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夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿中國(guó)夢(mèng)(熱門(mén)22篇)

時(shí)間:2023-11-28 14:22:58 作者:書(shū)香墨

夢(mèng)想是每個(gè)人獨(dú)特的追求和向往,是對(duì)美好生活的向往和憧憬。以下是一些激勵(lì)人心的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)故事,讓我們相信夢(mèng)想能成真。

初中生我的夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿

大家好!

這天我要講的是《放飛夢(mèng)想——期望的萌動(dòng)》。

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼!夢(mèng)想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的期望,對(duì)未來(lái)完美的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的'稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。

小時(shí)侯的我,最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。此刻看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“夢(mèng)想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”的確,每個(gè)人都有夢(mèng)想,但要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”。

小學(xué)生我的夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

小時(shí)候,剛咿咿呀呀地學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),就迫不及待地想看書(shū),在二年級(jí)時(shí),就已經(jīng)開(kāi)始了讀書(shū),每當(dāng)我看到好的文章,就特別羨慕文章的作者,也想寫(xiě)出這樣的文章。于是,夢(mèng)想的'種子便深深地埋在了我的心里。在三年級(jí)時(shí),就已經(jīng)開(kāi)始了寫(xiě)作文,但我在寫(xiě)作文方面不是很有天賦。到了四,五,六年級(jí)時(shí),也就相當(dāng)于步入了更高的階梯了,作文也隨著年級(jí)的變化而變化著。

我知道寫(xiě)好一篇文章要有很好的基礎(chǔ),而這個(gè)基礎(chǔ)就是多看書(shū),多積累好詞好句,并且運(yùn)用到實(shí)際中去。于是,我為了這個(gè)夢(mèng)想一直努力著。在暑假時(shí),我已經(jīng)把四大名著之一——《西游記》,看完了;每個(gè)周末。我都會(huì)央求媽媽帶我到新華書(shū)店去看書(shū)或買(mǎi)一些有利于我寫(xiě)作的書(shū)。于是,夢(mèng)想的種子便悄悄地生根發(fā)芽。

大家都有可能認(rèn)為這是遙不可及的事情,但是我相信,只要我肯努力,堅(jiān)持不懈就一定能成為像冰心像老舍那樣大名鼎鼎的作家的。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗吧!

初中生我的夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)你們之中哪些是追星的請(qǐng)舉手。那么從來(lái)不上的請(qǐng)舉手。

好,大家對(duì)于絡(luò)都比較熟悉,我就不多做解釋了。關(guān)于我的夢(mèng)想我們長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)。我的夢(mèng)想比較難以實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲蚁M氖牵诮j(luò)世界里出現(xiàn)的惡意、暴力與負(fù)能量越來(lái)越少。

我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?抱歉很俗套,我必須從我的成長(zhǎng)說(shuō)起。我真正開(kāi)始接觸社交平臺(tái)、和不認(rèn)識(shí)的人在上聊天是在四年級(jí)的時(shí)候,和上《哈利波特》的書(shū)迷交流。然而這里并不是世外桃源,關(guān)于四學(xué)院的紛爭(zhēng),對(duì)人物形象的認(rèn)知而引發(fā)的各種“罵戰(zhàn)”,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著,但所幸的是人們說(shuō)得再怎么難聽(tīng)書(shū)中的人物永遠(yuǎn)不會(huì)知道。

而到了娛樂(lè)圈就大大不同。我們的很多同學(xué),包括我,都喜歡追星,從自己的偶像那里獲得力量。我提一個(gè)不大會(huì)令你反感的藝人。我從五年級(jí)開(kāi)始喜歡鄭愷,他不是大咖,也沒(méi)有很多黑粉,他的粉絲圈相對(duì)安定。當(dāng)時(shí)我以為我到了極樂(lè)凈土,后來(lái)發(fā)張我太天真了:絡(luò)世界里,根本就沒(méi)有極樂(lè)凈土。我說(shuō)個(gè)大家可能還有印象的《身臨其境》有他的那期播出后,他發(fā)微博稱(chēng)節(jié)目組亂剪輯導(dǎo)致被罵。鄭愷不是傻瓜,他應(yīng)該和我是一個(gè)意思,可是他微博下面的那些人,罵得很自由,導(dǎo)致他不得不刪了與此有關(guān)的所有微博。而這些話(huà)我在那一段時(shí)間都是不敢講的,因?yàn)榕聞e人覺(jué)得鄭愷的粉絲沒(méi)素質(zhì)。所以說(shuō),絡(luò)是最自由的世界,同時(shí)也是最不自由的`牢籠。

還要早些的時(shí)候,在上一個(gè)暑假,因?yàn)橐恍┪乙呀?jīng)不想提的事件,我萌生了像魯迅先生一樣用筆尖戰(zhàn)斗的想法。于是我開(kāi)始寫(xiě)作《鍵盤(pán)俠》小說(shuō)。我希望通過(guò)我的女主角鄭康,和他說(shuō)喜愛(ài)的組合r·e·d的故事,讓人們認(rèn)清絡(luò)暴力的危害,也希望給那些正在經(jīng)受絡(luò)暴力的人以鼓勵(lì),因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)就活該被罵,這個(gè)世界上多的是你不知道的事。陳凱歌的電影《搜索》,不知有多少人看過(guò):女主角因?yàn)椴槌霭┌Y,心情不好而在公交車(chē)上不讓座,卻被推到了輿論的風(fēng)口浪尖,直到自殺后,真相才得以大白。我們每年有多少人在友的謾罵中選擇輕生,又有多少即使死了也沒(méi)得到一個(gè)應(yīng)有的清白,而人們卻像沒(méi)看見(jiàn)似的,一次次的在談笑風(fēng)生中促使這些事情的重演!在上說(shuō)什么都會(huì)有人信!上次“紫光閣地溝油”的事還驚動(dòng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)!我們有句名言叫“自律給我自由”,這放到絡(luò)上也是一樣的!為此,我將致力于為絡(luò)和平而戰(zhàn)斗!

請(qǐng)務(wù)必,在上善待每一個(gè)值得善待的人!我們不是沒(méi)有素質(zhì)的噴子,我們更不能披著光鮮的外表,在絡(luò)世界里,恣意妄為!

我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿英語(yǔ)

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,或大或小。我的夢(mèng)想,很簡(jiǎn)單,卻很不容易。

我的夢(mèng)想,是做一位小學(xué)老師,一位好老師。做老師,盡管會(huì)很辛苦,工資低,但我仍然堅(jiān)定我的選擇。

小學(xué)老師雖然普通但是很重要。他們向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí),教他們做人的基本道理,培養(yǎng)好習(xí)慣,好性格。我的班主任陳老師,她就是一名很好的小學(xué)老師。她對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),和藹可親。她不僅教會(huì)我們知識(shí),還關(guān)心我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。同學(xué)中誰(shuí)有什么優(yōu)缺點(diǎn),她都會(huì)及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通,關(guān)注我們每個(gè)人在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)她會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng),有缺點(diǎn)的她也會(huì)隨時(shí)指出,鼓勵(lì)和幫助同學(xué)積極改正。

我已經(jīng)上五年級(jí)了,在這五年的小學(xué)生活中,我們時(shí)時(shí)感受著老師對(duì)我們的言傳身教,感受著老師對(duì)我們的無(wú)私關(guān)懷。因?yàn)樗蚁矚g上了語(yǔ)文課,喜歡去學(xué)校。那里就像一個(gè)大家庭,有著融洽和諧的氛圍,不僅能學(xué)習(xí)科學(xué)文化,還能感受到來(lái)自老師和同學(xué)們的溫暖。

我也想做一名小學(xué)老師,因?yàn)樗麄冊(cè)谧约浩椒驳膷徫簧夏毓ぷ髦馗冻龊拓暙I(xiàn)!孩子們?nèi)〉昧撕贸煽?jī),能健康積極的成長(zhǎng),一半是因?yàn)樽约海硪话胧且驗(yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d呀!他們努力培養(yǎng)合格的學(xué)生送向更高的知識(shí)殿堂,盼望他們飛得更高,走得更遠(yuǎn),卻從來(lái)不期望學(xué)生記得和報(bào)答自己。

我想做個(gè)小學(xué)老師,因?yàn)樗麄兪谴盒Q,紅蠟。默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),不為名利,只為社會(huì)!老師為我們操碎了心,誰(shuí)傷了一點(diǎn)兒,就要心疼半天,慈愛(ài)的關(guān)心我們,把我們當(dāng)作自己的孩子,自己身體患病時(shí)卻仍堅(jiān)持在講臺(tái)上。

站在講臺(tái)上眉飛色舞地講課,是她的驕傲!每天看著起飛的雛鷹,是她的驕傲!學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),是她的驕傲!她的學(xué)生有了成就,她會(huì)說(shuō):“那個(gè)孩子是我的學(xué)生,我的孩子,我的驕傲!”我為我有這樣的老師而感動(dòng),而幸福,我有一個(gè)好老師,為我們著想,愛(ài)我們,只要我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),就是她最大的幸福!

夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但實(shí)現(xiàn)它卻很難,會(huì)經(jīng)歷挫折與困難,但我會(huì)堅(jiān)持。流星之所以美麗,在于它燃燒的過(guò)程;人生之所以璀璨,在于努力的過(guò)程。

我會(huì)向著我的夢(mèng)想之路,向著我的幸福人生,努力,向前,永不退縮!

中國(guó)夢(mèng)演講稿:我的夢(mèng)想

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眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

在劉翔之前,誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的`冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?2004年8月27日雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上,劉翔以12秒91,平了由英國(guó)選手科林·杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌,創(chuàng)造了中國(guó)人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話(huà)!此次賽后他又開(kāi)始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人,2006年在國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站男子110米欄的決賽中,劉翔以12秒88的成績(jī)奪得金牌,并打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄!當(dāng)初幼小的花芽,經(jīng)過(guò)汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿(mǎn)世界的芬芳了!

我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī)《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤(rùn)啊。

賽場(chǎng)上如此,生活中又何嘗不是如此呢?

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初中生我的夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿

“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊。”的詩(shī)句,在我上小學(xué)前就已經(jīng)耳熟能詳了。陪伴我去草原以前,媽媽也只去過(guò)一次草原,那是在1988年夏天,媽媽陪南方來(lái)的朋友們一起去呼和浩特市北郊的昭和草原觀光。媽媽說(shuō):草原真美呀,藍(lán)藍(lán)的天空下,茂密的草場(chǎng),足有一人高,放眼望去,一望無(wú)際,風(fēng)吹過(guò),綠浪翻滾,像大海的波濤,真是一片綠色的海洋。媽媽的描述,使我從六歲起就對(duì)草原充滿(mǎn)向往。

直到去年的國(guó)慶假期,媽媽第一次帶我去了草原以后,我腦海中草原的印象卻完全變了……。

當(dāng)旅游車(chē)停在了一片只有幾厘米高,更像是一個(gè)大草坪一樣的操場(chǎng)時(shí),導(dǎo)游說(shuō):草原到了。我滿(mǎn)懷喜悅的心情被下車(chē)時(shí)看到的景象迷惑了。問(wèn)媽媽?zhuān)哼@就是草原呀?!怎么不見(jiàn)風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊啊!媽媽也顯得很吃驚。如此低矮的草;更沒(méi)有潔白的`羊群,吃草的馬兒也顯得無(wú)精打采。

在回家的路上,我想了許多……是啊,過(guò)度的放牧和開(kāi)墾破壞了草原的美麗,正是人類(lèi)自己毀壞了我們的家園。

這次帶著遺憾的草原之行,深深地觸動(dòng)了我。站在這里,我想說(shuō),我有個(gè)愿望:朋友們,讓我們每個(gè)人都盡一份力量,讓我可愛(ài)的家鄉(xiāng)-美麗的草原再次重現(xiàn)吧。

夢(mèng)想成真英語(yǔ)演講稿

古人曰:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”孔子也有“韋編三絕”之說(shuō),怎么能不使我們眼觀六路,耳聽(tīng)八方呢?只要是好書(shū)都會(huì)惹人喜愛(ài),讓人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的去欣賞,現(xiàn)在,我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的好處。

那是去年的三月份,表姐與姑姑從廣州來(lái)我們這里探望我們。來(lái)的時(shí)候,表姐手里下拿著一本名叫《繁星·春水》的書(shū),我是一個(gè)愛(ài)讀萬(wàn)卷書(shū)的女孩,見(jiàn)了這本書(shū),心里又好奇又開(kāi)心,便向表姐借來(lái)看幾天。看了兩三天后,我知道這是一本用詩(shī)集筆法寫(xiě)的書(shū),整本書(shū)由“繁星·春水”兩個(gè)大部分組成,“繁星”是從第一頁(yè)寫(xiě)到第五十一頁(yè),“春水”是從第五十五頁(yè)寫(xiě)到第一百六十五頁(yè)。我連續(xù)讀了兩遍,就著魔似的愛(ài)上了這位女作家——冰心,喜歡上了這本《繁星·春水》。當(dāng)時(shí),我卻說(shuō)不出那時(shí)的感覺(jué),只是似乎沐浴在朗月清風(fēng)之中,讓人感到心曠神怡;又似乎走進(jìn)了春花遍野的大草原上,頓時(shí),覺(jué)得一股清香之氣迎面撲了過(guò)來(lái),又似乎全身舒坦極了。

與冰心奶奶相比,我卻感到了無(wú)比慚愧。我以前讀書(shū),不是怕辛苦,就怕做了也是那個(gè)樣。父母讓我讀一篇課文,我卻只是漫不經(jīng)心地隨隨便便地讀幾遍,到了第二天,我卻把讀的內(nèi)容拋之腦后了,當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),我就囫圇吞棗地亂說(shuō)一通,看到那些好同學(xué)一個(gè)個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),我在想:我一定要向他們學(xué)習(xí),以后也要像他們一樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿獎(jiǎng)。但是,我當(dāng)天想的話(huà),又遠(yuǎn)遠(yuǎn)的消失在我的腦海中。

但是,自從讀了冰心奶奶的《繁星·春水》后,我的成績(jī)也更上一層樓了。現(xiàn)在,我在課上都能積極回答老師的問(wèn)題,那是因?yàn)槲以诿抗?jié)課前作好了預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。每次遇到不懂的問(wèn)題都會(huì)去請(qǐng)教老師或同學(xué),從他們的幫助中,可以看出,老師和同學(xué)都對(duì)我有很大的信心。在每次學(xué)校有什么活動(dòng),我都積極參加,而且,差不多都能拿一等獎(jiǎng),那時(shí),我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,高高的舉起獎(jiǎng)牌,向全校同學(xué)們大聲、自豪的說(shuō):“我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。”

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以夢(mèng)想為題的英語(yǔ)演講稿

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

__曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而堅(jiān)持奮斗。一個(gè)人缺少了夢(mèng)想這個(gè)指示牌就會(huì)迷失方向,人生也就會(huì)變得索然無(wú)味。那夢(mèng)想是如此真實(shí),又遙遠(yuǎn)而不可求。因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非螅歉‖F(xiàn)于現(xiàn)實(shí)與繁華。

在跨入中學(xué)的大門(mén)前,我先是苦命思想了一下,想像自己在接下來(lái)的三年中的生活中的豐功偉績(jī);想象自己每天是有多么的優(yōu)秀;想象自己么一天的生活都將是五彩的勾勒。可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,他不會(huì)讓你在成長(zhǎng)的道路中一帆風(fēng)順,而是給了你百般設(shè)障,一個(gè)又一個(gè)的面臨著選擇。現(xiàn)實(shí):成績(jī)沒(méi)能夠考好,受到家人的一遍又一遍的訓(xùn)罵;不能夠把一個(gè)小事給滿(mǎn)意的解決到,受到老師的批評(píng);沒(méi)有遵守校規(guī),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。夢(mèng)想:在一次一次的典禮中,自己是其中的一份子,能夠通過(guò)自己的努力去達(dá)到自己想要的結(jié)果。每天給自己一個(gè)加油,因?yàn)檫@樣就離成功越來(lái)越近了!

哲學(xué)家__曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上有兩種東西是亙古不變的,一是高懸在頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。我們都是懷著對(duì)未來(lái)的期盼和夢(mèng)想的憧憬每天生活著的。小時(shí)候?yàn)閭兊膲?mèng)想很簡(jiǎn)單,也許是一輛玩具車(chē),也許是一件漂亮的衣服,甚至簡(jiǎn)單到一根棒棒糖……不管我們的夢(mèng)想是什么,只要跟爸爸媽媽說(shuō)一聲,這些就會(huì)唰的一下實(shí)現(xiàn)了,感覺(jué)有夢(mèng)想真好,實(shí)現(xiàn)他們也很簡(jiǎn)單。夢(mèng)想就像是哆啦a夢(mèng)的大口袋,里面裝了想要的一切。

我的夢(mèng)想就是想要當(dāng)一個(gè)外語(yǔ)教授,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,每一天都與文字打交道,這將是多么的趣味無(wú)窮啊。我知道,有了目標(biāo),就要為之不懈努力的去奮斗,去找到屬于自己的那一片天,為此我就要更努力地學(xué)習(xí),只為了那一份信念,更好的學(xué)習(xí),只為了能夠出人頭地,更有效的學(xué)習(xí),只為了夢(mèng)想。自立的信念,自強(qiáng)的起居,是為基礎(chǔ),我相信,擁有了這些,是現(xiàn)夢(mèng)想的道路上的種.種困難,我定會(huì)咬緊牙關(guān)的去克服,是自己每天都很棒。

夢(mèng)是夢(mèng)與想的結(jié)晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開(kāi)始,堅(jiān)持夢(mèng)想是成功的通道。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是成功的結(jié)局。讓我們一起為夢(mèng)想去奮斗吧!

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夢(mèng)想中國(guó)夢(mèng)演講稿

要勇于實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng),不怕挫折,勇往直前。下面就由本站小編為你分享夢(mèng)想中國(guó)夢(mèng)。

演講稿。

歡迎欣賞。

古往今來(lái),遼源中華大地,量無(wú)數(shù)風(fēng)流人物。

慷慨男兒,精忠報(bào)國(guó);鏗鏘巾幗,不讓須眉;一代天驕,彎弓射雕;崛起民族,維新變革。

走在世間的風(fēng)華流經(jīng)中,敢問(wèn)壯志男兒志在何方?中華大地上下五千年,人來(lái)人往中,有多少埋沒(méi)的英年才俊?有多少歸隱的賢能智士?讓自己的夢(mèng)想烙下終身的悔恨。人定勝天不是一句簡(jiǎn)單的空談,人們活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)又瞬息萬(wàn)變的紛繁世界中怎樣立足自己?讓自己不會(huì)在終老時(shí)悔恨碌碌的人生壯志難酬。現(xiàn)在到了我們的時(shí)代,我們不是襁褓中那個(gè)啼哭就能獲得一切的嬰兒;我們沒(méi)有太多的時(shí)間讓光陰從指縫中肆意溜走。我們僅僅能做的便是朝著自己心中最為光明的遠(yuǎn)征踏實(shí)前行!

中華民族在這片豐盈的大地上,華夏兒女一代代繁衍生息。璀璨的中華文化,悠久的歷史傳承。巨人們耀眼的光環(huán)讓我們行徑的路上少了些許溝壑,搭建起了座座堅(jiān)實(shí)的橋梁。攀登著人生的珠穆朗瑪,僅有路我們可以到達(dá)山腰,或許到達(dá)山巒,可這并非夢(mèng)想中真正的山巔。

有路,但卻開(kāi)辟不了屬于我們自己的遠(yuǎn)大宏圖;有路,但卻引導(dǎo)不來(lái)屬于我們自己的風(fēng)雨陰晴;有路,成就不了屬于我們自己的壯志豪情。

要實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng),有了路卻不去開(kāi)辟屬于自己新天地,想必這也就僅僅是前人為我們遺落下的模片罷了,這樣的人生不如說(shuō)是夢(mèng)中國(guó)。有了路有了明確的思想與方向必然比前者更勝一籌,可少了那最重要的一縷毅志,前功盡棄的人更如夢(mèng)中國(guó)。我們的人生由不得他人,由不得困苦,由不得自己半點(diǎn)的懈怠。只有自己不斷地努力、進(jìn)取、拼搏、堅(jiān)持與磨礪才能讓自己無(wú)悔青春,到你斑白著帶著老花鏡回看往昔時(shí)能無(wú)悔這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨。

夢(mèng)想讓人們有了追求的動(dòng)力,夢(mèng)想讓人們獲得精神上最大的后援支持,夢(mèng)想讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)披荊斬棘,夢(mèng)想讓一個(gè)國(guó)家屹立東方,夢(mèng)想讓一個(gè)民族永世長(zhǎng)存。[蓮山。

課件。

]夢(mèng)想讓人類(lèi)的思維永不停歇。因?yàn)橛袎?mèng)想,所以人生才豐富多彩;因?yàn)橛袎?mèng)想,所以文明才熠熠生輝;因?yàn)橛袎?mèng)想,所以未來(lái)才不在虛幻。

也許我們過(guò)著自己不想要的生活,也許我們懷揣著一個(gè)讓別人看來(lái)啼笑皆非的夢(mèng)想,也許我們自己有時(shí)也質(zhì)疑自己的選擇。但我們卻該讓自己真正面對(duì)自己的夢(mèng)想,面對(duì)自己的選擇的荊棘小路。自己的選擇的路途上不論有多少暴風(fēng)雨,我們也要咬牙堅(jiān)持;不論有多少虎豹才狼,我們也要硬著頭皮正面迎擊。我們沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間閑暇下來(lái)留戀身邊的美景,沒(méi)有過(guò)多的機(jī)會(huì)品味享受是哪樣的一種的一種滋味,沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)回?fù)裘镆暷愕臒o(wú)趣之談。可我們所經(jīng)歷的卻是自己漫漫路途上莫測(cè)的風(fēng)云,驚濤拍岸的雄迫,甚至沙漠中一望無(wú)際的絕望。即使遍體鱗傷,那也是一種耀眼的驕傲,我經(jīng)歷過(guò)非同凡響的旅途,享受過(guò)前所未有的刺激與狂想,因?yàn)槲业闹袊?guó)夢(mèng)不僅僅是虛度地夢(mèng)中國(guó)。

讓自己的夢(mèng)想承載自己的未來(lái),讓自己的理想開(kāi)出別樣的精彩,我的人生最不差的就是前所未有,我的夢(mèng)想便是一個(gè)人,一場(chǎng)夢(mèng),一顆為止不斷開(kāi)拓的心,一段無(wú)悔歲月的璀璨人生!

——假如我有一所學(xué)校。

人們常說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵,不是個(gè)好士兵”。我就是一個(gè)典型的“不好士兵”,因?yàn)槲覐臎](méi)想過(guò)當(dāng)一名校長(zhǎng)、擁有一所學(xué)校。因此,頭腦中也從沒(méi)有系統(tǒng)的教育思想、教育理念、更沒(méi)有執(zhí)掌一所學(xué)校的思路。也許有人會(huì)問(wèn),那你這么多年是怎么工作的?我很真實(shí)的告訴你,當(dāng)普通老師時(shí)按學(xué)校教導(dǎo)處要求去做;當(dāng)環(huán)節(jié)干部時(shí)按校長(zhǎng)要求去做;如今當(dāng)了副校長(zhǎng)就按教育局的工作部署和校長(zhǎng)的工作要求去做。假如我有一所學(xué)校,我會(huì)不折不扣的完成教育局部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。當(dāng)下很時(shí)興一個(gè)詞——“中國(guó)夢(mèng)”,下面我就做一做我的校長(zhǎng)夢(mèng)吧!

假如我有一所學(xué)校,我絕不是要急于改變這所學(xué)校。而是要用2個(gè)月的時(shí)間去了解這所學(xué)校,進(jìn)行分析、梳理,已形成規(guī)矩、養(yǎng)成習(xí)慣的,并沉淀下來(lái)的并且是科學(xué)的、先進(jìn)的要保留,不要急于推行自己的理念,免得使師生受累,有時(shí)會(huì)勞而無(wú)功。沒(méi)改而流傳下來(lái)的才是文化,需要大力傳承,用以豐富、充實(shí)學(xué)校多年的文化底蘊(yùn)。

假如我有一所學(xué)校,絕不一味強(qiáng)調(diào)一切以制度說(shuō)話(huà)。有人認(rèn)為,學(xué)校管理就要依法治校,規(guī)范辦學(xué),用各種各樣的。

規(guī)章制度。

來(lái)約束師生行為。這種想法固然沒(méi)錯(cuò),但并不全面。如同火車(chē)運(yùn)行,必須有兩條鐵軌:一條是規(guī)范管理,另一條是情感管理。二者缺一不可。單一制度束縛下的學(xué)校,是死的,沒(méi)有創(chuàng)造力、沒(méi)有凝聚力,更體現(xiàn)不出人性化和人文關(guān)懷。人性是復(fù)雜的,人心是多變的。大事要講原則,小事要講感情。“曉之以理,動(dòng)之以情,導(dǎo)之以行”是排解矛盾的一種方法;當(dāng)矛盾排解不了時(shí),就讓時(shí)間去排解吧!讓怨恨者怨恨吧,我一個(gè)都不怨恨(被怨恨者往往感覺(jué)不到痛,怨恨者常常是傷痕累累)。在管理中要做到:人人有事干,消滅有事沒(méi)人干,不能有不干事的人。

假如我有一所學(xué)校,我會(huì)把生命教育和品德教育放在教育教學(xué)工作的首位。教育是生命影響生命,生命是教育的載體。生命如果不在了,我們還教育誰(shuí)去哪?生命教育是真正充滿(mǎn)生命激情和活力的教育,是引導(dǎo)學(xué)生走向美好人生的教育。品德教育關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人,社會(huì)風(fēng)氣再亂,學(xué)校的教育價(jià)值觀不能亂。今天的教育要為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)公民,學(xué)校不能把錯(cuò)誤的觀念教給學(xué)生,好的品行和好的習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的。教育就像種地和造林一樣,是慢的藝術(shù),慢慢培育,慢慢成長(zhǎng),不急功近利。要堅(jiān)持“以體育錘煉學(xué)生的意志和品行,用藝術(shù)滋養(yǎng)學(xué)生的心靈和生命”;始終按照“學(xué)生是展示學(xué)校風(fēng)采的一面鏡子,習(xí)慣是測(cè)量學(xué)生行為的一把尺子,教師是學(xué)生成人成才的一部梯子”的方針扎扎實(shí)實(shí)的做好育人工作,在工作中不斷完善、不斷前行。也許會(huì)有人問(wèn):課堂教學(xué)和學(xué)業(yè)成績(jī)就不重要了嗎?如何處理成績(jī)與教育的關(guān)系?有人說(shuō)“一時(shí)的成績(jī)和健康的體魄、健全的人格來(lái)比,前者是芝麻后者是西瓜,千萬(wàn)不要做丟西瓜撿芝麻的事”。我是這樣認(rèn)為的:我們要用左手把“西瓜”緊緊抱在懷中的同時(shí),還要用右手往口袋里盡量多裝“芝麻”。兩手抓,兩手都要硬。

假如我有一所學(xué)校,我要向魏書(shū)生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)那種“不折騰、不懈怠、不動(dòng)搖、不追風(fēng)”的精神;“不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)”的精神;在管理上做到“一靠民主、二靠科學(xué)”;守住自己學(xué)校的長(zhǎng)處,千方百計(jì)的把長(zhǎng)處做得更長(zhǎng)、更深、更遠(yuǎn)。【魏書(shū)生認(rèn)為,教育應(yīng)該堅(jiān)持三個(gè)守住——第一守住傳統(tǒng)常識(shí):為什么教(為人的全面發(fā)展和社會(huì)主義建設(shè)而教),教什么(教人做人、教人做事、教人真善美),怎么教(有教無(wú)類(lèi)、因材施教、寓教于樂(lè)、教學(xué)相長(zhǎng)),怎么學(xué)(學(xué)以致用、學(xué)而時(shí)習(xí)、循序漸進(jìn)、持之以恒)。第二守住新中國(guó)的教育經(jīng)驗(yàn):他認(rèn)為中國(guó)教育了不起、中國(guó)教育有問(wèn)題,中國(guó)的教育只有堅(jiān)持真抓實(shí)干、腳踏實(shí)地、不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰,才能為中華民族的復(fù)興擔(dān)當(dāng)重任。第三守住自己的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處:教育要堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,堅(jiān)持“知、情、行、恒”四個(gè)統(tǒng)一的培養(yǎng)。各學(xué)校都有自己在教育教學(xué)中獨(dú)到的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),要守住。】幫助老師樹(shù)立自信心、查找優(yōu)勢(shì)、完成職業(yè)規(guī)劃、找到職業(yè)幸福。讓有能力的老師邊教學(xué)邊教研,能力差的做好教學(xué)就可以了,切不可在教師中搞“人人有課題、人人做教研”,會(huì)把弱者累壞的。量力而行,量才而用,使每一個(gè)人都感覺(jué)到在這個(gè)集體里,自己是最重要的一個(gè)。

假如我有一所學(xué)校,我要做的事會(huì)很多,也不可能把每一件事都做得盡善盡美,但是,我會(huì)竭盡所能、盡心盡力的去做每一件值得我去做的事。此時(shí)此刻,在我的腦海中浮現(xiàn)了師生健康快樂(lè),校園整潔幽美畫(huà)面:我站在校長(zhǎng)室的窗前手捧著茶杯,聽(tīng)著從隔壁教室音樂(lè)課堂上傳來(lái)的歌聲——《我愛(ài)你滿(mǎn)洲里》;看著操場(chǎng)上體育教師正和孩子們歡快地做著游戲,人人漲紅的臉上露出笑容、額頭上掛著細(xì)汗;我在思考著:五年級(jí)李老師家孩子在外地上大學(xué),丈夫體弱多病,父母年邁多病,唯一的弟弟最近精神病又犯了送去外地治療了,[蓮山課件]怎么能照顧照顧李老師,每周三下午給他半天假吧!六年級(jí)的孫老師,丈夫去外地培訓(xùn)學(xué)習(xí)半年,父母公婆都不在身邊,自己帶著孩子,每天就讓她早下班半小時(shí)去幼兒園接孩子吧!昨晚更夫李師傅又脫崗3小時(shí),這已經(jīng)是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第三次了,得找個(gè)時(shí)間好好和他談?wù)劻?學(xué)校90%老師中午都帶飯,老師們反應(yīng)很麻煩,另外,從中午12點(diǎn)到下午3點(diǎn)教學(xué)樓內(nèi)都充滿(mǎn)著飯菜的味道,也不雅呀,得想辦法跟局長(zhǎng)申請(qǐng)點(diǎn)資金,把學(xué)校空閑的平房改造成小食堂······“叮鈴鈴,叮鈴鈴老師您辛苦了,同學(xué)們下課了,請(qǐng)到室外活動(dòng)。”下課鈴吵醒了我的夢(mèng)。

夢(mèng)想的可貴之處在于它猶如一雙艷麗潔白的翅膀,本不會(huì)翱翔的身軀因?yàn)橛辛怂梢员M情的朝著自己向往的方向飛去。我們珍惜夢(mèng)想,我們追求夢(mèng)想,我們渴望夢(mèng)想,我們希望可以完成我們的夢(mèng)想。一個(gè)人如此,一個(gè)國(guó)家更應(yīng)該如此。

關(guān)于夢(mèng)想,我認(rèn)為,夢(mèng)是一種欲望,想是一種行為,夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)合,因此需要我們付諸以行動(dòng),才能更靠近夢(mèng)想。中國(guó)有它自己的夢(mèng)想,“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。”這是的中國(guó)夢(mèng)。

中國(guó),有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。這是我的夢(mèng)想,也是所有國(guó)人的夢(mèng)想。自古以來(lái),人們都期望有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),有一點(diǎn)必不可少,那就是要人強(qiáng),人強(qiáng)則心強(qiáng),心強(qiáng)則必勝。因此,人才的培養(yǎng)至關(guān)重要。

中國(guó),有富國(guó)之夢(mèng)。強(qiáng)國(guó)使我們不被他人欺凌,而富國(guó)則使我們生活更加幸福。我們只有堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路,建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義,堅(jiān)持改革開(kāi)放,為更加幸福的小康生活而努力奮斗,人們才能安居樂(lè)業(yè),實(shí)現(xiàn)富國(guó)之夢(mèng)。

我的夢(mèng),也即中國(guó)夢(mèng)。我生在中國(guó),長(zhǎng)在中國(guó),讀過(guò)中國(guó)幾千年的歷史,這份血濃于水的深情成就了我的夢(mèng)——成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)強(qiáng)國(guó),富國(guó)之夢(mèng)的一份子。而作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,我所能做的就是努力學(xué)習(xí),提升自己各方面的能力,為國(guó)家的強(qiáng)國(guó)富國(guó)之夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。追逐夢(mèng)想,追尋金色的希望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免都會(huì)有阻擋,只要有夢(mèng)想在鼓掌,未來(lái)就充滿(mǎn)著希望。堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想,雖然夢(mèng)在遠(yuǎn)方,就算現(xiàn)實(shí)阻擋那又怎樣,挺起自己的胸膛,乘風(fēng)破浪,追逐夢(mèng)想。如果中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞都能懷揣著這一份夢(mèng)想,那么,中國(guó)的強(qiáng)國(guó)富國(guó)之夢(mèng)已不遠(yuǎn)矣。

中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)是我們的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)的前提條件。為了中國(guó)夢(mèng),我們的夢(mèng)可以如愿的實(shí)現(xiàn),我們必須腳踏實(shí)地的做好每一件該做好的事。

我的夢(mèng),我們的夢(mèng),鑄就了中國(guó)夢(mèng)。

待你我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之日,便是中國(guó)屹立之時(shí)。

我的夢(mèng)想演講稿英語(yǔ)

星光閃爍。

點(diǎn)亮大江南北。

神奇姥爺給小字輩。

斟滿(mǎn)膽量。

誰(shuí)說(shuō)藝術(shù)的圣殿。

不是平民的天堂。

公平和歡笑滋養(yǎng)著。

小草竄成大樹(shù)。

百姓變成帝王。

阿寶拉響沖鋒引笛。

把民歌送上云霄。

旭日陽(yáng)剛埋在春天里的愿望。

騙走觀眾多少眼淚。

二妮還原村姑。

濃郁的鄉(xiāng)土味醉倒你我。

大衣哥淳樸的山東話(huà)。

唱響母親河的英雄贊歌。

草帽姐攜傻傻純真。

詮釋鴻雁南飛的癡狂。

樸實(shí)挽著歌聲。

成就智慧兒女。

樸實(shí),讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。

英語(yǔ)演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

zz曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而堅(jiān)持奮斗。一個(gè)人缺少了夢(mèng)想這個(gè)指示牌就會(huì)迷失方向,人生也就會(huì)變得索然無(wú)味。那夢(mèng)想是如此真實(shí),又遙遠(yuǎn)而不可求。因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非螅歉‖F(xiàn)于現(xiàn)實(shí)與繁華。

在跨入中學(xué)的大門(mén)前,我先是苦命思想了一下,想像自己在接下來(lái)的三年中的生活中的豐功偉績(jī);想象自己每天是有多么的優(yōu)秀;想象自己么一天的生活都將是五彩的勾勒。可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,他不會(huì)讓你在成長(zhǎng)的道路中一帆風(fēng)順,而是給了你百般設(shè)障,一個(gè)又一個(gè)的面臨著選擇。現(xiàn)實(shí):成績(jī)沒(méi)能夠考好,受到家人的一遍又一遍的訓(xùn)罵;不能夠把一個(gè)小事給滿(mǎn)意的解決到,受到老師的批評(píng);沒(méi)有遵守校規(guī),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。夢(mèng)想:在一次一次的典禮中,自己是其中的一份子,能夠通過(guò)自己的努力去達(dá)到自己想要的結(jié)果。每天給自己一個(gè)加油,因?yàn)檫@樣就離成功越來(lái)越近了!

哲學(xué)家zz曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上有兩種東西是亙古不變的,一是高懸在頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。我們都是懷著對(duì)未來(lái)的期盼和夢(mèng)想的憧憬每天生活著的。小時(shí)候?yàn)閭兊膲?mèng)想很簡(jiǎn)單,也許是一輛玩具車(chē),也許是一件漂亮的衣服,甚至簡(jiǎn)單到一根棒棒糖……不管我們的夢(mèng)想是什么,只要跟爸爸媽媽說(shuō)一聲,這些就會(huì)唰的一下實(shí)現(xiàn)了,感覺(jué)有夢(mèng)想真好,實(shí)現(xiàn)他們也很簡(jiǎn)單。夢(mèng)想就像是哆啦a夢(mèng)的大口袋,里面裝了想要的一切。

我的夢(mèng)想就是想要當(dāng)一個(gè)外語(yǔ)教授,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,每一天都與文字打交道,這將是多么的趣味無(wú)窮啊。我知道,有了目標(biāo),就要為之不懈努力的去奮斗,去找到屬于自己的那一片天,為此我就要更努力地學(xué)習(xí),只為了那一份信念,更好的學(xué)習(xí),只為了能夠出人頭地,更有效的學(xué)習(xí),只為了夢(mèng)想。自立的信念,自強(qiáng)的起居,是為基礎(chǔ),我相信,擁有了這些,是現(xiàn)夢(mèng)想的道路上的種.種困難,我定會(huì)咬緊牙關(guān)的去克服,是自己每天都很棒。

夢(mèng)是夢(mèng)與想的結(jié)晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開(kāi)始,堅(jiān)持夢(mèng)想是成功的通道。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是成功的結(jié)局。讓我們一起為夢(mèng)想去奮斗吧!

中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,希望能到月球上去,開(kāi)始我的月球之旅。

在飛船上的時(shí)候,看著許多奇怪的星球,有被紅色大氣嚴(yán)嚴(yán)的包裹著的火星;有大小是地球9倍的土星;有最惹人注目的木星,但我今年要去的地方是——月球。

月球非常大,它表面是凹凸不平的,黑黑的一大片讓人感到單調(diào),很無(wú)聊,一來(lái)這里我就只想發(fā)脾氣。看到腳下有一塊不大不小的石頭,我一怒之下就把它一腳踢開(kāi)了。由于再月球失重,我腳朝天、頭朝地,頭上的一起被砸壞了,我沒(méi)有受傷,可以繼續(xù)前進(jìn)。可是與地面無(wú)法聯(lián)系,我很害怕,我不愿永遠(yuǎn)待在這荒涼的月球。

我想尋找能幫助我在月球上生存下來(lái)的物品。走了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間之后,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孔,發(fā)出怪異的亮光。我興奮地走過(guò)去,用手砸了一下洞口,沒(méi)有反應(yīng);向里吹了一口氣,還是沒(méi)反應(yīng);往里面看也什么都看不見(jiàn)。這讓我很迷茫,就拿了一塊石頭死死地堵住,誰(shuí)知,是頭像火箭一樣噴射出來(lái),接著就冒出一陣煙氣,煙氣變成了一個(gè)老人,老人很熱情,帶我去參觀屬于他們的世界。

他首先帶我去鍋爐房,我此時(shí)的心情非常激動(dòng)。走進(jìn)之后才知道,它與地球不同,燃燒出的火焰是七色斑斕的,不同顏色不同用處。

“桉淇——”誰(shuí)在叫我的名字?難道是地球人來(lái)救我啦!我匆忙告別,返回太空艙,依依不舍地離開(kāi)了,下次我還要再來(lái)。

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我叫馮春然,今天我演講的內(nèi)容是:為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

夢(mèng)想,是一個(gè)常被提及的話(huà)題,它包含著人們對(duì)未來(lái)的向往和無(wú)限的斗志。中國(guó)夢(mèng),是無(wú)數(shù)中華兒女為之奮斗的動(dòng)力。

在古代,為了使國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展,秦孝公任用商鞅實(shí)行變法,為后世繁盛建立了基礎(chǔ)。辛亥革命的第一聲槍響,拉開(kāi)了中華民族復(fù)興之幕。在現(xiàn)代,為中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的人更不少。魯迅,把精湛犀利的語(yǔ)言編織成利劍,毫不留情的刺向敵人的心窩,用一腔熱血寫(xiě)出:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”的詩(shī)句,讓我們世代傳頌;雷鋒,嚴(yán)于律己、寬以待人,用他那顆火熱的心無(wú)私的幫助身邊的人,人們將他歌頌;張海迪,身殘志堅(jiān),用不屈的脊梁,為我們社會(huì)主義文明,建樹(shù)了一塊耀眼的豐碑。

成功的花,人們驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨。

我是一名普通的中學(xué)生,愛(ài)讀書(shū),并深深的被書(shū)征服,我的夢(mèng)想也很平凡,就是從現(xiàn)在起,從身邊小事做起,踏踏實(shí)實(shí),嚴(yán)以律己,戒驕戒躁。寫(xiě)好每一篇文章,爭(zhēng)取當(dāng)一名作家。我要書(shū)寫(xiě)祖國(guó)的大好河山,讓人們通過(guò)文字飽覽祖國(guó)壯麗美觀,就像身臨其境,陶冶情操。我要書(shū)寫(xiě)《青春勵(lì)志錄》,鼓勵(lì)人們健康上進(jìn),擁有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài);我要書(shū)寫(xiě)那可歌可泣、英勇為國(guó)犧牲的革命烈士,讓人們?cè)诰磁鍖W(xué)習(xí)他們的同時(shí),更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我要用自己手中的筆表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福和贊頌!

在成長(zhǎng)的路上面臨困難挫折,也是在考驗(yàn)我的意志。為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我要做一顆在高山上的蒼松,把根深深扎進(jìn)泥土,不怕暴風(fēng)雨。我要做一顆越卷越緊的飽滿(mǎn)大白菜。中國(guó)夢(mèng),它不是一句空喊的口號(hào)!要有一雙勤勞的雙手和智慧的大腦,用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),努力學(xué)習(xí),為國(guó)爭(zhēng)光!

我的演講完畢,謝謝大家!

我的中國(guó)夢(mèng)演講稿:夢(mèng)想中國(guó)

在黨的十八大會(huì)議上,習(xí)主席提出“中國(guó)夢(mèng)”的構(gòu)想,全國(guó)各族人民都對(duì)這個(gè)問(wèn)題深刻進(jìn)行了深刻的思考,什么是中國(guó)夢(mèng)?幾千年來(lái),中國(guó)夢(mèng)是天下大同,路不拾遺,夜不閉戶(hù),是天下一統(tǒng),分久而合,是貞觀之治,康乾盛世;近代以來(lái),中國(guó)夢(mèng)是驅(qū)逐韃虜,光復(fù)中華,是民族獨(dú)立,人民解放,是改革開(kāi)放,面向未來(lái);而在當(dāng)今社會(huì),中國(guó)夢(mèng)是繁榮富強(qiáng),民族復(fù)興,是和諧社會(huì),科學(xué)發(fā)展。

中國(guó)夢(mèng)是所有中國(guó)人共同的夢(mèng),也是十三億國(guó)人各自的夢(mèng)編制而成的夢(mèng)。每個(gè)人的夢(mèng)想是不同的,運(yùn)動(dòng)員的中國(guó)夢(mèng)是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處,讓五星紅旗在賽場(chǎng)飛揚(yáng);流浪漢的中國(guó)夢(mèng)是擁有溫暖的家,不再飄零;殘疾人的中國(guó)夢(mèng)是如正常人一般生活,得到溫暖普通的對(duì)待;老年人的中國(guó)夢(mèng)是老有所養(yǎng),安享晚年;我的中國(guó)夢(mèng)是默默積累力量,畢業(yè)后能夠充分施展自己的才能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;我的中國(guó)夢(mèng)是能將自己的一腔熱血拋灑到中國(guó)特色社會(huì)建設(shè)中去;我的中國(guó)夢(mèng)是在和諧美好的社會(huì)大環(huán)境中,小家安寧,溫馨團(tuán)結(jié)。

當(dāng)你擁有了夢(mèng)想,就不可以輕易放棄。若總是在立下鴻圖偉志之后又半途而廢,談何夢(mèng)想呢?所以,首先就是堅(jiān)持你的夢(mèng)想。有夢(mèng)想就不要去在乎別人怎么評(píng)價(jià),重要的是你自己認(rèn)為要完成就好。沒(méi)有誰(shuí)可以左右你的人生,人生是掌握在自己手中的。要敢于去夢(mèng)想,只有看得更遠(yuǎn)才能飛的更高,永遠(yuǎn)相信自己能行。只要想做的事,沒(méi)有什么是不可能實(shí)現(xiàn)的。關(guān)鍵在于你是否付出了。接下來(lái)要做的就是,為夢(mèng)想奮斗吧!竭盡你所能,為了夢(mèng)想而拼搏向前。無(wú)論最終是否實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,只要你曾真心的付出過(guò),就不會(huì)后悔。并且這一段奮斗的時(shí)光,還能成為你生命中一段美麗的回憶,讓你在人生的道路上受益匪淺。當(dāng)人有夢(mèng)想的時(shí)候,無(wú)論身處怎樣的逆境,只要想到夢(mèng)想,就不會(huì)輕易絕望。夢(mèng)想是生命里的一盞明燈,它讓我們看見(jiàn)希望在黑暗盡頭閃爍著最迷人的光亮。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,青年的特點(diǎn)總是懷抱著各種理想和幻想。這并不是什么毛病,而是一種寶貴的品質(zhì)。努力向上吧,星星就躲藏在你的靈魂深處;做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧,每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。

聯(lián)系實(shí)際,大學(xué)生要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),還是要通過(guò)的自己的奮斗去爭(zhēng)取,只有在大學(xué)里用心學(xué)習(xí),耐心積累知識(shí),才能在畢業(yè)后更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有責(zé)任有義務(wù)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮力拼搏。

中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿

“中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng),本身構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石。下面是小編帶來(lái)的中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng)想。

演講稿。

歡迎參閱。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

中國(guó)夢(mèng),乃強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R成了祖國(guó)的強(qiáng)大之夢(mèng)。

沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有奮斗的目標(biāo),我們便會(huì)覺(jué)得人生的成功之路很迷茫,生活平淡如水。有夢(mèng)想,才能讓我們拼搏,才能讓生活變的有滋有味!

著名畫(huà)家徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)繪畫(huà)時(shí),經(jīng)常被外。

國(guó)學(xué)。

生嘲笑,“你們中國(guó)人就是到天堂去深造,也成不了才!”為了向外國(guó)人證明中國(guó)人的才能,他抓緊一切時(shí)間勤學(xué)苦練,連吃飯都是在將就一下,每餐的食物只有一杯白開(kāi)水和兩片面包,為的是省下錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)繪畫(huà)用品。功夫不負(fù)有心人。三年過(guò)去了,徐悲鴻以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫(huà)在巴黎展出時(shí),轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界。那個(gè)外國(guó)學(xué)生,看了徐悲鴻的作品,非常震驚。他找到徐悲鴻,鞠了一躬說(shuō):“我承認(rèn)中國(guó)人是很有才能的。看來(lái)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,用中國(guó)話(huà)來(lái)說(shuō),那就是‘有眼不識(shí)泰山’。”

我們非常熟悉的功夫明星李連杰,自幼追求他的武術(shù)夢(mèng)想——將中國(guó)武術(shù)傳播到全世界。為了實(shí)現(xiàn)自己的武術(shù)夢(mèng),李連杰通過(guò)自己的刻苦努力,終于成為世界知名的武術(shù)演員。個(gè)人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,他還創(chuàng)辦了慈善公益基金——壹基金,為幫助他人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想獻(xiàn)出一片愛(ài)心。他讓我們學(xué)會(huì)用雙手托起自己的中國(guó)夢(mèng),托起祖國(guó)的強(qiáng)大之夢(mèng)。一只手,去實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想,另一只手,要為社會(huì)盡到責(zé)任和義務(wù)。

我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生,但是我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名白衣天使,為病人解除痛苦,讓更多健康的人,去創(chuàng)造強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。

少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!加油吧,有夢(mèng)想的小伙伴們。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

晚上,我看見(jiàn)天空中出現(xiàn)了許多星星,心里也萌發(fā)了一種夢(mèng)想,有一天能飛向太空。夜深了我也睡著了,夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了“神舟七號(hào)”,開(kāi)始我的太空之旅。

“神舟七號(hào)”發(fā)射成功后,我就在無(wú)際的宇宙中。我在艙內(nèi)看到外面有一條又長(zhǎng)又大的銀帶子,里面有許多星球,想必那就是銀河。突然一道白光從我面前過(guò),嚇了我一跳,那應(yīng)該就是流星吧!

我回頭一看我們的地球。好像一個(gè)晶瑩透亮的水晶,上面裹著一層藍(lán)色的砂衣。我往銀河系的邊緣一看,看見(jiàn)一顆斜著的藍(lán)色球,表面散發(fā)著藍(lán)色的光彩。好似披上了藍(lán)色的大衣,是一顆天王星。

在天王星的一邊出現(xiàn)了一顆海王星,我把“神州七號(hào)”往下開(kāi)發(fā)現(xiàn)是一片汪洋大海,艙內(nèi)的溫度計(jì)顯示是——4000度,艙內(nèi)也有一點(diǎn)寒冷,我打開(kāi)了暖氣。把“神州七號(hào)”開(kāi)到了月球,我穿上開(kāi)“飛天號(hào)”宇航服,小心翼翼的將艙門(mén)打開(kāi),剛要出艙腳一滑,到了宇宙黑洞里,嚇得我哇的一聲,嚇醒了。原來(lái)是媽媽叫我起床。

這場(chǎng)夢(mèng)讓我對(duì)太空加深了記憶,我以后要好好學(xué)習(xí)當(dāng)一個(gè)宇航員。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,希望能到月球上去,開(kāi)始我的月球之旅。

在飛船上的時(shí)候,看著許多奇怪的星球,有被紅色大氣嚴(yán)嚴(yán)的包裹著的火星;有大小是地球9倍的土星;有最惹人注目的木星,但我今年要去的地方是——月球。

月球非常大,它表面是凹凸不平的,黑黑的一大片讓人感到單調(diào),很無(wú)聊,一來(lái)這里我就只想發(fā)脾氣。看到腳下有一塊不大不小的石頭,我一怒之下就把它一腳踢開(kāi)了。由于再月球失重,我腳朝天、頭朝地,頭上的一起被砸壞了,我沒(méi)有受傷,可以繼續(xù)前進(jìn)。可是與地面無(wú)法聯(lián)系,我很害怕,我不愿永遠(yuǎn)待在這荒涼的月球。

我想尋找能幫助我在月球上生存下來(lái)的物品。走了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間之后,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孔,發(fā)出怪異的亮光。我興奮地走過(guò)去,用手砸了一下洞口,沒(méi)有反應(yīng);向里吹了一口氣,還是沒(méi)反應(yīng);往里面看也什么都看不見(jiàn)。這讓我很迷茫,就拿了一塊石頭死死地堵住,誰(shuí)知,是頭像火箭一樣噴射出來(lái),接著就冒出一陣煙氣,煙氣變成了一個(gè)老人,老人很熱情,帶我去參觀屬于他們的世界。

他首先帶我去鍋爐房,我此時(shí)的心情非常激動(dòng)。走進(jìn)之后才知道,它與地球不同,燃燒出的火焰是七色斑斕的,不同顏色不同用處。

“桉淇——”誰(shuí)在叫我的名字?難道是地球人來(lái)救我啦!我匆忙告別,返回太空艙,依依不舍地離開(kāi)了,下次我還要再來(lái)。

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我叫馮春然,今天我演講的內(nèi)容是:為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

夢(mèng)想,是一個(gè)常被提及的話(huà)題,它包含著人們對(duì)未來(lái)的向往和無(wú)限的斗志。中國(guó)夢(mèng),是無(wú)數(shù)中華兒女為之奮斗的動(dòng)力。

在古代,為了使國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展,秦孝公任用商鞅實(shí)行變法,為后世繁盛建立了基礎(chǔ)。辛亥革命的第一聲槍響,拉開(kāi)了中華民族復(fù)興之幕。在現(xiàn)代,為中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的人更不少。魯迅,把精湛犀利的語(yǔ)言編織成利劍,毫不留情的刺向敵人的心窩,用一腔熱血寫(xiě)出:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”的詩(shī)句,讓我們世代傳頌;雷鋒,嚴(yán)于律己、寬以待人,用他那顆火熱的心無(wú)私的幫助身邊的人,人們將他歌頌;張海迪,身殘志堅(jiān),用不屈的脊梁,為我們社會(huì)主義文明,建樹(shù)了一塊耀眼的豐碑。

成功的花,人們驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨。

我是一名普通的中學(xué)生,愛(ài)讀書(shū),并深深的被書(shū)征服,我的夢(mèng)想也很平凡,就是從現(xiàn)在起,從身邊小事做起,踏踏實(shí)實(shí),嚴(yán)以律己,戒驕戒躁。寫(xiě)好每一篇文章,爭(zhēng)取當(dāng)一名作家。我要書(shū)寫(xiě)祖國(guó)的大好河山,讓人們通過(guò)文字飽覽祖國(guó)壯麗美觀,就像身臨其境,陶冶情操。我要書(shū)寫(xiě)《青春。

勵(lì)志。

錄》,鼓勵(lì)人們健康上進(jìn),擁有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài);我要書(shū)寫(xiě)那可歌可泣、英勇為國(guó)犧牲的革命烈士,讓人們?cè)诰磁鍖W(xué)習(xí)他們的同時(shí),更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我要用自己手中的筆表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福和贊頌!

在成長(zhǎng)的路上面臨困難挫折,也是在考驗(yàn)我的意志。為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我要做一顆在高山上的蒼松,把根深深扎進(jìn)泥土,不怕暴風(fēng)雨。我要做一顆越卷越緊的飽滿(mǎn)大白菜。中國(guó)夢(mèng),它不是一句空喊的。

口號(hào)。

要有一雙勤勞的雙手和智慧的大腦,用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),努力學(xué)習(xí),為國(guó)爭(zhēng)光!

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),和在座的各位同仁們大家下午好!

一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。”這句話(huà),我一直記得。是的,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改“一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。”這句話(huà),我一直記得。是的,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。

當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)擊破“天朝上國(guó)”迷夢(mèng),當(dāng)西方文明劇烈沖擊“天不變,道亦不變”的心理,當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”、面對(duì)“千年未有之強(qiáng)敵”,中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想。

170多年來(lái),無(wú)數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng),為民族復(fù)興上下求索。而今,在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的新的歷史征程上,深情闡述“中國(guó)夢(mèng)”,他引用了三句詩(shī)“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,將中華民族的昨天、今天和明天,熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景,展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程,令人感慨、催人奮進(jìn)。

xx年,姚明在退役發(fā)布會(huì)上感言:“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代,使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。”

今天,我們每個(gè)人未必像姚明那樣盡情綻放了夢(mèng)想,但我們都有自己的夢(mèng),也都或多或少地實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)。

盡管我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未必盡如人意,有的人還在埋怨,收入還不夠高,房子還不夠大,工作還不夠好,看病還不夠方便,但與自己的過(guò)去相比,夢(mèng)想的旅程都早已離開(kāi)原點(diǎn),夢(mèng)想的花朵已然開(kāi)始綻放。

也許,執(zhí)著于自己的夢(mèng)想久了,我們可能忘了夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤。也許,有的人認(rèn)為,自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),得益于自己的奮斗,這個(gè)時(shí)代、我們國(guó)家并沒(méi)有直接為自己做過(guò)什么。

然而,百余年前的中國(guó)人不敢有夢(mèng),百余年后的中國(guó)人都有自己的夢(mèng),其間的差別就在于“中國(guó)夢(mèng)”。

當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”沒(méi)有綻放,個(gè)人的夢(mèng)又如何開(kāi)花?從根本上說(shuō),我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤,都深深植根于“中國(guó)夢(mèng)”。我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng),都有“中國(guó)夢(mèng)”的成長(zhǎng)相伴。有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯,我們才有了做自己的夢(mèng)的自由。

這170多年來(lái),正是無(wú)數(shù)先賢秘書(shū)工作把自己的夢(mèng)融入“中國(guó)夢(mèng)”,正是一代代人執(zhí)著堅(jiān)韌地接續(xù)“中國(guó)夢(mèng)”,“中國(guó)夢(mèng)”才有今日之榮光。

這30多年來(lái),我們能夠改變自己的生活甚至命運(yùn),能夠讓自己的夢(mèng)想次第開(kāi)放,億萬(wàn)農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動(dòng),市場(chǎng)的生機(jī)活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記,這一切根本得益于“中國(guó)夢(mèng)”的追逐,得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程中,創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。

“中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng),本身構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石。“中國(guó)夢(mèng)”的建構(gòu),又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。

歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無(wú)愧今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。

謝謝大家!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。每個(gè)人的命運(yùn)跟國(guó)家有著密不可分的關(guān)系,一個(gè)國(guó)家的人,都應(yīng)該熱愛(ài)自己的國(guó)家,無(wú)論走到哪里,都不會(huì)忘記自己的祖國(guó)。現(xiàn)在,習(xí)主席都帶領(lǐng)實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興,這就是中國(guó)夢(mèng)。我們作為一名少先隊(duì)員,都應(yīng)該從小就認(rèn)真學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),將來(lái)投身實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程。

每個(gè)人都有自己的理想,或遠(yuǎn)大,或渺小,有些人長(zhǎng)大了想當(dāng)科學(xué)家,有些人想當(dāng)醫(yī)生,還有的想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)……我的理想是成為一名有愛(ài)心的人,幫助有需要幫助的人,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),人與大自然和諧共存。可能有些人會(huì)認(rèn)為這算哪門(mén)子理想,但我心里一直堅(jiān)守著。獻(xiàn)愛(ài)心,就要從日常點(diǎn)滴出發(fā),如給老人讓座,扶盲人過(guò)馬路,給災(zāi)區(qū)人民捐助等等,逐漸培養(yǎng)自己的愛(ài)心,我想,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更加美好。

夢(mèng)想中國(guó)演講稿

本文目錄。

理想演講稿:夢(mèng)想中國(guó),美好明天。

我的中國(guó)夢(mèng)演講稿:夢(mèng)想中國(guó)。

沒(méi)有對(duì)生命的渴望,就沒(méi)有破繭而出的飛蛾;沒(méi)有對(duì)自由的渴望,就沒(méi)有莊生撲蝶的美夢(mèng);沒(méi)有飛天的夢(mèng)想,就不可能實(shí)現(xiàn)嫦娥奔月的神話(huà),只有懷著夢(mèng)想的民族,才能經(jīng)不衰,愈走愈強(qiáng)。

5月4日在中國(guó)航天科技集團(tuán)公司中國(guó)空間技術(shù)研究院,參加“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春勇?lián)?dāng)”主題團(tuán)日活動(dòng),強(qiáng)調(diào)廣大青年要堅(jiān)定理想信念,練就過(guò)硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青想,在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。

同日,中共中央政治局委員李源潮在北京與中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者等優(yōu)秀青年代表座談時(shí)指出,當(dāng)代青年要按照要求,堅(jiān)定理想信念,學(xué)習(xí)不停步、奮斗不停步、奉獻(xiàn)不停步,腳踏實(shí)地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu),讓青春在中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)中煥發(fā)光彩。

青年始終備受重視,近代梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,也對(duì)廣大青年寄予厚望,強(qiáng)調(diào)“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。

你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上”,日前,時(shí)值五四青年節(jié),兩位領(lǐng)導(dǎo)人親自出席青年活動(dòng),更體現(xiàn)了當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年的關(guān)注。

青年是國(guó)家的未來(lái),是發(fā)展的能量之源,是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,是最富有理想的群體,廣大青年要深入貫徹落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)精神,積極進(jìn)取,表現(xiàn)出與其他人不同的一面,用自己的朝氣與積極向上的狀態(tài)感召別人,用自己的行動(dòng)傳遞著青春正能量。

要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,需要青年人腳踏實(shí)地、埋頭苦干。空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。喊破嗓子,不如甩開(kāi)膀子,青年要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,有自己的“青年夢(mèng)”,這樣前進(jìn)才能有方向,同時(shí)還要刻苦學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,立足本職崗位,切實(shí)做到“抓鐵有痕、踏石留印”。

雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,教育是中國(guó)的靈魂,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無(wú)愧今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求,來(lái)吧,為了美好的明天,為了光榮的未來(lái),前進(jìn)!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

每一個(gè)人都有夢(mèng)想,每一個(gè)民族也有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想有大也有小,但是因?yàn)橛袎?mèng),所以美好。每一個(gè)中華兒女的夢(mèng)想就是一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。“中國(guó)夢(mèng)”不僅僅是一場(chǎng)華麗麗的對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望與企盼,它是一句總結(jié),一句展望,是承前啟后的紐帶,緊拉著歷史,又不放棄對(duì)前途的探索與思量。實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的前提,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)是建立在個(gè)人夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)之上。個(gè)人的夢(mèng)想要立足于中國(guó)夢(mèng)的總體根本要求。當(dāng)今的中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)人民共同富裕,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。

個(gè)人夢(mèng)想既要關(guān)系到個(gè)人切身利益,也要關(guān)系到國(guó)家的總體利益。國(guó)家的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)即代表廣大人民夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),只有國(guó)家夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),個(gè)人夢(mèng)想才會(huì)有更多的可能性去成為現(xiàn)實(shí)。小時(shí)候,我的夢(mèng)是可以吃到好吃的東西;少年時(shí),我的夢(mèng)是擁有優(yōu)異的成績(jī);此時(shí)此刻,我的夢(mèng)是過(guò)上美好幸福的生活,擁有美好,快樂(lè)的明天。我的夢(mèng)是小夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)是大夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)包含了每個(gè)人大大小小的夢(mèng)。

強(qiáng)國(guó)才能富民,強(qiáng)國(guó)也是為了富民。沒(méi)有人民富裕,發(fā)展就不算成功;沒(méi)有人民幸福,復(fù)興就不算完成。當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”沒(méi)有綻放,個(gè)人的夢(mèng)想又如何開(kāi)花?實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是要讓中國(guó)人民有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿(mǎn)意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,讓每一個(gè)人都生活得更好、工作得更好。

中國(guó)夢(mèng),百年一夢(mèng),一夢(mèng)百年。我們的祖國(guó)在幾代人的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了舉世矚目的輝煌成就,中華民族以高姿態(tài)、高效率、高品質(zhì)的精神屹立在世界東方。我們不能有絲毫自滿(mǎn),不能有絲毫懈怠,必須再接再厲,一往無(wú)前,繼續(xù)把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn),繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,為了美好的明天,為了光榮的未來(lái),前進(jìn)。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

我的演講完畢,謝謝大家!

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在黨的十八大會(huì)議上,習(xí)主席提出“中國(guó)夢(mèng)”的構(gòu)想,全國(guó)各族人民都對(duì)這個(gè)問(wèn)題深刻進(jìn)行了深刻的思考,什么是中國(guó)夢(mèng)?幾千年來(lái),中國(guó)夢(mèng)是天下大同,路不拾遺,夜不閉戶(hù),是天下一統(tǒng),分久而合,是貞觀之治,康乾盛世;近代以來(lái),中國(guó)夢(mèng)是驅(qū)逐韃虜,光復(fù)中華,是民族獨(dú)立,人民解放,是改革開(kāi)放,面向未來(lái);而在當(dāng)今社會(huì),中國(guó)夢(mèng)是繁榮富強(qiáng),民族復(fù)興,是和諧社會(huì),科學(xué)發(fā)展。

中國(guó)夢(mèng)是所有中國(guó)人共同的夢(mèng),也是十三億國(guó)人各自的夢(mèng)編制而成的夢(mèng)。每個(gè)人的夢(mèng)想是不同的,運(yùn)動(dòng)員的中國(guó)夢(mèng)是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處,讓五星紅旗在賽場(chǎng)飛揚(yáng);流浪漢的中國(guó)夢(mèng)是擁有溫暖的家,不再飄零;殘疾人的中國(guó)夢(mèng)是如正常人一般生活,得到溫暖普通的對(duì)待;老年人的中國(guó)夢(mèng)是老有所養(yǎng),安享晚年;我的中國(guó)夢(mèng)是默默積累力量,畢業(yè)后能夠充分施展自己的才能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;我的中國(guó)夢(mèng)是能將自己的一腔熱血拋灑到中國(guó)特色社會(huì)建設(shè)中去;我的中國(guó)夢(mèng)是在和諧美好的社會(huì)大環(huán)境中,小家安寧,溫馨團(tuán)結(jié)。

當(dāng)你擁有了夢(mèng)想,就不可以輕易放棄。若總是在立下鴻圖偉志之后又半途而廢,談何夢(mèng)想呢?所以,首先就是堅(jiān)持你的夢(mèng)想。有夢(mèng)想就不要去在乎別人怎么評(píng)價(jià),重要的是你自己認(rèn)為要完成就好。沒(méi)有誰(shuí)可以左右你的人生,人生是掌握在自己手中的。要敢于去夢(mèng)想,只有看得更遠(yuǎn)才能飛的更高,永遠(yuǎn)相信自己能行。只要想做的事,沒(méi)有什么是不可能實(shí)現(xiàn)的。關(guān)鍵在于你是否付出了。接下來(lái)要做的就是,為夢(mèng)想奮斗吧!竭盡你所能,為了夢(mèng)想而拼搏向前。無(wú)論最終是否實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,只要你曾真心的付出過(guò),就不會(huì)后悔。并且這一段奮斗的時(shí)光,還能成為你生命中一段美麗的回憶,讓你在人生的道路上受益匪淺。當(dāng)人有夢(mèng)想的時(shí)候,無(wú)論身處怎樣的逆境,只要想到夢(mèng)想,就不會(huì)輕易絕望。夢(mèng)想是生命里的一盞明燈,它讓我們看見(jiàn)希望在黑暗盡頭閃爍著最迷人的光亮。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,青年的特點(diǎn)總是懷抱著各種理想和幻想。這并不是什么毛病,而是一種寶貴的品質(zhì)。努力向上吧,星星就躲藏在你的靈魂深處;做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧,每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。

聯(lián)系實(shí)際,大學(xué)生要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),還是要通過(guò)的自己的奮斗去爭(zhēng)取,只有在大學(xué)里用心學(xué)習(xí),耐心積累知識(shí),才能在畢業(yè)后更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有責(zé)任有義務(wù)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮力拼搏。

擁抱青春放飛夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿

方法。一個(gè)和諧的社會(huì),需要每個(gè)人認(rèn)真履行自己的責(zé)任,一個(gè)和諧的自我,同樣如此,在。

青春的詞典里,責(zé)任就是做好自己該做的事,在未來(lái)的日子里,責(zé)任就是做好社會(huì)的一份子。

在希望的季節(jié)里發(fā)芽,責(zé)任在希望的季節(jié)里生根,在漫漫的人生路上,我會(huì)用我的生命去守。

護(hù)人生的信念與責(zé)任,才會(huì)在艱難的歲月里不會(huì)被失敗擊倒。站在青春的尾端,我會(huì)更加珍。

惜生活賜予我的一切,我會(huì)一直這樣走下去,在這茫茫的大草原,心中的夢(mèng)想已經(jīng)騰飛!深情緬懷我的青春歲月!

初中生夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來(lái)自x年x班的_x,今天帶來(lái)了的演講是《夢(mèng)想》。

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一顆撒在沃土里的種子,夢(mèng)想是炎熱夏日的冰爽,夢(mèng)想是列車(chē)上的一節(jié)永不停留的車(chē)廂。夢(mèng)想,是我們心底跳動(dòng)的希望,是我們永無(wú)盡頭的一次航行。我不知道,在這條路上有多少個(gè)岔路口,有多少誘惑的果實(shí),有多少的雷鳴閃電。但是我知道,我心里發(fā)芽的那顆種子,正在慢慢的努力長(zhǎng)大。我也在等待著它開(kāi)花結(jié)果的那一天,我愿意等著,無(wú)論多久,我都等下去。

你有夢(mèng)想嗎?它是否偉大。我想告訴你的是,無(wú)論它是否偉大,它都是最美好的事物,它口袋里裝的,不止是可口的水果,不止是清甜的雨露,不止是香氣彌漫的一道好菜。它是一首歌謠,播放在春天漫山遍野的一首關(guān)于希望的歌謠;它是一條激蕩英勇的小船兒,飄蕩在波濤洶涌的大海里,不顧風(fēng)雨;它是一份信念,寄托在我們內(nèi)心永遠(yuǎn)向上的一份堅(jiān)定信念。

有人說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的,就如撒哈拉長(zhǎng)出鮮艷的花。但是他不知道的是,在沙漠中真的有綠洲的存在,也許只是一洼池塘,但它也孕育著無(wú)盡的生命,也在傳播著快樂(lè)的歌謠。這樣的勇敢和執(zhí)著,是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊。夢(mèng)想就在我們的心里,只要我們有一顆堅(jiān)定的決心,我想我們就會(huì)找到那一朵盛開(kāi)在沙漠的花,永遠(yuǎn)的歌頌關(guān)于生命的奇跡,永遠(yuǎn)的驕傲我們內(nèi)心藏著的夢(mèng)想。

請(qǐng)大家堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,也許它并不會(huì)很快的實(shí)現(xiàn),但是當(dāng)我們堅(jiān)持下去了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)一路追隨夢(mèng)想的路上,我們也收獲到了追隨它的果實(shí)。它作為一個(gè)最終目標(biāo),引導(dǎo)著我們一路前進(jìn),或許有些人會(huì)被路上的誘惑所吸引,從而停止了腳步。但是你只要盡快的醒悟過(guò)來(lái),我們就還可以繼續(xù)追夢(mèng),繼續(xù)奔跑。夢(mèng)想給我們的最大鼓勵(lì)就是,會(huì)原諒我們犯下的錯(cuò)誤,只要我們還有追夢(mèng)的決心,那么就不會(huì)有讓我們停下來(lái)的那一天!

我們的夢(mèng)想,是開(kāi)在沙漠的花,它如此的堅(jiān)強(qiáng),如此的美麗,如此的勇敢,是它帶領(lǐng)著我們走向人生的勝利之路,是它讓我們勇敢的永不停息的奔跑。保持一顆積極向上的心,勇敢的向世界表達(dá)我們內(nèi)心的渴望。說(shuō)出你的夢(mèng)想,讓我們的夢(mèng)更進(jìn)一步,讓我們離成功更進(jìn)一步!

你準(zhǔn)備好了嗎?收拾好行李,讓我們勇敢的追夢(mèng)吧!讓我們努力向上吧!明天,也許不會(huì)抵達(dá)終點(diǎn),但是在未來(lái),我們會(huì)一定會(huì)的!請(qǐng)相信吧!

共圓中國(guó)夢(mèng)想演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

在很小的時(shí)候,我曾夢(mèng)想自己是一個(gè)會(huì)法術(shù)的仙子,這樣就能變出很多很好的東西來(lái)造福大家。隨著時(shí)間的推移,我知道仙子只是虛幻的,那時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)一位老師,培育祖國(guó)的花朵,才是真正的造福人類(lèi)。而后,我慢慢地長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越多,我又想當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展能帶動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,這才是大貢獻(xiàn)。現(xiàn)在,我覺(jué)得無(wú)論做什么,只要勤勤懇懇,認(rèn)真做好自己的事情,為中國(guó)的強(qiáng)大而奮斗,那都是為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)付出一份力。

每當(dāng)在升旗的時(shí)候,看著那鮮艷的紅旗,看著那閃閃發(fā)光的五星,我心中泛起一陣陣的驕傲。這是我們的祖國(guó),是曾經(jīng)無(wú)數(shù)的烈士們用自己的血肉贏來(lái)的和平與強(qiáng)大。每次聽(tīng)到國(guó)歌時(shí),我都升起一種由衷的自豪。同時(shí)也在想,作為少年的我,能為祖國(guó)做點(diǎn)什么呢?我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的本職,那么我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),讓知識(shí)豐富自己的頭腦,為以后能為祖國(guó)出力奠定好的基礎(chǔ),這也是為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗啊!

少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。只有我們強(qiáng)大起來(lái),才能讓祖國(guó)更加強(qiáng)大,創(chuàng)造更好的未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)出一份微薄之力吧!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)可大可小,大到幾千人的生命,小到一滴水。許多人為這個(gè)夢(mèng)想不斷地努力不斷地奮斗。

我有個(gè)夢(mèng),一個(gè)不那么偉大的夢(mèng),但它曾經(jīng)是我所有努力的源泉――能考上北大。有些人也許會(huì)笑我,我的成績(jī)?cè)诎嗬锊⒉凰愠鲱?lèi)拔萃,但我一直在為能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力拼搏。就像《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》中的蟋蟀柴斯特、塔克老鼠和亨利貓,這三個(gè)動(dòng)物之間的友情,哪怕是我們?nèi)祟?lèi),也難以擁有。大家都知道老鼠和貓是死敵,但塔克老鼠和亨利貓就能夠和睦相處,這就是他們互相信任,互相幫助的表現(xiàn)。柴斯特的音樂(lè)夢(mèng)在塔克、亨利和男孩瑪利歐的幫助下成功的實(shí)現(xiàn)了。這就是我們中國(guó)人所需要的精神。

我有夢(mèng),中國(guó)也有夢(mèng)。中國(guó)正在一步一步朝著發(fā)達(dá)國(guó)家前進(jìn)著。若中國(guó)是一棵樹(shù),我則是一片樹(shù)葉,但是,我還是希望為中國(guó)獻(xiàn)上一份力量,畢竟只有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),才是中國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。在前進(jìn)的路途中,地震來(lái)了,中國(guó)不怕,人們互幫互助,使中國(guó)又一次挺起了胸膛,繼續(xù)向前走去;山洪來(lái)了,中國(guó)不懼,人們齊心協(xié)力共同為中國(guó)建造一雙山一般的臂膀,擋住了洶涌的洪水;冰雹、酸雨來(lái)了,中國(guó)不恐,我愿為中國(guó)建造出一把傘,撐起來(lái)為中國(guó)遮風(fēng)擋雨。

“我有一個(gè)夢(mèng)想”,這是馬丁·路德金的著名演講,描繪了他心目中的美國(guó)夢(mèng)--一個(gè)沒(méi)有歧視和偏見(jiàn)、追求公平和正義的夢(mèng)想。正是有了這樣的追求、這樣的堅(jiān)持,才成就了今日美國(guó)的強(qiáng)盛。如果我們中國(guó)也有些像馬丁·路德金這樣的人,那我們中國(guó)就不回落后,就不會(huì)任人宰割,就不會(huì)有那些讓人心痛,讓人沒(méi)齒難忘的歷史。

夢(mèng)境的似真還假、亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已,夢(mèng)的飄渺、夢(mèng)的美妙不斷地陶醉著夢(mèng)中人,這種精神現(xiàn)象曾經(jīng)令多少文人騷客為之神往,多少志士仁人為之奮斗。正是夢(mèng)的存在使我們倍加前進(jìn)的勇氣和取勝的信心,因?yàn)閴?mèng),我們的世界更加多彩和美好。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

有一首歌這樣寫(xiě)到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹……”我看著《吹小號(hào)的天鵝》腦子里就浮現(xiàn)出了這首歌。

這本書(shū)講訴了一只叫路易斯的啞巴天鵝。為了能讓其他天鵝也知道自己的心思。于是它便向它的人類(lèi)朋友學(xué)習(xí)文字刻在石板上,可惜其它天鵝都不認(rèn)識(shí)文字。路易斯還是不能向心愛(ài)的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯,從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)。路易斯練了一遍又一遍,終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌。歌聲打動(dòng)了所有動(dòng)物,包括路易斯喜愛(ài)的塞蕾娜,與此同時(shí),它也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路,在路易斯的眼前越來(lái)越廣。

這個(gè)故事中淋漓盡致地展現(xiàn)了一個(gè)勇敢、有恒心、有毅力的小天鵝。它不畏懼先天的不足,它用后天的努力來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。

在我們的日常生活中,許多山里的孩子過(guò)著十分艱苦的日子:山里的孩子跟我們一樣的上學(xué),但是他們的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境都沒(méi)有我們優(yōu)越,但他們的童年一樣的幸福、純真,因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)只要有學(xué)上就很滿(mǎn)足了,至于吃什么、穿什么、有沒(méi)有家長(zhǎng)接送,他們都不會(huì)太計(jì)較,似乎他們已經(jīng)習(xí)慣了,他們也有夢(mèng),也有想飛出大山成鳳凰。雖然我們也有一個(gè)夢(mèng),可是我們對(duì)吃什么、穿什么、有沒(méi)有家長(zhǎng)接送都很計(jì)較。正應(yīng)如此,我們沒(méi)有山里孩子那么獨(dú)立,處處依賴(lài)父母和長(zhǎng)輩。我們山外的孩子跟他們相比較實(shí)在是太幸福了,可是,有一筆財(cái)富是我們山外孩子沒(méi)有的——那就是苦難創(chuàng)造財(cái)富。

我有一個(gè)很普通的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于生活在大山里、大自然的孩子來(lái)說(shuō)這個(gè)夢(mèng)很容易實(shí)現(xiàn);但對(duì)于我們生活在城市里,生活在父母手中嬌生慣養(yǎng)的孩子來(lái)說(shuō),這個(gè)夢(mèng)又是那么難以實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想就是:能夠掙脫父母的懷抱,像一只小鳥(niǎo)一樣在世界的每一個(gè)角落自由飛翔。

“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”讓我們一起向自己的夢(mèng)出發(fā),不論過(guò)程是一帆風(fēng)順還是一波三折,我們都不能在追夢(mèng)的道路上停下腳步。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有夢(mèng),有大的中國(guó)夢(mèng),也有平凡的家庭夢(mèng),大大小小的夢(mèng)都有,夢(mèng)想是人生的一個(gè)目標(biāo),人因?yàn)橛辛藟?mèng)想才有了生命的活力。

今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的中國(guó)夢(mèng)。暑假里,我讀了《中華上下五千年》,對(duì)中國(guó)的歷史才更了解。中國(guó)就像沙灘上的貝殼,歷經(jīng)滄桑,飽經(jīng)風(fēng)霜。中國(guó)是由一個(gè)神奇的傳說(shuō)誕生的——盤(pán)古開(kāi)天辟地,女?huà)z造人,之后,有了兵器,就到了戰(zhàn)火紛飛,烽火連篇的時(shí)代了。戰(zhàn)火一直到了清朝,這時(shí),火器又誕生了,而當(dāng)時(shí)中國(guó)科技落后,資源又富饒,經(jīng)常被外國(guó)侵略,被當(dāng)成殖民地,外國(guó)侵略者到處燒殺搶奪,而當(dāng)時(shí)朝廷昏庸,科技落后,又不敢反抗,滿(mǎn)朝文武官員躲的躲,逃的逃,置百姓不顧,讓百姓受苦受累。就在國(guó)家衰退,朝廷腐敗的時(shí)候,一群熱愛(ài)祖國(guó)的青年奮勇抗敵,這才有了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。他們用自己的生命保護(hù)了我們的祖國(guó),使祖國(guó)強(qiáng)大,科技發(fā)達(dá),終于趕出了侵略者。

在現(xiàn)代,又有許多的的人在為祖國(guó)默默奉獻(xiàn),如毛澤東、周恩來(lái)、孫中山,這些都是祖國(guó)的先烈。我們也要像他們一樣,報(bào)效祖國(guó)!

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名國(guó)家運(yùn)動(dòng)員,像劉翔、姚明那樣在奧運(yùn)會(huì)上多為祖國(guó)爭(zhēng)取榮譽(yù)。這次20xx年的奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)是中國(guó)的,這的功歸于這些為祖國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員。

中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)!我一定要好好學(xué)習(xí),為了我的中國(guó)夢(mèng)而努力,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的!讓夢(mèng)飛起來(lái)吧!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

中國(guó)是一個(gè)偉大而古老的國(guó)度,里面流傳著許多英雄兒女的歷史故事。而“她”的子民——數(shù)以?xún)|計(jì)的炎黃子孫則世世代代守護(hù)著這個(gè)和平的國(guó)度,并在這里安居樂(lè)業(yè)。像一首歌所說(shuō)的那樣,如果把中國(guó)母親比作一條龍,那么中國(guó)人民就是龍的傳人。一眼望去,那巍峨的泰山、浩瀚的長(zhǎng)江都深深地印在了我的心里。祖國(guó)母親,我對(duì)你的敬仰之情有如黃河之水連綿不絕。“望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄盡折腰。”這首《沁園春-雪》充分地表明了祖國(guó)母親的美。至今,這首詩(shī)依然在我腦中揮之不去。

但是,祖國(guó)母親也有曾經(jīng)的傷痛,1937年12月13日,一個(gè)令國(guó)人無(wú)法忘懷的日子。那一天,侵華大軍進(jìn)入了南京城,一場(chǎng)令國(guó)人憤怒的大屠殺就此展開(kāi),每一秒幾乎都有一個(gè)國(guó)人身亡。這個(gè)令人悲憤的場(chǎng)面就像一把鋒利的刀,狠狠地插在了祖國(guó)母親那脆弱的心臟。祖國(guó)母親的心在滴血!一眼望去,曾經(jīng)的大好山河,現(xiàn)已變成了殘山剩水。那巍峨的泰山,不知埋葬了多少炎黃子孫的身軀。那浩瀚的長(zhǎng)江,不知粘滿(mǎn)了多少炎黃子孫的鮮血。這時(shí),由毛主席帶領(lǐng)的共產(chǎn)黨崛起了,他們沖鋒陷陣,為了老百姓能過(guò)上好日子而赴湯蹈火,在所不辭。他們沒(méi)有令祖國(guó)母親失望。日本帝國(guó)主義被打敗了,全國(guó)都在歡慶勝利,但是誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)祖國(guó)母親那一閃而過(guò)的幸福。是啊!戰(zhàn)爭(zhēng)終于勝利了,祖國(guó)母親也露出了久違的笑容。

我的中國(guó)夢(mèng)就是繼承革命前輩的遺志成為一名偉大的軍人。鎮(zhèn)守邊疆,在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒殺敵,所向披靡。讓祖國(guó)母親不再保受戰(zhàn)亂之苦。現(xiàn)在,我還是一名小學(xué)生,但我相信,星星之火,足以燎原。我應(yīng)該要努力學(xué)習(xí),天天向上。還要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。像一則。

諺語(yǔ)。

所說(shuō)“人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,幾乎是萬(wàn)能的。”“攻城不怕堅(jiān),攻書(shū)莫畏難。科學(xué)有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。”我把這句話(huà)作為我的。

座右銘。

夢(mèng)想絕不是空話(huà),為了現(xiàn)在我那小小的夢(mèng)想,努力加油吧!

小學(xué)生英語(yǔ)演講稿:我的夢(mèng)想

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

記得五歲那年,我聽(tīng)到了表哥在練琴,覺(jué)得他彈得很優(yōu)美很動(dòng)聽(tīng),原來(lái)他已經(jīng)將近十級(jí)了。從那以后,我把彈鋼琴?gòu)椀孟癖砀缒菢雍寐?tīng)當(dāng)成了我的夢(mèng)想。

我一次又一次地乞求媽媽不要跳舞,要學(xué)鋼琴。在我四年級(jí)時(shí),媽媽終于同意了。在第一次上課時(shí),我很緊張,感覺(jué)好像在聽(tīng)天書(shū)。但后面就漸漸聽(tīng)懂了。為了快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,一回家就努力去回想老師教我的音符,反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。

有人說(shuō),我的夢(mèng)想是考上中國(guó)最好的大學(xué),為了夢(mèng)想我一定好好學(xué)習(xí)。但這種人往往是輕視夢(mèng)想的人,平時(shí)考試他從不復(fù)習(xí),而到高考時(shí),他才開(kāi)始拼命復(fù)習(xí),臨時(shí)抱佛腳。成績(jī)出來(lái)了,他抱頭大哭,這個(gè)成績(jī)還想報(bào)中國(guó)最好的大學(xué),真是可笑至極。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要不斷努力的,而不是臨時(shí)抱佛腳。努力的人把夢(mèng)想銘記在心中,并付諸行動(dòng),而臨時(shí)抱佛腳的人把夢(mèng)想當(dāng)做兒戲,就因?yàn)橛羞@種想法往往讓他們吃到苦果。

我的演講完畢,謝謝大家。

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中國(guó)茶文化英語(yǔ)演講稿

中國(guó)是最早發(fā)現(xiàn)和利用茶樹(shù)的國(guó)家,被稱(chēng)為茶的祖國(guó),我們看看下面的中國(guó)茶文化論文吧!

摘要:作為世界三大飲料之一的茶,自中國(guó)唐代陸羽的《茶經(jīng)》問(wèn)世以來(lái),中國(guó)茶文化經(jīng)過(guò)多年的追求和銳意的提煉,使其越煉越精。探討茶樹(shù)起源、茶文化的歷史、茶文化的內(nèi)涵,對(duì)研究中國(guó)茶文化是非常有意義的。

關(guān)鍵詞:茶;茶文化;起源;內(nèi)涵;研究。

1茶樹(shù)起源。

我們祖先對(duì)茶樹(shù)的起源問(wèn)題,歷來(lái)爭(zhēng)論較多,隨著考證技術(shù)的發(fā)展和新發(fā)現(xiàn),才逐漸達(dá)成共識(shí),即中國(guó)是茶樹(shù)的原產(chǎn)地,并確認(rèn)中國(guó)西南地區(qū),包括云南、貴州、四川是茶樹(shù)原產(chǎn)地的中心。由于地質(zhì)變遷及人為栽培,茶樹(shù)開(kāi)始由此普及全國(guó),并逐漸傳播至世界各地。起源及原產(chǎn)地茶樹(shù)起源于何時(shí)?必是遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于有文字記載的3000多年前。茶樹(shù)原產(chǎn)于中國(guó),自古以來(lái),一向?yàn)槭澜缢J(rèn)。其實(shí)中國(guó)在公元200年左右,《爾雅》中就提到有野生大茶樹(shù),且現(xiàn)今的資料表明,全國(guó)有10個(gè)省區(qū)198處發(fā)現(xiàn)野生大茶樹(shù)。有的地區(qū),甚至野生茶樹(shù)群落大至數(shù)千畝。所以自古至今,我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的野生大茶樹(shù),時(shí)間之早,樹(shù)體之大,數(shù)量之多,分布之廣,性狀之異,堪稱(chēng)世界之最。此外,又經(jīng)考證,印度發(fā)現(xiàn)的野生茶樹(shù)與從中國(guó)引入印度的茶樹(shù)同屬中國(guó)茶樹(shù)之變種。由此,中國(guó)是茶樹(shù)的原產(chǎn)地遂成定論。近幾十年來(lái),茶學(xué)和植物學(xué)研究相結(jié)合,從樹(shù)種及地質(zhì)變遷氣候變化等不同角度出發(fā),對(duì)茶樹(shù)原產(chǎn)地作了更加細(xì)致深入的分析和論證,進(jìn)一步證明我國(guó)西南地區(qū)是茶樹(shù)原產(chǎn)地。

茶是中華民族的舉國(guó)之飲,發(fā)于神農(nóng),聞?dòng)隰斨芄加谔瞥d于宋代,中國(guó)茶文化糅合了中國(guó)佛、儒、道諸派思想,獨(dú)成一體,是中國(guó)文化中的一朵奇葩!

茶文化的定義:茶葉是勞動(dòng)生產(chǎn)物,是一種飲料。茶文化是以茶為載體,并通過(guò)這個(gè)載體來(lái)傳播各種文化,是茶與文化的有機(jī)融合,這包含和體現(xiàn)一定時(shí)期的物質(zhì)文明和精神文明。

中國(guó)茶文化歷史淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),若依文獻(xiàn)記載來(lái)看,可上溯至公元前2337年中古時(shí)代的神農(nóng)氏。“傳說(shuō)始于皇帝時(shí)代《神農(nóng)本草經(jīng)》中:‘神農(nóng)嘗百草,日遇72毒,得荼而解之’。”“荼”即“茶”,唐代之前還無(wú)“茶”字,我國(guó)古代早期文獻(xiàn)《爾雅》中,將茶稱(chēng)為“荼”。茶最早是被作為治療的藥物,《神農(nóng)食經(jīng)》中記述:“荼茗久服,令人有力悅志。”唐代陸羽《茶經(jīng)》中有云:“茶之為飲,發(fā)于神農(nóng)氏,聞?dòng)隰斨芄!盵2]《爾雅》成書(shū)于漢代,因此,許多學(xué)者據(jù)此論證周代就已形成飲茶的風(fēng)尚。《茶經(jīng)》中的“苦菜”、苦茶、“茗菜”、“苔菜”皆指為茶。西晉時(shí)傅咸所著《司隸教》中曾提及蜀驅(qū)在南方小鎮(zhèn)“做茶粥”賣(mài)的事例。現(xiàn)代西南少數(shù)民族地區(qū),有以茶入味的習(xí)俗,無(wú)疑是古代食茶的遺風(fēng)。竹筒茶加油鹽食用,大蒜加茶炒菜,腌制茶可拌可炒,亦可佐飯食用。湖南洞庭湖姜鹽茶,芝麻豆子茶很有名氣。我國(guó)食譜中:茶汁蝦仁、碧螺蝦仁、龍井蝦仁、碧螺魚(yú)片、碧螺炒蛋、龍井雞絲、龍井鮑魚(yú)、樟茶鴨子、云霧石雞、五香茶葉蛋等。

繼《茶經(jīng)》之后,古代茶書(shū)有蔡襄的《茶錄》、許次紓的《茶疏》等多種。將茶葉專(zhuān)用于飲料,大約形成在西漢時(shí)期,西漢辭賦作家王褒所著《僮約》中記述去集市買(mǎi)茶,煮茶和洗滌茶具的細(xì)節(jié)。

中國(guó)茶飲文化的首倡者為唐代陸羽。由于唐代飲酒風(fēng)日盛,因而以茶為主的茶宴、茶會(huì)亦與日俱增,興盛一時(shí)。這種以茶代酒的茶宴不僅文雅,還可以“不令人醉,微覺(jué)清思”。陸羽的好友詩(shī)僧皎然寫(xiě)有《飲茶歌誚崔石使君》詩(shī):

越人遺我剡溪茗,采得金芽爨金鼎。素瓷雪色縹沫香,何似諸仙瓊?cè)餄{。一飲滌昏寐,情思爽朗滿(mǎn)天地;再飲清我神,忽如飛雨灑輕塵;三飲便得道,何須苦心破煩惱。此物清高世莫知,世人飲酒徒自欺。愁看畢卓甕間夜,笑向陶潛籬下時(shí)。崔侯啜之意不已,狂歌一曲驚人耳。孰知茶道全爾真,唯有丹丘得如此。

至宋代,中國(guó)茶道、茶藝愈加充實(shí)完善起來(lái)。宋代茶學(xué)著作比唐代更多,內(nèi)容更豐富。《茶錄》子安《拭茶錄》,熊蕃《宣和北苑貢茶錄》,黃儒《品茶要錄》,無(wú)名氏《北苑別錄》等。宋徽宗趙佶也撰寫(xiě)了一部茶學(xué)著作《大觀茶論》,此書(shū)雖不一定為皇上御筆,但也記錄了一些不少的精微體驗(yàn)心得,從中可知宋徽宗是一個(gè)嗜茶、愛(ài)茶的帝王。《大觀茶論》一書(shū),對(duì)采茶工藝有許多精細(xì)入微的描述,宋代采茶要求“斷芽心必以甲不以指,從甲則速斷不柔,從指則多溫易損。”制茶工藝要求“洗滌芽惟潔、洗器惟凈、蒸壓惟其宜、研膏惟熟、焙火惟良。”如菜茶制作過(guò)時(shí),不合時(shí)宜,蒸壓不當(dāng),焙之太過(guò),是制作不出上等好茶的。

一代詞圣蘇東坡,把佳茗比作佳人,也有膾炙人口的詠茶佳作。他的《汲江煎茶歌》寫(xiě)道:“活水還須活火烹,自臨釣石汲深清。大瓢貯月歸春甕,小勺分江入夜瓶。雪乳已翻煎處腳,松風(fēng)忽作瀉時(shí)聲。枯腸未易禁三碗,坐聽(tīng)荒城長(zhǎng)短更。”

明清時(shí)代,茶道、茶藝又增添了新工藝、新內(nèi)容。明代錢(qián)椿年于嘉靖九年(1530)作《茶譜》一書(shū),分茶略、茶品、茶藝等九部分,其中“煎茶四要”、“點(diǎn)茶三要”寫(xiě)得簡(jiǎn)潔實(shí)用。“煎茶四要”指:選擇好水、洗茶、候湯、擇品。煎茶的水如果不甘美,會(huì)嚴(yán)重?fù)p害茶的香味;烹茶之前,先用熱水沖洗茶葉,除去茶的塵垢和冷氣,這樣,烹出的茶水味道甘美;煎湯須小火烘、活火煮,活火指有焰的木炭火,煎湯時(shí)不要將水燒得過(guò)沸,才能保存茶的精華;茶瓶宜選小點(diǎn)的,容易控制水沸的程度,在點(diǎn)茶注水時(shí)也好掌握分寸,茶盞宜用建安的兔毫盞。“點(diǎn)茶三要”指:滌器、茶盞、擇品。點(diǎn)前先將茶器洗凈;茶盞是茶面聚乳的關(guān)鍵;烹點(diǎn)之際,不宜以能奪香、奪色的珍果香草雜之,……如此才能真正品味茶的清純甘美[3]。

清代的茶藝、茶道還流行在茶中加入香花佳果,以提高茶飲中其香美味。無(wú)名氏的《調(diào)鼎集》卷八列舉當(dāng)時(shí)名茶外又?jǐn)⑹鰩追N花茶,果茶的制作工藝。《清茶》一條下有:茶葉,石榴米四粒,松仁四粒,或加花生仁,青豆泡茶。《泡茶》一條下是:茶葉內(nèi)加曬干玫瑰花、梅花三瓣同泡,頗香。《橄欖茶》一條是:橄欖數(shù)枚,木錘敲碎(鐵敲有黑銹并刀腥),同茶入小砂壺,注滾水蓋好,少停可飲。花紅同。《暗香茶》一條是:臘月早梅,清晨用箸摘下半開(kāi)花朵,連蒂入磁瓶。每一兩,用炒鹽一兩灑入,勿經(jīng)手。厚紙密封,入夏取用。先置蜜少許于杯,加花三四朵,滾水注,花開(kāi)如生。

飲食是食品和飲品的合稱(chēng)。而飲茶較之食品,具有更加獨(dú)特的社會(huì)功能。如飲茶作用于人生理和心理的微妙作用,尤其茶道、茶藝、茶事中所體現(xiàn)的.文化內(nèi)涵更為廣泛、深刻。

文化思想深層次的內(nèi)部結(jié)構(gòu)包括物態(tài)文化、制度文化、行為文化和心態(tài)文化[1]。茶文化的物態(tài)文化是指“人們從事茶葉生產(chǎn)的活動(dòng)方式和產(chǎn)品的總和。[1]”既包括茶樹(shù)栽培、茶葉采集、加工、保存及茶葉中的化學(xué)成份和茶葉入藥的療效等,也包括茶道、茶藝、品茶時(shí)所使用的茶葉、水、茶具、茶花、工藝品以及桌、椅、茶室等物品和建筑物等。

茶文化的制度文化是指“人們?cè)趶氖虏枞~生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中所形成的社會(huì)行為規(guī)范。[1]”如隨著茶葉生產(chǎn)的發(fā)展,歷代統(tǒng)治者不斷加強(qiáng)其管理措施,稱(chēng)之為“茶政”,包括納貢、稅收、專(zhuān)賣(mài)、內(nèi)銷(xiāo)外貿(mào)等等。

茶文化的行為文化是指“人們?cè)诓枞~生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中約定俗成的行為模式。[1]”通常是以茶禮、儲(chǔ)茶、品茶、斗茶、點(diǎn)茶、茶點(diǎn)心、茶食、茶花、貢茶、書(shū)院茶、草庵茶等茶俗以及茶藝形式表現(xiàn)出來(lái)。

茶文化的心態(tài)文化是指人們?cè)谄奋嫴柽^(guò)程中所表現(xiàn)的價(jià)值觀念、審美情趣、思維方式等主觀因素。二三子頃為塵外之賞,而曷不言詩(shī)矣。”文人宴會(huì)上以茶代酒,標(biāo)志著生活習(xí)俗的大改變。可以說(shuō),茶宴是中國(guó)文人的創(chuàng)造。

舉行茶藝表演,開(kāi)辦茶藝知識(shí)講座和培訓(xùn),積極參與茶文化活動(dòng),顯示出自覺(jué)的文化積極性,這是其他餐飲業(yè)所不能比擬的。茶文化所體現(xiàn)出來(lái)的社會(huì)功能,也就是茶文化對(duì)社會(huì)文化教育功能獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)。

[1]陳武英.唐宋茶道初探[j].寧波高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào),2000,12,(1).

[2]徐賽碌,肖雪珍.淺談世界茶葉產(chǎn)銷(xiāo)狀況與我國(guó)茶文化發(fā)展的歷史[j].福建林業(yè)科技,2002,(增刊).

[3]詹梓金.福建茶文化縱撗談[j].福建茶葉,2000,(增刊).

以夢(mèng)想為題英語(yǔ)演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫zz,是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,今天,我演講的題目是我的理想。

每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

于是,當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感,很喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà),馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門(mén)學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。

現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人!

夢(mèng)想成真英語(yǔ)演講稿

為大家整理的《夢(mèng)想演講稿:夢(mèng)想成真》,希望大家喜歡。

給大家講一個(gè)很短小,但對(duì)我們很有啟發(fā)的一個(gè)故事:

有一天,素有森林之王之稱(chēng)的獅子,來(lái)到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。”

天神聽(tīng)了,微笑地問(wèn):“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”

天神笑道:”你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)的。“。

獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒(méi)見(jiàn)到大象,就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的”砰砰“響聲。獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

獅子問(wèn)大象:”你干嘛發(fā)這么大的脾氣?“。

獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來(lái)看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事,而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?”

在人生的路上,無(wú)論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。面對(duì)困難,許多人戴了放大鏡,但和困難拼搏一番,你會(huì)覺(jué)得,困難不過(guò)如此。

今天我們每個(gè)人都面臨著各種各樣的困境,我們要相信烏云之中必有甘霖,困境之中必有祝福。主要是看我們以怎樣的心態(tài)去面對(duì)。是被苦難嚇到不敢前進(jìn)哪,還是勇往直前去拼搏一下哪。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱。其實(shí)要么我們的夢(mèng)想根本不是我們想要的,要么我們太夸大了我們的困難。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。親愛(ài)的朋友們,能徹底打敗我們的,只有我們自己,只要我們自己能堅(jiān)持不懈的'去追求,沒(méi)有什么能阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)!

我們不要繼續(xù)蹉跎歲月,把每一天當(dāng)成我們生命中的最后一天去努力。不要埋怨,不要沮喪,不蹉跎歲月。人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。永遠(yuǎn)相信自己,愛(ài)自己。愛(ài)自己的人才會(huì)愛(ài)別人,相信自己的人才會(huì)相信別人。

再次謝謝朋友們!我們不但要活著,且活的漂亮!我們不但要去做,且要做的更好!最后祝愿大家都會(huì)夢(mèng)想成真,讓我們相約在成功之巔!謝謝!

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