通過寫優(yōu)秀作文，我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力，提高自己的綜合素質(zhì)。小編為大家精心收集的這些優(yōu)秀作文，涵蓋了不同主題和風(fēng)格，希望能夠讓大家有更多的選擇和借鑒的余地。

最親密的朋友小學(xué)四年級作文

人人都有自己最親密的朋友，有多年以來從小玩到大的伙伴，有不打不相識的哥們兒，有在自己遇到難解的題目時為你指點迷津的良師益友。而我最親密的朋友確是一只小花貓——饞饞。

在一個炎熱的夏天，火紅火紅的太陽高高的懸掛在天空，大地被燒的燙燙的，田邊的小樹垂頭喪氣的彎著腰。我正提著裝著飯菜的籃子向正在田里干農(nóng)活的爺爺走去。

這時，在田邊一個會動的小東西吸引了我。我連忙放下手中的籃子向那個小東西走去。我走近一看，原來是只小花貓。這只小花貓一定好久沒吃東西了吧。我走上前，抱起小貓，走到籃子邊，撕下一點魚肉，喂給小貓吃，小花貓睜開眼睛，張開嘴，津津有味的吃起來。

回到家，我將小花貓抱起來放到椅子上，因為剛才頭發(fā)被小花貓扯了一下，于是我便來到衛(wèi)生間將頭發(fā)重新扎了一下，剛走出衛(wèi)生間，只見小花貓正趴在餐桌上吃魚呢!真是只饞貓呀，干脆叫它饞饞吧。

可是無論怎么樣，它永遠是我最親密的好朋友。

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我最親密的朋友小學(xué)四年級作文

小l是我二年級時候認識的，一直是我最親密的朋友。

課間，我們會不約而同的去找對方玩。早一些離開座位的那一個總會準確地找到慢一步的這個，我們經(jīng)常肩并肩坐在臺階上聊天。我只要有一個課間看不到她就會覺得不習(xí)慣，甚至是孤單，我們連上個廁所都是約好一起去的，總是這樣邀請對方，“陪我去廁所吧！”

體育課我們也不分開，上課間隙，她會拉著我的手說：“你右手的小指頭送給我好嗎？”我很驚訝：“怎么送？”“有事的時候你就用，沒事的時候給我摸摸……”就這樣我們交換了小指頭，后來又交換了大拇指。我的手指頭勾著她的手指頭，我們拉著手揉來搓去，她捏捏我的肉，我摸摸她的指甲，我們一拉手便難舍難分了，一直想坐在一起，每次自由分組找位置的時候，我們也總是挨著的。

她還特別喜歡摸我的臉，說我的臉很可愛，常常是捧著我的臉不放，睜大眼睛一次又一次地掃視著我的臉，嘴中還念叨著：“好卡哇伊的臉呀！”（注：卡哇伊：日語可愛的意思）雖然被摸有點難受，看她這么享受，我也就忍了。

我們要排藝術(shù)節(jié)的群舞，可不知怎么的最后各跳各的了。小l的媽媽埋怨我太想表現(xiàn)了，把群舞弄散了。我媽媽聽說后，說也可能是小l更想跳獨舞吧。我們都努力為朋友辯護，不允許媽媽誤會好朋友。當(dāng)我們見面說起各自在家中的那一場辯護，竟然是不約而同，像這樣心有靈犀才能是真正的朋友吧！

我最親密的朋友小學(xué)四年級作文

烏黑的頭發(fā)，雪白的皮膚，水靈靈的眼睛和一張櫻桃小嘴。

記得有一次，早上陽光還是十分明媚的，可是下午卻下起了傾盆大雨。可是我忘記帶雨傘了，爸爸媽媽都在上班，這可怎么辦呢？這是，張露尹跑了過來，問我說:“黃晨陽你怎么了？”我垂頭喪氣的說:“哎，別提了。今天我忘記帶雨傘了，爸爸媽媽都在上班，沒空來接我，我只好等雨小一點再回家了。”話音剛落，她就對我說:“我送你回家吧！我們家住的蠻近的，我可以先把你送回家，然后自己再回家。何況淋雨會感冒的。功課可不能落下。”“謝謝。”我說，張露尹微笑著對我說：“不用謝，我們是好朋友嘛!”在回家的路上，張露尹總是把雨傘往我這邊推，生怕把我給淋著了，還不是的問我：“怎么樣，沒淋到吧！”“沒有沒有，謝謝你的關(guān)心，你自己也不要淋到哦！”我回答道。

還有一次體育課上，我跑步摔倒了，流了許多血。張露尹連忙跑過來，小心翼翼的把我扶上樓，從書包里拿出她自己隨身攜帶藥膏幫我擦。“哎呀，好疼呀！”“在堅持一下，馬上就好了。”我點了點頭。張露尹今天細心的照顧我。第二天早晨，他見到我就問我：“怎么樣，傷口好了嗎？還疼嗎？”“不疼了，謝謝你的關(guān)心哦!”“不用謝，誰讓我們是——”“是好朋友呢？”我們異口同聲的說道，“看來我們越來越有默契了！”我說，“是呀是呀！”“不僅如此，我們還變成了一對形影不離的好朋友呢！”“嗯嗯。”說完，我們便望著對方開心的笑了。

這就是我最最親密，最最要好的朋友——張露尹。我們之間的友情可用“管鮑之交”來信容，又是“有福同享有難同當(dāng)”！

我最親密的朋友_小學(xué)生六年級作文

刷牙、洗臉時，它總是第一個出現(xiàn)。清涼、歡快地跑進了杯子、臉盆，伸出無數(shù)只柔軟的手輕輕地撫摸我，就像母親的手，我感到如陽光灑在身上的溫馨。

當(dāng)我臟了的時候，水像從天而降的消防員火速趕到。奔騰的水從水管發(fā)射出來，刷刷地沖掉污漬，我像被洗凈的衣服，煥然一新，而水，我最親密的朋友，在濕漉漉的發(fā)梢調(diào)皮一笑便匆匆走了。

當(dāng)我口渴時，我再一次想起它。水像那久旱甘露落在我焦渴的喉嚨里，讓我忍耐不住的歡樂和興奮，水，我親密的朋友，伴著我，有節(jié)奏地跳著，從喉嚨一直到五臟六腑。

當(dāng)我熱了，我依然最先想起它。嘩嘩的冷水淌過我的身體，每個毛孔都舒展了手臂歡迎著這位親密的朋友，水是一劑妙方驅(qū)散了炎炎的熱氣。

當(dāng)我累了，我還是會想到它。喝一口，擦一把臉，那水就像武士把散落的力量重新聚集在身體里，我立刻生龍活虎。

水是如此的慷慨無私，我們有沒有好好對待最親密的朋友呢？答案令人失望。頻頻出現(xiàn)的“節(jié)約水資源”的廣告也沒有引起大家的重視，任意浪費水資源，揮霍水和我們的友誼隨處可見，也許幾百年或幾千年后，水——這位最親密的朋友也將放棄人類。

我最親密的朋友小學(xué)四年級作文

誰都有自己最親密的朋友而我最親密朋友是——書。

記得在我五歲時，有一天，媽媽帶我出去玩，來到了一家書店，有老人、大人、小孩都在里面看書。我問媽媽：“他們在干什么？”媽媽回答我說：“他們都在看書！”我又問：“書，書是什么，是不是一種很好玩的東西，那我也要去……。”話還沒說完，就奔向了書架。當(dāng)我拿起一本書開始閱讀到我把這本書閱讀完，我已經(jīng)被里面的故事深深的吸引住了。從此，就像著了魔一樣。

我已經(jīng)四年級了，書架上的書也越來越多，有漫畫，歷史，軍事，小說等等，而我看書的本領(lǐng)也越來越大。

在書的海洋里翱翔，書給了我知識，幫我識字，認地圖，讓我認識了世界的歷史和文化，它使我變得更加聰明。書給我快樂，給我許多的好詞、好句，把我的童年點綴的五彩繽紛。

現(xiàn)在，它每天還和我一起上學(xué)，跟著我聽課和我一起做作業(yè)，陪著我睡覺。我們真是一對形影不離的好朋友。

我最親密的朋友小學(xué)四年級作文

“毛豆，過來！”我輕輕地叫了一聲，毛豆就憨憨地跑了過來。他可是我最親密的朋友———去年夏天剛剛抱來的約克夏公仔。

毛豆剛抱來的`時候，全身還是烏黑烏黑的，簡直黑得發(fā)亮。而現(xiàn)在它的一頭蓬發(fā)已變成金色的了，身上的毛也逐漸向銀灰色發(fā)展。兩只大眼睛水汪汪的，忽閃忽閃的，特別有神，就好像會說話似的。它小巧玲瓏，特別可愛，兩只耳朵直直地豎著，十分漂亮。它跑起路來就像兔子一樣，尤其是在夜晚帶它下樓散步，他就會像一道金黑色的閃電一般，一瞬間就沒了影，當(dāng)然過不了多久，它就會跑回到我的身邊來。毛豆不挑食，什么都吃，但為了它的健康，我們只會喂它狗糧，當(dāng)然偶爾也會給它加餐，那就是他的最愛———肉骨頭。毛豆生性自由，彈跳力超好，一躥就跳上了沙發(fā)，不費吹灰之力。

毛豆除了可愛之外還特通人性，記得有一次語文測試，我寫了好幾個錯別字，回家被媽媽數(shù)落了一番，我心生不快，獨自呆在陽臺角落生悶氣。這時，毛豆輕輕地跑了過來，安安靜靜地坐在我旁邊，歪著小腦袋，大眼睛眨巴眨巴地望著我，還時不時地蹭蹭我的大腿，舔舔我的手，好像在安慰我：“別傷心，我陪你玩兒。”我心里一熱，從此和它建立了親密的感情，只要遇到什么困難或者委屈，我都會去向它傾訴。

不僅是毛豆對我好，我對毛豆也特別愛護。有一次，毛豆在吃肉骨頭時，由于吃得太慌，喉嚨被一根細骨頭卡住了，眼里含著淚，嘴里發(fā)出嗚嗚的叫聲。我被嚇壞了，一時不知所措。幸好媽媽提醒了我，我趕緊抓住毛豆的雙腿使其倒立，然后拼命地輕拍著它的背。經(jīng)過幾番折騰，毛豆終于把卡在喉嚨的骨頭給吐了出來。這時毛豆對著我“汪汪”地叫了幾聲，像是在感謝我的救命之恩。而我也不由得倒吸了一口冷氣，從那以后，我對毛豆更加關(guān)注了。

這就是我最親密的朋友，一位伴隨著我成長的好朋友，你的呢？

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我最親密的朋友小學(xué)四年級作文

在我難過的時候，我會彈琴。有時，我用手指靈活得撥動琴弦，速度越來越快，琴聲如怨如訴，好像要把所有的不快一股腦地倒出來；有時彈錯了幾根弦，還會用手重重地拍打它，甚至還會把它甩到一邊，而古箏卻毫無怨言，讓我痛快地發(fā)泄。說也奇怪，我的情緒倒也慢慢地調(diào)整過來。于是，古箏就送上一曲舒緩的曲子，如清風(fēng)拂面，如清泉叮咚，如清湯暖肺，讓我的內(nèi)心獲得了平靜。

“高山青，流水靜如鏡，無言卻勝過有言的天地”。王力宏的歌唱出了我的心聲。古箏啊，我們之間有太多太多的回憶，太深太深的情誼。現(xiàn)在，我只想為你彈起。請你聽，請輕輕傾聽--彈給我永遠不離棄的知音。

我最親密的朋友小學(xué)四年級作文

可是現(xiàn)在，那個曾經(jīng)近乎完美的.鉛筆盒已經(jīng)不復(fù)存在了。當(dāng)他和書本整齊地擺在一塊兒時，總是會被一些調(diào)皮的同學(xué)碰倒在地，這已經(jīng)不是第一次了。

現(xiàn)在他身上已經(jīng)被撞出了好幾個大洞。有時將筆放進去，筆還會偷偷從洞里溜出來。也怪我這個不稱職的主人，本來里面干凈漂亮的塑料膜，被我用小刀割的千瘡百孔，弄得封面的板子都快掉了。就連曾經(jīng)幫過我大忙的卷筆刀也在一次與地面的碰撞后從鉛筆盒中掉出，再也連不上了。那個小門的一根鐵絲斷了，也不能像以前那樣“砰”得彈開了。

終于有一天，一個緊握拳頭的阿童木取代了往日笑瞇瞇的海綿寶寶。盡管這個鉛筆盒破舊了，但我還是舍不得扔。現(xiàn)在打開看看，里面隱約有些灰塵，五個小孔上有鉛筆涂畫過的痕跡，角落里殘留著的橡皮屑，這一切真是太熟悉了！仿佛打開了塵封的往事，聽見歡聲笑語，回想起曾經(jīng)陪伴我的每一天！

雖然這個鉛筆盒已沒有留在我的書包里了，但他永遠留在我的心中！

指導(dǎo)老師：王揚。

已有1人評分威望零錢收起理由老破+5+5精品文章。

總評分:威望+5零錢+5查看全部評分。

我最親密的朋友小學(xué)四年級作文

我有個好朋友，他是個地地道道的文成人。他個子不高卻十分勇猛，眼睛不大卻炯炯有神，嘴巴不美卻常常微笑——他就是我最好的朋友王飛，一個愛逞強的人。

有一天，我們一群小伙伴在家里看電視。動畫片放了一半就來了個電冰箱廣告：一位滑稽的叔叔把一條大活魚放進冰箱，過一會兒再拿出來，魚居然沒有死！世上竟有這種事，我們覺得不可能。可是王飛說魚不怕冷，在冰箱里待上幾萬年也沒事。看我們不相信，王飛的眼珠一轉(zhuǎn)，想出了個“歪主意”，他把自己心愛的.金魚“水泡眼”放了時進去，一小時之后，王飛隆重地打開了冰箱，此時水泡眼已命喪黃泉。這下，我們的王飛倒哭成了“水泡眼”。

還有一次，我們在田野玩捉迷藏，玩得很開心。突然又來了一群小伙伴，玩起跨水溝比賽，這種游戲我們從沒玩過。這時，玩飛又忍不住了，為了顯示他豪氣，就跟素不相識的小伙伴們玩了起來。小伙伴們在這方面是強手，不一會兒，一個個都過了難關(guān)，輪到王飛了。畢竟他是第一次玩這種游戲，王飛還是有些猶豫。小伙伴們開始取笑他：“別逞能了，你不行的！”這句話倒讓他下了決心，只見他屏住呼吸，拔腿就往前跑，后面不用說，他一頭栽進水溝里摔了個嘴啃泥。

沒辦法，王飛就是這樣一個人。

我最親密的朋友小學(xué)四年級作文

我最親密的朋友不像別人的朋友那么“偉大”。不是書、不是大自然、更不是良師益友，而是陪伴著我睡覺的一個洋娃娃。它對我意義重大。

記得那是剛上小學(xué)一年級的時候。有一天，爸爸媽媽突然和藹的對我說：“孩子你長大了，要學(xué)會獨立了，所以我們希望你從今天開始一個人睡覺。”聽了此話的我悶悶不樂，很擔(dān)心到晚上睡覺。可是，天公不饒人。到了該睡覺的時候了，我關(guān)了燈之后，我把自己的房間環(huán)視一遍后，閉上眼睛，總覺得心里不踏實，好像有人在虎視眈眈的看著我，可我又害怕的不敢睜眼。就這樣，過了10分鐘之后我睡熟了。可到半夜，我又吵著要媽媽。這樣的情況持續(xù)到我生日的那天為止。那天，爸爸媽媽雙手捧上了一個不精致但很可愛又酷酷的洋娃娃。我見了甚是喜歡，當(dāng)天晚上它就陪我睡了一夜。神奇的是，那天晚上我竟沒喊媽媽，安穩(wěn)的睡了一覺。從此，那個可愛的洋娃娃一直陪我睡到現(xiàn)在。

六年了，那個娃娃還在。在這六年間不管發(fā)生了什么，只要晚上我抱緊那個娃娃睡覺，我所有不開心、傷心、害怕的事情便會飛到九霄云外之上去。就這樣，我安安穩(wěn)穩(wěn)的睡了六年，那個洋娃娃也陪了我六年。

這個朋友在我的世界里打開了一扇名叫：大膽的窗戶，為我送來甜蜜、安心，它也在我幼稚的心靈上撒下了美好的種子。我想直到長大后我依然不會拋棄那個洋娃娃，因為它對我很重要。

我最親密的朋友_小學(xué)生六年級作文

書，你是最好的朋友。

多少次，是你陪我度過孤獨的時光。

記得那一次，

爸爸媽媽都不在家。

悶得發(fā)慌的我，

捧起了你，

進入了知識的海洋。

記得那一次，

和媽媽打完口水仗。

正在氣上的我，

拿起了你，

火氣竟然全不見了。

記得那一次，

得了感冒躺在床上。

百般難受的我，

找起了你，

疼痛感漸漸消失了。

記得那一次，

深夜里我難以入睡。

睡不著覺的我，

想起了你，

覺得黑夜不再單調(diào)。

記得那一次，

我待在家里寫作業(yè)。

想出去玩的`我，

舉起了你，

漸漸地心靜了下來。

書，我生活的必需品。

我知識的源泉，

我解悶的朋友，

教我做人的好老師。

真不知道，

沒有你我該怎么辦……。

我最親密的朋友_小學(xué)生六年級作文

一縷縷陽光射進我的房間。

睜開迷茫的雙眼，

看見一個模糊而又熟悉的身影。

原來是“旺財”舔著我的臉努力把我從美夢中喚醒。

離開溫暖舒適的被窩。

“旺財”同我“共進早餐”

讓我比別人更幸福一等！

到風(fēng)和日利的中午了，我拉著“旺財”穿越人海來到空氣清新的公園。

在這人多的公園，

眾人都目不轉(zhuǎn)睛的看著地看著我手中的牧羊犬與我這個主人！

是它讓我比別人更加耀眼奪目！

在一個嚴寒的冬夜里，

它站在令人毛骨悚然的寒風(fēng)中。

默默地等待著我的到來，

在這樣惡劣的天氣下。

還是它在期待著我到來！

早晨時它來陪我溜達，

晚上還是它在寒風(fēng)中默默地等待著我！

喝茶離不開一個好茶杯，

在喝一杯淡淡的清茶時；一個精細、美麗的茶杯會讓你覺得更美味！

快樂也是這樣！

快樂不論任何都離不開你最親密的朋友！

珍惜你現(xiàn)在的親梅竹馬的朋友！

也許你們之后永遠也不會再相遇了！

我最親密的朋友_小學(xué)生六年級作文

書，是一把金鑰匙。

呼喚我們用真摯的心，

去開啟知識殿堂的大門。

這使我感受到，

書，是一葉扁舟。

承載我們遨游在。

浩瀚的知識海洋中。

這使我感受到，

我的成長因為讀書而快樂！

書是我的精神食糧，

讀書使我更健康；

讀書使我更加成熟！

我的生活因讀書而精彩！

書是知識的寶庫，

讀書開闊了我的視野；

讀書豐富了我的業(yè)余生活！

今天，

在書里看自己：

看到了逐漸完善的心靈，

看到了日趨成熟的精神世界。

今天，

在書里看世界：

讓我看到書承載著多少人的夢想；

讓我看到書凝聚著多少人的智慧。

我最親密的朋友_小學(xué)生六年級作文

告訴一個朋友你的缺點，是對他的極大信任；而告訴朋友他的缺點，則是對他更大的幫助。

——題記。

友誼是人世間最美好的東西，是每個人都渴望得到的情誼。我很慶幸自己擁有這份友誼。他是身高和我差不多的胖乎乎的小伙，雖然胖是胖了點，但是長得很可愛。耳朵像彎月一樣窩在太陽穴旁，鼻子卻像是沒了力氣，挺不住了。黑油油的頭發(fā)，看起來是一個健康陽光的小伙。

就在今天，我和他之間的友誼經(jīng)歷了一次考驗。

那是個陽光明媚的下午，剛剛經(jīng)過大掃除的班級有著醉人的“芬芳”。我和他一起回家，在途中，他一直在玩類似于彈簧的玩具，那個玩具上紅下黃，更有趣的是這個玩具身上竟然還有一個笑臉！我下子就喜歡上了，我立即問他：“你這個可不可以送給我啊？”沉默半晌后，我以為他不可能答應(yīng)的，但是沒想到，他卻搭著我的肩膀說：“好啊，這個送給你吧！”我接過他的玩具，愛不釋手，我是多么慶幸自己有一位會這么爽快分享自己玩具的同學(xué)。

我想大家都已經(jīng)猜到了，我說的這個好朋友就是——楊浩!

小學(xué)四年級作文：朋友

從前，在一條街上住著小木人和小泥人。有一天，它們倆相遇了，就有了下面這個故事。

小泥人碰見了小木人，覺得小木人長得很漂亮，就對它說：“我們做朋友吧。”小木人撅著嘴說：“你長得真丑，我才不愿意呢。”“哦，真的嗎？說不定待會我比你還漂亮呢！”

“怎么可能！哼。”說著小木人扭頭就走。小泥人趕緊拉住小木人：“你別走呀，你不相信我就讓你看看。”說著，小泥人“撲通”一聲跳入旁邊的火爐里。小木人嚇壞了，嗚嗚地哭了起來。過了一會兒，小泥人從火爐里出來了，這時，小泥人已變成了小瓷人。小木人皺著腦門，問：“你是誰呀？”“我是小泥人呀。”“那你怎么變成這樣了？”“告訴你吧，我用火燒過之后就是小瓷人，這回你愿意和我交朋友了吧？”小木人紅著臉說：“對不起，我剛才還瞧不起你，我愿意和你交朋友，咱們永遠都是好朋友！”

你是我最好的朋友小學(xué)生四年級作文你是我最好的朋友藏頭詩

“拉鉤，你是我最好的朋友……”一首熟悉的歌，一段優(yōu)美的旋律。人我想到我的好朋友。

拉鉤以后筱葉是我最好的朋友。筱葉是我的一位網(wǎng)友，也是我最好的朋友。雖然我們相隔兩地，但是我們的友誼卻很近。我給你們介紹下我的好朋友吧。因為有些是隱私所以就保密咯!筱葉的真名是cyx自己猜去吧，年齡和我一樣11歲，她遠在岳陽，我遠在郴州。筱葉是一位很可愛的女生，因為都是學(xué)生，再加上筱葉她爸媽管的很嚴，我們只有星期5的晚上和星期6星期日才可以聊天，所以在一起的時間很少，但是我們一聊就是1￣2個小時，筱葉星期1—星期4呢都不許上哦。都是筱葉的媽媽幫著筱葉掛qq。

只是上個星期4我收到了一條讓我震驚的信息，我很是尷尬。“以后我上了不要和我說話是媽媽給我上的如果是我自己上的會主動和你說話的因為我媽媽以為你是個男生”這是筱葉發(fā)給我的'信息……直到星期5的晚上我才問了問筱葉，筱葉她媽媽把我當(dāng)男生了，跟何況她媽媽不允許筱葉和異性jiao往，筱葉是個乖乖女，可能也不好和她媽媽解釋吧!所以我們就只好偷偷的來往。本來以為這樣的友誼沒什么好說，也沒什么可以說。這樣的友誼像句廢話，但是我才發(fā)現(xiàn)我們無所不聊，友誼的墻越來越堅固，誰也摧毀不了。

我們的友誼像一股春風(fēng)，在空中綻放微笑。友情無界限，我們都是“軼”家人，都是“可愛多”。只是希望筱葉不要像張思藝那種人就好，我相信筱葉不是那種人，筱葉很可愛，很善良，是一個人見人愛，花見花開，車間爆胎的好女孩。

小學(xué)四年級作文：朋友

我有一個好朋友，叫李芊雨。他不胖不瘦，眼睛閃亮亮的，一張嘴總是笑嘻嘻的。

李芊雨是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。有一次，老師留了一道題“鈴鈴鈴。”下課了，同學(xué)們紛紛涌出了教室，大家都熱火朝天地玩了起來，把做題的事情忘得一干二凈。但是教室里還有一個人，就是李芊雨。他聚精會神地在思考。一會兒緊鄒眉頭，一會撓腦袋；一會舒展眉頭，原來是想出了答案。

他不但是愛學(xué)習(xí)的好孩子，還是助人為樂的好孩子呢！

有一天，一年級的小孩子摔倒了，大家都指指點點地嘲笑他，那個孩子哭得更厲害了。李芊雨連忙跑過去，把那個小同學(xué)扶了起來，說：“小弟弟，你沒有受傷吧？”然后，李芊雨扶著那個小同學(xué)走進了醫(yī)務(wù)室。不一會李芊雨又扶著那個小同學(xué)走進了教室。同學(xué)們都給李芊雨豎起了大拇指。

看吧！李芊雨真的是個好孩子吧！忘了告訴你了，劉銘涵是我們班的正班長呢！我們要向他學(xué)習(xí)呢！

你是我最好的朋友小學(xué)生四年級作文你是我最好的朋友藏頭詩

我不想長大，因為這樣，我才不會離開你，舍不得你，我喜歡你。（這個喜歡不是男女之間的喜歡，而是朋友之間的喜歡）。

我記得我第一個到你家，里把你最珍惜的東西，你拿給我看，我一看是一個很精致鋼筆，我看到那個鋼筆就覺得非常非常非常非常的喜歡，我對你說你能不能給我，沒想到你卻說：不行，這是我最最最最最重要的鋼筆不能將它送給你。”我說：沒關(guān)系，我理解你，你是絕對不會將自己心愛的東西送給別人的，你不會送給我，但我還是不會生氣，等到你生日那天我也送你一個獨一無二的禮物啦！”你說：謝謝你！等到你生日我也會送你一個獨一無二的禮物！”在家里我收集粉筆，做成染料，人在一個，紅色的手帕上，我先往中間畫一個愛心，然后我再用紫色版是下的范圍然后，再放到外面就大功告成了！既然做的.不怎么樣，但是你卻說：這是我一生中收到的最好的禮物！因為這里面包含了你對我的友情！我一定會好好珍惜它的！”

“你們干什么？”原來是我和你抓到一個想進辦公室偷錢的，那些人一氣之下，給了我一個耳光，陳玉婕二話不說，拉起我還了她一巴掌，她學(xué)過跆拳道，我也順便跟她學(xué)了幾招，我跟她對視了眼，她瞬移到他們的老大后，用手壓著他，而我就是抓住那個小羅羅，可以說是小跟班，我們把他們抓到校長室，校長批評他們！我們班加了十分。

陳玉婕，我是你最好的朋友，你也是我最好的朋友！我喜歡你（不要搞錯啊，記住是朋友之間的喜歡）你也喜歡我，我們兩個互相依靠，一定！一定！永遠！永遠！在一起！

小學(xué)四年級作文：朋友

我認為，朋友之間應(yīng)該，無話不談。可是，我有一位朋友，她長的很可愛，人見人愛，她的學(xué)習(xí)成績很好，雖然我也很好，但我還是不如她。有一次，我問她一些英語的語法知識，她毫不猶豫的說了句不知道。我明白她是知道的，因為她英語學(xué)的最好，她可能是怕我在學(xué)習(xí)方面超過她才這樣做的。我不怪她，因為這也是人之常情嗎！

幾個月后，我和我另一個朋友一桌，她和學(xué)習(xí)我差不多。有一次，老師在黑板上出了幾道題，我有一道不會，我想問問她但有不敢，那時是期末復(fù)習(xí)階段，她能告訴我嗎？我懷著試一試的心里問了她，沒想到她那么慷慨的幫住了我，給我講的非常明白。

這就是所謂的朋友情誼？看我文章的人你們身邊有這種現(xiàn)象嗎？