優(yōu)秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點(diǎn)獨(dú)特，讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。

雷鋒好人好事作文

好人，并不一定要驚天動(dòng)地，默默奉獻(xiàn)的人也是好人。

有一件事，我久久不能忘懷。那一天，我的一本書(shū)落在了學(xué)校，我想起時(shí)已經(jīng)很晚了，不知老師還在不在教室?懷著一絲僥幸，我趕到教室門(mén)口，門(mén)開(kāi)著，田老師還在忙碌，我跟老師說(shuō)明了情況，拿上書(shū)正要走，田老師叫住我說(shuō)：“馬上要到讀書(shū)節(jié)了，你要加把勁，爭(zhēng)取再出一本書(shū)!”我匆匆應(yīng)了一聲就跑了。

田老師一天到晚都在忙碌，她常常忘記了喝水，嗓子經(jīng)常疼痛，當(dāng)我們休息時(shí)，她在備課，很少有時(shí)間休息。

田老師是我心中的好人!像她這樣默默無(wú)聞的好人有很多，他們并不為人所知。但正是有了他們，我們的社會(huì)才變得更加美好。

默默奉獻(xiàn)的人是偉大的!

我身邊的好人好事學(xué)雷鋒紀(jì)念日

當(dāng)我坐在公交車(chē)上，望見(jiàn)一小伙子起身，他并不是要下車(chē)，他是給一位年邁的婆婆讓座此時(shí)我想起一個(gè)人；當(dāng)我下車(chē)時(shí)我又見(jiàn)到一個(gè)年輕的小伙子，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘走向遠(yuǎn)方，此時(shí)，我想起一個(gè)人；當(dāng)我走在小巷里，見(jiàn)到一位老大爺，背著迷路的小孩，走向遠(yuǎn)方，此時(shí)，我又想起一個(gè)人。三十年了，雖然他的尸骨早已腐化，但他的精神永存人間!

人的生命是有限的，在著有限的生命里，你可以選擇奉獻(xiàn)，死后永存芳名，也可以選擇逃避，死后無(wú)功無(wú)德。所以，我倡儀大家學(xué)習(xí)雷鋒的精神學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神!

我認(rèn)為雷鋒有四種高尚品德和四種心。四種品德分別是仁，義，善，良四大，這就好向他的四足，缺少任何一足就不是一個(gè)完整的人，不能流芳百世!而四心則是孝心，愛(ài)心，善心，責(zé)任心，孝心是他對(duì)老一輩的孝，不管風(fēng)吹雨打日曬雨淋，他總能帶領(lǐng)著老人們走出困境。愛(ài)心是他對(duì)小一輩的熱愛(ài)，當(dāng)他帶著一個(gè)小孩回家時(shí)，那個(gè)小孩是多么的感動(dòng)啊!善心是他對(duì)待年輕人的善，當(dāng)他將自己的皮大衣，大氈帽送給他們時(shí)，這份善心足以讓他們回報(bào)終身。責(zé)任心是他對(duì)待任何一個(gè)問(wèn)題，任何一件事情一絲不茍的態(tài)度。不管大人小孩，他總是有求必應(yīng)，正是因?yàn)樗兄男乃牡隆?/p>

雷鋒已死，但是不但有四種心，還有四種品德的人已經(jīng)不多了。因?yàn)闃?lè)于助人是我們中華民族特有的品德，所以我們不能讓“中華是四大文明古城“著句話落空，我們要振興中華!振興中華!

陽(yáng)春三月春光明媚，當(dāng)我們呼吸著新鮮的春的氣息時(shí)，千萬(wàn)不要忘記這個(gè)月的特殊意義，那就是我們要紀(jì)念一位偉大的戰(zhàn)士，一位普通而又讓人無(wú)法忘懷的戰(zhàn)士，他就是雷鋒，在學(xué)雷鋒的日子里作文650字。

還記得有一次，下課時(shí)，我在操場(chǎng)上正玩得高興，突然發(fā)現(xiàn)地上有五元錢(qián)。我把它撿了起來(lái)，這時(shí)上課鈴響了，同學(xué)們紛紛涌向教室，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我撿到錢(qián)。這節(jié)課老師說(shuō)的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里正琢磨著是把錢(qián)交給老師還是占為己有。五元錢(qián)啊，這可不是一個(gè)小數(shù)目，我可以拿它買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的玩具……可是轉(zhuǎn)念又一想，掉錢(qián)的失主發(fā)現(xiàn)自己一下子少了五元錢(qián)，該多么著急啊!我的思想在激烈地斗爭(zhēng)著。這時(shí)我突然想到了雷鋒，他家里那么貧窮，撿到一百元都還給人家，從來(lái)沒(méi)動(dòng)一點(diǎn)私心，我怎么能為這五元錢(qián)而動(dòng)貪念呢?下課了，我把五元錢(qián)交給了老師，老師表?yè)P(yáng)了我。雖然我沒(méi)買(mǎi)到那個(gè)夢(mèng)寐以求的玩具，可我心里比吃了蜜還甜，因?yàn)槲易隽艘换匦±卒h。

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的。”讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)為他人著想的小雷鋒吧。

我身邊的雷鋒

大家一定都見(jiàn)到過(guò)雷鋒吧！我親自體驗(yàn)到了被雷鋒幫助的感覺(jué)。啊，那是多么溫暖呀！好像有一陣暖暖的春風(fēng)吹過(guò)。

有一回，我在便利店里買(mǎi)了一瓶飲料。我捧著冰涼的飲料，口水都快流下來(lái)了，但我實(shí)在舍不得喝。

買(mǎi)好了飲料，媽媽帶我去吃午飯。飯店里真香啊！青菜、蘿卜、土豆。聞著菜的香味，我覺(jué)得自己的肚子咕咕地叫了幾聲。

由于是中式快餐，食物需要自取，這里的生意也很好，人來(lái)人往。我們好不容易找到了位子，媽媽去取飯菜，而我負(fù)責(zé)看位子。

坐了一會(huì)兒，我感覺(jué)很渴。左思右想之后，我終于決定開(kāi)飲料瓶了。我拿出飲料，搓搓手，便開(kāi)始擰瓶蓋。

可是，蓋子蓋得太緊，只憑我的力氣，要想擰開(kāi)似乎比登天還要難啊！但是我不泄氣，一個(gè)勁兒地?cái)Q。

這時(shí)，一位陌生的叔叔看見(jiàn)我那么使勁，可瓶蓋還是紋絲不動(dòng)，便主動(dòng)說(shuō)：小朋友，我?guī)湍銛Q吧！

謝謝您！我感激地說(shuō)。我把瓶子遞到叔叔手里，叔叔笑著接過(guò)瓶子，輕輕一擰，啊，瓶蓋擰開(kāi)了！

就這樣，我在媽媽回來(lái)之前喝到了解渴的飲料。

這雖是一件極小的事，但對(duì)我也是一種幫助，這件事已深深地記在我的心里。

好人好事的作文：我身邊的雷鋒

提起雷鋒，我就想起助人為樂(lè)的“活雷鋒”。

那是一個(gè)晚上，我騎車(chē)去買(mǎi)東西，可是回來(lái)的路上車(chē)鏈掉了，我想：這下回不了家了。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)陌生的人向我走過(guò)來(lái)，我心里七上八下的，他走到了我跟前，問(wèn)：“我可以幫到你什么嗎?”我小聲地回答他：“我的車(chē)鏈掉了，回不去了。”

于是，他看了看我的自行車(chē)，然后他找了一個(gè)棍子，然后半蹲著，一個(gè)腿著地，他不顧地上臟不臟，就開(kāi)始搭鏈條了。只見(jiàn)他用棍子把鏈條的一邊提起來(lái)，另一邊用手提起來(lái)，放在車(chē)輪上，他熟練地操作著。不一會(huì)兒，車(chē)就被修好了，我連忙道謝，他卻說(shuō)：“遇到有困難的人就要伸出手來(lái)相助。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了。

雖然，雷鋒犧牲了，但他助人為樂(lè)的精神還在。幫助他人是最大的快樂(lè)，我今后一定要把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。

優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者的這篇文章用短短的四段話講述了一個(gè)充滿正能量的故事，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，敘述清晰，小作者你真棒!文章有兩個(gè)細(xì)節(jié)很值得注意，一是小作者寫(xiě)自己的心理活動(dòng)，正面的“七上八下”，以及用動(dòng)作側(cè)面表現(xiàn)的“小聲地”，這里，把小作者當(dāng)時(shí)對(duì)于陌生人的不信任感寫(xiě)了出來(lái)，這里越是不信任，后面的轉(zhuǎn)折就越精彩，對(duì)雷鋒精神的贊頌就更有說(shuō)服力!

另一個(gè)細(xì)節(jié)是小作者對(duì)陌生人的動(dòng)作描寫(xiě)，“半蹲著，一個(gè)腿著地，他不顧地上臟不臟……他用棍子把鏈條的一邊提起來(lái)，另一邊用手提起來(lái)”，一系列的動(dòng)作描寫(xiě)，很詳細(xì)，也很真實(shí)地還原了當(dāng)時(shí)的情況，將陌生人出手相助并且不怕臟、不怕累的精神在一個(gè)個(gè)動(dòng)作間展現(xiàn)了，這不正是雷鋒精神嗎?小作者恰當(dāng)選取事例，用細(xì)節(jié)表現(xiàn)情感，用情感歌頌雷鋒精神，很不錯(cuò)!

小作者：相里雨霏。

指導(dǎo)老師：相里瑪麗。

公眾號(hào)：優(yōu)頁(yè)作文選。

身邊的好人好事

我看見(jiàn)過(guò)許許多多的好人好事。而這一件事令我久久都不能忘記，就算是忘記了，也會(huì)從我自我的腦海里把它挖出來(lái)。

“十米……五米……二米”，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，“救星”出現(xiàn)了，那是一位年輕的小伙子，手疾眼快地一抱那一位盲婆婆，一下子就把盲婆婆“抱”了過(guò)馬路。

“呼——呼——呼”那一位小伙子喘著氣。對(duì)那一位盲婆婆說(shuō)：“盲婆婆，以后細(xì)心點(diǎn)，不要這樣了，以后細(xì)心點(diǎn)過(guò)馬路。”

盲婆婆說(shuō)：“什么事”那一個(gè)小伙子對(duì)盲婆婆說(shuō)：“您差點(diǎn)歸西了!”小伙子說(shuō)，“如果不是我，你早就上天去了!”“那我這真要感激你，小伙子。”小伙子說(shuō)：“您住在那里我送你回家吧!”

盲婆婆告訴了那一位熱心的小伙子，她家住那，那一位小伙子把盲婆婆送回了家。同時(shí)，小伙子做了一件好事。

到此刻，這一件事我還銘記在心，久久都不能忘記，這一種精神那就是——雷鋒精神。雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我的心中。

身邊的好人好事

說(shuō)起，我不禁會(huì)想起那位與我素不相識(shí)的中年婦女，她相貌平平，沒(méi)有什么驚人之舉，我甚至連她的名字也不知道，但她對(duì)我的幫助，令我至今不能忘懷。

在一個(gè)平常的下午，放學(xué)了，我手中提著美術(shù)學(xué)具、皮鞋及各種袋子，很吃力地走到公交車(chē)站，擠上車(chē)。可是，公交車(chē)上人擠人、人挨人，座無(wú)虛席。我費(fèi)了九牛二虎之力才擠到后面，從肩上把書(shū)包取下來(lái)，金雞獨(dú)立，放在腿上，正準(zhǔn)備把因?yàn)橥稁哦贸鰜?lái)的錢(qián)包放進(jìn)書(shū)包，沒(méi)防到一個(gè)急剎車(chē)，”嘭”的一聲，我的水壺從書(shū)包側(cè)邊的插袋里掉了下來(lái)，重重地砸在車(chē)廂地板上。我還沒(méi)來(lái)得及撿，又一個(gè)急剎車(chē)，我重心不穩(wěn)，一時(shí)間手忙腳亂，險(xiǎn)些兒摔倒。

其實(shí)，在我們的身邊常常發(fā)生著許許多多不為大眾所知的好人好事。也許，別人對(duì)你的幫助并非驚天動(dòng)地，細(xì)微的行為或許讓你感覺(jué)微不足道，不值一提。可是他的一言一行能溫暖你的心窩，他的一舉一動(dòng)能方便他人的生活，這樣平凡的行為，可以演繹出人間的真情！

我身邊的好人好事學(xué)雷鋒紀(jì)念日

星期五那天，老師組織我們?nèi)呓帧?/p>

我們拿起掃把，走到一個(gè)十字路口旁，拿起掃把，認(rèn)認(rèn)真真地掃起地來(lái)。

我的眼睛突然一亮，想看到寶一樣，像那些落得滿的都是的樹(shù)葉飛過(guò)去，掃成一堆，再用垃圾鏟裝起來(lái)，最后倒進(jìn)垃圾袋里。

哇！是一個(gè)口香糖，我用掃把掃來(lái)掃去也掃不去，白費(fèi)心機(jī)，只好去別的地方掃。

終于又掃了一堆垃圾，但吹起風(fēng)來(lái)了，風(fēng)一吹，垃圾便跟著吹走了，但我并不放棄，一次又一次，終于把調(diào)皮的垃圾掃進(jìn)了垃圾袋里了。我抬起頭左顧有望，只見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)掃得滿頭大汗了，當(dāng)然，我也不例外。

一個(gè)老奶奶正對(duì)著我們哈哈大笑：“你們真是一個(gè)小雷鋒，把我家門(mén)口掃得干干凈凈，一點(diǎn)兒灰也沒(méi)有，謝謝你們！”

捉不到我的。”我喘了喘氣，自信地對(duì)自己說(shuō)；“我不信我捉不到你。”我繼續(xù)跑起來(lái)，突然，風(fēng)停了，真是天助我也。垃圾袋掉在地上，我笑哈哈地對(duì)它說(shuō)：“還捉不到你。”它又像一個(gè)大敗戰(zhàn)的將軍一樣：“不要把我裝進(jìn)袋子里……”

老師要我們回學(xué)校了，我看了看這條被我們掃的干干靜靜的巷子，開(kāi)心地笑了，依依不舍地返回學(xué)校里。

這一天，是我最辛苦也是最快樂(lè)的一天!

我身邊的好人好事

又是星期六下午，離開(kāi)溧陽(yáng)回社渚，總是讓我感到一種闊別已久的思念之情。

上了車(chē)，我環(huán)顧四周，茫然了，看著滿車(chē)的人，我只好失望地抓著扶手站著，等待著下車(chē)。

忽然，一陣呼嚕聲傳來(lái)，我向旁一瞥，見(jiàn)是一個(gè)胡子拉碴的中年男子他身上的衣服仿佛是剛從工地上出來(lái)似的，星星點(diǎn)點(diǎn)的水泥印跡像映在天空中的星星。他的頭發(fā)好像已經(jīng)幾天沒(méi)洗一樣，亂得如同鳥(niǎo)兒筑成的巢穴。他的臉早已被烈日曬黑，那大片面積的胡渣在黝黑的皮膚下顯得更加臟了。他用他粗糙且略帶水泥的左手托著腦袋，打起了瞌睡。我連忙向旁邊站了站。

車(chē)突然來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，我連忙站穩(wěn)了腳跟，可還是和大群人一樣摔倒了。車(chē)又啟動(dòng)了，當(dāng)大家準(zhǔn)備質(zhì)問(wèn)司機(jī)怎樣開(kāi)車(chē)時(shí)，車(chē)廂內(nèi)早已多了一名老人。那名老人十分清瘦，皮膚早已凹陷下去。他佝僂的身子，隨汽車(chē)的顛簸而搖晃，好像一陣風(fēng)就能把他吹走似的。可是沒(méi)有一個(gè)人肯為老人讓座。我的腦海中突然閃過(guò)中央電視臺(tái)的公益廣告：在一輛擠滿人的客車(chē)上，沒(méi)有一人肯為老人讓座。我又想到，在一則報(bào)紙上，由于一名老人上車(chē)沒(méi)有座位，幾個(gè)外國(guó)大學(xué)生爭(zhēng)著要給老人讓座，而國(guó)人卻很少……想著想著，我不禁為國(guó)人的素質(zhì)而感到難過(guò)。這時(shí)，那位胡子拉碴的中年男子，站起身子，穿過(guò)擁擠的人群，向那位老人走去，顯然是為了給老人讓座。

車(chē)上站著很多人，有很多離那位中年男子的座位僅隔一步，但是那張座位卻沒(méi)有人去爭(zhēng)搶?zhuān)敝晾先俗稀Ｎ覂叭挥X(jué)得那位胡子拉碴的中年男子，不，是具有美好心靈的中年男子，他有著我們平常人所不具備的美好品質(zhì)。我覺(jué)得他就是一名圣人，一名啟示整車(chē)廂的圣人，他用自己的行動(dòng)證明了中國(guó)的傳統(tǒng)美德。

雷鋒在我身邊

在我們的身邊，有很多像雷鋒一樣的人。他們總是給予別人很大的幫助，還經(jīng)常是做了好事不留名。我的大姨就是這樣的人，她是一名120急救護(hù)士，她總是在人們生命垂危時(shí)，把他們從死亡邊緣搶救回來(lái)。

記得還有一次，是六一兒童節(jié)早上，大姨上了一宿的夜班，打算下夜班以后，帶我和姐姐一起去玩。但計(jì)劃沒(méi)有變化快，大姨剛要下班就接到了一個(gè)急救電話，有一位病人胃部大量出血，大口吐血，生命垂危，于是她沒(méi)有下班，而是立刻去搶救了病人。其實(shí)大姨當(dāng)時(shí)可以下班，她可以讓來(lái)接班的人去搶救病人，但為了節(jié)省時(shí)間，她還是放棄了下班的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地去搶救了那個(gè)生命垂危的人，由于她們及時(shí)趕到，止住了病人的大口吐血，將那個(gè)病人從死亡的邊緣救了回來(lái)。對(duì)于大姨的失約，我和姐姐都沒(méi)有埋怨她，而是更加敬佩大姨了，也更加敬佩她的職業(yè)。

我在想，當(dāng)她們快速奔跑進(jìn)行急救時(shí)，就像運(yùn)動(dòng)員，但她們不是沖向終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，更不是要奪獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員，她們是在死亡的生命線上，挽救人們生命的“天使”。他們不是和人賽跑，而是在和時(shí)間賽跑，她們放棄自己的時(shí)間，放棄和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，把時(shí)間和機(jī)會(huì)留給了別人，為別人服務(wù)，為別人著想。這不正是我們身邊的活雷鋒嗎？我想我應(yīng)該向大姨學(xué)習(xí)，更要向大姨這樣有雷鋒精神的人學(xué)習(xí)，同時(shí)，我敬佩大姨，也敬佩像大姨這樣的人，她們總是把美好的留給別人，把困難留給自己。她們總是幫助別人，卻不留姓名。這些確正是我們要學(xué)習(xí)的雷鋒精神。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的身邊，再多一些做了好事不留名的雷鋒一樣的人吧！

雷鋒在我身邊

雷鋒，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，學(xué)雷鋒做好事，這朵文明之花正開(kāi)發(fā)在祖國(guó)的每一個(gè)角落。他就像一縷陽(yáng)光，照射在學(xué)校中、公交車(chē)上、超市里——只要你常常抬頭，看看陽(yáng)光，你就能感受到他的溫暖。

公交車(chē)上。

周日我坐公交車(chē)去書(shū)店看書(shū)。車(chē)上很擠，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一位老老爺爺還站著呢，白發(fā)蒼蒼，嘴里好喘著粗氣，一這手還費(fèi)力的抓著吊環(huán)。我剛要站起身來(lái)，這時(shí)，一位高中生模樣的人年輕人站了起來(lái)，走到那位老爺爺面前，說(shuō)：“老爺爺，你來(lái)做我的位子吧！”老爺爺笑著說(shuō)：“謝謝！謝謝！還是好人多啊！現(xiàn)在的年輕人真懂事！”

超市里。

新年放假，我和媽媽來(lái)到超市購(gòu)物。這里人山人海，摩肩接踵。我緊緊的牽著媽媽的手，生怕自己走丟了。我和媽媽在人群中慢慢地移動(dòng)，忽然聽(tīng)到一個(gè)小朋友哭著大喊：‘?huà)寢專(zhuān)瑡寢尅拔蚁耄骸笨隙ㄊ悄奈恍∨笥押蛬寢屪呱⒘恕Ｎ液蛬寢寔?lái)到小朋友的身邊。

身邊的雷鋒

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌唱遍了大江南北，唱響了幾代人，我身邊的“活雷鋒”作文。同樣在少年心中永不消磨！因此，人們把雷鋒精神銘記于心，處處做好事。在我們身邊就有這樣的“活雷鋒”。就在今年3月份，一位在高速上巡邏的交警在網(wǎng)絡(luò)和電視上立刻引起關(guān)注。他的名字叫呂凱。記得xx年5月6日12時(shí)，江西交警總隊(duì)直屬三支隊(duì)三大隊(duì)民警呂凱跟往常一樣，開(kāi)著執(zhí)勤車(chē)上了福銀高速，開(kāi)始了四個(gè)小時(shí)的巡邏任務(wù)。14時(shí)20分許，呂凱和同事駕車(chē)巡邏至福銀高速公路468km處時(shí)，發(fā)現(xiàn)路邊有一名中年婦女在高速公路上行走。當(dāng)時(shí)天氣比較炎熱，該中年婦女卻衣著厚實(shí)，手中提著一個(gè)大包，匆匆行走在高速公路邊。眼前的`現(xiàn)象，呂凱覺(jué)得有點(diǎn)反常，于是下車(chē)詢(xún)問(wèn)情況。這位婦女神志不清，一會(huì)兒說(shuō)自己是湖南人，一會(huì)兒又說(shuō)自己是湖北人，小學(xué)六年級(jí)作文《我身邊的“活雷鋒”作文》。呂凱經(jīng)過(guò)3小時(shí)的交談得知這位婦女名叫宋麗枚，經(jīng)過(guò)十幾天的尋找，終于找到了這位婦女的家人……因此，呂凱被人們稱(chēng)為“雷鋒哥”。·在生活中我也學(xué)習(xí)雷鋒的品質(zhì)。在我九歲是，學(xué)校開(kāi)展為缺水災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)活動(dòng)，我積極參加。拿出自己的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)為災(zāi)區(qū)提供水源。雖然自己的那借錢(qián)并不能解決根本問(wèn)題，但我相信只要人人獻(xiàn)出自己的一份微薄之力，那么災(zāi)區(qū)就可以不為水而發(fā)愁，讓他們過(guò)上幸福安寧的生活。·讓我們宣傳雷鋒精神，讓雷鋒精神灑滿每個(gè)角落，讓世界，讓社會(huì)變成美好的人間！

文檔為doc格式。

我身邊的雷鋒

雷鋒精神是一片云，裝點(diǎn)平凡的藍(lán)天；雷鋒精神是一朵花，點(diǎn)綴黯淡的大地；雷鋒精神是溫馨的情感，讓世界更加美麗。

雷鋒精神不一定只出現(xiàn)在名人身上，在我們平凡人中，也有許多“活雷鋒”。有一位叔叔令我過(guò)目不忘，他瘦瘦的，高大帥氣，一雙眼睛炯炯有神，架著一個(gè)金絲眼鏡，看起來(lái)挺嚴(yán)肅，那位叔叔鼻子是挺拔的，觜巴大大的，一張臉看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅卻更多的是祥和。

一次，我下了舞蹈課，和往常一樣，坐上人群擁擠的公交車(chē)。不知為什么，我很累，于是兩步并三步的跑去了一個(gè)空位子，現(xiàn)在已是黃昏時(shí)分，人群漸漸少了，但還是沒(méi)有空位。這時(shí)，上來(lái)了一位年事已高的花甲老人，提著兩大包菜，那老奶奶先把菜放在車(chē)上的空地上，站在那里，司機(jī)一個(gè)急剎車(chē)，晃的老奶奶倒在了一位叔叔身上，那叔叔用力的一把推走老奶奶，還破口大罵：“你這老不死的東西，連站都站不穩(wěn)，還弄臟了我的名牌褲子，摔死你都活該！”話音剛落，一些人也和著：“就是，摔傷了還得勞煩我們送你去醫(yī)院，說(shuō)不定還連累我們呢？”真是過(guò)份！那些人不讓座就算了，真沒(méi)良心。我在心中想，我的手握成了拳頭，越來(lái)越緊，要不是他們?nèi)硕啵艺嫦霂屠夏棠坛鲆豢跉猓∥艺胱屪俏谎坨R叔叔起身伸張正義，說(shuō)：“你們這些人真沒(méi)良心，不想被連累又不讓座！”然后他又溫和的對(duì)老奶奶說(shuō)：“老人家您沒(méi)事吧？來(lái)，你坐著吧！”老奶奶萬(wàn)分推辭，說(shuō)明：“小伙子，不用了，我站得穩(wěn)。你也別說(shuō)人家了，是我不好，撲在人家身上。”老奶奶說(shuō)著走到了那罵人叔叔面前：“對(duì)不起啊！不伙子。”眼鏡叔叔攙扶著老奶奶說(shuō)：“老人家，您坐吧！我年輕，站得穩(wěn)。”說(shuō)著，把老奶奶扶著，坐下了。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？“？“勿以善少而不為”當(dāng)我們身邊的人遇到了困難，盡我們的能力給他們提供幫助，向我們身邊的“活雷鋒”學(xué)習(xí)。

身邊的雷鋒

雷鋒精神是什么有的人說(shuō)是老一代人的記憶。也有的人說(shuō)是書(shū)里的情節(jié)我說(shuō)是我們有很多，不經(jīng)意的瞟了課本一下，這句話使我茅塞頓開(kāi)。

環(huán)衛(wèi)工人是我們媽媽說(shuō)。對(duì)呀，他們每天起早貪黑，在塵土飛揚(yáng)、噪雜的大街上忙碌著。每天第一束明媚的陽(yáng)光普照大地時(shí)，他們用辛勤的汗水換來(lái)整座城市的整潔，幾十年如一日，不留姓名，他們是我們身邊的活雷鋒。

“醫(yī)生是我們身邊的活雷鋒”，爸爸說(shuō)。對(duì)呀，他們是救死扶傷的白衣天使，醫(yī)治好一個(gè)人，就救了一家人，家屬在感動(dòng)時(shí)塞給醫(yī)生一個(gè)紅包，醫(yī)生拒收；遇見(jiàn)有的人受傷第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)救死扶傷，他們是活雷鋒。

“警察叔叔是雷鋒”，弟弟說(shuō)。哦，有道理，哪里有危險(xiǎn)，哪里有警察叔叔的身影，他們有情況他們總是第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，揚(yáng)正氣，去邪惡，保一方平安，保社會(huì)安寧。

在我們身邊，活雷鋒到處存在，是他們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)我們社會(huì)的整潔、平安與健康，我認(rèn)為他們才是真正的活雷鋒，此時(shí)，我知道我該怎麼做。

身邊的雷鋒

雷鋒，這個(gè)名字，在中國(guó)半個(gè)世紀(jì)中從未被人們淡忘。而在校園里我們身邊也有許多向雷鋒一樣為人民服務(wù)，不留姓名，不求回報(bào)的人。他們，就是我們。

就在上周五，這天，我因?yàn)樯眢w不舒服沒(méi)有來(lái)到學(xué)校，看到了老師發(fā)的校訊通信息：“……今天下發(fā)了英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，回家包書(shū)皮，完成第1、2課……”看到了這條信息，我不知如何是好：“英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)還在學(xué)校，書(shū)皮沒(méi)法包，可是，回到學(xué)校，書(shū)皮沒(méi)報(bào)，以我平時(shí)的樣子練習(xí)冊(cè)一定會(huì)被弄臟，而且周一也沒(méi)時(shí)間包……”腦子里一連串的問(wèn)號(hào)攪得我滿頭霧水。去問(wèn)誰(shuí)，誰(shuí)都聳聳肩：沒(méi)辦法！

就這樣，周一，我?guī)M腦的問(wèn)號(hào)來(lái)都了學(xué)校，卻看到了一本嶄新的，包好了書(shū)皮的練習(xí)冊(cè)，我更迷惑了，沒(méi)有人承認(rèn)是自己包的，就在這時(shí)，同學(xué)告訴我：“周五這天，馮靜楠把練習(xí)冊(cè)帶回家，幫你報(bào)了書(shū)皮……”內(nèi)心的疑惑終于煙消云散，當(dāng)我對(duì)馮靜楠表示感謝時(shí)，馮靜楠卻說(shuō)：“不用感謝我，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)這樣做的。”這一天，我都被一種暖流充滿。

斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)歷史的車(chē)輪駛?cè)攵皇兰o(jì)的時(shí)候，雷鋒精神并沒(méi)有被時(shí)代淹沒(méi)，雷鋒精神將激勵(lì)一代又一代的中華兒女，一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)出來(lái)。他的精神，是人類(lèi)的精神財(cái)富！雷鋒精神，我們的精神財(cái)富！

我身邊的雷鋒

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”。每當(dāng)我們唱起這熟悉的旋律時(shí)，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡就浮現(xiàn)在我的眼前；“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去.我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。”這些鏗鏘的話語(yǔ)就回響在我的耳邊。可是不知何時(shí)起，在一些人中間流傳著“雷鋒叔叔沒(méi)戶(hù)口，三月來(lái)了四月走”的。

口號(hào)。

仿佛雷鋒精神變成了一種形式，只是在每年的三月喊喊口號(hào)、做做宣傳而已,象征性的掃掃大街撿撿垃圾罷了.

當(dāng)我的這種思想在蔓延之時(shí)，樓下的老爺爺給我上了一課。

那天,我晃晃悠悠的提著一大袋垃圾下樓,走到樓下,瞥了一眼單元門(mén)口已經(jīng)被蹂躪的不堪入目的垃圾桶,便心生厭惡,于是順手一扔,那一大袋垃圾劃出了一道優(yōu)美的拋物線,”哐啷”一聲,砸翻了垃圾桶,那些垃圾也散落了一地.唉,沒(méi)進(jìn),沒(méi)進(jìn)就算了吧.當(dāng)我正準(zhǔn)備走的時(shí)候,看見(jiàn)那位老爺爺步履蹣跚地走過(guò)去,彎下身,一只手扶著腰一只手吃力的撿著垃圾.撿了垃圾還不算完事,他又回家拎了半桶水和一只拖把出來(lái),直到把地上的污水跡也都清理干凈了,他才一邊捶著腰,一邊拎著東西回家了.不知不覺(jué)中我站在旁邊默默地看完了這一切,感到很是羞愧.

冬天下雪的時(shí)候,清晨人們上班時(shí)小區(qū)里路上的雪都已被清掃干凈了.大家都享受著干凈的道路帶來(lái)的便利,卻不曾想到一位年過(guò)七旬的老人在寒風(fēng)凜冽的早晨獨(dú)自掃雪的艱辛.

夏末,小區(qū)里的葡萄熟了,大家都知道享受那酸甜可口的葡萄,卻沒(méi)人想到一個(gè)步履蹣跚的老人種葡萄時(shí)付出的辛勤汗水.

老爺爺還經(jīng)常幫看門(mén)的大叔收垃圾,拔雜草,不知不覺(jué)中兩個(gè)人已成了令人羨慕的忘年交.

大家都知道”雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”.而這個(gè)老爺爺是”搬來(lái)這里沒(méi)多久,好事做了一院子”.

我至今都不知道這個(gè)老爺爺?shù)拿?他好像也沒(méi)做什么特別的事,但是他卻受到了全小區(qū)人的尊敬和愛(ài)戴.他的身影在小區(qū)的各個(gè)角落中來(lái)回穿梭,為大家服務(wù),像雷鋒一樣.他教會(huì)了”我雷鋒不是拿著說(shuō)的,而是用來(lái)做的.”這個(gè)道理.在我眼里，這個(gè)老爺爺就是這樣一枚像雷鋒一樣的螺絲釘。他就是我身邊的活雷鋒.

哦,雷鋒,多么平凡的一個(gè)人.他雖然沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活與工作中，在短暫的22個(gè)春秋里做出了不平凡的事跡；雷鋒精神不是一瞬間的光芒四射，而是一種默默奉獻(xiàn)的精神，成了大家學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們生活.

雷鋒精神并不屬于哪個(gè)特定時(shí)代,雷鋒就在我們身邊.作為新時(shí)代的中學(xué)生,讓我們把雷鋒精神傳承和發(fā)揚(yáng)下去吧!!.

身邊的雷鋒

一種精神，永遠(yuǎn)流長(zhǎng)，如野草不生不息。陽(yáng)春三月的風(fēng)喚醒了它的新生命。一個(gè)響亮的名字在我們心中唱響——“雷鋒”！校園里流傳著他的英雄傳奇。他有著愛(ài)國(guó)愛(ài)人，助人為樂(lè)的大愛(ài)精神；有著謙虛謹(jǐn)慎、自強(qiáng)不息的人生精神；有著刻苦鉆研、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神；有著艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神；有著勤儉節(jié)約、積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

我們的身邊，也有許多這樣的雷鋒。只要我們用一雙善于觀察的眼睛，用心去看就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

那天，雨下得很大，天空灰蒙蒙的。路上的行人撐著傘匆匆走過(guò)。我看著這平常的生活畫(huà)面，一切是那么的熟悉。突然，我的眼球被一個(gè)小女孩吸引了。她長(zhǎng)得極為平凡，扔在大街上很快就能不見(jiàn)的那種。她無(wú)意中看到了我，微微地一笑。出于禮貌，我也對(duì)她微微一笑。本打算離開(kāi)，但那個(gè)鏡頭讓我的腳失去了重力。只見(jiàn)她走到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶旁邊。輕輕地用紙擦拭關(guān)奶奶身上的雨水。用甜美的聲音說(shuō)道：“奶奶，雨大，您一個(gè)人回家啊？要不，我把我的傘給您吧！”奶奶不好意思的搖了搖手。女孩卻執(zhí)意要把傘塞給她。奶奶只好接過(guò)傘：“那你呢？小孩子淋了雨會(huì)感冒的咧！”“不會(huì)，不會(huì)。奶奶，我家就在前面不遠(yuǎn)，一會(huì)兒就到了。”孩子笑了笑，飛快地消失在雨幕中。我不知道是雨水還是淚水濕潤(rùn)了我的眼睛。看著她瘦小的背景消失在人海，心中滿滿都是感動(dòng)。她就像雨天的太陽(yáng)，照亮了所有的人。

她也如雷鋒一般平凡，一般不起眼。雖然生活的時(shí)代不同，但精神永遠(yuǎn)共存。我在這個(gè)春天開(kāi)始讀懂：有一種人，有一種精神，永不磨滅！

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