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如何做好財(cái)務(wù)安全工作
安全工作是隊(duì)伍管理教育的重要內(nèi)容,是加強(qiáng)隊(duì)伍全面建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性、綜合性工作。我認(rèn)為,要做好客戶單位安全防事故工作,必須從源頭抓起,采取有效措施,杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生,為客戶單位創(chuàng)造一個(gè)安定的生活和工作環(huán)境。因此,做好這項(xiàng)工作,對(duì)于減少不必要的損失,維護(hù)隊(duì)伍穩(wěn)定,保證各項(xiàng)任務(wù)的順利完成,鞏固提高隊(duì)伍的凝聚力,具有重要的意義。安全工作“責(zé)任重于泰山”,我們每一個(gè)人必須樹(shù)立高度的責(zé)任心,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,認(rèn)認(rèn)真真地抓好安全工作的落實(shí)。
端正安全工作指導(dǎo)思想,是有效預(yù)防事故,保證安全工作落實(shí)的重要前提,是實(shí)現(xiàn)安全與其他工作的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)隊(duì)伍全面建設(shè)的重要保證。堅(jiān)持以鞏固提高隊(duì)伍戰(zhàn)斗力為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),注意處理好防事故與經(jīng)常性中心工作的辯證關(guān)系。許多事故表明,隊(duì)員安全防范意識(shí)低,崗位技能水平差,是造成事故的重要原因,保安隊(duì)伍是一支公安機(jī)關(guān)維護(hù)社會(huì)治安的輔助力量,因此,做好安全防事故工作,必須注意從加強(qiáng)訓(xùn)練入手,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,通過(guò)訓(xùn)練促進(jìn)安全落實(shí),從根本上提高隊(duì)伍預(yù)防事故的能力。但是,有些分隊(duì)骨干以分隊(duì)缺員為由,不敢嚴(yán)格訓(xùn)練,降低訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)和強(qiáng)度,甚至不訓(xùn)或少訓(xùn),這種以犧牲隊(duì)伍戰(zhàn)斗力為代價(jià)換取“安全”的做法,背離了預(yù)防事故在于鞏固提高戰(zhàn)斗力的根本目的,素質(zhì)降低,誘發(fā)事故,形成惡性循環(huán),對(duì)此,我們基層骨干應(yīng)當(dāng)引起足夠的`重視,堅(jiān)決糾正種種消極保安全的偏向,保證客戶安全工作與其他工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
安全工作是個(gè)系統(tǒng)工程,要做好安全工作,必須認(rèn)真研究把握事故發(fā)生的規(guī)律,在積極預(yù)防上狠下功夫。加強(qiáng)安全防事故教育。通過(guò)教育,使廣大隊(duì)員充分認(rèn)識(shí)到事故的危害,懂得做好安全防事故工作人人有責(zé),不能因自己一時(shí)的過(guò)失給自己或他人帶來(lái)不幸,給隊(duì)員的正規(guī)化建設(shè)帶來(lái)?yè)p害。通過(guò)安全教育,使隊(duì)員明白預(yù)防事故是有規(guī)律可循的,“警惕安全在,麻痹事故來(lái)”,預(yù)防事故在任何時(shí)候、任何情況下都不能有絲毫放松,必須增強(qiáng)自覺(jué)性,發(fā)揮主動(dòng)性,營(yíng)造人人講安全,處處防事故的濃厚氛圍。通過(guò)教育,增長(zhǎng)隊(duì)員的安全知識(shí),增強(qiáng)照章辦事的科學(xué)態(tài)度。抓好安全教育,必須“警鐘長(zhǎng)鳴”,做到日常教育常抓不懈。
堅(jiān)持多發(fā)事故重點(diǎn)防,并針對(duì)不同時(shí)節(jié)特點(diǎn),加大安全管理和檢查督促的力度。堅(jiān)持多發(fā)單位重點(diǎn)防范,“孝散、遠(yuǎn)”分隊(duì)是安全管理的薄弱環(huán)節(jié),對(duì)此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要加大安全工作力度,時(shí)時(shí)納入自己的“安全視線”。堅(jiān)持重要部位重點(diǎn)防。對(duì)客戶單位的寫(xiě)字樓、財(cái)務(wù)室等安全工作上,采取多種手段加強(qiáng)管理,確保萬(wàn)無(wú)一失。
(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。
如何做好安全員工作
4、工程竣工提供詳細(xì)的工作量及主材、設(shè)備等基礎(chǔ)資料。協(xié)助預(yù)決算員搞好工程決算;。
5、協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔;。
6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
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校長(zhǎng)如何做好校園安全防范工作
安全是學(xué)校教育的保證,在教育教學(xué)工作中,安全是一,出了安全問(wèn)題一切都是“零”。那我們要怎么才能做好學(xué)校的安全工作呢。
一、防范于未然,建立健全校園安全機(jī)制
1.建立健全管理機(jī)構(gòu),建立一支專(zhuān)兼結(jié)合的學(xué)校安全保衛(wèi)工作隊(duì)伍,明確職責(zé)和分工,層層抓好落實(shí),不留空檔,不留死角,通過(guò)完善管理網(wǎng)絡(luò),形成縱向到底、橫向到邊、條塊結(jié)合、全面覆蓋的安全管理體系。
2.制定安全應(yīng)急預(yù)案。時(shí)時(shí)有居安思危的態(tài)度,因?yàn)槿魏问鹿拾l(fā)生前是不會(huì)有任何的明示的,所以只有將任何時(shí)候都當(dāng)著發(fā)生安全事故。寧愿十防十空,至少師生的生命財(cái)產(chǎn)時(shí)安全的,假如一次不防而發(fā)生安全事故,這樣的代價(jià)是殘酷的,是用師生的生命財(cái)產(chǎn)來(lái)作為賭注。
3. 加強(qiáng)學(xué)校安全逃生演練,演練好了,即使是突發(fā)安全事故,學(xué)生也會(huì)有序的離開(kāi)危險(xiǎn)之地,要是不做好這方面的工作,學(xué)生在撤離的時(shí)候逃生的時(shí)候也會(huì)發(fā)生不必要的安全事故,容易發(fā)生因?yàn)闊o(wú)序而發(fā)生學(xué)生受傷等情況。
4.科學(xué)防范,重在預(yù)防,提高安全工作的預(yù)見(jiàn)性。要嚴(yán)格校園門(mén)衛(wèi)制度和外來(lái)人員準(zhǔn)入登記制度,上課時(shí)間實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)防無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。
二、建立健全學(xué)校安全檢查臺(tái)賬
時(shí)時(shí)處處留意安全隱患,從點(diǎn)滴做起,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自帶頭,對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境進(jìn)行檢查,時(shí)時(shí)注意有可能發(fā)生安全事故細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,保證學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施的安全性。
三、強(qiáng)化宣傳教育活動(dòng),安全教育常態(tài)化。
安全工作不只是校長(zhǎng)一個(gè)人的事,是全校教職工和學(xué)生共同的責(zé)任,人人參與學(xué)校的安全工作,人人學(xué)會(huì)安全知識(shí),這樣在學(xué)校范圍內(nèi)每一個(gè)人都是學(xué)校安全的建設(shè)者,更是生命的呵護(hù)者。
四、家校聯(lián)系,架設(shè)學(xué)校安全工作的橋梁
學(xué)校安全文化的建設(shè)并非一個(gè)學(xué)校所能為,必須依靠全社會(huì)共同協(xié)作。這里姑且不論國(guó)家的政策法規(guī)、上級(jí)教育部門(mén)如何督查,只說(shuō)一說(shuō)構(gòu)成社會(huì)的家庭與學(xué)校安全工作如何配合才能取得更有效的成果。
以上只是我個(gè)人膚淺的看法,望所有的同仁們提出寶貴的意見(jiàn),我們大家共勉,為做好學(xué)校安全教育貢獻(xiàn)自己的力量。
2017年5月以來(lái),張慶派出所認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于開(kāi)展校園周邊環(huán)境安全整治的緊急通知精神,扎實(shí)開(kāi)展校園及周邊安全整治行動(dòng),對(duì)轄區(qū)內(nèi)的3所中學(xué)、14所小學(xué)、14所幼兒園進(jìn)行了安全隱患排查,強(qiáng)化了各項(xiàng)安保措施,進(jìn)一步凈化了轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)和幼兒園及其周邊治安環(huán)境。
作為長(zhǎng)期工作和生活在基層的公安民警,通過(guò)走訪和調(diào)查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),以及處理發(fā)生在學(xué)校以及學(xué)校周邊的案、事件時(shí),發(fā)現(xiàn)農(nóng)村中小學(xué)校治安管理工作出現(xiàn)了許多新情況,面臨不少困難和問(wèn)題,感到當(dāng)前學(xué)校的治安形勢(shì)不容樂(lè)觀。因此,加強(qiáng)學(xué)校的治安管理工作,選派優(yōu)秀的民警到中小學(xué)校擔(dān)任法制副校長(zhǎng)(法制輔導(dǎo)員),對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,開(kāi)展各項(xiàng)安全保護(hù)工作,提高廣大師生的法律意識(shí)和防范能力,既重要,又必要。
近來(lái)年,我所民警多次深入轄區(qū)學(xué)校進(jìn)行法制宣傳教育。感到目前農(nóng)村廣大中小學(xué)治安工作存在如下問(wèn)題:一是學(xué)校治安工作開(kāi)展得不平衡。二是校園發(fā)案呈上升趨勢(shì),治安案件增多,學(xué)生以大欺小,以多欺少及社會(huì)上無(wú)業(yè)青年到校擾亂教學(xué)秩序問(wèn)題突出。三是有部分學(xué)生不愿受校規(guī)的管理,公開(kāi)與校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)抗,有的甚至毆打老師。四是校園周邊環(huán)境問(wèn)題突出,成為治理難點(diǎn)。特別是大大小小的游戲廳、網(wǎng)吧、灘點(diǎn)等,由于管理乏力,對(duì)學(xué)校的育人環(huán)境造成了不同程度的影響,扭曲了同學(xué)們的人生觀、價(jià)值觀,對(duì)學(xué)生身心健康危害很大。五是校園內(nèi)部大都無(wú)保衛(wèi)組織,即使有也形同虛設(shè),根本起不到應(yīng)有的防范作用。
今年是上海世博會(huì)的召開(kāi)之年,為保證學(xué)生快樂(lè)的度過(guò)暑期長(zhǎng)假,放假前期,張慶派出所民警分別在張慶鄉(xiāng)大張義村小學(xué)、西河堡村小學(xué)、演武小學(xué)和華澳學(xué)校為在校師生上了一堂以“安全教育、快樂(lè)假期”為主題的安全法制教育課。民警結(jié)合當(dāng)前學(xué)校治安狀況和發(fā)生在校園的案件為重點(diǎn)作了深入淺出的講解:一是當(dāng)前校園治安狀況;二是常見(jiàn)校園違法行為及處罰方式;三是未成年人如何加強(qiáng)對(duì)違法犯罪行為自我防范;四是分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因及應(yīng)該注意的事項(xiàng);五是介紹自我安全保護(hù)知識(shí)。此次法制課受到了師生們的熱烈歡迎,得到了師生與家長(zhǎng)的的一致好評(píng)。
“百年大計(jì),教育為本”,學(xué)校作為教書(shū)育人的重要場(chǎng)所,是我們國(guó)家重要的財(cái)富資源。我們正在建設(shè)小康社會(huì),就是依靠學(xué)校不斷地輸送一批批優(yōu)秀人才去實(shí)施的。因此作為負(fù)責(zé)一個(gè)地方治安的基層單位,如果不深入實(shí)際,想法設(shè)法維護(hù)好學(xué)校的治安環(huán)境,就不是一個(gè)好派出所。作為責(zé)任區(qū)民警,如果不與老師和同學(xué)們溝通,傾聽(tīng)他們對(duì)公安工作的意見(jiàn)和建議,去設(shè)身處地為老師和同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境,也不是一位稱(chēng)職的民警。現(xiàn)就加強(qiáng)中小學(xué)治安管理工作談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。
加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),大力做好這項(xiàng)工作,是落實(shí)講政治的體現(xiàn)。選派優(yōu)秀的有責(zé)任心的民警到中小學(xué)校任法制輔導(dǎo)員,是全面貫徹“立警為公,執(zhí)法為民”的重要體現(xiàn)。基層派出所要把校園治安工作提到重要議事日程,要發(fā)動(dòng)學(xué)校積極參與,進(jìn)行綜合治理,層層簽定治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任制,形成齊抓共管的局面。
要定期(每季度)對(duì)廣大師生員工進(jìn)行政治理論、法制教育,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,要結(jié)合本地的實(shí)際,采取辦專(zhuān)欄、召開(kāi)大會(huì)、上法制課、演講等形式進(jìn)行法制宣傳和法制教育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的'觀念。在開(kāi)展普法的活動(dòng)中,要重視并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德素質(zhì)和心理素質(zhì)培養(yǎng),努力凈化校園環(huán)境,積極引導(dǎo)廣大師生同不健康的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
一是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課余活動(dòng)的管理。各學(xué)校要根據(jù)各自的情況,要制訂和完善有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課余活動(dòng)的管理,對(duì)不利學(xué)校和社會(huì)安定、不利于學(xué)生心身健康、妨礙學(xué)生和校園學(xué)習(xí)生活的現(xiàn)象要堅(jiān)決限制和制止。二是派出所要加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的治理,強(qiáng)化對(duì)娛樂(lè)設(shè)施的管理,規(guī)范各類(lèi)娛樂(lè)活動(dòng)。對(duì)校園內(nèi)外的娛樂(lè)設(shè)施進(jìn)行一次徹底的大清查,不符合有關(guān)規(guī)定的堅(jiān)決依法取締。三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的治安保衛(wèi)工作和安全防范制度建設(shè)。動(dòng)員廣大師生積極參與學(xué)校治安工作,派出所要和校方協(xié)調(diào),迅速組建學(xué)校保衛(wèi)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)組織和隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮保衛(wèi)組織在綜合治理中的作用。四是法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)要積極配合好社會(huì)各界共同做好保護(hù)青少年學(xué)生、防止青少年違法犯罪工作。要利用課余時(shí)間,適時(shí)搞談心活動(dòng),有條件地可組織召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)參加的座談會(huì)。讓家長(zhǎng)、學(xué)生、老師有一個(gè)對(duì)話的機(jī)會(huì),談思想,談學(xué)習(xí),談生活。最大限度地溝通交流。特別是違法犯罪問(wèn)題要作為座談的重點(diǎn),從心靈上使他們認(rèn)識(shí)到遵紀(jì)守法光榮,違法犯罪可恥。形成全社會(huì)齊抓共管的局面。
要做好學(xué)校的治安管理工作,首先民警要具有較高的法律知識(shí),還要有不怕吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。在實(shí)際工作中,要經(jīng)常深入實(shí)際,走進(jìn)老師和同學(xué)們當(dāng)中,通過(guò)面對(duì)面的交流,最大限度地掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),然后,根據(jù)調(diào)查掌握的材料,綜合分析,制定切實(shí)可行的整治方案,有計(jì)劃按步驟地逐步實(shí)施。只有這樣,我們的工作才能得到社會(huì)的認(rèn)可,我們工作才能被廣園師生及社會(huì)各界接受,才能真正成為他們的良師益友。
如何做好安全監(jiān)理工作
首先,監(jiān)理企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)安全方面要重視,而在一個(gè)項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu),總監(jiān)要重視安全監(jiān)理,要充分認(rèn)識(shí)到監(jiān)理部門(mén)已成為建設(shè)工程安全生產(chǎn)必不可少的安全管理主體之一,監(jiān)理要參與到工程項(xiàng)目的安全管理中去。其次,監(jiān)理企業(yè)要對(duì)項(xiàng)目監(jiān)理人員進(jìn)行安全知識(shí)的培訓(xùn),監(jiān)理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》和有關(guān)法律法規(guī),掌握各種安全方面的技術(shù)規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)。第三,制定各項(xiàng)安全管理制度。監(jiān)理部門(mén)內(nèi)要有成套完善的安全監(jiān)理管理制度,如:公司對(duì)各項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的安全巡查制度,項(xiàng)目部總監(jiān)的安全檢查制度。
施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際制定了應(yīng)急救援預(yù)案、建立了應(yīng)急救援體系。7.對(duì)施工單位編制的《施工組織設(shè)計(jì)》中的安全技術(shù)措施和《專(zhuān)項(xiàng)安全施工方案》進(jìn)行程序性、符合性、針對(duì)性進(jìn)行審查。8.審查施工現(xiàn)場(chǎng)總平面布置圖和安全標(biāo)志平面圖。9.審查施工單位在施工作業(yè)任務(wù)書(shū)中對(duì)各分部(分項(xiàng))工程、各工種及其它安全技術(shù)交底記錄,安全技術(shù)交底必須與下達(dá)施工任務(wù)書(shū)同時(shí)進(jìn)行。
(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。
如何做好財(cái)務(wù)安全工作
公司的財(cái)務(wù)管理水平應(yīng)當(dāng)與公司的發(fā)展階段匹配,無(wú)論財(cái)務(wù)管理水平相對(duì)于發(fā)展階段超前還是滯后,都會(huì)制約公司的發(fā)展,具體而言,財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的職能、財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)和崗位的設(shè)置、相應(yīng)的財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理制度根據(jù)公司發(fā)展都需要進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。
融合業(yè)務(wù)流程與財(cái)務(wù)流程,明確各方操作責(zé)任和流程、規(guī)范財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)運(yùn)作,才能有效提升企業(yè)的管理效率。
(一)存在的問(wèn)題。
1、財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)職能方面。
(3)財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)職能僅限于會(huì)計(jì)核算及資金調(diào)撥,資金管理、稅務(wù)籌劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃與監(jiān)控、決策支持等職能相對(duì)弱化。
2.、財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)和崗位設(shè)置方面。
(3)財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的崗位沒(méi)有完全遵循不兼容崗位原則,崗位的職責(zé)邊界不清,形成責(zé)任重復(fù)或真空。
3.、財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理方面。
(3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)檔案的歸檔、保管和借閱缺少明確適用的制度規(guī)定。
(二)改善方向。
根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展階段,界定財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的職能,設(shè)置財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)和崗位,實(shí)現(xiàn)管理提升的平穩(wěn)過(guò)渡;與業(yè)務(wù)流程相銜接,整合會(huì)計(jì)核算流程,在完整的流程中明確會(huì)計(jì)核算的位置和財(cái)務(wù)管理的重點(diǎn),從而明確財(cái)務(wù)人員、各級(jí)業(yè)務(wù)人員和高層管理者之間的責(zé)權(quán),提高組織和管理的效率和效果;制定財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理制度,規(guī)范財(cái)務(wù)工作。
具體如下:
公司管理層應(yīng)更新管理理念,根據(jù)公司的發(fā)展需要不斷調(diào)整財(cái)務(wù)的職能和機(jī)構(gòu)設(shè)置;。
清晰界定適合公司發(fā)展的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)職能,賦予財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)在公司管理體系中應(yīng)有的職能;。
實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)的有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)監(jiān)控,提升決策支持力度;。
重新詮釋公司的核算流程,明確會(huì)計(jì)政策,規(guī)范賬務(wù)處理;。
設(shè)計(jì)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理制度,提升管理水平,保障經(jīng)營(yíng)管理的規(guī)范運(yùn)作。
財(cái)務(wù)預(yù)算體系是企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的重要工具,是企業(yè)管理支持流程之一,與其它管理支持流程相互作用,共同支持企業(yè)的業(yè)務(wù)流程(營(yíng)銷(xiāo)管理、計(jì)劃管理、采購(gòu)與生產(chǎn)管理、庫(kù)存管理)。通過(guò)實(shí)施全面預(yù)算管理,可以明確并量化公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、規(guī)范企業(yè)的管理控制、落實(shí)各責(zé)任中心的責(zé)任、明確各級(jí)責(zé)權(quán)、明確考核依據(jù),為企業(yè)的成功提供了保證。
(一)存在的問(wèn)題。
1、將預(yù)算與計(jì)劃相混淆。
只有年度綜合計(jì)劃,沒(méi)有根據(jù)計(jì)劃量化到月份或季度的預(yù)算,不足以作為管理與考核的依據(jù)。
2、財(cái)務(wù)部門(mén)在對(duì)支出審批上不能起到有效的監(jiān)督作用。
沒(méi)有預(yù)算作為依據(jù),支出審批時(shí)不能區(qū)分正常的和例外的支出,財(cái)務(wù)部門(mén)在對(duì)支出審批上不能起到有效的監(jiān)督作用。
3、缺乏相應(yīng)的預(yù)算考核制度。
缺乏相應(yīng)的預(yù)算考核制度,造成企業(yè)預(yù)算的編制與執(zhí)行相脫離,重編制、輕執(zhí)行。預(yù)算不能成為企業(yè)的“硬約束”,使預(yù)算失去其應(yīng)有的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。
4、缺乏對(duì)預(yù)算差異的深入分析。
當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定階段,管理層次、權(quán)力分配、成本費(fèi)用的控制、部門(mén)及員工績(jī)效考評(píng)等一系列問(wèn)題不斷出現(xiàn),妨礙了企業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展。此時(shí),企業(yè)就需要對(duì)原有的管理體制進(jìn)行調(diào)整,突破企業(yè)發(fā)展的瓶頸,使企業(yè)在一個(gè)更高的管理水平上發(fā)展。
(二)改善方向。
1.明確全面預(yù)算管理的組織機(jī)構(gòu)。
預(yù)算管理的組織機(jī)構(gòu)是全面預(yù)算管理的基礎(chǔ)和保證。組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置包括各預(yù)算機(jī)構(gòu)的設(shè)置、各機(jī)構(gòu)的職能、責(zé)任單位的劃分、企業(yè)相關(guān)部門(mén)的職責(zé)。
2.設(shè)置全面預(yù)算管理的程序和流程。
預(yù)算管理的主要流程包括:明確責(zé)任中心的權(quán)責(zé);界定預(yù)算目標(biāo);編制預(yù)算、匯總、復(fù)核與審批;預(yù)算執(zhí)行與管理;業(yè)績(jī)報(bào)告及差異分析;預(yù)算指標(biāo)考核。
3.實(shí)施全面預(yù)算管理。
預(yù)算為企業(yè)績(jī)效考核提供了依據(jù),有利于建立公平合理的績(jī)效考核和薪酬體系。
(一)存在的問(wèn)題。
1、重復(fù)性勞動(dòng)過(guò)多,相關(guān)環(huán)節(jié)冗余;。
2、數(shù)據(jù)缺乏共享,部門(mén)與部門(mén)、企業(yè)與企業(yè)間出現(xiàn)信息孤島;。
3、相關(guān)科目等設(shè)置缺乏統(tǒng)一性,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析難度大;。
4、信息傳遞的時(shí)效性差、成本高。
(二)改善方向。
公司財(cái)務(wù)核算工作需要適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的發(fā)展,需要科學(xué)有效地管理事業(yè)部,需要及時(shí)地服務(wù)決策提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力等,通過(guò)對(duì)管理需求分析可以明確北標(biāo)的財(cái)務(wù)核算體系需要改善的方向主要有:
1、實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的共享,減少數(shù)據(jù)的手工重復(fù)處理,打破信息孤島;。
2、建立高效率的集中式管理體系,加強(qiáng)對(duì)事業(yè)部的監(jiān)管,避免出現(xiàn)權(quán)利真空;。
3、財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)處理的高度協(xié)同,實(shí)現(xiàn)企業(yè)物流與價(jià)值流的同步;。
4、強(qiáng)化財(cái)務(wù)的管理能力,解放單一的核算工作,增強(qiáng)財(cái)務(wù)決策能力。
企業(yè)的高級(jí)管理人員直接得到一手信息的機(jī)會(huì)很少,必須通過(guò)報(bào)告系統(tǒng)得到經(jīng)過(guò)整理、分析的信息。企業(yè)的報(bào)表分為對(duì)外報(bào)送的,以核算信息為主的財(cái)務(wù)報(bào)表和報(bào)送管理層的,以經(jīng)營(yíng)管理信息為主的管理報(bào)表。很多情況下,企業(yè)將二者等同,依靠核算口徑的財(cái)務(wù)報(bào)表獲取管理信息。雖然有管理口徑的報(bào)表,但是過(guò)多的信息以控制為主,沒(méi)有融入非財(cái)務(wù)的信息,而且管理報(bào)表的結(jié)構(gòu)、信息歸集的口徑、報(bào)送的頻率等與管理決策的要求相距較遠(yuǎn),因而不能有效支持決策。
(一)存在的問(wèn)題。
5、由于沒(méi)有管理口徑的報(bào)表,各級(jí)管理者只能從財(cái)務(wù)核算口徑汲取管理信息,很多情況下,高層管理者和中層管理者獲取的信息幾乎是相同的,缺乏對(duì)經(jīng)營(yíng)的指導(dǎo)作用。
(二)改善方向。
1、基于企業(yè)的管理會(huì)計(jì),以毛利貢獻(xiàn)式損益表為核心的管理報(bào)表體系;。
3、建立起以滿足管理需求為口徑的、分級(jí)次、分類(lèi)別、融入非財(cái)務(wù)信息的整個(gè)報(bào)表體系;。
4、管理層能夠及時(shí)獲取經(jīng)過(guò)加工、分析、整理、有價(jià)值的管理信息,有效支持管理決策;。
5、報(bào)表報(bào)送具有規(guī)律性,及時(shí)性、全面性和針對(duì)性;。
如何做好財(cái)務(wù)安全工作
(一)建立健全財(cái)務(wù)工作管理的規(guī)章制度。一是要根據(jù)國(guó)家出臺(tái)的有關(guān)財(cái)務(wù)政策,以及上級(jí)管理部門(mén)的財(cái)務(wù)管理規(guī)定,結(jié)合本單位財(cái)務(wù)工作的實(shí)際,健全各項(xiàng)內(nèi)部財(cái)務(wù)規(guī)章制度。二是要認(rèn)真研究本單位在財(cái)務(wù)管理方面存在的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),找出在財(cái)務(wù)管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)和管理漏洞,從而進(jìn)一步有效的防范和化解財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。三是根據(jù)國(guó)家的政策、財(cái)經(jīng)制度的變化,對(duì)現(xiàn)有的制度不斷進(jìn)行取精去粕,使各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度更加完善。特別是新《金融企業(yè)財(cái)務(wù)規(guī)則》出臺(tái),要求財(cái)務(wù)管理者用全新的理念、清醒的頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹落實(shí)執(zhí)行。
(二)力求做到財(cái)務(wù)工作管理工作公開(kāi)、公平、公正。一是提高全體職工對(duì)財(cái)務(wù)工作的關(guān)注度,使全體職工進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)、理解和支持。二是能夠使全體職工進(jìn)一步提高在執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律的自覺(jué)性、主動(dòng)性和嚴(yán)肅性,有利于創(chuàng)造良好的內(nèi)部財(cái)務(wù)環(huán)境。三是能夠進(jìn)一步促進(jìn)各部門(mén)負(fù)其責(zé),相互配合,加強(qiáng)管理,不斷提高財(cái)務(wù)工作質(zhì)量和工作效率。
(三)窗口部門(mén)和財(cái)務(wù)工作管理部門(mén)各負(fù)其責(zé)任。窗口部門(mén)對(duì)經(jīng)辦的財(cái)務(wù)收支上的真實(shí)性,辦理事項(xiàng)的必要性、可行性、政策合規(guī)性負(fù)責(zé)。財(cái)務(wù)工作管理部門(mén)對(duì)經(jīng)辦部門(mén)辦理有關(guān)財(cái)務(wù)開(kāi)支事項(xiàng)審批程序的'完整性、票據(jù)的合規(guī)性和資金使用的正確性負(fù)責(zé)。只有做到經(jīng)辦部門(mén)、財(cái)務(wù)管理部在財(cái)務(wù)開(kāi)支上各施其職、各負(fù)其責(zé)、相互監(jiān)督,才能保證財(cái)務(wù)管理制度持久、有效的落實(shí)。
(四)財(cái)務(wù)工作管理明確審批權(quán)限,增強(qiáng)財(cái)務(wù)開(kāi)支的透明度。各旗縣農(nóng)村信用聯(lián)社要成立財(cái)務(wù)審批小組,各部門(mén)的所有費(fèi)用開(kāi)支必須經(jīng)財(cái)務(wù)部門(mén)審查合規(guī)后,按審批權(quán)限報(bào)銷(xiāo)。遇有重大財(cái)務(wù)開(kāi)支必須經(jīng)民主研究決定集體審批,同時(shí)接受廣大社員監(jiān)督,保證財(cái)務(wù)活動(dòng)在法律規(guī)定約束范圍內(nèi)規(guī)范進(jìn)行。
財(cái)務(wù)工作管理必須把握的幾個(gè)環(huán)節(jié)。
(一)完善和落實(shí)聯(lián)社財(cái)務(wù)工作管理崗位責(zé)任制。根據(jù)業(yè)務(wù)的需要,合理設(shè)置財(cái)務(wù)崗位,配備業(yè)務(wù)素質(zhì)高,工作能力強(qiáng)的財(cái)務(wù)人員。各崗位之間要明確工作范圍和操作權(quán)限。要制定出具體的崗位操作規(guī)范流程。崗位設(shè)置要做到出納、記賬和復(fù)核分設(shè)。已采用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)記賬的財(cái)務(wù)部門(mén),從防范風(fēng)險(xiǎn)的角度出發(fā),必須認(rèn)真落實(shí)好授權(quán)、密碼的管理制度,聯(lián)社財(cái)務(wù)出納員不得參與現(xiàn)金和銀行存款賬務(wù)的記賬。
(二)嚴(yán)格財(cái)務(wù)工作管理收支的審查。一是要審查財(cái)務(wù)收支的范圍是否符合有關(guān)財(cái)務(wù)制度。二是要審查審批程序是否履行,審批的手續(xù)是否齊全、完備。三是要審查票據(jù)的真實(shí)性和合規(guī)性。四是嚴(yán)格對(duì)財(cái)務(wù)開(kāi)支執(zhí)行效果的審查,根據(jù)簽定的合同,財(cái)務(wù)部門(mén)要配合有關(guān)部門(mén)對(duì)財(cái)務(wù)開(kāi)支事項(xiàng)的真實(shí)性進(jìn)行核查。
(三)加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)工作管理的檢查。一是各級(jí)會(huì)計(jì)主管要落實(shí)財(cái)務(wù)檢查制度的要求,檢查崗位責(zé)任制度落實(shí)情況,各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理情況及時(shí)了解存在的問(wèn)題,保證機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)收支存在制度的規(guī)定。在財(cái)務(wù)核算上是否賬賬、賬款、賬實(shí)、賬據(jù)、賬表、內(nèi)外賬務(wù)全部符合制度的要求。二是要建立內(nèi)部審計(jì)部門(mén)對(duì)聯(lián)社財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督,促進(jìn)聯(lián)社財(cái)務(wù)工作質(zhì)量和管理水平不斷提高。
(四)建立聯(lián)社財(cái)務(wù)工作管理收支分析報(bào)告制度。定期向理事會(huì)報(bào)告財(cái)務(wù)收支的情況以及存在的問(wèn)題,便于加強(qiáng)聯(lián)社財(cái)務(wù)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析。
(五)提高財(cái)務(wù)工作管理人員隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是要堅(jiān)持以人為本,抓好財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)。要建立定期學(xué)習(xí)制度,提高財(cái)務(wù)人員對(duì)新形勢(shì)下財(cái)務(wù)工作的重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的責(zé)任感和使命感。二是針對(duì)制度和業(yè)務(wù)的不斷創(chuàng)新,財(cái)務(wù)人員要及時(shí)組織開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
如何做好學(xué)校安全工作
近年來(lái),我始終堅(jiān)持以上級(jí)有關(guān)安全工作重要指示及會(huì)議精神為指導(dǎo)思想,以“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,以“人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定各項(xiàng)安全制度、措施和應(yīng)急預(yù)案,做到面面俱到,以面促點(diǎn),以點(diǎn)帶面,點(diǎn)面結(jié)合;以制度為綱,以落實(shí)為本,明確分工,各司其職,責(zé)任落到實(shí)處,工作做到細(xì)處,齊抓共管,確保學(xué)校和師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
從上任開(kāi)始,我便受校長(zhǎng)委托,把學(xué)校的安全工作作為第一要?jiǎng)?wù)拿到校務(wù)會(huì)、行政會(huì)和全體師生會(huì)上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。并和校長(zhǎng)一同組建了“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),我為副組長(zhǎng),其他領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教師為成員,明確分工,責(zé)任到人。
同時(shí)出臺(tái)了“校園每日值班巡查制度”,學(xué)校還公布了“安全工作問(wèn)責(zé)制度”,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。若因玩忽職守,造成事故,嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任,決不遷就。我則和校長(zhǎng)一起率先垂范,堅(jiān)持以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的全天候值班制度。這一系列做法使全體師生樹(shù)立了高度的憂患意識(shí),從思想上為學(xué)校安全工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
在校園的安全防范工作中,我們始終堅(jiān)持首先確保教育教學(xué)設(shè)施的絕對(duì)安全。重視校舍安全、設(shè)備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全、上下樓梯安全等,做到未雨綢繆、防患于未然。從硬件設(shè)施上防范校園安全事故發(fā)生。
節(jié)假日安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班護(hù)校,保證節(jié)假日期間學(xué)校的安全;加大了對(duì)計(jì)算機(jī)房、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等要害部門(mén)的硬件投入,安裝防盜報(bào)警裝置、監(jiān)控探頭、紅外線報(bào)警裝置,確保重點(diǎn)部位的安全;加強(qiáng)了對(duì)校舍和校產(chǎn)的管理、檢查和維護(hù),保衛(wèi)科人員、后勤人員定期進(jìn)行檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除存在的安全隱患,確保學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)的安全。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全保衛(wèi)工作,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),我為副組長(zhǎng)的安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,加大管理力度。本著“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,把安全工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)范圍,實(shí)行安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、工作人員崗位責(zé)任制,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),明確責(zé)任,落實(shí)到人。門(mén)衛(wèi)嚴(yán)把入口關(guān),對(duì)進(jìn)入校園的人員、車(chē)輛進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的盤(pán)查登記,保衛(wèi)人員對(duì)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行認(rèn)真巡查,重點(diǎn)看護(hù)。
值班人員對(duì)當(dāng)天的安全工作負(fù)總責(zé),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理學(xué)生中存在的安全隱患,寢室管理員重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)住宿學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)的管理,做到人走關(guān)門(mén),定期不定期對(duì)各寢室安全衛(wèi)生進(jìn)行檢查,確保學(xué)生平安無(wú)事。
每周五學(xué)生離校時(shí),我會(huì)親自帶領(lǐng)保衛(wèi)科人員、各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及班主任上路維持秩序,確保學(xué)生能夠平安回家。此外,我還時(shí)時(shí)警醒自己要特別注意小細(xì)節(jié)決定大安全的訓(xùn)誡,從小處著手,不放過(guò)任何一個(gè)隱患,每周日學(xué)生返校后及時(shí)提醒保衛(wèi)科督促班主任加強(qiáng)對(duì)管制刀具和棍棒的.排查和清繳。要求每節(jié)課任課老師都必須清點(diǎn)學(xué)生,并并認(rèn)真完善點(diǎn)名簿。與此同時(shí)我還積極參與處理一些可能存在的安全問(wèn)題,確保學(xué)校平安穩(wěn)定。
學(xué)校非常重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育、紀(jì)律教育,使學(xué)生能明辨是非,注重自我保護(hù),增強(qiáng)應(yīng)變能力。重點(diǎn)開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《反對(duì)邪教、崇尚文明》等方面的宣傳教育。充分利用班會(huì)、晨會(huì)、年級(jí)組會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播網(wǎng)、宣傳櫥窗等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為的教育,學(xué)校還開(kāi)展一天一分鐘安全教育活動(dòng)。
教育的內(nèi)容豐富多彩,主要包括:防火、防溺水、用電、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、上下樓梯安全、傳染病預(yù)防及其他意外事故的安全教育。學(xué)校在具體的安全教育中,提出要樹(shù)立六種意識(shí)、開(kāi)展“七防”、克服四種疏忽、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。
六種意識(shí):即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開(kāi)展“七防”,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防擁護(hù)踩踏、防交通事故。每學(xué)期都有“安全宣傳周”,并舉行各種宣傳活動(dòng),觀看宣傳掛圖、圖片展,進(jìn)行各種逃生演練,學(xué)生掌握了防火、防震、逃生、防毒等常識(shí)。
營(yíng)造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,每學(xué)期還會(huì)定期請(qǐng)派出所警官及交警到學(xué)校進(jìn)行法律知識(shí)講座,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使安全教育工作真正落到實(shí)處。
總之,做好學(xué)生的安全防范工作,必須有嚴(yán)格的管理、合理的措施和科學(xué)的制度。只有持之以恒抓好學(xué)校的安全工作,才能幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),平安而健康地奔向美好的明天。
如何做好財(cái)務(wù)安全工作
安全生產(chǎn)職責(zé)重于泰山,如何做好安全生產(chǎn)工作,筆者認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面入手:
一、牢固樹(shù)立“安全第一,以人為本”的思想。要做到這一點(diǎn),務(wù)必要從維護(hù)社會(huì)發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā),牢固樹(shù)立愛(ài)護(hù)人、關(guān)心人、尊重人的觀念,這是做好安全生產(chǎn)工作的根本所在,把職工當(dāng)成自我的兄弟姐妹,從工作上、生活上關(guān)心他們,讓職工感受到企業(yè)的關(guān)懷,自覺(jué)自愿地做好自我的本職工作。
二、健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度及各類(lèi)操作規(guī)程,貴在貫徹落實(shí)。要做好安全生產(chǎn),建立健全各類(lèi)安全生產(chǎn)規(guī)章制度是關(guān)鍵,有了制度職工上崗操作時(shí)才有章可依,有據(jù)可循。各類(lèi)制度都是以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的累積,遵守規(guī)章制度才能安全生產(chǎn)。
三、生產(chǎn)職工要做到“四勤”,安(來(lái)源:文秘114wenmi114。)全工作就有了保障。“四勤”指“眼勤、手勤、腦勤、嘴勤”。實(shí)業(yè)公司廠點(diǎn)多,工種繁雜,像機(jī)修、鑄造等生產(chǎn)品種多、工藝復(fù)雜,遇到這種狀況,要及時(shí)向技術(shù)人員請(qǐng)教,向有經(jīng)驗(yàn)的老師傅請(qǐng)教,細(xì)心觀察,認(rèn)真學(xué)習(xí),多動(dòng)腦筋,嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,就會(huì)避免一切安全隱患,使事故防患于未然,有力地保障了安全生產(chǎn)。
四、加強(qiáng)職工安全教育、加大安全培訓(xùn)力度,提高職工整體素質(zhì)。要利用班前會(huì)及周五安全活動(dòng)時(shí)光,對(duì)職工進(jìn)行安全教育,堅(jiān)持一日一題、一周一案的學(xué)習(xí),結(jié)合事故案例向職工宣傳安全的危害,讓職工牢固樹(shù)立“安全為天、生命至尊”的安全理念,讓職工明白:安全就是效益、安全就是幸福。轉(zhuǎn)變職工安全理念,變“要我安全”為“我要安全”,讓職工自覺(jué)自愿地遵章守法,這樣安全生產(chǎn)才能持久,安全生產(chǎn)才有保障。單位還要經(jīng)常對(duì)職工進(jìn)行安全培訓(xùn),加大職工技能培訓(xùn)力度,讓職工熟記本崗位各種規(guī)程,熟練操作。
只有抓好了職工的培訓(xùn)與教育,提高了職工的安全意識(shí)和安全技能,才有可能避免各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作,只靠安全部門(mén)和有關(guān)人員的管理是做不好的,只有透過(guò)全員的共同努力,從自我做起,盡心盡力,安全工作才有保障。
【精選總結(jié)二】。
如何做好校園安全工作心得體會(huì)
xx中心校夯實(shí)學(xué)校冬季安全管理,進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校的安全氛圍,切實(shí)加強(qiáng)平安校園建設(shè)。
嚴(yán)把思想教育關(guān)。注重宣傳教育,學(xué)校利用宣傳欄、網(wǎng)站、國(guó)旗下講話等形式,班級(jí)以冬季安全主題班會(huì)形式,開(kāi)展以防火、防凍、防滑等為內(nèi)容的安全教育。注重活動(dòng)引導(dǎo),邀請(qǐng)交警、消防等部門(mén)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到校作專(zhuān)題安全輔導(dǎo),通過(guò)生動(dòng)典型的案例,提高師生安全意識(shí),開(kāi)展安全逃生應(yīng)急演練、冬季安全手抄報(bào)制作等活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防范技能。
嚴(yán)把安全排查關(guān)。中心校相繼召開(kāi)了校長(zhǎng)安全專(zhuān)題會(huì)、校車(chē)駕駛員會(huì),隨后安排安全檢查組,以每周定期查看的方式,對(duì)鍋爐房取暖運(yùn)行情況、食堂熱飯菜供應(yīng)衛(wèi)生情況、校園安全隱患排除情況進(jìn)行檢查,另采取上路抽查方式,對(duì)校車(chē)超員超載、安全駕駛等情況進(jìn)行檢查。對(duì)檢查結(jié)果,采取辦公平臺(tái)通報(bào)、電話告知等方式督促整改。
嚴(yán)把人員責(zé)任關(guān)。中心校進(jìn)一步重申崗位職責(zé),明確責(zé)任追究,做到崗崗有人,人人有崗。校領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班、帶班制度,各值班人員堅(jiān)守值班崗位;班主任落實(shí)學(xué)生在校安全,按照教師一日常規(guī),及時(shí)排查學(xué)生安全隱患;安保人員嚴(yán)格值班巡邏制度,整裝上崗,嚴(yán)把出入關(guān),確保師生人身安全。
如何做好學(xué)校安全工作
校園安全問(wèn)題成為了全社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。根據(jù)日常校園安全工作的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際,就如何加強(qiáng)校園安全工作做如下思考:
一、加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境整治力度,排查并消除存在的安全隱患。校園及周邊環(huán)境整治是一項(xiàng)系統(tǒng)的管理工作,需要多個(gè)部門(mén)相互協(xié)作,聯(lián)合執(zhí)法。
(一)切實(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)部環(huán)境的整治力度,做好安全防范工作。公安機(jī)關(guān)聯(lián)合教育主管部門(mén)對(duì)校園內(nèi)部進(jìn)行安全隱患排查,做好對(duì)校園內(nèi)部居住人員情況的排查,對(duì)居住在校園內(nèi)的所有教師職工(包括退休人員)及家屬進(jìn)行住戶走訪,了解居住人員的基本工作、思想、生活狀況,將具有犯罪前科、精神病史及上訪戶作為重點(diǎn)對(duì)象,對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)掌控;檢查教學(xué)區(qū)及學(xué)生生活區(qū)存在的安全隱患,主要包括對(duì)建筑物及建筑物上的附屬物進(jìn)行排查,檢查是否存在安全隱患;加強(qiáng)對(duì)防火設(shè)施的檢查力度,對(duì)存在火患的地方加以整改;加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的監(jiān)控力度,對(duì)食堂工作人員的身份進(jìn)行排查。
(二)加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的整治力度,消除存在的不穩(wěn)定因素。加大對(duì)校園周邊100米范圍內(nèi)娛樂(lè)場(chǎng)所的檢查力度,摸清娛樂(lè)場(chǎng)所從業(yè)人員的社會(huì)關(guān)系,重點(diǎn)監(jiān)控有犯罪前科人員。嚴(yán)厲查處娛樂(lè)場(chǎng)所接受未成年人違法行為,依法打擊引誘、教唆未成年人犯罪行為;加大對(duì)學(xué)校周邊網(wǎng)吧的監(jiān)控,配合文化主管部門(mén)嚴(yán)查未成年人上網(wǎng)賭博、瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)等行為,凈化網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)環(huán)境。
二、完善校園安全保衛(wèi)條件,落實(shí)各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施。校園安全保衛(wèi)措施是保障校園安全有序運(yùn)轉(zhuǎn),保護(hù)廣大師生人身安全的第一屏障,關(guān)系到整個(gè)校園的安全。落實(shí)各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施,包括加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生的安全防范教育、落實(shí)各類(lèi)安全保衛(wèi)條例及硬件投入。
(一)落實(shí)對(duì)學(xué)校師生的安全防范教育。由公安機(jī)關(guān)配合教育主管部門(mén)組織全體師生學(xué)習(xí)安全防范知識(shí),學(xué)會(huì)識(shí)別可能存在暴力傾向的犯罪分子,教育廣大師生不要過(guò)分靠近陌生人,遇有突發(fā)的犯罪行為要注意保護(hù)自己,尋找掩體,及時(shí)報(bào)警或者需求安保人員幫助;加強(qiáng)對(duì)廣大教師職工的教育培訓(xùn),隨時(shí)注意觀察校園周邊及校園內(nèi)可疑人員,將情況及時(shí)向?qū)W校安保人員反映。培訓(xùn)教師職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的初步應(yīng)急能力,能引導(dǎo)組織學(xué)生在第一時(shí)間內(nèi)有序安全地躲避犯罪行為,并做好報(bào)警及安撫學(xué)生工作。
(二)落實(shí)各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施,完善學(xué)校安全保衛(wèi)硬件條件。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)人員的應(yīng)急培訓(xùn),學(xué)會(huì)處理突發(fā)事件時(shí)前期工作,主要學(xué)會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑人員、跟蹤或者控制可疑人員,突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能采取果斷措施,及時(shí)報(bào)警并對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行控制;將一些易操作、實(shí)用性強(qiáng)的防護(hù)裝備發(fā)放到學(xué)校安全保衛(wèi)人員手中,做到人人會(huì)操作,同時(shí)組織學(xué)校年輕精干男教師職工進(jìn)行學(xué)習(xí)操練;爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣С郑哟髮?duì)校園圍墻及鐵門(mén)等硬件設(shè)施的.投入,在校園及周邊安裝治安攝像頭,公安機(jī)關(guān)將校園及周邊作為日常監(jiān)控的重點(diǎn)區(qū)域,實(shí)行24小時(shí)及時(shí)監(jiān)控;切實(shí)督促落實(shí)各項(xiàng)校園安全保衛(wèi)措施,將安全措施落實(shí)到實(shí)處。
三、建立長(zhǎng)效機(jī)制,構(gòu)建政府領(lǐng)導(dǎo)下的多部門(mén)聯(lián)合維護(hù)校園安全環(huán)境網(wǎng)。建議建立以各級(jí)政府負(fù)責(zé)人主管的校園安全聯(lián)動(dòng)機(jī)制,建立以校園安全保衛(wèi)人員及路面巡邏警力為主體的信息報(bào)送制度,公安機(jī)關(guān)及時(shí)將涉及學(xué)校的犯罪行為及上訪案件通報(bào)給政府部門(mén),聯(lián)動(dòng)機(jī)制成員內(nèi)部實(shí)行信息共享,在各級(jí)政府的統(tǒng)一指揮下,統(tǒng)一行動(dòng),嚴(yán)厲打擊各類(lèi)違法犯罪行為。
(一)加強(qiáng)對(duì)校園周邊日常巡邏布控力度,及時(shí)查處各類(lèi)安全隱患。學(xué)生上下學(xué)高峰時(shí)期,組織學(xué)校所在地派出所安排警力在校園周?chē)鷪?zhí)勤,安排治安巡邏隊(duì)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的巡邏排查力度,學(xué)校以班級(jí)為單位有值班老師帶領(lǐng)學(xué)生有序出校門(mén),公安交警部門(mén)做到上下學(xué)高峰期學(xué)生過(guò)馬路的交通秩序維護(hù)工作。
(二)教育主管部門(mén)做好學(xué)校各類(lèi)信息通報(bào),供聯(lián)動(dòng)機(jī)制內(nèi)職能部門(mén)做好前期準(zhǔn)備工作。建議學(xué)校建立日常校園工作動(dòng)態(tài)信息呈報(bào)制度,將涉及校園安全的治安案件、上訪案件及時(shí)呈報(bào)教育主管部門(mén),教育主管部門(mén)通過(guò)匯總,及時(shí)將信息送達(dá)各職能部門(mén);各級(jí)學(xué)校籌備重大活動(dòng)應(yīng)建立情報(bào)預(yù)警制度,及時(shí)將籌備情況呈報(bào)給教育主管部門(mén),必要的時(shí)候增派治安巡邏力量。
如何做好校園安全工作心得體會(huì)
學(xué)校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行縣局安全檢查的精神,強(qiáng)化安全工作的責(zé)任感和使命感,制定了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的意見(jiàn)》,并建立健全了各項(xiàng)管理制度,如《安全教育制度》、《校舍及財(cái)務(wù)安全管理制度》、《飲食衛(wèi)生安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學(xué)校安全工作報(bào)告制度》等20余個(gè)安全管理制度,以制度約束人,以制度管理人,使具體行為人在制度允許的范圍內(nèi)操作,對(duì)存有不安全隱患的地方要求專(zhuān)人控管,做好預(yù)防,嚴(yán)格管理,加強(qiáng)監(jiān)督,堅(jiān)決杜絕危害師生生命和財(cái)產(chǎn)安全事故的發(fā)生。學(xué)校保衛(wèi)人員對(duì)每天的工作認(rèn)真做好記錄,如晚檢通報(bào)單、安全保衛(wèi)記錄、消防安全記錄、來(lái)客登記單、值班記錄等,保存了第一手資料;明確了職責(zé)分工,強(qiáng)化監(jiān)督、管理力度,明確責(zé)任,層層把關(guān),使學(xué)校安全工作有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn)。
把學(xué)校安全工作作為頭等大事,多次強(qiáng)調(diào),逢會(huì)必講,促使全體教職員工充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。
1、各班學(xué)生的安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班主任,每個(gè)年級(jí)均有學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)負(fù)責(zé)。加強(qiáng)日常的工作監(jiān)管和巡查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)報(bào)告,即使處理,及時(shí)整改。
2、學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值班制度,值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師每天對(duì)校園進(jìn)行巡視,各位教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行處理和報(bào)告,嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問(wèn)制,并將出現(xiàn)安全責(zé)任事故的考核嚴(yán)格落實(shí)到學(xué)校教師績(jī)效工資方案中。校長(zhǎng)與各科室,各班主任與學(xué)生家長(zhǎng)之間,層層簽定安全責(zé)任狀,使學(xué)校安全責(zé)任制得到落實(shí)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真排查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶刀具或棍棒入校園的情況。
3、加強(qiáng)學(xué)生公寓安全值班,認(rèn)真落實(shí)了查宿制度,即班主任在晚自習(xí)后半小時(shí)內(nèi)都要到宿舍內(nèi)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并簽字,然后交由宿舍管理員統(tǒng)一管理。值周領(lǐng)導(dǎo)每晚都要檢查班主任是否按時(shí)查宿,學(xué)生是否按時(shí)就寢,并且每晚都有兩名值周教師到宿舍內(nèi)協(xié)助宿舍管理員管理學(xué)生按時(shí)就寢。
4、對(duì)師生進(jìn)行安全教育情況:統(tǒng)一要求,安排合理時(shí)間對(duì)全體師生進(jìn)行了食品、交通安全教育,提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)防范,并宣講了一些安全小知識(shí),供師生應(yīng)急時(shí)參考。如消化不良時(shí)的常見(jiàn)用藥知識(shí),感冒了怎么辦。怎樣在人流、車(chē)流的高峰期間,注意行人安全等。
5、食品衛(wèi)生:加強(qiáng)食品及蛋奶工程的安全隱患檢查工作,貫徹落實(shí)“教育部、衛(wèi)生部”的實(shí)施細(xì)則。把好食品進(jìn)貨關(guān)、驗(yàn)收關(guān),加強(qiáng)對(duì)食品從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),做好食品進(jìn)貨、驗(yàn)收、留樣等臺(tái)帳記錄工作,食堂工作人員嚴(yán)格按照各種操作流程和規(guī)章制度進(jìn)行食品操作,責(zé)任到人,一環(huán)緊扣一環(huán),層層抓落實(shí)抓重點(diǎn),有力地確保了師生的安全。對(duì)食堂等部位的衛(wèi)生死角及時(shí)由專(zhuān)人清理。同時(shí),通過(guò)多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,自覺(jué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,增加防病知識(shí),提高防病能力。
6、校舍設(shè)施與活動(dòng)安全:通過(guò)整改,我校取消了存有安全隱患的一些設(shè)施:對(duì)操場(chǎng)籃球架進(jìn)行了維修,確保師生活動(dòng)的安全。疏通了學(xué)生公寓樓下水道,解決了排水問(wèn)題。安排后勤部對(duì)學(xué)校教師宿舍、學(xué)生公寓、辦公場(chǎng)所以及教師進(jìn)行了電路安全排查與維修。對(duì)學(xué)校鍋爐、教學(xué)設(shè)施、消防設(shè)施、圍墻、等部位進(jìn)行扎實(shí)細(xì)致的排查,做到“橫向到邊,縱向到底”,不留死角。
7、春季校園安全大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組到各幼兒園進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)督查,重點(diǎn)落實(shí)幼兒園門(mén)衛(wèi)安全情況:對(duì)門(mén)衛(wèi)制度,二十小時(shí)監(jiān)控視頻、巡邏,非園內(nèi)人員的出入登記等方面做了詳細(xì)的檢查,對(duì)不充足的環(huán)節(jié)進(jìn)行了補(bǔ)充性指導(dǎo),要求限期整改落實(shí),確保幼兒在園的安全。對(duì)園內(nèi)校車(chē)接送問(wèn)題進(jìn)行了排查:現(xiàn)已無(wú)一幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行校車(chē)接送。
我們?cè)谛@安全方面做了如下工作:安全工作得到進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)校無(wú)責(zé)任事故發(fā)生,安全事故為零,但安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)閑雜人員還存在,我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)值班管理,校領(lǐng)導(dǎo)帶頭與值周教師在學(xué)生上、下學(xué)高峰期時(shí)段值班,督查、保障學(xué)生上下學(xué)安全問(wèn)題。
總之,我們一定盡最大的努力把安全工作做好,我們將進(jìn)一步重視安全工作,及時(shí)解決問(wèn)題,不斷提高我校安全工作水平。
如何做好安全員工作
1、安全員負(fù)責(zé)全廠生產(chǎn)安全的具體工作,起草安全工作計(jì)劃,做好安全生產(chǎn)宣傳工作。
2、負(fù)責(zé)定期對(duì)職工安全教育的計(jì)劃組織工作,每年組織進(jìn)行救援預(yù)案的演練。
3、負(fù)責(zé)新職工的安全教育、工藝講解工作。
4、負(fù)責(zé)接待上級(jí)的安全檢查及事務(wù)性工作。
5、負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)的檢查指導(dǎo)及職工防護(hù)用品使用情況的檢查,并做好檢查記錄。
6、負(fù)責(zé)檢查車(chē)間、倉(cāng)庫(kù)執(zhí)行安全制度的情況,并做好檢查記錄。
7、負(fù)責(zé)全廠安全隱患查找并拿出整改建議。
8、負(fù)責(zé)消防器材的日常管理工作。
9、負(fù)責(zé)按時(shí)上報(bào)安全監(jiān)控情況。
10、負(fù)責(zé)門(mén)衛(wèi)的管理工作。
11、凡屬安全違章,安全員有權(quán)責(zé)令糾正。
12、完成廠領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
那么,如果做一個(gè)安全員,又該怎么做?怎么盡到一個(gè)安全員的職責(zé)?做些什么呢?作為一名安全工作者,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
第一,應(yīng)該認(rèn)識(shí)“責(zé)任”兩個(gè)字,應(yīng)該知道作為一個(gè)安全管-理-員必須有什么樣的責(zé)任,也就是首先要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。沒(méi)有責(zé)任就沒(méi)有工作的動(dòng)力,也就沒(méi)有了工作的方向。作為一個(gè)安全管-理-員必須有對(duì)企業(yè)對(duì)員工有高度的責(zé)任心,必須認(rèn)識(shí)到員工把他們的身心健康、生命安全全部都交付給了我們,我們的工作質(zhì)量直接關(guān)系到員工家庭的幸福,社會(huì)的穩(wěn)定以及企業(yè)的興衰,可以說(shuō)責(zé)任重大,重如泰山。
第二,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到工作的難度。安全生產(chǎn)工作,是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的工作。同時(shí)要充分認(rèn)識(shí)到,領(lǐng)導(dǎo)把這么重要的工作交給我們,是對(duì)我們的信任,是對(duì)我們價(jià)值的肯定,要知難而上。因此,我們還必須加強(qiáng)對(duì)安全法律法規(guī)知識(shí)、安全管理知識(shí)和安全技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有這樣,我們的工作才有了依據(jù),才有了準(zhǔn)繩,才能知道難在哪里,怎么樣克服這個(gè)難。
第三,有了以上的認(rèn)識(shí)和思想上、心理上的準(zhǔn)備,我想應(yīng)該制定一個(gè)切合實(shí)際的看的見(jiàn)摸得著的工作目標(biāo)。根據(jù)這個(gè)目標(biāo)制定我年度的季度的甚至是每月的工作計(jì)劃。這樣,我們的工作就有了具體的指導(dǎo)方向,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也就有了時(shí)間表。
第四,作為一個(gè)安全管-理-員,應(yīng)該有有一套正確的管理思想和管理理念。我的認(rèn)為,行為只是思想和理念的支撐或表現(xiàn)。
如何做好安全工作
統(tǒng)計(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作.安全統(tǒng)計(jì)是電力企業(yè)搞好安全管理的基礎(chǔ)和保障.長(zhǎng)期以來(lái),電業(yè)生產(chǎn)事故統(tǒng)計(jì)分析工作已經(jīng)形成了一套比較完整、科學(xué)的.統(tǒng)計(jì)分析體系,成為總結(jié)事故教訓(xùn)、研究事故規(guī)律、有針對(duì)性地制訂反事故措施的重要依據(jù),也是落實(shí)“四不放過(guò)”的重要環(huán)節(jié).
作者:陳慧萍作者單位:刊名:安全與健康(上半月版)英文刊名:safety&health年,卷(期):2007“”(12)分類(lèi)號(hào):x9關(guān)鍵詞:
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如何做好安全生產(chǎn)工作
“安全第一”是我們黨的一個(gè)重要方針,也是我們單位發(fā)展的永恒主題。只有安全的發(fā)展才是健康的發(fā)展、和諧的發(fā)展。因而,抓好安全工作,尤為重要。但是,安全工作不是一朝一夕的事情,也不是一個(gè)人的能力所能解決的,它受到多種因素的制約。只有各方面因素達(dá)到平衡,我們才能真正講安全工作。在此,就如何做好安全生產(chǎn)工作談?wù)勛约旱目捶ê陀^點(diǎn)。
首先,抓好安全工作,必須要有切實(shí)可行的制度作保障,建立適合自身實(shí)際的“安全生產(chǎn)責(zé)任制”。
“安全生產(chǎn)責(zé)任制”中的“制”可以有兩種含義。一種較為狹義的解釋是,“制”就是制度;而另一種較為廣義的解釋是,“制”就是機(jī)制。制度往往體現(xiàn)為某些文字上的規(guī)定或程序,或某種不成文的,但被組織普遍接受的某種實(shí)踐或工作過(guò)程。機(jī)制則不僅僅包括制度的所有內(nèi)容,更重要的是包含了確保制度得以有效落實(shí),以及確保制度本身先進(jìn)性的所有因素。
而我們要建立的“安全生產(chǎn)責(zé)任制”就應(yīng)當(dāng)是機(jī)制這一含義。在我們的安全生產(chǎn)工作中,我們不僅僅要制定相應(yīng)的安全生產(chǎn)工作制度,而且要制定保障這些安全生產(chǎn)工作制度得以執(zhí)行和落實(shí)的保障措施。我們制定制度的目的是使其得到有效落實(shí),對(duì)我們的工作起到規(guī)范、約束和指導(dǎo)作用,而不是為了制定制度而制定制度。只有有了有效的“安全生產(chǎn)責(zé)任制”,我們的安全生產(chǎn)工作才可能規(guī)范開(kāi)展,收到應(yīng)有效果。“不以規(guī)矩,不成方圓”。
其次,抓好安全工作,要注重發(fā)揮工會(huì)在安全生產(chǎn)工作中的作用。
一個(gè)單位的安全生產(chǎn)是要通過(guò)職工的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,職工既是生產(chǎn)實(shí)踐的主體,又是事故危害的對(duì)象。為此,增強(qiáng)和規(guī)范職工的安全意識(shí),提高職工的安全防范素質(zhì),提升職工的安全意識(shí)是單位安全工作的主題,是安全生產(chǎn)的目的,是職工安全維權(quán)、生命維權(quán)的重要工作,是以人為本的重要理念。工會(huì)作為職工的群眾組織,要向廣大職工宣傳黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)和安全生產(chǎn)的規(guī)章制度,從而強(qiáng)化職工的安全意識(shí)。
一是結(jié)合《安全生產(chǎn)》進(jìn)行宣傳教育。要讓職工吃透精神,深刻領(lǐng)會(huì),通過(guò)圖片展覽、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),使每個(gè)職工都清楚自身在安全生產(chǎn)方面依法享有的權(quán)利和義務(wù),進(jìn)一步強(qiáng)化職工的安全法律知識(shí),把職工的思想統(tǒng)一到安全作業(yè)、依法管理、依法辦事上來(lái)。
二是結(jié)合“安全工作重點(diǎn)”進(jìn)行宣傳教育。要從實(shí)際出發(fā),根據(jù)不同時(shí)期,不同工作重點(diǎn),開(kāi)展不同安全主題的安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng),配合全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),通過(guò)編印發(fā)放有關(guān)宣傳材料,張貼各類(lèi)安全宣傳畫(huà)、營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍,教育廣大職工認(rèn)識(shí)到:安全生產(chǎn)每條規(guī)章制度都要牢記在心、遵從在工作中,任何逾越都可能付出血的代價(jià)。
穩(wěn)定的安全局面是單位發(fā)展的根本保證,是人本管理理念的具體體現(xiàn),是工作中的第一要?jiǎng)?wù),是單位的全方位的管理工作。工會(huì)應(yīng)該利用自身的優(yōu)勢(shì),為單位安全管理多開(kāi)展有益的活動(dòng),在安全管理工作中充當(dāng)一個(gè)不可或缺的角色。
再次,抓好安全工作,需要培養(yǎng)職工的自我安全意識(shí)。
在安全工作中,只有全體職工的自我安全意識(shí)得到加強(qiáng),才能從根本上解決人的不安全行為,避免安全事故的發(fā)生。而職工的自我安全意識(shí)的`培養(yǎng)需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,這就需要我們找到好的切入點(diǎn),找準(zhǔn)培養(yǎng)職工的自我安全意識(shí)的好的做法。
一是培養(yǎng)職工自我安全意識(shí)需要提煉一套具有自己?jiǎn)挝惶厣暮诵陌踩砟睢E囵B(yǎng)職工的自我安全意識(shí),如果只是泛泛地講,不便記憶,在職工的腦海里沒(méi)有很深的印象,囑咐的話聽(tīng)了一大堆,一句也沒(méi)記住,左耳進(jìn)右耳出,往往是事倍功半。對(duì)此,我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己職工的文化層次、閱歷能力等方面的特點(diǎn),提煉一套職工易懂、易記,能被大家所接受的核心安全文化理念,通過(guò)核心安全理念的培育,利用多種形式不斷強(qiáng)化全體職工對(duì)核心安全理念的認(rèn)識(shí),達(dá)到培養(yǎng)全體職工自我安全意識(shí)的目的。
二是培養(yǎng)職工自我安全意識(shí)必須做到持之以恒。做任何事情都需要有持之以恒的態(tài)度,特別是自我安全意識(shí)的培養(yǎng)這種解決思想問(wèn)題的東西,更需要通過(guò)長(zhǎng)期、艱苦的努力才能達(dá)到的。如果今天講這個(gè)重要,明天講那個(gè)重要,使職工無(wú)所適從,認(rèn)為是搞活動(dòng)、一陣風(fēng)。“雨過(guò)地皮也不濕”。特別是在監(jiān)督檢查方面,更需要持之以恒地抓,不能今天看到這種現(xiàn)象管,明天就不管,或者有的人管,而有的人視而不見(jiàn),這往往使職工誤認(rèn)為不管是正常、管就是吹毛求疵,是為了完成罰款指標(biāo),這樣一來(lái),也就起不到好的作用。
三是培養(yǎng)職工自我安全意識(shí)必須做到齊抓共管。培養(yǎng)職工的自我安全意識(shí),不能只靠說(shuō)服教育,也不能只靠行政手段一罰了之來(lái)解決。它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要各個(gè)部門(mén)、多種形式、方方面面的工作共同來(lái)完成。既要有強(qiáng)有力的思想政治工作來(lái)引導(dǎo),也要有行政處罰手段作輔助,兩者缺一不可。因此,它需要齊抓共管,需要全局上下的共同努力,需要每一名職工的廣泛參與,只有這樣,才能真正培養(yǎng)起全體職工的自我安全意識(shí),形成安全生產(chǎn)堅(jiān)不可摧的防線。
第四,抓好安全工作,還需要提高職工的生產(chǎn)安全意識(shí)。
僅僅培養(yǎng)職工的安全意識(shí)對(duì)于安全工作還是不夠的,我們還應(yīng)該在培養(yǎng)職工安全意識(shí)的基礎(chǔ)上注重提高職工的生產(chǎn)安全意識(shí)。提高職工生產(chǎn)安全意識(shí),是安全生產(chǎn)的根本,是健全安全文化的基礎(chǔ),是真正能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)投入最少,效果最好的一項(xiàng)工作,也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。而如何提高職工生產(chǎn)安全意識(shí),應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。
一是加強(qiáng)安全宣傳教育。大力開(kāi)展安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳教育,創(chuàng)造“安全生產(chǎn),以人為本”的安全文化氛圍,把安全提高到一個(gè)全新的高度,通過(guò)會(huì)議、學(xué)習(xí)班等各種形式學(xué)習(xí)法律法規(guī)、張貼安全宣傳畫(huà)、標(biāo)語(yǔ),使全體職工能夠認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在國(guó)家、黨和政府對(duì)安全的重視程度,使大家認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在的安全生產(chǎn),已經(jīng)提升到法律的高度,違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,就是違法行為。
二是普及安全常識(shí)。當(dāng)職工的安全法律意識(shí)得到加強(qiáng)以后,迫切需要一些安全知識(shí)。我們要讓職工從了解安全常識(shí)入手,通過(guò)張貼安全宣傳畫(huà)、開(kāi)辦講座,把一些常用的貼近生活的安全知識(shí)傳授給他們,由于簡(jiǎn)單而貼近生活,容易被接受,效果好,容易得到職工理解和支持,安全工作就有了良好基礎(chǔ),職工的安全意識(shí)可以得到很大提高。
如何做好企業(yè)安全工作
安全生產(chǎn)是永恒的主題,是一切工作的基礎(chǔ)。如何保證安全管理措施到位,如何完善安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度并有效實(shí)施,如何將安全工作的重點(diǎn)放在一線,將安全生產(chǎn)的關(guān)口前移,是當(dāng)前亟待我們認(rèn)真研究和解決的問(wèn)題。在實(shí)際工作中,我們發(fā)現(xiàn),一些安全生產(chǎn)管理存在“中間梗阻”的現(xiàn)象,以會(huì)議貫徹會(huì)議,以文件貫徹文件,檢查不落實(shí),考核但是硬,使各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理規(guī)定形同虛設(shè)。“安全第一、預(yù)防為主”的方針雖然早已家喻戶曉,但實(shí)際上是喊得多、落實(shí)得少,叫得響、行動(dòng)遲緩。安全工作不是一朝一夕的事情,也不是一個(gè)人的潛力所能解決的,它受到多種因素的制約。只有加強(qiáng)生產(chǎn)過(guò)程監(jiān)督,下大力規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)安全措施,加強(qiáng)對(duì)人員違章現(xiàn)場(chǎng)處理,不斷規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)行為,推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),將安全工作真正從事后分析轉(zhuǎn)移到過(guò)程監(jiān)督中,實(shí)現(xiàn)安全管理關(guān)口前移,才是扭轉(zhuǎn)不安全局面的有效措施。在此,我就如何做好安全生產(chǎn)工作談幾點(diǎn)意見(jiàn)和看法。
一、加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本保證。
要搞好安全生產(chǎn)工作,務(wù)必加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。安全工作管理既強(qiáng)調(diào)管到底,又強(qiáng)調(diào)理到位。調(diào)理到位就是要理出頭序,理順關(guān)系;就是要不斷完善安全工作行為準(zhǔn)則,檢查制度和標(biāo)準(zhǔn),考核獎(jiǎng)懲辦法。管到底,就是要使“安全第一,預(yù)防為主”的方針深入人心,要嚴(yán)抓細(xì)管,剛性考核,絕不姑息任何違章行為。始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在重要位置,不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系,以全面落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)制為核心,以完善安全生產(chǎn)法規(guī)、制度和職責(zé)制為基礎(chǔ),以落實(shí)反事故措施、反違章、推行標(biāo)準(zhǔn)化工作為原則,做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí),使安全生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)工作進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、安全管理制度化,安全措施規(guī)范化,作業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)化是安全生產(chǎn)管理的基本要求。
“不以規(guī)矩,不成方圓”,沒(méi)有合理而規(guī)范的管理制度和安全措施,沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的行業(yè)要求,何以能做好安全生產(chǎn)工作,所以不斷完善、細(xì)化安全管理制度,制定具體的實(shí)施細(xì)則和辦法,完善安全管理規(guī)章制度是我們做好安全生產(chǎn)工作的最基本要求。我們有些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),只重效益,不重安全,我們安監(jiān)檢查人員在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)企業(yè)連基本的安全制度也沒(méi)有,更提不到安全措施和安全教育工作了,在事故發(fā)生后才追悔莫及,才體會(huì)到安全生產(chǎn)管理工作的重要性,因此,在我們的安全生產(chǎn)工作中,企業(yè)務(wù)必制定出合理完善規(guī)范的安全生產(chǎn)工作制度和措施,而且要堅(jiān)持做到貫徹落實(shí),保障這些安全生產(chǎn)工作制度得以執(zhí)行和落實(shí)。有了有效的制度,我們的安全生產(chǎn)工作才可能規(guī)范開(kāi)展,收到應(yīng)有效果,使安全管理制度化,安全措施規(guī)范化。
三、做好安全生產(chǎn)宣傳,抓安全生產(chǎn)教育,提升全民安全意識(shí)是前提條件。
安全生產(chǎn)與百姓日常生活緊密相關(guān),做好安全生產(chǎn)工作,做好安全生產(chǎn)宣傳,抓安全教育,提升全民安全意識(shí)是前提,全民安全意識(shí)的提高,企業(yè)職工自我保護(hù)潛力的增強(qiáng)這些是抓好安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ),使職工真正做到從“要我安全”到“我要安全”本質(zhì)改變。充分利用每年一次的安全生產(chǎn)活動(dòng)月契機(jī),抓好安全生產(chǎn)宣傳工作,使安全生產(chǎn)工作家喻戶曉、人人皆知,提升全民的安全意識(shí),使安全生產(chǎn)工作深入人心,做到人人重安全,人人懂安全。
四、安全生產(chǎn)工作重在管理監(jiān)督到位,安全管理監(jiān)督是確保安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。
安全工作重在管理監(jiān)督到位,這是確保安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。作為安監(jiān)工作的監(jiān)察工作者要根據(jù)生產(chǎn)不斷發(fā)展的需求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患,及時(shí)糾正和查處違章,實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)督由事后監(jiān)督向事前監(jiān)督、過(guò)程監(jiān)督的轉(zhuǎn)變,用心將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。如何做好縣區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作,我認(rèn)為主要要做好以下幾點(diǎn)工作:
(一)要抓好隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新工作方法,全力提升安全生產(chǎn)監(jiān)督水平。要加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管隊(duì)伍建設(shè),努力提高新形勢(shì)下的安全監(jiān)管水平,要逐步建立完善起行之效的安全生產(chǎn)監(jiān)管體制。依照有關(guān)法律法規(guī),提高執(zhí)法人員協(xié)作配合、公正嚴(yán)格的執(zhí)法潛力,利用各種方式組織安全生產(chǎn)監(jiān)管部門(mén)用心參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),充分發(fā)揮街道社區(qū)的組織、協(xié)調(diào)作用。
(二)創(chuàng)新安全監(jiān)管工作思路,堅(jiān)持依法保安全。安全工作本身就是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,是人類(lèi)禮貌進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的必然,尤其是社會(huì)時(shí)入快速發(fā)展期,其安全問(wèn)題更加凸顯,所以務(wù)必加大政府監(jiān)管力度,強(qiáng)化行業(yè)監(jiān)管職能,突出企業(yè)職責(zé)體系,建立健全安全工作職責(zé)制度,不斷完善安全生產(chǎn)法律、法規(guī)體系,樹(shù)立依法行政、依法治安、依法保安的法制意識(shí),使安全監(jiān)管工作走向法制化、規(guī)范化的管理軌道。
(三)深化安全專(zhuān)項(xiàng)整治,確保治理實(shí)效。抓好重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域的安全整治在相當(dāng)一段長(zhǎng)的時(shí)光內(nèi)仍是一項(xiàng)艱巨工作。我們安監(jiān)部門(mén)應(yīng)樹(shù)立打持久戰(zhàn)的思想,突出重點(diǎn),認(rèn)真實(shí)施,不斷鞏固。煤礦方面要強(qiáng)力推行整合關(guān)掉工作,提高安全辦礦、規(guī)模辦礦,查處無(wú)證非法生產(chǎn),堅(jiān)決制止超設(shè)計(jì)潛力、超通風(fēng)潛力突擊生產(chǎn)行為,落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理到位,制度建設(shè),執(zhí)行到位,非煤礦山要從嚴(yán)格打擊非法生產(chǎn),突出抓好安全隱患排查治理,危險(xiǎn)化學(xué)品方面要深化重點(diǎn)危化品道路交通運(yùn)輸安全整治,防范交通事故引發(fā)的泄露、爆炸和污染事故,堅(jiān)決取締關(guān)掉不貼合安全生產(chǎn)條件的經(jīng)營(yíng)單位,督促危險(xiǎn)品生產(chǎn)企業(yè)制訂落實(shí)各項(xiàng)技術(shù)防范措施,制定應(yīng)急救援預(yù)案等各行業(yè)各類(lèi)企業(yè)的安全專(zhuān)項(xiàng)整治,實(shí)實(shí)在在取得實(shí)效。
【精選總結(jié)三】。
如何做好安全管理工作
在從事了兩年多的檔案管理工作中,深刻體會(huì)到檔案管理的重要性,提高檔案工作的效率與質(zhì)量,可以給我們的工作決策提供更多參考和值得借鑒的信息。因此,檔案管理工作人員務(wù)必認(rèn)真做好檔案收集、整理、管理、利用等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。那么,如何做好檔案管理工作呢?我作為一名辦公人員,在實(shí)踐中通過(guò)不斷總結(jié),尋找其中的規(guī)律,得到了一些粗淺的見(jiàn)解,愿與大家共同分享。
一、規(guī)范公文處理,把好公文形成關(guān)。
檔案一般是完成了文書(shū)處理程序,完成了傳達(dá)和記述使命而備查的歷史文件。因此公文形成是檔案工作的起點(diǎn),規(guī)范公文處理,把好公文形成關(guān),是做好檔案管理工作的基礎(chǔ)。而公文擬制則是公文形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。不同單位的文件擬制部門(mén)各不同,有的單位的公文是由辦公室統(tǒng)一擬制的,有的則是由相關(guān)部門(mén)起草然后交由辦公室負(fù)責(zé)印發(fā)。我部就屬于后者,由于各職能部門(mén)寫(xiě)作人員的水平、素質(zhì)各不相同,對(duì)公文起草工作相關(guān)要求的理解存在差異,導(dǎo)致起草的文件的質(zhì)量也就大不一樣。我項(xiàng)目部在公文擬制過(guò)程中存在的問(wèn)題集中反映在以下幾個(gè)方面:
2、附件標(biāo)識(shí)比較混亂。有的公文注有附件,但既不在規(guī)定的位置做出標(biāo)識(shí),也不在附件名稱(chēng)前標(biāo)識(shí)出具體的.序號(hào),行文程序很混亂。
3、公文主題詞標(biāo)注不準(zhǔn)確,不利于檢索查找。
4、數(shù)字使用不規(guī)范等等。上述情況,嚴(yán)重影響了公文轉(zhuǎn)化為檔案的立卷和歸檔。因此,作為辦公室一名專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)公文擬制人員,平時(shí)有責(zé)任也有義務(wù)對(duì)各部門(mén)呈送的公文初稿進(jìn)行規(guī)范處理,依照有關(guān)規(guī)定,全面審核,嚴(yán)格核稿,特別是對(duì)那些突出表達(dá)主題思想的關(guān)鍵的字、詞、句等要嚴(yán)格把關(guān),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)盡快與提供初稿的職能部門(mén)進(jìn)行銜接,共同磋商,盡量將各種問(wèn)題都解決在核稿階段,決不能將問(wèn)題推給簽發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)定奪,以確保公文的高質(zhì)量、高水平,以及檔案的高質(zhì)量、高水平。
二、檔案整理工作,從公文的評(píng)估分類(lèi)做起。
公文形成后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歸整處理,待文件涉及的事務(wù)處理完畢,文書(shū)人員即可以對(duì)公文的保存進(jìn)行價(jià)值評(píng)估,根據(jù)公文的類(lèi)別和重要程度分別進(jìn)行初步的篩選和整理:去掉一部分普通的、不重要的(但不能立即或隨意銷(xiāo)毀,而是放到別處);將涉及本單位改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大事、要事、新事及代表本單位成就的文件留存下來(lái),以備隨時(shí)查閱和調(diào)用。評(píng)估工作對(duì)文書(shū)人員是個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),它要求文書(shū)人員有發(fā)展的眼光和敏銳的洞察能力,能夠在數(shù)量眾多、內(nèi)容龐雜的文件中挑選出那些具有保存價(jià)值的文件進(jìn)行歸檔,供日后的工作查考利用。而要做好該項(xiàng)工作,可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
2、要有高度的職業(yè)責(zé)任感。檔案工作人員要有較強(qiáng)的職業(yè)悟性,要隨時(shí)將“檔案”裝在自己的頭腦里,要有對(duì)歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度,使檔案工作平時(shí)化、平常化。因此,務(wù)必要按照《辦法》的要求,規(guī)范地、科學(xué)地辦理好每一份文件,對(duì)每一份文件做出科學(xué)的評(píng)估。
3、要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)。文秘工作和檔案工作具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性。在日常工作中,文秘人員要重視檔案知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)檔案意識(shí)的培養(yǎng),最好的辦法就是常備一本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,《檔案管理學(xué)》、《檔案管理基礎(chǔ)》等,以便需要時(shí)查閱,真正做到邊工作,邊學(xué)習(xí),在工作實(shí)踐中逐步提高自己的理論水平。在日常工作中,很多檔案工作人員都兼任秘書(shū)工作,因此一定要重視對(duì)形成檔案的公文進(jìn)行科學(xué)地評(píng)估歸類(lèi)。。
三、完善公文材料,做好檔案收集工作。
文書(shū)部門(mén)在公文最初歸檔時(shí)要認(rèn)真檢查形成公文的一系列材料,發(fā)現(xiàn)有附件而未及時(shí)歸檔的要催要,同一事項(xiàng)有外來(lái)文件未按時(shí)上交的要跟蹤收回,以避免長(zhǎng)時(shí)間留在個(gè)人手中而遺失。具體可以從以下幾點(diǎn)著手:
1、檔案整理工作必須從平時(shí)做起。對(duì)于上級(jí)發(fā)文,做完收文登記后,首先應(yīng)鑒別該文件是否具有保存價(jià)值,如果其中一部分隨著現(xiàn)行效用的完成,便失去其保存的社會(huì)價(jià)值而被淘汰;而另一部分文件,退出現(xiàn)行領(lǐng)域之后,卻具有儲(chǔ)存價(jià)值,能使后人通過(guò)其載錄進(jìn)行借鑒和利用,因此應(yīng)按檔案整理規(guī)范要求,用不銹鋼釘子重新裝訂,后進(jìn)行傳閱,閱辦完畢后,已初步進(jìn)入歸檔程序,進(jìn)一步歸整,以備平時(shí)查閱。
2、檔案整理工作應(yīng)注重細(xì)節(jié)。對(duì)于本單位自生文件,領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)后,應(yīng)將形成該文件的所有資料收集齊全,按照從上到下,依次為正式文件、簽發(fā)文、定稿、改稿、初稿等程序集中歸整,并統(tǒng)一裝訂成冊(cè),初步完成“件”,由零散“頁(yè)”到集中歸整為“件”,到正式整理時(shí)裝盒為“卷”。初步做好檔案入庫(kù)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
四、善于交流,接受新信息,達(dá)到資源共享。
作為辦公室的文秘工作人員要不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)遇到的困難要多請(qǐng)教上級(jí)檔案主管部門(mén),不能憑主觀臆斷文檔的歸檔價(jià)值,一定要結(jié)合本單位的職業(yè)特色,創(chuàng)造性地使用歸檔方法進(jìn)行歸檔。同時(shí)檔案工作人員必須強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),樹(shù)立精品意識(shí),培育職業(yè)意識(shí)。不斷接受新信息,擴(kuò)大知識(shí)視野,提高自己的鑒別能力,充分利用各種媒體和機(jī)會(huì),主動(dòng)向用戶推薦和宣傳自己編纂的各種檔案史料匯編和參考資料,如大事記、組織嚴(yán)格、專(zhuān)題概要、統(tǒng)計(jì)數(shù)字匯集、會(huì)議簡(jiǎn)介等,從而達(dá)到資源共享的目的。
總之,檔案管理工作具有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性。在今后的工作中,我將很好地把文秘工作和檔案工作結(jié)合起來(lái),不斷提高檔案管理質(zhì)量,提高其利用率。目前我項(xiàng)目部檔案裝備還比較落后,正在向電子歸檔、微機(jī)檢索過(guò)渡,這一項(xiàng)新的工作給我提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我深信,只要我們以高度的職業(yè)責(zé)任感和較強(qiáng)的敬業(yè)精神對(duì)待檔案管理工作,就一定能促進(jìn)檔案管理規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展,從而為檔案工作提供更多更好的信息資源。
如何做好安全管理工作
1.固體廢物的定義及危害特性。
固體廢物是指在生產(chǎn)、生活和其他活動(dòng)中產(chǎn)生的喪失原有利用價(jià)值或者雖未喪失利用價(jià)值但被拋棄或者放棄的固態(tài)、半固態(tài)和置于容器中的氣態(tài)的物品、物質(zhì)以及法律、行政法規(guī)規(guī)定納入固體廢物管理的物品、物質(zhì)。按照其危害狀況可以分為危險(xiǎn)廢物和一般廢物。
固體廢物的危害是多方面的,不僅僅在于對(duì)土壤的污染,一方面,如果管理不善,導(dǎo)致出現(xiàn)隨意拋灑、傾倒、丟棄固體廢物的行為,那么其中含有有毒有害物質(zhì)的固體廢物一旦隨著雨水流入江河湖泊或滲入地下水中,將對(duì)水質(zhì)產(chǎn)生惡劣的影響,對(duì)水生動(dòng)植物和人類(lèi)身體健康都能造成嚴(yán)重的.后果;另一方面,如果貯存固體廢物的場(chǎng)所沒(méi)有按照法律法規(guī)要求規(guī)范建設(shè),貯存在其中的廢物可能因溫度等的影響揮發(fā)或分解產(chǎn)生的有害氣體,對(duì)大氣造成污染,也會(huì)影響周邊人群的身體健康,這也是常常導(dǎo)致企業(yè)和群眾產(chǎn)生矛盾糾紛的原因之一。
2.固體廢物污染防治現(xiàn)狀。
近年來(lái),固體廢物管理工作從無(wú)到有,逐漸被人們所認(rèn)識(shí)。國(guó)家將固體廢物污染防治作為環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容,積極健全完善相關(guān)法律法規(guī)、政策和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,完善全國(guó)各級(jí)固體廢物管理體系,但是由于人們對(duì)固體廢物特別是危險(xiǎn)廢物環(huán)境污染的危害性及其嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)仍不夠深入,沒(méi)有引起全面的、足夠的重視,常造成有法不依或有法難依的現(xiàn)象。而企事業(yè)單位對(duì)固體廢物特別是危險(xiǎn)廢物管理工作的意識(shí)相較于對(duì)水、氣的污染防治意識(shí)來(lái)說(shuō),還是相對(duì)淡薄,這導(dǎo)致了部分地區(qū)固體廢物管理工作不夠規(guī)范,存在固體廢物管理機(jī)構(gòu)不健全、管理人員不足、管理技術(shù)手段相對(duì)落后、固體廢物處置能力不足等問(wèn)題。隨著城市快速發(fā)展,對(duì)于一個(gè)大中型城市來(lái)說(shuō),每年能產(chǎn)生數(shù)百萬(wàn)噸一般固體廢物,數(shù)萬(wàn)噸危險(xiǎn)廢物,這些固體廢物的產(chǎn)生、轉(zhuǎn)移以及最終安全的處理處置都是一項(xiàng)大工程,固體廢物的污染防治工作任重而道遠(yuǎn),也必然成為了環(huán)保的重要工作之一,若不及早尋找對(duì)策將會(huì)在一定程度上制約企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)和城市的發(fā)展。
如何做好安全管理工作
從思想,到態(tài)度,到行為,到習(xí)慣,到性格,到命運(yùn),在優(yōu)秀管理者身上是正循環(huán),是個(gè)不斷強(qiáng)化的過(guò)程。筆者從事多年的信息化管理工作,主要從事虛擬的載體管理,也就是信息,是文功;今年以來(lái),我開(kāi)始介入企業(yè)實(shí)體經(jīng)濟(jì),從供應(yīng)鏈、物流等角度介入管理工作,是武功。現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
一個(gè)優(yōu)秀管理者的能力是客觀的,不會(huì)因?yàn)榭陀^環(huán)境變化,管理對(duì)象轉(zhuǎn)換而失去。所謂,有效率的人總是積極進(jìn)取的,沒(méi)有效率的人總是拖拖拉拉的,即心態(tài)決定將來(lái)能否把所有事情做好,正向強(qiáng)化的理念是管理獲得成功的法寶。
第一,觀念修煉。
真正的領(lǐng)導(dǎo)要有良好的觀念,意識(shí),明白自己的責(zé)任是始終圍繞著為跟隨者創(chuàng)造利益,而非擴(kuò)展自己的利益。管理工作的本質(zhì)是通過(guò)他人完成工作,也就是管理應(yīng)該“無(wú)為而治”。管理工作是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作,往往取決管理者的眼界,沒(méi)有意識(shí)到就不知道該如何做,知道了就會(huì)不斷找方法去做。管理者的價(jià)值在于不斷復(fù)制自我的能力,提升下屬的實(shí)力,放手授權(quán)。然而,授權(quán)不授責(zé)任,工作沒(méi)有做好,永遠(yuǎn)是管理者的責(zé)任,不能讓下屬跟上自己的思路,未能有效啟發(fā)下屬,是管理者的錯(cuò)。
第二,心態(tài)完善。
管理者要有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高的反省,遇到問(wèn)題要從根本上,治標(biāo)更要治本。作為管理者要始終抱著主動(dòng)積極地同下屬分享的態(tài)度,構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然,包容的心態(tài)也是很重要的,管理者存在的價(jià)值就是提升下屬的不足,所以,碰到管理問(wèn)題要始終反省自己的心態(tài),不要認(rèn)為都是別人的錯(cuò),打心底里積極地愿意去分享,同時(shí),要有吸納、接受、容忍不同聲音的氣度。
第三,方法得當(dāng)。
1、管理團(tuán)隊(duì)要抓好四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),即有效的愿景管理、建立工作標(biāo)準(zhǔn)、賞罰分明及時(shí)、人性化關(guān)懷。
2、管事理人,先理后管。管理工作先要有梳理,明確方向和目標(biāo),然后要有跟進(jìn),有檢查,有管的動(dòng)作。
3、學(xué)習(xí)標(biāo)桿管理。管理者要善于尋求外部和內(nèi)部標(biāo)桿,找出差距,進(jìn)行整改提升。
4、做教練型管理者。教練涉及四個(gè)過(guò)程,也即說(shuō)給他聽(tīng),他說(shuō)你聽(tīng),做給他看,他做我看。
5、讓部屬學(xué)會(huì)思考。下屬遇到問(wèn)題,管理者不要給出直接的答案,要啟發(fā)下屬的思考,培養(yǎng)下屬解決問(wèn)題的能力。
6、從員工內(nèi)心激發(fā)熱情和欲望。
7、堅(jiān)定的工作信念,包括工作是為自己做,而不是為了老板做、工作做不好不是能力的問(wèn)題,是態(tài)度的問(wèn)題、你在這里做不好,在任何地方也會(huì)做不好、每個(gè)人都要?jiǎng)?chuàng)造自己的工作價(jià)值,不僅僅是完成工作任務(wù)。
8、鼓勵(lì)并身體力行推進(jìn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)型組織。
如何做好校園安全心得體會(huì)
校園安全意味著為學(xué)生和教職員工提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。保障校園安全是學(xué)校管理者和全體師生的共同責(zé)任。作為一名在校大學(xué)生,我深感校園安全的重要性,并有一些心得體會(huì),現(xiàn)在將與大家分享。
首先,加強(qiáng)校園安全意識(shí)。校園安全的第一道防線是全體師生對(duì)安全問(wèn)題的高度警覺(jué)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,不散步離開(kāi)校園,以及不與陌生人交談或外出夜不歸宿等行為。同時(shí),學(xué)生組織可以定期組織安全知識(shí)講座,向大家普及各類(lèi)安全事故的預(yù)防方法和自救知識(shí),提高全體師生的安全意識(shí)。
其次,加強(qiáng)校園巡邏和管理。學(xué)校管理部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)校園巡邏力度,確保校園的安全。對(duì)于違反校規(guī)校紀(jì)的行為,要嚴(yán)肅處理,以起到震懾作用。加強(qiáng)校園管理,例如設(shè)置合理的出入口,安裝監(jiān)控?cái)z像頭,維護(hù)校園安全秩序,防止不法分子進(jìn)入校園。此外,學(xué)校還要加強(qiáng)宿舍樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等重點(diǎn)區(qū)域的管理,確保師生在學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的安全。
第三,建立完善的應(yīng)急機(jī)制。無(wú)論是火災(zāi)、地震還是其他突發(fā)事件,學(xué)校應(yīng)制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,建立健全的應(yīng)急機(jī)制。這樣一來(lái),一旦發(fā)生突發(fā)事件,能夠第一時(shí)間響應(yīng),迅速組織疏散和救援。同時(shí),學(xué)校也應(yīng)組織學(xué)生參加相關(guān)的安全應(yīng)急演練,提高大家在突發(fā)事件中的自救能力和應(yīng)變能力。
第四,加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的管理。校園周邊環(huán)境的安全直接關(guān)系到學(xué)校師生的安全。學(xué)校應(yīng)與周邊社區(qū)、商場(chǎng)等建立聯(lián)系,合作加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的安全管理。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的巡邏和監(jiān)控,確保學(xué)校周邊的安全秩序。
最后,保持良好的溝通與合作。學(xué)校管理部門(mén)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)之間的溝通與合作十分重要。學(xué)校可以通過(guò)舉辦安全知識(shí)講座、舉辦家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng),增強(qiáng)師生和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,建立良好的信任和合作關(guān)系。同時(shí),學(xué)校管理部門(mén)要對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的安全意見(jiàn)和建議給予重視,及時(shí)采取行動(dòng),解決問(wèn)題。
總之,校園安全是學(xué)校管理者和師生共同關(guān)注的重要問(wèn)題,我們每個(gè)人都應(yīng)該為校園安全貢獻(xiàn)自己的力量。加強(qiáng)校園安全意識(shí),加強(qiáng)校園巡邏和管理,建立完善的應(yīng)急機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的管理以及保持良好的溝通與合作是實(shí)現(xiàn)校園安全的必要手段。只有共同努力,才能讓我們的校園更加安全和諧。
如何做好安全管理工作
檔案管理工作對(duì)我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展起著至關(guān)重要的作用.要做好檔案管理工作,就必須立足于檔案管理的現(xiàn)狀,吸收和借鑒優(yōu)秀的檔案管理工作研究成果,不斷適應(yīng)檔案管理工作的新形勢(shì),逐步完善檔案管理工作,培養(yǎng)檔案管理工作人員的歷史責(zé)任感和使命感,激發(fā)廣大檔案管理工作人員工作熱情,只有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),才能適應(yīng)新形勢(shì)的需要,使檔案管理工作走上科學(xué)化、規(guī)范化和法制化的道路.
作者:王倩作者單位:中國(guó)機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)刊名:機(jī)電兵船檔案英文刊名:jidianbinchuandangan年,卷(期):20xx“”(3)分類(lèi)號(hào):g27關(guān)鍵詞:
如何做好安全管理工作
管理工作要想做好,有很大的難度,別看名片上印著經(jīng)理什么的頭銜,很多都是涂有虛名。要真正做好管理工作,需要思想觀念、意識(shí)、心態(tài)和方法方面做足功課。
日本的稻盛和夫說(shuō)過(guò),“成功就是能力*努力*態(tài)度”,從這個(gè)角度講,能力和努力都是正投入,可以根據(jù)程度定位0-100%,而態(tài)度是-100%-100%,可見(jiàn)心態(tài)在人的成功方面顯而易見(jiàn)。
優(yōu)秀管理者是可以通過(guò)努力達(dá)到的,我認(rèn)為管理的要義在于知行合一,不但要知道,也要做到。做好管理工作,成為優(yōu)秀的管理者,需要理論、實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)等的積累。總的來(lái)說(shuō),需要做到觀念到位、心態(tài)積極和方法得當(dāng)。從思想,到態(tài)度,到行為,到習(xí)慣,到性格,到命運(yùn),在優(yōu)秀管理者身上是正循環(huán),是個(gè)不斷強(qiáng)化的過(guò)程。筆者從事多年的信息化管理工作,主要從事虛擬的載體管理,也就是信息,是文功;今年以來(lái),我開(kāi)始介入企業(yè)實(shí)體經(jīng)濟(jì),從供應(yīng)鏈、物流等角度介入管理工作,是武功。現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
一個(gè)優(yōu)秀管理者的能力是客觀的,不會(huì)因?yàn)榭陀^環(huán)境變化,管理對(duì)象轉(zhuǎn)換而失去。所謂,有效率的人總是積極進(jìn)取的,沒(méi)有效率的人總是拖拖拉拉的,即心態(tài)決定將來(lái)能否把所有事情做好,正向強(qiáng)化的理念是管理獲得成功的法寶。
第一,觀念修煉。
真正的領(lǐng)導(dǎo)要有良好的觀念,意識(shí),明白自己的責(zé)任是始終圍繞著為跟隨者創(chuàng)造利益,而非擴(kuò)展自己的利益。管理工作的本質(zhì)是通過(guò)他人完成工作,也就是管理應(yīng)該“無(wú)為而治”。管理工作是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作,往往取決管理者的眼界,沒(méi)有意識(shí)到就不知道該如何做,知道了就會(huì)不斷找方法去做。管理者的價(jià)值在于不斷復(fù)制自我的能力,提升下屬的實(shí)力,放手授權(quán)。然而,授權(quán)不授責(zé)任,工作沒(méi)有做好,永遠(yuǎn)是管理者的責(zé)任,不能讓下屬跟上自己的思路,未能有效啟發(fā)下屬,是管理者的錯(cuò)。
第二,心態(tài)完善。
管理者要有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高的反省,遇到問(wèn)題要從根本上,治標(biāo)更要治本。作為管理者要始終抱著主動(dòng)積極地同下屬分享的態(tài)度,構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然,包容的心態(tài)也是很重要的,管理者存在的價(jià)值就是提升下屬的不足,所以,碰到管理問(wèn)題要始終反省自己的心態(tài),不要認(rèn)為都是別人的錯(cuò),打心底里積極地愿意去分享,同時(shí),要有吸納、接受、容忍不同聲音的氣度。
第三,方法得當(dāng)。
1、管理團(tuán)隊(duì)要抓好四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),即有效的愿景管理、建立工作標(biāo)準(zhǔn)、賞罰分明及時(shí)、人性化關(guān)懷。
2、管事理人,先理后管。管理工作先要有梳理,明確方向和目標(biāo),然后要有跟進(jìn),有檢查,有管的動(dòng)作。
3、學(xué)習(xí)標(biāo)桿管理。管理者要善于尋求外部和內(nèi)部標(biāo)桿,找出差距,進(jìn)行整改提升。
4、做教練型管理者。教練涉及四個(gè)過(guò)程,也即說(shuō)給他聽(tīng),他說(shuō)你聽(tīng),做給他看,他做我看。
5、讓部屬學(xué)會(huì)思考。下屬遇到問(wèn)題,管理者不要給出直接的答案,要啟發(fā)下屬的思考,培養(yǎng)下屬解決問(wèn)題的能力。
6、從員工內(nèi)心激發(fā)熱情和欲望。
7、堅(jiān)定的工作信念,包括工作是為自己做,而不是為了老板做、工作做不好不是能力的問(wèn)題,是態(tài)度的問(wèn)題、你在這里做不好,在任何地方也會(huì)做不好、每個(gè)人都要?jiǎng)?chuàng)造自己的工作價(jià)值,不僅僅是完成工作任務(wù)。
8、鼓勵(lì)并身體力行推進(jìn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)型組織。
如何做好安全監(jiān)理工作
工程監(jiān)理單位和監(jiān)理工程師應(yīng)根據(jù)建設(shè)單位的委托,主要對(duì)所監(jiān)理的建設(shè)工程中施工單位提供的施工組織設(shè)計(jì)和專(zhuān)項(xiàng)施工方案進(jìn)行審查,對(duì)于所監(jiān)理的永久性工程實(shí)體有關(guān)的施工安全管理措施進(jìn)行檢查,具體工作內(nèi)容如下:
1、協(xié)助建設(shè)單位及時(shí)辦理工程項(xiàng)目安全監(jiān)督手續(xù);
3、審查施工單位的企業(yè)資質(zhì)和安全生產(chǎn)許可證是否合格;
5、督促施工單位建立、健全施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)保證體系;督促施工單位檢查各分包企業(yè)的安全生產(chǎn)制度。
(二)審核施工單位編制的施工組織設(shè)計(jì)中的安全技術(shù)措施和危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程專(zhuān)項(xiàng)施工方案以及工程項(xiàng)目應(yīng)急救援搶險(xiǎn)方案的主要內(nèi)容:
2、施工單位的安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全管理規(guī)章制度、安全操作規(guī)程的制定情況;
4、施工現(xiàn)場(chǎng)各種安全標(biāo)志和臨時(shí)設(shè)施的設(shè)置是否符合有關(guān)安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和文明施工的要求。
6、施工單位安全技術(shù)措施或文明施工措施費(fèi)用的使用計(jì)劃。
對(duì)于施工單位所提交的施工組織設(shè)計(jì)或?qū)m?xiàng)施工方案不符合工程建設(shè)的有關(guān)安全的強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的,監(jiān)理單位不得批準(zhǔn)施工單位開(kāi)工,應(yīng)要求施工單位修改,并應(yīng)將情況書(shū)面報(bào)告建設(shè)單位。
3、督促施工單位進(jìn)行安全自查工作,參加施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)檢查;
4、復(fù)核施工單位施工機(jī)械和各種設(shè)施的安全許可驗(yàn)收手續(xù),并簽署意見(jiàn)。未經(jīng)監(jiān)理人員簽署認(rèn)可的不得投入使用。
(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。
如何做好校園安全心得體會(huì)
校園安全一直是廣大師生關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。為了保障學(xué)生的健康成長(zhǎng)和安全,學(xué)校和家庭應(yīng)共同努力,營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面,我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn),從增強(qiáng)安全意識(shí)、改善校園環(huán)境、加強(qiáng)教育引導(dǎo)、做好緊急預(yù)案和建立學(xué)校家長(zhǎng)合作機(jī)制等幾個(gè)方面,談?wù)勅绾巫龊眯@安全的心得體會(huì)。
首先,我們要增強(qiáng)安全意識(shí)。意識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo),只有不斷提高安全意識(shí),才能更好地保護(hù)自己和他人。在校園里,我們要時(shí)刻保持警覺(jué),不隨意接受陌生人的禮物和幫助,不輕易透露個(gè)人信息,尤其是家庭住址和電話號(hào)碼等。此外,我們還要懂得避開(kāi)一些安全隱患區(qū)域,如彎道、狹窄的樓梯以及沒(méi)有護(hù)欄的陽(yáng)臺(tái)等。只有通過(guò)不斷地加強(qiáng)安全教育和宣傳,讓每個(gè)人都知道安全是他們自己的責(zé)任,才能形成全員參與的安全保衛(wèi)體系。
其次,改善校園環(huán)境對(duì)于促進(jìn)校園安全至關(guān)重要。校園環(huán)境的安全與舒適直接影響到師生的學(xué)習(xí)和生活,因此,學(xué)校應(yīng)該加大對(duì)校園環(huán)境的管理和維護(hù)力度。例如,要保持教室和走廊的整潔,及時(shí)修復(fù)損壞的設(shè)施;加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的監(jiān)管,防止陌生人在校門(mén)口搭帳篷滯留等。此外,學(xué)校還可以組織定期的校園巡查,通過(guò)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,培養(yǎng)師生們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),提高校園的整體安全水平。
第三,加強(qiáng)教育引導(dǎo)。校園安全工作的有效推進(jìn),離不開(kāi)教育引導(dǎo)的力量。學(xué)校可以開(kāi)展各種形式的安全教育,如舉辦講座、組織演練和展示等,向師生宣傳各種安全知識(shí)和技巧。例如我們可以通過(guò)教育活動(dòng),告訴同學(xué)們?nèi)绾握_穿著校服,不能翻越欄桿,不亂扔垃圾,以及在課間要有秩序等等。通過(guò)這些方式,可以讓師生們深入了解各種安全規(guī)則,提高他們的自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
第四,做好緊急預(yù)案。突發(fā)事件的發(fā)生時(shí)常難以預(yù)測(cè),但我們可以通過(guò)制定緊急預(yù)案來(lái)增加自身應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。學(xué)校應(yīng)該建立完善的緊急預(yù)案,并讓師生們熟悉常見(jiàn)事故處理程序。例如,學(xué)校可以定期組織火災(zāi)逃生演練、地震避險(xiǎn)演練等,讓師生們掌握逃生和自救的基本技能。同時(shí),學(xué)校還可以通過(guò)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門(mén)的合作,及時(shí)獲取災(zāi)害預(yù)警信息,以便迅速做出反應(yīng)和決策,保障師生的安全。
最后,建立學(xué)校家長(zhǎng)合作機(jī)制。校園安全的工作需要學(xué)校和家庭通力合作,共同關(guān)心孩子的安全。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,定期召開(kāi)安全教育會(huì)議,向家長(zhǎng)介紹校園的安全措施和狀況,同時(shí)也聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)。家長(zhǎng)們也要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全情況,與學(xué)校保持緊密聯(lián)系,共同制定和執(zhí)行校園安全計(jì)劃。
總之,在校園安全工作中,每個(gè)人都需要發(fā)揮主動(dòng)作用,從自身做起,加強(qiáng)安全意識(shí),改善校園環(huán)境,加強(qiáng)教育引導(dǎo),做好緊急預(yù)案,并與家長(zhǎng)和學(xué)校共同合作。只有這樣,我們才能共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境,為廣大師生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供良好的保障。