感恩是一種對(duì)過去經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，可以讓我們更加明晰自己的人生軌跡。下面是一些感恩的方法和技巧，希望能夠幫助大家更好地表達(dá)感恩之情。
感恩高三作文
每一個(gè)寒冬的夜晚，都會(huì)在自修室看見勤學(xué)、奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)生，每一個(gè)熄燈的夜晚，樓道里都會(huì)看見讀書人的身影，看見他們的好學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，我感到無比的驕傲。
果實(shí)累累，芬芳四溢;歌聲嘹亮，意氣風(fēng)發(fā)。收獲的喜悅蕩漾在每一位師生的臉上。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。
投之以桃，報(bào)之以李。
一日為師，終身為父。
誰言寸草心，報(bào)得三春輝。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。
題為感恩的高三作文
母愛像一縷金色的陽光，溫暖著我們的心靈;母愛似一陣和煦的春風(fēng)，溫柔地環(huán)繞著我們;母愛如一把撐開的雨傘，無私地保護(hù)著我們。當(dāng)我們獲得榮譽(yù)，是母親最為我們自豪和喜悅;當(dāng)我們傷心氣餒，是母親對(duì)我們不斷安慰;當(dāng)我們受傷生病，是母親焦急地陪在我們身邊。世上最愛我們的人莫過于母親。
為了我們，母親付出了太多。記得有一次，我感冒發(fā)燒了。由于不停地咳嗽，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。夜已深了，可我的媽媽仍沒有睡覺，一遍遍地來看我，還給我到熱水喝，并安慰我說感冒馬上會(huì)好的。
第二天早上醒來，媽媽已經(jīng)在家里忙碌了。我一起來，媽媽就端來一碗熱氣騰騰的姜茶。我看著這碗姜茶，眼前仿佛出現(xiàn)了媽媽很早起來，減少睡眠時(shí)間為我熬姜茶的情景。我感受到，在這一碗茶中，包含著媽媽對(duì)我濃濃的愛。連續(xù)幾天，媽媽都這樣無微不至地照顧著我。后來，我的感冒好了，可媽媽的臉上卻出現(xiàn)了黑眼圈。
為了讓我們健康成長，我們的母親含辛茹苦，任勞任怨。而你可曾注意到，隨著我們的長大，幾絲灰白無聲地掠過母親的頭發(fā)，幾條皺紋悄悄地爬上母親的眼角，幾分沙啞漸漸地融入母親的嗓音?“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們要盡自己的努力回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。母親節(jié)就要到了，讓我們?yōu)樾羷诘哪赣H遞上一杯熱茶，讓我們幫母親做件力所能及的家務(wù)，讓我們給母親在疲勞時(shí)做幾下按摩，讓我們一起感恩母親!
最后，我祝所有的母親事業(yè)有成，天天開心，身體健康，萬事如意。
感恩高三作文
從”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“到”烏鴉反哺“再到”羔羊跪乳“，感恩都是人間真情的一種表白。從古至今，感恩被世人傳頌，感恩之花是世間最美的一枝。
三國時(shí)期，劉備三顧茅廬，請(qǐng)諸葛亮出山。諸葛亮為報(bào)這知遇之恩，替劉備設(shè)計(jì)了奪取中原土地的妙計(jì)。劉備死后，諸葛亮又輔佐劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已。
李密一篇《陳情表》感動(dòng)了多少炎黃子孫?李密為報(bào)祖母的養(yǎng)育之恩，放棄官位，毅然決然地守候在祖母的病床前端水送藥。”臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終余年“。多么真摯的表白!
父母給了我們黑色的眼睛，我們用它去尋找光明。生活，可以貧困，但不能潦倒，我們要用父母賦予我們的黑色眼睛去尋找心中的光明。打開心靈的窗戶，感受風(fēng)的自在與清涼，眺望原野的生機(jī)與開闊。再回頭看看，身后有我們的父母在默默地守護(hù)和支持著我們，他們給了我們生命、幸福和快樂，我們能給他們什么呢?我們應(yīng)該用我們的雙手，用我們的行動(dòng)去回報(bào)他們。即使憂愁如山，煩惱如海，我們也應(yīng)該不懈奮斗。父母的心思很簡單，但很赤誠，”百善孝為先“，讓我們銘記這句話，生活中，小事上，對(duì)父母尊敬一點(diǎn)，這又何嘗不是”孝“呢?只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，懂得感恩，那么，陽光雨露必將播撒人間。
”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，父母給了我們生命和關(guān)愛，社會(huì)給了我們舞臺(tái)，老師給了我們知識(shí)，朋友給了我們友誼和支持。世界萬物都是上天的恩賜，感恩之花應(yīng)該在人間綻放，這枝花將開得更鮮艷，更絢爛!
感恩高三作文
我愿做一只小鳥，感謝大自然給予我漂亮的藍(lán)天；我愿做一條小魚，感謝大自然贈(zèng)予我湛藍(lán)的大海；我愿做一棵大樹，感謝大自然帶給我松軟的大地；我！感謝大自然創(chuàng)先無數(shù)生命，為世界添加色彩。
看那杭州西湖，遠(yuǎn)近聞名，走過斷橋，不禁被那清波蕩蕩，流水漾漾，魚兒嬉戲所吸引；在遠(yuǎn)處眺望，更是美妙，那大片大片的藍(lán)，是湖水的顏色，那水藍(lán)得漂亮，藍(lán)得耀眼。那對(duì)稱的橋猶如絲帶一般漂浮于粼光閃閃的湖面上。遠(yuǎn)方，雷峰塔隱隱約約的在那潔白無瑕的云層中閃現(xiàn)，婉如仙境一般漂亮。這水與橋交織成了一道亮麗的風(fēng)景。
我！感謝大自然。
瞧！黃果樹瀑布就是大自然的一大杰作。嘩嘩的流水聲傳進(jìn)了耳朵，沉醉了，自然合奏曲像千百臺(tái)琴協(xié)調(diào)地演奏，雄壯而動(dòng)聽；漸漸走進(jìn)，透穿那密密枝葉，看見瀑布如一條潔白的簾布傾瀉而下，那響聲覆蓋了人世間的喧嘩，“嘩嘩——”，似乎天下只有此瀑布奔瀉的聲音。若能站在水邊的巖石上，更能感受到大自然無窮無盡的魅力。岸下，流水如絲帶一般穿流在巖石之間，魚兒自在穿梭覓食，抬頭看到奔流的瀑布，低頭欣賞靜靜地流水，這一動(dòng)一靜，帶給人們的不但是視覺上的享受，更是心靈上的享受。
我！感謝大自然。
感恩高三作文
“噠——噠、噠、噠”呱噪的電鉆聲從窗外隨著夏日的暖風(fēng)襲進(jìn)窗內(nèi)。
我盯著那道看了十分鐘愣沒理解題意的數(shù)學(xué)題。揉揉太陽穴，索性起身站在落地窗邊看著前方正在施工的工地。幾座高樓拔地而起，還沒完工使得這龐然大物顯得有些樸素，像是面對(duì)我展露出來它最原始的面貌，也許在不久的以后，它會(huì)被繁華與奢侈所覆蓋。
“噠——噠、噠、噠”那攪得的不得安寧的聲音就出自于此。
吶，我看到了。太陽下努力工作的身影，我可以想象到，他們被陽光所盜取的汗水。心中的暴躁因子似乎瞬間就被洗刷的一干二凈了。
他們工作著的誠懇，與這個(gè)顯得有些浮夸的城市格格不入。可我不得不承認(rèn)，這城市的確出自他們黝黑的手。一瞬間，一股感恩之情涌上心頭。這城市的繁華與美好都出自他們之手，但是他們卻領(lǐng)著不高的工資，過著不好的生活。但他們依舊毫無怨言。
那榔頭敲擊的聲音。那鐵塊碰撞的聲音。那機(jī)器摩擦的聲音。
我能想象當(dāng)那鬼哭狼嚎的電鉆聲攥緊他們的心臟的時(shí)候，他們的抱怨不比我少。但是支持他們?cè)陉柟庀聢?jiān)持工作的是否就是世人對(duì)他們作品的贊美呢。
不知在哪里看到那么一句話：
那是屬于他們的成就，激起喧嘩的同時(shí)，帶去荒涼，留得繁榮。
關(guān)上窗戶，把手緊貼在墻壁上，那么冰冷的觸感。這墻壁中的磚石，禁錮了多少工人的汗水，鑲嵌了多少工人的勞力。要多少工人的汗水與力，才塑造出我們現(xiàn)在居住的樓房呢。
他們站在繁華的背后，以一顆不被喧囂所影響的心，默默的支撐起整個(gè)城市的霓虹。當(dāng)哪一天，我們站在高處看這個(gè)城市的時(shí)候，別忘了，有一群站在繁華背后的人值得我們感恩。
題為感恩的高三作文
讓座是行善，是愛人，是孔子強(qiáng)調(diào)的「仁」的體現(xiàn)，是「推己及人」。一個(gè)懂得讓座而且身體力行的人，令人尊敬。
記得去年九月的某一天，媽媽和我搭公交車出遠(yuǎn)門，途中上來一位瘦小而年邁的老婆婆，不知是車上的年輕人睡著了，還是怕失去了得來不易的座位，一個(gè)個(gè)閉目養(yǎng)神，將身旁的老婆婆視為透明人，眼看著老人為了站穩(wěn)腳步而踮起腳尖，只想抓住那高于頭頂?shù)陌咽郑?dāng)下我起身走向前到老婆婆旁，小心翼翼的攙扶她到我的位子，老婆婆感激得不得了，一再向我道謝，此時(shí)我心中充滿助人的快樂!體認(rèn)「施比受更有福」的真諦。
讓座是不是真的讓我感到很快樂呢?有時(shí)要看情況了。例如今年五月的一天，我要去上英文課時(shí)，看到一位肚子微凸像是懷孕的阿姨沒有位子坐，我連忙站起來說：「阿姨您請(qǐng)坐吧!」沒想到，她白了我一眼，對(duì)我說：「我又沒懷孕，為何要讓座給我?」，原來她是胖，不是懷孕，此時(shí)氣氛有些尷尬，好想找一個(gè)洞躲起來，唉!要讓座還是不讓座，真是讓我困擾啊!
還有一次特殊的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我看到有一位懷孕的阿姨牽嫬一個(gè)兩歲多的小男孩上車，每個(gè)人都無視他們的存在，于是我起身走向前，請(qǐng)那位小弟弟坐下時(shí)，有一位年輕力壯的先生一個(gè)箭步就坐下了，此時(shí)我有些生氣，我要讓座的對(duì)象是母子，又不是他，起初，我想向前跟他說清楚，那時(shí)我還有些遲疑，擔(dān)心那年輕力壯的先生打我一拳，我該怎么辦，后來想到孟子所說的「自反而縮，雖千萬人吾往矣」，我鼓起勇氣向前跟他誠懇地說清楚，幸好，那位先生很明理，就讓座給小弟弟了。
「助人為快樂之本」，我們有機(jī)會(huì)就要讓座給有需要座位的老弱婦孺，「施比受更有福」，我們何樂不為?讓我們能把「讓座」的善行落實(shí)在生活中，面對(duì)「讓座」的「愛人」表現(xiàn)能像孔子所說「當(dāng)仁，不讓」，讓我們的社會(huì)充滿愛與和諧。
題為感恩的高三作文
在這個(gè)和諧而又美好的時(shí)代里，我們擁有許多，擁有財(cái)富，擁有知識(shí)，擁有名譽(yù)，擁有權(quán)勢……但只要你靜下心來想想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們不一定擁有真正的快樂和幸福。在生活中我們之所以會(huì)與快樂和幸福擦肩而過，不是因?yàn)槲覀儫o緣，而是因?yàn)槲覀兊男撵`深處缺少一種東西——一顆感恩的心。
記得中央一套著名主持人白巖松曾說過這樣一句話，他說我們應(yīng)該讓心時(shí)時(shí)感動(dòng)，感動(dòng)之于心猶冰之于花。我想現(xiàn)實(shí)生活中，我們不僅應(yīng)該感動(dòng)更應(yīng)該讓心時(shí)時(shí)感恩，感恩之于心，猶冰之于花吧。
感恩，一個(gè)永恒的話題，每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩，因?yàn)橹挥忻總€(gè)人都心懷感恩，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好，生活是如此幸福。
我們應(yīng)該向我們的親人感恩，親人們無時(shí)無刻不在關(guān)注我們，關(guān)注我們的成長，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)與生活，當(dāng)我們要遠(yuǎn)行時(shí)，身邊總會(huì)圍著一團(tuán)親人為你送行，千吩咐萬叮囑，甚至掉下離別的傷感之淚。當(dāng)我們獨(dú)處異鄉(xiāng)時(shí)，在遠(yuǎn)方總有一顆牽掛著你的心，他們總會(huì)在心靈的深幽處默默地為你祈禱，愿上帝保佑你平安吉祥，快樂幸福。
我們應(yīng)該向老師感恩。老師用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，用黑板寫下革命的真理與人生的真諦。是老師把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)識(shí)淵博，也是老師領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多厚……我們的每一個(gè)腳印，每一次成功無不凝聚著老師細(xì)心的汗水和悉心的心血，在老師的目光里，我們長大了，我們成熟了，我們跨越了迷茫，我們堅(jiān)定了信念，我們收獲了能力和自信。
我們應(yīng)該向我們的朋友感恩，每個(gè)人的一生中都有無數(shù)個(gè)與你志同道合，稱兄道弟的朋友。當(dāng)我們遇到煩心事，我們可以向朋友傾訴，朋友可以為你分擔(dān)心中的痛苦；當(dāng)你遇到困難時(shí)，朋友會(huì)義不容辭地幫助你去克服或解決困難，始終作你堅(jiān)強(qiáng)的后盾；當(dāng)你成功的時(shí)候，朋友也為你感到快樂自豪，還會(huì)鼓勵(lì)你更上一層樓，始終作你不竭的動(dòng)力。無私、善良的朋友呵，他給你帶來的是快樂與溫馨。
感恩是一種態(tài)度，不是為了獲得內(nèi)心虛榮的滿足，而是發(fā)自內(nèi)心深處的愛。如果人人都懷著感恩的心去面對(duì)生活，那么即使在最困厄的沙漠上，我們也能看到生命的綠洲，也會(huì)滿懷希望面對(duì)未來。
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高三感恩作文
感恩，就是要懂得回報(bào)。父愛與母愛最為平凡，又是最為偉大的情感。他們?yōu)槲掖罱ㄆ鹑松奈枧_(tái)。我的身上承載著父母的汗水、心血，濃縮了他們的愛與盼。
傳說中每個(gè)孩子在出生的那一剎那起就有天使守護(hù)，而天使便是爸爸媽媽。幼年時(shí)代的一次，淘氣的我與媽媽玩起了捉迷藏。不料，途中我竟“啪嗒”一聲摔倒在地，我的眼淚一下子猶如泉水般一涌而出。媽媽聞聲趕來，將我抱起，見我腿上紅腫起一大塊，她眉頭一皺，似在心疼，立刻幫我輕輕地揉起來，還不時(shí)地噓寒問暖問我：“還疼嗎?”不知怎的，媽媽的溫暖的手似乎有魔力似的，讓她揉揉就感覺好多了。這便是上帝賜予我的第一個(gè)天使。
那次數(shù)學(xué)期中考試，我只得了75分，當(dāng)我垂頭喪氣地回到家，雙手捧著將試卷交給了爸爸，又轉(zhuǎn)過頭淚流滿面。我以為一定會(huì)挨一頓狠狠地訓(xùn)斥，但我錯(cuò)了，我收獲到的更多的是溫暖，爸爸面帶微笑地說：“這次的成績不代表永久的，好好努力，老爸相信你!”盡管我當(dāng)時(shí)表現(xiàn)得如此平靜，但是我的熱血在沸騰，我激動(dòng)萬分。爸爸就是我的第二大天使。
親愛的爸爸媽媽，你們?yōu)槲腋冻龅奶嗔耍苍S你們根本不放在心上，可我將一輩子記在心中。
我平日總?cè)悄銈兩鷼猓F(xiàn)在向你們說聲：“對(duì)不起。”原諒我平日的任性。今后，我要好好報(bào)答你們給予我的恩情，因?yàn)槟銈兪怯肋h(yuǎn)守護(hù)我的天使!
感恩高三作文
從我們來到這個(gè)世界上，我們就要學(xué)會(huì)感恩，父母給了我們生命，讓我們來到這個(gè)五彩世界，讓我們的生命多姿多彩，讓我們的人生五彩繽紛，所以我們應(yīng)當(dāng)感恩于父母。他們給了我們明亮的眼睛觀察世界，給了我們健康的身體，讓我們幸福的活著。他們也給我們無私的愛，讓我們感到在這個(gè)世界上只有父母是最親近的人，是給予我們很多但卻不求回報(bào)的人。是我們傷心時(shí)溫暖的懷抱，是我們委屈時(shí)避風(fēng)的港灣。所以，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！
老師，是最神圣最無私的，他們辛辛苦苦教育我們，不求別的，只是讓我們成才，想讓我們以后的生活過得好一點(diǎn)，我們?yōu)槭裁床焕斫饫蠋熌兀坑袝r(shí)埋怨老師太嚴(yán)厲，有時(shí)埋怨老師太羅嗦，可知老師奉獻(xiàn)的是自己，托起的是我們，我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩，尊敬和愛戴我們的老師。
汶川地震，那么多同胞遇難了，我們伸出援助之手幫他們一把，他們就會(huì)記得我們的幫助，當(dāng)我們有什么困難時(shí)，我相信他們也一定會(huì)幫助我們渡過難關(guān)的，其實(shí)，心懷感恩是我們必不可少的。人人都要有一顆感恩的心。
有一首歌這樣唱“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己……”人與人之間都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩朋友，感恩每一個(gè)幫助過我們的人，用我們的努力去回報(bào)他們，用自己最好的成績讓他們驕傲，盡自己最大的努力去做一些自己可以做并能幫助別人的事。
有一顆感恩的心我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上并沒有那么邪惡，有的只是善良和愛心，有一顆感恩的心能戰(zhàn)勝一切邪惡，讓這個(gè)世界變得至善至美。
讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！
感恩高三作文
曾經(jīng)看過一本書，書的內(nèi)容已經(jīng)不記的了，但是書上有一句話給了我很深的印象那便是：我們生活在這個(gè)世界上，要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字：感恩、知足、惜福！是的，這簡簡單單的六個(gè)字，足以涵蓋了生活。
一切知道感恩父母的人，才算一個(gè)完整的人。記得有一次，記得我在上五年級(jí)，天刮這風(fēng)，下著雨，真可謂是風(fēng)雨交加。我在學(xué)校發(fā)高燒，老師給您打了個(gè)電話，您冒著風(fēng)雨到學(xué)校來看我。當(dāng)您來時(shí)，您的全身都濕透了，您帶著我到醫(yī)院去看病，當(dāng)您您著我的手的時(shí)候，我感到了溫暖。
生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活也將賜予你幸福與美好。
最后讓我們感謝照顧我們十二年的父母身體健康，長命百歲！
高三感恩作文
時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去。
回憶像一絲暖暖的春風(fēng)，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在我的母校度過了快六年的時(shí)光，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長成一個(gè)充滿夢想的少年，這一切都應(yīng)該感謝我的母校——沙灣小學(xué)。在我即將離開母校之季，回首望一眼我生活了六年的學(xué)校，我將感到無比的親切與不舍。因?yàn)槲胰松钠瘘c(diǎn)就在這里起航了。
我望著學(xué)校周圍變化，清楚的意識(shí)到，我們長大了，在我成長的20xx年當(dāng)中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的母校，還有就是教會(huì)我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學(xué)的大門了。每年的七月，畢業(yè)就成了校園的主旋律。即將離去的我們，臉上綻放著含淚的微笑。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望；離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會(huì)，完成我們肩負(fù)的使命。
難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們?cè)?jīng)有過彷徨、快樂、感動(dòng)、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問；在這里，我們沉淀著濃郁的書香；未名湖畔，飄逸著爽朗的笑聲；沙灣小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和兼容并包的自由空氣鼓舞和激勵(lì)著我們，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I(xiàn)的本領(lǐng)，更在潛移默化之中將“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)深深地烙刻在我們心里。
母校為我們付出了這么多，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能張大成材，馬上就要升入中學(xué)了，這意味著我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們有沒有想過為母校做點(diǎn)什么。
高三感恩作文
即將畢業(yè)，我們即將各奔四方，這是我們班最后的一次班會(huì)，我想借此機(jī)會(huì)表達(dá)我的一番感激之情。
首先，我要感謝我的同桌楊嬋丹，仍記得我們第一次見面的時(shí)候，你自我介紹著：千里共嬋娟的”嬋“，一片丹心照汗心的“丹”。你描述得如此詩情畫意，我當(dāng)時(shí)就折服了……又很巧的，你成了我的同桌，我記得你后來說起你在看到我的人之前看到我書上寫的名字，你還以為我是男同學(xué)。我們大體相處得挺好雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小矛盾。我相信我們會(huì)一直是好朋友，謝謝你。
接著我要感謝我的舍友，謝謝你們對(duì)我的包容。我之前自己一個(gè)人住了一年多，難免會(huì)有些怪脾氣，習(xí)慣用消毒水，不習(xí)慣與別人有太大的肢體接觸。你們都還對(duì)我挺好，不孤立我。謝謝你們。
還有就是賢賢，謝謝你在這兩個(gè)月里每天都叫我起床。我屬于那種很難入眠，睡著了又很難醒來的人。我們?cè)径际瞧鸩粊淼娜耍瑸榱俗霾偕显缱x，常常是下了早讀會(huì)宿舍吃干糧。(教室在五樓，宿舍在六樓）不過有一天，我們正同吃著一盒餅干，我坐在床上，你蹲在地上，我叫你坐，你不肯，吃了兩塊餅干你就吃不下去了。你意味深長地皺著眉對(duì)我說：“不能再這樣下去了，明天我要早起。“我當(dāng)時(shí)只是淡淡地笑著，”好啊，如果你起來了別忘了叫醒我。“但我并沒有怎么當(dāng)真，你答應(yīng)了也就下教室學(xué)習(xí)了。我也不再吃得下，如同嚼蠟，餅干都沒有我小時(shí)候躺在山坡上啃的草根有味道。那段日子是我這一站最難熬的，而你站了起來，還拉了我一把，你就像黑暗里的一道光，帶我走出沙漠。謝謝你。
以及，小于，謝謝你的鼓勵(lì)；思爾，謝謝你的擁抱……。
最后，感謝班主任，謝謝你一直耐心的開導(dǎo)指導(dǎo)，謝謝你對(duì)我特殊的幫助。
你們是我最美的回憶！
高三感恩作文
窗外的雨下得很大，陸陸續(xù)續(xù)地有一些同學(xué)的父母送傘來了。下課了，放學(xué)了，雨卻仿佛下得更大了，不一會(huì)兒大大的教室空蕩蕩的，留下我一人，似乎在等待著有人給我送傘，又似乎在等雨變小一點(diǎn)。
天最終是快黑了，雨也沒有停，最終無奈著冒著雨回家，一路在雨中跑得飛快，一邊想著同學(xué)們的父母送傘的情景，心里滿是羨慕，在雨中跑著，越想越覺得自己可憐，眼前變得越來越模糊，淚水與交織成一片。
天冷了，我依舊穿著一件薄的衣服。常常，我也想象著父母能出現(xiàn)在教室外，為我?guī)頊嘏拿拢矣种肋@絕沒有任何可能。
自從讀書起，父母就很少回過家了，那年的9月1日，父母帶我到學(xué)校報(bào)了名，就把我留在了學(xué)校，第二天就離開了家鄉(xiāng)，去了那遙遠(yuǎn)的未知的地方，現(xiàn)在應(yīng)該已有十多年了吧，在我的印象中，似乎只有一次回家過了年。
父母離家的時(shí)候，沒有叮囑過我什么，我也沒有哭，或許那時(shí)還太小，對(duì)于許多事都不懂，也或許是自己太倔強(qiáng)了，仿佛父母對(duì)于我來說是可有可無的。
父母離家以后，我并沒有覺得生活中似乎缺少了什么，也許童年是一段快樂的時(shí)光，它足以讓我保持快樂，消除我的憂郁。
只有到了學(xué)校，看見了別人的父母對(duì)自己的兒女的中噓寒問暖和那種無微不至的關(guān)心，才覺得自己似乎很可憐，才有了對(duì)那種似乎廢話似的嘮叨的渴望。但不久后也漸漸變得習(xí)慣了，漸漸習(xí)慣了一個(gè)人長大，雖然有時(shí)也會(huì)被寂寞和空虛所包圍。
隨著年齡的增長，認(rèn)識(shí)也越來越深，才漸漸懂得去理解父母也理解自己。
父母為自己付出了這么多，而他們卻又得到了什么，我想更多的是抱怨，誰說父母為兒女做的一切僅僅是在履行義務(wù)。也許我會(huì)說我可以在將來回報(bào)他們，而我又能回報(bào)什么呢?這也許會(huì)是一生也償還不清的“債務(wù)”。父母們總是把那的那一份留給孩子，寧愿自己多吃點(diǎn)苦，也要讓自己的孩子過得好一點(diǎn)，面對(duì)孩子的抱怨，也很少會(huì)多說什么。他們總習(xí)慣把自己的痛苦和委屈放在心底，不讓孩子知道，即使是自己不被孩子所理解。
父母為兒女做的一切，或許他們并不是為了子女能在將來回報(bào)他們什么，但他們也渴望被子女所理解，就像我們渴望父母能理解我們自己一樣。父母女的愛是一種深沉的愛，它或許很難被讀懂，因?yàn)樗枰眯娜ンw會(huì)和理解。
感恩高三作文
感恩，是什么意思？感知爾恩情種.種，我自知要傾其一生回報(bào)。為心安，也為人性，更為溫情。
投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。投我以木李，報(bào)之以瓊玖。垂髻孩童亦能詠誦，投桃報(bào)李的美德在悠悠歷史中傳承，從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已——緣于愛與被愛，這之間連接的不過是一份心意罷了。桃李于我，是你最珍貴的饋贈(zèng)，我喜你一心耿耿，報(bào)你以瓊玉，也許這已經(jīng)不是禮物的接受與饋贈(zèng)，而是表達(dá)美好祝福的儀式。
西方有個(gè)感恩節(jié)，為感恩上天的恩賜。我們生活在資源豐富的藍(lán)色星球，能呼吸，能進(jìn)食，能行走，能做一切有利于生命延續(xù)、萬物生長的事，這便是自然賦予我們的權(quán)利，是生命惠贈(zèng)給我們的財(cái)富。感恩自然，我們有了前行的力量，有了涉身江湖的勇氣，有了闖蕩的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
不僅如此，我們應(yīng)該感恩的還很多很多。韓信的一飯千金被世人稱頌，我想就是因?yàn)樗膽迅卸靼桑∪羰菦]有當(dāng)年漂母的一飯之恩，何來如今的淮陰侯？漂母當(dāng)初的聲色厲荏，表明她并不求這個(gè)流浪漢回報(bào)。但韓信重情重義，他深知漂母恩情，一頓飯到底值不值千兩黃金？他是知道的。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)莫過于此了吧。別人小小的善意，可能“無足掛齒”，但受惠之人應(yīng)“刻骨銘心”，先賢教給我們，雪中送炭，應(yīng)記三秋，他日為報(bào)。
那除此之外呢？晚年的康熙，回想崢嶸歲月，意氣風(fēng)發(fā)，他最感謝的竟是他的敵人！其實(shí)仔細(xì)一想也并無道理——康熙大帝，一個(gè)身處高位的王，但正是不斷“添亂”的敵人，給了他繼續(xù)治理這盛世天下的動(dòng)力。也不要一味責(zé)怪對(duì)手了，他正是你進(jìn)步的墊腳石。人生有逆境，有遭遇，才造就了一個(gè)完整的人。我們不可能一帆風(fēng)順，我們總要在挫折中進(jìn)步。感謝對(duì)手，正如尼采所說：那些殺不死你的，終將使你更加強(qiáng)大！
我們知道感恩是一種情誼，是品行，它從來不是道德捆綁下的產(chǎn)物，我們生活在世，不可一人獨(dú)自闖蕩，人是群居動(dòng)物，創(chuàng)世女媧沒有賦予我們神力，我們會(huì)成長，會(huì)遇到逆境，會(huì)垂頭喪氣，僅憑一己之力怎能面面俱到？古往今來，無論是伯牙鐘子期的知遇之恩，還是士為知己者死的凜然，或是抗震救災(zāi)的大愛無疆，都說明了感恩之心的巨大影響力。生命既是如此，還好有你當(dāng)初的幫扶，成就了今天的我。感謝一切，這構(gòu)成每一部分的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，都應(yīng)虔誠真心，致力感恩。
感恩，是靈魂的健康！
感恩高三作文
在社會(huì)這個(gè)大家庭中，每一個(gè)成員都有一顆善良的心。總有一些人使我們拋開了陰霾和丑惡，走向了光明和成功。那么，我們也應(yīng)該懷有一顆感恩之心，來回報(bào)他們。
從我們呱呱落地那一天起，父母就無時(shí)無刻地照顧我們。小時(shí)候，當(dāng)我們依偎在父母的懷里，高興地喊著爸爸媽媽的時(shí)候，他們是那么欣慰，那么感動(dòng)。生病時(shí)，是他們?cè)诖策厽o時(shí)無刻地守著我們。晚上，是他們陪我們?cè)诖策呉黄鹂垂适聲€給我們講好多有趣的故事。當(dāng)我們會(huì)說話時(shí)，是他們教會(huì)了我們讀第一個(gè)漢字，是他們教會(huì)了我們唱第一支歌。他們，就是我們的爸爸媽媽，給了我們生命的人，我們有何理由不去感恩他們？過完了第七個(gè)生日，我們走進(jìn)了校園，來享受這個(gè)大家庭的溫暖，來體味老師給予我們這深沉的愛。小學(xué)，我們從幼兒園那個(gè)幼稚的寶寶，變成了少先隊(duì)員。是小學(xué)的老師帶領(lǐng)我們，慢慢走向了學(xué)習(xí)這條路。六年后，我們升入了初中，還沒有適應(yīng)這個(gè)階段，是老師給我嗎指引了方向，把我們引向了成熟。當(dāng)我們迷惘時(shí)，是老師向我們投來贊許的目光，給予我們向上的力量。犯錯(cuò)時(shí)，不要怪老師的批評(píng)，其實(shí)，他們都是恨鐵不成鋼。有哪一個(gè)老師不希望自己的學(xué)生未來是一片輝煌，又有哪一個(gè)老師希望自己的學(xué)生長大后會(huì)沿街乞討。當(dāng)他們登上了三尺講臺(tái)的那一刻，肯定會(huì)把知識(shí)毫無保留的傳授給我們，當(dāng)我們還在為一丁點(diǎn)不如意，而頂撞老師時(shí)，請(qǐng)想一想老師的辛勞。老師，我們?cè)跄懿蝗ジ兄x您？“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
父母的`愛，感動(dòng)一生。老師的教導(dǎo)，一生受益。他們是我們生命的源泉，生命的力量。我只能再說一句：感謝您，我的爸爸媽媽，感謝您，我的老師。將來我無論成為美麗的鮮花還是平凡的小草，我都將以生命的綠色來回報(bào)你們！