教學工作計劃是教師進行教學管理和教學評估的重要依據，有利于教師提高專業素養和教學能力。最后，小編整理了一些教學工作計劃評價的指標和方法，供大家參考。

遠離危險珍愛生命班會教案

1、初步哦欸樣幼兒的自我保護意識。

2、教育幼兒不玩、不靠近危險物品。

3、了解一些簡單的安全常識。

關于危險物品、危險行為的掛圖3幅。

2、引導幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險的。

教師引導幼兒討論后，總結出：尖銳的器具、火、電、煤氣等等，這些東西都是危險的。

3、尋找危險的物品。

將幼兒分為5人一組，分別到洗手間、各個區角及角落、睡覺房、操場等地方尋找可能會對自己造成危險的物品或玩具等，找到后記錄下來，與大家一起交流，增強幼兒的自我保護意識和對危險的預見能力。

4、小結。

（1）小朋友在一日活動中隨時發現危險物品或危險的事情，要及時告訴老師和家長。

（2）不能玩和隨便觸摸刀具、縫衣針、電器、煤氣開關等。

以“告家長書”的形式，讓家長和幼兒尋找家里的危險物品，家長有針對性對一些危險物品，和孩子一起制定家庭物品安全管理方案。

珍愛生命遠離煙草班會教案

1、認識吸煙及吸二手煙對健康的危害。

2、培養學生良好地生活習慣。

一、開場白

今天我們開這個主題的班會，目的不是讓吸煙的同學戒掉煙癮！目的知識讓大家知道吸煙這個問題的嚴重危害！就象上網打游戲！幾乎是戒不掉的，所以我知識想讓同學們知道吸煙的危害！

二、吸煙的資料

煙草被視為世界上危害最嚴重的社會問題之一，當前全世界煙民已達12億，每年因吸煙導致疾病死亡者約300萬。在我國有3.5億吸煙者，其中未成年人吸煙比率呈逐年上升趨勢。據衛生部門近年來所作的抽樣調查發現，在大學、高中和初中男生中，吸煙的比率分別高達46%、45%和34%，形勢是異常嚴峻的。（先說明目前中學生開始吸煙的人數逐漸增加，且年齡偏低！

三、說說煙草危害人的具體情況。（大家都談談）

煙草中含有的大量尼古丁對腦神經也有毒害，它會使學生記憶力減退、精神不振、學習成績下降。調查發現，吸煙學生的學習成績比不吸煙的學生低。青少年吸煙還會使冠心病、高血壓病和腫瘤的發病年齡提前。有關資料表明，吸煙年齡越小，對健康的危害越嚴重，15歲開始吸煙者要比25歲以后才吸煙者死亡率高55%，比不吸煙者高1倍多。

四、讓大家認識到被動吸煙的危害（大家互相討論怎樣減少被動吸煙）

被動吸煙是指生活和工作在吸煙者周闈的人們不自覺地吸進煙霧塵粒和各種有毒的物質許多實驗表明，吸煙者在吸煙時，約把70%的煙霧吐人空氣中，供旁人“分享”，若室內通風不佳，所有在場者都會“受益不淺”。而且被動吸煙者“分享”吸人的煙塵中有害物質濃度并不比吸煙者低，研究顯示，吸煙者吐出的冷煙霧中，煙焦油含量比吸煙者吸入的熱煙霧中的多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍。

五、戒煙方法：

1、加強戒煙意識，戒煙者要親身感受到吸煙的危害，自覺要求戒煙。

2、尋找好的替代方法，戒煙者戒煙后往往感覺“無事可做”，在工作場所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之類，使其不至于感到“空虛”。

3、扔掉吸煙用具，諸如打火機，煙灰缸，香煙，減少吸煙者的“條件反射”。

4、盡量避免吸煙的引誘，爭取得到朋友和同事的理解。尤其在剛開始戒煙時更是如此。

5、參加切實可行的體育運動，同時多花點時間從事其它有趣味的活動這樣可轉移注意力，體育運動會使緊張不安的神經鎮靜下來。情緒穩定即能持久。持之以恒，經受住重吸煙的考驗，戒煙后又吸了一口或一支煙不等于戒煙失敗，仔細找出原因，避免重犯。

六、總結：

我們是21世紀的人，我們未來的路還有很長！我們還要享受我們的成功的果實！不要因為這些煙草毀了我們！大家從現在做起，不吸煙的同學堅決不接觸煙！吸煙較輕的盡量不吸煙！（或少吸煙）有長期吸煙史的同學們要控制自己吸煙的量！漸漸減少！千萬不要等失去了才感到后悔！

珍愛生命遠離煙草班會教案

以“遠離煙草 珍愛生命”為主題，響應全班師生，推廣宣傳，落實行動。

近年來，我國大學生吸煙人數呈持續上升的趨勢，據全世界衛生組織統計，最近幾年，我國25歲以下的青年煙民人數，將激增到2億，而他們中到少有五千萬人最終將死于與吸煙有關的疾病，大學生吸煙情況非常普遍，吸煙已經對中國人的健康構成重大威協對此，活動組織呼吁大校大學生遠離香煙，倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規定，宣傳吸煙有害健康的常識。

杜絕大學生吸煙現象，讓同學們了解個人在公共場合抽煙，不公影響到自己的身體健康構成重大威脅，希望通過活動能讓同學們對這種危害有更深刻的了解。

1、在班上通過不記名抽樣調查，反映出抽煙人數的比例。

2、由生活委員為同學們介紹煙中的在害物質，讓同學們在更深的認識。

3、通過小品的表演來提高同學們的氣氛，讓同學們有更深的印象。

4、宣傳委員為同學們凌晨解吸煙對人體的危害，勸同學們遠離煙草。

5、通過播放以“遠離煙草 珍愛生命”的宣傳片，讓同學們引起共鳴。

大隊委

全體同學

20xx年11月24日

通過“珍愛生命，遠離香煙”主題班會，大家對煙草有了新的認識，知道“罪惡之煙”碰不得，請大家從現在開始拒絕第一支煙，同時也時時監督自己的同學好友拒絕第一支煙，盡量戒煙！

珍愛生命遠離煙草班會教案

通過活動，加深同學們對煙的認識和了解，掌握煙草中含有多種對人體有害的物質。知道吸煙對人體健康百害而無一利。教育學生不要染上吸煙的壞習慣，要愛惜身體，遠離煙草。

：認識香煙的危害，培養學生實踐調查，動手能力。

(一)調查。

請同學們去商店作調查(調查內容)。

1、各種香煙的價格：

2、香煙的主要成分及其危害：

3、去公共場所進行吸煙情況調查：(調查)。

4、對家庭成員吸煙情況進行調查：(調查)。

5、對調查情況進行分析，得出結論，你們的結論是：————。

(二)實驗：

為了證明煙霧中確實存在有毒物質，讓我們做一個小實驗吧!

實驗提示：1、實驗準備。

2、進行實驗：(1)尼古丁的檢驗(2)一氧化碳檢驗。

3、根據實驗結果進行分析：

4、通過以上實驗，可以看出：-----。

(三)討論與交流。

你打算怎樣做一名禁煙的中學生?請寫出你的'做法：---。

2、你知道這些有害物質對人體各系統功能有哪些損害?(附表)。

：圍繞“禁止煙頭失火”主題制作宣傳標語、宣傳畫。(附表)。

六、對省學生在參與活動中的態度，獲得的體驗，學習方法的掌握，實踐能力的發展進行評價(附表)。

七、活動總結。

遠離毒品珍愛生命班會課教案

1、幫助學生進一步了解毒品的危害。

2、讓學生初步了解毒販們的狡猾手段。

3、使學生明確了解我國政府禁毒的立場，并教育學生堅決擁護我國政府的禁毒立場。

a：同學們，禁毒是什么意思?你們知道嗎?禁：禁止；毒：毒品。(請同學回答)

b：今天，我們將了解有關毒品危害性的知識。

a：聯合國一份文件中提出：

吸毒是一個全球性問題。它幾乎影響每個國家，盡管在各個地區人們吸毒的程度和特點各不相同。在過去幾十年，世界各地(尤其是年輕人中)的吸毒趨勢已經開始匯聚起來。

全世界吸食范圍最廣的毒品是xx。3/4的國家報告國內有人吸食xx，2/3的國家報告國內有人吸食xxx。與毒品有關的問題包括不斷增加的犯罪和暴力、易感染艾滋病毒/艾滋病和肝炎、不少人(因患相關疾病)需要治療和急癥，以及社會行為下降。

b：全世界竟有這么多人遭受毒品的危害，已經是觸目驚心了。讓我們來進一步了解毒品的危害。

1.吸毒對社會的危害

(1)對家庭的危害：家庭中一旦出現了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

(2)對社會生產力的巨大破壞：吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環境惡化，縮小了人類的生存空間。

(3)毒品活動擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。無論用什么方式吸毒，對人體的身體都會造成極大的損害。

2.吸毒對身心的危害

(1)身體依賴性，由于反復用藥所造成的一種強烈的依賴性。

毒品作用于人體，使人體體能產生適應性改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態。一旦停掉藥物，生理功能就會發生紊亂，出現一系列嚴重反應，稱為戒斷反應，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應，就必須定時用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。

(2)精神依賴性

毒品進入人體后作用于人的神經系統，使吸毒者出現一種渴求用藥的強烈欲望，驅使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。一旦出現精神依賴后，即使經過脫毒治療，在急性期戒斷反應基本控制后，要完全康復原有生理機能往往需要數月甚至數年的時間。更嚴重的是，對毒品的依賴性難以消除。這是許多吸毒者在一而在、再而三復吸毒的原因，也是世界醫、藥學界尚待解決的課題。

(3)毒品危害人體的機理

a：可以說毒品一旦進人人體，就會對人體的每一個系統，每一個部分帶來毀滅性的打擊，當然這種打擊不是在瞬間完成的，而是有一個逐步加深的過程。

b：為什么又說毒品“禍及家庭”呢?

例子：10歲那年，小超被“壞事”拉下了水。“有人把瓶子里剩下的一點水，用注射器給我打針。剛開始感覺暈頭轉向，不舒服。又打了幾針，就像神仙一樣飛起來了。”——那些“水”里有毒品，小超從此染上毒癮，發作時若沒有毒品，不管抽多少根煙都不頂用，渾身如螞蟻亂咬，“連骨頭里面都疼，站都站不起來。”小超說，自己有一個擔憂。擔憂的是身高。因吸毒，小超的肝臟受到了損害。“肝壞了我就長不高。個子太小，將來被人欺負。”

例子： ：據江蘇某戒毒所統計，在不法分子的引誘下，因好奇而吸毒的青少年占收治戒毒人員的45%。昆明市公安局強制戒毒所曾調查過205名25歲以下的戒毒學員的吸毒原因，結果因“好奇”吸毒的約占70%。

案例三：羅琦9歲時，父母離婚，她與外婆一起生活，連媽媽都很少見到。13歲喜歡上霹靂舞，輟學進了一個私人組織的歌舞團。1992年，17歲的羅琦獨自到北京闖天下，很快成為一個樂隊的主力歌手。第二年，因與人爭執，左眼被打瞎，僅僅兩個月后，她就以一首《選擇堅強》，重新回到歌壇。正當她紅遍全國時，在圈內朋友的影響下，她開始吸毒了。

a:通過這些例子，我們可以看出吸毒真的害人不淺啊!所以說“吸毒已成為社會的痼疾，在全世界蔓延，人類社會因此背上了沉重的包袱”毒品問題已經引起了全世界的高度關注。

b:大家可能認為毒品離我們還很遠，其實在全國各地都有販毒分子在推銷毒品，他們利用各種手段，不僅拉攏吸毒的人，而且還把目光投向不吸毒的人，尤其是年輕幼稚的青少年。在全世界各地，每年都有一些青少年上當受騙。

a:毒品還曾經是外國侵略者入侵我國的武器，誰給大家介紹介紹林則徐的故事?

(在1839年3月的一天，廣州萬人空巷，成千上萬的人擠在珠江兩岸，爭著目睹欽差大臣林則徐的風采，同時也在等待他完成一件大事，就是銷煙!

林則徐為什么要銷煙呢，這還要從當時的鴉片走私猖獗說起。嘉慶皇帝后期，清朝的統治越來越衰落，而此時歐美國家發展卻很快，歐美國家的商人把人口眾多、地域廣闊的中國，作為他們海外市場擴張的主要目標。

但中國自古便以農業立國，老百姓過著男耕女織、自給自足的生活，對外來商品需求量很小，加上清朝的統治者以“天朝上國”自居，閉關鎖國，于是外國商品在中國幾乎沒有銷路，相反，中國的瓷器、茶葉和絲綢在外國卻大受歡迎。

這樣一來，許多白花花的銀子就流入中國，外國人不愿意了，他們就想通過走私吸食后會上癮的鴉片來獲得暴利。當時的英國駐華商務監督義律是一個狡猾的人，他不肯繳出鴉片，面對林則徐的命令，他采取不理不睬的方法。林則徐于是嚴正聲明：“鴉片一日沒有斷絕，我就一日不回京城，我發誓要讓這件事有始有終。”在林則徐的堅決斗爭下，義律和鴉片販子同意繳出全部鴉片。

從林則徐到達廣州到義律被迫同意繳出全部鴉片，總共用了十八天。林則徐收繳鴉片取得了第一回合的勝利。接著就是要鴉片販子們兌現承諾，繳出鴉片了。

道光皇帝要求林則徐將收繳的鴉片就地銷毀。于是舉世聞名的虎門銷煙在林則徐的指揮下開始了。

林則徐先令人挖好了兩個大池子，在池中放入水，然后將鴉片放入浸泡，并在水中加上生石灰。生石灰放入水中產生大量的熱，能將生水馬上煮沸，放入水中的鴉片就這樣銷毀了。

一共用了二十三天，繳獲的鴉片才全部被銷毀。銷煙行動得到了廣大人民的支持，虎門海灘每天都有上萬人觀看。

)

1、直截了當法---堅定直接地拒絕引誘：“吸毒會上癮的，害人害己別害我。

2、金蟬脫殼法——情況若不許可。或者受到威逼利誘，可以借口婉轉拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所。”然后溜之大吉。

3、主動出擊法——立刻提出反建議，例如相約一起游泳、看球賽等，借以轉換話題：“這些東西有什么好吸的，我有兩張票，不如一起去看電影。

4、秘密報案法——如果實在無法脫身，趁人不注意時，偷偷告訴你依賴的人，或者撥打110，警察叔叔會迅速給予你幫助。

5、及時告知家長法——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你，不許你告訴家人老師，否則就要對你或家人下手時，一定不要被他們威嚇住，要第一時間告訴你的師長。

a：對，我們從小就要明白毒品的危害，不去觸碰毒品!

遠離毒品珍愛生命班會課教案

1、借助本次活動，了解毒品知識。

2、深刻認識、理解毒品等社會問題對個人乃至社會發展帶來的危害。

3、學習一些預防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防線，珍惜生命，遠離毒品，完善人格，促進自我的健康成長。

一、引入

騰飛中也“陰暗”(視頻：播放——改革開放后，中國的騰飛面貌。)班主任：改革開放中國經濟大跨步的走向世界，昂首行進在科技之林。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的向往和夢想。如何釋放休閑的激情和苦悶?于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園，但是那里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾——毒、賭、色，這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的“糖衣炮彈”!這天我們先來認識第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺為我們主持這次主題班會!(班長仇玉柳上臺)

二、認識——毒品真面目

主持人：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴，真可謂觸目驚心，悚人毛發。它究竟是什么樣貌的?人們竟會被它所支配，驅使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。

同學們必須都聽說過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?

(一)毒品的種類介紹。

(二)毒品的危害介紹。(結合圖片學生自己討論，老師歸納小結)

問：毒品有那些危害呢?

1、毒品毀人毀健康

a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經系統c摧毀人的呼吸及循環系統

d傳染性病及“艾滋病”

2、毒品令人傾家蕩產，家破人亡

a喪失工作潛力b傾家蕩產c給家庭帶來無盡的折磨

3、吸毒導致墮落、犯罪

4、吸毒危害社會，成為世界公害

(三)毒品的成癮性介紹。(給學生讀有關吸毒者的故事)

毒品的成癮性是對毒品產生強烈的渴求欲望，并反復的使用毒品，以取得快感，或避免出現痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態狀況，可分為精神依靠和身體依靠兩種。

(四)討論，交流體會。

1.了解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。

2.讓學生自由發言。

(五)讓學生了解防毒的方法。

1.問：當有人向你帶給毒品時，你會怎樣做?(學生發言。)

2.防毒有五種措施：一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉移話題；四是秘密報案(偷偷告訴你依靠的人或撥打報警電話號110)；五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

三、結束語。

遠離毒品珍愛生命班會課教案

1、通過活動的開展。使學生了解有關毒品的知識。

2、教育和引導學生認識毒品的危害，提高抵御毒品的自制能力。

3、使學生樹立“珍愛生命，遠離毒品”的信念。

1、談話引入，出示主題

同學們，你們是祖國的花朵，民族的未來，你們的生活多姿多彩，你們的生命燦爛，前途廣闊，但是你們知道嗎，在這個世界上卻有一種東西令許多人痛不欲生，它令許多人丟掉了寶貴的生命，使無數家庭支離破碎，令人談之色變，現如今，它也成為人類最嚴重的公害，它就是毒品，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會的穩定，影響著經濟的發展和社會的進步。也許在座的有些同學會不以為然，認為此事與我無關，殊不知，近幾年來，毒品已進入到了中學生中間，并且每年都有大幅度上升的趨勢。為了增強你們抵御毒品的自制能力，今天，老師特意開展“遠離毒品，珍愛生命”的主題班會。

2、了解毒品，認清危害

(一)什么是毒品

(二)認識毒品

常見的毒品有：毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且容易感染疾病，服用過量，還會導致夭折。

認清毒品的危害

1、毒品會毀人健康，一些中學生，對毒品的危害一無所知，通過一些“有經驗”的人的介紹對毒品產生好奇心理，抱著試一試的態度去吸食毒品，從而走上不歸路。有一名初三年級的學生，身體很健康，學習也很好，為了能夠考上一所好的高中，每天學習、復習到很晚，身體感覺很疲倦，就在這時，有人給他拿來了一點“白粉”，告訴他說，這是一種靈丹妙藥，只要稍稍吸一點，就會精神百倍，讓他試試，過后他的愿望會實現的。這個學生信以為真就吸了，結果，染上了毒癮，學習一落千丈，身體也垮了，最終他沒有走進理想的高中，而是進了戒毒所。

有一名年輕的醫生，接觸了很多的吸毒者，他對吸毒的人又憎恨又不解，在他看來，凡事都能戒掉，關鍵是有沒有毅力。他決定以身試毒，為吸毒人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品后，和他見到的那些吸毒人一樣對毒品戒斷不了，成了毒品的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學我!的確，好奇心往往為了“試一試”，這樣的念頭就是走吸毒不歸路的開端。

2、毒品會讓人傾家蕩產，家破人亡一個人一旦吸毒成癮，就會人格喪失，道德淪落，為購買毒品耗盡正當收入后，就會變賣家產，四處舉債，傾家蕩產，六親不認，“煙癮一來人似狼，賣兒買女不認娘”。家中只要有了一個吸毒者，從此全家就會永無寧日，就意味著這個家庭貧窮和充滿矛盾的開始。妻離子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的結局。

一年輕男子，有一份好的工作，收入可觀，他第一個在村里建起了別墅，夠買了豪華轎車，在村里可謂是一名“億元戶”，他也是村里人奮斗的榜樣。幾年后，娶了妻子，生下可愛的女兒，他為有這樣一個幸福的家庭而驕傲，在一次出差的途中，他結識了一個“哥們兒”，在“哥們兒“的`誘導下，他開始吸食毒品，起初，他只是用兜里的錢，慢慢的，兜里沒錢了，他就拿存折里的錢，存折里沒錢了，就賣車子、賣房子，妻子看到他已無藥可醫，就帶著孩子離開了他，這個人最后淪落街頭，成了一名乞丐。

既然毒品這么害人，那作為學生的你們怎樣才能遠離毒品呢?

我認為：

1、認識必須到位。

2、正確面對挫折。

3、學會拒絕誘惑。

4、對毒品的好奇心要不得。

同學們，曾有人告誡吸毒者：“吸進去的是白色粉末，吐出來的卻是自己的生命。”面對毒品，禁毒斗爭是全民族的一件大事，關系到中華民族的興亡。“禁絕毒品，功在當代，利在千秋”。為了我們的身心健康，社會的穩定，經濟的發展和社會的進步，珍愛生命，遠離毒品!讓你我共同努力，為打造和諧社會，貢獻自己的力量!

珍愛生命遠離煙草班會教案

20xx年x月x日。

20xx年x月x日。

xxx。

xxx。

1、8:00準時集合簽到。

2、和衡水學院愛心社會合。

3、做活動動員和倡議。

4、條幅上簽名。

5、向市民進行控煙宣傳和發放宣傳資料。

6、參與活動志愿者合影，現場活動總結。

主題條幅一個、控煙宣傳卡片500張。

1、宣傳人員現場絕對禁止吸煙。

2、請大家往返途中注意交通安。

3、參加活動人員請跟帖報名。

珍愛生命遠離煙草班會教案

1、了解世界無煙日，認識吸煙對身體健康和環境的危害。

2、體會吸煙的危害，積極爭當一名禁煙宣傳員。

物質準備：有關“世界無煙日”的宣傳視頻，禁煙標志、圖片和ppt。

一、看照片引出話題。

教師引導幼兒自由討論：

教師：這是在哪兒？（醫院）。

教師：這些叔叔在做什么？（吸煙、咳嗽）。

二、出示圖片和香煙，師幼討論香煙危害。

1、討論：圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？

2、加油站為什么發生火災？

（知道吸煙容易造成火災）。

教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產損失。

3、我們該怎么做？

教師發動幼兒思考如何宣傳戒煙。

三、世界無煙日，爭當禁煙小小宣傳員。

1、教師出示禁煙標志。

教師介紹禁煙標志：一根點燃的香煙，加上一條紅色的斜線，表示禁止吸煙。

2、世界無煙日介紹。

在這個活動前，幼兒常在自由時間聊了有些“煙”的'話題，說爸爸抽煙嘴巴臭，爸爸抽煙晚上睡覺會咳嗽？？幼兒對煙的危害已經有些經驗積累。本次活動的重點在于讓幼兒能夠體會煙實實在在的危害之外，參與宣傳禁煙需要從小有這樣的意識甚至做一些自己力所能及的行動。

珍愛生命,遠離香煙班會課教案

目的：本著以人為本、安全第一、預防為主的原則，首先，通過大量的鮮明事實，給學生介紹了近幾年來因為燃放煙花爆竹致傷的病例，并從自身角度講解了燃放煙花爆竹的技巧和應注意的有關事項。為進一步普及安全知識，預防和減少燃放煙花爆竹事故的發生。時間：1月8日活動地點：教室活動人員：全體學生活動過程：

一、鞭炮的來歷很原料。

鞭炮的起源很早，至今已有兩千多年的歷史。南朝梁代宗懔《荊楚歲時記》記載：“正月一日，雞鳴而起。先于庭前爆竹，以避山臊惡鬼。”意思是說，人們在正月初一起床后，第一件事就是把竹子放在火里燒，竹子在火中的爆裂聲能夠趕走怪獸惡鬼。

鞭炮的原料是火藥，主要成分為硫磺、炭粉、火硝（硝酸鉀）或氯酸鉀。

二、討論交流：

請觀看圖片討論一下燃放煙花爆竹的危害。煙花爆竹有哪些危害呢？

1、空氣污染。

燃放煙花爆竹會產生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害氣體和各種金屬氧化物的粉塵會強烈地刺激人的呼吸道，使人咳嗽，引起氣管炎等呼吸系統疾病。

2、噪音污染。

燃放鞭炮所發出的噪音對我們的生理和心理都有很大的影響。它不僅會損害我們的聽力，還會損害人的心血管系統。燃放煙花爆竹產生的巨大噪音，使老人難以安睡，病人膽戰心驚，學生無法靜心學習、休息。

3、引起火災和傷人事故。

特別是在城區，建筑越來越高，人口相對密集，高空煙花等的燃放極易引發火災，直接危害人民群眾的生命財產安全。

4、浪費資源。

把寶貴的資源紙張(樹木)、化工原料(生產這些原料時還會造成污染)都燃放掉，使大街小巷滿地狼跡，放完走人，使人養成無責任心的習氣。

5、人力負擔。

燃放煙花爆竹產生的大量垃圾，對環衛工人帶來了嚴重的負擔。

三、如何才能減少這些不安全事故的發生呢？

1、要選擇合法的銷售點購買煙花爆竹；

2、嚴禁攜帶煙花爆竹乘坐車、船和飛機等公共交通工具；

3、嚴禁在禁放區和禁止燃放的時間燃放煙花爆竹；

4、要嚴格按照產品說明，選擇符合要求的戶外場地燃放；

5、除特殊說明外，不要手持煙花爆竹燃放；

6、不要酒后燃放煙花爆竹；

7、未成年人燃放煙花爆竹要有成年人現場監護；

8、不要燃放摔炮、拉炮、砸炮等危險性高的煙花爆竹；

9、不要向行人、車輛、房屋等發射、投擲煙花爆竹；

10、點燃煙花爆竹后要立即離開，返回到安全位臵；

11、燃放中如出現異常情況，不要馬上靠攏，等一段時間待原因明確后再處理；

12、要注意煙花爆竹的存放安全，不宜長期存放，以免發生危險。

13、不要在不具備安全條件的場所燃放，如棚戶區、樓梯口、小弄堂、加油站、變電站、燃氣調壓站附近、高壓線、公共場所等；農村村民燃放煙花爆竹應遠離工廠、倉庫、農貿市場、易燃屋區、糧囤、柴垛等易燃易爆場所，燃放后應仔細檢查，發現余火殘片碎紙應及時清理。

遠離危險珍愛生命班會教案

1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴及失去生命后對父母和親人造成的痛苦。

2、使學生樹立珍愛生命的意識，掌握常規的自救的方法。教學重難點：

重點：游泳遵循的原則及常規的自救方法。

難點：生命意識的培養及樹立。

一、激情導入。

1、聚焦悲慘案例：

教師講述2009年9月我校一名一年級新生不幸溺水身亡、10月我校再次發生一名二年級學生不幸溺水身亡的慘痛故事。

聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，兩個鮮活的生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什么？請同學們繼續觀看下面的情景（教師演示少年溺水后父母及親人痛苦的圖片（ppt），然后與同學談談你的看法。

2、據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有1。6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看一組2004年溺水事故數據。

6月25日，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江江段游泳，3人溺水身亡，一人生還。

二、強調守則。

1、過渡：在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有關數據統計，溺水死亡率為意外死亡總數的10%。

2、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：（教師ppt演示）。

（1）未經家長、老師同意不去；

（2）沒有會游泳的成年人陪同不去;。

（3）深水的地方不去；

（4）江溪池塘不去。

三、探討原因。

1、溺水原因主要有哪幾種？

2、學生分小組探討。

3、小組代表回答后歸納：（教師ppt演示）。

（1）不會游泳；

（2）游泳時間過長，疲勞過度；

（3）在水中突發病尤其是心臟病；

（4）盲目游入深水漩渦。

四、救護措施。

1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？

2、指名學生回答后歸納：

（1）應該相互關照、相互關心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應該一起回家。

（2）凡是到天然游泳場所（如江河、水塘、水庫）游泳，應該有家長、親人的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。

（3）要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。

（4）小學生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。

3、游泳中的緊急情況及自救。

（1）抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發生抽筋時最重要的是保持鎮靜，不驚慌。一般處理辦法：

如果發現有抽筋現象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。

如果在深水中發生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。

再次強調：不管發生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀！”

（2）溺水。

發現溺水者如何將其救上岸？

方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒有救護器材，大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己，然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者，救護者應有充分準備、并避免。

特別強調：未成年人發現有人溺水，盡量不要下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。

（3）積極進行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。

3、教師ppt演示救助溺水者的方法。

五、強化安全意識。

珍愛生命遠離煙草作文

“看，它死了！”“不，它還沒死！”教室里一片喧鬧，同學們有的大聲喊，有的小聲辯，還有的輕聲嘆。

你要問我怎么回事？噓，悄悄告訴你，我們在做一個實驗…——檢測香煙的毒性。

首先，班岳老師拿出一杯清澈無比的水，一盒香煙和一只活潑可愛的小金魚。岳老師抽出兩根香煙，把卷煙紙輕輕撕開，再慢慢地將煙絲抖進水里。不一會兒，水就慢慢變成了淡黃色。岳老師拿出一根筷子小心翼翼的輕輕攪拌著，水的顏色變得越來越深，最后變成了深褐色。我用眼角余光瞄了一眼小金魚，暗暗地為它捏了一把汗。

接著，岳老師輕輕將小金魚放進了渾濁的煙水里。在那一剎那，有的同學大喊：“殺生啦！”“死了就不能吃了！”而我的心卻怦怦直跳，為它的生命擔憂。

小金魚一進入煙水，就興奮的上躥下跳，想參觀一下這全新的環境。然而好景不長，它剛游了一會兒，便覺察到了不對，開始緊張了起來。然后，它吸入了太多的毒液，嘴張合的速度越來越快，它害怕了，害怕自己會死，我和桌子隔了十萬八千里都能清楚的看到那顫抖著的魚鰭。接著，它開始焦急的游來游去，一直用頭在撞杯壁，尋找著出路，想逃離這杯“致命水”。它的雙眼睜得大大的，眼里的恐懼仿佛溢了出來。它還是上躥下跳，蹦來蹦去像個小丑，但還是無濟于事。它越來越急切，不停的撞這堅硬的杯壁。我的心越來越沉重，默默祈禱這小金魚一定要平安無事。漸漸地，它失望了，百般無奈放棄了掙扎，側著身等待著死神的降臨。它的腮不張了，嘴不開了，原本鮮艷紅潤的腮變成了深黑色，但是，它并沒有放棄那一絲希望，一直都在蓄力。過了一會兒，它又神奇的活了過來，又開始上躥下跳。不可思議的還在后頭，它一會兒躺一會兒動，垂死掙扎著。但是到了最后，它心灰意冷了，慢悠悠地側著身子漂浮在水面上。無論我們怎么搖旗助威，它還是躺在了水面上，一動不動。經過了22分鐘的掙扎，它還是死在了煙水里，香煙的毒性真大呀！

此時同學們不禁哀嘆著，看著那浮在水面上的小金魚。老師告訴我們，2012年，世界衛生組織公布了一組驚人的數據：全球每6秒就會有一個人因為吸煙而死亡。由此可見，香煙對人的危害又多大。所以，為了自己和他人的健康，請遠離香煙！

珍愛生命遠離煙草的演講稿

老師學生：

大家早上好！

吸煙有害健康。這句話在家里，在學校，在社會上都聽過很多次。但是，吸煙有什么危害呢？很多同學對此不是很清楚。

正是因為吸煙的危害極大，很多國家都成立了民間禁煙組織，甚至很多國家的政府為了遏制吸煙者的積極性，都下令禁止在公共場所吸煙。然而，在當今世界反吸煙之聲四起的時代，我們學校有幾個學生在試圖吸煙。也許，他們覺得自己的行為很酷，很有魅力。但是，當他們在走廊的角落里，在廢棄的車棚里，甚至在廁所里吸煙時，能夠睜開眼睛，好好看看，就不難發現周圍學生的震驚、厭惡和不屑。的確，香煙可能會給人一個逃避現實的機會，但我們正處于成長發展期。如果我們在這個時候吸煙，不僅會導致很多疾病，還會干擾我們身體的正常發育。如果長期如此，大量的尼古丁甚至可能誘發器官扭曲，使人產生畸形，這就是我們短期付出的代價。更有甚者，科學研究已經證實，由于青少年的呼吸道和神經系統尚未完全發育，此時吸煙除了喉嚨痛和干燥外，不會帶來任何安慰。所謂“吸煙可以緩解青少年的壓力”只是一個大謊言。

學生們，吸煙對我們有害。為了自己的未來，也為了別人的未來，讓我們攜起手來，一起抵制吸煙吧。當有人遞給你香煙時，請禮貌而堅決地拒絕。看到親朋好友抽煙，請勇敢地上前制止；客房部陌生人吸煙時，請禮貌地宣傳吸煙對他的危害。同學們，戒煙不僅需要國家和政府的努力，也需要我們的`支持。讓我們從生活的細節和每一點開始。我相信，當真正的無煙社會到來的時候，我們所有人都會受益！

珍愛生命遠離煙草作文

我的童年有著許多笑料，而最讓我難忘的一件事是這樣的：

一天，我和媽媽回家，看見爸爸正在吸煙，因為爸爸是第一次家吸煙，便以為爸爸在吃“骨頭”，我天真地對爸爸說：“爸爸您想吃肉了就叫媽媽做嘛！干嘛撿個骨頭吃呢？”

爸爸聽了，忍住笑，先把煙頭放一邊，再對我說：“棒棒啊，你的想象力真豐富啊！”我一聽爸爸夸獎我，一蹦三尺。

過了幾些日子，我的好奇心又發作了：“爸爸為什么要‘吃’那個骨頭呢？難道它比媽媽煮的肉更香？”想著，我突然想去嘗一嘗那“骨頭”了，便偷偷找了一盒煙，抽出一支煙“吃”。這時，爸爸回來了，他一看見我正把煙往最里送，以百米沖刺的速度奪了過來，大罵：“棒棒，你干什么，怎么什么東西都往最里送！”我委屈極了，小聲嘀咕：“我那天看見你‘吃’得那么開心，人家也想嘗嘗嘛！”爸爸聽了哈哈大笑：“哈哈哈哈，這不是骨頭，也不能吃，這可是煙呀，是拿去吸的，小孩子別亂動！“我聽了便點了點頭。

又過了些日子，我再一次想起這件事，心想：煙里面有什么東東呢？讓老爸吸得津津有味？想干就干！我再一次拿起爸爸的煙，把爸爸的話都拋到九霄云外。我輕輕地剝出外面的紙，只見煙里幾乎全是草，嘿嘿！竟然爸爸吸得那么津津有味，那我就用這個給媽媽泡點茶吧！想到這兒，我迅速倒了一杯白開水，把煙草通通倒進去，端給媽媽喝。

媽媽見了，又驚又喜，問道：“寶貝女兒，你用什么泡的？”我毫不猶豫地說：“煙草！”

媽媽聽了，臉色大變，“陳小燁，你想毒死你媽嗎？看在你小不懂事的份上，我就不跟你計較了，煙草，不—能—泡—茶！”媽媽一字一頓地強調。

童年，是那么無拘無束，那么快樂有意思，真想回到從前啊！

珍愛生命遠離煙草作文

爸爸喜歡抽煙，口袋中總是放著一盒香煙與一個銀灰色的zippo打火機。他時常坐在窗邊，“嚓嚓”幾下，燃起暗紅色的火苗，上下躥動著，直到將煙頭完全燒著，然后含入嘴中，閉上眼，深吸一口，隨后吐出一口青煙，‘圈一圈，使我不禁想伸出手抓住它們。

那煙草味，也因此彌漫在空氣中。那時的我，不懂得吸煙對身體有害，反而迷戀上了那誘人的味道。如空氣般、無處不在的煙草味道陪伴我度過了童年。

不知從什么時候起，那味道不再，那熟悉的感覺不再。爸爸的工作越來越忙，每天早出晚歸。家，變得冷清，那熟悉感也日益遠去。連難得回來的一次，也是與母親無盡地爭吵。每次爭吵結束，他總會不耐煩地從口袋里拿出一支煙，點燃，叼住，然后默嘆。那味道滿是無奈、愁苦與失落，我仿佛有一種不祥的預感。

那一天，終于還是來到了。爸爸很早就回來了。但正當我以為一切都回到從前的時候，爸爸點燃了一支煙，吐出了那久違的煙圈，我同以前一樣伸手想要觸碰它們。但，它卻突然破了，仿佛被什么狠狠地砍斷。頓時，空氣中的煙草味變得恐怖，詭異，令人窒息。我驚慌地躲到一邊，捂住耳朵，我已猜到了結局，只是不忍面對。終于，他還是說出了那兩個字，毫無感情的語調，仿佛訴說著一件再也平常不過的事情。他冰冷的手指無情地掐滅那奄奄一息的火苗，然后僵硬地起身，出門，門“轟”的一聲關上。

我蹲在角落，兩腿蜷縮著，看著煙灰缸中的些許亮光，正在做著最后絕望的掙扎，空氣中還殘留著那曾幾何時我也擁有過的“陌生”的味道。它一波波地襲來，占據了我周圍所有的空氣。然后，一點點消失，如同要把我的靈魂抽空一般，就像爸爸走時那樣，絲毫不留情面。淚水緩緩落下，在地面上形成一個個殘缺的圓點。那火苗，滅了。煙草的味道，真的不在了。

珍愛生命遠離煙草演講稿

大家晚上好!

我是19電子電器班學生，名叫xxx;今天，在這里，作為控煙個人代表向大家作報告，我本人深感榮興和自豪。

我匯報的題目是“要戒煙，態度決定一切”

怎樣戒煙呢?

我在中學吸煙是出于年少無知，一開始看到周圍的同學和朋友吸煙，“吞云吐霧”，一根接著一根，自由自在，別有一股情趣，我出于好奇，漸漸地就成了與煙打交道的壞習慣。當吸上了第一根煙時，覺得味道很有意思，很新鮮，朋友們說，這才像男子漢的樣子，于是整天跟著他們一起混，把“學習”的事情置之度外。就這樣我的煙一天比一天多，煙癮越來越重，由于受到中學環境的影響。吸煙根本不知道煙的危害有多大，在家時爸媽經常教育我不要吸煙，但我很難做到。從此，煙癮一直伴隨著我進入工校。

自從進入工校以來，我看到工校的大環境特別好，工校是“無吸煙學校”，又是全國控煙先進單位。工校人文明守紀的優良作風，使我有了很大的觸動和羨慕。特別是學校學生管理和嚴格的控煙工作，加上我又是一個紀律委員，讓我產生了控煙的想法。是學校給了我重新悔改、重新做人的機會，班主任也經常耐心指導幫助我，給我做了大量的控煙工作。還多次與我的.父母聯系匯報我在校的控煙情況。通過學校、家庭、社會三位一體的教育，使我的思想徹底的改變了，每當我手里叨著一根煙時，就想到自己花了不該花的錢，“吞云吐霧”不斷地折磨自己身體時，我的心像刀刺一樣的鎮痛。不僅如此，還給班集體，給學校帶來影響，想到作為紀律委員，應該處處以身作職，起帶頭作用才是。于是我下定決心要戒煙，一段時間內多次難以戒掉。但這個學期來，我信心十足，堅定態度，非戒不可，也正因為受學校大環境的渲染，不知不覺的終于把煙戒掉了。而且我還說服了我的親人戒煙。是的，很多人明知吸煙對自己健康有害，可是戒掉卻很不容易。怎樣才能戒掉呢?簡單說就是要有戒煙的決心和堅強的毅力。

我的感受是:具體需要做到以下兩條:。

(1)認真學習和深刻認識吸煙對健康的危害。

(2)用各種方法和自己的煙癮作斗爭。包括自己管自己，利用周圍人管自己，利用環境和其它措施管自己。很多人光聽說吸煙有害，并不徹底明白也不完全相信。有些人是半信半疑。所以一定要想辦法采取有效的宣傳讓吸煙人真正相信吸煙有害。如果吸煙人徹底了解并且真正相信吸煙是有害的。聯系自己實際，想一想得了肺癌、心臟病等病的后果，如果頭腦清楚會算帳，就不會堅持吸煙、往疾病和死亡的路上走。我們常看到有些人因長期吸煙得了肺癌很快就不行了。中晚期肺癌絕大多數活不過2年，給家庭帶來的后果可想而知。有些人聯系自己實際仔細想想就會戒煙。全世界平均每天有8000人戒掉煙，我們國家每天也有很多人戒掉煙，這些人都是比較明智的。在戒煙過程中，像這樣“懷念”和理智的斗爭會經常發生，如果理智和決心戰勝“懷念”就能堅持不吸，如果戰不勝就會前功盡棄。所以在想吸時一定要自己說服自己，自己管住自己。決定戒煙后，最好馬上全停。逐漸減量的方法不好，容易反復。因為決心和“懷念”常會交替出現，趁決心堅定的時候，馬上全部停止，就完成戒煙了。如逐漸減量，過幾天熱勁過去又“懷念”香煙。臨時發生不愉快的事或大喜事等，也不要以此為由又吸煙，以免前功盡棄。戒煙能否成功，關鍵在于自己。

對吸煙者來說，是決心的檢驗，意志的考查，毅力的測試。自己確定一個停止吸煙的日期，“我下決心，堅決戒煙把你的決心告訴周圍的人，并嚴格遵守)戒煙后遇到想吸煙時，要用最大的毅力強迫自己忍耐5分鐘、10分鐘、……一直推遲到吸煙的想法“云消霧散”為止;戒煙之初，總覺心煩意亂、手足無措。每當這時，千萬不能產生對吸煙的羨慕感，更以堅決態度控制“煙欲”。迅速回避和謝絕他人遞煙。

我要告誡有吸煙的同學，當你按上述想法做了之后，就會踏上戒煙成功之路，你的決心和意志不但使你和學校、班級、家人重過健康快樂的生活，而且由你可以證實，戒煙是可以成功的。

控煙工作是一項功在當代、利在千秋的偉大事業。控制吸煙工作要得到全社會大力支持，我們要長抓不懈，我相信，在我校控煙工作的嚴格管理下，一定會讓更多吸煙的同學把煙戒掉。同學們，為了自已的身體健康，用自己堅決的態度來決定自己的一切。請同學們不要“吸第一支煙”，珍愛生命，遠離煙草。我的話講完了。謝謝大家!

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珍愛生命遠離危險的班會教案

1、告訴幼兒遇到奇怪的人要及時躲開。

2、教幼兒認識什么樣的人是危險地人。

奇怪人的圖片、演示儀。

重點：認識危險的人并及時躲開。

難點：看圖說話。

1、導入語：

放圖片你認識他們么？遇到他們時你是怎樣做的？

2、進入主題：

b、在生活中，我們要學會識別危險人物，及時躲開他們，以免受到傷害。什么樣的人可能是危險人物？（衣衫不整、胡言亂語的人。瘋瘋癲癲、到處亂跑的人。拉幫結伙打扮古怪、大聲喧嘩的人。）。

c、做做幼兒用書p44：下面哪個小朋友做得對？快提醒有危險的小朋友立即離開吧！

1、讓幼兒掌握最基本的防火、滅火知識和技能，初步形成消防意識。

2、學會簡單地自我保護方法，懂得生命的珍貴。

1、帶領幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。

2、帶領幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。

1、"聽"故事提問導入：如果家里著火了你會怎么辦？

2、安靜聽《儒靈童》故事，情境導入。

教師提問：寶寶家為什么會著火了？

故事總結：由于小貓對火苗的好奇，使整個房子都著火了，差點害了自己和寶寶。小朋友們在日常生活中千萬不能玩火，如果發現著火了，不要慌，告訴大人或撥打火警電話119，然后用濕毛巾捂住口鼻，快速地離開火災現場到安全的地方去。

3、"看"動畫提問導入：小朋友，你遇到過火災嗎？

4、認真看《儒靈童》動畫，啟發思考，教師提出如下問題：

(1)小朋友們知道遇到火災需要撥打什么電話？號碼是多少？

(2)儒靈童教會小鳥是怎樣救同伴的？

(3)小朋友當你遇到火災時，你會怎樣做？

5、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據本班級幼兒共性特征及個體差異，對動畫進行暫停或播放，結合劇情節點，在幼兒已有經驗上進行選擇性互動提問教學。

教師總結：教師總結：小朋友們在發生火災時，要趕緊離開現場找成人呼救，然后撥打火警電話119，要記住講清楚正確地址、這樣可以讓消防員們迅速趕來滅火。當遇到大火時先用濕毛巾捂住口鼻，減少煙霧中有害氣體對人的侵害。要蹲下身體向外走，不要慌張，逃離火場，要沿著墻走，尋找安全出口。

判斷對錯教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯。

教師看圖總結：小朋友不管在什么地方都不能玩火，像圖片上的小朋友這樣玩燒紙，是非常危險的；一旦發生火災，我們也要記得撥打火警電話119，告訴對方正確詳細的火災地址。

著火了規則：教師可找一名小朋友扮演小火苗，小朋友們要躲避小火苗，如果被小火苗追上的話，那被碰到的小朋友身上就會"著火"。這個時候著火了的小朋友也要幫著小火苗去追趕其他沒有著火的小朋友。給堅持時間最長沒有小火苗燒掉的小朋友獎勵。借此來影射火災的可怕，告訴孩子不要玩火。

主題內化(1)帶領兒童唱讀《儒靈童》兒歌。

(2)在日常生活中，讓幼兒認識常見的易燃品。

(3)和家長聯系，習慣養成延續至家庭中落實。

珍愛生命遠離毒品班會教案

1、對常見毒品的認識。

2、毒品對身心的危害。

3、吸毒對社會的危害。

4、我國取得的一些禁毒成果。

班主任：同學們在報刊、電視、宣傳畫上了解到一些有關毒品的知識，認識到毒品的危害，今天我們通過觀看vcd、宣傳圖片的學習，進一步提高我們這方面的認識。

生：認真觀看宣傳畫，認識毒品。

班主任：同學們知道了什么是毒品，更重要的是要認識毒品的危害，特別是對我們青少年的危害。放錄相鏡頭，通過畫面內容，認識毒品的危害。

生：看錄像。(危害之一：嚴重摧殘身心健康)。

班主任：吸毒可導致吸毒者的腦、肺、心、腎發生病變;可導致頭發脫落、感染皮膚病、性病，危及下一代。請同學們看第二組鏡頭。(毒品危害之二：毀掉青春與前途)。

生：看第二組鏡頭，由主持人向全體學生講解。

生：(起立宣誓)一生遠離毒品!

生：結合自己見聞，生活實例，討論青少年吸毒的主要原因。投影出示：(學生齊讀)吸毒的原因之一：精神空虛。吸毒的原因之二：好奇心強，分辨是非能力差。吸毒的原因之三：無辜上當受騙。

班主任：對毒品的危害，我們必須有非常充分的認識，增強防毒能力。為此，我們要做到—(投影出示，學生齊讀)。

1、在毒品面前不能存在一絲一毫的好奇心。

2、樹立積極進取的人生觀。

3、請注意交友及社會場合的選擇。

4、增強心理承受能力，戰勝學習中的困難。

5、除了提高自身的防毒能力外，還應為全社會禁毒工作作貢獻。

目標：1、對常見毒品的認識。

2、毒品對身心的危害。

3、吸毒對社會的危害。

4、我國取得的一些禁毒成果。

一、班主任發言。

本節課的主要目的以及主要的實施流程。提出了本次班會的目的和要求，以便班會課進行的有序、有節奏。

二、由中隊長主持并發言，介紹毒品的危害及預防的主要措施遠離毒品珍愛生命毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一樣成為當代社會的“國際公害”。其中，毒品犯罪更是以其極大的危害性困擾著世界上許多國家。今天是個特別的日子，是國際禁毒日。今年國際禁毒日的主題是“遠離毒品，關愛未來”，前一段時間我們發現在新華社的一些消息里面，陸續透露了一些現在全球禁毒工作的情況，比如說前兩天聯合國禁毒署的執行主任科斯塔在接受新華社記者采訪時候就說，現在據聯合國禁毒署估計，目前全世界大概有1.85億人來吸毒，其中1.47億人是吸食大麻，另外還有3300萬人吸食安非他命類的興奮劑。應該說作為一個全球性的問題，世界各國的禁毒斗爭在取得一定成果的基礎上，形勢依然十分嚴峻。今天借此班會，能夠對毒品進一步的認識，以及吸毒的危害。我們要消滅毒品。毒不是我們要的結果，只要我們都遠離毒品，我們的未來就是美好明天。

三、主持人甲為我們介紹毒品種類。

1、鴉片俗稱“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。它是一種棕色的粘稠液體，屬于初級毒品，主要含有鴉片生物堿，已知的有25種以上，其中最主要的是是嗎啡、可待因等。

2、嗎啡是從鴉片中經過提煉出來的主要生物堿，呈白色結晶粉狀，聞上去有點酸味。過量吸食嗎啡后會出現昏迷、瞳孔極度縮小、呼吸受到抑制，甚至出現呼吸麻痹、停止而死亡。

3、海洛因：是鴉片經特殊化學處理后所的的產物，屬于合成類麻醉品。毒品市場上的海洛因有多種形狀，是帶有白色、米色、褐色、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝聚狀物品，俗稱“白粉”。

4、大麻：是種草本植物，通常被制成大麻煙吸食或用做麻醉劑注射，有毒性。

5、可卡因：是一種無味白色薄片狀的結晶體。服用方式是鼻吸，對中樞神經系統有高度毒性，讓人產生興奮感及視聽觸等幻覺。

四、由班長講解毒品的危害。

1、對于人體來說，最重要的是神經系統、內分泌系統和免疫系統。人吸毒成癮后，毒品能直接改變大腦內部分化學物質結構，摧毀這三大系統。青年人吸毒后面黃肌瘦，雙眼呆滯，精神頹廢，如同廢人，人性泯滅。吸毒過量還會導致死亡，靜脈注射極易感染艾滋病。目前在國外吸毒者中，靜脈注射毒品者，艾滋病感染率非常高。

2、吸毒者容易走上犯罪的道路：主要有兩方面的原因：一是毒品價格的昂貴，

一個吸毒者每天吸食毒品的費用就需要數百元甚至上千元，即使百萬家產也會很快吸光。錢用完后，吸毒者在毒癮的驅趕下千方百計“搞”錢。二是長期吸毒的人思想、性格已發生了變化，冷漠、自私、狂躁沖動，甚至喪失人性，無視他人利益和國家法規，又加上毒癮的作用，只要能把錢弄到手，什么違法犯罪的事情都會去做，其中一些吸毒者由于長期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外，還轉手向新的吸毒者提供毒品，從中牟利，充作自用的毒資。近幾年來我國由吸毒引起的家庭生活悲劇不斷發生，觸目驚心。

五、中隊長講：剛才我們知道了這么多有關毒品的知識和毒品對人的危害，現在請同學們小組交流，怎樣才能遠離毒品，珍愛生命，做好記錄，然后每組選一個同學發言。

六、請老師小結：

“遠離毒品，關愛未來、健康生活”是我們在6月26日聯合國確定的“國際禁毒日”里所要宣揚的，“國際禁毒日”其主題是“遠離毒品，珍惜生命”。我們絕對不能讓毒品進入社會，不能讓毒品進入家庭，不能讓毒品制造慘案”

遠離危險珍愛生命班會教案

學習游泳安全知識，學習防溺水的基本安全常識，培養有關防范力。教學目標：

：提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

初步了解防溺水安全的有關內容，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。

自己能改變生活中不遵守防溺水安全的`不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

一、談話引入課題。

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授。

1、游泳中要注意的問題：

組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。

學生討論：在游泳時要注意哪些問題？

學生分組討論以后，教師進行總結：

游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、在網上搜集學生發生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發生溺水事故的原因，教師作總結：

溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。

3、溺水的急救。

（1）發現溺水者如何將其救上岸。

教師進行詳細講解：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”

學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結，指出優點和缺點。

三、課堂總結。

1、同學們小結：

通過這次活動，你懂得了什么？

2、教師小結：

生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

珍愛生命遠離煙草演講稿

各位同事們：

國家衛生部特令做出：2011年全國衛生系統全面禁煙的決定。山西省十大醫院聯名向全省衛生系統發出創建無煙醫院的倡議。萬榮縣衛生局決定提前一年實現無煙衛生系統。賈晉偉局長率先帶頭戒煙，給我們作出了控煙表率。我今天演講的題目是“衛生工作者要做控煙的表率”。

衛生工作者要做控煙的表率，首先就是要認識到煙草對社會的危害。2011年全國吸煙量達到了兩萬兩千九百零八點億零八點億支．占全球香煙總量的1/3，成為不光彩的世界第一。目前，全國吸煙人數超過3．5個億，還有5.4億人受到二手煙的危害。

2011年世界經濟論壇《全球風險評估報告》指出：在各種期風險中，慢性疾病在未來10年中導致經經濟損失的嚴重性和生的可能性均高于金融危機。由于吸煙在慢性病發生中起著主導作用，如不加以快速遏制，吸煙導致慢性疾病發生與死亡將會失去控制，社會經濟發展將會受到不可估量的影響。

“煙草危害，已經成為當今世界上最嚴重的公共衛生問題之一，是人類健康所面臨最大的但又可以預防的危險因素。中國每年有ioo萬人死于煙草相關疾病，占全部死因的12%。更令人擔憂的是煙草對青少年的毒害。中國現有20歲以下人口是5個億，按現在吸煙率，將有2億人成為煙民。其中5000萬現在的兒童，將最終提前死于吸煙導致的相關疾病。

同志們，5000萬人早病早死，是多么可怕，又是多么的觸目驚心！衛生工作者要做控煙的表率，還必須從科學的角度了解煙草對健康的危害，大量科研結果證明，煙草中危害最大的有毒物質就是尼古丁、一氧化碳和煙焦油這三類。一支香煙燃燒濾出的尼古丁即可毒死一只小白鼠，40支香煙的過濾煙堿就可以成為一個中等體重成年人的致死量。科研結果還證明：這三類有害物質能引起五大方面的健康問題：

第一大方面是肺癌和呼吸系統疾病及多種惡性腫瘤；第二方面是心血管及肝臟病；第三大方面是腦血管疾病；第四大方面是二手煙對婦女兒童的危害；第五大方面：在這里我要特別提醒各位吸煙的男子漢注意的是：吸煙可嚴重危害男性的性功能，降低性激素的分泌，損害的血液循環，引起男性陽痿。衛生工作者必須做控煙的表率，因為我們選擇了醫學事業，承載著一個民族，拒絕煙草，珍愛生命，振興中華的使命c面煙草的危害，每一名醫務工作者都應積極參于控煙工作。首先，到自己不吸煙，做不吸煙的表率，同時還要努力宣傳、勸導、幫助吸煙者戒煙。

衛生工作者要做控煙的表率，就應該率先成為主動戒煙、成功戒煙的楷模。

美國政府在國內號召百姓為了健康不吸煙，使人群吸煙率連年下降，但卻向煙草公司大量補貼，鼓勵其向窮國出口香煙，這樣使窮國更窮，窮人死的更早，結果使富國賺回了金錢，向窮國出口了死亡。

一位跨國煙草公司總裁說的很坦率，他說：“我們生產香煙，不吸煙，因為香煙是為窮人，愚昧的人，無知的人，愚蠢的人而生產的。

一位為煙草公司做了多年巨型廣告的人，51歲時死于肺癌，臨死前良心發現，聲淚俱下，向人痛徹仟悔說：“我為煙草公做了一輩子廣告，我害了自己，也害了大家，我后悔，我勸你們為香煙花錢不值得，為香煙去死更不值得，我勸你們千萬不要再吸煙，抽煙是慢性自殺。

又一位干部50多歲，24歲開始吸，越吸吸越多，一天兩包，你說吸煙害人害己，他說吸煙利國利民，你說吸煙導致癌癥，他說煙健腦安身，有利于人際交往。愛人與他講道理，勸說、吵架、打架都一概無效，他最后說：香煙就是我的命，我寧可戒飯，也決不戒煙”。看來真是沒有辦法了。但奇跡終于出現了，突然間他一分鐘之內就把30年的煙癮給戒了，什么原因呢？原采一張ct片子上顯示他已經是晚期肺轉移了，眼前多么美好的世界，但流水落花春去也，在以后3個月的日子里，他惋惜、后悔、痛苦、自責、恐懼，一切都無用了，死神一天天走近，噩夢一天天增多。

“珍愛生命遠離毒品”班會教案

1、借助本次活動，了解毒品知識。

2、深刻認識、理解毒品等社會問題對個人乃至社會發展帶來的危害。

3、學習一些預防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防線，珍惜生命，遠離毒品，完善人格，促進自我的健康成長。

一、引入。

騰飛中也“陰暗”(視頻：播放——改革開放后，中國的騰飛面貌。)班主任：改革開放中國經濟大跨步的走向世界，昂首行進在科技之林。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的向往和夢想。如何釋放休閑的激情和苦悶?于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園，可是這里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾——毒、賭、色，這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的“糖衣炮彈”!今天我們先來認識第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺為我們主持這次主題班會!

二、認識——毒品真面目。

主持人：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發。它究竟是什么樣子的?人們竟會被它所支配，驅使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。

同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?

(一)毒品的種類介紹。

根據《中華人民共和國刑法》第357條規定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

(二)毒品的危害介紹。(結合圖片學生自己討論，老師歸納小結)。

問：毒品有那些危害呢?

1、毒品毀人毀健康。

a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經系統c摧毀人的呼吸及循環系統。

d傳染性病及“艾滋病”

2、毒品令人傾家蕩產，家破人亡。

a喪失工作能力b傾家蕩產c給家庭帶來無盡的折磨。

3、吸毒導致墮落、犯罪。

4、吸毒危害社會，成為世界公害。

(三)毒品的成癮性介紹。(給學生讀有關吸毒者的故事)。

毒品的成癮性是對毒品產生強烈的渴求欲望，并反復的使用毒品，以取得快感，或避免出現痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態狀況，可分為精神依賴和身體依賴兩種。

(四)討論，交流體會。

1.了解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。

2.讓學生自由發言。

(五)讓學生了解防毒的方法。

1.問：當有人向你提供毒品時，你會怎樣做?(學生發言。)。

2.防毒有五種措施：一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

三、結束語。

主持人：禁毒是我們這一代青年的責任，鮮艷美麗的花季怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹記：每年的6月26日是聯合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命,遠離毒品”的。

口號。

珍愛生命遠離煙草演講稿

大家好，我想問一下今天在座的各位有多少人吸煙的?今天我的演講主題就是吸煙有害健康。依據疾病控制與預防中心的數據，香煙中含有多于4000種化學物質，以及250余種有毒或者致癌物質。我將分三部分的內容，首先是談談吸煙的危害，其次談談為什么那么多人吸煙，最后是一些戒煙建議。

吸煙的危害。

吸煙有害健康---我們都覺得有道理。據世界衛生組織調查，在工業發達國家有1/4的肺部癌癥患者中，吸煙者占90%;死于支氣管炎的，吸煙者占75%，死于心肌梗塞的吸煙者占了25%吸煙不僅給本人帶來危害，而且殃及子女。有學者對5200個孕婦進行調查分析，結果發現，父親不吸煙的，子女先天畸形比率約為0.8%。父親每天吸煙1-10支，這個比率增加到1.4%，每天吸煙10支以上，比率增加到2.1%。孕婦本人吸煙也會影響嬰兒的死亡率。每天吸煙不足一包的，嬰兒死亡率為20%，吸煙一包以上者，死亡比率增加到35%以上。吸煙會使人變笨嗎?根據英國倫敦國王學院的調查，研究涉及8800名50歲以上的老人，吸煙會加速大腦的老化，而超重和高血壓等和記憶力下降有關。

吸煙者周圍的人群我們稱之為被動吸煙者，二手煙的危害一點也不比主動吸煙者輕。二手煙中含有4000多種化學物質，包含40多種與癌癥有關的物質。美國衛生總局報告，二手煙使非吸煙者冠心病風險增加25%-30%，肺癌風險提高20%--30%;根據衛生部20xx年中國控制吸煙報告，我國有540，000，000人受二手煙的危害，其中15歲以下的`兒童占1/3，每年死于被動吸煙的人數超過100，000人。

為什么選擇吸煙既然吸煙對自己或他人有這么多危害，為什么還那么多人吸煙呢?

一、這是一個長期形成的習慣，很多人短時間內擺脫不了。調查顯示，86%的人在25歲之前就開始吸煙，而27%的煙民不到16歲就開始“騰云駕霧”的漫漫人生路。

二、社交需要。比如，生意或者聚會的時候別人遞給你香煙，你不接的話會被認為不禮貌。很多時候香煙也被作為禮品贈送出去。

三、很多人對吸煙的后果的嚴重性的意識不強。調查顯示，有20%人不清楚或者不關注吸煙產生什么危害。

如何戒煙？

其次，有計劃地減少每天吸煙的次數。比如，現在每天抽兩包，一個月后每天抽一包，兩個月后半包。

再之，丟掉所有的香煙，打火機，煙灰缸，請你的家人監督。比如，在煙癮來的時候怎么辦?，比如，可以做深呼吸，喝茶，吃些小零食等活動來分散注意力，等等。

以上就是我今天要說的了。吸煙的危害，一些人吸煙的理由，最后是一些戒煙建議。謝謝大家的聆聽。