學生演講稿可以幫助學生鍛煉自信心，提高公眾演講能力。以下是一些優秀的學生演講稿范文，希望對大家在寫作學生演講稿時有所啟發和幫助。

以朋友為話題的演講稿

“朋友”——就如生命之水，使我們時時刻刻都離不開它。

暑假的這一天，天，陰沉沉的，雷聲，震耳欲聾，雨水，如斷了線的珠子，愈發地響了。樹葉，早已被洗的干干凈凈，雨水落下時，地上時不時的濺起一朵朵小水花。我獨自一人走在回家的路上，撐著一把有著很多精美圖案的花傘。突然，一個熟悉的身影闖進了我的視線里，我不由得一驚：她……不是轉學了嗎……怎么還會出現在這里？我不管三七二十一，連忙追上去，搭在她的肩上，她一回頭，我才知道，原來不是她，我失望極了，搖著頭，苦笑道：“她怎么可能回來呢？她再也不會回來了！”她，就是我最好的朋友——鄭森樂，她非常漂亮，如寶石般的眼睛簡直是天衣無縫，再加上那如果凍般富有彈性的嘴，簡直是完美無缺！她不僅有著美麗的外表，還有著一顆善良的心。記得上一次，我一不小心跌進了一個大坑里，是森樂第一個打電話給我媽媽，叫媽媽請醫生把我拉出來再給我治病，多虧了她，我的腿上才沒留下什么樣的疤痕。記憶如流水般向我襲來。那個令我難忘的雨夜，在我的心里深深的扎下了根。那天回家時，下著傾盆大雨，我不但沒有帶雨傘，而且還有急事要趕著回家。就在我要沖進雨中的前一刻，我的頭上忽然間多了一把有著很多精美圖案的花傘，我扭頭一看，原來是森樂，我頓時熱淚盈眶，激動地說道：“森樂，謝謝你……”“哎呀！咱兩這種關系還謝什么啊！”森樂說完，一手搭在我的肩膀上，一手拿著有著很多精美圖案的花傘沖進雨中。

“昨天那部《魔女不會飛》你看沒？”“沒有呀……”“這是太可惜了”……我們就這樣你一言，我一語的聊著，走著走著，我發現森樂的后背已經濕了一大半了，我把雨傘推到森樂那邊，森樂又把雨傘推到我這邊，我們就這樣，推過去，推過來。此時，前方正好有一個分岔路口。森樂見此狀況后，硬把手中的花傘塞到我手里。而后，頭也不回地沖進雨中，我望著她那瘦小的背影，怔住了。回到家，雨，漸漸停了，屋檐上方出現了一道彩虹，知了也已經回到樹上，唱起了那首：“知了……知了……”的知了歌。我收起那把藏有我和森樂的友誼傘，暗暗嘆息：不知森樂回家了沒有，森樂會不會被他媽媽罵呢？都是我，我應給及時還森樂雨傘的，都怪我！如今，森樂已經轉去他們那的學校了，森樂，你說六年級時，你會回來的，你還記得嗎？我們的友誼真的只能到此為止嗎？說不定你早已忘了我，我現在只能把這傘當做是你，現在，望著別人撐著傘，和她的小伙伴有說有笑，這就讓我想到了你，森樂，你快點回來吧！——我想你。

有人說，朋友如燈塔，他能在你迷失方向的時候，幫你找到出口；也有人說，朋友如山，他能在你最需要幫助的時候，做你的依靠；但我說，朋友如傘，他能在你最需要他的時候，及時出現。

以朋友為話題的學生演講稿范文

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

友誼是春日里的一縷清風，為你吹散心中的陰霾;友誼是風雨中的一把小傘，為你撐起一片晴空：友誼是傷心時的一塊手帕，為你拭干腮邊的淚痕;友誼還是你最失落時一個寬厚的肩膀，讓你有了依靠。人生離不開友誼。友誼趕走了寂寞、撫平了痛苦并給人信心和快樂!

從我倆做同桌的第一天起，桌上就有了條三八線。后來還是我無意間打破了這尷尬。一次，我沒帶文具盒。真不巧，偏偏是在上課時才發現的。沒辦法，只好硬著頭皮找她借：“嘿，可以把筆借我用一下嗎?”我用手指戳了戳她。我心里像小鹿亂撞，生怕她會不搭理我。令我驚奇的是，她竟然二話不說就把筆塞給了我，然后就繼續聽課了。從那以后我們的關系就有了轉變，后來她成了我最好的朋友。

她成績很好，在班里經常名列前茅。她總會很神氣地在我面前炫耀她高分的卷子;但在我考差時也不忘安慰、鼓勵我。她優異的成績離不開她勤奮刻苦的學習精神。她總是聚精會神地專心聽老師講課，眼睛里的熾熱目光像是對知識熱烈的渴望。她的頭總是低低的，筆不停的揮舞著，原來她在專心致志的做筆記啊!她像是一頭鉆進了浩如煙海的知識里，如魚兒鉆進了大海，忘記了時間流逝……每當我遇到不會的問題的時候，她總會耐心地幫我講解。我們總是一起徜徉在知識的探求中。

她富有愛心。一天放學后我們像往常一樣有說有笑地結伴往家的方向走。走到十字路口時，身后傳來了一陣悅耳的音樂聲。轉頭一看，看見一個散著頭發，有腿疾的人。只見他一手拿著麥，在烈日下非常賣力地唱著。“原來是賣藝的，他們比那些伸手和別人要錢的人強多了，他們靠自己的本事掙錢，我這兒還剩兩元錢，都捐了吧!”身后的歌聲一直也沒有停下來，像是在對我們表示感謝似的。我到現在還記得她那張掛著甜蜜笑容的臉。

她還像是一顆開心果，時常感染著身邊的人。她總是讓我時時感到快樂的存在。于是我想說：她的可愛不只是表面，內心的樂觀，是她最大的優點所在。

她就是我最好的朋友——李芳。都說人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。謝謝你陪我走過的這段漫漫的人生路!

以朋友為話題的學生演講稿范文

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在我的小學六年中，認識了許多朋友，他們性格各異。不過，最讓我印象深刻的，還是我認識的第一位朋友吳堂萱。我稱她為小吳。

還記得，我倆相識是在一年級剛進班時。因為，一向害羞的我，突然進入一個新集體也不敢去交朋友。所以，一下課我就只能孤單地坐在門口臺階上，望著操場上嬉戲的同學，而我的心情一點也不好，就像天空的烏云一樣遮擋著藍天。這時，一個小女孩從操場跑了過來：“嗨!一個人坐著，不無聊嗎?我們剛好缺一個人，來嗎?”她大口大口地喘著氣，嘴角還有一絲友好的微笑。隨后又友好地伸出了手。那手仿佛是一陣春風，吹散了我心里的烏云。再仔細一看，她那水靈靈的大眼睛、小小的鼻子、粉嫩的小嘴笑起來是多么好看。那一刻，時間仿佛靜止了，隨即，我和她一起走向操場。那或許是我小學中第一次笑得那么燦爛，那時，我就認定她是我最好的朋友。

可就在我們友誼愈加牢固時，一件意想不到的事發生了。

那天，我向小吳借了一支筆，用得時候我都小心翼翼，因為，那是小吳最愛的筆，她都很少用，生怕把筆弄壞。這次，她大方地借給我，我也不能辜負她的一片好心。就在我準備還她時，一位男同學跑了過來，撞到了我，筆也隨即落地。當我拿起一看，筆已摔壞，當我拿著壞了的筆給小吳時，我永遠忘不了小吳當時傷心的樣子，只見她淚水在眼眶里打轉，兩顆門牙用力地咬著下嘴唇。見她傷心的樣子我難以開口，就弱弱地說了聲“對不起”就跑掉了。從那以后一連好幾天她都故意躲著我。我不想因為這件小事就毀掉了我們之間的友誼。終于，我鼓起勇氣，去跟小吳解釋。她聽完之后，緊緊地抱著我說：“對不起，是我錯怪你了。你怎么這么傻，寧愿一直背著黑鍋，也不肯跟我說。我希望沒有任何東西擊垮我們的友誼。”她又笑了，笑得如同那初次相遇一樣，還是那么友好，那么可愛!

以朋友為話題的學生演講稿范文

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

朋友如風，我就如風箏，互相引領著，鼓勵著;朋友如云，我就如風，互相依靠著，嬉戲著;朋友如天空，我就如大海，互相照應著，微笑著……我有很多朋友，而自認為收益最大，也最要好的朋友，莫過于你——書法。

打開那個藏著書法作品的柜子，一張一張地翻著。突然間，我看到了一張滿是褶皺的作品，驀地把我的思緒拉回到了過去。我想起來了，那是我小學三年級的時候，一次老師布置的作業很多，我做到了九點多，并且還要練書法，練得腰酸手疼，心里煩躁，我甚至在心里暗暗地埋怨老師要求太嚴格，一怒之下把那張字揉成一團，扔在了地上。后來還是媽媽給我收了起來，當時的我很不以為然，媽媽便耐心地開導我：“做任何事都要有恒心，一分耕耘才會有一分收獲，老師對你要求嚴格，是希望你學有所成……”我煩躁的內心慢慢平靜了下來，漸漸變得耐心了。從那以后，我知道了做什么事情都要有耐心、恒心。你，教給了我耐心和恒心。

接著翻，我翻到了一張滿是淚痕的作品，這又是怎么回事呢?那是藝術節書法比賽時寫的，那次藝術節只拿了二等獎，沒有達到自己的期望，回到家，就對著這張作品“捶胸頓足”地大哭，眼淚滴滴答答地落在這張紙上。我恨自己不爭氣，甚至產生了從此不練書法的念頭。老爸就把這張作品收了起來，語重心長地對我說：“比賽只是對你書法水平的檢驗，名次并不是最重要的，只要自己盡了最大的努力就行!哪怕是失敗了，也要學會微笑地面對。”我不哭了，反而變得更加堅強。從那以后，我知道了面對挫折要堅強，要笑對挫折。你，教給了我堅強。

記憶的閘門似乎被我打開了，我翻到了一張打滿紅叉的字，那是小學五年級的時候，我獲得省級書法比賽一、二、三等獎后的飄飄然，練字時也不如以前認真。有時覺得自己寫的像草書，覺得自己很了不起，老師為了不讓我盲目自信，選擇了一種婉轉的方法，激勵我繼續努力，于是在我書法作業寫得不好的地方打了小紅叉，以作警示。看著一個個小紅叉，我的頭腦頓時冷靜了許多。從那以后，我知道了即使取得了成績也不能驕傲。你，教給了我戒驕戒躁。

小學生活話題的演講稿

尊敬的各位嘉賓、老師們、各位家長：

大家下午好!

我是__的家長。盡管此刻，我站在這個本該是屬于孩子們的舞臺上，但我和所有的家長的心情是一樣的，我們都心情激動，滿懷驕傲地來一起見證孩子們在成長中的又一個起飛時刻。

看到今天畢業典禮的主題，其涵義不言而喻。作為__的家長，相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學校的校花，之所以選擇這一火紅的花朵作為校花，相信它的寓意不僅是用其來闡釋老師們的教學熱情，和對孩子們愛，更借用了石榴籽緊抱一團的團結內涵。如今，“小石榴籽”們就要帶著母校的期望揚帆遠航，我非常榮幸能有這次機會代表全體畢業生的家長說說我們的心里話。

首先，請在座的各位家長，允許我代表你們，感謝__小學這所讓我們老百姓滿意的學校打造出這樣一支優秀而盡職的教師隊伍：你們懷揣愛心、耐心和信心，陪伴我們的孩子，成功邁出了他們漫漫求學路上的第一步，感謝你們，讓我們的孩子在這里度過了五個快樂的春秋，感謝你們，讓一個個懵懂的孩子成長為一個個明禮守信、快樂自信、好學求真的健康少年。

其次，作為家長，我們還要感謝學校對家長的教育，讓我們從頤指氣使的家長通過學習，轉換角色，懂得了一定家庭教育的技巧，成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長，讓我們對孩子的未來多了一份把握，也對自己的成長多了一份熱情。

五年來，可以說，我們是看著孩子們在學校一次次有意義地主題活動中，和快樂學習中，逐漸樹立起了自信心。學校為每一個孩子都搭建了發揮自我、張揚個性的舞臺。

最后，祝愿__小學越辦越好，更要祝福所有的老師們工作順利，身體健康，也希望孩子們，走出校門能成為母校的驕傲，在新的起點，實現新的騰飛!

謝謝大家!

以朋友為話題的演講稿

玫瑰不及百合的高潔與典雅，百合不及薰衣草的浪漫優雅，但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友誼的.芬芳與美麗。

朋友是個令人愉快的東西，他們總在不經意間給我們支持和安慰，在朋友面前，我們可以縱情放肆的苦笑，在朋友面前，沒有那些矯揉造作，阿諛奉承。有的是直言與關愛，理解與寬容。

在阿拉伯有這樣一個傳說，兩個朋友一起去沙漠旅行，但他們在途中吵架了，一個人甚至還給了另外一個人耳光，挨打的覺得搜到了侮辱，但他在沙子上寫道，“今天，我的好朋友打了我。”他們在沙漠中繼續旅行，后來遇到了風沙，他的朋友又救了他，他就用小刀在木頭上刻下，“今天我的朋友救了我。”他的朋友很好奇，問他，為什么要這麼做？他卻回答說，“朋友對我的壞確實我不順心，但一吹風事就過去了。但朋友對我的好，我要提醒自己時刻銘記在心。”

“萬兩黃金容易的，知音一個也難求。”所以有了朋友我們就一定要好好珍惜。他們是我們人生的一筆財富，有了朋友我們才會幸福快樂充實的度過每一天。沒有朋友的人在富有也是貧窮的。

你身體里的滿強熱血，是真摯的友誼在靜靜的流淌永不止休，夜空中那璀璨的繁星，是朋友那永不湮滅的雙眸，當全世界都背叛你當眾人都離你而去，回首，朋友還在我們的身后為我們默默地守候。

同學們，還記得你生病時為你著急上火的那個人嗎？還記得天涼了囑咐你多穿衣服還給你送上一杯熱乎乎的奶茶的那個人嗎？還記得那個你哭他也哭你笑他也笑，陪著你我是風風火火或是平靜的度過一年或是兩年美好的高中生活的那個人嗎，他們就是我們的好朋友我摯親摯愛朋友。親愛的同學們，請你們用最嘹亮的聲音回答我，你們愛不愛自己的朋友？你們會不會與他們不離不棄！

親愛的朋友們，謝謝你們，因為有了你們。我并不孤單。因為有了你們，再大的風浪，我也可以一笑置之，再大的挫折，我也可以堅持下去。即使遭受再大的痛苦，我知道我的身邊還有你們。“相信你還在這里從不曾離去。”我親愛的朋友，請相信，我就在這里，永遠不離去！

最后，忠心的所有的朋友友誼地久天長。

以朋友為話題的演講稿

友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦過，也會閃出明亮的光華；友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會永遠相伴，卻能彼此留下難忘的印象。

既然友誼如此美好，為何我們不珍惜它呢？我發現有些行為，實在是給圣潔的友誼蒙上了虛偽的灰塵。比如過生日送禮就是其中的一種。這幾天連續有同學過生日，也就連續有“送禮”、“賀生日”的。朋友過生日，送點東西表示慶賀，本來無可非議，但生日禮物逐步從幼年時的鉛筆、橡皮到現在的金卡、玩偶，從幾分錢到幾十元，變化不能說不大，檔次的迅速提高實在令人擔優。并且，我們現在的生活水平還沒達到能花幾十上百元買禮物送同學的地步。青少年好勝心強，看見別人送得好，自己就要送得更好，越比越高，以至不顧實際大手大腳地花錢。

友誼不是送禮就能得來的，像這樣大手大腳地送禮物，仿佛不是在傾訴友情，而是在攀比禮物。我并非不主張送禮，作為朋友，在這樣一個值得紀念的日子里慶賀一下是應該的，但不必送這些浪費錢財的東西，即使不送東西說聲祝福，對方也不會不領情的。

友誼坐等，等不來；乞求，求不來；逼迫，它不僅不會產生，還可能向其反面發展。吝音的人不會有朋友，卑鄙的人更不會有友誼。友誼不能斤斤計較，也不是患得患失。只有在真誠付出的條件下，它才能天荒地老；只有在互勉互諒的培育下，它才能天長地久。

俗話說：“千里送鵝毛，禮輕情義重。”我想這才是友誼與送禮之間的真正意義所在吧。

以朋友為話題的學生演講稿范文

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

暑假來臨了，一切都是那么的美好。湛藍的天空里漂浮著緞帶般的白云，十分美麗。

不久，外婆送我了一只可愛的小白狗，它除了兩只耳朵上長著棕色的長毛外，身上都是雪白雪白的，可愛極了。一對黑瑪瑙似的眼睛，在長毛中透出閃閃亮光。黑黑的小鼻頭上，一絲毛都沒有。這就是那只可愛的小狗，一只八個月大的蝴蝶犬，我最好的朋友——小白。

自從有了小白以后，每天早上我都要帶它去晨跑，然后喂它吃三餐食物，晚上還要去散步，洗澡……有付出才會有回報，小白和我最親，最熟了，每次我下課回家，就會撲到我身上，一個勁兒的添我的臉。到了下午，小白就要在我懷里睡午覺，如果不讓的話，它就會在一旁可憐巴巴地對我叫。小白還經常趴在我窗戶邊靜靜的看我寫作業。這所有的一切的小白的舉動，小白只會對我一個人做，正因為如此，我始終真心待它，有什么好吃的我都會讓它也嘗一嘗。就這樣，我們成了一對形影不離的“好姐妹”。

小白還讓我結識了許多新朋友。由于我和小白每天都會去游泳池邊散步，漸漸地我和所有的游泳教練也都成為了好朋友。每次我和小白玩累了，就去他們那邊吃點小零食。而且，只要他們老板不在的時候，我就可以免費游泳，這一切的快樂都是因為我的好朋友——-小白。

前幾天，我和哥哥去外面玩了，就把小白放在外婆家過了一天，我們就分開了一天，它就想我了，我也非常的想它。阿姨打電話來說：“你一走小白就一直趴在門口，悶悶不樂的樣子，而且連早餐，中餐，晚餐都不肯吃，一整天都在門口等你”。我驚呆了，我急急忙忙跑去外婆家，去看我心愛的小白，邊走邊在心里默默地念著，“小白，小白，你等著，我馬上來看你了，其實我也很想你，我昨晚做夢都和你在一起，我也十分舍不得你”。到了外婆家，一打開門，小白就馬上撲過來，緊緊地抱緊我，怎么也不肯松開，激動地連聲音都嘶啞了。我把它抱在懷里，親親它，哄哄它，而小白一直在我懷里不停地低聲叫著。

這就是和我情同“親姐妹”的小白，這就是我最好的朋友小白，這就是我和小白之間的點點滴滴，她永遠在我的記憶里，陪伴我慢慢地成長。

小學生活話題的演講稿

淡如菊的心里，只裝得下“坐看云起時”的恬靜，“一蓑煙雨任平生”的豁達，想象著與古巷的煙斗老先生談天說地，眨著單純的雙眼，坐在海邊，或山坡上看著陽光慢慢褪去她的金黃的顏色，在月兒的清輝里詠上一首詩，或者舞上一段。我向往這樣的生活，平淡，但是充實。

生活總是這般的'不盡如人意，幻想這是那花團錦簇中，摘下牡丹，驕傲的微笑著，但卻告知總是苦海深淵中一只孤助無力的螞蟻，拼命掙扎著，卻逃脫不出被掩埋的厄運。我一直都以為只有生活在金碧輝煌中，或者是星際最閃亮的星，這樣的日子才是實在的幸福。于是拼命搶奪，永遠沉溺在虛榮的泥沼中，痛苦，但是樂此不疲。

信步雨中，如置身花錦，春雨如針，點破重重大地，雨打嬌嬌搖，搖搖玉蘭高枝掛，望而屏息，恐驚仙子怒向陽處還好，杜鵑淺吟笑，綠蔭處更妙，牽手枝間繞。此刻，我竟有種無盡的解脫之感，仿佛自生也融進了這花兒，這草兒之中，身外的一切榮耀，光輝都不及這些美景所帶來的實在美好。

晨，吻著第一道陽光醒來，訴說著心中的情話，鳥兒清晨的鳴叫聲顯得格外的清脆迷人。一個雨天，撐著油紙傘，渴望碰見戴望舒的丁香姑娘。越過前邊的小橋流水，路徑一旁的銀裝素裹。越發覺得那些身外之物的虛無之處，在自然面前的黯然失色。

自然生活，一半自然，一半生活。

生命的力量話題500字。

關愛的力量話題500字。

旅鼠給我力量話題500字。

努力就會成功話題500字。

相關專題：[話題作文]

學生素質話題的演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

當前，學校里社會上掀起了一陣風，那就是很多家長紛紛給孩子報了各種各樣的“素質教育”或者“課外輔導”班。學生自己怨聲載道，有的抱怨占用了休息時間，有的抱怨健康狀況每況愈下。從我的感受來講，我覺得素質教育對于我來說，卻是功不可沒的。

我是一個靦腆的孩子，上課的時候不愛說話，不愛回答問題。最主要的還有一點，我上課有點心不在焉，總會不經意間走神。老師對我非常無奈，動不動就留下我來，與她“堅守崗位”。可我的走神的毛病并沒有因被罰站而治好，反而有愈演愈烈的傾向。

最終，一個月的“堅守崗位”結束，我的成績一落千丈，班里倒數第一的“帽子”毫不留情地戴在了我的頭上。我很羞愧，也很自責，但走神并不是我能管得住的。后來，媽媽決定培養我的自信心，因為她不想看到我日漸消沉下去。媽媽決定從我最喜歡的舞蹈入手，給我報了一個舞蹈班。

從上舞蹈班的第一天開始，我就被吸引住了。舞蹈課上，我認真地學習每一個動作，不敢忽略掉老師的一個眼神，一個甩腿。漸漸地，在學校課堂上我的“走神”的毛病沒有了，也不再陪老師“堅守崗位”了。一個學期過去了，曾經倒數第一的我，把倒數第一的帽子讓給了別人，當上了班里的正數第一。

是學習舞蹈改變了我的學習態度，是學習舞蹈讓我變得自信起來，是學習舞蹈的過程讓我知道，世上許多事情是必須用心努力去做的。我感謝舞蹈，感謝素質教育。

小學生活話題的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我的小學生活即將結束，回首六年的點點滴滴，往事樁樁件件，都讓我記憶猶新。對于我來說，這些都是重要的，是值得我為他們快樂的、悲傷的，也是值得我可入骨髓，銘記心窩的。

小學里有可愛的“大胖”——黃其圓。雖然他喜歡打架，但一點一點中也透露出重義氣的優點。還有那個被女生命名為“九陰白骨爪”的蘭乾敏，那個處事沉穩的林友春，對人和藹的老師。最重要的還有那些讓我哭，讓我笑，讓我歡呼讓我雀躍的51名同學。他們都被我珍藏在記憶里，刻骨難忘。

雖然和我一樣都是些思想不成熟的小學生，但他們有很多值得我學習的地方。他們有的重情誼，有的慷慨大方，有的對事沉著冷靜，有的與誰都能和睦相處。

但時間一去不復返，小學六年的生活就要結束了，不知道那時候的我還能不能見到他們，那些吵吵鬧鬧的小女生，那些與我的同甘共苦的兄弟，也許再也不能了。

我時常這樣想：“如果，我能再做一回小學生，我會拋棄什么呢?我會珍惜什么呢?”思考良久，我終于找到了答案-——如果，我能再回到小學生涯，我會拋棄自己不良的性格和習慣，而我會珍惜與同學之間的友誼，珍藏他們為我流的淚，他們帶給我的歡笑、快樂和悲傷。同學們，我們頭上這片藍天，就是我們友誼的見證，如果能夠重做一回小學生，在這湛藍的天空下，友誼之花一定會嬌艷的綻放。

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學生自律話題的演講稿

為強化大學生的成才意識，提高大學生自我約束、自我管理能力，努力培養誠信素質。本人特簽訂成才自律承諾書，并承諾大學期間做到以下十點：

1、遵守國家憲法和法律，遵守校規校紀，爭做文明大學生。

2、正確認識當前國家的形勢與政策，維護社會安全與穩定。

3、勤奮學習，注重科學研究與創新能力培養，不斷提高專業素質。

4、積極參加體育鍛煉，開展身心健康的'自我維護與教育活動，培養健康人格。

5、尊師友愛，熱愛集體，積極配合校、院、班級開展的各項活動。

6、維護校園公共秩序，不聚賭、盜竊、酗酒、滋事、打架斗毆、起哄等。

7、誠實守信，無舞弊、弄虛作假、偽造證件、欺騙組織等行為。

8、不在外租房，不無故外宿，不留宿異性，服從社區的各項管理。

9、愛護公共財產，不損壞公物，不亂涂亂畫、亂扔亂潑。

10、熱愛勞動，認真打掃宿舍與公共區衛生，努力創建良好的學習生活環境，爭創文明示范集體與個人。

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小學生活話題的演講稿

每個人都擁有過童年，無論它是短暫的還是長久的，是苦澀的還是香甜的。我當然也不例外，如果讓我對自己的童年作個評價，我會說那是難忘的，尤其是這六年的小學生活。

還記得剛入學的時候，面對一張張嶄新的面孔，面對一處處陌生的環境，我們既興奮又害怕。也許小孩子是最好打交道的，沒過幾天我們就從誰都不認識誰變成了無話不談的好朋友，也知道了教學樓里每一條路的途徑。不過，要適應較以前相比有些緊張，何處都有規定的生活，我們還是需要很長一段時間的。這些，既需要老師們的培養，也需要我們自己來改變。

朋友為話題的演講稿

我又在不經意間想起你來了。不知道在天堂的你這些天過得還好嗎?沒有我你還習慣嗎?習慣難過的時候，有我來安慰;開心的時候，有我與你分享;抱怨的時候，有我來傾聽。

朋友，我想你了。你會不會像我一樣，也在想我呢?想起我們曾一同玩耍的那片空地;想起我們曾一同去的游樂園;想起我們曾一同走過的街頭巷尾?那時的我們，無憂無慮;那時的我們，放肆的玩耍;那時的我們，在空地上放聲高歌。可就是我，沒能及時叫人來救你，才讓你從此離開了我，離開了我們一起成長的地方。

那年是冬天，寒風刺骨。“接球。”我將小皮球拋入空中，像你投來。可是，你知道嗎，當你接球的那一刻，已經來到了死神身邊。你在準備接球的時候，不小心失足了，“咚”的一聲，掉進了旁邊那個2米多深的冰涼的河水里。你我都不會游泳。看你在水中掙扎的樣子，我的眼淚已占據整個眼眶，淚不停的流。我當時傻了眼，不知所措。跑回院子里大聲喊著“救命，救命，有人落水了。”院子里的大人們都急急忙忙的出來了。有的直奔水里;有的迅速撥打120;有的幫著聯系你的父母。

看著你被送上急救車，我的心都懸在了嗓子眼兒，恨不得也坐在車里，跟你一起去一眼。晚上，跟隨爸媽的帶領，我來到了你的病房。一進門，一股刺鼻的消毒水的味道。醫生說你還處于低燒中，但任屬于昏迷狀態。

第二天，當我再次隨媽媽來看你的時候，你已經走了。醫生說你一直沒有退燒，晚上你發高燒了，可是搶救無效。看著叔叔阿姨痛哭的樣子，看著媽媽去安慰他們的時候，我的眼眶也不禁紅了，腦袋一片空白。你怎么說走就走啊，我們不是說好一起念初中;一起念高中;一起上同一所大學。甚至我們還說好以后一起工作的。“求求你快起來好嗎?我知道你只是睡著了。”我嗚咽這，捧著你的小手，大聲在你耳邊呼喊，你還是無動于衷。

夜深了。嘴里感覺到了咸咸的味道。原來，我又為這事落淚了。明明已經不再想起，可是偏偏又在我們的合照中，把這記憶拾回。

朋友，我想你了。你知道嗎?我想你的時候，就會折星星。每折一顆，就代表我又想你了。你知道嗎?今晚，我折了整整一瓶子的星星。身看看柜子里擺放的瓶子，它們都大小不一，各式各樣，里面全是五顏六色的星星。你雖然看不見，但是我知道，你能感受到，你能感受到我對你的思念。

朋友，我想你了。思念如細沙般貫穿整個靈魂。以往那些美好的光景都一一浮現與眼前。你可愛的臉蛋，你甜美的聲音，你的一切的一切，都是那么美好。

淚，止不住的流。心，止不住的痛。

我只想告訴你：“朋友，我想你了。”

小學生活話題的演講稿

對于我們每個人來說，成功都是有著不同的定義和不同的理解，因為我們每個人都是有著不同的信仰和不同的理想。所以對于我來說成功是個多種定義的詞語，但是我相信，努力和思考不一定只是通往成功的唯一一條道路。在我的心里，微笑也可以通向成功。

古人曾經說過：微笑時可以應付一切的表情——冷漠、熱情、嘲諷、諷刺、關懷、成功、失敗……確實，微笑可以使一切的困難迎刃而解，微笑是激勵人走向成功的一種力量。微笑是擁有著魔力的，它的力量是強大的，強大到可以通向成功的頂峰。

每個人都想獲得成功，不論是重大的還是不起眼的。但每個人在成功之前都會遇到無數的困難，因此有很多人面對挫折而屈服，面對困難而低頭，從此放棄，與成功無緣了。那么，成功到底有多難，真的就可望而不可及嗎?當然并非如此。現在，成功的例子有很多，就是在我們身邊獲得成功的人也不少啊!所以我覺得我覺得，在走向成功的過程中，微笑起著重要的作用。

微笑能成大事，一點也沒錯。無論你的相貌如何，但是只要你微笑面對，那就注定已經成功了一半;無論你經歷的是什么樣的場面，只要你是微笑接受，那就代表你已經成功了。這種成功不是外表做給別人看的，而是你自己心理上的別人看不到的真正的成功，是別人不可分享的，也不曾有過的，你應該感到自豪與驕傲。

微笑能讓我們通往成功!讓我們以滿懷的激情與對未來的希望去迎接美好的每一天吧!

媽媽的微笑。

有人說：微笑如清晨的陽光那么溫暖人心;如含苞待放的花朵那么沁人心脾。媽媽的微笑正是這樣，激勵著我克服一個又一個困難。

小時候。

小時候，我最喜歡讓媽媽的手緊緊握著我的手，大手牽小手，兩人一起走在路上，媽媽總會微笑著對我說：“你還怕自己走丟了不成?”看著媽媽的微笑，我調皮地說了聲：“嗯!”那時候，媽媽的微笑可是在我心中最美麗的，當別人問我：“在你眼中，誰最漂亮啊?”我的臉上總會露出自豪的表情：“是媽媽!媽媽的微笑最漂亮了”。

長大了。

長大了，我喜歡的還是牽著媽媽的手，兩人肩并肩一起走在路上，雖然我都比媽媽高了，但是我們的手的位置卻有所不同了，我的手緊緊握著媽媽的手，大手牽著大手，媽媽依舊笑了，笑得那么燦爛，那么美麗，猶如那花骨朵般，光彩照人，我長大了，媽媽卻變老了。那份笑容又多了幾分慈祥，可那答案永遠是不變的，世界上最美麗的就是媽媽的微笑。

現在想起來，媽媽的微笑可真美麗!

微笑感動生活。

笑，是一種武器，是同一切苦難一切邪惡進行戰斗的鎧甲和刀槍。——題記。

他不是雷鋒，卻留下了感人的事跡;他不是蒙娜麗莎，卻有著魔鬼般的微笑。他是一個平凡得不能再平凡的賣羊肉串的老頭。他喜歡穿雙草鞋，穿一根褪色的牛仔褲和一件破爛的藍色上衣，手上長滿了難看的肉繭，有的地方還有血泡，他的眉毛很粗很多，頭發蓬蓬的，兩鬢也長滿了白發——不過，他渾身發散出一種巧克力薄荷的淡淡清香。“大叔，給我兩串羊肉串。”“大叔，我要五串。你的笑容真美!”……“我要兩串。”見到他，我都不知道該叫什么。他沖我笑了很久，那笑很慈愛，兩瓣嘴唇頑皮地彎成一道可愛的弧度，露出雪白的牙齒。他拿給我三串，多給了我一串，我張口想要說什么，突然被人擠了出來，我看著羊肉串，又瞧瞧他，很不好意思地轉身離開。突然，他叫住了我，對我笑了笑，我也就笑了笑，尷尬地埋下頭，他說：“來，小姑娘，找你三塊錢，以后注意了，不是每次我都會給你送錢的哦。”我感到臉上隱隱發燙，怯生生地說：“嗯，嗯。你給我多拿了一串，我只要兩串。”隨后，我選了一串較少了遞上去。他又笑笑，說;”小姑娘，沒關系，送你吧。”

這時，我簡直羞愧難擋。身后緊接著傳來一陣陣顧客要食物的聲音。從此以后，我沒再他那兒買羊肉串，不過，我聽說，他捐了很多錢給貧困山區。然后就不知道怎么樣了。他的笑容讓我懂得應該樂觀，笑著流淚。他的樸實，善良讓我感受到心靈的美好，認識可以超越自己的。簡單笑一笑，生活或許會不同。那樣美好的笑容。

學生素質話題的演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天下午，我放學回家，天上下著綿綿的小雨，媽媽意外地開車來接我。我很開心，也很感動。是的，母親總是這樣“溺愛”著自己的孩子，愛子之心人人皆有。我謝過媽媽，但也不忘道一句：“媽，我已經長大了，可以自己回家，一點雨不算什么。”媽媽笑笑說：“你這孩子，現在我來接你，照顧你，以后說不定就不要我了呢。”我無奈地笑笑，她也笑了。我說：“但愿不會如此吧。”

“請往前開一點。”媽媽已經把車開到小區了，可前面一輛豪車亂停在馬路邊上，車主在旁邊吃燒烤。旁邊玩耍的小孩聽到我媽媽的呼喊，趕忙去找自己的媽媽。女車主走到車旁，滿不在乎地說：“不能過就不要過啊。”這種亂停車有理直氣壯的車主我還第一次見到。亂停車，本來就不對，跟人家道歉還來不及，怎么還有理了呢?后來，在店主的勸說下，那位開豪車的女車主終于極不情愿地啟動了汽車，挪到了一旁。

有錢人?沒素質?沒錯。開著豪車與個人素質是兩回事。這可能就是中國為什么還是發展中國家的原因吧。我想。現在大多數中國人還停留在“錢是萬能的”這一種境界里。都沒有意識到還有不錢更值得去掙的東西。

如果一個富人擁有巨大的財產，但卻沒有一點素質，那他(她)的財富價值等于零;如果一個窮人沒有一點素質，那(他)的人生是沒有意義的;如果一個窮人十分有素質，那(他)就等于擁有了巨大的財富;如果一個富人擁有巨大的財產，又有素質，那么，(他)的人生就是成功的!

小學生活話題的演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們，尊敬的家長們：

你們好!

在這陽光明媚的夏天，我們最后一次齊聚在多媒體教室里，歡聚在六小的校園里，講到這里，我心中又多了一絲苦澀。

從入學到現在，我們與老師朝夕相處了六年美好的時光。在這六年的時間里，我不僅增長了許多知識，還收獲了最真摯的友誼，也發現了一些人生真諦，經歷了不少有喜有悲的故事，這些東西慢慢地勾起了我的回憶。

喜：一般來說，考試成績的優與劣決定了我們回家是享受五星級的待遇還是被“竹筍炒肉”。有一次期中考試，我竟破天荒地取得了年級前五。回到家，我把這個捷報告訴給了我媽媽，她十分高興，給我做了青椒土豆絲、紅燒草魚塊、紅燒冬瓜與西紅柿炒雞蛋，還特地燉制了海帶龍骨湯。這些可口的下飯菜，可讓我這個小吃貨飽了口福，還過了幾天神仙般的日子。

憂：這次期中考試過后，由于過度的放松，我的成績在一次小考中迅速崩了盤，只打了90分，連前15名都沒有進入。“這不是我的水平呀”我憂心忡忡地說道。爸爸也表示了他的憂心，并教育我做人不能有半點驕傲，否則就會功虧一簣。這次的考試給了我一個很大的經驗教訓，我以后絕不會犯同樣的錯誤了。

在體育課上，我們二隊通過執行高效的反擊方案，竟然以2：1的比分擊敗了一隊。這還不算什么，下午何老師不在，沒想到改成了電腦課，這讓我們幾個男生興奮了好一會兒。哈哈，又可以玩《足球冠軍杯4》咯!

酸：今天天氣預報顯示有雨。早上還在出太陽，沒想到下午放學那一會兒就下起了雨。我呆呆地望著窗外的雨，顯得有些無奈——因為我沒有帶雨傘。這時，一只手拍了拍我的肩膀說：“一起走吧!”我回頭望了望，原來是小田。我倆于是穿行于人潮與大雨中，他把我送到了48路車站后默默地走了。我望了望他那渾身濕透的衣服，又看了看我的干衣服，心中又有了一絲的酸楚。

六年的小學生活如白駒過隙，轉瞬即逝，我們都有了各自的收獲。六年的生活如一本五彩斑斕的畫冊，上面記錄滿了我們的小學生涯，記錄滿了我們成長的點點滴滴。

再見，同學們，你們給了我最珍貴的禮物——友誼，我將永遠藏于心底。再見，老師，我們不會辜負您對我們的期望。既然別人的老師播下的種子在別的同學身上開花結果了，您播下的種子有什么理由不在我們身上開花結果呢?再見，母校，今天我們因你而驕傲，明天您一定會因我們而榮光!

難忘的六年小學生活，我相信我會終身難忘。

我的演講完畢，謝謝大家!

學生自律話題的演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我的自律性不是很好，上課有時管不住自己，說話，有小動作等不好的習慣。

自律性讓我悟出了遵守課堂記律，下課了要使勁的說話，瘋一樣地玩耍。上課時迅速的把它們深深的藏在腦子里某一個角落里好好地休息，等我需要時再叫醒它們。

有心學習不怕老，只要學習就不怕做不到。常言道，學而不思則罔，思而不學則殆。千里之行始于足下，聚少成多，積小成距。

只要有信心，相信有一天我的自律性會有進步的。

學生素質話題的演講稿

各位老師們、同學們：

大家好!

今天我國旗下講話的題目是：提高文明素質，創建文明校園。

千百年，對賴以生存的物質進步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德的提升。在物質豐富，技術發達，國富民強的今天，圍繞“文明”進行的社會實踐時時處在約束和調整著整個社會個體的不良行為，是的，尤其在今天，我們更需要文明。

學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，然而，在我們校園內還存在一些這樣的現象：語言不文明，不尊重他人，與老師頂撞，追逐打鬧，隨地亂扔垃圾，破壞公物等，針對這些不文明現象，請允許我提出幾點建議：

一、語言文字文明，文明的語言文字是一個人內心精神世界的物質外殼。俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明的語言可以溫暖三九嚴寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學生，讓我們從文明語言開始，尊重他人，關懷他人，不和他人爭執打罵。現在我們又迎來語言文字市級示范學校的評估，作為光谷二高的一份子，我們是不是應該盡自己的一份力呢?在校文明用語，與人溝通交流說普通話，讓文明之花開遍校園的角角落落，讓優美的普通話成為校園的“潮流”。

二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個人內心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長，團結同學，關心他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風邪氣盛行。

我們高中生正處于人生中十分關鍵的.時期，這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質。所以，我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的道德修養，養成良好的習慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會，我們是文明的傳播者。

我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質都提高了，校園就文明了，社會就文明了。同學們，試想，校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲，暖人的話語，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!

讓我們攜起手來，加入文明的行列，爭做文明使者，以實際行動去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧!

謝謝大家!