優(yōu)秀作文是一種具有思想深度和藝術(shù)性的作品，能夠給人以啟發(fā)和思考。這是一些學(xué)生們共同創(chuàng)作的作文，他們的獨(dú)特思想和表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)。
難忘的白雪公主六年級(jí)作文
嚴(yán)寒的冬季，雪花像羽毛一般飄飄灑灑，有位王后坐在紫檀木窗前做衣裳，她邊穿針引線邊不時(shí)地望一下雪花，一不留神針扎破了手指，鮮血涌了出來(lái)，有三滴落到了雪地上。鮮血染紅了白雪，顯得分外嬌美，王后心想：“我要是能生個(gè)孩子，似雪那樣白生生，如鮮血一般紅撲撲，頭發(fā)像紫檀窗框那樣黑黝黝，該有多好啊。”沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間她的女兒降生了，皮膚白里透紅，頭發(fā)又黑又亮。她為女兒取名“白雪公主”。女兒生下不久，王后便離開(kāi)了人世。
一年后，國(guó)王又結(jié)婚了，新王后同樣漂亮非凡，不過(guò)卻很傲慢，忌妒心很強(qiáng)，最討厭聽(tīng)人說(shuō)其他女人比自己漂亮。新王后有面魔鏡，每當(dāng)她照鏡子時(shí)，便會(huì)問(wèn)：
“魔鏡，魔鏡，掛在墻上，
世上的女人，誰(shuí)最漂亮？”
魔鏡于是答到：
“世上的女人，數(shù)王后最漂亮。”
王后聽(tīng)后心里很得意，她明白，魔鏡從不說(shuō)謊話。
然而白雪公主一天天長(zhǎng)大了，越來(lái)越漂亮，七歲時(shí)便光彩照人，漂亮程度超過(guò)了王后。一天，王后又問(wèn)魔鏡：
“魔鏡，魔鏡，掛在墻上，
世上的女人誰(shuí)最漂亮？”
魔鏡答道：
“王宮里你最漂亮，
王后聽(tīng)完嚇了一跳，氣得渾身發(fā)抖。此后，她一見(jiàn)到白雪公主心里就有氣，恨得咬牙切齒，忌妒和驕傲像野草一樣在她心中瘋長(zhǎng)起來(lái)，折磨得她終日不寧。一天，她召來(lái)一個(gè)獵手，命令道：“我討厭白雪公主在我眼皮底下晃來(lái)晃去，我要你將她拖到樹(shù)林里殺掉，挖出她的肝和肺作憑證交給我。”獵手遵照王后的旨意把白雪公主領(lǐng)到森林里，他拔出長(zhǎng)刀，正要往白雪公主無(wú)瑕的心上扎去，她猛然哭了，對(duì)獵手說(shuō)：“您就饒我一命吧，親愛(ài)的獵手。我會(huì)跑進(jìn)偏僻的樹(shù)林里，永不露面。”她長(zhǎng)得實(shí)在太漂亮了，獵手不忍心下手，便說(shuō)：“苦命的'姑娘，你快逃吧。”獵手心里尋思：“猛獸早晚會(huì)吞掉她。”同時(shí)由于不需他動(dòng)手殺人了，他心頭的負(fù)擔(dān)也卸了下來(lái)。正在這時(shí)，一頭小野豬從眼前跑過(guò)，獵手便用刀殺死了它，取出肝和肺回去面見(jiàn)王后交差。惡毒的王后還當(dāng)是白雪公主的肝和肺，便讓御膳房的大師傅把它們腌好做熟，吞進(jìn)了肚里。
苦命的小姑娘，一個(gè)人孤苦伶仃地呆在林子里，心里怕極了，她一動(dòng)不動(dòng)地注視著枝頭的樹(shù)葉，不知如何是好。過(guò)了片刻，她拔腿跑了起來(lái)，踩著堅(jiān)利的石頭，越過(guò)帶刺的灌木林，猛獸在她四周溜來(lái)溜去，卻沒(méi)有把她吃掉。她跑啊跑啊，天漸漸黑了，正在這時(shí)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)小屋，她便闖了進(jìn)去。屋里的所有擺設(shè)都很小巧，然而卻精美、整潔得無(wú)法形容。屋里的小桌上蒙了塊白桌布，上面擺著七個(gè)小碟子，碟子里放著小勺，兩邊分別是小叉子、小餐刀和小酒杯。墻邊七張小床一字排開(kāi)，床上是整潔的白床單。白雪公主饑渴難忍，便從各個(gè)小碟子里取了些面包和青菜吃，又從七個(gè)小酒杯里分別抿了一丁點(diǎn)酒。用過(guò)餐后，白雪公主累極了，便打算找張床睡覺(jué)，可是沒(méi)有大小正好的，不是過(guò)長(zhǎng)就是過(guò)短，一直試到第七張床，才感到大小正好。于是她躺了上去，做完祈禱后便睡熟了。
深夜，小屋的主人們回到了家，他們是七個(gè)小矮人，整日在山上采礦石。七個(gè)小矮人分別點(diǎn)亮七盞小燈，燈光亮起來(lái)時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)房間里的物品有被動(dòng)過(guò)的痕跡，便猜測(cè)有人到過(guò)這里。頭一位小矮人說(shuō)：“誰(shuí)動(dòng)過(guò)我的小椅子？’第二位小矮人說(shuō)：“誰(shuí)吃了我的小碟子里的食物？’第三位小矮人說(shuō)：“誰(shuí)吃過(guò)我的小面包？’第四位小矮人說(shuō)：“誰(shuí)嘗過(guò)我的菜？’第五位小矮人說(shuō)：“誰(shuí)用過(guò)我的小餐叉？’第六位小矮人說(shuō)：“誰(shuí)用我的小餐刀切過(guò)食物？’第七位小矮人說(shuō)：“誰(shuí)品嘗了我小酒杯的葡萄酒？’頭一位小矮人四下打量，發(fā)現(xiàn)他的小床上有個(gè)坑，便說(shuō)：“誰(shuí)睡過(guò)我的床？’另外幾個(gè)小矮人也圍了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我的床也有人睡過(guò)。’第七位小矮人往自己的床上掃了一眼，發(fā)現(xiàn)白雪公主睡在床上，便招呼其他六人過(guò)來(lái)，他們一塊兒端著燈圍過(guò)來(lái)看，頓時(shí)驚異地叫出聲來(lái)：“噢，上帝啊！上帝啊！世上竟有這么漂亮的小姑娘！”七個(gè)小矮人興奮極了，不忍吵醒她，讓白雪公主繼續(xù)在床上睡下去。第七位小矮人便和伙伴們輪流睡覺(jué)，每人值一小時(shí)的班，夜晚便不知不覺(jué)過(guò)去了。
清晨，白雪公主一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)七個(gè)小矮人，吃了一驚。他們和藹可親地問(wèn)她：“你是誰(shuí)呀？”她答道：“我是白雪公主。”他們繼續(xù)問(wèn)道：“你為什么跑到這里啦？”白雪公主便將自己的遭遇講給他們聽(tīng)，后媽如何派獵手殺它，可獵手卻放了她，她在森林里走了一天時(shí)間，最后發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小屋。七個(gè)小矮人說(shuō)：“要是你答應(yīng)為我們料理家務(wù)，為我們做飯，疊被，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，洗洗涮涮，把屋子收拾得干干凈凈，整整齊齊，我們就讓你留下來(lái)，我們會(huì)好好待你的。”白雪公主說(shuō)：“行，我很樂(lè)意。”白雪公主便留了下來(lái)。她把家里收拾得有條不紊。早上七個(gè)小矮人到山上開(kāi)采銅礦和金礦，天黑回到家時(shí)飯菜已經(jīng)擺上了桌。由于白天家里只有白雪公主一個(gè)人，小矮人便善意地提醒她：“小心你的后媽?zhuān)貌涣硕嚅L(zhǎng)時(shí)間她就會(huì)發(fā)現(xiàn)你藏在這兒，注意一定不能讓任何人進(jìn)門(mén)。”
王后自從吃掉白雪公主的肝和肺后，便認(rèn)為世上屬她最漂亮了，她來(lái)到鏡子旁，問(wèn)道：
“魔鏡，魔鏡，掛在墻上，
世上的女人，誰(shuí)最漂亮？”
魔鏡答道：
“王宮里你最漂亮，
可在群山后面，
住在七個(gè)小矮人家中的白雪公主，
比你漂亮千倍。”
王后吃了一驚，她明白魔鏡是從不說(shuō)謊話的，獵手肯定欺騙了她，白雪公主沒(méi)有死。她又開(kāi)始絞盡腦汁地盤(pán)算起殺死白雪公主的方法。后來(lái)她想出了個(gè)鬼主意，她把自己裝扮成一個(gè)賣(mài)小商品的老太婆，讓人看不出她的真面目。隨后她翻過(guò)七座山嶺，來(lái)到小矮人家，邊敲門(mén)邊吆喝：“好東西，快來(lái)買(mǎi)。”白雪公主從窗子里探出頭來(lái)，問(wèn)道：“您好，老奶奶，你都有些什么東西？”老太婆答道：“好東西，非常好看，五彩繽紛的絲巾。”老太婆邊說(shuō)邊抽出一條用七彩蠶絲制作的絲巾。白雪公主心中思量：“這個(gè)老奶奶樣子很和善，讓她進(jìn)來(lái)也沒(méi)什么大不了的。”于是她打開(kāi)了門(mén)，從老太婆手里買(mǎi)下了那件美麗的絲巾，老太婆說(shuō)道：“你這孩子，怕什么？過(guò)來(lái)，讓我為你扎好絲巾。”白雪公主毫無(wú)戒心地走到老太婆跟前，叫她為自己扎絲巾，然而老太婆卻猛然拿絲巾勒住了她的脖頸。白雪公主喘不上氣來(lái)，癱倒在地上，從外表看，仿佛死去了一般。老太婆自言自語(yǔ)道：“過(guò)去你是世上最漂亮的女人。”隨后就逃之夭夭了。
別人，她正是你那心狠手毒的后媽。以后你千萬(wàn)注意，我們不在時(shí)，不要給任何人開(kāi)門(mén)。”
心如毒蝎的王后逃回宮中，便徑直走到魔鏡跟前，問(wèn)道：
“魔鏡，魔鏡，掛在墻上。
世上的女人，誰(shuí)最漂亮？”
魔鏡的回答同上回沒(méi)什么不同：
“王宮里你最漂亮，
可在群山后面，
住在七個(gè)小矮人家中的白雪公主，
比你漂亮千倍。”
說(shuō)：“我來(lái)替你梳梳頭吧。”苦命的白雪公主不知是計(jì)，便同意了。梳子剛碰到她的頭發(fā)，毒性便發(fā)作了，白雪公主昏倒在地。陰險(xiǎn)毒辣的王后說(shuō)道：“你這個(gè)美人胚子，這回你沒(méi)命了吧。”說(shuō)完便逃走了。幸運(yùn)的是，天很快就黑了，七個(gè)小矮人回到家中。他們發(fā)現(xiàn)白雪公主又倒在地上，不醒人事，料到她的后媽又來(lái)過(guò)了，經(jīng)過(guò)一番檢查，發(fā)現(xiàn)了毒梳，就把它取了下來(lái)，白雪公主又蘇醒了。她把事情的前前后后告訴了小矮人。他們?cè)俅翁嵝阉屗?dāng)心，千萬(wàn)不要讓任何人進(jìn)門(mén)。
王后返回宮中，又站在魔鏡旁問(wèn)道：
“魔鏡，魔鏡，掛在墻上，
世上的女人，誰(shuí)最漂亮？”
魔鏡的回答又和上回一模一樣：
“王宮里你最漂亮，
可在群山后面，
住在七個(gè)小矮人家中的白雪公主，
比你漂亮千倍！”
王后聽(tīng)到魔鏡的話，氣得渾身哆嗦。她吼道：“我就算拚上老命也要把白雪公主弄死。”她來(lái)到一間誰(shuí)也不知曉的密室，制造出一個(gè)毒蘋(píng)果，表面上看，它白里透紅，像佳人的粉面，誰(shuí)看到都會(huì)愛(ài)不釋手，可是只消吃下一小口，必然立刻氣絕身亡。然后，她依舊往臉上涂了些油彩，裝扮成一個(gè)農(nóng)家婦女，翻過(guò)七座山嶺，趕到七個(gè)小矮人家。她拍了拍門(mén)，白雪公主從窗口探出頭來(lái)，說(shuō)道：“七個(gè)小矮人囑咐過(guò)我，不給任何人開(kāi)門(mén)。”婦人答道：“這與我何干，我的蘋(píng)果賣(mài)得差不多了，這個(gè)就送給你吧。”白雪公主說(shuō)：“我不會(huì)要任何人的東西。”婦人說(shuō)：“你是不是怕有毒，這樣吧，我把蘋(píng)果一分為二，紅的一面歸你，青的一面歸我。”這個(gè)蘋(píng)果造得極為巧妙，只有一面有毒。白雪公主非常喜愛(ài)這個(gè)好看的蘋(píng)果，看到婦人吃了下去，便忍不住誘惑，伸手接過(guò)有毒的一半，她才咬了一口，就倒地身亡了。王后惡狠狠地盯著她，冷笑道：“倒真是個(gè)皮膚雪白，嘴唇鮮紅，頭發(fā)烏黑的美人！這回我看誰(shuí)還能救得了你！”她一回到宮里便問(wèn)魔鏡：
“魔鏡，魔鏡，掛在墻上，
“世上的女人，誰(shuí)最漂亮？”
魔鏡總算答道：
“世上的女人，你最漂亮。”
王后心中的妒火這才平息下來(lái)。
七個(gè)小矮人天黑趕到家，發(fā)現(xiàn)白雪公主倒在地上，沒(méi)有了氣息，已經(jīng)死去了。小矮人們把它扶起來(lái)，希望能在她身上找到毒藥，他們松開(kāi)她的絲巾，為她梳理頭發(fā)，還拿水和酒為她擦洗，可仍然無(wú)濟(jì)于事，他們心愛(ài)的小姑娘死了，永遠(yuǎn)無(wú)法復(fù)活了。七個(gè)小矮人不得不把白雪公主抬到靈柩上，他們圍坐在四周，痛哭了三日。他們?cè)敬蛩惆阉苍崃耍砂籽┕鞯哪右廊换钌模樀凹t撲撲的，漂亮依舊。七個(gè)小矮人商量道：“咱們不能讓她呆在黑暗的地下。”他們做了一副晶瑩剔透的玻璃棺材，把她裝殮進(jìn)去，從各個(gè)角度都能看到她。七個(gè)小矮人又用金粉寫(xiě)上她的名字，指出這是一位公主。最后他們把棺材移到山上并始終留一個(gè)人陪伴她。鳥(niǎo)兒也來(lái)哭祭白雪公主，一開(kāi)始是只貓頭鷹，接著飛來(lái)只烏鴉，最后是只小鴿子。
白雪公主在棺材里呆了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，她的容貌一直未發(fā)生變化，似乎是睡著了。有一次，一位王子經(jīng)過(guò)這片林子，要到七個(gè)小矮人家借宿。他看到了山上的棺材和棺材里漂亮的姑娘，還發(fā)現(xiàn)了上面的金字。他對(duì)七個(gè)小矮人說(shuō)：“你們把這副棺材賣(mài)給我吧，要多高的價(jià)都行。”七個(gè)小矮人答道：“就算把世上的黃金都拿來(lái)，我們也不會(huì)賣(mài)。”王子又說(shuō)：“那就送給我好嗎？看不到白雪公主，我就活不下去。我會(huì)像對(duì)待心愛(ài)的人那樣尊重她。”聽(tīng)了王子的話，好心的小矮人不由得可憐起他來(lái)，便將棺材送給了他。王子吩咐手下把它搬回去，沒(méi)想到手下人在中途被樹(shù)根絆了一下，棺材猛然一晃，卡在白雪公主嗓子里的那口毒蘋(píng)果嗆了出來(lái)。過(guò)了片刻，她睜開(kāi)了雙眼，打開(kāi)棺材蓋，她翻身坐起來(lái)，她又活過(guò)來(lái)了。白雪公主喊道：“噢，上帝啊，這是哪啊？”王子激動(dòng)地說(shuō)：“你和我在一起。”他向白雪公主講述了事情的經(jīng)過(guò)，并說(shuō)：“在這個(gè)世界上，我永遠(yuǎn)只愛(ài)你一個(gè)人，嫁給我吧，跟我回王宮吧。”白雪公主同樣也很喜歡王子，便同他一起回到了王宮，倆人舉辦了盛大的結(jié)婚慶典。
白雪公主心狠手辣的后媽也接到了請(qǐng)柬，她換上漂亮的衣服，來(lái)到魔鏡前說(shuō)：
“魔鏡，魔鏡，掛在墻上，
世上的女人，誰(shuí)最漂亮？”
魔鏡答道：
“王宮里你最漂亮，
可王子的新娘勝你千倍。”
王后聽(tīng)完便氣不打一處來(lái)，破口大罵起來(lái)。最初她不打算去，可妒火中燒，還是決定去見(jiàn)識(shí)一下新娘子。她剛到王宮里，便馬上發(fā)現(xiàn)新娘是白雪公主，嚇得目瞪口呆。這時(shí)候，放在炭火上燒紅的鐵鞋被人用火鉗夾過(guò)來(lái)扔到她的面前。她被迫穿著燒紅的鐵鞋跳來(lái)跳去，直至一命嗚呼。
難忘的六年級(jí)作文
多么令人難忘的快樂(lè)活動(dòng)啊！又像方電影似的出現(xiàn)在我的腦海里。
那一次，我們同學(xué)私底下再周末時(shí)舉行了一次活動(dòng)，說(shuō)要去人民公園玩，周六早上集合。最后經(jīng)投票決定，都同意了。這不，周六早上我們十幾個(gè)孩子都到齊了，于是我們就朝人民公園的方向走去。
到了，我們幾個(gè)孩子?xùn)|竄西跳的，把所有游戲玩遍了，我們也累的倒在草坪上，可我們也不知道還能玩什么。突然看見(jiàn)一個(gè)孩子吹著泡泡走過(guò)去。不知道誰(shuí)說(shuō)了一句：“我們進(jìn)行一次吹泡泡的活動(dòng)吧！”同學(xué)們聽(tīng)了都被自己的好奇心吸過(guò)去了，我們買(mǎi)好了吹泡泡的“武器”。等著上戰(zhàn)場(chǎng)。
我們選好了一塊草坪之后，紛紛把自己的“武器”拿了出來(lái)。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都鼓起了小嘴，興致勃勃地吹了起來(lái)，一剎那間,草坪沸騰了，你看泡泡五光十色、飄飄悠悠;你聽(tīng)：同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)起此服，都沉浸在一片歡樂(lè)的氣氛中。在此次活動(dòng)中同學(xué)們都掌握了吹泡泡的技巧，一個(gè)個(gè)泡泡飛上了天空，草坪上空到處都是泡泡，我們向來(lái)到了一個(gè)神奇的世界。
在陽(yáng)光的照耀下，泡泡魔術(shù)般地變換著它的光環(huán)和色彩。一會(huì)變黃，一會(huì)兒變綠，一會(huì)變藍(lán)……它的顏色像雨后天邊的彩虹、又像五顏六色的霓虹燈，真比國(guó)慶節(jié)天安門(mén)上空的氣球還漂亮。它晶瑩透亮、像鏡子一樣映下了明亮的燈光。映下了同學(xué)們一張張笑臉，映下了日夜為我們而操勞的老師和家長(zhǎng)。
難忘這次快樂(lè)的活動(dòng)啊！
難忘的白雪公主六年級(jí)作文
王后溜進(jìn)了森林，她遇見(jiàn)了一個(gè)巫婆。她把白雪公主說(shuō)成十惡不赦的壞蛋。巫婆很同情王后，就給了她和白雪公主一樣的容貌。
她混進(jìn)了城堡。
有一天，白雪公主準(zhǔn)備出去采一些美味的果子給王子。王后趁機(jī)溜了進(jìn)來(lái)。
王子見(jiàn)了王后，以為王后是白雪公主，就問(wèn)：“你不是出去了......”還沒(méi)說(shuō)完，王后就拿起棍子，直打王子。
她打完了，王子欲問(wèn)，可她跑了。
真的白雪公主回來(lái)了，王子問(wèn)她那件事，她說(shuō)不知道。王子以為她說(shuō)謊，就把她趕了出去。
王后又來(lái)了。王子抓住她，問(wèn)：“你是誰(shuí)？”她說(shuō)：“我是白雪公主！”王子說(shuō)：“胡說(shuō)！她已經(jīng)被趕出去了！”王后只好招了。
王子急忙找到白雪公主，接她回城。他們還生了個(gè)孩子，因?yàn)槟樝袼厶野悖越刑姨摇?/p>
王后呢？她被扔進(jìn)了井里。
難忘六年級(jí)作文
在幸福而快樂(lè)的小學(xué)生活中，有幫助過(guò)我的同學(xué)，有默默付出的父母，但是，最難忘的還是我們的班主任也是我們的語(yǔ)文老師——李老師。
都說(shuō)師恩難忘，原先我還不知道這句話的真正內(nèi)涵，只是簡(jiǎn)單地認(rèn)為，老師就是老師，怎么會(huì)永遠(yuǎn)記住呢？但是在即將畢業(yè)的時(shí)刻，我才深深地體會(huì)到了這句話的含義。
李老師中等個(gè)，非常漂亮，雖然四十多歲了，但是歲月好像特別眷顧她，看起來(lái)也就二十多歲。
從上一年級(jí)開(kāi)始，李老師就開(kāi)始教我們語(yǔ)文。從拼音學(xué)起，這個(gè)字母像什么，讀什么，經(jīng)過(guò)李老師的點(diǎn)撥，我們很快就記住了。剛開(kāi)始寫(xiě)字的時(shí)候，李老師怕我們看不清黑板上的字，就手把手地教我們下筆，時(shí)間一長(zhǎng)，我們就知道每個(gè)字的占格、結(jié)構(gòu)，字自然就寫(xiě)好了。
名師出高徒，李老師寫(xiě)得一手好字，無(wú)論是鋼筆字、毛筆字，那都是頂呱呱，下筆剛勁有力，和字帖比較，簡(jiǎn)直惟妙惟肖。李老師還特別有文采，出口成章，有多篇文章發(fā)表在各大期刊雜志上，在李老師的熏陶下，我們的字不僅工整漂亮，而且也是人才輩出，同學(xué)們的文章也是多次見(jiàn)報(bào)，多次獲獎(jiǎng)。
是李老師教會(huì)了我們知識(shí)和做人的道理，感謝老師的教導(dǎo)。
難忘的事六年級(jí)作文
今天上午語(yǔ)文課，同學(xué)們一如往常地在教室里認(rèn)真地上課，朗讀課文．正當(dāng)大家在專(zhuān)心致志地思考問(wèn)題時(shí)，突然傳來(lái)“嘩”的一聲，一股酸味撲鼻而來(lái)，接著傳來(lái)急促而尖銳的喊聲：“陳國(guó)星嘔吐了！陳國(guó)星嘔吐了！”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋似的`。有的同學(xué)一手捂住鼻子，嘴里不停地嘀咕著：“惡心死了！惡心死了！”有的同學(xué)屏住呼吸，雙腳在地上輕輕跺著；還有的把頭埋在書(shū)中，生怕看見(jiàn)令人作嘔的穢物……靠窗的我趕緊打開(kāi)窗戶，把頭伸到窗外呼吸一下新鮮的空氣。
就在同學(xué)們做出各種不同舉動(dòng)時(shí)之際，老師快步走向陳國(guó)星并關(guān)切地問(wèn)：“哪里不舒服？是吃壞了肚子吧？走，到門(mén)診看看。”陳國(guó)星輕聲回答道：“不用了，現(xiàn)在好多了。謝謝老師！”老師面向大家問(wèn)：“現(xiàn)在需要志愿者，誰(shuí)愿意去端些沙來(lái)？”話音剛落，黃輝棟和蘇文顯跑到衛(wèi)生角，拿起簸箕箭一般地沖了出去。不一會(huì)兒，他倆就端來(lái)了滿滿的一簸箕沙。老師讓蘇文顯把沙子倒在嘔吐物上，自己從容不迫地把它掃進(jìn)簸箕里。“誰(shuí)去把它倒掉？”老師問(wèn)道。
這緊張的場(chǎng)面只在教室持續(xù)了幾分鐘．教室里的異味也消失了，這時(shí)，同學(xué)們不約而同地把目光集中到了老師的身上。老師站在講臺(tái)前，環(huán)視了一下教室，然后意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“今天，同學(xué)們用自己的行為解釋了什么是同學(xué)情誼．老師感到很欣慰．有幾位同學(xué)，平時(shí)在班級(jí)中默默無(wú)聞，但是今天他們用他們的行動(dòng)說(shuō)明了一切，難道我們不應(yīng)該為他們的表現(xiàn)而鼓掌嗎？”頓時(shí)，教室里響起了一陣熱烈而持久的掌聲，這掌聲響遍了校園的每個(gè)角落。
難忘的白雪公主六年級(jí)作文
在家的時(shí)候，我老把我的時(shí)間安排得緊緊的，每當(dāng)我沉溺在習(xí)題中，抬起頭休息的時(shí)候，首先映入眼簾的便是那小巧的泥人——白雪公主。這是陳老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的一個(gè)小禮物，雖然它并不是很精美，但是透過(guò)這個(gè)小泥人，我想起了那節(jié)難忘的課。
記得那是四年級(jí)時(shí)候的事了。同學(xué)們比較調(diào)皮，老師為了讓同學(xué)們共同進(jìn)步，于是設(shè)立了一個(gè)評(píng)選優(yōu)秀小組的獎(jiǎng)項(xiàng)。經(jīng)過(guò)大家一致推薦，我們組被評(píng)為了優(yōu)秀小組，老師當(dāng)即許下承諾：給我們組的每個(gè)同學(xué)一份禮物！
過(guò)了一個(gè)星期，在一節(jié)班會(huì)課上，陳老師帶了一個(gè)黑色塑料袋，邁著與以往不同的步子，神秘地走進(jìn)了教室。同學(xué)們看著老師反常的表現(xiàn)，都互相猜測(cè)著老師口袋里的東西。忽然，有位同學(xué)高聲叫道：會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)給‘優(yōu)秀小組’的禮物呀？頓時(shí)，聲音戛然而止，有的同學(xué)表示同意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，有的同學(xué)拍了拍腦袋瓜：咦，我怎么沒(méi)想到啊！更多的同學(xué)則把目光投向了陳老師。陳老師笑了，笑得好燦爛，大家都領(lǐng)會(huì)到了陳老師的.意思——這就是獎(jiǎng)給優(yōu)秀小組的禮物。
六年級(jí)難忘的話作文
在我的記憶寶庫(kù)里，蘊(yùn)藏著許許多多的名言。它們猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，照亮了我學(xué)習(xí)的大道，給我?guī)椭渲凶盍钗译y忘的是這一句：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
我是一個(gè)聰明的小女孩，但聰明反被聰明誤，就覺(jué)得只要聰明什么都能做到，就不好好上課，當(dāng)然成績(jī)也就差了。
我一直不明白聰明不就夠了嗎，為什么成績(jī)還差?是不是因?yàn)椴粔蚵斆?我要回去翻翻書(shū)說(shuō)不定就能發(fā)現(xiàn)什么。
回到家，我在書(shū)堆里埋頭找了半天，終于，我找到這句話：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。原來(lái)學(xué)習(xí)是要靠勤奮并不是全靠聰明，要敏而不怠，就算是聰明也要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
書(shū)山有路勤為徑，書(shū)就像山一樣多，好書(shū)有成千上萬(wàn)本，夠我們讀一輩子也有余，我們不要玩電子游戲。抓緊時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，給自己一個(gè)空間讀書(shū)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，培養(yǎng)一個(gè)人才是多么不容易呀!照這樣說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間，這樣就像犯罪。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我們要活到老學(xué)到老，要學(xué)而不厭，肯學(xué)習(xí)，肯吃苦，肯思考，不能半途而費(fèi)。
難忘六年級(jí)作文
在這六年的小學(xué)生活中，我們都有許多難忘的人、事。我最放不了的就是我的同學(xué)們。
先寫(xiě)寫(xiě)我的同桌吧！他是一個(gè)幽默的人，每次我不開(kāi)心的時(shí)候，他都會(huì)給我講笑話，不一會(huì)我們就一起哈哈大笑起來(lái)。
我前面的同學(xué)xxx學(xué)習(xí)很好，經(jīng)常和我一起玩兒。做什么事我們都一起做。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，老師同學(xué)都喜歡他。
“如果有一天，我老無(wú)所依……”“別唱了，別唱了，煩死了。”這會(huì)是誰(shuí)呢？當(dāng)然是我們班的淘氣包xxx、xxx和xx了。他們唱的雖說(shuō)還可以吧，但是確實(shí)也讓人受不了。這不，xxx再說(shuō)他們呢嘛。
“帶虎字的歌還有什么來(lái)著？”這又是誰(shuí)呢？還用說(shuō)，當(dāng)是我們班的大班長(zhǎng)了，這會(huì)兒他們游玩歌詞接龍呢！
“《涼州詞》王之渙……”這是xx在背書(shū)呢，她可是我們班品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，老師同學(xué)都很喜歡她。
…………。
但是，不久我們就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。所以，我們現(xiàn)在要珍惜這段美好的時(shí)光，好好相處，讓友誼地久天長(zhǎng)。
六年級(jí)難忘的事作文
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，有關(guān)于父母的，有關(guān)于同學(xué)的，有關(guān)于老師的，有關(guān)于朋友的……但是有一件事，讓我終生難忘。
在一個(gè)寒冷的冬天的下午，我在院子里找到了一些朋友，我們一起來(lái)玩游戲，楊澤涵激動(dòng)地說(shuō)：“不如我們來(lái)玩‘寫(xiě)大字’吧！”肖瑤說(shuō)：“不行！不行！昨天晚上才玩過(guò)！”我說(shuō)：“那么玩‘三個(gè)字’！”朱杰說(shuō)：“好呀！好呀！”，肖瑤說(shuō)“還是舉手表決吧。同意玩‘三個(gè)字’舉手“唰唰唰”三票！肖瑤又說(shuō)“同意玩‘寫(xiě)大字’的舉手！”，一個(gè)人也沒(méi)有，楊澤涵說(shuō)：“那么我們就玩‘三個(gè)字’吧！”游戲開(kāi)始了，第一輪是我當(dāng)貓，我發(fā)現(xiàn)了肖瑤，于是我去追她。突然，我用眼睛的余光發(fā)現(xiàn)了楊澤涵，他緊跟著我跑，我裝著沒(méi)看見(jiàn)，故意放慢了速度繼續(xù)追肖瑤，來(lái)了一個(gè)“回馬抓”把楊澤涵捉住了，楊澤涵自認(rèn)倒霉，用雙手捂住了雙眼原地轉(zhuǎn)了三圈，三圈過(guò)后又繼續(xù)來(lái)捉我們……楊澤涵正準(zhǔn)備捉住我時(shí)，我說(shuō)了一句：“捉不了！”楊澤涵說(shuō)：“一直都是我當(dāng)貓，我不玩了。”我生氣的說(shuō)：“不玩就不玩！自已回你家去！”楊澤涵雙手一甩說(shuō)：“走就走！”說(shuō)完他就氣憤地跑回家了。我望著他離去的背影此時(shí)此刻心里難過(guò)極了。第二天，我難過(guò)的問(wèn)他：“我們兩個(gè)以后還是朋友嗎？”他爽快地回答：“當(dāng)然是！”我又說(shuō)：“那個(gè)——昨天對(duì)不起！”他說(shuō)：“這算什么，我們是這么好的朋友，我才不計(jì)較呢！”從這以后我們還是經(jīng)常一起玩，我們的友誼也更加深厚了！
像我和楊澤涵這對(duì)好朋友之間互相幫助的次數(shù)，真是不計(jì)其數(shù)，而且“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”。
難忘的人六年級(jí)作文
那天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)多么好的'日子啊！當(dāng)然了，今天可是大年初二。按照傳統(tǒng)習(xí)俗，應(yīng)該去走親戚。天蒙蒙剛亮，我們就出發(fā)了。過(guò)年不愧是過(guò)年，才7點(diǎn)，街上就人頭攢動(dòng)，把街堵得水泄不通，好不熱鬧。
我們穿過(guò)菜市場(chǎng)，來(lái)到八字街，看見(jiàn)一個(gè)衣著破爛的小男孩，臉上布滿了污垢，身上還散發(fā)出一陣陣臭味。行人都指指點(diǎn)點(diǎn)的。男孩好似什么都不懂，還隨著“過(guò)年曲兒”邊唱邊跳。有的人說(shuō)：“這大過(guò)年的，怎么會(huì)穿成這樣？還在街上亂跳，真晦氣！”媽媽去買(mǎi)年貨了，只有我呆呆站在這里看。我多么想幫助他啊！可又怕他傷著我。旁邊的行人好像也很“關(guān)注”他，在一旁唧唧咕咕的議論著。
不一會(huì)兒，從旁邊一家“大嘴巴”店里出來(lái)了一位二三十歲的阿姨，她笑臉如花地走到男孩面前。手里拿著用塑料袋包著的雞腿，烤羊肉串……一共有好多，將整袋給了男孩，男孩一退一縮的。阿姨笑了一聲，說(shuō)：“小弟，拿著，給，過(guò)大年，別餓著了。”說(shuō)著，阿姨向前走了一步。她并不覺(jué)得男孩臟、臭，反而像對(duì)待親人一樣。看得出，阿姨并不怕他傷害她。
剎那間，周?chē)路鸲寄塘耍瑳](méi)有喧嘩聲，靜靜的。過(guò)一會(huì)兒，小男孩讀懂了阿姨的心，接過(guò)食物，用食指指著阿姨，癡呆地說(shuō)：“嗚……啊嗚，嗚……”阿姨見(jiàn)他接過(guò)食物，笑著回店忙去了。只有男孩“啊嗚嗚”說(shuō)個(gè)不停，好像在向阿姨致謝。頓時(shí)，感動(dòng)了眼睛熱熱的，淚水悄然落下。過(guò)了好久，我才回過(guò)神來(lái)，跟著媽媽走了。清晨，八字街的一滴眼淚不知為誰(shuí)流下。
這件難忘的事和這個(gè)令我難忘的人就像一顆星星，永放光芒。指導(dǎo)教師：李秀瓊。
難忘的白雪公主六年級(jí)作文
我看了一篇故事，名字叫《白雪公主》。
里面講著：有一位王后，她有一個(gè)比什么都漂亮的公主，人們都叫他“白雪公主”。
后來(lái)，王后不幸去世了，國(guó)王又娶了一個(gè)新王后，新王后很傲慢、很自負(fù)，容不得有人比他更美麗。他有一面魔鏡，魔鏡告訴他白雪公主是世界上最美麗的女孩兒。
王后很生氣，于是命令獵人殺死白雪公主。
好心的獵人沒(méi)有殺死白雪公主，而是把她單獨(dú)留在一片大森林里。其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不能看到別人比自己好就嫉妒，甚至去搞破壞。
難忘的白雪公主六年級(jí)作文
白雪公主住在城堡里，后母嫉妒她的美麗，想殺掉她，她逃到了七個(gè)小矮人的家里。后來(lái)繼母用毒蘋(píng)果把她毒死了。白馬王子來(lái)到了森林里吻了她一口，她醒了。
讀了這個(gè)故事，讓我知道了做人要善良，不要惡毒。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)了白雪公主和七個(gè)小矮人，白雪公主很善良，七個(gè)小矮人很勇敢。
我們要像白雪公主一樣做一個(gè)善良的人，同時(shí)，也要像七個(gè)小矮人一樣勤勞，勇敢。
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師恩難忘六年級(jí)作文
時(shí)光飛逝，我已是六年級(jí)的學(xué)生。眼看，就快要離開(kāi)母校了，可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的笑聲…這一切無(wú)不令我難以忘懷。在這些一切中，最令我難忘的是她——毛老師，我的語(yǔ)文老師和那件事。
就在我們不知所措時(shí)，毛老師走過(guò)來(lái)和藹可親地問(wèn)：“你們?cè)趺床蝗ド峡茖W(xué)課呢？”我們只好一五一十地把我們的滑稽舉動(dòng)告訴了毛老師。毛老師笑著說(shuō)：“還挺有創(chuàng)意的嘛！”毛老師的一個(gè)微笑令我松了一口氣，“不過(guò)這該怎么辦呢？”想了想后，毛老師對(duì)著我說(shuō)：“你等一下！”說(shuō)完便快步走了出去。
把老師比做母親，把老師比做人梯，比做燃燒自己照亮別人的紅燭，比做努力吐出最后一口絲線的春蠶，都不過(guò)份。這世上沒(méi)了老師，人類(lèi)將永陷入混沌。老師是擎天的柱，潤(rùn)澤大地的春雨，讓人類(lèi)綿延不絕的大軍，假如人世上有一種專(zhuān)門(mén)吃苦而造福別人的職業(yè)，那便是老師，沒(méi)有任何人比他們更神圣。我愛(ài)你“老師！”
我難忘六年級(jí)作文
短暫的國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，又逢中秋佳節(jié)，令我身心愉悅。最難忘的是參加了一個(gè)同學(xué)的生日派對(duì)。
那天上午十點(diǎn)鐘，我?guī)е《Y物——精心準(zhǔn)備的小黃人卷筆刀，和其他幾個(gè)同學(xué)如約而至。小壽星張煜奇的家里早已準(zhǔn)備好派對(duì)的美食和道具，有吃有喝有玩，那一刻，我的腦子徹底放空，假期的作業(yè)、頭疼的奧數(shù)題、鋼琴課......全部跟我無(wú)關(guān)。
我們開(kāi)始做游戲，名字叫誰(shuí)是臥底。有一個(gè)人得到“清蒸魚(yú)”這個(gè)詞，其他人都是相同的“紅燒魚(yú)”。顯然，有一個(gè)是臥底，其他人是平民。大家都不知道彼此的身份，為了隱瞞自己身份，每個(gè)人都為自己辯解，但不能說(shuō)假話。
“這是一種食物。”有人說(shuō)，
“這生活在水里。”又有人說(shuō)。
我說(shuō)：“這就是一條魚(yú)。”
這時(shí)張忠展生氣地說(shuō)：“這誰(shuí)都知道！”他似乎從大家的話語(yǔ)中覺(jué)察出自己的與眾不同。
我見(jiàn)他如此著急，心中便有了疑問(wèn)。到了舉手表決的時(shí)候，我把想法說(shuō)出來(lái)，沒(méi)有人相信我！他們竟然都判定我是臥底。我用疑惑的眼神看著他們，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。這時(shí)，法官?gòu)堨掀嫘肌捌矫裨┧溃 彼麄兞⒓赐Ｖ沽恕皠倮臍g呼”等著我發(fā)表最后辯論。我說(shuō)，臥底還在他們中間。如果我們說(shuō)得太簡(jiǎn)單，臥底就可能逃脫。于是我建議大家一個(gè)一個(gè)地排查。所謂天網(wǎng)恢恢疏而不漏，張忠展終于落網(wǎng)了。
派對(duì)開(kāi)始了。我們點(diǎn)蠟燭唱生日快樂(lè)，我看到了伙伴們臉上稚嫩的笑容。多希望時(shí)間停在這一刻，希望十二歲的我們不要長(zhǎng)大，不要小升初，然而這是不可能的。
師恩難忘六年級(jí)作文
一副慈善的面龐，教給我們知識(shí)與堅(jiān)強(qiáng)；一雙勤奮的雙手，書(shū)寫(xiě)善良與安詳；一個(gè)不屈不抗的靈魂，譜寫(xiě)關(guān)愛(ài)與高尚。
老師謝謝您，為我們指明方向。老師您有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的付出；您有“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。”的時(shí)間；您更有“學(xué)而不厭，誨人不倦。”的精神。老師您在三尺講臺(tái)上默默耕耘，您不說(shuō)勞累，也不吐怨言，每當(dāng)您累的時(shí)候，您總會(huì)望一望我們，露出舒心的微笑，在您的內(nèi)心深處最大的快樂(lè)就是我們的健康成長(zhǎng)。當(dāng)我們沖撞您時(shí)，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您那柔和的性格總會(huì)先靜靜地和我們談話，用心靈和我們溝通，您用您那熾熱的心融化我們內(nèi)心的寒霜。
在課上，我們是師生，您用您的知識(shí)滋潤(rùn)我們求知的裂霜；在課下，我們是朋友，您用您安穩(wěn)的聲音與我們暢談理想；在放學(xué)，我們是伙伴，您用您靈巧的雙手與我們游戲在童年。
當(dāng)然，就算您的性格在柔和，就算您的性格在堅(jiān)忍，您也有生氣的時(shí)候，您也有哭泣的時(shí)候。在您生氣，您也不乏往日的氣質(zhì)，您永遠(yuǎn)不會(huì)像潑婦罵街那樣，您生氣時(shí)只會(huì)坐在班級(jí)靜靜地望著窗外，靜靜地。而您哭泣時(shí)，眼圈總是紅紅的，一邊哭泣一邊望著我們，我們會(huì)送上安慰的話和貼心的紙巾，盡管，我們不知道您哭的原因。但您，還是一如既往的安靜。
老師，您是春蠶，用自己一生譜寫(xiě)高歌；老師，您是園丁，用自己的雙手改變?nèi)松?/p>
老師，您是蜜蜂，用自己一世鑄就幸福；老師，您是火炬，用自己的生命照亮人生！
師恩難忘，難忘師恩，師生情誼地久天長(zhǎng)。老師您的恩德，我們記在心上，師恩，師情，師容顏，我們千金不賣(mài)的信念！
我難忘六年級(jí)作文
在小時(shí)候，我一直不明白家人是什么？好玩嗎？好吃嗎？直到我認(rèn)識(shí)了她。
她，是一個(gè)溫暖的人，是一個(gè)聰明的人，還是一個(gè)熱心的人。
從小到大，是她一直默默守護(hù)在我的身旁。記得3歲的時(shí)候，有一次高燒，父母出差了，而在我最難忘的時(shí)候，唯一記得最清楚的電話。幾分鐘后，她來(lái)到了我身邊，立馬抱起我奔向醫(yī)院。她把我放在護(hù)士臺(tái)的椅子上，又跑去辦了手續(xù)。等她回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)暈倒了，她帶著我去打針，雖然我暈倒了，但我感受到了她的焦急。
第二天，我迷迷糊糊地醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回家了。我又一次打通了她的電話，用微弱的聲音說(shuō)：“xx，你在哪？”“哎呀，你起來(lái)了！我在你們家小區(qū)門(mén)口買(mǎi)你最?lèi)?ài)吃的炸餃子呢！”她笑著說(shuō)。
“咚咚咚”，有人在敲門(mén)。我沒(méi)有忘記媽媽走之前跟我說(shuō)的話：“如果有人敲門(mén)，你先問(wèn)一下是誰(shuí)，不要開(kāi)門(mén)，再看一看貓眼，小椅子在客房的門(mén)后面。”我按媽媽說(shuō)的去做了，我一看是她，馬上開(kāi)了門(mén)。一個(gè)不小心，讓我從椅子上摔了下來(lái)。“哎呀呀！你真不小心！”她笑著說(shuō)，話中帶了一絲擔(dān)心。接著她陪我去洗漱完后，我立馬以百米沖刺的速度，來(lái)到我最?lèi)?ài)的炸餃子前面大口大口地吃了起來(lái)，真好吃！她在我旁邊看著我狼吞虎咽地吃完了一盤(pán)的炸餃子。她笑了笑說(shuō)：“你這頭小豬！”
就是有她在，才讓我從生病中走了出來(lái)，她就是我的表姐，一個(gè)善良又細(xì)心的表姐。
師恩難忘六年級(jí)作文
鮮花謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。我要感謝的人很多，尤其是我們班的班主任――李老師，是您把我從年幼無(wú)知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生。我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
由于我上課經(jīng)常搞‘小動(dòng)作’，這種情況競(jìng)?cè)槐焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了。
我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，不忘初心。
終于在20xx年期末的考試，得到了理想成績(jī)。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如菌，繁花似錦。謝謝您，老師！
難忘野花六年級(jí)作文
這世界原本美麗，也原就適于生存。是花將這個(gè)世界變成一個(gè)可供生存的美麗所在。
我們心中原本就存有美的元素。按理，這元素應(yīng)能自我茁壯，自我展現(xiàn)，然而，或許是塵封已久吧！它的自我滋育能力已然漸漸消逝。幸而，外在世界里也存有許多美的元素，它們和心靈中的美是對(duì)應(yīng)而成的。互動(dòng)之余，我們對(duì)美的感受又會(huì)再度復(fù)活。花，就是外在世界的美。
一片花瓣也能激起你的心緒。輕輕捧在手里細(xì)細(xì)觀聞、漂洗于水中任它流去，誰(shuí)說(shuō)不宜？一朵花兒迎風(fēng)搖曳也能讓你停歇，不管它是含苞、半開(kāi)、還是綻放。兩朵、三朵......
我喜歡花，尤其喜歡野花，因?yàn)橹挥幸盎ú拍苄纬梢徽ê！Ｋ鼈儾恢皇菗u曳生姿，還成群展現(xiàn)生命的律動(dòng)。風(fēng)從南面而來(lái)，它們一排排地起落；沒(méi)有浪濤駭人的聲音，只是沙沙響著；它們不會(huì)直撲我而來(lái)，只會(huì)輕輕地點(diǎn)頭向我致意；它們不會(huì)帶來(lái)咸濕的刺膚的海風(fēng)，只會(huì)飄來(lái)陣陣的撲鼻香。
如果你也喜歡在家里種種花的話，更該幫你的城市一點(diǎn)忙！買(mǎi)包野花種子，隨意撒在空地上，自然界就會(huì)為你做后續(xù)動(dòng)作，讓花兒長(zhǎng)遍原野！
難忘春游作文六年級(jí)
春天是一縷輕輕呤唱的和風(fēng)，一捧溫暖的陽(yáng)光，春天是聲婉清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)，片片香郁醉人的花香，春天是春尖上的一顆露珠，紅紅朵朵上的一抹彩霞；春天是種子破土而出的拱動(dòng)，樹(shù)木撥節(jié)的喧響；春天是我們用汗水，勤勞的希望，理想和夢(mèng)幻；春天是我們用智慧結(jié)晶換來(lái)的奇跡而在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天里，我們要去深圳歡樂(lè)谷游玩。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，有的在聽(tīng)歌，有的大展歌喉在唱歌，而我呢，就在和許諾玩牌，唉，連輸三局，一點(diǎn)也不爽，不玩了。然后，我就和后面的林書(shū)銓、王德文在打架，哇，打得好激烈啊，過(guò)了一會(huì)兒，就到了目的地。我們很高興進(jìn)入了歡樂(lè)谷。
進(jìn)到歡樂(lè)谷之后，我和陳啟亮一起去玩，我們先玩了“颶風(fēng)眼”，哇，坐了上去以后，很大風(fēng)啊，真是名副其實(shí)啊，真爽。接著，我和陳啟亮一直往前走，走到了陽(yáng)光海岸，看到了秋千，我興高采烈地過(guò)去玩，可陳啟亮好像不喜歡玩一樣，唉，算了，走吧。我們走了一會(huì)兒，來(lái)到“異度空間”，這可是一個(gè)驚險(xiǎn)的鬼屋啊，把我和陳啟亮嚇了個(gè)半死。到了午飯時(shí)間，我和陳啟亮去吃了午飯又繼續(xù)玩。接著我們來(lái)到“雪界”，又是一個(gè)鬼屋，不過(guò)比剛剛那個(gè)更可拍，說(shuō)時(shí)來(lái)，那時(shí)快，這么快就要返校了，我們依依不舍的離開(kāi)了。
難忘恩師六年級(jí)作文
在我的學(xué)習(xí)生活中,從小到大,有許許多多關(guān)心著我成長(zhǎng)的恩師。其中就有解老師她是我們班的一位數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任,她有豐富的教學(xué)經(jīng)念,是不可多得的一位好老師,兩年的相處,給我留下了不可消磨的印象,她是我永遠(yuǎn)難忘的恩師。
有的舉起又放下了。而我還是默默地望著老師,在無(wú)意中,老師點(diǎn)到了我,我遲疑地站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)出了答案,而且聲音小的像蚊子一樣,我身后傳來(lái)笑聲,我緊張得像熱鍋上的螞蟻,臉紅得像紅蘋(píng)果似的。我呆呆的望著老師,感覺(jué)到老師在鼓勵(lì)我勇敢點(diǎn),大膽點(diǎn),于是,我提高了聲音說(shuō)出了答案,這時(shí),老師高興地說(shuō);完全正確。同時(shí)滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我終于放下心了。以后上課時(shí)同學(xué)們都踴躍地舉手發(fā)言了,即使我們回答錯(cuò)了,老師也耐心地給我們講好幾遍,直到我們弄懂為止。
在我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,給我鼓勵(lì)。她像蠟燭一樣燃燒自己照亮了別人。她像粉筆一樣犧牲自己,留下了知識(shí)。難忘的恩師,我親愛(ài)的解老師。
六年級(jí)作文：難忘的老師六年級(jí)作文
她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的氣質(zhì)美女，1米7的高個(gè)，長(zhǎng)發(fā)披肩，著裝也總是飄逸翩躚。她化淡妝，印象中只化眼線，不圖腮紅，加上一臉嚴(yán)肅的表情，對(duì)剛上初一的我來(lái)說(shuō)，她冷冷的，高不可攀。
她是我們的班主任，監(jiān)督我們各科上課是否認(rèn)真，操心幾個(gè)調(diào)皮孩子別捅簍子，對(duì)每個(gè)同學(xué)察言觀色，誰(shuí)情緒低落，誰(shuí)不合群。她常說(shuō)：我是你們的班主任，就要對(duì)你們負(fù)責(zé)。果不其然，清晨她會(huì)站在教室門(mén)口，看哪位同學(xué)踏著鈴聲進(jìn)教室；課間她會(huì)突然走進(jìn)教室，一句話不說(shuō)，嚴(yán)厲的眼神就足以讓放肆瘋狂的我們立即收斂；上課時(shí)，她在后門(mén)的窗戶上張望，腳尖都不用掂，我們的一舉一動(dòng)就盡收眼底。
開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后，有一次班會(huì)，她的講話有些激動(dòng)，大意是：入學(xué)時(shí)我指定的班長(zhǎng)——×××經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的考察，我首先要對(duì)他說(shuō)“謝謝你”，前段時(shí)間因?yàn)槲业墓ぷ魇韬觯屗艿搅四昙?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)，我心里特別難過(guò)，“老師對(duì)不起你”……她的眼淚吧嗒吧嗒流個(gè)不停，班長(zhǎng)趕忙站起來(lái)，紅著臉安慰，我們心里也都一顫，她是第一次沒(méi)有掩飾自己的情緒，不，現(xiàn)在想想，她本就不是遮掩之人，平日的嚴(yán)厲不是裝的，是發(fā)自內(nèi)心對(duì)我們著急，就像對(duì)她自己的孩子一樣，她不敢放松對(duì)我們的管教，怕我們沾沾自喜，但每次我們的確取得了進(jìn)步的時(shí)候，她也不吝惜“贊美”之詞，只是，她那么不善情緒高昂的夸獎(jiǎng)，只淡淡的一字一蹦的說(shuō)“這次大家表現(xiàn)不錯(cuò)，要繼續(xù)努力”，能看得出，她內(nèi)心是激動(dòng)的。
她是我們的英語(yǔ)老師，從第一堂英語(yǔ)課開(kāi)始，走進(jìn)教室，她就沒(méi)有再講過(guò)一句漢語(yǔ)。初入初一，除了個(gè)別幾個(gè)同學(xué)提前上了課外班外，那時(shí)候沒(méi)有那種社會(huì)風(fēng)氣和壓力要提前學(xué)習(xí)，大多數(shù)同學(xué)都是第一次接觸英語(yǔ)，我也一樣。她從每堂課都要說(shuō)的“起立”“請(qǐng)坐”“今天我們要學(xué)的是……”“請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到……頁(yè)”……開(kāi)始，天天說(shuō)，課課說(shuō)，反復(fù)說(shuō)，還配以手勢(shì)。漸漸的，這些基本用語(yǔ)我們已經(jīng)耳熟于心。每一個(gè)提問(wèn)，她都要我們用英語(yǔ)表達(dá)，每一課對(duì)話，她都要求我們?cè)谝?guī)定時(shí)間背誦，每一次小考大考結(jié)束，她都要我們一個(gè)個(gè)到她跟前講為什么錯(cuò)了，應(yīng)該怎么改。初中三年，回想起來(lái)，都不知道英語(yǔ)課是怎么熬過(guò)來(lái)的，課堂40分鐘，每一個(gè)同學(xué)最少得站起來(lái)兩次，一次是背誦前一天的對(duì)話（人人過(guò)關(guān)），一次是課堂提問(wèn)。對(duì)一個(gè)班容量50多的大班級(jí)來(lái)說(shuō)，平等地給每位同學(xué)機(jī)會(huì)絕非易事。提心吊膽的三年，我們班取得了中考英語(yǔ)均分第一的成績(jī)，我想，這是一個(gè)真正意義上的好成績(jī)，是班里最末一名同學(xué)都趕上來(lái)的好成績(jī)。
高中開(kāi)學(xué)后一天，回初中學(xué)校辦事，碰巧同學(xué)們?cè)诮o她過(guò)生日，我趕緊湊了份子，和大家一起來(lái)到她新接的初一班級(jí)門(mén)口，班長(zhǎng)捧著一大束花，副班長(zhǎng)拿著蛋糕，她站在那里，眼淚唰唰地就下來(lái)了。
她，是我的初中班主任兼英語(yǔ)老師，她叫姚潔華。很多年了，她的模樣她的聲音都清晰地印在我的心里，每個(gè)教師節(jié)，我都會(huì)想起。
她是個(gè)表面冰冷，內(nèi)心火熱的好老師。
難忘“六一”六年級(jí)作文
五月漸漸逝去，屬于我們的'六月快到了，每當(dāng)此時(shí)我總會(huì)情不自禁地想起那年的“六一”游園活動(dòng)。
那天，太陽(yáng)暖暖地照著大地，同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下興高采烈地排著整齊地隊(duì)伍，緩緩地走下教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上參加“六一”游園活動(dòng)。
最火的項(xiàng)目要算“巧手夾玻璃珠”。“加油！加油！”從“巧手夾玻璃珠”活動(dòng)的地方不時(shí)傳來(lái)陣陣喝彩聲。我隨著人流來(lái)到那里，盡管天氣很熱，但大家依然排著一條長(zhǎng)龍，有的踮著腳，伸長(zhǎng)脖子，有的左顧右盼，想看看別人怎么夾的，有的不停地鼓掌、喝彩……我站了很長(zhǎng)時(shí)間，好不容易才輪到我，我拿著筷子向下一伸，剛想夾，珠子根本不像我想的那樣，而是滑溜溜的，好像逗著我玩似的，你夾東它跑西，根本夾不住。我急的如同熱鍋上的螞蟻，要知道這個(gè)項(xiàng)目是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)從臉盆中夾到杯子里的珠子多，誰(shuí)就贏了。如今我一個(gè)都沒(méi)夾住，怎么辦呢？汗水不停地往下流，我靈機(jī)一動(dòng)，把珠子滾到一個(gè)角落，再用筷子去夾，嘿，竟然夾住了！我心里一陣暗喜，用這樣的方法，我取得了最后的勝利。
毫不猶豫地把筷子向前一扔，筷子徑直掉落地上，好像故意和我作對(duì)似的，氣得我嗷嗷叫，但立馬靜了下來(lái)，絲毫不敢大意，我用手比了比，瞄準(zhǔn)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才毅然扔出筷子，只聽(tīng)“叮當(dāng)”一聲筷子掉進(jìn)了酒瓶，我懸著的一顆心才算平靜下來(lái)。