通過撰寫述職報告，我們可以清晰地了解自己的工作情況、找出不足之處并提出改進措施。范文中的亮點和經(jīng)驗可以幫助我們思考如何展示自己的優(yōu)勢和成果。
中學支部書記述職報告
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我是20xx年4月調(diào)入xx中學任黨支部書記。在我任職期間，在上級教育主管部門的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，在我校全體黨員和廣大教職工的支持和幫助下，較好地履行了黨支部書記職責，現(xiàn)將我一年來的思想政治學習和工作情況匯報如下：
一、政治思想方面。
思想理論學習是一切工作的靈魂，是堅決貫徹黨的路線、方針、政策的有力保證。因此，一年來，我校黨支部堅持以*理論和“三個代表”、習近平總書記系列講話精神為指導(dǎo)，深入學習“xx屆三中四中”全會精神、全面落實《中共中央關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》以及自治區(qū)、呼倫貝爾市、xx市委相關(guān)配套規(guī)定，帶領(lǐng)全體教職工認真開展政治理論學習。利用間周例會組織全體教職工進行政治理論學習，認真學習《呼倫貝爾市教師師德建設(shè)“六不準”》、《未成年人保*》、《xx市教育系統(tǒng)禁止在職教師從事有償家教暫行性規(guī)定》、《xx市中小學教師“十要”、“十不要”規(guī)定》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)貫徹〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》，《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，開展了“加強黨性，提高修養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園”系列主題教育，同時根據(jù)教育局黨委的安排，開展了“愛與責任”系列活動、黨風廉政建設(shè)系列活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，確保我校穩(wěn)定，開展了“做黨和人民滿意的好老師”系列活動，在黨員中廣泛開展批評和自我批評，加強師德師風建設(shè)。通過一系列活動的開展，收到了良好效果：
一是加強班子隊伍建設(shè)。班子成員都能加強自身學習和建設(shè)，黨支部要求班子成員以身作則，率先垂范，身體力行，在干部中講正氣，樹新風，做模范。發(fā)揮“想全局、議大事、辦實事”的優(yōu)良傳統(tǒng)，“空談?wù)`國，實干興邦”，這八個字意味深長，振聾發(fā)聵，這也是班子成員的共識。
二是提高了自己的政治敏銳性，能及時、準確的領(lǐng)會黨的政治綱領(lǐng)實質(zhì)，舉好旗幟，指引好方向，走對路線。
三是在我校黨支部的帶領(lǐng)下，每位黨員、干部都能按照要求做廉潔人，時刻高標準，嚴要求，尋不足，找差距，重整改，狠執(zhí)行，尚廉潔，能垂范，勇爭先，時刻做到自重、自省、自警、自勵，切實提高了黨員自身綜合素質(zhì)，提升了黨員形象。
四是所有黨員都能夠緊密團結(jié)在黨中央周圍，堅持黨的基本路線，堅決貫徹黨的教育方針，以點帶面，強化了全體教職工的精神文明建設(shè)，形成了優(yōu)良的校風和教風，也為培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展樹立了榜樣。
五是黨支部各項工作，始終圍繞創(chuàng)建“特色xx中學”這一中心開展，在參與決策、團結(jié)協(xié)調(diào)、建章立制、教師思想政治工作、學校德育工作、組織發(fā)展工作等問題上都有嚴格的制度、具體的措施和嚴謹?shù)牟襟E，保證了學校發(fā)展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證了監(jiān)督作用的發(fā)揮。
二、廉潔、民主、協(xié)調(diào)方面。
(一)一年來，我校黨支部認真貫徹《中國*領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》等相關(guān)法律法規(guī)，時刻謹記自己是一名教育戰(zhàn)線的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能因貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者的形象。在生活和工作中，我校黨員重黨性講品行，重原則講風格，重自律講廉潔，重奉獻講垂范，重制度講和諧。同時，我從自身做到“四個帶頭”，一是帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓；二是帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題；三是帶頭關(guān)心學生，服務(wù)學生，增強服務(wù)的自覺性、主動性和實效性；四是帶頭抓好責任落實和監(jiān)督落實，做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，一切服務(wù)于學校的發(fā)展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部。
(二)堅持民主集中制，這是避免決策失誤、求得工作實效的捷徑，因此，我十分注意發(fā)揚民主、聯(lián)系群眾，堅持大事商量、小事通氣。在今年內(nèi)制定的各項方案、規(guī)劃、計劃、制度，特別是教師職稱評聘工作等均通過教代會或黨支部民主表決；對職責內(nèi)重大問題的決定，始終堅持公開辦事，加強工作的透明度，強化民主監(jiān)督，堅持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵言路、不強制拍板作決定，充分發(fā)揚民主，有效地避免了決策的失誤。
(三)按照*工作“加強領(lǐng)導(dǎo)，鞏固聯(lián)盟，抓住關(guān)鍵，打好基礎(chǔ)，圍繞中心，服務(wù)全局”的要求，充分發(fā)揮“廣泛團結(jié)，凝聚人心，調(diào)節(jié)關(guān)系，維護穩(wěn)定”的功能，努力領(lǐng)導(dǎo)好工會、共青團、婦聯(lián)等工作，做好非黨積極分子的*工作、做好進一步廣交朋友，做好“*功”參與者的轉(zhuǎn)化工作，聯(lián)絡(luò)友誼，爭取人心的工作，做好有影響、有代表性的非黨教師工作，為黨外人士參政議政創(chuàng)造了良好條件(我校校級領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)節(jié)干部中各有一名非黨教師就是很好的證明)。
三、隊伍建設(shè)方面。
一是認真貫徹落實黨的十九大和xx屆三中、四中全會精神，認真學習貫徹習近平系列講話精神，以加強和改進xx中學工作為目標，緊扣為民、務(wù)實、清廉主題總要求，在邊整邊改的基礎(chǔ)上，以專項整治為抓手，進一步聚焦“四風”，集中力量、細化措施、明確責任，切實抓好建章立制，為推動六中工作創(chuàng)新發(fā)展，發(fā)揮重要作用。
二是要求黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，成為崗位的標兵，群眾的益友，學習的榜樣;。
三是弘揚黨員隊伍中黨性強、作風正的先進事跡、先進人物，對黨員隊伍嚴格管理，嚴格組織生活，嚴格執(zhí)行黨內(nèi)制度。
四是在日常工作中，做到計劃大家訂、有事大家議、具體工作有人抓，相互尊重，相互支持，相互補臺，落實責任，競爭實效。
五是認真做好發(fā)展黨員和新黨員的考察培養(yǎng)工作，認真貫徹落實“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，每年做到工作有計劃，有目標，有措施，在嚴格考察和培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，嚴格按照黨章規(guī)定，具體細致地做好吸收黨員和培養(yǎng)新黨員的各項工作。
六是認真執(zhí)行黨建工作的各項制度，制訂了黨建工作長期規(guī)劃和分階段目標，同時，切實加大群眾監(jiān)督力度，重視檢查反饋，效果良好。
七是學習和執(zhí)行廉潔自律規(guī)定方面的情況：我認真自學《中國*領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》，我處處以一名*員的標準要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。我始終認為為政清廉是*員的本色，也是做為領(lǐng)導(dǎo)干部最起碼的品德，我始終牢記，“君子愛財，取之有道”和“莫伸手，伸手必被捉”的古訓，我始終能以黨員的標準嚴格要求自己，以無私也無畏的精神投入到所從事和熱愛的教育事業(yè)，認真履行職責，嚴于律己，率先垂范。在思想上時刻牢記“從我做起，向我看齊、對我監(jiān)督”的從政規(guī)范，堅持原則，顧全大局，實事求是，敢于批評尤其是自我批評。在經(jīng)濟上無任何染指作為。
四、存在的問題和不足。
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：
1.黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，特別是近年來黨支部工作點多面廣，牽扯到黨務(wù)、德育、教學、工會、共青團、婦聯(lián)等方方面面，再加上學校黨組織的特殊位置，部分工作存在時效性不足的問題。
2.平時忙于事務(wù)，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。
3.個別黨員和教師還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態(tài)浮躁的問題。
五、加強和改進工作的意見、建議及今后工作打算、努力方向。
1.抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實，提升整體工作實效。
2.進一步密切聯(lián)系群眾、深入群眾，讓群眾感受到黨組織的關(guān)懷，做群眾的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3.進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。
一年來，我嚴格按照上級黨委要求，帶領(lǐng)全校教職工，團結(jié)一致，奮發(fā)進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務(wù)，促進了學校各項工作的健康順利開展。
以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請指正!
述職人：
20xx年xx月xx日。
中學支部書記述職報告
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是八角鎮(zhèn)民族中學黨支部書記，自擔任黨支部書記以來，立足于學校的黨政組織建設(shè)，扎根于學校教育這片沃土，積極為學校工作獻計獻策，帶頭學習黨的文件精神，執(zhí)行黨的方針、政策，帶領(lǐng)全校黨員響應(yīng)黨的號召，全身心投入到學校的教育教學中，工作中任勞任怨，顧全大局，在黨支部和學校全體教職工的共同努力下實現(xiàn)了山區(qū)農(nóng)村中學教育教學質(zhì)量的新突破。按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，我從三個方面進行述職，請大家批評指正。
一、強化組織建設(shè)，提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
認真落實我黨始終堅持的“黨要管黨，黨要管干部”的基本原則，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，加強對全體黨員干部的培養(yǎng)教育，提高黨員干部自覺服務(wù)于群眾的自覺性和拒腐防變的能力。
(一)抓班子建設(shè)，強根固本。學校黨政形成了一個團結(jié)協(xié)作、務(wù)實開拓的堅強戰(zhàn)斗集體和領(lǐng)導(dǎo)核心。學校班子成員注重自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，率先學習黨和國家的有關(guān)文件，理解和體會精神實質(zhì)，撰寫學習體會，進行交流，以便提高政治覺悟，把握工作的主動性。積極發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，開展了“黨員示范崗”活動，發(fā)揮全體黨員的先進性作用，使黨員在學校發(fā)展的全過程中發(fā)揮模范帶頭作用，特別是在學校發(fā)展的各個關(guān)鍵時期，黨員發(fā)揮了穩(wěn)定作用，用實際行動實踐“執(zhí)政為校、質(zhì)量立校、特色興校”辦學宗旨。
(二)抓制度建設(shè)，規(guī)范有序。從制度建設(shè)入手，抓好黨支部自身規(guī)范化建設(shè)。重新整理、修訂了我校的黨建工作管理制度、教育教學管理制度。建立健全了支部黨員目標管理、黨員活動等制度，嚴格執(zhí)行民主評議黨員制度和黨員議事制度。按時按標準收繳黨費，及時做好黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)，強化對黨員隊伍的日常管理;扎實開展黨團隊活動，嚴格黨內(nèi)生活，促進黨支部規(guī)范化建設(shè)。在民主評議中，教職工對黨支部和黨員的整體工作評價為滿意。
(三)抓納新發(fā)展，壯大隊伍。加強政治學習的組織，廣泛深入宣傳黨的政治主張、開展培訓、座談，提高群眾對黨的認識，按程序確定積極分子，加緊培養(yǎng)。支部對黨員發(fā)展高標準、嚴要求、按程序，堅持公開、公正。對申請入黨的同志積極培養(yǎng)，使群眾對發(fā)展的新黨員心服、口服，起到正面的引導(dǎo)作用。今年發(fā)展了2名新黨員，考察了2名重點培養(yǎng)對象，壯大了學校黨員隊伍的影響力和先進性作用。
(四)抓行風建設(shè)，廉潔從教。認真組織開展教育行風建設(shè)工作，修訂、完善了各項教育教學、管理、決策制度。每位黨員、教職工分別和支部簽訂了黨風廉政建設(shè)責任書，并通過黨課、黨員學習、教職工學習等形式，努力提高廣大黨員、干部、教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高他們廉潔從教的自覺性。通過家長會、家長委員會等形式，加強與學生家長的溝通，將學校教育教學及學生管理、行風建設(shè)等情況及時通報給家長，以便使我校辦學得到家長及社會的廣泛支持和監(jiān)督，進一步提高了我校辦學規(guī)范化和行風建設(shè)制度化。
(五)抓規(guī)范建設(shè)，嚴格執(zhí)教。過去一年，黨組織把廣大教工的利益實施好、維護好、發(fā)展好作為工作的出發(fā)點和落腳點。我們堅持以人為本的思想，積極開展“制度規(guī)范人、目標激勵人、事業(yè)發(fā)展人、生活關(guān)心人、情感凝聚人”的凝聚力工程建設(shè)，支持配合學校開展工作。圍繞學校重大工作，廣泛征求群眾的意見，凡事從教師利益出發(fā)，保障教師的知情權(quán)，成為學校“高興、放心”活動和凝聚力建設(shè)的重要組成部分。在這過程中，我們注意充分發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系群眾的紐帶作用和民主管理職能，開展了教代會表決、為困難群眾送溫暖等活動，學校黨支部一班人，按照分工，中層領(lǐng)導(dǎo)參與“拉網(wǎng)式”聽評課外，還進行了隨機深入班級推門聽課，查班級是否按課程表上課，看班級教學過程管理，對教師進行備課、作業(yè)的隨機檢查，深入學生，訪教學實際情況，傾聽師生對學校、班級教育教學工作的意見和建議，深入教研組參加教研教改活動，促進教研工作的開展。學校領(lǐng)導(dǎo)人人有聽課記錄，有教研記錄，有值班記錄，保證每位領(lǐng)導(dǎo)堅持代好一門課，包好一個學科，蹲好一個班級，真正掌握指揮教學的主動權(quán)。有力地促進了學校教育教學工作的蓬勃開展。
(六)抓發(fā)展機遇，嚴格服教。我校是1984年建校的，由于地域面積受限，教學場地不足，影響班級設(shè)置和活動開展。今年，我抓住“校舍改造”的有利契機，尋求多方支持，擴建體育用地，計劃新學期開學，得以正常運轉(zhuǎn)，這些得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評。
二、強化服務(wù)意識，提升黨組織的創(chuàng)造力和實踐力。
我們通過“重溫入黨誓詞”、“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課”、“我是一名共產(chǎn)黨員”、“我與學校共發(fā)展”等有效做法，不斷加強理想信念、革命傳統(tǒng)、形勢任務(wù)、黨員權(quán)利義務(wù)等方面的教育，黨支部引導(dǎo)全體黨員邊學習、邊思考、邊對照，加強學習與實踐的結(jié)合，黨支部通過集體智慧提煉出了學校黨員干部和共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，并努力轉(zhuǎn)化為實實在在的行動，不斷增強黨員的角色意識、身份意識、形象意識和行為意識。強化黨組織的服務(wù)意識，積極圍繞教育教學開展活動——崗位練兵、師徒結(jié)對、課堂教學比賽、主題班會、團員活動，調(diào)動全體師生的積極性。
(一)以理論學習為先導(dǎo)，促進政治思想建設(shè)。學校黨支部一貫堅持正確的輿論導(dǎo)向來教育黨員和全體教師。以黨員學習、黨員組織生活、教師政治學習、團支部和入黨積極分子的學習為主要陣地，有計劃地開展廣泛的教育活動。我們注重理論與實踐相結(jié)合，以專題教育為抓手，通過各種載體加強黨性鍛煉和師德教育。黨支部先后組織全體黨員對“三個代表”重要思想、黨章、科學發(fā)展觀、義務(wù)教育法、社會主義榮辱觀等文件進行通讀、精讀和研讀，組織討論，開展交流。通過教職工理論學習、黨課等形式，組織老師們繼續(xù)深入學習新教育理論和《國家教育改革發(fā)展中長期規(guī)劃》，通過學習，提高了我校教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，教育教學成績突出。
(二)以發(fā)展為動力，促進師資隊伍建設(shè)。教師隊伍的建設(shè)是學校教育發(fā)展的永恒主題。黨支部將黨建工作融入學校教與學的各項工作中，著力建設(shè)具有人格魅力和學術(shù)魅力的教師隊伍。具體表現(xiàn)在：重視黨員隊伍建設(shè)。為黨員教師提供各種展示的平臺，要求黨員教師積極參與傳、幫、帶活動。參與各級各類“教學能手”的評比、教育科研，以及教研組備課組等學校各項活動中，提升黨員教師的教育教學能力，開展自主發(fā)展和學校提供平臺的專業(yè)發(fā)展活動，通過事業(yè)發(fā)展凝聚青年教師。我們堅持走出去引進來：拜杜郎口、東盧中學等全國名校為師，定期交流研討，和我市附近的學校結(jié)成對子，互派教師傳道解惑，共同提高。
(三)以夯實基礎(chǔ)工作為重點，促進制度建設(shè)。依法治校是教育發(fā)展向?qū)W校提出的新要求。黨組織積極參與了辦學過程中一系列重大問題的決策活動，積極貫徹構(gòu)建和諧社會的要求，不斷深化學校民主管理工作，校務(wù)公開做到了內(nèi)容明確、形式多樣，學校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組，根據(jù)校務(wù)公開內(nèi)容，按照“教代會”、“公示制”、“建議制”的校務(wù)公開形式，理順了校務(wù)公開的操作程序，做到“先黨內(nèi)后黨外，先行政后群眾、先個別醞釀后集體決定”，學校的民主風氣比較濃厚，圍繞學校重大工作，廣泛征求群眾的意見，凡事從教師利益出發(fā)，保障教師的知情權(quán)，成為學校“高興、放心”活動和凝聚力建設(shè)的重要組成部分。黨支部在重大基建項目、經(jīng)費預(yù)決算、師資隊伍建設(shè)和人事安排等方面，學校黨政領(lǐng)導(dǎo)能做到及時溝通、充分醞釀、集體決定。黨員的民主權(quán)利得到保障，學校工作規(guī)范有序。
(四)以黨建帶團建。利用“五四”、“七一”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等重大節(jié)日，配合團支部、政教處舉行了高質(zhì)量的慶祝活動。組織了學生文藝匯演。擇優(yōu)發(fā)展了100多名共青團員，為黨的隊伍增添了后備軍。國慶節(jié)舉辦了慶國慶黑板報評比和“歌唱祖國”歌詠比賽，對學生進行愛國主義教育。
(五)切實加強教職工的思想政治教育。堅持“一個中心，兩個提升，帶好三支隊伍”。即：以教育教學為中心;提升教育教學水平，提升辦學能力;帶好干部隊伍，黨員隊伍，職工隊伍。以讀書、學唱、書法、征文等多種形式在廣大教職工和學生中廣泛開展了理想信念教育、愛國主義教育和民族團結(jié)教育。充分利用校園廣播、板報、櫥窗、簡報等宣傳陣地，努力提高思想政治教育實效，確保了校園政治穩(wěn)定。
(六)樹立全局意識，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。黨支部是學校的領(lǐng)導(dǎo)核心。我始終把抓班子帶隊伍，抓學習增素質(zhì)，抓隊伍做表率，抓黨建保先進，抓廉政促廉潔，議大事、管干部作為黨支部的主要工作職責。在貫徹上級黨委的決策決定、加強黨員干部隊伍建設(shè)、維護學校改革發(fā)展穩(wěn)定上下工夫，既發(fā)揮了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，又促進了學校的日常工作。
三、強化爭先意識，提升黨組織的活動力和學習力。
(一)認真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，做好組織發(fā)展工作。制定了《八角鎮(zhèn)民族中學創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》，要求全體黨員亮明身份，公開承諾，一月一考核，兩月一點評，做到創(chuàng)先爭優(yōu)工作同崗位結(jié)合，立足崗位爭當優(yōu)秀。要求全校黨員積極開展崗位創(chuàng)優(yōu)活動，即“帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣”五個模范帶頭作用，為全體教師樹立榜樣。
(二)嚴格遵守《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》。一是自覺遵守黨的經(jīng)濟工作紀律，學校各項經(jīng)費開支都嚴格按照財務(wù)制度進行。二是自覺遵守黨的群眾紀律，關(guān)心師生，尊重職工，相信職工，始終把工作的落腳點放在群眾利益上。三是能管住家人和身邊的工作人員，不謀私利，不搞特殊化。四是嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項報告制度。五是嚴格要求自己，不斷加強領(lǐng)導(dǎo)干部五個方面的作風建設(shè)，牢固樹立八個方面的良好風氣，工作講黨性，生活重品行。
(三)注重黨性修養(yǎng)，加強自身廉政建設(shè)。我時刻注重學習有關(guān)文件精神，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中率先垂范，做師生廉潔模范。我加強自身的廉潔自律意識，實施建議監(jiān)督，針對教職工提出的意見和建議，專題研究，積極改進;我實施民主監(jiān)督，開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，重視工會、教代會工作，發(fā)揮好廣大教師的主觀能動性;同時，我要求班子成員做到熱情待人、嚴格自律、公正公開地做好管理工作，做到勤政廉潔，依法治校，以制度管人。我嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，做到了民主理財、財務(wù)公開。筑牢了反腐倡廉的思想道德防線。
各位領(lǐng)導(dǎo)，盡管我們在工作中付出了巨大的努力，做了一些工作，但由于個人政策水平、理論水平和知識層面的不足，離組織的要求還有一定的差距，回顧一年來的工作，我百感交集，在八角鎮(zhèn)民族中學黨支部書記的崗位上，我經(jīng)受了考驗，得到了錘煉，積累了經(jīng)驗。一年來，我和全體教職員工攜手共進，邁出了打造教育強校的新步伐。今后為了實現(xiàn)新的目標，完成新的工作任務(wù)，我們?nèi)w黨員認真學習貫徹“三個代表”和科學發(fā)展觀等重要思想，認真學習貫徹黨的精神，加強思想建設(shè)和組織建設(shè)。緊跟時代步伐，與時俱進。開拓創(chuàng)新，團結(jié)廣大教職工自覺做到敬業(yè)愛崗、博學勤教、團結(jié)拼搏，為人師表，努力做好教書育人工作，為把我校建成“黨群和諧、干群和諧、師生和諧、生生和諧”的溫馨校園而努力奮斗!上有不當之處，請批評指正!
中學黨支部書記年終述職報告
根據(jù)黨的十九大提出的黨的建設(shè)的“五位一體”的總布局，提出了我校黨建工作的總要求：就是我校黨建工作以加強先進性和純潔性建設(shè)為主線，以貫徹落實好黨的思想路線、組織路線、群眾路線為突破口，全面加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
1、思想建設(shè)：主要做了兩件事。
1）在黨員、教師、學生中開展了世界觀、人生觀、價值觀教育。針對現(xiàn)實中普遍存在的追求物質(zhì)享受、理想信念淡薄的實際情況，在全體黨員、教師、學生中大力倡導(dǎo)愛國守法，愛崗敬業(yè)，誠實守信，團結(jié)友善的社會主義核心價值觀，大力弘揚“天遼地寧、愛國奉獻、誠信務(wù)實、創(chuàng)新爭先”的xx精神。自覺抵制個人主義、拜金主義、享樂主義、官僚主義等資本主義價值觀。以黨支部、政教處、團委、學生會為主陣地，充分利用黨會、校會、班會、團會、廣播、板報、櫥窗等形式，在師生中大力宣傳社會主義世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，大力弘揚民族精神和時代精神，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，收到了很好的效果。
2）執(zhí)行好黨的思想路線。如何執(zhí)行好思想路線？就是要求同志們，在工作中堅持一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是；就是要求同志們，一定要堅持解放思想，改革創(chuàng)新，不要墨守陳規(guī)、因循守舊；就是要求同志們，要實事求是的發(fā)現(xiàn)問題，與時俱進的分析問題，求真務(wù)實的解決問題；就是要求同志們，用唯物主義基本原理和方法認識教育規(guī)律、尊重教育規(guī)律，更加能動地推進各項工作。一年來，廣大黨員干部教師自覺的深入實際，調(diào)查研究，開展同課異構(gòu)活動，赴西營子中學學習課改經(jīng)驗，積極探索符合學生實際的教學方法，受到學生的好評，教學做到了因材施教。
2、組織建設(shè)：主要做了兩件事。
1）執(zhí)行好黨的組織路線：如何執(zhí)行好黨的組織路線？就是執(zhí)行好民主集中制原則。學校的重大事項、重大決策都要在職工代表大會上討論，通過后才能執(zhí)行，一般的事情，也要經(jīng)過班子立會決定。在討論會議決定時，充分發(fā)揚民主，堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則，在執(zhí)行會議決定時，強調(diào)集中統(tǒng)一，堅持下級服從上級、局部服從全局的原則。一年來，班子周一例會，雷打不動；定期召開班主任會議、教職工會議，廣納民意，集中民智。
2）做好組織發(fā)展工作：
認真貫徹落實“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，做到組織發(fā)展工作有計劃，有目標，有措施，在嚴格考察和培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，嚴格按照黨章規(guī)定，具體細致地做好吸收和培養(yǎng)新黨員的各項工作。辦好業(yè)余黨校。聘請了七位教師為業(yè)余黨校教員，為學員上好黨課，對學員進行黨性教育、思想教育。使業(yè)余黨校不但是入黨積極分子成長陣地，而且也是學生干部的培養(yǎng)培訓基地。
3、作風建設(shè)：主要做了三件事。
1）貫徹落實好黨的群眾路線。引導(dǎo)黨員干部牢固樹立群眾觀點，保持好同人民群眾的血肉聯(lián)系，堅持全心全意為人民服務(wù)宗旨，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四大歪風，按照習近平總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求端正自己的工作作風，密切聯(lián)系群眾。一年來，全體黨員干部，都能做到：依靠廣大師生，相信廣大師生，認真傾聽師生的意見，把師生的冷暖裝在心上，做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。
2）找準轉(zhuǎn)變工作作風的著力點。結(jié)合本校實際，認真研究了學校干部教師如何轉(zhuǎn)變工作作風？可以說，學校與機關(guān)不同，有其特殊性，通過實踐摸索，大家認為，要想使轉(zhuǎn)變工作作風見到實效，必須搞明白怎么轉(zhuǎn)？同時必須找準轉(zhuǎn)作風的著力點在哪？怎么轉(zhuǎn)？就是領(lǐng)導(dǎo)必須由事務(wù)型轉(zhuǎn)變?yōu)閷＜倚停児芾頌檠芯浚児芾頌榉?wù)；教師必須由傳授知識型轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)能力型，變教學為導(dǎo)學，變教書為育人。著力點在哪？把轉(zhuǎn)作風的著力點都聚焦到提高教學質(zhì)量上來。具體地說，就是領(lǐng)導(dǎo)要從具體的事務(wù)中抽出身來，把事務(wù)性的東西交給干事去做，把更多的精力用在深入課堂、深入實際，研究教學上來；教師也要實現(xiàn)教學方式方法的轉(zhuǎn)變，由原來側(cè)重于研究自己怎樣教，轉(zhuǎn)變?yōu)閭?cè)重于研究指導(dǎo)學生怎樣學，使學生由厭學到樂學。只有實現(xiàn)這樣的轉(zhuǎn)變才能保證教學質(zhì)量的提升，才能贏得家長和社會的認可，轉(zhuǎn)變工作作風才能見到實效。弄明白怎樣轉(zhuǎn)變工作作風是第一步，今后的任務(wù)就是把這項工作落到實處。
中學黨支部書記述職報告
吳xx，男，漢族，福建省莆田市荔城區(qū)拱辰街道人，19xx年7月出生。19xx年8月參加工作，12月入黨，福建師范大學生物教育專業(yè)本科畢業(yè)，中學高級教師，現(xiàn)任南門學校黨支部書記。
一.簡歷。
略
二.德才表現(xiàn)：
在這一年時間里，我認真學習政治理論，不斷提高自身修養(yǎng)，時刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準要求約束自己。熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇地工作，出色地完成學校交給我的行政管理任務(wù)和教育、教學任務(wù)。在工作中、始終以創(chuàng)先爭優(yōu)的重要思想為指導(dǎo)，不斷加強自身學習和思考，加強道德修養(yǎng)、加強理論學習、貫徹落實各種重要文件。認真參加政治學習，積極參與政治活動。在工作和日常生活中，始終保持著對政治形勢的高度敏感性，做到思想上和行動上與黨中央保持高度的一致。現(xiàn)對我一年來工作匯報如下：
1.思想政治素質(zhì)：
身為學校行政管理者，我一貫平易對待每一位教師。能深入教育教學第一線，聆聽來自基層的呼聲，關(guān)心教師的疾苦，為教師解憂排難。這種工作作風也為自己贏得良好的群眾基礎(chǔ)。作為一名行政管理者，我更看中的是自己的一言一行，以身作則是我的一貫作風。作為一名學校行政管理者，我都能認真學習本崗位的職責并認真設(shè)計所負責部門的工作思路，做到有長期工作思路、有年度工作計劃，并能不斷學習，不斷征求意見，做到工作思路不斷創(chuàng)新，工作方法不斷改進。
2.組織領(lǐng)導(dǎo)能力：
身為南門學校黨支部副書記，能在中心校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合陳光樣書記認真扎實地做好日常黨務(wù)工作，做好黨員發(fā)展工作;在工作中、始終以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷加強自身學習和思考，堅持理論聯(lián)系實際，結(jié)合自身工作的需要，不斷加強相關(guān)專業(yè)和政策的學習，了解掌握管理信息，根據(jù)教育特點，根據(jù)校情，篩選取用。使黨員的素質(zhì)得以提高，黨群關(guān)系更加融洽，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
作為學校信息技術(shù)組組長，對信息技術(shù)小組各成員的特長和教師的電腦使用水平了解透徹，并結(jié)合實際，從兩個方面同時開展工作。一是，按照信息技術(shù)小組各成員特長安排任務(wù)，在硬件維護和管理上盡量做到及時和完美。二是加強對教師進行較全面的信息技術(shù)培訓，讓教師們熟悉多媒體設(shè)備的使用方法和課間的制作技巧，讓多媒體真正為教育教學服務(wù)。
3、工作作風：
在工作中能處處以身作則，始終做到堅持原則、顧全大局、團結(jié)協(xié)作、作風民主。做到克已奉公、勤政廉政，不謀私，為廣大教職工做出了表率。堅持群眾路線，密切聯(lián)系教師，深入基層，深入課堂，積極參加教研工作。
4、不足之處：
由于網(wǎng)絡(luò)和多媒體設(shè)備技術(shù)涉及面廣，信息技術(shù)組的成員沒有人能樣樣精通，再加上教師們的損壞報告中誤報率很高，所以如果能讓我再接到損壞報告時根據(jù)損壞情況合理安排人員和維修時間將是我下學期需要認真考慮和改進的。
三.年度考核與獎懲情況。
20xx年度獲得由市教育工委頒發(fā)的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
以上是我一年來工作的述職報告，不當之處，請同志們批評指正。
中學支部書記述職報告
為了全面搞好學校整體工作我按照黨的路線、政策和教育方針圍繞市教育局黨工委的工作總體要求以年初指定的各項工作目標為依據(jù)在管理工作中堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學習做為首要任務(wù);把加強師德師風建設(shè)做為教師隊伍思想建設(shè)的重點;把黨的基層組織建設(shè)作為黨建工作的根本來抓;把加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和廉政建設(shè)作為加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)等方面積極開展工作。同時大力支持校長把更新教育觀念、深化教育教學改革、全面實施素質(zhì)教育作為今后辦學的方向;把強化學校內(nèi)部管理作為學校工作的關(guān)鍵;把提高師資隊伍素質(zhì)作為提高教育教學質(zhì)量的保證;把全面提高學生教學質(zhì)量作為辦學的歸宿和生命。
因此，一年來的工作，自我評價是：工作思路清晰、黨政工作協(xié)調(diào)、工作措施得力、工作方法到位，教育教學工作取得了優(yōu)異成績。
水平、業(yè)務(wù)工作能力以及開展黨的工作的能力。因此自己積極投身于黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動之中，并認真組織全體黨員開展了第二階段創(chuàng)先爭優(yōu)教育活動。本人積極參加市上組織的各種理論學習和學校集體學習。體現(xiàn)兩個結(jié)合(結(jié)合學校實際，本崗位實際)，做到了三個保證(保證了學習時間，保證了學習內(nèi)容，保證了學習效果)。通過政治理論學習，不斷改造和完善了自我，提高了科學判斷形勢的能力，特別是增強了學校管理工作的能力和解決問題的能力，特別增強了貫徹實踐“三個代表”要求的自覺性和堅定性，保持了與時俱進的精神狀態(tài)，有效促進了自身工作的開展。
二、加強專業(yè)知識學習，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)作為學校一名管理者，不僅政治上成熟，更重要的是懂業(yè)務(wù)、會管理。因此，我不斷加強業(yè)務(wù)學習，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)顯得更為重要。我能夠堅持對教育理論的學習，經(jīng)常深入教學一線，積極參與教育教研活動，探索教育教學工作的新思路、教研教改的新突破、提高教學質(zhì)量的新舉措。堅持以德治校、依法治校、科學管理學校。能夠主動承擔工作和責任，具有獨立工作和協(xié)調(diào)工作的能力，較好地完成了組織交派的工作任務(wù)。在工作中，特別注重工作的實效性，注意工作的嚴謹性，講究工作方法的藝術(shù)性，盡量彌補工作中的漏洞和欠缺。
面貫徹落實中央和自治區(qū)、自治州、市委關(guān)于廉潔自律的各項規(guī)定。在工作中防止和克服了形式主義、官僚主義，堅決反對各種奢侈浪費行為。在黨員民主生活會上，經(jīng)常檢點自己的言行，做到自重、自省、自警、自勵，以黨和人民的事業(yè)為重，淡泊個人名利。在學校廉政工作建設(shè)中重點抓了四個方面的工作：一是加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，大力提倡和發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，要求領(lǐng)導(dǎo)班子要強化道德人格修養(yǎng)，做到言行一致、廉潔自律，為黨員和其他教師做出表率;二是加強對黨員教育、管理和監(jiān)督，支部與每一個黨員鑒定了目標責任書;三是積極開展黨內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，開展批評與自我批評，正確對待人民賦予的權(quán)力;四是加大了糾風治亂力度，堅持校務(wù)、財務(wù)公開。堅決制止亂收費、亂訂教輔讀物的不良現(xiàn)象;五是通過創(chuàng)先爭優(yōu)教育活動，學校黨支部制定了創(chuàng)先爭優(yōu)教育活動長效機制。
想道德建設(shè)》方案。9.狠抓學校師德師風建設(shè)工作。10.認真開展了“雙培雙帶”及聯(lián)系村學校工作。11.認真抓好精神文明建設(shè)、綜合治理和計劃生育工作。充分調(diào)動廣大師生積極參與、廣泛扎實、深入地開展文明單位創(chuàng)建活動。
五、存在問題和不足。
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：
1、對政治理論學習系統(tǒng)性不夠;工作主動性和原則性還不夠強。
2、黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務(wù)、德育、團隊、工會等方方面面，個別工作存在實效性不足的問題。
3、平時忙于事務(wù)，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。
4、漢語水平有待提高。
六、加強和改進工作的意見、建議及今后工作打算、努力方向。
1、抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯(lián)系群眾、深入群眾，讓群眾感受到黨組織的關(guān)懷，做群眾的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。
以上是我一年來的述職述廉報告，不妥之處，敬請指正!
中學黨支部書記年度述職報告
1.提高思想認識，解決理念問題。我校黨支部要努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變:第一，在管理方面，向精細化管理轉(zhuǎn)變。第二，在發(fā)展方面，堅持可持續(xù)發(fā)展，向優(yōu)質(zhì)黨支部轉(zhuǎn)變。第三，在教學科研方面，向團隊合作方式轉(zhuǎn)變。
2.提高黨員素質(zhì)，落實發(fā)展黨員和教育管理質(zhì)量。要重點解決黨員教師在科學發(fā)展、教育質(zhì)量、師德師風、教學能力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題，在全校深入開展以“加強師德修養(yǎng)、弘揚新風正氣”為主題的師德師風建設(shè)活動，重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。
3.以落實上級組織會議精神為抓手，創(chuàng)新學校管理機制。要認真完善學校內(nèi)部管理的機制、建立健全教育教學質(zhì)量評價機制。按照“繼承發(fā)展，持續(xù)改進”和“制度管人，數(shù)據(jù)說話”的原則，探索適應(yīng)學校發(fā)展的評價體系。
“辦人民滿意的教育，為學生終生發(fā)展奠基”始終是我校師生工作學習的出發(fā)點和崇高目標，學校也正駛?cè)搿耙詢?nèi)涵建設(shè)提升教育品位”的科學發(fā)展快車道。我們要以科學發(fā)展觀和“新師德十條”為指導(dǎo)，積極創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，以人為本構(gòu)建和諧教育，凝心聚力謀求科學發(fā)展，為社會提供優(yōu)質(zhì)教育，使學校又快又好持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造我校教育新輝煌!
中學黨支部書記述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好!
本年度本人被組織聘為五原二中黨支部書記兼副校長，主抓黨務(wù)工作，分管教學工作。一年來本人認真學習上級有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會支部書記的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養(yǎng)，積極工作，較好地履行了自己的職責，為學校的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻，現(xiàn)將我一學年來的思想、工作情況向大家匯報如下。
一、認真學習、提高素質(zhì)，保持廉潔奉公。
作為學校黨支部書記，我始終以共產(chǎn)黨員的標準要求自己，不斷加強自身修養(yǎng)，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權(quán)，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務(wù)，為教育事業(yè)而奉獻，決不把權(quán)力看成自己地位的象征，深入到教育教學第一線，親自代課。經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。
二、扎實有效地開展各項工作。
1、狠抓學校干部隊伍的思想建設(shè)，提高干部隊伍的整體素質(zhì)。首先抓干部的理論學習，按照局黨委年初的工作要求，結(jié)合支部的創(chuàng)先爭優(yōu)和保持共產(chǎn)黨員純潔性活動。一學年中，全體黨員干部堅持理論學習，提高了干部的思想水平、理論修養(yǎng)，并且深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點和錯誤，達到提高思想覺悟的目的。
2、切實抓好學生思想道德教育工作。作為學校學生思想道德教育的主要領(lǐng)導(dǎo)，我始終按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導(dǎo)思想。認真抓學生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強對德育干部和班主任的培養(yǎng)，將思想教育工作納入教師學期末、學年末的整體考核中，作為選優(yōu)、評模、晉職的重要依據(jù)，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學生的教育方法。
3、抓好黨支部的思想建設(shè)。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)和保持共產(chǎn)黨員純潔性活動，主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟、服務(wù)意識、責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范。
4、認真做好分管工作。作為分管教學的副校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想、新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本年度重點學習國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育的改革文件，并組織全體教師學習“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。教學工作以教科研為先導(dǎo)，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。
今年按照市縣教育局的要求，多次派多人赴呼市、臨河、前旗以及五原兄弟學校學習高效課堂教學方法，并且在學校召開兩次大型研討會，逐步推開以講學稿為依托，學生課堂探究展示為內(nèi)容，及時反饋課堂信息的高效課堂模式，經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，和我校實際全面整合，以前所未有的力度推行課堂教學改革，雖然只有一年多的時間，在今年的優(yōu)質(zhì)課評選中，以充分體現(xiàn)體現(xiàn)了課改精神，效果已初有體現(xiàn)，令人欣喜。
一年來，本人身體力行，不僅帶初三畢業(yè)班的課，而且深入課堂，聽評課達100多節(jié)，學校各項工作都取得了一定的成績，受到老師們和上級主管部門的好評。
中學黨支部書記年度述職報告
1.面對新時代，突顯新常態(tài)，認真做好各項宣傳教育活動。一是認真貫徹習近平新時代特色社會主義思想和黨的十九大精神，推進“兩學一做”學習教育的常態(tài)化、制度化。增強黨員干部的“四個意識”，堅定“四個自信”，“落實兩個維護”。學習新《黨章》、《監(jiān)察法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責任追究辦法(試行)》等一系列加強黨風廉政建設(shè)的規(guī)章制度;學習宣傳習近平總書記在改革開放40年大會上的講話，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，凝心聚力干好工作。校黨支部找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關(guān)心的問題，進一步確立了發(fā)展思路。我們的具體做法是“一個目標”，“二個重點”，“三個突破”。“一個目標”:著眼于建成一所特色學校，;“二個重點”:以九義教育均衡發(fā)展創(chuàng)建提升教育質(zhì)量、扶貧攻堅為重點;“三個突破”:學校校本課程建設(shè)、學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、名師隊伍建設(shè)三個方面有重大突破。
2.堅持黨支部的政治理論學習。把“兩學一做”常態(tài)化、制度化。做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結(jié)合，每月安排固定的時間學習，并集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。通過一系列的學習，增強黨員干部的“四個意識”，堅定“四個自信”，從思想與行動上自覺落實到“兩個維護”上來。每位支委還要聯(lián)系思想和工作實際，做好典型發(fā)言，做好學習筆記。繼續(xù)堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好5次黨課，結(jié)合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落到實處。
中學黨支部書記述職報告
三、存在的問題。
一年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是理論學習深度不夠;二是黨建工作抓得不夠扎實;三和教職工的談心和溝通不多。
四、今后的努力方向。
我今后決心要進一步加強學習，特別是要學習先進的教育理念和現(xiàn)代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學校改革發(fā)展的大事，為學校加快發(fā)展貢獻自己的力量，進一步解放思想，提高認識認真研究分管工作現(xiàn)狀，積極探索學校教育教學工作的新路子，要進一步加強學生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學校工作的首位，不斷開創(chuàng)工作新局面，為五原二中的發(fā)展，為五原教育事業(yè)貢獻自己的力量.
我叫***，現(xiàn)任**市**中學黨支部書記。在我任職期間，在上級教育主管部門的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，在我校全體黨員和廣大教職工的幫助下，較好地履行了黨支部書記職責，現(xiàn)將我一年來的思想政治學習和工作情況匯報如下：
一、政治思想方面。
中學支部書記述職報告
20xx年，為了全面搞好學校整體工作，我按照黨的路線、政策和教育方針，圍繞市教育局黨工委的工作總體要求，以年初指定的各項工作目標為依據(jù)，在管理工作中，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學習做為首要任務(wù);把加強師德師風建設(shè)做為教師隊伍思想建設(shè)的重點;把黨的基層組織建設(shè)作為黨建工作的根本來抓;把加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和廉政建設(shè)作為加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)等方面積極開展工作。同時，大力支持校長，把更新教育觀念、深化教育教學改革、全面實施素質(zhì)教育作為今后辦學的方向;把強化學校內(nèi)部管理作為學校工作的關(guān)鍵;把提高師資隊伍素質(zhì)作為提高教育教學質(zhì)量的保證;把全面提高學生教學質(zhì)量作為辦學的歸宿和生命。
因此，一年來的工作，自我評價是：工作思路清晰、黨政工作協(xié)調(diào)、工作措施得力、工作方法到位，教育教學工作取得了優(yōu)異成績。
水平、業(yè)務(wù)工作能力以及開展黨的工作的能力。因此自己積極投身于黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動之中，并認真組織全體黨員開展了第二階段創(chuàng)先爭優(yōu)教育活動。本人積極參加市上組織的各種理論學習和學校集體學習。體現(xiàn)兩個結(jié)合(結(jié)合學校實際，本崗位實際)，做到了三個保證(保證了學習時間，保證了學習內(nèi)容，保證了學習效果)。通過政治理論學習，不斷改造和完善了自我，提高了科學判斷形勢的能力，特別是增強了學校管理工作的能力和解決問題的能力，特別增強了貫徹實踐“三個代表”要求的自覺性和堅定性，保持了與時俱進的精神狀態(tài)，有效促進了自身工作的開展。
二、加強專業(yè)知識學習，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)作為學校一名管理者，不僅政治上成熟，更重要的是懂業(yè)務(wù)、會管理。因此，我不斷加強業(yè)務(wù)學習，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)顯得更為重要。我能夠堅持對教育理論的學習，經(jīng)常深入教學一線，積極參與教育教研活動，探索教育教學工作的新思路、教研教改的新突破、提高教學質(zhì)量的新舉措。堅持以德治校、依法治校、科學管理學校。能夠主動承擔工作和責任，具有獨立工作和協(xié)調(diào)工作的能力，較好地完成了組織交派的工作任務(wù)。在工作中，特別注重工作的實效性，注意工作的嚴謹性，講究工作方法的藝術(shù)性，盡量彌補工作中的漏洞和欠缺。
面貫徹落實中央和自治區(qū)、自治州、市委關(guān)于廉潔自律的各項規(guī)定。在工作中防止和克服了形式主義、官僚主義，堅決反對各種奢侈浪費行為。在黨員民主生活會上，經(jīng)常檢點自己的言行，做到自重、自省、自警、自勵，以黨和人民的事業(yè)為重，淡泊個人名利。在學校廉政工作建設(shè)中重點抓了四個方面的工作：一是加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，大力提倡和發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，要求領(lǐng)導(dǎo)班子要強化道德人格修養(yǎng)，做到言行一致、廉潔自律，為黨員和其他教師做出表率;二是加強對黨員教育、管理和監(jiān)督，支部與每一個黨員鑒定了目標責任書;三是積極開展黨內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，開展批評與自我批評，正確對待人民賦予的權(quán)力;四是加大了糾風治亂力度，堅持校務(wù)、財務(wù)公開。堅決制止亂收費、亂訂教輔讀物的不良現(xiàn)象;五是通過創(chuàng)先爭優(yōu)教育活動，學校黨支部制定了創(chuàng)先爭優(yōu)教育活動長效機制。
想道德建設(shè)》方案。9.狠抓學校師德師風建設(shè)工作。10.認真開展了“雙培雙帶”及聯(lián)系村學校工作。11.認真抓好精神文明建設(shè)、綜合治理和計劃生育工作。充分調(diào)動廣大師生積極參與、廣泛扎實、深入地開展文明單位創(chuàng)建活動。
五、存在問題和不足。
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：
1、對政治理論學習系統(tǒng)性不夠;工作主動性和原則性還不夠強。
2、黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務(wù)、德育、團隊、工會等方方面面，個別工作存在實效性不足的問題。
3、平時忙于事務(wù)，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。
4、漢語水平有待提高。
六、加強和改進工作的意見、建議及今后工作打算、努力方向。
1、抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯(lián)系群眾、深入群眾，讓群眾感受到黨組織的關(guān)懷，做群眾的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。
以上是我一年來的述職述廉報告，不妥之處，敬請指正!
中學黨支部書記年度述職報告
1.突出抓好思想政治建設(shè)，增強黨組織活動和引領(lǐng)作用。我校黨支部認真執(zhí)行民主集中制，開好民主生活會，召開教工代表座談會，廣泛聽取各方面意見和建議，提供給黨組織決策。廣泛開展“學黨章、強意識，樹自信，定維護”主題實踐活動，扎實開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態(tài)，加強人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部責任意識、紀律意識和奉獻意識，扎實做好思想政治工作。
2.切實加強黨員隊伍建設(shè)，防止弱化、虛化、邊緣化。按照提高執(zhí)政能力的要求，提高發(fā)展黨員和教育管理質(zhì)量，解決政治功能不強，弱化、虛化、邊緣化等問題。我校黨支部對黨員干部不斷強化大局意識、責任意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，努力形成與時俱進、奮發(fā)有為、真抓實干、團結(jié)協(xié)作的“四好”班子和“五好”干部隊伍，提升領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的整體素質(zhì)。一年來，我校先后有梁光敏等3位黨員獲得優(yōu)秀黨員稱號;黎曉琴等9位教師榮獲“縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、教育工作者”光榮稱號。
3.重點加強作風建設(shè)，完成各項重大任務(wù)。認真落實黨風廉政建設(shè)責任制和黨內(nèi)民主生活會制度，建設(shè)團結(jié)、和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷改進工作作風。一是開展師德建設(shè)主題實踐活動，探索建立師德建設(shè)、作風建設(shè)的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。二是倡導(dǎo)教師“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神，“學為人師、行為世范”，教育與引導(dǎo)廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。三是狠抓制度的建設(shè)與落實，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《班主任崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，并匯編成冊。同時，與每個教職工、科組簽訂了《安全責任狀》、《黨建工作責任狀》、《師德師風責任狀》和《廉潔從教承諾書》等。每項制度都有專人負責管理，大到親自簽到、不定時查崗，小到不準在校園內(nèi)抽煙、教師上課關(guān)閉手機等，做到了一日一公示，一周一小結(jié)。我校定期開展教情學情調(diào)查，每期對教工進行2次常規(guī)檢常，每周布置科組聽課，通過黨建促脫貧攻堅，按上級部門要求做好扶貧入戶工作，每月至少入戶1次，力爭做到扶貧工作不出差錯。做好黨建促水環(huán)境治理，黨支部每月均開展形式多樣的“護綠”行動。做好黨建促均衡“八個一”活動，我校在整個均衡創(chuàng)建中，捐資捐物，白加黑，五加二地干，我們的工作獲得了上級部門的肯定。
中學支部書記述職報告
1、加強管理、開展養(yǎng)成教育。
要求各班利用主題班會，組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，加強了國情教育，法制教育和紀律教育，進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育，同時對學生進行心理健康教育。
2、在課堂教學中樹立面向全體的素質(zhì)教育。政教處要求全校教師共同參與“新世紀我能行”的活動。加強基本功訓練，提高自身素質(zhì)，樹立“只有教師先行，學生才能行的意識”在體驗教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者，并結(jié)合在各項教學中，同學們從實踐體驗中明白了平日厭煩了的說教的道理，從被動接受知識到主動參與體驗學習，極大地調(diào)動了學生的學習積極性。
3、通過多種形式載體，進一步貫徹落實了《公民道德建設(shè)實施綱要》要求學生嚴格恪守“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、無私奉獻”的基本道德規(guī)范。為了使這一教育得到深入發(fā)展，本學期我們開展了“學做人，做好人”德育主題活動，在26個班中，有6個班獲得德育活動優(yōu)秀班集體。
4、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)，要求各班每月開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班班會。同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。通過學初、期中、期末三次檢查，周光榮、車小明等教師的教案，無論從組織教學內(nèi)容，還是版畫的設(shè)計都符合學生的年齡特點，使學生受到了良好的教育，各方面的素質(zhì)都得到提高。
5、抓好各校的班、團、隊活動，充分發(fā)揮團隊組織作用，結(jié)合國家的重大節(jié)日、紀念日，開展好各種活動。通過這些活動的開展，陶冶了學生的情操，更增強了學生對祖國的熱愛，使師生的關(guān)系更近了，學生更加熱愛學習了。
6、本學期重點抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學校教育工作重要組成部分。在推進“花園式”學校建設(shè)中，繼續(xù)要以美化管理為重點，教育學生愛護花草樹木，為師生營造溫馨愉快的工作、學習環(huán)境。
五、學校安全工作。
加強安全文明校園的創(chuàng)建工作，努力提高辦學品位，一年來，學校始終把創(chuàng)建安全文明校園工作放在首位，加強對教職工及專業(yè)人員的應(yīng)急培訓，組織了地震、疏散等應(yīng)急演練，加強了對學生的文明安全教育，完善了班級日巡查、學校周查、月總結(jié)的管理體制，組織全體學生進行了交通安全、遠離毒品等專項講座。落實了“首問制”使得師生的文明意識、安全意識、責任意識不斷增強，形成了良好的風尚。無違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。
以上三項主要工作，在接受局領(lǐng)導(dǎo)的檢查中，其靚點受到一致好評。
六、工作不足及感悟。
人都說：“支部工作虛”能把虛的工作做實其實還真不容易，如何能緊密的圍繞學校教育教學開展支部特設(shè)工作還真是一個響當當?shù)恼n題。
支部整體工作與先進黨支部相比還有一定差距;基礎(chǔ)工作還不夠完善，創(chuàng)新意識不強，在激勵黨員、教師全身心投入教育教學方面凸顯不足，工作中存在著畏難情緒，主動性差。
在今后工作中，我們將不斷夯實基礎(chǔ)工作，根據(jù)新形勢不斷創(chuàng)新支部工作的方式方法，與時具進、加倍努力，力爭支部工作在上新臺階;再創(chuàng)支部工作的新輝煌。
中學黨支部書記黨建工作述職報告
2017年，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實黨的十八大、十九大會議精神，認真開展“兩學一做”學習教育，落實“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化工作，以建立學習型黨組織、強化中心建設(shè)為目標，圍繞黨支部年度工作計劃和支部書記的工作職責，認真落實政治學習、“三會一課”、“黨建優(yōu)+”和“六園建設(shè)”，本著求真務(wù)實的態(tài)度，清正廉潔的作風，為民服務(wù)的熱情，認真貫徹各項教育方針政策，謀劃學校發(fā)展策略，以教育。
教學。
質(zhì)量的提升為核心，以“立德樹人”為學校教育教學根本任務(wù)，以“五大工程”和“五大策略”為抓手，以“有為”管理團隊、教師團隊、學生隊伍、“有為”課堂、“有為”校園文化建設(shè)為具體內(nèi)容開展了各項工作，學校各部門步調(diào)一致，團結(jié)協(xié)作，全體教職工熱情飽滿，作風務(wù)實，各項工作有序、高效，為全面提高學校辦學品質(zhì)奠定了堅實的基礎(chǔ)。下面，我就2017年度黨建工作情況述職如下：
第一部分：2017年學校主要工作。
2017年，我校認真貫徹各項教育方針政策，謀劃學校發(fā)展策略，以教育教學質(zhì)量的提升為核心，以“立德樹人”為學校教育教學根本任務(wù)，以“五大工程”和“五大策略”為抓手，以“有為”管理團隊、教師團隊、學生隊伍、“有為”課堂、“有為”校園文化建設(shè)為具體內(nèi)容開展了各項工作，學校各部門步調(diào)一致，團結(jié)協(xié)作，全體教職工熱情飽滿，作風務(wù)實，各項工作有序、高效，為全面提高學校辦學品質(zhì)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一、打造“有為”教師團隊，隊伍建設(shè)取得新突破。
黨建工作成效顯著。在貫徹落實黨的路線、方針、政策和上級的工作任務(wù)方面，要有較高的政治思想素質(zhì)，政策理論水平。黨支部始終把學習作為履行職責的重要任務(wù)，先后學習了黨的十八大、十九大精神，學習了習近平一系列講話及《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》。組織黨員扎實有效地開展“兩學一做”學習教育，我校黨支部每一位黨員均撰寫了“兩學一做”學習教育、“兩個絕對”、學習“七一”講話、學習汪昌祥同志先進事跡、“四個扎扎實實”、十九大精神的。
心得體會。
等5篇心得體會；在學習的基礎(chǔ)上開展了黨的十八屆六中全會精神、十九大精神知識競賽活動，在全體黨員中開展了廉政知識競賽，通過《信仰的力量》學期平臺開展了喜迎十九大知識競賽和十九大知識競賽活動；定期召開的黨建專題會：安排部署2017年黨建工作、黨建優(yōu)+和六園建設(shè)、廉政文化進校園、“兩個絕對”學習討論會、十九大精神宣講安排等，結(jié)合黨建工作開展青年教師培養(yǎng)“青藍工程”、省市縣課題研究、黨員先鋒崗和廉潔從教等活動，充分發(fā)揮了黨支部的先鋒模范作用，有效地推進了“六園”建設(shè)。通過互聯(lián)網(wǎng)平臺進行學習。每位黨員通過手機下載安裝了夏都學習《信仰的力量》，通過《信仰的力量》學習的平臺每位黨員的學習積分均達到12000分以上；認真落實“三張清單”，每月進行督查和檢查通報；組織全體黨員觀看十九大開幕式等，進一步了增強全體黨員四個意識。2月25日召開《踐行“兩個絕對”，強化“四個意識”》的集中學習和“兩個絕對”學習安排會；6月30日召開《學習省十三次黨代會精神，喜迎黨的十九大》集中學習計論會；7月12日召開以“深入踐行習近平總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，對標“兩個絕對”，推動“四個扎扎實實”和“四個轉(zhuǎn)變”落地生根”為主題的專題集中討論會；12月20日召開“學習宣傳十九大精神”專題討論會；通過開展“四項活動”、“一報告一承諾”等活動，不斷推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。組織黨員結(jié)合自身工作崗位的履職標準、職責范圍，簽訂黨員承諾書，并立足本職工作，重進一步強化了廉潔奉公、忠誠履職的思想意識；學校黨支部按照實際情況，開展“一名黨員一面旗幟”、“黨員談心談話”、“黨員直接聯(lián)系群眾”、“萬場黨課萬人講”等四項活動，結(jié)合年初制定的“黨建優(yōu)+”實施方案，落實“固定黨日”制度，每月確定1天為“固定學習日”、“固定議事日”、“固定服務(wù)日”、“固定活動日”，規(guī)范組織運行，強化黨建實效。進一步做好精準扶貧和結(jié)對幫扶工作。我校資助辦負責精準扶貧工作，多次召開專題會議，對建檔立卡貧困學生進行幫扶；認真開展聯(lián)點幫扶工作，校黨支部成員、行政領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員多次到大才鄉(xiāng)馬場村走訪慰問特困群眾家庭、貧困黨員，為馬場村19戶貧困群眾送去慰問金、慰問品合計7400多元；加強黨風廉政建設(shè)，認真落實黨風廉政建設(shè)責任制和“廉政文化進校園”。規(guī)范“三重一大”制度、“三會一課”制度、黨務(wù)校務(wù)公開制度，落實了黨員學習教育制度、一崗雙責制度、黨員管理等黨建制度，認真落實黨內(nèi)民主建設(shè)“三重一大”制度及實施辦法。組織召開了組織生活會和民主評議黨員會，充分發(fā)揮黨組織在學校建設(shè)和發(fā)展中的政治核心作用。深入開展“教師職業(yè)道德教育”主題活動，建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，制定師德師風考核辦法，落實師德師風“一票否決”制度。
精細管理規(guī)范高效。在各處室精細管理的基礎(chǔ)上，不斷優(yōu)化扁平化管理體制，實行“行政領(lǐng)導(dǎo)周巡查督導(dǎo)制”，每周安排一名行政領(lǐng)導(dǎo)負責巡查學校教學、紀律、衛(wèi)生、安全等各方面的工作，詳細記錄巡查情況，及時發(fā)現(xiàn)、反饋和整改問題，使每一位行政領(lǐng)導(dǎo)全面了解學校各項工作，參與學校的全面管理，主人翁地位得到充分發(fā)揮，管理能力不斷提高，保證了學校各項工作的有序高效。
教師隊伍穩(wěn)步發(fā)展。2017年，教育局為我校新分配、調(diào)入14名教師，近五年來教育局已為我校補充新教師61名，為我校教師隊伍注入了新鮮血液。截至目前，我校教師年齡結(jié)構(gòu)、學科結(jié)構(gòu)更趨合理，教師隊伍充滿了活力和朝氣。我校積極實施師德建設(shè)工程，通過學習有關(guān)教育法律法規(guī)、教師師德規(guī)范和要求，通過學習全國省市縣模范教師的典型事例、身邊師德楷模、十佳園丁的優(yōu)秀事跡，激勵引導(dǎo)廣大教師樹立良好的師德形象，努力使每一位教師成為學生學習的“榜樣”，崇拜的“偶像”，照亮他們?nèi)松摹盁羲薄?017年，冶玉青被評為青海省優(yōu)秀班主任，孟庭全等3名教師被評為西寧市優(yōu)秀班主任，15名教師獲縣級十佳校長、十佳園丁、優(yōu)秀教師等榮譽稱號，78名教師獲校師德標兵、最受歡迎教師、青年教師希望之星和優(yōu)秀班主任榮譽稱號。4名教師被認定為縣級學科帶頭人，2名教師被認定為縣級骨干教師，有14個集體分別獲得優(yōu)秀年級組、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀學科組等榮譽稱號。2017年，我校楊有蘭、魏國芳、李桂英、賀國香、趙樹瓊等24名教師在省、市、縣舉辦的教學比賽中獲得佳績，受到各級好評，為廣大教師樹立了榜樣，教師隊伍趨向健康、良性發(fā)展。
班主任隊伍不斷壯大。我校為了建設(shè)一支樂于奉獻、善于學習創(chuàng)新、充滿朝氣、團結(jié)拼搏、力爭向上、學識淵博、具有高尚情操和人格魅力的班主任隊伍，今年新補充14名年輕教師擔任班主任，并在上崗前進行了業(yè)務(wù)培訓，安排老班主任進行傳幫帶，認真落實好班級常規(guī)管理，通過班主任培訓，讓教師尤其是年輕教師增強了對班主任工作在學校工作中的重要性的認識，通過班會課觀摩、班主任青藍工程、優(yōu)秀班主任評比、班主任工作經(jīng)驗分享等措施提高了班主任工作的積極性和主動性，提升了他們的工作能力和班級管理水平。
二、打造“有為”教研與管理，教學質(zhì)量取得新突破。
創(chuàng)新管理體制催生工作效益。在各處室精細管理的基礎(chǔ)上，不斷優(yōu)化扁平化管理體制，實行“行政領(lǐng)導(dǎo)周巡查督導(dǎo)制”，每周安排一名行政領(lǐng)導(dǎo)負責巡查學校教學、紀律、衛(wèi)生、安全等各方面的工作，詳細記錄巡查情況，及時發(fā)現(xiàn)、反饋和整改問題，使每一位行政領(lǐng)導(dǎo)全面了解學校各項工作，參與學校的全面管理，主人翁地位得到充分發(fā)揮，管理能力不斷提高，保證了學校各項工作的有序高效。
青藍工程促進教師快速成長。多次召開“青藍工程”動員和青年教師成長動員會，解讀《湟中一中青藍工程實施方案》，簽訂結(jié)對幫教協(xié)議，明確的工作任務(wù)和要求，41名青年教師清楚了解青藍工程內(nèi)涵和“兩個必須和三個努力”的要求（必須不斷給自己充電，必須不斷反思；努力提高自身素養(yǎng)，努力做好教書育人的科研工作，努力研究學生，關(guān)注學生的成長），通過模式課展示、聽課、議課、匯報課等多種形式的引領(lǐng)指導(dǎo)，青年教師的成長顯著，多名青年教師在期末統(tǒng)考中名列前茅。
校本研修工程與觀念更新工程提升教師學科素養(yǎng)。一是開展校本培訓，實現(xiàn)學科教學與信息技術(shù)深度融合。開展了白板運用專項培訓、數(shù)字化校園的應(yīng)用、學校微信公眾號使用、校本資源庫使用、數(shù)字圖書館（23萬冊）使用、理化生教師“西寧市教育資源公共平臺虛擬實驗室”的一、二級培訓、微課制作、暢言教師助手等多項培訓，通過現(xiàn)場講解、演示和操作等多種措施促使教師掌握信息技術(shù)的運用技巧，加強信息技術(shù)與課程整合的力度，為數(shù)字校園建設(shè)和提升教學效益的提升做好充分準備。2017年12月，我校投資60多萬元新建2個錄播教室，將對實現(xiàn)校內(nèi)教學資源的共享和傳播，提高教學質(zhì)量發(fā)揮重要作用；二是扎實開展主題教研，不斷提高課堂教學效率。樹立“大高考”意識，各年級利用“教研日”活動，加強對考綱、教材、教法、和試題的研究，將九月份確定為中高考“試題研究月”，先讓教師做近四年的中考、高考試卷，再進行研討分析，讓各科教師明確考點和命題趨勢和解題的思路、技巧，為教學與復(fù)習備考提供了有益的指導(dǎo)。同時，積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度，將課堂教學研究、教學方法研討、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心內(nèi)容，開展備課組觀摩和交流活動，定時間、定地點、定每周進度、定教學內(nèi)容、定中心發(fā)言人；議學生學習狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學方法手段、議教改動態(tài)信息，使校本教研成為提高教學效率的重要抓手；三是組織教師參加國培計劃、初中新編教材培訓、“教師專業(yè)成長”、“信息技術(shù)與學科整合、高效教學”、高考研討會等多項培訓，2017年我校參加省、市、縣各級培訓的教師達547人次，先后派35位教師赴揚州大學、鹽城師范學院、西南大學、陜西師范大學，華東師范大學、首都師范大學等外地名校學習培訓，2017年，參加各類培訓的教師多達1240多人次。教師的專業(yè)知識不斷增長，專業(yè)素養(yǎng)不斷提高，終身學習意識不斷增強，為我校師資力量的進一步提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。
名師工程助力品質(zhì)課堂。一是名師工作室全面啟動。2017年11月8日，湟中縣第一中學王琦語文工作室、冶玉清數(shù)學工作室、賀曉玲英語工作室、孟庭全物理工作室、王春梅化學工作室正式啟動，“以名師為領(lǐng)跑，以學科為紐帶”，名師工作室應(yīng)引領(lǐng)各學科開展教育教學研究，包括上課、講座、理論學習、課題研究等，并向外輻射打造高層次的教師隊伍。閱讀教學專著，積極參加省、市、縣組織的各類教學研討，在名師的幫助下進行課題研究，力爭每年有高質(zhì)量的論文發(fā)表，工作室要指導(dǎo)和幫扶青年教師并做好階段性的。
總結(jié)。
工作。相信名師工作室能切實發(fā)揮名師引領(lǐng)、骨干帶頭的示范輻射作用，進一步推進我校教育的改革和發(fā)展，推進素質(zhì)教育的全面實施；二是開展骨干教師“一科一名師”、“一師一優(yōu)課”示范活動，本學年有31名師、骨干教師先后授展示課，有28位青年教師上了匯報課，共完成了48節(jié)課堂實錄，上傳教學設(shè)計、課件156篇。課堂模式介紹、評課議課、觀課感受等環(huán)節(jié)增進了教師間的交流，發(fā)揮了骨干教師示范引領(lǐng)作用，引領(lǐng)青年教師盡快成長；三是積極申報優(yōu)秀人才，提升師資水平。推薦7位教師申報了縣級學科帶頭人，推薦3位教師申報縣級骨干教師，推薦13名教師申報了西寧市優(yōu)秀教育人才；四是開展教材、大綱、課程標準研究學習。各備課組結(jié)合學科特點分學科研究學習活動和學習心得交流活動，每位教師都對新教材、考試大綱、新課程標準有了科學、系統(tǒng)的認識；五是依托課題研究，增強科研提質(zhì)意識。新申報縣級課題2個，市級課題5個，省級課題7個，國家級課題1個，目前各學科組都有縣級以上課題；六是開展微課展示活動，打造科研型教師隊伍。部分骨干教師和41名青年教師參加了微課制作和展示活動，全體教師對于“微課”制作與學科教學有效整合有了深刻認識；七是加強教研交流，促進共同發(fā)展。與杭州四中第二屆教育援助交流活動正式啟動，我校12名教師和杭州四中6名教師分學科開展了示范課、課例分析、專題講座等教研活動，兩地教師積極交流互動，為我校高效課堂建設(shè)起到了積極的促進作用；八是積極發(fā)揮“教研聯(lián)盟”優(yōu)勢，召開“協(xié)作共羸，共謀發(fā)展”主題研討會，安排了重點工作，組織開展了學科教學能手大賽、跟崗研修等教研活動，省內(nèi)外校際教研交流實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，成為促進學校全面發(fā)展的重要力量。
全力備考提升教育教學質(zhì)量。發(fā)揚年級團隊精神，優(yōu)化各類資源，精心制定中高考備考方案和工作計劃，細化目標與任務(wù)，精心組織各類考試，認真統(tǒng)計、分析、跟蹤管理,及時調(diào)整教學策略和方法,提升學生應(yīng)考能力；認真實施尖子生的培優(yōu)和臨界生的補弱工作，落實一對一幫輔、面批面改、心理輔導(dǎo)等活動，促進尖子生的優(yōu)化和臨界生的轉(zhuǎn)化；重視師生備考復(fù)習動員工作，開展職業(yè)生涯規(guī)劃課、專家講座、家長會、誓師大會等多種形式的輔導(dǎo)和講座，調(diào)整備考心態(tài)，學習進備考經(jīng)驗，選擇科學有效的復(fù)習方法，不斷提高復(fù)習效率。在全力復(fù)習備考下，我校2017年中高考成績顯著：2017年中考，我校有7名同學進入全縣前10名。2017年，我校高考一本率為56.9%，重點率為83.8%，上線率為100%。圈丙紅同學被清華大學錄取，張寶玉、馬永霞同學被北京大學錄取，7名同學考入復(fù)旦大學錄、浙江大學等一流名校。學校獲得湟中縣2017年高考目標完成先進單位、2017年高考教研成果獎、2017年中考質(zhì)量優(yōu)勝單位、2017年中考質(zhì)量管理優(yōu)勝單位等多項榮譽稱號。
教研聯(lián)盟與教育集團優(yōu)勢凸顯。年內(nèi)，集教研聯(lián)盟和教育集團之優(yōu)勢資源，學科工作室共開展了集團校互派教師授課交流、送教下鄉(xiāng)、中考備考研討、同課異構(gòu)、聯(lián)盟校和集團校中考英語教學研究、集團校統(tǒng)一組織期中考試、學科競賽等20多次教研活動，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，搭建了更為廣闊的教師互相學習、互相借鑒發(fā)展的平臺，實現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)互補、互動、分享的新局面，促進了教師的全面發(fā)展，實現(xiàn)了聯(lián)盟校和集團校之間的教育均衡發(fā)展。
三、
打造“有為”學生隊伍，育人效益有了新提升。
習慣養(yǎng)成常抓不懈。本學期，我校繼續(xù)深化德育“六三三三四”措施，提出并落實“從嚴治校”口號，嚴格落實《德育工作一日常規(guī)十五項硬性指標》要求，并在學生行為習慣養(yǎng)成、班主任管理方面做了8項制度補充規(guī)定，全面實施問題清單制，從學生的思想品德、行為習慣、文明素質(zhì)三大方面實施了肅整校紀，提振校風活動，開展了“做文明一中人”演講、美德少年展示、星級學生評比、激情課間評比等活動，從學生的言談舉止和待人接物等細節(jié)監(jiān)督、引導(dǎo)、教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣，為學生的終身發(fā)展和幸福人生奠定基礎(chǔ)。
育人活動效果明顯。2017年，我校利用重大節(jié)日、紀念日開展了清明節(jié)、端午節(jié)、“暢想五月﹒吟誦經(jīng)典”五月詩會、“歡樂童年精彩無限”六一文藝匯演、中秋節(jié)等中華傳統(tǒng)文化教育德育主題實踐活動、社會主義核心價值觀講座視頻展播、模擬法庭、十九大報告宣講等系列主題活動、12.4憲法晨讀等活動，以文明、環(huán)保、藝術(shù)等為內(nèi)容舉行“一中講堂”、演講賽、學雷鋒活動、湟中縣福利院的慰問演出、卡邁智26團隊“心連心讓愛傳遞共同托起明天太陽”大型公益活動、“陽光花季從心開始”心理健康教育課、“唱響青春致敬夢想”青少年歌手大賽、“中華文化自成語境”成語大賽、參觀河湟文化館、兩次預(yù)防艾滋病知識講座和宣傳等系列實踐活動，豐富多彩的德育活動增強了德育工作的實效，推動學生的全面發(fā)展。
校本課程不斷豐富。繼續(xù)開設(shè)德育教育課程、校本培訓課程、中華經(jīng)典誦讀課程、國家課程拓寬和延伸類課程和社團系列課程五大校本課程，學生社團不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)有學生社團32個；湟中一中高中生職業(yè)生涯規(guī)劃課》（2.0版）全面實施，開展了自我認知、專業(yè)與職業(yè)探索、案例分析、動手實踐等多個講座，引領(lǐng)學生正確選擇人生的道路，通過自己的努力實現(xiàn)人生價值；“一中講堂”有聲有色，清華大學，青海師大、空軍工程大學等名校教授開展的講座和勵志動員深受學生歡迎；全面推行學生體育走班制，在課堂紀律、學生出勤、能力培養(yǎng)等方面不斷細化要求，成為培養(yǎng)學生一技之長的重要措施。
家校共建再譜新曲。今年下半年，我校充分發(fā)揮年級管理的積極性，將以往的全校統(tǒng)一安排的家長會改為年級自主安排的家長會，各年級結(jié)合年級和學生實際，自主選擇時機組織召開了8次家長會，從8次家長會后學生的狀態(tài)和具體表現(xiàn)來看，學生行為習慣等各方面有了很大的提升，這表明通過親切溝通、坦誠交流、彼此信任、真情務(wù)實的家長會，使家長對學校的各項工作和舉措有了進一步的了解、理解和支持，使家長與學校在管理學生方面達成了更多的共識，渠道更加暢通，增強了家長參與管理學生的積極性，真正發(fā)揮了家校一體的教育作用。
四、豐富校園文化活動，校園文化建設(shè)邁出新步伐。
豐富內(nèi)涵增強“有為”自覺。全校深入推進“有為”文化宣傳學習和討論提煉活動，明確提出教師工作作風“安全、責任、角色、擔當、全局、作為、主動、協(xié)調(diào)、補位、合作、團結(jié)、集體、胸懷、高度、榮譽、執(zhí)行”十六個意識和“敬業(yè)奉獻、勤學求新、正直寬容、潤如無聲”的教師行為準則、“健康陽光、自強不息、博學篤行、家國情懷”的學生行為準則，增強了師生“有為”思想自覺和行動自覺，豐富了“有為”文化內(nèi)涵，精神面貌和工作作風得到進一步提升。
多彩活動展現(xiàn)師生風貌。開展了“開學第一課”、“學雷鋒見行動”板報評比、西路軍紀念館祭英烈、湟中縣福利院慰問演出、成語大賽、卡邁智26團隊大型公益活動、少先隊員“離隊入團”儀式、第十八屆校園文化藝術(shù)節(jié)、中科院青海鹽湖研究所科學探究實踐、學生代表大會、“喜迎十九大”師生書畫展等系列德育主題活動，豐富多彩的校園文化活動讓師生在活動中獲得知識，充分展現(xiàn)了一中師生健康向上的精神風貌，提升了師生的文化素養(yǎng)。
完善制度推進科學管理。本學期我校修訂完善、制定了《湟中一中教師崗位考核細則》、《湟中一中章程》、《湟中一中多媒體設(shè)備使用考核辦法》、《湟中一中績效工資考核及分配方案》等多項制度，規(guī)范了師生日常行為，激發(fā)廣大教師自覺遵章守制的積極性，為學校各項工作考評提供了公平、公正的依據(jù)，使學校內(nèi)部管理更加科學規(guī)范。
校園環(huán)境再煥新顏。本學年，得到教育局項目120萬元資金的支持，對我校操場的塑膠跑道、人造草坪足球場、兩個籃球場進行了全面維修改造，對操場的所有籃球架等體育設(shè)施進行了維修加固、翻新，為我校全體師生提供了體育活動、健身的場地。結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)模、創(chuàng)綠等活動開展了校園綠化美化、蓋排巷清除垃圾、生態(tài)保護宣傳教育等活動。美化、亮化校園，在校園內(nèi)新植榆葉梅、暴馬丁香等花樹25墩，補種草坪68平方米，購買200多盆盆栽花卉在校園內(nèi)布置。統(tǒng)一安裝布置了“24字”核心價值觀宣傳牌、國旗圖案和班務(wù)欄和窗簾，在致遠樓22個教室安裝了led燈管，購置了1500套學生課桌凳，初中三個年級全部配齊了新課桌凳。加固了博雅樓28個班的教室門。新建成一個心理咨詢室，為學生心理健康教育服務(wù)。重新油漆明志廣場文化長廊，完成了塑膠操場重建工程和榮譽墻獎牌的更換。現(xiàn)在，學校田徑場、足球場、籃球場煥然一新，教室內(nèi)外明亮美觀，榮譽墻熠熠生輝，校園干凈整潔，優(yōu)美雅致，成為師生學習、工作、生活的花園和樂園。2017年，我校先后獲得青海省全民健身先進集體，西寧市文明校園、西寧市花園式單位、西寧市無煙單位，湟中縣書香校園、湟中縣平安校園等多項榮譽稱號。2017年10月、11月，我校分別申報了省級文明校園和市級文明單位的評選，“文明、健康、好學、有為”已逐步內(nèi)化為全體師生的共同追求。
經(jīng)典誦讀提升師生素養(yǎng)。經(jīng)典誦讀活動有序開展，全校統(tǒng)一語文、英語經(jīng)典誦讀時間，要求學科教師參與、指導(dǎo)學生的誦讀，大力推廣普通話，倡導(dǎo)書寫規(guī)范字，開展了“讀書月”、五四青春詩會、讀書征文比賽、普通話演講賽、讀書板報評比、新書推介會、讀書手抄報展、讀書心得征文等活動，陶冶了學生情操，拓展了學生的視野，培養(yǎng)了師生好讀、善讀的習慣，營造了濃厚的書院氣息，為學生搭建了學習傳統(tǒng)文化、提升自身素質(zhì)的舞臺。
五、創(chuàng)建和諧環(huán)境，校園安全得到保障。
各項安全制度逐步健全。修訂了《湟中一中安全工作預(yù)案》，完善了《湟中一中學校緊急事態(tài)處理應(yīng)急預(yù)案》等30個安全工作預(yù)案，明確規(guī)定各級管理人員的職責，為規(guī)范安全管理提供了重要依據(jù)。
安全教育和管理不斷加強。成立校內(nèi)安保隊，自主管理校園安全，采取校園安全隱患自查自糾、課間安全巡查疏導(dǎo)工作、門衛(wèi)詢問登記等措施，積極預(yù)防安全事故的發(fā)生。利用班會、值周總結(jié)和法制報告會等多次開展安全教育，進行防火防震演練和自救常識教育，與公安部門聯(lián)系勤查網(wǎng)吧、管制刀具，使安全教育常態(tài)化。完善電子監(jiān)控系統(tǒng)，加固學校圍墻，充分利用已安裝好的安全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，全方位監(jiān)控校園的各個區(qū)域。加強了交通安全、消防安全和食品安全管理，為師生營造了安全和諧的校園環(huán)境。年內(nèi)，我校邀請青海省氣象協(xié)會專家做了“了解科普知識，預(yù)防自然災(zāi)害”專題講座，邀請湟中縣人民法院法官指導(dǎo)學生“模擬法庭”活動，邀請湟中縣檢察院法官做了“知法、守法，預(yù)防青少年違法犯罪”法制講座，學生的法制觀念、安全意識和自救能力進一步增強。學校自主投資消防器材建成我縣第一個微型消防站并投入使用，在公安部、教育部，團中央、團省委和省政協(xié)調(diào)研中得到充分肯定。
“防治校園欺凌和暴力”工作有效落實。積極建設(shè)平安校園，切實落實《西寧市防止中小學校園欺凌和校園暴力十項措施》。召開“杜絕校園欺凌，從我做起”學生會議，宣傳校園欺凌，讓全體學生了解校園欺凌含義、具體表現(xiàn)和危害，增強了預(yù)防校園欺凌的意識；邀請縣人民法院法官以具體生動的案例向?qū)W生進行法制教育，教育學生知法、守法，增強學生的法制觀念。多次召開“杜絕校園欺凌，創(chuàng)建平安校園”專題行政會議和師生會議，認真學習李克強總理對校園暴力頻發(fā)做出的重要批示和教育部等九部門《關(guān)于防治中小學生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》，統(tǒng)一思想和認識，讓全體師生認識到校園欺凌專項治理工作的重要性，開展向教師及家長發(fā)放宣傳文件、“杜絕校園欺凌”簽字活動、班主任會議、班級安全信息員排查匯報會等活動，重視平時的排查與預(yù)防，將防治責任和措施落實到位，有效保障了全校師生的安全。
六、貫徹服務(wù)理念，育人環(huán)境得到新改善。
學生食堂管理水平進一步提高。強化制度建設(shè)，規(guī)范經(jīng)營行為，加強對食堂員工的衛(wèi)生知識及業(yè)務(wù)技能培訓，及時征求師生的意見與建議，不斷改進食堂工作。努力提高飯菜質(zhì)量，使大多數(shù)學生滿意就餐，在上級有關(guān)部門的多次檢查中，我校的食堂管理工作得到肯定和好評。
工會工作溫暖人心。實施安居工程，整合、動員一切力量，千方百計解決因?qū)W生、教師增加而帶來的住房緊缺的困難，為新分配、調(diào)入我校的教師和單身職工、需要住房的教師解決住房12間，解除了教師的后顧之憂，保障了教育教學工作的順利開展。教職工及親屬遇有喪、病，校工會及時慰問，本年度共計慰問58人次。定期為教職工拉運米面，解決了教職工的實際生活問題，使教職工感受到了組織的溫暖。積極組織教師工籃球賽、排球賽、“第三十三個教師節(jié)”系列慶祝活動、慶“三八”徒步比賽、慶國慶歌詠比賽、拔河、跳繩比賽等多項文體活動，豐富了教師的文化生活，增強了教師對學校的認同感和歸屬感。
精準扶貧工作成效顯著。學校高度重視精準扶貧工作，堅持精準施策，注重實效。積極開展回頭看工作，重新核查了2015以來的精準扶貧政策的落實情況，及時整改發(fā)現(xiàn)的問題，并篩查2017年秋季學期精準扶貧各類學生信息，重新建檔立卡，各項優(yōu)惠資助政策正在落實之中。進一步完善了國家資助的高中貧困生728名學生的新檔，并兩次重新辦理了810名（含國家資助）學生的信用卡，落實了各類資助金182，7500元，利用暑假為近700名在校和新錄取的大學生辦理生源地助學貸款近375，0000元。清華支教團設(shè)立的“筑夢計劃”學生資助項目助力貧困學生實現(xiàn)夢想，在上級部門的多次檢查中受到好評。同時，利用各種機會結(jié)合學校有為文化建設(shè)對受助學生進行感恩教育、勵志教育，有效促進了學生的健康成長和發(fā)展。
控輟保學工作扎實有效。建章立制，落實責任，通過多種渠道進行相關(guān)法制宣傳，提高學生的思想認識水平，努力消除學生厭學情緒。實行班級出勤日報表制度和學生輟學報告制度，組織班主任、教師開展走訪勸返工作，定期匯報控輟保學情況，摸清“輟學傾向生”“學困生”等的底數(shù)，通過努力，我校2017年控輟保學工作扎實有效，學生入學率和鞏固率全部達標。
第二部分：存在的問題與不足。
過去的一年，學校工作中存在的問題和不足有以下方面：
一是部分教師工作積極性不高，精神懈怠，影響教學質(zhì)量；
二是教研工作力度不夠，質(zhì)量提升任務(wù)十分艱巨；
三是班級管理效率低，班主任管理理念和管理能力有待提升；
四是德育工作尚未形成體系化課程，粗放性管理現(xiàn)象依然存在；
五是部分教師專業(yè)素養(yǎng)亟需提高；
六是常規(guī)管理不精細，不到位，不一以貫之，犯冷熱病，課堂教學效率低；
七是語文、英語學科教師不重視早讀時間學生的背誦和積累，不重視課堂教學的創(chuàng)新與提效，導(dǎo)致考試成績越來越差。
對于上述問題，我們要采取有力措施，切實加以改進和解決。
2018年主要工作思路與努力方向。
2018年，是實現(xiàn)學校質(zhì)量再提升，促進學校再發(fā)展的關(guān)鍵時期。
指導(dǎo)思想：以黨的十九大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以提高教學質(zhì)量為核心，以立德樹人為根本任務(wù)，以深化改革為根本動力，豐富學校文化內(nèi)涵，加快信息化建設(shè)，提升學校辦學品質(zhì)，為建設(shè)“教育強縣”做出應(yīng)有的貢獻。
總體目標：
豐富“有為”文化內(nèi)涵，全面提升學校辦學品質(zhì)；深化課程改革，深入推進“五大工程”（師德建設(shè)工程、觀念更新工程、名師工程、青藍工程、校本研修工程）和“五大策略”（全面育人策略、文化興校策略、精細管理策略、科研興校策略、學法指導(dǎo)策略），全面促進教師專業(yè)成長；狠抓行為習慣養(yǎng)成和社團建設(shè)，全面提升學生核心素養(yǎng)；樹立新的質(zhì)量觀，打造品質(zhì)課堂，全面提升教育教學質(zhì)量；重視學校品牌打造，創(chuàng)建省級一流名校。
具體目標：
一、豐富“有為”文化內(nèi)涵，創(chuàng)建學習型校園。
加強黨風廉政建設(shè)，深入開展“兩學一做”學習教育，全面落實學習教育常態(tài)化、制度化的要求，認真落實“三會一課”制度，創(chuàng)建學習型黨支部，全面加強我校的思想政治建設(shè)；繼續(xù)提煉、豐富、內(nèi)化“有為”文化，開展“有為”文化學習、討論、展示與交流活動，讓每一位師生追求“有為”、實踐“有為”，人人做“有為”之人；深入推進“1+1+1套餐閱讀”項目（即教師每年閱讀一本教育理論專著，一本學科教法指導(dǎo)書籍，一本人文素養(yǎng)書籍），大力推廣普通話，書寫規(guī)范字，積極開展經(jīng)典誦讀、“五四青春詩會”、“演講賽”等讀書活動，積極創(chuàng)建市級書香校園，讓學習和讀書成為我校師生共同的生活方式，讓進步和“有為”成為我校師生共同的目標。
二、堅持“立德樹人”思想，形成學校德育特色。
結(jié)合《中小學德育工作指南》文件精神，繼續(xù)貫徹“抓習慣能養(yǎng)成、促學校發(fā)展”的學校德育戰(zhàn)略，實施德育精細化管理，認真貫徹“六三三三四”德育模式，（即以“文明、學習、生活、衛(wèi)生、體藝、安全”六大習慣作為學生行為習慣養(yǎng)成的突破口；以“入校即快、入樓即靜、入室即學”、“站有樣、走無聲、言有禮”、“有禮貌、懂規(guī)矩、守紀律”和“文明、健康、好學、有為”為學生行為習慣的具體要求和追求目標），扎實落實“六三三三四”一日常規(guī)要求（即“六大習慣”要求：“文明、學習、生活、衛(wèi)生、體藝、安全”六大習慣；“三操”管理：早操、課間操、大課間跑操管理；“三自習”管理：早自習、下午自習、晚自習管理；“三衛(wèi)”管理：教室衛(wèi)生、環(huán)境綠化區(qū)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生管理；“四項”管理：考勤管理、安全管理、住校生管理、臨時性常規(guī)管理），從學生的一言一行抓起，讓每一個行為習慣要求內(nèi)化于心，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成；積極開發(fā)切合學生實際的德育校本課程，落實好“一中講堂”、學生校外社會實踐、學生社團、學生職業(yè)生涯規(guī)劃課、校園藝術(shù)節(jié)、模擬法庭等特色課程，不斷提升全體學生的素養(yǎng)；充分發(fā)揮新建心理咨詢室的優(yōu)勢，加強學生心理健康教育，深化學生綜合素質(zhì)評價改革，制定以實施發(fā)展性評價、突出學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)為突破口，提升學生綜合素質(zhì)的評價制度，以促進學生全面和諧發(fā)展。
三、開展“有效”教學教研，打造高效品質(zhì)課堂。
認真實施“精細”管理策略，加強對各教學環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)監(jiān)管力度，分層督促，落實責任，重視反饋，及時發(fā)現(xiàn)、解決教學和教研中存在的問題，規(guī)范課堂教學、考試、成績分析、集體備課、教研活動等制度，努力提高課堂教學效率；開展“推門進課堂，提升常態(tài)課”的聽課評課和“走進課堂，再鑄輝煌”教研活動，及時為課堂“把脈”，形成診斷性結(jié)論，有效指導(dǎo)課堂教學，提高課堂教學實效；繼續(xù)重視學科教材研究和課題研究，特別是命題形式、命題內(nèi)容、命題趨勢及相應(yīng)教學策略的研究，引導(dǎo)教師在教學中抓住重點、攻破難點，指導(dǎo)和規(guī)范學生的解題方法，努力提升學生的考試能力；加強骨干教師的培養(yǎng)，積極發(fā)揮五個“名師工作室”的輻射帶動作用，通過課例展示、專題講座、課堂指導(dǎo)、經(jīng)驗分享等形式引領(lǐng)更多教師積極鉆研教學教研，促進全體教師的成長；繼續(xù)通過“請進來”“走出去”的方式大力開展教師培訓學習與交流活動，充分發(fā)揮一中教研聯(lián)盟和一中教育集團的作用，做到聯(lián)盟校和集團校資源共享、共同發(fā)展和提高，讓更多教師的教學理念和教學方法得到提升，促進教師專業(yè)化成長；深入推進“青藍工程”，加強青年教師培養(yǎng)，跟蹤、督導(dǎo)青年教師培養(yǎng)，力促青年教師的快速成長；加強教學與現(xiàn)代教育技術(shù)融合的力度，通過業(yè)務(wù)培訓、課堂觀摩、課件制作、課例展示等活動提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。深化網(wǎng)絡(luò)教研活動，積極采用“互聯(lián)網(wǎng)+”教研形式，利用省、市已經(jīng)建立起的網(wǎng)絡(luò)平臺，積極參加平臺的各項教研活動，博采眾長，更新教學觀念、改進教學方法，提高教學效果；全力實施“六環(huán)節(jié)學案導(dǎo)學”、“守學·展交·訓練”等高效課堂模式，嘗試建立微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂等教學模式，推進課程改革深入發(fā)展，發(fā)展學生自主學習、協(xié)作探究能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，進一步提高課堂教學質(zhì)量；將語文、英語作為學校重點提質(zhì)增效科目，規(guī)范語文、英語早讀課，安排教師認真指導(dǎo)學生背誦、朗讀和積累。開展語文、英語課課堂教學專項調(diào)研，了解學情，查擺教學中存在的問題，制定提質(zhì)增效的具體措施，通過學科組教研、集體備課、聽名師講座、觀名師課堂等多種方式尋求質(zhì)量提升的策略，力求語文、英語兩科教學成績有明顯提升。
四、狠抓中高考復(fù)習備考，實現(xiàn)質(zhì)量提升目標。
始終把中高考質(zhì)量提升作為管理和教學的核心任務(wù)，積極開展試題研究、考綱研究、復(fù)習備考經(jīng)驗介紹、課例展示等活動，讓全體教師把握命題趨勢，探討教法學法，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，找準提升質(zhì)量的措施；精心制定中高考備考方案和工作計劃，細化復(fù)習步驟與內(nèi)容，開展畢業(yè)年級各科教學專項視導(dǎo)調(diào)研活動，及時發(fā)現(xiàn)、糾正備考復(fù)習中的問題，做到復(fù)習備考的高質(zhì)量和高效率；培優(yōu)補差提前布局，全校聯(lián)動，加強學生學法指導(dǎo)和考試技巧指導(dǎo)，特別加強尖子生、臨界生的“培補工作”七至九年級開展學科特長拓展社團活動，培養(yǎng)學生特長、發(fā)展學生個性，為學生終身學習打好基礎(chǔ)。優(yōu)化高中年級培優(yōu)補差措施，推行學生一對一的幫輔活動和教師的個別輔導(dǎo)、面批面改工作，促進尖子生的優(yōu)化和臨界生的轉(zhuǎn)化；及時開展知識講座、成績分析動員與心理輔導(dǎo)活動，幫助學生樹信心、鼓干勁，高效備考，自信迎考；樹立拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)必須從高中抓起的理念，在教學中尊重學生的個性，尊重學生的興趣，鼓勵優(yōu)秀學生進行自主學習、研究性學習、科學探究學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新素質(zhì)，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才、拔尖人才。
五、加強學校文化建設(shè)，提升學校辦學品質(zhì)。
重視校園規(guī)劃，繼續(xù)綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，栽花種草，種植樹木，改造我校無外墻保溫、節(jié)能差的兩棟教學樓和一棟學生宿舍樓，新建浴室、廁所，積極開展環(huán)境保護教育，努力使校園的自然美、藝術(shù)美和形式美相統(tǒng)一，為師生提供優(yōu)美、雅致的環(huán)境；堅持依法治校，繼續(xù)修訂、完善、細化學校《湟中一中績效工資分配實施細則》、《湟中一中崗位設(shè)置方案》、《湟中一中教學常規(guī)考核辦法》等規(guī)章制度，使學校內(nèi)部管理更加規(guī)范有序；搭建師生精神文化的舞臺，通過校刊《杏壇》、校園網(wǎng)、校園電視臺、廣播站、一中講壇等媒介讓學生發(fā)展特長、獲得知識，豐富師生課余生活；全面實施“體育、藝術(shù)2+1”項目工程，積極開展“足球進校園”活動，加強藝體教育教學管理，大力開展社團活動和藝體教育校園活動，認真落實體育課、晨跑、大課間、三操活動，提高學生的運動能力和藝術(shù)素養(yǎng)，促進學生健康成長全面發(fā)展；繼續(xù)開展校園藝術(shù)節(jié)、經(jīng)典誦讀、青春詩會、運動會等豐富多彩的校園文化活動，營造健康向上的育人環(huán)境，讓內(nèi)涵豐富的校園文化成為涵養(yǎng)“有為”之才的源泉。
六、強化安全管理教育，創(chuàng)建平安和諧校園。
強化安全教育與管理，做到“四落實”和“四到位”，即：學校安全在組織落實、安全工作制度落實、安全保證措施落實、安全責任落實。宣傳教育到位、檢查指導(dǎo)到位、防范意識到位、防范措施到位。認真開展各類安全教育，每周進行矛盾排查和信息研判，加強管制刀具排查、門衛(wèi)管理和三防建設(shè)，定期維護學校監(jiān)控系統(tǒng)。通過法制講座、年級會、班會課、防火防震演練、家長會等活動進行安全教育培訓，培養(yǎng)學生、家長、教師的安全意識，通過教育、預(yù)防、檢查、維護、整改等措施將安全工作落到實處，杜絕校園欺凌和暴力事件的發(fā)生，切實保障全校師生的安全，確保教育教學工作順利進行。
過去的一年，我校各項工作取得了一定的成績，成績的取得離不開上級有關(guān)部門的大力支持，更離不開全校師生員工的辛勤勞動和無私奉獻，回顧過去，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯雇磥恚性S多工作仍然離不開全體老師開拓性的工作和努力進取的精神。在縣委、縣政府和上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下，我校將深入學習貫徹黨的十九大精神，全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，繼續(xù)以立德樹人為學校根本任務(wù)，以提升教育教學質(zhì)量為核心工作，狠抓教學管理和各項工作的落實，以打造“有為”文化為具體措施，奮力譜寫學校發(fā)展新篇章，為實現(xiàn)創(chuàng)建省際一流名校的目標而不懈努力。
中學黨支部書記述職報告范文
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的全體教師：
大家好!
由于工作的需要，我由三十九中學調(diào)入xx市第三十五中學。由教學校長轉(zhuǎn)為書記。新的單位，新的工作對象，新的角色，讓我?guī)е话驳男那閬淼搅巳逯袑W。在這里我與老朋友王東校長搭檔，他的幽默詼諧，特別是他的縝密的思考，他的善良，給我?guī)砹瞬簧俚陌参浚屛异话驳男淖兊帽容^舒緩;在這里我結(jié)識了極富生活趣味，極富浪漫情調(diào)，善良，可愛認真的校長，讓我舒緩的心變得平和而開朗;在這里我又結(jié)識了一批業(yè)務(wù)能力強，肯干認真的中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任及全體教師，讓我很快融入到這個大家庭中，很快適應(yīng)了新的角色。很快校園內(nèi)外樓上樓下又充滿了我的歡聲笑語!我又恢復(fù)了本來的面目。不用帶著面具生活。這是我最開心的。今天借此機會略表我的謝意!謝謝我的朋友們!你們快樂了我的生活!
按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，我從四個方面進行述職，請大家批評指正。
學習科學發(fā)展觀，鄧小平理論，學習大的十九大精神，在工作中努力踐行“以人為本”的科學發(fā)展觀，為廣大教師，為學生，為家長提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。貫徹執(zhí)行黨的方針政策和區(qū)政府區(qū)教教育局的指示精神，加強黨的建設(shè)，并將所學的理論運用到實踐中，解決老師學生的實際問題。業(yè)余時間自學大量的與自己新的角色相關(guān)的書籍，在最短的時間內(nèi)適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變。更好的開展工作。在大是大非面前能堅持原則，維護班子的利益。維護班子的團結(jié)，發(fā)揚民主，能虛心聽取不同的意見，勇于開展批評與自我批評。
本學期重點抓黨員干部第二批學習實踐科學發(fā)展觀活動，組織黨員學習鄧小平理論，習十七屆四中全會精神，學習原教育部部長周濟的講話，并展開討論，并親自用自己所學為黨員干部及黨外積極分子做專題講座。努力提高黨員干部的理論修養(yǎng)。出色的完成了第二批學習科學發(fā)展活動的第一階段的各項工作。
本學期堅持班主任周例會制度總結(jié)并布置工作，對班主任的工作有一定的指導(dǎo)作用。堅持間周主題班會的制度，每次班會都能精心設(shè)計精心布置，認真檢查，并參與到一些班級的班會，并發(fā)表自己的感想。取得很好的效果。
本學期重點規(guī)范了學生的日常行為規(guī)范，制定了三十五中學新生入學須知，制定了學生處分條例。為學校的良好的校風校級，起到積極的推動作用。
本學期輔助張校長參與校本課程的編制工作，參與與語文組和化學組的集體備課，參與聽評課活動，并對上課教師有一定的指導(dǎo)。
本學期輔助體育組開展趣味運動會、區(qū)跳繩比賽，區(qū)運動會儀仗隊的訓練，區(qū)踢毽比賽。跑操評比等活動，輔助工會開展教工的第一屆“跳繩比賽”以身作則，能做好群眾的表率。工作中能深入實際，勤奮敬業(yè)，求真務(wù)實。有計劃，有布置，有檢查，有反饋。
用一顆平常心對待名利;用一顆善心對待同事。開開心心做人，踏踏實實做事。工作中能關(guān)心群眾的疾苦，為群眾辦實事，群眾的大事小情都能問到，關(guān)心到，解決群眾工作生活中的實際困難。
工作中缺少王校長的創(chuàng)新精神，缺少張校長的韌勁與柔和。工作中有時比較急躁，可能會給一些老師的心理帶來了不快，影響了教師的幸福指數(shù)。雖不是有意的，但作為領(lǐng)導(dǎo)是自己的修養(yǎng)不夠。在今后的工作中我會不斷的加強自身修養(yǎng)，努力為所有班子成員，所有教師提供做好的服務(wù)，通過我的高質(zhì)量的服務(wù)，來提高我周圍人的幸福指數(shù)。讓我的笑聲感染大家。謝謝!請大家批評指正!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中學黨支部書記述職報告
本年度本人被組織聘為五原二中黨支部書記兼副校長，主抓黨務(wù)工作，分管教學工作。一年來本人認真學習上級有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會支部書記的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養(yǎng)，積極工作，較好地履行了自己的職責，為學校的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻，現(xiàn)將我一學年來的思想、工作情況向大家匯報如下。
一、認真學習、提高素質(zhì)，保持廉潔奉公。
作為學校黨支部書記，我始終以共產(chǎn)黨員的標準要求自己，不斷加強自身修養(yǎng)，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權(quán)，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務(wù)，為教育事業(yè)而奉獻，決不把權(quán)力看成自己地位的象征，深入到教育教學第一線，親自代課。經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。
二、扎實有效地開展各項工作。
1、狠抓學校干部隊伍的思想建設(shè)，提高干部隊伍的整體素質(zhì)。首先抓干部的理論學習，按照局黨委年初的工作要求，結(jié)合支部的創(chuàng)先爭優(yōu)和保持共產(chǎn)黨員純潔性活動。一學年中，全體黨員干部堅持理論學習，提高了干部的思想水平、理論修養(yǎng)，并且深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點和錯誤，達到提高思想覺悟的目的。
2、切實抓好學生思想道德教育工作。作為學校學生思想道德教育的主要領(lǐng)導(dǎo)，我始終按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導(dǎo)思想。認真抓學生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強對德育干部和班主任的培養(yǎng)，將思想教育工作納入教師學期末、學年末的整體考核中，作為選優(yōu)、評模、晉職的重要依據(jù)，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學生的教育方法。
3、抓好黨支部的思想建設(shè)。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)和保持共產(chǎn)黨員純潔性活動，主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟、服務(wù)意識、責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范。
4、認真做好分管工作。作為分管教學的副校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想、新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本年度重點學習國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育的改革文件，并組織全體教師學習“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。教學工作以教科研為先導(dǎo)，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。
今年按照市縣教育局的要求，多次派多人赴呼市、臨河、前旗以及五原兄弟學校學習高效課堂教學方法，并且在學校召開兩次大型研討會，逐步推開以講學稿為依托，學生課堂探究展示為內(nèi)容，及時反饋課堂信息的高效課堂模式，經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，和我校實際全面整合，以前所未有的力度推行課堂教學改革，雖然只有一年多的時間，在今年的優(yōu)質(zhì)課評選中，以充分體現(xiàn)體現(xiàn)了課改精神，效果已初有體現(xiàn)，令人欣喜。
一年來，本人身體力行，不僅帶初三畢業(yè)班的課，而且深入課堂，聽評課達100多節(jié)，學校各項工作都取得了一定的成績，受到老師們和上級主管部門的好評。
三、存在的問題。
一年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是理論學習深度不夠;二是黨建工作抓得不夠扎實;三和教職工的談心和溝通不多。
四、今后的努力方向。
我今后決心要進一步加強學習，特別是要學習先進的教育理念和現(xiàn)代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學校改革發(fā)展的大事，為學校加快發(fā)展貢獻自己的力量，進一步解放思想，提高認識認真研究分管工作現(xiàn)狀，積極探索學校教育教學工作的新路子，要進一步加強學生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學校工作的首位，不斷開創(chuàng)工作新局面，為五原二中的發(fā)展，為五原教育事業(yè)貢獻自己的力量。
校長述職報告|班主任述職報告|教師述職報告。
校長述職報告|班主任述職報告|教師述職報告。
中學支部書記述職報告范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好!
一年來，在__教育局黨組和__黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我作為黨支部書記，緊密團結(jié)學校班子成員以及廣大黨員干部，以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，以基層組織建設(shè)年為契機，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)和“黨的群眾路線教育實踐活動”為抓手，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”的職責，深化教育教學改革，促進健康穩(wěn)定和諧發(fā)展。現(xiàn)就學校黨建工作履職情況述職如下：
一、個人履職情況。
黨支部各項工作，始終圍繞學校工作健康發(fā)展這一中心開展，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
(一)不斷加強思想政治教育，提升師生的政治素養(yǎng)。
1.加強對黨員干部、教職工的政治學習，年初由自己擬定學習計劃，堅持支部黨員月月有學習活動學習制度。今年以來我們組織黨員及全體教師進行學習的主要內(nèi)容有：的一系列重要講話，省、市、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話，中央、省、市、區(qū)關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動以及其他相關(guān)文件，認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉政準則、黨的報告，十八屆三中全會精神，認真學習了中央“八項規(guī)定”、省委省政府“十項規(guī)定”、市委“六個帶頭”和區(qū)委“七項要求”;研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關(guān)專題學習材料，組織教師觀看群眾路線教育片《焦裕祿》、《放牛班的春天》、《吳仁寶》等，組織全體黨員參加視頻學習，深刻學習領(lǐng)會指導(dǎo)河北省班子專題民主生活會時的講話等。黨中央十八屆四中全會召開后，我們及時組織教師全文學習了《中國共產(chǎn)黨十八屆四中全會公報》、《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干問題的重大決定》等。通過學習和討論，提升了廣大教職工的思想認識，統(tǒng)一思想，指導(dǎo)行動。
2.重視對學校德育工作的引領(lǐng)。加強德育隊伍建設(shè)。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持德育主任的工作，進行宏觀指導(dǎo)，對具體操作不過多干預(yù)，使之放開手腳積極開展工作。今年以來，學校德育工作有很大的進步，各項活動扎實有序開展，取得了實效，得到了有關(guān)部門和廣大師生及家長的認可。
(二)健全、落實各項制度，加強支部自身建設(shè)。
1.健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責制，發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢，重大問題都提交班子集體研究討論決定，對集體研究形成的意見，自己帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相諒解的和諧氛圍。
2.堅持“三會一課”制度，及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎(chǔ)知識、時事政治等方面的教育。
3.組織黨員開展好各項活動，增強黨組織活力，今年我們利用“七一”、“國慶”都組織了黨員活動，廣大黨員思想覺悟得到極大提升。
4.做好新形勢下發(fā)展工作，努力把優(yōu)秀積極分子吸收到黨的隊伍中來，積極引導(dǎo)中青年教師向黨組織靠攏。
5.建立了黨員“e”家，要求黨員加入共產(chǎn)黨員微信。使每個黨員都可以從網(wǎng)上學習，拓寬了學習視野。
(三)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。一年來，我按照教育局黨組、__鎮(zhèn)黨委的要求，以黨的“”落實黨建工作責任制，黨支部書記是黨建工作第一責任人的要求，深入學習貫徹科學發(fā)展觀和黨的群眾路線，努力工作，廉潔自律，團結(jié)帶領(lǐng)支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務(wù)，較好的實現(xiàn)了工作目標，為學校的科學發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。我能認真履行學校黨建工作第一責任人的職責，努力抓好和黨的十八屆三中、四中全會精神和各級黨委方針政策在學校的貫徹落實。年初，主持召開支委會，結(jié)合學校教育教學實際，以強化黨組織建設(shè)和黨員隊伍管理，充分發(fā)揮黨支部和黨員在實現(xiàn)全面提升教育教學質(zhì)量、辦人民滿意學校目標中先鋒作用為重點，認真擬定了黨支部年度工作計劃。根據(jù)中央、省、市、區(qū)等各級要求和部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務(wù)實清廉”為主題，以切實解決“四風”突出問題、轉(zhuǎn)變工作作風為重點，成立了由我任組長的黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各個環(huán)節(jié)活動實施方案，嚴格按照時間節(jié)點，認真深入開展了“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改提高，建章立制”三個環(huán)節(jié)黨的群眾路線教育實踐活動。
在整個活動中，我始終帶頭研讀學習了系列講話精神及規(guī)定的學習材料和文件精神，積極參加教育局黨組組織的各項理論學習培訓，先后參加了__區(qū)教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，參加了__鎮(zhèn)黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，帶頭撰寫學習心得體會文章，帶頭深入課堂、深入年級組和教研組、深入學生家庭調(diào)研，帶頭征求和聽取教師、家長的批評意見、和建議，帶頭撰寫對照檢查材料、問題清單和批評意見清單，在專題組織組織生活會上，帶頭批評和自我批評、剖析問題根源，帶頭制定整改措施和提綱，帶頭嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”及實施辦法，真正把自己擺進去，接受群眾的批評和監(jiān)督。3月26日召開了教育實踐活動動員大會，我作了動員講話，親自對活動進行了具體部署和要求。在“學習教育、聽取意見”過程中我要求學校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把深入基層調(diào)研與再次聽取意見結(jié)合起來，與教育教學工作提高教學質(zhì)量結(jié)合起來，與“結(jié)對幫扶”結(jié)合起來，與為學生、家長解決實際問題結(jié)合起來。
通過系列教育學習，學校黨員干部深刻認識到群眾路線是新形勢下黨對每位黨員提出的重要要求，是堅持以人為本、執(zhí)政為民的客觀要求，是新時期實現(xiàn)中國夢的有效途徑。進一步從思想上認識到本次教育實踐活動的重要性和緊迫性，提高了服務(wù)師生、服務(wù)教學的意識，樹立起黨員干部務(wù)實清廉的形象。
為了深入廣泛、準確查找學校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風”問題，進一步明確和規(guī)范了學校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的職責及工作制度，堅持做好每個時段的工作，每次活動均形成了書面報告并在全校教職工大會上進行通報，接受廣大教師的監(jiān)督。設(shè)立學校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風”問題舉報箱、公布電子郵箱等形式，在全校師生中廣泛聽取意見建議，走訪社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、群眾和轄區(qū)家長，了解他們對學校發(fā)展中的意見和建議，在師生和家長中開展問卷調(diào)查，認真查找學校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在“四風”方面的突出問題。堅持對學校“三公”經(jīng)費的支出情況進行了認真審查;同時對學校校舍、教育教學設(shè)施設(shè)備、消防設(shè)施的維護保養(yǎng)及學校安全教育宣傳、防范等制度措施的落實情況進行了全面的督查，要求相關(guān)責任領(lǐng)導(dǎo)對反映的問題當面做出整改承諾。
經(jīng)歸納梳理，班子征求到領(lǐng)導(dǎo)作風、考核管理、辦學條件、教師隊伍建設(shè)等四個方面的意見和建議32條，其中，班子18條，班子個人14條，針對反映的問題，我分別與班子成員、各處室主任及分管領(lǐng)導(dǎo)及其他黨員同志進行了了談心交心，正視問題、直擊要害、剖析根源、提出要求、溝通思想、找準問題、增進理解、形成共識、促進工作健康發(fā)展。
在8月26日學校領(lǐng)導(dǎo)班子專題組織生活會上，我?guī)ь^自我對照檢查，帶頭對其他班子成員提出誠懇的批評意見的“標桿”作用，得到教育局督導(dǎo)組同志的肯定，班子成員之間本著對黨、對學校、對班子、對同志高度負責的態(tài)度，聚焦“四風”問題，認真對照檢查，以整風精神開展批評和自我批評。直面問題，實事求是，敢于亮丑揭短，敢于承認錯誤，各位班子成員在會上也做出了整改承諾，提出了整改方向措施，真正達到“紅臉出汗”的效果。
通過深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，活動開展扎實有序。全體黨員干部積極響應(yīng)、行動迅速、認真投入，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入實際，查找問題，及時整改，解決了教職工關(guān)心的熱點難點問題，贏得了全校教職工的廣泛認可。整個活動井然有序，達到了預(yù)期目的，取得了很好成效。
(四)繼續(xù)開展保持黨員先進性教育和爭先創(chuàng)優(yōu)活動。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現(xiàn)在思想上，更重要落實在行動上，先進體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)上。
1.在支部和行政的倡導(dǎo)下，組織全體教師對學生家庭進行了大走訪活動，走訪面達100%，黨員干部還對困難學生家庭進行了專訪和慰問。
2.組織全體黨員在校園周邊開展義務(wù)勞動，美化周邊環(huán)境。通過專題學習和實踐體會，黨員核心作用有明顯提升，展示給教職工一個銳意進取，無私奉獻、模范先鋒的黨員群體。
(五)注重師德師風建設(shè)。
年初擬定學校師德師風建設(shè)方案，并負責監(jiān)督實施，在實施過程中注意引導(dǎo)教師加強職業(yè)禮儀修養(yǎng)，要求把學生的發(fā)展作為工作目標，使之在日常工作中關(guān)心學生生活，關(guān)心學生需求，關(guān)愛學生人格，關(guān)懷學生成長。通過學習，激發(fā)了教師忠誠黨的教育事業(yè)，無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)。增強了責任感，促進了學校教育教學工作有序開展。
(六)認真開展黨風廉政建設(shè)。
年，袁家壩小學黨支部緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設(shè)。進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風建設(shè)，加強校務(wù)公開和廉政文化進校園工作，深入開展腐敗風險預(yù)警防控工作和民主評議行風活動，為學校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學校黨支部成立了黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂黨風廉政建設(shè)工作計劃，年初與學校中層及以上干部、全體黨員簽訂了黨風廉政建設(shè)目標責任書，明確黨風廉政建設(shè)工作目標，實行黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分工責任制和責任公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，把黨風廉政建設(shè)貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。
(七)綜治維穩(wěn)工作。
1.年初擬定了年學校綜治維穩(wěn)工作意見，加強學校的安全穩(wěn)定工作，大力加強師生的安全教育，增強安全意識，防止安全事故的發(fā)生。
2.化解各類矛盾，特別注重教師之間、干群之間、家校之間的關(guān)系。不發(fā)生沖突。
3.為維護各方面的穩(wěn)定，根據(jù)四川省人民政府辦公廳《關(guān)于妥善解決中小學代課教師問題的實施意見的通知》(川辦函【2012】184號)和市、區(qū)有關(guān)指示精神，按照上級要求，我們對2000年以前被辭退的民辦代課教師進行了調(diào)查審核統(tǒng)計上報工作，并做好了他們的思想穩(wěn)定工作，確保不越級上訪。
(八)加強對工會的領(lǐng)導(dǎo)。
1.充分發(fā)揮黨、政、工齊抓共管的優(yōu)勢，調(diào)動教職工參與民主管理的積極性。協(xié)助工會積極組織教職工開展豐富多彩的各項活動，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進友誼，加強團結(jié)。如：組織教職工開展參觀紅軍文化園活動;平常組織教職工開展各種文體活動。協(xié)助工會做好一年一度教代會的籌備和召開工作。充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主決策的作用，切實履行教職工民主當家的職責，維護教職工權(quán)益。
2.關(guān)心教職工生活，注重人文關(guān)懷。關(guān)心離退休教職工，他們?yōu)閷W校的教育和發(fā)展作出了很大的貢獻，關(guān)心幫助他們，切實抓好退管工作是黨支部分內(nèi)的工作。教師節(jié)召開離退休聯(lián)誼會議，請他們?yōu)閷W校工作提建議講要求，為學校發(fā)展獻計獻策，請他們和教工一起聯(lián)歡。帶領(lǐng)干部利用節(jié)日，走家串戶進行慰問。凡遇教師生病住院或遇其他困難，我們都要組織相關(guān)人員去看望和慰問，關(guān)心他們的疾苦。通過這些活動，拉近了和他們的距離，也溫暖了他們的心。
(九)廉潔自律情況：
按照上級紀檢部門的有關(guān)要求，我能經(jīng)常性學習黨紀法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。正確對待權(quán)力，認真履行好職責。我能嚴格遵守規(guī)定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風格，處處以一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個帶頭”，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題;三帶頭關(guān)心學生，服務(wù)學生，增強服務(wù)的自覺性、主動性，四帶頭抓好責任落實和督查落實，牢牢樹立圍繞中心、服務(wù)大局的理念。做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，樹立主動服務(wù)的新觀念，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部;一年來，我認真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權(quán)謀私，沒有經(jīng)濟問題和生活作風問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規(guī)違紀行為。
一年來，按照區(qū)教育局黨組和鎮(zhèn)黨委的要求，認真履行第一責任人的職責，努力工作，完成了上級交給的各項任務(wù)。取得了一定的成績，但還存在一些不足，需在今后的工作中進一步改進。
二、存在的主要問題及原因分析。
(一)努力抓業(yè)務(wù)，對黨建有所放松。
在教育局布局調(diào)整后，本人對新合并的學校教職工了解不深入。通過觀察，發(fā)現(xiàn)在學校的教育教學管理、考勤管理、績效考核、財產(chǎn)及經(jīng)費的管理中存在很多問題，于是在很長一段時間內(nèi)，主要精力放在了一些人事問題、制度完善、業(yè)務(wù)調(diào)研、基建推進、民生改善，以及一些創(chuàng)建工作的完成上。從而忽略了黨建工作的戰(zhàn)略意義，造成這項工作在會議上提得多，行動上落實得較少，以致黨建工作隊伍業(yè)務(wù)不精、理論水平不高，影響了黨建工作的效果和力度。
(二)重視干部的使用，忽略了對年輕人的培養(yǎng)鍛煉。
學校事務(wù)繁雜，需要大量的人手從事日常管理，完成上級下達的各種事務(wù)。而往往我們的干部隊伍主要成員，還承擔了繁重的教學工作，很難擁有繼續(xù)教育、培養(yǎng)的機會。作為支部書記，我缺少主動去考慮怎樣創(chuàng)造條件幫助我們的干部隊伍提高自身水平，導(dǎo)致我們干部隊伍的管理水平提升滯后。
(三)對黨員的繼續(xù)教育沒有很好的落實。支部重視入黨積極分子的培養(yǎng)，忽視黨員的再教育。具體表現(xiàn)為：黨組織對組織預(yù)備黨員學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策的時間不足;對入黨介紹人的作用發(fā)揮不夠，培養(yǎng)聯(lián)系人只注重入黨前的關(guān)心和培養(yǎng)，入黨后往往就停止了聯(lián)系和教育;對預(yù)備黨員應(yīng)定期匯報思想，找黨員談心、交流強調(diào)不夠;黨支部在討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時，沒有入黨時那么認真、廣泛地聽取黨內(nèi)外群眾的廣泛意見，只在黨內(nèi)議一議，過得去就行。
(四)自身對于黨建工作學習不夠。學校黨建工作隊伍整體狀況是良好的，但作為支部書記，我自身也存在很多不足，具體表現(xiàn)為：第一，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。由于忙于學校日常事務(wù)性工作，對黨建工作不細致、不深入，缺乏從事黨務(wù)工作的經(jīng)驗，對黨的路線、方針、政策也沒有吃透，從而忽略了對黨員的教育管理和監(jiān)督。第二，理論素質(zhì)有待加強。在新形勢下缺乏理論修養(yǎng)的自覺性和與時俱進的精神狀態(tài)，對新形勢下學校黨員思想教育工作研究不夠，對黨員的思想教育和其深層次思想問題的研究不夠，自身政治理論水平和業(yè)務(wù)知識能力跟不上新的黨建形勢的需要，不能提供給受教育者更新、更多、更有說服力的信息，從而導(dǎo)致個別黨員思想政治教育的松懈。
三、今后努力方向和改進措施。
1、抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)和教職工隊伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯(lián)系師生，深入各個年級組，讓師生感受到黨組織的關(guān)懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。
年，我嚴格按照上級黨委要求，帶領(lǐng)全校教職工，團結(jié)一致，奮發(fā)進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務(wù)，促進了學校各項工作的健康順利開展。
中學黨支部書記述職報告范文
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!
首先，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們一年來，在工作以及生活各方面給予我的熱心指導(dǎo)和幫助。作為一名干部，除了要適應(yīng)新形勢、新要求，還要不斷總結(jié)提高自身素質(zhì)尤為重要，也只有這樣，才能更好的做人、做事。去年3月份任街道團委書記以來，自己始終嚴格要求，謙虛謹慎，用心工作，立足從各方面提高，努力干好本職工作。這一年來，感受很深，收獲很大，自己主要圍繞以下五個方面開展工作。
在辦公室工作，無大局意識，沒有抓落實能力，就不能適應(yīng)辦公室的工作節(jié)奏。任副科以來，始終堅持正確認識自己，擺正位置，積極參與學校黨委中心工作，全力支持辦公室各項工作，踏踏實實做好具體工作。遇事從大處著眼，小處著手，主動沖鋒陷陣。對本職工作特別是組織上安排的工作，從不推不拖，先辦快辦，抓緊落實。一年來，先后參與了創(chuàng)衛(wèi)、選舉、先進性教育等各項中心工作，并較好完成了自身擔負的工作任務(wù)。同時，對本職工作，做到了統(tǒng)籌兼顧，合理安排，黨報黨刊、文明單位創(chuàng)建、團委、信息等工作順利完成。
工作要講結(jié)果，在辦公室工作，不僅僅要講結(jié)果，更要講效率。要有立即落實的意識，主動工作，講求速度，用最快、最好的辦法去落實。自己始終堅持超前安排，提前規(guī)劃，掌握主動，提高工作效率。特別對一些急難緊要工作，無時間擠時間，有時間抓緊時間去落實。特別是信息工作，時效性強，在這方面，自己始終堅持事后立即編寫信息，充分利用中午、下午下班后一切時間，確保信息不延誤，采編率較往年大有提高。
辦公室絕對無小事，出通知，寫標語，照相等這些看似很小的具體工作，落實的遲早，落實的好壞，對結(jié)果影響很大。自己始終堅持干好每天事，干好每件事，對重要工作設(shè)置備忘錄，時刻提醒自己。對長期工作制定落實計劃，明確先干什么，再干什么和怎么干。對每天工作列一個菜單，選定一件，落實一件，刪除一件。一年來，沒有因延誤一項工作而影響大局，做到件件有落實，事事有回音。
沒有創(chuàng)新，就沒有朝氣蓬勃，沒有進步。街道黨政各領(lǐng)導(dǎo)非常重視對干部創(chuàng)新能力的鍛煉和培養(yǎng)，自己在工作中也很注重提高自己的創(chuàng)新工作能力。每一項工作，落實前，先考慮用那種辦法去落實最好，落實后，再思考總結(jié)工作中還存在那些問題，還有那些未盡事宜，那些還需要改進，還有沒有更好的辦法使這項工作結(jié)果更好。
一年來，受到辦事處整體作風的影響，自己不斷突破自己，在信息工作上，充分利用現(xiàn)代化工具，縮短信息編發(fā)報送時間;在材料寫作上，嘗試更多的方法拓寬眼界，擴充知識量，提高寫作水平;在具體工作上，爭取用不同的方式去完成同一項工作，并不斷思考總結(jié)，選擇最好的和最快的。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
精選初中學校黨支部書記述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好!
在昝崗鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人作為昝崗鄉(xiāng)中心學校的黨支部書記，我?guī)ьI(lǐng)黨支部成員xx屆六中全會精神為指導(dǎo)，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，以抓好常規(guī)教學，全面提升教育質(zhì)量為載體，在學校的全面發(fā)展中充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。本人現(xiàn)就一年來的工作開展情況向大家述職，請大家評議。
一、加強思想教育，增強黨組織凝聚力。
(一)加強學習型黨支部建設(shè)，提高教師理論素養(yǎng)。
1、進一步強化中心組學習，嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)先學一步的要求。校委會成員按照“政治家辦教育”的要求，率先學習黨和國家的有關(guān)文件，理解和體會精神實質(zhì)，如《規(guī)劃綱要》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》等中央文件精神，用最新的理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的有效發(fā)展。
2、堅持和完善教職工政治理論學習制度。學校規(guī)定了每周一下午教職工例會和每月一次的黨員例會制度，做到每次例會都要進行政治學習，一提高教職工的思想認識，強化教職工維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的自覺性。在“反暴力，講法制，講秩序”專題教育活動中，我校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教職工認真學習了《“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動學習資料匯編》、《國家安全法》、《新疆發(fā)展六題》等學習材料，觀看了《青春防線》教育光碟，并撰寫心得體會和觀后感600余份，撰寫學習體會和讀書筆記300余份，并以年級組為單位進行交流，以提高全體教師的政治覺悟，把握工作的主動性。
(二)健全制度，規(guī)范黨支部工作。
1、黨支部建立健全了支部黨員目標管理、黨員活動等制度，黨員每年與黨支部《簽訂黨員目標責任書》和《黨員黨風廉政責任書》，認真開展黨風廉政崗位風險點查找活動，使全體教師在自身崗位上提高工作效率，避免職務(wù)犯錯。黨支部按時按標準收繳黨費，及時做好黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)，強化對黨員隊伍的日常管理;扎實開展黨團隊活動，嚴格黨內(nèi)生活。為促進黨支部規(guī)范化建設(shè)，重溫黨的光輝歷程，展示我校黨建工作的嶄新面貌，我校黨支部組織全體黨員、入黨積極分子團支部書記學習了《中國共產(chǎn)黨光輝歷程》，使廣大黨員以黨員的標準嚴格要求自己，堅定信念，牢記使命，將個人價值與社會主義教育事業(yè)相結(jié)合，并且在實踐中學習和提高，全面提高個人素質(zhì)，努力成為立場堅定、嚴于律己的合格黨員。
2、抓好組織發(fā)展工作。黨支部對黨員的發(fā)展尊崇高標準、嚴要求、按程序，堅持公開、公正的原則，對申請入黨的同志積極培養(yǎng)，使群眾對發(fā)展的新黨員心服、口服，起好了正面的引導(dǎo)作用。
(1)抓組織建設(shè)，完善黨支部班子。學校年初召開全體黨員大會改選增補了新的黨支部成員，根據(jù)我校黨員發(fā)展情況，黨支部確定了一批年輕有為、業(yè)務(wù)能力強、思想覺悟高、各方面都能起模范帶頭作用的教師為入黨積極分子，希望他們能通過黨支部的考驗，如期的加入到黨的隊伍中來，與全體黨員共同協(xié)商，制定黨建各項工作計劃，修定我校黨建各項制度。學校黨支部與全體黨員分別簽訂黨員目標管理責任書和黨風廉政建設(shè)責任書，以確保黨員教師們的責任感和使命感。
(2)強化責任、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織抓落實，使黨建工作的成果體現(xiàn)在務(wù)實的工作之中。黨支部緊緊圍繞加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設(shè)這條主線，深刻領(lǐng)會落實縣委、縣政府、教育局黨委的各項文件精神，做到認真學習、精心準備、周密安排、嚴格落實，把特色體現(xiàn)在工作當中，作為支部書記，我首先能做到強化責任、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織抓落實，使黨建工作的效果體現(xiàn)在踏踏實實的工作之中，黨支部以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，對黨員進行全面性的黨性教育。學生們積極參加了由鎮(zhèn)婦聯(lián)、團委、文化站、宣傳辦組織的“我推薦、我評議身邊的好人及民族團結(jié)典型事跡”演講比賽。黨支部還開展了黨員佩戴黨徽活動，組織教師、學生、黨員參觀愛國主義基地，重溫入黨誓詞等活動。這些活動的開展無一不使我們的教師感覺到黨的偉大，黨的溫暖，增強了黨組織的吸引力和凝聚力。
3、以黨建促德育，提高德育實效。
(1)學校充分發(fā)揮黨支部、德育處、團支部、學生會的作用，進一步完善學校德育工作體制，進一步豐富德育工作內(nèi)容，注重德育工作的實效性。如學校以“五一”國際勞動節(jié)和“母親節(jié)”為契機，將五月份定為“感恩父母，回報社會，積極奉獻”教育活動月，舉行了“感恩母親，回報社會，積極奉獻”為主題的演講比賽;學校邀請了縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)和宣講員們來到我校舉行迎“十一“感恩教育專題教育講座，喚起了學生的感恩之心，對家長的感激之情;進一步激發(fā)了老師愛崗敬業(yè)的責任心，將我校的“愛祖國、愛老師、愛父母”的主題教育活動推向高潮。
(2)學校健全常規(guī)制度，努力提高育人質(zhì)量。堅持校長負總責，落實好《崗位責任制》、《班規(guī)》等制度形成全員育人，全面育人，主動發(fā)展，努力開創(chuàng)出讓學生的個性和特長都得到充分發(fā)展的德育工作的新路子。本學年我校圓滿完成了校運動會和五四文藝匯演、六一文藝匯演的組織工作，并在學生的課余時間組織籃球賽，拔河比賽、跳繩比賽等。
(3)持續(xù)抓好養(yǎng)成教育，精心引導(dǎo)學生健康成長。要嚴格依照《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及學校的各種規(guī)章、制度，對學生進行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和訓練，從細處入手，從小事抓起。
二、開展業(yè)務(wù)大練兵，自覺爭當教學能手。
為了提高教師專業(yè)水平，學校扎實開展了業(yè)務(wù)大練兵活動，制訂了圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學的策略，本人協(xié)同學校教務(wù)處主要從以下三方面開展工作：
1、狠抓常規(guī)教學，提高教學質(zhì)量，進一步完善了學校聽、評課制度;在這方面，我作為黨支部書記，除了和教務(wù)簽訂目標責任書以外主動通過各種渠道了解教師的授課情況，教案編寫情況，課程進度以及教師在授課中存在的問題，及時將情況反饋給每個教師，并要求他們近快改進，同時要求教務(wù)處制定了教學事故處理制度，加大平時上課期間的查課力度，所有的這些對教學質(zhì)量的提高起到了一定的監(jiān)督和促進作用。
2、開展以老帶新工作;由于我校這兩年吸納的新教師中大學畢業(yè)生占據(jù)相當?shù)谋壤瑸榱耸顾麄兡鼙M快成長起來，教務(wù)處規(guī)定每一個新參加工作的大學生由一名老教師幫扶，從教學方法、業(yè)務(wù)水平的提高等方面進行幫助，到目前為止，他們的發(fā)展都很快，有部分青年教師如董偉、王麗娜、劉曉玲、李曉帆等已在縣級的講課大賽中脫穎而出。
3、為了適應(yīng)時代的要求，我校通過教師崗位培訓、骨干教師培訓、計算機培訓、繼續(xù)教育培訓、教研、校本課程改革培訓等形式做好教師培訓工作。每學期組織開展教師“三筆字”比賽，提高教師的教學基本功。學校教務(wù)處把教師的“三筆字”作為一項長期的工作任務(wù)抓緊抓好，定期布置任務(wù)，派專人負責檢查，確保工作落實。
三、創(chuàng)新活動載體，扎實開展各項主題實踐活動。
(一)按照上級黨委的安排部署，學校積極開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育活動，緊扣活動主題和要求，周密謀劃、認真組織、穩(wěn)步推進。“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好新疆”的主題班隊會和團隊活動的開展將“熱愛祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)”主題教育活動引向深入，學校以第62個國慶節(jié)為契機，由校團支部牽頭組織開展了“慶國慶”主題板報和手抄報宣傳活動。為深情回顧黨的奮斗歷程，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，進一步堅定學生們愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念，校團總支于10月17日舉行了“忠心獻祖國”演講比賽。使全體師生及黨員干部思想上有了明顯提高、政治上有了明顯進步、作風上有了明顯轉(zhuǎn)變、紀律上有明顯增強。
(二)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，營造爭先進、趕先進的良好氛圍。學校結(jié)合我校教育教學工作的實際情況，根據(jù)黨建工作特點研究制定了我校黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳工作方案，并認真落實學教活動信息報送工作制度，及時、準確的上報創(chuàng)先爭優(yōu)活動新聞、信息每月10條，其中有3條被唐河縣黨建網(wǎng)采用，為全面開展深入學習實踐活動營造了良好的輿論氛圍。扎實抓好黨員教師結(jié)合自己的崗位實際和履職情況進行公開承諾，黨支部召開黨員大會討論了每位黨員的承諾事項，討論通過后在宣傳欄予以公開，接收廣大師生的監(jiān)督，黨員付諸實施。黨支部對黨員的踐諾情況一月一點評，再整改落實，再點評，進一步拓寬黨內(nèi)監(jiān)督與群眾監(jiān)督渠道，提高基層黨組織、黨員踐諾能力和自我約束能力，使這項工作落到實處，真正成為面向群眾轉(zhuǎn)變干部作風的重要措施。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志，以上是我一年來對履行黨建工作情況的匯報，還有很多的不足之處，敬請批評指正，并請?zhí)岢鰧氋F意見。
精選初中學校黨支部書記述職報告
我校黨支部共有在職黨員45人，其中，女黨員13人。今年吸收入黨積極分子2人。支部班子健全，設(shè)書記1人，專職副書記1人，委員4人，支部成員共6人。
二、黨建工作開展情況。
(一)抓責任建設(shè)，履行黨建主體責任。一是抓班子，突出主體責任。帶領(lǐng)支委與班子一班人在思想上、政治上、行動上與旗委、局黨委保持高度一致，推動班子成員積極履行“一崗雙責”，明確既抓業(yè)務(wù)工作，又抓黨風廉政建設(shè)的雙重責任。二是抓落實，突出舉措有力。與學校9個中層干部簽訂《黨風廉政建設(shè)目標責任書》，嚴格執(zhí)行“五個一”規(guī)定。三是嚴格執(zhí)行民主集中制，實行集體決策、民主議事、政務(wù)公開。發(fā)揚黨內(nèi)民主，不搞一言堂。凡重大事項，均召開支委會議、黨員議事會和行政班子會議，集體研究決定。
(二)抓組織建設(shè)，切實加強黨員管理。一是認真落實“三會一課”。領(lǐng)導(dǎo)班子成員每個季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課，每個月召開一次黨員大會，支委會和黨小組會。確定支部書記和各黨小組長是落實“三會一課”制度的第一責任人，對“三會一課”的內(nèi)容，支部都事先有部署、有安排，做到了重點突出，黨員按時參加，確保了活動實效。二是加強黨員隊伍建設(shè)。以“兩學一做”為綱領(lǐng)，建立學習教育制度，堅持讀書、學習、反思制度，從理想信念、黨紀黨風、執(zhí)行能力等方面提升黨員干部能力素質(zhì)。嚴把黨員發(fā)展工作，20xx年，培養(yǎng)入黨積極分子2名。
(三)抓作風建設(shè)，確保各項工作落實。一年來，我校黨支部狠抓作風建設(shè)：一是結(jié)合“兩學一做”學習教育，組織全體黨員重溫入黨誓詞，進行黨紀黨規(guī)知識測試，開展批評與自我批評，進一步增強了全體黨員的紀律意識。二是班子成員經(jīng)常深入基層，了解學校各項工作開展情況。進一步強化了《值日校長、校長助理工作制度》，制定了《課堂教學每日(節(jié))巡查制度》，對存在的問題即查即改。
(四)抓廉潔建設(shè)，嚴格自律做表率。認真學習了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政從政若干準則》等廉潔從政的法律法規(guī)。通過學習，強化了個人黨風廉政建設(shè)意識，并有效地運用于工作生活之中：一是堅持民主集中制。凡是學校重大事項、重要維修項目的安排和資金使用，都提交支委會、黨員議事會和行政班子會議集體研究決定;二是堅持黨務(wù)、校務(wù)公開。對于評先選優(yōu)等教師敏感的事項，在會議決定后嚴格執(zhí)行公示制度，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
(五)開展“兩學一做”學習教育，抓好基層黨建7項重點任務(wù)。扎實開展“兩學一做”專題學習教育，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果。一是制定了“兩學一做”工作方案，通過“重溫入黨誓詞”“專題學習研討”等組織活動，進一步強化組織觀念，堅定理想信念，筑牢思想基礎(chǔ)。二是開好民主生活會，以“如何做一名合格的共產(chǎn)黨員”為題，開展批評與自我批評。
(六)抓師德建設(shè)，打造德才兼?zhèn)潢犖椤Ｒ皇切麄鳌W習教育。年初出臺了《六中學習教育法規(guī)學習師德系列要求做合格教師實施方案》，組織全體教師重溫《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師“十不準”》，引導(dǎo)教師樹立正確的師德觀念。二是發(fā)動廣大教師開展自查自改活動。結(jié)合“守紀律、講規(guī)矩”活動的開展，引導(dǎo)廣大黨員和全體教師用《黨章》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》兩面鏡子照自己，查擺問題與不足。三是通過系列活動，強化師德修養(yǎng)。簽訂《師德師風個人承諾書》;成功組織了“最有責任心教師”“講課最棒的教師”等“六中最美教師”系列評選活動。
(七)抓中心工作，推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。學校的中心工作是教學。身為學校黨支部負責人，本人始終能圍繞中心，推動重點工作有序開展：一是抓教學常規(guī)管理。我們按照《六中績效考核方案》要求，抓好教師“備、上、輔、批、考”等教學常規(guī)及課改研究工作。二是持續(xù)開展高效課堂構(gòu)建活動。我們?nèi)〉闷煅杏栔行牡拇罅χС郑约w備課為突破，抓好學科組建設(shè)，積極開展“同課異構(gòu)”教研活動。三是抓青年教師培養(yǎng)培訓工作。在生活上多關(guān)心，在工作中多壓擔子，有外出培訓機會時優(yōu)先選派青年教師。通過努力，教師素質(zhì)顯著提升，學校涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師。
三、存在的問題。
(一)落實思想作風建設(shè)、加強師德師風建設(shè)和學校德育工作方面不能持之以恒。在“三嚴三實”和“兩學一做”方面不夠深入，還存在一定的差距。對班子成員要求不夠嚴實，對廣大教師師德修養(yǎng)及師德師風建設(shè)缺少長效性的提高措施。
(二)在落實中央八項規(guī)定及黨風廉政建設(shè)方面還需進一步加強。在抓作風建設(shè)和黨風廉政建設(shè)方面還有待進一步加強。部分教師和工作人員還存在著“慵、懶、散、慢、拖”等不良作風。
四、今后努力方向。
(一)進一步理順關(guān)系，抓好黨建工作。牢固樹立黨建與校務(wù)“職責上分，思想上合;制度上分，關(guān)系上合;工作上分，目標上合”的“三分三合”意識，科學規(guī)劃，合理安排，使黨建與校務(wù)工作相互促進，有機融合。
(二)以“嚴”字為標準，以“實”字為目標，促進學校黨建工作進一步提升。每年初要結(jié)合黨支部實際及校務(wù)工作，科學制定黨建工作計劃與安排，并嚴格落實，確保黨建常規(guī)工作穩(wěn)步開展。
述職人：
20xx年xx月xx日。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告
吳xx，男，漢族，福建省莆田市荔城區(qū)拱辰街道人，19xx年7月出生。19xx年8月參加工作，1997年12月入黨，福建師范大學生物教育專業(yè)本科畢業(yè)，中學高級教師，現(xiàn)任南門學校黨支部書記。
略
在這一年時間里，我認真學習政治理論，不斷提高自身修養(yǎng)，時刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準要求約束自己。熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇地工作，出色地完成學校交給我的行政管理任務(wù)和教育、教學任務(wù)。在工作中、始終以創(chuàng)先爭優(yōu)的重要思想為指導(dǎo)，不斷加強自身學習和思考，加強道德修養(yǎng)、加強理論學習、貫徹落實各種重要文件。認真參加政治學習，積極參與政治活動。在工作和日常生活中，始終保持著對政治形勢的高度敏感性，做到思想上和行動上與黨中央保持高度的一致。現(xiàn)對我一年來工作匯報如下：
1.思想政治素質(zhì)：
身為學校行政管理者，我一貫平易對待每一位教師。能深入教育教學第一線，聆聽來自基層的呼聲，關(guān)心教師的疾苦，為教師解憂排難。這種工作作風也為自己贏得良好的群眾基礎(chǔ)。作為一名行政管理者，我更看中的是自己的一言一行，以身作則是我的一貫作風。作為一名學校行政管理者，我都能認真學習本崗位的職責并認真設(shè)計所負責部門的工作思路，做到有長期工作思路、有年度工作計劃，并能不斷學習，不斷征求意見，做到工作思路不斷創(chuàng)新，工作方法不斷改進。
2.組織領(lǐng)導(dǎo)能力：
身為南門學校黨支部副書記，能在中心校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合陳光樣書記認真扎實地做好日常黨務(wù)工作，做好黨員發(fā)展工作;在工作中、始終以“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷加強自身學習和思考，堅持理論聯(lián)系實際，結(jié)合自身工作的需要，不斷加強相關(guān)專業(yè)和政策的學習，了解掌握管理信息，根據(jù)教育特點，根據(jù)校情，篩選取用。使黨員的素質(zhì)得以提高，黨群關(guān)系更加融洽，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
作為學校信息技術(shù)組組長，對信息技術(shù)小組各成員的特長和教師的電腦使用水平了解透徹，并結(jié)合實際，從兩個方面同時開展工作。一是，按照信息技術(shù)小組各成員特長安排任務(wù)，在硬件維護和管理上盡量做到及時和完美。二是加強對教師進行較全面的信息技術(shù)培訓，讓教師們熟悉多媒體設(shè)備的使用方法和課間的制作技巧，讓多媒體真正為教育教學服務(wù)。
3、工作作風：
在工作中能處處以身作則，始終做到堅持原則、顧全大局、團結(jié)協(xié)作、作風民主。做到克已奉公、勤政廉政，不以權(quán)謀私，為廣大教職工做出了表率。堅持群眾路線，密切聯(lián)系教師，深入基層，深入課堂，積極參加教研工作。
4、不足之處：
由于網(wǎng)絡(luò)和多媒體設(shè)備技術(shù)涉及面廣，信息技術(shù)組的成員沒有人能樣樣精通，再加上教師們的損壞報告中誤報率很高，所以如果能讓我再接到損壞報告時根據(jù)損壞情況合理安排人員和維修時間將是我下學期需要認真考慮和改進的。
2011年度獲得由市教育工委頒發(fā)的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
以上是我一年來工作的述職報告，不當之處，請同志們批評指正。
中學黨支部書記述職報告范文
定期做。
是對工作認真負責的體現(xiàn)，也能讓領(lǐng)導(dǎo)知道您一段時間內(nèi)做了什么，那么，下面是本站小編為大家整理的中學黨支部書記述職報告范文，歡迎閱讀。
根據(jù)區(qū)教育局相關(guān)文件精神，現(xiàn)結(jié)合20xx年學校黨建重點工作，作如下述職：
一、全面加強黨組織建設(shè)，不斷提升黨建工作水平，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
堅持按照“五個基本、七個體系”建設(shè)要求，認真貫徹“推動科學發(fā)展，促進校園和諧，服務(wù)全體師生，加強基層組織”的總方針，全面加強黨組織建設(shè)，努力打造一支想干事、能干事、干成事的黨員隊伍。一是嚴格落實黨建工作責任制。按照《湖北省基層黨組織建設(shè)基本規(guī)范》和《西陵區(qū)黨的基層組織建設(shè)工作五年規(guī)劃(20xx—20xx年)》中關(guān)于事業(yè)單位黨組織建設(shè)要求，明確責任目標，落實黨建責任，完善工作機制，推動學校黨建工作制度化、規(guī)范化、科學化。二是鞏固群眾路線教育實踐活動成果。切實抓好群眾路線教育實踐活動的問題整改落實，確保整改工作取得實效。深入落實密切聯(lián)系群眾等作風建設(shè)制度，繼續(xù)開展“二學三進三促”主題實踐活動，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入年級組、深入班級、深入教師、深入學生，在一線基層發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題、增長才干，逐步形成作風建設(shè)新常態(tài)。三是全面深化黨建工作。落實從嚴治黨要求，完善黨建工作責任制和《宜昌市第二十五中學黨員教師示范崗考核細則》，對黨員的學習和工作情況實行月通報制和年度考核制，黨員民主評議采用定性與定量相結(jié)合的方式，考核結(jié)果作為黨員評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
開好每季度的黨員組織生活會和每年度的黨員民主生活會，深入開展批評和自我批評，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不良風氣，規(guī)范黨員言行，自覺維護黨的形象。認真組織開展“慶祝建黨94周年”、“黨日”等主題教育實踐活動，逐步規(guī)劃和完善黨員活動室，進一步拓展黨員活動陣地。著力深化服務(wù)型黨組織建設(shè)，按照區(qū)教育局黨委統(tǒng)一部署，深入開展“新常態(tài)新作為新業(yè)績”主題實踐活動和“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動，引導(dǎo)廣大黨員立足崗位，奮發(fā)有為，創(chuàng)造新的業(yè)績。四是著力推進黨建工作特色品牌創(chuàng)建。結(jié)合學校實際情況，以清泉文化為核心要素，大力構(gòu)建黨建特色工作戰(zhàn)略支點，將現(xiàn)有各類服務(wù)育人資源進行有機整合，強力推進“夢想起航”工程，不斷提升“夢想起航”這個黨建特色工作品牌的知名度和美譽度，為廣大師生提供更全面、更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
二、大力加強黨員隊伍建設(shè)，以思想觀念的提升引領(lǐng)實際工作的改革創(chuàng)新，切實增強黨員勇挑重擔、建功立業(yè)的責任感和使命感。
切實抓好黨員學習，要把全校黨員干部和廣大師生的思想認識統(tǒng)一到貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神上來，把智慧和力量凝聚到現(xiàn)代化學校創(chuàng)建的目標任務(wù)上來。一是繼續(xù)推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和中層管理干部能力素養(yǎng)提升工程。每周一組織中心組成員學習，每月以辦公會形式組織中層管理干部學習，適時安排班子成員和中層管理干部參加各級各類培訓，要求認真做好學習筆記，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。二是抓好黨員教職工學習。進一步規(guī)范黨員學習制度，采取集中學習和自主學習相結(jié)合的方式，認真做好學習筆記并撰寫學習反思，強化學習效果。三是著眼長遠發(fā)展，加大青年教師和后備干部的培養(yǎng)力度。通過領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對幫扶等形式加強對青年教師跟蹤教育，進一步提升培養(yǎng)教育的質(zhì)量，引導(dǎo)青年教師積極向黨組織靠攏。扎實推進“后備干部成長工程”，嚴格按照《宜昌市第二十五中學中層后備干部選拔培養(yǎng)實施方案》，積極開展后備干部選拔工作，建立和完善后備干部信息庫，認真落實跟崗學習、跟蹤教育、述職考評等相關(guān)工作，有效提升后備干部應(yīng)對復(fù)雜局面、解決實際問題的能力。
三、切實抓好治庸問責工作，不斷提升黨員干部工作效能，以優(yōu)良的工作作風贏得廣大教職工的信任。
黨員干部作風建設(shè)直接關(guān)系到學校教育事業(yè)的興衰成敗。要認真貫徹落實中共中央八項規(guī)定和《宜昌市第二十五中學關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的實施意見》，大力開展治庸問責工作。要進一步健全相關(guān)工作機制，通過采用辦公會督查、學期末述職、群眾測評等多種形式加強黨員干部工作成效的評估。要進一步強化責任意識，按照辦公會紀要建立工作任務(wù)督查機制，對沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成的工作任務(wù)要追究相關(guān)人員的責任，對存在問題的主客觀原因要詳細說明。
四、認真開展黨風廉政教育活動，以大公無私的情懷推動學校各項事業(yè)的發(fā)展，構(gòu)筑防腐拒變的堅強堡壘。
要始終堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，深入持久的開展反腐倡廉工作。一是成立以紀檢委員為組長的黨風廉政監(jiān)督小組，黨支部書記與處室負責人、年級組長、教研組長簽訂黨風廉政建設(shè)。
責任書。
二是嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制，黨風廉政監(jiān)督小組要加強對學校招生、收費、基建、采購等工作的監(jiān)督三是向社會公布舉報電話、電子郵箱，在校園網(wǎng)上開通校長信箱，自覺接受廣大師生和社會各界人士的監(jiān)督四是加強政風行風建設(shè)，認真開展師德教育月活動，加大對有償家教、亂訂濫發(fā)教輔資料等問題的治理力度，堅決查處教師違反職業(yè)道德行為五是深入開展第十六個黨風廉政宣傳教育月活動，不斷增強廣大教師廉潔從教、規(guī)范從教意識六是進一步落實黨風廉政建設(shè)主體責任，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部、年級組長、班主任、財會人員。
崗位職責。
預(yù)防腐敗風險點及相關(guān)責任體系。七是配合教務(wù)處政教處深入開展“廉潔文化進校園”活動，扎實推進廉潔教育。八是扎實推進陽光治校，加大黨務(wù)和校務(wù)重大信息公開力度，主動接受群眾監(jiān)督。
五、深入開展精神文明建設(shè)，著力鞏固文明單位創(chuàng)建成果，不斷提升師生文明素養(yǎng)，構(gòu)建“清雅二十五中”。
秉持“崇德、尚雅、追夢”的辦學理念，以清泉校園文化為特色，不斷引領(lǐng)師生追求高尚的道德情操，是構(gòu)建“清雅二十五中”的重要途徑。要以“五個一”活動(即一隊、一堂、一牌、一傳播、一幫扶)為抓手，大力推進社會主義核心價值觀教育和中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，不斷開拓創(chuàng)建思路、創(chuàng)新活動載體，通過經(jīng)典誦讀、紅歌傳唱、道德講堂、志愿者服務(wù)、結(jié)對幫扶等形式，在全校師生中及轄區(qū)內(nèi)深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，用道德和理想的力量激發(fā)廣大師生的工作學習積極性和創(chuàng)造性，努力營造風清氣正的校園文化氛圍。要按照城市文明程度指數(shù)測評項目，落實工作責任，細化分解測評達標的各項工作任務(wù)，注重活動過程，重點抓好未成年人思想道德建設(shè)測評迎檢工作。
六、積極開展現(xiàn)代化學校創(chuàng)建工作，突出特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，不斷提升學校辦學品質(zhì)。
認真落實市政府教育督導(dǎo)室和西陵區(qū)現(xiàn)代化學校創(chuàng)建的標準和要求，在創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和監(jiān)督下，嚴格按照《宜昌市二十五中學現(xiàn)代化學校創(chuàng)建工作實施方案》，著力推進學校教育思想、學校管理、隊伍建設(shè)、辦學條件、教育質(zhì)量和學校文化等方面的現(xiàn)代化建設(shè)，全面提高學校綜合辦學水平，創(chuàng)建人民滿意的現(xiàn)代化名校，努力實現(xiàn)泉潤清雅人生的教育目標。
七、強化宣傳服務(wù)工作，營造風清氣正的良好育人氛圍，不斷提升學校的知名度和美譽度。
切實以更高的標準強化宣傳服務(wù)工作，堅持正確的輿論導(dǎo)向，深入挖掘工作亮點，積極向《三峽日報》等各級宣傳媒介投稿，全年上傳稿件不少于300篇。認真辦好黨務(wù)月刊《堡壘》，大力宣傳學校在黨的群眾路線教育實踐活動、“新常態(tài)新作為新業(yè)績”主題實踐活動、現(xiàn)代化學校創(chuàng)建、行風評議、師德師風教育、黨風廉政教育、文明創(chuàng)建等工作取得的新成績、新進展，為學校的精神文明建設(shè)添磚加瓦。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好!
本年度本人被組織聘為五原二中黨支部書記兼副校長，主抓黨務(wù)工作，分管教學工作。一年來本人認真學習上級有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會支部書記的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養(yǎng)，積極工作，較好地履行了自己的職責，為學校的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻，現(xiàn)將我一學年來的思想、工作情況向大家匯報如下。
一、認真學習、提高素質(zhì)，保持廉潔奉公。
作為學校黨支部書記，我始終以共產(chǎn)黨員的標準要求自己，不斷加強自身修養(yǎng)，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權(quán)，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務(wù)，為教育事業(yè)而奉獻，決不把權(quán)力看成自己地位的象征，深入到教育教學第一線，親自代課。經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。
二、扎實有效地開展各項工作。
1、狠抓學校干部隊伍的思想建設(shè)，提高干部隊伍的整體素質(zhì)。首先抓干部的理論學習，按照局黨委年初的工作要求，結(jié)合支部的創(chuàng)先爭優(yōu)和保持共產(chǎn)黨員純潔性活動。一學年中，全體黨員干部堅持理論學習，提高了干部的思想水平、理論修養(yǎng)，并且深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點和錯誤，達到提高思想覺悟的目的。
2、切實抓好學生思想道德教育工作。作為學校學生思想道德教育的主要領(lǐng)導(dǎo)，我始終按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導(dǎo)思想。認真抓學生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強對德育干部和班主任的培養(yǎng)，將思想教育工作納入教師學期末、學年末的整體考核中，作為選優(yōu)、評模、晉職的重要依據(jù)，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學生的教育方法。
3、抓好黨支部的思想建設(shè)。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)和保持共產(chǎn)黨員純潔性活動，主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟、服務(wù)意識、責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范。
4、認真做好分管工作。作為分管教學的副校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想、新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本年度重點學習國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育的改革文件，并組織全體教師學習“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。教學工作以教科研為先導(dǎo)，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。
今年按照市縣教育局的要求，多次派多人赴呼市、臨河、前旗以及五原兄弟學校學習高效課堂教學方法，并且在學校召開兩次大型研討會，逐步推開以講學稿為依托，學生課堂探究展示為內(nèi)容，及時反饋課堂信息的高效課堂模式，經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，和我校實際全面整合，以前所未有的力度推行課堂教學改革，雖然只有一年多的時間，在今年的優(yōu)質(zhì)課評選中，以充分體現(xiàn)體現(xiàn)了課改精神，效果已初有體現(xiàn)，令人欣喜。
一年來，本人身體力行，不僅帶初三畢業(yè)班的課，而且深入課堂，聽評課達100多節(jié)，學校各項工作都取得了一定的成績，受到老師們和上級主管部門的好評。
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