：走進，讓我們每個孩子的成長永遠快樂。

合：紅領巾廣播站，今天的廣播到此結束。老師、同學們下次再見

紅領巾廣播站主持詞

紅領巾廣播站主持詞搞

播放歌曲：《少年先鋒隊隊歌》(音響負責：劉宇辰方振帆)。

開場白：(主持：安智洋揚宇婷)。

我是校園動態欄目主持人王沐熙，我是佳文共賞欄目主持人。

我是百科沙龍欄目主持人楊宇婷，我是有獎競猜欄目主持人楊啟航。

我是心靈面對面欄目主持人相欣延，我是好書推薦欄目主持人安智洋。

校園動態：

1.20xx年4月12日下午，和煦的春陽照在暖暖的大地上，照在孩子們興奮的臉上，后小河小學的操場上成了歡樂的海洋。后小河小學第二屆學生英語節召開啦!根據學校改建教學樓的實際情況，在小小的操場上需要分年級進行三天的英語節展示活動。4月12日首先展示的是一二年級的小同學，他們展示的是集體表演英語童謠。第一個登臺的是一年一班，插滿羽毛的頭飾，涂著油彩的臉，雪白的襯衣配以豹紋的披風，孩子們在盡情地演繹《十個印第安小孩》，博得場內一陣陣熱烈的掌聲。接下來的每個班或以各式漂亮的頭飾、或以變幻多樣的隊形、或以飽滿的情緒、或以洪亮的聲音、或以動聽的旋律演繹了一曲曲精美絕倫的英語童謠。演出接近尾聲時，全場以“我們是最棒的，我們為自己喝彩”的吶喊結束了當天的比賽。我們有理由相信“明天的演出更精彩”。

2.“童心向黨，快樂成長，爭做黨的好孩子”征文活動正在征集中。請同學們積極參與。

3.4月20日團市委、市教育局、市少工委聯合開展的“承華夏國風，展少年風華”奇奇歡樂流動課堂，我校100多名少先隊員參與了這次活動。通過開場、表演、游戲、帶動跳、結束五個環節，向同學們介紹了中國國粹等方面的基本知識。

以上動態是播音員王沐熙為大家播報。下面是佳文共賞：

粗心的我。

我是個小女孩，成績還行，但很粗心，為此我沒少挨打。下面給你講講有次期末模擬考試我粗心的故事吧!

上午第一節課，數學開考，發下卷子，一看題這么簡單，拿起筆“刷刷———刷”不一會兒就做完了，也沒檢查，就交上卷子，我心里暗想，這次一定又是個一百分。

回到家，我高興得玩起電腦，心想明天快來吧!又是一個一百分抱回家。第二天來了，我開開心心上學，第二節數學課，聽完一百分里的名單里怎么也沒有我?不會弄錯了吧?老師說：“現在念95分以上的名單，99分樊昕慧，98分…”什么?怎么會考99分，爸爸會打我啊!爸爸說過：“孩子你考試可以因為不會失分，但我決不允許你因為粗心失分，就算考99分照樣挨打?！边@句話一直在我腦子里回映。發下卷子了，我感覺滿臉發漲、發燒，真想找個地縫鉆進去。再看看卷子，什么?我怎么這么粗心啊!豎式寫對了，橫式沒寫得數。真可悲，粗心害人真不小。數學課結束時老師說：“這次考試有人很粗心，沒把考試放在心上，就像樊昕慧那么粗心，改錯完后讓家長簽一段話交回來?！蔽业男倪诉说靥o張與害怕與“秒”增加。

回到家，我悶悶不樂等待爸爸，回家懲罰我。爸爸一進家就問我：“聽說5樓的甜甜考了100分，我想你考得也不錯吧!”“我……我……我考了9……99分。”我緊張地回答道。“什么?99分，怎么回事，粗心的毛病在你身上扎根了?”邊說邊舉起手瞄向屁股，一下兩下打起來了。媽媽回到家打聲才停止，我哭腫了臉寫完作業睡覺了。

廣播站主持稿

生1：給你的天空劃一道絢麗的亮色。

生2：給你的世界奏一曲動聽的'歡歌。

合：這里是房道小學紅領巾廣播站，尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午（下午）好！

生1：我是播音員xxx。

生2：我是播音員xxx。

生1：在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們弱弱的手指，去接觸文學最美的地方，接下來讓我們一起來收聽小記者們的來稿。

生2：校園廣播臺，我們的陽光地帶！如果你有什么建議或意見請及時與我們聯系，我們將做得更好。我們期待著你的參與，因為有你，校園廣播才會更加精彩！

生1：感謝各位老師、同學的收聽。相同的時間，不變的相約！讓我們相約在每天的“校園之聲”里！您的喝彩就是我們的精彩！

紅領巾廣播站主持詞搞

開場白：

作文天地。

第一次買菜。

“第一次，真好!”真的是這樣嗎?我想，的確如此。

苦苦盼望的春節終于來臨了，這次，家里可熱鬧啦，因為請客嘛。媽媽忙著做飯，爸爸招待客人。因為人手不夠，菜又沒買齊全，所以，正玩得高興的我就被派去買菜。雖然心里有十二分不滿，但我還是去了。

就在此時，旁邊一個攤位上有一為大媽正在買菜，我便看著她學學?！斑@白菜怎么賣啊?”“六毛”“這么貴，大家都賣四毛，便宜點。”“好吧，就五毛吧。”攤主無奈地說。只見老大媽挑了葉非常都的。我心想：這幾句話，我也會說，深吸一口氣，走到賣蔥的地方。

“這蔥怎么賣啊?”我自信地問?！鞍嗣唤?，好嗎?”攤主瞇著小眼說。“這么貴，我看過了，其他都賣6毛，如果便宜點，我就買兩斤?！睌傊餍α诵φf：“是嗎?現在過年，賣蔥的都走了，好象就只有我一家而已。”聽這話帶嘲笑的語氣。我無奈，只好硬著頭皮吞吞吐吐地說：“我買兩斤?！敝灰娝昧藥赘鶝]葉的蔥放在秤上，我一看大聲說：“慢，別人都要葉兒多的，你是不是以為我是小孩就騙我啊?”攤主用驚訝的眼神看著我，說：“那好，我就給你葉多的?！?/p>

付完錢后，攤主對我笑了笑，可卻什么都沒說，我暗地里為自己沒被他騙而感到自豪。一路小跑回家，想得到媽媽的贊揚。

回到家后，媽媽取出蔥，對我說：“你這孩子，成事不足，敗事有余。你選的蔥怎么這么多葉子，怎么吃啊?”我恍然大悟，當時攤主那驚訝的眼神。

不登高山，不知山之高;不臨深溪，不知地之厚。的確，不買菜，哪知買菜還有學問呢?只有自己去嘗試第一次，才能獲得自己從未得到過的東西。所以，人生要不斷嘗試新生活，這樣才回多姿多彩。

動物奧運會。

今天，森林里特別熱鬧，這是為什么呢?是因為第八屆動物奧運會開始了!運動場上彩旗飄揚。山羊、小兔、花狗、狐貍、狗熊……都來了，連平常不出門的豬媽媽也來觀戰助威。小白兔、小貓、梅花鹿等等穿著漂亮的裙子，來給運動員們當拉拉隊。比賽的項目特別多：游泳、拳擊、跳遠、扔鉛球……然而，最引人注目的還是兔子和烏龜的賽跑。

猴子裁判先揮舞令旗，然后手里舉起槍。說道：“各就各位，預備—叭!”隨著一聲槍響，兔子劍劍后腳用力一蹬“蹭”地一下向前沖去。烏龜飛飛呢?她呀，原地不動，不緊不慢地從裙里掏出兩個風火輪。飛飛把風火輪踩在腳底下，向前滾去，觀眾們一看，全都傻了眼。飛飛踏在風火輪上，騰云駕霧。一會兒，飛飛就趕上了劍劍。劍劍一看自己被追上了，趕快拼了命地跑，但也無濟于事，飛飛把劍劍遠遠地甩在了后面。森林上下一片呼喊：“烏龜第一!烏龜第一!”最終烏龜贏了!

劍劍傷心極了，他終于明白：當年烏龜叔叔用堅韌不拔的意志戰勝了兔子爸爸，而今天小烏龜飛飛用現代科學技術戰勝了自己。

開心一刻。

公民也不行呀!

父親。

廣播站節目主持詞

種：各位同學，大家好。歡迎收聽由八一班主持的校園廣播。我是主持人種xx。

王：我是主持人王xx。

種：甜甜笑臉，在九中校園綻放；

王：朗朗書聲，在九中上空回蕩；

種：微微細雨，送來絲絲的清涼；

王：濃濃暖意，溢滿我們的心房；

合：全面發展，快樂成長，讓我們在老師的關懷下，張開青春的羽翼，放飛多彩的夢想。

種：青春是人生旅途的一處驛站，每個人的青春都有自己的思索。下面由我為大家朗讀《青春斷想》。

…………。

王：天下大事做于細。只有注重細節的.人，才能獲得成功?，F在由我來為大家朗誦《細節與成功》。

…………。

種：校園生活緊張而快樂。你們生活中，和好朋友之間，有沒有特殊或特別的暗號？請聽華鴻飛同學為大家講講她的故事——《暗號》。

…………。

種：寒來暑往，雨雪風霜，示范區九中啊，

合：因為有你，我才有前進的力量；

王：慢慢成長，靜靜綻放，示范區九中啊，

合：因為有你，我才有人生的方向。

種：讓我們為你送上祝福，祝福你的明天，祝福你的未來，更加美好，更加輝煌；

合：為自己喝彩，為自己鼓掌！

種：同學們，我們的播音就要結束了，此時此刻，讓我們攜起手來，

王：青春向夢想起航，前程靠自己開創。

校園廣播站主持稿

生2：校園廣播臺，我們的陽光地帶！如果你有什么建議或意見請及時與我們聯系，我們將做得更好。我們期待著你的參與，因為有你，校園廣播才會更加精彩！

生1：感謝各位老師、同學的收聽。相同的時間，不變的相約！讓我們相約在每天的“校園之聲”里！您的喝彩就是我們的精彩！