優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過程,需要堅(jiān)持和反復(fù)練習(xí)。現(xiàn)在,我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)。
老鼠爸爸的妙計(jì)作文
一,二,三!鼠老大喊。
老二、老三和老四就把小布頭使勁往上一拋。
小布頭飛了起來,砰地一下,腦袋撞在洞頂上,又啪地一響,身子摔在地上。
真疼啊!
小布頭忍住疼,一聲也不喊,一聲也不哼。
三只老鼠又沖上去,拖住小布頭。鼠老大又喊:一,二,三!小布頭又飛了起來。
這是老鼠洞里最厲害的刑罰,是專出壞主意的鼠老二想出來的。
小布頭起先還怒氣沖沖地瞪著眼睛,拚命想掙脫。可是給拋了十下,他腦袋暈起來,眼睛閉上,腿和胳膊都軟了。
四只壞老鼠可不管,又使勁把小布頭拋了二十下。
鼠老大看小布頭一動(dòng)也不動(dòng),眼睛閉得緊緊的,就把耳朵湊在小布頭胸口聽。聽完,他仰著腦袋大笑起來:喳喳喳喳喳!咱們把這玩意兒活活地摔死啦!鼠老大可錯(cuò)啦!小布頭是摔不死的。所有的布娃娃,都是摔不死的。
來呀!鼠老大喊,搬塊大石頭,喳喳,把他壓起來,等放爛了再吃!
老三、老四不知從哪兒拖來了一塊大石頭,壓在小布頭身上。
壓住了小布頭,四只老鼠坐下來想主意。沒吃成點(diǎn)心,他們的肚子可就更餓了,他們得好好盤算盤算,看怎么填飽自己空空的肚子。
小布頭給壓在石頭底下,他也在想。
吱吱,我倒想出了個(gè)好主意!
小布頭聽出來,這是鼠老二的聲音。
原先,咱們老五動(dòng)過這個(gè)念頭。鼠老二接著說,他膽子小,吱吱,怕危險(xiǎn),就沒那么辦。
什么主意?快說!鼠老大的聲音顯得很著急。
鼠老二說:咱們?nèi)ヅ?/p>
說到這兒,鼠老二就不往下說了。他溜到大石頭旁邊,鬼頭鬼腦地看了看壓在下邊的小布頭。
老鼠爸爸的妙計(jì)作文
老鼠開會(huì)在很久很久以前,老鼠們因深受貓的襲擊,常常出門提心吊膽的,十分苦惱,老鼠開會(huì)作文800字。于是,鼠王決定在一起開會(huì),商量用什么辦法對(duì)付貓的騷擾,以求平安。先是一位身穿西裝的老鼠站起來說:“貓不是除了喜歡吃我們,還喜歡吃魚嗎,那我們就給它們?nèi)ニ汪~不就行了嗎。”大家聽了以后都表示否定,一位瘦小的老鼠說:“不行、不行,貓很貪心的,它吃了魚還會(huì)吃我們的,對(duì)它來說不是一舉二得了嗎。”這時(shí)一位老鼠將軍說:“那我們就率領(lǐng)二十萬大軍,去跟討厭的貓拼個(gè)你死我活得了。”一位中年老鼠說:“那怎么能行,按我們的兵力,就是有三百萬大軍也沒用呀。”一位青年老鼠說:“我有個(gè)辦法肯定能行,只要我們發(fā)明出一種能把我們變大,讓貓變小的東西。”
鼠王說:“哎,不行,按我們國(guó)家的科學(xué)界,那我們要造到猴年馬月呀!”一位穿著時(shí)髦的年輕女老鼠站了起來,用十分溫柔的話說:“那我們發(fā)明一種香水,只要貓聞到了就會(huì)暈倒。”頓時(shí),會(huì)堂里所有人議論紛紛。有的說:這個(gè)方法好是滿好的,有了這種香水每個(gè)人都有防身的武器,但我們鼠國(guó)香水十分稀少,哪有那么多的香水來實(shí)驗(yàn);有的說:這個(gè)方法不可取,按我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況和生活條件,并不是家家戶戶都能買得起香水,自己做又不會(huì)。鼠王清了清嗓子說:“經(jīng)過大家的討論,既然都沒有一條可行的.辦法,那我們……。”就在鼠王將要宣布會(huì)議結(jié)束的這一刻,一只年幼的老鼠站起來說:“我們可以在貓脖子上掛個(gè)鈴鐺,只要鈴鐺一響,不就預(yù)先知道貓來啦,大家就有時(shí)間逃走了。”聽了它的建議,會(huì)堂上老鼠們又活躍了起來。有的說:這個(gè)方法好,肯定行;有的說:這只小老鼠真是聰明過人;有的……。此時(shí),一位一直不吭聲的、年長(zhǎng)的老鼠站起來問大家:“那派誰去把鈴鐺掛在貓的脖子上呢?”大家一下子傻了眼,這時(shí)會(huì)堂的空氣似乎凝固了。通過今天的會(huì)議,所有的老鼠明白了一個(gè)道理:光有辦法是沒有用的,還要有行動(dòng),否則將一事無成。
老鼠爸爸的妙計(jì)作文
從小,我就和書有一種不解之緣。沒事就想親親它、抱抱它,家里的書架上,房間里,甚至是餐桌上,處處都有書的身影。它們就好像一位位士兵,隨時(shí)等待著我發(fā)令。
可是,因?yàn)榕c書的“過分親密”,導(dǎo)致了我的度數(shù)日益上升,又達(dá)到了一個(gè)“歷史新高度”,進(jìn)了媽媽的雷區(qū)。就是因?yàn)檫@樣,我看書的時(shí)間“嚴(yán)重縮水”,從原先的任意支配,現(xiàn)了現(xiàn)在的`鬧鐘計(jì)時(shí)。于是,為了與書“親密交往”,我便苦想出了幾招“竊讀小妙計(jì)”。
妙計(jì)之偷梁換柱。
最近,媽媽盯得一日比一日緊。可我的書癮又發(fā)作了,怎么辦?怎么辦?我沉思良久,又得出一妙計(jì)。我急忙抓起一本愛書,又拿起數(shù)學(xué)書,捂著肚子,裝作一副很痛苦的模樣,朝媽媽喊了一聲:“我去上廁所了!”媽媽瞧了一眼我手中的數(shù)學(xué)書,點(diǎn)點(diǎn)頭,殊不知,數(shù)學(xué)書中正夾著一本《青銅葵花》。我躲在廁所里,暢快地看了一會(huì)兒書后,又悄然離去。
妙計(jì)之瞞天過海。
周末的下午,陽(yáng)光明媚。這么美好的時(shí)光,怎么能用來寫作業(yè)呢?我一邊想著,又心生一計(jì),我小心翼翼地從書架上取出一本書,輕輕地放在書桌上,又從書包里抽出幾本作業(yè),攤開后一律放在桌上,而我的愛好則放在這些作業(yè)的下面。大功告成,我開始津津有味地看起書來。突然,門響起了“咯吱”的聲響,有人來了!不過好在我早有防備,拾起筆,把書放在作業(yè)本下面。媽媽進(jìn)來后也沒發(fā)現(xiàn)什么。我化險(xiǎn)為夷,成功瞞天過海,躲過一劫。
妙計(jì)之深夜竊讀。
如今,偷梁換柱、瞞天過海早已過時(shí)了,于是,我用起了最新的一招――深夜竊讀!夜深了,街道上靜悄悄的,人們都睡熟了。我卻翻了個(gè)身,悄悄走出房間,從書架上抽出一本書,又找出了一個(gè)小手電筒,回到房間,掀開被窩。靠在床頭,聚精會(huì)神地看起書來,時(shí)間飛逝,我競(jìng)在不知不覺之中睡著了。第二天早上,書和手電筒“人贓具獲”,我好不情愿地吃了媽媽一頓“舌鞭”以及“竹板炒肉絲”。
我苦想的三招妙計(jì),沒有一招能讓我每天都盡情地竊讀。哎,竊讀小妙計(jì),如今只能先告一段落了。
老鼠爸爸的妙計(jì)作文
寒冷可以用什么來醫(yī)愈,用衣服,還是棉被。我和你們的寒冷不一樣。我用思念,懂事來醫(yī)愈寒冷。我出生于肇慶市的一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū),那里時(shí)代很落后,所以我們跳出城市來了。爸爸告訴我出來大城市一定要懂事才行。
在2013年四年級(jí)上冊(cè),我就是獨(dú)立型。為什么這樣說呢?因?yàn)槲覌寢屢丶亦l(xiāng)建房子,爸爸要工作賺錢養(yǎng)家,我要上學(xué)念書。爸爸在佛山這邊也工作了很久,他是做司機(jī)的,這份工作我爸爸做了約有二十年了。他做得非常勞累,每天腳都很痛。家鄉(xiāng)的房子那邊時(shí)不時(shí)都要拿錢,我們這邊又要供我讀書,租房費(fèi),伙食費(fèi)等等,都是用爸爸辛辛苦苦的錢。爸爸是非常刻苦的。爸爸的經(jīng)濟(jì)錢上有很頭痛的問提,所以我不要讓爸爸生活上有問題了。我現(xiàn)在不是爸爸照故我,反過來是我照故爸爸。我們每個(gè)人都在努力;媽媽幫建房工人托沙,托磚,弄得腰酸背痛;爸爸賺錢開車養(yǎng)我們;我要煮飯給爸爸吃。努力在于我們的辛苦。我一天的生活是這樣的。
早晨起床以后,去刷牙,我看了看鏡子的自己,看到自己那垺腫的眼睛,多難看哪!吃完早餐后就去上學(xué)了。在上學(xué)路上眼睛總是瞇著瞇著,很困,又很冷。樓上的阿姨走過說小學(xué)生要睡多點(diǎn)才行這樣才養(yǎng)足精神。覺得很慚愧。中午放學(xué)回來就直接從電飯煲里拉出菜來吃就行了,爸爸上十一點(diǎn)的班所以提早幫我把飯做好了。下午放學(xué)回家放下書包上樓頂喂雞。下來以后煮飯,那水是多么咬人。洗澡了一開水我把手放在水里,手因?yàn)槔洌鋈挥址诺綗崴锱荩蜁?huì)覺得很酸痛的感覺。洗完了澡,哎媽呀,又要被水咬了,無奈。我先把自己的衣服放在水里泡一泡些,在泡的時(shí)侯我先把爸爸的衣服也泡一會(huì)。好了,我搓左又搓右,清洗完三次之后就可以上桶了。然后再去洗爸爸的衣物,爸爸的衣物最臟的是衣領(lǐng),因?yàn)榭偸且杨^轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去所以衣領(lǐng)是最臟的地方。洗爸爸的衣服時(shí)洗衣領(lǐng)是必不可少的。洗完了衣服開始吃飯了。做作業(yè)的時(shí)侯腳總是很冷,我也不知為什么,應(yīng)該是穿的褲子少吧!爸爸常常是快十點(diǎn)了才回來,爸爸一回來就先幫我簡(jiǎn)查作業(yè)等我全都做完了,修改也修改完了,我的爸爸才肯罷休檢查完都快接進(jìn)十二點(diǎn)了。爸爸也累了,十二點(diǎn)了才洗完澡。睡覺都在十二點(diǎn)半。睡前我都在月下想媽媽,媽媽也在那邊看著月亮,思念我;我們彼此的想念。爸爸在這一學(xué)期大都是上十一點(diǎn)的班,一天的生活就是如上一樣。如果是特殊情況,中午要自己煮這吃,晚上也是。自我保護(hù)是應(yīng)該按生活節(jié)奏來進(jìn)行。
經(jīng)過這一學(xué)期的經(jīng)歷,我感到爸爸是多么不罷休,他為了我的作業(yè)而不罷休,為了工作不罷休。這個(gè)爸爸的確是一個(gè)好爸爸來的,這樣的爸爸如今難找啊!
關(guān)于爸爸的作文:謝謝您,爸爸作文800字摘要:開始看見自己的自以為是,原來有很多事是我還無法理解的,原來有很多付出是我不曾理睬的。不管是那張照片還是那片云都是陽(yáng)光雨露,一直在告訴我成長(zhǎng)的真諦。
小時(shí)侯,爸爸在我的印象里是一張照片。因?yàn)轭l繁出差,他在家的日子很短。但我從不感到沮喪,因?yàn)榘职謴牟煌浗o我?guī)Щ匾患膬x的禮物。那時(shí),他的臉上雖藏不住疲憊,卻因勞累的汗水而閃出一種別樣的光芒,是我最崇仰的胡楊的姿態(tài),驕傲而挺拔。
于是每每他歸來的樣子都定格成了一張照片,永不腿色地張貼在我稚嫩的心田。
也不清楚樹的年輪又多了幾圈,漸漸地,我發(fā)覺爸爸不再是我記憶中的爸爸了。他在幾個(gè)職位上跳來跳去,浮躁極了,再也不見胡楊深深扎根土壤的穩(wěn)健與堅(jiān)韌。既而,是他的煙癮升級(jí)和與媽媽無中生有的爭(zhēng)吵。看到時(shí)而吞云吐霧時(shí)而劍拔弩張的他,我再也不愿靠近。
我看到媽媽努力工作,我看到媽媽整理家務(wù),我看到媽媽轉(zhuǎn)身之后的淚水,既心疼又敬愛。默默走開的我只有在無人時(shí)候哽咽、哭泣。
是從前的那張照片失真了嗎?他變成了一片云,一如往昔守護(hù)著我而我已拒絕他的靠近。直到步入中學(xué),這種情形才有了轉(zhuǎn)變。
雅禮寄宿制的生活只有短暫的兩天可以回家休息,為了不耽誤我的時(shí)間,爸爸特意租了一套離學(xué)校不遠(yuǎn)的房子。我的確方便了許多,而他卻因此要每個(gè)周末趕過來照顧我的生活。來回的奔波讓他臉上的疲倦更深了,然而他仍然以笑容來面對(duì)我,并樂此不疲地幫我買輔導(dǎo)書。每次外出購(gòu)書的時(shí)間很長(zhǎng),可帶回家的不過幾本而已。這份苦心當(dāng)時(shí)漠然的我自然不會(huì)懂。我只會(huì)一味地嫌爸爸選的書難度太大題目太多,之后就是任性地爭(zhēng)論,時(shí)間就這么消耗了大半。
不久前,爺爺被診斷出患了肺癌,爸爸平靜地述說著這殘忍的一切的時(shí)候,我無法想象他內(nèi)心是怎樣洶涌撕裂的痛。爺爺永遠(yuǎn)不會(huì)清楚每一次檢查的醫(yī)療費(fèi)與那看似尋常的藥物是多么昂貴。爺爺承受的是病痛,而爸爸不僅要承受深重的親情的折磨,更擔(dān)當(dāng)了一份沉重的責(zé)任。
此后,爸爸的眉心總是深深糾緊,仿佛一道鋒利的溝壑時(shí)刻阻擋著他的快樂,然而爸爸在我面前依舊習(xí)慣舒展輕松愉快的神情,只是那眉心的痕跡消彌不去。
有一次他中午回來得很晚,連午飯都只是草草了事,像往常一樣他還是立刻打開電腦為爺爺查詢新的醫(yī)療方案。“爸爸最近可能脾氣會(huì)不太好,希望你能諒解。”他背對(duì)著我,聲音中也滿是疲累與無力。我輕描淡寫地應(yīng)了一聲,心中卻有無法抑制的難過久久回旋:對(duì)于這一切,我什么都做不了。
開始看見自己的自以為是,原來有很多事是我還無法理解的,原來有很多付出是我不曾理睬的。不管是那張照片還是那片云都是陽(yáng)光雨露,一直在告訴我成長(zhǎng)的真諦。
謝謝您,爸爸!
關(guān)于爸爸的作文:爸爸的梳子作文800字摘要:父愛,它從不稍遜于母愛,只是他并不表露與言詞,甚至有時(shí)會(huì)是嚴(yán)厲和苛刻。但是,他卻將那一份最深的愛,深藏在了心底。
母愛如水,無微不至的呵護(hù)著你、滋潤(rùn)著你,無時(shí)無刻不讓你感到貼心的溫暖與關(guān)懷。父愛卻如山,給你樸實(shí)的依靠與安慰。父愛并不表露于言詞。它或許只是你勝利時(shí),一個(gè)欣慰的表情,或許只是你失敗時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,或許只是你放棄時(shí)一句打氣的話語,又或許,只是一把梳子這么簡(jiǎn)單。
去年的大年初一,爸爸暫時(shí)放下了手頭繁忙的工作,不遠(yuǎn)萬里從老家趕來看我,相見才幾個(gè)小時(shí),馬上又要趕回去。候機(jī)樓內(nèi),我和爸爸并排坐在椅子上。從頭至尾,沒有太多的言語,只是偶爾問一句“學(xué)習(xí)怎么樣”“生活習(xí)不習(xí)慣”,我都一一回答。因?yàn)椋职质莻€(gè)不善于言詞的人,不知道如何表達(dá)他對(duì)我的愛。
爸爸看了看手表,嘴唇動(dòng)了動(dòng),像要說什么。我知道,又到了分離的時(shí)刻。我轉(zhuǎn)過身去,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸和藹的笑笑,輕撫著我的頭,道:“別哭,看人家劉三姐,臨死都沒哭。”我被逗樂了,爸爸就是這么幽默。但笑過以后,心里又泛起一層酸澀的不舍。“來,爸爸給你梳梳頭。”爸爸說道,把我抱著坐在他腿上,一只手在包里翻著什么,另一只手則摟著我的,就像小時(shí)候那樣,生怕摔著了,摔疼了。只見爸爸從破舊的行李包里,掏出了一個(gè)紅色的梳子,梳子上印著鮮紅色的牡丹花,開得正茂盛,一簇一簇,仿佛還可以聞到淡淡的幽香。“記得嗎?”爸爸笑著說“這是小時(shí)候爸爸給你梳頭的梳子——都好久沒用啦,爸爸還留著呢。”我鼻子一酸,看著眼前的這把梳子,點(diǎn)了點(diǎn)頭,年幼時(shí)候的記憶一幕幕浮上心頭。
爸爸不再說話,細(xì)心的幫我梳理頭發(fā)。他用右手梳下,再用左手?jǐn)n起,再梳下,再攏起。偶爾有一綹頭發(fā)掉了,爸爸就耐心的拾起,又梳下,攏起。發(fā)絲在梳子間溜走,好像時(shí)間的飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)歷了人生的十幾個(gè)里程碑。我眼前漸漸模糊了。爸爸的梳子,沒有媽媽的細(xì)膩和溫柔;沒有姥姥的親切和慈祥,所有的則是一種遲鈍的生澀,但我知道,在這生澀的梳子間,浸透著爸爸在著是三年中,對(duì)我那無盡的思念和不舍啊!
慢慢地,爸爸綰起了最后一縷發(fā)絲,一扣一扣的將頭發(fā)結(jié)在頭頂。頭發(fā),似乎比以前更加凌亂了,但我的心卻變得豁然開朗。爸爸,始終都是深愛著他的女兒的啊!我回過頭來,看見爸爸的眼底有淚花。我像個(gè)小大人似的拍拍他的背,“快走吧,別落了飛機(jī)。”爸爸看著我,笑了。
父愛,它從不稍遜于母愛,只是他并不表露與言詞,甚至有時(shí)會(huì)是嚴(yán)厲和苛刻。但是,他卻將那一份最深的愛,深藏在了心底。
我家有兩個(gè)爸爸,一個(gè)是我的爸爸,一個(gè)是我爸爸的爸爸。
我爸爸的爸爸就有干完的活,身材矮小,有使不完的勁。現(xiàn)有六十有余,還領(lǐng)著我爸爸的女兒我的小小妹,經(jīng)常給小小妹騎大馬,他對(duì)小小妹從不生氣,就像奶奶說的一句話:只要小小妹不生氣,就是把頭摘下來給她玩都可以。聽我爸爸說,以前對(duì)他是很嚴(yán)歷的,只要有一點(diǎn)差錯(cuò)就是竹枝給他吃,有一次我爸爸跟同學(xué)打架,把同學(xué)布鞋丟到小溪里給水沖走了,竟要我爸爸的新解放鞋賠給那個(gè)同學(xué),還餓爸爸一天不能吃飯。哈哈,真是活該!現(xiàn)在鄉(xiāng)下爸爸之爸爸種了好多好吃的東西:水玲瓏的櫻桃/紅彤彤的楊梅/甜滋滋的梨子/黃燦燦的玉米…爸爸之爸爸與鄉(xiāng)親有畫畫的天才:春夏把田野描成碧綠碧綠的一片綠海;秋天就把它繪成金黃金黃的,在陽(yáng)光的陪伴下真有一種說不出的滋味。
我的爸爸有說不完的話,我覺得很嘮叨。爸爸總教訓(xùn)我寫字要寫的平平正正,四四方方,從一年級(jí)念到現(xiàn)在我現(xiàn)在讀初二,我的字寫得還是歪歪扭扭的。爸爸會(huì)說做人的大道理,有的時(shí)候說的老媽也會(huì)生氣,只要媽媽真生氣了,爸爸就會(huì)安安靜靜地,一個(gè)人在默默地做著什么,誰叫他也不理。爸爸有老黃牛之稱,因?yàn)樗_車開的特別慢,他有自己的道理作文作文安全第一。現(xiàn)在我的爸爸頭發(fā)也有了白點(diǎn),可能是跟潮流吧,現(xiàn)年青人不是把頭發(fā)都上了色嗎?可我老爸不是的,他一來都剃的是楊梅頭可見到頭皮的那一種。這幾年爸爸像有了錢,竟然住上了城市的高樓了,在陽(yáng)臺(tái)上會(huì)種上常綠的草作文作文蘭花草。早晨他似懂非懂地澆澆水。他有這樣的閑心嗎?沒有,他是個(gè)大忙人。爸爸沒什么突出的東西,他是個(gè)隨和的人。
每隔一段時(shí)間,我爸爸總會(huì)領(lǐng)著媽媽與在學(xué)校讀書的我,一起開車到我爸爸的爸爸家走一走,當(dāng)然要在星期天才可以的。我爸爸會(huì)買好多東西,都是爸爸之爸爸最喜歡吃的城市里能買到的東西。到了家鄉(xiāng)總會(huì)有豐富的.家鄉(xiāng)菜招待著,回來時(shí)總帶好多家鄉(xiāng)的產(chǎn)物,把車的后備箱放得滿滿的,每次都是一樣的。爸爸跟爸爸的爸爸在一起沒有多少話說,可看得出爸爸很敬重爸爸的爸爸。交待爸爸做什么,爸爸絕不回口。父子倆很默契。
今天又是星期天,我又等爸爸來接我一起到家鄉(xiāng)去探望,我也特地準(zhǔn)備了畫架,去描繪一幅‘山水之秀,想把爸爸與爸爸的爸爸境入其中作為我以后長(zhǎng)大后的回意。
榜樣的力量是無窮的,每個(gè)人心中都有自己的榜樣,我的榜樣是誰呢?是我既嚴(yán)厲而又慈祥的爸爸。
我的爸爸非常慈祥,在生活上對(duì)我照顧的無微不至,我始終被濃濃的父愛溫暖包圍著,這也許是人間的親情使然吧,但爸爸對(duì)我的要求卻很嚴(yán)格,在品質(zhì)修養(yǎng)、處人待事上一點(diǎn)也不馬虎,在學(xué)習(xí)上,爸爸一直都很支持我,不管我的成績(jī)好壞,他對(duì)我充滿信心。最使我感動(dòng)的是,雖然爸爸已經(jīng)四十歲了,但是,爸爸為了我,可以不顧及年長(zhǎng)記憶力衰退的困難,日日夜夜刻苦努力的學(xué)習(xí)外語,直到現(xiàn)在,爸爸還依舊堅(jiān)持看外語讀物,即使工作再忙,爸爸也會(huì)抽空收看外語新聞,我知道,爸爸這樣做全都是為了我,為了對(duì)我外語的輔導(dǎo),所以,我沒有任何理由不好好學(xué)習(xí),辜負(fù)爸爸的期望。爸爸的學(xué)習(xí)精神是我的榜樣,是我前進(jìn)的動(dòng)力。
爸爸對(duì)工作的深入鉆研,精益求精始終使我敬佩,他從一個(gè)普普通通的最基層工人,一步一個(gè)臺(tái)階,現(xiàn)在當(dāng)上了業(yè)務(wù)技術(shù)經(jīng)理,其中的辛苦,我看在眼里,記在心上。現(xiàn)在,爸爸負(fù)責(zé)全盤業(yè)務(wù)工作,自然要比以前忙很多,最多的一次是連續(xù)五天沒有回家。當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)之后,爸爸的應(yīng)酬很多,每次我看見爸爸喝完酒回家,第二天難受的樣子我就非常心疼,爸爸,還有什么比身體健康更重要的呢?您生性老實(shí)誠(chéng)懇,為什么就不會(huì)耍花招躲一躲呢?我看見爸爸額前的銀絲又增加了許多,這都是因?yàn)楣ぷ魈鄣模职帜菢訉?duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍、為企業(yè)安全高效的奉獻(xiàn)精神,永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣!
爸爸不但對(duì)工作負(fù)責(zé),而且與同事相處的也很融洽。有一次,爸爸看到食堂送飯的升降梯壞了,立即找來工人修理,連食堂的工作人員都很尊敬我的爸爸。爸爸是一個(gè)公私分明的人,在單位工作上,他對(duì)同事們要求嚴(yán)格,職責(zé)分明,可是在私下里,爸爸和同事們就如親兄弟一般,對(duì)他們的家庭和生活十分關(guān)心照顧,一點(diǎn)也沒有領(lǐng)導(dǎo)架子。爸爸在處人待事方面也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
……。
爸爸,我最敬佩的爸爸,既嚴(yán)厲而又慈祥的爸爸,我要永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我的榜樣,在人生的道路上奮勇前行!
唉!
自從踏入了初中的大門,原本沉默的爸爸也開始愛打口水仗,一天到晚婆婆媽媽,弄得我都快精神分裂了。
原本,曾希望上了初三,爸爸會(huì)因?yàn)椴蛔屛矣袎毫Χ鴾p少“政治課”的次數(shù)。現(xiàn)在倒好,他反而變本加厲,“思想覺悟的提高”這一重要會(huì)議成了每天的家常便飯。哎,我的想法也似乎太天真了。
午飯時(shí)。
“今天,老師在校都講了哪些內(nèi)容,說給我聽!”(此乃“會(huì)議”之前言)。
“嗯,數(shù)學(xué)講了反比例函數(shù),物理講了簡(jiǎn)單機(jī)械……”我耷拉著眼皮嘟囔著。
“好!今天就可以把×××等練習(xí)全部做完了,我就可以檢查了!”爸爸興奮不已。
唉,我心頭的那個(gè)堵喲!
“好,不過您可別抱太大希望,老師指不定要留多少作業(yè)呢!如果作業(yè)多,能不能不做了?”我試探著。(適當(dāng)機(jī)會(huì)還是要爭(zhēng)取)。
“你先別管作業(yè)多不多,多也得做!初三的孩子哪個(gè)不是這樣的?”爸爸的“龍顏”有點(diǎn)不悅!
“可是……”
“沒有可是!”爸爸打斷我的解釋,“學(xué)習(xí)是要靠主動(dòng)的,不是別人拿個(gè)鞭子在你屁股后面抽!”爸爸慷慨激昂,唾沫星子四下噴濺。(此乃“會(huì)議之高潮”)。
“我知道……”
“你不知道!”嗚,爸爸又打斷我,“你要是知道,就不會(huì)狡辯了!初三啦,一定要抓緊,我說話你怎么不聽呢!”
“哼,我不聽不聽就不聽,那又怎么樣?”我終于爆發(fā)了。
于是,我仍下筷子就賭氣回屋了。
“會(huì)議”就此告一段落。
晚間。
“好,現(xiàn)在我們來規(guī)定明天干什么,學(xué)習(xí)任務(wù)一定要完成!”爸爸搓搓手,精神抖擻。
“噢。”我無精打采地應(yīng)付了一聲。
“那么,我就先說我的意見嘍!”爸爸絲毫沒聽見我話里的不滿,“好,那就把×××等練習(xí)做完!你有什么意見呢?”爸爸瞅著我。
“我……”我剛想說可舌頭又打結(jié)了。
“唉,就算說出來,換得到只有一個(gè)‘思想教育’罷了,算了。”我的心對(duì)我說。
“沒有任何意見!”(口是心非)。
“那,多不多呢?”爸爸又問。
“嗯,”我乜斜著爸爸,“不多!”(又是口是心非)。
“好,既然不多,那就快去做吧!”爸爸揮揮手示意我回屋。
然后,我強(qiáng)作笑容地往屋里走。
啊!我的頭都像吹鼓的氣球一樣隨時(shí)都會(huì)爆炸,我痛苦地揪著頭發(fā)。
我真想對(duì)爸爸說:
“爸,你真‘好’!”
我喜歡畫畫,總愛拿著畫筆,勾畫著我心中最平凡的爸爸。
小時(shí)候,我筆下的爸爸理著烏黑的小平頭,黝黑的臉龐上威然一幅年輕有為的神情。一身西服嵌在他的身上,也有一點(diǎn)拒人于千里之外的感覺。這也許是由于爸爸工作忙的緣故吧,為了給我和媽媽一個(gè)優(yōu)越的生活環(huán)境,常常早出晚歸。不過我很佩服爸爸,他是工程師畢業(yè),為了適應(yīng)各種環(huán)境,他獨(dú)自跑到青島,從最底層干起,因此,他幾乎什么都會(huì),家里大到電器,小到眼鏡、打火機(jī)爸爸都能搞定。而且,爸爸對(duì)棋藝很是精通,圍棋、象棋、陸軍棋門門通且門門精,幾乎沒有人是他的對(duì)手。那時(shí),我常常問爸爸:你的腦袋里到底有多少個(gè)袋子,到底裝了多少東西呢?爸爸總是笑著對(duì)我說:生活處處都是學(xué)問,人人都是老師。要多問多研究,懂嗎?我總是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,羨慕地望著爸爸。
上學(xué)之后,我勾畫出的爸爸是一個(gè)成熟穩(wěn)重而又不失情趣的“酒鬼”,但臉龐上依然停留這一幅嚴(yán)肅的神情,“愛喝酒”是爸爸留給我最深刻的印象,經(jīng)常喝得酩酊大醉的回到家,像個(gè)老頑童似的逗我玩,有時(shí)也一本正經(jīng)地給我講天文地理,讓我了解了好多知識(shí),也更讓我對(duì)爸爸刮目相看了。我一直記得爸爸打我的那唯一的一巴掌。那時(shí)上小學(xué)的時(shí)候,有一次我的一個(gè)同學(xué)在上課的時(shí)候生病了,我自報(bào)奮勇和她一起去找她的爸爸,后來就一直陪她到醫(yī)院去了,整整一個(gè)下午都沒有回學(xué)校。晚上,媽媽在醫(yī)院找到了我,回到家,爸爸也剛好喝酒回來了,他嚴(yán)肅地看著我,要求我寫一份“自悔書”,我倔強(qiáng)的說:“這沒什么嘛,下一次不敢了。”我不停的為自己辯解著,爸爸說:“你知不知道你媽有多擔(dān)心,你做事之前為什么不限思量思量呢?”“我都多大了,你們也太大驚小怪了,擔(dān)心什么!”“啪”!一巴掌重重地落在了我的臉上,一陣寂靜之后,是爸爸語重心長(zhǎng)的教誨……“人孝字先行”,這句話深深的烙在了我的腦海里。這幅畫上挺拔的站立著一位嚴(yán)厲而由慈孝的父親。
如今,但我再拿起筆,面對(duì)的是一位步入中年得讓人敬愛的父親,稀落的頭發(fā)里夾雜著幾絲銀發(fā),一幅微笑時(shí)時(shí)掛在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上。歲月抹去了父親的青春,但爸爸的品質(zhì)和愛的付出卻永遠(yuǎn)的伴隨著他。無論任何時(shí)候,收獲的都是別人,而奉獻(xiàn)的總是自己。
我心中的爸爸――一位聚集了慈愛和愛心的平凡的爸爸。
天,像琢磨得非常光滑的藍(lán)寶石,又像織得很精致的藍(lán)緞子。看上去,它好像離你很近,只要一伸手就可以摸到;他又好像離你很遠(yuǎn),怎么也不能接近。藍(lán)瑩瑩的天空陪襯著雪白的云,煞是好看。冬天的天氣有這么好,實(shí)在令人興奮。可是天氣這樣好,我的心情卻不怎么好,因?yàn)榘职纸裉炀鸵ド虾I习嗔耍矣忠壬虾脦讉€(gè)月才能見到我日思夜想的爸爸。
“女兒過來。”爸爸招呼我。
我歡喜地走到爸爸的身邊,問:“爸爸,有什么事情?”可是,爸爸卻沒說出一句話來,不時(shí)地總對(duì)我看。我卻了解爸爸的心思,就好像杜牧的“多情卻似總無情”。終于,爸爸打破了寂靜,勉強(qiáng)地問我:“你說爸爸下一次什么時(shí)候回來?”
“當(dāng)然是越快越好呀。”我俏皮地回答。
“要我?guī)裁炊Y物給你呢?”
“我不需要任何禮物,只希望爸爸下次回來,在家多住幾天。”
“好,爸爸答應(yīng)你,真是我的好女兒。”
爸爸在說這一句話時(shí),我好像隱約看見爸爸的眼睛里有了一絲眼淚在眼里始終沒掉下來。其實(shí)當(dāng)時(shí)我的心里也有一點(diǎn)傷心,只不過沒說出來。就在這時(shí)候媽媽回來了,她帶來了爸爸在火車上吃的東西和一些衣物,好像爸爸要出去好長(zhǎng)時(shí)間。
“不用帶這么多,我去工作又不是度假。”爸爸詼諧地說。
到站了,我和爸媽進(jìn)了站。在火車還沒來的時(shí)候,爸爸便叫來我,對(duì)我說:“女兒,爸爸走了以后,你要好好照顧你媽。不要讓她生氣,不要跟你媽斗嘴。你要知道,自從上一次生病以后,她的血壓就有點(diǎn)高。”“我知道了,您放心地去工作吧,家里的事您不用操心。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧好媽媽的!”在說這句話的時(shí)候,我忽然想起以前一家三口的幸福生活。“爸爸,我真有點(diǎn)想哭。”我終于說出真心話。
“不要哭,你不是學(xué)過王安石的《梅花》嗎?梅花在冰雪中‘凌寒獨(dú)自開’,你也要堅(jiān)強(qiáng)。聽話,別哭了。”
“你們?cè)谡勈裁矗窟@么神神秘秘的,該不會(huì)是不好的事情吧?”媽媽過來問。
“沒有,沒什么。”我們不約而同地說。
“轟――”火車到站了。
“爸爸要上車了,再見!”說完便舉起箱子走上火車,在窗子上對(duì)我說:“女兒,再見!”
“爸爸,再見。”我終于忍不住哭了。
火車無情地開了。就在這時(shí)我清楚地看見爸爸也哭了,流下了他那滴滴深情的淚水。
爸爸,我舍不得你?;
初中作文。
50。
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老鼠爸爸的妙計(jì)作文
從前,有三只老鼠,它們住在一個(gè)農(nóng)家小院里。每到黑夜,它們就會(huì)一起出洞覓食。
一天,這三只老鼠來到廚房里,四處尋找食物。鼠老三眼尖,很快發(fā)現(xiàn)了一罐香油。趕忙呼喊大哥:“哎!你們快過來,我發(fā)現(xiàn)了一罐香油!”“什么?一罐香油?”老大聽了支路口水。“香,香,香油?我們有,有,有口福了!”老二則眼冒金光,感覺飄飄悠悠的,就像到了極樂世界一樣。
三兄弟迫不及待地跑了過去,對(duì)著罐子又是親又是抱,非常興奮。“但是”機(jī)靈的老三很快發(fā)現(xiàn)了問題:“瓶口太高了,我們爬不上去啊!”“對(duì)!那可怎,怎么辦啊?”老二也意識(shí)到了問題。“咱們爬到房梁上去,對(duì)準(zhǔn)位置,跳下來,就可以吃到香油了。”老大見多識(shí)廣,比較沉著。說干就干老大飛快爬上房梁,對(duì)準(zhǔn)瓶口,“嗖”一聲飛了下來,可是天公不作美,刮起了大風(fēng),把老大吹偏了。只聽“咚”一聲,老大摔了個(gè)“狗啃呢”。
老三看到后,眼珠子“骨碌”一轉(zhuǎn)計(jì)上心來,它也不顧兄弟之情,踩著老大的背飛身一躍,跳到了瓶口上,大口大口地喝上了香油,嘴里還不停地說:“恩!好喝!真好喝!”老大看見了,也不甘心,一把抓住老三露在外面的尾巴,使勁一拽,老三被重重地摔了下來,老大則利用那股勁兒,飛到了瓶口上,把頭埋了進(jìn)去,尾巴翹得老高,像一只饑腸轆轆的獅子瘋狂地喝著“獵物的血”。
老二和老三在旁邊看得直咽口水,恨不得直接鉆到罐子中,盡情在“油海”里享受一番。這時(shí),古靈精怪老三決定利用老二的力氣來偷油喝:“大哥,您看得一定很饞吧?那邊有幾根吸管,您拿倆根過來,咱兩一起喝!”老二是個(gè)老實(shí)人,聽到老三的'話后便飛奔過去,很快便拿了兩根吸管過來,與它的三弟一津津有味地喝起了美味的香油。
就在不遠(yuǎn)處,這家主人的貓聽到聲響后,“喵”的一聲從它的美夢(mèng)中醒來,躡手躡腳地小跑過來。但是不管聲音有多輕,還是被鼠老三的“順風(fēng)耳”聽到了。它趕緊呼喊同伴:“貓來了!快跑啊!”自己和老二連滾帶爬跑到了洞中,老大跑的時(shí)候打翻了罐子,驚醒了主人。主人跑來看到了貓,以為是那只貓干的,便把貓扔了出去,狠狠地用荊條抽了一頓,再也不讓它進(jìn)來了。
房子中沒有了貓,老鼠三兄弟便在這家房子里到處偷東西吃,過上了幸福安定的日子。
老鼠爸爸的妙計(jì)作文
今天是媽媽的生日,小女孩妮妮布置好餐桌,擺好食物,又在桌子中央放上燭臺(tái),點(diǎn)了一只蠟燭。她關(guān)上門,就去車站等下班的媽媽了,她想給媽媽一個(gè)驚喜。
妮妮走了,蠟燭默默地燃燒著,她用她那微弱的光,照的餐桌上的食品橘黃橘黃的。食物散發(fā)出陣陣誘人的香味,引來了一只饑腸轆轆的小老鼠。
小老鼠看著滿桌的美食,口水止不住的往外流。他悄悄地,迅捷地爬上餐桌,剛想吃東西,卻一眼看到了那只正在燃燒的蠟燭,他怕蠟燭告訴別人,就討好蠟燭說:“喂!朋友,你為何要燃燒你自己呢?還不如休息休息,整天吃飽喝足,多舒服啊!”
蠟燭說:“因?yàn)槿藗冃枰业墓饷鳎晕乙冻觥!毙±鲜舐犃耍肓讼耄瑧崙嵉卣f:“憑什么要付出?他們?nèi)祟悰]有一個(gè)好東西,可你卻向著他們!”“我要燃燒,我要發(fā)光,我要奉獻(xiàn)。這是我的責(zé)任,更是我存在的價(jià)值和使命!”
小老鼠聽了,見自己兩次都碰了釘子,可有些生氣,就指著蠟燭說:“你有什么責(zé)任?你看,那分明是你痛苦而流下的眼淚!”“不,這是喜悅而流下的淚水,我奉獻(xiàn),我快樂!”蠟燭激動(dòng)地說。
小老鼠再也忍不住了,他可是真的生氣了,氣急敗壞地扯高了嗓門,喊道:“我要踢倒你,看你還快樂!”說著,就來踢蠟燭,可是火焰卻把小老鼠的爪子給燒焦了,小老鼠疼地吱吱亂叫,抱著爪子一蹦一跳的逃走了。
不久,妮妮和媽媽回來了。可她們剛進(jìn)屋不久蠟燭就熄滅了,結(jié)束了他短暫的一生。妮妮感到很惋惜,流著眼淚傷心地說:“媽媽,對(duì)不起。本來我是想著給您一個(gè)驚喜的,可沒想到蠟燭熄滅了,多可惜呀!”媽媽抱起妮妮,輕聲地對(duì)她說:“沒關(guān)系,我不怪你,倒是這蠟燭的無私奉獻(xiàn)精神很值得你學(xué)習(xí),它用犧牲自己的方式照亮了別人,希望你長(zhǎng)大了也像它一樣做一個(gè)對(duì)別人,對(duì)社會(huì)有用的人,好嗎?”妮妮聽后,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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老鼠爸爸的妙計(jì)作文
啊!是太陽(yáng)!他一定是世界上最偉大的人。
什么?我才不是世界上最偉大的人呢!最偉大的應(yīng)該是云,只要他一出現(xiàn),我就被遮住了。
哈嘍!云先生,我知道你是世界上最偉大的人,你愿意娶我的女兒?jiǎn)幔?/p>
哈嘍!風(fēng)先生,我知道你是世界上最偉大的人,你愿意娶我的女兒?jiǎn)幔?/p>
什么?我才不是世界上最偉大的人呢!最偉大的應(yīng)該是墻,只要他一出現(xiàn),我就被擋住了。
哈嘍!墻先生,我知道你是世界上最偉大的人,你愿意娶我的.女兒?jiǎn)幔?/p>
什么?我才不是世界上最偉大的人呢!最偉大的其實(shí)是你們!是老鼠!
世界上最偉大的人…是老鼠?
沒錯(cuò)!世界上最偉大的就是老鼠,你看,只要你們一出現(xiàn),我就被挖洞了!
老鼠爸爸好開心!他終于知道世界上最偉大的人了,就是老鼠。他決定要將自己的女兒嫁給隔壁英俊的鼠小弟。
老鼠爸爸的妙計(jì)作文
在一個(gè)偏僻的小村莊,住著一只老鼠,它叫小灰。
小村莊里,天是藍(lán)的,云是白的,花是美的,草是綠的,五谷是香的。小灰喜歡小村莊,晚上,它能躺在麥垛上遙望天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,螢火蟲成群結(jié)隊(duì)在半空中翩翩起舞。
清晨,它在金色的麥浪里奔跑,麥浪隨風(fēng)飄蕩,香香的味道讓小灰打了一個(gè)噴嚏。
特別是在每一個(gè)春天,不管晝夜,漫山遍野的油菜花兒,用草和木頭搭成的房子,一切都散發(fā)出淡淡清香。
小栗就在它面前站著:“小灰,歡迎你!來,我接你去吃好東西!”
還被高樓大廈分成一小塊一小塊的,難看極了;樓房也失去了草木的清香,反而散發(fā)出鋼筋水泥的味道。
忽然,四個(gè)大輪子飛快地朝小灰沖過來,小灰嚇得魂飛魄散,吱吱吱地竄進(jìn)了身后的下水道。可是還是有一大團(tuán)灰色的煙霧噴進(jìn)下水道,嗆得小灰連咳幾聲。
它跑出下水道,大叫:“救命啊!小栗,救命……”可它的叫聲很快被噪音淹沒了。
小栗上氣不接下氣地趕到,對(duì)小灰說:“小心點(diǎn),那四個(gè)輪子的東西是汽車!如果你沒及時(shí)閃開,你就成老鼠餅了!”
小灰聽了,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,寸步不離地跟著小栗走進(jìn)了飯館。哇,它們一進(jìn)門就看見地上有一塊西洋奶酪,才被咬了一小塊。它們痛痛快快地大吃起來。
它們又跳到桌子上,小灰咬了一口白菜,隨后吐在地上,說:“為什么農(nóng)村的菜要比城里的脆呢?啊,一定是打了農(nóng)藥吧!”
小栗見小灰說白菜什么的都不好吃,一點(diǎn)兒不服氣:“走,帶你去看看玄武湖吧,保證比你們鄉(xiāng)下好看!”
于是它領(lǐng)著小灰來到玄武湖。小灰看見湖邊的樹上掛著的不是嬌艷的花兒,而是惡心的白色塑料袋!
小灰對(duì)城里失去了興趣,就對(duì)小栗說:“朋友,還是我們鄉(xiāng)下美啊,天是藍(lán)的,云是白的,水是清的。
再見!我回去了,回到美麗的鄉(xiāng)下!”
老鼠爸爸的妙計(jì)作文
雖然他們看見了一籃蘋果,但是,他們?cè)谟白永锟匆娏耍恢恍∝堈诨@子旁邊等著老鼠出來,他舔了舔自己的爪子,心里美滋滋的笑了,因?yàn)樗南耄厚R上就可以吃到,點(diǎn)心了!他們建立也沒有吃的,桌子上只有一根蠟燭和一個(gè)破碗和一碗水,怎么辦呢?小老鼠說:“我們不是可以直接出去把水果拿進(jìn)來不就行了?”老鼠爸爸和老鼠姐姐都說:“不行,那養(yǎng)你會(huì)被吃掉的。”老鼠姐姐接著說:“咱們的媽媽,以前就是獨(dú)自出去從筐子里拿蘋果,最后,就被那只狡猾的貓叼走了,到一個(gè)角落,把咱們媽媽給吃了。”小老鼠又問:“這是真的嗎?”老鼠姐姐和老鼠爸爸都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老鼠姐姐又說:“那我們給釣魚線上放上鉤子,把蘋果都釣出來,不就行了嗎?”小老鼠也說:“是啊!”可老鼠爸爸不同意,他說:“那樣你會(huì)被,那只貓連身體都被拽出去,他就會(huì)把你吃掉了。”老鼠姐姐又說:“那算了吧!我不敢這么危險(xiǎn)的事情了,要不然我就連性命都沒有了!”老鼠們一家非常苦惱,怎么辦呢?老鼠爸爸突然想到了一句話,就是:“螳螂捕蟬,黃雀在后。”在這句話,于是,他對(duì):“老鼠姐姐和小老鼠說:“咱們可以,喝完碗里的水,再滾出去,貓就會(huì)追過去,然后咱們?cè)侔涯且换@蘋果拿進(jìn)來。”老鼠街結(jié)合小老鼠都贊成這個(gè)辦法,說著,他們就開始干了起來,他們喝完了碗里的水,把碗滾了出去,果然,如他們所料,小貓立刻跑過去追了,小老鼠們立刻把一籃蘋果,搬了進(jìn)來,等小貓回來了,才知道中了詭計(jì),便生氣的離開了。
而小老鼠們呢?卻就像一個(gè)個(gè)大大的蘋果,把自己吃得圓鼓鼓的,他們以前餓了好幾天,可是,他們今天終于是靠自己的智慧,破了小貓的詭計(jì),獲得了食物。小老鼠們可真聰明啊!
老鼠爸爸的妙計(jì)作文
第一次是人生中不可或缺的過程,正是因?yàn)榈谝淮危钥傋屇阌洃洩q新,并且時(shí)時(shí)縈繞于心,從中不斷地得到啟示。
六年前的一個(gè)晚上,我在外婆家做作業(yè)。弟弟突然悄聲對(duì)我說:“哥,你看!”我順著弟弟的手指望去,對(duì)面柜子底下的縫中正探出一個(gè)老鼠的頭,一對(duì)比綠豆還小的眼睛正滴溜溜地望著。它似乎知道我們注意它了,一閃就不見了。我繼續(xù)寫起作業(yè)來。
不多時(shí),弟弟又推了推我說:“哥,它又露頭了!”
“噓——小聲點(diǎn)兒,看我的!”
等啊,等,腿都酸子,老鼠還不出來,“它不會(huì)出來了,它嚇跑了。”我對(duì)著弟弟說。說著,我剛要走開就聽弟弟說:“它又出來了。”
果然,從柜底我看到了兩只灰爪子,接著是一對(duì)可憐巴巴的小眼睛,這是一只小鼠它悄悄地出來,小心地嗅著什么,“哥,這準(zhǔn)是餓壞了。”
弟弟的話竟讓我心頭一震——餓的滋味畢竟不好受呀。我心想一只老鼠也吃不了多少。干嗎非要打死它呢?想到這兒,我放下火鉗子,從弟弟手中拿起吃剩的餅干一點(diǎn)一點(diǎn)挪用到柜子下,生怕把又縮回柜子的老鼠嚇跑了。接著我把餅干輕輕地放在老鼠剛才露頭的地方,走開了。一會(huì)兒,只見老鼠猛地叼起餅干慌忙溜回去了,我又拿了幾塊餅干放在柜角下,餅干就接二連三地消失了,這大概是給它的同伴的吧。
過了些天,我打開抽屜取稿紙時(shí),我臉上的笑容僵住了;抽屜里一片狼籍,嶄新的作業(yè)本被啃去一角,哪一摞書本也被啃了,旁邊還有不少老鼠屢,最可氣的是我的相冊(cè)也被啃了,那精美緞子封皮上還殘留著潮乎乎的黃印——這大概就是老鼠的屎。相冊(cè)是阿姨過生日時(shí)送我的,我不舍得用,所以就珍藏在抽屜里,這下可好活生生地被這只可惡的老鼠給糟蹋了,我急得眼淚都要流出來了。我后悔莫及地想:“都怪我當(dāng)時(shí)心慈手軟放了它,才造成這個(gè)后果。
通過這次經(jīng)歷讓我明白:絕對(duì)不能對(duì)壞人起側(cè)隱之心,可憐他,同情他。但本性難移,他并不會(huì)因?yàn)槟愕耐椋淖冃郧椋炊€會(huì)越來越猖狂,并且反過來傷害你。
小學(xué)生動(dòng)物的想象作文小老鼠的妙計(jì)
我的好朋友張路小今天過生日。我、張路小和霍欣玉一起去小江南吃飯,我們吃完飯后,便去一起去玩。我們玩了一會(huì)兒,就又回去吃飯了。我們吃了好多菜,一會(huì)兒吃這個(gè),一會(huì)兒又吃那個(gè),都吃不過來了。吃完后,我們又去探險(xiǎn)了。
我希望這不是見到它最后一面,我希望下次來還能見到它,最不希望的就是它不要成為人們的盤中餐。
我希望人們不要再捕殺那些無辜的動(dòng)物吧!一起動(dòng)起手來保護(hù)動(dòng)物吧。
老鼠爸爸嫁女兒小學(xué)童話作文
啊!是太陽(yáng)!他一定是世界上最偉大的人。
“什么?我才不是世界上最偉大的人呢!最偉大的應(yīng)該是云,只要他一出現(xiàn),我就被遮住了”
“哈嘍!云先生,我知道你是世界上最偉大的人,你愿意娶我的女兒?jiǎn)?”
“什么?我才不是世界上最偉大的人呢!最偉大的應(yīng)該是風(fēng),只要他一出現(xiàn),我就被吹的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”
“哈嘍!風(fēng)先生,我知道你是世界上最偉大的人,你愿意娶我的女兒?jiǎn)?”
“什么?我才不是世界上最偉大的人呢!最偉大的應(yīng)該是墻,只要他一出現(xiàn),我就被擋住了”
“哈嘍!墻先生,我知道你是世界上最偉大的人,你愿意娶我的女兒?jiǎn)?”
“什么?我才不是世界上最偉大的人呢!最偉大的其實(shí)是你們!是老鼠!”
“世界上最偉大的人…是老鼠?”
“沒錯(cuò)!世界上最偉大的就是老鼠,你看,只要你們一出現(xiàn),我就被挖洞了!”
他終于知道世界上最偉大的人了,就是老鼠。
他決定要將自己的女兒嫁給隔壁英俊的鼠小弟。
老鼠爸爸嫁女兒小學(xué)童話作文
人們的拆遷徹底影響了一個(gè)老鼠家庭的生活。
當(dāng)?shù)谝蛔孔愚Z然倒塌的時(shí)候,一塊磚頭就把小老鼠的兩條后腿給壓斷了,這只小老鼠除了能“哼哼唧唧”喚個(gè)不停以外,幾乎什么事也做不了,更別說搬家了。
對(duì),搬家是一定的。現(xiàn)在老鼠家庭爭(zhēng)議的焦點(diǎn)是,是否帶上這個(gè)殘廢的孩子。老鼠爸爸說一定要帶上,老鼠媽媽說這特殊時(shí)期必須拋棄,還有另外6個(gè)孩子一致同意媽媽的意見。
爭(zhēng)議的結(jié)果是,老鼠媽媽帶著另外的6個(gè)孩子先搬走了,他們帶走了一張泡沫床,一塊舊毛巾,還有一些食物。其實(shí)家里也就這點(diǎn)東西。
剩下老鼠爸爸和受傷的孩子,你看看我,我看看你,怎么辦呢?
那個(gè)晚上,天空真藍(lán)。老鼠爸爸望著一眨一眨的星星,一遍又一遍地給自己鼓勁:“我是爸爸,爸爸要堅(jiān)強(qiáng),爸爸有的是辦法。”
他讓孩子躲在一塊空心水泥板里,趁著夜黑,一邊在廢墟上轉(zhuǎn)悠,一邊想著辦法。
啊哈,交好運(yùn)了!老鼠爸爸看見了一只棕色的大頭皮鞋!
小老鼠躺在鞋子里,又溫暖又舒適,一時(shí)間忘了疼痛,“咯吱咯吱”笑個(gè)不停。老鼠爸爸簡(jiǎn)直太有成就感了,他一邊走一邊唱:“老鼠爸爸有辦法,老鼠爸爸真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
到天蒙蒙亮的時(shí)候,他們?cè)诠珗@的一個(gè)花壇里落下了腳。花壇里小葉黃楊種得密密實(shí)實(shí)的,躲在這里,看起來是不錯(cuò)的主意。
正喘著氣想樂一會(huì)兒呢,頭頂上突然淋下水來,原來一個(gè)人正持著皮管給花澆水。老鼠爸爸連忙將小老鼠抱出來,將鞋子翻個(gè)身,然后一起躲了進(jìn)去,哈哈,淋不著了。他們興奮得手舞足蹈,并且打算在這里先住一陣日子,因?yàn)樵诔鞘欣镎覀€(gè)安身之處實(shí)在不容易。
可是事與愿違。
正當(dāng)他們?cè)谄ばC里睡得又香又甜的時(shí)候,被一陣說話聲吵醒了。
“這些花花草草上都長(zhǎng)了蟲子,看來是要噴藥了。”
“對(duì),噴藥!明天早上就噴!”
噴藥,這還了得?不趕快搬走,不被藥死才怪呢。
到了夜深人靜的時(shí)候,老鼠爸爸又準(zhǔn)備搬家了。說實(shí)話,他的心里真有些喪氣。可是他在孩子面前卻盡量保持得很有風(fēng)度:“哎呀,這個(gè)地方本來就不好,不適合你這個(gè)偉大的爸爸還有這個(gè)可愛的孩子長(zhǎng)久居住。到天亮的時(shí)候,我們準(zhǔn)能找到一個(gè)十分好的家。毫無疑問!”
“毫無疑問!”小老鼠反復(fù)念叨著這句話,躺在鞋子里,心情還算不錯(cuò)。
那只皮鞋真是重得要命,鞋帶幾乎把老鼠爸爸的皮都勒破了,痛得他幾次落下淚來。
“爸爸,爸爸,很累嗎?”
“不累,不累,爸爸是大力士啊!”
寂靜的街道上,老鼠爸爸“哼哧哼哧”地拉著大頭皮鞋往前走,腳步越來越慢,小老鼠已經(jīng)睡著了。
正當(dāng)老鼠爸爸筋疲力盡的時(shí)候,對(duì)面走來了一個(gè)醉漢,東倒西歪,滿嘴胡話。這樣的人按理說構(gòu)不成什么威脅,可要命的'是醉漢腳上的一只鞋子不知丟哪兒去了。所以他一看見地上的鞋子,兩眼頓時(shí)放出光芒來,嚷嚷道:“哈哈,我的鞋子,我的會(huì)走路的鞋子,來來來,讓我穿上去。”
他果真抬起腳就要往鞋子里伸,老鼠爸爸已經(jīng)不可能迅速把鞋子拉得遠(yuǎn)遠(yuǎn),說時(shí)遲,那時(shí)快,他一轉(zhuǎn)身,朝那只大腳撲去,騰空一躍,狠狠咬住了醉漢的腳后跟。醉漢一驚,摔了個(gè)四腳朝天,好半天爬不起來。
老鼠爸爸趁機(jī)拉著皮鞋溜遠(yuǎn)了。
好險(xiǎn)!
路燈把老鼠爸爸的影子拉得好長(zhǎng),躺在鞋子里的小老鼠睡得正香,剛才發(fā)生的一切他全然不知,他正夢(mèng)見爸爸找到了一個(gè)十分安全十分舒適的窩,所以幾次“咯吱咯吱”地笑出聲來。
而此時(shí)的老鼠爸爸因?yàn)槭芰梭@嚇,再加上疲勞過度,差不多要虛脫了。
“老鼠爸爸有力量,要為兒子找新房。老鼠爸爸有辦法,什么困難都不怕!”老鼠爸爸唱著歌,為自己加油。
天又亮了。他們不得不在路邊的一個(gè)垃圾箱邊停歇下來。幸運(yùn)的是,這一天,沒有清潔工來清理垃圾,也沒有撿破爛的光顧,而且更加幸運(yùn)的是,老鼠爸爸在這里找到了四個(gè)破玩具車上的輪子,他把輪子安在了皮鞋上。
當(dāng)世界又被黑暗籠罩的時(shí)候,老鼠爸爸拖著他的皮鞋小車,出現(xiàn)在街道上。他的兒子則神氣活現(xiàn)地坐在車?yán)铮煌5厝氯拢骸班粥帧洁健赂隆崩鲜蟀职脂F(xiàn)在可輕松多了,皮鞋小車要滾多快就有多快,他和兒子大聲地唱歌:“爸爸真?zhèn)ゴ螅瑑鹤诱鎮(zhèn)ゴ螅ば≤囌鎮(zhèn)ゴ蟆?/p>
這個(gè)晚上,他們終于找到了一個(gè)十分理想的地方——一座石拱橋的橋墩上,那里有道裂縫,大小恰到好處。老鼠爸爸背著小老鼠爬了進(jìn)去。
太巧了!原來老鼠媽媽和幾個(gè)孩子也住在這里,一家人又團(tuán)聚了。
老鼠媽媽臉漲得紅紅地說:“真的很抱歉,真的。”
老鼠爸爸大度地一笑:“沒有什么啦!對(duì)了,門口有輛皮鞋小車,你們一定會(huì)愛上它的……”話還沒有說完,老鼠媽媽和孩子們已經(jīng)擠出洞外了。
“哇塞!”聽到了他們忘情的尖叫聲。
老鼠爸爸和小老鼠相視一笑,聳聳肩,躺到了泡沫床上,用舊毛巾一蓋,多愜意。
啊,一個(gè)接著一個(gè)的美夢(mèng)!
老鼠爸爸嫁女兒小學(xué)童話作文
陽(yáng)光明媚的一天,一只狐貍在小溪邊看到了一個(gè)大鴨蛋。狐貍一下子把鴨蛋抱住,然后把鴨蛋塞到嘴里。突然有一個(gè)聲音說:“你是想吃鴨蛋呢?還是胖乎乎的小鴨子呢?”狐貍想了想說:“要不吃胖乎乎的小鴨子吧!”于是,狐貍把這個(gè)鴨蛋放在了屁股下。還沒到一秒鐘,狐貍就起來了。它想:“這樣會(huì)把鴨蛋坐碎的。”狐貍把鴨蛋放在了一個(gè)小坑里,然后,再用草鋪上去。狐貍又想:蚯蚓會(huì)把鴨蛋拿走的。狐貍靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。他把鴨蛋綁在了身體上。他現(xiàn)在要去捉野兔了,嘭的一聲,鴨蛋掉到了地上,差點(diǎn)就碎了。他又鋪了一些草,學(xué)鴨媽媽一樣孵小鴨,但是狐貍把鴨蛋放進(jìn)嘴里。狐貍餓了,卻只能在旁邊采些野莓吃。
有一天,狐貍的嘴有動(dòng)靜了,他一下子把蛋吐了出來,看到了幾條裂縫。一只小鴨從蛋里出來了。狐貍的美夢(mèng)成真了!小鴨沖狐貍叫著“媽媽!媽媽!”狐貍結(jié)結(jié)巴巴地說;“我,我不是你媽媽。我,我,我是男的,只能叫爸爸。”“爸爸!爸爸!”小鴨子爬到了狐貍的鼻子上。“爸爸!爸爸!”小鴨子爬到了頭上。狐貍不知道怎么辦。“爸爸!我餓了。”小鴨子說。狐貍用爪子一把抓住小鴨子,放到嘴里想把小鴨子吃了。這時(shí)小鴨子說:“爸爸,你是不是以前也一直把我放在嘴里搖啊搖,好舒服呀!”狐貍一聽就沒吃小鴨子了。小鴨子想睡覺了,狐貍把他放在懷里,小鴨子說:“謝謝你,爸爸。”狐貍說:“野莓吃多了,感覺比肉還好吃。”
就這樣,狐貍每天都陪小鴨子游泳、玩游戲。小鴨子說:“爸爸,我愛你。”狐貍雖然失去了一頓大餐,卻多了一個(gè)兒子。
孩子的世界多么有愛!!
百花老師說:寫作能力的培養(yǎng),首先必須是口頭語言轉(zhuǎn)化為書面語言的能力,能夠?qū)懗鲎约合氲氖隆⒄f的話。經(jīng)過一個(gè)暑假的翰林寫作的學(xué)習(xí),剛上二年級(jí)的孩子,已經(jīng)那么流利地能表達(dá)自己所看所想所說的!
《我們?nèi)タ春!贰吨吕鲜蟆穼?dǎo)讀《爸爸的鼾聲》《給詩(shī)加腰》《詩(shī)中的秋》導(dǎo)讀
本節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容有兩個(gè)1、閱讀《致老鼠》《爸爸的鼾聲》,知道生活中處處有詩(shī)歌。2、嘗試寫詩(shī)。
首先是導(dǎo)入:“我們?cè)谶@段時(shí)間里閱讀了許多詩(shī)歌,了解了許多關(guān)于詩(shī)歌的知識(shí),誰能談?wù)勛约旱氖斋@?”然后是引入介紹:“今天老師給大家介紹兩首你們的同齡人寫的詩(shī),你一定會(huì)對(duì)詩(shī)產(chǎn)生不一樣的感受。”
讓學(xué)生自讀《致老鼠》《爸爸的鼾聲》說說“你欣賞哪首詩(shī)?為什么?”學(xué)生都說出了“我喜歡《致老鼠》,因?yàn)樽髡甙延憛挼睦鲜笙胂蟪闪巳藖韺懀苡腥ぁ!薄拔蚁矚g《爸爸的鼾聲》,作者很會(huì)想象,把爸爸的鼾聲比作了火車開動(dòng)的聲音。”
老師再作引導(dǎo):“我們的生活中處處有詩(shī)歌,只要我們有一顆童心,能夠大膽想象,錘煉語言,就可以寫出有趣的童詩(shī)。”
同時(shí)告訴學(xué)生寫詩(shī)歌的一些方法:1、巧用比喻:2、妙用擬人:3運(yùn)用假設(shè)4運(yùn)用夸張。
教學(xué)反思:自己是第一次教學(xué)這種類型的語文實(shí)踐活動(dòng),真的不知道怎樣去進(jìn)行指導(dǎo),只能摸著石頭過河,一邊教一邊摸索,希望能積累一些經(jīng)驗(yàn)。如果教研室能舉辦一些相關(guān)的教研活動(dòng),讓我們聽聽這樣的公開課就更好了。
“輕叩詩(shī)歌的大門詩(shī)海拾貝與詩(shī)同行”教學(xué)反思。
語文課程標(biāo)準(zhǔn)在第三學(xué)段的課程目標(biāo)中指出:“閱讀詩(shī)歌,大體把握詩(shī)意,想像詩(shī)歌描述的情境,體會(huì)詩(shī)人的情感。”這次綜合性學(xué)習(xí)的主題是“輕叩詩(shī)歌的大門”,在綜合性學(xué)習(xí)中教師將引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)豐富多彩的詩(shī)歌世界,通過搜集和整理詩(shī)歌、欣賞詩(shī)歌、朗誦詩(shī)歌、寫作童詩(shī)等活動(dòng),進(jìn)一步了解詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的魅力。本組綜合性學(xué)習(xí)分成“詩(shī)海拾貝”和“與詩(shī)同行”兩個(gè)板塊,每個(gè)板塊的主體是“活動(dòng)建議”,教師根據(jù)這些建議引導(dǎo)學(xué)生按照學(xué)校、家庭的實(shí)際情況制定活動(dòng)計(jì)劃,“閱讀材料”供學(xué)生在開展活動(dòng)時(shí)閱讀,學(xué)生可以從中獲得關(guān)于詩(shī)歌的感性認(rèn)識(shí),在詩(shī)歌欣賞和童詩(shī)寫作等方面得到借鑒和啟發(fā)。
本節(jié)課學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性很高,他們利用語文課和課余時(shí)間搜集了大量詩(shī)歌,學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式豐富多樣。這次綜合性學(xué)習(xí)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)詩(shī)歌的興趣,增長(zhǎng)了詩(shī)歌方面的知識(shí),也培養(yǎng)了學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí),鍛煉了學(xué)生自行開展活動(dòng)的能力,成效是多樣的。本次綜合性學(xué)習(xí)突出了學(xué)生的自主性,把綜合性學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生,讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際自由組成學(xué)習(xí)小組,自己選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法制定小組活動(dòng)計(jì)劃,再按照制定的計(jì)劃自行開展活動(dòng)。教師注意及時(shí)給學(xué)生提供展示的舞臺(tái),正確處理學(xué)生自主學(xué)習(xí)和教師適當(dāng)指導(dǎo)的關(guān)系,既重視突出學(xué)生的自主性,又注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的指導(dǎo)和幫助,教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是使學(xué)生明確要求,二是幫助學(xué)生掌握方法,例如在本節(jié)課中教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本組教材的導(dǎo)語和活動(dòng)建議,使學(xué)生明白這次綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容和要求,知道可以開展哪些活動(dòng),可以搜集哪些詩(shī)歌,可以怎樣給詩(shī)歌分類等,為深入開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。