制作提綱時(shí),應(yīng)該注意標(biāo)題之間的邏輯關(guān)系和銜接,以確保文章結(jié)構(gòu)的連貫性和完整性。接下來,將為大家分享一些精品總結(jié)范文,希望能夠給大家關(guān)于總結(jié)寫作的一些靈感和參考。
發(fā)言提綱在全市政協(xié)聯(lián)誼工作交流會(huì)上發(fā)言
“執(zhí)紀(jì)者必先守紀(jì),律人者必先自律”,在今后的工作、生活中,我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)處處嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制各項(xiàng)規(guī)定,始終把講政治、守紀(jì)律、講規(guī)矩作為工作的基本準(zhǔn)則,時(shí)刻自重自省自警自勵(lì),慎獨(dú)慎微慎始慎終,堅(jiān)守初心使命,忠誠履行職責(zé),推動(dòng)經(jīng)開區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言提綱
尊敬的各位老師、同學(xué)們,早上好。我是__班的__。
首先,我要感謝大家能夠給我這次作國旗下講話的機(jī)會(huì)。
若論學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),其實(shí)我也沒有什么可說的,除了勤奮外,我想從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣三個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)抱有端正的態(tài)度、輕松的心態(tài),千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),無論在家在校,面對(duì)學(xué)習(xí)我始終微笑,這樣才能做到:“良好的開端是成功的一半”;其次學(xué)習(xí)上要有自信,比如課堂上積極主動(dòng)大聲的發(fā)言,尤其是每每考試前,過于緊張反倒不利于發(fā)揮,考試后,不論是好是壞,不能總縈于心上“勝不驕,敗不餒”是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做到的!還有一個(gè)最重要的就是上進(jìn)心,上進(jìn)心其實(shí)要具體,比如,當(dāng)你某次考試因未得到理想分?jǐn)?shù)而在不滿意時(shí),這就是上進(jìn)心,有了上進(jìn)心,你就有了目標(biāo),有了前進(jìn)的動(dòng)力。
二、學(xué)習(xí)方法。
我最主要的學(xué)習(xí)方法,也是大家最熟悉的:課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)復(fù)習(xí)這三部曲。這雖然是最基礎(chǔ)的,但更是最重要的。課前預(yù)習(xí)有助于我們提前把握知識(shí)點(diǎn),理清脈絡(luò),課堂聽講時(shí),便一點(diǎn)就通,接受快,記憶牢。但萬萬不能因?yàn)樽约阂褧?huì),而不認(rèn)真聽講,在課堂上必須專心致志、全神貫注,因?yàn)樵S多易錯(cuò)重難點(diǎn)老師有點(diǎn)會(huì)細(xì)細(xì)講解,有點(diǎn)則一略而過。課后復(fù)習(xí)同樣不能怠慢,它幫你梳理、總結(jié)一天所學(xué)的知識(shí),并做一定的練習(xí),便可將知識(shí)點(diǎn)消化、吸收,從而轉(zhuǎn)化為自己可駕馭的能力。若做好這三步,便可一馬當(dāng)先,但若想持續(xù)這種狀態(tài),就不能忽視第三點(diǎn):學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
俗話說的好:“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣改變未來”而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先從自制力上著手。我在家做作業(yè)時(shí):好多問題的答案全在手邊,但我從不會(huì)不動(dòng)腦筋,坐享其成,而是認(rèn)真答題,做完后就與答案核對(duì),錯(cuò)的找原因,自覺修正,直到徹底掌握。自制力不僅是學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣,還能夠體現(xiàn)在生活上。舉個(gè)小例子,在我五年級(jí)時(shí),假日測(cè)出視力下降,媽媽警告我以后看電視、玩電腦不能超過半小時(shí),我是謹(jǐn)記在心。一天,我在大姨家看我最癡迷的電視劇——武則天,半小時(shí)后一節(jié)還沒有結(jié)束,我立馬就離開,當(dāng)時(shí)陪我一起看的大大佩服得了不得,常常一見人就夸我的自制力強(qiáng)?,F(xiàn)在每當(dāng)節(jié)假日,我一人在家,我向媽媽許諾玩半個(gè)小時(shí)的電腦或看一電視劇,時(shí)間一到,我肯定會(huì)自覺離開,絕不拖泥帶水。
以上,是我在學(xué)習(xí)上的一些做法,談不上經(jīng)驗(yàn)。不到之處請(qǐng)多包涵。最后想說的是:一個(gè)人的成績(jī)需要很多人的扶持和支持,但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績(jī)優(yōu)秀,能力出眾的同時(shí),快樂地度過每一天。衷心地希望我們每位在明達(dá)這片知識(shí)凈土上大豐收。謝謝?。ň瞎?。
“人大代表之家”工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言提綱
這次任職不僅僅是對(duì)我的一種認(rèn)同與理解,更是對(duì)我的一份期望和重托。讓我有更多的機(jī)會(huì),為分局服務(wù),為事業(yè)添彩。我將把今日作為一個(gè)新的起點(diǎn),以新的姿態(tài)、新的境界,盡快進(jìn)入新的主角,以良好業(yè)績(jī),回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的重托與期望。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦縣科學(xué)技術(shù)局局長任職表態(tài)發(fā)言提綱。
主任、各位副主任,各位委員:
很高興,本人被任命為縣科學(xué)技術(shù)局局長!本人深知,任命十分光榮,使命十分神圣,責(zé)任十分重大,壓力無處不在。從現(xiàn)在起我就有責(zé)任和義務(wù)帶領(lǐng)科技局一班人為xx的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)科技智慧和力量,為充分履職盡責(zé),愉快接受人大監(jiān)督,特作如下表態(tài)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和十九大歷次會(huì)議精神,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,用先進(jìn)思想武裝自己的頭腦,用科學(xué)知識(shí)豐富自己的智慧,帶好班子、帶好隊(duì)伍,堅(jiān)持做到黨組中心組理論學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)議每月一次,學(xué)習(xí)強(qiáng)國、學(xué)習(xí)在線每天必學(xué),紅色教育年年抓,黨風(fēng)教育時(shí)時(shí)抓,實(shí)踐教育天天抓,讓科技局隊(duì)伍始終充滿朝氣、充滿活力,用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐,產(chǎn)生無比的動(dòng)力,激勵(lì)我們的科技事業(yè)蓬蓬勃勃向前發(fā)展。
二、加強(qiáng)廉政教育。
認(rèn)真貫徹落實(shí)中紀(jì)委十九屆三次全會(huì)精神,牢固樹立正確的權(quán)力觀,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格執(zhí)行《準(zhǔn)則》和《條例》等黨內(nèi)法規(guī)。時(shí)刻做到“不忘初心、牢記使命”,始終篤行“打鐵還需自身硬”,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格并帶頭貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委“三十條”、市委“二十條”、縣紀(jì)委十項(xiàng)規(guī)定,將《準(zhǔn)則》和《條例》內(nèi)化于心、外化于行,堅(jiān)持從小事做起、從點(diǎn)滴做起,努力做到自身正、身邊清。開好組織生活會(huì)和民主生活會(huì),堅(jiān)持紅臉出汗、互促互進(jìn)、嚴(yán)肅緊張、團(tuán)結(jié)和諧。
三、踏踏實(shí)實(shí)工作。
堅(jiān)持做到腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),樹立講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的作風(fēng)。放下架子,沉下身子,緊密結(jié)合科技服務(wù)工作實(shí)際,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持做到勤奮敬業(yè),多干實(shí)事,多創(chuàng)業(yè)績(jī)。堅(jiān)持夙夜在公,保持爬坡過坎的壓力感,保持進(jìn)位爭(zhēng)先的使命感,保持干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感,主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代要求,積極擔(dān)當(dāng)作為,真正做到沉下心、沉下力,不滿足,不停頓,不保守,不敷衍,不懈怠,不辜負(fù)黨的培養(yǎng)、人民的信任和期望。
四、再創(chuàng)工作佳績(jī)。
我縣一直是科技進(jìn)步縣,榮譽(yù)來之不易,保持需要勇氣和能力。截止xxxx年底,我縣有高新技術(shù)企業(yè)xx家,在xx市排名第二,與我縣目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)不很匹配。從現(xiàn)在起我局結(jié)合“四送一服”“新春訪萬企,助力解難題”專項(xiàng)行動(dòng),在縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)開展高新技術(shù)企業(yè)知識(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn),確保我縣到今年年底高企存量達(dá)xx多家。從今年起我們要確保實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):每年全社會(huì)研發(fā)投入增長xx%以上,新增高新技術(shù)企業(yè)總數(shù)增長xx%以上,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值增速xx%以上,企業(yè)吸納技術(shù)合同成交額增長xx%以上。
各位領(lǐng)導(dǎo),任務(wù)已經(jīng)鎖定,目標(biāo)已經(jīng)明確,我將始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài),帶動(dòng)全局干部職工滿懷激情干事業(yè)、創(chuàng)佳績(jī),誠摯邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)心、多監(jiān)督、多指導(dǎo)!
發(fā)言提綱在全市政協(xié)聯(lián)誼工作交流會(huì)上發(fā)言
圍繞中心、服務(wù)大局,是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的紀(jì)律要求和重要職責(zé)。在今后工作中,我將牢固樹立大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),圍繞紀(jì)檢重點(diǎn)工作,立足本職,扎實(shí)工作,以全面從嚴(yán)做實(shí)做細(xì)監(jiān)督首責(zé)。做實(shí)政治監(jiān)督,聚焦黨中央、省委、市委、經(jīng)開區(qū)黨工委決策部署要求,圍繞建設(shè)招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、優(yōu)化營商環(huán)境等重點(diǎn)工作,運(yùn)用多種監(jiān)督方式,確保上級(jí)重大決策部署到哪里,監(jiān)督就跟進(jìn)到哪里。強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì),嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,緊盯重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),深化“四風(fēng)”隱形變異問題整治,持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè),著力糾治“庸懶散慢虛粗”等不良作風(fēng)。注重標(biāo)本兼治,堅(jiān)持懲教改治同步發(fā)力,推動(dòng)以案促改制度化常態(tài)化,構(gòu)建“三不”一體推進(jìn)長效機(jī)制。要堅(jiān)持挺紀(jì)在前,抓早抓小,精準(zhǔn)運(yùn)用“四種形態(tài)”,及時(shí)咬耳扯袖、紅臉出汗。同時(shí),找準(zhǔn)業(yè)務(wù)工作與黨工委、管委會(huì)中心工作的結(jié)合點(diǎn),充分發(fā)揮好參謀助手和黨的忠誠衛(wèi)士作用,以扎實(shí)的工作作風(fēng)、勤懇的工作態(tài)度,為經(jīng)開區(qū)高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
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人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習(xí),人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編為您推薦2022教育局長離任講話發(fā)言提綱。
我的同道們:
我終歸是要走了。
七年的時(shí)光,緩慢得讓人窒息,卻感覺一個(gè)恍惚就已經(jīng)到頭。這段時(shí)間,內(nèi)心五味雜陳,有釋然、輕松,更多的是酸澀以及迷茫。我知道,因?yàn)楦冻?,所以不舍;因?yàn)椴灰?,所以留戀。昨晚的夜依舊陰沉,昏黃的路燈下,冷冷的風(fēng)吹著,我漫無目的地跟著自己的影子走了很久很久,自言自語給自己安慰,可心里一陣陣緊縮的抽搐把內(nèi)心攪成了巨大的黑洞,空空蕩蕩,無處安放。
情感上無法割舍,但體力、精力已經(jīng)勝任不了這個(gè)崗位的要求。得離開了。
那年在凜凜的寒冬里,我和你們相逢。這么多年,我們既經(jīng)歷了風(fēng)雨寒冬,又看到了彩虹高懸。一年年,我們共同面對(duì)難題,共同見證喜悅,共同奔跑逐夢(mèng),共同成長進(jìn)步。有遺憾,有不足,但盡力了,就無悔無怨,就欣然以待。
感謝組織給予我這個(gè)美麗、神圣的平臺(tái),讓我見證了學(xué)校、老師、孩子共同的變革。這種變革,是春雨入林、潤物無聲,又節(jié)節(jié)成長;這種變革,是守望本心、不懈堅(jiān)持,又溫潤以恒;這種變革,是直面難題、精誠攻堅(jiān),又著眼長遠(yuǎn)。
對(duì)常識(shí)的堅(jiān)持,對(duì)規(guī)律的遵循,對(duì)激情的培養(yǎng),對(duì)情懷的滲透,一直是我們秉持的導(dǎo)向。不好高騖遠(yuǎn),不急功近利,抱有耐心,堅(jiān)持韌性,也是我們一直堅(jiān)持的方向。
我們踏著一代代前人筑下的根基,把自己的骨血、淚水和在里面,才取得了些微的成績(jī)。有幸處在這個(gè)偉大的時(shí)代,我們才能用情懷澆灌,用堅(jiān)守犁地,用韌性守望。
我們是幸運(yùn)的,每一步的前進(jìn)都凝結(jié)了各級(jí)組織、各個(gè)方面的巨大支持、深度包容。我們更是幸福的,花開綻放,書聲瑯瑯。
所以,我們值當(dāng),我們開懷,我們踏實(shí)。
走過了所有的學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)。無法忘懷特教學(xué)校孩子們的擁抱和手語,暖水小學(xué)的教師在寒冬里路口的揮手道別,二中即將退休女教師講臺(tái)上嘶啞的聲音,三中文科班孩子們清澈見底的眼神……。面對(duì)一生一師升國旗的場(chǎng)景,我潸然淚下;看著為孩子而付出所有的山里鄉(xiāng)親,我焦慮不安。七年的時(shí)光,經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴,絲絲縷縷,到今天已經(jīng)為我搭建了一座牢不可破的精神木屋。不是我改變了什么,而是那么多的教師、孩子、家長深刻地改變了我,凈化了我。
教育是可以讓一個(gè)人越來越純粹、干凈的行業(yè)!
跟你們道別的時(shí)候,我把這句話再次送給你們!因?yàn)?,我們的基礎(chǔ)還脆弱,起點(diǎn)還不高。前路漫漫,唯有繼續(xù)堅(jiān)持堅(jiān)守,繼續(xù)努力成長,而所有的努力都得用激情、擔(dān)當(dāng)、情懷來支撐。一個(gè)個(gè)干凈的、純粹的、清澈的教育人才是我們的根本,才是我們回報(bào)這個(gè)時(shí)代的自信。所以,我的同道們,希望你們能始終記住“靜”的從容、清晰,“凈”的明澈、通達(dá),“敬”的悲憫、尊重,“鏡”的暮省、正人,“進(jìn)”的成長、有序。
在面對(duì)龐大學(xué)生基數(shù)甚至流水線的教育背景下,盡可能給每個(gè)孩子都留下手工打磨的印記。關(guān)注個(gè)體差異成長,關(guān)注健全人格培養(yǎng),關(guān)注思維辯知教育。讓孩子有摒棄,有堅(jiān)守,有反對(duì),有執(zhí)著,有敬畏,有底線。一個(gè)能夠理性、客觀的和自己、他人、社會(huì)乃至和世界打交道的人,才是我們教育樂見的未來!一方公平且有序、靈動(dòng)又沉靜、踏實(shí)能仰望的土壤才是我們教育健康發(fā)展的基石!
我們都是凡夫俗子,有自己的喜怒哀樂、柴米油鹽,為家人、為家庭考慮,都是正當(dāng)?shù)摹⒈仨毜摹5?,我們也該知道并遵守一個(gè)職業(yè)教育人該有的操守、取舍和輕重。在想妥協(xié)、退讓甚至是放棄的時(shí)候,再咬咬牙、打打氣,多一點(diǎn)堅(jiān)持,多一點(diǎn)等待。在現(xiàn)實(shí)中,還得努力地相信和瞭望遠(yuǎn)方的星辰、大海,還得努力地保持一點(diǎn)精神性的成長、伸展、想望的書生意氣,還得有遮風(fēng)擋雨、排憂解難的勇氣和擔(dān)當(dāng),還得有堅(jiān)持的韌性和等待的耐心。把握大勢(shì)更要從細(xì)節(jié)入手,強(qiáng)調(diào)整體更要考慮個(gè)體師生的感受,嚴(yán)格管理更要有人文的悲憫情懷。不把偏執(zhí)當(dāng)原則,不把無效當(dāng)勤奮,適度學(xué)會(huì)說“不”,努力讓教育更純粹一點(diǎn)、有尊嚴(yán)一點(diǎn)。如此,才能不懈怠自己,不辜負(fù)學(xué)生。
尋找、欣賞、扶持所有的美好,陪伴、呵護(hù)、疼惜每一個(gè)孩子,這是對(duì)我們教育人最基本的要求。我們的顏色決定了孩子們的顏色!我們不是孩子內(nèi)心的匆匆過客,而是標(biāo)桿、燈塔,甚至是他的全部世界!
因?yàn)樨?zé)任過于厚重,我們才不敢有絲毫的懈怠,這無關(guān)其他,而是使命所在。
我已到岸,你們尚在途中。此去經(jīng)年,不管是晨起四顧,還是午夜夢(mèng)回,我都會(huì)看著你們前行,都會(huì)期待并相信學(xué)校、教師、學(xué)生的有序健康發(fā)展。
我知道,此生無法走出我們共同的夢(mèng)想。只因我最美好的年華,最熾熱的情感,都已經(jīng)融進(jìn)了教育這片土地。
善待所有的教師,善待所有的孩子,善待我們共同的事業(yè),這是我離開時(shí)想給你們的叮嚀。
我說過,相互扶持,兩不相謝。
所以我離開的時(shí)候,不跟你們說感謝。惟愿時(shí)光溫良,歲月安暖;惟愿笑意融融,清澈明靜;惟愿為我們的教育撐起一片蔚藍(lán)的天空,為我們的孩子點(diǎn)亮一個(gè)溫暖的未來!
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通過參加座談會(huì),我深受激勵(lì)和鼓舞,進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,激發(fā)了愛淄博、愛家鄉(xiāng)的情懷。我將繼續(xù)保持年輕人的朝氣和昂揚(yáng)斗志,展現(xiàn)年輕人敢打敢拼、善作善成的血性,堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,堅(jiān)持抓好主責(zé)主業(yè)。
一是繼續(xù)和駐淄高校探索“點(diǎn)供式”就業(yè)服務(wù),推行“就業(yè)管家”試點(diǎn)服務(wù),著力打通企業(yè)和求職學(xué)子聯(lián)系的最后一公里,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)服務(wù)。
二是努力做好“青鳥計(jì)劃·人才聚齊”后半篇文章,以剛?cè)肼毚蟆?/p>
學(xué)生。
剛性生活需求和社交需求為出發(fā)點(diǎn),開展柔性服務(wù)拴心留人。
三是聯(lián)合部分高校和。
企業(yè)。
整合現(xiàn)有平臺(tái)和資源打造共青團(tuán)新媒體中心擴(kuò)大團(tuán)屬媒體的影響力和傳播力。
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如何從一條神奇的“天路”看出社會(huì)主義制度的優(yōu)越性?為什么說東方明珠電視塔的建設(shè)折射了改革開放的磅礴偉力?如何從衣食住行等細(xì)節(jié)爬梳上海改革開放四十多年來的巨大飛躍?……對(duì)這些問題的回答構(gòu)成了大同學(xué)子講“四史”的系列微課。
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按照部機(jī)關(guān)黨支部要求,圍繞政治功能強(qiáng)不強(qiáng)、“四個(gè)意識(shí)”牢不牢、“四個(gè)自信”有沒有、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)六個(gè)方面,本人進(jìn)行了深刻反思和自我剖析,對(duì)照初心和使命,結(jié)合崗位職責(zé)和工作實(shí)際,認(rèn)真開展了對(duì)照檢查,剖析問題根源?,F(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下:
一、存在的主要問題。
(一)在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方面。一是學(xué)習(xí)深度不夠。雖然在部機(jī)關(guān)集體學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告、學(xué)習(xí)了新修訂黨章,但是在領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)方面還缺乏一以貫之的自覺性,在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上功夫不夠。在個(gè)人自學(xué)中還存在實(shí)用主義傾向,往往是上級(jí)要求學(xué)什么、開展工作需要什么,就針對(duì)性開展學(xué)習(xí),致使理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性,沒能不時(shí)俱進(jìn)提升政治理論素養(yǎng)。二是政治認(rèn)識(shí)高度不夠。對(duì)一些敏想問題,特別是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問題的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠,缺乏高度的警惕性和斗爭(zhēng)性,如對(duì)社會(huì)上一些思路不寬、辦法不多,需要進(jìn)一步解放思想,提高解決問題的能力和水平。二是擔(dān)當(dāng)意識(shí)還有待提高。遇到難度較大的工作時(shí)有畏難情緒,解決困難的信心不足,有退縮思想,需要進(jìn)一步提升履職能力和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
(二)糾正“四風(fēng)”不止步方面。一是調(diào)研工作存在走形式,走過場(chǎng)問題。主要是深入基層調(diào)研時(shí)間和次數(shù)少,深入了解基層干部職工工作、生活和思想方面存在困難和問題不夠;二是落實(shí)工作缺乏常抓的韌勁。存在工作部署多,檢查落實(shí)少的情況,一些工作進(jìn)行了安排和部署,也明確了具體的責(zé)任人,但在具體落實(shí)中,對(duì)有的工作缺乏督促檢查,忽規(guī)了一件事抓出頭、件件事有回聲的抓落實(shí)精神,工作落實(shí)成效受到了影響。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則等方面。一是對(duì)當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)的形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足。主要是片面的認(rèn)為自己能夠嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)紈律和制度,從不接觸消極、腐朽的東西,因此,有時(shí)放松了對(duì)自己主觀世界的改造,對(duì)當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)不夠充分。二是在落實(shí)“一崗雙責(zé)”、加強(qiáng)黨員黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在不足。重視對(duì)分管領(lǐng)域和部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo),而忽略了對(duì)分管領(lǐng)域和部門黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重視,只限于簽訂了工作目標(biāo)責(zé)任狀,對(duì)黨員干部的日常工作和思想發(fā)化情況了解掌握的不夠,黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”的落實(shí)有待加強(qiáng)。
二、產(chǎn)生問題的原因分析。
對(duì)照黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,深入反思存在問題的根源,我認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面的原因。
(一)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)抓得還不夠。雖然能夠意識(shí)到加強(qiáng)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)的重要性,但實(shí)際中做得卻不到位,缺乏“活到老、學(xué)到老”的精神和勁頭,常常借口工作忙、事情多,不能抽出時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí),致使思維層次不能向高水平邁進(jìn)。學(xué)習(xí)中有實(shí)用主義傾向,工作用得上的能積極地去學(xué),暫時(shí)用不上的學(xué)習(xí)興趣不夠高,使得自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性和全面性。
(二)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉還不夠到位。樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“四個(gè)服從”,是一名黨員干部最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。但總認(rèn)為自己是一名具有多年黨齡的老黨員,因而對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠全面,在考慮問題中習(xí)慣本位主義、實(shí)用主義,站在全局的角度上想問題不夠。近年來,隨著工作環(huán)境的改發(fā),工作繁重、壓力大的時(shí)候,首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù),注重速度和效率,降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。
(三)責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)有所淡化。認(rèn)為把自己仹內(nèi)的事做好就可以了,工作上缺少了勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新、勤于創(chuàng)新的意識(shí)和毅力。推進(jìn)工作注重穩(wěn)中求進(jìn),只滿足于完成任務(wù),進(jìn)取精神減退。制度執(zhí)行的力度還不夠果斷,實(shí)際運(yùn)用中缺乏及時(shí)的跟蹤檢查和監(jiān)督。有時(shí)由于時(shí)間所限,對(duì)工作中的一些細(xì)節(jié)問題缺乏窮根究底的追問精神,對(duì)事后督促、檢查工作考慮不夠。
(四)執(zhí)行紈律還不很嚴(yán)。雖然自己一向高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè),廉潔自律方面做的比較好,因此在紈律方面有時(shí)放松了要求,對(duì)分管領(lǐng)域的廉政建設(shè)抓得不實(shí)不細(xì),沒有嚴(yán)格以制度來管人、管事,滿足于少出失誤,不犯錯(cuò)誤。
三、今后的努力方向和整改措施。
(一)要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論不實(shí)踐相統(tǒng)一。
(二)強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,提高政治站位。以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署。切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,自覺在政治定力、擔(dān)當(dāng)精神、工作方法、敬業(yè)精神、清正廉潔上向黨中央看齊,堅(jiān)決服從于中央重大決策、省委、州委重要部署、縣委重大安排。強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我塑造,在忠誠敬業(yè)、廉潔自律上作出表率,堅(jiān)持用黨性原則和紈律規(guī)矩來約束規(guī)范言行,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,確保在大是大非和利益誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定,永葆政治本色。
(三)強(qiáng)化糾正“四風(fēng)”,突出責(zé)任擔(dān)當(dāng)。深入踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化,堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、知行合一,把糾正“四風(fēng)”真正落實(shí)到具體行動(dòng)上。在謀事創(chuàng)業(yè)上要遵照實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律,不唱高調(diào),不搞花架子,不當(dāng)老好人,真正做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。
(四)弘揚(yáng)新時(shí)代精神,決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)。2018年是全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神的開局之年,也是決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康的關(guān)鍵一年。作為一名黨員干部,要堅(jiān)決向黨中央、省州重大部署和縣委重大安排對(duì)標(biāo)看齊,大力弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏創(chuàng)新、苦干實(shí)干、后發(fā)趕赸”的新時(shí)代貴州精神,緊緊圍繞“五個(gè)xx”建設(shè)部署,服從服務(wù)于決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝同步小康工作大局,認(rèn)真履行職能,以更加昂揚(yáng)的斗志,擼起袖子苦干實(shí)干加油干,努力為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第四發(fā)言提綱
講奉獻(xiàn),有作為,做事業(yè)上的開路人。無私才能無畏,無畏才敢擔(dān)當(dāng)。不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),勇于挑起重?fù)?dān),勇于克難制勝,“革命者要在困難面前逞英豪”,是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志到蘭考上任前,黨組織與他談話時(shí)明確提出,蘭考是一個(gè)最窮的縣,一個(gè)最困難的縣,一個(gè)最艱苦的縣,要他在思想上有經(jīng)受最嚴(yán)峻考驗(yàn)的準(zhǔn)備。焦裕祿同志堅(jiān)定地說:感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。不改變蘭考的面貌,我決不離開這里。焦裕祿正是靠著這樣的無私奉獻(xiàn)、有為擔(dān)當(dāng),成就了自己的無悔人生,更成為了永恒的歷史豐碑。
黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要像焦裕祿那樣,知難而進(jìn)、堅(jiān)韌不拔,始終保持一種非常高的干事熱情和敢于擔(dān)當(dāng)、勇爭(zhēng)一流、敢做善成的勇氣,不怕任務(wù)艱巨、不怕矛盾復(fù)雜、不怕環(huán)境艱苦,敢于挑起重?fù)?dān)、敢于克難制勝、敢于以勇闖關(guān),保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為的精氣神,克服“不想為”、“不敢為”、“不會(huì)為”、“亂作為”等問題,堅(jiān)決做到平常時(shí)候看得出來,關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去;要像焦裕祿那樣把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種工作責(zé)任、一種精神追求,帶著執(zhí)著信念學(xué),帶著實(shí)踐要求學(xué),甘于做群眾的學(xué)生,堅(jiān)持做到問計(jì)于民、問需于民、問策于民,勇于到困難最多、問題最復(fù)雜的一線去摔打,在實(shí)踐歷練中提升擔(dān)當(dāng)作為的本領(lǐng),在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,做到為官一任,造福一方,滿足普通群眾“一定要對(duì)老百姓好”的大道至簡(jiǎn)的要求。
發(fā)言提綱
按照市委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作部署和我局統(tǒng)一安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀教育讀本》和胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話。通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué),系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)精神和要求。自己經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思,進(jìn)一步武裝了頭腦,更新了觀念,政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。同時(shí)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,切實(shí)感覺到與市委和科學(xué)發(fā)展觀的要求還有一定差距,有必要進(jìn)行認(rèn)真查擺自身存在的實(shí)際問題和不足,剖析根源,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,切實(shí)做到用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作。
通過學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到,這次在全黨開展的教育活動(dòng),是在新的歷史時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措。是一項(xiàng)大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運(yùn)動(dòng),是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過程。
1在黨的十六屆三中全會(huì)上,胡錦濤提出了科學(xué)發(fā)展觀,并指出了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是:第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。在黨的十七大上,科學(xué)發(fā)展觀被寫入黨章,要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,把全社會(huì)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來,把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。這些,都對(duì)我們深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神、踐行科學(xué)發(fā)展觀指明了方向,也為我們?cè)趯?shí)際工作中全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提出了明確要求。
2、準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵??茖W(xué)發(fā)展觀,是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。因此,要準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求、歷史地位和重要作用,做到理論上弄通、思想上搞清、行動(dòng)上落實(shí),成為科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)執(zhí)行者、自覺實(shí)踐者和積極促進(jìn)者。
3、科學(xué)發(fā)展觀具有很強(qiáng)的理論性和生命力??茖W(xué)發(fā)展觀是中國特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分,符合辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理,是馬克思主義理論在中國具體化的最新成果,也是我們黨幾代領(lǐng)導(dǎo)核心集體智慧的結(jié)晶。在當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生了深刻復(fù)雜變化的形勢(shì)下,我國的改革和發(fā)展既面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),作為科技工作者,我們必須結(jié)合科技工作實(shí)際,進(jìn)一步增強(qiáng)踐行科學(xué)發(fā)展觀的緊迫感、使命感和責(zé)任感,自覺地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)科技工作的要求,把踐行科學(xué)發(fā)展觀提到突出的位置,以科學(xué)發(fā)展觀來審視、反思、指導(dǎo)科技工作。
根據(jù)學(xué)習(xí)調(diào)研階段和剖析檢查階段的任務(wù)要求,對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的標(biāo)準(zhǔn),檢查剖析自我,查找在踐行科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題,剖析問題存在的主客觀原因,深感自己距科學(xué)發(fā)展的要求還有很大差距。
1、政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前形勢(shì)對(duì)我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致,對(duì)于一些新知識(shí)、新理論,只是一知半解,缺乏刻苦專研的精神,尤其是在工作繁忙的時(shí)候,忙于一般性的事務(wù)工作,學(xué)習(xí)不夠深入。在各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)中,還存在有一定的走過場(chǎng)的做法。
2、創(chuàng)新意識(shí)有所欠缺。一是在工作中,開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),創(chuàng)新觀念樹立得不牢固,想問題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班,缺乏前瞻性,與科技創(chuàng)新工作有一定差距。二是工作中有安于現(xiàn)狀的思想,而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的魄力,致使分管工作“常規(guī)動(dòng)作多”,“自選動(dòng)作”少。三是工作上把握全局能力不足。作為一名副職領(lǐng)導(dǎo),對(duì)自己分管工作能夠盡心盡力,但對(duì)全局工作則考慮得不深??傉J(rèn)為,單位有“一把手”,自己能較好地完成分管任務(wù)就行了,工作安排高度不夠。
3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。一是深入企業(yè)開展調(diào)研工作不到位,抓工作力度不夠,在深入調(diào)查研究上沒有下功夫,工作中沉不下去。二是工作主動(dòng)性不強(qiáng)。對(duì)上級(jí)交待的工作,只滿足于完成,不求過得硬,沒有動(dòng)腦想辦法怎樣將其做的更好。三是領(lǐng)導(dǎo)方式方法還有待進(jìn)一步改進(jìn),對(duì)于分管的科室,考慮他們的工作多,關(guān)心他們的成長少;考慮他們的任務(wù)完成情況多,關(guān)心他們工作困難少。
認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的根源,有思想觀念上的,也有工作方法上的,但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠,缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在:
第一,理論學(xué)習(xí)重視不夠。一是認(rèn)為自己只要抓好工作落實(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),就能完全勝任本職工作,不需要有多高的政策理論水平,這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。二是從客觀上總是強(qiáng)調(diào)自己工作忙,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來,主要是思想上未能引起高度重視,學(xué)習(xí)目的性不夠明確,計(jì)劃性不強(qiáng)。三是學(xué)習(xí)上深度不夠,尤其是對(duì)深層次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),研究不夠,缺乏認(rèn)真思考和鉆研精神。在實(shí)施過程中注重面上貫徹,缺少理性思考。
第二,科學(xué)發(fā)展觀念不強(qiáng)。一是思想不夠解放,創(chuàng)新破難的意識(shí)還不夠強(qiáng),辦法不夠多,總認(rèn)為自己搞了這么多年科技管理工作,對(duì)科技工作輕車熟路,用不著多鉆研,習(xí)慣于過去的老思維、老經(jīng)驗(yàn),難以跳出框框。二是大局意識(shí)不夠強(qiáng),缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察分析問題,考慮局部問題較多。三是在具體工作中只注重做自己的工作,較少關(guān)注其他人的事情,不輕易表露自己的觀點(diǎn),有老好人思想,缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣。
第三,宗旨意識(shí)不牢固。自身存在工作不夠深入、作風(fēng)不夠扎實(shí)等問題。自己從事工業(yè)科技管理工作已10年多,在為企業(yè)服務(wù)上常有滿足感。過于強(qiáng)調(diào)客觀條件限制。沒有充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,進(jìn)行深層次的服務(wù)。缺乏“有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的精神。工作作風(fēng)不過硬。對(duì)自己承擔(dān)的工作常有拖拉的現(xiàn)象,導(dǎo)致工作效率不高,缺乏雷厲風(fēng)行、風(fēng)風(fēng)火火、只爭(zhēng)朝夕干事業(yè)的勁頭。
通過這次開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)到以前存在問題思想根源,在今后的工作、生活中要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求努力克服自身存在的問題和不足,按照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己。
一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。勤奮學(xué)習(xí)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)黨性、提高本領(lǐng),做好工作的前提。作為一名共產(chǎn)黨員,要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,一種精神追求,一種思想境界,帶頭學(xué)習(xí)政治理論,弘揚(yáng)良好學(xué)風(fēng),提高思維層次。在學(xué)習(xí)中,要與本職工作結(jié)合起來,立足本職,要有目的,有方向,要學(xué)會(huì)思考和運(yùn)用。通過學(xué)習(xí),提高綜合分析研究問題的能力,能夠在復(fù)雜的人物和事件當(dāng)中透過現(xiàn)象看到本質(zhì),抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。同時(shí),努力刻苦地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng),使自己成為科技管理工作的行家里手。
二要不斷解放思想,勇于開拓創(chuàng)新。一是牢固樹立創(chuàng)新意識(shí),解放思想,突破傳統(tǒng)思維模式,創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法,凡是有利于科技事業(yè)發(fā)展,凡是符合群眾利益,凡是能夠促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的事情就大膽去做、大膽去干。二是樹立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。本著敢于負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),善于作為的原則,增強(qiáng)發(fā)展巴彥淖爾,振興巴彥淖爾的責(zé)任感和使命感,不斷開拓新時(shí)期科技工作的新局面。三是改進(jìn)工作方法。在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié),不斷改進(jìn)工作方法,優(yōu)化服務(wù)方式。要善于爭(zhēng)取各方支持與合作,變“內(nèi)循環(huán)”為“大循環(huán)”,變“小科技”為“大科技”,變“單兵作戰(zhàn)”為“集團(tuán)作戰(zhàn)”。要避免“眉毛胡子一把抓”的現(xiàn)象,善于抓重點(diǎn)帶一般,強(qiáng)化精細(xì)意識(shí),努力實(shí)現(xiàn)點(diǎn)上突破、面上開花、整體推進(jìn)。
三要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),一是牢固樹立服務(wù)是生產(chǎn)力,把“企業(yè)需要的,就是我們要做到的”作為服務(wù)宗旨,拓展服務(wù)領(lǐng)域,提高服務(wù)企業(yè)的能力,努力推進(jìn)我市技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)。二是從自身做起,積極工作,嚴(yán)格要求,自我加壓,牢固樹立爭(zhēng)一流的思想,對(duì)工作堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。三是提高工作效率。樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念,明天的事情今天做,今天的事情現(xiàn)在做,用最短的時(shí)間完成任務(wù)。同時(shí)注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴,時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準(zhǔn)差距。真正體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。
發(fā)言稿提綱
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
中國共產(chǎn)黨,一個(gè)樸實(shí)親切而又偉大的名字,想起即將迎來黨的九十五歲生日,這一刻,我無法不感動(dòng)。
這一刻,我無法不感動(dòng),九十四年來無數(shù)的黨員用青春、熱血和生命,鑄就了一座座歷史的豐碑。從嘉興南湖的煙雨迷朦,到“八一”南昌起義的第一聲槍響;從遵義會(huì)議的力挽狂瀾,到陜北窯洞的運(yùn)籌帷幄;從天安門城樓的國旗飄揚(yáng),到改革開放的波瀾壯闊。正是偉大的中國共產(chǎn)黨,順應(yīng)時(shí)代潮流,一步步引領(lǐng)著中國革命走向勝利和輝煌。
這一刻,我無法不感動(dòng),當(dāng)黨的中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)第十七次全國人民代表大會(huì)把科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴(yán)寫進(jìn)黨章時(shí),當(dāng)“踐行科學(xué)發(fā)展觀”如春風(fēng)般吹遍大江南北時(shí),我無法不感動(dòng)。我深深的明白了,中國共產(chǎn)黨已吹響了這個(gè)時(shí)代最振奮人心的號(hào)角。
在黨的95歲生日之際,在緬懷前輩和先烈的同時(shí),我想起了身邊的這些當(dāng)代的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員們。想起他們:
這一刻,我無法不感動(dòng)。2019年5月12日14時(shí)28分,一陣大地劇烈的顫抖撕裂了我們的胸膛,無法抑制的眼淚掛滿了中國的臉龐!震后的汶川,大地布滿了傷痕。在不斷的余震中,在殘?jiān)珡U墟下,第一時(shí)間沖鋒,第一時(shí)間抵達(dá),第一時(shí)間救援的,是我們英勇的共產(chǎn)黨員??梢哉f哪里有危險(xiǎn),哪里危險(xiǎn)最大,哪里就有共產(chǎn)黨員的身影。我們數(shù)十萬的子弟兵,從空中、水路、山道,八方突進(jìn),鑿開生存之路,把黨的旗幟,插向生命最需要的地方!我在電視上看到,他們硬是共同用肩膀抬起了一大塊樓板,救出了壓在下面的孩子。我深深的感覺到:他們肩扛的,是我共產(chǎn)黨人忠誠的使命;他們挺起的,是我華夏民族不屈的脊梁,他們是我們黨優(yōu)秀兒女的精誠楷模。
這一刻,我無法不感動(dòng)。我想起了看押大隊(duì)的弟兄們。他們戰(zhàn)斗在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),在丑陋罪惡面前威嚴(yán)正直,他們警惕的眼睛,讓神經(jīng)繃緊在警戒線上。熱浪滾滾的正午,在炎炎烈日之下,他們從不言苦;電閃雷鳴的夜晚,在暴風(fēng)驟雨之中,他們毫不畏懼,無怨無悔。當(dāng)?shù)卣饋砼R的那一刻,他們執(zhí)著地堅(jiān)守著自己的崗位上,在拉響警報(bào)的暴風(fēng)雨夜晚,他們和衣而眠、枕戈待旦,他們用血肉之軀恪守著確保監(jiān)獄實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)管15周年的錚錚誓言!
這一刻,我無法不感動(dòng),我想起了市監(jiān)獄的同事們。白天,他們?cè)谡勗捠依镎佌伣陶d;夜晚,他們?cè)谥蛋嗍依锓赋了?千里共嬋娟的中秋,他們和服刑人員一起品月餅、賞月亮;萬家團(tuán)圓的除夕,他和服刑人員一起吃餃子、看晚會(huì)。堅(jiān)守在最艱苦的基層,他們經(jīng)歷了多少次工作與親情的考驗(yàn),背負(fù)了多少回對(duì)家人和親友的愧疚。但是,他們從不后悔,始終執(zhí)著地工作著,默默地奉獻(xiàn)著。他們對(duì)父母有情,對(duì)兒女有愛,可是他們的愛更多地奉獻(xiàn)在了,這改造人的特殊學(xué)校;他們的情更多地賦予給了,這高墻內(nèi)的莘莘學(xué)子。他們用一顆赤子之心,用一腔拳拳之情,感化著一個(gè)個(gè)冷酷冰封的心靈。
這一刻,我無法不感動(dòng)!因?yàn)槲铱吹搅四銈?,看到了你們平時(shí)在司法戰(zhàn)線上,工作中的努力和付出,看到了你們?cè)?jīng)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款時(shí)的踴躍決然,從你們身上,我看到了一名共產(chǎn)黨員忠誠、愛心、團(tuán)結(jié)、勇敢、無私無畏和能夠戰(zhàn)勝一切的決心斗志!
這一刻,我無法不感動(dòng)!因?yàn)樵邳h的領(lǐng)導(dǎo)下,我看到了我們民族堅(jiān)強(qiáng)的核心,看到了我們民族無堅(jiān)不摧的力量!
這一刻,我無法不感動(dòng)。因?yàn)閺哪銈儯瑥奈覀兊狞h,從全國人民身上,我看到了我中華民族必將騰飛的明天!
發(fā)言稿提綱
一、對(duì)家長的到來表示歡迎。
二、結(jié)合一個(gè)月內(nèi)發(fā)生的校園事件談安全問題。
1、強(qiáng)調(diào)上放學(xué)時(shí)間:早晨7點(diǎn)開校門,中午10點(diǎn)55放學(xué)。下午2點(diǎn)開校門,4點(diǎn)55放學(xué)。不要等出了事再來埋怨學(xué)?;蚶蠋煛#ɡ纾罕粴⒑Φ囊幻麑W(xué)生的家長埋怨學(xué)校為什么不早一分鐘開校門?)。
2、給孩子安排合理的作息時(shí)間。中午要午休。
3、給孩子選擇好班車,尤其是發(fā)兩趟的班車,孩子有很長一段時(shí)間沒人看管,四處亂跑。盡量不乘坐三輪摩的,因?yàn)槿喣Φ牡陌踩禂?shù)很低。(班車上至少要有兩名成人)。
4、孩子缺少安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。
5、班級(jí)人數(shù)較多,教育孩子不要追跑打鬧,上下樓不擁擠推搡。(列舉班級(jí)小事)。
6、隨時(shí)翻看孩子的書包,禁止帶玩具上學(xué),尤其是危險(xiǎn)物品,例如仿真刀槍。(出示學(xué)生帶的危險(xiǎn)玩具)。
7、不少學(xué)生翻越福成五期西區(qū)的圍墻,其實(shí)并不是五期的學(xué)生,其中以女生居多,大多是在等班車時(shí),或在來的較早,學(xué)校還沒有開校門。這段時(shí)間沒有大人在場(chǎng),孩子的表現(xiàn)是家長和老師很難想象的。甚至有家長為了便于接送孩子,親自指導(dǎo)孩子翻墻。
8、不要給孩子零花錢,孩子到校早或放學(xué)不回家基本是逗留校門口的小賣店。人多擁擠,容易發(fā)生危險(xiǎn)。
三、學(xué)生現(xiàn)狀。
1、不要小看孩子,孩子犯了錯(cuò)誤,會(huì)給自己找很多看似合理的理由。(列舉班級(jí)小事)。
2、自私、以自我為中心的現(xiàn)狀較為嚴(yán)重。
3、衛(wèi)生意識(shí)淡保(隨地亂扔廢紙,書包儼然是垃圾箱)。
4、沒有團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。班級(jí)中是以小組為單位累計(jì)積分,不定期對(duì)分?jǐn)?shù)高的小組發(fā)獎(jiǎng)品,但有相當(dāng)一部分的學(xué)生無視集體榮譽(yù)。
四、期中考試情況。
1、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況不牢固。
2、閱讀和作文水平已有明顯的提高。
3、書寫不盡如人意。
4、口語交際能力還存在一定的問題。(例如經(jīng)常做老師通信員的學(xué)生居然也沒得分。)。
五、家長協(xié)作。
1、信任老師,和老師做真誠的交流,不要承擔(dān)孩子的錯(cuò)誤,或給孩子的錯(cuò)誤找理由。(例如孩子不完成作業(yè),家長承擔(dān)責(zé)任,或給孩子的錯(cuò)誤再找理由。)。
2、及時(shí)和老師聯(lián)系,不要等到孩子出問題了,再找老師。(舉例略)。
3、和老師的教育保持一致,步調(diào)協(xié)調(diào)才能教育好孩子。(例子略)。
4、以平和心態(tài)看待孩子之間的矛盾。教育孩子學(xué)會(huì)嘗試處理和同學(xué)的關(guān)系。父母的態(tài)度決定孩子的與人相處和交際的能力。
5、期中考試后,給學(xué)生發(fā)了獎(jiǎng)品,但孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性卻并沒有我理想中的大幅度提高。
6、讓孩子學(xué)會(huì)傾聽,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候交給他們生活的本領(lǐng)。嘗試與人交往。家長不能長期做孩子的拐杖。(例如,大男生打不開飲料瓶)。
個(gè)人發(fā)言提綱
學(xué)習(xí)方面:堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持用鄧小平理論、“x”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的路線、方針和政策為指導(dǎo)。
工作方面:認(rèn)真負(fù)責(zé),敬業(yè)奉獻(xiàn)。一是努力抓好政治理論學(xué)習(xí),通過自身學(xué)習(xí)活動(dòng),提高自己的政治理論水平和政治思想素質(zhì)。二是經(jīng)常進(jìn)行自我批評(píng);通過批評(píng)與自我批評(píng),促進(jìn)工作,化解矛盾,解決問題。三是支持學(xué)校的行政工作,營造了良好的工作氛圍;主動(dòng)思考學(xué)校工作,積極出謀劃策;通過加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用,促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展,推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。
在生活中,坦誠待人,關(guān)心同事,關(guān)心和幫助青年人的進(jìn)步成長。
二、個(gè)人存在的問題及原因剖析。
我本人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的自己存在的突出問題主要有以下幾個(gè)方面:
1、學(xué)習(xí)勁頭不足,理論水平不夠雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不透。有時(shí)只是急用什么就學(xué)什么,對(duì)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)放松了,對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)比如新課程改革的知識(shí)就了解掌握的不夠好,學(xué)了一點(diǎn)理論知識(shí)但不能和實(shí)際緊密結(jié)合,在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作上還存在一定的差距。分析其原因,主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題,一是認(rèn)為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了,二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。三是認(rèn)為自己具體的業(yè)務(wù)知識(shí)沒過多鉆研,致使學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的自覺性不強(qiáng),有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。
2、事業(yè)心不如從前開拓進(jìn)取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。究其原因還是自我滿足,自我安慰的思想存在。
3、由于經(jīng)驗(yàn)還不足,工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。通過創(chuàng)新形式與方法,營造良好的工作和思想氛圍,為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
三、今后努力方向及整改措施。
1.加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,增強(qiáng)走科學(xué)發(fā)展道路的堅(jiān)定性,提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力,不斷研究新情況,解決新問題,使思想和實(shí)際相結(jié)合,使主觀和客觀相符合,實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好學(xué)校的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。
3.不斷創(chuàng)新工作方法,配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí),提高工作效率。
4.以身作則,嚴(yán)格要求。加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法,堅(jiān)持依靠群眾,發(fā)揚(yáng)民主,不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平,努力走出一條符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路。
發(fā)言稿提綱
文章一:
我們的宗旨:讓我們的孩子做最好的自己。讓我們的孩子健康快樂成長!
明確交流內(nèi)容。
1、提出幾點(diǎn)與家長們攜手做好的要點(diǎn)。
2、部分學(xué)生希望家長要給予更多的關(guān)注、重視。
3、期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)。
4、暑假準(zhǔn)備的書籍。
5、學(xué)生代表學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
二、逐一講述。
1、與孩子近一年的接觸了,提出以下幾點(diǎn)與家長們攜手做好的要點(diǎn):
1)凡是多自我反省,從自身找原因。
2)讓“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。
3)懂得細(xì)節(jié)成就一生,態(tài)度決定一切。
4)深感“負(fù)責(zé)任”。
(1)孩子自身的,包括對(duì)自己與對(duì)他人的負(fù)責(zé)任。
(2)父母(監(jiān)護(hù)人)對(duì)孩子的負(fù)責(zé)任。
2、測(cè)試范圍及要求。
1)以教材為藍(lán)本,落實(shí)教材的知識(shí)點(diǎn)。以綜合卷為例,進(jìn)行答題卡填涂練習(xí)。
2)生字詞,詞語盤點(diǎn),日積月累、要求背誦的文段,文章出處、作者、主人公及主要人物的性格特點(diǎn)等。
閱讀方面分課內(nèi)閱讀、課外閱讀。
習(xí)作方面,以寫信為主,包括:寫信封(注意其格式),寫信的格式,信的內(nèi)容一定要情真意切,要體現(xiàn)發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感。注意書寫,避免寫錯(cuò)別字。
希望家長,按照老師每天布置的作業(yè)要求做好督促學(xué)習(xí)工作。
3、下學(xué)期xx區(qū)小語五年級(jí)期末測(cè)評(píng)雙向細(xì)目表。
4、一個(gè)北大學(xué)子領(lǐng)悟到的三個(gè)道理:
1)沒有不可能。
2)一分耕耘,一分收獲。
3)要有目標(biāo)。
三、愿:家校攜手合力共贏。
文章二:
尊敬的各位家長:
大家好!歡迎各位的到來,今天咱們家長會(huì)的議程分為三部分:
一、學(xué)生活動(dòng)展演。
二、組內(nèi)交流,組長發(fā)言,談孩子的表現(xiàn)。
三、和家長共同交流問題。
向各位家長解釋一下這樣安排的目的:1.給每一位家長一份我親自打印的孩子的表現(xiàn),是為了節(jié)約時(shí)間讓孩子展示,看到這張紙條,孩子的表現(xiàn)及下一步該如何做,家長一目了然,具體也可以在詢問負(fù)責(zé)任的組長2.讓孩子們展演,完全是孩子們自愿報(bào)名,自編自演的節(jié)目,包括主持人的串詞。目的就是根據(jù)很多家長的建議多培養(yǎng)孩子自信陽光快樂。3.最后和家長利用較短的時(shí)間交流幾個(gè)問題,共同為了孩子的成長。
一、精心欣賞孩子們的展演:
主持人:王x、李x。
主編:荊x、王x、李x。
主演:鄭x、荊x、鞏x、郭x、許x、付x、王x等。
演員:班內(nèi)38個(gè)孩子。
節(jié)目單:
1、小品:考試之后(校園版)。
考試之后(家庭版)。
2、生活技能秀展演。
3、繩舞飛揚(yáng)展演。
4、校本課程:吉他展演。
5、獨(dú)唱:童年(上周政治課學(xué)的)。
6、3人聯(lián)唱:繡紅旗。
7、獨(dú)唱:英文歌曲。
8、二胡獨(dú)奏:憶江南。
9、魔術(shù)表演。
二.家長們交流成績(jī)及孩子的表現(xiàn),組長深入其中,回答家長的提問。
三、和家長交流的問題:
1、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間,時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。保證孩子午休質(zhì)量,配合學(xué)校寫好證明條。
早上到校:7:00放學(xué):11:50。
下午到校:14:00放學(xué):18:10。
2、希望家長在假期、周六、周日這段時(shí)間內(nèi)督促孩子多看書,多復(fù)習(xí),少看電視,盡量不要上網(wǎng)打游戲。
網(wǎng)可以上,希望在家長的監(jiān)督下上網(wǎng)。
4、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),不要放棄努力;創(chuàng)造家庭良好氣氛,適當(dāng)施加壓力行事。
學(xué)習(xí)方面,關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況,督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè),作業(yè)簽字,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí).對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題.對(duì)于比較慢的孩子希望家長和孩子一起復(fù)習(xí)。
作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜,計(jì)算題只寫一個(gè)答案;老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。
孩子的書寫:語文老師說過:上幾天做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),有這樣一篇作文,內(nèi)容是完全一樣的,但就是因?yàn)闀鴮懖灰粯樱梅植罹嘧畲笫?0分,所以在家的作業(yè)一定注意孩子的書寫,再就是有機(jī)會(huì)讓孩子多練一下書法。寫一手好字,孩子受益一生。
7、繳費(fèi):具體明細(xì)學(xué)生都已經(jīng)記好,麻煩抽時(shí)間完成。
后勤發(fā)言提綱
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
今天是*月*日,回首過去,感觸頗深。一段時(shí)間的鍛煉使自己思想更加成熟,工作也有逐漸步入正軌,這些都與市、縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開,與班子成員的密切配合分不開,與全體干部的辛勤努力分不開。在此向大家表示衷心地感謝!下面我就談?wù)劷鼇淼母惺埽倨饰鲆幌伦陨淼牟蛔阒帯?/p>
感想之一,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有責(zé)任心。上任伊始,我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對(duì)我的信任,另一方面來自我自身經(jīng)驗(yàn)的不足。但是,我還是充滿信心,我想首先我要增強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí)。這是做好局黨組交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。有壓力才有動(dòng)力,有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然在這個(gè)位子上了,就必須對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)干部負(fù)責(zé)。近一段時(shí)間的工作證明,同志們對(duì)我的工作是十分支持的,尤其是五位副局長的鼎立幫助更使我感到無比感激。
感想之二,群眾是一切工作的`力量源泉。制度是靠人落實(shí)下去的,再完善、再有效的制度得不到落實(shí)或執(zhí)行不到位等于白紙一張,不完善的制度認(rèn)真執(zhí)行會(huì)收到比較好的效果。所以說做好群眾工作是關(guān)鍵,但是怎樣能做好群眾工作,我認(rèn)為既要嚴(yán)格管理又要愛護(hù)有佳。首先是“嚴(yán)管”,放任自流等于害干部。要從制度上約束他們自覺地去遵紀(jì)守法,執(zhí)行制度必嚴(yán)肅,落實(shí)政策必到位。其次是“愛護(hù)”,不愛護(hù)群眾的領(lǐng)導(dǎo)不是好領(lǐng)導(dǎo)。只有關(guān)心群眾的疾苦,了解他們所想的事情,幫助他們解決生活上的困難,才能充分調(diào)動(dòng)起他們的積極性,讓他們排除后顧之憂,全心全意地投入到工作中去。
一、言出必行。放下一切私心雜念,全心全意地投入工作中去。在這一點(diǎn)上我肯定會(huì)向各位多學(xué)習(xí)。
干好工作的決心和信心都有,主觀動(dòng)機(jī)向好的方向發(fā)展是人人所想,但工作中出偏出錯(cuò)也都在所難免,我想每個(gè)人都是在不斷的總結(jié)與改正中取得進(jìn)步的。下面就剖析一下自己存在的不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予指正,以便我在今后的工作中加以改進(jìn)。
問題之一,學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢(shì)對(duì)我們國稅干部的綜合素質(zhì)提出了很大挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己無論在政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都不夠深入細(xì)致,特別是與其他局長在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間少,而且學(xué)起來粗枝大葉,不做深究,今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法。
問題之二,領(lǐng)導(dǎo)水平和對(duì)外協(xié)調(diào)能力還需在今后工作中,進(jìn)一步加強(qiáng)。要通過學(xué)習(xí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏銳性和政治鑒別力,要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì),站在全局的高度,從整體利益看待問題,解決問題。
問題之三,小節(jié)問題需要改進(jìn)。比如:工作方法有時(shí)簡(jiǎn)單;處理問題經(jīng)驗(yàn)不足;語言表達(dá)能力差;干工作放不開的問題。這些都是我自身的弱點(diǎn),真誠希望同志們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦刑嵝盐?、督促我,以使我盡快加以改正。
當(dāng)然,我身上存在的問題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點(diǎn),需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn),需要在坐的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中懇的批評(píng)??傊窈螅以负痛蠹乙黄鹪陂_拓中前進(jìn),在前進(jìn)中開拓,保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài);和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),努力開創(chuàng)國稅工作的新局面,使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟!謝謝大家。
發(fā)言稿提綱
尊敬的各位家長:
大家好!歡迎各位的到來,今天咱們家長會(huì)的議程分為三部分:
一、學(xué)生活動(dòng)展演。
二、組內(nèi)交流,組長發(fā)言,談孩子的表現(xiàn)。
三、和家長共同交流問題。
向各位家長解釋一下這樣安排的目的:1.給每一位家長一份我親自打印的孩子的表現(xiàn),是為了節(jié)約時(shí)間讓孩子展示,看到這張紙條,孩子的表現(xiàn)及下一步該如何做,家長一目了然,具體也可以在詢問負(fù)責(zé)任的組長2.讓孩子們展演,完全是孩子們自愿報(bào)名,自編自演的節(jié)目,包括主持人的串詞。目的就是根據(jù)很多家長的建議多培養(yǎng)孩子自信陽光快樂。3.最后和家長利用較短的時(shí)間交流幾個(gè)問題,共同為了孩子的成長。
一、精心欣賞孩子們的.展演:
主持人:王x、李x。
主編:荊x、王x、李x。
主演:鄭x、荊x、鞏x、郭x、許x、付x、王x等。
演員:班內(nèi)38個(gè)孩子。
節(jié)目單:
1、小品:考試之后(校園版)。
考試之后(家庭版)。
2、生活技能秀展演。
3、繩舞飛揚(yáng)展演。
4、校本課程:吉他展演。
5、獨(dú)唱:童年(上周政治課學(xué)的)。
6、3人聯(lián)唱:繡紅旗。
7、獨(dú)唱:英文歌曲。
8、二胡獨(dú)奏:憶江南。
9、魔術(shù)表演。
二.家長們交流成績(jī)及孩子的表現(xiàn),組長深入其中,回答家長的提問。
三、和家長交流的問題:
1、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間,時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。保證孩子午休質(zhì)量,配合學(xué)校寫好證明條。
早上到校:7:00放學(xué):11:50。
下午到校:14:00放學(xué):18:10。
2、希望家長在假期、周六、周日這段時(shí)間內(nèi)督促孩子多看書,多復(fù)習(xí),少看電視,盡量不要上網(wǎng)打游戲。
網(wǎng)可以上,希望在家長的監(jiān)督下上網(wǎng)。
4、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),不要放棄努力;創(chuàng)造家庭良好氣氛,適當(dāng)施加壓力行事。
學(xué)習(xí)方面,關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況,督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè),作業(yè)簽字,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí).對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題.對(duì)于比較慢的孩子希望家長和孩子一起復(fù)習(xí)。
5、作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜,計(jì)算題只寫一個(gè)答案;老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。
孩子的書寫:語文老師說過:上幾天做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),有這樣一篇作文,內(nèi)容是完全一樣的,但就是因?yàn)闀鴮懖灰粯樱梅植罹嘧畲笫?0分,所以在家的作業(yè)一定注意孩子的書寫,再就是有機(jī)會(huì)讓孩子多練一下書法。寫一手好字,孩子受益一生。
7、繳費(fèi):具體明細(xì)學(xué)生都已經(jīng)記好,麻煩抽時(shí)間完成。
要求:柜臺(tái)打錢。
黨課發(fā)言提綱
提綱,供大家參考。
各位同志:
按照工作安排,下面我就結(jié)合自身經(jīng)歷,以“講奉獻(xiàn)、有作為”為主題與大家進(jìn)行分享和交流。
首先,從為什么要講奉獻(xiàn)有作為講。
中國******章程中明確指出,中國******是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。我想,做到上面所說的這些“核心”與“代表”,與我們每一位同志的努力是分不開的。
在實(shí)現(xiàn)我們目標(biāo)的途中,就要講奉獻(xiàn)、有作為。講奉獻(xiàn)、有作為是中國******人的政治本色,是中國******先進(jìn)性、純潔性的當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看具體體現(xiàn)。黨章開宗明義把講奉獻(xiàn)、有作為作為黨的目標(biāo)追求和黨員應(yīng)履行的基本義務(wù)。同時(shí)也是合格******員“四講四有”(“四講四有”指的是:講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為)“標(biāo)準(zhǔn)照”的點(diǎn)睛之筆。
那么,什么是奉獻(xiàn)呢?奉獻(xiàn)是不求回報(bào)、全身心的付出。講奉獻(xiàn)就是要有堅(jiān)毅的品格,有老黃牛的精神,有寬容大氣的胸襟,有一顆感恩之心;有作為,則是要體現(xiàn)在本職崗位上勤勉敬業(yè),精心謀事、潛心干事、專心做事。工作生活中,不斤斤計(jì)較,常懷感恩之心、常思奮起之志。平時(shí)我和組內(nèi)同志們交流時(shí)也常說,想事情、做工作,要多換位思考,假如你在這個(gè)位置會(huì)怎么做,該怎么做。換位思考之后,往往就想明白,能理解了,這時(shí)候工作中也就更愿意付出了。
其次,從進(jìn)一步認(rèn)識(shí)理想信念講。
學(xué)的內(nèi)容都是經(jīng)過認(rèn)真選擇的對(duì)我們的思想認(rèn)識(shí)與工作推進(jìn)具體指導(dǎo)意義各位領(lǐng)導(dǎo)的。
講話。
也總有深意,需要我們認(rèn)真領(lǐng)會(huì),在工作中早謀劃、早準(zhǔn)備、早思考,變被動(dòng)為主動(dòng)。
作為一名老黨員,我覺得,講奉獻(xiàn)不是因公吃虧,而是在積累財(cái)富。吃得下苦、耐住寂寞、抵住誘惑,把工作當(dāng)作一種事業(yè),從現(xiàn)在做起,從小事做起,適應(yīng)大數(shù)據(jù)局的快節(jié)奏,在工作中多學(xué)習(xí)、勤付出,不藏私、勤交流、在工作中對(duì)每位同志都一視同仁,這樣才能把工作效率調(diào)整到最高,工作狀態(tài)調(diào)整到最佳,工作勁頭調(diào)整到最大。要保持“本領(lǐng)恐慌”意識(shí),自覺做到標(biāo)準(zhǔn)更高一些、要求更嚴(yán)一些,使自己的能力水平與崗位要求相匹配,提高思考能力、組織能力,只有這樣,才能做好本職工作,才能鍛煉自己、突破自己,也才能有所作為。
和同事交流看法,提出思路,創(chuàng)新工作,切實(shí)提高工作質(zhì)量;敢于深入基層發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,遇到問題不推、不拖;對(duì)于工作中的失誤勇于承擔(dān)責(zé)任,善于吸引經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷完善做好本職工作的方式方法,推動(dòng)工作更有成效的開展。
總之,要樹立堅(jiān)定理想信念,工作中甘于奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,當(dāng)一名“講奉獻(xiàn)、有作為”的合格******員。
第三,青年人如何正確認(rèn)識(shí)付出與獲得。
“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的?!?013年五四青年節(jié),************與各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)說的這句話,我很受感觸。當(dāng)前,我局干部隊(duì)伍的年齡構(gòu)成偏年輕化,80后、90后干部居多,我組也是一樣。在座的各位大都年齡比我小,在此,我想就************與各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的寄語進(jìn)行分享,除剛剛講的這句外,習(xí)******還說“人類的美好理想,都離不開篳路藍(lán)縷、手胼【pin】足胝【zh】的艱苦奮斗”“青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn),有利于走好一生的路”等等。
就我而言,回頭再看,收獲之外,也有許多感慨。我想,生活、工作中的事情,只要以歷史性、發(fā)展的眼光看問題,看到的就會(huì)截然不同。從當(dāng)下看以后,我想可以看到前景及我們需要為之付出的努力;從“現(xiàn)在”回頭再看之前呢,我想除了回憶之外,還會(huì)有獲得感。
記得之前組內(nèi)討論時(shí)有同志講:想做一番事業(yè),不想多少年退休之后只能和后來人講,我之前干過一月幾千的工作。。。。。。
人員相比,我們的收入較之低了不少,但我們除了物質(zhì)上的收獲,也是有特別的獲得感的,這種獲得感正是由我們?yōu)樽灾螀^(qū)大數(shù)據(jù)事業(yè)甚至是更大范圍、更高層次的事業(yè)做出的貢獻(xiàn)而來的。我想這就是講奉獻(xiàn)、有作為之后獲得的一種叫做“意義”的東西。
歷史是一個(gè)車輪,我們每一個(gè)人的發(fā)展同樣也遵循著某種軌跡,從自己經(jīng)歷來看,也便是如此。
年輕時(shí)經(jīng)歷過的砥礪,對(duì)我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的正確樹立有巨大作用。事情不會(huì)一蹴而就,想達(dá)成的目標(biāo)也不會(huì)唾手可得,只有經(jīng)歷砥礪,才能練就寵辱不驚的心理素質(zhì),堅(jiān)定百折不撓的進(jìn)取意志,保持樂觀向上的精神狀態(tài)。砥礪中必有挫折,變挫折為動(dòng)力,用挫折中吸取的教訓(xùn)啟迪人生,人生自會(huì)升華和超越。
中要兼顧事業(yè)與家庭,年輕時(shí)加班完回家照顧孩子,孩子睡了之后再加班是常有的事,有過許多酸辛,但在年輕的時(shí)候奮斗過、拼搏過、奉獻(xiàn)過,確實(shí)可以說“青春無悔”。
在大數(shù)據(jù)局工作,與傳統(tǒng)行業(yè)、傳統(tǒng)廳局的工作有許多不同,要?jiǎng)?chuàng)新思路、我們要當(dāng)“跳起來摘桃子”的人,以等不起的緊迫感、慢不得的責(zé)任感、坐不住的危機(jī)感立即行動(dòng)起來,自我加壓、負(fù)重前行,敢闖敢試、敢為人先,挑戰(zhàn)自我、超越自我,持續(xù)奮斗,靠不斷的作為、努力,為自治區(qū)大數(shù)據(jù)事業(yè)早日實(shí)現(xiàn)后來居上目標(biāo)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
要心無旁騖地進(jìn)行工作。正確認(rèn)識(shí)得與失的辯證關(guān)系,得與失是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,而且兩者是密切相連,相互轉(zhuǎn)化的,日常生活與工作中,也不必爭(zhēng)一時(shí)的得與失,古語有云:塞翁失馬,焉知非福。在此我想借我的經(jīng)驗(yàn)與大家進(jìn)行分享——之前的年薪與當(dāng)下收入對(duì)比,收入降了不少,但獲得感卻提升了許多。
我們事業(yè)的前景是光輝的,大家都有信心,但是達(dá)成成就的路上卻有許多艱辛、許多問題需要我們?nèi)タ朔谶@條路上,也就需要我們不斷堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),身體力行的做好每一件事,講奉獻(xiàn)、有作為。
付出之后確實(shí)會(huì)有收獲,這我之前也和大家談過,不如就從現(xiàn)在開始,鼓足信心,繼續(xù)前行。
發(fā)言稿提綱
在“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,黨中央提出的“兩學(xué)一做”是全面推動(dòng)從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措。通過深入學(xué)習(xí)牢固樹立共產(chǎn)黨員的宗旨意識(shí),使全體共產(chǎn)黨員做一名“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員,黨員干部要以“四講四有”為標(biāo)尺、為對(duì)照、為鏡鑒規(guī)范言行舉止,堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟,堅(jiān)定政治方向,嚴(yán)守政治方向,強(qiáng)化宗旨觀念。
一是“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標(biāo)準(zhǔn)。“講政治、有信念”是具有鮮明的顯示針對(duì)性,凸顯了堅(jiān)定的政治方向、理想信念的重要性。講政治首要的是向黨中央看齊,自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持一致。通過深入仔細(xì)地學(xué)習(xí)一系列重要講話,以此武裝頭腦,指導(dǎo)工作。通過學(xué)習(xí)黨章,時(shí)刻保持清醒頭腦、站穩(wěn)立場(chǎng)、明辨是非,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,把“有信念”落實(shí)到具體行為實(shí)踐上做一名合格黨員。
二是“講規(guī)矩、有紀(jì)律”增強(qiáng)黨員凝聚力。我們這么大一個(gè)黨,力量從何來,一是靠理想,二是靠紀(jì)律。沒有紀(jì)律就是一盤散沙,沒有紀(jì)律就沒有戰(zhàn)斗力。要通過近幾年的一系列典型案例的分析學(xué)習(xí),進(jìn)行深刻反思,充分發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用,教育黨員明白哪些事能做、哪些事不能做,做了之后會(huì)承擔(dān)什么后果,使黨員成為一個(gè)“講規(guī)矩、有紀(jì)律”的模范帶頭人。
三是“講道德、有品行”做靈魂高尚的人。道德和品行是一個(gè)人的靈魂。講道德有品行要成為日常學(xué)習(xí)生活的基本行為準(zhǔn)則。作為一名黨員講道德、有品行應(yīng)該有黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求,在學(xué)習(xí)中,要認(rèn)真吸取傳統(tǒng)思想精華,大力弘揚(yáng)修身立德、風(fēng)正行遠(yuǎn)、艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史智慧,充分發(fā)揚(yáng)廉政思想和優(yōu)良道德的教化作用,以此來深化學(xué)習(xí)效果。
四是“講奉獻(xiàn)、有作為”作為做合格黨員的落腳點(diǎn)。講奉獻(xiàn),是黨的性質(zhì)和宗旨的必然要求,是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治品格,也是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨由先進(jìn)分子所組成,以人民利益為自己的利益,以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。共產(chǎn)黨員的價(jià)值,是在為人民謀利益的過程中體現(xiàn)出來的,樹立為人民服務(wù)的價(jià)值觀是做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員的首要條件。“講奉獻(xiàn)、有作為”作為做合格黨員的落腳點(diǎn),使每一個(gè)黨員就像一面旗幟高高飄揚(yáng),引領(lǐng)方向,激勵(lì)上進(jìn)。
講道德有品行做合格黨員個(gè)人發(fā)言提綱。
中央開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的方案提出,做合格黨員,就是要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。其中,“講道德、有品行”是做合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。俗話說,國無德不興,人無德不立。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有明大德、守公德、嚴(yán)私德,才能永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。
講道德、有品行,就是做人要實(shí),光明磊落。對(duì)于黨員來說,就是要忠誠老實(shí)、襟懷坦白、言行一致、表里如一,做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事。一要做老實(shí)人。共產(chǎn)黨人做老實(shí)人,就是要忠實(shí)地面對(duì)黨、面對(duì)組織、面對(duì)人民、面對(duì)同志。二要說老實(shí)話。說老實(shí)話,就是成績(jī)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,錯(cuò)誤不隱瞞,堅(jiān)持真理、尊重事實(shí),切實(shí)做到言行一致、知行統(tǒng)一。三要干老實(shí)事。廣大黨員要抱著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,以大局為重、以發(fā)展為要、以民生為大,對(duì)工作盡力,對(duì)崗位盡責(zé),對(duì)事業(yè)盡心,崇實(shí)干、用實(shí)勁、求實(shí)效,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)贏得群眾的真心擁戴。
講道德、有品行,要從慎初、慎小,從小事做起。黨員的作風(fēng)養(yǎng)成,要從日常處著手,從點(diǎn)滴中做起,從小事上破題,從細(xì)節(jié)上加分。每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣。要把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課,提升道德境界,追求高尚情操,自覺立德、修德、踐德,明大德、守公德、嚴(yán)私德,守住做人、處事、交友的底線。
講道德、有品行,說到底就在于能否正確處理公、私二字。能不能做到嚴(yán)以用權(quán),有沒有正確的權(quán)力觀,是不是真正處理好公與私的關(guān)系,十分重要。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從思想源頭上牢固樹立正確權(quán)力觀,切實(shí)處理好公和私、情和法、權(quán)和法的關(guān)系,時(shí)刻要對(duì)手中的權(quán)力心有所畏、言有所戒、行有所止,真正做到為民用權(quán)。
發(fā)言稿提綱
各位老師、同學(xué)們,大家好!
在這快樂的六一兒童節(jié),我們又要迎接一批品德高尚、行為規(guī)范、普通話標(biāo)準(zhǔn)、字跡美觀的新一代優(yōu)秀少年,特別是一年級(jí)的小同學(xué),他們?cè)诶蠋煹慕逃拢谕瑢W(xué)的幫助下和自己辛勤努力的結(jié)果,一批小同學(xué)在各方面都表現(xiàn)突出,今天他們正式加入我們的少先隊(duì)組織。我們少先隊(duì)組織又壯大了,我們?nèi)w老隊(duì)員懷著激動(dòng)的心情向新隊(duì)員表示熱烈的歡迎。
全體新老隊(duì)員們,我們是新一代的`少年,是未來的主力軍,我們深感肩上的責(zé)任重大,所以我們一定要在黨的指引下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)下,努力使自己成為一名合格的接班人。
這樣,我們必須從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,決心作到以下幾點(diǎn):
1、我們每位少先隊(duì)員,必須有良好的思想品德,全心全意地為人民服務(wù),時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
2、我們要遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)、校紀(jì),遵照老師的教導(dǎo),團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步。
3、我們要愛護(hù)花草樹木,不亂扔雜物、紙屑,保護(hù)教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,為我們的學(xué)習(xí)提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、在課堂上要認(rèn)真聽講,在老師的啟發(fā)下,積極動(dòng)腦,開拓思路,大膽提出問題,并養(yǎng)成自己解決問題的習(xí)慣,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。
全體少先隊(duì)員們,努力吧!一定不辜負(fù)老師、家長對(duì)我們的期望。