優(yōu)秀作文的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容豐富性、觀點(diǎn)獨(dú)特性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性、語(yǔ)言表達(dá)能力和文采性等多個(gè)方面。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段分享，希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。
我們班的班長(zhǎng)
我們班的班長(zhǎng)雖然是班長(zhǎng)，但是很調(diào)皮，和我們這種人非常和得來(lái)，他是老師辦公室的常客，但是老師不能拿他一臉無(wú)辜的表情怎么樣，每次從辦公室里走出來(lái)，他的表情變化的很快，一下子從無(wú)辜欲掉淚變成滿臉壞笑，但他，發(fā)明東西卻很在行!
他發(fā)明了種種東西讓我們喜顏歡笑，但卻讓老師哭笑不得，比如說(shuō)，我們今天隆重介紹的時(shí)間修改器!
我們班的班長(zhǎng)
在我們班里，有許多的班干部：什么文藝委員啊，學(xué)習(xí)委員啊，體育委員啊，亂七八糟的'多得很！但是，我們班的班長(zhǎng)薛增軍可不是一般的班長(zhǎng)哦！他管起同學(xué)來(lái)呀，那花招啊！多著呢！可別小看他哦！
如果我是班長(zhǎng)，我是不會(huì)那么做的，我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：”同學(xué)們，如果我們能感受到老師在講臺(tái)上苦口婆心地來(lái)維持課堂紀(jì)律的那種感受；如果您們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當(dāng)您明白是，您們自然會(huì)安靜下來(lái)的。“因?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心！
作為班長(zhǎng)，我們就應(yīng)該以身作則，管理好班集體，當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí)，我們就以道理說(shuō)服他們，俗話說(shuō)得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術(shù)，我以誠(chéng)感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是您是班長(zhǎng)的話，就一定要記住這句話哦！
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我們班的班長(zhǎng)命題作文
她！羊毛卷似的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，小巧玲瓏的眼睛。
她就是我的同桌，我喜歡叫她思瀅。她是班長(zhǎng)，也是我們組的組長(zhǎng)。說(shuō)起“思瀅”，同學(xué)們對(duì)她贊不絕口：學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，成績(jī)不錯(cuò)，人氣很旺！“喂喂，xx，你昨天晚上的作業(yè)是不是沒(méi)交，我們組的分都沒(méi)加上去！”xx搖了搖頭，無(wú)奈極了。于是，思瀅頭一扭，馬尾辮向后一甩，扭頭走了，非要把缺作業(yè)的人揪出來(lái)不可！“你！帶作業(yè)沒(méi)？交了沒(méi)？”哪位同學(xué)膽小地看著眼睛睜得又大又圓的組長(zhǎng)，還真有點(diǎn)害怕呢！其實(shí)，我很榮幸，自己有一位那么負(fù)責(zé)任的組長(zhǎng)。
唉，還有她的牛脾氣，誰(shuí)也管不了！“你，我們組全是a就你沒(méi)有，重寫！”她眉毛向下彎，嘴角向下撇，鼻子發(fā)出了“哼哼”的聲音，手插到兜里，一行頗像位大老爺在看管同學(xué)寫作業(yè)。“嗯？你寫不，好！你別下課，直到你寫完為止！放學(xué)你還沒(méi)補(bǔ)完的話，你就不許走，我陪你留在班里寫！”思瀅“不懷好意”地說(shuō)，還故意讓自己的聲音壓得很低，嘴角露出一絲“壞”笑。
思瀅有一副海豚音的大嗓子。那是一個(gè)早上，大家來(lái)到了教室，個(gè)個(gè)“各奔東西”，就沒(méi)有一個(gè)人在早讀！可她精神抖擻地坐在位子上，雙手放在桌面上自己讀起書來(lái)了。突然，她伸著脖子，大聲的喊，“回到自己的座位上，早讀了！”把學(xué)校教學(xué)樓震“塌”。她可真是我們班的“高音喇叭”。
我們班班長(zhǎng)命題作文
她！羊毛卷似的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，小巧玲瓏的眼睛。
她就是我的同桌，我喜歡叫她思瀅。她是班長(zhǎng)，也是我們組的組長(zhǎng)。說(shuō)起“思瀅”，同學(xué)們對(duì)她贊不絕口：學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，成績(jī)不錯(cuò)，人氣很旺！“喂喂，xx，你昨天晚上的作業(yè)是不是沒(méi)交，我們組的分都沒(méi)加上去！”xx搖了搖頭，無(wú)奈極了。于是，思瀅頭一扭，馬尾辮向后一甩，扭頭走了，非要把缺作業(yè)的人揪出來(lái)不可！“你！帶作業(yè)沒(méi)？交了沒(méi)？”哪位同學(xué)膽小地看著眼睛睜得又大又圓的組長(zhǎng)，還真有點(diǎn)害怕呢！其實(shí)，我很榮幸，自己有一位那么負(fù)責(zé)任的組長(zhǎng)。
唉，還有她的牛脾氣，誰(shuí)也管不了！“你，我們組全是a就你沒(méi)有，重寫！”她眉毛向下彎，嘴角向下撇，鼻子發(fā)出了“哼哼”的聲音，手插到兜里，一行頗像位大老爺在看管同學(xué)寫作業(yè)。“嗯？你寫不，好！你別下課，直到你寫完為止！放學(xué)你還沒(méi)補(bǔ)完的話，你就不許走，我陪你留在班里寫！”思瀅“不懷好意”地說(shuō)，還故意讓自己的聲音壓得很低，嘴角露出一絲“壞”笑。
思瀅有一副海豚音的大嗓子。那是一個(gè)早上，大家來(lái)到了教室，個(gè)個(gè)“各奔東西”，就沒(méi)有一個(gè)人在早讀！可她精神抖擻地坐在位子上，雙手放在桌面上自己讀起書來(lái)了。突然，她伸著脖子，大聲的喊，“回到自己的座位上，早讀了！”把學(xué)校樓震“塌”。她可真是我們班的“高音喇叭”。
嘻嘻，怎么樣！我們班的這位班長(zhǎng)很厲害吧！
我們班的班長(zhǎng)
老逗，我們班的小班長(zhǎng)，我們大家都這樣稱呼他。之所以要說(shuō)說(shuō)他，是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)變之大讓我感動(dòng)。還記得開(kāi)學(xué)第一天，他老爸帶他來(lái)報(bào)名，對(duì)我說(shuō)，劉老師這個(gè)家伙特別倔，脾氣可爆了。當(dāng)時(shí)我心里一顫。小家伙，你這么牛哪！
開(kāi)學(xué)第二周，我在定班長(zhǎng)的時(shí)候毫不猶豫的選了老逗，不知道當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的念頭。從那天起，我看到了和老逗爸爸口中不一樣的家伙。原來(lái)，他是個(gè)特別害羞外冷內(nèi)熱的孩子。就像每當(dāng)我獎(jiǎng)勵(lì)給他什么東西，他都會(huì)說(shuō)句謝謝然后很快的跑開(kāi)，他有東西要送給你，也會(huì)在你身邊轉(zhuǎn)很久才會(huì)不好意思的給你，然后又快速的跑開(kāi)。就是這樣一個(gè)害羞的孩子，也許他在父親面前沒(méi)有表現(xiàn)出他小孩子的一面吧。平時(shí)值日，每天早上來(lái)，晚上放學(xué)，不用想，他一定是最先去打掃衛(wèi)生的.小朋友。班里有什么臟活累活都是讓他去做，有一次他問(wèn)我，老師我是你的助理對(duì)不對(duì)。他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)我不想干活，每次都那么認(rèn)真，還去協(xié)調(diào)別的小朋友打掃衛(wèi)生。有時(shí)候，有老師說(shuō)他表現(xiàn)不好，我批評(píng)他，你是班長(zhǎng)要起帶頭作用怎么還說(shuō)話，有的時(shí)候他是被冤枉的，可是都默默的忍受著，很少去辯解。還有的時(shí)候，做著吃力不討好的事情，可這個(gè)孩子還是一樣樂(lè)觀的去做事，替老師分憂，也許在他小小的意識(shí)里，他還不懂，他的這些行為，幫了老師多大的忙，他只知道這是老師交代的，他要認(rèn)真去做。
孩子的世界是最純潔的，他們的心思很簡(jiǎn)單，你的一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)，一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，在他們看來(lái)都是那么的珍貴。哪有那么倔強(qiáng)調(diào)皮的孩子，歸根到底是教育的方法。老逗，這么一個(gè)外冷內(nèi)熱的小子，在父親面前總是冷冷的，可卻給了我那么大的溫暖。我愛(ài)這個(gè)孩子，希望你可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們班的班長(zhǎng)
叫馬勇。別看他小，開(kāi)始管起班來(lái)可是天不怕，低不怕。讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都是膽戰(zhàn)心驚的。先看他的外表，我覺(jué)得他的面目還行，可同學(xué)們都說(shuō)他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個(gè)不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。別看這個(gè)小嘴普普通通，但管班時(shí)，只要他這小嘴一說(shuō)，就會(huì)露出許許多多的笑話，讓人“難以招架”，不得不服。
記得有一次上自習(xí)課，老師不在，我們班的一些調(diào)皮的同學(xué)像沒(méi)上課一樣，有的東張西望，有的在玩游戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個(gè)教室亂糟糟的一片。班長(zhǎng)見(jiàn)此情景，一下子走上講臺(tái)，用力拍了一下桌子，大聲吼道：”同學(xué)們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？“頓時(shí)，教室安靜下來(lái)，調(diào)皮的同學(xué)們都看著他，他就慢條斯理地給同學(xué)們講大道理，讓同學(xué)們心服口服。
我們班的正班長(zhǎng)怎么樣呢？有優(yōu)又有缺，缺了之后就是美中不足，老師還說(shuō)他是管班的能手呢！當(dāng)然，成績(jī)好的人也就是我的對(duì)手，我必須想辦法超過(guò)他。這就是，他不但嚴(yán)格要求同學(xué)們，還嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭(zhēng)做學(xué)校的”優(yōu)秀班級(jí)“，是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)！
我們班的班長(zhǎng)
一提到，全校的人都很熟悉，因?yàn)樗苡忻褪俏覀儼嗟泥嵄涕?/p>
她有許多特長(zhǎng)，她會(huì)彈琴、唱歌、更重要的是，她的學(xué)習(xí)很好，她的記憶力比正常人高出好多，她很會(huì)打扮自己，也算是我們學(xué)校的校花吧，她笑起來(lái)臉上還有一個(gè)小酒窩，她很大眾化，想吃就吃，一點(diǎn)也不拘束。對(duì)我來(lái)說(shuō)，她就是一個(gè)十全十美的人了。
鄭碧楠還是老師很好的助手，有一天早上，老師有一點(diǎn)事，讓鄭碧楠幫忙領(lǐng)讀我們。她剛站在講臺(tái)的正中間，教室里的說(shuō)話聲音全都沒(méi)有了，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，隨后，她就很認(rèn)真的領(lǐng)讀起來(lái)，最后老師來(lái)了，她還請(qǐng)教老師字的讀音，再向大家表示歉意，那么多的字，她只嗑了兩次，真叫人佩服啊！
鄭碧楠曾經(jīng)還得過(guò)全渭南市的優(yōu)秀少先隊(duì)員呢，真配得上當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)啊，她是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我們班的班長(zhǎng)
班長(zhǎng)，這個(gè)詞顧名思義。就是一個(gè)班的代表。今天，向你介紹一下我們班的一班之長(zhǎng)。
叫李曉明，是個(gè)人氣好到爆，又紳士，又帥的男孩子。還特別的陽(yáng)光。只不過(guò)，有的時(shí)候就有點(diǎn)招人討厭了。請(qǐng)聽(tīng)我介紹吧。
有一次，我們班值周，我和焦涵被分配到了一樓。李曉明讓我倆在在“逸夫樓”門口等著。這樣，抓的人可以多一些。結(jié)果，我和焦涵就顧著說(shuō)話了，抓人，也都是李曉明一個(gè)人干的。我不經(jīng)意的瞄了李曉明一眼，他把一個(gè)大概一二年級(jí)的小孩扶了起來(lái)，說(shuō)道：“沒(méi)事兒吧？”又以綠旋風(fēng)的速度跑去問(wèn)另外一個(gè)小孩兒班級(jí)。看見(jiàn)我在看他，就說(shuō)道：“x年x班，再扣一分。”之后朝我擺了一個(gè)“ok”的造型。我也笑著回應(yīng)他。我喜歡李曉明這點(diǎn)。樂(lè)于助人，肯幫助同學(xué)，只要能幫助到人，即便再難，他也會(huì)全力以赴做到。至于我們不喜歡李曉明那點(diǎn)嘛……也請(qǐng)聽(tīng)我介紹吧。
記得那天，我們上自習(xí)。因?yàn)槔蠋煵辉冢裕芾砦覀冞@幫“蒼蠅”的千斤重?fù)?dān)就全都?jí)旱嚼顣悦魃砩狭恕２恢朗撬綍r(shí)就粗魯，還是我們太過(guò)分了。老師一走，教室里就亂成一團(tuán)。李曉明寫了幾個(gè)字就吼了起來(lái)：“誰(shuí)在說(shuō)話就滾到后面站著去！”教室里安靜了一秒。“李曉明你咋說(shuō)話呢！有人讓你滾，你高興呢！”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。李曉明什么也沒(méi)說(shuō)，安安靜靜的寫起了作業(yè)。李曉明消停了，他們也消停了。開(kāi)始寫作業(yè)。只不過(guò)，這次沒(méi)人再說(shuō)話了。
這就是。雖然，有很多人在背后說(shuō)他這不好那不好。但是，仔細(xì)想想，他也挺不容易的。大家如果還想了解他，就和他做朋友吧。
我們班的班長(zhǎng)
雖然周沐瑤管理我們很兇，但是人都有兩面性，她也不例外，她也有溫柔、善良的一面，她是個(gè)樂(lè)于助人的人。記得有一次，在上學(xué)的路上，那天巧了，我正好碰到班長(zhǎng)周沐瑤。只見(jiàn)她在遠(yuǎn)處不知道干什么，我想看個(gè)究竟，便找了一個(gè)地方躲了起來(lái)。原來(lái)，有一個(gè)小弟弟跟父母走丟了，正在馬路上著急地哭著。周沐瑤見(jiàn)了走過(guò)去，溫柔地對(duì)他說(shuō)：“怎么了？小弟弟。”小弟弟嗚咽地說(shuō)：“我跟我……我的爸……媽走丟了。”“哦，原來(lái)是這樣，你下次可不能跟丟了，這樣很危險(xiǎn)。”說(shuō)著，她就把小弟弟領(lǐng)到十字路口警察叔叔那，那位警察叔叔直夸周沐瑤是個(gè)好孩子。看，雖然周沐瑤平時(shí)是兇了點(diǎn)，但是，這種樂(lè)于助人的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。
我們的班長(zhǎng)
叫王xx。
她扎著一個(gè)馬尾辮，長(zhǎng)著一張圓臉，就像一個(gè)小蘋果。她的嘴巴很會(huì)說(shuō)笑話。有一次，我們班有一位同學(xué)不開(kāi)心。結(jié)果，班長(zhǎng)講了一個(gè)笑話就把他逗得哈哈大笑。她的眼睛很有神，就像誰(shuí)也逃不過(guò)她那明亮的眼睛。她的身材不胖不瘦，就是有點(diǎn)高。
我們班長(zhǎng)是一位樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)。有一次，一位同學(xué)不舒服，她就把那位同學(xué)送去保衛(wèi)室。還有一次，我忘了帶彩筆王xx見(jiàn)了就關(guān)心地問(wèn)：“葉嫻淑，你怎么了，好像不開(kāi)心？”我說(shuō)：“我沒(méi)帶彩筆。”王xx聽(tīng)了就把彩筆借我用，我說(shuō)：“那你怎么辦？”她說(shuō)：“沒(méi)事，我有辦法。”當(dāng)上課我看見(jiàn)她和金珍竹用一盒彩筆時(shí)，心里充滿了感謝。
還是一位有同情心的好班長(zhǎng)。有一次，我跟她一起去買午飯吃，就在這時(shí)，一位穿著破爛衣服的老奶奶過(guò)來(lái)乞討。我剛想拉住王xx走時(shí)，王xx卻停住了腳步，把吃午飯的錢全部都給了那位老奶奶。我說(shuō):“你笨啊，把錢全部給了她，你不吃了嗎？”可是，班長(zhǎng)卻說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)人家一天都沒(méi)吃東西了嗎？多可憐啊！”去聽(tīng)了這話，不由向班長(zhǎng)投去了敬佩的目光。
這就是我們可愛(ài)又有同情心的好班長(zhǎng)，我們?yōu)樗湴粒?/p>
我們的班長(zhǎng)
提到班長(zhǎng)，大家一定想到成績(jī)好、管理班級(jí)有辦法是老師的得力助手，這些條件，我們班的班長(zhǎng)都符合。不過(guò)大家眼前一定都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)，嚴(yán)肅認(rèn)真的影子，我們班的班長(zhǎng)也是英姿颯爽中帶著一些果敢，不過(guò)笑起來(lái)會(huì)露出尖尖的小虎牙，瞬間高冷變可愛(ài)。
據(jù)說(shuō)她的右眼有點(diǎn)散光。據(jù)我仔細(xì)觀察，她有時(shí)候看東西，眼睛的確會(huì)瞇成了一條縫，活像一個(gè)“小老太太”！而且我也發(fā)現(xiàn)了她生活中的另一面。
她有一個(gè)綽號(hào)，叫“饞貓”。
一次，我的朋友在偷吃零食，被她發(fā)現(xiàn)了。我心想，慘了，對(duì)于她這個(gè)公眾無(wú)私的人來(lái)說(shuō)，我的朋友兇多吉少啊。誰(shuí)知“饞貓”咳了幾聲，并沒(méi)有規(guī)勸和說(shuō)教，而雙手卻在不停地搓動(dòng)著，我的朋友一愣，正在琢磨這是什么意思。
同為吃貨的我一看就明白了，就說(shuō)：“她這是看上你的……食物了！”果真，“饞貓”迅速走過(guò)去，伸出“無(wú)處安放”雙手，正大光明地吃了起來(lái)。隱隱約約還說(shuō)著：“這不是‘霸道’，這是‘友好’，下不為例，下不為例。”逗得我前仰后合。不過(guò)她也會(huì)拿出自己的零食送給我朋友吃。她說(shuō)這是禮尚往來(lái)嘛。
她還有豪爽大氣的一面！你聽(tīng)那響徹校園的吼聲——。
“誰(shuí)敢欺負(fù)我兄弟呀？”她微笑著走了過(guò)去，卻自帶一股氣場(chǎng)。
原來(lái)她的朋友正在和其他同學(xué)爭(zhēng)論一道題目的解題方法，對(duì)方人多欺負(fù)她朋友人少，于是她就馬上加入戰(zhàn)局，幫忙辯論，本來(lái)處于下風(fēng)的朋友，最后反敗為勝。班長(zhǎng)還做了個(gè)陳詞總結(jié)：“真理，往往掌握在少數(shù)人的手里。”班長(zhǎng)的智慧和口才當(dāng)然令大家心服口服了。
這就是，在她身邊，我感覺(jué)沒(méi)有壓力，很快樂(lè)！
我們的班長(zhǎng)
我們班有一個(gè)好班長(zhǎng)！她個(gè)子不高，圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的。她有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，做起事來(lái)一絲不茍。
記得上一次大掃除，她分配任務(wù)特別詳細(xì)。明明沒(méi)有掃地而是玩“仙女散花”的游戲，班長(zhǎng)說(shuō)：“明明，別人在掃地，你卻丟紙片，罰你去把紙片掃出處去”。明明只好無(wú)奈的去掃紙片。
芳芳對(duì)紅紅說(shuō)：“我們一定要把窗戶擦得一塵不染，看得見(jiàn)人影子！”只有強(qiáng)強(qiáng)一個(gè)人在旁邊哈哈大笑，班長(zhǎng)說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)去倒垃圾”。強(qiáng)強(qiáng)沒(méi)理睬班長(zhǎng)繼續(xù)哈哈大笑，班長(zhǎng)氣憤地說(shuō)：“你要是再不去丟垃圾，我就扣你五朵紅花”。強(qiáng)強(qiáng)一聽(tīng)要扣紅花，嚇得趕緊去丟垃圾。
檢查衛(wèi)生的時(shí)候，我們班得了第一名。
我真喜歡。
我們的班長(zhǎng)
——龍哥，長(zhǎng)得虎頭虎腦，機(jī)靈可愛(ài)。不僅長(zhǎng)得好，人見(jiàn)人愛(ài)，還博學(xué)多才，令人佩服。
因?yàn)辇埜鐭o(wú)論大小考試總是第一，所以我們給他起了個(gè)綽號(hào)叫“考神”。“考神”真不愧是神呀。前幾天全校舉行閱讀競(jìng)賽，龍哥在近百人中取得了第一名的好成績(jī)，比第二名的分?jǐn)?shù)足足多了6。5分，遙遙領(lǐng)先，讓人折服。閱讀競(jìng)賽可不簡(jiǎn)單，是需要博覽群書，知識(shí)面廣才行的，龍哥幾乎是考了滿分，讓我們對(duì)他簡(jiǎn)直佩服得五體投地，我們崇拜他就像崇拜神一樣。“考神”啊“考神”，賜給我們力量吧，有你一半?yún)柡Γ覀兙筒槐負(fù)?dān)憂考試了。
龍哥不僅學(xué)習(xí)好，還多才多藝，每次不管是學(xué)校還是班級(jí)活動(dòng)，他總是主持人。他主持大大小小的會(huì)議得心應(yīng)手，游刃有余。他不僅主持節(jié)目，有時(shí)還編排節(jié)目，表演節(jié)目，我們對(duì)他簡(jiǎn)直佩服得無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。確實(shí)是“神”啊！
龍哥樣樣都很棒，我們都很崇拜他！
我們的班長(zhǎng)
“安靜，安靜！”一聲嚴(yán)肅的聲音在教室里回蕩。除老師外，還有誰(shuí)會(huì)這么管我們呢？他就是我們班的“老大”，老師的得意門生，同學(xué)們佩服的佼佼者。
這不，這節(jié)課老師去開(kāi)會(huì)了，上課鈴響了，整個(gè)教室仍亂糟糟的，班長(zhǎng)見(jiàn)此情景便走上講臺(tái)，發(fā)出命令，讓同學(xué)們快速安靜下來(lái)。
班長(zhǎng)經(jīng)常慢條斯理地給調(diào)皮的同學(xué)講大道理，我們對(duì)這位“老大”也都是心服口服。
“老大”不僅有管理班級(jí)的能力，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)里也是名列前茅的。在一次《數(shù)學(xué)報(bào)》競(jìng)賽中，他居然考了滿分，不僅讓其他同學(xué)羨慕不已，連老師也出乎意料。這與他的努力是分不開(kāi)的，他不僅在課堂上積極發(fā)言，還經(jīng)常向老師請(qǐng)教，有時(shí)老師都被他給問(wèn)住了！天才出于勤奮，這話的確有道理，我感覺(jué)他就是智慧樹(shù)上結(jié)出的智慧果。
這就是，雖嚴(yán)厲，但和同學(xué)很親近；雖優(yōu)秀，但從不炫耀。我們都為有這樣的班長(zhǎng)而感到驕傲！
我們的班長(zhǎng)
是周珂羽，她臉紅紅的像個(gè)蘋果，身材胖胖的，留著長(zhǎng)辮子，腿細(xì)細(xì)的。
她讀書很好，上課不說(shuō)話，不做小動(dòng)作，她每次考試都考得95分以上。跑步也很好，她勞動(dòng)也很積極，她不打架，不罵人，很團(tuán)結(jié)，我沒(méi)帶鉛筆的時(shí)候她會(huì)借我。
她讀書好，而且也很聰明，所以她就成為了我們班的班長(zhǎng)。