“教師心得體會”是指教師在教育教學(xué)過程中,總結(jié)和概括自己的教學(xué)經(jīng)驗、思考和感悟的一種文字記錄方式。通過寫下自己的心得體會,不僅可以幫助教師進(jìn)行反思與成長,也可以為其他教師提供借鑒和參考。以下是小編為大家整理的教師心得體會范文,供大家參考,一起來分享教育教學(xué)的心得體會吧。
教師開學(xué)心得體會
一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬又過去了,作為一名班主任,面對著逝去的一年,其間總夾雜著欣慰與興奮。孩子們長大了,懂事了,有收獲了。我的付出看到了回報。本學(xué)期,我主要從以下幾個方面開展工作。
去年,剛剛接到這個班級。我就給孩子們訂了配套讀物《小熊過橋》,并告知孩子晨讀就是大聲的讀書。我們本學(xué)期讀的就是這本《小熊過橋》。一個學(xué)期過去了,孩子們養(yǎng)成習(xí)慣,晨讀就是讀這本書。現(xiàn)在第二學(xué)期來了,讀的書目換成了《春天的圖畫》,但是孩子們的習(xí)慣并沒有換,早上依舊仔細(xì)地讀,大聲地讀,朗朗書聲在晨讀的時間響起,特讓人舒心。本學(xué)期,我讓孩子們回家,每天一道閱讀思索題,孩子們在晨讀后還會與成果好的同學(xué)對一對,因為題目簡潔,所以往往都是對的多。孩子們讀書也更好玩味了。
我們班本學(xué)期看的書是《不一樣的卡梅拉》,這本書從前是1-6冊,之后又出了許多的續(xù)集。每一個中午就是孩子們看書的時間,孩子們很愉快。每一個星期的周二,就是讀書溝通的時間。孩子們不但看了續(xù)集,還看了續(xù)續(xù)集,溝通得很精彩!而且每一次的溝通,他們都能在語文課上運(yùn)用起來。看著他們現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,我總覺得我的付出是值得的。
我始終信任,我沒有力量影響同學(xué),但是我可以讓孩子看書,讓書影響孩子。
一生。所以,我讓同學(xué)明白,該干什么的時候就干什么。早上晨讀,午間看書,周二讀書溝通會。始終如此!我想:有了法規(guī)不會亂,有了支配,才有的放矢。同學(xué)就是這樣,讓他永久知道自己要干什么,該干什么。
每一個孩子都是公平的。在我們班,我始終沒有讓孩子覺得我們班有后進(jìn)生。因為后進(jìn)生并沒有錯,即使有錯頁不是他的錯。而是接受力量弱了些,讓老師需要都等一步。所以在課堂上,我上得比較慢,我情愿等。只要孩子有進(jìn)步,就不會讓別的孩子認(rèn)為你是后進(jìn)生。
對于品質(zhì)差的孩子,我會時刻利用語文課上的品德內(nèi)容來訓(xùn)練他。汪朝陽同學(xué)的品質(zhì)比較差,但是他有上進(jìn)心。當(dāng)他想做壞事時,我總是以“朝陽,你有好品質(zhì)喲i!”來提示他。我信任,只要我多次提示,這個“孫悟空”是不會出格的。在我看來,這就是引導(dǎo)。
每一次學(xué)校支配的`活動,都是一次培育孩子獨(dú)立性格的機(jī)會。學(xué)校組織的春游活動,我讓家長不要參與,只要了5個。其實這5個也就是形同虛設(shè)。因為我已經(jīng)把孩子分成6組,一組一個組長帶領(lǐng)。無論要干什么,都聽組長支配,家長不行以插手。一次活動,我很明顯地覺得孩子的分散力強(qiáng)了,更有組織紀(jì)律性了。
學(xué)校組織的愛心義賣,我也沒有讓家長來參與,也只是選了組長,讓孩子們自己來支配購物。
孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)家長是很關(guān)懷的。我把今日有收到綠卡的孩子,以發(fā)信息的形式向家長表揚(yáng)。家長很喜愛,孩子更喜愛。
教師開學(xué)心得體會
作為一名教師,最重要的任務(wù)就是使自己的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。
一、教師,珍惜兒童對你的信任。
孩子們對老師非常信任。“教師面對的是兒童極易受到傷害的,極其脆弱的心靈,學(xué)習(xí)不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進(jìn)另一個頭腦里,而是師生之間每時每刻都在進(jìn)行的心靈的接觸。”
其實,師生之間的關(guān)系應(yīng)該是平等的,融洽的,教師應(yīng)該學(xué)會蹲下來看學(xué)生,使他們感覺到你對他是公平的,信任的。每個孩子都有他的可貴之處,在教師的眼里學(xué)生沒有好壞之分。
在學(xué)生做好事時候,我們應(yīng)該給他們更多的鼓勵;在學(xué)生做的不好的時候,我們更要關(guān)心和指導(dǎo)他們向正確的方向前進(jìn),使他們在認(rèn)識的道路上更進(jìn)一步。
不要加以指責(zé),在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方,孩子也是一樣。其實他們也很痛苦,作為教師就是要時刻給他們啟發(fā)和鼓舞,使他們看到自己的進(jìn)步,使他們有自豪感和尊嚴(yán)感。
二、教學(xué)相長,取長補(bǔ)短
“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習(xí)本的字跡端正秀麗,錯別字很少,那么這就是個明顯的征兆:在這個班級里學(xué)生可以學(xué)到許多東西”
想一想,我這幾個月的教學(xué)其實真是這樣的,“練習(xí)本”就是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一面鏡子,也反映著一名教師的教學(xué)效果。對于教師而言,學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是今后有良好教學(xué)效果的基礎(chǔ),這一點,要時刻培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正得到適合自己的學(xué)習(xí)方法,使得他們在今后的學(xué)習(xí)中能更省力更有效。
要對同事們的經(jīng)驗加以研究和觀察,并進(jìn)行自我觀察,自我分析,自我進(jìn)修和自我教育。“學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗,并不是把個別的方法和方式機(jī)械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。
向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)取得某種信念.”俗話說::“活到老,學(xué)到老''雖然我是一位語文教師,但對數(shù)學(xué)教學(xué)也從不放棄,我堅信只要自己肯努力,學(xué)生就會給我回報,我做了,我也得到了。
以好帶差,以小組牽動班級整體,發(fā)揮小老師的作用,以習(xí)慣培養(yǎng)為重點,以學(xué)科知識為基礎(chǔ),以拓展思維、能力為目標(biāo),不斷提高學(xué)生的能力是我教學(xué)工作的宗旨,也許正是自己在平日的工作中做細(xì)點點滴滴,所以期末考試,學(xué)生的書面書寫干凈整潔,能夠仔細(xì)的答題,班級的各項成績好。
低年級的小科課較少,大量的時間都是我們自己支配的,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),搞好輔導(dǎo)也成了我們平日的重頭戲,及時調(diào)整教學(xué)狀況查漏補(bǔ)缺,讓學(xué)生不僅在課堂教學(xué)中有收獲,在輔導(dǎo)中也能拓展思維。
大量的輔導(dǎo),必然規(guī)律帶來批改量的增多,尤其是低年級,不批改是根本不行的,低年級必須面批面改,自己也能認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),在漂亮的字上畫個圓圈,在干凈的本子上畫朵小花或者小五星。
班級38名同學(xué),每位同學(xué)的本上都留下我認(rèn)真批改、圈圈點點的痕跡。也正是因為種種原因,學(xué)生很愿意把自己的作業(yè)本整理干干凈凈讓我欣賞,讓我評價。在批改輔導(dǎo)中,我特別注重學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,本著上課多叫幾次,批改多圈幾次的原則,把更多的.機(jī)會送給他們,只要他們肯努力,我愿意這樣去做,不厭其煩。
還記得和學(xué)生多種多樣的識字方法,清楚流利地表達(dá),還記得學(xué)生清脆悅耳、富有情感韻味的朗讀,讀課文各種不同的表演,識字也很有趣,可以加動作或者表演,如:“躲藏”我躲起來。
在教學(xué)中我注意培養(yǎng)學(xué)生的識字能力、朗讀能力、書寫習(xí)慣正在學(xué)生身上扎根,這又一次讓我深深體會到在教學(xué)中,教師注重什么,學(xué)生就會展現(xiàn)什么,同時也就收獲什么。
嘉匯教育一直以來,很重視對教師的培訓(xùn),每學(xué)期初都會對全體教師進(jìn)行培訓(xùn),開學(xué)初教師培訓(xùn)心得體會--劉瑩。作為一名青年教師,我嚴(yán)格的要求自己,每次早早地到會,認(rèn)認(rèn)真真地聽、仔仔細(xì)細(xì)地記,及時地對內(nèi)容進(jìn)行消化與反思,收獲感受頗多!
今天公司進(jìn)行了學(xué)期初的教師培訓(xùn),雖然僅有半天時間,但是收獲頗多。的確像最后姜總在講話中說的那樣,“我們現(xiàn)在有保障、有安全感,也有動力、有目標(biāo)、有榜樣”我想剩下的就是我們自己踏踏實實的努力。
會議結(jié)束后,很多中年老師都在談?wù)擆B(yǎng)老保險的問題,說實話保險公司專員講解保險部分,確實沒有很認(rèn)真的聽。其一是因為專業(yè)性較強(qiáng),很多內(nèi)容聽不懂,也很難理解。
其二是像我們這種畢業(yè)后,就走進(jìn)私立學(xué)校的,似乎對這些沒有什么概念,覺得退休離我們較遠(yuǎn)。但是,公司這一舉措,使我意識到了,嘉匯教育公司是有長遠(yuǎn)規(guī)劃的,公司的發(fā)展與我們每個人息息相關(guān)。在這里工作我們有安全感、有保障、沒有后顧之憂。這更堅定了我們要扎根于家輝的決心。
董大方老師為我們做了與《同行的交流》的報告,董老師很謙虛認(rèn)為是與我們的交流。而同樣從事教師這一職業(yè),同樣是班主任。原來似乎還覺得自己工作取得了一點小小的成績,而董老師一直以來不斷的有更高的追求,我與人家的差距是如此之大。還好,我還年輕,還有機(jī)會。
對于董老師的報告,帶給我的是更多的思考。現(xiàn)在將其中感觸最深的幾點,談一談。 家庭教育的作用,是學(xué)校教育所無法替代的。今天董老師公布的一系列數(shù)據(jù),就是很好的證明。
一直以來,自己與家長的聯(lián)系還算是密切,這確實為我的班主任工作帶來了一定的成效。家長與我交流時,常說的一句話就是,“您辛苦了!”“讓您費(fèi)心了!” 我的確是越權(quán)做了一些事。
試想,如果我能很好的指導(dǎo)家長來完成,相信會收到更好的效果。 教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、陪伴者、同行者。一路陪伴學(xué)生走完初中三年,我也覺得這是自己又一次成長的過程。
學(xué)生進(jìn)入青春期后,就會面臨“早戀”問題,老師家長對于這一問題的看法直接影響學(xué)生。也許是因為學(xué)生對我比較信任,在我面前并不避諱。班級的一些此類問題,大多我都是知道的。
有些學(xué)生還會主動的和我聊起,他們的一些煩惱。我從未強(qiáng)加干涉、阻撓過。有時自己還會不斷的發(fā)問,作為老師,這樣做可以嗎?今天董老師給了我很好的回答。相信,以后我會更好處理此類問題。
我的目標(biāo)是讓孩子健康、快樂的學(xué)習(xí)。今天董老師又提出了習(xí)慣。原來自己覺得在學(xué)生規(guī)范方面做得還可以,可是現(xiàn)在班級里還有一些學(xué)生因為各種習(xí)慣較差,影響著他們的學(xué)習(xí)。
可見,我在養(yǎng)成習(xí)慣對一個孩子來說太重要了。畢竟初中并不是孩子學(xué)習(xí)的終結(jié),他們以后還有很長的一段路要走。以后工作中,我會更加重視對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)。即使不能立竿見影的取得效果,哪怕是對于孩子未來的人生之路上起到一點作用,也是值得的。
通過今天的的學(xué)習(xí),作為一個僅從事了幾年教學(xué)工作的我,認(rèn)識又加深了一層。做一個師德高尚的人,開啟學(xué)生的智慧之門,教育學(xué)生作一個品行端正的人,是我矢志不渝的追求。
九年級開學(xué)還沒有幾天,由于每天都在學(xué)校呆著,看著教師們的工作,聽著教師們有關(guān)教育教學(xué)的交流,感覺自己特幸福,因為九年級的教師們每時每刻都在做著,交流著有關(guān)教育教學(xué)的事兒!
我校九年級的教師由于年級的特殊性,我們在開學(xué)之初換了幾個學(xué)科的教師,語文換了一個教師,數(shù)學(xué)換了一個教師,英語換了一個教師,物理換了一個教師,政治、歷史也相應(yīng)進(jìn)行了調(diào)換,化學(xué)是新學(xué)科,由于教師的調(diào)整。
同學(xué)們由于還沒有真正把握新任教師的性格等,從同學(xué)們的表現(xiàn)上看,雖然還有一些讓人不滿意的地方,可相對而言,比在八年級時有一定的好轉(zhuǎn),這可能是因為九年級的教師們從一進(jìn)入角色開始就想盡一切辦法去改變學(xué)生行為習(xí)慣的做法中得來的吧!
由于新任教師多,大家首先是從原來任八年級的教師那兒聽取有關(guān)學(xué)生的情況匯報,從感性上了解學(xué)生,然后在教學(xué)過程中去把握學(xué)生,課后相互交流對學(xué)生的掌握情況。
因為自己的時間不多,一般情況下都是聽,從不打斷大家的交流,也從大家的交流中了解學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況。教師們將幾個班的情況匯總在一起,全面安排九年級的各項工作,要求學(xué)校對九年級應(yīng)做的一切。從大家的交流中,我感覺到我們的班主任和教師對學(xué)生的掌握程度比我們包班領(lǐng)導(dǎo)掌握的情況要多得多,負(fù)責(zé)的程度也要大得多。
學(xué)校由于各種特殊情況,以前的九年級教學(xué)工作相對而言都要慢一點,可現(xiàn)在的教師教學(xué)工作可不同于以前了,學(xué)生一開學(xué),教師們對于教學(xué)后勤工作的要求馬上就要求到位了。
四個班主任每天都到校管理學(xué)生,了解學(xué)生到校情況,追查末入學(xué)學(xué)生情況,對學(xué)生進(jìn)行思想教育工作,各科任教師也根據(jù)自己對學(xué)生的了解,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,每天教師們除了上課外,都在為教育教學(xué)工作準(zhǔn)備著。
理化實驗教學(xué)工作在第一周準(zhǔn)備到位,特別是化學(xué)實驗室的兩位教師,利用上班時間,用一個上午的時間準(zhǔn)備化學(xué)實驗,保證按教學(xué)進(jìn)度正常開展實驗教學(xué)工作。
從九年級教師們最近的表現(xiàn)上可以看出,我們教師的責(zé)任心在進(jìn)一步的提高,大家不僅考慮自己,更多的在考慮學(xué)校和全體教師的利益。有些時候,因為這樣那樣的事而煩心的時候,當(dāng)看到、想到教師們的努力與付出時,喜悅之情總會自然而生。自己的付出感覺有了回報。
開學(xué)心得體會教師
開學(xué)心得體會教師的第一個方面就是學(xué)會立規(guī)矩,明確紀(jì)律。作為教師,我們應(yīng)該明確學(xué)生的行為準(zhǔn)則,對其要求嚴(yán)格,有條不紊地管理每個環(huán)節(jié)。只有制定了規(guī)矩,才能使課堂秩序井然有序,學(xué)生行為合乎規(guī)范。通過教學(xué)實踐,我意識到就象棋一樣,教學(xué)客觀規(guī)律是大家共同遵循的,合適的規(guī)矩可以減少爭執(zhí)和紛爭,讓學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。
第二段:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
開學(xué)心得體會教師的第二個方面是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好動力,作為老師,我們有責(zé)任調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使課堂充滿活力。通過自己的實踐,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn),教師要想激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,需要關(guān)注每一個學(xué)生,了解他們的興趣、特長和需求。只有打破傳統(tǒng)教育的束縛,采用多樣化的教學(xué)方法和活動,才能讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中提高興趣和積極性。從而達(dá)到良好的教學(xué)效果。
第三段:注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
開學(xué)心得體會教師的第三個方面是注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教育的本質(zhì)在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),而創(chuàng)新能力是當(dāng)代社會對學(xué)生重要的素質(zhì)之一。作為老師,我們要教會學(xué)生怎樣學(xué)會思考、怎樣學(xué)會解決問題。在上課的過程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新意識,鼓勵他們勇于發(fā)表自己的觀點,鼓勵他們嘗試創(chuàng)造性的方法解決問題。只有正確引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,才能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第四段:關(guān)注學(xué)生的身心健康。
開學(xué)心得體會教師的第四個方面是關(guān)注學(xué)生的身心健康。作為教師,我們要關(guān)注學(xué)生的成長過程,關(guān)注他們的身心健康。在這個競爭激烈的社會,學(xué)生往往有很多的壓力。教師應(yīng)該幫助學(xué)生管理好壓力,減輕負(fù)擔(dān)。在我的教學(xué)中,我嘗試與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,鼓勵學(xué)生堅持運(yùn)動,注重調(diào)整心態(tài),提倡健康的生活方式,讓學(xué)生獲得更好的身心健康。
第五段:持續(xù)自我學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)水平。
開學(xué)心得體會教師的最后一個方面是持續(xù)自我學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)水平。作為教師,我們不能止步于現(xiàn)有的水平,要有持續(xù)學(xué)習(xí)的意識,不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。我會認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論和教學(xué)方法,通過與同事的交流和教學(xué)實踐的總結(jié),不斷反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方法,以提高教學(xué)效果。只有不斷豐富和更新自己的知識儲備,才能更好地服務(wù)于學(xué)生,為他們提供更高質(zhì)量的教育。
總結(jié):
通過這次的開學(xué)心得體會教師,我意識到做一名合格的教師是需要付出很大努力的。我們要學(xué)會立規(guī)矩,明確紀(jì)律,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,關(guān)注學(xué)生的身心健康,持續(xù)自我學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)水平。只有這樣,我們才能成為偉大的教師,為學(xué)生的成長和發(fā)展提供良好的環(huán)境和幫助。
開學(xué)學(xué)生收心心得體會
隨著暑假的結(jié)束,新的學(xué)年即將開始,我們又將迎來一個新的學(xué)期。對于即將迎來新學(xué)期的學(xué)生而言,如何盡快收心回歸學(xué)習(xí)狀態(tài),是一個非常重要的問題。在我多年學(xué)習(xí)的經(jīng)驗中,我積累了一些關(guān)于收心的心得體會,并在此與大家分享。
第一段:意識調(diào)整,建立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
新學(xué)期的開始,學(xué)生可能還沉浸在假期的放松和娛樂中,意識并不能迅速調(diào)整到學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此,在開學(xué)之初,我們應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài),告訴自己學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急。我們要建立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),明確自己的打算,在上課、自習(xí)、復(fù)習(xí)方面都要心有所屬。只有給自己設(shè)定了目標(biāo),才能有目標(biāo)地去追求,才能更好地收心。
第二段:管理時間,制定合理的學(xué)習(xí)計劃。
有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,我們還需要制定合理的學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間。在制定學(xué)習(xí)計劃時,我們要根據(jù)自身的實際情況,合理分配時間,合理安排每一天的學(xué)習(xí)時間表。這樣一來,我們在學(xué)習(xí)時就能更有條理地進(jìn)行,既充分利用時間,又不會給自己太大的壓力,這樣就更容易保持高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第三段:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,規(guī)律作息。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律的作息時間對于學(xué)生來說非常重要。首先,我們要有規(guī)律的作息時間,保證充足的睡眠時間,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。只有保持良好的作息,才能確保精神狀態(tài)和學(xué)習(xí)效率。其次,要有固定地學(xué)習(xí)時間和地點,培養(yǎng)專注的習(xí)慣,遠(yuǎn)離手機(jī)和其他電子設(shè)備的誘惑,盡量減少分心和浪費(fèi)時間的行為。只有在一個能夠靜下心來專心學(xué)習(xí)的環(huán)境中,才能更好地收心。
第四段:多元化學(xué)習(xí),培養(yǎng)興趣。
興趣是最好的老師。為了收心,我們應(yīng)當(dāng)利用多元化的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)自己的興趣。興趣會使學(xué)習(xí)變得更加主動、積極,并有助于提高學(xué)習(xí)效果。除了課堂上的學(xué)習(xí),我們還可以通過參加興趣班、讀書、寫作等方式拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己的興趣愛好。通過多元化的學(xué)習(xí)方式,不僅能夠加深對知識的理解和掌握,還能激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,并更好地收心。
第五段:良好的心態(tài),積極向上。
最后,保持良好的心態(tài)是收心的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)過程中難免會遇到一些困難和挫折,但只有保持積極向上的心態(tài),才能克服困難,取得進(jìn)步。我們要相信自己的潛力,相信通過自己的努力一定可以取得好成績。無論是挫折還是失敗,都是成長的機(jī)會。只有通過積極的心態(tài)面對困難,才能更好地收心。
總結(jié):收心學(xué)習(xí)是每個學(xué)生在新學(xué)期開始時都需要面對的問題。通過意識調(diào)整、時間管理、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)興趣和良好心態(tài),我們可以更好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)環(huán)境,積極投入學(xué)習(xí),取得更好的成績。讓我們在新學(xué)期中,收心專注,奮發(fā)有為!
開學(xué)學(xué)生收心心得體會
開學(xué)是每年學(xué)生們迎來新的學(xué)習(xí)階段的時刻,學(xué)生們需從短暫的暑假中歸心伏櫪,調(diào)整自己的心態(tài)和作息,全力以赴投入到學(xué)業(yè)中。在經(jīng)歷了這樣一個開學(xué)季,我積累了一些關(guān)于“收心”的心得體會。首先,要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃,其次,要保持積極的態(tài)度,再次,要合理安排自己的時間,最后,要善于總結(jié)和調(diào)整。這些經(jīng)驗不僅適用于開學(xué)季,而且在平時的學(xué)習(xí)中也能起到積極的作用。
首先,明確目標(biāo)和規(guī)劃是收心的基礎(chǔ)。我們每一個學(xué)生在開學(xué)之前都應(yīng)該設(shè)定明確的目標(biāo),比如,期末考試的成績、英語聽力能力的提高等。然后,我們要制定出詳細(xì)的規(guī)劃,包括每天的學(xué)習(xí)時間分配、每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容等等,這樣才能做到有的放矢地學(xué)習(xí)。明確目標(biāo)和規(guī)劃的好處是讓我們能夠更好地掌握自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,避免迷失方向,同時也能讓我們更加有動力去追求自己的目標(biāo)。
其次,保持積極的態(tài)度對于收心也非常重要。正如一句古話所說:“態(tài)度決定一切。”一旦我們有了正確的態(tài)度,就能對待學(xué)習(xí)中的苦楚和困難。在學(xué)習(xí)的過程中,肯定會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和障礙,但是只要我們保持積極的心態(tài),堅信自己一定能夠克服困難,那么我們就能夠更加順利地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),解決問題。同時,積極的態(tài)度也能夠讓我們更容易獲得他人的幫助與支持。
第三,合理安排時間是收心的關(guān)鍵。時間是學(xué)習(xí)的基本單位,我們必須合理安排時間,才能確保學(xué)習(xí)不被打亂。在開學(xué)之初,我們可以制定一個詳細(xì)的時間表,包括每天的作息時間、學(xué)習(xí)時間以及休息時間,這樣能夠讓我們更有條理地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。此外,我們還可以根據(jù)自己的情況,在一天中的不同時間段安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以提高學(xué)習(xí)效率。合理安排時間能夠讓我們更好地保持專注,提高學(xué)習(xí)效果。
最后,善于總結(jié)和調(diào)整同樣是關(guān)乎收心的重要因素。學(xué)習(xí)是一個不斷調(diào)整和優(yōu)化的過程,而我們只有在經(jīng)過總結(jié)和調(diào)整之后才能不斷進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中,我們可以定期進(jìn)行自我評估和總結(jié),找出自己的不足和優(yōu)勢,然后根據(jù)自己的情況和經(jīng)驗,調(diào)整學(xué)習(xí)方法和時間安排。總結(jié)和調(diào)整能夠讓我們在學(xué)習(xí)過程中更好地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,持續(xù)提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
綜上所述,收心是一個學(xué)生在開學(xué)初期非常重要的一項任務(wù),它直接影響了學(xué)生們在整個學(xué)期的學(xué)習(xí)效果和成績。要想收心有效,首先要明確目標(biāo)和規(guī)劃,建立明確的學(xué)習(xí)框架;其次要保持積極的態(tài)度,堅定信心去面對學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn);第三要合理安排時間,確保有足夠的學(xué)習(xí)時間;最后要善于總結(jié)和調(diào)整,不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法和計劃。通過這些方法的實踐和體驗,我相信每一個學(xué)生都能夠更好地收心,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,實現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。
開學(xué)學(xué)生收心心得體會
開學(xué)是每個學(xué)生迎接新學(xué)期的時刻,伴隨著期待和激動的心情,我們踏入了新的課堂。在開學(xué)之初,我和許多同學(xué)都會感到一些不適應(yīng),畢竟暑假的輕松和學(xué)習(xí)的緊張有很大的反差。然而,作為一名成熟的學(xué)子,我們必須盡快調(diào)整好狀態(tài),收心投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。
第二段:培養(yǎng)良好的自我管理習(xí)慣。
為了收心,我學(xué)會了培養(yǎng)良好的自我管理習(xí)慣。首先,我建立了一個詳細(xì)的時間表,規(guī)劃每一天的行程。通過合理安排時間,我可以讓自己更有計劃地完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù),避免了臨時抱佛腳的窘境。其次,我學(xué)會了堅持番茄工作法。番茄工作法鼓勵我們將學(xué)習(xí)時間切分成固定的25分鐘工作塊,并在每個工作塊之間休息5分鐘。這樣的規(guī)律性工作,讓我能夠集中精力去完成任務(wù),提高效率。
第三段:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
除了自我管理習(xí)慣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是收心的關(guān)鍵。首先,我養(yǎng)成了定時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。通過每天固定的時間段來回顧前一天所學(xué)的內(nèi)容,我可以加深對知識的理解和記憶。此外,我還注重練習(xí)。練習(xí)是鞏固知識的有效方法,我會在學(xué)習(xí)過程中注重做一些相關(guān)的練習(xí)題,提升自己的運(yùn)用能力。另外,我也盡量避免拖延癥的出現(xiàn),及時完成作業(yè)和課堂任務(wù),避免積壓產(chǎn)生更大的學(xué)習(xí)壓力。
第四段:合理安排學(xué)習(xí)和娛樂時間。
學(xué)習(xí)固然重要,但也不能忽視娛樂和放松的時間。為了達(dá)到開學(xué)收心的目的,我會合理地安排學(xué)習(xí)和娛樂時間。我會進(jìn)行有計劃的休息,例如每隔一段時間,我會起身活動一下,做些運(yùn)動或者聽聽音樂放松一下大腦。在娛樂方面,我也不會剝奪自己的興趣愛好,適當(dāng)?shù)貐⒓右恍┱n外活動,拓寬自己的眼界和交友圈。通過合理安排學(xué)習(xí)和娛樂時間,我可以更好地調(diào)節(jié)身心,提高學(xué)習(xí)效果。
第五段:建立良好的社交關(guān)系。
在新學(xué)期里,建立良好的社交關(guān)系也是我收心的重要因素之一。和同學(xué)們互相交流、互相學(xué)習(xí),可以增加學(xué)習(xí)的樂趣和動力。我會參加班級組織的一些活動,例如班級會議、班級聚餐等,加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通和聯(lián)系。此外,我還會主動與老師進(jìn)行交流,向他們請教問題,取得更好的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。通過建立良好的社交關(guān)系,我可以在學(xué)習(xí)中不斷成長,收獲更多的知識和經(jīng)驗。
結(jié)尾段:開學(xué)是我們展開新篇章的時刻,我們要學(xué)會收心,全力以赴投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。通過培養(yǎng)良好的自我管理習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理安排學(xué)習(xí)和娛樂時間,建立良好的社交關(guān)系,我們可以取得更好的學(xué)習(xí)成績,實現(xiàn)自己的目標(biāo)。相信在新學(xué)期里,我們一定能夠以飽滿的熱情和努力,迎接一個更加美好的未來。
教師開學(xué)心得體會
愉快的假期總是過去的非常的快的,經(jīng)過一個假期的調(diào)整,我們也迎來了新的一個學(xué)期,在新學(xué)期的到來的時候,我們也要見到幾個月未見的學(xué)生們,內(nèi)心也還有一點的激動,也不知道他們在假期的時候,有沒有認(rèn)真的完成自己的學(xué)業(yè),有沒有好好的學(xué)習(xí),我們__學(xué)校所有的老師最大的期望就是希望他們都可以健康的成長,也可以更加優(yōu)秀和出色,所以我們作為老師,也要盡全力的幫助到他們,也正是因為這樣子的原因,我們在正式的開學(xué)之前,學(xué)校也組織我們?nèi)w的教師參加了一次培訓(xùn),對我們老師之前的問題也都提出了一定的建議,并且也在這次的培訓(xùn)當(dāng)中,讓我們學(xué)習(xí)到了很多的工作上的方式,也感受到了很多的道理,內(nèi)心深有體會。
通過這次的培訓(xùn),我也認(rèn)識到了自己在工作上的一些錯誤,也結(jié)合自己之前的工作,對自己今后的工作有了一定的改變,我也將會在新學(xué)期開學(xué)之后,慢慢的去完善自己,在幫助到學(xué)生們成長的同時,也保證自己的進(jìn)步,和我們的學(xué)生一起進(jìn)步,和學(xué)校一起進(jìn)步。我也會將這次的培訓(xùn)深藏在內(nèi)心,將這次培訓(xùn)的收獲珍藏在腦海當(dāng)中,我也相信這次的培訓(xùn)對于我來說也是一個非常寶貴的記憶,將會在未來成為自己教育事業(yè)當(dāng)中的最為珍貴的回憶。
培訓(xùn)的時間并不是很長,但是培訓(xùn)所學(xué)到的東西卻是我這么久的工作當(dāng)中學(xué)習(xí)到的最多的,我們所有的老師都會積極的將自己在工作上的好主意和方法分享出來,也會把自己在教學(xué)上所遇到的難題提出來,所有的教師一起想辦法解決,也在這樣子的溝通當(dāng)中,不僅僅建立起了我們所有的老師的寶貴的同事情誼,還讓我們心中的疑惑和難題都得到了解決,同時也讓我們在自己的工作上面,得到了更深層次的了解,我們的工作能力也得到了一定的提升,更是在對于學(xué)生的身心健康的建設(shè)上面,以及在學(xué)生對于學(xué)習(xí)和課堂的積極性的提高也有了更多的辦法,我也會將自己的收獲合理的運(yùn)用到自己的工作的當(dāng)中的,會更好的幫助學(xué)生的成長和進(jìn)步。
我很感謝學(xué)校組織的這次培訓(xùn),讓我們在開學(xué)之前對自己也有了一定的認(rèn)識,對自己之后的工作也有了一定的建設(shè)性的意見,我也會吸取這次培訓(xùn)的建議,將自己的工作更好的完成,帶領(lǐng)學(xué)生們走向更加美好的未來,也為我們學(xué)校貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
這是新學(xué)期開學(xué)的第一周,我十分幸運(yùn)的成為了教師培訓(xùn)會的一員,讓經(jīng)過一個假期時間之后的我再一次的認(rèn)識到字教師責(zé)任的重大,這次的培訓(xùn)也給我一個非常好的學(xué)習(xí)的機(jī)會。這次的培訓(xùn)會還專門請了名校的教師來給我們講課,各位優(yōu)秀老師的展示讓我大開眼界,也讓我有了非常多的感悟。所以此刻我將這次培訓(xùn)會的知識點做一下總結(jié),我相信這些都是能夠給我的教學(xué)工作提供許多經(jīng)驗的,能夠幫助我更好地教好學(xué)生。因為各位老師的演講都是經(jīng)過他們長時間的教學(xué)實際試驗的,再加上他們講的時候也都是旁征博引的,所以讓我深省。這次的培訓(xùn)讓我的有了更加多信心,也讓我想要成為一名合格的骨干教師有了更加多的動力。
這次的培訓(xùn),讓我見識到了許許多多的教學(xué)方式,這些都是比較新穎和獨(dú)特的,有些是我之前在網(wǎng)絡(luò)上聽說卻沒有見過的,也有些事我心里有過設(shè)想但是不敢實施的,這次培訓(xùn)讓我有了更加多經(jīng)驗,也讓我有了要去好好嘗試一番的準(zhǔn)備。各位老師的優(yōu)秀展示,讓我知道現(xiàn)在的社會是變化比較大的,我們不能停步不前,要學(xué)會結(jié)合社會的發(fā)展做出創(chuàng)新,這樣才能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)的更好。傳統(tǒng)的教學(xué)方式方法雖然穩(wěn)妥,但是越來越不能適應(yīng)當(dāng)下的社會了,讓我知道了利用信息化的好處,但是也告訴了信息化教學(xué)也要注意度,比如我們現(xiàn)在上課用ppt給學(xué)生講課,雖然省去了黑板上寫字的時間,也能夠讓學(xué)生見識到更多的東西,加深學(xué)生的理解,但是也仍舊要結(jié)合黑板來上課,不讓就極有可能將課堂變得乏味,反而讓學(xué)生更加不想聽課,起到反作用,所以讓我一時到了,我們在利用信息化教學(xué)也要有所注意。
還有就是現(xiàn)在的社會需要的人才是全方面的,必須是各個方面素質(zhì)都要高的,所以我們講課的時候就不能夠只教給學(xué)生知識,更是要培養(yǎng)起他們思考問題的`能力,比如我們上課的時候就可以提出一些問題,讓學(xué)生進(jìn)行分組來討論問題,讓他們學(xué)會合作的重要性,讓他們自己去提出自己對問題的看法,增加了他們的思考能力,再加上一個團(tuán)隊肯定是有不同的看法的,他們需要用自己的理解去說服其他的同學(xué),所以還可以培養(yǎng)他們的思辨能力,這樣更加能夠提高他們的綜合素質(zhì),也更好地適應(yīng)社會的需要。
這次的培訓(xùn)會給我最深的感觸是一位老師提出來的如何提高班級后進(jìn)生學(xué)習(xí)的方式,因為我們作為一名教師肯定是不能對班級學(xué)生有區(qū)別對待的,但是成績的差距又是真實存在的,我們必須要想辦法將后進(jìn)生的成績提高上來才行,該老師提出的方法是多跟學(xué)生談心,了解他們對學(xué)習(xí)的看法,并且多關(guān)心他們,讓他們看到老師對他們的真心,這樣可以提高學(xué)生的責(zé)任意識,從而讓他們不自覺地變得好學(xué)了。雖然這個老師說的有點模糊,但是我心里卻是還是有不少的感悟的,我會在這個學(xué)期的教學(xué)中具體嘗試的。
新學(xué)期開學(xué)了,我們這些教師為了迎接開學(xué),也為了之后的工作,學(xué)校開展了一次教師培訓(xùn)課,讓我們以更好的狀態(tài)迎接新學(xué)期。這次培訓(xùn)也讓我體會到了開學(xué)時老師們有多忙。
我作為培訓(xùn)課的一員,在培訓(xùn)時,我才感受到開學(xué)是有多么的麻煩,因為我上學(xué)期是半路入的職,沒有體驗過開學(xué)是怎樣的一個情況。這次培訓(xùn)倒是讓我了解了,也真是感慨其他老師的辛苦。課上老師給我們講了開學(xué)要做哪些準(zhǔn)備。開學(xué)教師因為假期已經(jīng)有段時間沒有接觸工作,所以一到開學(xué),老師們就要把上學(xué)期的工作做個總結(jié),然后再把學(xué)期計劃做了,后面還要聯(lián)系學(xué)生家長,下各種通知,在初期的時候,很多事情都會碰到一起,因此就格外的忙碌。所以培訓(xùn)的老師就告訴我們不要著急,一步步的來,先做什么,后做什么,幫我們理清了思緒,我也有些明白自己的工作之后要怎么做了。
在這次培訓(xùn),還教了我們開學(xué)第一課,不能直接進(jìn)入教學(xué)的主題,要循序漸進(jìn),學(xué)生們在一個假期里還沒緩過神來,不能直接就開始上課,這樣很容易讓學(xué)生反感,所以第一課直接讓學(xué)生們自己講述假期的生活,以此引起大家的共鳴,這樣到后面大家就接受了上課的事實,能夠正面的進(jìn)入上課階段了。這一個點,我是第一次知道,以往開學(xué)都是直接就上課的,哪里會讓學(xué)生們這么輕松的開學(xué)。我也是長了見識了,不過這確實是個好方法,因為我也是這么過來的,所以覺得使用應(yīng)該是很有效果的。
此次培訓(xùn)能夠讓我正視自己的工作,讓我在開學(xué)那天不會手忙腳亂,了解了整個流程,我對之后開學(xué)都沒有害怕的感覺了,我能夠感覺到自己很期待開學(xué),我相信我可以配合好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的工作,一起把新學(xué)期開學(xué)工作做好,迎接新的機(jī)遇。培訓(xùn)讓我對學(xué)校更加了解,雖然我是個入校不久的教師,但是我有自信去做好工作,拿出自己的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,為教育服務(wù),為學(xué)校服務(wù)。
我一定可以把教學(xué)做好,可以上好第一堂課,把精力投入到工作中,為自己的事業(yè)努力。此次培訓(xùn)我是有很多的收獲,不論是本職還是教學(xué),我都有所增長,未來我事業(yè)會更加好。
伴隨著春風(fēng)吹起,我們___幼兒園也迎來了20__年春季的新學(xué)期。轉(zhuǎn)眼又過去了一年,不僅僅是幼兒園的小朋友們,就連我們老師自己都有了不少的成長和改變。為此,我對這個全新的春季新學(xué)期也充滿了新的期待。希望能在這個新學(xué)期里讓班級的幼兒們更加充分的成長并學(xué)習(xí)到各種各樣的知識!
如今,面對幼兒園開學(xué)的盛況,我的心中也不僅點燃了對新學(xué)期的熱情!作為一名光榮的幼兒教師,在過去的幼兒教學(xué)生活中,我積極發(fā)展自身能力,好學(xué)、好問、好聽,在實行教育工作的途中,也在不斷的強(qiáng)化的自己。并在教育中認(rèn)真觀察幼兒,與自己班級的幼兒努力溝通,融入了自己的班級。在我的工作中,我嚴(yán)格遵守幼兒園的要求規(guī)定,努力完善自身師德師風(fēng),讓幼兒們能在陽光、健康的教育環(huán)境下盡情成長!
作為一名教師,我深知自身責(zé)任之中,雖然只是一名啟蒙的幼兒教師,但哪個人才不又是從啟蒙走過來的呢?為此,在教育上我從不輕易的放松自己,更不讓自己死板!在教育中,我以引導(dǎo)作為自己的主要方式,主動和幼兒交流,與父母溝通,為引導(dǎo)__班幼兒的成長和進(jìn)步做出的了積極的努力。
此外,回顧這次開學(xué)典禮中園長的講話也更加激起了我的警覺心。隨著春季的到來,各種流性疾病也都開始出現(xiàn)。幼兒本來抵抗力就弱,在幼兒大量聚集的幼兒園,就更加危險!為此,在這個學(xué)期里,我要積極的配合保育老師,遵守幼兒園的健康保護(hù)計劃,無論是生活還是學(xué)習(xí)中都要更加注重幼兒們的健康問題!同時,也要加強(qiáng)自我的管理,保證班級的健康安全的。
如今,新學(xué)期已經(jīng)開始了,在這個歡聲笑語的校園中,作為一名教師,我們既要?dú)g笑,同樣也要嚴(yán)肅的面對教育的工作。對于幼兒的教育是一件嚴(yán)肅的任務(wù),但正因此,我們更要融入到幼兒當(dāng)中,讓自己的能成為一名有威嚴(yán)、有領(lǐng)導(dǎo)能力,更是一位深得幼兒們信賴的幼兒教師!
未來的道路已經(jīng)開啟,作為一名教師,我也要在今天好好的加油,為這個學(xué)期的工作做足準(zhǔn)備,為了給孩子們送去更加美好的明天的而努力!在這個新的學(xué)期里,我和__班的孩子們都會變得更加出色!
度過了一個漫長的假期,終于迎來了開學(xué)的這一天。因為疫情的原因,這還是我第一次經(jīng)歷一個這么漫長的假期,雖然說這個假期不是真正意義上的假期,我們實行的是在家辦公的制度,但是在家辦公也總有很多不方便的時候,而且在家呆著久了,我也開始想念起了我在學(xué)校工作的日子,想念起了我和我們班級的同學(xué)朝夕相處的日子。所以一聽到我們學(xué)校即將要開學(xué)的消息,我就按捺不住我心中的興奮。當(dāng)然考慮到這次疫情還沒有徹底的結(jié)束,我們在開學(xué)之前要做很多的準(zhǔn)備,這其中也包括了學(xué)校對我們教師的培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)的主題是關(guān)于此次疫情防控的問題。因為畢竟我們這是學(xué)校,每天都會有上千名學(xué)生會來這里上學(xué)讀書和學(xué)習(xí)。他們不僅是我們祖國的花朵,不僅是我們未來社會上的棟梁和人才,還是我們每一個家庭的希望,所以這關(guān)乎于幾千名學(xué)生安危的事情,我們必須還是要引起高度的重視。
有句話不是說的好,“不怕一萬,就怕萬一”。當(dāng)然沒有這種情況出現(xiàn)是更好,但就怕這個萬一出現(xiàn)在了我們學(xué)校里,那后果是難以想象的。所以我們不能讓這種情況和可能性發(fā)生,我們就要做好萬全之策的準(zhǔn)備。
我們教師的這次培訓(xùn)包含了很多內(nèi)容,其中有關(guān)給學(xué)生們檢測體溫的時間,做法和記錄;有關(guān)教學(xué)生們正確佩戴口罩的方式,有關(guān)在我們給學(xué)生們上課的時候,需要注意到的事項,還有關(guān)監(jiān)督和培養(yǎng)學(xué)生們良好的衛(wèi)生習(xí)慣,以及時刻關(guān)注他們身體的異樣情況,如果有發(fā)現(xiàn)發(fā)熱發(fā)燒的同學(xué)就要及時的進(jìn)行稟報和實施處理的方案。
這次的培訓(xùn),也是我們校長親自主持的,這足以看出我們校長對此次事情的重視。當(dāng)然這次培訓(xùn)也進(jìn)行的十分順利,從一開始我們教師的有序進(jìn)場,到過程里,全部都在聚精會神的參與到此次的培訓(xùn)中,再到培訓(xùn)結(jié)束,我們都收獲滿滿的離場。可以說這場培訓(xùn)是十分圓滿的結(jié)束的。關(guān)于此次培訓(xùn),我的感受就是自己身上的擔(dān)子又更加重了,我作為一名人民教師的責(zé)任感也更加的清晰了,而面對此次任務(wù)的嚴(yán)峻性,我也只能夠加倍嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ颖墩J(rèn)真的關(guān)懷學(xué)生們的情況。
老教師開學(xué)心得體會
開學(xué)季節(jié),校園里洋溢著無限的活力與希望。作為一名老教師,我時刻都保持著一顆年輕的心,迎接新學(xué)期的到來。這是我作為教師的第十個年頭了,每一次開學(xué)都讓我心情激動不已。我期待著新一屆學(xué)生的到來,期待著與他們展開一段新的教育旅程。在新的學(xué)期開始之際,我迫不及待地想要分享我作為一名老教師的開學(xué)心得和體會。
段二:用心交流,了解學(xué)生需求。
教育是一門感性的藝術(shù),而我作為一名教師,時刻牢記與學(xué)生建立良好的關(guān)系十分重要。每一年新學(xué)期開學(xué),我都會努力與學(xué)生進(jìn)行溝通交流,了解他們的學(xué)習(xí)需求和期望。通過與學(xué)生的交流,我能夠更好地適應(yīng)他們的學(xué)習(xí)風(fēng)格和需求,調(diào)整我的教學(xué)方法。在新學(xué)期開始之際,我會通過各種途徑積極與學(xué)生互動,了解他們的興趣愛好和特長,以便更好地將課程內(nèi)容與學(xué)生的實際情況結(jié)合起來,讓每一位學(xué)生都能夠在我的課堂上得到適當(dāng)?shù)年P(guān)注和幫助。
段三:勇于創(chuàng)新,注重教學(xué)效果。
隨著時代的變遷,教育理念也在不斷地更新與發(fā)展。作為一名老教師,我深知只有不斷創(chuàng)新,才能夠適應(yīng)時代的發(fā)展和滿足學(xué)生的需求。在新的學(xué)期開始之際,我會審視自己的教學(xué)方法,探索新的教育方式,不斷提高自己的教學(xué)效果。我會關(guān)注教育科技的新進(jìn)展,學(xué)習(xí)新的教學(xué)技巧,力求將新的教育成果應(yīng)用到我的課堂教學(xué)中。同時,我也鼓勵學(xué)生們積極參與到課堂中來,共同創(chuàng)造一個積極、活躍的學(xué)習(xí)氛圍。
段四:關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,樹立正確價值觀。
教育的本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,我始終堅信教師在學(xué)生成長中扮演著重要的角色。在新的學(xué)期開始之際,我會注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和自主學(xué)習(xí)能力。通過開展一些才藝培養(yǎng)班和社團(tuán)活動,我希望學(xué)生們能夠培養(yǎng)自己的特長,發(fā)現(xiàn)自己的潛能,并樹立正確的人生價值觀。同時,我也會注重傳授學(xué)生健康的生活理念和積極的心態(tài),引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和人生觀。
段五:用愛溫暖學(xué)生的心,做好學(xué)生的引路人。
作為一名老教師,我時刻保持著對學(xué)生的關(guān)愛與關(guān)注。在新的學(xué)期開始之際,我會盡自己最大的努力為每一位學(xué)生營造一個溫暖而舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我愿意用我的愛心去關(guān)心每一位學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),甚至是他們的家庭情況。我時刻提醒自己,作為學(xué)生的引路人,我肩負(fù)著重要的使命,我愿意用自己的力量去引領(lǐng)學(xué)生們走上正確的人生道路。
開學(xué)心得與體會無論對于新老教師都有著重要的意義。在新的學(xué)期開始之際,我將繼續(xù)用我的愛心和熱情去關(guān)心每一位學(xué)生,用心傾聽他們的心聲。同時,我也會持續(xù)探索創(chuàng)新的教學(xué)方式,提高自己的教學(xué)效果。正如杜威所說:“教育就是生活,并且是有目的性引導(dǎo)者和調(diào)適者,……”只有不斷追求進(jìn)步,我們才能更好地為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們一起期待新學(xué)期的到來,為孩子們的未來做出更大的貢獻(xiàn)。
教師收心教育心得體會
教師是祖國的花朵,是教育事業(yè)中最重要的一環(huán)。作為一名教師,我們每天都要面對學(xué)生的思想教育,要設(shè)身處地地為學(xué)生著想,關(guān)注他們的成長發(fā)展。然而,現(xiàn)實中的教育工作繁重,外界因素也不斷干擾著我們的教育教學(xué)工作,使得我們往往很難保持專注。如何收心,把握當(dāng)前的教育教學(xué)重點,提供更好的教育服務(wù),是我多年教育工作中思考的重要問題。在實踐中,我有了一些體會和收獲。
一、理清教育教學(xué)的目標(biāo)。
在面對繁雜的教育教學(xué)工作時,我們需要先理清教育教學(xué)的目標(biāo)。教育是一項長期的事業(yè),我們不能只忙于眼前的瑣碎工作,忽視了對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,我們需要把握學(xué)生的階段性特點和需求,合理制定教育教學(xué)目標(biāo),使每個學(xué)生都能夠得到全面的發(fā)展。同時,我們還需要學(xué)會根據(jù)學(xué)生的具體情況,采取不同方式和方法進(jìn)行教育教學(xué),促使學(xué)生全面提高。
二、強(qiáng)化思想上的自律。
教育教學(xué)工作不僅需要我們掌握專業(yè)知識,還需要我們具有良好的思想意識。要想讓教育工作更專注,我們需要在思想上進(jìn)行自律。首先,我們要對教育教學(xué)工作進(jìn)行全面的分析,確定教育的核心問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。然后,我們要及時糾正教育工作中出現(xiàn)的錯誤和偏差,不能讓個人情緒影響到我們的教育教學(xué)質(zhì)量。最后,我們要在日常工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)一步提高自己的教育水平。
三、保持良好的工作習(xí)慣。
教育教學(xué)工作是需要長期堅持的,我們需要保持良好的工作習(xí)慣。首先,我們要學(xué)會合理安排時間,確保自己有足夠的時間進(jìn)行備課和教學(xué)工作。其次,我們要學(xué)會與同事進(jìn)行合作,共同分享教育教學(xué)經(jīng)驗,互相支持,共同進(jìn)步。最后,我們要學(xué)會與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,真實地與學(xué)生交流,了解他們的需要和問題,及時解決。
四、提高自身的綜合素質(zhì)。
作為一名教師,我們需要不斷提升自身的綜合素質(zhì),才能更好地完成教育教學(xué)工作。首先,我們要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),及時掌握最新的教育理論和發(fā)展動態(tài)。其次,我們要提高自己的教學(xué)能力,借鑒優(yōu)秀的教育教學(xué)案例,不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法。最后,我們要注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊合作意識,學(xué)會與他人合作,互相支持,協(xié)作推進(jìn)教育教學(xué)工作。
五、保持積極向上的心態(tài)。
教育工作是一項艱巨而充滿挑戰(zhàn)的工作,我們需要保持積極向上的心態(tài)。在教育教學(xué)工作中,我們經(jīng)常需要面對各種問題,甚至是挫折和困難。但我們不能因為失敗而絕望,更不能因為困難而放棄。我們要鼓勵自己,相信自己,堅定地走下去,只有這樣,我們才能真正做好教育工作。
作為一名教師,收心教育心得體會讓我明白了教育工作的重要性和難度,也讓我堅定了在教育一線奮斗的信心。我將持續(xù)關(guān)注教育教學(xué)領(lǐng)域的動態(tài),不斷提高自己的綜合素質(zhì),為學(xué)生提供更好的教育服務(wù),為祖國培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出自己的貢獻(xiàn)。
開學(xué)收心會心得體會
開學(xué)收心會是學(xué)校在新學(xué)期開始時舉行的一種活動,旨在幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),重新投入學(xué)習(xí)。我校于新學(xué)期伊始舉行了一次別開生面的開學(xué)收心會,通過這次活動,我深感受益匪淺。以下是我對這次活動的體會和感悟。
第一段:引言。
開學(xué)收心會是一場別開生面的大型活動,旨在幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。本次開學(xué)收心會的主題是“奮進(jìn)新時代,成就非凡人生”,以激勵學(xué)生將自己的追求融入到國家發(fā)展大局之中。
第二段:個人體驗。
這次開學(xué)收心會的形式與以往不同,學(xué)校特意邀請了一位成功企業(yè)家作為主講人,他以自己的親身經(jīng)歷告訴我們,只有付出艱辛努力,才能在這個競爭激烈的時代中取得成功。他的發(fā)言讓我深受啟發(fā),明白了自己要在學(xué)業(yè)上全力以赴,爭取更好的將來。
第三段:團(tuán)隊合作的重要性。
在開學(xué)收心會上,我們還進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊合作活動,這讓我體會到了團(tuán)隊合作的重要性。通過與同學(xué)們密切配合,我明白到只有通過共同努力,才能取得更好的成績。這次活動不僅增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊協(xié)作能力。
第四段:明確目標(biāo)。
開學(xué)收心會之后,學(xué)校要求每位學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長確定一個個人目標(biāo),并提出實現(xiàn)這個目標(biāo)的計劃。這讓我意識到了設(shè)定明確的目標(biāo)的重要性。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時,我都會想起自己的目標(biāo),然后不斷努力,為實現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。
第五段:凝聚力的培養(yǎng)。
在整個開學(xué)收心會過程中,學(xué)校給我們提供了一個交流互動的平臺,讓我們處于輕松愉快的氛圍中。通過互動環(huán)節(jié),我認(rèn)識了更多的同學(xué),也培養(yǎng)了我與他人合作的能力。同時,學(xué)校組織了一場班級展示活動,讓我們更加凝聚在一起,共同為班級的榮譽(yù)而努力。這個過程中,我體會到了集體的力量和凝聚力的重要性。
總結(jié)。
通過參加這次開學(xué)收心會,我深感到了自己的不足和不斷努力的必要性。只有通過堅持不懈的努力和團(tuán)隊合作,我們才能迎接未來的挑戰(zhàn),并成就非凡的人生。開學(xué)收心會是一個很好的機(jī)會,讓學(xué)生們重新審視自己的目標(biāo),激發(fā)內(nèi)心的斗志,爭取更好的學(xué)業(yè)成就。我相信,只要努力奮斗,就一定能夠在新學(xué)期中創(chuàng)造出更加卓越的成績。
開學(xué)收心會心得體會
開學(xué)收心會是新學(xué)期開始的第一次集會,旨在引導(dǎo)同學(xué)們調(diào)整好心態(tài),適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。參加開學(xué)收心會,對我的學(xué)習(xí)以及未來的成長都有著重要的意義。在這次會議上,我受益匪淺,學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。
第二段:積極向上的心態(tài)。
在開學(xué)收心會上,老師們向我們講述了積極向上的心態(tài)對學(xué)習(xí)的重要性。他們說,一個樂觀積極的心態(tài)能夠助力我們克服困難、迎接挑戰(zhàn)。這讓我深受啟發(fā)。在過去的學(xué)期中,我常常因為遇到困難而沮喪,但現(xiàn)在我明白了,只有積極面對,才能找到解決問題的方法。因此,我決定以積極向上、勇敢面對的心態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
第三段:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在開學(xué)收心會上,我們還學(xué)習(xí)了一些培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法。我們被告知要定期制定學(xué)習(xí)計劃,并堅持執(zhí)行,以增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)效果。此外,我們還被教導(dǎo)了如何合理安排時間,將學(xué)習(xí)與娛樂活動進(jìn)行有序安排。這對我而言是非常有益的。通過制定學(xué)習(xí)計劃,我能更好地管理我的時間,提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕的事情,但我相信只要堅持下去,最終會收獲成功。
第四段:珍惜友誼和學(xué)習(xí)機(jī)會。
在開學(xué)收心會上,我們還被強(qiáng)調(diào)了珍惜友誼和學(xué)習(xí)機(jī)會的重要性。老師們告訴我們,在新的學(xué)期中,我們要懂得感恩,珍惜與朋友之間的友誼,一起共同成長;同時,也要抓住每一個學(xué)習(xí)機(jī)會,不斷提升自己。這些話讓我深感觸動。我將珍惜與朋友們在一起的時光,互相幫助和鼓勵。同時,我也會積極參與各類學(xué)習(xí)活動,拓寬自己的知識面,不斷提高自己的能力。
第五段:總結(jié)。
通過參加開學(xué)收心會,我認(rèn)識到一個新的學(xué)期就像是一個嶄新的開始,是我重新定義自己的機(jī)會。我要以積極向上的心態(tài)面對挑戰(zhàn),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,珍惜友誼和學(xué)習(xí)機(jī)會。我相信只要我堅持努力,付出真心實意,新學(xué)期一定會取得更好的成績。我決心在這個學(xué)期里充實自己、提升自己,成為一個更加優(yōu)秀的自己。
教師開學(xué)的心得體會
九年級開學(xué)還沒有幾天,由于每天都在學(xué)校呆著,看著教師們的工作,聽著教師們有關(guān)教育教學(xué)的交流,感覺自己特幸福,因為九年級的教師們每時每刻都在做著,交流著有關(guān)教育教學(xué)的事兒!
我校九年級的教師由于年級的特殊性,我們在開學(xué)之初換了幾個學(xué)科的教師,語文換了一個教師,數(shù)學(xué)換了一個教師,英語換了一個教師,物理換了一個教師,政治、歷史也相應(yīng)進(jìn)行了調(diào)換,化學(xué)是新學(xué)科,由于教師的調(diào)整,同學(xué)們由于還沒有真正把握新任教師的性格等,從同學(xué)們的表現(xiàn)上看,雖然還有一些讓人不滿意的地方,可相對而言,比在八年級時有一定的好轉(zhuǎn),這可能是因為九年級的教師們從一進(jìn)入角色開始就想盡一切辦法去改變學(xué)生行為習(xí)慣的做法中得來的吧!
由于新任教師多,大家首先是從原來任八年級的教師那兒聽取有關(guān)學(xué)生的情況匯報,從感性上了解學(xué)生,然后在教學(xué)過程中去把握學(xué)生,課后相互交流對學(xué)生的掌握情況。因為自己的時間不多,一般情況下都是聽,從不打斷大家的交流,也從大家的交流中了解學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況。教師們將幾個班的情況匯總在一起,全面安排九年級的各項工作,要求學(xué)校對九年級應(yīng)做的一切。從大家的交流中,我感覺到我們的班主任和教師對學(xué)生的掌握程度比我們包班領(lǐng)導(dǎo)掌握的情況要多得多,負(fù)責(zé)的程度也要大得多。
學(xué)校由于各種特殊情況,以前的九年級教學(xué)工作相對而言都要慢一點,可現(xiàn)在的教師教學(xué)工作可不同于以前了,學(xué)生一開學(xué),教師們對于教學(xué)后勤工作的要求馬上就要求到位了。四個班主任每天都到校管理學(xué)生,了解學(xué)生到校情況,追查末入學(xué)學(xué)生情況,對學(xué)生進(jìn)行思想教育工作,各科任教師也根據(jù)自己對學(xué)生的了解,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,每天教師們除了上課外,都在為教育教學(xué)工作準(zhǔn)備著。理化實驗教學(xué)工作在第一周準(zhǔn)備到位,特別是化學(xué)實驗室的兩位教師,利用上班時間,用一個上午的時間準(zhǔn)備化學(xué)實驗,保證按教學(xué)進(jìn)度正常開展實驗教學(xué)工作。
從九年級教師們最近的表現(xiàn)上可以看出,我們教師的責(zé)任心在進(jìn)一步的提高,大家不僅考慮自己,更多的在考慮學(xué)校和全體教師的利益。有些時候,因為這樣那樣的事而煩心的時候,當(dāng)看到、想到教師們的努力與付出時,喜悅之情總會自然而生。自己的付出感覺有了回報。
開學(xué)了教師心得體會
新的學(xué)期開始了,作為教師,我感到無比的喜悅和期待。開學(xué)季,是充滿活力和希望的時刻,學(xué)校里充滿了歡聲笑語,鈴聲響起,學(xué)生們在操場上跑動著,教室里響起了朗朗的讀書聲。這一切都讓我感到無比振奮,看著一張張稚嫩的面孔,我深知自己肩上的責(zé)任重大,要用我的智慧和愛心去引導(dǎo)他們,為他們照亮前行的路。
第二段:感悟啟示的珍貴時刻。
課堂上,我嘗試了許多新的教學(xué)方法和思路,每次當(dāng)學(xué)生在我用心準(zhǔn)備的課堂上反應(yīng)良好,積極參與時,我內(nèi)心充滿了滿足感。而當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對某些知識點理解困難,我會嘗試用不同的方式向他們解釋,甚至因材施教。這過程中,我學(xué)到了很多,不僅學(xué)會了更好地和學(xué)生溝通,還提升了自己的專業(yè)知識和教學(xué)技巧。這是一段珍貴的時光,我深刻體會到教育的力量和意義。
第三段:與家長合作的重要性。
作為教師,我時刻保持著與家長的有效溝通。開學(xué)初,我會向家長介紹自己的教育理念和教學(xué)方式,了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況。同時,我也鼓勵家長與我保持密切聯(lián)系,主動了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。這樣的合作,讓我更好地了解每個學(xué)生的特點和需求,有針對性地制定教育計劃。與家長的合作,讓我深刻認(rèn)識到教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,更是家庭和社會共同承擔(dān)的重要事務(wù)。
第四段:班級管理的重要性。
開學(xué)時,我會認(rèn)真組織班級管理和規(guī)劃活動,旨在增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。班級是學(xué)生們共同前行的舞臺,只有班級團(tuán)結(jié)和諧,學(xué)生們的成績和發(fā)展才能得到更好的保障。我會鼓勵學(xué)生之間互相關(guān)心和幫助,舉辦一些團(tuán)隊活動和班會,增強(qiáng)班級凝聚力,營造和諧的班級氛圍。只有班級管理得當(dāng),學(xué)生們能夠融洽相處,他們的學(xué)習(xí)和成長才會更順利。
第五段:開學(xué)季的收獲和展望。
開學(xué)了,雖然工作繁忙,卻也帶給我無盡的快樂和滿足感。學(xué)生們在我的引導(dǎo)下逐漸成長,他們的進(jìn)步和收獲是我最大的快樂。新學(xué)期也給我?guī)砹撕芏嗵魬?zhàn),但我深知只要我堅定信念,用心去教育孩子,一定能給他們帶來更多積極的影響。我會持續(xù)學(xué)習(xí)和探索,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平,為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更多成長的機(jī)會。
總結(jié):
開學(xué)了,教師心中充滿喜悅和期待。在新學(xué)期中,教師們通過不斷的嘗試和努力,收獲了很多體會和經(jīng)驗。與家長的合作、班級管理以及栽培學(xué)生的過程中,教師們逐漸發(fā)現(xiàn)自身的成長和提升。盡管工作繁忙,但教師們都心甘情愿,因為他們知道,只要付出了心血和汗水,就能讓每個孩子都擁有充實的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。新學(xué)期已經(jīng)開始,教師們期待著和學(xué)生們一起,共同創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。