社會實踐是一種培養學生社會經驗和實踐能力的重要教育活動。以下是小編為大家收集的社會實踐總結范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發和幫助，一起來看看吧！

打掃社會實踐心得體會

這幾天做活動，每天早上過去就先打掃廣場。說實話，一直以來我都挺怕搞衛生了，尤其掃地了，一下一下的，要掃很久才能徹底掃干凈。

其實人生又何嘗不是如此呢?

人生一輩子，真的不容易，生活已經很辛勞了，還要保藏自己的內心，堅持自己的價值觀，人生觀，做自己認為對的事就更是難上加難了。但是如果我們以事后的心來面對當初的自己，就會發現其實沒那么難了。真的。

每個人，無論遇到什么事，總是在心里做了兩種打算，無論哪種結果其實我們都有承受的勇氣了，所以，以后無論遇到什么事情的時候，別著急，學會淡定!以一顆平常心，堅持自己的價值觀，人生觀，年老了回過頭想想就會發現，其實自己真的給自己做主，至少在自己的人生上，是真正的強者!

親愛的，加油啊，沒什么大不了的!

《宮心計》越來越不想看了，不想看好朋友之間的不信任。《死神》讓我越來越有激-情，現在的我，也該有黑崎一護的勇氣才對，我已經不能去管結果如何了，只能勇敢的向前走!

在一起，工作反而沒有效率。看來人多并不能解決問題，他們有時候太不自覺了。既然這樣，就少點，每一項工作我找了一個人來做。那么多層要掃要拖，應該會有責任意識了吧。他們完不成任務就別想上早讀了!結果和我想得一樣，接連幾天早讀課都看不到他們的影子，任課老師還不好交待。看來，光從人員上考慮是不夠的。經過其他老師和班委的建議，我覺得應該從他們的打掃方式上進行改革。我專門問總務處要了一個水桶用來洗拖把，找了兩把干凈的拖把。這將作為打掃包干區的專用工具。然后，就物色人選，想來想去，還是勞動委員和生活委員讓我放心，男孩子，不光力氣大而且干活很勤快。他們是我不二的人選。拖地就是他們兩了。(原則上這兩個人我是不安排工作的，只要負責檢查工作，看來現在是不行了，以后再讓他們帶徒弟吧)，一個人的確來不及，這是客觀存在的，而其余的工作，掃地一個人;擦欄桿兩個人;還有一個人負責瓷磚壓條。這樣加起來一共六個人。一個包干區六個人正合適。而且還要男女搭擋，這樣干活才會更有效率，這是我的工作以來的經驗。

在今天下午的時候，我特地讓兩個拖地的男生看了下時間，從五樓拖下來要多久，22分鐘。這是一個比較理想的數字。如果能達到我預想的效果，那樣今天的努力就不會白費。只希望檢查衛生的同學寬容一些，因為上下樓梯的人實在是太多了，不要因為一點點灰塵而扣分。

打掃小區社會實踐心得體會

社會實踐是大學生綜合實踐教育的重要方式之一。為了增強學生的社會責任感和集體榮譽感，我們學校組織了一次打掃小區的社會實踐活動。通過此次活動，我們不僅鍛煉了自己的動手能力，更深入理解了文明社區的構建意義。

第二段：實踐過程與感悟。

在這次實踐中，我們分成小組進行任務分工，有的同學負責掃地、拖地，有的同學負責清理小區的公共設施，還有的同學負責清運垃圾。整個過程中，我們互相協作，協力完成任務。我們走進每個角落，清理垃圾、拾掇廢棄物，觸目驚心的環境深深觸動了我們的內心。

第三段：收獲與成長。

在實踐中，我們不僅鍛煉了自己的身體，更重要的是培養了團隊合作意識。大家一起努力，共同完成任務，互相幫助，真實體會到了團隊的力量。我們從各個方面體驗到了“人人為我，我為人人”的團結精神，學會了關心他人、關愛環境的責任感。此外，我們還通過實踐認識到了小區環境整治的重要性，體悟到了保持公共空間的整潔與文明，對于社會和諧的貢獻是不可或缺的。

第四段：感謝與展望。

回顧這次實踐，我們非常感謝學校組織了這樣一次有意義的活動。打掃小區讓我們收獲自豪感和成就感，更重要的是增強了我們的社會責任感和集體榮譽感。通過這次實踐，我們不僅提高了自己的動手能力，也深入了解了實踐帶來的價值和意義。希望未來能有更多這樣的實踐機會，讓我們更好地服務社會，傳遞正能量。

第五段：總結與反思。

通過這次實踐，我們深刻認識到了社會實踐的重要性和意義。只有親身參與，才能真正感受到實踐帶給我們的成長和收獲。在以后的工作和生活中，我們要時刻保持對社會實踐的關注和參與，用自己的力量去改善社會，推動社會的進步。我們相信，通過自己的努力，我們可以為社會貢獻更多，實現自己的人生價值。

打掃小區社會實踐，不僅可以培養我們的團隊合作意識，還能提高我們的動手能力和責任感。通過實踐，我們更加堅定了保持公共空間的整潔與文明的決心。我們相信，只要每個人都能從點滴做起，積極參與社會實踐，才能真正實現我們對美好社會的向往與追求。

打掃社會實踐心得體會

今天的天氣很晴朗，陽光普照大地，“掃大街”寒假攝取服務社會實踐心得體會。為了充實我的假日生活，我和幾個同學相約來到學校下的馬路上，開始掃大街。

本來以為掃地，不過簡簡單單的幾下，很容易。但掃了一會兒后，我的手已經開始微微發酸，因為大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，從物理的角度來說，摩擦力大，因此掃起來很費力。心里開始出現煩躁，速度也慢了下來。

最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒，這時卻看到環保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑.一下子，心里打了個激靈。

我們只不過掃了20幾分鐘，我們就已經厭煩、埋怨。而那些環保工人天天自己推著一輛垃圾車，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們現在手里的重多了。掃地的時間是一天一天算的，但他們沒有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學校里學習，只聽聞環保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛士”，卻少付出行動。

想完這些,回神已經發現，阿姨已經走遠.我仰起嘴角，身體已沒有剛才的沉重。揚起大步，跟同學們有說有笑地走回學校。相信以后，在路上碰到環保工人，我會對他們微笑。

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。

打掃社會實踐心得體會

萬物復蘇，百花爭艷的春天來了。學校舉行了掃大街活動。同學們對此議論紛紛，但都熱情加入活動的行列中。

每個小組由一位老師帶領。我們一組由班主任帶領。我們被分到半邊廣場上，也就是我家附近。我們興致勃勃地跟著班主任前去我們被分的地方。一路上同學們有說有笑好極了。不知不覺到了目的地，此時覺得路途是那么近，也許有的老師同學的陪伴，有大家歡快的說笑聲相隨吧！

寬闊明亮的水泥路映入眼前。同學站好了隊伍，等待老師的安排。同學們激動的心情，請老師趕快安排任務。開始勞動了，同學們你爭我搶的，有的爭著掃這一塊，有的.搶到垃圾。氣憤快活的多了。歡快的氣氛，熱心的同學們頓時感染了老師，也感染了路邊的過客。老師加入了我們的掃大街活動，路上像向我們舉起大拇指，地里干活的人民沖我們微笑，更加有力的干起農活。

當我們承擔了掃大街活動，參加了這份義務勞動時。我們就在心里默默告訴自己：“不求回報，只求做好。”

當你參加義務活動時，也許你覺得自己的力量還不夠強大，但你的一次行動將會吸引眾多注目的眼光，你的一個倡議將會得到眾多人的積極響應。慢慢地，你種下的花開遍的生活環境。清掃完畢后，我們第一大組的成員還留影紀念了。

我堅信：只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲。現在的大學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活；“這種粗活不是我們大學生干的”。很多大學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易，為了讓學校更加潔凈美麗。在國會班班委的帶領下，進行“美化北綜教室”活動。

“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來上崗就業培養吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎。

學校以培養德才兼備的人為目標，學習畢業后，自我意識中也把自己當成一個走向生活的人；“逢山開路遇水搭橋”，碰到什么問題，解決什么問題，無論是掃地，還是編軟件，離開吃苦耐勞是不行的。

在學校總是衣食無憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機會鍛煉自己，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感，對勞動，也就有了一種輕視。你們不知道，因為現在大學普及了，也就是大學平民化的進程，如果大學生連“普通勞動者”這樣的身份都接受不了，那就別指望找工作了。

現在的大學生已經勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。這次活動的性質我們將其定義為公益勞動；感恩教育：公益為北綜大樓付出勞動；感恩自習教室陪伴了我們三年的學習；感恩后勤服務的保潔人員為我們提供的。

通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收獲了參與過程中給我帶來的快樂。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團結在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道，便自有我們的價值所在。在我們在活動中，可以和更多的同學相互交流，相互學習，同時，也正視自己的不足，勇于自我批評，虛心請教，這樣才能共同促進。我們大多數人習慣了養尊處優的生活，同時，也是作為當代一名大學生應該具備則更應該學會吃苦耐勞的精神的。那樣，我們才能擔當起祖國的重任，才會在競爭激烈的社會中處于不敗之地，才能為國家做出更多的貢獻。

打掃社會實踐心得體會

“揚鏟平雜草地，黨領我為學院”活動心得天降大任于積極分子也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚...…在這次義務清掃中，我深刻體會到了團結的力量，也收獲了參與過程中給我帶來的快樂。

我們每個人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團結在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道，便自有我們的價值所在。

其中印象最深的一件事是，一波五折借到了一個垃圾車來倒繁多的雜草和落葉。

繁多的雜草和落葉如果只用垃圾桶來裝，得要裝十多次，這樣運完就來不及上下午的課了。于是我們在抬垃圾的路上，希望能借到宿舍樓宿管、環衛工人或者食堂的垃圾車，被拒絕了四次，功夫不負有心人，第五次終于借來了。

作為一名入黨積極分子，我們要學習黨的理論知識，要以理論來指導我們的實際生活，爭取思想先入黨。在生活中，時刻起到先鋒模范作用，積極參與組織的有關活動，服從組織的安排，在實踐中積累經驗，自我成長，提高個人的思想覺悟以及各方面的素質。一個人僅獨善其身還是遠遠不夠的，應該以自己的實際行動來感染身邊的人，爭取更多的人參與到我們的組織中來，那樣生活將更美好，何樂而不為?在這次活中，由于時間安排在中午十二點半，很多同學下完課第一時間來到了清掃區，沒來得及吃中餐，雖然很餓，但我們還是堅持到了最后，因為我知道任何一個組織有有它的紀律，我們不能改變它，但我們可以改變自己的心態，把它當做是對自己的一種鍛煉。

只有當我們克服了它，我們便會達到一種新的境界。

我們在活動中，可以和更多的同學相互交流習，同時，也正視自己的不足，勇于自我批評，虛心請教，這樣才能共同促進。我們大多數人習慣了養尊處優的`生活，尤其是作為90后入黨積極分子，則更應該學會吃苦耐勞的精神，同時，也是作為當代一名大學生應該具備的。

那樣，我們才能擔當起祖國的重任，才會在競爭激烈的社會中處于不敗之地，才能為國家做出更多的貢獻。

只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲。

打掃小區社會實踐心得體會

作為一名大學生，我們不僅應關注自身學業的發展，更應當積極參與到社會實踐中去，為社會發展做出自己的貢獻。近期，我參加了一次小區社會實踐活動，通過打掃小區的活動，我深切感受到了助人為樂的快樂和社區合作的重要性，讓我對社會實踐有了更深刻的認識。

首先，通過這次實踐活動，我體會到了助人為樂的快樂。在小區打掃活動中，我遇到了一位老人,他雙手蹭蹭，只能靠著墻才能行動，正慢慢地摸索著往綠地走去。看到這一幕，我立刻忍不住上前去攙扶他，幫助他走到綠地上。盡管只是短暫的一次援助，但老人望著我發自內心地露出了感激的笑容。這個微小的舉動讓我覺得非常的快樂。通過這次實踐，我明白到只要我們樂于助人，我們就能從中獲得巨大的樂趣和滿足。

其次，這次實踐活動也讓我意識到社區合作的重要性。社區的發展離不開每個居民的參與和共同努力。在打掃小區的過程中，我們充分發揮團隊合作的精神，一起協作清理垃圾，修剪花草。大家齊心協力，舉手之勞，分工合作，使得整個小區煥發出煥然一新的面貌。通過這次實踐活動，我明白到只有大家團結合作，積極投入到社區建設中，我們才能共同創造美好的家園。

此外，這次實踐活動讓我初步了解了社區面臨的一些問題，拓寬了我的視野。在小區打掃的過程中，我們發現有些居民不自覺地亂丟垃圾，不注意環境衛生。這一問題不僅對小區環境造成了污染，也影響了居民生活的品質。我意識到，作為一名大學生，我們應該引導周圍的居民注重環境保護，倡導環境友好型的生活方式，通過一些小的行動改變生活習慣，共同為社區的環境美好做出貢獻。

最后，回顧這次實踐活動，我深刻認識到社會實踐對于個人的自我價值的提升和全面發展的重要性。通過實踐，我感受到了自己的成長和進步，增強了自我意識和責任感。實踐是一種寶貴的財富，只有親自參與到實踐活動中，才能更好地加深對社會的理解和認識。通過這次實踐，我也從他人、師長的身上汲取了許多知識和經驗，不斷豐富自己的社會經驗，提高自身素質。

總之，在這次小區打掃的實踐活動中，我體會到了助人為樂的快樂和社區合作的重要性，也對社區面臨的問題有了一定的認識，最重要的是，我明白到只有積極參與到社會實踐中去，我們才能全面發展和提升自我價值。希望通過今后的實踐活動，我能繼續錘煉自己的能力，為社會貢獻自己的一份力量，讓這個社會變得更加美好。

打掃小區社會實踐心得體會

社會實踐是大學生學習過程中不可或缺的一環，通過實踐活動，大學生可以更加深入地了解社會，增加社會經驗和自身素質。在這次社會實踐中，我選擇了打掃小區作為我的實踐項目，通過協助社區居民打掃衛生，我深刻體會到了打掃小區的意義和價值，也收獲了許多寶貴的體驗和心得。

第二段：明確目的。

首先，打掃小區有助于維護社區環境的整潔。社區是我們生活的小天地，保持社區環境的整潔是我們每個社區居民的責任。通過實踐活動，我深刻體會到了環境整潔對我們生活質量的影響。整潔的環境讓人心情愉悅，也有利于身心健康。而如果環境臟亂，不僅影響著我們的生活，也影響著社區居民的形象和聲譽。因此，參與打掃小區的實踐活動，就是為了維護整個社區的環境，讓生活在這里的居民都能享受到一個整潔舒適的生活環境。

第三段：體驗收獲。

其次，打掃小區使我更加深入地了解了社區居民的需要。在實踐活動中，我發現很多社區居民都有身體不便的情況，年紀大了，動手能力較差，無法自己打掃衛生。因此，我們的存在給他們帶來了很大的幫助，也牽動了我們的心。和他們交流時，他們表達了對我們的感激之情，這使我更加明白自己參與社區實踐的重要性和必要性。不僅可以解決社區居民在生活中遇到的實際困難，更重要的是用實際行動去關愛他們，使他們感受到社區的溫暖和關懷。

第四段：反思。

參與實踐活動，我也不免遇到一些困難和挑戰。其中最大的一個挑戰就是時間的安排問題。作為一名大學生，我不僅要完成學業任務，還有其他課外活動，因此時間對我來說非常寶貴。一開始，我擔心時間不夠多，無法抽出足夠時間去參與實踐活動。但經過實踐的歷練，我意識到只要合理安排時間，克服拖延的習慣，就能夠順利完成實踐任務。此外，實踐中也遇到了一些不順利和矛盾，但通過與其他隊員的協作和溝通，最終都得到了妥善解決。這段實踐經歷讓我意識到，在團隊合作中，溝通和協作是非常重要的，只有相互理解、相互支持，才能克服各種困難，順利完成實踐目標。

第五段：總結。

通過參與小區社會實踐，我不僅掌握了打掃衛生的技巧和方法，更重要的是增強了社會責任感和公民意識。這次實踐活動讓我深刻體會到了打掃小區的意義和價值，使我對社區環境維護有了更深刻的理解。同時，我也明白了合理安排時間和良好的團隊合作對于實踐活動的重要性。在以后的學習和生活中，我將會保持這份責任感繼續參與社區實踐活動，為社區居民提供更多的幫助和關懷。最后，我希望更多的大學生能夠主動參與社區實踐活動，用自己的實際行動去構建和諧社區，讓更多人享受到社區的溫暖和關懷。

社會實踐打掃心得體會

踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫，不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。

勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下，一棟樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。會在以后的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

勞動培養了我們的'社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。

勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發生了質的飛躍，它促使我早日摒棄那些〝小太陽〞的思想，從而樹立起正確的世界觀。人生觀。價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發有為！

社會實踐打掃心得體會

人們都說：勞動最光榮。當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地體會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的勞動的感受和在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是在我們平時的學習生活中所能體會到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又最光榮的感受。

今天城建局掃大街義務勞動，給大家提供了一個干凈的生活環境，保證了街道的整潔，雖然我們大家不在一個辦公室工作，但是我們的目的是一樣的通過這次勞動使我們增強了同事之間的凝聚力和團結精神。

打掃開始了，在局里領隊的領導帶領下，每個同事都認真地做好自己負責的工作，在打掃中干得熱火朝天。在街道兩旁，參加活動的各位同事們熱情高漲，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，大家干得熱火朝天，將近2個小時的勞動以后，一條街道終于打掃干凈了。通過這次義務勞動的實踐，啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育，引導我們去了解勞動的價值體驗環衛工作人員的辛苦。義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們大家關心公共事業熱情的勞動。參加義務勞動的光榮感，有利于塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的'集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量。集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮。城建局的領導們有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀。價值觀。

通過這次實踐，給大家留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜；而我在實踐中收獲了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我們會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實。完善自己。

打掃垃圾社會實踐心得體會

第一段：引子（100字）。

垃圾無處不在，而社會的垃圾問題也成為了一個亟待解決的社會難題。為了提高人們對垃圾問題的認知和環境保護的意識，我參與了一次社區的垃圾清理活動。通過這個實踐過程，我收獲頗豐，并深刻體會到了解決垃圾問題的重要性。

第二段：感受與觀察（200字）。

在參與垃圾清理活動的過程中，我深刻感受到了垃圾對社會的影響。大街小巷的垃圾堆積如山，不僅破壞了城市的美觀，更給居民生活帶來了很大的不便。我看到有人隨意丟棄垃圾，不顧環境的衛生，也有人漫不經心地走過垃圾堆，沒有意識到自己也是造成問題的一部分。這讓我深刻認識到，解決垃圾問題需要每個人的共同努力。

第三段：反思與認知（300字）。

通過參與垃圾清理活動，我反思了自己對垃圾問題的認知，并逐漸意識到，解決垃圾問題要從自己做起。我發現自己以前在垃圾分類方面存在一些不足，對于生活垃圾和可回收物的分類不夠仔細，導致造成了更多的浪費。我還發現自己在購物時沒有控制好丟棄包裝的習慣，更沒有積極參與到垃圾分類和回收的行動中。這次實踐讓我深刻認識到環保不僅是一種行為，更是一種意識和責任。

第四段：改進與行動（300字）。

在實踐過程中，我意識到改變自己只是一個開始，真正解決垃圾問題需要更多的人共同參與。于是，我開始積極參與社區的環保宣傳活動，向周圍的人們宣傳垃圾分類的重要性，并且在生活中自覺負責地進行垃圾分類和回收。我還參與了當地的環保組織，并積極參與他們組織的環保活動。通過這些行動，我逐漸發現，只有人人從身邊的垃圾問題做起，逐步樹立起環保的意識，我們才能共同努力，改變社會的垃圾問題。

第五段：心得與總結（200字）。

通過參與垃圾清理活動，我體會到了解決垃圾問題的重要性，也改變了自己對垃圾問題的認知。垃圾不僅是我們生活中避免不了的，更是一種象征著浪費和不負責的行為。解決垃圾問題需要從每個人做起，每個人應該從自己的生活習慣、購物方式、垃圾分類等方面入手，做出改變。只有每個人都有環保的意識和責任，我們才能共同努力，實現社會的垃圾問題的根本解決。相信通過我們的共同努力，垃圾問題必將逐漸得到解決，我們的環境會變得更美好。

社會實踐打掃心得體會

又是一個春光明媚，花朵綻放的好天氣，同學們迎著溫暖的陽光。和煦的春風，放下了久握于手中的筆，拿起了塑料袋，來到成都市雙流縣文星鎮光明社區，為這里的`居民。商鋪打掃街道，做社會實踐。

中午兩點十分，大家準時在五舍門口集合，整裝待發，全體_人到齊后，每個人領取了三個垃圾袋，向目的地出發。大中午的太陽曬著有些炎熱，但在同學們的歡身笑語中，很快就到達了光明社區。

兩點半，在約定了結束后的集合地點之后，大家開始分頭行動，前往各個大街小巷，像尋找敵人一樣尋找著地上的垃圾。煙頭。塑料袋。衛生紙。煙盒等等各式各樣的垃圾不斷增加著大家手中垃圾袋的體積。每個人都盡心盡力，引來了當地居民的詢問后的由衷贊美之情。盡管感到了一絲疲乏，盡管那樣骯臟的街道有些讓人不適，但終歸還是為當地民眾做了一點事，我們都感到了一絲欣慰。四點整，集合的時間到了，大家將手中滿滿的垃圾袋紛紛扔進了垃圾箱，到達了約定的地點，一起回到了學校。

社會實踐打掃衛生心得體會

在保育員崗位上我已經度過了兩年多的光陰，在這兩年多的時間里，我經受了許多也學會了許多，今日我就來談一談自己對打掃衛生方面一些領悟和體會。

從剛開頭對工作的什么都不懂到慢慢適應這份工作，我發覺了一些工作中的小竅門，打掃衛生講究從上到下從里到外，而且你走過的地方每一個小細節都要關注到，每一件物品都要有適合它的打掃工具和方法去打掃。

班級的窗臺是一個讓大家一眼望去就能很清楚看到的地方，應付它就應當使用我們的奇異摩擦了，但是用過之后手摸上去會有一些澀澀的感覺，假如再拿清洗干凈的毛巾擦一遍的話它就會變得又明又亮了，而且摸上去也是滑滑的，還有我們保育員的戰地衛生間，每一次孩子上完廁所或進行盥洗后都應當準時的把它清理一遍，幼兒洗手池隨時保持干凈，還有孩子的便池，尤其小女孩，由于便池窄地方小所以孩子一不當心就會很簡潔尿到外面，而且這個地方你不準時清理的話，時間一長很有可能就會漬到上面，到時候就更加不好打掃了，最重要的是衛生間地面，夏天還好一些，天氣熱氣溫高不一會的時間就能晾干，但是秋冬季節用拖把拖完假如還是特別濕的話就應當用擦地的毛巾再擦一遍，它就會很快干了，以至于孩子再上廁所的時候不會由于地面太濕而滑到造成安全事故的發生。

還有就是孩子們很寵愛玩的`區域活動，在那里他們可以找到真正屬于孩子的歡快，但是每當區域活動結束的時候那些玩具都會被孩子們弄得一團糟，雖然他們也養成了良好的習慣去整理，但是還需要我們保育員老師去做最終的整理，隨時整理下一次就不會被時間趕得那么緊，工作起來也會變得輕輕松松，有了一個好的工作方法也會給自己節省很多的時間。

其實平常工作中還有很多的細節需要我們去留意，在工作中去發覺去改正，這樣才能使我們很快的成長。

打掃大街社會實踐心得體會

今天的天氣很晴朗，陽光普照大地，為了充實我的假日生活，我和幾個同學相約來到學校下的馬路上，開始掃大街。

本來以為掃地，不過簡簡單單的幾下，很容易。但掃了一會兒后，我的手已經開始微微發酸，因為大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，從物理的角度來說，摩擦力大，因此掃起來很費力。心里開始出現煩躁，速度也慢了下來。

最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒，這時卻看到環保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑.一下子，心里打了個激靈。

我們只不過掃了20幾分鐘，我們就已經厭煩、埋怨。而那些環保工人天天自己推著一輛垃圾車，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們現在手里的重多了。掃地的時間是一天一天算的，但他們沒有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學校里學習，只聽聞環保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛士”，卻少付出行動。

想完這些,回神已經發現，阿姨已經走遠.我仰起嘴角，身體已沒有剛才的沉重。揚起大步，跟同學們有說有笑地走回學校。相信以后，在路上碰到環保工人，我會對他們微笑。

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。

人們都說：勞動最光榮。當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地體會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受和在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是在我們平時的學習生活中所能體會到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又最光榮的感受。今天城建局掃大街義務勞動，給大家提供了一個干凈的生活環境，保證了街道的整潔，雖然我們大家不在一個辦公室工作，但是我們的目的是一樣的。通過這次勞動使我們增強了同事之間的凝聚力和團結精神。

通過這次實踐，給大家留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導;不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我們會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己。

揚鏟平雜草地，黨領我為學院”活動心得天降大任于積極分子也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…在這次義務清掃中，我深刻體會到了團結的力量，也收獲了參與過程中給我帶來的快樂。

我們每個人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團結在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道，便自有我們的價值所在。

其中印象最深的一件事是，一波五折借到了一個垃圾車來倒繁多的雜草和落葉。

繁多的雜草和落葉如果只用垃圾桶來裝，得要裝十多次，這樣運完就來不及上下午的課了。于是我們在抬垃圾的路上，希望能借到宿舍樓宿管、環衛工人或者食堂的垃圾車，被拒絕了四次，功夫不負有心人，第五次終于借來了。

作為一名入黨積極分子，我們要學習黨的理論知識，要以理論來指導我們的實際生活，爭取思想先入黨。在生活中，時刻起到先鋒模范作用，積極參與組織的有關活動，服從組織的安排，在實踐中積累經驗，自我成長，提高個人的思想覺悟以及各方面的素質。一個人僅獨善其身還是遠遠不夠的，應該以自己的實際行動來感染身邊的人，爭取更多的人參與到我們的組織中來，那樣生活將更美好，何樂而不為?在這次活中，由于時間安排在中午十二點半，很多同學下完課第一時間來到了清掃區，沒來得及吃中餐，雖然很餓，但我們還是堅持到了最后，因為我知道任何一個組織有有它的紀律，我們不能改變它，但我們可以改變自己的心態，把它當做是對自己的一種鍛煉。

只有當我們克服了它，我們便會達到一種新的境界。

我們在活動中，可以和更多的同學相互交流習，同時，也正視自己的不足，勇于自我批評，虛心請教，這樣才能共同促進。我們大多數人習慣了養尊處優的生活，尤其是作為90后入黨積極分子，則更應該學會吃苦耐勞的精神，同時，也是作為當代一名大學生應該具備的。

那樣，我們才能擔當起祖國的重任，才會在競爭激烈的社會中處于不敗之地，才能為國家做出更多的貢獻。

只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲。

人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。

北方的雪，給我們帶來了快樂、喜悅，但同時也給我們的出行帶來了諸多的不便，許多交通事故也就是在這個時候發生的，為了我們的生命、安全，在鵝毛大雪降臨之后就要及時清理出交通道路，是我們的工作生活正常進行。

金昌市立春以來的第一場大雪，2月17日早晨，拉開窗簾外面白雪皚皚、銀裝素裹，給這個干燥的城市帶來了一絲濕意。我的工作場所在加氣站，毫無疑問站場里也鋪上了厚厚的一層，為了車輛的安全行駛，我們所有的員工穿戴整齊，揮舞著鐵鍬、掃帚等一些工具，開始了我們的掃雪行動，大家爭先恐后、積極向上，利用一早晨時間，終于把所有積雪都清理到站場外邊。我們的頭上也都滲出了汗珠，雖然感覺有點累但看到大家走在清掃干凈的站場上行走卻感到心里很溫暖。大家臉上再也沒有行走在積雪之上的小心翼翼的表情就是對我們最大的回報。

通過這次的活動，讓我們大家見證了團結的力量，共同完成了一件集體才能做完的事，分工明確，積極配合，這才是一個集體該有的精神。一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經不起太陽的曝曬，個人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團結才會讓人生之路更平坦，天時不如地利，地利不如人和!俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一個好的集體是所有員工一起造就的，沒有大家的共同努力，想成為好的集體只能是癡心妄想。落籬之下獨木成林焉能存在，根也好，好漢也罷，古今中外單憑個人的力量能稱王的，沒有見到過。只有團結協作、齊心協力才能最終成功。為了我們自己及公司的'利益，大家團結一致，創造輝煌的業績，成就美好的明天。

在這次掃雪中，讓我親身體會到了勞動的光榮感，經過這次勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果，重視同事間的合作，獨木難成林，希望在以后的工作中我們也保持像今天掃雪的這種狀態，積極配合，爭先恐后，提前完成我們的工作。

院團委號召貫徹執行中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯發出的“關于組織開展全國大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛生?三下鄉?社會實踐活動的通知”。為了響應上級機關和院團委的號召，也為了使學生更好的投身社會實踐，在實踐中鍛煉自己，充實自己，我系積極組織學生開展各種暑期社會實踐活動。

本次社會實踐我系共收到兩個年級的暑期社會實踐報告344篇，學生社會實踐參與度達到了92.5%!針對報告，我們積極組織分團委成員仔細閱讀，并對其進行篩選，選出一些優秀的文章以待表彰，同時也對所有文章進行了分類比較。同學們參與社會實踐的基地很廣泛，最“熱門”的地方是基層農村，各地的市區、鄉鎮也是首選，還有各類飯館、工廠、公司、水利局等等各種地方，都留下了我系同學進行社會實踐的足跡!

絕大部分同學都能就近選擇地點進行時間或長或短的社會實踐活動，將實踐中的所見所聞所感，特別是所學記錄下來。可以看出，通過各式的實踐活動，同學們都得到了成長鍛煉，也學到了很多書本上沒有的知識。還有些同學利用暑假時間去打工，不但給自己積攢了一些物質財富，還使自己得到了實實在在的鍛煉，他們的感受自然別有一番風味。而另外一小部分同學雖然沒有去那些正式的工作崗位進行社會實踐活動，但是他們仍然能夠仔細觀察、深入思考，認真寫出報告。有人寫當地的經濟發展狀況，教育狀況，也有人寫人民生活水平狀況，環境狀況等等，都能很好的表現自己的見解以及看法!

我系主要組織了7支社會實踐小分隊，其中突出的是“關注留守兒童”實踐小分隊以及“飄動的紅絲帶”實踐小分隊，04級環境科學專業的同學更是結合自身所學知識組織小分隊前去參觀了自來水廠，獲得了很大收獲!我系暑期實踐活動的情況大致可以概括為三大活動版塊:。

一、由系領導和老師組織的社會實踐活動版塊。

1、“關注留守學生”社會實踐小分隊。

為了能更好的關注留守學生，服務青少年學生的成長、成才，并促進我院大學生綜合素質的提高，在我校團委的精心組織下，我系于7月6日組織了8名志愿者赴沙灣區葫蘆鎮開展“關注留守學生”社會實踐。7月7日下午，校團委張科書記、化生系林天興助理、親自到學校看望參加社會實踐的學生，并且與葫蘆鎮領導交換了意見，對參加社會實踐的學生提出了要求。

該分隊成員分工合作，團結協助：充分考慮了我們的專業優勢，對化學、生物、數學等專業進行了有機的整合，便于教學活動的開展。進村入戶、樂此不疲：對留守學生的關注，他們從各方面獲得相關信息，便于對留守兒童進行管理。在農老師、趙老師的帶領下，對留守學生進行了小范圍的家訪，受到了家長和學生的歡迎。認真敬業、樂于奉獻：為了上好一堂課，該分隊隊員備好每一課，為了體現我系的特色，我們在開設數、理、語、外的同時，還開設了生物課程，主要對一些簡單而有趣的植物及其現象進行講解，充分調動同學們的積極性。定點結對，長期幫扶：為了讓本次活動變得更有意義，他們對留守學生中需要特別關注的群體進行了結對，決定通過長期的幫扶來讓這些孩子們度過學習和生活上的難關。

該社會實踐小分隊得到了葫蘆鎮黨委和政府的高度重視和支持。留守學生在這短短的一周里在心理上和認知能力上確實較以前有了明顯的提高，他們的動手能力以及實際操作能力也都得到了加強。我系學生也加深了對黨的路線、方針、政策以及留守學生和農村教育情況的了解，進一步肯定了政府加大農村教育力度的成果。在活動中，大家表現出了非凡的創造精神、奉獻精神和團隊精神。今后我系還將繼續深入農村，深入基層，關注留守學生，關注老百姓關注的事。

2、“飄動的紅絲帶”社會實踐小分隊。

為了加強艾滋病的預防知識宣傳，讓廣大市民進一步了解艾滋病防治知識，在樂山市市中區團委和樂山市艾滋病預防控制中心的大力支持下，我系組建了“青春紅絲帶”青年志愿者社會實踐小分隊，在適時深入社區的同時，也進一步加強我校學生的實踐能力，讓他們對艾滋病更新認識，對社會有更全新的了解。

為此，“青春紅絲帶”實踐小分隊全體組員分別于7月6日—13日先后來到樂山市市中區和沙灣縣水口鎮大街上，義務為群眾宣傳艾滋病的預防知識。他們先通過和樂山市艾滋病綜合防治示范區管理辦公室和市中區疾病預防控制中心聯系，獲得了一些預防艾滋病的海報和相關宣傳單以及調查表，通過展出海報、分發宣傳單以及口頭解說等形式來達到宣傳效果!

通過活動，同學們學到了很多知識，也認識到了國家在普及艾滋病防治知識方面的空缺。今年7月份國家衛生部到樂山市調研艾滋病預防工作后時，該實踐小分隊在丁敏娜老師帶領下就開展的活動做完詳細匯報后，獲得了在場專家和領導的高度認可。今后我系將把這個小分隊一直堅持下去，在提高大學生實踐能力的同時也為普及艾滋病預防知識貢獻一份力量!

二、由各班級自我組織的社會實踐活動版塊。

“建設社會主義新農村”實踐小分隊。身為大學生也要關注國家的事情，為了能夠更好的了解社會主義新農村，我系領導組織_級環科1班的同學于20_年7月5日前往車子鎮漁龍村進行采訪、調查。

同學們到了該村后通過走訪、了解，獲悉了不少農民對于新農村建設政策的看法。這次的實踐調查活動進行得十分順利，村民們對當前的生活條件、國家政策等都比較滿意，但同時我們也看到了該村存在貧富差距，受教育程度不夠，科技知識貧乏，所以要發展物質基礎，改善農民生存狀態。建設的核心是提高農民整體文化素質，健全村民自治制度。

社會實踐打掃衛生心得體會

踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫，不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。

勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。

勞動培養了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結果誤了時間，造成惡性循環。經過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。

勞動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我和三個女生負責打掃教學區的清潔衛生，可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質量。

勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

勞動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。

勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。

一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發生了質的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發有為！通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的'事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！

寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發現自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質的實踐活動。另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力，光靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現在開始，就要培養自己的能力。

我們以后也要珍惜在校學習的時光，不斷參加類似的活動，有目的的深入實踐，之后還要`進行分析與體會，才能緊跟社會步伐，在以后的生活中站穩腳跟，做一個強人，才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門！

社會實踐打掃衛生心得體會

首先感謝團總支給了我們這樣一個鍛煉自己的實踐機會，時間轉瞬即逝，回顧哪天的工作還是有很多感悟的。

聽團總支在說這個事情的時候，說實在話，大家都還是有些畏難情緒的，因為我們每個人在家里也基本上是接觸不到這樣的工作的。況且，打掃衛生的人在大家心里還總有些低下的感覺的，認為這是最下層人才去做的活。在班主任老師的一再動員下，大家心里才明白了其中的一些道理。還清楚的記得打掃的場景，幾個同學都有點手足無措的感覺。是我們康老師身先士卒，手上沒帶任何的`手套就干起了最臟的活，用小抹布認真的擦著邊邊角角。身教勝于言教，我們在場的幾個人還有什么資格和理由不去認真打掃呢？甚至我們康老師在擦拭邊角的過程中還把手劃壞了，其實我們很心疼的。在大家的共同努力下，我們所負責的教室很快就整潔一新了，為接下來的打掃奠定了一個很好的基礎。事后康老師告訴我們她其實也沒干過，但干完了之后不是也沒缺啥少啥嗎？而且心里有一種征服困難后的快感，我們同樣也是。老師布置每天由兩名同學主要負責打掃，他抽查，但每一次大家干的過程中幾乎都能見到老師忙碌的身影。

應學校的號召，我們在收拾好衛生的基礎上，又對教室進行了美化。黑板上寫上了溫馨的提示語，還有卡通圖片，我們班還買了花，等天氣暖和了之后放上去，相信這樣的教室環境會給每一個上課的人帶來舒服的感覺，我想這也是我們的初衷。我們的康老師經常給我們講環境育人，我想這也應該屬于環境育人的一部分吧。另外，自從教室打掃活動之后，同學們保持衛生的習慣明顯比以前好了。我想如果每一個人都會去自覺珍惜別人的勞動成果，我們的校園會何等整潔、和諧，相信這一天會早日到來的。11經濟二班全體同學愿意為青海大學昆侖學院的整潔、舒適、人文等做出我們自己的貢獻！

古鎮打掃社會實踐心得體會

社會實踐是大學生素質教育的重要組成部分，通過實踐鍛煉學生的各項能力，培養他們的社會責任感和團隊合作意識。作為一名大學生，我有幸參加了古鎮打掃社會實踐，這次實踐給我留下了深刻的印象，使我對社會的困境和自己的責任有了更為清晰的認識。

第二段：困境與挑戰。

古鎮是中國傳統文化的重要載體，游客如織，千百年來吸引了無數的歷史學家、文化學家和游客前來參觀。然而，因為人流量大、交通繁忙以及游客的不規范行為，古鎮有著許多的問題，如街道臟亂差、垃圾隨意丟棄、環境被破壞等。作為古鎮打掃的志愿者，我們面臨著困境和挑戰。首先，面對大量的垃圾，我們需要耐心、細致地清掃，從而保持古鎮的整潔。其次，我們需要引導游客文明游覽，宣傳環境保護的重要性。這些困境和挑戰讓我們深刻認識到社會實踐的重要性和必要性。

第三段：工作與收獲。

在實際的打掃過程中，我們分為小組，每個小組負責一個區域的清潔工作。我所在的小組負責清掃一條主要街道，經過一天的辛勤努力，我們的清潔工作讓這條街道重新煥發了生機。游客不再隨便扔垃圾，亂丟煙蒂的現象大大減少。我們還組織了一場環保知識講座，向游客普及環境保護的相關知識，增強了他們的環保意識。在這個過程中，我不僅學會了如何清掃環境、收集垃圾，還學會了如何與人溝通、合作和組織活動。這些經驗和技能對于我的個人成長和未來的職業發展都是極為重要的。

第四段：自我認知與責任感。

通過古鎮打掃社會實踐，我認識到社會和個人的關系。社會的進步離不開每個人的努力和責任感。作為大學生，我應該積極參與社會實踐，關注社會問題，并為之付諸實踐。我們的社會是一個共同體，只有每個人肩負起自己的責任，才能共同創造美好的社會。同時，我也認識到自己的不足和需要提高的地方。我需要更加關注環境保護，并在日常生活中踐行環保的原則。我還需要提高自己的組織能力和溝通能力，更好地影響和引導他人。

第五段：展望與感悟。

古鎮打掃社會實踐是我大學四年的寶貴經歷之一。通過這次實踐，我學會了如何關注社會、適應社會、改變社會。我認識到一個人的力量雖然微小，但只要每個人都肩負起自己的責任，積極參與社會實踐，我們就可以共同營造一個美好的社會。我會將這次實踐的經驗和收獲內化為自己的動力和責任感，更加積極地參與社會實踐，為社會的發展和進步貢獻自己的力量。

通過古鎮打掃社會實踐，我深刻認識到了社會的困境和自己的責任，明白了個人與社會的緊密聯系。工作中的努力讓我學會了清潔環境的技巧，溝通合作的能力，以及組織活動的經驗。這次實踐不僅培養了我的社會責任感，也加深了我對環境保護的重視。我相信，只有每個人都肩負起自己的責任，積極參與社會實踐，我們才能共同營造一個美好的社會。我將把這次實踐的收獲與感悟內化為自己的動力，將積極參與社會實踐作為日常生活的一部分，并以此為鞭策，不斷提升自己的能力和素質，為社會的發展和進步貢獻自己的力量。

古鎮打掃社會實踐心得體會

社會實踐是大學生綜合素質培養的重要途徑，通過實踐可以了解社會、鍛煉能力。最近，我參與了一次古鎮打掃社會實踐活動，這次實踐給我留下了深刻的印象。下面我將結合自己的體驗，分享一下這次實踐的心得體會。

第二段：了解崗位責任意識。

在古鎮打掃實踐中，我被分配到環衛隊伍中，負責清掃街道的垃圾。這是一項看似簡單卻不容忽視的任務，我們需要按時清掃每一條街道，確保環境整潔。通過這次實踐，我深刻認識到清潔工作的重要性，更加珍惜他們為社會做出的貢獻。同時，這也培養了我對家園的熱愛和對公共環境的責任感。

第三段：鍛煉溝通與團隊合作能力。

在打掃古鎮的過程中，我們不僅需要與隊友緊密合作，還要與居民及商家進行有效溝通。因為我們的工作會影響到他們的生活和營業，所以我們要耐心地向他們解釋我們的工作計劃，征求他們的意見。這要求我們具備良好的溝通能力和團隊合作能力。通過這次實踐，我學會了傾聽他人的意見，尊重他們的權益，進而更好地協調大家的利益。

第四段：體驗付出和奉獻。

在喧鬧繁華的古鎮，每天都能看到大量熱情洋溢的游客，而我們則要默默付出，默默奉獻。雖然工作辛苦，但當我們看到清潔后的街道整潔如新，感受到居民和游客的贊許時，那種滿足感是無法言喻的。通過這次實踐，我深刻體會到付出與奉獻的價值，明白只有為他人的生活創造價值，我們自己的生活才會更加豐盈和有意義。

第五段：提升責任與自覺意識。

在社會實踐中，義務勞動是一項基本要求，而我們的目標是超越這個基本要求。每天早晨，我們都要按時出發，按照工作計劃認真清掃。盡管工作量很大，但我們心懷責任感，自覺地完成任務。通過這次實踐，我進一步提升了責任意識，明白只有自覺自愿地完成工作，才能更好地影響和帶動他人，起到良好的示范作用。

總結：

通過這次古鎮打掃社會實踐，我獲得了很多。我理解了崗位責任意識的重要性，鍛煉了溝通與團隊合作能力，實踐了付出和奉獻，提升了責任與自覺意識。這次實踐讓我收獲滿滿，也更加堅定了為社會做貢獻的決心。今后，我將繼續積極參與社會實踐，為社會發展貢獻自己的力量。

打掃學校社會實踐心得體會

社會實踐活動是大學生校園生活中不可或缺的一部分，通過參與各種社會實踐活動，學生們可以親身體驗社會，增加社會閱歷，提高社會適應能力。最近我參與了學校的打掃活動，并且收獲了許多心得體會。在這次實踐中，我意識到了個人責任的重要性，明白了努力和堅持的價值，更加明確了自己未來的發展方向。

在社會實踐中，我第一次感受到了個人責任的重要性。打掃活動雖然只是一件小事，但它對于保持學校環境的整潔卻起著重要的作用。在打掃的過程中，我看到了地上的紙屑、煙蒂以及其他垃圾，我意識到這些都是由我們自己留下的，我們有責任去清理它們，讓學校變得更加美麗。通過這次實踐，我明白了每個人都有責任為社會做出貢獻，無論是大的還是小的事情，都應該用心去做，盡自己所能去改變身邊的環境。

此外，這次實踐也讓我深刻認識到了努力和堅持的價值。打掃學校的過程中，盡管垃圾很多、地面很臟，但我沒有退縮，而是堅持下來，直到完成任務。我明白了一點點的努力積累起來也能產生巨大的力量，只有堅持到底，才能看到自己的努力所帶來的成果。這次實踐讓我明白了努力和堅持的重要性，無論在學習、工作還是生活中，只要心存恒心，堅持不懈，就一定能取得成功。

通過這次社會實踐，我對自己未來的發展方向更加明確。在打掃活動中，我發現自己對環境保護、城市美化等方面有著濃厚的興趣。通過打掃學校，我不僅了解了環境保護的重要性，還體驗了參與其中的成就感。我希望將來能夠投身到環保事業中，為社會做出自己的貢獻。通過這次實踐，我認識到了自己的熱情所在，也明確了未來的發展方向。

最后，在這次實踐中，我還結識了一些志同道合的朋友。在打掃的過程中，我們相互幫助、互相鼓勵，一起努力完成任務。通過與他們的交流，我學到了許多。我們相互交流各自的心得體會，分享各自的成果，互相激勵，共同成長。這些朋友也給了我很大的支持和鼓勵，在我遇到困難時，他們總是在我身邊，幫助我解決問題。通過這次實踐，我更加明白了合作和團隊精神的重要性，有了更多的朋友和支持，在今后的學習和生活中，我將更加努力與他人合作，取得更好的成果。

總之，參與學校的打掃社會實踐活動，讓我真切地感受到了個人責任的重要性，明白了努力和堅持的價值，更加明確了自己未來的發展方向，并且結識了一些志同道合的朋友。這次實踐對我個人的成長產生了重要的影響，我將繼續參與社會實踐活動，不斷學習成長，為實現自己的理想努力奮斗。