應(yīng)急預(yù)案的編制包含了對可能發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行全面評估和分析的過程，以制定適當(dāng)?shù)膽?yīng)對措施。小編為您提供了一些應(yīng)急預(yù)案的編寫要點和注意事項，希望對您的工作有所啟發(fā)。

地震應(yīng)急預(yù)案方案

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生采取的防護(hù)措施，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

1.讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。

2.讓學(xué)生熟悉震后疏散的方法、路線和集中地點。

3.進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

(一)、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)組。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

(二)、疏散演練職責(zé)及分工。

1、應(yīng)急疏散組組長：符xx。

成員：政教處全體人員、年級組組長、班主任。

2、安全保衛(wèi)組長：xxx。

成員：保衛(wèi)科全體成員。

3、搶險及后勤保障組組長：衛(wèi)xx。

成員：后勤處全體成員。

4、醫(yī)療救護(hù)：程xx。

5、宣傳報道：王xx。

(三)、演練人員職責(zé)分工：

王x：負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

席xx：負(fù)責(zé)報警、負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作，學(xué)生人員疏散和搶救。

衛(wèi)xx：負(fù)責(zé)后勤保障，組織醫(yī)療救護(hù)小組，將傷員送醫(yī)院救治。

王xx：攝像拍照。

王xx：負(fù)責(zé)計時、有序指揮集隊。

xxx：對疏散學(xué)生的安撫與人員清點。

xx-9-18日上午9點35分。

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。

1、明確職責(zé)，承擔(dān)責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所在崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有專人負(fù)責(zé)。

2、要嚴(yán)肅對待，要當(dāng)作真的地震發(fā)生，而非游戲。

3、及時糾正學(xué)生不規(guī)范的動作。

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。

5、集合后及時清點人數(shù)。

從意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會。

持續(xù)。

一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的`安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們應(yīng)該做到：

1.要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

2.在教室的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到課桌旁邊或墻角，以免身體被砸，但不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓它物擊中，另一只手用力抓緊桌邊。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4.臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5.在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手護(hù)住頭部，不要站在門口。

6.洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

7.在室外的學(xué)生，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8.老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的措施，要及時糾正。

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。

當(dāng)聽到疏散信號后，按照預(yù)定路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

(一)、疏散的路線及集中地。

至善樓：(高一)。

撤離后集合路線及地點：從東側(cè)樓梯撤離的班級自至善樓東南出口撤至廣場東，從西側(cè)樓梯撤離的班級至善樓下馬路撤至廣場東。

明德樓：(高二)。

各層撤離順序及位置：每座樓自低層至高層撤離，二層撤離完通知三層，依次類推。其中二層260，261，262，263四個班級分別從東西兩側(cè)樓梯按順序撤離;三層257，258，259，264，265五個班級分別從東西兩側(cè)樓梯按順序撤離;266，267兩個班級分別從東側(cè)樓梯按順序撤離。

撤離后集合路線及地點：從東側(cè)樓梯撤離班級自明德樓和辦公樓之間天橋下水泥路撤離至廣場西南，從西側(cè)樓梯撤離班級自明德樓西側(cè)水泥路撤離至廣場西南。

知新樓：(高三)。

撤離后集合路線及地點：從東側(cè)樓梯撤離的班級自知新樓東南出口撤至廣場西北，從西側(cè)樓梯撤離的班級知新樓下馬路撤至廣場西北。

(二)、疏散注意事項。

1、疏散過程中學(xué)生要始終保持安靜，認(rèn)真對待。

2、指導(dǎo)教師要自覺奔赴所有通道負(fù)責(zé)學(xué)生的疏散撤離秩序，在下樓時，防止學(xué)生擁擠、踩踏事故發(fā)生，待學(xué)生疏散撤離完畢后方可撤離現(xiàn)場。

3、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

4、學(xué)生都要撤離到遠(yuǎn)離事故發(fā)生點的安全區(qū)域。各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。

5、疏散過程中，要迅速，有秩序的撤離，不要慌亂奔跑。

6、指導(dǎo)老師待學(xué)生走完后，迅速檢查樓道及衛(wèi)生間等，以確保所有學(xué)生都安全。采取有效措施，做好善后事故處理工作。對事故中受傷的師生要及時送到醫(yī)院搶救。

7、迅速將事故信息上報學(xué)校安全負(fù)責(zé)人。報110、119、120等相關(guān)部門請求援助，并保護(hù)好現(xiàn)場。

當(dāng)各班撤離到集中地點后，班主任查實人數(shù)無誤后向年級組負(fù)責(zé)人報告，年級組核查無誤后向政教處領(lǐng)導(dǎo)報告，校領(lǐng)導(dǎo)接到政教處領(lǐng)導(dǎo)報告后宣布演練結(jié)束。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震演練的能力。

xx三中政教處。

xx09.1。

公司地震應(yīng)急預(yù)案演練方案

為保證地震應(yīng)急工作高效有序的進(jìn)行，迅速全面地做好各項抗震救災(zāi)準(zhǔn)備，以及在破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開展應(yīng)急自救工作，以最快速度恢復(fù)醫(yī)療工作正常開展，最大限度減少地震災(zāi)害，減少人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，根據(jù)《國家地震應(yīng)急預(yù)案》等，結(jié)合我院實際情況，制定本預(yù)案。

一、組職機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

組長：院長、黨委書記。

副組長：院領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員。

成員：各科室主任、護(hù)士長。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

1、召開小組會議，通報震情，部署防震減災(zāi)和搶險救災(zāi)工作。

2、負(fù)責(zé)保持與上級部門和地方政府抗震救災(zāi)指揮部的聯(lián)絡(luò)。

掌握地震動態(tài)，隨時向上級部門報告災(zāi)情動態(tài)和防震減災(zāi)措施。

3、根據(jù)上級指示宣布臨震應(yīng)急期的起止時間，并根據(jù)災(zāi)情發(fā)展趨勢，決定院內(nèi)群眾避震時間和范圍。

4、檢查各科室應(yīng)急反應(yīng)措施的落實情況。

5、強(qiáng)化地震應(yīng)急減災(zāi)知識教育，引導(dǎo)輿論，防止地震謠傳，穩(wěn)定秩序，組織全院做好地震應(yīng)急期的各項準(zhǔn)備工作。

6、組織醫(yī)院職工迅速做好防震準(zhǔn)備，以及病人的疏散、安置工作和搶救傷員工作。

7、組織震災(zāi)損失調(diào)查和快速評估、了解、匯報各科室應(yīng)急工作情況。

白天聯(lián)系醫(yī)院辦公室電話：8632__。

夜間直接撥打院總值班電話：8632__。

（三）其它應(yīng)急工作小組：

1、醫(yī)療救護(hù)和衛(wèi)生防疫小組，由醫(yī)務(wù)處、防疫科牽頭組成。負(fù)責(zé)開展住院患者及震后傷員的醫(yī)療救護(hù)和衛(wèi)生防疫工作，并配合治安保衛(wèi)小組做好人員疏散。

2、治安保衛(wèi)、消防小組，由安保處牽頭組成。負(fù)責(zé)消防器材集中管理及調(diào)配、維護(hù)院內(nèi)秩序等，并牽頭組織人員疏散和搶救被埋壓人員工作。

3、能源供應(yīng)保障小組，由后勤處牽頭組成。負(fù)責(zé)啟動應(yīng)急供電或照明設(shè)備、關(guān)閉供氣總開關(guān)、搶修院內(nèi)供電供水系統(tǒng)。

4、物資供應(yīng)小組，由后勤處牽頭組成。負(fù)責(zé)抗震救災(zāi)物資的儲備、收集、調(diào)配。

5、交通運輸小組，由辦公室牽頭組成。負(fù)責(zé)調(diào)配救護(hù)車等醫(yī)院車輛。保障病人的轉(zhuǎn)運、分流。

6、通訊保障小組，由辦公室牽頭組成。負(fù)責(zé)院內(nèi)各種通訊設(shè)備聯(lián)絡(luò)通暢。

7、保衛(wèi)現(xiàn)金小組，由財務(wù)科牽頭組成。負(fù)責(zé)財務(wù)部門現(xiàn)金保護(hù)。

各小組組長分別由相關(guān)科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

二、震后應(yīng)急對策。

（一）應(yīng)急指揮。地震發(fā)生后，防震抗災(zāi)小組及其成員立即進(jìn)入指揮一線，了解震情和災(zāi)情，啟動抗震救災(zāi)指揮系統(tǒng)，以及醫(yī)院突發(fā)事件、災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案。各工作小組立即進(jìn)入各自崗位，啟動應(yīng)急方案，完成各自任務(wù)。醫(yī)院抗震救災(zāi)指揮部立即召集會議，部署、協(xié)調(diào)和開展相應(yīng)的應(yīng)急救援和救護(hù)工作。落實參加醫(yī)療救護(hù)工作的人員，開展現(xiàn)場急救、傷員護(hù)送工作。立即優(yōu)先確定指揮部專用車輛，保證用車。并根據(jù)需要隨時增加交通車輛。保持醫(yī)院與上級部門及地方政府抗震救災(zāi)指揮部的通信聯(lián)系，向有關(guān)部門了解地震震級、發(fā)生時間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通。組建專家組并立即開展救助活動，確定救治方案，負(fù)責(zé)咨詢建議、技術(shù)指導(dǎo)等。

（二）人員疏散、轉(zhuǎn)移。按照疏散路線，組織醫(yī)務(wù)人員和患者疏散和轉(zhuǎn)移。對于能夠自主行動的患者，要求按確定的路線疏散、轉(zhuǎn)移，必要時還要幫助其他患者的疏散、轉(zhuǎn)移。對于不能自主行動或者由于病情嚴(yán)重不能移動的患者，分別按應(yīng)急預(yù)案和病區(qū)人員疏散、轉(zhuǎn)移方案規(guī)定要求，由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)疏散、轉(zhuǎn)移。在疏散、轉(zhuǎn)移時，應(yīng)采取必要的防護(hù)、救護(hù)措施。醫(yī)院樓前停車場為人員疏散后的集中區(qū)域。

（三）搶救和搶險。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)立即對需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救，并幫助其迅速脫離危險環(huán)境。在專業(yè)搶險隊伍和人員未到之前，在疏散、轉(zhuǎn)移人員和搶救傷病員的同時，組織人員在確保自身安全的情況下控制被壓埋人員險情。（四）檢傷分類。醫(yī)院要明確劃分危險區(qū)域、安全區(qū)域和搶救區(qū)域。發(fā)生地震災(zāi)害后，將疏散、轉(zhuǎn)移出的患者安置在搶救區(qū)域，其他人員安置在安全區(qū)域。醫(yī)院急救人員對搶救區(qū)域的傷病員立即組織搶救，并安排專業(yè)人員對傷病員進(jìn)行檢傷分類，即按輕、重、危重、死亡分類，分別以不同顏色的傷病員卡做出標(biāo)志，置于傷病員的明顯部位，便于醫(yī)療救護(hù)人員辨認(rèn)并采取相應(yīng)的急救措施。

（六）信息收集、反饋。醫(yī)院在開展救援工作的同時，立即將傷病員數(shù)量、分流情況、救治情況、救援力量以及本醫(yī)院建筑物倒塌、震災(zāi)損失的初步估計等情況報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門。

（七）應(yīng)急響應(yīng)終止。傷病員在醫(yī)院得到救治，醫(yī)療衛(wèi)生救援及防疫工作完成后，經(jīng)當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)，可宣布地震應(yīng)急響應(yīng)終止。

科室停電應(yīng)急處理預(yù)案方案

1、停電后，運行人員分成兩組，一組查看配電房，并按2或3條處理，另一組應(yīng)立即前往停電區(qū)域，與秩序維護(hù)部共同查看電梯，發(fā)現(xiàn)或接報電梯困人，即按(電梯困人救援規(guī)程)條處理。同時通知工程維護(hù)部維修主任和客戶服務(wù)中心。若為外線停電，工程維護(hù)部維修主任或客服中心立刻通過電話和供電局聯(lián)系，詢問停電原因和來電時間。

2、外線停電主供停電，備供(發(fā)電機(jī))自動投入使用。當(dāng)外線故障導(dǎo)致主供的電源停電時，值班人員工要檢查高低壓斷路器斷開，檢查電壓和指示燈，當(dāng)斷電失壓后，將主供電源進(jìn)斷路器退出，掛“禁止合閘”警示牌。合上發(fā)電機(jī)聯(lián)系開關(guān)，并每隔15分鐘檢查一次發(fā)電機(jī)運行狀況(燃油，水溫等)。

3、檢查低壓配電柜，備供送電是否正常。

4、監(jiān)視市電進(jìn)線電壓，向供電局報告并了解外線停電情況。一旦市電恢復(fù)，立刻退出發(fā)電電源，恢復(fù)市電供電。

5、做好記錄，及時向各部門通報情況。

1、將故障柜的負(fù)荷開關(guān)退出(若引起火警立刻向消防中心報警，并用手提式滅火器滅火)。

2、如低壓配電柜生活用電斷路器故障1臺，將低壓母聯(lián)合閘，由另一臺變壓器帶兩段負(fù)荷運行，保證小區(qū)設(shè)施用電。

3、向工程維護(hù)部維修主任和領(lǐng)班報告處理過程和故障情況。

4、作好記錄，及時向各部門通報情況。

5、工程維護(hù)部召開事故分析會，邀請供電局，施工方及有關(guān)方面參加分析事故發(fā)生原因和處理措施，并書面總結(jié)報告有關(guān)部門。

地震應(yīng)急預(yù)案演練方案

為提高全校師生在密集場所的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識，保證全校師生在地震預(yù)報發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》和《破壞性地震應(yīng)急條例》、《三場學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案》，更好地展示全校師生防震減災(zāi)宣傳教育工作成果，按照縣局地震減災(zāi)辦公室關(guān)于開展地震應(yīng)急模擬演練的安排意見，制定如下實施方案：

一、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置。

學(xué)校成立演練指揮部。

主要職責(zé)：

（1）搶救被埋壓人員、重要財產(chǎn)、檔案等；

（2）搶修被破壞的供水、供電等重要設(shè)施，盡快恢復(fù)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施功能；

（3）及時運送重傷員和救災(zāi)物資；

（4）負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。

1、地震發(fā)生演練：地震發(fā)生（鑼聲）后，每個教室的師生都立即雙手抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來。

2、疏散演練：所有師生從教學(xué)樓疏散到操場。

3、搭建帳篷與應(yīng)急廁所演練。

4、醫(yī)療救助演練。

三、演練啟動方式演練開始啟動方式：

1、以哨聲三短（地震發(fā)生）為信號。由總指揮發(fā)出。聽到“地震發(fā)生”的信號（哨聲）后，每個教室的師生要立即雙手抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來。

2、三短一長哨聲為疏散信號。哨聲由總指揮發(fā)出。聽到疏散信號（三短一長哨聲）后，學(xué)生們在教師的指揮下迅速從教學(xué)樓的不同出口有條不紊地向操場（寬闊空閑地）疏散。

四、疏散演練安排。

疏散任務(wù)由疏散組負(fù)責(zé)：

1、三短一長哨聲響后，疏散組人員和高年級學(xué)生應(yīng)急救援志愿者應(yīng)及時趕到現(xiàn)場指定地點，組織疏散學(xué)生，以防出現(xiàn)混亂。各年級、各班學(xué)生應(yīng)急救援志愿者負(fù)責(zé)維持疏散秩序。

2、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：每班靠門的學(xué)生立即把門打開，按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。學(xué)生由正在上課的老師負(fù)責(zé)疏散，班主任如沒課，應(yīng)立即到班級所在樓層樓梯處疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“停”同時停止不動，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。

五、醫(yī)療救助演練工作安排。

醫(yī)護(hù)組馬上開展工作，對受傷的人員進(jìn)行急救處理，放到擔(dān)架上，抬到帳篷里，等醫(yī)院救護(hù)車來后送往醫(yī)院。

一名老師帶兩到三名學(xué)生為一組進(jìn)行救護(hù)，主要救護(hù)項目有：頭部包扎，腿部骨折，臂部骨折等。

一組：上肢受傷處理。

二組：腿部、膝部受傷處理。

隊員：學(xué)生應(yīng)急救援志愿者。

隊員：學(xué)生應(yīng)急救援志愿者。

三組：頭部包扎處理。

隊員：學(xué)生應(yīng)急救援志愿者。

六、應(yīng)急演練要求。

學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前，各班要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳，保持社會安定。要對學(xué)生進(jìn)行地震常識、應(yīng)急避震、自救互救等知識的培訓(xùn)。對所有參加演練的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識的培訓(xùn)，并作精心的準(zhǔn)備和布置。聽到“地震發(fā)生”的信號后，立即雙手抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來。“主震”結(jié)束并聽到疏散信號（三短一長哨聲）后，學(xué)生們在教師的指揮下迅速從教學(xué)樓的不同出口有條不紊地向操場（寬闊空閑地）疏散，到了操場后，大家雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢。5分鐘后，所有師生“安全脫險”，演練圓滿結(jié)束。

整個演練過程要嚴(yán)肅、緊張、有序，達(dá)到預(yù)期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震，及時采取有效措施，安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。

地震應(yīng)急預(yù)案方案

為進(jìn)一步普及應(yīng)急疏散安全知識，增強(qiáng)全民防震防災(zāi)意識，掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高應(yīng)逃生自救的能力，特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想。

通過本次地震應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)全司所有人員的防震減災(zāi)意識，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊協(xié)作的基本能力，確保在地震來臨時我司地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全司人員的生命安全，減少不必要的二次傷害。

四、參加人員：本部全體員工。

五、演練方式：采取集中疏散及消防演練。

六、演練內(nèi)容：地震應(yīng)急疏散及消防演練。

七、活動安排。

(一)組織機(jī)構(gòu)：

總指揮：xx現(xiàn)場指揮：xxxx。

(二)下設(shè)報警組、疏散組，宣傳組、具體職責(zé)及分工如下：

1、報警組(姚xx負(fù)責(zé))：

(1)信號員發(fā)出“地震警報”信號。

2、疏散組：

(1)辦公區(qū)疏散組(xxxx負(fù)責(zé))：指導(dǎo)帶領(lǐng)員工安全撤離辦公室到臨時避險區(qū)域(辦公區(qū)大門外的空地)，清點人數(shù)，并互相確認(rèn)辦公室里是否還有員工未撤出。

(2)宣傳組：xxx(攝影)、xxx(攝像)。

　八、演練程序。

1、總指揮：負(fù)責(zé)地震應(yīng)急疏現(xiàn)場全面指揮。

2、現(xiàn)場指揮下達(dá)命令：本部辦公區(qū)地震應(yīng)急疏散演練活動現(xiàn)在開始!突發(fā)地震(模擬)，情況十分危急。立即啟動應(yīng)急疏散預(yù)案，馬上有秩序地撤離!

3、辦公區(qū)音響喇叭連續(xù)響起警報。

4、各部門領(lǐng)導(dǎo)聽到緊急廣播警報后，立即通知本部門員工進(jìn)行緊急疏散。

5、疏散組組員聽到緊急廣播警報后，立即組織員工按指定路線疏散下樓，小組人員站在樓梯口負(fù)責(zé)指導(dǎo)員工迅速有序的按規(guī)定路線撤離，防止門口擁堵踩踏，確認(rèn)辦公區(qū)無滯留人員后，立即到達(dá)指定的安全地帶。

6、現(xiàn)場指揮在疏散過程中用喇叭廣播，請大家不要慌張，在疏散組的指揮下選擇最近的逃生出口，有秩序進(jìn)行疏散，逃生時要注意保護(hù)頭部，到達(dá)指定安全地帶。

7、各部門領(lǐng)導(dǎo)數(shù)清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮報告應(yīng)到人數(shù)，實到人數(shù)。

8、人員集中后，報警組向現(xiàn)場指揮報告因地震引起火災(zāi)，現(xiàn)場指揮下達(dá)命令，進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練。

9、陳xx講解干粉滅火器使用方法。

10、本部員工進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練(提前準(zhǔn)備好半邊油桶、抹布、柴油、干粉滅火器等物品)。

九、總指揮點評：

今天我們在地震應(yīng)急疏散演練環(huán)中，全體人員能按照統(tǒng)一指令和要求，較快的撤離到指定的地點，并學(xué)會了滅火器的正確使用方法，基本達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全事故。當(dāng)?shù)卣鹗鹿拾l(fā)生時，時間就是生命，今天的演習(xí)從聽到警報到全部撤出辦公區(qū)用時xx分鐘，大家體驗和增強(qiáng)了地震知識，學(xué)會了安全逃離現(xiàn)場的方法，對地震有深刻的認(rèn)識。但有個別員工未保護(hù)頭部和擁擠現(xiàn)象和撤離到指定位置。

十、總指揮宣布地震應(yīng)急疏散演練結(jié)束。

十一、注意事項：

2、在演練開始前職能部門要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場，清除一切雜物，保證暢通與安全;。

7、拍照要求：在按警鈴，人員在跑動時，樓抵扣轉(zhuǎn)彎處，多拍幾次。

xx三中政教處。

xx09.1。

地震應(yīng)急預(yù)案方案

人數(shù)：全體幼兒和教職工。

地點：幼兒園內(nèi)。

內(nèi)容：地震、火災(zāi)報警及教室遇到地震、火災(zāi)時的安全疏散組長：xx。

副組長：xx。

組員：各班班主任及配班教師。

1、準(zhǔn)備警報聲;。

4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。

5、滅火器、濕毛巾每人一份。

1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。

1、幼兒在教室進(jìn)行正常的'教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離要求：

教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。

2、重點危險地帶專人把守班級人員分工明確。

3、集中大操場。

要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排隊。

4、演習(xí)結(jié)束。

幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案演練方案

時間：20__年_月_日10：00。

人數(shù)：全體師生__人(幼兒__人，教職工__人)。

地點：幼兒園內(nèi)。

二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員。

組長：__。

組員：各班教師。

三、準(zhǔn)備工作。

1、準(zhǔn)備警報聲。

2、各班教師：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育。

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，逃生方法、順序、路線。

4、幼兒園安全疏散示意圖。

四、疏散原則。

1、靠近大門班級為先，遠(yuǎn)離大門班級為后。

2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，集中幼兒，清點人數(shù)，疏散幼兒到安全地點。

五、逃生路線。

(大班、中班)側(cè)門(小班)。

六、人員安排。

__總指揮，__負(fù)責(zé)疏散大班幼兒，__負(fù)責(zé)疏散中班幼兒，__負(fù)責(zé)疏散小班幼兒，__為機(jī)動人員。

七、演練過程。

1、警報聲起。

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。具體要求：各班幼兒用雙手護(hù)著后腦，貓著身子，沿墻角邊有秩序的撤離。教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌。教師要組織幼兒有序撤離，不許漏下一名幼兒。

3、集中到大操場。各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序蹲著。

4、演習(xí)結(jié)束，各班對演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

地震應(yīng)急預(yù)案方案

組長：呂欽平。

副組長：張水蓮米惠珍。

成員：全體教師。

（1）指揮組與向上級匯報組：校長及校委會。

（2）疏散組：教導(dǎo)處。

指揮得力、謹(jǐn)慎從容、全體動員、保護(hù)師生、減少損失。

（一）緊急避震。

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

2、在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。聽到第一聲鐘響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。

6、在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

7、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。

（二）緊急疏散：根據(jù)學(xué)校各年級所處位置及學(xué)生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：

１、聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學(xué)生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學(xué)校再次吹響哨聲，各班級應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。

2、撤離順序：前后樓各按預(yù)設(shè)好的路線撤離。

在撤離時給學(xué)生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

要求：

1、做到不驚慌、采取就近避險。

2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠。

3、遇到災(zāi)情，千萬不要跳樓。

４、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操常。

５、樓梯口要有教師指揮。

樓梯口具體負(fù)責(zé)疏散教師：后勤組教師各班班主任、數(shù)學(xué)教師——負(fù)責(zé)自己班級。

6、疏散過程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭，以防被砸。

7、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

8、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

9、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到地震結(jié)束后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向校長報告。

到達(dá)集中地后，要蹲下，清點人數(shù)。

（三）自救互救。

疏散后，各工作小組履行自己的職責(zé)，進(jìn)行震后的自救工作。

（一）災(zāi)情速報。

災(zāi)情速報對象：災(zāi)情內(nèi)容向?qū)W區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。震后，每天要進(jìn)行零匯報。

（二）災(zāi)情速報的內(nèi)容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟(jì)損失、社會影響等情況。

（三）速報程序：

1、發(fā)生有感地震或破壞性地震后，在20分鐘內(nèi)向教育局領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、學(xué)校應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案，在1小時內(nèi)了解下列情況：

（1）影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。

（2）人口影響：指人員傷亡情況。

（3）經(jīng)濟(jì)影響：指地震對建（構(gòu)）筑物、重要設(shè)施、設(shè)備的.損壞與破壞等情況，對學(xué)校財產(chǎn)的損失等。

3、地震災(zāi)情的速報實行統(tǒng)一指揮、分級管理、專人負(fù)責(zé)和按程序速報的原則。

地震應(yīng)急預(yù)案方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)人員密集場所防震減災(zāi)應(yīng)急疏散救援實戰(zhàn)能力，提高人們的防震減災(zāi)意識，根據(jù)市政府應(yīng)急辦提議，經(jīng)政府辦公會同意決定舉辦“xx市防震減災(zāi)應(yīng)急疏散救援演練第三中學(xué)現(xiàn)場會”。

　一、目的意義：

實戰(zhàn)性和觀賞性相結(jié)合，提高實戰(zhàn)技能，增強(qiáng)防震減災(zāi)意識和應(yīng)急疏散救援能力。

二、主辦單位：

xx市鐵東區(qū)人民政府xx市教育局。

承辦單位：鐵東區(qū)教育局。

協(xié)辦單位：區(qū)宣傳部區(qū)安監(jiān)局區(qū)科技局區(qū)政府應(yīng)急辦、區(qū)消防大隊區(qū)公安局區(qū)衛(wèi)生局。

三、組織機(jī)構(gòu)：

總指揮：xx。

副總指揮：xx。

演練現(xiàn)場總指揮：xx。

成員：各協(xié)辦單位主管領(lǐng)導(dǎo)。

四、演練時間：xx年x月。

五、演練地點：xx市第三中學(xué)。

六、參加人員：

邀請：省地震局領(lǐng)導(dǎo)，市政府主管副市長，市直相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。

鐵東區(qū)直相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，市直各學(xué)校校長及主管副校長，兩區(qū)各中小學(xué)校校長及主管副校長。

七、演練內(nèi)容。

(一)緊急避險自救。

假想：學(xué)生正在上課，突發(fā)地震，教學(xué)樓發(fā)生劇烈晃動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊急啟動“地震應(yīng)急疏散救援預(yù)案”，拉響警報。全體教師立即相應(yīng)進(jìn)入地震應(yīng)急疏散救援狀態(tài)，其中，正在上課的教師馬上組織學(xué)生在教室內(nèi)避險自救，不在班級的班主任教師立即趕往班級，相關(guān)人員馬上到樓梯口、走廊樓門口等重要地段準(zhǔn)備迎接組織學(xué)生疏散。各指揮小組、疏散小組、醫(yī)療小組、搜救小組、消防小組、擔(dān)架小組等迅速到位并開展工作。聯(lián)絡(luò)員向相關(guān)部門報告，撥打各類報警電話。

(二)應(yīng)急疏散。

約1分鐘左右主震過后，總指揮發(fā)布緊急撤離指令，各方面工作人員有序組織學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓。到操場安全地點集合站隊，各班級清點人數(shù)并報告。

(三)現(xiàn)場搜查報告救援。

搜救小組開始在樓內(nèi)搜尋是否有未撤離人員，及時報告災(zāi)情。消防、急救、公安等開始營救。公安人員對現(xiàn)場進(jìn)行封鎖，消防人員組織滅火救援。急救人員現(xiàn)場救治傷員。

(四)現(xiàn)場總指揮報告演練疏散救援總體情況。

(五)現(xiàn)場總指揮總結(jié)性講話。

(六)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。

八、相關(guān)部門職責(zé)。

鐵東區(qū)教育局：負(fù)責(zé)制定演練方案，做好演練前一切準(zhǔn)備工作。

區(qū)委宣傳部：負(fù)責(zé)安排協(xié)調(diào)記者進(jìn)行活動報道。

區(qū)安監(jiān)局：負(fù)責(zé)演練活動的'全程指導(dǎo)。

區(qū)科技局：負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)校在演練前對學(xué)生進(jìn)行地震避險知識的宣傳和引導(dǎo)，從專業(yè)角度對演練環(huán)節(jié)中的動作進(jìn)行指導(dǎo)。

區(qū)政府應(yīng)急辦：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)市區(qū)相關(guān)部門開展演練工作。

區(qū)消防大隊：負(fù)責(zé)在演練中出動兩臺消防車及云梯、破拆工具、逃生氣墊等，接到報警后3分鐘到達(dá)現(xiàn)場，進(jìn)行現(xiàn)場施救和演練。

區(qū)公安局：接到報警后3分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場，負(fù)責(zé)現(xiàn)場維護(hù)秩序，拉警戒線，協(xié)助施救。

區(qū)衛(wèi)生局：負(fù)責(zé)安排兩臺救護(hù)車和相關(guān)醫(yī)護(hù)人員，接到報警后3分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場，配合施救人員進(jìn)行傷者救治。

九、幾點要求。

(一)各部門要高度重視，協(xié)調(diào)配合，嚴(yán)密組織，措施到位，確保演練安全順利進(jìn)行。

(二)教育局要在演練前聯(lián)系相關(guān)部門到現(xiàn)場考察，熟悉演練程序，提高應(yīng)變能力;科技局提前對師生進(jìn)行防震、逃生、避險常識的宣傳教育，使師生掌握正確逃生避難方法，確保師生人身安全。

(三)學(xué)校要會同安監(jiān)局設(shè)計好演練路徑，布置好重點部位疏散人員，加強(qiáng)對參演人員教育，提出明確要求，按規(guī)定秩序、路線撤離，防止學(xué)生因嬉鬧、擁擠造成踩踏事故。

鐵東區(qū)政府辦公室。

xx年4月24日。

公司地震應(yīng)急預(yù)案演練方案

根據(jù)《__縣地震應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定和要求，為保障地震災(zāi)害發(fā)生后各項醫(yī)療衛(wèi)生救援工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，提高我院對地震災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)能力和醫(yī)療衛(wèi)生救援水平，最大程度地減少人員傷亡和健康危害，保障人民群眾身體健康和生命安全，維護(hù)社會穩(wěn)定，結(jié)合我院、實際，制定本預(yù)案。

(—)災(zāi)情判斷。

當(dāng)發(fā)生有感地震時，可能出現(xiàn)房屋晃動、吊燈擺動、物品移動、照明電源中斷、通訊聯(lián)絡(luò)中斷、電梯停運，現(xiàn)場人員驚慌失措、秩序混亂、擁擠、踩傷、摔傷、砸傷、人員被困等情況。

(二)組織指揮體系。

指揮長：__x、__x。

副指揮長：

成員：：

集結(jié)地點：衛(wèi)生院門前空地。

(三)醫(yī)療救護(hù)隊隊長：

副隊長：

成員：

（四）應(yīng)急程序：

1、全體職工要樹立“災(zāi)情就是命令，時間就是生命”的觀念，當(dāng)有感地震或者破壞性地震發(fā)生后，醫(yī)院突發(fā)事件應(yīng)急管委會人員必須以最快的方式趕到醫(yī)院，根據(jù)現(xiàn)場職務(wù)高低依次負(fù)責(zé)組織搶險救災(zāi)。

2、醫(yī)院辦公室在地震發(fā)生后要立即向醫(yī)院突發(fā)事件應(yīng)急管委會主任報告，并通知抗震救災(zāi)搶救組。

3、抗震救災(zāi)搶救組成員在地震發(fā)生后要立即到達(dá)現(xiàn)場組織人力、物力進(jìn)行搶險、解救傷員、尸體保管。

4、抗震救災(zāi)物資（鐵鍬、鎬、鉛絲、手電、鉗子等）平時存放在后勤庫房“抗震救災(zāi)專用架”備用。

(五)疏散程序。

疏散方針原則：預(yù)防為主，措施得力，堅守崗位，履行職責(zé)，患者至上，遇震不亂，減少損失，避免傷亡。

1、指揮員立即到達(dá)指揮位置行使抗震救災(zāi)指揮權(quán)。抗震指揮部位置：院內(nèi)空地臨時指揮部。

2、總指揮抗震救災(zāi)時在醫(yī)院的職務(wù)一一最高領(lǐng)導(dǎo)。

白天：院長、副院長，依次類推。

夜間：值班醫(yī)師、護(hù)士。

3、各病區(qū)醫(yī)務(wù)人員堅守崗位，穩(wěn)定患者情緒，讓患者遠(yuǎn)離玻璃門窗、吊燈等頭頂上的裝飾物，保護(hù)好頭部，就近躲在堅固的床下、桌子下或墻角，關(guān)閉空調(diào)、照明電源，保護(hù)好患者，防止發(fā)生患者跳樓摔傷、電擊傷、踩傷等意外事故。

4、手術(shù)室醫(yī)務(wù)人員停止手術(shù)，堅守崗位，按急救處理原則用無菌物品保護(hù)傷口，防止感染，并將手術(shù)患者轉(zhuǎn)移至遠(yuǎn)離玻璃門窗、頭頂無裝飾物的無菌安全地區(qū)，保護(hù)患者體位，使用簡易呼吸器，保證患者吸呼道暢通，靜脈通道暢通，地震停止，繼續(xù)實施手術(shù)。

5、對病房監(jiān)護(hù)室的重癥患者及術(shù)后患者，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)堅守崗位，穩(wěn)定患者情緒，守候在患者床前，做好患者心理護(hù)理，保證患者呼吸、血壓正常，靜脈通道通暢，對可能發(fā)生的情況，及時采取治療措施，最大限度地保證患者生命安全。

6、門診醫(yī)務(wù)人員立即停止各種檢查，堅守崗位，關(guān)閉各種儀器及電源。將病人就近躲避在堅固的辦公桌下、床下及墻角處，防止砸傷。

7、財務(wù)人員立即將現(xiàn)鈔和支票鎖在保險柜內(nèi)，帶好鑰匙，鎖好門窗，就近隱蔽在安全區(qū)。

8、職能科室人員立即關(guān)閉電源，鎖好門窗，到達(dá)指定位置，接受指揮部的領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)遣。

9、藥庫、藥房工作人員鎖好門窗及毒麻、貴重藥品，防止被盜、丟失，就近躲避在安全區(qū)，震后及時檢對，并將情況報指揮部。

10、節(jié)假日及夜間地震時，全體醫(yī)務(wù)人員接到通知后應(yīng)迅速到達(dá)醫(yī)院，聽從指揮抗震工作。

(六)緊急疏散方式。

1、住院病人及病房工作人員：

各病區(qū)經(jīng)消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區(qū)。

2、門診病人及工作人員：

經(jīng)消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區(qū)。

(七)震后措施。

1、醫(yī)務(wù)人員迅速對摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實施救治。

2、醫(yī)務(wù)人員對本病區(qū)的患者逐一檢查、治療，病房主任將本病區(qū)地震中病人情況向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。

3、財務(wù)科人員及時核對賬目，向科長匯報，科長將賬目情況向院長匯報。

4、醫(yī)護(hù)人員除對住院患者實施救治外，還要承擔(dān)社會因地震受傷及其他患者的救治工作。

地震預(yù)案及應(yīng)急處理方案

為進(jìn)一步搞好防震減災(zāi)應(yīng)急工作，加強(qiáng)對破壞性地震的新聞宣傳工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)，制定和完善相關(guān)的新聞報道工作職責(zé)，結(jié)合__宣傳部工作實際，特擬定破壞性地震宣傳報道應(yīng)急預(yù)案。

一、組織保障。

成立地震應(yīng)急宣傳報道組，由__宣傳部、__廣電局等單位組成。

二、工作職責(zé)。

對地震事件按平時、臨震前、震后及地震謠傳發(fā)生時等四種狀態(tài)有所側(cè)重進(jìn)行報道。

三、應(yīng)急程序。

縣內(nèi)發(fā)生有感以上地震、或受鄰區(qū)波及縣內(nèi)有感時，在測定三要素后，通過電話、傳真等方式迅速傳遞至地震應(yīng)急宣傳報道組成員單位。

四、應(yīng)對措施。

嚴(yán)格按照縣抗震減災(zāi)指揮部的工作要求，正確把握新聞宣傳口徑和方式。

(二)積極配合地震部門做好防震減災(zāi)知識、避震疏散知識的應(yīng)急宣傳;。

(四)積極做好抗震救災(zāi)宣傳和對地震應(yīng)急、抗震救災(zāi)典型事跡的報道。

(五)加強(qiáng)廣播電視與地震、科技、教育、文化等相關(guān)部門、單位的通力協(xié)作，開展防震減災(zāi)科普知識普及和宣傳教育，不斷提高公眾減災(zāi)意識和心理承受能力，增強(qiáng)社會公眾的地震應(yīng)急意識，提高自防、自救、互救能力;廣泛動員社會公眾積極參與防震減災(zāi)活動。

(六)針對無確切原因和來源，無中生有地產(chǎn)生并通過非正規(guī)途徑進(jìn)行社會傳播的地震謠傳，嚴(yán)格按照地震部門報經(jīng)縣人min政府批準(zhǔn)的宣傳口徑，播發(fā)有關(guān)辟謠的新聞報道或公告;充分利用廣播電視新聞宣傳正確的輿論導(dǎo)向，及時組織進(jìn)行辟謠，以正視聽，平息地震謠言和誤傳，穩(wěn)定群眾情緒和社會秩序。

五、其他事項。

未盡事宜在今后的實施過程中進(jìn)一步修改完善。

地震應(yīng)急預(yù)案方案

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)工作。

組長：李享(校長)。

副組長：王金福(副校長)。

成員：楊映梅(教務(wù)主任)。

瞿國清(政教主任)。

吳曉艷(總務(wù)主任)。

鄒小敏(少輔導(dǎo)員)。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)。

負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校平時防震減災(zāi)工作、震時地震應(yīng)急工作和震后救災(zāi)工作。

5、負(fù)責(zé)向上級匯報震情災(zāi)情，必要時爭取外援。

(一)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

組長：王金福。

副組長：鄒小敏。

成員：羅國風(fēng)、余昌悅、曹艷。

主要職責(zé)：

(1)制定和定期修定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序;。

(2)檢查督促各小組地震應(yīng)急措施的落實，地震發(fā)生后提出具體的抗震救災(zāi)建議和措施;。

(3)迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情，及時報告上級教育主管部門;。

(5)組織學(xué)生開展防震知識的宣傳、應(yīng)急模擬演練，負(fù)責(zé)抗震救災(zāi)工作的宣傳報道;。

(7)起草學(xué)校開展地震應(yīng)急工作的報告、總結(jié)并上報有關(guān)部門。

(二)搶險救災(zāi)組。

組長：張杰。

成員：閆光千、李婕、蔣仲強(qiáng)、

主要職責(zé)：

(1)搶救被埋壓人員、重要財產(chǎn)、檔案等;。

(2)搶修被破壞的供水、供電等重要設(shè)施，盡快恢復(fù)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施功能;。

(3)及時運送重傷員和救災(zāi)物資;。

(4)負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。

(三)應(yīng)急疏散組。

組長：瞿國清。

成員：各班班主任、代課教師和各年級組組長。

主要職責(zé)：

(1)破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生時，具體負(fù)責(zé)師生就近避震，并組織有序、快速疏散;。

(3)組織師生開展避震、疏散演練;。

(4)妥善安置受傷師生，做好受傷人員統(tǒng)計、上報工作。

(四)醫(yī)療救護(hù)組。

組長：劉國榮。

成員：戴紀(jì)玉、曹海波、康琴、艷。

主要職責(zé)：

(1)準(zhǔn)備必需的藥品、器械和設(shè)備;。

(2)破壞性地震發(fā)生后，立即進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù);。

(3)部署救護(hù)力量，妥善安置和轉(zhuǎn)送重傷員;。

(4)做好學(xué)校衛(wèi)生防疫和水源管理，防止疫情發(fā)生和蔓延。

(五)安全保衛(wèi)組。

組長：楊映梅。

成員：趙宏偉陳建民馮鈞。

主要職責(zé)：

(1)制定學(xué)校安全保衛(wèi)措施及方案;。

(2)破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)重點部門(部位)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作;。

(3)維護(hù)學(xué)校治安，嚴(yán)防各種破壞活動;。

(4)迅速檢查了解易燃、易爆、有毒物品存儲場所受損情況，清除次生災(zāi)害隱患。

(六)宣傳組。

組長：丁小成。

成員：曹玉琴陳楓孔敏君靳菊李春梅張會玲。

主要職責(zé)：

(1)宣傳普及地震科普知識，增強(qiáng)師生防震避險、自防自救能力和地震應(yīng)急應(yīng)變能力;。

(2)適時宣傳報道抗震救災(zāi)先進(jìn)事跡，模范人物;。

(3)及時向師生宣傳黨和政府的應(yīng)急、救災(zāi)決策。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化職責(zé)，責(zé)任到人，落實各項應(yīng)急措施。

2、充分利用各種手段和渠道進(jìn)行防震減災(zāi)知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校師生開展防震避震、自救互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

3、定期修定學(xué)校預(yù)案，組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案、應(yīng)急工作程序，并適時演練;。

4、制定人員疏散方案，確定疏散路線，疏散場地;。

5、做好搶險救災(zāi)工具、器材、設(shè)備的準(zhǔn)備，落實數(shù)量，明確到人，組織搶險救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。

6、制定治安管理措施，加強(qiáng)對重點部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。

接到縣政府關(guān)于我縣境內(nèi)地震后，全校進(jìn)入臨震應(yīng)急期，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體教師應(yīng)迅速到抗震救災(zāi)辦公室集結(jié)，進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)，做好地震應(yīng)急的各項準(zhǔn)備工作。

1、召開學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組緊急工作會議，通報震情，安排部署應(yīng)急措施。

2、向上級抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)報告學(xué)校抗震救災(zāi)措施。

3、根據(jù)上級抗震救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的地震動態(tài)，宣布臨震應(yīng)急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及場所。

4、檢查學(xué)校各部門、各應(yīng)急救災(zāi)小組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實情況。

5、強(qiáng)化地震知識的宣傳教育，防止地震誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會秩序。

6、排查學(xué)校重點部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位，采取緊急措施和特殊保護(hù)措施，檢查消防設(shè)施。

破壞性地震發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部，啟動學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，統(tǒng)一指揮全校師生開展震后搶險救災(zāi)工作。

1、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責(zé)。

2、各工作組按照職責(zé)分工全力開展搶險救災(zāi)工作;。

3、根據(jù)災(zāi)情，組織全校師生，迅速開展自救互救;。

4、建立避難場所，妥善安置受傷師生;。

5、及時上報災(zāi)情和搶險救災(zāi)情況，接受上級有關(guān)部門的指導(dǎo);。

6、必要時請求援助。

(一)本預(yù)案自公布之日起生效。

(二)本預(yù)案由學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定，并負(fù)責(zé)解釋。

地震受損水利工程的應(yīng)急處理論文水利工程地震應(yīng)急預(yù)案

目前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在國民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)了重要的組成部分，特別是糧食安全是國家十分關(guān)心的問題，所以有效保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和糧食安全是關(guān)系國計民生的大事。保障糧食的生產(chǎn)，自然離不開農(nóng)田水利工程的建設(shè)，尤其是小型的水利設(shè)施，它們遍布在田間地頭，和日常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)。重慶地處中國西部，長江、嘉陵江等河流穿流而過，雖然過境水量十分充沛，但由于重慶地區(qū)多山，實際可利用的水資源卻十分有限，導(dǎo)致重慶地區(qū)人均水資源占有量不及全國平均水平，加之地區(qū)之間水資源分布的不均勻，給重慶地區(qū)糧食生產(chǎn)安全帶了嚴(yán)峻的考驗。自建國以來，重慶地區(qū)興建了大量的農(nóng)田水利工程，特別是小型農(nóng)田水利設(shè)施，來保障日常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求。如今，這些興建于上世紀(jì)的工程，受當(dāng)時技術(shù)水平以及后期養(yǎng)護(hù)的限制，不少水利工程是帶病運行，出現(xiàn)了或多或少的病害。比如電灌站設(shè)備破損，難以保證操作安全；輸水管道銹蝕，輸水效率低下；小型水庫防洪標(biāo)準(zhǔn)較低，壩體滲漏，少部分水壩還面臨著白蟻的威脅[1]。上述病害嚴(yán)重影響了水利工程的正常蓄水和基本的灌溉，所以筆者結(jié)合自身工作經(jīng)驗，介紹農(nóng)田水利工程常見病害類型和處理手段。

1、水利工程遭受侵蝕。

混凝土作為水工結(jié)構(gòu)物的重要組成部分，侵蝕主要指的是結(jié)構(gòu)周圍的水質(zhì)對于混凝土材料的破壞。該類型的破壞機(jī)理一般屬于化學(xué)反應(yīng)，雖然在重慶地區(qū)不是十分普遍，但對于水利工程結(jié)構(gòu)的破壞卻是十分巨大的。比如水中溶解的無機(jī)鹽離子可與混凝土中的氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣，該反應(yīng)會引起混凝土體積膨脹，導(dǎo)致混凝土從內(nèi)部漲裂[2]。除此之外，氯離子對于混凝土的腐蝕也較為顯著，氯離子深入混凝土內(nèi)部時，會破壞鋼筋表面致密的氧化膜而脫鈍，導(dǎo)致鋼筋和水、空氣發(fā)生反應(yīng)，最終銹蝕。

在重慶地區(qū)的農(nóng)田水利工程中，有很大一部分工程存在“重建輕養(yǎng)”的現(xiàn)象，如有部分小型水庫長期存在漏水現(xiàn)象；還有的工程完工很久，卻沒有對應(yīng)的管理部門。具體來說，重慶地區(qū)某小型水庫，已完工多年，但是該水庫配套的渠系卻沒有動工，而且水庫內(nèi)也是死水一潭，不但灌溉成本高，同時嚴(yán)重影響了灌溉的效益。雖然重慶地區(qū)對部分水利工程進(jìn)行了改善，重興建輕管理的現(xiàn)象得到一定程度的緩和，但要徹底扭轉(zhuǎn)還需要行之有效的制度保障。

3、水利工程出現(xiàn)結(jié)構(gòu)裂縫。

裂縫作為混凝土材料中常見病害，至今是工程界難以克服的問題。裂縫的出現(xiàn)會嚴(yán)重影響水工結(jié)構(gòu)的耐久性以及安全性。由于混凝土自身抗壓而不抗拉，部分截面一旦受拉就極易導(dǎo)致裂縫的產(chǎn)生，有的裂縫在施工期就已存在，有的則是在運營過程中產(chǎn)生的。結(jié)構(gòu)的裂縫可能為外界有害物質(zhì)的進(jìn)入提供通道，對于水庫而言，裂縫有可能會引起滲漏。如果裂縫貫穿到一定的深度，還會引起壩體內(nèi)部的應(yīng)力重分布，影響結(jié)構(gòu)的.抗滑性能，不利于壩體抗震。

遵守國家現(xiàn)行的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)是水工結(jié)構(gòu)物設(shè)計的第一準(zhǔn)則，并在設(shè)計時考慮構(gòu)件的日常維護(hù)與定期監(jiān)測，預(yù)留出必要的工作面。雖然結(jié)構(gòu)物在環(huán)境中受到侵蝕是無法避免的，但可以將該類型的影響降到最低的水平，更多地考慮由于環(huán)境作用引起結(jié)構(gòu)材料性能劣化、腐蝕對結(jié)構(gòu)安全性與適用性的影響，最大限度地降低外界環(huán)境的不利影響，延長結(jié)構(gòu)的服役期限。與此同時，在設(shè)計時要將結(jié)構(gòu)所用材料做通盤計劃，選擇合適的水泥標(biāo)號，特別是對于水壩類型的大體積混凝土，選用低水化熱水泥種類和合理的水灰比有利于避免結(jié)構(gòu)內(nèi)部過大溫度應(yīng)力的出現(xiàn)。控制粗細(xì)骨料的級配，通過粗細(xì)骨料之間的良好搭配來減小混凝土的孔隙率。

2、創(chuàng)新小型農(nóng)田水利工程管護(hù)機(jī)制。

當(dāng)前“重建輕養(yǎng)”的問題主要集中在水利工程的后期運營階段，創(chuàng)新水利工程的管理養(yǎng)護(hù)機(jī)制，有利于充分發(fā)揮水利設(shè)施的經(jīng)濟(jì)效益，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全[3]。筆者認(rèn)為可以從以下兩方面入手：第一，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)意識的培養(yǎng)。要改變過去“重建輕養(yǎng)”思想，向“建管并重”發(fā)展，各級政府要引起足夠重視，落實水利設(shè)施養(yǎng)護(hù)主體，強(qiáng)化主人翁精神，并建立相應(yīng)的機(jī)制[4]；第二，成立專業(yè)的管養(yǎng)單位，引進(jìn)專業(yè)人才。對基層的人員配置進(jìn)行優(yōu)化，定期開展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，制定水利設(shè)施的養(yǎng)護(hù)目標(biāo)，進(jìn)而形成高效的管養(yǎng)隊伍。

3、裂縫防治。

由于水工結(jié)構(gòu)中裂縫出現(xiàn)的機(jī)理十分復(fù)雜，為了保證結(jié)構(gòu)物穩(wěn)定和運行安全，對于既有裂縫，可采取若干補(bǔ)救措施。針對小型裂縫，可以使用填補(bǔ)技術(shù)，一般使用特殊粘合材料，將裂縫閉合，防止外界物質(zhì)繼續(xù)向內(nèi)部滲入。針對水庫結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)的較大裂縫，除了填補(bǔ)外，還需注入填充料，外部再用其他材料加固。

三、結(jié)語。

農(nóng)田水利工程對于重慶地區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展意義是毋庸置疑的，水利設(shè)施在保障糧食生產(chǎn)安全、抵御水旱災(zāi)害和改善生態(tài)環(huán)境方面發(fā)揮著重要的作用，本文重點介紹了農(nóng)田水利工程常見病害類型，并就常見病害提出了若干處置措施。

參考文獻(xiàn)。

[2]賴興祿.水利工程中壩體建筑加固設(shè)計技術(shù)[j].江西建材，2015，(23):113.

[3]賈玉臣.水利工程中混凝土的常見病害以及預(yù)防對策探討[j].科技創(chuàng)新與應(yīng)用，2012，(29):193.

地震應(yīng)急預(yù)案方案

一、安全演練目的：

為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定疏散演練方案。

總指揮：

指揮：

后勤保障：

醫(yī)療救助：

成員：全體教職工。

20xx年3月17日。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，黃校長負(fù)責(zé)在大院教學(xué)樓前旗臺上指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

（二）具體疏散工作安排：

1、陜靜、張敏敏負(fù)責(zé)檢查確保安全應(yīng)急疏散通道暢通。

2、茹牡丹負(fù)責(zé)鳴號以及計時，樊志妮負(fù)責(zé)照相。

3、警報響起后，當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生有秩序下樓疏散；

4、一、二年級第一個出來的同學(xué)掀起門簾，等待全班學(xué)生安全撤出后，一二年級隨隊伍出來的教師接替這兩名學(xué)生。

5、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往本班疏散所經(jīng)的樓道口協(xié)助帶隊教師。

6、不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到大院待命，參加救護(hù)組工作。

7、曹敏慧負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù)，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

1、聽到學(xué)校發(fā)出的命令（或警報）聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點：先在大院集中，如情況需要，再聽從指揮安排。

3、疏散順序：

（1）上課教師負(fù)責(zé)，學(xué)生排一路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

（2）一年級從門的左側(cè)出，二年級從門的右側(cè)出，三、五年級從應(yīng)急疏散通道出，四年級靠墻下樓梯（黃線左），六年級靠扶手下樓梯（黃線右）。

（3）幼兒疏散時從大院東側(cè)走廊到大院集合，張花娥協(xié)助幼兒小班撤離，樊福林協(xié)助幼兒中班撤離，衛(wèi)向前協(xié)助幼兒大班撤離。

（4）所有人員撤離時，先在桌子下躲藏至少5秒鐘，然后一手抱頭，一手扶欄桿按規(guī)定路線撤離。

（5）從大院西側(cè)起，年級依次為六年級、四年級、二年級、一年級、三年級、五年級、幼兒小班、幼兒中班、幼兒大班。

（6）各班到大院集中時隊列前排以旗桿為界，后排不能有學(xué)生在大樹下。

（7）各班集合完畢后迅速向總指揮（黃校長）報告應(yīng)到、實到學(xué)生數(shù)。

4、教育學(xué)生能夠做到：

（1）遇事不慌，頭腦冷靜。

（2）判明情況，思考對策。

（3）積極自救，互幫互助。

（4）聽從指揮，有序疏散。

5、遇到其他突發(fā)事件，原則上按此預(yù)案執(zhí)行，如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。

【工信方案】縣經(jīng)信局地震應(yīng)急預(yù)案

為了使地震應(yīng)急工作能夠協(xié)調(diào)、有序和高效進(jìn)行，保障國有、企業(yè)資產(chǎn)和職工群眾生命財產(chǎn)安全，維護(hù)正常的生產(chǎn)經(jīng)營秩序，最大限度地減輕地震災(zāi)害，根據(jù)《縣地震應(yīng)急預(yù)案》精神，結(jié)合經(jīng)信系統(tǒng)實際，特制定本預(yù)案。

為了加強(qiáng)破壞性地震的震前監(jiān)測、準(zhǔn)備和震后抗震救災(zāi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，按照全縣地震應(yīng)急工作統(tǒng)一安排，成立縣經(jīng)濟(jì)和信息化局地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組由下列人員組成：

組長：

副組長：

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：充分發(fā)揮指揮、協(xié)調(diào)、調(diào)度作用，做好地震應(yīng)急工作的決策，領(lǐng)導(dǎo)全系統(tǒng)防震減災(zāi)；統(tǒng)一安排部署，督促檢查各企業(yè)震前的準(zhǔn)備工作；協(xié)調(diào)指揮各企業(yè)開展救災(zāi)減災(zāi)工作；組織開展對受災(zāi)職工的救援、疏散、安撫和生活安排工作；調(diào)查匯總震情，做好下情上報，上情下達(dá)工作；制定恢復(fù)生產(chǎn)和重建家園計劃工作。

在中期預(yù)報（即幾個月至幾年內(nèi)將要發(fā)生破壞性地震的意見）發(fā)布后，應(yīng)立即做好以下工作：

1

地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入工作狀態(tài)。

2

3

根據(jù)預(yù)報地震強(qiáng)度地震環(huán)境因素社會經(jīng)濟(jì)情況和防御情況，配合有關(guān)部門對可能造成的人員傷亡房屋損壞經(jīng)濟(jì)損失和生命線工程受損重大災(zāi)害等情況進(jìn)行預(yù)測，提出相應(yīng)的減災(zāi)對策和建議。

4

根據(jù)地震震級和建筑物的重要程度分級安排抗震加固和維護(hù)。

5

做好防御準(zhǔn)備，制定應(yīng)急反應(yīng)預(yù)案。

當(dāng)接到上級發(fā)布的破壞性地震臨震預(yù)報后，立即進(jìn)入和臨震監(jiān)測部門聯(lián)絡(luò)，密切注視震情發(fā)展，隨時做出應(yīng)急反應(yīng)。

1

加強(qiáng)同地震監(jiān)測部門聯(lián)絡(luò)，密切注視震情發(fā)展，隨時做出應(yīng)急反應(yīng)。

2

召開緊急會議，全面安排部署地震應(yīng)急工作，根據(jù)震情發(fā)展和建筑物抗震能力及時發(fā)布避震通知，必要時組織避震疏散。

3

對生命線工程和高污染源采取緊急防護(hù)措施，加強(qiáng)對水電通信等工作的管護(hù)，落實備用物資藥品食品電源水源。

4

加強(qiáng)抗震教育，強(qiáng)化職工群眾的自防自救意識，保持社會穩(wěn)定。

當(dāng)破壞性地震發(fā)生后，要全力以赴做好以下工作：

1

會同縣地震局盡快做出震情趨勢判斷，深入各企業(yè)查看災(zāi)情調(diào)查震害評估災(zāi)情，為政府救災(zāi)決策提供依據(jù)。

2

立即向上報告災(zāi)情，提出救援計劃。同時動員全系統(tǒng)職工投入搶險救災(zāi)工作。

3

做好人員搶救與工程搶險，各災(zāi)區(qū)要迅速組織力量開展自救互救，搶救被困被傷人員，并協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行工程搶險。

4

迅速與衛(wèi)生部門聯(lián)系做好衛(wèi)生防疫和傷病員的醫(yī)療救護(hù)工作。

5

配合有關(guān)部門做好物資食品調(diào)配供應(yīng)及要害設(shè)施搶修排險和治安保衛(wèi)工作。

6

會同地震等部門開展災(zāi)害損失評估，及時上報災(zāi)情，接受提供援助等工作。

在各項救災(zāi)工作任務(wù)基本完成后，要在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹

“自力更生、艱苦奮斗、發(fā)展生產(chǎn)、重建家園”的抗震救災(zāi)工作方針，按照“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、突出重點、分步實施”的辦法，制定恢復(fù)重建規(guī)劃，有計劃、有步驟地進(jìn)行再建設(shè)。

1

全系統(tǒng)內(nèi)有可能發(fā)生破壞性地震時，應(yīng)急工作按照本預(yù)案執(zhí)行。

2

破壞性地震臨震預(yù)報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后，各企業(yè)應(yīng)立即自動按本預(yù)案采取緊急措施。

3

各企業(yè)應(yīng)從實際情況出發(fā)，及時調(diào)整充實地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，明確領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)，強(qiáng)化預(yù)測預(yù)警信息報送工作。同時各企業(yè)參照本預(yù)案制定各自應(yīng)急預(yù)案并送縣經(jīng)濟(jì)和信息化局備案。

4

各企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)地震應(yīng)急宣傳教育工作，提高職工防震減災(zāi)意識。每個企業(yè)和職工都有參與地震應(yīng)急活動的義務(wù)。

地震受損水利工程的應(yīng)急處理論文水利工程地震應(yīng)急預(yù)案

地震往往具有突發(fā)性、毀滅性等特點,會給人類社會帶來極為慘重的災(zāi)難。地震災(zāi)害發(fā)生后,大量的基礎(chǔ)性設(shè)施遭受破壞,其中水利工程往往發(fā)生大壩裂縫、壩基或壩肩漏水,土壩滑坡、壩體滲漏,渠道堵塞,溢洪道、涵管等泄洪設(shè)施斷裂、堵塞,堤防坍塌等一系列的問題,不僅危及水利工程本身,而且給工程下游地區(qū)和堤防保護(hù)區(qū)的人民生命財產(chǎn)造成嚴(yán)重的威脅。

水利工程的破壞往往就發(fā)生于地震的幾十秒或一兩分鐘的時間內(nèi),事前一般難以采取預(yù)防措施。因此,在地震災(zāi)害發(fā)生后及時對水利工程的險情進(jìn)行應(yīng)急處理是關(guān)鍵,這可使地震災(zāi)害的損失和危害降至最小。

根據(jù)國務(wù)院《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國家自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》、《國家地震應(yīng)急預(yù)案》、《國家突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》等的規(guī)定,在處理地震及由此引發(fā)的次生性災(zāi)害如山體崩[文秘站－您的專屬秘書，中國最強(qiáng)免費！]塌、滑坡、泥石流等突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害公共事件時,首要的工作原則是“以人為本,最大限度地減少人員傷亡”,把保障人民生命財產(chǎn)安全作為首要任務(wù)。根據(jù)上述應(yīng)急預(yù)案中的應(yīng)急響應(yīng)制度,各級政府及其水行政主管部門應(yīng)成立搶險救災(zāi)應(yīng)急指揮部,開展損毀和有隱患的'水利工程的巡查、應(yīng)急修復(fù)及災(zāi)后重建工作。

地震發(fā)生后,各級水行政主管部門應(yīng)該對境內(nèi)的水利工程,尤其是堤防、水庫大壩、水閘等工程進(jìn)行排查,及時掌握工程破壞的情況及其隱患,有針對性地制訂搶修方案,盡可能組織修復(fù)、控制險情。

地震前后,往往伴有降雨等災(zāi)害性天氣,加之震后的余震,對水利工程的修復(fù)極為不利。因此,在災(zāi)害過程中不可能對工程的毀損進(jìn)行徹底修復(fù),而只能按照“以人為本,最大限度地減少人員傷亡”的原則,設(shè)法消除險情和隱患。

例如,當(dāng)?shù)谭馈⑼翂纬霈F(xiàn)滲漏、管涌時,可采取導(dǎo)滲、筑平壓井、反濾壩、堤外堵洞等措施;對可能漫溢的堤防或土壩,應(yīng)及時加筑子堤,或用木板平豎在堤頂,板后用木樁支撐固定;對于發(fā)生裂縫和滑坡的堤防,應(yīng)采取筑阻滑土撐(墩)、削頂減坡、拋石壓坡等措施;對于壩基、壩肩漏水的問題,可采取封堵、筑平壓井、反濾壓滲、反濾導(dǎo)滲等辦法解決。

尤其需要注意的是,為了避免因垮壩而造成的重大人員傷亡,對于受損和有隱患的水庫大壩,要設(shè)法及時泄空水庫,從根本上保證大壩及其下游群眾的安全。如果溢洪道受到破壞,或水庫下游的泄水渠道因滑坡、坍塌而壅阻,不能及時泄水時,那么就要采取果斷措施,對下游居民進(jìn)行緊急轉(zhuǎn)移,確保其生命安全,同時設(shè)法疏通渠道,修復(fù)溢洪道、泄水涵管等泄水設(shè)施,確保水庫大壩、水電站等工程的安全。

地震災(zāi)害中水利工程的應(yīng)急處理還涉及水、雨、工情的監(jiān)測預(yù)報和水利工程的優(yōu)化調(diào)度問題,應(yīng)按事先制定的緊急預(yù)案對工程進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)度,在可能的情況下,既應(yīng)保證正常的供水、供電,又要保證工程的安全,同時還要提前做好準(zhǔn)備,應(yīng)對因降雨、余震等而引發(fā)的山洪、滑坡、泥石流對水利工程的不利影響。根據(jù)《國家地震應(yīng)急預(yù)案》的有關(guān)規(guī)定,水利部門有權(quán)對災(zāi)區(qū)易發(fā)生次生災(zāi)害的設(shè)施采取緊急處置措施,并加強(qiáng)監(jiān)控,以防止災(zāi)害擴(kuò)展,減輕或消除危害。

地震受損水利工程的應(yīng)急處理論文水利工程地震應(yīng)急預(yù)案

地基作為水利工程建設(shè)的基礎(chǔ)，對整個水利工程建設(shè)的發(fā)展有著極其重要的影響。在進(jìn)行大規(guī)模水利工程建設(shè)前，必須對地基進(jìn)行調(diào)研，了解所在區(qū)域水利工程建設(shè)的周邊環(huán)境，由于我國特有的地域式差別，導(dǎo)致水利工程建設(shè)并不是完全一致，自西向東地勢是由高向低轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致水流的大致方向也是由西向東而行，在整個地域流勢上存在著較大的落差，所以在進(jìn)行水利工程建設(shè)時，一定要具體問題具體分析，絕對不能千篇一律，這樣不僅會帶來一定的質(zhì)量威脅，更將帶來嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。在水利工程建設(shè)中地基作為一項基礎(chǔ)工作，決定了水利工程建設(shè)的整體質(zhì)量，所以有必須針對地基處理存在的一些問題及解決措施加以分析。

近年來，經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展的同時，為水利工程建設(shè)的發(fā)展提供了良好地發(fā)展環(huán)境，水利工程項目的逐漸增多使得對水利工程建設(shè)的施工質(zhì)量要求也越來越高，地基環(huán)境相對也變得復(fù)雜起來，在常見的施工作業(yè)中經(jīng)常會遇見地基強(qiáng)度差、壓縮性較高、透水性小等問題，這對地基施工將產(chǎn)生極其嚴(yán)重的影響，致使施工質(zhì)量也難以保證。地基對水利工程建設(shè)的影響主要體現(xiàn)在以下三個方面：第一，地質(zhì)環(huán)境惡劣，抗滑能力較差。水利工程在正式開工建設(shè)時，由于地基抗壓能力較弱，很難承受上面建筑物的壓力，致使會出現(xiàn)坍陷或是倒塌等情況。第二，地基整體土質(zhì)未必是完全一致的，在一些松軟的地方很難進(jìn)行施工作業(yè)，這就需要專業(yè)人員必須對其加以處理，否則也會因承重問題而出現(xiàn)質(zhì)量問題。第三，當(dāng)?shù)鼗鶟B水過量或是較少時，都將影響水利工程建設(shè)的質(zhì)量，有些甚至出現(xiàn)工程滲水、漏水等現(xiàn)象，超出正常范圍內(nèi)的水量將對整個水利工程建設(shè)產(chǎn)生影響。

2地基處理技術(shù)的發(fā)展。

地基處理作業(yè)隨著科學(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新與發(fā)展，在很大程度上也獲得了較好的發(fā)展，特別是在一些特殊的水利工程作業(yè)中，將新技術(shù)應(yīng)用其中，形成了一種特有的復(fù)合加固技術(shù)，這種技術(shù)改變了原有的單一處理方法，不僅僅在材料上進(jìn)行多元復(fù)合發(fā)展，同時對加固技術(shù)也進(jìn)行了多種多樣的復(fù)合技術(shù)，極大地推動了地基處理技術(shù)的發(fā)展。

地震受損水利工程的應(yīng)急處理論文水利工程地震應(yīng)急預(yù)案

水利工程建設(shè)中，基礎(chǔ)施工處理技術(shù)對水利工程建設(shè)領(lǐng)域的發(fā)展進(jìn)步有不可小覷的作用。基礎(chǔ)施工處理技術(shù)方面涉及到了很多內(nèi)容，其是一個難度系數(shù)很高的技術(shù)，加之我國水利工程在此領(lǐng)域的應(yīng)用并未達(dá)到較高的水平。因此，必須重視基礎(chǔ)施工處理技術(shù)，而且從多方面對基礎(chǔ)施工處理技術(shù)進(jìn)行研究，從而探索出更高效、更良好的水利工程施工辦法及各種措施，進(jìn)一步促進(jìn)我國水利工程建設(shè)的進(jìn)步和發(fā)展。

1基礎(chǔ)施工處理技術(shù)的特點。

水利工程建設(shè)的過程是相當(dāng)復(fù)雜的，受地形和地理條件的限制較大。所以，在工程建設(shè)中，必須做到合理施工，在施工前認(rèn)真探索和監(jiān)測地理條件，施工人員及工程師、設(shè)計師都要細(xì)心地監(jiān)測施工現(xiàn)場的地貌和地形，并且在有條件的情況下現(xiàn)場開展試驗，進(jìn)而保證方案的實行。對于水利工程而言，工程基礎(chǔ)是一項隱性的工程，因為工程工作人員不能確保施工的質(zhì)量問題，工程質(zhì)量的檢測人員也無法對工程的整體質(zhì)量進(jìn)行評價，所以人們很難察覺到工程質(zhì)量問題。此外，水利工程基礎(chǔ)的施工時間不長，水利工程的基礎(chǔ)施工與周邊河流汛期密切相關(guān)，只能在枯水期進(jìn)行建筑的施工，才可以確保整個工程的質(zhì)量。而且只有在施工的工作人員和各種機(jī)械設(shè)備密切配合的情況下，才可以最大限度地提高工程建設(shè)效率工。

2影響水利工程地基基礎(chǔ)建設(shè)的不良因素。

2.1水利工程建設(shè)中地基基礎(chǔ)的穩(wěn)定性。

基礎(chǔ)地基的建設(shè)明顯受到地理條件的限制，如果地質(zhì)的表現(xiàn)是不防滑、不穩(wěn)定的，那么肯定會造成水利工程建設(shè)的基地基礎(chǔ)不穩(wěn)定，從而影響到水利工程建設(shè)中一些功能的實現(xiàn)，很容易造成水利工程基礎(chǔ)呈現(xiàn)出剪力和應(yīng)力的破壞作用，進(jìn)一步影響到水利工程建設(shè)的總體安全。

2.2水利工程建設(shè)中地基基礎(chǔ)滲水漏水。

水利工程建設(shè)不僅要確保穩(wěn)定的.性質(zhì)，還要確保地基基礎(chǔ)不出現(xiàn)滲水漏水現(xiàn)象。假如水利工程地基基礎(chǔ)建設(shè)方面出現(xiàn)較大的縫隙或者空隙，那么就會導(dǎo)致地基工程出現(xiàn)嚴(yán)重滲水漏水現(xiàn)象，從而破壞水利工程中地基基礎(chǔ)，如果情況非常嚴(yán)重，還會出現(xiàn)安全隱患。所以，在水利工程地基基礎(chǔ)建設(shè)中檢查滲水漏水的情況非常重要。

在工程結(jié)構(gòu)、地基性質(zhì)和地質(zhì)條件的共同影響下，水利工程地基基礎(chǔ)建設(shè)可能會出現(xiàn)下沉現(xiàn)象。情況嚴(yán)重的地基下沉狀況會導(dǎo)致水利工程建設(shè)地基基礎(chǔ)發(fā)生嚴(yán)重變形，從而破壞水利工程建設(shè)的整體性結(jié)構(gòu)，這種情況存在著較大的安全隱患。

地震受損水利工程的應(yīng)急處理論文水利工程地震應(yīng)急預(yù)案

水泥粉煤灰碎石樁的應(yīng)用在很大程度上保證了水利工程建設(shè)的質(zhì)量，它以自身粘結(jié)度高的優(yōu)勢被廣泛應(yīng)用于水利工程建設(shè)中，主要是將水泥、粉煤灰及碎石等材料相互攪拌復(fù)合的一種地基形式，這樣不僅僅可以增加建筑物的抗壓能力，更能對地基起到加固的作用，下面進(jìn)行詳細(xì)的分析與闡釋，具體如下：

3.1.1對地基上有一定的擠密作用。對于松弛的土質(zhì)而言，它們不僅顆粒小且土質(zhì)分散，難以集中，這就導(dǎo)致地基土與土之間的空隙較大，承載力極其弱。其中也會隨著水量的逐漸增大而出現(xiàn)流動等現(xiàn)象，為了有效改善土質(zhì)，從物理學(xué)角度而言，增加其密度是極其重要的，故此利用水泥、粉煤灰及碎石等材料來提供土質(zhì)的密度，并取得了較好的效果。

3.1.2樁體的排水作用。水泥粉煤灰碎石樁復(fù)合地基在成樁前期，由于樁孔內(nèi)和周邊填充了過濾性很好的粗顆粒，形成了滲透性比較好的.通道，對于防止振沖產(chǎn)生的超孔隙水壓力升高的問題，還能提高地基排水速度，它不僅不會降低樁體強(qiáng)度，還能使土體強(qiáng)度增強(qiáng)。

3.1.3樁的預(yù)震效應(yīng)。水泥粉煤灰碎石樁復(fù)合地基成樁時，振沖器加速激振土體，不僅能提高相對密實度，而且還能有很強(qiáng)的預(yù)震作用，有效增強(qiáng)了砂土的抗液化能力。

3.1.4樁的置換作用。水泥粉煤灰碎石樁是水泥經(jīng)過水解和水化反應(yīng)及其與粉煤灰的凝硬反應(yīng)，生成了一種不能溶于水的結(jié)晶化合物，它不僅增強(qiáng)了樁體的抗剪強(qiáng)度，而且還提高了變形模量，因此，在載荷的作用之下，水泥粉煤灰碎石樁的壓縮性要小于樁間土的壓縮性。地基的附加應(yīng)力，跟隨地層的變形將其壓力集中到了樁體上，而大部分的壓力是由樁周和樁端來承載，樁間的應(yīng)力就減少了，所以，符合地基的承載力有顯著的增加。

3.2預(yù)應(yīng)力管樁。

預(yù)應(yīng)力混凝土管樁主要分為先張法、后張法預(yù)應(yīng)力管樁。其中，先張法預(yù)應(yīng)管樁是應(yīng)用的先張法預(yù)應(yīng)力的工藝和離心成型法制作而成的空心筒體細(xì)長混凝土預(yù)制構(gòu)件，先張法預(yù)應(yīng)管樁是由圓筒形的樁身、端頭板及其鋼套箍三個部分。我國目前常用的管樁沉樁的方式主要是：錘擊法、靜壓、震動、預(yù)鉆孔法等，其中，靜壓法是被工程上最常采用的方法之一。打樁的時候震動很大、噪音也很大，影響了居民生活，所以目前我國啟用了大噸位的靜力壓裝機(jī)，靜力壓樁機(jī)分為頂壓式和抱壓式兩種，其中，抱壓式是依靠摩擦力大于阻力的原理工作的，一般情況下，靜力壓樁機(jī)的最大壓樁力為5000～6000kn，甚至可以將直徑50～600mm的預(yù)應(yīng)力管樁壓到持力層，推動了預(yù)應(yīng)力管樁在工程上的使用。預(yù)應(yīng)力混凝土管樁常用的使用方法是分為捶擊法和靜壓法兩種。捶擊法沉樁是優(yōu)點是速度快、質(zhì)量高，靜壓管樁施工法是通過壓裝機(jī)的自身重量及配重的重量，經(jīng)過科學(xué)的壓梁，用管樁側(cè)面夾子夾住管樁，然后將其壓入土中。預(yù)應(yīng)力管樁施工結(jié)束之后，要檢查管樁，工程上常用樁基高應(yīng)變法和低應(yīng)變法兩種方式對單樁的承載力進(jìn)行監(jiān)測，影響預(yù)熱力管樁承載力的因素有樁端極限阻力和極限側(cè)摩擦力。目前，水利工程中基礎(chǔ)處理方法就是預(yù)應(yīng)力管樁，尤其沿海地帶應(yīng)用廣泛，保障了水利工程管樁基礎(chǔ)處理的質(zhì)量，還為整體工程的安全性提供可很大的保障。

水利工程軟土地基處理技術(shù)是比較常用的一種地基處理技術(shù)，在水利工程建設(shè)中是不容忽視的一項技術(shù)，從某種程度上來講，軟土地基施工技術(shù)的好壞將直接影響水利工程建設(shè)的質(zhì)量及使用壽命。軟土地基具有其自身的發(fā)展特點：承載力差、含水量高、滲透性也較強(qiáng)，對土質(zhì)結(jié)構(gòu)中的土壤變化及空隙大小有著極其明顯的影響。這就導(dǎo)致處理軟土地基的施工技術(shù)難度增大，但依據(jù)需要處理的方式也比較多，但最為主要的則是砂與砂之間的換土技術(shù)，就是通過對軟土地基進(jìn)行更換土質(zhì)，大大增加其穩(wěn)定性，提高材料的抗壓能力，然后再采用深層攪拌技術(shù)，將材料進(jìn)行固化，這種方式的攪拌提供了軟土地基的硬度，加固了地基的穩(wěn)定性。此外，還用一種方法是比較常用的，則是排水固定法，顧名思義就將軟土地基多余的水大量排出，從而加固軟土地基的強(qiáng)度。

5結(jié)束語。

綜上所述，為有效保證水利工程建設(shè)質(zhì)量，必須對地基處理方式及周邊施工作業(yè)環(huán)境加以重視，在對地基處理工程中要依據(jù)實際情況加以處理分析，絕對不能千篇一律。相關(guān)作業(yè)人員要對地基處理技術(shù)加以完善，將質(zhì)量意識貫穿于水利工程建設(shè)的全過程，可以不斷借鑒國外的先進(jìn)技術(shù)，提供地基處理作業(yè)水平。水利工程在未來發(fā)展建設(shè)中還有很長的一段路要走，所以各方面都要加以完善，從根本上促進(jìn)水利工程建設(shè)的發(fā)展。

地震受損水利工程的應(yīng)急處理論文水利工程地震應(yīng)急預(yù)案

1.1業(yè)務(wù)不精漏項。

招標(biāo)文件工程量清單編寫人員經(jīng)驗、精力有限，不能對圖紙中各個細(xì)節(jié)及施工工藝、流程全面熟悉，或者由多人編寫，彼此之間銜接不暢，導(dǎo)致工程量清單中出現(xiàn)遺漏。

1.2人為故意漏項。

為簡化復(fù)雜的編寫過程，同時也為發(fā)包方規(guī)避施工后的價款風(fēng)險，甚至設(shè)置陷阱，使工程量清單漏項或者簡化。

1.3招標(biāo)圖紙不完善漏項。

招標(biāo)圖紙可能由于設(shè)計深度問題，與施工圖紙有偏差，或施工圖對部分項目進(jìn)行了增減、變更。工程量清單編制人員往往直接漏列這部分項目。

二、工程量清單漏項的處理措施。

在工程量清單中，上述水利樞紐工程中有采用固定總價的項目，有采用固定單價的項目。總價項目往往不只是基于過程實際，更多時候由于發(fā)包方認(rèn)為項目總價對于工程價款的結(jié)算簡便而易于操作，同時，也希望通過固定總價來規(guī)避風(fēng)險，從而控制工程造價;在固定單價項目中，招標(biāo)圖紙中存在而未在工程量清單中列出的項目，在工程結(jié)算時發(fā)包方也會根據(jù)相應(yīng)的文件認(rèn)為該項目已經(jīng)考慮在工程報價中。因此，工程量清單漏項問題的解決尤為重要，如果此類問題未在招標(biāo)投標(biāo)階段得到很好的解決，或者被雙方忽略，甚至發(fā)包方有意為之。在施工過程中無疑需要增加項目的實施費用，甚至耽誤工期。所以，作為投標(biāo)方和將來的承包方，在其參與的各個階段均需要及時并妥善處理好工程量清單漏項問題。

2.1招標(biāo)投標(biāo)階段中工量清單漏項的處理措施。

作為有經(jīng)驗的.投標(biāo)人員以及造價人員，應(yīng)具有充分的敏感性、洞察力和責(zé)任心。在招標(biāo)投標(biāo)階段及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

a.全面熟悉招標(biāo)文件、招標(biāo)圖紙、答疑、答疑補(bǔ)充等開標(biāo)前相應(yīng)的各類文件和相應(yīng)的施工規(guī)范。對存在的疑義必須以書面形式通知招標(biāo)人檢查。

b.研究本單位將投入的施工資源以及本單位成熟的施工工藝、施工流程。

c.需要充分踏勘現(xiàn)場，主要了解施工現(xiàn)場環(huán)境，包括現(xiàn)場工況條件，工程所在地人文、社會、自然、經(jīng)濟(jì)等環(huán)境，現(xiàn)場水文、地質(zhì)情況。對前面提到的泵站施工進(jìn)場道路基礎(chǔ)處理以及固定總價和其他以項為單位的項目更要充分詳細(xì)了解相對應(yīng)的工況。

d.根據(jù)施工圖紙，全面列出相應(yīng)的工程項目并準(zhǔn)確計算其工程量，與工程量清單進(jìn)行比對，及時發(fā)現(xiàn)漏項及工程量偏差，及時以書面形式向招標(biāo)人提出疑問，請求招標(biāo)人明確。如果招標(biāo)人明確增加工程量清單項目，按增加的項目進(jìn)行報價;如果招標(biāo)人明確維持原工程量清單項目或不答復(fù)，投標(biāo)人不得自行增加工程量清單項目，而應(yīng)該將該項目費用分配到其他項目中，同時應(yīng)保證其他項目綜合價款具有相應(yīng)的價格競爭力。

2.2施工過程中工程量清單漏項的處理措施。

招標(biāo)投標(biāo)階段由投標(biāo)人員與招標(biāo)人協(xié)調(diào)、接洽，而進(jìn)入施工階段，多數(shù)施工單位將由項目部與發(fā)包人協(xié)調(diào)、接洽。而投標(biāo)人員多半不參與項目部管理，尤其是造價預(yù)算人員的更換。期間，需要全面的、完整的資料交接，招標(biāo)投標(biāo)階段發(fā)現(xiàn)的問題及處理方案應(yīng)全面地移交給項目部，完全由施工人員接手，并在施工過程中密切關(guān)注。千萬要去除中標(biāo)就萬事大吉的思想理念。施工過程中，承包人項目部應(yīng)及時與監(jiān)理單位、設(shè)計單位、發(fā)包人溝通。施工圖紙上不明確的地方應(yīng)主動提出并上報監(jiān)理，請求確認(rèn)，以免影響施工計劃的實施。承包人在按照施工圖紙施工時，應(yīng)對照招標(biāo)投標(biāo)文件、招標(biāo)圖紙等，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不一致時，及時提出書面報告，并請監(jiān)理單位、設(shè)計單位、發(fā)包人確認(rèn)。

科室停電應(yīng)急處理預(yù)案方案

1、單路停電：

單路停電時，高配房按操作規(guī)范進(jìn)行線路切換，保證安全用電。

2、雙路停電：

1、停電后，隧道內(nèi)ups正常情況下可供隧道監(jiān)控設(shè)備90分鐘的電力，隧道自充電應(yīng)急燈開啟。

2、中控人員通過監(jiān)視器發(fā)現(xiàn)隧道停電后：

3、立即通知巡邏車前往隧道預(yù)警，并切換可變情報板(隧道停電注意安全);。

4、通知交警、路政、施救車、急救單位前往隧道口預(yù)警，通知監(jiān)控中心、分中心;。

5、及時聯(lián)系供電部門，了解停電原因和大致來電時間。

6、隧道電工接到雙路停電的信息后確認(rèn)是否雙路停電;。

7、注意ups是否正常運行和隧道內(nèi)ups供電設(shè)備是否正常;。

8、立即進(jìn)行自發(fā)電供電：

9、配合巡邏人員做好預(yù)警工作后，在配電房內(nèi)監(jiān)視供電系統(tǒng)，隨時準(zhǔn)備來電切換。

3、巡邏人員：

3、停電期間加大巡查力度，嚴(yán)防隧道內(nèi)各類突發(fā)事故，保證執(zhí)勤時期的人身安全。

4、恢復(fù)供電后：

1、監(jiān)控室通知上級監(jiān)控部門和領(lǐng)導(dǎo);。

2、配電房人員立即恢復(fù)隧道正常供電;。

4、監(jiān)控室和巡邏人員做好相應(yīng)的臺帳記錄工作。