我收獲了勞動的快樂小學(xué)生作文
今天小姨從酒泉來了，姥姥說：“你小姨從小就特別愛吃餛飩，今天我們就包餛飩吃吧。”
我們的.餛飩是羊肉芹菜餡。等媽媽把餡拌好，我自告奮勇地說：“媽媽，讓我和你們一起包，我也長大了。”小姨摸著我的臉蛋說：“好啊，點(diǎn)點(diǎn)長大了。”媽媽剛想讓我看她怎么包，我趕快把一疊厚的餛飩皮兒拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點(diǎn)兒餡，往皮兒里一裹，左右一卷，但就是包不成形。媽媽笑了笑說：“看我的。”她伸手抓過一張面皮，用筷子抹點(diǎn)餡，刮在面皮上，然后纖纖細(xì)指靈巧地合在一起，用力一攥，往桌子邊上一扔，便出現(xiàn)了一個圓鼓鼓的像貓耳朵一樣的小餛飩，翹著兩個尖尖的翅兒，讓我羨慕極了。小姨說：“點(diǎn)點(diǎn)，你還是去搟面皮吧。”我迫不及待地拿起一小節(jié)白面就粗手粗腳地?fù){起來。不知怎么的，餛飩皮一會兒像鵝蛋一樣扁圓，一會兒像小雞一樣兩頭翹，一會兒像癩蛤蟆身上的疙瘩，凹凹凸凸就是搟不圓。
指導(dǎo)老師：甘玉紅。
相關(guān)專題：[收獲][話題作文][快樂]
小學(xué)生勞動心得體會_小學(xué)生勞動感悟與收獲
以前，我一直以為做家務(wù)是件容易的事，可現(xiàn)在我才明白，做家務(wù)很辛苦，也懂得了母親的不容易。
我正悠閑地躺在沙發(fā)上時，母親說：“妞妞（我的小名），你幫母親丟垃圾吧。”我慢吞吞地站起來，看見母親手里拿著三袋臭不可聞的垃圾，我馬上捂起了鼻子，說：“母親，明天丟吧。”“不行！螞蟻爬得垃圾桶到處都是，會把家里弄臭的，今天一定要丟掉。”母親說。我小心地拿起袋子，呀！一只小飛蟲爬到我手上了。我下了樓梯，不好，我的發(fā)夾掉了，我只好把垃圾放下，戴好發(fā)夾，拿起垃圾往垃圾池走去。沉甸甸的垃圾真重啊，從家里到垃圾池才一百多米，而我卻在途中休息了三次，到了垃圾池，我好不容易才把垃圾丟進(jìn)垃圾池中。
今天通過丟垃圾這件事，讓我明白了一個道理：如果你認(rèn)為一件事情很容易，但你做起來會感到艱難。我以后一定要多做家務(wù)，成為母親的“好幫手”。
小學(xué)生勞動心得體會小學(xué)生勞動感悟與收獲
今天是五一假期，天氣非常好，萬里無云，春風(fēng)拂面，媽媽帶著我和哥哥去清趣園玩。我和哥哥玩了蹦蹦床。碰碰車。打槍。劃船，我們玩累了就坐在公園的椅子上休息，忽然我看見不遠(yuǎn)處一個阿姨和一個叔叔把手里的香蕉皮仍在術(shù)后的草坪上，我拉拉媽媽的手說：“媽媽你看。”媽媽笑了笑說：“那你應(yīng)該怎么做呢？”我跑過去把香蕉皮撿起來扔到不遠(yuǎn)處的果皮箱里，媽媽看著我笑了。
我非常想對阿姨和叔叔說，你們這樣做公園就不美麗了，為了我們的城市更加美麗請不要再亂扔垃圾了。
我收獲了勞動的快樂小學(xué)生作文
一縷輕柔的陽光透過窗子，射在了窗臺上，窗臺宛若鍍了一層金子。“太陽都曬屁股了，快起床!今天我要去育段釣魚，你就去幫忙勞動。”話音剛落，我的被子就被掀了起來。“好冷!”我只好乖乖爬起來了。朋友們，我的勞動之旅就要開始了哦!
我是大廚。
勞動活兒可把我給累壞了呢!但一想起豬的滿足樣兒;菜的香味兒;收獲滿滿的蚯蚓……再一次喜笑顏開。啊，勞動可是十分的不容易，不過，勞動真快樂。以后就讓我們多去勞動，去收獲勞動的快樂!
小學(xué)生勞動心得體會_小學(xué)生勞動感悟與收獲
勞動是我們需要的。勞動教育作為一個老面孔,我們既熟悉又陌生,人們對它若即若離,處于一種模糊的狀態(tài)。下面是本站為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生勞動。
心得體會。
希望大家喜歡!
收拾鞋柜。
今天，媽媽打開鞋柜換鞋時，皺著眉頭說：“這里真亂，還有股臭味。一會兒還要上班，連收拾鞋柜的機(jī)會都沒有。”正在一旁玩魔方的我聽到了，連忙自告奮勇地說：“媽媽，我來幫您吧?”“就你?”媽媽用輕蔑的語氣說：“你不行。”我央求媽媽：“媽媽﹑媽媽，好媽媽，讓我來幫你吧……”媽媽不耐煩了，說：“好吧。不過，如果你把鞋柜弄得亂七八糟，可就不是你收拾它了，而是我收拾你。”我說：“我可不是那么好收拾的。”
媽媽走了。我剛打開鞋柜，一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我連忙跑到院子里，喘了一口氣，再吸一大口氣，憋著走到鞋柜旁，左手一雙，右手一雙地把鞋拿到院子里，再松氣。然后又深吸一口氣……這么多鞋，有的厚，有的薄，不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起，再把薄的鞋放在一起。然后，我在樓道里找了一個可以利用的舊箱子，把薄的鞋放進(jìn)去，再把舊箱子放在床底下。
該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進(jìn)鞋柜時，發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。我跑到廚房，隨便拿了一把刷子，跑回來，要刷鞋柜時，我忽然想起媽媽平時用水池旁的刷子刷家具，用廚房的刷子刷餐具。于是，我跑到廚房，把刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一張舊報紙，來到鞋柜邊，把鞋柜上的灰塵掃到報紙上，這才把一雙雙厚鞋有次序地?cái)[到鞋柜上。
我聞了聞，還是有臭味。正好，柜子旁有一瓶“空氣清新劑”，我拿著它，往鞋柜里一噴，一股香味四處彌漫。啊!真香!臭味的問題解決了。
中午，媽媽下班回來，我急不可待地說“媽媽，快換鞋吧”，媽媽打開鞋柜一看：“啊，好整齊呀，還有一股香味呢”，我在一旁會心地笑了。
通過這件事，我體會到了父母平時的辛勞。以后，我要多幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，讓他們休息休息。
勞動的滋味。
盼星星、盼月亮，終于盼來了周末的大掃除，囁!不用上課了!全班同學(xué)群情沸騰，我?guī)ьI(lǐng)組員主動承擔(dān)了擦桌椅的艱巨任務(wù)。
我來到一張臟兮兮的課桌前，學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣力地擦了起來。可是天公不作美，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也!
“拜托，我的小姐，桌子要抹上洗滌劑后再用力擦!一看就知道沒做過家務(wù)活!李卓嘲笑著大聲地對我說。聽了她的話，我的怒氣又增添了三分，切!我陳委員從今開始要做一名光榮的勞動者，決不讓你笑話!想罷，我抹上一點(diǎn)洗滌劑，更加用力地擦了起來，漸漸地，桌上的灰塵都不見了。燦爛的陽光從明凈的玻璃窗射到桌面上，發(fā)出五顏六色的光芒。
接著我又抹了幾張桌子，可憐的手臂再也受不了啦，如同被石頭纏住一般，只要稍微抬動一下，酸痛的感覺就涌滿全身，這下我可真成了“二等殘廢傷員”了。再看看其他同學(xué)干得熱火朝天的樣子，我為之一振：難道我就不能像他們一樣?為了班級的潔凈，我豁出去了。
經(jīng)過全班同學(xué)的努力，教室重新變得干凈和整潔。我們大家都?xì)g呼雀躍，原來勞動的滋味是這樣的甜啊!
勞動創(chuàng)造了未來。
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
當(dāng)你坐在小汽車享受個人的流動空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動的美麗。
當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。
當(dāng)你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進(jìn)步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。
勞動創(chuàng)造了歷史，勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際，讓我們贊美勞動最美麗。
勞動的收獲小學(xué)生作文
這幾天我閑的實(shí)在無聊，大人們卻忙成一團(tuán)，我默默地坐在路邊，看著他們用皮卡車一趟又一趟地運(yùn)輸貨物，又見他們再將這些貨物搬來搬去。我當(dāng)然也想去幫忙啊，可是大人們總不讓我插手，說我會越幫越忙。干脆去廚房等午飯吧，便拉著妹妹快跑起來，看到姑父正在拼裝衣架，我便好奇，走進(jìn)去看了看，這是一個力氣活，大姑父一點(diǎn)也不介意我去幫他，他讓我將他組裝好的衣架的接口用塑料小蓋子蓋起。我爽快的答應(yīng)了，挽起衣袖聚精會神地干了起來，雖說這是個簡單的細(xì)活，但我還是干的一絲不茍，幾個小時過去了，我的`雙手都臟兮兮的不像樣了。不過我依然不在乎，拼命地干，我工作的效率可是很高的，做不到完美，決不罷休。于是我便盡力，每蓋一個蓋子，我都會去再拍打一遍，確保它結(jié)不結(jié)實(shí)。當(dāng)十個衣架都完成后，我滿頭大汗，也要再檢查一遍。
那天的確比較累，但是當(dāng)自己為大家獻(xiàn)了一份力時，就會感覺到無比的驕傲自豪。勞動中雖有汗水，還有勞累。但卻是快樂的，這就是勞動中的收獲。用汗水換成果，成果換來快樂。這是自己所付出的最好回報。多為群眾獻(xiàn)一份力量，就等于為自己換來一份收獲，那收獲中摻加這辛勤與勞累，更重要是喜悅。
小學(xué)生勞動心得體會收獲
小學(xué)生是在成長的道路上，需要不斷的學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。除了學(xué)習(xí)知識外，勞動也是非常重要的一個環(huán)節(jié)。通過參加各種勞動活動，小學(xué)生可以鍛煉自己的身體素質(zhì)和綜合能力，同時也可以感受到付出的欣慰。在這篇文章中，我想分享一下我在小學(xué)生勞動中的心得體會和收獲。
第二段：參加勞動活動的感受。
小學(xué)生參加勞動活動，最明顯的感受就是身體的疲勞。比如，搬運(yùn)重物、清掃衛(wèi)生等都需要一定的體力。但是，這種疲勞是一種健康的疲勞，可以讓我們更好地鍛煉自己的身體，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。同時，通過勞動，我們還可以培養(yǎng)自己的耐心和毅力。在一些需要細(xì)心操作或需要耐心等待的工作中，我學(xué)會了保持耐心和恒心，讓我在其他學(xué)科上也得到了提高。
第三段：參加勞動活動的價值。
小學(xué)生參加勞動不僅可以提高自己的身體素質(zhì)和綜合能力，在價值觀方面也會有所提高。我們可以更加珍惜眼前的一切，懂得付出和感恩。在清潔環(huán)境或是參加義工活動時，我們會發(fā)現(xiàn)其實(shí)“創(chuàng)造”比“消耗”更能獲得成就感和快樂。而且，積極參加勞動也可以提高我們的社交能力，在與他人合作時了解到彼此的優(yōu)缺點(diǎn)，更能促進(jìn)友誼。
參加勞動可以獲得多方面的收獲，比如自信、成就感、自我肯定等。在勞動中，我們會擺脫上課時的壓力和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，更加自由自在地發(fā)揮自己的才華和想象力。自信和自我肯定也會因此而提高，因?yàn)槲覀儷@得了肯定和認(rèn)可。同時，勞動也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn)，了解自己的不足，從而更加努力提高。
雖然在勞動中會感到一些疲勞和不適，但是這些都是短暫的。通過勞動，我們可以獲得更多的知識和經(jīng)驗(yàn)，也可以提高自身的能力和價值觀。因此，我認(rèn)為任何小學(xué)生都應(yīng)該參加各種形式的勞動活動。在此，我想向其他小學(xué)生們提供一些建議：積極參加勞動，保持良好的心態(tài)，提高自身能力和價值觀。最后，祝愿每一位小學(xué)生都能在勞動中收獲滿滿，茁壯成長！
勞動的收獲小學(xué)生作文
生活就像一畝畝肥沃的土地，每個人都有這么一塊地，當(dāng)你種下希望的種子，揮灑汗水，才可以收獲果實(shí)，收獲成功。相反，若你想不勞而獲，良田終究是良田，不會收獲任何果實(shí)。
沒錯，有勞動才有收獲，只有當(dāng)你認(rèn)真勞動的時候，它才會找上門來。前一段時間，我深刻理解了它的含義。那天晚上，媽媽拿著幾瓣大蒜，神秘兮兮地說：“你看，它們有什么不同之處？”我仔細(xì)觀察了它們，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般大叫：“它們發(fā)芽了！”“沒錯，若是種進(jìn)土里，就可以長成蒜苗哦。把它們種起來觀察吧！”媽媽微笑著說。于是，蒜瓣們搬了“家”，“住”進(jìn)了泥土里。
每天放學(xué)我都第一時間去察看，第一天，第二天一直到第五天時，它們終于長出了嫩嫩的綠葉，開始茁壯成長。我每天都給它們澆水，煞費(fèi)苦心地用手松土，在我的辛苦勞作下，它們長得壯壯的，風(fēng)吹不動，雷打不搖，結(jié)實(shí)得很呢！一天晚上媽媽驚叫一聲：“哎呀，忘記買蒜苗了，不夠用了。”我靈機(jī)一動，真可謂“養(yǎng)兵千日，用兵一時”啊！我奔向我的`勞動成果，拍了拍它們：“你們終于派上用場了，在鍋里散發(fā)光芒吧！”我小心翼翼地將它們摘下來，遞給媽媽。那次晚餐，我一個勁地夾蒜苗，吃得格外香甜，果然還是自己的勞動成果最好吃，我想。
農(nóng)民伯伯播下種子，澆水施肥，才能收獲果實(shí)，我們在學(xué)習(xí)上、生活上不也應(yīng)該如此嗎？只有踏踏實(shí)實(shí)地勞動才會有收獲！
勞動的收獲小學(xué)生作文
清晨，森林里的小動物都在勞動，只有孔雀在慢吞吞地梳理羽毛。
小牛走來，說：“孔雀，你別慢吞吞的了，要是老天爺來了，你是得不到禮物的！”“我才不稀罕呢！”孔雀頭也不回的走開了。小牛也不管她，跑去干活了。
過了一會兒，老天爺果然來了，他去給勞動的小動物發(fā)禮物，孔雀見到了十分羨慕。老天爺看到了就向著孔雀說：“你是不是也很想得到一個屬于自己的'禮物呢？”孔雀點(diǎn)點(diǎn)頭，回答：“是的”。“那你就應(yīng)該以勞動換取自己的禮物”，孔雀聽到了，馬上跑到田里勞動，勞動完后，老天爺果然獎勵了她一個禮物。
我收獲了勞動的快樂小學(xué)生作文
在由木條和鐵絲編成的圓弧形網(wǎng)格的葡萄架上，一串串的葡萄掛在葡萄滕里亮晶晶的，像珍珠、瑪瑙一般。有紫黑色的、紫色的、青色的、紅色的。我先嘗了青色橢圓形的馬奶葡萄，它沒有籽，吃起來感覺很甜，又吃了幾顆紅提子，覺得很硬。我們決定專摘馬奶葡萄。在近處，好葡萄大都被摘走了，剩下的葡萄要么很小，要么沒熟透。我們就一直往里走，在很遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了好多馬奶葡萄。我們專找粒大、飽滿、成熟的葡萄摘。一個人用筐接著，一個人用剪刀把葡萄從藤上剪下來。三個小孩負(fù)責(zé)尋找，大人負(fù)責(zé)采摘。“媽媽快來，我發(fā)現(xiàn)一串大的”、“快來啊，我又發(fā)現(xiàn)一串更好的”…我們歡快地叫喊著，為每一次的新發(fā)現(xiàn)而興奮不已。看著一串串晶瑩剔透的葡萄落入筐中，我心中充滿的收獲的喜悅。邊摘葡萄邊玩耍，覺得很開心極了。
[1][2]下一頁。
我收獲了勞動的快樂小學(xué)生作文
記得有一次，我同媽媽，爸爸，姐姐回到老家，媽媽就提出種菜這個主意，我聽了，便開心極了!因?yàn)橛挚梢詣趧恿恕Ｔ捳f不久后，我們就來到田里，首先挖一個小坑，然后把種子灑在坑里，接著用土將菜輕輕地埋好，最后澆水。這樣就可以了。我搬來個椅子，慢慢等待它發(fā)芽。
不久后，種子終于生根發(fā)芽了，看著菜慢慢“長大”，我的臉上露出一絲絲甜蜜的微笑，心中也暗暗地高興，看見自己那辛勤的勞動并沒有白費(fèi)，我不由自主的歡悅起來，聽媽媽說，菜可以拿來做餃子，只見做出來的餃子個個都那么飽滿，放入口中，慢慢地品嘗，有一股甜滋滋的感覺，看著身邊的家人都吃得津津有味，我興奮極了!
我體會了!收獲了!原來自己勞動的成果是多么好玩，有趣，心中有說不出的喜悅，由內(nèi)心發(fā)出自外表的感嘆!這次回老家，不僅收獲了果實(shí)，還感受到了大自然的氣息，親近大自然的感覺真好!
勞動的收獲作文
有多少付出，就會得到多少回報，這就是所謂的“一分耕耘一分收獲”吧！
有人說生活是清茶，需在斜陽夕照、微風(fēng)拂面時清啜，那杯盞之間的一縷余香才最令人心怡；有人說生活是烈酒，需在颯颯寒風(fēng)卷襲塵土?xí)r隨風(fēng)暢飲，折射出的射著炙熱余光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者會在暴雨雷鳴時悲嘆生活的殘酷無情，烈酒者會在和風(fēng)是愛上生活的索然無味。
我既不愿意做清茶者，也不愿意做烈酒者。所以，我要將生活點(diǎn)綴的五彩繽紛。
有人說，小學(xué)生太單純，大學(xué)生又太世故，只有中學(xué)生的生活最豐富多彩，的確是這樣，中學(xué)生活就像一盤怪味豆，充滿了酸甜苦辣。
自從上了初中三年級，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓得我喘不過來氣，各科的試卷、習(xí)題像三月的牛毛細(xì)雨，連綿不斷。大家背地里使勁，考試前，人人睜大紅腫的眼睛，總說自己沒復(fù)習(xí)，結(jié)果考試成績一出來，一個比一個的分?jǐn)?shù)高。哎，虛偽！
看看時鐘已經(jīng)過了十二點(diǎn)半，夜靜靜的，只有母親鼾聲與我做伴，我輕輕地喝了一口熱乎乎的咖啡，真苦啊！看看月亮恬靜的笑臉，我機(jī)械地牽動一下嘴角，接著學(xué)！
沒有苦，哪會有甜！快樂才應(yīng)是中學(xué)校園生活的主旋律。在我精精細(xì)細(xì)地跋涉于生活的每一個朝暮的同時，悟出一個道理：一分耕耘，一分收獲。既有多少付出就有多少回報。
回首望去，在我們辛勤耕耘的土地上，留下我深深的足跡。我相信，我們講都將收獲那豐碩的果實(shí)。校園的花，豐富多彩；校園的樹，茁壯挺拔；校園的人，真誠熱情，校園多姿多彩。
收獲勞動的快樂
一縷輕柔的陽光透過窗子，射在了窗臺上，窗臺宛若鍍了一層金子。“太陽都曬屁股了，快起床！今天我要去育段釣魚，你就去幫忙勞動。”話音剛落，我的被子就被掀了起來。“好冷！”我只好乖乖爬起來了。朋友們，我的勞動之旅就要開始了哦！
我是大廚。
勞動的收獲作文
秋天，又是一個收獲的季節(jié)，我來到了家村老家。田里，那金燦燦麥子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折。火紅的蕎麥在微風(fēng)中跳著歡快而輕盈的舞蹈。那一個個碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠(yuǎn)望，等待著農(nóng)民伯伯的收割呢。
那天，我睜著一雙朦朧的睡眼，跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊。媽媽對我說：“今天，有一個艱巨的任務(wù)——掰包米！”話音剛落，”話音剛落，我便立馬來了精神，兩只眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰包米這種事我從來都沒干過，一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧，我收獲了勞動的快樂。我十分頑皮地說：“遵命媽媽長官。請您給我半個時，我絕對搞定半片地！”爸爸說：“你連怎掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是掰個包米嗎？有啥難的！”說罷，便開始了我的行動。我三下五除二便折下了一個玉米，我像對待敵人一樣，使勁將它的皮扯了下來，然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒，照這樣計(jì)算，別說半片地，就是一片地也綽綽有余。
我興奮地舉著那個剝好的玉米叫道：“看，這是我剝的，怎么樣，技術(shù)還不錯吧！”正當(dāng)我沾沾自喜時，媽媽卻說：“你掰得不對，應(yīng)該把玉米穗掰下來，將它的”外套“留在玉米桿上。”我轉(zhuǎn)過身去，對著那些玉米輕蔑地說：“我就不信，你這小玉米有多難對付。”說完，我便又埋頭苦干起來了。
也許是玉米生氣了，當(dāng)我把它掰下來時，卻帶下來了兩片外套。于是，我便看大媽是怎么掰的，希望能學(xué)點(diǎn)兒技術(shù)。
只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽話的掉了下來，我也學(xué)著做了幾次，慢慢也撐握了竅門。一個早上過去了，雖然我才掰了七穗包米，可雙手卻已是生疼生疼的了。可是，再看看大爸他們那雙粗糙的、長年與農(nóng)活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了。回家后，我吃著那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因?yàn)椋@里不但有農(nóng)民伯伯的汗水，更有著我那一份微不足道的功勞。
通過這一早上的勞動，使我懂得了：學(xué)習(xí)和種地一模一樣，只要先播種下目標(biāo)，再加以不斷的辛勤耕耘，便會有豐厚的收獲。更懂得了勞動中能體會到無比的快樂！
勞動的收獲作文
太棒了！今天媽媽要教我怎樣做飯。
一大清早，我就起床了。也拼命的叫媽媽起床，媽媽實(shí)在受不了我的連拉帶喊，只好起床了。過了一會兒，媽媽給我做好了早飯，我們趕快吃完了早飯，就上菜市場買菜去嘍！
哇！菜市場里的人可真多呀，而且，買的菜的種類也很多。有白菜、有胡蘿卜、有芹菜、還有豆腐……看的我眼花繚亂。由于菜市場里的人太多了，我和媽媽只好從車子上下來，推著走，誰便看看有沒有好的菜。我和媽媽挑來挑去，終于買好了今天中午做飯所需要的菜，下面的事情就是回家做飯啦！
首先，我們把米飯放在電飯煲里蒸一蒸。然后趁著這個時間，把從菜市場買回來的菜洗干凈。洗干凈之后，我和媽媽就開始炒第一道菜——魚香肉絲。剛開始，我一直不敢炒，生怕油膨到我的胳膊上，后來經(jīng)過媽媽的細(xì)心指導(dǎo)，我也慢慢的開始炒了，媽媽還說我炒得非常好，我高興極了！
就這樣第一道菜就炒好了，我聞了聞，啊！可真香啊！下面開始炒第二道菜——麻辣豆腐。這一次我可就沒有上一次那么膽小了，我一邊炒，媽媽在一旁指導(dǎo)著我怎樣炒，第二道菜很快就做好了。接著我又做了第三道菜和第四道菜。這兩道菜分別是：爆炒胡蘿卜和芹菜炒肉。炒完了菜，正好這時，米飯也蒸熟了。爸爸也下班回來了，我們開始吃飯嘍！
媽媽的米飯還沒盛了，我就把我親手炒的四道菜和筷子端到桌子上了。媽媽盛了米飯，我們開飯嘍，今天我吃了好多的飯菜，因?yàn)樽约鹤龅娘埐瞬攀亲钕阕詈贸缘模?/p>
勞動的收獲作文
轉(zhuǎn)眼間，時間過的真快，數(shù)一年如一日。又到了秋高氣爽的秋季，到處開滿的鮮艷芬芳的花兒也都謝了，只有那些金菊還在毅然開放；還有那些鳥兒也哼著小曲——小鳥也回歸到了屬于自己的家，唯獨(dú)那金黃的玉米在那高高的站立著。
通過他們的種植五步曲，我也對自己研究了我學(xué)習(xí)的五步曲：一“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。利用早上最好的朗誦背誦的時間，將英語單詞和重點(diǎn)句子一一搞定，語文要求背誦的課文當(dāng)然要背熟；二為了提高閱讀能力，在家建立了圖書角，同學(xué)們紛紛來我家，比著看書，寫出自己的讀后感和心得。三為了上課能更好的掌握新的知識，就利用晚上先把第二天學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍，做到更好的充分準(zhǔn)備。四提高寫作能力，堅(jiān)持在校訊通博客里一星期最少要錄入一至兩篇的博文，多與博友們走訪交流；五多做一些題，檢驗(yàn)自己的勞動成果。通過我的五步曲，只要堅(jiān)持，我相信，自己一定也能像農(nóng)民伯伯一樣取得豐碩的成果。
我要不斷告誡自己：“做任何一件事都要靠自己的辛勤勞動才能換來成功。而不能像拔苗助長那些人一樣，平時不勞而獲，到收莊稼時，卻想一拔而出，最后那些禾苗一個個被萎了。
所以，只有經(jīng)過風(fēng)雨的人，才會換來彩虹，才會收到意想不到的收獲。
勞動·收獲作文
因此我認(rèn)為，任何人的勞動成果都應(yīng)受到稱贊，任何人的勞動都應(yīng)受到尊重。勞動不僅偉大，而且神圣。從某種意義上說，勞動創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了歷史，創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明。幾千年來，中國人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧，辛勤勞作，艱苦奮斗，創(chuàng)造發(fā)明，改造自然，對全人類、對整個世界作出了無比巨大的貢獻(xiàn)。有耕耘就有收獲，有勞動就有成果。這種成果是勞動的結(jié)晶。任何一種勞動，都能創(chuàng)造財(cái)富，對人類都有貢獻(xiàn)，所以，任何一種勞動都應(yīng)受到尊重，勞動果實(shí)應(yīng)該倍加珍惜。
勞動是沒有高低貴賤之分的，做工是勞動，務(wù)農(nóng)是勞動，教書育人是勞動，保護(hù)美化環(huán)境也是勞動。
比如，當(dāng)太陽還未升起，人們還在夢鄉(xiāng)的時候，那些被稱為"大地美容師"的清潔工人，早已忙碌起來，他們投入到清掃街道、鏟除垃圾的勞動中了。當(dāng)人們呼吸著新鮮空氣走在清潔的馬路上，心情無比舒暢時，而他們已悄然隱去。人們應(yīng)該意識到，是這些"美容師"付出了辛勤的勞動，美化了我們的環(huán)境和生活。還有那些建筑工人，冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一石蓋成大樓;油漆工人，滿身油污，使墻壁增彩生輝。那些雄偉的巨廈樓舍，那整潔的內(nèi)外墻壁，是多么壯觀美麗。還有那些雕刻家在公園、路旁經(jīng)一刀一石穿鑿修飾的栩栩如生的塑像，無不給人以美的享受。所有這一切不都是這些勞動者辛勤勞動的成果嗎?這些用心血、汗水換來的成果，受到尊重是理所當(dāng)然的。
讓我們不斷提高覺悟，加強(qiáng)修養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，愛惜別人的點(diǎn)滴勞動成果，尊重別人的勞動吧!
勞動的收獲作文
今年秋天，媽媽買回來了一盆綠蘿花。
綠蘿是那么碧綠，是那么可愛，仿佛一個害羞的小姑娘。接下的日子里，我每天都會給它澆水、施肥，還會帶它去曬曬太陽。我把它抱到窗臺上，給它講故事。這時，我突然發(fā)現(xiàn)，它那可愛的葉子真像是許多可愛的小耳朵，在聚精會神地聽故事呢!
我每天放學(xué)回家，第一件事就是去看看綠蘿。總覺得自己像一位稱職的保姆，細(xì)心地照顧著可愛的綠蘿寶寶，希望它快點(diǎn)長大。
這天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)綠蘿寶寶長了幾厘米。過了兩天，又長了幾厘米。綠蘿寶寶總算沒有辜負(fù)我對它的期望，幾個月后，終于長大了！葉子都垂到地面了。
綠蘿的生命力也非常頑強(qiáng)。記得有一次，我把綠蘿寶寶抱到窗外曬太陽，可是卻忘了將它抱回來。到了晚上狂風(fēng)暴雨。第二天早上我起來一看，綠蘿已經(jīng)奄奄一息了，我傷心的哭了起來。可是沒過幾天，它居然又生機(jī)勃勃地站了起來！我激動得手舞足蹈。
一陣微風(fēng)吹過，綠蘿的枝葉舞動著，好似一位姑娘正在梳理自己飄逸的長發(fā)，美麗極了！
在這個收獲的季節(jié)中，我也收獲了勞動的喜悅！