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坐在路邊鼓掌的人初中作文
這個(gè)人往往不會(huì)被人注意，他們只給予關(guān)注，可他們熱衷這個(gè)站在幕后的事業(yè)。
可又有幾個(gè)人不想當(dāng)英雄？不想被聚光燈圍繞？不想成為焦點(diǎn)？不想出風(fēng)頭？
成長(zhǎng)路上，他們總是悄悄地跟在我們身后，給予我們幫助與激勵(lì)。我們遇到的一切困難，都是他們幫扶著我們一點(diǎn)點(diǎn)邁過，再多風(fēng)雨，再多困苦，都陪我們一同走過。他們堅(jiān)實(shí)的臂膀愿意為我們扛下一切。
你做功課一直到深夜，他們也無法安眠，在你身邊默默陪伴，時(shí)時(shí)刻刻不關(guān)心著你，也許你聽到的只是“作業(yè)不寫完不許睡覺”，對(duì)你的愛護(hù)可都藏在了心里，沒有一個(gè)父母愿意看到自己的孩子熬到深夜，傷了身體，可他們看在眼里的是你的堅(jiān)持，他們?cè)谛撵`的路邊為你鼓掌。
高考零分作文:坐在路邊鼓掌的人
坐在路邊鼓掌的人，不是缺乏路上奔跑者的拼搏、進(jìn)取的精神，不是對(duì)周遭事物冷眼旁觀之人，而恰恰是這個(gè)浮躁的時(shí)代里所需要的：一位不知名的小英雄，默默貢獻(xiàn)寧可舍棄榮譽(yù)。
在為路上奔跑的英雄鼓掌時(shí)，我們何不把掌聲也獻(xiàn)給那些坐在路邊鼓掌的人呢?自從李娜獲得法網(wǎng)冠軍，成為大滿貫得主后，一個(gè)陌生的名字才被公眾所知道——姜山。人們常說：一個(gè)成功的人士背后總有一位默默付出的人。我想，姜山就是這樣的一個(gè)人。他是李娜的丈夫，也是李娜的教練、心理輔導(dǎo)員、保姆。在李娜失意、彷徨的時(shí)候，是他帶領(lǐng)著李娜一步步地走出人生的.低谷;在李娜獲得成功，一次次站在奪目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，姜山總是在一些不知名的角落里，注視著她，給她鼓掌與喝彩。在事物光鮮亮麗的表面下，往往隱藏這這么一份感動(dòng)。坐在路邊鼓掌的人，不是不渴望成功，而是把這些鎂光燈下的榮譽(yù)積淀為內(nèi)在的涵養(yǎng)。因此，我們也應(yīng)肯定那些坐在路邊鼓掌的人，為他們獻(xiàn)上掌聲，沒有他們，那些奔跑者將會(huì)疲憊不堪，甚至迷失方向。
反觀當(dāng)下，我們這個(gè)社會(huì)太漠視這樣在路邊鼓掌的人。我們期望自己成為那在路上奔跑的人，甚至不擇手段地想盡辦法讓他人也成為在路上奔跑的人。我們從小灌輸給孩子的價(jià)值觀就是：“我一定要做英雄”“我是第一名”，而臺(tái)灣著名的女作家劉繼榮在博文中寫到，她的女兒只想成為在路邊鼓掌的人。是啊，看看我們身邊的的幼童補(bǔ)習(xí)班，天才訓(xùn)練班，或是遍地的“讓孩子贏在起跑線上”的廣告語(yǔ)，都以為人生的價(jià)值只有在所謂的“第一名”中才能彰顯，卻忽略了其實(shí)“英雄”也有大小之分，平凡人也可以擁有平凡人的快樂。其實(shí)社會(huì)中一些根本不足以成為一名真正的英雄而硬撐的人才是可悲的。即使我們成不了“第一名”，做不了“英雄”，我們也可以是一名快樂的學(xué)習(xí)者。因此，那些坐在路邊鼓掌的人，他們可能不是最優(yōu)秀的，但他們依然可以是快樂而有價(jià)值的。
當(dāng)然，我們不否認(rèn)那些奔跑者的價(jià)值，有了他們，我們才有了鼓掌的需要，才有了仰望的星空。如大慈善家陳光標(biāo)的高調(diào)行善，“最美女孩”、“最美媽媽”的出現(xiàn)，為社會(huì)帶來許多積極的影響，讓我們明白了小悅悅事件中那18個(gè)路人道德的貧乏，方向的迷失，讓我們知道世上良知猶在，人性溫情與我們同行。
冬季小草隱沒了自己的綠色，埋根于地下，是為了醞釀來年春天的盛情開放。同樣地，坐在路邊鼓掌的人，不是放棄，不是懦弱，而是量力而行后的各司其職，他們的掌聲，會(huì)讓奔跑者跑得更加堅(jiān)定、有力。
【參考范文3】光榮的荊棘路。
臺(tái)灣著名女作家劉繼榮的女兒說：“我不想成為英雄，我只想成為坐在路邊鼓掌的人。”可是，為別人喝彩固然重要，親自參與人生努力奔跑才是一種圓滿。
社會(huì)像一個(gè)大舞臺(tái)，站在其上表演的人有之，而站在臺(tái)下鼓掌的人卻是占了多數(shù)。人們?yōu)樗说木使恼疲窒硭说某晒眢w會(huì)快樂，殊不知，我們自己也可以創(chuàng)造，我也同樣能夠，讓別人見證我的美麗，也唯有這樣的共同創(chuàng)造，才能推動(dòng)時(shí)代前行的步伐。
我想起來這樣一群人，他們那一代人，多誕生于晚清的日落與新世紀(jì)的清晨，古老的文明古國(guó)迎來了新生的陣痛，他們比任何一代人多一份焦慮、困惑與希望。他們通過自己手中的筆或各種有意義的方式，引領(lǐng)民眾，描寫未來。
他們都在這條光榮的荊棘路上奔跑，不做路邊鼓掌的人。他們都勇挑社會(huì)的大梁，建立了自己的赫赫功名。其中有沈從文對(duì)湘西文化的詩(shī)情禮贊，有巴金對(duì)舊式禮教的深切控訴，有茅盾對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的深刻剖析。有郭沫若鳳凰涅磐的吶喊……他們都勇敢參與了這場(chǎng)戰(zhàn)斗，才最終開辟了一個(gè)嶄新時(shí)代。倘若人人只是鼓掌，那么談何進(jìn)步與復(fù)興?我們都應(yīng)該勇敢地踏上這一條荊棘路。
況且這樣的參與對(duì)別人也可以說是一種鼓勵(lì)。冰心曾說：“愛在左，同情在由。走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，讓穿枝拂葉的行人，踏過荊棘，也不感痛苦，有淚可落，也不覺悲涼!”我也許不是鼓掌的那個(gè)人，但我踏過的每一步，灑下的每一滴汗，留下的每一份情，儼然都是為我身后的人群添了一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)鼓勵(lì)。誰(shuí)能否認(rèn)我在這樣奔跑的同時(shí)也為他人留下了掌聲?而這一切的前提是：我在奔跑。我勇敢地踏上了這一條光榮的荊棘路。哪怕一個(gè)人，哪怕孤單到想落淚，我都愿做一個(gè)先行者。
我不能否認(rèn)劉繼榮女兒的話有一定的可取性，為別人喝彩的確重要。但我更堅(jiān)信，每個(gè)人都要有自己的一種信仰，一種期待，一種追求。每個(gè)人的人生都是一個(gè)親自參與努力奔跑的過程。
歷史拍著它強(qiáng)大的翅膀飛過那么多世紀(jì)，這是一條光榮的荊棘路，我只愿隨歷史的洪流一路奔跑，時(shí)代推我前進(jìn)，我為時(shí)代領(lǐng)航。
坐在路邊鼓掌的人作文
英雄——讓人崇拜、令人敬佩。成為英雄，又是多少人兒時(shí)的夢(mèng)想。但不是每個(gè)夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)，從容自豪地做一個(gè)平凡的人，也不失為一個(gè)很好的選擇。
有這樣一個(gè)故事，故事的主人公是一個(gè)12歲的女孩子，她有一個(gè)很特別的雅號(hào)“23號(hào)”。原來，她的成績(jī)總是在班里排第23名，久而久之，就有了“23號(hào)”之稱。在一次家庭聚會(huì)時(shí)，大人們趁著酒興，要孩子們說說自己的理想。鋼琴家、明星、政界要人，孩子們毫不掩飾自己，連一個(gè)4歲的小女孩都說自己將來要做一名央視主持人，還贏得了一片贊嘆。最后只剩12歲的女孩還未做聲，她在大人的催促下，認(rèn)真地說：“我的第一志愿是做一名幼兒教師，第二個(gè)志愿就是當(dāng)一位好媽媽。”話一出口，讓她的父母神情極為尷尬。為了改變她的學(xué)習(xí)狀況，父母也給她上過許多輔導(dǎo)班，但成績(jī)始終在23名停滯不前。一次考試后老師打來電話說，孩子的成績(jī)還是中等——23名，但是卷子后面有一道附加題，你最欣賞班里的哪位同學(xué)？同學(xué)們的答案都是這個(gè)“23號(hào)”。理由很多：熱心助人，守信用，不愛生氣，好相處等等，寫得最多的是，樂觀幽默。原來，雖然女孩子成績(jī)一般，可為人實(shí)在很優(yōu)秀！媽媽地對(duì)女兒說，你快要成為英雄了。女兒卻說，老師曾講過一句格言：當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的`人”。
如果成為不了英雄，那就坐在路邊為英雄鼓掌吧！
高考零分作文:坐在路邊鼓掌的人
雖然是同一個(gè)蝴蝶，因?yàn)榻柚牧α坎灰粯印Ｃ\(yùn)和結(jié)果竟然如此的相反。對(duì)于當(dāng)今的社會(huì)來說，個(gè)人能力也是越來越不怎么重要，重要的是你有沒有一個(gè)好的平臺(tái)。如果沒有這個(gè)平臺(tái)，即使你有81變通天的本領(lǐng)照樣被埋沒在黃沙里面。因?yàn)橛辛艘粋€(gè)好爹，上大學(xué)可以任意的挑選，那樣拼死拼活學(xué)習(xí)的人最后只能看著一個(gè)好爹比自己十倍努力還強(qiáng)大，自己的努力被巨大的不公平給占領(lǐng)。因?yàn)橛幸粋€(gè)好爹，自己在就業(yè)擇業(yè)方面也比其他普通的人站的高，很容易受到企業(yè)的瘋搶。相反那些有真才實(shí)學(xué)的人因?yàn)闆]有任何的關(guān)系，經(jīng)常吃閉門羹，最后成為孔乙己!
大家都在表面上強(qiáng)大個(gè)人能力。但大家背后都借助自己的平臺(tái)上升。有平臺(tái)的`上升很快，沒有平臺(tái)的基本原地踏步。有能力就是不重用你，沒有能力只要關(guān)系好上面有人就可以得到升遷機(jī)會(huì)。這個(gè)事實(shí)已經(jīng)說明蝴蝶本身并不怎么重要，重要的是蝴蝶出生的環(huán)境。如果蝴蝶生在特權(quán)貴族家中，終身注定是享福的命，如果出生在貧困家庭里面注定一輩子很困難抬頭。因?yàn)橛辛似脚_(tái)，上大學(xué)基本上成為女生追逐的對(duì)象。成為女人們的搶手貨。因?yàn)闆]有平臺(tái)即使你在優(yōu)秀也會(huì)被別人罵是個(gè)書呆子一點(diǎn)也不懂的情趣。因?yàn)橛衅脚_(tái)，花錢可以不計(jì)后果，可以拿錢當(dāng)空氣。
因?yàn)闆]有平臺(tái)，花錢的計(jì)算著過，別人說你是摳門，人家有平臺(tái)的是大氣豪爽將哥們義氣。
山里的鐵道邊上有一間小房子，和一顆小樹，屬于我。樹，是來的那一年，我們兩人栽的。完了她就坐火車走了，說要去看看遠(yuǎn)方。如今樹下已能躲雨，我還是一個(gè)人。很多年以后，我的一生成了一次高考的作文題。
你們肚子里笑我傻帽笑我二，不過也只能這樣想想，不敢寫，是吧?你們會(huì)寫我無私奉獻(xiàn)，寫我平凡中見偉大，我知道。但我要實(shí)在地告訴你們——典型人物絕不是你們那樣寫的!
甭以為我呆在山里沒見識(shí)，你們見過的人，是按一個(gè)一個(gè)算，我見過的人，都是按一車皮一車皮算的!我每天沿著鐵路邊行走二十多公里，冬去春來，從沒間斷，我走的路比你們走的加起來還長(zhǎng)!
其實(shí)，不的。他們有時(shí)候晚上來，有時(shí)候白天來，和我聊天。我愛火車，我每天最愛做的一件事就是站在高高的山崗上，向開過來的火車舉手致敬。然后，我就聽見這輩子最好聽的歌——列車?guó)Q響了汽笛，這是對(duì)我辛勤勞動(dòng)最大的表?yè)P(yáng)。勞動(dòng)者最光榮。這一刻，五湖四海的人們都在看我。
我內(nèi)心里面想著，總有一天，她會(huì)在一輛火車上，看到我站在這里，看到我向她揮手致意。每一天，有太陽(yáng)和沒太陽(yáng)的白天，每一夜，有月亮和沒月亮的晚上，我都站在這里，向每一輛開過來的火車致敬。刮風(fēng)，打雷，下雨，落雪，我總在這里。我沒喝酒。雪，落在深山里的聲音，我聽得見。
我想告訴她，山里的那顆樹，已經(jīng)長(zhǎng)大了。它也會(huì)生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。我有理想。直到有一天，我看到高高的山崗上，我平時(shí)站的地方，樹立起一座雕像，我才明白。其實(shí)，我已經(jīng)死了。
難怪他們找我說話。他們當(dāng)中有一個(gè)人據(jù)說是詩(shī)人，他告訴我，重復(fù)的勞動(dòng)本身也能創(chuàng)造出一種自我陶醉的詩(shī)意，他本人就是因?yàn)闊o法找到這種詩(shī)意，才在鐵路上臥了軌。我?guī)资陙砭蜕钤谠?shī)意中。人們拆去了我的房子，建起了一個(gè)小站。火車依舊南來北往，人們依舊匆匆忙忙。只有那顆樹，綠了黃，黃了綠。——它也懂詩(shī)?我哭了。
因?yàn)橛衅脚_(tái)。你就是帥哥。因?yàn)橛衅脚_(tái)，你就是別人心目中的偶像。因?yàn)槟闵砩嫌幸环N不同的顏色。這種顏色不是自己本身固有的。是別人賦予你的。這種賦予其實(shí)證明你的與眾不同。這個(gè)平臺(tái)充分的說明這個(gè)社會(huì)只要弄好平臺(tái)。一切的事情都水到渠成。走正常思維程序基本上都是一個(gè)命運(yùn)。要么是最后無緣無故的被代表。要么是最后莫名其妙的失落感。平臺(tái)已經(jīng)成為這個(gè)社會(huì)的敲門磚鋪路石。
有些平臺(tái)是有目共睹的。有些平臺(tái)是無形的。無論什么時(shí)候都要善于借助利用你周圍的平臺(tái)。只有充分利用好這個(gè)平臺(tái)才能把自己展示的淋漓盡致。畢竟這個(gè)社會(huì)依靠個(gè)人能力占據(jù)社會(huì)的一小半。絕大多數(shù)是平臺(tái)作用。這個(gè)平臺(tái)告訴我們，要不計(jì)后果的利用。只要有可用價(jià)值，我們可以昧著良心做。比如傳銷。為了達(dá)到個(gè)人的成長(zhǎng)，我們要挖空平臺(tái)里面所有資源為我所用。只有這樣才能體現(xiàn)出來蝴蝶效應(yīng)了。
學(xué)生有三怕，怕奧數(shù)、怕英文、怕周樹人，而我，怕數(shù)學(xué)，成了我怎么最恨最怕的，因?yàn)榕聰?shù)學(xué)，在我16歲那年，我愛上街邊的格斗游戲，而那時(shí)，由于對(duì)數(shù)學(xué)的憎恨，數(shù)學(xué)老師也成了我格斗游戲中的敵人。
我時(shí)常流連在那條游戲廳充斥的街上。懷揣一塊錢換來的三個(gè)游戲幣，選擇好一臺(tái)街機(jī)，兩指掂著一個(gè)硬幣，對(duì)住投幣孔，叮一聲，開始。從暗淡的街機(jī)屏幕里看見自己面露兇光，將對(duì)手狠狠地?fù)舻梗瑥闹蝎@取快感。
凡事都有個(gè)開始。除了起初有些口哨聲，離開時(shí)我安然無恙，一根頭發(fā)都沒有掉。相反，倒是那個(gè)傳道授業(yè)的課堂，與之相比，世上沒有比它更殘酷的地方。不見血光，卻痛徹心扉。它是冷暴力。
如果過于認(rèn)真地回憶，未免覺得我中學(xué)6年過于悲慘，因?yàn)槲覐奈传@得過任何一位數(shù)學(xué)老師的尊重。我還記得初三時(shí)教我們數(shù)學(xué)的那個(gè)年輕貌美的女老師。我只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見她就會(huì)繞道走。她曾經(jīng)當(dāng)著我的面用她同樣十分美麗、如削蔥根般的手指，將我那張考了11分的試卷撕碎。那天夜里我拿透明膠粘了很久才將卷子復(fù)原。沒有人愛惜我的試卷，我總得自己愛惜著點(diǎn)。
夜深的時(shí)候我常常想，一個(gè)3歲便能背誦唐詩(shī)的孩子為何獨(dú)獨(dú)記不住數(shù)學(xué)公式和口訣，甚至還會(huì)怕數(shù)學(xué)。
可是該來的它終該來。
高中，我碰到了一個(gè)教數(shù)學(xué)的班主任。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地做著數(shù)學(xué)作業(yè)，直到一個(gè)禮拜五的數(shù)學(xué)課上，我聽見老師清晰叫道：周。
聽見名字的瞬間，我感覺自己如同一只被弓箭射中的兔子。和我一起被點(diǎn)名的同學(xué)已經(jīng)在一旁疾筆如飛地解題。拿著粉筆，面對(duì)黑板，腦子一片空白。我胡亂寫了幾個(gè)數(shù)字，然后拿黑板擦擦掉。再寫，再擦。白色粉筆灰落在我的臉上，我重復(fù)著這兩個(gè)動(dòng)作，講臺(tái)上短短的幾分鐘，感覺好像過去了幾個(gè)世紀(jì)。下面的同學(xué)開始竊竊私語(yǔ)。我手心握著的粉筆已經(jīng)濕了，我終于鼓起勇氣轉(zhuǎn)過身看著數(shù)學(xué)老師：“老師，這題我不會(huì)。”
“不會(huì)?”他挑起眉毛，“你這題是最簡(jiǎn)單的，恐怕初一的學(xué)生都會(huì)答。你不會(huì)沒上過初中吧，看你的智商不像能夠直接從小學(xué)進(jìn)入高中的人啊?”
不少同學(xué)忍不住笑出聲。多年后同學(xué)聚會(huì)，很多人都不會(huì)再記得他們的笑。可是我無法忘記那種羞恥感，那一刻我覺得自己卑微得如一粒塵埃。
我沒有流淚，默默地回了座位。
我的數(shù)學(xué)測(cè)試終于下降到9分。
數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上揚(yáng)著我的試卷：“數(shù)學(xué)最能代表人的人格，要給一個(gè)人的人格打分，看她的數(shù)學(xué)成績(jī)。這卷子，貼在黑板旁邊，讓你們引以為鑒。”
同學(xué)在旁笑不可支。我覺得他只要一張嘴，仿佛就有一根針吐出來，刺得我到處血跡斑斑。我想我的數(shù)學(xué)，要從此殘廢了。放學(xué)后我去了游戲廳。
一個(gè)來游戲廳尋找孩子的母親，她發(fā)現(xiàn)自己的孩子后撲上去劈頭蓋臉地打他：“你為什么不去上學(xué)，為什么來這里!”母親抬起頭，淚流滿面地望著他，那孩子也哭了。我站在街機(jī)前發(fā)呆。我仿佛看見母親流著淚問：“你要放棄了嗎?”我?guī)缀跏翘油霭愕仉x開了游戲廳。
那個(gè)晚上，我的父親對(duì)我說：“記著，孩子，如果你憎恨數(shù)學(xué)，惟一的辦法是狠狠地將它一讀再讀，隨后你才有得選擇。”
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高考零分作文:坐在路邊鼓掌的人
摘錄：誰(shuí)想成為坐在路邊鼓掌的人呢？若放在房地產(chǎn)行業(yè)來看，似乎沒有誰(shuí)甘愿如此。因?yàn)椋蠹叶枷胱瞿莻€(gè)被鼓掌、被關(guān)注的英雄。
誰(shuí)想成為坐在路邊鼓掌的人呢?若放在房地產(chǎn)行業(yè)來看，似乎沒有誰(shuí)甘愿如此。因?yàn)椋蠹叶枷胱瞿莻€(gè)被鼓掌、被關(guān)注的英雄。
上市，是眾多房地產(chǎn)企業(yè)夢(mèng)寐以求的事情。因?yàn)樯鲜袑?duì)他們來說，不僅僅意味著財(cái)富增加，同時(shí)也意味著頭上的光環(huán)在增加。
拿地建房，若無大海必有名山，若無景觀必有地段，總而言之，躋身于大城市，搶地王，做標(biāo)桿，只為了能夠在眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出。
建高品質(zhì)精品住宅，本也無可厚非，是人們生活水平提高，居住條件改善的必然。然而，每當(dāng)豪宅出現(xiàn)的時(shí)候，隨之出現(xiàn)的還有“豪宅”、“標(biāo)桿”、“典范”、“樣板”等一系列標(biāo)榜性的詞語(yǔ)，目的別無其他，只是為了凸顯自己鶴立雞群而已。
還有，每當(dāng)有記者要求采訪這些地產(chǎn)大佬的時(shí)候，總是感覺困難重重，所以在我的印象中，這些地產(chǎn)大佬似乎都喜歡玩低調(diào)，玩矜持。
實(shí)則不然，所有的低調(diào)與矜持其實(shí)都是裝出來的。他們并不是不愿意出面，而是擔(dān)心或因?yàn)橐痪湓挘蚴且粡堈掌瑫?huì)把自己從傳奇的英雄人物，變成普通人，或者干脆成了爆發(fā)富。
在房地產(chǎn)高速發(fā)展的這幾十年時(shí)間里面，大家都已經(jīng)變得浮躁，追名逐利幾乎成為房地產(chǎn)行業(yè)的通病。
房子質(zhì)量好，那么就一定要去爭(zhēng)取個(gè)大獎(jiǎng)，在同行面前得瑟一回，再狠狠地向大家宣揚(yáng)一番。甚至用那個(gè)鐵錘將不好的建筑敲掉，這樣的事都可以成為正面素材，被人褒獎(jiǎng)。
但是，卻鮮有人愿意低頭做事，把自己的身段放低。這樣，有英雄經(jīng)過的時(shí)候，不免鼓掌以示敬佩。沒有英雄，不需要硬把自己扮成英雄，賺取掌聲。
坐在路邊鼓掌的人作文
新學(xué)期，除了一些日異繁重的學(xué)業(yè)，隨學(xué)業(yè)而來的便是一些活動(dòng)。最近一次朗誦，使我明白了一個(gè)能改變我一生的道理。
前幾天，老師從班上選了十一個(gè)人參加比賽，可選擇朗誦、唱歌、課本劇等，我們最終決定朗誦朱自清的《匆匆》。可接下去，隊(duì)形卻令人大跌眼鏡，由一人獨(dú)誦，十人作為“配角”跟誦。于是，劉馨雨被定為主角，我與其他九人定為“配角”。“呵呵”，我看著“配角”少得可憐的戲份，心里的不滿就像一瓶被搖過的檸檬汽水，就快要噴發(fā)，不禁在心里冷笑兩聲，想：“配角是假，背景是真吧!”
但我盡管不滿，可還得繼續(xù)練習(xí)。練著，練著，我好像融入了整個(gè)朗誦中，心中的不滿也漸漸淡去了，直到那一次：
那是一個(gè)下午，我和其他人一起去報(bào)告廳適應(yīng)一下環(huán)境，不知道走了多少回位置，最后，所有的人都很累，可在回來的路上，劉馨雨說：“好累呀，當(dāng)主角真辛苦，不像你們背景。”我心中有一種想掀翻桌子的沖動(dòng)：她是主角，站在光鮮艷麗的舞臺(tái)前方，我們是背景，坐在無人問津的舞臺(tái)后面;我們是背景，在你身后一坐半天，手腳麻木都不敢動(dòng)一下，我容易嗎?你去試試背景，我來做主角!
這種不滿日益增加，但朗誦的那天，我站上舞臺(tái)，卻突然覺得，其實(shí)做背景也挺好，因?yàn)槲蚁氲搅艘粋€(gè)故事，叫《坐在路邊鼓掌的人》，它講述了一個(gè)道理：盡管有時(shí)你不是主角，但主角也需要?jiǎng)e人的'幫助。
高考零分作文:坐在路邊鼓掌的人
我們每一個(gè)人真的真的很平凡。平凡的連存在也好，不存在也好。
不過有一句話不這么講，“即使你走到生命中最落魄的時(shí)候，父母也是你唯一的聽眾”。每一個(gè)人，活著都有一定的價(jià)值。不管是事業(yè)落魄，還是蒸蒸日上。我們都會(huì)因?yàn)橛屑叶械叫腋＃改敢惨驗(yàn)槲覀兊拇嬖诙鵀樽约旱纳黾右环莨獠省＿@時(shí)我們又發(fā)現(xiàn)，原來我們也是生命中的`“英雄”啊！
我即使只能當(dāng)上一個(gè)鼓掌的旁觀者，那我也要做：坐在路邊鼓掌的“英雄”！
我也曾想過，什么是英雄？干過轟轟烈烈的大事？做出多么凄美的壯舉？還是對(duì)社會(huì)有很大的貢獻(xiàn)？可我也還只是個(gè)普通人，既沒有干過轟轟烈烈的大事，做出凄美的壯舉，或是對(duì)社會(huì)做很大貢獻(xiàn)。我更是貪生怕死，關(guān)鍵時(shí)刻不能像“最美司機(jī)”一樣，在生命最后幾十秒挽救二十六條生命；我更怕累怕吃苦，不能像山區(qū)孩子那樣上學(xué)這么幸苦，像黃巖島的具名一樣這么艱難的生活。
已故詩(shī)人海子總是被人提起，他曾在自殺前想過八種自殺方法，最后采納了第八首《春天，十個(gè)海子》，最終選擇了臥軌結(jié)束自己生命。大家感覺惋惜，前來緬懷，緬懷這個(gè)年輕有為的詩(shī)人。還有海明威、屈原，他們都與海子一樣，是個(gè)英雄，是個(gè)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的英雄。
我沒辦法向他們靠齊，但我可以努力向他們靠近：不做對(duì)社會(huì)有危害的事，做好社會(huì)好公民的本分，在學(xué)校里做個(gè)守紀(jì)的好學(xué)生，家里做個(gè)勤勞的小主人，替媽媽分擔(dān)家務(wù)。這樣，或許我也能勉強(qiáng)算得上是個(gè)“英雄”了。
坐在路邊鼓掌的英雄，可最重要的還是要學(xué)會(huì)為路人鼓掌。
生活中其實(shí)很需要掌聲，很需要鼓勵(lì)。每當(dāng)同學(xué)，每當(dāng)朋友，每當(dāng)家人遇到好事了，也要學(xué)會(huì)為他微笑鼓掌，甚至要學(xué)會(huì)，為路人鼓掌，不管是朋友，還是敵人，都能為他敞開心扉，微笑鼓掌。這莫過于世上最動(dòng)聽的聲音了。
在生活中，若是我，我就要做一個(gè)“坐在路邊的英雄”――一個(gè)為他人鼓掌的英雄……。
高考零分作文:坐在路邊鼓掌的人
當(dāng)英雄經(jīng)過時(shí)，會(huì)有人坐在路邊鼓掌，但那些坐在路邊鼓掌的人，更值得我們送去掌聲。
——題記。
讀過一篇文章，就叫《坐在路邊鼓掌的人》。奇特的題目，與眾不同的真實(shí)故事，讓我陷入了深思。
生活中總會(huì)有掌聲，但該把掌聲給誰(shuí)？又是為什么？
其實(shí)，只有文中的“女兒”才能贏得掌聲。()。
文中的“女兒”是普通的中等生：成績(jī)不出眾，相貌也不出眾，但是性格很不錯(cuò)。她能夠在雜亂的世界中靜靜地慢下來，做自己熱愛的手工，可以接受自己的缺點(diǎn)，坦然地贊揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)，還會(huì)衷心地祝福他們。她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的自信女生。
但她只想坐在路邊鼓掌。可這又有什么不好？她總是靜靜地做十字繡，只有安靜、美好的人才能繡出精美的圖案。那時(shí)，她已要迎戰(zhàn)中考，但在緊張之余，還會(huì)騰出時(shí)間做自己喜歡的十字繡。那時(shí)，她的臉一定很平靜，臉上一定帶著恬靜而溫暖的笑容，陽(yáng)光一定會(huì)悄悄地爬上她的背，撒下一地金色的光芒。她是一個(gè)張馳有度的人，是一個(gè)可以活得最舒適、最稱心如意的人。她的淡然讓她可以在這個(gè)行色匆匆的世界里，悠然地漫步，尋找那些被人們忘卻了的東西。
當(dāng)然，她與眾不同的身影也刻在了路人的記憶中，不會(huì)輕易褪色。試卷上有一題，寫出你最欣賞的同學(xué)，為什么。果然，除了一個(gè)人，大家都寫了“女兒”的.名字。那個(gè)例外的人，就是她自己。大家全被她的為人打動(dòng)，在她的名字后面，寫下了善良、幽默、好相處等詞語(yǔ)。她的為人處事的方法得到了所有人的認(rèn)可。老師還專門打電話，對(duì)她的母親說：“你女孩兒的為人很不錯(cuò)呢！”是啊！靜靜地生活，淡淡地處事，慢慢地走入生命盡頭，只給世界留下一個(gè)溫暖的痕跡，不是很好嗎？對(duì)所有人微笑，并堅(jiān)持，也許你會(huì)受到懷疑，但總會(huì)有一天，你會(huì)打動(dòng)很多人，影響很多人。
高考零分作文:坐在路邊鼓掌的人
我是一名高三的學(xué)生，很多時(shí)候我都是在看書。有時(shí)候我也偷偷的跑到網(wǎng)吧里上網(wǎng)，由于花的都是我父母的錢，所以往往我都是忐忑的在電腦前面呆上兩個(gè)小時(shí)，不會(huì)多出一分鐘，因?yàn)槎嘁环昼娢揖偷枚喑鰞蓧K五。內(nèi)容來自泉城資訊以前上網(wǎng)我喜歡玩游戲，現(xiàn)在我已經(jīng)高三很快就要高考了，所以我在過年的時(shí)候把游戲戒了，這幾個(gè)月我上網(wǎng)主要是想看看距離我比較近而且經(jīng)濟(jì)比較好的城市都有哪些大專院校。
本來，明明知道我自己考不上一本或是二本，甚至是三本，說的更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)就是連大專中的好學(xué)校我都考不上。但是我還是得努力，就算看不進(jìn)也得坐在那看書。我希望老師看見我學(xué)習(xí)的樣子不會(huì)跟看別的同學(xué)有什么不一樣，我不希望老師告訴我的父母我好像不在努力為高考沖刺加油。
上周末我請(qǐng)假回家的時(shí)候聽見媽媽說電費(fèi)好像要漲價(jià)了，我記得有一次爸爸說現(xiàn)在買一斤蘋果的錢在我上高一的時(shí)候可以買兩斤二兩。回校的時(shí)候我在我家附近遇見了我初中的同桌閏土，他跟我說他最近分手了，心里很痛苦，還拉著我說請(qǐng)我吃飯。內(nèi)容來自泉城資訊其實(shí)當(dāng)時(shí)我已經(jīng)在家吃過了，雖然是早上的剩飯但我還是一個(gè)人吃的很有滋味。我想他既然這么熱情又是老同學(xué)，吃就吃吧，反正不用我買單。閏土在飯桌上把這幾年的遭遇和我說了一遍，他抽煙的樣子很像酷，用我們這個(gè)年紀(jì)說的話就是看起來挺屌的。
這一頓我們吃掉了兩百，我提心吊膽的害怕閏土半路借故跑路，然后留下我默默的買單。等到他把錢遞給飯店老板的時(shí)候我這顆心才算是放下了。臨別的'時(shí)候我們握了很久的手，他還主動(dòng)擁抱了我一下，然后很激動(dòng)的說：“祝你高考取得好成績(jī)，以后還是有知識(shí)的人的天下。”臨上車，他摟著我的肩膀用他的4s拍了一張照片，我看了看，效果挺好的。到學(xué)校的時(shí)候我沒直接回宿舍，下車就進(jìn)網(wǎng)吧坐了兩小時(shí)，出來的時(shí)候天色漸漸暗了下來，等一會(huì)就要吃晚飯了。路上我看見一個(gè)全身破破爛爛的要飯的被兩個(gè)男生一人踢了一腳，旁邊的兩個(gè)生坐在欄桿上鼓掌，笑著說著，我猜他們跟我一樣，都是花了不少錢才進(jìn)的這所高中。
坐在路邊鼓掌的人初中作文
“當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐路邊鼓掌。”
每個(gè)男孩子在小時(shí)候心中都有一個(gè)超級(jí)英雄夢(mèng)。有的人長(zhǎng)大后想當(dāng)個(gè)警察，可以維護(hù)正義，除暴安良；有的人長(zhǎng)大后想當(dāng)個(gè)科學(xué)家，探索發(fā)明，引領(lǐng)科學(xué)；有的人長(zhǎng)大后想當(dāng)個(gè)宇航員，登上太空，縱觀宇宙。而看見這句“我只想當(dāng)坐在路邊鼓掌的人”，我十分詫異。
這個(gè)故事中，我知道了一個(gè)人并不是自己成績(jī)有多優(yōu)異，才可以在班上受到欣賞，而是你內(nèi)心美好本質(zhì)和對(duì)人的態(tài)度。女兒雖成績(jī)中等，但待人不傲慢、好相處、熱心，所以有49位同學(xué)欣賞她，投去自己的一票。
作者也在文末感慨到，自己孩子要是快樂、健康，有自己興趣愛好，做一個(gè)中等生有什么不好呢？現(xiàn)在的家長(zhǎng)也都是這樣的教育理念，孩子健康最重要，其次是快樂與特長(zhǎng)，再來是成績(jī)。若孩子在學(xué)習(xí)中不快樂，那么他們體會(huì)不到學(xué)習(xí)的樂與趣，也容易傷害身體。
坐在路邊鼓掌的人高中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的坐在路邊鼓掌的人高中作文，歡迎大家分享。
誰(shuí)想成為坐在路邊鼓掌的人呢?若放在房地產(chǎn)行業(yè)來看，似乎沒有誰(shuí)甘愿如此。因?yàn)椋蠹叶枷胱瞿莻€(gè)被鼓掌、被關(guān)注的英雄。
上市，是眾多房地產(chǎn)企業(yè)夢(mèng)寐以求的.事情。因?yàn)樯鲜袑?duì)他們來說，不僅僅意味著財(cái)富增加，同時(shí)也意味著頭上的光環(huán)在增加。
拿地建房，若無大海必有名山，若無景觀必有地段，總而言之，躋身于大城市，搶地王，做標(biāo)桿，只為了能夠在眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出。
建高品質(zhì)精品住宅，本也無可厚非，是人們生活水平提高，居住條件改善的必然。然而，每當(dāng)豪宅出現(xiàn)的時(shí)候，隨之出現(xiàn)的還有“豪宅”、“標(biāo)桿”、“典范”、“樣板”等一系列標(biāo)榜性的詞語(yǔ)，目的別無其他，只是為了凸顯自己鶴立雞群而已。
還有，每當(dāng)有記者要求采訪這些地產(chǎn)大佬的時(shí)候，總是感覺困難重重，所以在我的印象中，這些地產(chǎn)大佬似乎都喜歡玩低調(diào)，玩矜持。
實(shí)則不然，所有的低調(diào)與矜持其實(shí)都是裝出來的。他們并不是不愿意出面，而是擔(dān)心或因?yàn)橐痪湓挘蚴且粡堈掌瑫?huì)把自己從傳奇的英雄人物，變成普通人，或者干脆成了爆發(fā)富。
在房地產(chǎn)高速發(fā)展的這幾十年時(shí)間里面，大家都已經(jīng)變得浮躁，追名逐利幾乎成為房地產(chǎn)行業(yè)的通病。
房子質(zhì)量好，那么就一定要去爭(zhēng)取個(gè)大獎(jiǎng)，在同行面前得瑟一回，再狠狠地向大家宣揚(yáng)一番。甚至用那個(gè)鐵錘將不好的建筑敲掉，這樣的事都可以成為正面素材，被人褒獎(jiǎng)。
但是，卻鮮有人愿意低頭做事，把自己的身段放低。這樣，有英雄經(jīng)過的時(shí)候，不免鼓掌以示敬佩。沒有英雄，不需要硬把自己扮成英雄，賺取掌聲。
高考零分作文:坐在路邊鼓掌的人
看到作文題，我陷入了深沉的哲學(xué)思考之中，盡管猶太諺語(yǔ)說：“人類一思考，上帝就發(fā)笑。”上帝夠崇高，能夠被他笑，我受寵若驚。
看到作文題，我陷入了深沉的哲學(xué)思考之中，盡管猶太諺語(yǔ)說：“人類一思考，上帝就發(fā)笑。”上帝夠崇高，能夠被他笑，我受寵若驚。
我為什么要跑呢？我跑得過博爾特，跑得過劉翔嗎？我跑得過離心力嗎？于是我決定自己不再跑，我就站在那里。把中國(guó)足球隊(duì)站成個(gè)世界冠軍，把信訪辦的領(lǐng)導(dǎo)站成個(gè)信訪者，站得半夜來上灘的鯉魚沒有半點(diǎn)柴油味，站得蘭城房?jī)r(jià)下到1千7，站得海枯石爛江水竭，站得小九妹成正房太，站得劉雪華成孫儷、奧巴馬成李琦……就這樣站個(gè)天荒地老，站得自己慢慢變老，也沒有什么不好。
我為什么要奔跑呢？因?yàn)槌枪茉诤竺孀贰Ｎ业幕@子里也就早上剛摘下的茄子，還帶著露水的晶瑩，為了少交1塊錢的管理費(fèi)。我籃子里茄子的姐妹，不少?zèng)]能躲過這些天的雨。3塊錢1斤，跑快一點(diǎn)，可以賺得3兩333（以下省去無數(shù)個(gè)3）茄子，因?yàn)橐换@茄子，也就8塊錢。1個(gè)穆塢枇杷，抵得上我一籃茄子。一白一紫，差距咋那么大呢？你妹啊！下次我袋里揣個(gè)枇杷，一定能跑得更快。據(jù)穆塢村書記王茂星說，“浙鄉(xiāng)郵禮”活動(dòng)取得圓滿成功。他們正準(zhǔn)備把枇杷推向國(guó)際市場(chǎng)，穆塢股份準(zhǔn)備在納斯達(dá)克上市，發(fā)行價(jià)每股120元。唉，走神了。只可憐我這把老骨頭，硬撐著，總算把那小伙城管甩開了。當(dāng)然郁悶的還是那小伙子，人家當(dāng)年還獲得過校運(yùn)會(huì)800米的冠軍，盡管那學(xué)校連帶員工，也就百來號(hào)人。有歪詩(shī)為證：歲月不饒人，肚上肥肉增兩圈；3杯白酒兩包煙，傷肝傷肺有誰(shuí)憐？唉，只落得兩淚漣漣。
我為什么要鼓掌呢？因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上講--領(lǐng)導(dǎo)按掌聲來判斷人的素養(yǎng)。斯大林時(shí)期，每次開會(huì)，必得有持續(xù)不斷的、雷鳴般的掌聲。不能輕易停下，偶一疏忽，會(huì)被告發(fā)。領(lǐng)導(dǎo)懷疑你的忠誠(chéng)度，毀了你政治前途。多年前的春晚和室內(nèi)劇，常有莫名其妙的'掌聲，連鼓掌者都莫名其妙。我曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)不輕易開會(huì)，我們這些群眾也不輕易鼓掌。偶然有點(diǎn)異味的掌聲，領(lǐng)導(dǎo)有的是大智慧，足以對(duì)付小聰明。
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話題后附有一段材料。該話題可能從我國(guó)臺(tái)灣女作家劉繼榮“坐在路邊鼓掌的人”延伸開來。故事講述了作家上中學(xué)的女兒，因?yàn)槌煽?jī)平平，女兒同學(xué)都管她叫“23號(hào)”。她的班里總共有50個(gè)人，每每考試，女兒都排名23。久而久之，便有了這個(gè)雅號(hào)，她也就成了名副其實(shí)的中等生。但在父親劉繼榮眼里，女兒是個(gè)快要成為英雄的人。但女兒歪著頭想了想，認(rèn)真地告訴父親說，老師曾講過一句格言：當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。”
坐在路邊鼓掌的人散文
這是一個(gè)感人的故事，或許，所有父母都想自己的孩子成才，但是我們身邊除了“天才”、“人才”外，還有更多的是“庸才”。人，其實(shí)真的各有所長(zhǎng)。記性好的人也許成績(jī)會(huì)比較好，但也有可能會(huì)比較記仇；性格平和的人也許朋友會(huì)比較多，但也可能學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)出不夠上進(jìn)……天才也有他“笨”的方面，天才之因此成天才，是他“放到對(duì)的位置”，他的才能就完全發(fā)揮出來了！怎樣幫忙孩子找到并“放到對(duì)的位置”呢？這才是最需要思考的！
很多人都在感慨社會(huì)的浮躁和功利，可又深陷其中，難以自拔。對(duì)待孩子，我們常常不由自主地施加著父母的意志，重復(fù)著世俗功利地追求，成績(jī)要優(yōu)秀，才藝要多樣，名校出身后能夠找到好工作，有房有車，有名有利后就必須會(huì)幸福。真的是這樣嗎？太多的成人或孩子的案例已經(jīng)一再證明了幸福與物質(zhì)的擁有無關(guān)，卻是和健康的心智密切相連。我們究竟期望孩子擁有什么樣的人生呢？如果真的愛孩子，我們會(huì)因尊重而聆聽，了解是明白的前提，如是才能換位思考，換位了才能找到更好的相處之道。
首先教會(huì)孩子成為一個(gè)有目標(biāo)的人，而且這個(gè)目標(biāo)務(wù)必是自己認(rèn)同，并愿意為之付出心血和發(fā)奮的，最終我們學(xué)習(xí)真的真的是為了我們自己。正因有目標(biāo)，因此孩子務(wù)必承擔(dān)必須的壓力，他們能夠承受的壓力。在重要的時(shí)刻，他們必須會(huì)明白能夠也就應(yīng)給自己加一些砝碼。
其次，真的就應(yīng)認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的性格最為重要，那才是陪伴你一生的東西。太過追求完美或太過沒有要求，太自私無他人，太暴躁，太懦弱，不負(fù)職責(zé)，不誠(chéng)實(shí)。。。。。。的絆腳石。
坐在路邊鼓掌的人散文
當(dāng)今社會(huì)處在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)歷決定一切”，使的那些望子成龍，望女成鳳的家長(zhǎng)心力交瘁。我們的孩子從呱呱墜地就被父母規(guī)劃“前程”，假日的各種輔導(dǎo)班壓得孩子喘不過氣來，種種厭學(xué)現(xiàn)象屢見不鮮，最終導(dǎo)致了母殺子，子害父母的悲劇，這樣的慘劇誰(shuí)是兇手，誰(shuí)是幕后的操縱者和無形的殺手，那就是一顆急功近利和不甘平庸的心在作怪。
歷來，謙虛是我們中華民族的最大美德；不張揚(yáng)，不驕傲，是我們做人的表率。但是，曾幾何時(shí)人們的觀念發(fā)生了巨大的變化，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”時(shí)時(shí)處處以張揚(yáng)個(gè)性為主，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)驅(qū)使下讓家長(zhǎng)眼中的孩子都要成為精英，老師心中的學(xué)生都得是尖子，與此同時(shí)卻忽視了那些平凡的孩子，卻不知能夠登臺(tái)的往往都是極少數(shù)的人，更多的是坐在臺(tái)下喝彩的人，站在路邊為英雄鼓掌的人。
文中的女孩子的雅號(hào)是“23號(hào)”，因?yàn)樗看慰荚嚨呐琶际?3名，是班級(jí)中的中等，它也許沒有什么大的目標(biāo)和理想，只想做個(gè)幼兒園的老師和圍著圍裙的給孩子做晚餐的講故事的媽媽。就是這樣一個(gè)看似平凡的女孩，會(huì)處理大人都素手無策的兩尖子學(xué)生遇到的棘手問題，會(huì)在郊游的車上一個(gè)一個(gè)的講笑話給全車的人帶來歡樂，更是全班人心目中是所有同學(xué)欣賞的對(duì)象，因?yàn)樗簾嵝闹耍行庞茫粣凵鷼猓孟嗵帯詈笏陌嘀魅尾坏貌毁潎@：“你這個(gè)女兒，雖說成績(jī)一般，可為人實(shí)在是優(yōu)秀啊！”其實(shí)從種種跡象上看，這個(gè)女孩的綜合素質(zhì)是優(yōu)秀的，她有著良好的心態(tài)，美好的品行，在她的身上有著成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生不具備的素質(zhì)，當(dāng)她遇到困難的時(shí)候更具有驚人的力量，而我們現(xiàn)在缺少的就是這樣的孩子。后來這個(gè)女孩說出了自己的想法，她記住了老師曾講過的一句格言：當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌。她說；“媽媽，我不想成為英雄，我想成為路邊鼓掌的人。”
多可愛的孩子，在英雄和路人之間，她選擇了路人；在臺(tái)上和臺(tái)下，她選擇了做為別人喝彩的觀者；在偉大和平凡之間，她選擇了平凡。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，精英是極少數(shù)，更多的是默默無聞的幕后工作著和后臺(tái)服務(wù)者。在成功人士的后面站著千千萬(wàn)萬(wàn)的平凡的'支持者的奉獻(xiàn)者，那些有著良好心態(tài)的就是我們班級(jí)中的中等生和不顯眼的后進(jìn)生，他們有著良好的心態(tài)和健康的人生態(tài)度，更適應(yīng)現(xiàn)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，更能經(jīng)得起考驗(yàn)和磨難。那么作為我們教師，在我們關(guān)注尖子生和后進(jìn)生時(shí)，也要看看班級(jí)中默默地拿起笤帚幫你掃地的中等生，不聲不響把筆拿給需要幫助的同學(xué)的中等生，他們正是具有與世無爭(zhēng)的將來紅塵中的大多數(shù)，也正是這些人，他們更懂得平凡的偉大，更知道平平淡淡才是真，平凡的人生才是最精彩的人生，所以，我覺得平凡的不起眼的孩子，只要他們擁有健康積極的人生態(tài)度，也許他們更可愛！
《坐在路邊鼓掌的人》讀后感
《坐在路邊鼓掌的人》一書，30個(gè)親子故事，平實(shí)溫暖，細(xì)微處關(guān)照母愛，童真與親情，還有百味生活里的點(diǎn)滴幸福，看完滿滿的感動(dòng)和收獲。溫馨，是劉繼榮文章的代名詞，愛是文章的主旋律。不管主體是兒女、父母還是手足，愛都是文章永恒的`主題。而尤其是兒女這一部分最讓人動(dòng)容。溫馨的故事，溫情的筆觸，總是那么輕易的就觸動(dòng)了讀者內(nèi)心深處的琴弦。世人皆歌頌父母之愛，卻不知父母之愛難免會(huì)有苛責(zé)，會(huì)因?yàn)槭浪籽酃舛鴰в泄裕瑓s沒有意識(shí)到，那小小的人兒對(duì)待父母之心，才是真正的無私無瑕，如金子般閃耀，而又如玉般溫潤(rùn)，靜默無聲。
作者說，“如果健康、快樂，如果，那是他們想要的生活，我們的孩子，又何妨做一個(gè)善良的普通人”----在這樣的一個(gè)什么都飛速前進(jìn)的喧囂大環(huán)境里，我們總是希望孩子這樣，希望孩子那樣，多學(xué)些知識(shí)，少玩耍，多上培訓(xùn)班，能再多才多藝一些，作文寫得更棒，數(shù)學(xué)算得更清楚，分析問題更清楚。希望他們學(xué)有所成，而不只是做一個(gè)善良的普通人。然而文中的母親能無奈接受做“一個(gè)善良的普通人”，是安慰，也是寬慰，真是非常不容易。
在閱讀中，漸漸也明白，尊重孩子的成長(zhǎng)節(jié)奏，允許他們慢慢長(zhǎng)大，或許這才是父母的陪伴之道。想想，其實(shí)，當(dāng)健康、快樂輕松滿足的時(shí)候，那些“想”那些“期望”，那些都只是我們把自己成長(zhǎng)的遺憾、焦慮和不安，一股腦傾注到孩子們的身上。期望他們有一個(gè)不同的現(xiàn)在和未來，其實(shí)，也只是我們將一個(gè)“不存在的自己”“強(qiáng)加”到孩子們的身上了。我們都忘了自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子。電影《小王子》里說，“長(zhǎng)大從來不是問題,遺忘才是”，我們遺忘了我們?cè)谶€是小孩子時(shí)的苦惱和歡樂，忘記那時(shí)的我們自己曾經(jīng)也渴望歡笑，渴望快樂和關(guān)懷，而不是沉重的課業(yè)，每每的被嘮叨和父母沉重的“期望”。《坐在路邊鼓掌的人》喚醒了我們那些小時(shí)候埋藏心底的寶藏，那些最值得呵護(hù)的童心。回過頭，看孩子的小小身影，其實(shí)是那么純粹和單純，又多么珍貴。
在這本書中分享了許多真實(shí)生活的小故事，孩子率真的話語(yǔ)，用心的話語(yǔ)，無掩飾的真情，無論是孩子那雙“清水洗過的眼睛”，還是“拼盡全力為你開的花”，或者“把心里的荊棘拔出來，種上芬芳的玫瑰”，都讓我發(fā)現(xiàn)那些被遺忘的細(xì)節(jié)，用心回頭去看，這些簡(jiǎn)單的故事背后，卻有著最本真的可貴。
“最重要的東西，用眼睛是看不見的”，“只有心靈才能洞察一切”《坐在路邊鼓掌的人》依然關(guān)于童心，關(guān)于純真，成長(zhǎng)，親情，友情和愛情。溫情之中，打動(dòng)人心，亦治愈一顆浮躁波動(dòng)不安的心靈。
是的，“當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人，坐在路邊鼓掌”，不妨安下心來做一個(gè)健康善良的普通人。----真實(shí)，深刻，平實(shí)，生活便是這樣，以平常心接受生活的百般面目，在平凡之中找到幸福，或許這便是快樂的真諦，便是人生最樸素的道理。
高考零分作文:坐在路邊鼓掌的人
我是坐在路邊鼓掌的人，鼓舞了別人，同時(shí)也肯定了自己；當(dāng)然，我還是一名奔跑者，在自己的人生軌道上奔走。
以前，我很少考慮自己處于的位置，但偶爾的一兩次，也讓我深深地明白，我不是奮力的奔跑者也不是刻薄的旁觀者，我只是不停地為奔跑者鼓舞的鼓舞者。我們這類人不會(huì)很優(yōu)秀，但也不會(huì)很“垃圾。”不會(huì)很，但也不會(huì)很笨。而且具有開朗樂觀，積極向上的優(yōu)良精神，正是因?yàn)槿绱耍覀儠?huì)為奔跑者鼓掌而不是尖酸刻薄的找茬。
曾經(jīng)，我一直覺得，自己只是班里的中等生，可以說是典型的乖。不遲到不早退，成績(jī)也在十幾名左右。我無須像好學(xué)生一樣更加的.，也不用像“差學(xué)生”一樣惡補(bǔ)知識(shí)。我只需安分守己的努力做好自己該做的，便是最好的。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我們這種鼓舞者，也可以說是者。我們會(huì)鼓勵(lì)別人在人生的道路上愈走愈勇往直前，也會(huì)在他們精疲力竭時(shí)鼓舞他們沖向各自的。當(dāng)然，不是說我們這輩子就一定都是鼓舞者。也會(huì)有人在我們灰心喪氣的漫無目的的漫步在人生道路上時(shí)，為我們加油，給我們打氣。
其實(shí)，也可以說每個(gè)人都是鼓舞者，每個(gè)人都是奔跑者。只是面對(duì)的人不同所以要做的事也不同。
“曾講過一句格言：當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌。我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。”這位23號(hào)女生說出的樸實(shí)但真誠(chéng)的話，深深地打動(dòng)了我，這樣的他，不僅是一個(gè)鼓掌者，同時(shí)也是讓人的奔跑者！
我愿做一位鼓掌者。
我更愿做一位在英雄路過時(shí)鼓掌的奔跑者。
坐在路邊鼓掌的人散文
我看了《坐在路邊鼓掌的人》這篇散文，我又有一些說不出的感動(dòng)，我被她的女兒深深的打動(dòng)了，她的女兒很純潔，個(gè)性像小孩子，她個(gè)性喜愛看《兒童幽默》，按說，高中的孩子，都不怎樣看關(guān)于兒童之類的書，都看一些名著，而她，卻看一些小孩子的書，這一點(diǎn)真讓人捉摸不透，她的內(nèi)心很善良，樂于助人，而且還時(shí)不時(shí)的把那種沉悶的氣氛給打破，這可真是一個(gè)溫柔善良的孩子。
精選閱讀（3）：
《坐在路邊鼓掌的人》讀后感
什么時(shí)候能在體會(huì)下喧囂塵世里細(xì)微處的溫暖，可我們總會(huì)被生活的節(jié)外生枝蒙蔽了雙眼：孩子打翻的水杯、父母的反復(fù)嘮叨、伴侶的無理取鬧。世界一片喧囂。
無意被這標(biāo)題吸引，老師推薦時(shí)抱著極大興趣。坐在路邊鼓掌的人，是發(fā)自內(nèi)心的替人歡欣吧。就是那種深夜時(shí)橙黃燈光下，看著緩慢游移的灰塵，最真切的溫暖。就是這樣的感覺打動(dòng)了我。
這些愛讓我頓悟，更讓我羞愧，平時(shí)對(duì)待雙親，總是不能控制自己的脾氣。煩躁時(shí)，面對(duì)他們總有發(fā)不完的火，卻忘了他們的體貼關(guān)懷。孝敬是從幼兒園就開始貫徹的理念，我們談?wù)撈饋眍^頭是道，遇到感人故事也會(huì)熱淚盈眶，卻總忽略離我們最近的溫暖。
所幸的是，劉繼榮她令我看到了生活的枝繁葉茂，孩子打翻水杯是想送上一杯水，沖淡你的辛苦；父母的嘮叨只是記掛你的疲憊身軀，想為你排憂解難；伴侶有時(shí)無理取鬧，但總不忘關(guān)心你的三時(shí)三餐。太多無法用語(yǔ)言表達(dá)，只好用行動(dòng)表達(dá)卻無奈跑偏的愛，都是我們觸手可及的溫暖。所以別忘了愛，別忘了偶爾停下看看風(fēng)景。
愛是不死欲望，是疲憊外套下的英雄夢(mèng)想。
《坐在路邊鼓掌的人》讀后感
世上沒有兩片一模一樣的葉子，同理，沒有兩個(gè)一模一樣的人。有時(shí)上帝亦會(huì)感到棘手，各種優(yōu)勢(shì)難以分配平衡，于是有些人注定飛揚(yáng)在舞臺(tái)上，有些人注定低微到塵埃中。
著名作家劉心武說：“不要指望，麻雀會(huì)飛得很高。高處的天空，那是鷹的領(lǐng)地。”萬(wàn)千麻雀之中，確有通過努力改變命運(yùn)的，但畢竟占少數(shù)，多數(shù)還掙扎在屈服的邊緣。所以，后面緊跟的這句就顯得尤為語(yǔ)重心長(zhǎng)：“麻雀如果擺正了自己的位置，它照樣會(huì)過得很幸福！”
最起碼的，麻雀應(yīng)該保持心態(tài)平和，免去不必要的嫉妒、忿恨、抑郁，因?yàn)楸瘎】偸窃诟说谋容^下無限放大。當(dāng)然，這并不意味著可以妄自菲薄，甚至像祥林嫂，逢人便連述說不幸，簡(jiǎn)直踐踏自尊。只是一棵小草，那么學(xué)會(huì)欣賞鮮花的燦爛；只是一塊石頭，那么學(xué)會(huì)贊嘆高山的巍峨；只是一位觀眾，那么學(xué)會(huì)品味演出的精彩，切莫評(píng)頭論足，切莫望而生卑，倘若擁有寬廣的胸襟和良好的審美，一樣可以贏得友善的鼓勵(lì)和衷心的認(rèn)可。
更進(jìn)一步，則是嘗試成為無私付出的幕后，體驗(yàn)奉獻(xiàn)的快樂，感知?jiǎng)?chuàng)造的充實(shí)；或者嘗試支持虎落平陽(yáng)的英雄，贈(zèng)與平凡的善意，閃耀人性的明媚；也許猶能嘗試發(fā)揚(yáng)英雄的精神，追尋生命的意義，擦亮埋沒的金子。即使不被認(rèn)識(shí)，也能活成自己的主角；即使不被記住，也能保有回憶的余香；即使永遠(yuǎn)暗淡于聚光燈背面，也能享受一個(gè)人的安靜知足，不在乎名，不在乎利，因?yàn)閮?nèi)心的幸福快樂不在乎這些。
我愿成為坐在路邊鼓掌的人
指導(dǎo)教師夏永紅。
“我是一只小小鳥，想要飛得更高，可總飛不高。”
父母的失望、老師的批評(píng)、同學(xué)的冷眼，一次次擊破了我前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng)想過奮斗，可“付出總會(huì)有回報(bào)”的名言卻沒有應(yīng)驗(yàn)。也曾想過放棄，但父母、老師的期望又讓我汗顏……那層濃濃的霧，阻礙了我前進(jìn)的方向。
一日，為了迎接考試，我在家翻起了剛買的作文書。由于心神不寧，煩躁不安，加上本來就心情不佳，越讀越生氣，心中悶得難受，一點(diǎn)兒也讀不下去，站起身打開窗戶，一陣陣涼風(fēng)吹了進(jìn)來，窗外風(fēng)卷著雨絲，雨打著樹葉，浮躁的心緒隨著雨聲消散許多。
慢慢踱步走回書桌，遨游在想象的世界中，思緒早如風(fēng)中的雨絲，四處飄飛。輕輕翻開合上的書，又緩緩讀了下去。“《要甘愿做‘補(bǔ)白’》，這多奇怪？”但嘴角卻漸漸浮起一絲不易察覺的微笑。
“這好比人人都寫大塊頭的文章，那么報(bào)刊就要有許多塊小空白，令人生厭……”我想到了早晨一“啊，你考得真好！”一群人無不羨慕地對(duì)同宿舍的一位優(yōu)秀生大加贊賞，想討教“秘方”。可同宿舍的.其他人，因?yàn)槟莻€(gè)難以啟齒的分?jǐn)?shù)，被這優(yōu)秀生陪襯得灰溜溜的。
一連幾夜，在睡夢(mèng)中被嚇醒，望著透過窗簾的燈光，靜靜地想著心事。
是啊，沒有失敗者，哪有成功者呢？學(xué)習(xí)就像一部電視劇，有主角也有配角，沒有配角還談什么主角。
“如果我們成不了‘壓卷之作’，退而求其次，做一段畫龍點(diǎn)睛的補(bǔ)白，何嘗不是一種成功呢……”
那本書又一次被合上，但心門卻悄悄打開了，那層濃霧消散了。
窗外，雨過天晴，天朗潤(rùn)起來，萬(wàn)物又亮起來了，一切又變得可愛起來了。
是啊，心結(jié)解開了。
我不優(yōu)秀，但我不低賤。有人說：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”我要說人人都去做元帥，誰(shuí)來做士兵？當(dāng)一位英雄凱旋，沒有路邊鼓掌的人，哪有英雄的存在。我愿成為在路邊鼓掌的人，照亮別人，也點(diǎn)亮自己。
從此，我每天過得很快樂，身上背負(fù)的無形的十字架被卸下來，學(xué)習(xí)也變得有趣、輕松。但父母老師卻不甘讓我成為那個(gè)站在路邊鼓掌的人，成為“英雄”是他們的期望，他們可曾想過，人生最悲哀的事情不是沒有綻放光華，而是沒有找準(zhǔn)自己的角色。
同學(xué)點(diǎn)評(píng)。
當(dāng)人們被無形的十字架壓得透不過氣時(shí)，可曾想過自己在生活中是否扮演對(duì)了角色？作者讓我們領(lǐng)悟了一個(gè)重要的人生道理。文章富有感染力，讓我們明白當(dāng)心靈不再被瑣事羈絆時(shí)，才能放飛夢(mèng)想，收獲豐碩的成功之果。
（朱夢(mèng)婷）。
高考零分作文:坐在路邊鼓掌的人
臺(tái)灣女作家劉繼榮在博文上說，她上中學(xué)的女兒成績(jī)一直中等，但是卻被全班學(xué)生全票推選為“最欣賞的同學(xué)”，理由是樂觀、幽默、善良、好相處、守信用等。她開玩笑地對(duì)女兒說：“你快要成為英雄了。”女兒卻認(rèn)真地說：“我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。”博文引起了廣大網(wǎng)民的熱議。
網(wǎng)民乙：人人都在路邊鼓掌，誰(shuí)在路上跑呢?
網(wǎng)民丙：路邊鼓掌與路上奔跑，都應(yīng)該肯定。
從上述網(wǎng)民的議論中，選取一種看法，寫一篇文章，你可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。
誰(shuí)想成為坐在路邊鼓掌的人呢?若放在房地產(chǎn)行業(yè)來看，似乎沒有誰(shuí)甘愿如此。因?yàn)椋蠹叶枷胱瞿莻€(gè)被鼓掌、被關(guān)注的英雄。
上市，是眾多房地產(chǎn)企業(yè)夢(mèng)寐以求的事情。因?yàn)樯鲜袑?duì)他們來說，不僅僅意味著財(cái)富增加，同時(shí)也意味著頭上的光環(huán)在增加。
拿地建房，若無大海必有名山，若無景觀必有地段，總而言之，躋身于大城市，搶地王，做標(biāo)桿，只為了能夠在眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出。
建高品質(zhì)精品住宅，本也無可厚非，是人們生活水平提高，居住條件改善的必然。然而，每當(dāng)豪宅出現(xiàn)的時(shí)候，隨之出現(xiàn)的還有“豪宅”、“標(biāo)桿”、“典范”、“樣板”等一系列標(biāo)榜性的詞語(yǔ)，目的別無其他，只是為了凸顯自己鶴立雞群而已。
還有，每當(dāng)有記者要求采訪這些地產(chǎn)大佬的時(shí)候，總是感覺困難重重，所以在我的印象中，這些地產(chǎn)大佬似乎都喜歡玩低調(diào)，玩矜持。
實(shí)則不然，所有的低調(diào)與矜持其實(shí)都是裝出來的。他們并不是不愿意出面，而是擔(dān)心或因?yàn)橐痪湓挘蚴且粡堈掌瑫?huì)把自己從傳奇的英雄人物，變成普通人，或者干脆成了爆發(fā)富。
在房地產(chǎn)高速發(fā)展的這幾十年時(shí)間里面，大家都已經(jīng)變得浮躁，追名逐利幾乎成為房地產(chǎn)行業(yè)的通病。
房子質(zhì)量好，那么就一定要去爭(zhēng)取個(gè)大獎(jiǎng)，在同行面前得瑟一回，再狠狠地向大家宣揚(yáng)一番。甚至用那個(gè)鐵錘將不好的建筑敲掉，這樣的事都可以成為正面素材，被人褒獎(jiǎng)。
但是，卻鮮有人愿意低頭做事，把自己的身段放低。這樣，有英雄經(jīng)過的時(shí)候，不免鼓掌以示敬佩。沒有英雄，不需要硬把自己扮成英雄，賺取掌聲。