優(yōu)秀作文要能夠引人入勝，讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
記一次有趣的水果拼盤比賽周記
今天，我們?nèi)昙?jí)開(kāi)始了一年一度的接力賽比賽。體育老師健步走進(jìn)我們班，把我們帶到比賽區(qū)域，我們隊(duì)的隊(duì)員如出籠的猛虎一般等待著比賽的開(kāi)始。
我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。對(duì)手們來(lái)了，我們霸氣地說(shuō)：“哦，原來(lái)是你們這些手下敗將呀！是不是上次還沒(méi)有輸夠呀！這次我們會(huì)讓你們輸?shù)眯姆诜模 彼麄儾桓适救醯卣f(shuō)：“上次只是失誤，哼！這次我們一定會(huì)打敗你們的。”
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)號(hào)令槍一響，我們班的大將陸羽如離弦的箭一樣向前沖去，他兩條長(zhǎng)腿像螺旋槳一樣不停擺動(dòng)著，向我這個(gè)第二棒沖來(lái)。我用余光向別的隊(duì)伍看去，只看個(gè)個(gè)隊(duì)伍都被我們的大將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩開(kāi)。手下敗將的隊(duì)伍著急地吶喊：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！”感覺(jué)他們就像熱鍋上的螞蟻一樣，于是我放心地松了一口氣。
陸羽這時(shí)已經(jīng)跑了回來(lái)，我接過(guò)他的接力棒如腳踏風(fēng)火輪般的向終點(diǎn)沖刺。這個(gè)時(shí)候我什么都不管了，心里只有一個(gè)想法：我一定要把我們隊(duì)的榮耀保持下去！閉上眼睛甩開(kāi)雙臂，雙腿向終點(diǎn)沖去。當(dāng)我聽(tīng)到尖叫聲時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)我已經(jīng)拿到了第一！
比賽結(jié)束了，我們隊(duì)興高采烈地慶祝著，而輸了的隊(duì)伍有的在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有的則無(wú)精打采地離開(kāi)了！
有趣的水果拼盤作文
星期四的下午，我們舉辦了“水果拼盤”的活動(dòng)。
第一節(jié)課上課了，肖老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了我們的教室，對(duì)我說(shuō)：“今天我們要舉行一下午的水果拼盤。”聽(tīng)到這個(gè)“喜訊”，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。肖老師說(shuō)：“你們先自己選組。”聽(tīng)了這句話，同學(xué)們紛紛到自己喜歡的小組里去。
我肯定到壯添小組去，等我到壯添面前的時(shí)候，已經(jīng)有七八個(gè)同學(xué)在那里了。一、二、三！最后一個(gè)，壯添選擇了我，當(dāng)時(shí)我心里特別的高興。
比賽開(kāi)始了，壯添說(shuō)：“誰(shuí)去洗水果？”我不由自主地舉起了手。我拿起四個(gè)蘋果、十個(gè)小番茄走進(jìn)洗手間。我一邊洗，一邊說(shuō)：“今天的天氣這么冷，怎么洗呢？”突然，我想到了一個(gè)天衣無(wú)縫的絕妙計(jì)策，就是把水果直接浸在水中，過(guò)一會(huì)兒再把它拿出來(lái)。可是，剛要這么做的那一刻，我在心里想：假如做的話，以后就會(huì)被“開(kāi)除”，不做的話手會(huì)很冷。這個(gè)問(wèn)題難倒了我。壯添這么信任我，我不應(yīng)該辜負(fù)壯添對(duì)我的信任。于是我把水果放進(jìn)水里，用手把水果洗來(lái)洗去，終于把水果洗干凈。
洗好水果以后，壯添就做起了水果拼盤。先把黃瓜的皮削掉，切成薄片，鋪在盤子上。再把火龍果的中間部分挖空，把香蕉放進(jìn)火龍果，把西瓜子插進(jìn)香蕉里面，接著把蘋果切成小塊，放到香蕉上面，最后把半個(gè)小西紅柿輕輕地放到蘋果上面。這樣，水果拼盤就出現(xiàn)在我們的面前。
今天，我們的水果拼盤雖然不是最好的，但是我們付出的勤奮卻是最多的！
有趣的水果拼盤活動(dòng)小學(xué)作文
又是一個(gè)美好的周末，一大早我和媽媽約好今天一起做一個(gè)有趣的水果拼盤。它是由一則寓言故事“改編”——烏鴉與狐貍。
首先我想了一下這個(gè)故事的主人公是烏鴉還有那只狡猾的狐貍。我和媽媽商量著：烏鴉全身烏黑，就用黑布林的皮來(lái)做，狐貍就用芒果肉來(lái)做吧。對(duì)了，還有一棵大樹，那就用獼猴桃來(lái)代替吧。
說(shuō)干就干，我和媽媽在廚房忙開(kāi)了。媽媽負(fù)責(zé)把這些水果的皮先削下來(lái)，首先我用獼猴桃的皮在盤子中擺出了一根粗粗的樹干，再用一片片綠色的果肉來(lái)做樹葉，不一會(huì)兒一棵高大的樹就做好了。在我拼大樹的時(shí)候，媽媽已經(jīng)把烏鴉的身體用小刀刻出來(lái)了，我像玩拼圖一樣把它拼在那棵大樹的樹枝上。現(xiàn)在就剩下一只芒果狐貍了，在我和媽媽的合作下也大功告成了。終于一盤烏鴉與狐貍的水果拼盤被我們做好了。
我們端著盤子欣賞著，但總覺(jué)得哪里不對(duì)勁，看著看著，我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“少了一塊肉！”我們倆笑得前俯后仰，原來(lái)我們把烏鴉嘴里的那塊肉給漏了。媽媽趕緊切了一小塊黑布林的果肉，我把它放在了那只狡猾的狐貍嘴里了。
看著我們的作品，我覺(jué)得特別有趣也特別有意義。媽媽拿手機(jī)拍完照片讓我開(kāi)動(dòng)吃了它們，哈哈！那我可舍不得！
記一次有趣的水果拼盤比賽周記
這周二，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們四學(xué)年利用早自習(xí)時(shí)間進(jìn)行了飛繩比賽，操場(chǎng)上人山人海，把比賽場(chǎng)地圍得水泄不通，準(zhǔn)備參賽的同學(xué)沉著冷靜，躍躍欲試，一副胸有成竹的樣子。
比賽開(kāi)始，劉吉晟張開(kāi)雙臂，手不停的在空中飛舞，向離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，下一個(gè)同學(xué)紛紛接上，就這樣一個(gè)一個(gè)向前沖，加油聲，吶喊聲，繩子拍地的啪啪聲，各種聲音匯聚在一起，形成動(dòng)聽(tīng)的交響曲。我們班的孟聰跳繩掉了，但是奮不顧身的跑到終點(diǎn)，劉鴻嘉穿個(gè)大棉襖，敞開(kāi)衣服，跳一步絆一下，還跌一跤，但是也跑到終點(diǎn)。輪到我的時(shí)候，我舞動(dòng)跳繩，飛速到達(dá)終點(diǎn)。我想這都是我平時(shí)在家練習(xí)的結(jié)果。在整個(gè)跳繩比賽中最辛苦的要數(shù)于老師了，每個(gè)同學(xué)比賽，她都緊張的觀望著，為我們加油吶喊。
在吶喊聲和助威聲中，飛繩比賽圓滿結(jié)束，我們班獲得了年組第三名，雖然沒(méi)有得到第一，有一點(diǎn)遺憾，但是這個(gè)激烈的場(chǎng)面我永遠(yuǎn)難忘，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相合作的精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我，希望下次比賽我們班能得到第一名，加油！加油！
有趣的水果拼盤課作文
教室里，彌漫著濃濃的水果香味。我們403班在舉行水果拼盤課。
楊老師宣布活動(dòng)開(kāi)始：“同學(xué)們，我們一定都很開(kāi)心吧？現(xiàn)在，我們的水果拼盤活動(dòng)開(kāi)始啦！”
“耶！”我們開(kāi)心的歡呼起來(lái)。
先由俞舜瑤這位小老師給我們講解水果拼盤的做法，俞舜瑤用電腦打開(kāi)ppt，用一張張圖片跟我們講解怎么用青瓜做花，怎么用蘋果做孔雀，十分鐘后，同學(xué)們便開(kāi)始獨(dú)立做起來(lái)。
我拿出水果，向組長(zhǎng)谷詩(shī)妍走過(guò)去，我們的作品的名字是‘水果小人’和‘孔雀’。我將番茄切成兩半，在小人的外邊圍一圈，做個(gè)裝飾品。谷詩(shī)妍看見(jiàn)了，眼睛一轉(zhuǎn)，拿出芒果，切成一半，并展開(kāi)，真有創(chuàng)意啊！她把展開(kāi)的芒果一個(gè)個(gè)的'切成一塊一塊的做了孔雀的裝飾品。
我們又用蘋果做了小人的身子，腿，然后用牙簽支撐柱。這時(shí)英語(yǔ)老師來(lái)了，看到小人，便笑著說(shuō)：“這是不是robot(機(jī)器人)？”這英語(yǔ)，讓其他人都蒙圈了，谷詩(shī)妍偷偷地用手臂一個(gè)勁地碰我，還不停地向我眨眨眼睛。哈哈！只有我聽(tīng)懂了，這個(gè)英語(yǔ)的意思是機(jī)器人。“yes！”英語(yǔ)老師聽(tīng)了，向我豎起了大拇指，嘿嘿！等英語(yǔ)老師走后，谷詩(shī)妍對(duì)我說(shuō)：“不賴嘛!”
二十分鐘后，俞舜瑤宣布：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)是朱籽安一組，干凈獎(jiǎng)是樓煜軒一組。
這個(gè)活動(dòng)活潑生動(dòng)，興趣盎然，真令同學(xué)們高興，還讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了做水果拼盤的奇巧。
記一次有趣的水果拼盤比賽周記
今天不用我說(shuō),我們?nèi)嘤质翘貏e興奮的一天。因?yàn)槲覀兒貌蝗菀着蝸?lái)了水果拼盤活動(dòng)。
我們?cè)谧蛱炀头趾眯〗M，大家都絞盡腦汁想水果拼盤的奇異的設(shè)計(jì)，我們組也不甘示弱，大家都七嘴八舌的議論起來(lái)，你一言我一語(yǔ)，經(jīng)過(guò)一番激烈的議論后，終于定了一個(gè)完整的計(jì)劃。我們組還都發(fā)了誓，不能向外透露任何設(shè)計(jì)秘密，除了吳老師問(wèn)我們之外。
今天下午第二節(jié)課，開(kāi)始水果拼盤滲活動(dòng)了，我們組像熱鍋上的青豆蹦得歡，你瞧，我和沈超打前鋒，錢佳怡、錢佳黎擺陣地，何文豪是后勤服務(wù)員。我們組呀真是八仙過(guò)海各顯神通，我們大家先拿出各自準(zhǔn)備好的水果和工具，我和沈超先扒山楂，扒得兩手火紅火紅的.，錢佳怡和錢佳黎把李子、櫻桃和番茄放入我和媽媽昨晚挖好的西瓜娃娃的肚子里，五顏六色的可好看了！真像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，珍珠上面我們放上了一個(gè)大大的仙桃，仙桃四周放滿了大大小小的李子、櫻桃、番茄、黃瓜、胡蘿卜、山楂的水果，特別地漂亮，一看就讓人直流口水。我們把放好水果的西瓜娃娃，放在盤子的中心，在西瓜的四周進(jìn)行裝飾，我用爺爺?shù)墓ぞ撸腰S瓜和胡蘿卜加工成絲，把它撒在盤邊上，西瓜四周圍上一圈圈紅色的櫻桃，綠色的黃瓜，黃色的胡蘿卜，白色的山楂。最后蓋上西瓜帽，我們的水果拼盤就大功告成了。
我們小組的金瓜開(kāi)寶第一個(gè)完成了！吳老師過(guò)來(lái)一看贊不絕口，大家也紛紛前來(lái)觀看。吳老師給我們和金瓜開(kāi)寶合影了兩張照片，真像和大明星合影一樣激動(dòng)人心啊！
水果拼盤
等啊，等啊，美妙的課就要來(lái)到了。大家都和我一樣，拿出五彩繽紛的水果，恨不得立馬開(kāi)工，吸引了教室外面一群圍觀的同學(xué)的眼球，差點(diǎn)落了一地，上課的音樂(lè)救了他們。
潘老師把我們分成了8小組，我是我們這組的組長(zhǎng)大人。可俗話說(shuō)得好，“不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友。”特別是在做“”的時(shí)候。我從始至終，忙碌得一直沒(méi)有停過(guò)。拿著平常一見(jiàn)到就害怕的亮閃閃的水果刀，在大西瓜上切來(lái)切去。切了老半天功夫，西瓜就是多了幾天深青色的印子，弄得“寶寶”心里可難過(guò)了。仔細(xì)一看，氣死“寶寶”了，原來(lái)自己把水果刀拿反了。
那正水果刀，一刀下去，西瓜臉紅了——紅色的瓜瓤一露出來(lái)，小玨就如餓狼撲食一般搶著吃，汶汶不甘落后也開(kāi)始狼吞虎咽。他們一直吃，只有我和小昱一直辛辛苦苦，孤立無(wú)援地做事。小乾不但不幫忙，而且一直不見(jiàn)蹤影，后來(lái)才知道他跑到別的組去蹭吃的了……也做不好，反而搞得我心煩意亂，不知如何是好。
俗話說(shuō)，“失敗是成功之母”，我沒(méi)有氣餒，和小昱商量好做一個(gè)“西瓜搖籃”。我拿起水果刀，把切好的芒果放進(jìn)已經(jīng)被吃空了的西瓜皮里。小昱把菠蘿切成片，插上牙簽，上面扎上兩顆葡萄——耶！一個(gè)創(chuàng)意的“西瓜搖籃”完美收工。
美好的時(shí)光總是很短，這節(jié)課真是“累并快樂(lè)著”！
水果拼盤
今天，在陳老師家要進(jìn)行了一次比賽。
我在家先把香蕉的皮扒好了，再把香蕉切成一塊一塊地，放在盤子里，再把紅得像一團(tuán)火一樣的西瓜寶寶切成三角形狀，放在盤子里，然后選幾粒葡萄娃娃放在盤子里，來(lái)到了陳老師家要進(jìn)行拼盤比賽。同學(xué)們有的`帶橘子，蘋果，哈密瓜，西瓜，黑豆，還有葡萄了。看到這些美味水果，使我饞涎欲滴，比賽要開(kāi)始了，我心里又緊張又興奮。
比賽開(kāi)始了，林婧妤。程明豪。許樹杰先上場(chǎng)。只見(jiàn)許樹杰慌亂地?cái)[了個(gè)洋娃娃，大家哄堂大笑，因?yàn)樗淖髌贰把笸尥蕖辈幌裱笸尥蕖Ｖ灰?jiàn)林婧妤很鎮(zhèn)靜，她不慌不忙地拿起橘子擺沙灘，又拿起香蕉擺椰樹和樹根，最后，拿起綠色的橘子皮擺椰樹的葉子。程明豪手忙腳亂，一會(huì)兒好像擺太陽(yáng)，一會(huì)兒又變成了海洋世界，程明豪最后用西瓜擺船和小魚，用哈密瓜擺成巖石，又用橘子皮擺珊瑚。我覺(jué)得他們中間林婧妤可能得第一名，許樹杰可能得第二名，程明豪也可能得第二名。該我比賽了，我不慌不忙地拿起紅西瓜擺成一個(gè)圓形，然后把葡萄擺在西瓜外面，擺成了一個(gè)向日葵。我看了一下鄭城呈，只見(jiàn)他用西紅柿擺了幾個(gè)圓形，并在中間立上一個(gè)蘋果，上面還有兩片西紅柿。
我心想；他應(yīng)該會(huì)得第二名，我肯定得第三名了，心里有些懊惱，比賽結(jié)束了。
老師給我們一人三票，只可以投給自己一票，其余兩票要投給別人。我一票投給黃錦泉，一票投給林婧妤，一票投給自己，我覺(jué)得林婧妤會(huì)得第一名，黃錦泉。鄭城呈得第二名，我，許樹杰。陳明豪得第三名。結(jié)果每個(gè)人都是三票，輪到陳老師投票了，我們都用可憐的眼神望著她，可最后，老師把一票投給鄭城呈，一票投給林婧妤，一票投給許樹杰。我沒(méi)辦法，只能當(dāng)個(gè)第二名了，但是我還是很開(kāi)心。
水果拼盤
這是一個(gè)萬(wàn)里晴空的好日子。清晨，太陽(yáng)公公從海面浮出，白云哥哥打了一個(gè)深深的哈欠，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰。“啊！”伸伸手、撐撐腰，感覺(jué)整個(gè)人精神抖擻的，打開(kāi)窗簾一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，身上覺(jué)得暖烘烘的。我注視著遠(yuǎn)方的朝霞，可心中卻惦念著作文班的。
終于，功夫不負(fù)有心人。我緊趕慢趕總算趕到了金筆作文班，上課了，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)心中小鹿亂撞似的表情，原來(lái)都跟我一模一樣啊！
這是，笑嘻嘻的老師邁著輕盈的步子來(lái)到教室說(shuō)：“按照上次的布置，我宣布比賽，三十分鐘現(xiàn)在開(kāi)始。”只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下，教室里仿佛變成喧鬧的跳蚤市場(chǎng)，每個(gè)人都興高采烈彩烈的忙前忙后。
“嘿！把蘋果給我！”、“等等！待我把它千刀萬(wàn)剮！”，“誰(shuí)要梨子嗎？”我們小組格外熱鬧，一個(gè)個(gè)組員忙手忙腳的，你放棗子，他切梨，我指揮。每個(gè)人都使出了十八般武藝。正當(dāng)大家都在努力做拼盤的時(shí)候，彭一罡目光炯炯地注視著我的饞涎欲滴的樣子，咂咂嘴口水流了下來(lái)。那樣子，可謂是“口水直流三千尺”。最終，我的大作還是敗在了彭一罡的手下被他一掃而光。看著我可憐的拼盤，“唉！”只好重新做了，加點(diǎn)梨，放棗子，再來(lái)個(gè)畫龍點(diǎn)睛的蔥味小餅干。耶！我的——星星閃爍2.0完工了。
雖然，這次我在評(píng)比中沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我付出了、經(jīng)歷了、也成功了，感覺(jué)自己做的味道還不錯(cuò)。下次，我會(huì)再接再厲的，做出更好的來(lái)。
水果拼盤
“快吃飯了，溪溪！菜都涼了！”
唉，我那肚子飽飽的。為什么飽飽的？因?yàn)槲蚁挛缭诎嗬锖屯瑢W(xué)們一起吃了太多的水果。
下午，我進(jìn)了班，就聞到了一股香濃的水果味。我趕快把水果們拿出來(lái)，好讓水果們透透氣。我把我的樂(lè)扣盒打開(kāi)，剛打開(kāi)，我就聞到了蘋果和芒果香。我媽怕芒果的水兒沾到蘋果上，就把他倆分開(kāi)了。我一看蘋果，呀，都蔫了，我趕快把樂(lè)扣盒蓋上。
現(xiàn)在，人差不多都來(lái)齊了。白老師說(shuō)：“活動(dòng)有三個(gè)環(huán)節(jié)：第一，切水果（這個(gè)在家都切過(guò)了）；第二，擺水果，看誰(shuí)擺的最漂亮；第三，吃水果。”
白老師一聲令下，我們開(kāi)始動(dòng)手了。
我把一次性手套戴上，一看沒(méi)盤子。心里真是急得慌，只好向我同桌借。借來(lái)借去終借著，我同桌真是太仁慈了。
“l(fā)ock、lock……”咦，怎么樂(lè)扣盒自己打開(kāi)了？哦，原來(lái)是小蘋果蝴蝶飛出來(lái)了。我把它擺到了盤子的最中心。接著，我又把兩個(gè)星星蘋果疊放到蝴蝶蘋果的兩個(gè)翅膀旁邊。然后，我又把月牙蘋果倒放在蝴蝶蘋果的上面。我把蘋果塊沿著盤子的邊緣擺成一圈。我又把切成兩叢菱形小塊的`熱帶芒果擺到了盤子的上方。因?yàn)槎嗔藥讐K蘋果塊，所以它們就成了邊角料。光擺兩個(gè)獨(dú)立的芒果沒(méi)意思，我就把邊角料往芒果叢中放了幾塊……好了我?guī)У牟牧隙加猛炅耍以摻栉夷侨蚀韧赖臇|西了。我需要一片檸檬，他正好有一大堆檸檬。我同桌把檸檬剛切好，我就拿走了。我把檸檬放到了蝴蝶蘋果的上方。接下來(lái)，我把桃片放到了星星蘋果的上方。看著大功告成的作品，我有點(diǎn)想流口水了，我就把我同桌的蜜瓜拿過(guò)來(lái)吃幾口。我吃了兩塊蜜瓜，又把吃剩的蜜瓜放到星星蘋果的下面，搞個(gè)惡作劇玩玩。嘿嘿，我的水果完工了！
開(kāi)吃了！我三口兩口就吃完了，我打了個(gè)飽嗝。我又品了品別人的水果。我想起來(lái)張龍和李睿城的水果泥，真不知道他倆咋解決的。劉涵韻的水果用料超多，兩個(gè)火龍果泥，吃的她好撐好撐的。我還品了品劉耀元的水果。讓我最欣賞的還是武晉豫的果籃。
啊，展終于結(jié)束了，真是自己動(dòng)手做的果實(shí)美味呀！
我?guī)е栵柕亩亲踊氐搅思摇Ｎ野巡潘囌沟那闆r給媽媽講了一遍，媽媽說(shuō)：“好吧，這次就饒了你，吃半碗飯吧！”
水果拼盤
今天，在我們?cè)卵績(jī)焊杞淌依锱e行了一場(chǎng)大賽。老師先按名單分組（四人一小組），我和馮心昱、賀子君、王嘉卿一組，看著這些五顏六色的水果，我直流口水。
比賽開(kāi)始了，老師先讓我們看了一些的照片，看完之后老師讓我們開(kāi)始做了。我們先用紫葡萄和青葡萄在盤子里拼成了一個(gè)項(xiàng)鏈的樣子，然后，我們又把油桃讓小惠老師切成6個(gè)半圓，我們拿著切好片的油桃一直猶豫不決，實(shí)在不知道應(yīng)該把油桃放在哪里。我們思來(lái)想去也不知道放在哪里好，最后我們一致決定把油桃放在葡萄上。可是紫葡萄好像不愿意讓油桃站在自己的頭上，只見(jiàn)油桃在滾來(lái)滾去，但青葡萄倒挺樂(lè)意的，我們只好把紫葡萄換成青葡萄了。然后，我們又在油桃的中間放了幾顆紫葡萄，這回紫葡萄倒挺樂(lè)意站在別人的頭上。我又看看其它小組的作品，看到他們就要做完了，我著急地說(shuō)：“快點(diǎn)，他們都要做完了。”我手忙腳亂地在盤子中心放了兩片油桃，還在油桃上扎了4根牙簽，再在牙簽上插上了幾顆葡萄，我看牙簽的頂部空空的，這時(shí)我想到香蕉一直還沒(méi)有用，我又讓老師把香蕉切成4個(gè)片，插在了牙簽上。“完成！”我高興地說(shuō)。我又看了看其它小組的作品，剛才還是信心滿滿的.我頓時(shí)像泄了氣的皮球，心里不勉有些小失落。“時(shí)間到！”老師喊道。
接下來(lái)老師對(duì)我們的作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)：“都很好，團(tuán)隊(duì)合作最好的是康琳睿他們組……”當(dāng)我聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)我們組是團(tuán)隊(duì)合作精神最好的一組時(shí)，我高興得一蹦三尺高，心想：看來(lái)團(tuán)隊(duì)合作真重要啊！正是因?yàn)槿绱耍覀儾拍茉谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)較好地完成了自己的作品。
水果拼盤
你們知道羅丹吧，他是一位著名的雕塑家，他說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”今天我發(fā)現(xiàn)了一處美，就是一一之美。
我和幾個(gè)同學(xué)一起做拼盤，我們拿了1個(gè)蘋果、火龍果、番茄、鷹嘴桃、菠蘿、牙簽、刀等工具和水果。我下定決心要做一個(gè)美麗的，叫：“鄧式王位”。
我先將菠蘿切成片，放在碟子上，再用火龍果雕刻出一張椅子的形狀。然后再經(jīng)過(guò)我的心靈手巧，兩個(gè)用蘋果雕刻出房子的形狀，猶如潔白無(wú)瑕的玉石。再把番茄一刀兩斷，裝飾房子，再把鷹嘴桃，菠蘿切成塊，用牙簽把鷹嘴桃、菠蘿、番茄串成兩串，插在椅子旁。這樣“鄧式王位”就弄好了。我再用剩下的鷹嘴桃鋪一條綠色的'小路，再用火龍果刻成小花放在“小路”旁。這樣我的“鄧式王位”就更好看了。一張白色中有黑色小點(diǎn)，像一顆顆又小又黑的黑寶石的椅子。蘋果的清香加上它的房子外形，想想都美。花花綠綠的小路，我都陶醉在這了。我的耳邊傳來(lái)一陣陣快樂(lè)的笑聲我也快樂(lè)的笑了，因?yàn)榕赃叺耐瑢W(xué)和我做的一樣美。
旁邊的同學(xué)做的，千奇百怪，有“水果燒串”、“小袋鼠”、”機(jī)器人”、“水果炒飯”等等。俊杰把水果拿出來(lái)，用力一刀一刀把水果切成粒，他的刀法高超，精湛。雅雯她用牙簽，左右插一下，再經(jīng)過(guò)認(rèn)真的裝飾，她的“小袋鼠”可愛(ài)極了！
我呆呆的看著“鄧式王位”，口水慢慢的流下來(lái)，我的五官都聞到了水果的味道，我終于忍不住了，一口把蘋果房子吃了，真是美味到無(wú)法想象！
這就是我的發(fā)現(xiàn)一一之美。
水果拼盤
桌子中間擺著一個(gè)漂亮的水果盤，四周放著一堆各種各樣的水果。原來(lái)，這是在做。
只聽(tīng)老師一聲令下：“上。”我們組便忙活開(kāi)了。有的同學(xué)正在為水果剝皮；有的正靜靜的思考著，怎樣做好；還有的則指揮著同學(xué)，怎么擺水果。瞧，姚天儀正在剝石榴。她剝得真仔細(xì)呀，先將石榴掰成一小塊一小塊，再快速地將那一小塊石榴里的子兒剝出來(lái)。才幾分鐘功夫，餐巾紙上已經(jīng)有一堆石榴子兒了。看那小梁，正在桌上冥思苦想，有時(shí)小聲吟哦幾句，有時(shí)想到了好點(diǎn)子便欣喜地告訴其他同學(xué)。
再來(lái)看看我們?cè)趺粗谱靼伞Ｎ覀兿葘⑹畞?lái)塊哈密瓜整齊地?cái)[在盤子里，每塊哈密瓜之間留一點(diǎn)空隙。又將幾瓣橘子擺在那空隙里。接著我們又將那幾顆葡萄圍在里圈，弄成一個(gè)心形。然后，我們將一個(gè)小小的柿子剝了皮，再將中間挖空，在果面澆上沙拉，在沙拉上放上一塊又大又軟的糖果。然后，組長(zhǎng)派兩個(gè)同學(xué)迅速地剝柚子，將剝出來(lái)的柚子粒放在餐巾紙上。最后，小梁同學(xué)輕輕地在上灑下柚子粒，一個(gè)便完成了。
望著我們的杰作，我們還真有點(diǎn)自豪感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，拼盤五彩繽紛，十分美麗。近看，拼盤似一朵盛開(kāi)的花，花中點(diǎn)綴著顆顆露珠（柚子粒），給人一種幸福的感覺(jué)。總之，我們都非常喜歡它。
拍完照，我們開(kāi)始了消滅工程。同學(xué)們手拿牙簽，叉上幾塊水果往嘴里送，邊吃邊贊嘆：真好吃。不一會(huì)兒，美麗的拼盤消滅得一干二凈，同學(xué)們心滿意足得拍拍肚子，回到了自己的座位上。
水果拼盤
你知道“兔寶”是誰(shuí)嗎？告訴你，它就是一個(gè)。
周末，老師布置了一個(gè)作業(yè)——做，我做的是“兔寶”。
首先，請(qǐng)出“秘密武器”——水果刀；接著出場(chǎng)的是：藍(lán)莓、檸檬、橘子、火龍果等水果“大俠”。我先用檸檬做兔寶圓圓的臉蛋，“唰唰”兩下，“檸檬大俠”被水果刀“打敗”，變成了檸檬片，我選了一片最圓的檸檬當(dāng)兔臉。
緊接著，藍(lán)莓也出來(lái)“應(yīng)戰(zhàn)”，又聽(tīng)“唰”的一聲，“兔寶”可愛(ài)的黑溜溜的大眼睛出來(lái)了，我趕快找了個(gè)合適的位置放上去。
就差鼻子和嘴了，就先把蘋果的皮借來(lái)用用吧！我用水果刀劃出一小溜長(zhǎng)方形，這就是鼻子。怎么能差嘴巴呢？我再用蘋果的皮切出了一片“小月亮”放上去，咦，怪怪的。哈哈，原來(lái)是把嘴放反了，我真是個(gè)“馬大哈”呀，得好好改改這壞毛病！我趕緊幫“小月亮”翻了個(gè)身，“兔寶”樂(lè)壞了，咧著嘴笑個(gè)不停。
可不能讓“兔寶”凍壞了，我飛快地跟“橘俠”決斗。“橘俠”可真“頑強(qiáng)”，我用力切，呀，刀差點(diǎn)砍到我的手，“呼——”我長(zhǎng)舒一口氣，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，終于，“橘俠”也成了我的手下敗將。我把切好的橘子給“兔寶”做了一件漂亮的衣衫，“兔寶”朝我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好帥，我喜歡！”
咦，漏了兔耳朵？我極目搜索“戰(zhàn)場(chǎng)”，突然發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——火龍果果皮上的葉子，閃電出擊，刀起刀落，葉子乖乖受降……就這樣，一個(gè)英俊帥氣的“兔寶”映入眼簾。
“兔寶”成功降世，練功結(jié)束！
話說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”，此話不假！
水果拼盤
周五下午，我們班教室里熱鬧非凡。你看，水果王國(guó)里的水果歡聚一堂，琳瑯滿目，香氣四溢……這是怎么回事？平時(shí)冷冷清清的水果王國(guó)怎么啦！告訴你吧，這就是我們班活動(dòng)粉墨登場(chǎng)啦！
活動(dòng)一開(kāi)始，我攤開(kāi)桌布，把所有的水果以及工具擺放在上面，開(kāi)始我的之旅。我先選了香蕉，剝?nèi)ハ憬赌墙馉N燦的外衣，露出它那白白胖胖的身子。再用小刀橫著切成一塊一塊的，，把那香氣誘人的香蕉片均勻地鋪在粉紅落葉盤子上，看上去格外協(xié)調(diào)。接著，我和周逸格又削蘋果，蘋果那紅紅的連衣裙像在跳芭蕾舞那樣打著圓圈般旋，皺是好看！芳香四溢的蘋果被切成一塊塊，然后又剁成碎塊，我戴上塑料手套，抓起蘋果碎塊往香蕉片上灑，就像在金黃的戒指上鑲上一顆顆瑪瑙。
拼盤初具規(guī)模，我又拿起一個(gè)檸檬，掄起水果小刀，把檸檬一頭平分兩瓣，然后一刀不完全切到底，只切到檸檬半身腰，另一刀垂直于這刀，就像十字架那樣。此時(shí)，檸檬極像咧開(kāi)嘴在笑的小娃娃，一陣陣檸檬清香撲鼻而來(lái)。令我靈機(jī)一動(dòng)，咦？為何不把水果紅寶石——石榴嵌在檸檬娃娃嘴里呢？說(shuō)干就干，我取出一大把石榴籽，塞進(jìn)檸檬的嘴里，我正為自己的創(chuàng)意沾沾自喜的時(shí)候，周逸格又找了個(gè)龍眼插在最上面，真是美上加美，妙不可言呀！
眼看大功即將告成，我們欣喜若狂。我又請(qǐng)來(lái)得力助手——楊桃。將它橫著切成一片片誘人的綠色“小星星”了！然后一片片放在果盤邊上，它為我們的助一臂之力，錦上添花！片片楊桃，繁星點(diǎn)點(diǎn)。看到這個(gè)畫面，我們心有靈犀地想：如果在來(lái)個(gè)仰望星空的.孩子，那不就更是別有一番詩(shī)意了。周逸格心靈手巧的在火龍果上畫了個(gè)小人，然后再沿著剛才畫過(guò)的痕跡切下來(lái)，小人誕生了。我們的終于新鮮出爐了！
望著眼前的這個(gè)，我眼前似乎浮現(xiàn)這樣一個(gè)畫面：深夜，在柵欄邊，一個(gè)小孩走出家門來(lái)到院門，仰望夜空中璀璨的星星，浮想聯(lián)翩。這場(chǎng)景可真迷人呀！我突發(fā)奇想，脫口而出給取名為“今夜星光燦爛”吧！
知否知否這次第怎一個(gè)歡字了得？