優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整和意境深遠(yuǎn)而獲得了廣泛的贊譽(yù)。請(qǐng)大家關(guān)注下方的優(yōu)秀作文范文，相信能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作的思路和表達(dá)方式有所啟發(fā)。

介紹一種物品作文

書(shū)包，它是我們學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品有了它們自己的小天地。我的書(shū)包特別大，四四方方的。它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力；它的顏色是藍(lán)色的，正面還有卡通圖案史努比，醒目極了；它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外十幾個(gè)口袋，各有各的用途。

每天早晨，我背著書(shū)包，帶著問(wèn)題來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)老師傳授知識(shí)，解答難題。每天下午，我背著書(shū)包，把一天的收獲帶回家。書(shū)包越來(lái)越重，我的肩膀也越來(lái)越硬。漸漸地，我腦子里的知識(shí)越來(lái)越多。老師，我要感謝你對(duì)我的教誨；書(shū)包，我也感謝你幫助我承載了那么多的知識(shí)。

爺爺奶奶說(shuō)他們小時(shí)侯沒(méi)有書(shū)包，就用一塊布包一下書(shū)就去上學(xué)。所以他們說(shuō)自己所學(xué)的知識(shí)少。爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)侯上學(xué)有書(shū)包，那只是四塊布圍起來(lái)再加蓋縫起來(lái)的書(shū)包，不大，所以他們說(shuō)自己所學(xué)不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的.書(shū)包。哇！里面這么多書(shū)，又有那么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多。

但是，我知道業(yè)精于勤而荒于嬉，即使我有書(shū)包這個(gè)好伙伴，但如果我懶惰不用功，書(shū)包里裝的知識(shí)再多，也不會(huì)變成我自己所擁有的知識(shí)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能把書(shū)本上的知識(shí)變?yōu)樽约旱模拍茏屪约撼蔀橐粋€(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。

介紹一種物品說(shuō)明文

我家買(mǎi)來(lái)了一臺(tái)寬24厘米，長(zhǎng)30厘米，高2厘米的手提電腦，就讓我給你介紹介紹吧。

它的顯示屏呈長(zhǎng)方體，用于顯示所有的頁(yè)面。

電腦有一組鍵盤(pán)和平面鼠標(biāo)，就像我們的手，它們可以控制電腦的一切程序。

和其它臺(tái)機(jī)相比，它們有一處不相同，就是硬盤(pán)和其余的驅(qū)動(dòng)器放的位置不同。手提電腦的硬盤(pán)的硬盤(pán)很薄，大約只有一厘米厚。用來(lái)儲(chǔ)存資料，就像筆記本。

開(kāi)機(jī)驅(qū)動(dòng)器也是必不可少的硬件。他是電腦的核心，如果沒(méi)有了它，那么電腦就無(wú)法啟動(dòng)和由你操控了。

電腦的主要功能是：

一、查找資料。

二、編程。

三、下載，四、儲(chǔ)存，五、讀usb儲(chǔ)存器。

查找資料是人們?cè)跊](méi)有任何幫助而無(wú)能的情況下開(kāi)電腦使用此功能。

編程一般在專業(yè)人員制作電腦的情況下使用此功能。

下載，人們?cè)谟靡恍┐笮臀臋n或程序上需安裝才使用。

儲(chǔ)存，把自己從網(wǎng)上下載下來(lái)的資料存在電腦硬盤(pán)里，以備后用。

有一些人曾有usb（u盤(pán)等卡）可插在電腦上讀。usb屬可移動(dòng)磁盤(pán)。

這就是我的電腦，這就是我的多功能電腦。

介紹一種物品說(shuō)明文

凌冽的寒風(fēng)呼呼地吹著，寂靜而空曠的大地透出一絲絲寒冷，在這個(gè)蕭瑟而寒冷的季節(jié)。冬日的暖陽(yáng)緩緩地從東方露出了臉。

冬日融融，待那如鄉(xiāng)愁一般的雨消失后，一束束陽(yáng)光，射穿云層，這時(shí)老人們，小孩們也都出來(lái)了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，在廣場(chǎng)是跳舞的跳舞，散步的散步，玩耍的玩耍，都各做各的一份事去了。

冬日里的暖陽(yáng)，將會(huì)融化冰雪，逼走寒氣照耀大地，永放光芒。

介紹一種物品說(shuō)明文

在房間的窗邊上——我在一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不意間瞧見(jiàn)了它，泰迪熊。

它不是別人送的，也不是自己做的，是我寫(xiě)的作文第一次賺的稿費(fèi)買(mǎi)的。

我把泰迪熊抱在懷里，你看，它的樣子真的很有那種讓人有幸福感。圓嘟嘟的小臉蛋，帶著深有學(xué)問(wèn)的眼鏡，嘴角蕩漾起自豪的微笑，胳膊夾著一本書(shū)，簡(jiǎn)直就像畢了業(yè)的泰迪熊。

每次，在我覺(jué)得很累，很想放棄自己許下的夢(mèng)想，很想停下來(lái)休息的時(shí)候，卻看見(jiàn)了泰迪熊，它坐在窗邊，意味深長(zhǎng)的注視著我，眼光里充滿對(duì)我的期望。

我看到了不一樣的泰迪熊，它的樣子，像在告訴我離畢業(yè)時(shí)間的緊迫性；它那讓人感覺(jué)有幸福感的樣子和那充滿自豪的笑容，像在告訴我堅(jiān)持到最后就會(huì)有成功的笑容。

我像得到了鼓勵(lì)，抱著泰迪熊，感動(dòng)的流下了淚水……。

當(dāng)我受委屈了，趴在床上忍聲痛哭著。不哭了，便抬起頭看到的是深情的泰迪熊；當(dāng)我被老師表?yè)P(yáng)了，我躺在床上，得意的哈哈大笑。

笑夠了，抬起頭，看到泰迪熊欣喜的笑容。

幸福，是快樂(lè)的心靈密碼。

介紹一種物品說(shuō)明文

我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是我七歲生日時(shí)姐姐送我的。

這個(gè)文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫(huà)著青青的草，紅紅的花，還有一棵古老的樹(shù)，樹(shù)下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“你也是美麗的小公主，你可一定要好好學(xué)習(xí)喲！”

我喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)樗坏?，而且?shí)用，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助。

聽(tīng)了我的介紹你們感覺(jué)我的文具盒怎么樣？

介紹一種物品說(shuō)明文

在我剛出生時(shí)，爸爸在網(wǎng)上請(qǐng)人刻了一枚印章。

這枚印章高約12厘米，長(zhǎng)約7厘米，寬也約7厘米。在印章上面刻著四條小龍中間圍著一條大龍。因?yàn)槲覀円患宜目诙紝冽?，所以這四條小龍代表我們家四個(gè)人。一家四人組成一個(gè)和和睦睦的家庭，所以在中間刻了一條大龍。

在它的正面刻著“東風(fēng)浩蕩”，因?yàn)槲野职置掷镉袀€(gè)“東”字，所以刻了這四個(gè)字。

媽媽的名字里有個(gè)“柳”字，爸爸一直認(rèn)為媽媽比他學(xué)習(xí)好，所以給她刻了“柳絮才高”四個(gè)字。按照男主外，女主內(nèi)的原則，把這四個(gè)字刻在背面。

在它的右側(cè)刻著“金枝玉葉”。因?yàn)榻憬愕拿掷镉小爸Α弊趾汀叭~”字，而且姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，所以全家人都覺(jué)得她就像金枝玉葉一樣珍貴。如今聽(tīng)起來(lái)，我都有些妒忌呢！

那時(shí)，我才剛出生，還沒(méi)有名字。全家人都盼望我出生，所以給我刻了“眾星捧月”四個(gè)字。

在它的底下，刻著一個(gè)繁體的“家”字，代表著我們這個(gè)家。用繁體字，寓意“家”繁榮昌盛。

“家和萬(wàn)事興”，這枚特殊的印章意義深遠(yuǎn)，所以我們?nèi)蚁裾湟暪哦粯诱湎?/p>

介紹一種物品作文

我有一個(gè)形影不離的好朋友，每天從我上學(xué)的那一刻起它就和我在一起，清晨我們一同到學(xué)校，下午我們一起回家，它就是天天陪伴我的---書(shū)包。

我的書(shū)包是橢圓形的，它的外表色彩非常鮮艷，是我最喜歡的顏色----玫粉色，這個(gè)書(shū)包是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的禮物，我特別喜歡它。書(shū)包上畫(huà)著美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人，還有它們的小房子，特別可愛(ài)。書(shū)包一共有四個(gè)大小不一樣的口袋，就像四個(gè)小房子，最大的房子住著語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、手工制作書(shū)、課外書(shū);第二大的房子里住著水彩筆和鉛筆盒，它們一直互相謙讓，從來(lái)也不鬧別扭;小的房子住著本子和考試卷，每次測(cè)驗(yàn)的卷子我都把它們放進(jìn)去，復(fù)習(xí)的時(shí)候很容易就找到它們了;還有一個(gè)最小的房子，你們能猜到里面住的是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)告訴你們吧----里面住著“星期一、星期二、星期三、星期四、星期五和星期六、星期日”的卡片，只要每天把星期調(diào)過(guò)來(lái)就知道今天是星期幾了。另外，我的書(shū)包還有兩個(gè)大耳朵，它們是網(wǎng)狀的，一個(gè)可以放小水壺，另一個(gè)放跳繩，你們說(shuō)我的書(shū)包是不是很能干啊!

書(shū)包是我最忠實(shí)的'朋友，不管里面的東西有多重，它都不會(huì)說(shuō)累，不論每天我到它的口袋里拿多少次東西，放多少次東西，它都不會(huì)嫌煩，總是默默的、高高興興的為我服務(wù)，從來(lái)沒(méi)有半句怨言。

我喜歡我的書(shū)包，我每天背著它上學(xué)、回家，它是我學(xué)習(xí)上的小助手，是我生活中的好伙伴。

小學(xué)生介紹一種物品

我有一個(gè)悠悠球，她的球蓋是蘭色的，分別用白色、紅色寫(xiě)著“逆風(fēng)”兩個(gè)字，還畫(huà)了幾條旋風(fēng)呢，煞是好看，在燈光下，蘭色的外殼閃閃發(fā)光;球體是用高質(zhì)量的鋁合金做的，象一面鏡子，更象一塊配了大型精密滾珠軸承的鉆石。

她不僅外表迷人，功能也不賴。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，還有很多奇特的地方，能調(diào)節(jié)軸距，能自由放寬、自由縮窄，對(duì)玩快打類花式與復(fù)雜搭繩花式很有利。

有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球比賽。表哥可是個(gè)悠悠高手，我曾多次敗給他，這次我們說(shuō)好了比賽“滾筒”。他先來(lái)了個(gè)睡眠，作出滾筒的樣子，只見(jiàn)悠悠球一會(huì)兒在這根繩上，一會(huì)兒又彈到了那根繩上，一切都是那么自如和協(xié)調(diào)，看來(lái)他的技術(shù)是又有了長(zhǎng)進(jìn)。該我了，我根據(jù)我的悠悠球的調(diào)節(jié)功能，改造了一下悠悠球，仗著她超強(qiáng)的穩(wěn)定性和超控性很快完成了整套動(dòng)作，和表哥打了個(gè)平局。第二局是閃電快打，比誰(shuí)打得多，哥哥拿起球，熟練地打起來(lái)，當(dāng)打到43下時(shí)球歪了。該我了，我也不弱，一共打了74個(gè)，我贏了。

跟表哥玩過(guò)以后，我對(duì)我這個(gè)球更是鐘愛(ài)在加。在一次次擺弄她的過(guò)程中，我又發(fā)現(xiàn)她的兩個(gè)特點(diǎn)。一是空轉(zhuǎn)時(shí)間極強(qiáng)。一般悠悠球都只能玩出幾十秒的睡眼。對(duì)玩摩擦技、甩繩技、外掛環(huán)技巧的要求很高。我這個(gè)球的空轉(zhuǎn)能力能達(dá)到八到九分鐘，超高難度的技巧根本不在話下。二是能玩出精確度極高的離繩技巧。大家玩悠悠球時(shí)，悠悠球掉到地上，一下子就壞了。而我這個(gè)球的凹球體弧度很小，能夠次次接住，繩子就不會(huì)接空了。在玩“甩繩套球”時(shí)，就會(huì)安全許多倍呢!

我的悠悠球至今陪伴著我，她讓我在一次次玩的過(guò)程中不斷摸索，不斷試驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

我愛(ài)我的悠悠球。

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介紹一種物品說(shuō)明文

電風(fēng)扇是一樣讓人涼爽的好伙伴。夏日炎炎，我一回到家，第一件事就是開(kāi)電風(fēng)扇。

我家的電風(fēng)扇是駱駝牌的，已經(jīng)用了20幾年了。它上面的形狀是一個(gè)大圓形，里面掛著三面鐵扇子。它的旋轉(zhuǎn)速度可快呢。它是用鋼管連著控制器的，控制器上寫(xiě)了1，2，3，分別對(duì)應(yīng)大?中?小風(fēng)三檔，它還有定時(shí)功能，只要你調(diào)到指定的時(shí)間，它就會(huì)在指定時(shí)間停下來(lái)。底座很重，很穩(wěn)。

電風(fēng)扇就這樣默默無(wú)聞地為我們帶來(lái)涼爽，一聲也不抱怨。它的精神讓我想起我們的老師，

天天教我們知識(shí)，教我們做人，身體不好的時(shí)候還來(lái)給我們上課。他們也是默默無(wú)聞地工作，我真感謝我們的老師。

我喜歡電風(fēng)扇，尤其是它默默無(wú)聞的精神。我要聽(tīng)老師的話，我要做好學(xué)生。

介紹一種物品作文

大家好，作為今天的講解員，我要為大家介紹一種神奇的東西。古時(shí)候人們寫(xiě)字，離不開(kāi)筆墨紙硯這文房四寶。但除此之外，還有一個(gè)書(shū)法中必不可少的器具——硯滴（又稱書(shū)滴，還有美化古人書(shū)房的作用）。

在座的有學(xué)書(shū)法的同學(xué)沒(méi)有？很好，相信學(xué)過(guò)書(shū)法的同學(xué)都知道墨汁用的時(shí)候一定要加水。為了防止墨干或水加入過(guò)多這種情況，硯滴就派上了用場(chǎng)。硯滴的構(gòu)造通常來(lái)說(shuō)較為簡(jiǎn)單（當(dāng)然也有復(fù)雜一些的），由一個(gè)肚子及進(jìn)水、出水的兩個(gè)孔組成。硯滴的肚里裝水，其外表多樣，可繁麗，可大氣。進(jìn)水孔通常較大，在容器頂部，方便向器身內(nèi)注水；反之，出水孔較細(xì)小，可有效地控制出水量。大家現(xiàn)在可能就有疑問(wèn)了：硯滴又是如何控制水的多少呢？我告訴大家，它利用奇妙的虹吸原理，可以精確的控制水的注入量，這真是一項(xiàng)巧奪天工的`精妙設(shè)計(jì)！再次，我也不得不贊嘆古人的智慧，像古代的指南針，火藥，造紙術(shù)，活字印刷術(shù)都是古代的偉大發(fā)明。

硯滴作為文房第五寶，在書(shū)法中有舉足輕重的地位。雖然它并不是特別的有名，但是多了解一些課外的知識(shí)有助于我們的見(jiàn)識(shí)提高。望大家以后多多了解我們中國(guó)古代璀璨的歷史文化。

小學(xué)生介紹一種物品

介紹一種物品是將一件東西進(jìn)行描述，對(duì)于物體本身進(jìn)行闡述。小編整理了相關(guān)的作文范文，歡迎欣賞與借鑒。

在每個(gè)人的心中都有一件心愛(ài)的東西，我也不例外。我最可愛(ài)的是小鬧鐘。

我本來(lái)就是一個(gè)貪睡如豬，時(shí)間觀念很差的人，每個(gè)星期早上不是忘記起床就是忘記上學(xué)的時(shí)間。有一次，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)升到半空中，我急匆匆地跑到學(xué)校發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)上了半節(jié)課了。

班主任批評(píng)我，同學(xué)們嬉笑我讓我感覺(jué)特慚愧。為了改變這個(gè)壞毛病，我的同桌給我提了個(gè)建議，回家叫你媽媽買(mǎi)個(gè)鬧鐘。我聽(tīng)從同學(xué)的建議，第二天當(dāng)我還在做美夢(mèng)的時(shí)候，突然一陣美妙的樂(lè)曲把我叫醒了。從此，我上學(xué)在也沒(méi)有遲到過(guò)一次。

這個(gè)小鬧鐘已經(jīng)陪我兩年的時(shí)間它如此的默默無(wú)聞沒(méi)有因?yàn)橘€氣而罷工過(guò)，它是學(xué)習(xí)上最要好的朋友。

在我的書(shū)桌上放著一條工藝品—游艇。這條游艇造型別致、結(jié)構(gòu)精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族風(fēng)格。

這條富麗堂皇的.游艇是由塑料制成的，長(zhǎng)40厘米，寬10厘米，高15厘米。由船身和底座兩部分構(gòu)成。底座呈圓錐狀，紅色，上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色，船身為金黃色，船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個(gè)可以裝卸的小燈。這個(gè)燈是夜晚照明用的。因?yàn)檫@是一件工藝品，所以燈內(nèi)沒(méi)有真的燈泡。在船艙前有個(gè)底托，底托上的小孔有一個(gè)跳舞的小人。這個(gè)小人別看樣子小，可是制造精細(xì)，她上身穿一件銀白色的短上衣，下身是一條紅色的舞裙，腰上還系著一條藍(lán)色腰帶。她雙手上舉，呈跳舞姿勢(shì)。她的上身與兩腿是用兩個(gè)銅環(huán)相連的。兩腿直垂下來(lái)，懸空。船艙是船的主體部分，為立體梯形，頂篷呈半圓形，前后左右的墻壁都是空的，在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚(yú)形，有的像花朵……形態(tài)逼真，栩栩如生。就好像魚(yú)兒在水中嬉戲，馬兒在草原上奔騰，花兒在花叢中開(kāi)放，這個(gè)玲瓏的小船艙還可以打開(kāi)呢!在后部?jī)蓚€(gè)棱架的基部各有一個(gè)活動(dòng)的螺絲，能把船艙的整個(gè)蓋子掀起。我想這就是船艙中門(mén)的裝置吧。掀開(kāi)蓋后，可以看到內(nèi)部有一個(gè)小盒了，盒內(nèi)有一排排小椅子，這樣游就可以坐在艙內(nèi)來(lái)觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個(gè)小燈泡，就像一個(gè)個(gè)倒掛著的酒瓶子，有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站著，他頭戴黃色小禮帽，身穿白色衣褲，領(lǐng)子上有藍(lán)色飄帶，腰間系一條紅腰帶，風(fēng)度翩翩，雙手拿著一個(gè)船槳，這就是威尼斯水手的特色，用一支槳?jiǎng)澦?，看起?lái)，他劃船的技術(shù)還十分高超呢。

這條金碧輝煌的小船不但可以當(dāng)工藝品還可以當(dāng)玩具。在船的底座上連有插頭，把船身、小人等裝好后，接通電源，船就可以轉(zhuǎn)起圈來(lái)，跳舞的小人也開(kāi)始轉(zhuǎn)著圈地跳起舞來(lái)。艙內(nèi)壁燈也跟著亮起來(lái)了，隨之又響起了優(yōu)美的音樂(lè)?？粗?，聽(tīng)著，我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上，有人在為我跳舞，船夫在為我劃船，帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界;讓我觀賞碧波蕩漾的水道，一座座古典式的石橋;讓我領(lǐng)略威尼斯古老燦爛的文化……這優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，使人陶醉了，就像作夢(mèng)一般。

這艘金光燦爛的游艇小巧玲瓏，別具一格，是我家的珍品之一。

我今天買(mǎi)了一只精致的手表，它是我最愛(ài)的天藍(lán)色。它是我用十元買(mǎi)來(lái)的，雖說(shuō)不貴。但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最珍貴的，看起來(lái)還不錯(cuò)。精致的做工，液晶的屏幕和那條革制的帶子。

放完學(xué)，我和熟悉的老同學(xué)一起走。走到我經(jīng)常去的小賣部時(shí)，我停下了腳步，我準(zhǔn)備去那里看看。攥著手里的十元錢(qián)。我走進(jìn)去，看到的是一大堆好看的文具、鉛筆和各種各樣的玩具。

忽然，我的目光落在那個(gè)手表上，雖然旁邊有我也想要的手表，也比我看的那個(gè)精致。但我還是把那個(gè)手表買(mǎi)了下來(lái)，因?yàn)槲蚁矚g它!也不知為什么，我著了魔一樣的喜歡我剛剛買(mǎi)來(lái)的手表。我都開(kāi)始啵吧的親上了它。

我一定要愛(ài)護(hù)它，不會(huì)像我以前的手表一樣，經(jīng)常落在哪、丟在哪。

介紹一種物品作文

我們班有一盆用水泡著的番薯，現(xiàn)在大概有十幾厘米了吧。它放置在講臺(tái)上，每天都有很多人跑上去仔細(xì)觀察它。

番薯剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子和爬山虎一樣，也是嫩紅的，小小的，看起來(lái)十分嬌弱，好像一碰就會(huì)掉似的。過(guò)不了幾天，葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的了。剛長(zhǎng)出來(lái)的'葉子不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大以后的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著十分舒服。那葉子的頭上是尖尖的，有點(diǎn)像綠色的愛(ài)心。有些葉子因?yàn)闆](méi)有足夠的陽(yáng)光，所以綠中有些淡淡的黃色。一陣風(fēng)拂過(guò)，一個(gè)個(gè)綠色的小愛(ài)心就舞動(dòng)起來(lái)，好看得很！

看完了葉子，讓我們?cè)倏纯聪旅娴姆怼Ｄ欠淼南掳氩糠直凰葜慈チ吮砻娴哪嗤?，露出了本?lái)的紅色。仔細(xì)一看，小番薯的皺紋密密麻麻的，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。再加上把番薯下半部分團(tuán)團(tuán)纏繞的根，要是把它拿出來(lái)，可真是像極了胡子花花的老爺爺。

以前我只知道在植物中爬山虎有像動(dòng)物一樣的腳，可今天老師說(shuō)番薯也有小腳。番薯長(zhǎng)在地上，為什么還要腳呢？爬山虎的腳是用來(lái)爬墻的，番薯的腳用來(lái)干嘛呢？老師說(shuō)：“這腳如果伸進(jìn)泥土，就會(huì)長(zhǎng)成小番薯；如果沒(méi)伸進(jìn)去，就會(huì)枯萎。”我一直以為小番薯長(zhǎng)在根上，沒(méi)想到是長(zhǎng)在腳上的，真是讓我大開(kāi)眼界。

一個(gè)小小的番薯，居然有那么多的知識(shí)，真是奇妙。

介紹一種物品的作文

汪汪汪，你知道我是誰(shuí)了嗎?我就是人們所喜愛(ài)的小寵物小狗，名叫歡歡，我身高30公分，體重5公斤，披著金黃色的外衣。

白天，人們把我?guī)г谏磉?，摟在懷里，與大家一起親熱，討得主任的喜愛(ài)!晚上，就我我工作的時(shí)候啦!我憑著敏銳的聽(tīng)力和驚人的'嗅覺(jué)，從不放走一個(gè)壞人，傷害一個(gè)個(gè)好人?？吹侥囊粋€(gè)一個(gè)壞人，我就會(huì)大聲的叫汪汪汪，提醒主人來(lái)抓住壞人，這就是我立功報(bào)答主人的時(shí)候，每到這時(shí)主人都會(huì)獎(jiǎng)我一根可口美味的肉骨頭放在我的食盆立來(lái)給我吃。

大家看了我的名片，我相信大家都對(duì)我更了解和喜歡了吧!300字三：電風(fēng)扇。

電風(fēng)扇是一樣讓人涼爽的好伙伴。夏日炎炎，我一回到家，第一件事就是開(kāi)電風(fēng)扇。

我家的電風(fēng)扇是駱駝牌的，已經(jīng)用了20幾年了。它上面的形狀是一個(gè)大圓形，里面掛著三面鐵扇子。它的旋轉(zhuǎn)速度可快呢。它是用鋼管連著控制器的，控制器上寫(xiě)了1，2，3，分別對(duì)應(yīng)大?中?小風(fēng)三檔，它還有定時(shí)功能，只要你調(diào)到指定的時(shí)間，它就會(huì)在指定時(shí)間停下來(lái)。底座很重，很穩(wěn)。

電風(fēng)扇就這樣默默無(wú)聞地為我們帶來(lái)涼爽，一聲也不抱怨。它的精神讓我想起我們的老師，天天教我們知識(shí)，教我們做人，身體不好的時(shí)候還來(lái)給我們上課。他們也是默默無(wú)聞地工作，我真感謝我們的老師。

我喜歡電風(fēng)扇，尤其是它默默無(wú)聞的精神。我要聽(tīng)老師的話，我要做好學(xué)生。

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我是一個(gè)普通的書(shū)包，款式既不大方也不新潮，連顏色都土里土氣。所以其他書(shū)包都叫我“鄉(xiāng)巴佬”。我也是，被店員放在最不起眼的角落里，因?yàn)槟欠N老式的風(fēng)格。經(jīng)?？粗切┵I(mǎi)書(shū)包的人想：要是有人買(mǎi)我就好了！

終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)像中學(xué)生一樣的農(nóng)村嬰兒走進(jìn)了商店。他右手拿著一張皺巴巴的十塊錢(qián)，目光落在我身上。經(jīng)過(guò)慎重考慮，他終于把錢(qián)拿出來(lái)給我買(mǎi)了。

于是，這個(gè)農(nóng)村學(xué)生成了我的師傅，他特別照顧我。下雨時(shí)，他把我裹在大衣里，以免我淋濕。回到家，他不僅把我扔了，還小心翼翼地把我放進(jìn)自己做的紙箱里。至于我，也是全心全意為主人服務(wù)。三年過(guò)去了，我已經(jīng)嚴(yán)重受損。我以為我的生命就要到了，所以隨時(shí)準(zhǔn)備被主人扔掉。我不知道，我的主人并沒(méi)有拋棄我，而是用針把我縫的牢牢的。對(duì)我還是很珍惜的。

就這樣，六年后，我的`主人有了自己的女兒。我知道我的生命被我的主人拯救了多少次。我不求上帝讓我多服侍主人幾年。因?yàn)槲姨狭耍渌麜?shū)包都叫我爺爺。但是主人還是舍不得失去我。他找了塊布，把我縫成一個(gè)彩色的花包，給了他女兒。謝天謝地，他女兒很愛(ài)我。

現(xiàn)在，我每天和我主人的女兒一起快樂(lè)地上學(xué)。面對(duì)其他漂亮的書(shū)包，我不禁想：“愿世界上所有的書(shū)包都有我這樣的生活！”

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書(shū)包學(xué)生的必備品，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生會(huì)說(shuō)自己忘帶書(shū)包的，就像一個(gè)士兵沒(méi)帶槍，一只烏龜沒(méi)帶殼，怎么可以呀！下面就由我來(lái)為大家介紹一下我的書(shū)包吧！

我的書(shū)包，外表獨(dú)特，有點(diǎn)像超級(jí)的三級(jí)包，有兩個(gè)大背戴，可以自己調(diào)節(jié)大小，和普通的書(shū)包一樣。它還有兩個(gè)大口袋，也就是兩個(gè)拉鏈，一大一小，小的可以放衛(wèi)生紙，紅領(lǐng)巾口罩等，大的就放課本了，它的左側(cè)還有一個(gè)“小耳朵”，當(dāng)然是放水杯的，別看它外形和普通書(shū)包一樣，其實(shí)啊，另藏玄機(jī)呢！

來(lái)，讓我們來(lái)打開(kāi)小口袋，他的隱藏“信息”就出現(xiàn)了，他其實(shí)還有一個(gè)小小口袋在小口袋里，嘿嘿！好家伙，這簡(jiǎn)直是藏錢(qián)的好地方啊，這個(gè)小小口袋大概只有一個(gè)小文具盒那么大，長(zhǎng)7cm，寬3cm，真是太完美了！

接下來(lái)讓我們看看大口袋里有什么，前面有一個(gè)連著外皮的'小布，可以放一些小書(shū)，這塊兒小布就十幾平方厘米，剛好放的下一個(gè)日記本。這塊兒不只是我書(shū)包大口袋的第一層，它可有三層呢！我把它稱為“三層金”第二層最為寬大，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的所有書(shū)都?xì)w他保管，可不能小看他呢，他是我書(shū)包的“小管家”第三層，也是最后一層，我稱它為寶庫(kù)層，它里面放著我的貴重物品。他也是一塊兒布，不過(guò)比之前那塊兒大，有一個(gè)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)那么大吧！他在我書(shū)包的最后面，非常隱蔽，所以我選擇他來(lái)做我書(shū)包的寶庫(kù)層，我的老年機(jī)，金錢(qián)都被他吞進(jìn)了肚子中，不過(guò)我很放心。

你喜歡我的書(shū)包嗎？喜歡他隱藏的小口袋，還是喜歡他的三層金呢？

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在我9歲生日那天，爸爸送給我一份生日禮物——書(shū)包，我高興得直拍手。我可喜歡這個(gè)書(shū)包了。深藍(lán)色的，像天空一樣藍(lán)。書(shū)包上畫(huà)著一只小熊正在專心地讀書(shū)，圓圓的頭，大大的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)本。

我高興地對(duì)小熊說(shuō)：“從今以后，我們就是好朋友了。我天天背著你上學(xué)校，我也要像你一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。”課堂上，我有時(shí)開(kāi)小差，書(shū)包上的小熊就嚴(yán)厲地盯著我，似乎在教育我：“朋友，上課要專心聽(tīng)講，我相信你，一定能改掉壞毛病的。”有了它的督促，我改正了缺點(diǎn)，現(xiàn)在上課不再開(kāi)小差了。以前我還有一個(gè)壞習(xí)慣，在做作業(yè)遇到難題時(shí)，我就直拍桌子，恨不得把作業(yè)本撕掉。自從有了它，我看到小熊那鼓勵(lì)的眼神，似乎在開(kāi)導(dǎo)我：“伙伴，急是不能解決問(wèn)題的，要靜下心來(lái)，認(rèn)真分析，相信你一定能夠完成得很好?！?/p>

有了它的幫助，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。掀開(kāi)我的'書(shū)包，里面分為三格，整整齊齊地放著我的學(xué)習(xí)用品。第一格放著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科的書(shū)；第二格放著作業(yè)本；第三格是用來(lái)放文具盒、考試卷等東西。里面還有一個(gè)小口袋，媽媽讓我放些零花錢(qián)。每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，我都要整理我的書(shū)包，給它擦擦身上的灰塵。

書(shū)包是我的好朋友，它每天陪伴著我，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)，增添了不少樂(lè)趣。

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受到從古到今的中國(guó)人名的贊美和喜愛(ài)，而且還受到了外國(guó)人名的仰慕。2黃瓜賴家穎黃瓜最初始的名字叫胡瓜，西漢時(shí)期從西域引進(jìn)，當(dāng)其進(jìn)入中原后，被改稱為黃瓜。黃瓜清熱利水、解毒消腫、生津止渴，是夏季桌上常見(jiàn)的健康食品。你們是否了解黃瓜呢？你們想詳細(xì)地了解黃瓜嗎？下面我為大家介紹一下健康食品——黃瓜。黃瓜的種類有很多，一般分為春黃瓜，架黃瓜和旱黃瓜。還有聞名全國(guó)品種乃至外型美觀，皮薄肉厚，囊瓜少的北京刺瓜。春黃瓜是冬季育苗，春季收獲的黃瓜，在中國(guó)南北各地均有廣泛種植。在黃瓜里有一種特殊的清香黃瓜味。春黃瓜可以生拌、可以煎炸，可以榨黃瓜汁，烹調(diào)后清香四溢，食之滿口余香，是節(jié)日餐桌是一道美味佳肴。黃瓜含有大量蛋白質(zhì)、糖類、維生素b2、維生素c、維生素e、胡蘿卜素、尼克酸、鈣、磷、鐵等營(yíng)養(yǎng)成分。黃瓜可以護(hù)膚、美容，治療高血壓、高血脂，降低血液的膽固醇。每到夏日，黃瓜是愛(ài)美女士的首選護(hù)膚品，我小姨十分愛(ài)美，每到夏天，她會(huì)把黃瓜切成黃瓜片貼在臉上來(lái)美容。黃瓜雖然普通，但他卻無(wú)時(shí)無(wú)刻給人類帶來(lái)好處。它既便宜，又美味，是老百姓的桌子上常見(jiàn)的食品之一。

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大家好，我們的名字叫貓咪，是人們愛(ài)養(yǎng)的寵物之一，相信大家隨處都可見(jiàn)到我們。品種約上百萬(wàn)種。種類都這么多，就更別說(shuō)數(shù)量了，直到現(xiàn)在也沒(méi)有具體數(shù)字。我們的種類按顏色分有全身呈灰白色的藍(lán)白、可愛(ài)是木偶的布偶、貍花等，安地區(qū)分有安哥拉貓，非洲貓。多的`真是說(shuō)也說(shuō)不清。最受歡迎的貓就數(shù)蘇格蘭折耳貓了。

我們的身體通常都是毛茸茸的，一張肥肥的臉上，有一雙大大的眼睛、小小的鼻子和嘴巴。甚是可愛(ài)。我的本領(lǐng)就是幫人類抓老鼠。我們?cè)诤诎档臅r(shí)候眼睛中的瞳孔會(huì)放大，甚至還會(huì)發(fā)光，所以我們?cè)诤谝共拍芸吹靡磺宥?，并輕松地抓到老鼠。但如果貓咪被人類家養(yǎng)，時(shí)間久了，我們就會(huì)漸漸忘記本性哦！許多動(dòng)物都會(huì)有自己的保命器官。我們的保命器官就是爪子，我們的爪子底下是軟軟的，突出來(lái)的，就像熊掌一樣。我們有了爪子才能跳的高、站得穩(wěn)，感知地面情況。

熊貓，一天只會(huì)吃，什么事也不會(huì)做，真的還不如我們能干那！