英語作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，對于我們接觸和學(xué)習(xí)其他學(xué)科也有著重要的幫助。為了幫助大家更好地寫英語總結(jié)，下面是一些經(jīng)驗(yàn)和建議，希望對大家有所幫助。

以我的暑假趣事為題的作文

我又快樂的度過了一個(gè)暑假，在這暑假期間，我，哥哥還有媽媽一起回到了家鄉(xiāng)，我還有不少收獲呢！讓我來告訴你們聽吧！

回到了我的故鄉(xiāng)——五華。走在回家的路上，清新的空氣撲鼻而來，心里真舒服。”外公！外婆！我們回來啦！“就這樣呼了幾聲以后，嘴里忍不住嘟囔了幾句:”我們回來了，也不來看看……“媽媽告訴我，現(xiàn)在是農(nóng)忙時(shí)期，要我和哥哥趕緊換件舊衣服，去幫幫舅媽他們。我看著正在生氣的太陽公公，心里又有點(diǎn)而不情愿，也就去了。

先割了稻谷，再將谷和桿分開，曬谷，弄過幾次以后，就抬著去店里碾谷殼。還有好多事呢！

”舅媽，一定要下田里嗎“我問了一下舅媽。”嗯。不過嘛……我想你一個(gè)嬌滴滴的城里的小姑娘，下了田也沒啥用。就別下了！啊！“聽了舅媽這么一說，又有點(diǎn)不高興，不就是下田嘛！小菜一碟！我卷好了褲腳，走到田邊，下了田。哇！這田里的.泥可真燙！我抓起一把秧苗，有模有樣的干了起來。”哎，不能這樣！“表姐開始教我。”也不能這樣兒……“表姐一句接著一句。回到家里以后，全身腰酸背疼，以前只在電視上看過怎么干農(nóng)活，這回兒可是親自嘗試了一次啊！

我覺得我們學(xué)習(xí)就要農(nóng)民一樣，勤快的插下自己的知識秧苗，不畏辛勞，持之以恒的培養(yǎng)自己的知識秧苗，令它們不斷壯大，才能結(jié)出金色的只是稻穗！

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我的暑假的一年級英語作文

今天立秋，天氣卻一點(diǎn)兒也沒有涼快，不過又到了周末，媽媽又可以帶我去姥姥家吃各種鄉(xiāng)村美食了。秋天的農(nóng)村瓜果飄香，到處彌漫著豐收的氣息。

姥姥家的玉米熟了，金黃金黃的，可誘人了。媽媽說，要帶我去嘗嘗她們兒時(shí)的美味——烤玉米。我迫不及待地跑到玉米地里，抓起一個(gè)玉米棒子，三下五除二扒光它的“衣服”，準(zhǔn)備架在火上烤。

舅舅趕忙阻止我：“玉米不是這樣烤的，看我的。”只見他搬來磚塊，立成平行的兩排，再將距離調(diào)整的和玉米棒一樣長。我們掰來幾個(gè)穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的玉米棒，架在磚塊上面，下面點(diǎn)上枯枝。然后慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)玉米棒，不一會(huì)兒它們的衣服就被烤的焦黑了，并且散發(fā)出濃郁的玉米香。等到枯枝熄滅，我們剝掉它們焦黑的外衣，飽滿的玉米粒兒已經(jīng)熟透了。我大口大口地吃了起來，真是太美味了！

我終于學(xué)會(huì)烤玉米啦！

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初三英語作文我的暑假

暑假時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間兩周時(shí)間就過去了，在這兩周里，我既學(xué)到了知識，也收獲了快樂，我的暑假就這樣一天天過去。

早晨，夏日的陽光總是那么明亮，陽光透過窗簾的縫隙，灑到我的屋子里，使那原本被空調(diào)吹涼的屋子中增中增添了一絲暖意。叮鈴鈴，鬧鐘依舊準(zhǔn)時(shí)的叫我起床，使我從美夢中驚醒，看著窗外那明媚的陽光，我知道新的一天又開始了。我懶懶的升了個(gè)懶腰，起床開始新的一天的征程。我洗漱后開始晨讀，晨讀的內(nèi)容有三項(xiàng)：一語文，二英語，三政治歷史，每天我都必須背會(huì)一個(gè)且默寫，以前除了補(bǔ)習(xí)班之外，還能寫學(xué)校的作業(yè)，但現(xiàn)在不行，補(bǔ)習(xí)班數(shù)量增多，作業(yè)也隨著變多，所以就只能寫補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，所以能把補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)寫完就不錯(cuò)了。

九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去補(bǔ)習(xí)班，在學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)后就到中午了。吃完飯后回家，我一定會(huì)睡上40分鐘，因?yàn)槲缬X對我非常重要，如果不睡覺的話，就會(huì)影響下午的一系列活動(dòng)。比如作業(yè)完成的效率不高，上補(bǔ)習(xí)班時(shí)注意力不集中，睡覺之后當(dāng)然又是寫作業(yè)。每天的作文我的必寫項(xiàng)，當(dāng)然我堅(jiān)持寫作文也堅(jiān)持的很好，寫完作業(yè)又是兩個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)班，上完補(bǔ)習(xí)班就去練習(xí)體育。體育課不是一向短時(shí)間能練好的科目，雖然每天我都練得大汗淋漓，但想到能提高自己的體育成績，我的臉上又洋溢起了笑容。

暑假是一個(gè)超越別人的好時(shí)機(jī)，所以我也要抓住這個(gè)時(shí)期，超越別人，更超越自己，爭取在期初考試中取得優(yōu)異成績。

英語作文我的暑假話

我是一個(gè)很聰明的孩子，力大如牛，可是，一次坐飛機(jī)的時(shí)候，飛機(jī)突然出了故障，無奈之下，我只好選擇跳傘逃生。

我落啊落，不偏不倚，落在了一個(gè)國家里，這是哪里？于是，我去問旁邊站著的一些人：“請問，這是哪里呀？”可那些人卻非常粗魯?shù)貙ξ液穑骸白唛_！沒看見我們很閑嗎？”我猛吃一驚，再怎樣也不能如此粗魯吧！

我越想越氣，不由得怒火中燒，一拳打到旁邊的墻上，只聽”噼里啪啦“的響聲，原來墻上的花盆被我震碎了，我自言自語：“還有嗎？”一個(gè)悶悶的聲音在我身后響起：“喵，沒有了。”我回頭一看，原來是一只貓，只不過，它只有三條腿。那只貓好像看出了我的心思，自我介紹道：“喵，我叫三腳貓，我來告訴你這是哪兒。這是假話國，在這里，國王規(guī)定人們必須說假話，用假幣，國王是個(gè)心狠手辣的人，它之前是個(gè)土匪，叫阿蘭。在這里，千萬不要說真話，不然的話，輕則進(jìn)監(jiān)獄，重則進(jìn)瘋?cè)嗽骸ＷＤ愫眠\(yùn)，886。”說完，它便蹦著和我告別。

不妙的是，這些話都讓一直躲在樓上竊聽的普卡先生給聽到了，他來回地轉(zhuǎn)悠著，不停地搓著雙手，嘴里直嘟囔：天哪，這可真是重大消息！如果去阿蘭國王那里舉報(bào)他們的話，說不定還能得到好多獎(jiǎng)賞呢！于是，普卡先生就立刻去皇宮告訴國王。

國王聽了，氣得從椅子上蹦了起來，“什么”！”他龐然大怒。，“把三腳貓和給我關(guān)到瘋?cè)嗽豪锶ィ∈匦l(wèi)們立刻出動(dòng)，。不一會(huì)兒，就包圍了我們倆，我冷冷地說：“想抓我們？沒門！”說完，便以迅雷不及掩耳之勢，往地上猛打一拳，頓時(shí)，周圍氣流排山倒海。過了一刻，氣流揚(yáng)起的風(fēng)塵才平息下來。我仔細(xì)一看，士兵們不知是不是已經(jīng)飛到爪哇國去了，還是已經(jīng)飛出了太陽系了，。往遠(yuǎn)處一看，國王的王宮也不見了，可周圍的民房卻還完好無損，人們紛紛從家里走了出來。大家一看國王不見了，便如釋重負(fù)地歡呼了起來，人們早已厭煩了說假話。瘋?cè)嗽阂脖徽鹚耍斜魂P(guān)在里面的人都走了出來。

人們把我高高地拋起來，一致要求）當(dāng)他們的新國王。人們的歡呼聲和歡笑聲久久不息！

我的暑假假期英語作文

轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)，以便對以后有所幫助。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。

生活方面。我初中已經(jīng)上了2年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。

學(xué)習(xí)方面。我把以前學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。

有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學(xué)，就要報(bào)考那方面的專業(yè)。為自己加油！

我相信我能行！

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我的暑假的一年級英語作文

(二)孩子的不同，不是源自于共同的班級，共同的老師，共同的校園生活，他們的不同，往往在于他們各自的空間。

75天的暑假，比半個(gè)學(xué)期的時(shí)間還長，怎么安排才會(huì)既讓孩子放松，又能讓孩子放開眼界去獲得更多在學(xué)校生活中沒有辦法獲得成長，在孩子小學(xué)第一個(gè)長假，咱們的首要任務(wù)是要教孩子去過暑假。怎么教呢?咱們做到“六要”：

1、要總結(jié)。

一年級結(jié)束了，自己獲得了什么成長，還有哪些心愿沒有實(shí)現(xiàn)……與孩子好好聊一聊。

2、要規(guī)劃。

有規(guī)劃地去生活往往能讓孩子習(xí)得做事有條不紊的好習(xí)慣。將假期根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行規(guī)劃，哪些時(shí)間休息，哪些時(shí)間學(xué)習(xí)新知識，哪些時(shí)間完成作業(yè)，既可以將時(shí)間整塊整塊地劃分開，也可以靈活地根據(jù)孩子的表現(xiàn)情況進(jìn)行激勵(lì)性地調(diào)整，既可以像學(xué)校這樣星期一――五，然后周末，也可以根據(jù)確定的假期目標(biāo)去嘗試一些新的安排。

3、要選擇。

假期是一段好時(shí)光，它讓我們靜下來，讓孩子們得到身心的放松，沒有不斷的新知識需要鞏固，咱們可以靜下來培養(yǎng)或者改變孩子的某種習(xí)慣。它讓我們動(dòng)起來，去經(jīng)歷一些與校園時(shí)光不一樣的生活。這樣的假期，咱們需要一個(gè)目標(biāo)，認(rèn)真思考，將重點(diǎn)歸一，然后，再去確定假期的安排。

4、要關(guān)注效果，及時(shí)評價(jià)。

沒有評價(jià)反饋的規(guī)劃就好像聽寫以后沒有改的作業(yè)一樣，沒有發(fā)現(xiàn)，沒有對進(jìn)步的贊美，沒有對不足的督促，一切都將歸于無效。和孩子一起規(guī)劃好假期以后，孩子到底做得怎么樣，家長，您的及時(shí)關(guān)注尤其重要。

5、要提前。

提前一個(gè)星期將孩子的作息時(shí)間調(diào)整到孩子上學(xué)的時(shí)候，準(zhǔn)備好孩子下個(gè)學(xué)期需要的物品，提前兩天用資料袋將孩子的假期作業(yè)整理好。

(三)暑假作業(yè)。

1+1+1+n。

1、認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)寫字(描摹)，使用字帖：一年級下冊《田英章字帖》。每天只寫一頁。請家長注意監(jiān)督和提醒孩子注意正確的寫字姿勢，工工整整地寫，達(dá)到練字的目的。

家長一定要每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正和彌補(bǔ)，千萬不要等到暑假結(jié)束才發(fā)現(xiàn)問題，那時(shí)已經(jīng)晚了。還特別說明一下，課本里的二類生字(生字表一里的生字)，字帖里也要求孩子們寫，要鼓勵(lì)孩子邊寫邊認(rèn)，還要思考那些不會(huì)寫的字的筆順。到現(xiàn)在為止，孩子們已經(jīng)基本掌握了筆順規(guī)則，即：從左到右，從上到下，先撇后捺，先橫后豎，先中間后兩邊或者先兩邊后中間，還有先外后內(nèi)最后封口等等，而這些字的部件基本上都是孩子們會(huì)寫的，所以，動(dòng)動(dòng)腦子會(huì)寫對的。

2、每個(gè)孩子閱讀至少兩本故事情節(jié)豐富的小說(有余力的孩子盡量閱讀三本)，每天和爸爸媽媽交流讀書心得。

3、個(gè)人暑假diy，制作我們自己的成長手冊。請每位孩子，選擇自己喜歡的素描本(里面像圖畫本一樣是空白的)。

a、自己給自己的本子，取一個(gè)好聽的名字，這將是你們自己制作的第一本屬于自己的小書喲!!

b、把你覺得最有意思的事情，或者收獲最大的東西，可以是你出去旅游的、在家里幫助家人做事的、也可以和朋友們玩耍的、進(jìn)行體育鍛煉的內(nèi)容，用照片或者自己的圖畫，一邊是圖，一邊是自己敘述的文字(按照日記要求的格式)，記錄下來。(建議最好選擇使用照片貼在本子上，要求圖文并茂)。

c、為了讓你的小書，凸顯自己的個(gè)性，老師建議，你可以貼一些日記貼畫進(jìn)行裝飾，讓你的diy成長記錄冊，有自己獨(dú)特的亮點(diǎn)喲。

d、日記本，從正面開始是由孩子寫的，家長在后面進(jìn)行點(diǎn)評與感悟分享。暑假結(jié)束時(shí)，父母需要寫出三件，在假期里，你覺得孩子進(jìn)步最明顯，或者最讓您感動(dòng)，留給您印象最深刻的事情!(親子互動(dòng)尤為重要)。

e、下學(xué)期，我們會(huì)根據(jù)你diy書的制作情況，在班級展示!孩子之間也會(huì)相互打分，比比誰最厲害吧!

4、仔細(xì)認(rèn)真閱讀《體驗(yàn)生活、自信成長》暑假倡議書，根據(jù)“生活體驗(yàn)周”年級實(shí)踐計(jì)劃，結(jié)合自己實(shí)際情況，完成相關(guān)內(nèi)容;并根據(jù)實(shí)踐情況，完成一份小報(bào)(要求：白色a4紙張，彩色卡紙做襯底，主題為“暑假生活實(shí)踐周”)。

5、請孩子們每天堅(jiān)持鍛煉，注意身體健康，用各種形式了解實(shí)事新聞。

6、請大家隨時(shí)關(guān)注博客的臨時(shí)通知，尤其是在最近和開學(xué)前幾天，如開學(xué)時(shí)間有任何臨時(shí)變化，就登在博客上，不再另行個(gè)別通知。

如何快樂而充實(shí)地度過自己的暑假生活呢?接下來的，就看孩子們的了喲!讓我們認(rèn)真對待，真正把我們所做的當(dāng)成自己進(jìn)步和成長的營養(yǎng)，千萬不能應(yīng)付了事，否則，一切都成了南轅北轍。每一位家長都希望看到孩子的進(jìn)步和成功，任何的變化都是從細(xì)微處開始的，趕快行動(dòng)吧，每天就那么一小會(huì)兒，堅(jiān)持就是勝利!更希望家長也能把陪伴孩子學(xué)習(xí)和成長當(dāng)做一種享受。假若孩子已經(jīng)長大成人，你再也沒有機(jī)會(huì)和他一起探討那些可愛有趣的問題了!

范文二：

序號項(xiàng)目時(shí)間備注1起床7：00洗臉、疊被子早飯1小時(shí)完成。

2

寫鉛筆字8：00一、三、五。

3

寫毛筆字8：00二、四、六。

4

看課外書8：40每天要堅(jiān)持。

5

口算訓(xùn)練10：00每天要堅(jiān)持。

6

看電視10：30每天不能超過兩個(gè)小時(shí)7輔導(dǎo)畫畫1：00老師家去畫畫8輔導(dǎo)奧數(shù)3：40老師家去學(xué)奧數(shù)9拉丁舞3：30星期三、五下午少年宮10游泳5：30每天11看圖說話機(jī)動(dòng)三天一次可以說或?qū)懴聛?2好詞好句8：40每天要堅(jiān)持13晚上機(jī)動(dòng)自己支配、或去新華書店。

相關(guān)閱讀：

一、會(huì)休息。

1、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣，早睡早起，保證休息10個(gè)小時(shí)。

2、每天早上七點(diǎn)起床，晚上八點(diǎn)半睡覺。

二、會(huì)自學(xué)。

1、每天用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間做兩頁暑假作業(yè);寫一篇日記;一百道口算題。

2、每天讀一些關(guān)于動(dòng)植物的書，最好是百科書。

3、每天讀一小時(shí)英語單詞，最好把它背下來。

三、會(huì)健體。

1、每天到樓下的游泳池里練習(xí)游泳，爭取在暑假里學(xué)會(huì)游泳。

2、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球。。。。。。養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)能力。

四、參加的興趣班。

1、跆拳道班(周一、周四)：可以鍛煉手腳的攻擊能力。

2、主持與演講新班(周二、周五)：練習(xí)了說的能力，提高了自己的膽量。

3、小歌手班(周一、周三、周五)：可以快樂的放聲歌唱。

五、會(huì)娛樂活動(dòng)。

1、外出旅游一次，最好是海邊，因?yàn)榭梢钥纯春＞埃穱L美味的海鮮。

2、約上我的兩個(gè)小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。

3、每天保障一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。

5、邀請同學(xué)或是小朋友來我家作客。

6、每周玩電腦兩次，每次1小時(shí)左右，30分鐘休息一次。

7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。

[一年級我的暑假計(jì)劃]。

我的暑假的一年級英語作文

轉(zhuǎn)眼間,我的暑假生活已經(jīng)接近尾聲。暑假里我過得既緊張又輕松。緊張的是我每天都要做兩個(gè)多小時(shí)的'暑假作業(yè)和彈兩小時(shí)的鋼琴，把我累得夠嗆!不過，等我完成作業(yè)以后，媽媽就允許我看精彩的動(dòng)畫片，晚飯后我還能到小區(qū)廣場上玩，有時(shí)我們?nèi)視?huì)一起去鍛煉身體。

暑假里，既學(xué)到了知識，讓我過足了電視癮，同時(shí)通過鍛煉，也增強(qiáng)了體質(zhì)。怎么樣。

以我的暑假生活為題的作文

暑假計(jì)劃英語作文：我的暑假生活

第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：

1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。

5.每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長。

第二，生活計(jì)劃具體如下：

1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。

2.要注意個(gè)人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。

3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過一個(gè)美好，愉快的暑假!

我的暑假生活作文202我的暑假生活的英語作文

小學(xué)生活的第三個(gè)暑假生活即將結(jié)束了，我覺得這個(gè)暑假過得特別有意義。

暑假一開始，我家就搬到了五里店邊一個(gè)小區(qū)。小區(qū)里的環(huán)境真優(yōu)美，大片的草坪綠油油的，一棵棵的小樹長得生機(jī)勃勃，草坪中間還有一條條水泥小道，更讓我高興的是還有游泳池和羽毛球場、籃球場等鍛煉身體的地方。

剛放了幾天假，天氣就熱了起來，小區(qū)的游泳池已開放了。我早早吃完晚飯，和爸爸、媽媽一起來到游泳池邊。我迫不及待地跳入游泳池中，感覺真爽。但由于很久沒游泳了，心里還是有點(diǎn)害怕。我鼓起勇氣，仔細(xì)想了想老師講過的動(dòng)作要領(lǐng)，舉起浮板，游向?qū)Π丁Ｖ灰粫?huì)兒，我就可以在池中來去自如了。我在池中游了一個(gè)多小時(shí)，天黑了，都還不想離開。

這天吃過晚飯，媽媽又帶我來到籃球場。正好碰到一個(gè)同學(xué)，我們就一起練習(xí)投籃。籃圈比我們平時(shí)投的要高許多，但我第一個(gè)球就投進(jìn)了，心里真高興，一下就有了干勁。我又瞄準(zhǔn)籃圈，投出一個(gè)球，可是，籃球只碰了籃圈一下，就彈了出來。我想：再投一個(gè)，一定能中。可是第三個(gè)球仍然沒有進(jìn)。我仍不氣餒，又投了許多次，正當(dāng)我快要絕望時(shí)，投進(jìn)了第二個(gè)球。接著連續(xù)又投進(jìn)了六個(gè)球，媽媽見了也很高興，接連夸獎(jiǎng)我，還給爸爸發(fā)了一條短信息報(bào)喜。

六年級英語作文我的暑假

暑假來臨了，這是學(xué)生們最期待的，這些時(shí)間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。

雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費(fèi)很長的時(shí)間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時(shí)間。本來在這些時(shí)間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。

而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”，不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業(yè)做不完，一開學(xué)就會(huì)被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。

甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學(xué)生想去和同學(xué)玩，可是爸爸媽媽不準(zhǔn)，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險(xiǎn)居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。

我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時(shí)的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時(shí)，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當(dāng)時(shí)，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。

為了大家可以過一個(gè)沒有負(fù)擔(dān)的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時(shí)間，少些做作業(yè)的時(shí)間，這樣暑假就會(huì)真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。

這個(gè)輕松、愉快、有意義的暑假，是我自己的暑假。你看：

假期剛過，爸爸帶我去橫店影視城。我們參觀了江南水鄉(xiāng)、明清宮殿、清明上河圖等景點(diǎn)。我還穿上了小格格的戲服，拍了照。這里有鄉(xiāng)村味，也有山城味。參觀完影視城，我才真正體會(huì)到祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我參加了“勇敢夏令營”，不僅增長了知識，鍛煉了勇氣，還教會(huì)了我如何照顧自己，如何與同學(xué)相處融洽。八月中旬，我去四明山森林公園觀光，欣賞青山綠水的風(fēng)景，享受涼爽的秋天。

游覽祖國的大好河山給我的暑假增添了一點(diǎn)刺激，而學(xué)習(xí)和鍛煉讓我的暑假充滿了快樂和活力。我每個(gè)星期天早上都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班，這不僅培養(yǎng)了我學(xué)習(xí)英語的興趣，也提高了我的英語水平。我也堅(jiān)持每天練電子琴。令我高興的是，我在8月13日通過了四級考試。是“一分耕耘，一分收獲”!7月17日到31日，我參加了游泳訓(xùn)練，在我學(xué)會(huì)游泳的時(shí)候，我體會(huì)到了“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”的滋味。為了增強(qiáng)體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸要么打羽毛球要么跑步，要么去社區(qū)健身中心。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲真的不小啊!

這是我今年的暑假，一個(gè)豐富多彩而又有意義的暑假，也希望以后的寒暑假也能如此，讓我們小學(xué)生真正感受到“減負(fù)”帶來的快樂。

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我的暑假生活作文202我的暑假生活的英語作文

暑假的生活，對我們來說既是快樂的，又是豐富多彩的，在假期中，只有勞、逸、學(xué)結(jié)合才會(huì)過得充實(shí)。而我的暑假也是多姿多彩，好似五味瓶一般，酸甜苦辣樣樣俱全。

像許多的父母一樣，一放假，我的父母就四處打聽，給我報(bào)興趣班。這不，折騰出了“禮儀培訓(xùn)班”、“散打班”、“奧數(shù)班”、“作文班”這幾個(gè)“班”，我想起來就頭暈眼花、四肢無力。好在我期末考的成績比較好，在我的軟磨硬泡下，終于減輕了一些。不過，“興趣班們”還是把我折騰的夠嗆：早上6點(diǎn)半起床，匆匆吃完飯，馬不停蹄地趕到教室，在炙熱的空氣昏昏欲睡的學(xué)了兩個(gè)鐘頭，緊接著又迎來另一個(gè)教室，然后再次迎接炙熱和勞倦的“沖擊波”……唉!這對我來說可真夠“苦”的!

天有不測風(fēng)云，不料，興趣班把我折騰得還不夠，“減肥”又接踵而至。因?yàn)槲冶容^偏胖，于是，媽媽便決定監(jiān)督我進(jìn)行“魔鬼減肥”。一……二……，這準(zhǔn)是我在做仰臥起坐了，為了消除我“游泳圈”，媽媽特別采取了小姑的建議，一天得做250下。在悶熱的房間里，我做的滿頭大汗、氣喘吁吁，一天下來腰酸背痛。可是這還不夠，還得游泳健身!這樣的“魔鬼減肥”，把我都快累趴下了，那個(gè)腰啊，實(shí)在是“酸”!

這就是我的暑假生活。我相信，有了五味瓶，我的生活一定會(huì)變得充實(shí)而又有趣!

【作文二】。

我讀過許多關(guān)于大海的詩句，大海在作家和詩人的筆下仿佛是一個(gè)喜怒無常的巨人，它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡;時(shí)而暴怒，涌起萬丈狂瀾，我對大海十分向往。

暑假，我和爸爸媽媽去向往以久的深圳海洋世界游玩。

一下車，走到海洋世界前面的廣場上，周旁可謂人山人海，果然有著假期的氣息，媽媽帶來了許多休閑娛樂的物品打發(fā)時(shí)間，爸爸則排入排隊(duì)的長龍中。等了半個(gè)小時(shí)，爸爸終于買到票了，我們從入口走進(jìn)了海洋公園，一進(jìn)門，正前面便是水母館，我們走進(jìn)水母館，透過玻璃，看那一只只散落不一的，顏色各異的水母，我情不自禁地說：“太好看了”!由于門是關(guān)著的，光線很暗，只有裝水母的缸里裝有彩燈，更給人一種神秘的感覺，也更顯出水母的美麗，大家都拿起照相機(jī)，把這一美妙的水母世界拍下來。

走出門口，右面就是“海洋劇場”，我們走進(jìn)了“海洋劇場”，看了水上芭蕾，海豚表演和海狗表演等節(jié)目，突然，全場歡呼起來，原來最精彩的表演來了，表演者是個(gè)“藍(lán)眼睛”，他要表演的是25米跳水，人們都盯著他，都要看看他是怎么跳下的，“藍(lán)眼睛”準(zhǔn)備了一下，“嗖”地一聲跳了下去，賤起很大的水花，人們又一陣歡呼。

告別了“海洋劇場”，我又走進(jìn)了“極地動(dòng)物館”，看見了可愛的企鵝，笨重的北極熊，憨厚的海象等多種動(dòng)物，真有趣!

穿過陰涼的小道，來到了鯊魚館，聽講解員說：鯊魚館是國內(nèi)唯一一個(gè)以鯊魚為主題的展館，里面具有大白鯊，牛鯊，黑鰭鯊，豹紋鯊，還有一位長達(dá)8.3米的神秘大洋來客“鯨鯊”呢!

海洋又奇妙又有趣，我長大后一定要去探索那海底下的奧秘。

【作文三】。

終于放假了。忙碌了一學(xué)期，終于迎來了暑假的到來。

放假的感覺真爽。早上睡到十一點(diǎn)多才睜開睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。本以為暑假比上學(xué)有趣多了，可素。

每天不是睡飽了吃，吃飽了睡，過著跟豬一樣的生活。

“欣欣，要不要去你小姨家?”聽到了這句話，我心里暗暗想：終于擺脫了!哇哈哈哈。可素，事情往往跟我們想的不一樣。

首先去在龍華的小姨家就不順利，晚上十一點(diǎn)出發(fā)，十一點(diǎn)半才到。好吧!我承認(rèn)這并不久，可素，我的小肚肚承受不起啊!

以為在小姨家好好玩，沒想到……。

小姨有一個(gè)小女兒，八個(gè)多月了。我明白了，為什么媽媽要讓我來了。那就是：照顧小妹妹。這簡直不讓人活了，為了小妹妹，我還幫她把沾有便便的褲子拿走。

但是小姨對我很好喔!相信大家都知道肯德基吧!在龍華那邊好像叫波什么東東的。小姨就帶我去吃，點(diǎn)了一份全家桶，哈哈~小肚肚，你有口福嘍!不對，是我有口福嘍!

一連在小姨家住了幾個(gè)星期，要回去了真不舍得!不過我還會(huì)來的!

暑假生活，一眨眼就過去了。在這里我跟小盆友們說一句：要盡情的玩哦!因?yàn)槭罴俸芸炀瓦^去了，但是，不要把作業(yè)給忘了哦!

初三我的暑假計(jì)劃英語作文

一、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

1.提高語文和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。

二、暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體計(jì)劃：

1.反思和調(diào)整自己薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.在父母的指導(dǎo)下，寫出自己可行的暑假生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排每日復(fù)習(xí)進(jìn)度的細(xì)節(jié))。

3.整理練習(xí)卷上正確的問題，確認(rèn)自己掌握了哪些知識，具備了哪些應(yīng)用能力，建立起對學(xué)科的信心。

4.整理抄寫練習(xí)卷中的錯(cuò)題，翻開課本，逐一分析，找出錯(cuò)題的重點(diǎn)，認(rèn)真批改，然后在課本中找到相關(guān)類型的題目進(jìn)行練習(xí)和強(qiáng)化。盡力用自己的力量解決問題。

6.每周兩次，帶著對學(xué)科的不理解與老師分析解決問題。回家后用老師的解題方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)一定要按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，不能亂。)。

8.讀名著，高考名著里會(huì)有經(jīng)典片段。看幾部必看小說是中學(xué)生必須做的事情之一，可以增長見識，培養(yǎng)心情。

9.每周打球兩次，游泳三次，增加鍛煉，提高身體素質(zhì)。(也可以聽音樂，做自己感興趣的事情)。

10.學(xué)會(huì)每周兩次和父母一起做家常菜，比如炒茄子、蒸魚，盡可能多做一些家務(wù)。

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暑假計(jì)劃英語作文：我的暑假生活

以往的假期，學(xué)校放假了，我也就不熱愛學(xué)習(xí)了，整天玩得像個(gè)瘋子一樣,把大好的時(shí)光都白白的浪費(fèi)掉了。今年的這個(gè)暑假，為了不虛度光陰，有必要給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1，時(shí)間要安排好。每天學(xué)習(xí)不得少于三個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)看電視，其余時(shí)間做做家務(wù)，和同學(xué)一起玩都行，真的太開心了！

2，多看幾本名著。我買了三本：《格列佛游記》,《朝花夕拾》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,我決定暑假里要把這三本書看完。

3，不能一直呆在家里，反正這個(gè)暑假除了前幾天十分悶熱，后來就比較涼快了，有空可以跟家人，朋友一起出去玩，呼吸一下新鮮的空氣，領(lǐng)略一下美麗的風(fēng)景，心情也就舒暢了。

4，不要光顧學(xué)習(xí)忘了運(yùn)動(dòng)。我買了一個(gè)呼啦圈，無聊時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呼啦圈，踢踢毽子，晚上和家人一起在街道上散步，這樣的話身體素質(zhì)提高了，也不耽誤學(xué)習(xí)。

5，學(xué)習(xí)時(shí)盡量要靜下心來，不能很容易的被外面的事物干擾。

6，讀書學(xué)習(xí)，要善于利用零碎的時(shí)間。比如，吃飯走路時(shí)，要構(gòu)思作文，不忘隨身攜帶一本書，一有空閑就翻開書看上幾頁。

按說，假期不受時(shí)間限制了，應(yīng)該有更多的時(shí)間讀書學(xué)習(xí)了，其實(shí)不然。在學(xué)校，受外界干擾比較少，能靜下心來看書。只要利用好課余時(shí)間，就能保證學(xué)習(xí)。而放假在家里，比較喜歡看電視，會(huì)友頻繁，這都會(huì)占去一大部分時(shí)間，因此讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間不是多了而是少了，所以我更應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)。

我相信這個(gè)暑假，讀書學(xué)習(xí)可以使我的生活充實(shí)起來。

暑假又快要到了，又是很多家長幫自己孩子提高各項(xiàng)技能和補(bǔ)習(xí)功課的“大好時(shí)機(jī)”。然而百來個(gè)項(xiàng)目、鋪天蓋地的培訓(xùn)廣告，難免讓家長覺得不知所措。其實(shí)暑假培訓(xùn)的項(xiàng)目最好讓孩子自己選擇，家長起一個(gè)把關(guān)的'作用。那么究竟什么樣的暑期班適合自己的孩子，一些教育專家和老師就各類暑期培訓(xùn)班進(jìn)行評價(jià)，并給各位家長提了建議。

體育競技類。

濱湖小學(xué)校長王瑾認(rèn)為，體育競技項(xiàng)目可以增強(qiáng)體能，培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)精神，鍛煉他們的身體，而棋類等能夠開發(fā)孩子的智力，讓孩子在暑假進(jìn)行這些項(xiàng)目的培訓(xùn)應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但是，體育競技類項(xiàng)目不是一個(gè)暑假就可以見效的，需要長時(shí)間的堅(jiān)持，所以，父母應(yīng)該考慮孩子的實(shí)際情況，看看他們能不能長期堅(jiān)持。

另外，王瑾覺得棋類不錯(cuò)，現(xiàn)在不少孩子都比較好動(dòng)，心靜不下來，棋類項(xiàng)目能夠讓孩子靜下來，在開發(fā)智力的同時(shí)還能夠增強(qiáng)孩子抵御挫折的能力。

藝術(shù)類。

給孩子參加暑假的藝術(shù)類培訓(xùn)班也是很多家長的不二選擇，而東葛路小學(xué)校長盧華表示藝術(shù)類的培訓(xùn)班能夠在很大程度上拓展孩子在某一領(lǐng)域的視野，陶冶情操，同時(shí)讓孩子掌握一項(xiàng)技藝。但是，藝術(shù)類的培訓(xùn)班最好是根據(jù)孩子自己的喜好來選擇，沒有興趣是學(xué)不好的。同時(shí)，應(yīng)該讓孩子處在一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中，不要以考試、考級為最終目的。

王瑾說，現(xiàn)在非智力因素在孩子成長過程中的作用越來越大。讓孩子掌握一門技藝，對于孩子非智力因素的培養(yǎng)非常有好處，但是學(xué)藝要精就要花時(shí)間，家長最好不要太逼著孩子，也不要作無謂的比較。

補(bǔ)習(xí)類。

中山北小學(xué)段校長說，暑假對各個(gè)學(xué)科知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，出發(fā)點(diǎn)是好的。但是，暑假本來是孩子的假期，切忌把孩子管得太緊，要讓孩子適當(dāng)?shù)胤潘桑駝t反而會(huì)適得其反，激起孩子的逆反心理。

盧華認(rèn)為，如果說學(xué)習(xí)成績不是很好的孩子暑假補(bǔ)習(xí)，那就錯(cuò)了。其實(shí)，現(xiàn)在不少參加暑期補(bǔ)習(xí)班的，都是班級里的尖子生。他們在學(xué)習(xí)中嘗到了甜頭，更愿意主動(dòng)地學(xué)習(xí)，這樣就形成了良性循環(huán)。如果家長想讓成績不是很理想的孩子上暑期培訓(xùn)班，最好給他們多一點(diǎn)鼓勵(lì)，讓孩子在暑期中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。

游學(xué)類。

段校長認(rèn)為，這是一個(gè)非常好的暑期項(xiàng)目，到境外走走看看，對孩子很有好處，而且這種游學(xué)形式更能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和團(tuán)隊(duì)合作精神。可惜的是，這類游學(xué)目前收費(fèi)都比較高，有條件的家長可以讓孩子試一試。

廣西大學(xué)附屬小學(xué)郭副校長覺得，對于境外游學(xué)，一方面孩子很感興趣，另一方面對孩子也有不少好處，可以認(rèn)識不少朋友、在集體生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立等等,有條件的家長不妨試試。

生活體驗(yàn)類。

暑假里，各種各樣的夏令營令人眼花繚亂。星湖小學(xué)的蔡校長提醒家長，這些主題不同的夏令營，雖然沒有游學(xué)來得精彩豐富，但是也能夠帶給孩子不同的體驗(yàn)，關(guān)鍵是收費(fèi)相對比較低，大多數(shù)孩子都有條件和時(shí)間參加。如果沒有游學(xué)的機(jī)會(huì)，讓孩子參加夏令營也是不錯(cuò)的選擇。平時(shí)很少離開家的孩子能夠在這樣的集體生活中鍛煉出匪夷所思的能力，甚至能夠讓爸爸媽媽刮目相看，放手讓孩子獨(dú)立生活，也是每個(gè)父母需要嘗試的。

記述我的暑假生活初一日記作文記述我的暑假生活英語

悲慘：暑假作呀已經(jīng)夠多了，可老媽還叫我學(xué)這學(xué)那，特別是作文課，老師講這講那，不聽吹繭子才怪，不僅如此，還有我媽還給我布置了家庭作業(yè)，那真叫一個(gè)慘啊！愉快：每到星期一。三。五都可以游泳，在水下游動(dòng)自如的感覺，那真叫一個(gè)爽！有時(shí)，假如我表現(xiàn)好的話，有電腦玩，還有電視看呢。（呵呵）。

經(jīng)過這一段時(shí)間，我發(fā)明了一句我自己的名言：只有付出悲慘的努力，才會(huì)有愉快的回報(bào)。

記述我的暑假生活初一日記作文記述我的暑假生活英語

今天，我去了菜場買菜，里面有魚﹑蝦﹑螃蟹﹑墨魚﹑雞﹑鴨鴿子﹑包菜﹑肉還有好多的東西。

我買了香噴噴的肉，燒起來可好吃了。我又買了蝦，蝦炸起來太好吃了。我又買了魚，把魚炒起來可香了。今天我大吃了一頓，可飽了。

今天的飯菜還不錯(cuò)呀!

暑假計(jì)劃英語作文：我的暑假生活

又一個(gè)愉快的暑假來到了。這段寶貴的時(shí)間，我不能白白浪費(fèi)。我不但要玩好，還要更加努力的學(xué)習(xí)。為了使自己這個(gè)暑假過得既充實(shí)又有意義，特制定以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、每天半天玩耍，半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成。

2、要把媽媽給我在外面報(bào)的作文班、小記者班、奧數(shù)班、書法班(行書)的課上完，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

3、至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。

4、按照學(xué)校的要求，練好口琴。

5、注意鍛煉身體，參加游泳鍛煉。最好能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那神奇的處女泉游一次泳，在那里釣幾條魚，回來后完成學(xué)校布置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的制作。

我的暑假生活計(jì)劃2015我的暑假生活計(jì)劃。

6、和爸爸、媽媽去趟延安，看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家?guī)X和延安革命紀(jì)念館，接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園。回來后寫一篇《我心中的延安》的作文;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報(bào)。

7、和爸爸、媽媽一起看兩場電影;去大雁塔廣場欣賞一下我們西安最大的音樂噴泉。

8、如果還有時(shí)間，上網(wǎng)查查資料，看看作文;再爭取多讀一些課外書籍，盡量擴(kuò)大自己的知識面。

20xx年7月25日。

[暑假生活計(jì)劃]。

我的暑假生活作文202我的暑假生活的英語作文

時(shí)間過得真快呀，一年又過去了！我們迎來了暴雨如注、酷暑難當(dāng)?shù)氖罴佟Ｔ?月末我們開始了暑假！

暑假的到來是我們一些學(xué)生討厭、興奮、開心、快樂……總之有酸甜苦辣。討厭？！老師給我們布置了跟“山哥哥”一樣高的作業(yè)。興奮？！可以跟隨父母或長輩一起出去旅游，看看域外風(fēng)情。開心？！我們做完了該做的事，休息時(shí)在空調(diào)底下散熱。快樂？！為什么說快樂？有些同學(xué)平常在校學(xué)習(xí)，父母工作忙里忙外。難得放暑假，終于可以和父母“嘮叨”十幾句。

初三我的暑假計(jì)劃英語作文

渴望的暑假快到了，這是我學(xué)年中最美好的一年。我不能讓假期過去無意義，我的假期應(yīng)該是一個(gè)收獲的'階段。我計(jì)劃中的事件應(yīng)該給我一種無限潛能的感覺。

下面的計(jì)劃可能會(huì)顯示我在假期里旅行、工作學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望。頭幾天，我想和幾個(gè)朋友一起去爬華山，以使自己精神振作。然后我傾向于探親，高中老師以前的同學(xué)。此外，為了找出最好的方法來培養(yǎng)我的能力，我會(huì)找一份兼職工作來進(jìn)行一些社會(huì)調(diào)查。

總之，我想在暑假里做些有趣的事情。無論我做什么，目標(biāo)都是一樣的：獲得必要的經(jīng)驗(yàn)，獲得知識，開闊視野。雖然六周的假期將以閃電般的速度過去，但它的影響一定會(huì)持續(xù)很久。