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那一天我笑了初中(實用14篇)

時間:2023-12-04 16:10:05 作者:文軒

范文范本一般具有經典性和代表性,能夠滿足不同層次和不同需求的寫作要求。看完這篇文章后,小編為大家整理了一些范文范本,供大家參考和借鑒。

那一天我笑了那一天我初中作文

那一天,當我第n次睜開眼睛迎接肆無忌憚的陽光時,當我再次在鏡子里看到我自己,那時,我的皮膚已不在光鮮,像經歷了百年風霜的老樹皮,打著失落的褶。黝黑的老人斑像擺脫不了的頭皮屑似的粘在雙頰。那對眼睛不在是“白水銀里養著兩丸黑水銀”,而是在那發黃的眼瞼下布滿了血絲。但我依然會對鏡子里的那個我說:“加油!”雖然,我知道我已經老了。

我會經常花時間去想念我的過去,從很小很小的時候開始回憶,一直想,想我年輕時的奮斗歲月,想那些爛漫的笑容,邊想邊去幸福著。這些點點滴滴的精華是我每一個的腳印,每一步都值得我去想念。用一個上午,在暖洋洋的陽光下,回味我的人生,不去干任何事,老人,真的很幸福,他扮演我人生中終結者的角色,以偉大的目光去俯視,是種超脫,享受著超然的幸福。

那時,我不會去傷感“只是近黃昏”,以一種欣賞的眼光去看待風起云涌,陰晴圓缺的命運,那是“夕陽無限好”的.精彩。

依然,用心去愛我身邊的每一個人,就像如今的我那樣轟轟烈烈,那樣深刻。我想我還會給我的朋友們打電話,問他們身子骨是否還硬朗,問他們的孫子幾歲了,叫什么名字。不會再像討論隔壁班男孩一樣的討論居委會的老大爺,那樣很搞笑,也不會再炫耀今天誰又買了一件漂亮的衣服。也許,我們的話題是今天的菜幾毛錢一斤,誰誰誰向我們借了油還沒還,最有可能的是一起回想,公元200幾年的哪一天他們說過的什么話,哪一天他又收到了誰的信,邊想邊摸掉眼角的――眼屎。

那時侯,爸,媽,外公,奶奶已經不在,只有我一個人帶著對他們的思念活著,很痛苦,也很無奈,但很快我也是要走的。很奇怪,當我想到“要是我死了”,自己沒什么感覺,可當我想到“要是他們死了”,我的眼睛會濕潤,不是眼屎,是眼淚。

那一天初中作文

如果說時光的藤蔓攀爬著光陰的故事,那一天,一定是千回百轉的一枝。

還記得雨果曾說:“在生活中邁步猶如在泥濘中行走。”開始我還有點不明白,可等到我讀《小孩和苧麻》的那一天,我真正地領悟了其中的意思。其實,每個人的人生道路都不可能是風平浪靜的。

一天,一個小孩輕輕碰了苧麻一下,就被苧麻刺的哇哇叫。他回來跟媽媽談起這件事,媽媽卻告訴孩子說,假如你下次再碰到苧麻,一定要勇敢的抓住它。

困難,是人類到達成功的必經之路,但不同的人有不同的態度。有的人一遇到困難就放棄,驚濤駭浪越容易將他吞沒;有的人卻剛好相反,海浪越大,他的意志就越堅定。

“你要是爬山,就爬到頂,一摔倒,就會跌到深淵里。”這是高爾基說的。成功是人人渴望得到的,但必須要有勇敢和必勝的信念與困難進行斗爭,因為只有這樣,才能獲得最后的勝利。

那一天,我懂得了在人生中人只有不懈努力和有勇敢和必勝的'信念與困難進行斗爭,才能獲得最后的勝利。

同學們,讓我們一起走上成功的道路上吧!

那一天我笑了作文

上小學的時候我比較野蠻,愛耍酷,當然了也稱不上是太野蠻嘻嘻。那時候不管男生女生都叫我董哥!自豪啊,嘻嘻。

雖然我是女孩子,但是也阻止不了我的——野性子,嘻嘻。

從小我就喜歡上了打籃球,因為那姿勢很帥的!

老師把我錄取為女籃的“主峰”,嘻嘻,當然我這也不是吹出來的,只不過搬家了,我就沒有機會在和同學們切磋武藝了,我還念我的家鄉,我懷念青島。

……。

我已經從哪個不會打球的“小孩子”轉眼間就成為一個技術熟練的“大孩子”了,不久體育老師接到了戰書,要和我們比賽——真是自不量力哎!我替他們悲哀著。嘻嘻。瞬時間我又欣喜若狂,因為我還可以偶爾的擺出一個很酷的pose嘛!!

剛開始看到他們,就感覺出平凡的樣子,唉……。可是真正比賽的時候我小瞧他們了,我大。

意了!“不行,現在不是喪氣的時候”我心里暗暗的說道。我得采取措施了,瞧,我左一閃,右一躲,來一個漂亮的急轉彎,那姿勢真帥!

不久6:3我擺平了他們3分!千萬不要小瞧我哦!

唉,事情是不可能那么順利的,就在我投上球,結束那個帥帥的姿勢后,我的腳崴了“天哪,人世間有太多不如意”老師看我實在不行了,吹了一下哨子,把我換下來了,其實為了見證我的毅力我,是不想下的!

隊員們看著我,對我喊:“董哥,別讓我們小瞧你哦!”(其實在我腳崴了的時候我哭了,因為很痛。)我喊道:姐妹們,看好我是沒錯的!

那一刻我笑了,那一刻我體驗到真正的友誼,用所有的一切都換不來的——友誼!

那一刻我笑了初中作文

我生性膽小,也不敢主動與人打交道。課內外,我與同學們一直不咸不淡地相處著。

一次體育課訓練跳馬,我畏畏縮縮的藏到了隊尾,是怕那對我來說高不可攀的八階。要是扭到腳怎么辦?要是姿勢太別扭,被同學嘲笑怎么辦?我的心里充滿了這樣那樣的憂慮。

隨著隊伍一點點縮短,我仿佛是將被押上審判庭的犯人,驚慌,焦躁,好像身體跟著往前走了,靈魂卻呆滯的停留在原地。

“啪”,“啪”。隨著同學們一個接一個的跳過,就像幾只小青蛙在我的心里蹦噠。

終于輪到了我,甚至還沒嘗試,我就仿佛聽見了同學們的嗤笑,老師的嘆氣,腳不受控制的退后了幾步,汗珠一顆顆沁出來,匯聚在一起從臉上淌下,我懷疑那是我的淚水。

突然,耳畔旁響起了一聲“加油!”隨之而來的是一聲又一聲鼓勵。“加油啊!”“別害怕,很容易的。”“不嘗試一下怎么知道不行?”聲音越聚越大,到后來甚至都聽不清他們在喊什么,抬起頭迎來的是一張又一張逆光微笑的臉,明媚燦爛,如花綻放。

我鼓起勇氣,踏碎陽光,手用力一撐,感覺風兒撲面而來的擁抱,吹著發絲,背后是夏日的蒼穹,逐日的飛鳥,飛揚的青春。

腳尖觸地的一瞬間,響起了掌聲,我不禁彎了彎嘴角,快樂從心房溢出,我靜靜的看著同學們,無語,心底卻是千軍萬馬踏過。

青春的樂章就應該充滿歡聲笑語,記得相機將會永久儲存下,我們此刻的笑語晏晏。

那一天我笑了那一天我初中作文

在別人眼前,我是一個堅強的女孩,是的。但是那一天,我卻哭了。

那天,我來到了學校。來到了教室,同學們議論紛紛,我也是。別看我沉著冷靜,好像什么都不在乎,其實我的心繃的很緊,一向都沒有放下,懸殊著。時刻過的很快,老師來了。但是還是沒有發考卷。看著老師放松的表情,我也就放松了一點情緒,但是我的心還是懸著的。

開始發考卷了,隨著老師的點名聲,我的心繃的更緊了。1個,2個,3個……到底哪一個才是我的呀?“段映竹!”老師響亮的聲音打醒了我,我慢吞吞的走上講臺,拿起了我的試卷,又慢吞吞的走回去,3,2,1睜眼!天哪,試卷上那鮮紅的“87分”,使我原本活躍的情緒一下子跌入了萬劫不復的深淵。周圍的環境、事物看起來是多么的陌生,仿佛在我沉重的心上加了把萬斤重的大鎖。我整個人低沉到了極點,眼角的淚水不覺地在眼眶中打轉。最后,我再也忍不住內心的哀傷,不爭氣的淚水一滴一滴地從我臉上滑落,但是我不敢大聲地把情緒全發泄出來,只愿一個人偷偷地啜泣。

回家的時候,我的淚水一向沒有停,作為優等生的我,我感到一絲懺悔,我辜負了母親的細心教育,辜負了老師對我的細心教導,辜負了同學對我的信任……太陽曬的更猛烈了,好像連太陽也在嘲笑我。我哭的更悲哀了。

那一天我哭了,我的懺悔還印在我的心中……書。

那一天我笑了作文

誰言“少年不知愁滋味。”

16歲的我,就嘗到了幾分…

體育中考,多么令人畏懼的字眼啊!800米,這是珠穆朗瑪峰的高度嗎?實心球,這是泰山的重量嗎?立定跳遠,為什么總是一米六…面對這些,我們卻只能“畏”,不能“遠之。”

直面困難,我愁過,絕望過,也曾輕言放棄過,但…

“啊!”我的尖叫刺破了狂風后的寂靜,也是自己清醒啦。

“怎么…怎么這葉子還在?”

一番驚訝后,似乎明白啦些什么,原來只有直面困難才能笑到最后。那一天,我笑了…

于是,第二天,我穿上塵封已久的跑鞋,沖向跑道。

站在起點上,我有點緊張又有點害怕,真不知道自己能不能堅持到終點。

開始跑了,前面的100米那是小菜一碟,可…到了差不多300米的時候,腦子竟冒出了放棄的念頭,晶瑩的汗珠從臉頰滑落,發紅的臉像是一個紅番薯,知了停止重復昨日的老歌,只顧懶懶的趴在樹蔭下獲取一絲清涼,腳漸漸的變重了,嘴唇也泛起了一層白,“怎么辦,怎么辦、、不、、堅持!一定要堅持!”

說來也奇怪,那是一種怎樣的動力,竟使我堅持到了終點,我笑了,會心的笑了,我為自己而笑,我為殘葉而笑,我為勇于面對而笑。

面對困難,我愁過,絕望過,也曾輕言放棄過,但同樣的,我也付出過笑過…

那一天初中作文

今天是臘月二十三,又稱"小年",是民間祭灶的日子。從今天開始,年的氣氛真正的開始濃了起來。雖然過年的日子越來越近,可是過年的感覺卻越來越淡。

雖然是小年,外面放鞭炮的還真不少,從早晨一直到現在,一直都能聽到時續時斷噼噼叭叭的鞭炮聲,有小鞭、也有很響的二踢腳,滿地的鞭炮皮,滿天的煙花飛;一定是心急如焚,盼望著過年的孩子們,已經在迫不及待的開始放鞭炮了。從空氣中飄來的火藥的味道里,告訴我們,年的氣氛已經濃濃的走來了。聽著窗外的爆竹聲,看著閃耀著飛散的煙花,節日的氣氛透過窗子,慢慢浸透著思維,心境不知不覺地也被感染著,也變得快樂起來。

隨著年的到來,慶祝年的形式越來越五花八樣,而人們心里的興奮與喜悅卻越來越少。隨著時代的變遷,傳統的過年方式好像正在慢慢地淡化,有些還正在呈遞減的趨勢,就像報紙上評論年年隆重的春節聯歡晚會一樣,卻讓人感覺越來越乏味。現在,除了興高彩烈地期盼著過年的孩子們,還有多少人真正的在盼望過年呢?其實真正盼望的卻是,在這幾天里能好好的休息幾天,讓緊張了一年的神經好好的松馳幾天。然而忙忙碌碌的走親串友活動,也讓這幾天成了一年里最忙最累的日子。

誠然,不管你愿意不愿意,歲月的手,都將牽著我們,從一個年走向另一個年,日積月累,周而復始,雖然是每一個年里的沿途所看風光有所不同,但是,我們的生命就在那一個接一個年的疊加里,一步一步走向歲月的終點。

人生有的時候就象是一串長長的省略號,最后那個遠遠的園點就是生命的終點,遙遙地望過去,似乎有幾分無奈,幾分蒼涼。每每年到來時,想起孩提時對過年的盼望和喜悅,過年的溫暖和快樂,心中不免又對那時的過年多了幾分懷念,幾分溫暖。在時斷時續的鞭炮聲中想念著快樂的回憶,懷想著歲月里的感受,酸甜苦辣盡在其中,悲喜交加盡融其懷。只是又在心懷里,為逝去了的歲月那幅畫上,又抹上了一筆濃重的色彩。

小年過后就很快要到大年了,時間過的好快啊。這一年里有很多的收獲,很多的失落,很多的感慨。流失的歲月,在心底里記憶,新的一年,已經開始走近身邊,路就在腳下,在年的推動下,腳不知不覺地朝著來年的方向又邁開了步伐。

那一天我笑了【】

生活中有各種笑,笑每一天都在我們的身旁飛舞著。予人玫瑰,手有余香。幫助別人的時候,即使困難,即使疲憊,即使對自己不太有利,也會有無窮無盡的快樂。

記得那一次,我們幼兒園出去春游。我和同學們在大巴車上嘻嘻哈哈地玩著游戲,非常高興。但天有不測風云,大巴車在途中拋錨了,停在了路中央。有的同學兩只胳膊抱在胸前,氣成了一只鼓氣青蛙;有的同學眼圈紅紅的,著急地快要哭出來了;有的同學抓耳撓腮,急得團團轉。同學們心想:要是不快點修好,那么這次春游可能就要取消了。老師也看出了我們的心思,急忙給修理公司打了電話,說明了位置和大致情況。

修理工人們趕到了。他們修理著車子,拿著扳手和各種工具修修這里,補補那里。到了中午,毒辣的太陽掛在天上,工人們臉上變得通紅通紅,頭上冒出了豆大的汗珠。我有些著急,怕工人叔叔們挺不住。我帶著幾個同學走了過去,學著工人叔叔的樣子,拿著螺絲刀擰著釘子,用膠布補著破掉的輪胎。他們注意到了,感動的不知說什么好,又干得更加起勁。越來越多的同學加入了我們的“修理小隊”,有人幫忙擰釘子,有人幫忙找工具,有人檢查故障。不一會兒,車子就修好了。工人叔叔對我們說:“謝謝你們,要不是你們幫忙,不知道要忙到什么時候呢!”我和同學們有些不好意思,也道謝著:“我們還得謝你們呢,要不是你們,我們這次春游都要取消了。”說著,我們班同學臉上洋溢著快樂的微笑。

幫助別人是一種快樂,我從來都沒有笑得香今天這樣甜蜜,這樣快樂。

那一天我笑了【】

那是三年級暑假的一天,我的好朋友張欣那來我家玩,她身上紫一塊,青一塊,頭上還磨破了皮。看她成了這樣,我便趕緊問她是怎么回事,她說是練自行車練得。

唉,我們這一條巷里的朋友里,就剩下我不會騎自行車了,我只好硬著頭皮去練自行車。我推著自行車來到廣場,先練習上車:一只腳蹬住踏板,兩只手抓緊車把手,再上車就可以騎了。在旁邊“觀戰”的朋友們在一旁教我,可我怎么也上不去,幾個朋友好不容易把我扶上去,就不管我了,俗話說得好“上車簡單下車難”,當我問他們怎么下車,他們像耍我一樣說“你自己想法呀!一摔就下來了。”話音剛落,我就重重地摔下了車。便板著苦瓜臉,敗下陣來。我的一個朋友,給我做示范,因自己太得意忘形而功虧一簣,垂頭喪氣沉著臉,灰溜溜地走了。

我總結了經驗,小心翼翼的上了車,一上了車就用力蹬,可剛上車就一個狗啃泥,摔了下來。他們看著我這“熊樣”,都在那里哈哈大笑。我在那里氣的臉都快紅了!他們把我激怒了,我快速地跑著,忽然跨上了車,便騎了起來。我把車騎起來的時候,我開心地笑了!

成功乃失敗之母,我用我的毅力克服了這一困難,雖然摔得不輕,可我還是很高興,因為我學會騎車。那一次,我笑得好開心啊!

那一天我笑了【】

笑是一個神圣的字眼,它可以使人忘卻自己的煩惱,暢游在歡樂之中。今天,我就體驗了一把笑的“快樂”。

早上,我做完作業閑著沒事干,便纏著爺爺來陪我下軍棋,又叫媽媽來作裁判。開始布陣了,布陣好不好是取勝的關鍵。我理所當然地把大將都擺在前線。我抬頭望了望爺爺,只見他緊鎖眉頭,仔細琢磨著布完棋,一切準備就緒,比賽開始了!

爺爺見我年紀小,便讓我先行。我二話沒說,拿起一個“師長”向敵人陣營沖去,好爽啊!不一會兒,我的“師長”就“過五關,斬六將”殺得一向沉著鎮定的爺爺腦門上也微微冒汗。接著,我乘勝追擊,把“司令”、“軍長”等大將派往前線,再敵人陣營里各路開花,占領了大半塊土地。我心中竊喜,心想:這場比賽我贏定了。沒想到,爺爺微微一笑,拿起一顆棋子擋住了我“司令”的去路我被勝利沖昏了頭腦,不管三七二十一,拿起“司令”向那顆子“殺去”。這時,爺爺露出了勝利的微笑,緩緩地說:“小傻瓜,你中計了!我的那顆子可是炸彈呀!”只聽媽媽大聲喊道:“炸彈與司令同歸于盡,攻擊方亮軍旗!”我頓時像霜打的茄子似的,嫣了,心中無比的惋惜。

“戰爭”進入了白熱化階段,爺爺由于“炸彈之戰”的勝利,形勢稍有好轉,現在雙方平分秋色,打得難解難分,勝負還很難判定。突然,我發現敵方陣營里有一個小陋洞,我靈機一動,派出“軍長”到敵方陣地上威脅他的“軍旗”。爺爺急忙調來一個像“炸彈”的棋子,不過這次我可沒有原來的沖動,而是拿來一個小兵—“連長”來干擾爺爺。爺爺果然中計,浪費了一個“炸彈”。我見時機已成熟,便大舉進攻,準備把敵方打得落花流水。爺爺不甘示弱,想要力挽狂瀾,可我已迅雷不及掩耳之勢,將敵方陣地包圍得水泄不通,爺爺見大局已定,已無力回天,便舉手投降。我歡呼雀躍起來。爺爺拍了拍我的頭,語重心長地說:“你贏了,并不代表你是常勝將軍,要多努力才行。”我興奮地點了點頭。

我笑了,笑得那樣的甜。因為,我勝利了,并超越了自我。我相信,以后我會再次勝利的。

那一天我笑了

有人說笑是陽光,給人們溫暖;笑是春風,吹散心頭陰霾。我覺得笑代表了挑戰自我后的成功喜悅。

記得不久前,樂高編程興趣班發布了計算機編程一級考試的通知,我立即報名了,心想這可是證明自己的大好機會。接下來的四天培訓中,我比平時更認真地聽講,恨不得把老師說過的每一個字都刻在腦子里。就這樣,時間一點點流逝,離考試的日子越來越近,我越來越有自信。考試前的最后一個夜晚,我又一次拿出復習題集,把每道題又仔仔細細地背了一遍,信心滿滿地迎接明天的考試。

第二天,緊張又激烈的考試開始了。因為疫情的原因,這次考試全程在網上進行。第一關是選擇題,我粗略一看,心里暗自高興:太好了,都是復習題集里的題!我靜下心來,嫻熟地操縱著鼠標。“ok,搞定!”我輕舒一口氣,點擊提交按鈕。

第二關是動手實踐題,電腦隨機出示實物照片,考生必須在30分鐘內獨立拼裝復原。這是一級考試中最難的環節,我小聲念叨著:“別慌,一定要穩住!”很快,我要拼裝的實物圖形出現在屏幕上。“機械吊車,太好了!”我心中狂喜不已。我拿出樂高零件盒,對照圖紙一步一步拼起來。車身很快就搭建好了,可是搭建機械吊臂時卻發生了意外,那根吊纜線怎么都進不到卡槽里。我一次次地嘗試把它固定在卡槽中,但每次一轉動輪軸,它都會彈出來,這樣吊臂就不能升降。眼看時間已經過了大半,我急得像熱鍋上的螞蟻。又一次嘗試失敗了,我氣急敗壞地拽出吊纜線,使勁扔在桌上,賭氣地說:“不參加了!”“就這么輕易放棄嗎?”心里好像有一個聲音響起。我深吸一口氣,慢慢平靜下來仔細觀察圖紙。原來是我太粗心了,把卡槽零件裝反了。我連忙把它拆卸下來重新組裝。終于,在規定時間內拼裝好了機械吊車。

接下來進入到最后一個環節——面試,我連線主考老師,老師問了幾個問題,我都很流暢地回答出來,老師笑著點點頭。

那一天我笑了【】

警察叔叔笑了,因為他維護了交通;白衣天使笑了,因為她拯救了一個又一個生命;植樹工人笑了,因為他給城市增添了一份綠色;學生笑了,因為他們又收獲了一份知識……“哈哈……哈哈……太好笑了!”我邊看爆笑校園,邊吃餅干。媽媽走進來對我說:“平平,給一元錢,打車去外婆家吃晚飯。”我聽了,不耐煩的卷起那本書,攥著媽媽給我的錢出發了。在路上,我看到了一個乞丐,我慢悠悠得經過他,一股臭味撲鼻而來。我回頭望了望,看見他披頭散發,臉上和身上沾滿了灰塵,他衣衫襤褸手上和腳上臟兮兮的——乞丐。他的膝蓋紅通通的,看樣子是在堅硬的地板上跪了很久。旁邊放著一個看起來快要散架的碗,碗里放著幾毛幾角錢。一位婦人走了過來,她往碗里扔了一張分成兩半的一角錢紙幣,和一個發霉了的臭饅頭。只見那乞丐把發了霉的臭饅頭當作寶似的,一個勁地往嘴里塞。他吃的好香看來是已經是好久沒吃東西了。

突然,我的面前出現一面鏡子。鏡子里的自己對我說:“不可以!這樣你就沒有錢乘車去外婆家了。”鏡子前的自己對鏡子里的自己說:“不怕,你看那個乞丐多可憐啊!快捐吧!”我深吸了一口氣,平靜的對自己說:“那位乞丐好可憐,我還是捐吧!嗯!就這樣辦!”

我大步向乞丐走去,把那一塊錢小心翼翼地放進那破碗里去。乞丐看著我,他笑了,笑得好甜!望著那碗里的一塊錢我也笑了!

那一天我笑了【】

那次,我笑了。從小到大,別人很難見我開心地笑,即便是媽媽,能看到我笑也是很難得的。不過那次,我真的開心地笑了。

事情發生在四年級時,我們語文進行第二單元測試。那次的作文叫《爸爸,我帶你上月球》。由于平時我有點怕爸爸,和他的交往并不多,所以我絞盡了腦汁,也才寫出一篇不真實的200來字的作文,結果當然掛了“紅燈”。

我懷著不安的心情回到家,不敢向爸媽交待。于是,我把試卷藏了起來。可還是被爸爸發現了,他看試卷時,我嚇的連大氣也不敢出。奇怪的是看完試卷,他沒有把我找去,而是一聲不響地在書房中待了近2個小時,我始終不明白爸爸這樣做是為什么。

過了一會,我小心地打開門,不巧和出門的爸爸撞了個滿懷。爸爸手中的資料撒落在地上,他抬頭見是我,就說:“我找了幾個資料給你看。”說完,便整理好文件,把我讓進了屋。爸爸語重心長的對我說:“孩子,你已經長大、成熟了。要知道撒謊和騙人是不誠實的表現,你應該學會誠實守信啊!”說著,便把資料給了我。我一看上面,全是一些青年人因撒謊、騙人,結果在黑暗中迷失方向,最后走上犯罪的道路的故事。這時我才明白,爸爸呆在書房里,為的是讓我學會,以后不能再撒謊了。

我看了以后,不好意思地笑了。爸爸看了,也笑了,因為他知道我已經明白誠實是不可丟的,即使犯了錯誤也沒事,因為那是可以原諒的。

那一天老師笑了作文

笑有很多種:慚愧的笑、高興的笑、激動的笑……我就講講曾老師地笑吧。

曾老師是我們的新英語老師,可要比之前的張老師嚴厲得多,而且給我們上課從來都沒笑過,我想曾老師是不是像馬小跳的語文老師一樣,笑位神經出了問題。一次英語課,我做了一個小動作,老師把桌子一下子踢翻了,我的眼淚差點流出眼角。

曾老師總是那么嚴厲,我多么希望曾老師能笑一次啊!

教師節那天,早讀時,曾老師像往常一樣,表情嚴肅地走進教室,還不知道我們會給她一個很大的驚喜呢。

我們大家拿出早就準備好的禮物,蜂擁而上,把曾老師圍得水泄不通,于慧慧拿著一捧玫瑰,胡曉陽拿著一張賀卡,……我們爭著給曾老師,嘴里還甜甜地喊著“曾老師!曾老師!”曾老師先是一驚,然后臉上露出了幾絲笑容,這是激動地笑,是感動的笑,是高興的笑,曾老師竟然笑了,笑得還是那么的甜。

原來曾老師的笑位精神沒壞呀,老師總那么嚴厲,是不是怕管不住淘氣的我們?

老師笑了,同學們也笑了。

給老師最好的禮物,莫過于我們的好成績,好品質,好表現了。在這學期,通過同學們的團結努力,老師布滿皺紋的臉上不時洋溢出了燦爛的笑容。

一天,張老師夾著書走進了教室,一進門,她就高興地對葉夏說道:“葉夏啊,你真是‘不鳴則已,一鳴驚人’喲。這次口算和寫字比賽得了兩個第一,恭喜恭喜!”說罷,張老師笑了。

六。一節快到了,各班都投入到緊張的節目排練中去,但由于時間緊迫,張老師不得不對我們進行大功效訓練,常排練很久,累得我們精疲力竭,但是最終,我們還是在老師的“魔鬼訓練”下取得了好名次,還上了電視呢!看到我們精彩的節目,老師笑了。那一刻,我才明白:原來老師比我們付出更多。

吳杰同學的作文一向很差,寫作文常常無從下手。同學們看在眼里急在心頭,紛紛對他進行輔導幫助,作文顯然得到了很大的提高。那次寫作文,他卻滿滿寫了一篇多,語句也十分通順,這是個多么大的進步啊!看到吳杰的作文和同學們之間的團結互助,老師笑了。

老師的生日到了,同學們為老師精心設計了一個簡單而深情的生日慶祝會。生日蠟燭在蛋糕上點燃了,跳動的燭光伴著深情的祝福,溫暖極了。我們又唱又跳,歌聲在教室里久久地回蕩……看著我們,老師幸福地笑了。

老師,我們一定會用優異的成績,優秀的表現,良好的品質來回報您,讓您笑口常開,天天都開心快樂!

這一次吳老師笑了,是我見過的最甜美的一笑。

我的數學成績一直都很好,吳老師很疼愛我。這不,一年段舉行數學競賽,吳老師選拔了咱班五個最得意的學生參加比賽,我就是其中的一個。比賽那天,吳老師對我說:“你是班長,你的成績很優秀,是同學們的榜樣,老師相信你。”我滿懷信心地走進考場。考完試,我的心里七上八下的,真不是滋味。第二天上午,吳老師在班上公布獲獎名單:“黃心慧一等獎,林賽隆二等獎……”我豎起耳朵,一直期盼著能聽到自己的名字。在同學們的一次次歡呼聲中,我低下了頭,漸漸地我的眼睛濕潤了。課后,吳老師找到我,說:“抒迪,這次你沒發揮好,以后要繼續努力嘍。”老師的話一字一字地落在我的心上,我暗自下定決心:“一定要爭氣!”

這一次,吳老師又派我們幾位參加比賽。我想:機會難得,可不能再考砸。考試中,我沉著思考,認真答題,為班集體爭得了唯一的一等獎。當吳老師在班上公布成績時,我看到了她那充滿肯定的目光。看著老師露出滿意的笑容,我的心里像吃了蜜一樣甜。

我愛吳老師!

給老師最好的禮物,莫過于我們的好成績,好品質,好表現了。在這學期,通過同學們的團結努力,老師布滿皺紋的臉上不時洋溢出了燦爛的笑容。

一天,張老師夾著書走進了教室,一進門,她就高興地對葉夏說道:“葉夏啊,你真是‘不鳴則已,一鳴驚人’喲。這次口算和寫字比賽得了兩個第一,恭喜恭喜!”說罷,張老師笑了。

六。一節快到了,各班都投入到緊張的節目排練中去,但由于時間緊迫,張老師不得不對我們進行大功效訓練,常排練很久,累得我們精疲力竭,但是最終,我們還是在老師的“魔鬼訓練”下取得了好名次,還上了電視呢!看到我們精彩的節目,老師笑了。那一刻,我才明白:原來老師比我們付出更多。

吳杰同學的作文一向很差,寫作文常常無從下手。同學們看在眼里急在心頭,紛紛對他進行輔導幫助,作文顯然得到了很大的提高。那次寫作文,他卻滿滿寫了一篇多,語句也十分通順,這是個多么大的進步啊!看到吳杰的作文和同學們之間的團結互助,老師笑了。

老師的生日到了,同學們為老師精心設計了一個簡單而深情的生日慶祝會。生日蠟燭在蛋糕上點燃了,跳動的燭光伴著深情的祝福,溫暖極了。我們又唱又跳,歌聲在教室里久久地回蕩……看著我們,老師幸福地笑了。

老師,我們一定會用優異的成績,優秀的表現,良好的品質來回報您,讓您笑口常開,天天都開心快樂!

上個月,全縣百科知識競賽拉開了帷幕,全校也把考得高分的學生篩選了出來,我們四年級當即選了四個同學,我就是其中之一。

我們剛開始背百科知識,您知道最讓我頭痛的是簡答題和旅游知識,您先讓我把簡答題背完了,同時為了增長課外知識,您借了我一本百科書,旅游知識很難,您又讓我用一晚上時間把旅游知識攻下!

為了鞏固背過的知識,您每天都會打印試卷給我們做,做完了您又給我們講解,您還拿來科學、美術、音樂書,讓我們用紅筆劃上要背的.句子,還給我們增補一些課文知識,我們也專心地聽著,我們背完了百科,老師您又一遍一遍地從中測試,遇到背不到的題目,您就拿紅筆畫上,讓我回家好好復習,講的太多,您的嗓子都講啞了,我真是看在眼里,疼在心里。

不久后,競賽開始了,我們仔細看題,認真檢查,你所帶的四個學生成了全縣前四名,我得了98分,名列第一。

老師笑了,笑得那么甜,那么燦爛。

鄭老師長長的頭發烏黑發亮,兩個小酒渦也時常掛在臉上,可現在呢?她的臉上再也沒出現過兩個圓圓的小酒渦了,這是怎么回事呢?你瞧。

“叮……叮……”上課鈴響了,我們就象沒聽到似的,仍旁若無人地說著話,整個教室里就象聚集了一大群小麻雀、小蜜蜂。我們正談得起勁,只見老師手拿卷子,怒氣沖沖地走上講臺,順手將卷子往桌上一放,開始訓斥了:“你看看你們,全年級就你們這班這么鬧!越長越小!這卷子也考得這么糟,沒一個一百……”老師生氣極了,這節課也是伴著訓斥聲慢慢溜走的。

在很長一段時間以來,每天都會發生使老師生氣的事情,老師也很著急,我們也漸漸想念老師久違的小酒渦,于是,同學們聚在一起制定了一個計劃。

啊!老師笑了!老師笑了!我們又見著了老師那圓圓的小酒窩了!

“雷欣童,你退步了,下次努力呀!”古箏王老師說的這句話和她那緊繃的面孔一直在我的腦海中回蕩。這是我第一次聽到老師如此嚴厲地批評我。由于我平日沒有認真練琴,所以在上次回課時,整首曲子彈的磕磕拌拌,老師非常不滿意。

“我一定要好好練琴,不讓老師再失望了。”我暗自下定決心。接下來的一個星期,我每天都保證一個小時的練琴時間,而且每次都很認真,有了不會或不熟的地方,不用媽媽催,我自己就咬著錯誤不放,直到彈會為止。

很快又到了回課的日子,由于做了充分的準備,我的心情不再像上次那樣緊張了。我胸有成竹地坐到古箏前。

我屏住呼吸,將整首曲子認真彈了一遍。“十分流利,沒有錯音,很不錯。”老師笑著,用溫柔的語氣評價著。我心中好像有一朵百合花,綻放著美麗的笑容。

老師的笑容一直激勵著我,讓我的水平不斷提高,讓我越來越自信,讓我克服了艱難與挫折。同時,也讓我感受到了成功的喜悅。

笑有許多種,比如:開懷大笑、哈哈大笑、捧腹大笑、破涕為笑等等。我就碰到過三種不同的笑,那笑里包含著多么深的感情啊!

老師那鼓勵的笑:

記得有一次上課,老師讓同學們回答問題,叫到我,我卻不敢,但老師用鼓勵的微笑面對著我,讓我信心十足,仿佛是磁鐵將信心和我緊緊吸在一起。我自信地說出了正確答案,老師滿意地點了點頭,說:“真棒!”我坐了下去,這一瞬間老師的笑給了我極大的勇氣。

老師那平易近人的笑:

課下,我經常去老師辦公室,每次老師說話都十分和氣,讓你感覺像是媽媽。老師笑起來是那么的和藹,讓我覺得人與人之間沒有什么距離,只是看自己是怎樣去認識的。

老師那開心的笑:

在今年的春游中,我們和老師在易園野餐時,我們把一瓶難喝的飲料拿到老師面前,說:“老師,喝不喝?可好喝了!”老師信以為真,喝了兩口,臉上頓時露出痛苦難堪的表情。我們都大笑起來,此刻老師恍然大悟,也跟著笑了起來,像個天真活潑的小孩兒。

老師的笑帶給我三種非同尋常的力量,讓我在課堂上有信心,讓我在平時有勇氣,讓我懂得了人與人之間沒有距離。

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