參與社會實踐可以讓我們更加接觸社會,拓寬人際交往的能力。面對社會實踐中的挑戰(zhàn)和困難,以下是一些應(yīng)對策略和經(jīng)驗分享。
大學(xué)生暑期社會實踐收獲體會
匆匆忙忙的一個暑假又結(jié)束了,早晨清新而溫和的陽光灑在這明亮的教室,原來一切竟如電影,有電影的精彩,也有電影的悲傷。靜靜的座在教室上自習(xí)時,我不僅深深的憶起那段艱辛的打工生活。
x月x號剛剛開假,我就搭上了xx開往xx去的火車。一天多的火車把自己座得困的不行了,剛到達那兒第一感覺很熱很熱,是一種從未體驗過的悶熱,x號我就上班了,是一家中小型的鞋底加工企業(yè),名叫xx公司。干的都是一些普工活,在流水線上作業(yè),工廠里有比較嚴的管理制度,七點準(zhǔn)時上班,晚上加班基本是十點,有時為敢貨往往加到十二點,一天三餐都只有一個小時的休息時間,工作量也比較大,好在活都是基本的手上活不是太重。然而,要命的是那兒的氣候太炎熱了,平常戶外都是個三十六七度,下午一上班進廠房有四十度左右,因為廠房是鐵皮做的頂,剛上班一會兒工人們的衣服都濕透了,剛開始看著自己身上濕透的衣服和胳膊臉上不停流出的汗水時,我總感覺到陣陣心酸,原來生活的艱辛往往超出了我們的想象。期間因地處xx還遭受了一次xx的襲擊更是給我留下了恐懼而深刻的印象。
在艱辛的工作面前我總是時刻嚴格的要求自己,從來到xx的那一天我就在心里默默的告訴自己“既來之,則安之。并且要忘了你自己是個學(xué)生,別人能做到你也要做到,你要堅持住,要堅信等到順利完成工作的那一天你定會感受到成功的喜悅。”在最困難的時刻我總是時刻告訴著自己你一定要堅持住,只有堅持方能成功。
現(xiàn)在當(dāng)我靜靜的座在這兒寫總結(jié)時,我在默默地告訴自己這是多么的不容易啊!這兒有安靜的環(huán)境少了機器日夜無休止的轟鳴,有涼爽的氣溫少了那日夜悶熱的天氣,有清新的空氣少了那充滿膠漆的味道。什么才是真正的'幸福?這一刻我才真正的體會。昨天上英語課時不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)座在前排的女孩腳上穿了雙漂亮的鞋,到不是因為鞋很漂亮引起了我的注意,而是那雙鞋底正是我曾經(jīng)加工過的一款啊!那一刻我感覺到渾身陣陣的麻木,心里有一點疼痛。一個多月的日子,十幾萬雙鞋底曾從我的手中流過,受了多少苦,流了多少汗。親愛的朋友們,當(dāng)你們穿舒適漂亮的鞋走在大街上時,請你們不要忘了那些在工廠日夜辛勤勞作的人們啊!
無論如何一切都成為了歷史,一個多月的打工生活讓我學(xué)到了不少知識,我深深的感謝那些曾幫助過我的同事,遇他們相處中我學(xué)習(xí)了不少技能,也得到了他們的鼓勵與支持。在離開那片流下了熱汗的土地時我們依依不舍的告別,留下了彼此的祝福。現(xiàn)在我只想說:“經(jīng)歷過方知可貴!
大學(xué)生社會實踐心得體會收獲
實踐,就是把所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
在_公園里為游客拍照。我和兩個朋友一起組織,他們負責(zé)拍照,我負責(zé)跑腿——去照相館印照片。在公園里我們設(shè)了一個點,一張桌子,一把椅子,一把遮陽傘,一塊照片展版,自然還有兩臺數(shù)碼相機。看著來來往往的游客,我們信心滿滿的開始了。不時的有人過來瞧瞧,打聽照相的價格,多久才能拿到照片。我們開始忙碌了。他們?nèi)ヅ恼眨以谀强粗袛堄慰汀5人麄兣牡牟畈欢嗟臅r候,我就跑去照相館印照片。雖然有時會覺得很無聊,怎么沒人來拍照呢,但我們還是耐心地等待,一個一個地問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照,后被我們一問心癢了。一天下來,我們還是挺開心的,收獲不少,不僅要滿足顧客的需要,抓住顧客的心態(tài),在照相館里我也了解了印照片的各個程序。
在工作中曾不斷告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀-書,學(xué)好一些實實在在的本領(lǐng),塑造好自己人格和修-養(yǎng)。我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經(jīng)歷而美麗。
我覺得參加社會實踐,培養(yǎng)與增強了與人相處,交際的能力。雖然我是一個性格較于開朗的女孩,擁有很多的同學(xué)和朋友。但是作為一個人,他必需密切與社會相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個同學(xué)和朋友。因此良好的能力是必須的。在學(xué)校接觸同學(xué),老師是比較狹隘的范圍,只有通過多和人交流,克服自身的弱點,才能更好發(fā)揮自己的潛力,做好每件事。在社會上接觸的空間廣了,接觸的人多了,了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流,說出自己的觀點和意見,開誠布公,才能贏得對方的認同和信任。
通過社會實踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí),能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí),最終總是要用于社會實踐中,知識的積累隨著學(xué)習(xí)時間增加而增加,所謂學(xué)無止境,今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實踐。我國的政治、經(jīng)濟建設(shè)需要一大批具有各種知識技能的人才,現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí),就無法承擔(dān)這一份重任。我國加入世貿(mào)組織后,與其他國家的交流也將更益頻繁,時代給了我們壓力,也給了我們動力,學(xué)習(xí)好各門知識,做一個合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在這個信息社會,不進步就是退步,只有不斷地掌握知識,才能趕超別人。
鍛煉了獨立的個性。離開了家長、老師、同學(xué),一切都要靠自己。因為在工作中,個人有個人的事情要忙,給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴別人,只有通過自身的努力,走出屬于自己的路,才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷,不能唯唯諾諾,才能出成效。在工作中在所難免,會有困難、挫折,在求助別人的基礎(chǔ)上,更重要的是自己勇敢地克服,采取積極的態(tài)度,培養(yǎng)個人獨立處事的能力,必將獲得最終的成功。
通過這次社會實踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學(xué)會了很多,我想這對于我未來很有幫助。總之這次難忘的假期社會實踐經(jīng)歷使我獲益良多,對我將來的發(fā)展具有十分積極的作用。
社會實踐體會感想收獲
經(jīng)歷了將近一個月的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生,實踐長才干。
通過這次的的社會實踐活動,我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。在本次的社會實踐中我還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。這次實踐活動,豐富了我的實踐經(jīng)驗,提高了我的團隊合作能力,使我通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我要樹立遠大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
學(xué)生社會實踐活動感想
傍晚的粉子山小學(xué)分外幽寂,夕陽落在校園的花花草草上,仿佛給花草披上了一層金黃的新衣。
晚風(fēng)陣陣吹來,花草搖曳在昏暗的暮色里就像淘氣的孩子們在操場上嬉戲打鬧一般,然后風(fēng)在他們耳畔悄悄地說“夜很短,蠟燭很長”,隱隱約約地,我聽到了。
時間就在我們每天匆匆的走訪中流逝了,我們此行的最后一站——粉子山之行就在匆忙的路途中結(jié)束了。
不知不覺中,從許掌小學(xué)到李上山小學(xué),再到小南溝中心小學(xué),最后來到粉子山小學(xué),這期間我們幾個走過了多少山路也許都沒法兒計數(shù),家訪去的每一個孩子家,我們都是按照孩子去學(xué)校的路線走,小小的他們行,那我們就更可以,所有我們沒有任何理由喊苦叫累。
這里,也許我今后沒有機會再來了,孩子們的名字也許在很久以后也會忘記,但是有一點,我肯定不會忘記:在這樣的一座大山里,有一群老師,長期堅守在大山里,奉獻了自己美好的青春,無怨無悔。有一群可愛的孩子,平均每日步行兩三個小時去上學(xué),刻苦懂事,勤勞勇敢。這里的人們,遠離噪雜的繁世,他們善良淳樸的心地,表現(xiàn)在他們的.舉手投足間,他們的熱情大方,讓我們跋涉后的疲勞煙消云散,孩子們的努力懂事,吃苦耐勞,讓我們不虛此行。
7月18日的清晨,我們作別了熱心幫助我們吳老師、李老師、田姐,作別了雨潤環(huán)江愛心協(xié)會的袁姐、楊哥、王哥,也別了我們同行的三個慶陽小伙伴,還有爭爭姐、葛一塊、還有王小靜。匆匆地我們走了,正如我們匆匆地來,帶著各種不舍與留念,我們作別了環(huán)縣充滿希望的朝陽。
這次的社會實踐,給了我體驗生活的機會,更給了我認識公益的機會,對我的成長和激勵是潛移默化的。這是我第一次真正走進公益活動,做公益,其實并不是多么遙不可及的事情,有時候,我們的舉手之勞,對于需要幫助的人而言,是極大的支持。
只要我們有心,只要我們不置身事外,我們就可以為公益奉獻自己力所能及的力量。
不管我們貧窮還是富有,年長還是年輕,不管我們身處天南還是地北,我們都可以為公益益起行。
社會實踐體會感想收獲
社會實踐體會感想范文怎么寫?你實踐的是哪個方面就寫哪一個方面,紫瑤按照要求寫清楚就好了,下面我們就來看看衛(wèi)生院社會實踐體會感想、幼兒園當(dāng)老師的收獲和感想和醫(yī)院社會實踐感想吧!
山里的溫度濕度和氧氣含量真的讓人起不來床啊。
早上七點,大家如約來到了集合地點,天還下著雨還沒出發(fā)就都淋透了,可這也絲毫阻擋不了大家晨練的熱情,我們就在鄉(xiāng)衛(wèi)生院的大院里打上了太極和八段錦。
沒想到,張老師居然是師承陳啟禮的專業(yè)太極高手呢,舉手投足之間都透著練家子的范兒,張老師耐心的指導(dǎo)著大家的一招一式并告訴我們欲學(xué)中醫(yī)就要先學(xué)習(xí)我們的國學(xué)和傳統(tǒng)文化,這樣才能領(lǐng)悟到中醫(yī)的真正內(nèi)涵,身心兼修。
今天我們要攻克的第一個難題就是懸掛我們的宣傳橫幅和校旗。
從懸掛地址,懸掛方式到具體實施,大家群策群力,著實費了一番功夫。
搬桌子擺椅子拿診器,一切準(zhǔn)備工作就緒,專家也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,我們的義診正式開始了。
此刻,看著眼前的河南中醫(yī)學(xué)院校旗,我真正意識到了自己此行的意義,重重的責(zé)任感和自豪感油然而生。
我們的工作分為兩組,一部分同學(xué)跟隨輔導(dǎo)員老師去石板巖鄉(xiāng)下轄的村莊宣傳我們的義診工作并進行健康知識宣講,余下的同學(xué)跟隨專家在鄉(xiāng)衛(wèi)生院義診并在附近進行宣傳工作。
經(jīng)過挨家挨戶的走訪宣傳,前來義診的老鄉(xiāng)們漸漸多了起來,老師們在細致耐心的為患者解決問題的同時,也不忘為同學(xué)們傳遞知識,張老師時不時的拋出的問題,總能引起同學(xué)們的討論,大家彼此分享著各自的觀點,最后老師再為大家做出詳細的解答,通過老師的提問,我發(fā)現(xiàn)自己還存在著太多的不足,自己的知識儲存量還太少,這更加督促我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)好文化課才是臨床的基礎(chǔ)。
陳老師是一位極其認真負責(zé)的老師,他對待患者那種嚴謹?shù)膽B(tài)度,真是讓我欽佩,他對每位患者的診斷都是一個漫長的過程,而陳老師總是充滿耐心的細細詢問患者的各方面情況再加以詳細的推斷才會得出結(jié)論。
更讓人欽佩的是陳老師知之為知之的精神,即便是義診,對于自己不擅長或不確定的狀況,陳老師都會直言說出,并且,他還會明確告訴患者疾病的愈后,他會直言,這種病,自己不能治好,只能延緩。
就如他本身所說,做醫(yī)生就要實事求是,要謙虛,世界上有4000余中疾病,而我們能治愈的不過百分之十,能包治百病的都是庸醫(yī)。
通過今天上午的義診,我不僅在學(xué)術(shù)專業(yè)上有所提高,更是從醫(yī)德方面向兩位老師學(xué)習(xí)了很多。
下午的行程是大家期盼已久的,爬山!可是這次的爬山,是非比尋常的,首先我們的任務(wù)是看望當(dāng)?shù)匾晃?0余歲還在堅持行醫(yī)的老中醫(yī),其次,我們不是走盤山公路,而是靠著自己的11號走未開發(fā)的山路,第一次當(dāng)驢友的我心情當(dāng)然十分激動。
山路崎嶇蜿蜒,再加上淅淅瀝瀝的小雨,大家一腳深一腳淺的向上努力攀登著,不同于以往見識的未開發(fā)的山間處女地美得不像話,山泉,小溪,綠植,峭壁一應(yīng)俱全,大家興致高漲,期間還來了首校歌大合唱,振奮精神,一鼓作氣爬了20余里到了山頂。
腦補出的老中醫(yī)是須發(fā)皆白仙風(fēng)道骨的,沒想到老人家完全不像80多歲的樣子,頭發(fā)不甚白,精氣神十足,身手矯健,讓人不禁想一探其養(yǎng)生之道。
和劉老交流了一下午,大家紛紛提出了自己在學(xué)習(xí)中醫(yī)方面遇到的各種問題,從醫(yī)德和醫(yī)術(shù)方面劉老跟大家分享了自己行醫(yī)六十載的感悟和經(jīng)驗,并對我們報以了殷切的希望,希望我們能繼承并發(fā)揚我們的傳統(tǒng)中醫(yī)精神,做一名合格的中醫(yī)大夫。
從劉老身上我才真正讀懂了大醫(yī)精誠這段話,行醫(yī)60余載,每天走40余里山路去為患者解除病痛,不辭辛勞,而拿到的卻是微薄的報酬。
而他卻依然樂觀的堅持繼續(xù)行醫(yī),生命不停,行醫(yī)不止!正如他所說,正因為年輕時自己和家人承受過患病無醫(yī)之痛,所以他一定不能再讓其他病患體會這份痛苦。
上山容易下山難,我想這不僅是對今天我們所走過山路的描述,更是對我們學(xué)醫(yī)之路的準(zhǔn)確概括,一旦我們選擇了行醫(yī)之路,便不能回頭,只能愈來愈堅定,愈來愈執(zhí)著的走下去,因為我們是健康所系,生命相托。
到了之后,還沒有一個學(xué)生來,于是我就先幫姨媽打掃教室。
打掃完教室后我就在校園里面到處走走,當(dāng)我看到一個班的課程表時,讓我起了疑惑:這些課表對于小孩子來說非常幼稚,而且全天的這些課程也學(xué)不到什么東西。
但為什么這個幼兒園的課程安排會這么簡單?于是我就問姨媽:為什么你們沒有多少課程?姨媽回答:因為小孩子你給他們講太多的道理是不行的,所以我們很少上課,但是我們會在每時每刻的活動和生活中教他們。
這一點我非常的認同,因為這個理念和我們學(xué)堂的心理行為教育的理念差不多。
但是,雖然是這么說的,做的又會是什么樣呢?直到后來,慢慢和這些小孩子接觸了以后,這些幼兒園對孩子的“教育”真的讓我“大跌眼鏡”。
一、感到驚訝的事:
驚奇事(一):理解力很差
慢慢的,小朋友都來了,于是就開始在教室里面玩。
玩著玩著,一個小男孩把另外一個小女孩的手打了一下,于是這個小女孩跑過來跟老師告狀:老師,**打了我的手。
老師聽了這件事后,要我去解決這件事情。
我跟這個小女孩說:這種事情你應(yīng)該自己和他解決,你可以去告訴他你的想法。
但是似乎這個小女孩可能不理解我說話,于是只是“偶”了一聲就沒有再理我了,顯示出了明顯的不耐煩。
這個我在后面給他們的“教課”中找到了答案。
上課了,首先我給他(她)們做自我介紹,于是我想我應(yīng)該先了解他們喜歡什么,這樣我講的東西他們才能感興趣。
于是我就問他們喜歡什么,他們每回答一個,我就問他們“為什么喜歡這個?”,但是,令我驚訝的是,盡然沒有一個人知道他們?yōu)槭裁聪矚g這個東西。
而且他們似乎也都聽不懂我說的話。
眼看現(xiàn)在“冷場”了,小朋友都開始在教室里面瘋瘋鬧鬧,我喊了一聲“安靜”,沒人理我,于是我又加大了分貝喊了一聲“所有人安靜”,結(jié)果還是沒有人理我。
后來姨媽趕來“救場”,只說了一句話:小嘴巴。
但是這句話像有“魔力”似得,小朋友們立馬回應(yīng)“閉起來”。
于是,我就要姨媽幫我先示范一下該怎樣“教”這些小孩子。
當(dāng)我再看姨媽怎么教小朋友的時候,我在旁邊笑(因為教的方法非常幼稚,主要是靠動作來教)。
不過我也明白了為什么這些小孩的理解力會那么差了,在小孩子大腦開發(fā)語言時段的黃金時期,而這些幼兒園的老師沒有建立起他們的語言神經(jīng),而是繼續(xù)用動作來表達一個東西。
這樣就導(dǎo)致這些小孩子很難理解別人說的話,只能理解非常簡單、幼稚的話語。
驚奇事(二):自理能力很差
比學(xué)習(xí)更重要的是自理能力,就像松下幸之助所說的:會讀書不如會做事,會做事不如會做人,會做人不如會感恩,會感恩的人才是最快樂最幸福的人。
如今,我們學(xué)堂四、五歲的小朋友都會最基本的自理能力,但是和他們同齡在體制的小朋友自理能力是怎樣的呢?在這次的當(dāng)“助教”中我知道了這些小孩子的自理能力。
下課時間到了,姨媽說了一聲:某某組的先去上廁所。
我問姨媽,他們難道自己不會去上廁所嗎?一定要叫嗎?她說小孩子的自控力都不強,即使想上廁所也都憋著。
我覺得很奇怪,這么大的孩子連自己什么時候要上廁所都不知道。
但是令我更驚訝的事情孩子還后面。
隨后姨媽要我也去廁所“照看”這些小孩子,我很奇怪,為什么我也要去廁所呢?隨后我知道了,我去廁所的原因是要去幫這些小孩穿褲子、脫褲子,以及如果出現(xiàn)“安全隱患”的問題要及時解決。
我當(dāng)時很驚奇,這么大的孩子連穿褲子和脫褲子都不會,他們平常都是怎么生活的?
當(dāng)然,我并不是很“稱職”,在小孩子要我?guī)退麄兇┭澴印⒚撗澴訒r我都要他們自己穿和脫。
這些小孩子看沒有人幫助他們也就自己試著穿,可是這些小孩子穿了很久都提不起褲子,眼看就要上課了,無奈之下還是幫他們穿了褲子。
這件事情讓我引發(fā)的思考是為什么這么大的孩子連最基本的自理能力都沒有?我認為這是由以下兩個原因?qū)е碌模?/p>
1、家長的問題
其中一個原因就是家長在平常的時候太溺愛孩子,什么事情都替孩子做了,而這樣就拋奪了孩子自己做事的機會。
導(dǎo)致孩子連最基本的自理也不會。
2、老師的問題
在幼兒園里當(dāng)助教的時候,我發(fā)現(xiàn)老師其實很少管孩子行為方面的問題,如果出現(xiàn)了行為方面的問題,頂多也就是稍微說一下,并不會真正的教育。
為什么會這樣?后來我知道了是因為老師都害怕他們教育了孩子行為方面的問題之后,如果家長不滿意還會來找老師的麻煩,所以老師就干脆不教育孩子行為方面的問題。
這就是在幼兒園讓我最驚奇的兩個地方,但是這次在幼兒園,也讓我收獲到了很多東西。
二、我的收獲
(一)對待別人需要熱情
我來到有幼兒園一段時間之后,來了一個小女孩,我就問她‘你叫什么名字?’,可是她卻沒有理我,還把腦袋扭到了一邊。
后來,又來了一個小女孩,可是她和前面那個小女孩不同,她對我非常的熱情。
雖然,我并不討厭不理我的那個小女孩,可是我還是更愿意帶著非常熱情的小女孩玩。
所以,從這點中,我知道了和別人相處,盡量不要“裝深沉”,因為這樣別人會認為你有很多不高興的事,而且還會覺得你對他有很多的意見。
這樣就會讓別人感到非常的不舒服。
而且因為你封閉了自己,所以就會減少兩個人互相學(xué)習(xí)的機會。
(二)分享帶來的喜悅
1、幼兒園的老師聽說我會中醫(yī)、五臟排毒,于是就問我五臟排毒是怎么做的,于是我就在現(xiàn)場手把手的演示和教;還有老師說他的孩子咳嗽,問我該怎么治療,于是我用八綱辨證來辯她孩子的咳嗽是屬于熱癥還是寒癥,虛癥還是實癥等等,說出了具體的治療方法。
;她們還問了我很多思維方面和別的方面的問題,我都回答了,她們不僅覺得非常有道理而且也有深度。
我當(dāng)時非常的開心,因為我的東西可以幫助到別人,感覺有一種喜悅感。
而且那些老師認為我的思維和我分享的東西不像我這個年齡段的小孩說出來的。
所以認為我們學(xué)校非常的厲害,教的東西也不一般。
2、在教小孩子的時候,我都是用學(xué)堂教我們的方法來教他們,還會告訴他們‘自己為自己負責(zé)’等觀念。
雖然可能對于他們沒有起到多大的效果,但還是覺得非常開心,因為自己能把我學(xué)到的東西分享給別人,而且還能實踐出來。
就像《論語》里面所說的‘學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎’。
三、總結(jié)經(jīng)驗
這次我當(dāng)助教并不是很成功,我總結(jié)出了我的兩個問題:
1.缺乏互動
雖然在這次的教書中,我認為我教的東西是我能想到的最簡單的東西,但是對于他們來說還是太難了,所以我覺得因為我講的東西小孩子都聽不懂,于是就很難有一個互動,沒有互動的話,就很難讓小孩子認真聽我講話。
所以如果要教小孩子,必須要有一個互動。
2.缺乏經(jīng)驗
在我教小孩子的時候,由于不知道這些小孩子平常學(xué)些什么,導(dǎo)致我教的內(nèi)容不適合。
在上課的時候,我不太知道這些小孩子平常都是以什么樣的方式上課的,所以在上課中也經(jīng)常“冷場”。
我發(fā)現(xiàn)在幼兒園當(dāng)老師需要具備“臨時發(fā)揮力”,因為好多次,在沒什么東西要教和“冷場”的時候,你要立馬編出很多有趣的東西。
所以在這點上我做的很不好。
四、總結(jié)
1.通過這次當(dāng)助教,我更了解了幼兒園的教育方法,也發(fā)現(xiàn)了很多我需要像那些小朋友學(xué)習(xí)的地方。
2.體驗到了分享帶來的喜悅,所以以后一定要多分享自己學(xué)到的東西。
3.發(fā)現(xiàn)了我教小朋友的問題,下次可以盡量的避免。
20xx年x月x日,我來到了xx鎮(zhèn)xx醫(yī)院參加實踐,當(dāng)時帶著既興奮又緊張的心情開始了為期一個月的臨床護理實踐生涯!當(dāng)我拿著實踐報告踏進鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時,心理感到特別激動,因為從今天開始,我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實踐。
時至今天,實踐結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。
盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。
我們倍感珍惜這段時間,珍惜每一天的'鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實踐之前,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),包括:
一、了解醫(yī)院概況簡介。
二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。
三、知道治安管理的一般常識。
四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
五、明白醫(yī)療文書的書寫。
六、掌握有關(guān)護理知識。
七、理解院內(nèi)感染。
八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識。
其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。
慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護理工作。
能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在以前前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。
的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。
醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。
醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。
這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。
因為有了臨床的實踐,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。
進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
實踐的第一天早上,我早早的來到醫(yī)院,那時8點交接班還沒開始,我跟著護士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。
到了8點鐘,醫(yī)生和護士門準(zhǔn)時交接班,值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告,然后各個管床醫(yī)生分別開始查房,我也跟著他們,認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。
看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度,我的心里不禁充滿著崇敬之情。
首先,醫(yī)生們對病人進行詢問,問他們的病癥,比如:有無發(fā)熱,有無疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無多尿少尿等等。
然后,醫(yī)生仔細觀察病人的體征,有時還做下叩診,最后開出醫(yī)囑。
這時,護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑,并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療,護士每隔4小時查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫(yī)生參考,另外,每隔半小時進行一次巡房,檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了。
回到家,我總結(jié)了今天的收獲和疑問,覺得今天真是過到好充實啊!
學(xué)生社會實踐活動感想
活動形式:集體活動(5個朋友)。
活動內(nèi)容:為社區(qū)清理白色垃圾,清除小廣告。
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的'恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
學(xué)校是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
社會實踐個人活動體會感想收獲
20**年我組織并參加了9月份我參加了暑期社會實踐--廈門十大交通違規(guī)地點的調(diào)研,并獲得“華僑大學(xué)暑期社會實踐積極分子”的榮譽稱號,雖然社會實踐活動日子早已遠揚,但我仍然感觸良深,在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短暫日子里,讓大家難以忘懷。
通過此次社會實踐,我們調(diào)查違規(guī)頻發(fā)地點的違規(guī)原因,并向有關(guān)部門提出建議,普及交通安全知識,勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則,宣傳遵守交規(guī)人人有責(zé)的理念,呼吁廣大市民攜手共創(chuàng)綠色廈門,平安出行的環(huán)境,得到良好反響。這不僅開闊了大學(xué)生的視野,鍛煉了大家的耐性,而且加大了大家與社會的接觸面,更進一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。
總之,通過暑期社會實踐活動,同學(xué)們在服務(wù)社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。實踐證明,社會實踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。走出校園,深入社會,實踐成才,刻不容緩的“走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展,在活動中提升自我。
在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的。要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。回想這次社會實踐活動,同學(xué)們學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。這次實踐也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛薄嵺`是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
社會實踐個人活動體會感想收獲
社會實踐活動感想仍記得五四青年節(jié)那一天,班內(nèi)十名女生在天津義工服務(wù)隊負責(zé)人陳莉的帶領(lǐng)下一同去往天津市婦產(chǎn)科醫(yī)院進行社會實踐活動,那是一次充實的義工活動,我們在醫(yī)院的三個小時中,每個人被派發(fā)了不同的工作――在診室門前維持秩序,在前臺協(xié)助指引,在各種先進儀器前幫助來人使用……三個小時,我們似乎真的有了一份工作,幾乎都沒有閑著的時候,實實在在地走進社會,實踐了一把。
盡管如此,當(dāng)我在暑假再次向全班發(fā)出消息:將要再次組織社會實踐的時候,還是有17名同學(xué)在短短兩天內(nèi)做出了決定――讓自己的假期過得有意義!因為17名同學(xué)中,有女生,也有男生,這一次我沒有再選擇天津婦產(chǎn)科醫(yī)院,為了讓所有參與活動的同學(xué)們不要白白參加,我們這次來到了天津市圓夢特教中心――腦癱兒童救助基地。
8月15日,周四,下午兩點左右,我們到達了位于天津市南開區(qū)保山道10號瑞麗園小區(qū)8號樓102室的腦癱兒童救助基地。因為從前對腦癱兒童救助基地完全沒有概念,只以為是類似一個小醫(yī)院或小診所的存在,從沒想到這里――竟然只是一戶普普通通的家庭――只有兩個大人照顧著十幾個腦癱患者!
在真正進到房間之前,天津義工服務(wù)隊隊長李永向我們和一同去往的南開同學(xué)們介紹到:這里,前一任照顧他們的是一位老奶奶,因為勞累過度去世了。而現(xiàn)在雖然接替她的是兩位中年人,卻也是力不從心,他們不能帶孩子們到房間外面活動,只有在每周四義工們來幫忙時,才能讓那些腦癱兒童們到屋外呼吸一下新鮮空氣。
其實說是腦癱兒童,也不全都是兒童了,他們中最大的已經(jīng)二十幾歲了,平均年齡也是十幾歲左右。開始的.我還感到疑問:為什么在平常的日子里不能帶他們外出活動活動呢,一個人帶孩子出去,另一個人在家里照顧,也是可以的吧。但是當(dāng)?shù)搅朔峙扇蝿?wù)的時候我明白了,僅僅有一個體型較大的腦癱兒童患者,就需要八個男生一起看著外出,以防發(fā)生危險,而其他孩子們也幾乎都需要四名同學(xué)看護外出,我這才慢慢了解,僅有兩個人照顧時的力不從心。
我和其他幾名同學(xué)在屋里照顧那些身體殘疾不能外出的孩子們,我和楊希晗還有另一個不知道名字的義工一同照顧一個不能獨立行走的女孩子――三個人輪流扶著她在屋里練習(xí)走路,一次兩個人。她看到我們時是高興的,她主動試圖從床上站起來,伸出雙手朝著我們,迫不及待地想下地行走,她不能正常說話,只能發(fā)出嗯嗯啊啊的聲音。
那時,我意識到,我擁有健全的身體,能夠正常的交流,能夠在優(yōu)秀的學(xué)校里讀書――這一切是多么幸福,又是多么幸運的事情。我們有著他們所羨慕卻不能達到的生活條件,而這一切在我們自己眼中看來卻又是那么的普通,我們從不曾想過我們忽視的這些簡單的能力――說話、行走,竟是他們一生無法獲得的。我不禁更加意識到,那些每天日以繼夜照顧他們的人,他們有著健全的體魄,卻將畢生獻給這些腦癱的孩子們,耐心地照顧著他們,讓他們也能夠在溫暖的環(huán)境中生活下去。而我們做的只是在一個輕松的假期,以社會實踐活動為名,在一個平常的周四下午,來幫助他們照顧這些孩子出外活動,和這些孩子們做一些簡單的游戲――搭積木、拼圖……然而在無數(shù)個這樣平凡的日子里,他們照顧著所有孩子們的起居生活,我們所做的實在是微不足道。
帶領(lǐng)我們一起來的,是幾名天津義工服務(wù)隊的領(lǐng)頭人,包括他們的隊長李永,他今年不到三十歲,擔(dān)任義工隊隊長一職卻已經(jīng)有五年了,他們在每個嚴冬亦或酷夏的周四下午都會來到這里,盡管每次同他們一起來的都是不同的人――這次是我們,但他們從未曾放棄過為社會服務(wù),他們在一周內(nèi)有十三四個活動要完成,而我們參加的也只是他們平凡一周中一個周四下午的活動。和他們相比,我們所做的也只是九牛一毛。
社會實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我想我們因此所收獲的東西將永生難忘。我們將用更積極的態(tài)度去面對生活,我們也會用全力以赴度過我們美好的青春,我們更不會忘記,在這個社會的無數(shù)角落,有那么多需要幫助的人,有那么多默默無聞在奉獻著的人,他們都需要我們的關(guān)注與幫助,我們不會停止付出!
文檔為doc格式。
社會實踐個人活動體會感想收獲
作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇,大一寒假社會實踐心得體會。
在大學(xué)的第一個寒假里,我希望能與以往有所不同。
這是一種磨練,對于學(xué)生來講,實踐的機會真的是很難得。
在中國的教育里,我們學(xué)的都是理論知識,真正用到的卻不多。
理論加實踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個社會實踐的平臺。
本次到酒店參加社會實踐的總共有三位同學(xué),所學(xué)專業(yè)為會計。
實踐的時間是從01月12日到02月12號3為期一個月,實踐的主題是進行相關(guān)的專業(yè)實踐學(xué)習(xí),主要內(nèi)容有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。
現(xiàn)將本次實踐活動的有關(guān)情況報告如下:
(二)基本情況以及工作體會:
我是通過熟人的介紹才找到的打工的機會。
第一天進去做事覺得感覺很奇怪,因為以前一直都是以消費者的身份進的酒店,這次的身份卻是一個服務(wù)生。
呵呵,第一個感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。
第一天來什么也不懂,經(jīng)理就叫了一個老生來教我們。
平常在酒店吃的時候不覺得,來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個細節(jié)都要弄好。
我們第一天是試工,大家都在努力的學(xué)習(xí),雖然說有點累,但我們每個同學(xué)都很積極、很投入,都感到很樂意,因為這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛。
所以在那一天的時間里,雖然說有一點點累,但我們卻都覺得挺充實的。
先說說我在那里的工作情況吧:我們每天8點半上班一直到晚上9點半。
我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,客人吃飯的時候,男生負責(zé)端菜而我們女生就負責(zé)上菜報菜名,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。
在我看來最辛苦的,就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候,一天下來腿跟腰都很痛,剛開始的時候真的有點受不了。
雖然說顧客就是上帝,但有的時候難免會遇到些難纏的客人。
要么是過于挑剔,要么就是素質(zhì)不是很高。
記得有一次,老板娘說那天下午的一桌客人看起都挺鄉(xiāng)下的,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。
我剛開始一挺就覺得挺別扭的,鄉(xiāng)下人又怎么了,怎么可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個房間,我剛給他們倒好茶,就那么一轉(zhuǎn)身的功夫,桌上所有的毛巾都不見了,都到他們的口袋里去了。
做為酒店也不好說什么。
所以服務(wù)生的工作看似簡單,但操作起來還是挺麻煩的。
因為這個原因,剛開始工作的時候感到有一點緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習(xí)慣了。
后來證明,我還是很幸運的,因為這給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰(zhàn)的.機會。
我以“善用專業(yè)知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。
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社會實踐個人活動體會感想收獲
9月11日,車子緩緩駛出了未成年人素質(zhì)教育基地,我們?nèi)斓纳鐣嵺`活動也隨之結(jié)束了。
三天中,我們進行了許多有趣的活動:陶藝制作、電子電路、木工制作……。
木工制作是我們到基地后進行的第一項活動,我們學(xué)習(xí)了怎么樣做精美的發(fā)聲儲錢罐。
同學(xué)們在制作時小心翼翼地,生怕弄壞了自己的作品。
當(dāng)有人遇到困難時,大家互幫互助,體現(xiàn)出一種前所未有的協(xié)作精神。
我們不僅學(xué)會了制作簡單的木工作品,也學(xué)會了“一方有難,八方支援”的道理。
在挖山芋的活動中,大家分成一個個小組,每一組都齊心協(xié)力、爭先恐后地埋頭苦干,即便是累得滿頭大汗卻仍然堅持最后。
活動后,我們都懂得了“粒粒皆辛苦”的啟示,也明白了集體榮譽感。
最有趣的要數(shù)包餃子了。
那天下午,老師、教官、同學(xué)一起動手包餃子,大家仿佛都融入到了一個大家庭里,老師和教官一改平時的嚴肅,而向我們展示孩童般的笑。
當(dāng)看到我們不會包餃子時,老師便耐心地指導(dǎo)我們。
即便如此,我們包的餃子還是奇形怪狀:長的、短的.、方的、圓的……格式各樣的餃子我們都給包出來了。
餃子包好煮好后,我們便開吃。
吃著吃著,我們腦子里冒出了一個鬼點子——把餃子放到老師的碗里……在吃的同時,我們體會到了“勞動最快樂”。
這一次社會實踐活動,使我們提高了動手能力,也是我們變得更加團結(jié),同時使我們明白了一個道理:勞動,讓生活更美好!
20xx年11月27日,我們進行了社會實踐考察活動,與以往不同,這次的考察活動以參觀為主,但我卻覺得受益匪淺。
上午,伴隨著歡聲笑語,我們到達了目的地:上海世博展覽中心,一進入展館,我就被這里深深吸引住了,琳瑯滿目的展品令人目不暇接,擺放得也有條不紊,榮記胡絲在燈光照耀下放出奪目的光彩,好像傳遞了當(dāng)年摘金奪銀的光輝與自豪。
聽著解說員細致的解說,看著世博園區(qū)的結(jié)構(gòu),我不禁為是一個中國人,為是一位上海公民感到自豪。
下午在共青森林公園舉行的儀式更是令我銘記在心。
聽著聲情并茂的詩歌表演,學(xué)著有趣的手語,我這才真正領(lǐng)悟:上海是世博會的東道主,我們是上海的小公民,我們的一舉一動也是非常重要的,朱書記對我們提出的要求我都牢牢記住,并且一定會實行!世博會并不只是幾個人的事,它是我們所有人的事。
它需要我們的配合,需要我們的支持。
“精彩世博,文明先行”,我們可以從最基本的遵守交通法規(guī)、“七不”規(guī)范做起,時刻提醒自己,為世博會盡一份綿薄之力。
在校園里,我們也要自覺遵守校紀校規(guī),并在自己做得好的基礎(chǔ)上,及時制止違紀同學(xué),這樣“安全校園,文明先行”就能做到了,世博會亦是如此,只要每個人去努力,即使是一點點的力量,積聚起來,就會使世界為之驚嘆!
上個禮拜五,我們六年級來待月圓圓雕塑公園。
在大巴上導(dǎo)游給我們出了幾道關(guān)于這個雕塑公園名字的由來,現(xiàn)在我才知道因為臺灣想和中國相聚所以采取了這個名字。
一進大門,只見有三個用鏡子做的柱子,還一直在轉(zhuǎn),有很多女孩子在那鏡子面前照來照去,看看自己有多漂亮。
之后我們就坐在離湖最近的一個場地,安安靜靜的都坐了下來。
最緊張的時候到了——換巾儀式。
當(dāng)場有一位主持人說的很好:“戴上大紅領(lǐng)巾就說明我們要跟童年說再見了。
”是啊!童年過得真快。
比賽時間離我們越來越近了,心里也越來越緊張了。
啊!時間終于到了,兩個兩個班來,看了其它班的動作像千手觀音,動作并沒有到位,不過三級報告都非常的響亮。
輪到我們班了,是我最擔(dān)心的就是三級報告,就怕我說錯一個字:“第三小隊立正,向前看齊,向前看,報告中隊長,第三小隊?wèi)?yīng)到八人,實到八人,報告完畢。”哇!我竟然連一個字都沒說錯,真是奇跡!
集合時間到了,我們玩得都非常的開心,還得了不少的收獲呢!以后我還要來!
這周三,我們班參加了社會實踐活動。
下午,我們整個班的同學(xué)一起去了食堂包餃子。
剛開始包的時候,心里覺得非常激動,總覺得自己終于可以包一次餃子了,可是不包不知道,一包才知道原來包餃子這么難——倒不是包餃子的步驟難,而是想把餃子包得好看,并不是一件容易的事。
包餃子的時候,我看了一下其他人的“杰作”,不是包完之后餃子“站”不起來,就是餃子里面的餡跑出來了,甚至還有的連餃子的形狀都看不出來。
看完一圈之后,我突然覺得自己包的已經(jīng)算好的了——還可以看出餃子的形狀來。
在把餃子端去煮之前,我又去看了一下其他人的成果,雖然談不上有什么進步,但卻比剛開始的時候有趣了許多,有些男生因為覺得自己包的餃子不好看,所以就拿餃子皮折飛機玩,還有人包混飩、包燒賣,更有趣的是,有人包實心餃子——把餃子皮當(dāng)餃子陷用......
煮好的餃子被端了出來,我們每一個人都品嘗著自己的成果,我心里頓時覺得很開心,因為自己終于會包餃子了(盡管包得不太好看)。
另外,我還覺得包餃子看起來非常簡單,可要是自己包起來,絕對要下很大功夫,但還是越包越好,可以用“熟能生巧”四個字來形容。
結(jié)束之后,我明白了:不管我們在做什么事情,都要用心去做,即使是再難的事情都可以迎刃而解。
世上無難事,只怕有心人,讓我們一起努力,朝著成功出發(fā)吧!
綠化一片樹林,給我們的土地增添綠意;清理一條溪流,讓水生動物們在這養(yǎng)育后代;種下一粒花種,讓天空中永存芳香。
今年寒假社區(qū)里搞了一次凈化環(huán)境的活動,我也參加了。
那天,居民們都扛著掃把,拎著一次性紙袋,少數(shù)人的衣袋里還裝著手套和口罩……。
通過這次綠化的活動,我不再亂丟東西了。
想想以前:我總是把吃剩下的東西扔掉,還在馬路上亂扔果皮,但是,這是以前的我,一個毛毛糙糙,不保護環(huán)境的小女孩。
可我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了要綠化,保護環(huán)境,這樣,任何對我們有害的大自然“魔鬼”都不敢來了。
是誰讓大地變得干凈?哦!是清潔工呀!是呀,那次搬運垃圾讓我想到了清潔工。
他們是那么的盡職;他們是那么的勤勞;他們是那么的偉大;他們是那么的無私。
他們那默默無聞的無私奉獻的精神使我佩服。
他們當(dāng)中,有的年逾古稀,都已經(jīng)七八十歲的老人了,可他們卻還每天出來美化,早出晚歸,整天面對的,都是臭烘烘的垃圾,可他們卻一點兒也不嫌什么。
而我呢?我是怎么做的?
有一次,媽媽叫我去倒垃圾,而我呢?則是三聲不應(yīng),五聲不動,沒當(dāng)回事,最后沒辦法,極不情愿地走出去。
清潔工是多么無私,多么偉大,而我是多么渺小,多么平凡,跟他們比起來可真是不值一提,我以后因向你們學(xué)習(xí),做一個無私奉獻的人。
通過這次活動,我明白了要保護家園,首先就要保護環(huán)境。
綠化環(huán)境,人人有責(zé),保護環(huán)境從自我做起。
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社會實踐心得體會感想收獲
社會實踐是大學(xué)生不可或缺的一項重要活動,通過參與社會實踐活動,不僅可以豐富自己的知識和技能,更重要的是可以對社會進行深入了解,培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感和公民意識。在我參與的社會實踐中,我深刻體會到了社會的多樣性和發(fā)展的巨大不平衡,也意識到了自己在大學(xué)時代的責(zé)任和使命。以下是我對社會實踐的心得體會感想收獲的總結(jié)。
首先,通過社會實踐,我深刻認識到社會的多樣性。在大學(xué)校園中,我們經(jīng)常只接觸到同齡人或者具有相似背景的人群,但是在社會實踐中,我們可以接觸到不同年齡、不同職業(yè)、不同教育背景的人。有的人可能很成功,有的人可能面臨著困境,但是每個人都有自己的價值和夢想。通過與不同的人交流和接觸,我更加開闊了自己的眼界,也更加珍惜自己所擁有的一切。
其次,社會實踐也讓我發(fā)現(xiàn)了社會發(fā)展的巨大不平衡。在社會實踐中,我有幸去到了一些貧困地區(qū),親眼目睹了那里的貧困和落后。我看到了孩子們沒有機會接受教育,看到了原住民的生活狀況,看到了城市與農(nóng)村之間的巨大差距。這讓我更加明白了社會發(fā)展的不平等和可持續(xù)發(fā)展的重要性。我意識到,作為大學(xué)生,我們應(yīng)該為社會的發(fā)展貢獻自己的力量,努力縮小貧富差距,推動社會的進步和發(fā)展。
第三,社會實踐還讓我深刻體會到了大學(xué)時代的責(zé)任和使命。在社會實踐中,我們扮演的是一個社會的角色,我們的行為和言談都會影響到身邊的人和社會。我們應(yīng)該時刻保持良好的行為和習(xí)慣,要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。同時也要對自己進行精神文明的建設(shè),提高自己的綜合素質(zhì),以便更好地適應(yīng)社會的需求和挑戰(zhàn)。
第四,社會實踐使我深刻認識到團隊合作的重要性。在社會實踐中,我們往往需要與不同背景和不同性格的人合作完成一項任務(wù)。在團隊中,每個人都有自己的專長和價值,只有團結(jié)一致,才能共同完成任務(wù)。在實踐中,我學(xué)會了傾聽別人的意見,學(xué)會了相互幫助和支持,也學(xué)會了一起分享成功和困難。
最后,社會實踐讓我收獲了許多珍貴的人生經(jīng)驗和成長。通過實踐,我學(xué)會了如何與陌生人進行交流,如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系,如何解決問題等等。這些經(jīng)驗和成長將伴隨我一生,對我未來的發(fā)展和成就有著重要的影響。
總之,通過社會實踐,我不僅獲取了豐富的知識和技能,更重要的是得到了深刻的心靈洗禮和思想的升華。我相信,這些寶貴的體會和收獲將對我今后的人生起到重要的引領(lǐng)作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和積累,為實現(xiàn)自己的人生夢想和社會的進步做出應(yīng)有的貢獻。
社會實踐活動體會感想
開展社會實踐活動可以充分的鍛煉學(xué)生的意志,下面是小編為您精心整理的社會實踐活動體會,希望大家喜歡。
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。
做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。
對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。
實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。
親身實踐,而不是閉門造車。
實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。
增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。
為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生,實踐長才干
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。
這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。
對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。
大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。
在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來,到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。
從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。
作為一個21世紀的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。
同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
綠化一片樹林,給我們的土地增添綠意;清理一條溪流,讓水生動物們在這養(yǎng)育后代;種下一粒花種,讓天空中永存芳香。
今年寒假社區(qū)里搞了一次凈化環(huán)境的活動,我也參加了。
那天,居民們都扛著掃把,拎著一次性紙袋,少數(shù)人的衣袋里還裝著手套和口罩……
通過這次綠化的活動,我不再亂丟東西了。
想想以前:我總是把吃剩下的東西扔掉,還在馬路上亂扔果皮,但是,這是以前的我,一個毛毛糙糙,不保護環(huán)境的小女孩。
可我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了要綠化,保護環(huán)境,這樣,任何對我們有害的大自然“魔鬼”都不敢來了。
是誰讓大地變得干凈?哦!是清潔工呀!是呀,那次搬運垃圾讓我想到了清潔工。
他們是那么的盡職;他們是那么的勤勞;他們是那么的偉大;他們是那么的無私。
他們那默默無聞的無私奉獻的精神使我佩服。
他們當(dāng)中,有的年逾古稀,都已經(jīng)七八十歲的老人了,可他們卻還每天出來美化,早出晚歸,整天面對的,都是臭烘烘的垃圾,可他們卻一點兒也不嫌什么。
而我呢?我是怎么做的?
有一次,媽媽叫我去倒垃圾,而我呢?則是三聲不應(yīng),五聲不動,沒當(dāng)回事,最后沒辦法,極不情愿地走出去。
清潔工是多么無私,多么偉大,而我是多么渺小,多么平凡,跟他們比起來可真是不值一提,我以后因向你們學(xué)習(xí),做一個無私奉獻的人。
通過這次活動,我明白了要保護家園,首先就要保護環(huán)境。
綠化環(huán)境,人人有責(zé),保護環(huán)境從自我做起。
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,咱們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給咱們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
"千里之行,始于足下",這短暫而又充實的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。
向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時刻所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我生命中的一筆寶貴財富。
這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團體持續(xù)良好的關(guān)聯(lián)是很重要的。
做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的'一個最基本的問題。
對于自我這樣一個即將步入社會的人來說,需要領(lǐng)悟的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,咱們能夠向他們領(lǐng)悟很多知識、道理。
實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。
親身實踐,而不是閉門造車。
實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。
增強了認識問題,分析問題,解決問題的潛質(zhì)。
為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
同時還需咱們在以后的領(lǐng)悟中用知識武裝自我,用書本充實自我,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生,實踐長才干
透過這次的的社會實踐活動,咱們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自我的位置,發(fā)現(xiàn)了自我的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。
這在無形中使咱們對自我的未來有一個正確的定位,增強了自身發(fā)奮領(lǐng)悟知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。
對于即將走上社會的大學(xué)生們,更就應(yīng)提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。
大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。
在那里咱們真正的鍛煉了自我,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加用心的參加這樣的活動。
從群眾中來,到群眾中去
在本次的社會實踐中咱們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。
從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),明白了"從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了咱們的實踐經(jīng)驗,提高了咱們的團隊合作潛質(zhì),使咱們透過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動好處深遠,對咱們的幫忙享用生命。
作為一個21世紀的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)咱們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;咱們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升咱們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。
同時,咱們要樹立遠大的理想,明確自我的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻一份自我的力量!
大學(xué)生社會實踐收獲與體會
夏蟲啼鳴,知了躁動,我們彩旗隊在這,夏日熱情中順利結(jié)束了本次暑期社會實踐活動。
向日葵頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行……我們學(xué)校紛紛開展大學(xué)生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動達到在提高大學(xué)生社會適應(yīng)能力的同時,服務(wù)社會的目的。在親身經(jīng)歷了大一結(jié)束后暑期社會實踐,我不由的要對大學(xué)生暑期社會實踐發(fā)表下自己的看法和體會!社會實踐已經(jīng)結(jié)束了好幾天了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。
很榮幸地我作為本次實踐隊代表授旗,小小而火紅的旗子飽含熱情與責(zé)任,更覺肩上的擔(dān)子有多重。短短的十幾天,書畫義贈、關(guān)愛五保戶、世界人口日專題活動,這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時,我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!
此次一路走來,我收獲了很多:
第一、珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參加社會實踐,認識這么多可愛的隊友,為了共同的目標(biāo),付出自己的真心。機緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!第二、細節(jié)。細節(jié)決定成敗!任何一份工作,一次活動,都需要去精心策劃,需要去細心準(zhǔn)備。未經(jīng)深思熟慮,肯定會忽略了很多細節(jié),以致顧此失彼,那就會對工作造成諸多不便,降低效率。細節(jié)永遠是我們不能忽視的敵人。第三、團隊意識。來自不同地域的6個人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體,一個集體,一切都應(yīng)該服從,不論是做什么工作,一切都應(yīng)該為大家著想,為團隊著想。第四、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會,也許是喜悅,也許是憂傷,經(jīng)常與隊員們談心,聽聽大家的心聲,了解大家的感想,可以促進理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。第五、主動。主動考慮隊伍里的大小事情,主動地提出自己的見解,主動地提出疑問,主動幫助他人。這一個個主動,雖然簡單,卻意義重大,讓我了解到更多,學(xué)到更多。第六、理解包容。每個人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學(xué)會理解,包容別人,包容社會,包容世間的一切。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束,事情都不是一帆風(fēng)順的,但每次遇到問題時,我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中,往往會意見不一致,但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會了包容、學(xué)會了體諒,更加懂得站在別人的立場想問題。第七、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我很榮幸擔(dān)當(dāng)本次社會實踐彩旗隊的隊長。讓我更加深刻的認識到什么是責(zé)任、什么是擔(dān)當(dāng)。它不僅是出了問題去承擔(dān)責(zé)任,更是小細節(jié)的協(xié)調(diào),對隊員的了解與關(guān)心。
當(dāng)然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認,我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗,一些準(zhǔn)備工作跟實際的工作有一定差距,一些工作細節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗,有挫折,有教訓(xùn)的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當(dāng)代大學(xué)生,這也是一份社會責(zé)任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落,讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。通過這次社會實踐我更加堅信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。總之,這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。
社會實踐活動心得_中學(xué)生社會實踐活動感想
社會實踐活動心得_中學(xué)生社會實踐活動感想中學(xué)生通過開展豐富多彩的社會實踐活動,可以逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。今天我為大家精心整理了中學(xué)生參加社會實踐活動感想,希望對大家有幫助。
中學(xué)生參加社會實踐活動感想篇一社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦",我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞.加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務(wù)了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。
在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳"保護環(huán)境,愛護環(huán)境"。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護,環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護。
通過做社會實踐,可以培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。
希望學(xué)校以后多做一些實踐活動,以便增強我們的能力。
中學(xué)生參加社會實踐活動感想篇二中學(xué)生社會實踐教育活動,青少年思想道德教育,青少年學(xué)生的生活。學(xué)校以十七大精神為指南,以""為準(zhǔn)繩,以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),實施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等精神,了一系列社會實踐教育活動活動,收到了的教育。
一、清明節(jié),到革命烈士墓掃墓。
在清明節(jié)這天,組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場前,人們靜默肅立。由學(xué)校團支部書記致辭,然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著,全體師生默哀三分鐘。隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū),全校師生一一駐足瞻仰,表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。這次活動,學(xué)生知道了在戰(zhàn)爭年代有多少兒女參軍報國,為祖國的解放事業(yè)了的青春與生命,先烈們的利益,不惜拋頭顱、灑熱血,了舊社會,換來了新的誕生,使后人過上了幸福生活。的生命失去了,但的精神萬古長青,永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績,接過的民族的復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。努力鍛煉,全心全意為同學(xué)服務(wù),以行動向祖國,向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國建設(shè)獻出的青春和熱血。
二、植樹節(jié),組織學(xué)生植樹。
樹撫育的靈魂,維持生命所需并庇護,的生命形態(tài)象樹生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。3月12日,學(xué)校組織學(xué)生植樹活動。,學(xué)校做植樹前的動員講話:建設(shè)生態(tài)文明,要在經(jīng)濟社會發(fā)展中尊重自然、保護自然、自然,并生態(tài)建設(shè)。林業(yè)生態(tài)建設(shè),承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責(zé),肩負著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、林業(yè)發(fā)展,是人與自然相處的客觀需要,是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的途徑,是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林,共建生態(tài)文明,是全區(qū)的責(zé)任和義務(wù),是一項功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。希望大家綠化意識、責(zé)任意識和義務(wù)意識,行動起來,投身到全民義務(wù)植樹造林活動。
大家紛紛表示,植樹活動可以享受綠色環(huán)境、環(huán)保意識,而且種下一棵樹,就等于種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環(huán)境,行動起來,讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更。
先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,還踩一踩,把土夯實,樹能成活。溫度不高,但人人滿頭大汗,忙的不亦樂乎。不長,展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。同學(xué)們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來,走在公路上的人們會感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。
三、
組織學(xué)生到游覽揚州瘦西湖揚州風(fēng)景優(yōu)美,人杰地靈,文化沉淀深厚,是歷史名城。"煙花三月下?lián)P州"。三月的揚州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一春天,哪怕還只是春寒料峭時分,就有不少游客迫不及待地走進公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在"五一"時,組織學(xué)生游覽了瘦西湖。
虎的"虎"字,意思是:你只不過是一只籠中之虎。
中學(xué)生參加社會實踐活動感想篇三寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領(lǐng)進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。
看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!"她也開心地應(yīng)了一聲。
張奶奶要我們坐下,還準(zhǔn)備給我們倒茶,我們卻異口同聲說"不用了!"是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔(dān)的。
這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我想,作為一名中學(xué)生來說,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。
社會實踐體會感想收獲
一、做事要有計劃,我們開展調(diào)研活動之前列出我們有多少時間,我們打算用多少時間,我們有那些事是要做的,是可以做的。這次調(diào)查實踐,還有一個深刻的體會:只有不斷地學(xué)習(xí)和深刻地思考,才能找到智慧的源泉;讀死書是沒用的,要把理論和實踐相結(jié)合,學(xué)以致用。
二、要做成什么事都不容易啊!但正是不容易才讓我們學(xué)到了很多。他讓我學(xué)到了交際的技巧、實踐的重要、團隊協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個積極仔細的態(tài)度,要善始善終!這樣要比只學(xué)習(xí)書本上的知識更有趣,也使知識掌握地更實際更具體,相信也會對我們以后的工作會更加踏實努力。
三、實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
四、,第一個是我們懂得了什么叫做團隊精神,在流水線上工作是不。
能隨便離崗或停頓下來,如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產(chǎn)線的速度,連累到整條拉的同學(xué),同時質(zhì)量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被qc、qa檢查出來重新返工,哪樣浪費整條生產(chǎn)線上的同學(xué)的時間,這就使同學(xué)們學(xué)會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學(xué)會了團結(jié),分工和互相協(xié)調(diào),使同學(xué)們體會到團隊精神在工作中的重要性。
五、同學(xué)們學(xué)會了溝通,學(xué)會處理好身邊的人際關(guān)系,學(xué)會在苦中作樂的技巧,在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的,每天都反復(fù)的做哪份工作,如果沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關(guān)系,一個人是很孤獨,同時在一個工位上工作時間長了,前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn),處理不好,將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們的同學(xué)們懂得了人際關(guān)系的重要性,一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。
六、同學(xué)們在工作中學(xué)會了研究。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產(chǎn)的效率,同學(xué)們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來,細心分析其方法,模具的缺點,自己研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生的不同之處,體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。
了互傾訴,加深了同學(xué)之間的友誼。總的來說,我們這一次實習(xí)的同學(xué),他們是比較配合和成功的,大家都都能在自己的崗位上認真工作、他們學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也使我們了解很多和懂得了做人的道理,特別是我們體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
八、感謝這次實習(xí),感謝這次實習(xí)的教師,感謝為我們爭取了這實習(xí)機會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習(xí),一定會令我的人生走向新一頁,同時也很感謝在實習(xí)期間同學(xué)們,特別是同學(xué)們給予我的支持與鼓舞!而且這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,,這是一段充滿挫折與反思的旅程,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
九、通過了這段日子的實習(xí),也讓我更近一步的接觸了社會,解了老師在課堂之外的那一面。認識到人民教師的光榮職責(zé),從而樹立忠誠人民教育事業(yè)的思想。也讓我更體會到做為一名人民教師的艱辛。教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實習(xí)中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,使學(xué)校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷提高自己,完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。此番實習(xí),我從一個尚有稚氣的大學(xué)生慢慢向一個成熟的教師靠近,滿載而歸,從此將激-情邁向我的教師生涯。
十、工作的時候,要做到眼看四方,耳聽八方,也就是要眼到手也到。工作的事情,要主動地去做,而做任何的事情,都要勤快。我們的主動積極會給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和的機會,只有去做,去付出,才會有收獲。
十二、不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語:“踏踏實實做人,老老實實做事。”在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會適時地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會認可你,承認你!
大學(xué)生社會實踐感想與收獲
社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。寶貴的業(yè)余時間有很多人不理解為什么學(xué)生要進行假期社會實踐活動。我在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過這次的實踐活動,我竟然領(lǐng)悟到了-些我以前所不明白的東西。
首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的-一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一-件事的時候,我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達的快樂。當(dāng)我們i用自己的能力去實踐,去幫助別人時,這種快樂別人是沒有辦法體會的。
人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ觥5俏蚁嘈牛@種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以,一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。
經(jīng)歷了社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
“艱辛知人生,實踐長才干”,通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來,到群眾中去,在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量。
這次社會實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用暑假參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一、在社會上要善于與別人溝通。
經(jīng)過一段時間的工作讓我認識的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,范文內(nèi)容地圖不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四、工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生社會實踐收獲與體會
這次實習(xí),除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯誤,也必須負責(zé)糾正。
其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。