英語是一門需要不斷實踐和運用的語言，只有通過實踐才能真正掌握好英語。小編為大家整理了一些精選的英語總結范文，希望能夠給你帶來一些寫作的思考。

交了幾個好朋友日記交了幾個好朋友英語

一本好書，蘊藏著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是非常美妙的事情。”書是人類進步的階梯“，它是我生活中必不可少的朋友，我從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。

記得有一次星期天，我在家里做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：”別玩墨水啊……“話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。

讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發現世界有這么多的故事，有這么多的人。

來吧！讓我們在書的世界里遨游吧！

是好朋友的英語作文

她長著圓圓的臉，一雙細長的眼睛外面戴著一副大大的眼鏡，下巴下面長著一顆美人痣。她很愛笑，笑起來時，就只有一副大大的眼鏡了!

她頭發短短的，卻留著整齊的劉海，看起來很可愛!

她還是一個樂于助人的小姑娘。有一次，我忘記帶鉛筆了，她明白了，立刻把自己的鉛筆主動的借給了我。

還有一次，我寫完作業，急忙趕去上英語課，到那以后，才發現，英語本忘了帶了。我著急極了，這可怎樣辦呀!當她發現之后，一邊安慰我，一邊從自己的本子上撕下了一張，給了我!當時的情景我很感動，此刻記得還很清楚!

你想明白她是誰嗎她就是我在劍橋英語班里認識的好朋友——楊原!

高一英語作文我的好朋友

我的好朋友名叫彭月。她有一頭長長的頭發，一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿，加上兩條辮子，更襯托出她的可愛、活潑和善良。

她是個“跳繩高手”。有一回，上體育課，在自由活動的時候，我們幾個女同學在玩跳繩。彭月先來，只聽見“呼——”的一聲，她早已跳入繩子里了，“一、二、三、四…。。。”我們一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起來。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長耳朵。“三十三、三十四、三十五。。。。。”我們都喊累了，彭月還在有節奏地跳。不一會兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。

她樂于助人。有一次，我沒帶錢，也就沒法坐車回家，站在車站直發愣。這時，彭月敏走過來，用安慰的口吻對我說：“你怎么啦?”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進口袋，拿出一元，塞到我手里，說：“拿去用吧!”我非常感激，說：“我一定還給你。”她只是笑了笑，就回家了。第二天，我把錢還給她，她卻只說了一句：“助人為快樂之本嘛。”錢也給回我了。

我覺得這才是我的好朋友，——一個善良、活潑的好同學。

我的好朋友高中英語作文

我有一個好朋友，她是一個女孩。她有著彎彎的柳葉眉，兩只大大的花眼睛，一張紅潤的櫻桃小嘴。她梳著馬尾辮，留著漂亮的斜劉海。

她才藝多：她會唱歌會跳芭蕾舞。

她也很友善，班里的同學都想和她交朋友，所以她在班里很歡迎。

你知道那個笑得很甜美的女孩是誰嗎?她就是我的同桌——方佳怡。

你喜歡她嗎?快來和她交朋友吧!

我的好朋友高中英語作文

鈺怡是我的好朋友，她圓圓的臉頰，明亮的眼睛加上雙眼皮，可愛極了。我喜歡和她一起學習和玩游戲。

鈺怡既是我的鄰居，也是我的同學。她有一位姐姐鈺婷，長得跟她一模一樣，因為她們是一對雙胞姐妹。剛認識她們時，我真的有點分不清哪位是姐姐，哪位是妹妹。

后來，上一年級的時候，鈺怡和我同一個班，加上姐妹倆的發型不同。

這樣，我可以分辨出來那位是姐姐，那位是妹妹了。

我的好朋友高中英語作文

我的好朋友是小小，她有著一頭油亮順滑的頭發，她還有著一雙炯炯有神的眼睛，她的鼻梁也高高的。我和她經常一起寫作業。

有一天，我們一起上完語文課后，可是我還有一道題不會做，于是我去問她這道題要怎么做，她高興的說：“好呀！”然后她耐心又專注的教我，最后她講完這道題后，我就會做了。

這就是我最好的朋友小小，希望我們的友誼長久。

我的好朋友高中英語作文

我的好朋友是陳瑞琪，她長著一張圓臉，非常可愛，兩只水汪汪的大眼睛好像會說話。

瑞琪非常善良。有一次體育課，“搗蛋鬼”黃鴻杰忘了帶乒乓球拍，他去找瑞琪借，他經常欺負瑞琪，我以為瑞琪肯定不會把球拍給他，但沒想到，瑞琪很爽快地就借給他。我問瑞琪：“他整天欺負你，你為什么還要借東西給他？”瑞琪說：“每個人都有缺點和缺點，我們不能只記得別人的壞，也要記得別人的好。”聽了瑞琪的話，我覺得她特別善良。

瑞琪很愛看書，有一次她來我家玩，一到我家就像皇上一樣坐在轉椅上，聚精會神地看起《甜蜜園小學》，我問她問題她都聽不到，只會“嗯嗯”地回答，弄得我無可奈何，她經常看書看得連飯都忘了吃，作業忘了做，真是廢寢忘食。

你別看瑞琪是個愛看書的小女生，他的膽子可不小。有一次，她叫我一起去抓蝸牛。我們來到花園，他發現一只正在爬行中的蝸牛，就一把抓起蝸牛放在自己手上，還看著蝸牛在手上爬。我嚇得不敢說話，她卻樂此不疲，還問我要不要試試，我連忙擺擺手。

這就是我的'好朋友陳瑞琪，一個心地善良、看讀書，但是膽子又很大的女生。

是好朋友的英語作文

你長著一幅胖胖的身軀、大大的眼睛，行動起來很不方便，所以我們都叫你“蔡肥”，這是一個個性的外號，就是沒見過你的人，一聽到這個外號，也會感覺出你的樣貌。

你的性格很開朗，你有很多的朋友，二三年級的時候，我去你家玩的時候，正好遇見你的朋友來找你玩，你就這樣當了一回中介，我七嘴八舌的問那個人的來歷，你仿佛也不嫌累，我問一條你就給我說一條，直到我問完以后，你才喝了一口水，對我還沒有半點怨言，我當時就有一種感覺——你這個朋友我交定了。

此刻我們都6年級了，再過一年就要分別了，心里真舍不得你這個好朋友，只從我交了你這個好朋友以后，我每次生日都會請你，你是一個大胃王，每次吃飯都吃很多，但我還是請你，應為我看中的不是那些吃的，而是你這個朋友。

我們在一齊的時候，大家玩的多愉快，就算只有我們兩個人，你也會想出什么鬼點子，雖然是鬼點子，但玩起來還是滿高興的，比如說：“一棵樹上有一個鳥窩，里面的鳥嘎嘎的在那叫，這時你就說：“把那個鳥窩打下來吧”，我立刻投贊成票，我們開始行動了。夸張一點說，那方圓十里的石頭都被我們撿光了，可鳥窩還是沒掉下來。你說要搖樹，于是我們倆一使勁，鳥窩便搖搖欲墜，這時上面掉下來一陀鳥屎，正好掉在我們兩個人的中間。之后我們誰都不敢再搖了。”，你心里的鬼點子可真多，不得不佩服，怪不得你有那么多朋友，而且都還那么愛找你玩，我真慶幸做了你的朋友。

你很講信用，說道辦到，只要你答應我們的事，比如說是幫我們買“海淀考王”，第二天務必帶，這天我們就能夠放心的去玩了，因為我們明白你是一個個性守信用的人，只要你答應的了，就不會辦不到的。

交了你這個朋友，我真是倍感榮幸，就算上中學了，你也永久是我的好朋友！

我的好朋友和我英語作文

今天晚上我去牛佳怡家玩兒，到了牛佳怡家后，她先叫我把眼睛閉上，過了一會兒，她告訴可以把眼睛睜開了，我睜開眼，忽然看見她手里拿著一只玩具小兔。她對我說：“我們今天就玩這只小兔吧”。

我說：“好極了”。牛佳怡又拿出來一張玩具床，說：“看，這就是小兔的床”。然后我們就開始玩了。牛佳怡扮演小山羊，我就扮演小兔，它背著書包去上學，在去學校的路上，小兔碰見了小山羊，小兔說：“小山羊，你好！請問你期末考試考了多少分？”小山羊說：“雙百！”小兔害羞地說：“可是我兩門都才只考了九十九分”。我們正玩著玩著，牛佳怡媽媽已經把晚飯做好了，我們一起在她家吃了一頓香噴噴的'飯。

周三放學時間，我和張墨非同學有了點摩擦，我很憤怒很生氣。回到家里我跟媽媽分享今天在學校的傷心事。媽媽跟我說，男生不能跟女生打架，學會讓女生，更何況張墨非又不是故意的。媽媽讓我第二天主動跟張墨非同學和好，媽媽告訴我以后用語言去溝通比用拳頭解決問題更好。我還跟媽媽說：“君子動口不動手”，媽媽表揚我說得好。

第二天上學，我和張墨非坐在一起，我主動找張墨非同學說話，我跟她說我要和她交朋友，張墨非同學同意了，我很高興，我又交到了一個新朋友。放學回家，媽媽表揚我做得很好。

上學期，有一天下課的時候，佘祥瑞離開課桌往教室外面走去，誰知道不小心把張紫盈的鉛筆盒碰到了地上，鉛筆盒正好落在我的旁邊，我本來想把鉛筆盒還給她，我又懶得彎下腰去撿，不知道當時是怎么想的，就用腳踢還給她，哪知道又踢歪了，被正路過的宋謹怡踩了一腳。鉛筆盒徹底被踩壞了，張紫盈傷心的哭了。

把東西拿起來還給別人是應該的，把東西踢還給別人，是很不禮貌、錯誤的行為。張紫盈報告了王老師，王老師批評了我們。我知道錯了，我向張紫盈鄭重的道歉，她原諒了我，我們又成了好朋友。

我的好朋友和我英語作文

朋友像冬日里的驕陽，在你最需要的時候溫暖你；朋友像一支蠟燭，在黑暗中為你照亮前方的道路；朋友像一把雨傘，在風雨中為你遮風擋雨；朋友更像一朵云，裝點你的天空。今天，我想跟大家說說，我和我最好的朋友莫佳欣之間的小故事。

莫佳欣的數學成績很好，有一次，我正為一道題目苦惱，怎么想也想不出來。這時，莫佳欣走到我的身邊，看了看我正在思考的難題，非常耐心地告訴我該怎么解答。我按照她說的方法，果然一下子就解出來了，心里別提有多高興了。平時，我們會一起做作業，她常常幫助我解答數學題目，我常常幫助分析語文難題，比如生字練習中的詞語，我會用自己的方法幫助她記得更牢。每次我們一起學習的時候，我們總能做得又快又好，互幫互助、一起進步的感覺讓我們非常開心。

記得上一次春游，我只帶了一小瓶水，可是玩兒了一天實在太渴了，我的水瓶早就見底了。莫佳欣看到我大汗淋漓的樣子，趕快把她的水分給了我。這件事情讓我非常感動，就像炎炎烈日，迎面吹來了一陣涼風。

還有一次，我們在教室里上課，窗外突然刮起了大風，不一會兒，就下起了暴雨，我正在慶幸自己穿了兩件長袖，不會受凍了。轉頭一看，莫佳欣只穿了一件短袖。我很擔心她受涼感冒，一下課馬上跑到她身邊，把我的外套借給她穿。第二天，很多同學都生病了，莫佳欣歡樂地跑來跟我說，如果不是我把外套借給她，她早就感冒了。我的心里可開心了。

我真高興我有一個這么好的朋友，學習上，我們互幫互助，生活中，我們互相關懷。敞開自己的心，邀請別人進來吧！互相幫助，真心對待朋友，肯定會收獲寶貴的友誼。希望大家都能找到自己的好朋友，讓友誼之花開得更加燦爛。

我的好朋友和我英語作文

就這樣，我們坐了兩個月的同桌，卻沒說上多少話。但是那一次，她讓我格外。

那一天，正上著課，我忽然肚子痛，不管怎樣呆著，都很痛。同桌看到了，問：“你怎么了？”我說：“肚子痛。”他說：“那你請假回家吧。”說完，他幫我向老師請了假，又送我回了家。一路上，她還是不太說話，但我心里感覺格外溫暖。

這一次的事情，讓我覺得同桌格外美麗，格外溫暖。從那以后，我們之間的話多了起來，我們倆成了要好的朋友。

書本是我的好朋友英語作文

說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書可以使人聰慧富有。

小的時候，我常常在滿天星星的星空下倚著大榕樹，躺在母親的懷里，聽母親非常有感情地朗讀著《一千零一夜》的故事。我經常幻想也可以搖身一變，變成書中的主人公，嘗遍人世間的辛酸、快樂和艱苦；稍微大點的時候，我一邊聽聽阿凡提的驢叫聲，一邊為《伊索寓言》中機智而有趣物興奮；一年級的時候，我便搖頭晃腦地背起“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水……”七歲大的駱賓王不但令我羨慕，而且我也十分地崇拜；二年級的時候，我又背起了《三字經》和《百家姓》，天天背著“玉不琢，不成器；人不學，不知義……”，“趙錢孫李，周吳鄭王……”到處炫耀；三年級的時候，我又開始去理解“黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的含義，而碧玉與絲絳成了我最愛的“佳品”；四年級的時候，我不但能把好詞好句夠用在作文日記里，我還能將書籍中的的比喻、擬人的手法一起融進作文。作文本子發下來的`時候，我打開本子，里面有的文字的下面都是一條條紅色的波浪線，這表示優美的句子，我知道，這些都是書給我的啟發、好處。老師有時候還會將我那優秀的作文，朗讀給大家聽。每每此時，我的心中是無比的高興，我也知道，這還是書的功勞；而我已經是五年級的小學生了，在老師的引導下，四大名著走進了我的學習生活。《三國演義》中三十六計，計計讓我佩服得五體投地，古代大英雄讓我自嘆；《水滸傳》中勇猛無敵，講義氣的一百零八將讓我不禁連聲叫好；《西游記》中神通的孫悟空，貪吃的豬八戒，老實厚道的沙和尚更是讓我叫“絕！”；《紅樓夢》則讓我品味了人生百味，感受了人生的喜怒哀樂。

記得昨天我還滿頭大汗的在大樹下嬉戲玩耍，而現在的我卻已獨自捧著書思考，因為我體會到了中華文化的內涵，欣賞了東方悠久的文明，聆聽到了西游的馬蹄聲，水滸的吆喝聲，三國的吶喊聲和紅樓夢的釵響聲。

書是奇妙的東西，心情不好時，看看書，平靜地想一想煩心事，也沒有什么可怕的；過于興奮而做事時，也可以看一看書，讓心靜下來，自己慢慢就變得平靜了，專心學習做事了！

書，我最好的朋友，每時都與一股清新伴隨在我身邊。愿攜一縷春風，吹亮你的雙眼；愿邀一彎新月，照亮你的面孔；愿掬一捧清水洗盡你的雙臂！“書是知識的源泉！”高爾基說得一點兒也沒錯。多讀書，夠讓你受益一輩子！謝謝你，書！是你在我身邊陪伴我，幫助我、教育我，我愛你，書！

書香飄逸，伴我成長！

我的好朋友和我英語作文

你知道我的好朋友是誰嗎？當然是小花啦！我和她從幼兒園就是同班同學，沒想到到了小學還是同班同學。我們從小一起學習、一起玩、一起哭、一起笑……她是我最好的朋友。

別看小花個子小小，但蘊含了大大的能量。每天早早地來到學校，總是第一個去打掃包干區，無論是不是我們這組做，她都會堅持每天去打掃。她還是老師的小幫手，當上了小隊長。一直是我學習的好榜樣！我在心里暗暗下了決心，一定要跟上你的步伐，齊頭并進，再也不讓老師失望了。

當我遇到不會做的題目時，她總會耐心地教我。家里有好吃的、好玩的，總是會第一時間分享給我，她總是那么大方，前幾天還把她最喜歡的小蠶送給了我，那可是金絲蠶呢！

小花，我要和你做永遠的好朋友！我們一定要互相尊重，互相理解，互相幫助共同進步！

我的好朋友和我英語作文

我在車上看見了高樓大廈，看見了跟我們這邊不一樣的房子，它長著兩只角。到了沙家浜，第一眼看到一個個高高的雕像，我們繼續往前走，大家一個個挨著、牽著小手走，到了看表演的地方，看到精彩的表演，他們表演的很刺激，把火都噴到了我身上，好害怕，又好開心。我們繼續往前走，來到了我們吃中飯的地方，那邊的草地綠油油的，我也特別高興，我和沈信，陳胥洲還有嚴欽等許多小朋友一起吃的午餐。

我們吃完午餐以后，一起玩了丟手絹。接著我們又去了博物館，里面有星空；接著我們走到了大門口，一起在雕像前拍了集體照，愉快的秋游就結束了。

我的好朋友和我英語作文

在小學一年級的時候，我就有許多的好朋友，但是今天我給大家介紹一位特別特殊的朋友——書。

有人肯定會問，書是你的好朋友？書又不是人怎么可能是你的好朋友呢？我可不相信。這要從我小學二年級開始說起了，我記得剛上二年級的時候，我們班開始流行看書，女生看童話之類的書，男生則看歷史、軍事之類的書，他們都以這些書為榮。我看見他們每個人都有自己心愛的書，心里就很嫉妒，心想：我也要爸爸媽媽給我買一本書。放學回到家后，我把這個想法告訴了爸爸媽媽，接著他們便帶著我在書城挑了一本《成語故事》。

我像買到了稀世珍寶，喜歡得不得了。每次，看這本書的時候，都要把手洗得干干凈凈，生怕弄臟了這本書，然后，輕輕地翻閱。

讀五年級的時候，這本書已經破舊不堪了。雖然，書破舊堪，但是它保存著我們兩個的友誼。慢慢地我覺得看《成語故事》不過癮了，我開始把目光轉到了看著名作家曹文軒伯伯的作品，如《紅瓦》、《根鳥》、《草房子》、《青銅葵花》、《細米》……這些著作都能深深地打動我的心房。

我的好朋友和我英語作文

我有一個好朋友，她是我的同班同學，我們也是經常聯系，一起聊天，一起討論作業的密友。

她長得十分可愛。一雙水靈靈的大眼睛就如同兩顆紫得發黑的葡萄一般。臉蛋兒，白白的，嫩嫩的，一點瑕疵都沒有，像一只小白兔，可愛極了。她的聲音有時柔，有時也很響亮，說話口齒清晰流利。頭發長長的，平時喜歡梳著簡潔的馬尾辮。當你有困難的時候，她也會毫不猶豫地來幫助你。

你們猜得出她是誰嗎？她就是活潑可愛的祝伊倩。我還記得有一次，我們電腦課下課，同學們急急忙忙的想快點下樓梯，我就和祝伊倩在人群里被擠來擠去。我不小心一腳踩空，從樓梯上滾了下去，摔在了冰涼涼的大理石地板上。摔在地上的我，屁股鉆心的疼，膝蓋也摔出了好大一個淤青呢。有些同學還在一旁嘲笑我，但只有祝伊倩趕忙從樓梯上跑下來扶我起來，親切地說：“你沒事吧？來，我扶你回教室。”說著幫我輕輕的揉了揉膝蓋，慢慢地扶著我朝教室的方向走去。

我和祝伊倩的這件事可能只是一個例子。同學，是個讓人感到親切的詞語；同學，是個讓人感覺溫馨的詞語。今后我們在學習上，相互激勵，生活中，相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，時光匆匆地流逝我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。

是好朋友的英語作文

春天有楊柳形影不離；夏日有烈日不離不棄；秋天有瓜果長相廝守；冬天有白雪唇齒相依。而我的生活中——有你。

這個人，就是我從小到大就認識的朋友——黃素。她在我遇到困難時伸出援助之手；在我悲哀時親切的慰問；在我做錯時會及時的糾正我。同樣，她的性格和外貌，成“正比例”，圓圓的臉龐，炯炯有神的眼睛，還有那憨態可掬的笑容，已經成為我眼中的一部分，我和她是從幼兒園一向走到了小學六年級，在一齊的時間越長，我們的友誼之橋就架得越高。另外，她在我們班還有一個個性的稱號，名稱“八卦”姐，只要她在別人的口中聽到了什么，她就會把這件事傳得沸沸揚揚，我想，這也是她獨有的可愛之處吧！顯然，時間推移的磨練和考驗，我們已經成為了一對相濡以沫的好姐妹！

同時，她還是一位“遠近聞名”的小廚師。記得有一回，她和我還有一位同學獨自在家里，我們打著打著撲克牌肚子就“喊爹喊娘”了，突然，我靈機一動——自己做餅來吃。我說到：“黃素，你當主廚，我當你的下手”。她一向對食物挺感興趣，于是，就爽快的答應了。另一個小伙伴趙箴聽到我們要弄吃的，也招呼其他同學來吃。二話不說，立馬開動。打蛋、攪面、放蔥，我們都有條不紊的進行著，只是，最后一步出現了一個小“奇葩”——燃氣爐沒氣了，我們只好架在煤火上，但是火焰不給力，我們煎了好久才現出原形，但功夫不負有心人，餅最后做好了，我們留意翼翼地拿鍋鏟把滾燙的餅放進碗里，用筷子夾住這天的收獲和成果，我們都洋溢著開心快樂的.笑容。而那個星期六，也在愉悅中收尾了。

她就是我這片天空中的一顆繁星；是我這塊沙漠中的一池綠洲；是我這朵花中的一只蜜蜂，我們在花海中擁抱著。

初中英語作文我的好朋友

小銘是我的好朋友，他差不多和我一樣高，眼睛大大的像兩顆黑黑的葡萄，非常漂亮。

我們經常一起打籃球，當小銘進球的時候，敵方都攔住了他，就把球假裝的傳給我，這只是一個假動作，他反應十分靈活，一轉身就投進了。我們哈哈大笑開心地跳起來。

以后我們會互相幫助一起成長，培養我們的友誼，永遠是好朋友。

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是好朋友的英語作文

我的好朋友名叫段越，他在我們五年級可謂“遠近聞名”阿，之所以遠近聞名是因為他成績十分的好，不說班里，在全年級都名列前茅。

段越長得不高也不矮，十分的瘦，看起來十分可愛。他精通語、數、英三科，其它附科也不錯。其實，他成績好的秘訣就是十分的細心。

他的細心表此刻許多地方，無論生活、學習，他都十分的細心。

有一次，我們去逛商場，從早到晚我們都沒有喝水，于是，我們去買飲料喝。

經過精挑細選，我們買了兩瓶飲料，付錢后，準備回去。這時，段越說：“你把錢拿來看看里面是否有假幣。”我說：“怎樣會呢？別管了，快點走！”不管三七二十一，他拿錢就開始檢查了，在檢查一枚一元的硬幣的時候，發現了破綻，“阿姨，這一枚可不能夠換一下？”段越說，“咦？說曹操曹操到，怎樣？有假幣啦？”我驚奇的問，那位阿姨說：“不會吧，我檢查一下。”結果證明，段越所說的屬實，那一枚硬幣的確是假幣，服務員阿姨向我們道了歉。

從這一件事情能夠看出，段越在生活中是十分的細心的，對每一個環節都要進行認真的檢查，我是做不到的，所以就應在生活中多多留意，多多細心才行。

他不僅僅在生活上很細心，而且在學習上也是十分的。

我們在外面學英語，老師出題給我們做，他總是能夠檢查出一些小錯誤來，比如打錯了標點符號，字母寫錯了等等。我覺得他做題仿佛不是在做，而是在挑毛病。

段越還有很多的優點，在那里我就不一一介紹了，我覺得我就應學習他，取長補短，不再粗心。

這就是我的好朋友段越。

是好朋友的英語作文

我的好朋友實在是很多，但我最記憶深刻的是她——柴文暄。我們是好朋友那是無人不知無人不曉的。她也算長的俊俏，那雙手總能化出很多秀麗的畫。

要說朋友如果不吵架那還了得，剛認識她的時候我們很要好，甚至上廁所都要在一齊。可一旦時間久了我們也就慢慢的疏遠了，有時候還吵架，因為我是班長，她總說我有班長架子有一次我們竟然半個月沒說話。

還有一次早上跑操的時候，我和她說話說著說著，就不明白怎樣了我氣沖沖的對她說“你總說我有班長架子，你是否有想過你也變了，變得不可理喻，你已經不是以前的你了！”“那你呢每次我和你說話的時候，只要你身旁有人你就不理我，你是否有想過我的感受？既然這樣那我們就絕交！”當她說完我就后悔了，我怎樣那么沖動？但是還好我及時向她承認了錯誤，以后我們還是形影不離。