感謝各位蒞臨,我將擔(dān)任主持人的任務(wù),為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精心籌劃的活動(dòng)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的主持詞范文,看看如何運(yùn)用語(yǔ)言魅力和藝術(shù)感染聽(tīng)眾。
校長(zhǎng)論壇主持人串詞
位青、張豪:xx年新春文藝晚會(huì)——“活力子儀”——現(xiàn)在開(kāi)始!
王思怡:在這萬(wàn)家團(tuán)聚,辭舊迎新的喜慶時(shí)刻。
劉婭:我們向全縣的父老鄉(xiāng)親。
位青:向所有關(guān)心子儀、支持子儀的朋友們,親切地道一聲——。
合:春節(jié)好!
張豪:祝大家——。
合:新春快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
位青:豐收的鑼鼓,敲醒嶄新的歲月;
張豪:綻放的寒梅,書(shū)寫(xiě)幸福的春天。
王思怡:在蘊(yùn)涵生機(jī)的笑臉上;
劉婭:在萬(wàn)物蘇醒的萌芽中。
合:我們將迎來(lái)又一個(gè)新春,又一個(gè)喜悅,又一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”!
校長(zhǎng)論壇主持人串詞
各位校長(zhǎng)、老師:
下午好!
今天,市教育局在這里隆重舉辦全市小學(xué)校長(zhǎng)論壇。這是局領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整以來(lái),為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育大發(fā)展,又采取的一項(xiàng)重大管理舉措。主要目的是:借助“校長(zhǎng)論壇”這一平臺(tái),共謀小學(xué)教育改革大計(jì),共商小學(xué)教育發(fā)展大事,進(jìn)一步明確小學(xué)辦學(xué)思想,更新小學(xué)辦學(xué)理念,規(guī)劃小學(xué)發(fā)展前景,制定小學(xué)發(fā)展目標(biāo),提高小學(xué)校長(zhǎng)素質(zhì),打造小學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力,推動(dòng)小學(xué)教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,全面提升小學(xué)教育辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
本次論壇在市一中設(shè)主會(huì)場(chǎng),在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)分會(huì)場(chǎng),論壇將通過(guò)教育發(fā)展網(wǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。參加今天論壇主會(huì)場(chǎng)的有教育局班子成員,機(jī)關(guān)全體人員,鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員、市直中小學(xué)校長(zhǎng)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng),共計(jì)600余人;參加分會(huì)場(chǎng)的有全體小學(xué)校長(zhǎng)和教師。今天論壇發(fā)言的小學(xué)校長(zhǎng)有12位。剛才,大家參觀了12所小學(xué)的改革和發(fā)展成果展板,對(duì)這12所小學(xué)有了宏觀上認(rèn)識(shí)。下面,請(qǐng)這12位校長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)言。由于發(fā)言人較多,請(qǐng)各位校長(zhǎng)發(fā)言時(shí)間不要超過(guò)10分鐘。
一、論壇發(fā)言。
1、請(qǐng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李變琴同志發(fā)言,題目是《感悟我的校長(zhǎng)之路》。
2、請(qǐng)武安鎮(zhèn)南關(guān)小學(xué)校長(zhǎng)李子霞同志發(fā)言,題目是《構(gòu)建和諧校園,提升辦學(xué)品位》。
4、請(qǐng)武安鎮(zhèn)富強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)程國(guó)斌同志發(fā)言,題目是《開(kāi)展養(yǎng)成教育,提升辦學(xué)效益》。
6、請(qǐng)伯延鎮(zhèn)伯延中心小學(xué)校長(zhǎng)孔常山同志發(fā)言,題目是《辦特色名校,育世紀(jì)人才》。
7、請(qǐng)管陶鄉(xiāng)管陶中心小學(xué)校長(zhǎng)劉同山同志發(fā)言,題目是《規(guī)范寄宿管理,提高辦學(xué)效益》。
8、請(qǐng)陽(yáng)邑鎮(zhèn)陽(yáng)邑東街學(xué)校校長(zhǎng)馬海軍同志發(fā)言,題目是《開(kāi)展經(jīng)典誦讀,營(yíng)造書(shū)香校園》。
10、請(qǐng)磁山鎮(zhèn)磁山小學(xué)校長(zhǎng)李書(shū)洞同志發(fā)言,題目是《讓每一朵花兒都開(kāi)放》。
11、請(qǐng)賀進(jìn)鎮(zhèn)翟家莊小學(xué)校長(zhǎng)魏海斌同志發(fā)言,題目是《讓山里娃娃共享優(yōu)質(zhì)教育》。
12、請(qǐng)大同鎮(zhèn)大同小學(xué)校長(zhǎng)王巖同志發(fā)言,題目是《群策群力謀發(fā)展,咬定質(zhì)量不放松》。
二、局領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
下面,請(qǐng)市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)祁有山同志講話(huà),大家歡迎!
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剛才,12位小學(xué)校長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際做了典型發(fā)言,理念先進(jìn),特色鮮明,論述深刻,目標(biāo)明確,總結(jié)了成功經(jīng)驗(yàn),彰顯了新思想、提出了新見(jiàn)解、拓展了新視角,為城鄉(xiāng)小學(xué)教育持續(xù)、均衡發(fā)展,提供了寶貴的理論依據(jù)和重要的實(shí)踐價(jià)值。
祁局長(zhǎng)站在小學(xué)教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的高度,講了重要意見(jiàn),為進(jìn)一步明確小學(xué)教育辦學(xué)思想,規(guī)范小學(xué)教育管理,深化小學(xué)教育改革,提升小學(xué)辦學(xué)品質(zhì),促進(jìn)小學(xué)內(nèi)涵發(fā)展、提升小學(xué)教育質(zhì)量,指明了方向,理清了思路,提出了措施,堅(jiān)定了信心,鼓舞士氣,振奮精神。希望大家要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)、持之以恒地學(xué),進(jìn)一步明確小學(xué)教育重要性,找準(zhǔn)校長(zhǎng)角色定位,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,樹(shù)立鮮明的辦學(xué)理念,確立科學(xué)發(fā)展思路,制定長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo),完善民主管理決策,提高內(nèi)涵發(fā)展水平,努力把小學(xué)教育辦成對(duì)人民負(fù)責(zé)的教育,辦成人民滿(mǎn)意的教育,為我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本屆校長(zhǎng)論壇得到武安一中的大力支持,在此向所有支持、參與本屆校長(zhǎng)論壇的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體與會(huì)人員和為校長(zhǎng)論壇付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員表示衷心的感謝!
論壇圓滿(mǎn)完成了任務(wù),散會(huì)。
校長(zhǎng)論壇主持人串詞
各位朋友、各位嘉賓:晚上好!
金風(fēng)送爽,禮贊連天涌;碩果飄香,大地鋪錦繡。今晚,互聯(lián)星空燦爛,碧海銀沙歡騰,軍旅人涯綠色年華與筆墨傳情的聊天室的朋友們以及嘉賓歡聚一堂,聯(lián)合舉行慶祝人民共和國(guó)成立五十五周年的文藝晚會(huì),我們將情感和思緒融合在一起,讓激動(dòng)的心跳動(dòng)在一起,為偉大祖國(guó)獻(xiàn)上心中最美的祝愿。
雄壯的國(guó)歌響徹中華大地,響徹網(wǎng)絡(luò)空間,隨著國(guó)歌激越的旋律,我們仿佛聽(tīng)到了五十五年前天安門(mén)城樓上一代偉人毛主席向全世界莊嚴(yán)地宣告中華人民共和國(guó)成立,中國(guó)人民從此站起來(lái)了的洪亮的聲音;隨著國(guó)歌激越的旋律,我們仿佛看見(jiàn)大海揚(yáng)波,晨曦絢麗的一個(gè)個(gè)黎明,五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)上空徐徐升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們偉大的祖國(guó),年輕的人民共和國(guó),它昂首在世界的東方。
白云繚繞,百鳥(niǎo)歡笑,紅日照耀著祖國(guó);長(zhǎng)河浩浩,花在盛開(kāi),人民心情多么豪邁。昆侖泰山屹立,頌祖國(guó)繁榮昌盛,蒸蒸日上;黃河長(zhǎng)江歡騰,愿祖國(guó)勢(shì)若奔流,一日千里。我們偉大的祖國(guó),年輕的人民共和國(guó),進(jìn)入了建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新時(shí)代。
這是美麗的祖國(guó),這是強(qiáng)大的祖國(guó),在這片遼闊的土地上,不論你身在城市鄉(xiāng)村,還是身在茫茫網(wǎng)絡(luò),你都可以強(qiáng)烈地感受到祖國(guó)帶給我們的幸福與自豪,感受到中華兒女對(duì)祖國(guó)的赤子之愛(ài)。而在此時(shí)此刻,碧海銀沙的人們已高唱祖國(guó)頌歌,那歌聲是那樣的美妙動(dòng)聽(tīng),正穿越時(shí)空向著我們飛來(lái)。。。。。。
女:金風(fēng)送喜,碩果累累,在金秋十月,我們迎來(lái)祖國(guó)55周歲的生日,走過(guò)55年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的`祖國(guó)更加繁榮,更加富強(qiáng)。
男:國(guó)太民安,日新月異,祖國(guó)的日夜變遷,蒸蒸日上,時(shí)代的列車(chē)將帶著我們走向燦爛的明天。下面有請(qǐng)軍旅生涯,綠色年華的室主軍中講話(huà)。
女:祖國(guó)!祝福你,愿您永遠(yuǎn)年輕、快樂(lè)!大江南北,處處歡歌笑語(yǔ),充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的向往。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祝福祖國(guó)》演唱者:軍旅踏歌。
女:祖國(guó)!媽媽?zhuān)∧膬号肋h(yuǎn)祝福您繁榮昌盛。請(qǐng)欣賞歌曲《母親》演唱者:籃冰。
校長(zhǎng)論壇主持詞
女士們,先生們,同志們,各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位朋友,大家下午好!
歡迎各位來(lái)到首屆校長(zhǎng)論壇第五講的現(xiàn)場(chǎng)。首先讓我介紹一下出席本講論壇的各位專(zhuān)家和嘉賓:
先介紹出席本次論壇的三位點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家,他們分別是:
xx市教育局辦公室副主任吳先生;。
xx市名教師、xx中學(xué)四大才子之一黃先生;。
xx市名校長(zhǎng)、江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)陳先生。
接著,再來(lái)介紹今天邀請(qǐng)到兩位特邀嘉賓,他們分別是:
xx市教育局黨委副書(shū)記趙先生;。
xx市教育局黨委委員、副局長(zhǎng)兼市政府教育督導(dǎo)室副主任先生。
參加本次論壇的還有:來(lái)自市區(qū)、等全市各地的公辦民辦普通高中的校長(zhǎng)代表、教師代表和家長(zhǎng)代表,還有熱心關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)人士,葉工作室有關(guān)學(xué)員,還有教育方桌教育雜志、xx教師雜志采編群的朋友們。
歡迎并感謝各位朋友的到來(lái)。
本次論壇的主題是踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育。圍繞這個(gè)主題,我們今天下午安排了四個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié),是請(qǐng)主講人xx中學(xué)葉校長(zhǎng)介紹辦學(xué)思想,時(shí)間是40分鐘。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是專(zhuān)家點(diǎn)評(píng),每位專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)的時(shí)間是5到7分鐘。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是自由提問(wèn)環(huán)節(jié),由與會(huì)者與主講人、點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家進(jìn)行互動(dòng)交流,時(shí)間是40分鐘。第四個(gè)環(huán)節(jié)是請(qǐng)?zhí)匮钨exx市教育局趙書(shū)記做總結(jié)講話(huà)。
接下來(lái),我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下xx中學(xué)她培養(yǎng)了破譯人類(lèi)基因密碼的楊煥明,在可與阿波羅計(jì)劃相媲美的偉大工程中留下了自己學(xué)生的名字。近年來(lái),她強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,化化教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),深化課程教學(xué)改革,踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育,步入了追求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的快車(chē)道。這就是xx中學(xué)。
接著,我再隆重介紹今天論壇的主角,主講人葉先生。xx中學(xué)校長(zhǎng)、黨委書(shū)記;xx市中學(xué)歷史教委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省中學(xué)歷史教委會(huì)理事、浙江省基礎(chǔ)教育研究中心兼職教授;xx市第十三屆黨代表、xx市第十一、十二屆人大代表。
他曾榮獲xx市優(yōu)秀教師、xx市新聞獎(jiǎng)教金優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)、xx市名校長(zhǎng)、xx市名校長(zhǎng)、全國(guó)特色教育先進(jìn)工作者等獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。他還出版過(guò)《中小學(xué)教師教育科研方法教程》、《初為校長(zhǎng)的探索》、《一起走過(guò)的歲月》、《踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育》等專(zhuān)著,主編《研究性學(xué)習(xí)實(shí)施指南》、《高中生研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》等教材,并在各類(lèi)刊物發(fā)表十多篇?dú)v史教學(xué)、教育管理類(lèi)論文。
下面,我們有請(qǐng)葉校長(zhǎng)。
葉:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位同仁,大家下午好!我今天講的主題是踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育。教育的觀念歸根結(jié)底主要是兩個(gè)問(wèn)題,一個(gè)是培養(yǎng)什么樣的人,二是如何培養(yǎng)人。今天中心的一句話(huà)就是培養(yǎng)一個(gè)什么樣的人,我們學(xué)校就是要培養(yǎng)一個(gè)具有豐富生命力的人;如何培養(yǎng)人,就是通過(guò)一種踐行自主發(fā)展的教育。
一、問(wèn)題的提出。
第一,學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)。
從1939年創(chuàng)校以來(lái),我們學(xué)校一直是注重貫徹秉承自主辦學(xué)的理念,一直注重師生的自主發(fā)展,培養(yǎng)師生的自主發(fā)展意識(shí),而且一直非常重視學(xué)生興趣小組的建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐。從校友這個(gè)層面看,世界xx人的評(píng)選兩季一共有20個(gè)人,樂(lè)中的校友有4位,一位是新疆德匯集團(tuán)的錢(qián)金耐,他現(xiàn)在是全國(guó)道德模范,一把大火燒了,他承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任。一位是通領(lǐng)集團(tuán)的陳武勝先生,搞電器的,跟美國(guó)打官司,富有大量的勇氣,最后贏得了這場(chǎng)官司。一位是張仁壽先生,是浙江工商大學(xué)的校長(zhǎng),用《模式》這本書(shū),始終關(guān)心家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一位是楊煥民,人家評(píng)價(jià)他不僅在1%基因這塊躋身于世界,最重要他是民營(yíng)的經(jīng)濟(jì)方式,在世界各地已經(jīng)建立了一百多個(gè)基因的組織。從他們身上有一種集體的特征,就是具有責(zé)任、勇氣、創(chuàng)造的特質(zhì),一方面他們自我實(shí)現(xiàn),另一方面服務(wù)于社會(huì),又承擔(dān)了責(zé)任。所以從畢業(yè)的校友身上,也看出樂(lè)中一直培養(yǎng)集體性格、特性的縮影。
陳:基于我的判斷,xx中學(xué)一定會(huì)越做越好、路會(huì)越來(lái)越寬。教育自主發(fā)展就是一條路,更主要的是xx中學(xué)七十多年的辦學(xué)歷史,再加上這么優(yōu)秀的校長(zhǎng),一定沒(méi)有問(wèn)題。我們看一下北大清華,有成為院士科學(xué)家的,有成為優(yōu)秀校長(zhǎng),也有一些北大清華的畢業(yè)生做小攤販。我們不是看不起小攤販,只不過(guò)每個(gè)人才都有自己的價(jià)值定位,現(xiàn)在家長(zhǎng)的價(jià)值定位判斷有很多走入了誤區(qū)。平陽(yáng)中學(xué)今年一本考不過(guò)浙鰲,我當(dāng)年在平陽(yáng)中學(xué)很緊張,每年考的時(shí)候就比較。但是這幾年因?yàn)楹竺嬗姓泠椱s著,有時(shí)候浙鰲會(huì)跑到平中前面,所以平陽(yáng)縣考一本的人數(shù),在xx市可以排第一第二。就因?yàn)槠疥?yáng)中學(xué)后面有浙鰲。現(xiàn)在xx中學(xué)旁邊冒出了另外一所學(xué)校,這樣很好。xx中學(xué)有自己的人文底蘊(yùn)、自己的辦學(xué)特色,再加上給葉校長(zhǎng)、教師和學(xué)生一定的壓力,我相信xx中學(xué)會(huì)越走越好。
主持人:謝謝葉校長(zhǎng),謝謝校長(zhǎng)。我也認(rèn)為剛才這位朋友的擔(dān)心也許是不需要的。教育特別是普高是離不開(kāi)市場(chǎng)的,學(xué)校是馬是驢,市場(chǎng)上見(jiàn)。浙鰲辦學(xué)歷史只有20xx年,而平陽(yáng)中學(xué)的辦學(xué)歷史有80多年,辦學(xué)20xx年的民辦普高有可能超越辦學(xué)80多年歷史的省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)嗎?市場(chǎng)創(chuàng)造了這個(gè)奇跡。我記得當(dāng)時(shí)還在平中,當(dāng)時(shí)平中的校長(zhǎng)經(jīng)常要在教師大會(huì)上說(shuō),咱們身后有一匹緊追不舍的狼,不趕緊跑就會(huì)被它吃掉。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),教育是沒(méi)有活力的,有了競(jìng)爭(zhēng)大家才會(huì)有主體意識(shí),就會(huì)自覺(jué)、自主、自強(qiáng)。我們希望這個(gè)市場(chǎng)快點(diǎn)來(lái),如果自己不占領(lǐng)這個(gè)市場(chǎng),美國(guó)佬、英國(guó)佬也會(huì)來(lái)占領(lǐng)這個(gè)市場(chǎng),政府和教育行政部門(mén)必須看到這個(gè)趨勢(shì)這個(gè)信號(hào),不要給帝國(guó)主義讓出市場(chǎng)。
我參加不少論壇,發(fā)現(xiàn)小學(xué)論壇和幼兒園論壇,舉手發(fā)言似乎特別多特別踴躍。所以我特別希望今天的高中論壇也能更加活躍。別擔(dān)心自己的提問(wèn)有什么不對(duì),在論壇里對(duì)和錯(cuò)沒(méi)有固定標(biāo)準(zhǔn),是可以商量討論的,所以大家提問(wèn)要踴躍一點(diǎn)。
謝謝自由提問(wèn)環(huán)節(jié)各位朋友的大膽質(zhì)疑和精彩提問(wèn),謝謝主講人和專(zhuān)家們的智慧回答。在這里,思想與思想碰撞,靈魂與靈魂交接,生命與生命對(duì)話(huà)。正如葉校長(zhǎng)剛才所說(shuō)的,我們要踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育。學(xué)校教育的目的就是兩件事:一是創(chuàng)造,二是責(zé)任。我覺(jué)得這就是生命自主的核心內(nèi)涵。如果說(shuō),創(chuàng)造是人字的這一撇,那么責(zé)任就是人字的這一捺。創(chuàng)造和責(zé)任,這一撇這一捺,支撐起了大寫(xiě)的人。人的一生就在為這兩個(gè)詞奠基,而自主就是這兩個(gè)詞的連接點(diǎn)。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,校長(zhǎng)論壇這個(gè)自由提問(wèn)環(huán)節(jié)到此結(jié)果。
下面,我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。
局長(zhǎng)在乎校長(zhǎng),校長(zhǎng)才會(huì)在乎學(xué)校;校長(zhǎng)在乎教師,教師才會(huì)在乎學(xué)生。
謝謝趙局長(zhǎng),謝謝趙局長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。
本次校長(zhǎng)論壇,是思想的牧場(chǎng),是夢(mèng)想的仙境,也是自由的天堂。在各位朋友的提問(wèn)里,在三位專(zhuān)家的精彩點(diǎn)評(píng)和智慧回答里,特別是葉校長(zhǎng)的演講和趙局長(zhǎng)的總評(píng)里,我們可以感受到,源于心靈的獨(dú)白,發(fā)自真情的呼喚,來(lái)自生命的感動(dòng),還有大家對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)與責(zé)任。
在我看來(lái),如果說(shuō)昨天的基礎(chǔ)教育改革是充滿(mǎn)激情的,那么今日的基礎(chǔ)教育改革已開(kāi)始顯現(xiàn)理性。所以,我們需要對(duì)昨天進(jìn)行總結(jié)反思,對(duì)今天改革現(xiàn)實(shí)進(jìn)行解讀,還需要對(duì)明天的發(fā)展作出判斷和選擇。而今天的校長(zhǎng)論壇就為我們提供了這樣一個(gè)反思和判斷的平臺(tái)。在這里,感謝xx晚報(bào)專(zhuān)刊部周到的安排和熱情的服務(wù)。
校長(zhǎng)論壇主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、主任大家下午好:
20xx年11月15日,我們小學(xué)40多位校長(zhǎng)在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,到上海名校進(jìn)行掛職研修。
在兩周的掛職研修中,我們極力汲取上海教育的精髓,我們深刻感悟上海名校的特色,我們多處領(lǐng)略上海前沿的風(fēng)采。我們收獲很多。今天我們先以第一期論壇的形式,希望帶給大家一些啟發(fā),對(duì)我區(qū)小學(xué)教育的發(fā)展起到一定的推動(dòng)作用。
下面有請(qǐng)徐明軍校長(zhǎng)組進(jìn)行交流,通過(guò)這一組的交流,我們感受到潯陽(yáng)小學(xué)的理念與實(shí)際接軌:體會(huì)到科研團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng),在學(xué)校發(fā)展中的作用,洪樓三小的書(shū)香文化、書(shū)禮文化到雅行文化也給了我很多的啟迪。洪小的三修課程、實(shí)小的主題課程很值得我學(xué)習(xí)。
在北京東路小學(xué)掛職的校長(zhǎng)們又有哪些收獲呢?請(qǐng)殷天博校長(zhǎng)組學(xué)習(xí)交流:我們小組也正趕上到北小參加活動(dòng),聆聽(tīng)了北小韓瑾主任所做的“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”的經(jīng)驗(yàn)分享,深有同感,其做法是教師基于課標(biāo),研讀課標(biāo)-----制訂本冊(cè)及單元目標(biāo)-----形成模板-----專(zhuān)家指導(dǎo)---教研組研討------形成課時(shí)目標(biāo)。感受到上海名校的教研活動(dòng)的具體性、扎實(shí)性、有效性。
方慶平校長(zhǎng)組又給大家?guī)?lái)什么樣的交流呢?有請(qǐng)各位校長(zhǎng):
上海尚陽(yáng)學(xué)校“六雅”風(fēng)尚教師給我們留下了深刻的印象:分別是言語(yǔ)文雅、舉止優(yōu)雅、學(xué)識(shí)博雅、待人和雅、氣質(zhì)清雅、品味高雅,六雅形象的樹(shù)立促進(jìn)了教師團(tuán)隊(duì)的共融共生。
方校長(zhǎng)說(shuō)得好:研修喚醒思想,改變需要行動(dòng)。是啊,作為一校之長(zhǎng),我們不但要有一雙慧眼,還要有一雙能手。我們既要成為仰望星空的思索者,又要成為腳踏實(shí)地的實(shí)踐者,還要成為學(xué)校發(fā)展的引領(lǐng)者。
聽(tīng)了大家的交流,我更感受到這次上海之行是一次滿(mǎn)載挑戰(zhàn)和沖擊的思想之旅,這是一條充滿(mǎn)*和蛻變的精神之路,我們要把學(xué)到的內(nèi)容內(nèi)化于心,外顯于行。為了孩子們的成長(zhǎng),為了學(xué)校的發(fā)展讓我們共同努力。
局領(lǐng)導(dǎo)為了培養(yǎng)我們,花費(fèi)了大量的財(cái)力、人力、物力,下面有請(qǐng)敬愛(ài)的龐局長(zhǎng)做重要講話(huà):讓我們懷著一顆感恩的心,以熱烈的掌聲感謝龐局長(zhǎng)以及教育局的領(lǐng)導(dǎo)們!
面對(duì)當(dāng)前的教育改革,我們不但要有仰望星空的理念,還要拿出刮骨療傷的勇氣,再加上腳踏留痕的行動(dòng)去落實(shí),我們才能收獲教育之旅的無(wú)限風(fēng)光!再續(xù)歷城教育,質(zhì)量立校、特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)均衡的又一絢麗華章!
讓我們擁有一種自然樸實(shí)、寬厚仁愛(ài)的情懷,等待種子的發(fā)芽,靜看花開(kāi)的姿態(tài),盼望收獲的果實(shí),傾聽(tīng)兒童的心聲,把學(xué)校營(yíng)造成一個(gè)多姿多彩的生態(tài)園、快樂(lè)園,讓每一種靈動(dòng)鮮活的生命,在陽(yáng)光的沐浴下,自由、幸福的成長(zhǎng)!
校長(zhǎng)論壇主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng):
大家好!
今年是教育發(fā)展史具有里程碑意義的一年。全國(guó)教育工作會(huì)議的召開(kāi)和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的發(fā)布,描繪了未來(lái)十年我國(guó)教育改革和發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,將中國(guó)教育帶入了發(fā)展的'黃金時(shí)期。站在新的歷史起點(diǎn),華容教育在縣委、人大、政府、政協(xié)和上級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)心、支持下,不斷深化改革,積極謀求發(fā)展,取得了突破性的進(jìn)展。學(xué)校布局調(diào)整、馬鞍山學(xué)校建設(shè)、教育財(cái)務(wù)管理中心運(yùn)行等一系列措施的出臺(tái)實(shí)施,使華容教育在均衡、科學(xué)發(fā)展的道路上向前邁進(jìn)了一大步。這一切成績(jī)的取得,凝聚了在座各位校長(zhǎng)的智慧和汗水。
今天,我們?cè)谶@里隆重舉辦校長(zhǎng)論壇,主要目的是借助“校長(zhǎng)論壇”這一平臺(tái),匯集校長(zhǎng)們的治學(xué)智慧與管理經(jīng)驗(yàn),思考、解決教育改革發(fā)展中的困惑與難題的有效舉措,共謀教育改革大計(jì),共商教育發(fā)展大事,促進(jìn)全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速的發(fā)展。
本次論壇由教育局主辦,縣一中承辦。參加今天論壇的有:副縣長(zhǎng)向陽(yáng),縣人大副主任朱建平,縣政協(xié)副主席蔡宜生,教育局辦公會(huì)議成員,機(jī)關(guān)各股室、局屬二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、縣直學(xué)校校長(zhǎng)。今天校長(zhǎng)論壇的評(píng)委有:
市教育局人事科科長(zhǎng)劉岳華、縣委辦副主任鄧瓊、縣人大教科文衛(wèi)工委主任彭水洪、縣政協(xié)經(jīng)科教衛(wèi)委主任李楚才、縣政府辦工會(huì)主席包漢忠、縣委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)潘維新、縣委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)李佳云、縣紀(jì)委副書(shū)記楊建軍、縣教育局基教股負(fù)責(zé)人吳志斌、教研室負(fù)責(zé)人王文君。
今天校長(zhǎng)論壇議程有三項(xiàng):一、校長(zhǎng)演講。二、表彰頒獎(jiǎng)。三、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
下面進(jìn)行校長(zhǎng)論壇第一項(xiàng)議程:校長(zhǎng)演講。由于演講人較多,請(qǐng)各位校長(zhǎng)發(fā)言時(shí)間不要超過(guò)8分鐘。
……。
下面進(jìn)行校長(zhǎng)論壇第二項(xiàng)議程:表彰頒獎(jiǎng)。
1.請(qǐng)教育局黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記華志軍宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果。2.由于獲獎(jiǎng)人數(shù)較多,請(qǐng)三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叻炙呐吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),首先上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的是、、,請(qǐng)副局長(zhǎng)宋國(guó)立、副局長(zhǎng)劉奉良、工會(huì)主席戴永堂、主任督學(xué)陳金鰲為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
下面上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的是、、。
下面上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的是、、。
下面上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的是、、。
3.下面頒發(fā)二等獎(jiǎng)。請(qǐng)二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叻謨膳吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),首先上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的是、、,請(qǐng)副局長(zhǎng)周金華、副局長(zhǎng)汪躍進(jìn)、副局長(zhǎng)張興中、紀(jì)委書(shū)記華志軍為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。下面上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的是、、。
4.下面頒發(fā)一等獎(jiǎng)。請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叻謨膳吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),首先上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的是、、,請(qǐng)副縣長(zhǎng)向陽(yáng),縣人大副主任朱建平,縣政協(xié)副主席蔡宜生,教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)黎華平為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
下面上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的是、、。
……。
有請(qǐng)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)黎華平講話(huà),大家歡迎。……。
各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)們,本次校長(zhǎng)論壇所有議程至此圓滿(mǎn)完成了。感謝蒞臨論壇的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝參加論壇的各位校長(zhǎng)。謝謝大家!
校長(zhǎng)論壇主持人串詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!
首先感謝前來(lái)參加我們本次班主任論壇的信城中學(xué)的班主任老師和領(lǐng)導(dǎo)。
在座的各位班主任老師,此時(shí)此刻,我不想用辛勤與汗水來(lái)形容大家的工作。對(duì)于各位的付出,我只有尊敬與感恩。因?yàn)樵谖覀兗缟希袑W(xué)生的成長(zhǎng),家長(zhǎng)的厚望,學(xué)校各項(xiàng)教育計(jì)劃的實(shí)施,大家義無(wú)反顧的肩負(fù)起了這份職責(zé)。冰心老人說(shuō)過(guò):“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來(lái)”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量,每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。現(xiàn)在我們?cè)谶@里舉行20xx年度信誠(chéng)中學(xué)〃勞店中學(xué)班主任工作聯(lián)誼論壇,目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好班主任工作。今天的論壇共有三個(gè)環(huán)節(jié)。
首先,有南校長(zhǎng)致辭。(大家歡迎)。
第二環(huán)節(jié),有四名優(yōu)秀班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。
首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎信城中學(xué)的王寶月老師發(fā)言。宋路明老師是一位年輕有為的班主任,在班級(jí)管理方面很有才華,成績(jī)都是有目共睹,下面有請(qǐng)宋老師發(fā)言,大家歡迎。
接下來(lái)有請(qǐng)信城中學(xué)的程月輝老師給我們作經(jīng)驗(yàn)介紹,大家歡迎。
張?jiān)铺锢蠋熓且晃唤?jīng)驗(yàn)非常豐富的班主任,擁有多年的帶班經(jīng)驗(yàn),把人生最精華的時(shí)刻都奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上,下面我們有請(qǐng)張老師為大家分享一下寶貴的經(jīng)驗(yàn),大家歡迎。
以上四位班主任老師給我們談了自己班主任生涯的深切體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生,一切為了學(xué)生,班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。感謝以上四位老師的精彩發(fā)言。
最后,讓我們以熱烈的掌聲歡迎信城中學(xué)張校長(zhǎng)講話(huà)。
剛才張校長(zhǎng)的講話(huà),對(duì)我們班主任工作表示肯定,更提出了殷切的希望,希望大家堅(jiān)定信念,明確目標(biāo),創(chuàng)新工作,讓我們的班級(jí)工作再上新臺(tái)階。
陶行知先生說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生,誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí),當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí),我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。這就是教學(xué)相長(zhǎng)!改造學(xué)生的過(guò)程,也是重新塑造教師自我的過(guò)程。正所謂“他山之石,可以攻玉”,讓我們?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法,與學(xué)生共成長(zhǎng)與班級(jí)同精彩,希望在座的每一位老師都能做一名“輕松、快樂(lè)”的班主任。
本次班主任論壇到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師的參與!
論壇主持詞
開(kāi)場(chǎng)白:
當(dāng)鐘聲拉近了我們成長(zhǎng)的距離
新年的歡樂(lè)裝飾了我們年輕的事跡
轉(zhuǎn)眼間,青年論壇已經(jīng)悄然走過(guò)了四個(gè)春秋
在這一刻,我們已經(jīng)感受到了收獲的氣息
在這一刻,我們已經(jīng)開(kāi)始迎接,新的挑戰(zhàn),新的勝利
此時(shí)相逢,我們共慶新年的筆筆痕跡
此刻相聚,我們同享過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
下面我宣布:青年論壇20xx新年派對(duì)現(xiàn)在開(kāi)始
一:主持人介紹參加活動(dòng)的主要嘉賓(5分)
二:嘉賓致新年賀詞(5分)
三:(啟東致辭)(5分)
四:信誠(chéng)人壽新年賀詞(3分)
五:論壇朋友視頻致辭(5分)
六:《游樂(lè)園奇遇記》
八:《有獎(jiǎng)互動(dòng)游戲兩個(gè)》 1)我喜歡你vs不要臉
聽(tīng)上去有些“曖昧”,實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。
規(guī)則:眾人圍坐成一圈,規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說(shuō)“我喜歡你”,對(duì)右邊的人說(shuō)“不要臉”。
兩人之間只能連續(xù)對(duì)話(huà)3次。一旦有人說(shuō)錯(cuò),即受罰。
1、在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái);
4、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
九:京劇老生《碰碑》
十:《愛(ài)的供養(yǎng)》
十一:《喜歡你被寫(xiě)在我的寂寞時(shí)光里》)
十二:《說(shuō)唱表演》
在北京物資學(xué)院有著這樣一群人,他們用自己的旋律來(lái)彈出心底的話(huà)語(yǔ),他們用自己的方式演繹獨(dú)特的人生,下面請(qǐng)欣賞由北京物資學(xué)院mc medicione團(tuán)體原創(chuàng)歌曲。
十三:《現(xiàn)場(chǎng)觀眾大抽獎(jiǎng),表演節(jié)目?jī)蓚€(gè)》
十五:《武術(shù)表演——太極》
活力的肚皮舞過(guò)后緊接著要送上的是剛?cè)岵?jì)的武術(shù)表演。太極是闡明宇宙從無(wú)極而,以至萬(wàn)物化生的過(guò)程。接下來(lái),讓我們一起走入,太極的世界。
十六:《拉丁風(fēng)情》
感謝中醫(yī)藥大學(xué)帶來(lái)精彩的武術(shù)表演,武術(shù)中其實(shí)有很多精神值得我們?nèi)ド钏肌G嗄暾搲宦纷邅?lái),正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和執(zhí)著,在前進(jìn)的路上不畏懼坎坷,迎難而上。那么接下來(lái)為大家熱情的舞蹈,傳遞的是希望,希望這動(dòng)人的舞姿點(diǎn)燃各位的激情,為您帶來(lái)新年的好運(yùn)。請(qǐng)欣賞北京黃埔大學(xué)王力趙苗苗給我們帶來(lái)《拉丁風(fēng)情》(5分)
十七:《青年論壇介紹》
十八:《感恩的心》
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁,不安,消融許多的不滿(mǎn)與不幸.。春的到來(lái)吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)。青年論壇的成長(zhǎng),無(wú)論怎樣,這一路都得到太多人的幫助。接下來(lái)將由青年論壇部分組委和志愿者為大家獻(xiàn)上感恩的心,感謝您們四年來(lái)對(duì)我們的鼎力相助。(6分)
結(jié)束語(yǔ):走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途,勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng)
展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行
緊握雙手,是為了理想而拼搏
堅(jiān)定步伐,是為了夢(mèng)想而努力
我們年輕,我們將熱血灑遍青年論壇的每個(gè)角落
我們年輕,我們用青春裝飾每個(gè)需要我們的土地。
祝福所有的有志青年,我們相約明年再見(jiàn)
我宣布:青年論壇20xx新年派對(duì)到此結(jié)束。感謝各位在百忙之中來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
論壇主持稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、名特教師:
下午好!
教育是需要一種情懷,需要一種精神的。盡管當(dāng)今社會(huì)對(duì)教育的.詬病不少,盡管教育者都在艱難地躑躅前行,但即使生活在陰霾中我們還是要幸福地期待一米陽(yáng)光,即使在困境中我們?nèi)孕枰獨(dú)g快地牽著蝸牛去散步。上午環(huán)城小學(xué)、站前小學(xué)、北苑小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)秀出了幸福校園的真諦。有一句歌詞唱得好:“幸福著你的幸福,悲傷著你的悲傷”,我們也都幸福著四所學(xué)校的幸福。今天下午,我們?cè)谶@里舉行幸福校園秀之班主任論壇,可以這樣說(shuō),班主任在一所學(xué)校是最小的主任但卻承擔(dān)著最具體的責(zé)任,上面千條線(xiàn),下面一根針,每條線(xiàn)都要從班主任這個(gè)針孔中穿過(guò),班主任的酸甜苦辣、個(gè)中滋味我們都曾經(jīng)歷過(guò),獲得婺城區(qū)2013年中小學(xué)班主任基本功大賽一等獎(jiǎng)的11位選手將給我們演繹他們的真情故事。首先閃亮登場(chǎng)的是金華九中的周賽男老師,周賽男,全國(guó)語(yǔ)言文字基本功大賽一等獎(jiǎng),婺城區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng),婺城區(qū)優(yōu)秀班主任。她給我們展示的題目是《擎起希望的火炬》,有請(qǐng)周老師,掌聲歡迎!
誰(shuí)說(shuō)女子不如男,賽男,果真人如其名,巾幗不亞須眉啊!接下來(lái)有請(qǐng)金華十中的李艷老師,她給我們展示的題目是《由信念、文化走向班級(jí)自治》,李艷老師,婺城區(qū)優(yōu)秀班主任,婺城區(qū)教育系統(tǒng)行業(yè)青年標(biāo)兵,婺城區(qū)初中英語(yǔ)教壇新秀,掌聲歡迎!
教育的最高境界就是自我教育,李老師用信念做旗幟,用文化做底色,從而努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)自治,最終收獲班主任工作的快樂(lè)。而來(lái)自湯溪二中的另一李姓老師李健則是用教育智慧轉(zhuǎn)化“問(wèn)題”學(xué)生,從而為問(wèn)題學(xué)生鋪就了一條成長(zhǎng)之路,下面有請(qǐng)李健老師給我們展示他的《熔鑄教育智慧,鋪就成長(zhǎng)之路》,掌聲歡迎!
李健老師轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生,一靠智慧,但更多地是以“愛(ài)心”作支撐,前教育部長(zhǎng)周濟(jì)曾說(shuō):愛(ài)與責(zé)任乃師德之魂。是的,沒(méi)有愛(ài),任何藝術(shù)都將成為騙術(shù)。接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自十八中的吳英燕老師,吳英燕,婺城區(qū)優(yōu)秀班主任,婺城區(qū)初中英語(yǔ)教壇新秀,她給我們展示的題目是《做一個(gè)坐在路邊鼓掌的人》,掌聲歡迎!
“英燕”真是個(gè)好名字,陳英燕能當(dāng)校長(zhǎng),吳英燕善當(dāng)班主任。吳老師剛才在展示中引用并否定了他人所說(shuō)的一句話(huà),那句話(huà)就是:班主任工作是一個(gè)痛苦的人帶領(lǐng)著一群痛苦的人相互折磨的過(guò)程。受其啟發(fā),我認(rèn)為:教育是一群不夠完美的人帶領(lǐng)另一群不夠完美的人走向完美的過(guò)程,惟其如此,教育才更顯艱辛也更顯崇高。接下來(lái)有請(qǐng)金華五中的張璟老師,張璟,浙江省思品優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),金華市教壇新秀,金華市優(yōu)秀團(tuán)員,婺城區(qū)優(yōu)秀黨員,她給我們展示的題目是《孩子,讓我給你力量》,掌聲歡迎!
張璟老師的真情故事告訴我們:教育需要愛(ài),教育需要講究藝術(shù),教育是教學(xué)相長(zhǎng)、師生互教育的過(guò)程,是度人達(dá)己的過(guò)程。接下來(lái)有請(qǐng)婺城小學(xué)的方瑤老師。方瑤老師,婺城區(qū)優(yōu)秀班主任,從教六年,一直嘗試?yán)脮?shū)信這個(gè)平臺(tái)來(lái)幫助學(xué)生更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。她說(shuō):透過(guò)書(shū)信,走進(jìn)孩子,傾聽(tīng)心的聲音。請(qǐng)讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)方老師的心聲,掌聲歡迎!
這是一個(gè)微信代替短信、短信代替書(shū)信的時(shí)代,但能代替嗎?微信短信遠(yuǎn)沒(méi)有書(shū)信來(lái)得情真意濃?“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái),雁字回時(shí),月滿(mǎn)西樓”,意境多美,情也真來(lái)意也濃。方老師從教6年,與學(xué)生的書(shū)信往來(lái)也堅(jiān)持了6年,這份情感彌足珍貴,希望方老師繼續(xù)堅(jiān)持,能夠像全國(guó)優(yōu)秀班主任金熙寅老師一般也出一本《班主任書(shū)簡(jiǎn)》。接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自站前小學(xué)的朱勁濤老師,朱勁濤,“銅都杯”全國(guó)中小學(xué)教師演講比賽一等獎(jiǎng)、浙江省綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。他給我們展示的題目是《班主任的幸福曲》,掌聲歡迎!
幸福是一種體驗(yàn),山珍海味未必幸福,腰纏萬(wàn)貫也未必幸福,當(dāng)你像朱老師一般體會(huì)到教育帶來(lái)的快樂(lè),你就幸福。教育的核心,是把教育當(dāng)做一件幸福的事情來(lái)做,“幸福的教,幸福的學(xué)”。教師享受教育的幸福,學(xué)生體驗(yàn)幸福的教育,讓每一個(gè)孩子在快樂(lè)中獲得成功和感悟。接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自金師附小的顏君敏老師,顏君敏,浙江省首屆五星級(jí)教師,金華市教壇新秀,婺城區(qū)優(yōu)秀教師。她給我們展示的題目是《美麗的懲罰》,掌聲歡迎!
大家知道。“體罰”和“懲罰”是兩個(gè)不同的概念。教育不能沒(méi)有“懲罰”,沒(méi)有懲罰的教育是殘缺的教育、不完整的教育。但懲罰必須把握好“度”,這個(gè)“度”就是顏老師所展示的“溫度”、“靈度”和“尺度”。接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自環(huán)城小學(xué)的韋倩老師,韋倩,金華市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),浙中西部地區(qū)第四屆小學(xué)語(yǔ)文青年教師課堂教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng),金華市輔導(dǎo)員技能大賽一等獎(jiǎng),婺城區(qū)語(yǔ)文教壇新秀。她給我們展示的題目是《簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美麗》,掌聲歡迎!
有人說(shuō)“教師像食鹽,重要不值錢(qián)”,有人這樣形容教師:“吃什么很隨便,做什么很認(rèn)真”,是的,如果我們都能像韋倩老師一樣:在平凡中尋找幸福,在簡(jiǎn)單中尋找美麗。那我們即使面對(duì)著困境也會(huì)仰望星空。大家一定還記得最美教師張麗莉,無(wú)獨(dú)有偶,婺城區(qū)上浮橋小學(xué)也有一位同樣美麗的張莉莉老師,掌聲有請(qǐng)張老師,她要和大家一起分享的題目是《孩子,你慢慢來(lái)》。
突然想起外國(guó)的一句詩(shī)“請(qǐng)放慢你的腳步,讓靈魂跟上”。教育應(yīng)該是慢的藝術(shù),需要放慢腳步,慢慢地欣賞;需要放慢目光,美美地發(fā)現(xiàn);需要放慢心靈,細(xì)細(xì)地品味;需要放慢教育,悄悄地綻放,教育是羞答答的玫瑰靜悄悄地開(kāi)。最后一位登場(chǎng)地是來(lái)自青春小學(xué)的吳竹丹老師,吳竹丹老師,金華市班主任基本功大賽第一名,浙江省班主任大賽第一名,即將代表浙江省參加長(zhǎng)三角班主任基本功大賽。她給我們展示的題目是《另類(lèi)一點(diǎn)又何妨》,掌聲歡迎!
在人生的這條路上,有的人跳著走,有的人正步走,為什么一定要求孩子們整齊劃一地向前走呢?吳老師的展示告訴我們:教育需要尊重孩子的天性,尊重異類(lèi),然后因材施教,因勢(shì)利導(dǎo)。
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們。教育不可能自古華山一條路,而是條條大路通羅馬。只要我們樹(shù)立正確的班主任工作觀,然后在這工作觀的指導(dǎo)下,尋求盡可能科學(xué)的工作方法,壓——推,我們的教育只要帶著愛(ài)與責(zé)任,以愛(ài)承擔(dān)責(zé)任,以責(zé)任書(shū)寫(xiě)愛(ài),那么,我們的教育一定是成功的教育,也一定是幸福的教育。
接下來(lái),請(qǐng)大家觀看一段視頻,慢慢地等待,幾分鐘后將給展示的11位優(yōu)秀班主任頒發(fā)證書(shū)。有請(qǐng)教育局潘局長(zhǎng)為展示的11位班主任頒發(fā)證書(shū)感謝俞校長(zhǎng),感謝環(huán)城小學(xué),感謝在座的每位名師,讓幸福永遠(yuǎn)伴隨著你我。今天的活動(dòng)到此結(jié)束。再見(jiàn)!
論壇主持詞
一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,離不開(kāi)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。近年來(lái),在“成就學(xué)生、發(fā)展教師、影響家長(zhǎng)”辦學(xué)理念的指引下,我校積極探索教師成長(zhǎng)的有效途徑,大力開(kāi)展各種學(xué)習(xí)、展示、交流活動(dòng),為廣大教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),創(chuàng)設(shè)空間,提供機(jī)遇。在這種大好形勢(shì)下,教師們積極進(jìn)取,不斷自我超越,一大批教師在學(xué)習(xí)中提升了專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),在教育實(shí)踐中收獲了最純真的師生情誼,在奮斗中找到了職業(yè)的幸福。今天,將有九位優(yōu)秀教師代表為我們分享他們的成長(zhǎng)故事,讓我們一起靜靜聆聽(tīng),在他們的故事中感悟教育的真諦和成長(zhǎng)的美好。同時(shí),也預(yù)祝所有選手精彩展示、華麗綻放!
1.張春生:首先,讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)今天第一位登臺(tái)的老師,張春生,分享他的快樂(lè)教師生活。
張春生:回想建校之初艱苦奮斗的歲月,我們不禁內(nèi)心澎湃;念及和同事相伴成長(zhǎng)的時(shí)光,我們感到無(wú)限溫暖;展望“桃李滿(mǎn)天下”的明天,渾身充滿(mǎn)了干勁和力量!感謝張春生老師樸實(shí)、真誠(chéng)的講述,帶給我們一段美好的心靈之旅。
下面掌聲有請(qǐng)二號(hào)選手,管玲玲,分享她的教育故事。
2.管玲玲:因?yàn)闊釔?ài),毅然選擇;因?yàn)樨?zé)任,在困難中頑強(qiáng)堅(jiān)守、尋求突破。用才華征服、引領(lǐng)孩子,用真心詮釋愛(ài)的真諦,這就是可親可敬的管玲玲老師。
接下來(lái),我們有請(qǐng)三號(hào),劉曉慧老師,講述她的師愛(ài)故事!
3.劉曉慧:劉老師的分享,讓我想起一句話(huà),想要人造船,不是給他錘子和釘子,而要先喚起他對(duì)遼闊大海的渴望。興趣,是最好的老師。劉老師用浪漫的語(yǔ)言把刻板的數(shù)理變成愛(ài)的告白,讓孩子看見(jiàn)數(shù)學(xué)的美,并產(chǎn)生濃厚的興趣。用平等、尊重、呵護(hù),讓學(xué)生感受到來(lái)自老師的愛(ài),逐步建立自信、邁向成長(zhǎng)之路。她說(shuō)自己不懂愛(ài),估計(jì)她的學(xué)生聽(tīng)到一定會(huì)說(shuō)這句話(huà)是個(gè)偽命題。
接下來(lái)有請(qǐng)4號(hào),邱月老師
4.邱月:世界上有一種東西不會(huì)因?yàn)楦冻龆鴾p少,相反的,付出的越多,還會(huì)收獲的越多,那就是愛(ài)。為那顆教育初心不懈奮斗,走的越遠(yuǎn),越覺(jué)這份事業(yè)的崇高、偉大;不辭辛苦地守望孩子,做的越多,越能收獲愛(ài)的反射。感謝邱月老師的動(dòng)人講述。
下面有請(qǐng)5號(hào),向麗老師。
5.向麗:成長(zhǎng),一直在路上。我們追求成長(zhǎng),不是為了看見(jiàn)世界,而是為了讓別人看見(jiàn)我們;不是要到達(dá)多么光芒萬(wàn)丈的終點(diǎn),而是為了邂逅沿途的美景。
接下來(lái)有請(qǐng)6號(hào),張?jiān)?/p>
6.張?jiān)疲撼砷L(zhǎng),是生命的主旋律,只要心存信念,一切都無(wú)法阻擋你的步伐。既然選擇了老師,就讓我們努力成長(zhǎng),努力做自己力所能及的最好的老師。
接下來(lái)有請(qǐng)7號(hào),徐丹丹老師。
7.徐丹丹:徐老師說(shuō),凡是路過(guò)的,都算風(fēng)景,能占據(jù)記憶的,皆是幸福,我深以為然。身為教育者,我們的幸福在陪伴孩子成長(zhǎng)的路上,在領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可的話(huà)語(yǔ)中,更在孩子們信賴(lài)、依戀的目光中。
下面有請(qǐng)8號(hào),蘇丹老師。
8.蘇丹:初心那么美好,縱使路途泥濘,仍然風(fēng)雨無(wú)阻;責(zé)任重于泰山,為了心中使命,毅然放下小我。這就是教師,平凡而偉大。感謝蘇丹老師的真情講述。
下面有請(qǐng)9號(hào),王德旭老師
9王德旭:愛(ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差。用一顆陽(yáng)光積極的心去面對(duì)工作中的困難與挑戰(zhàn),我們定能不斷收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)。
剛才幾位老師為我們深情地介紹了自己的工作體會(huì),成長(zhǎng)歷程和育人故事,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩分享。
希望老師們通過(guò)本次成長(zhǎng)論壇,開(kāi)闊教育視野,堅(jiān)定教育信念,提高教育教學(xué)能力,為自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展增添動(dòng)力,本次成長(zhǎng)論壇到此結(jié)束,感謝老師們的積極參與,讓我們相約明年再見(jiàn)。
論壇主持詞
(女)啊,你用英語(yǔ)主持。
(男)這不是為了與國(guó)際接軌嗎。
(女)哈,那好。敬愛(ài)的老師,各位朋友們。
(女)怎么還是這句呀。
(男)我昨晚背了一宿,上臺(tái)后一緊張,就記住這一句了。
(女)埃我看還是算了。今天都是自家人,沒(méi)有外國(guó)人,你還是用中文吧。
(男)真的。早說(shuō)呀。中文可是我的強(qiáng)項(xiàng)。咱說(shuō)來(lái)就來(lái)。
(男)走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。
(男)真的。早說(shuō)呀。中文可是我的強(qiáng)項(xiàng)。咱說(shuō)來(lái)就來(lái)。(男)走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去(女)回首旅途,勝利的笑容正在蔓延(男)攜手今日,高歌這一路榮耀感動(dòng)(女)展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行(合)本所十周年慶典文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
(男)這家伙,整得跟春晚似的。看我這汗都出來(lái)。(女)那當(dāng)然,本所十年大慶嗎,當(dāng)然要隆重些了。(男)那是呀,不過(guò)既然都是自家人,那就應(yīng)該“關(guān)起門(mén)來(lái)啥也別講,動(dòng)真格的快抽獎(jiǎng)”
(女)那好。下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié),開(kāi)心抽獎(jiǎng)。
(女)在大家剛進(jìn)場(chǎng)時(shí),每人都領(lǐng)了一個(gè)號(hào)碼。待會(huì)抽獎(jiǎng)嘉賓抽出的號(hào)碼,與哪位來(lái)賓手中的.號(hào)碼相同,那么這位來(lái)賓就是獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)嘉賓。
(男)唉呀,這獎(jiǎng)品,錢(qián)包,老好了。我就喜歡錢(qián)包,經(jīng)常隔著人家的兜就看到人家的錢(qián)包。什么時(shí)候給我也來(lái)一個(gè)唄。
(女)你先別急呀,待會(huì)還有一二三等獎(jiǎng)在等你呢。(男)真的嗎。那我期待。
(女)心情美嗎。
(男)美。
(女)那好。下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《美麗的心情》演唱者:***(男)有請(qǐng)。
………………。
(女)歡迎*女士再來(lái)一首。請(qǐng)欣賞《我用歌聲擁抱你祖國(guó)》。
…………。
(男)唉呀。這女聲獨(dú)唱唱的太專(zhuān)業(yè)了。不過(guò),男同胞們,咱們男爺們也不能示弱是吧,下面請(qǐng)欣賞歌曲《蒙古人》,有請(qǐng)***先生。
(女)下面又到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。
(男)有請(qǐng)**廣告公司總經(jīng)理**女士為大家抽取三名三等獎(jiǎng)。
………………。
(女)你懂得戲劇嗎。
(男)那有什么呀。那還不張嘴就來(lái)呀。“勸千歲,殺休出口”
(女)行呀。滬劇知道嗎。
(男)“天上掉下個(gè)林妹妹”
…………。
(女)下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞滬劇《嫂子頌》…………。
(男)請(qǐng)*經(jīng)理再深情一道《菊花臺(tái)》(男)慧眾年年喜事多,抽獎(jiǎng)一波接一波(女)下面有請(qǐng)老顧問(wèn)***先生為大家抽取二等獎(jiǎng)(男)大家知道嗎,本所主任不僅在律師界是位豪杰,在梨園界也是位響當(dāng)當(dāng)?shù)钠庇选?**女士同樣也是一位活躍在業(yè)余戲劇領(lǐng)域的當(dāng)家名媛。有請(qǐng)二位老師上臺(tái)為大家聯(lián)袂獻(xiàn)唱越劇大戲《梁祝》中的一折“我家有個(gè)小九妹”和滬劇《雷雨》中的一折“盤(pán)鳳”。
******。
(男)下面請(qǐng)欣賞由本所新人代表編演的節(jié)目三句半…………。
(男)節(jié)目是越演越精彩了。
(男)恭喜各位獲獎(jiǎng)的嘉賓。
(女)最后請(qǐng)大家欣賞女生小組唱《同一首歌》。結(jié)束:(女)愿今天的節(jié)目為你帶來(lái)笑語(yǔ)歡聲(男)希望慧眾所的未來(lái)光輝燦爛。
(女)慧眾所十周年慶典活動(dòng)文藝演出到此結(jié)束。.(男)祝大家身體健康,全家快樂(lè)。
20184篇男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)女:親愛(ài)的同事們合大家下午好男我是本次活動(dòng)的節(jié)目主持人–金津女:我是曹霞男:在這暖意融融的季節(jié)我們迎來(lái)了火紅的五月。女在這多姿......
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家和全體參會(huì)代表,大家早上好!南中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)全球定位系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)協(xié)會(huì)導(dǎo)航專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、中國(guó)通信學(xué)會(huì)通......
論壇主持詞
親愛(ài)的老師們、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:
大家上午好!
金風(fēng)送爽,桂子飄香,在這收獲的季節(jié)里,我收獲著喜悅、感動(dòng)與希望——。
感動(dòng)的是,我們已經(jīng)堅(jiān)持工作了整整一個(gè)月,翹首以盼的月假終于來(lái)臨,家里積累的事務(wù)也終于有時(shí)間去料理,崩緊的心弦也終于可以稍作放松!但是,因?yàn)轲B(yǎng)成教育工作的推進(jìn),以及縣局養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)將在我校召開(kāi)的工作壓力,我們必須舉行今天這次班主任“養(yǎng)成教育”工作論壇,并且邀請(qǐng)所有校務(wù)人員列席參加。讓人感動(dòng)的是,所有人員均排除萬(wàn)難,積極投入到本次活動(dòng),像趙倬班老師,本來(lái)已經(jīng)訂好火車(chē)票,今天就要趕赴,像龔天鳳,本來(lái)準(zhǔn)備今天回張家界去看望年邁的爸爸媽媽了,像z主任,今天伯你逝世歸山,很想前去相送一程,磕幾個(gè)頭,但是,他們?yōu)榱舜蠹遥闳簧釛壛诵〖遥渡淼竭@次活動(dòng)中來(lái),讓人感動(dòng),讓人欽佩!
下面,有請(qǐng)我們親愛(ài)的劉校長(zhǎng)作主題為《一切皆有可能》的養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)召開(kāi)的工作動(dòng)員報(bào)告,掌聲有請(qǐng)!
結(jié)束語(yǔ):
班主任是班級(jí)的核心,是班級(jí)工作的組織者,班集體的建設(shè)者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路者、是溝通家長(zhǎng)和社會(huì)的橋梁。是學(xué)校德育工作的主力軍,學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。班主任工作是一門(mén)科學(xué),也是一門(mén)藝術(shù),更是一種文化。
文檔為doc格式。
論壇主持詞
尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的朋友們,大家下午好!歡迎來(lái)到由《楚天都市報(bào)》主辦的“與己論道,誠(chéng)待天下”20--華中珠寶首飾行業(yè)高峰論壇的現(xiàn)場(chǎng)!我是本次峰會(huì)的主持人(可適當(dāng)介紹自己),首先我謹(jǐn)代表主辦方《楚天都市報(bào)》向所有嘉賓、所有珠寶品牌代表和所有媒體同行的到來(lái)表示熱烈歡迎!
今天,我們峰會(huì)的主題是“與己論道,誠(chéng)待天下”,顧名思義,即共商華中珠寶首飾行業(yè)的“修身之道”,大力推動(dòng)華中珠寶首飾行業(yè)的誠(chéng)信服務(wù)升級(jí)。本次峰會(huì)將在建設(shè)武漢國(guó)家中心城市為大背景下,探討如何打造武漢珠寶首飾行業(yè)的品牌高地。
接下來(lái),我們用熱烈掌聲歡迎到場(chǎng)的嘉賓和朋友們,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓,他們分別是:原國(guó)家黃金局經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心副主任,現(xiàn)任北京黃金經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心專(zhuān)家委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)劉山恩,湖北省珠寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)李紅軍,湖北省珠寶質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)中心站主任、教授狄敬如,湖北省珠寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會(huì)經(jīng)營(yíng)部主任刁乃青,湖北金銀飾品質(zhì)檢站站長(zhǎng)邊智虹,武漢金飾珠寶行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)孟漢華,武漢金飾珠寶行業(yè)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)李尤斌。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝!
同時(shí),還有來(lái)自新金珠寶、周大福珠寶、明牌首飾、金蘭首飾、老鳳祥銀樓、周生生珠寶、六福珠寶、謝瑞麟珠寶、千葉珠寶、金珠寶、老廟黃金、珂蘭鉆石、萃華金店、古時(shí)珠寶、兆亮珠寶、漢和盛珠寶、亞一金店、恩福翠園、金凰珠寶、東方金鈺、金伯利鉆石、周大生珠寶、張萬(wàn)福珠寶、周六福珠寶(暫定)的經(jīng)營(yíng)代表們,由于時(shí)間關(guān)系,這里就不一一介紹了,歡迎各位的到來(lái),感謝您們?yōu)楸敬畏鍟?huì)所做的支持!
接下來(lái),有請(qǐng)本次峰會(huì)的主辦方代表《楚天都市報(bào)》總經(jīng)理王凌云先生致辭,大家掌聲有請(qǐng)!
(王凌云先生致辭)。
好的,非常感謝王總精彩的致辭。接下來(lái)我們將正式進(jìn)入本次峰會(huì)的研討環(huán)節(jié)。
我們都知道,珠寶首飾消費(fèi)者在主客觀上已發(fā)生相當(dāng)大的變化,整個(gè)珠寶首飾行業(yè)也在巨變之中,華中珠寶首飾行業(yè)的前景如何?華中珠寶首飾企業(yè)未來(lái)該如何前行?如何加快華中珠寶首飾行業(yè)的品牌化進(jìn)程?想必這是在座各位當(dāng)前最為關(guān)心的話(huà)題。
20--年3月,國(guó)務(wù)院在同意《武漢市城市總體規(guī)劃(20---)》的批復(fù)中,明確指出武漢是“中部地區(qū)的中心城市”。這一定位不僅提升了武漢在中部的地位,同時(shí)也是將武漢發(fā)展推向新階段的一個(gè)重大機(jī)遇和契機(jī),在政治、經(jīng)濟(jì)、政策等方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)異條件。
接下來(lái),我們就將圍繞在建設(shè)武漢國(guó)家中心城市的大背景下,探討如何從戰(zhàn)略的高度把握這一定位的內(nèi)涵,如何抓住這個(gè)機(jī)遇,打造品牌全新競(jìng)爭(zhēng)力、打造武漢珠寶首飾行業(yè)的品牌高地。歡迎大家暢所欲言,將企業(yè)經(jīng)營(yíng)中遇到的困惑與積累的經(jīng)驗(yàn)提出來(lái),與大家共同商議、共同分享。我們今天有幸邀請(qǐng)到來(lái)自當(dāng)今行業(yè)的把脈者、知名院校的資深學(xué)者,相信他們今天能夠?yàn)閬?lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位答疑解惑!
一、可引導(dǎo)的提問(wèn):
1、嘉賓心目中華中珠寶首飾行業(yè)當(dāng)前現(xiàn)狀如何?
2、區(qū)域性珠寶首飾品牌如何突破發(fā)展的迷局?
3、加盟經(jīng)營(yíng)與異業(yè)合作的商業(yè)模式前景會(huì)如何?
4、華中珠寶首飾行業(yè)的未來(lái)之路應(yīng)該怎么前進(jìn)?
5、珠寶品牌代表是否體會(huì)過(guò)“不規(guī)范經(jīng)營(yíng)”帶來(lái)的傷害?
6、認(rèn)為“不規(guī)范經(jīng)營(yíng)”存在的深層原因是?
7、應(yīng)該如何促進(jìn)珠寶首飾行業(yè)“規(guī)范經(jīng)營(yíng)”并保障實(shí)施?
8、面對(duì)外資品牌大量來(lái)襲,本土品牌如何加強(qiáng)自身的“修養(yǎng)”?
二、可引導(dǎo)的切入點(diǎn):
在建設(shè)武漢國(guó)家中心城市的大前提下,
1、正視當(dāng)前珠寶產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)或問(wèn)題。
2、結(jié)合本土產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略,尋求與珠寶首飾行業(yè)相結(jié)合的發(fā)展機(jī)會(huì)。
3、加快和促進(jìn)本土珠寶首飾行業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型與升級(jí)。
4、珠寶首飾品牌借勢(shì)外力(如媒體)整合資源,突破發(fā)展瓶頸。
5、珠寶首飾品牌實(shí)現(xiàn)發(fā)展模式創(chuàng)新,加速產(chǎn)業(yè)升級(jí)。
(主持人控場(chǎng),引導(dǎo)珠寶品牌代表提問(wèn),引導(dǎo)與會(huì)嘉賓就重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行有選擇性、有建設(shè)性地解答)。
非常感謝各位的精彩發(fā)言,相信大家能剛才的談話(huà)中受益良多。作為武漢地區(qū)暨湖北全省發(fā)行量的報(bào)紙,《楚天都市報(bào)》的社會(huì)影響力巨大,體現(xiàn)著責(zé)任媒體抒發(fā)百姓情懷的報(bào)道理念和報(bào)道風(fēng)格。在未來(lái),《楚天都市報(bào)》將加大對(duì)本土珠寶首飾行業(yè)的資源投入,進(jìn)一步密切關(guān)注這個(gè)行業(yè)的發(fā)展。
今天我們峰會(huì)的主題是“與己論道,誠(chéng)待天下”,為了踐行誠(chéng)信服務(wù)、推動(dòng)華中珠寶首飾行業(yè)產(chǎn)業(yè)服務(wù)升級(jí),我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)今天到場(chǎng)的所有珠寶品牌經(jīng)營(yíng)代表將現(xiàn)場(chǎng)簽署《華中珠寶首飾行業(yè)發(fā)展自律宣言》,共謀行業(yè)自律,共同打造誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、保證商品質(zhì)量,在銷(xiāo)售和售后的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,為消費(fèi)者營(yíng)造一個(gè)放心的消費(fèi)環(huán)境。下面,有請(qǐng)各位代表共同簽署宣言!
(簽署行業(yè)自律宣言、合影留念)。
非常感謝各位嘉賓和朋友們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間參加我們的峰會(huì),“與己論道,誠(chéng)待天下”20--華中珠寶首飾行業(yè)高峰論壇到此圓滿(mǎn)結(jié)束了!祝愿各位身體健康、工作順利,在未來(lái)取得更加卓越的成績(jī)!讓我們共同祝愿華中珠寶首飾行業(yè)取得更輝煌的發(fā)展!本次峰會(huì)到此結(jié)束,非常感謝大家的支持,讓我們下次峰會(huì)再相見(jiàn),再見(jiàn)!
論壇主持稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師們:
大家下午好!接下來(lái)我們將進(jìn)行我們本學(xué)期的第二次班主任論壇活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)始之前,我先來(lái)向大家匯報(bào)一下咱們班主任工作室博客的使用情況。
小學(xué)一、二年級(jí)組10月15日在網(wǎng)上發(fā)布了本次論壇的話(huà)題,截至昨天晚上,有以下班主任老師在話(huà)題后面跟帖討論:一年級(jí)一班邵恩紅老師、一年級(jí)二班石曉彤老師、一年級(jí)三班楊心靈老師、一年級(jí)四班王璦瑋老師;二年級(jí)二班宋曉麗老師、二年級(jí)三班趙付平老師、二年級(jí)四班李翠老師;三年級(jí)一班于樂(lè)老師、三年級(jí)二班任娟老師、三年級(jí)三班孫榮華老師;四年級(jí)一班葛炎老師、四年級(jí)二班李倩老師、四年級(jí)三班李欣鈺老師;五年級(jí)一班張園老師、五年級(jí)二班張樂(lè)秀老師、五年級(jí)三班鄭嬌嬌老師;六年級(jí)一班黨元香老師、六年級(jí)二班程娜老師,對(duì)以上老師能夠保質(zhì)保量完成任務(wù),積極參與討論提出表?yè)P(yáng),大部分老師談到的班級(jí)管理方面的方法措施內(nèi)容具體,當(dāng)然也不乏有字?jǐn)?shù)極少,言之無(wú)物的評(píng)論,希望今后不要出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)班主任隨筆的上傳情況:以下老師上傳了班主任隨筆,提前完成了本學(xué)期班主任隨筆這一欄的學(xué)習(xí)任務(wù):一年級(jí)組:楊心靈老師;二年級(jí)組:宋曉麗老師、趙付平老師、李翠老師;三年級(jí)組:于樂(lè)老師、孫榮華老師;四年級(jí)組:葛炎老師、李欣鈺老師;五年級(jí)組:張園老師、張樂(lè)秀老師、鄭嬌嬌老師;六年級(jí)組:黨元香老師、程娜老師、王芳老師。
在老師們上傳隨筆后,大家都進(jìn)行了積極跟帖評(píng)論:
宋曉麗、黨元香、程娜老師一條評(píng)論;趙付平老師2條;李翠老師4條;楊心靈老師5條;于樂(lè)、孫榮華老師9條評(píng)論。對(duì)以上老師特此提出表?yè)P(yáng)!
咱們每學(xué)期上傳一個(gè)優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)和一個(gè)優(yōu)秀博文共享的學(xué)習(xí)任務(wù)還沒(méi)有開(kāi)始上傳,那么希望大家在接下來(lái)的日子里能夠更加積極主動(dòng)的上傳文件,并進(jìn)行評(píng)論。
我再來(lái)說(shuō)一下每位班主任老師本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),大家也進(jìn)行一下合理的規(guī)劃:
班主任論壇:每次發(fā)不少于200字的評(píng)論。
班主任隨筆:每人每學(xué)期至少一篇,每人至少發(fā)21條評(píng)論。
班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì):每人每學(xué)期至少一篇,每人至少發(fā)21條評(píng)論。
優(yōu)秀博文共享:每人每學(xué)期至少一篇,每人至少發(fā)21條評(píng)論。
以上學(xué)習(xí)任務(wù)均在12月15日之前完成。最后一次例會(huì),我將對(duì)大家的學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況進(jìn)行全面總結(jié)和量化賦分。
那么在本次例會(huì)之后,也請(qǐng)中年級(jí)組的老師們?cè)?1月10日之前在博客上發(fā)布咱們下一次的論壇話(huà)題。
好,下面我宣布咱們本次的班主任論壇正式開(kāi)始!低段班主任老師們上傳的論壇話(huà)題是“班主任工作之我的小妙招”,請(qǐng)各年級(jí)所有二班的老師做好發(fā)言準(zhǔn)備。
讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暎蛞陨狭话嘀魅卫蠋煴硎靖兄x!謝謝你們給我們提供了那么多的班級(jí)管理的金點(diǎn)子。無(wú)論是一年級(jí)石曉彤老師初次帶班的略帶迷惑的管理方法,還是宋曉麗老師的“三勤”管理策略,任娟老師的“法治”管理,李倩老師的“飛信”家校通,張樂(lè)秀老師的班級(jí)日常事務(wù)的管理,這些都是我們班主任實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)之談,相信各位班主任會(huì)有很大的啟發(fā)。剛剛張樂(lè)秀老師針對(duì)自己班級(jí)的情況也提出了困惑,希望各位班主任會(huì)后在張老師的評(píng)論后跟帖,《班主任之友》我們一起來(lái)想想辦法。
在這里還想和大家分享兩篇《班主任之友》上的文章,分別是治班錦囊之《學(xué)生筆下的班級(jí)故事》和《接力日記——班級(jí)管理的自留地》,因?yàn)闀r(shí)間原因,我就不全讀了,大家聽(tīng)一聽(tīng),看看是否對(duì)自己有所啟發(fā)。
《學(xué)生筆下的班級(jí)故事》向我們講了讓學(xué)生寫(xiě)班級(jí)故事的好處和作用,如:班級(jí)故事能讓學(xué)生在作文中說(shuō)自己的話(huà);班級(jí)故事有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的品行,也讓學(xué)生在比較中學(xué)會(huì)思考;班級(jí)故事還有利于老師及時(shí)調(diào)整自己的工作方法。《接力日記——班級(jí)管理的自留地》更多的是寫(xiě)了讓學(xué)生寫(xiě)接力日記的具體做法,比方說(shuō):男女生擺擂臺(tái);有請(qǐng)當(dāng)事人;我有我觀點(diǎn);核心事件大家談。通過(guò)以上兩篇文章我感受到了讓學(xué)生寫(xiě)班級(jí)故事的重要性,在提高學(xué)生習(xí)作水平的同時(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育,老師也可以及時(shí)調(diào)整工作方法。
論壇主持詞
(女)啊,你用英語(yǔ)主持。
(男)這不是為了與國(guó)際接軌嗎。
(女)哈,那好。敬愛(ài)的老師,各位朋友們。
(女)怎么還是這句呀。
(男)我昨晚背了一宿,上臺(tái)后一緊張,就記住這一句了。
(女)埃我看還是算了。今天都是自家人,沒(méi)有外國(guó)人,你還是用中文吧。
(男)真的。早說(shuō)呀。中文可是我的強(qiáng)項(xiàng)。咱說(shuō)來(lái)就來(lái)。
(男)走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。
(男)真的。早說(shuō)呀。中文可是我的強(qiáng)項(xiàng)。咱說(shuō)來(lái)就來(lái)。(男)走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去(女)回首旅途,勝利的笑容正在蔓延(男)攜手今日,高歌這一路榮耀感動(dòng)(女)展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行(合)本所十周年慶典文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
(男)這家伙,整得跟春晚似的。看我這汗都出來(lái)。(女)那當(dāng)然,本所十年大慶嗎,當(dāng)然要隆重些了。(男)那是呀,不過(guò)既然都是自家人,那就應(yīng)該“關(guān)起門(mén)來(lái)啥也別講,動(dòng)真格的快抽獎(jiǎng)”
(女)那好。下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié),開(kāi)心抽獎(jiǎng)。
(女)在大家剛進(jìn)場(chǎng)時(shí),每人都領(lǐng)了一個(gè)號(hào)碼。待會(huì)抽獎(jiǎng)嘉賓抽出的號(hào)碼,與哪位來(lái)賓手中的.號(hào)碼相同,那么這位來(lái)賓就是獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)嘉賓。
(男)唉呀,這獎(jiǎng)品,錢(qián)包,老好了。我就喜歡錢(qián)包,經(jīng)常隔著人家的兜就看到人家的錢(qián)包。什么時(shí)候給我也來(lái)一個(gè)唄。
(女)你先別急呀,待會(huì)還有一二三等獎(jiǎng)在等你呢。(男)真的嗎。那我期待。
(女)心情美嗎。
(男)美。
(女)那好。下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《美麗的心情》演唱者:***(男)有請(qǐng)。
………………。
(女)歡迎*女士再來(lái)一首。請(qǐng)欣賞《我用歌聲擁抱你祖國(guó)》。
…………。
(男)唉呀。這女聲獨(dú)唱唱的太專(zhuān)業(yè)了。不過(guò),男同胞們,咱們男爺們也不能示弱是吧,下面請(qǐng)欣賞歌曲《蒙古人》,有請(qǐng)***先生。
(女)下面又到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。
(男)有請(qǐng)**廣告公司總經(jīng)理**女士為大家抽取三名三等獎(jiǎng)。
………………。
(女)你懂得戲劇嗎。
(男)那有什么呀。那還不張嘴就來(lái)呀。“勸千歲,殺休出口”
(女)行呀。滬劇知道嗎。
(男)“天上掉下個(gè)林妹妹”
…………。
(女)下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞滬劇《嫂子頌》…………。
(男)請(qǐng)*經(jīng)理再深情一道《菊花臺(tái)》(男)慧眾年年喜事多,抽獎(jiǎng)一波接一波(女)下面有請(qǐng)老顧問(wèn)***先生為大家抽取二等獎(jiǎng)(男)大家知道嗎,本所主任不僅在律師界是位豪杰,在梨園界也是位響當(dāng)當(dāng)?shù)钠庇选?**女士同樣也是一位活躍在業(yè)余戲劇領(lǐng)域的當(dāng)家名媛。有請(qǐng)二位老師上臺(tái)為大家聯(lián)袂獻(xiàn)唱越劇大戲《梁祝》中的一折“我家有個(gè)小九妹”和滬劇《雷雨》中的一折“盤(pán)鳳”。
******。
(男)下面請(qǐng)欣賞由本所新人代表編演的節(jié)目三句半…………。
(男)節(jié)目是越演越精彩了。
(男)恭喜各位獲獎(jiǎng)的嘉賓。
(女)最后請(qǐng)大家欣賞女生小組唱《同一首歌》。結(jié)束:(女)愿今天的節(jié)目為你帶來(lái)笑語(yǔ)歡聲(男)希望慧眾所的未來(lái)光輝燦爛。
(女)慧眾所十周年慶典活動(dòng)文藝演出到此結(jié)束。.(男)祝大家身體健康,全家快樂(lè)。
文檔為doc格式。
論壇主持詞
甲:敬愛(ài)的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小伙伴們,大家好!
乙:今天,我們?cè)谶@個(gè)風(fēng)光秀麗的九里溪,慶祝歡度六一。同時(shí)向我們的父親表示節(jié)日的問(wèn)候。
甲:天下沒(méi)有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子。可是你們真正知道要怎么愛(ài)孩子嗎?
乙:很多父母以為愛(ài)孩子只是給他們以溫飽,他們就會(huì)幸福,如果是這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
甲:其實(shí)愛(ài)孩子是與孩子交流,與孩子打成一片,與他們多一些互動(dòng)。
乙:很多家長(zhǎng)以為自己很了解自己的孩子,其實(shí)你們并不了解他。
甲:這次活動(dòng),是家長(zhǎng)與孩子的交流平臺(tái),通過(guò)這次活動(dòng),你們將會(huì)加深自己對(duì)孩子的理解。
乙:在我們的班級(jí)里,有四大組,每一個(gè)小組都有他們獨(dú)特的風(fēng)采。下面有請(qǐng)goodgirl組做自我介紹。她們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目有:詩(shī)歌朗誦向父親致敬,大家歡迎!
甲:看完了goodgirl隊(duì)精彩的表演,父親們一定很感動(dòng),下面就請(qǐng)flybird做自我介紹。她們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目有相聲驕傲的猴子。
乙:看完了女生的精彩表演,父親們一定為女兒的精彩表演感到溫馨。男生的父親們可要提起精神了,接下來(lái)有請(qǐng)男生的冒險(xiǎn)小虎(英文)為自己的父親獻(xiàn)上自己獨(dú)特的禮物。他們?yōu)槲覀兿嗦暠硌荽螂娫?huà)。