活動策劃需要對目標受眾的需求和興趣進行綜合分析，以便確定合適的活動形式和內容。活動策劃是指策劃者通過對活動目標、參與者、時間、地點等方面的考慮和分析，來制定活動的具體計劃和安排，以達到預期效果的一種組織行為。那么在活動策劃過程中，我們應該注意哪些關鍵要素呢？如何制定一個具有吸引力和實施性的活動策劃方案呢？以下是小編為大家整理的活動策劃范例，供大家參考和借鑒，希望能給您的策劃工作帶來一些啟示。

知識競賽活動策劃書

為迎接黨的71年華誕，重溫黨的光輝歷程，展我院莘莘學子新時期的精神風貌，特舉辦本知識競賽活動。藉此幫助我院學生更好地掌握黨的基本理論知識，增進對黨的了解，繼承和弘揚黨的光榮傳統和優良作風，陶冶高尚情操，提升大學生的思想、政治素養，進一步激發全院同學的愛國熱情和民族自豪感，增強為黨和國家的未來而奮斗的信念，形成健康向上、朝氣蓬勃、富有正義感與使命感的現代大學生形象。進一步加強黨的建設，提高黨組織的凝聚力、戰斗力和號召力，保持黨員先進性，努力營造創先爭優、共謀發展的良好校園氛圍。

思想政治理論課教學部主辦、團委協辦該活動。

初賽：5月11日14:30，白云校區階梯教室(一)。

決賽：5月18日14:10，白云校區大禮堂。

1.各系派出一個4人組成的代表隊參加初賽。

2.采取現場知識擂臺賽的形式，經過必答題、風險題、搶答題等題型的角逐，最終決出名次。

3.初賽勝出的4個代表隊參加決賽。

1.宣傳準備與報名工作。

1)3月29日——4月1日，做好策劃和前期相關準備工作。由思政部擬定知識競賽題庫，并在校園網上公布。

2)4月6日，向學院發出通知，要求各系先自行組織比賽，選拔出4名優秀者組成一支代表隊參加初賽。

3)4月27日，完成各系報名。

4)4月27日，召集參賽人員就相關事宜進行統一說明和培訓，解釋競賽流程及規則。

2.初賽：

1)地點：階梯教室(一)。

2)時間：5月11日14:30開始。

3)經過必答題、搶答題、風險題三輪比賽，最終決出優劣，前四名進入決賽。

3.決賽：

1)組委會進行會場布置(學院大禮堂)。

14：10各隊伍入場，抽簽決定答題順序，并按指定位置就坐。

2)14:30比賽正式開始。

3)主持人入場，介紹嘉賓和各參賽隊伍及比賽大致流程。

4)第一輪為必答題。

5)第二輪為風險題。

6)第三輪為搶答題。

7)由嘉賓對活動進行點評。

8)由主持人宣布比賽成績確定名次(平分則加賽一題，規則同搶答題)。

9)由嘉賓為獲獎隊伍頒獎，合影留念。

10)觀眾有序退場，組委會清理會場。

由分數高低確定名次。

獎項成績獎勵數量獎品。

一等獎第一名1獎品、證書。

二等獎第二名1獎品、證書。

三等獎第三、四名2獎品、證書。

優勝獎未進入決賽的參賽隊3獎品、證書。

1.前期宣傳準備要及時、到位。

2.及時通知各系相關比賽事宜。

3.在決賽前，及時邀請系總支shu記、輔導員等，并確保比賽當天嘉賓能順利到場。

4.在比賽前一天晚上，對申請場地的設備和租借的話筒、搶答器進行檢查，把比賽當天所需ppt、音樂附到電腦上，進行一次總的預覽。且在比賽當天再次對電腦進行檢查，確保比賽時，所需電腦設備照常運行。

5.對會場進行細致布置，并確保安全，安排人員維持現場秩序，保持賽場安靜。

6.比賽前，讓主持人和計分員詳盡熟悉比賽流程及演講稿，確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計分工作。

知識競賽活動策劃書

(3)在大學學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化。

拓展文學知識，提高文學素養。

院學生新聞中心。

新聞中心記者站。

學生新聞中心全體成員。

待定。

為了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數字，在比賽開始前，由現場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。

(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)。

1、中國古代文化知識;。

2、中國近現代文學知識;。

3、外國文學知識;。

4、古今中外文人墨客的生平故事;。

第一輪：

獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。

第二輪：

共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.

第三輪：

知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為“古典文學”“現代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

第四輪：

爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規,不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。

(共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)。

1、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現場的參賽者都沒人回答,則可請現場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).

2、主持人宣布比賽結果后，若參賽隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.

3、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。

決賽結果出來后，評比出名次，頒發獎品。

獎品設置：

第一名：筆記本(10元/本)三本。

第二名：筆記本(5元/本)三本。

第三名：筆記本(2.5元/本)三本。

第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本。

觀眾獎：棒棒糖(若干)。

知識競賽活動策劃書

一、活動目的：

加強同學們對基本知識的了解，同時借此活動機會，豐富同學們的課余生活。

二、活動主題：化學知識競賽。

三、活動時間：

四、活動對象：

化工學院所有學生。

五、活動形式：

每個班級選三名同學參加比賽代表自己的班級。

六、活動流程：

(一)前期宣傳：

1.召集學生會干部深入個班進行宣傳。

2.邀請到場嘉賓。

3.提前張貼宣傳報。

(二)活動準備：場地申請及設備的借用、購買裝飾品及獎品、活動現場的布置。

(三)活動現場：

1.播放背景音樂，主持人致開場白并宣布活動開始。

2.必答題：各參賽隊指定一位選手從所給的8套題中任選一套，每套題有3道小題，然后每隊隊員依座位次輪流作答，隊員不的提示，答題時間60秒(每題100分，答對加100，答錯不得分)。

3.搶答題：

(1)搶答題進行一輪，分值均為100分，答對加100分，答錯不得分。

(2)主持人宣布“開始”后方可開始搶答，主持人未發出“開始”指令觸響搶答器的視為犯規(扣除本隊50分)。

(3)一經選題就必須在主持人宣讀所選題號的內容后20秒內開始答題計時，答題時限為60秒，60秒內答不完全者視為答題超時(不得分)。

6.計分者抓緊時間統計分數，由主持人宣布各參賽隊總分及名次。

七、比賽紀律：

1.答題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”才可以站起回答，否則視無效。

2.選手回答問題必須站立，答題完應說“回答完畢”，不可在做補充。

3.各參賽隊伍必須服從評委和主持人的一切判斷和指揮，嚴禁在現場發生爭執及出現影響比賽正常進行的行為，將取消比賽資格和成績。

八、活動辦法：

09級、10級各班選三名同學代表班級參加競賽。在規定的時間進行抽簽。

化工學院學習部。

班會之知識競賽活動策劃書

一、活動口號:“集百家之長，會電院之才”

二、活動時間：待定。

三、活動地點：貴州電力職業技術學院。

四、活動對象：貴州電力職業技術學院全體學生。

五、參賽人員要求：

(1)、具有好的各門學科(競賽規定范圍內的各門學科)的基礎知識;。

(2)、語言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話;。

(3)、具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;。

(4)、充滿自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的自控能力。

六、宣傳形式：通過海報，展板進行宣傳。

七、活動形式：

本活動采取兩天兩階段比賽制：

第一階段為淘汰賽，題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

第二階段為決賽，采取現場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。

八、活動流程：

(1)宣傳報名準備工作。

1)、設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。

2)、制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。

3)、發放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位，每組三人)。

4)、收集相關競賽題目。

5)、申請教室作為第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽。

1)、各隊伍入場按指定位置就坐。

2)、由學生會負責人安排發放題目。

3)、淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。

4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格，并禁止入場。

5)、由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進入決賽，并與次日公布進入決賽隊伍名單。

(3)第二階段決賽。

1)、各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號。

2)、決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

3)、第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規定計分員計分。

4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。

5)、現場互動環節，共五題，由主持人向現場觀眾出題作答，答對現場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。

6)、第三輪情景題，各隊按當時分數高低，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求，限時5分鐘。由裁判團酌情給分，最高30分，最低10分。

7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)。

8)、由嘉賓對活動進行點評。

9)、合影留戀。

10)、組織觀眾有序退場，組織清現場。

九、活動獎項：

活動由分數高低決定名次。

獎項。

成績。

獎勵數量。

獎品。

一等獎。

第一名。

1證書、現金50元。

二等獎。

第二、三名。

2證書、現金30元。

三等獎。

第四、五、六名。

3證書、現金20元。

十、注意事項：

1、各計分員必須時刻維護大賽的公平和公正性，禁止徇私舞弊。

2、所有準備必須在前一天完成，并由學生處和主席團驗收。

3、做好維護現場比賽現場私序。

4、任何人對比賽有任何問題，由學習部統一進行解釋。

5、賽前做好比賽題目的收集。

知識競賽活動策劃書

當我們成為xxx學院的學生那一刻起，我們的學習方式發生了巨大的變化：我們不再成天埋讀于沉悶的教室，不再每天頂著高考的壓力，放下了心中的包袱，不再受父母的管束，追求屬于自己的生活，大學成為了我們的第三個家。因此，豐富我們第三個家的生活以及更加的了解認識是如此的重要，學習因濃厚的校園氛圍對我校的學習的完善，文化的深化“厚德博學，范行求真”精神的傳承顯得尤為重要。

為營造健康積極的校園文化，豐富同學們的課余生活，為了更多的同學擴展知識和融入社會，激勵同學們的學習激情，提高我協會的知名度，樹立良好的社團形象。

在預賽中的安排是由主持人問答，參賽者答題，時間為1分鐘，如果能答對xx道題，則進入決賽。在決賽中的安排是5人一組搶答，共8道題，答得對且多的進入決賽。在決賽中的安排是參賽者各自選擇分類型的題，共3題，對1題得1分，再進行搶答，搶答對1題得1分，最高分勝出。

1報名時間;20xx年11月5日---9日。

2初賽時間：20xx年11月15日—20日。

3決賽時間：20xx年12月3日—4日。

xxxxx教室。

xxxx學院所有在籍學生。

1室外設點：我協會在學院的xxxx前設置報名點，報名時間為5天。

2團委發文：由團委發文到各系。

3報名分為個人賽和團體賽（3—5人）。

1.尋求贊助。

主要由外聯部負責其他各部協助，要求至少尋找到我們活動所需獎品以及宣傳工作中所需資金或物品。

2.宣傳工作。

主要由宣傳部負責其他各部協助，形式為海報，橫幅和口述宣傳。

3.出題工作。

主要由教編部負責其他各部協助，可找老師幫助。

4.活動所需物品和場地。

主要由組織部統籌安排其他各部協助。

1.發放，收集和整理報名表，由組織部完成；

2.活動場地的布置由宣傳部和體育部負責；

3.辦公室的人負責活動前后的會議記錄以及人員的簽到；

4.宣傳部安排海報。

活動比賽形式及規則：

活動為三次進行，為初賽，決賽；

參賽者以報名先后為參賽順序；

遲到15分鐘者視為自動棄權。

1海報4張：4x20元。

2報名表50張：50x0.2元。

3水：2（桶）x8元。

4其他：200元。

活動預期達到的效果：

讓同學豐富知識，了解各個知識領域；

激勵同學的學習激情；

提高社團知名度；

讓校園豐富多彩。

獎項設置：

1個體賽：第一名一名：第二名一名：第三名一名；優秀獎若干，獎金若干。

2團體賽：第一名一名：第二名一名：第三名一名；優秀獎若干，獎金若干。

xxxxx社。

20xx年10月23日。

六盤水師范學院大學生家教服務社與贊助商協議。

甲方:六盤水師范學院大學生家教服務社。

乙方：名稱：

聯系電話：

根據《中華人民共和國民法通則》，《中華人民共和國合同法》的有關規定，甲乙雙方經平等協商一致，自愿簽訂本勞務合同，共同遵守本合同所列條款：

第一條甲方為北大青鳥計算機培訓機構六盤水職業技術學院辦學點。

第二條乙方為北大青鳥計算機培訓機構六盤水職業技術學院辦學點業務主管。

第三條甲方負責提供教學場地和教師以及各種宣傳材料，按規定在開課一周前通知乙方并發放教材，乙方負責招生。

第四條乙方每招收一名學員甲方付給乙方元∕人的勞務報酬，乙方不得任意改動甲方規定的報名金額。

第五條乙方在招生過程中必須每24小時向校區經理通報招生情況，并按要求在發放教材完成之前將所有報名費移交給甲方，乙方所收取的所有報名費由專人負責，乙方不得挪為他用，否則甲方將追究乙方的法律責任。

第六條乙方必須保證完成每次招生不少于人，若乙方無法完成甲方規定的招生任務，本合同自動失效。

第七條甲乙雙方除業務需要外不得向第三方透露本協議內容。

第八條乙方不得越權代理甲方權力。

第九條本協議一式叁份，一經簽訂便具有法律效力，雙方各持一份。

甲方（簽字）：乙方（簽字）：

年月日年月日。

知識競賽活動策劃書

為豐富同學的課外知識、增強同學的學習氣氛、加強同學之間的交流與集團意識、了解高爾夫的魅力所在。

指導老師：譚主任。

活動策劃：蔣顯軍、周洋、夏芳。

活動組織：宋科、夏紅艷、史秋娥、劉希、張純霞、陶丹。

宣傳組：李茂華、鄧金龍、楊懿莎。

題庫組：陳軍老師、李丹老師。

資料收集：宋科。

主持人：

辦公室：收集、整理活動主過程的材料，設定獎項。

組織部：組織策劃和設置。

題庫組：負責題型設置。

宣傳組：出海報并宣傳。

1、對象：體育學部全體成員。

2、參賽人員形式：六個班每班各選四名代表。

3、每對需給本代表隊自命一名。

4、答題類型。

第一關：有志必得。

本輪比賽為必答題，題目為體育與高爾夫相關知識，形式為選擇、判斷、填空，共24題。每題作答時間限30秒，超時視為放棄此題，答錯扣10分，答對加10分。每對參賽選手輪流作答（非答題人員不可給予提示）在不能作答時，可向主持人提出申請，交給本方陣人員，每對僅有一次求助機會，作答時間相應延長10秒鐘（選擇題為單選）。

第二關：齊心協力。

本輪比賽以推桿形式獲得答題權力，每方陣各選一名觀眾上臺推桿，推到所畫目標線，推出的球距目標線最近者，相應方陣代表可獲得答題權（每題一推，共六題）答對者加20分，答題不扣分。

第三關：心有靈犀。

本輪比賽為配合題，題目范圍不限，參賽的兩名選手必須有一名來自方陣代表，比賽中，在規定的時間內（3分鐘）描述者根據題板內容進行描述，（不可說出題板中出現的任何一個字）答對一題10分，（配合雙方如答不出可以選擇跳過）。

第四關：風險提速。

本輪比賽為風險題，根據難度分為易、中、難，對應分值為10分、20分、30分答對者加上相應分數，并可選擇是否繼續作答，答錯扣掉相應分數，并失去繼續答題機會，作答時間分為10秒、20秒、30秒。

第五關：幸運之星。

由謝主任和匡主任分別來抽取六名幸運觀眾，上臺互動，幸運星可以通過答題或表演等形式來獲得精美禮品。

獎金：紀念獎、三等獎、二等獎、一等獎。

一等獎：小型球包（四個）。

二等獎：有領t恤（四件）。

三等獎：休閑帽子（四項）。

紀念獎、觀眾獎、幸運獎（高爾夫球共二十四包）。

獎品預算：1300元。

請柬：20元。

會場布置：100元。

宣傳費用：20元。

材料打印、復印10元。

其它費用：50元。

總計：1550元。

由譚主任對此次《高爾夫運動賽》進行總結，并頒發獎品。

知識競賽活動策劃書

活動前言：科技是時代發展的加速器，是改善人們生活質量的金鑰匙，科技力量帶給人類生活實質的改觀，也帶給人類帶來了無限的暢想，結合中國科技的發展狀況，堅持不懈，奮斗拼搏，為中國科技事業的發展貢獻自己的力量。

活動主題：科技引領時代文化浸潤心靈。

活動意義：提高在校大學生對科技創新的興趣，并在此基礎上幫助在校大學生了解科技創新的現狀，進而幫助他們明確自己的目標和自己未來要走的路。

主辦單位：機電工程學院分團委學生會。

承辦單位：機電工程學院分團委學生會學科部。

參與對象：機電工程學院13級學生。

活動時間：3月13日18：00。

活動地點：翔宇樓教室。

活動內容：科技知識競答。

活動形式：本次活動為回合積分制，以小組為單位進行比賽，每小組三人(其中包括一名隊長、兩名隊員)。

前期準備：

1、本部門干事搜集活動所需的問題(至少80道不重復問題)并制作ppt。

2、確定活動時間和地點，確定一名干事提前借教室。

3、請宣傳部設計海報以及橫幅，確定四名干事在活動前三天在校區東門口和生活區掛上橫幅。

4、確定本次活動的主持人和嘉賓。

5、各班學委確定參賽選手并把各小組名單于3月11日上報。

6、制定明確的分工計劃(包括記分、維持秩序、拍照、寫通訊稿…)。

1.本部門干事于3月13日下午四點到活動地點布置場地并通知選手和親友團提前三十分鐘入場。

2.由主持人宣布活動開始并介紹活動規則。

3.在一、二、三、四回合間穿插文藝表演，二、三回合間穿插觀眾互動環節。

【注：文藝表演者：待定(可在院十佳歌手中挑選)。

4.主持人公布各小組成績以及獲獎情況。

5.主持人做結束語。

6.活動結束后全體工作人員和獲獎者合影留念。

7.寫通訊稿發至本部門博客。

活動規則：

1.單刀赴會：ppt中會出現第一組問題，由每個小組成員輪流進行獨立選題答題，其他隊員不允許提供任何幫助，違者取消答題資格。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。

2.團隊競技：ppt中會出現第二組問題，由每個小組成員討論進行選題答題，每組計選四題。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。

3.搶得天下：ppt中會出現第三組問題，工作人員給每一組發一個氣球，每組自行選定一名吹氣球并參與答題的選手。誰先吹破氣球則搶到該題，計十題，答對一題給全隊加10分，答錯不加分。

4.鹿死誰手：ppt中會出現第四組問題，由第一組討論為第二組選題，第二組為第三組選題，第三組為第四組選題，第四組為第一組選題。每組輪流派出選手來答題，每位選手必須且只能獨立答一題，每組共計答四題。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。

獎項設置：一等獎：1組。

二等獎：2組。

三等獎：3組。

優勝獎：2組。

經費預算：

1.獎品350。

2.觀眾獎品(掛件)20。

3.橫幅100。

4.裝飾品(彩帶、氣球...)50。

共計：520。

知識競賽活動策劃書

為紀念中國共產黨建黨99周年，深入學習貫徹系列重要講話精神、學好用好黨章法規，弘揚財政干部“愛崗、敬業、奉獻”的正能量，提升財政系統“三級聯創”活動水平，充分發揮基層黨組織在“兩學一做”學習教育中走前頭做表率。根據2019年度機關黨建工作安排，“七一”前夕，擬舉辦xx市財政系統慶祝建黨99周年演講比賽及綜合知識競賽。現就有關事項通知如下。

初定6月3日(星期五)，具體時間另行通知。

局機關代表隊，住房公積金代表隊，醫管中心代表隊，12個縣(市、區)代表隊，共15支代表隊。每隊由男女選手各一名組成，縣(市、區)代表隊派一名帶隊領導。

(一)演講比賽：主題是“學習黨章，做合格黨員”

根據演講比賽和綜合知識競賽成績排出名次，設一等獎2隊，二等獎3隊，三等獎4隊。對獲獎的代表隊，予以通報表彰，并頒發證書及獎金。

(一)高度重視，全員發動。本次競賽活動是紀念中國共產黨成立99周年系列活動中的一項重要內容，是機關黨建“三級聯創”活動的具體實踐，各基層黨支部書記要高度重視，精心組織，指定專人負責，扎實做好競賽各項工作。

(二)精心準備，以賽促學。要緊緊圍繞參賽內容，認真做好參賽準備，尤其是對演講題目的確定，各參賽選手一定要結合自身工作實際，撰寫好有內涵、有深度的演講作品，使競賽活動達到預期目的。

(三)嚴格要求，賽出水平。要嚴格執行中央八項規定，參賽選手要注重儀容儀表。請各單位于5月20日前上報領隊、選手名單及演講題目，演講需要配樂的代表隊，還需報送u盤。聯系人：張，聯系電話：，郵箱：

知識競賽活動策劃書

一、競賽日程：

2014年5月27日(周三)pm13：00～15：00預計需要時間為二個小時。

三、參加對象：全體員工。

1、參加競賽活動小組的組成及人員：

a)參加競賽活動的小組為6個，每個小組為3人。

第一小組:支援部、營業部。

第二小組：采購部、開發部。

第三小組：cs部、qa部。

第四小組：生管科(含倉庫)。

第五小組：生產辦公室、涂裝組、加工組。

第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運轉。

2、競賽的題型：必答題、搶答題、風險題、現場互動提問。

3、競賽規則：

b)搶答題為各參賽小組進行搶答的題目，每道題10分，設20道題;。

5、競賽題庫的設置：知識競賽的題目由xx負責;。

2、競賽活動現場人員：主持人、記分員、后勤人員、現場維持人員。

(1)為提高新聞中心同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養;。

(3)在大學學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化。

二、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養。

三、活動名稱：趣味文學知識競賽。

四、主辦單位：院學生新聞中心。

五、承辦單位：新聞中心記者站。

六、活動對象：學生新聞中心全體成員。

七、時間地點：待定。

八、活動形式：

為了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數字，在比賽開始前，由現場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。

(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)。

九、競賽內容：

1、中國古代文化知識;。

2、中國近現代文學知識;。

3、外國文學知識;。

4、古今中外文人墨客的生平故事;。

十、比賽流程：

第一輪：

獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。

第二輪：

共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.

第三輪：

知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為“古典文學”“現代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

第四輪：

爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規,不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。

(共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)。

十一、比賽規則：

1、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現場的參賽者都沒人回答,則可請現場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).

2、主持人宣布比賽結果后，若參賽隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.

3、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。

十二、獎品設置及資金預算：

決賽結果出來后，評比出名次，頒發獎品。

獎品設置：

第一名：筆記本(10元/本)三本。

第二名：筆記本(5元/本)三本。

第三名：筆記本(2.5元/本)三本。

第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本。

觀眾獎：棒棒糖(若干)。

十三、備注:。

為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數,決賽時增加才藝表演環節.

知識競賽活動策劃書

活動口號：“集百家之長，會我班風采!”

活動目的：

作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進班級精神文明建設，提高班級同學的素質，展現電氣1101班學子的風采，特策劃舉辦百科知識競賽活動。

活動時間：20xx年11月。

活動地點：3號教學樓211教室。

活動對象：物理與電子工程學院電氣1101班全體學生。

活動準備：

1.提前將全班同學分為三隊，每對14人，并選出隊長。

2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。

3.將班長和副班長及一名同學作為監督人員，并維持班上的紀律問題。

活動形式：本活動分為三個階段。

第一階段：選擇題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)。

第二階段：判斷題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)。

第三階段：問答題搶答(共30題，每題答對得5分，答錯扣3分)(共150分)。

活動流程：

一，由活動策劃人進行宣布活動內容和要求。

二，由每對闡述自己隊的隊名和口號。

三，宣布活動開始。

四，由策劃人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。

五，第一階段完后，由策劃人總結第一階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽。

六，由策劃人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。

七，第二階段完后，由策劃人總結第二階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽。

八，由策劃人開始讀題，進行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。

九，第三階段完后，由策劃人總結三個階段的每對總分情況。

十，將進行評出優秀隊和每對的優秀個人，并給予獎勵。

十一，由班長對本次活動進行點評及總結。

十二，由策劃人宣布本次活動結束。

注意事項：

1.答題開始搶答時，要“舉手+報告，并站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩。

2.計時人員和計分人員要公平和公正。

3.本活動將進行2個多小時。

知識競賽活動策劃書

為慶祝中國共產黨建黨99周年，謳歌中華民族實現偉大復興的奮斗歷程，繼承革命先烈的優良傳統，增進廣大黨員干部和人民群眾對黨的知識的了解，經研究決定，開展黨的知識競賽活動。

4月30日至2019年5月15日。

1、本次知識競賽活動采用網上在線答題模式，關注“今日灌云”微信gong眾號進入頁面，自4月30日至5月15日，“今日灌云”開設活動專欄，進入專欄點擊左下角“閱讀原文”參與答題。答題后提交答案和姓名、單位、聯系方式等信息。

2、所有題目源自《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內條規。

3、參加活動人員必須按照活動流程進行答題，否則答題成績無效。

1、各鄉鎮、各單位、各部門要高度重視本次活動，精心組織，保證所有工作人員全部參加活動，并于5月20日前將《xx縣建黨99周年黨的知識競賽參與統計表》報送至縣行政中心1029室。

2、本次活動由縣委宣傳部主辦，縣新聞中心和縣網絡輿情管理中心承辦，聯系人：李，電話：

3、活動設單位組織獎、網絡達人獎若干個，根據組織參加活動人數及分數等綜合情況評定。最終結果公布在“今日”微信gong眾號。

知識競賽活動策劃

語文教學是學校的重要工作，是學生整體素質的重要組成部分，為了拓展學生的知識面，豐富學生學習生活，同時為了提高我校的語文成績，提升學校的綜合地位，根據學校教務處的安排特舉辦新豐鎮中心小學語文知識競賽的活動，制定如下計劃。

1、試題要求。

學生分年級組進行比賽。低、中、高三個學段的`各年級教研組長交換出試題并閱卷。出題具體要求如下：

(1)一、二年級側重于字、詞、句的掌握。三、四年級側重進行句群結構法訓練、段的閱讀。五、六年級側重進行篇的閱讀和理解含義深刻的句子，體會作者的思想感情。

(2)每個學段出題時，課本知識(包括課文作者、資料袋等)占試卷比重40%。難易程度視各年級學情而定。閱讀方面，視各年級學情而定。

(3)各年級教研組長務必于x月x日前將試題的電子文檔上交，一、二、三年級上交王愛華老師，四、五、六年級上交__老師。

2、參加對象。

全鎮一至六年級部分學生，以班為單位，每班5人。

3、競賽時間。

x月x日下午12點10分一、二年級13點30分三四年級14點50分五六年級(如有特殊情況另行通知)。

4、順序。

完小、教學點與中心校則同時進行。

5、監考安排。

略

6、獎勵辦法。

本次活動設一、二、三等獎，發給獎狀。

7、成績匯總。

知識競賽活動策劃書

（3）在大學學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化。

拓展文學知識，提高文學素養。

院學生新聞中心。

新聞中心記者站。

學生新聞中心全體成員。

待定。

為了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數字，在比賽開始前，由現場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。

（建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。）。

1、中國古代文化知識；

2、中國近現代文學知識；

3、外國文學知識；

4、古今中外文人墨客的生平故事；

第一輪：

獨闖奇關（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。

第二輪：

共渡險關（團隊必答題）——問答題，每題10分，答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒。

第三輪：

知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學”“現代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~）。若選手答不出，可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

第四輪：

爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規，不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。

（共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）。

1、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現場的參賽者都沒人回答，則可請現場觀眾，回答對的送禮物（棒棒糖）。

2、主持人宣布比賽結果后，若參賽隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主，放松心情，緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情。

3、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。

決賽結果出來后，評比出名次，頒發獎品。

獎品設置：

第一名：筆記本（10元/本）三本。

第二名：筆記本（5元/本）三本。

第三名：筆記本（2。5元/本）三本。

第四名：圓珠筆（1。5元/支）三本。

觀眾獎：棒棒糖（若干）。

為了增加本次比賽的趣味性，并限度的提高參與的人數，決賽時增加才藝表演環節。

知識競賽活動策劃

2、考查并加強音體美三院同學對于社調的認識。

20xx年3月20日左右。

具體地點不詳（適情況而定）。

1、參賽隊伍：音體美三院參賽隊。

1、3月14日前音體美三院自行組織各院5名學生自行建立各自院系的知識競答小隊。

（各院系自行組織參賽隊伍人員的選拔方式）。

2、3月20日前請學校社會實踐中心以及社調工作較強的相關院系負責人監制知識競答題目。

（題目大致方向：社會實踐的相關理論知識以及湖北師范學院的社調組織的`發展歷程;試題類型：填空、判斷、選擇、簡答）。

3、時間待定，三院系的參賽隊伍在一起進行現場知識競賽，進行現場打分；與觀眾進行互動，且在參賽隊伍不會回答的時，現場觀眾可以進行回答，并可獲得獎品。

1、礦泉水：約記15元左右元。

2、選手獎品：筆記本、星球杯、包裝紙、彩帶等，約計100元。

3、獲獎證書：3元。

共計：118元。

1、三個院系的宣傳部門制作相關的活動海報、展板等對此活動在湖師大道上進行相關的展示。

2、聯系校報，校廣播臺對此活動進行全程跟蹤。

知識競賽活動策劃

教室。

仇欣、盛乾峰。

孫辰輝。

仇欣。

王卓誠。

將全班分成兩大組，每組輪流派出代表進行輪流答題pk，根據戰勝人數的從多到少的順序選出6位種子選手，進入到決賽。參與決賽的種子選手均有獎品獎勵。

（每一個承辦者的收獲、成功之處、改進之處、）。

孫辰輝：通過這次活動，大家都能夠積極的參與其中，整堂班隊課的氛圍很好，大家在歡聲笑語之中也學習到了各種知識，拓寬了知識面。但是在事先組織過程中還是缺乏對現場臨時情況的應對，主持不夠有自信。

仇欣：進入高二的第二次組織班會活動。這一次在吸取上次的教訓之后事先請教了班主任張紅老師，并在請教之后重新改良了活動方案，使得活動進展的一切順利，但由于準備的題目不夠，險些造成題庫答穿的情況。這次的班隊課大家的收獲都很大，我們的小組也將在今后的班隊課上為大家呈現更有趣的活動。

盛乾峰：這次的班會活動我們都花了挺長的時間進行準備，大家在一次次的商討之后也最終換來了活動的順利進行，看到大家在這次活動上都玩的'很開心，自己也很滿意。

王世強：這次的班會活動大家都取得了收獲，每一位同學都能夠積極地參與其中，自己為班會課的付出也得到了大家的肯定，自己對這次班隊課非常滿意。

王卓誠：又一次的班會活動，相比上一次的班會課，這次組織的很充分，我們在組織過程中收獲到了團結協作的重要性。

知識競賽活動策劃

為促進黨團員進一步學習黨團知識，暨精神，保持黨員先進性，加強大學生思想政治教育，學院團委、學生黨支部、青年志愿者協會聯合舉辦此次黨團知識競賽，活動目的及意義在于通過活動提高我院黨團員思想政治素質，以及黨性的修養。

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學院團委、學生黨支部、青年志愿者協會。

比賽為集體項目，以支部為單位組隊，每隊由三人組成。

比賽分初賽和決賽。

初賽由各系團總支籌辦，決出一支代表隊伍進入決賽。學生黨支部和教工團支部直接組隊參加決賽。

1.必答題：

每隊按抽簽順序在指定的題目中選擇1組（每組5題），答隊每題加10分，答錯不扣分。

2.搶答題：

主持人讀出題目，各參賽隊在限定的時間內搶答，答對一題得10分，答錯扣10分。

3.題：

每隊有2分鐘的時間作答。在2分鐘內參賽隊伍盡可能多的答題，答對一題加10分，不會答或不肯定答案可以棄權，進入下一題作答。

4.選分題：

參賽隊選擇不同難度的題目作答，根據題目難度不同，分值不等（10分、20分、30分、40分），各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答，答對可以加上相應的分數，答錯扣去相應的分數。每隊有2次選題機會。

5.風險題：

各參賽隊可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊開始，此環節只進行一個循環，題目都有一定難度。答對一題得40分，答錯扣20分。答題時間為1分鐘，最后10秒計時員將提醒。

七、活動流程。

1．開場：司儀開場白，介紹到會領導和仲裁委員會的領導、老師。各支部參賽者依次進場，進場時由司儀介紹支部參賽者相關情況，之后司儀說明比賽規則，隨后宣布比賽開始。

2．決賽。

（1）必答題：各支部依次輪流答題，底分為100分每答對一題加10分，答錯不扣分，每隊答5題，每題20秒，超時作答無分。

（2）搶答題：本輪比賽將采用搶答裝置，司儀未宣布開始搶答時。選手舉牌。則此隊停賽一輪，題目答對得10分，答錯扣10分，20秒作答（共有10道搶答題目）。

中場小游戲：司儀同現場觀眾玩游戲，回答問題，答對者得獎。

（4）選答題：共進行兩個循環。各隊選不同難度的題目作答，題目共分a、b、c、d級，a級最易，d級最難，答對a型題10分，b型題20分，c型題30分，d型題40分。每題答題時間限為20秒，答題剩余時間為10秒時，計時員提醒選手。每一輪每個隊只選一個級別。兩輪不能選相同的級別。

（5）風險題：各班可選擇答或不答。答題順序從分數最低隊開始，比賽只進行一個循環，題目有難度，答對一題得40分，答錯扣20分。比賽答題時間為1分鐘，最后10秒計時員提醒選手。

備注：如有一二三名有同分的情況，進行多一輪搶答題，并采取黃金入球法。大賽將設立一個仲裁委員會，對有爭議的題目和答案作出仲裁）。

3．記分本文是知識競賽網收集的文章――歡迎大家到知識競賽網免費查閱更多的有關知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網為您的賽事保駕護航！

統計各支部所得分數，確定名次。記分時間安排一個表演節目。

4．頒獎。

一、屆時將由學院領導為得獎者頒發證書、獎狀及獎品。

二、主辦單位：綜合部、生產部。

三、承辦單位：辦公室。

四、活動時間：

五、活動地點：日銀紙業第一抄紙車間選紙房。

六、參加人員：各部門、科室、車間，共6個代表隊，每個代表隊10人，每隊主力隊員3名，2男1女。

七、座位安排：從南至北，依次為。

第1代表隊。

綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。

第2代表隊。

生產部第一抄紙車間代表隊。

第3代表隊。

生產部第二抄紙車間代表隊。

主持人。

羅燕妮劉科。

第4代表隊。

生產部第三抄紙車間代表隊。

第5代表隊。

生產部制漿車間代表隊。

第6代表隊。

生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊。

獎品派送人員：

記分員：

燈光：

音響：

1、序言。各隊介紹，領導介紹，競賽規則宣布。

2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。

3、第一輪比賽，每隊必答。選擇題每隊1道，每題10分，題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識的全面性。（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）。

4、請董事長總經理伍瑾講話。

5、經警隊表演節目。

6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》。

8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）。

9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》。

10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

11、請3號代表隊郭平演唱《....》。

12、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）。

13、請2號代表隊演出小品《打針》。

14、請縣領導講話。

15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》。

17、第四輪比賽，選擇答題。簡答題每隊1道，每題30、20、10分，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）。

18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》。

19、頒獎。

20、競賽結束。

組長：負責資金保證。

副組長：負責物品購買、整體協調。

成員：負責策劃書、主體稿件。出題及答案。現場布置。

知識競賽活動策劃書

品鑒經典傳承文明。

院團委、學生會承辦：社團部。

學院全體在校生。

（一）淘汰賽：xx年9月29日。

（二）決賽：待定。

倉山校區。

（一）采取團體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。

（二）各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于9月28日前統一將報名表交至社團部吳文泉同學（1#516）處。

（三）此次競賽共分兩輪：

2、決賽：進入總決賽的代表隊以抽簽的方式決定決賽時的隊伍序號，決賽代表隊同時參加競賽，當場決出前三名獲獎代表隊。

（一）各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關注學院關于此次活動的后續公告。

（二）各支部限報一支隊伍參賽，確定參賽人員并發送報名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。

（三）此次競賽取前三名支部代表隊，由學院頒發獎狀。

（四）本次若有未盡事宜，將及時完善并公布。競賽規程及報名表將另行通知，其最終解釋權歸主辦單位。

策劃書：吳文泉。

xx年9月xx日。

知識競賽活動策劃

2.活動目的:。

(1)提高同學安全意識。

(2)豐富同學的課余生活。

(3)加深對安全教育的重要性的認識。

(4)通過舉辦此次活動,為廣大同學提供一個互動學習的機會。

(5)讓更多的同學了解紅會。

3.活動時間:。

20xx年5月中旬。

4.活動地點:。

6.參加對象:高一高二各班。

1.校內宣傳:。

(1)書面通知各班班長本次知識競賽的相關事宜.

(2)由負責宣傳的同學協助并合作在校內及宿舍宣傳,放置海報,以及張貼宣傳欄作隆重宣傳.

(3)在學校網站上發布此次競賽的相關事宜,并由校廣播報道此次競賽的信息,并請記者社的`同學報道此次知識競賽的相關內容及情況.

2.賽前組織:。

(1)申請場地以及布置場地(提前清潔衛生并拉橫幅等).

5.題目準備:。

6.獎品準備:。

證書成績優異的班級可獲得先進稱號授發錦旗、獎狀等。

1.比賽流程:。

初定為類似于類似幸運5。

2、天才知道的現場提問競答,累積積分,積分多者勝出。

比賽流程。

每支隊伍都有100分的底分。

(1)、必答題環節。

a.題型設計。

題目內容全部于紅十字會有關,題型有選擇題、判斷題、主觀題等。

(2)搶答題環節。

主持人發號施令,聽到搶答指令后開始搶答,由多方監督選擇最先搶答的組。

知識競賽活動策劃

物理與電子信息學院首屆“家電愛協杯”知識競賽。

初賽：xx年4月25日（周三）。

復賽：xx年4月28日（周六）。

決賽：xx年4月28日（周六）。

初賽：西階101102。

復賽：主樓605。

決賽：主樓605。

物電學院學生會科技創新部。

第一階段：（筆試階段）。

活動地點：西階101102。

活動時間：4月25日中午12：30到13：30。

第二階段：（分組問答）。

活動地點：新階（活動要求如第一階段）。

活動時間：4月28日晚。

1、第一輪選出筆試成績前十五名的'同學隨機分為五組，進行選擇題問答，每組五題。每題答對加十分，答錯不扣分。

2、第二輪為搶答題，共八題，有五組同學搶答。答對加十分，答錯扣十分。

3、統計分數，淘汰分數靠后的三組選手，由前兩組選手重新分組，隨機分為三組，每組兩位選手。

1、第一輪為搶答，如復賽1部分。

2、第二輪為搶答，如復賽2部分。

3、第三輪為問答題，由評為打分。

一等獎兩名，二等獎四名，三等獎九名。

知識競賽活動策劃

主辦單位：x北電力大學校團委。

承辦單位：星韻文學社未名文學社歆海文學社。

協辦單位：各院系團總支，科院達米拉畫社等其他組織或社團。

活動主題：弘揚x夏文明放飛新世紀理想。

（2）擴大理工科學生的知識面，避免理工科學生的文學盲區；

（3）在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國源遠流長的文化底蘊；

（4）使x電現在的文學和藹文學觀念擁有更強的生命力，在x電的沃土上成長。

活動對象：x北電力大學保定校區和科技學院北校區、二部全體同學。

活動地點：由于本次比賽參賽隊伍來自三個相隔較遠的校區，比賽過程比較復雜，初賽、復賽由各校區自主舉辦，初賽（筆試）時(10月28日)所有參賽隊伍的統一筆試地點在x北電力大學二校區；復賽分賽區分別設在x北電力大學保定校區、x北電力大學科技學院二部、x北電力大學科技學院北校區(11月4日)，具體地點是各校區多媒體教室；決賽在x北電力大學賽區(11月11日)。

初賽、復賽階段采用分賽區淘汰制的比賽方式，選取優勝隊參加決賽。按x北電力大學和科技學院的人數比例，科技學院兩個賽區角逐一支隊伍參加決賽，x北電力大學選出兩支隊伍參加決賽。決賽階段采用積分制的比賽形式，三支隊伍以最后的積分高低分別獲得冠、亞、季軍；進入復賽圈的隊伍而未成功晉級決賽圈的隊伍以其復賽時最后積分高低排名次（x電和科院按人數比例設置獎項）。

1、中國古文化知識，如《詩經》、《論語》等；

2、中國近現文學知識，如《家》、《四世同堂》等；

3、中國當文學知識，如《三重門》、《幻城》等；

4、中外歷史上的文人墨客的故事等；

5、國外的文學知識，如《荷馬史詩》、《基督山伯爵》等等；

6、近的武俠小說，如《射雕英雄傳》等；

7、文摘、報紙的內容，其他文學相關內容，競賽內容比較廣泛。

3.確定參賽隊伍后，由活動組委會，命題組對參賽隊伍進行簡單的培訓，主要是讓參賽隊伍各隊員和智囊團成員熟悉競賽試題和競賽規則。

1、個人必答題，

2、團隊必答題，

3、團隊搶答題，

4、團隊風險題，

5、智囊團風險題，

內容有——選擇題，填空題，簡答題，表述題，創新題，附加題。

1、初賽階段，基礎題占題目的60%，中等題占題目的20%，高等題占題目的20%，主要是考察文學基礎。

2、復賽階段，基礎題占題目的40%，中等題占題目的40%，高等題占題目的20%，主要考察文化內涵。

3、決賽階段，基礎題目占題目的30%，中等題目占題目的40%，高等題占題目的30%，主要考察文化創新性。

競賽共分為初賽、復賽和決賽三個階段進行，初賽以筆試形式進行，復賽和決賽均以現場對抗答題的形式進行。

初賽為比試考試，所有參賽隊伍在活動組委會確定的時間到安排的考試地點進行統一考試。

試題規格：全卷滿分100分，答卷時間90分鐘；題型為選擇題、填空題、簡答創新題、綜合能力考察題和附加題。其中選擇題共40道，每道一分，合計40分；填空題共40空，每空0.5分，合計20分；簡答題5道，每道5分，合計25分；綜合能力創新題一道，分值10分；附加題一道，分值5分，答對加10分，答錯此題不加分也不扣分。

經過初賽的遴選，三個校區共選出10支隊伍參加復賽，其中x北地區電力大學6支隊伍，科技學院4支隊伍。

答題環節如下：

一、（1）必答題共25題，每題10分；共進行五輪，每輪5題；其中個人必答三輪，集體必答兩輪；每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內必答題必須回答完畢，超過時間作未答題處理，不予記分或扣分。個人必答題進行過程中，當一位隊員回答時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充；違者此題作廢，不予記分或扣分，不予補題。集體必答題進行過程中，同隊隊員和智囊團可以提醒或補充。

（2）搶答題共30題，每題10分；共進行2輪，每輪15題；答對加10分，答錯扣10分。在主持人讀完題目并宣布“開始”后，各參賽隊方可搶答；未說“開始”即搶答的表隊，以犯規論處，扣10分，此題作廢，不予補題。在主持人宣布桌號給予答題權后，答題隊必須在30秒內回答完畢，在30秒答題時間內如果隊中其他隊員發現有錯或不全，可以糾正和補充，如在30秒內回答不正確或未作回答的扣10分。

（3）團隊風險題共30題，分10分題、20分題和30分題三個檔次，每個檔次各5題，共進行自選和互選兩輪。自選環節時，由各隊任選一個分值檔次中的一道題，答對加相應檔次的分數，答錯或不回答扣相應檔次的分數。互選環節時，各參賽隊伍有一次選擇題目并選擇由哪個隊回答的權力，被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數，選擇隊扣相應的分數；被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的'題目，則扣相應的分數，選擇隊加相應的分數。（以投影形式放題，參賽者作答）；風險題必須在主持人讀完題目的60秒內回答完畢，回答時同隊隊員可以相互提醒和補充。

（4）智囊團風險題共15題，分為10分、20分、30分題三個檔次，每個檔次題各5個，共進行一輪，答對了給自己的支持隊加相應的分，自己獲得精美禮品，答錯了在自己支持的隊伍中減掉一半相應檔次的分數。

二、各表隊的基礎分為100分。

三、參賽隊員答題時必須起立回答問題。

四、如果最后出現平局，則出三道加試題（搶答題）決出最后結果；如果出現多支參賽隊平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。

五、如果在競賽過程中出現異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組（評委）的裁定。

決賽。

決賽流程同復賽流程。

第一輪個人必答題（一號選手）。

第二輪個人必答題（二號選手）。

第三輪個人必答題（三號選手）。

第四輪團隊必答題。

第五輪團隊必答題。

觀眾問答題（游戲環節）。

第六輪團隊搶答題。

第六輪團隊搶答題。

第六輪團隊風險題（自選）。

第七輪團隊風險題（互選）。

觀眾問答題（游戲環節）。

第八輪智囊團風險題。

獎項設置：活動獎項設置暫時保密。

星韻文學社。

未名文學社。

歆海文學社。

xx年10月20日。

附件。

1、主持人不得暗中提示，但可以多讀一遍問題；

2、主持人不得有意拖長時間，影響選手做答；

3、主持人要讀清題目，聽清答案；

4、主持人在聽清答案后，判定無誤后給分；

1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明；

2、評委必需熟知各題答案的正確性；

3、評委要認真評判，不得錯評；

4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過；

1、參賽隊伍的三名正式隊員必須著統一服裝；

2、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

3、賽者必須遵守比賽規則；

4、參賽者必須清楚做答，不得無理取鬧；

5、參賽者在權利基礎上可禮貌求助；

7、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論后給予處理，處理如下：

a.對于初次抵抗者給予警告處理；

b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數；

c.對于三次抵抗者取消競賽資格；

1、智囊團表各院系參加，并幫助相應得正式選手；

2、智囊團不得在求助外對選手做提示；

3、智囊團必須遵守賽場紀律，不得大聲喧嘩或無理取鬧；

4、智囊團必須服從大賽規則，服從主持人與評委的評定；

知識競賽活動策劃

宣傳法制知識，增強同學維權意識。給各位同學提供一個展示自我風采的舞臺，豐富同學們的法律知識，增強同學們的法律維權意識，使之成為學法、懂法、守法、用法的理性現代大學生。

藝術與設計學院學生會。

承辦部門：權益部。

初賽：xx年12月04號晚上7點。

決賽：待定。

初賽：藝術樓4樓401到408（以報名人數為定）。

決賽：康定斯基廳。

南昌大學藝術與設計學院全體在校學生。

前期：1、提前一個星期出好海報，并張貼在十棟、十一棟樓下。

2、通知各班生活委員或班長進行宣傳。

3、11月28號到12月2號晚上十點為報名時間，12月4號為初賽時間。

4、提前3天準備好題庫,并提前打印好試卷。

4、安排好監考人員和維持秩序的工作人員。

5、本活動由新聞部采集照片。

后期：對活動進行總結并把材料發給校學生會權益中心。

初賽。

（筆試形式）：

1、根據報名表事先對選手進行排序并分配教室內座位。

2、分發試題卷、開始考試。

3、根據成績取前9名，并將決賽分組形式通知選手。

4、本次比賽用題分為選擇題與判斷題，比賽采用記分模式，卷面分滿分100分，答題采用閉卷模式，時間為60分鐘。

決賽。

比賽程序：

1、各參賽隊入場（要求各參賽隊及觀眾提前20分鐘入場，遲到5分鐘以上的參賽隊將被取消參賽資格）。

2、評委嘉賓以及參賽隊員入座。

3、主持人開場白，介紹到場嘉賓、評委。

4、主持人介紹各代表隊，每個代表隊有30秒鐘的時間可以做參賽宣言（形式不限）。

5、主持人宣布比賽規則。

6、比賽環節。

7、觀眾參與環節。

8、主持人宣布比賽結束。

比賽規則：

1、分賽區競賽題型為：必答題，搶答題和風險題。

2、比賽采取分數累加制，各代表隊基本分100分，如出現兩隊（或兩隊以上）分數相同的情況，則加賽一輪搶答題以決出一、二、三名。

決賽詳細程序：

1、主持人開場，介紹比賽規則及記分規則后宣布比賽開始。

4、風險題環節：本輪比賽將繼續上輪比分，但是會將隊伍拆開，每個人分值和上一輪隊伍分值一樣，題目共分為a、b、c三組，難度逐漸增加。依次為單選題，多選題和簡答題，分值依次為10分20分，30分。各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答，答對可加上相應的分數，答錯則扣去相應的分數。每隊僅有一次選擇的機會，如出現分值一樣的，則循環比賽，直到選出第一名為止，第一名為一等獎，第二、第三名為二等獎。

5、計分：為保證計分的準確性，計分員分為兩組,第一組使用電腦將比分實時投影出來，第二組筆錄以核對電腦比分。最后統計各參賽隊所得分數，確定預賽參賽隊伍。

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名（共計9人）。

1、初賽試題打印；2、獲獎證書；

3、觀眾互動獎品；4、礦泉水*40。

5、筆十支。

知識競賽活動策劃

為了豐富大學生的校園生活，展現大學生的青春活力，提高同學們的知識才干，加強同學們的團隊協作意識，營造一個輕松愉快的學習氛圍，特舉辦本次趣味數學知識競賽。

數學伴我成長，快樂無處不在！

xx（1）班全體同學。

20xx年x月22日晚上7:30——9:30。

xx教室。

第一環節必答題。

全班每位同學都必須回答，每隊輪流回答，其它同學不得補充或提供幫助，每題答題時間為30秒，每題分值為5分，答對加5分，答錯或不能回答的不得分。

第二環節搶答題。

搶答題由主持人讀完題并說“開始”后，同學們自動站起來回答，答題時間不得超過20秒。答對一題加10分，答錯或超時減10分，未讀完題或未說完“開始”就搶答的扣10分，而且該題作廢。

第三環節時鐘表演。

1、在黑板上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來。

2、每對選出三個人，分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，每個人都是面對觀眾進行表演。

3、每對有三次機會，只有一人不能參加，其余的每個人都有一次參加機會。

4、主持人任意說出一個時刻，三個人必須在5秒之內將手指向正確的位置，手一旦擺好就不能改變方向。表演隊一次加15分，表演錯或者表演慢均不加分。

第四環節幸運大反轉。

每對有兩次選題目的機會，題目分兩類，但序號是亂的。第一次選題后5分鐘后回答，然后進行第二次選題。簡單題答對加10分，答錯扣20分。難題答對加20分，答錯減10分。看各隊的運氣如何。

1、準備好本次知識競賽的題目以及比賽時所需用品，制作好比賽時需要的ppt。

2、提前準備好多媒體的鑰匙，相機、筆、獎品。

3、提前選出本次比賽的主持人、計時員、記分員，并做好準備。

4、提前布置好比賽教室。

必答題答對的.有口香糖一片，團體獎一名。

1、全班同學必須準時積極參加，不準遲到，不準早退。

2、同學們按抽簽順序進行分組入座，座位確定后就不能隨意調動。

3、主持人應公正、準確地對隊員的答題及時做出評判。

4、同學們對主持人的裁決在比賽中不得提出異議。

5、在搶答題過程中如有較大偏差，同學們不準爭吵。

6、答題選手必須在規定的時間內完成答題。

7、非答題同學不得給予答題同學任何提示。

8、每對之間必須團結，不能在選題上出現偏差，

為了能讓更多的同學參加，本次活動只選出8名班干不參加。8名班干進行本次活動的組織，如有需要其余的班干協助處理。

總負責人：xx。

題目收集以及ppt制作：xx。

安排人員做好清理場地工作。