更多申請書是為了向相關機構或組織申請?zhí)囟ㄊ马椂鴮懙囊环N書面材料，它對我們的未來發(fā)展至關重要。隨后，我們將展示一些優(yōu)秀申請書的實際案例，以供參考。

受照顧申請書

尊敬的領導：

你好！

我本人于xxxx年x月從xxxx學校畢業(yè)后，并在xxxx年xx月開始在x公司上班至今，此刻xxx崗位工作。我很喜歡我們公司，在公司里面工作感覺很幸福，我也很喜歡自我的這份工作。在這段時間里，我努力把自我的工作做到最好，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，兢于奉獻。我的工作本事和各方面的業(yè)績有很大的提高，為公司創(chuàng)造了很多的效益。感激領導對我的培養(yǎng)，感激同事們對我的幫忙。

因我父母年老多病，需要人照顧，現特向領導提出申請，調回地方工作。

我的家鄉(xiāng)在xxx。父親現年xx歲，母親現年xx歲，兩位老人家都已經年事以高，并且父親患有xxxx病，母親患有x病，生活不能自理，很需要我在他們的身邊照顧他們。由于我此刻外地工作，這樣，對照顧老人得很少，我沒有盡到做兒子的職責。為了能更好的照顧我的父母，孝順我的.父母，也為了更好地投身工作，我期望調回xxx地方。望領導能給予批準。

申請照顧申請書

研究所負責同志：

我是一名下崗職工，原是我所xx室一名科員。由于各科室重組分流，我被裁了下來，一月只能領到120元生活費。下崗之后，我用心主動地四處尋找工作，但由于我年齡偏大，原來在辦公室工作無什么一技之長。加上我又是一名女同志，因此雖然跑了幾十個單位，但終究無人聘用。我參加過三次人才交流會，但也因以上所述原因，沒能找到工作。

在單位干了19年老職工，你們會思考，衷心地感謝你們。

x年x月x日。

照顧班申請書

xx地處偏僻山區(qū)，素有“xx的西藏”之稱。因而這里工作生活條件十分艱苦，但我一直在這里安心工作，任勞任怨，服從上級安排，沒有向上級領導提出困難和要求。而今，近三十的我至今沒談到對象，親戚朋友也為此費啦不少心思給我介紹，當對方得知我在xx工作時，就都不約而同地婉言拒絕。就連本校的年輕女教師也不為所動，紛紛將目光聚焦在他校、他單位的男同志身上。隨著年齡的增長，無形當中給我工作、生活造成極大壓力。

綜上所述，為解決我的實際困難，免除我工作的后顧之憂，更好地投身工作，我希望調入縣城或離家較近的學校工作。懇請局領導體諒我的多種困難，批準我的調動申請。如果領導同意啦我的申請，我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于本職工作中，將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xx縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量！

敬禮！

申請照顧申請書

尊敬的領導：

我今提出辭呈原因有三。

第一我本才識淺陋為人敦厚之人，曾在北京未有很好發(fā)展，幸遇陳兄提愛有加，使得我再次回到公司，任職言鼎高職。然而我能力欠佳，沒能更好的在業(yè)務上突破自己，沒能為公司帶來更好的收益，心中實有慚愧。加上業(yè)務本身是我之短處，不能夠發(fā)揮其能量，雖然戒慎兢業(yè)，但已是身俱心疲，現有職位工作讓我難以勝任，包袱日益加重，內心壓力，有增無減，實難言語。如經理業(yè)績都沒有業(yè)務人員業(yè)績好，我又如何面對自己，如何面對領導?我自知之明不敢占用此職位，而耽誤他人前途，恐日后給公司帶來人才損失。

第二回公司工作也有4年左右，東奔西走，攜帶妻女，隨遇而安。工作中不敢怠慢，克勤克儉。想以此工作狀態(tài)來回報公司，得到領導的'褒獎，并予以重用。奈何落花有意流水無情，我之提出合理化建議也未能試行。又于常年伏案工作，落下職業(yè)病。使得目迷氣吁，和同事之間閑聊之余，感嘆青春活力已知付炬。現在想想，以我倦怠之軀，恐難日后在為公司效力。

第三我本16歲出外務工至今已有15年之余，這些年在外父母沒能照顧，前11月初病假探家，看望父母已是兩鬢斑白花甲之年，心使淚染。初來打拼時與家人許諾，日后有所發(fā)展定當供奉父母，使其安享晚年。而看我今日處境，離我殷實生活相差甚遠。想來心有愧疚，只得當下回家中照顧父母妻女，以求心安。

我今提出請辭，多因自身原因，心有忐忑，也有所慮。人生一世，草木皆有情，人豈無義?所幸公司現在人才濟濟，我辭離去，也無大礙。數月后，公司會有新人添丁，亦使公司業(yè)務蒸蒸日上，謹祝各位領導，事業(yè)日新，時有進境，公司更盛，尤比往昔。所寫請辭內容如有不妥之處請領導涵諒。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

無照顧申請書

尊敬的領導：

您好！

我是xxx。于20xx年6月進入偉星工作至今。目前在金屬二車間后道工序擔任組長一職。

現申請調到天津偉星管業(yè)分公司工作。

在加入偉星這三年，我由一名普通的新員工，成長為參與車間生產管理者里面的一員。在這段時間里，通過公司的培訓以及領導的培養(yǎng)。我努力把自己的工作做到，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，用心做事。

帶領組里員工積極配合車間領導的各項工作，及時完成調度下達的生產任務訂單，為提高車間的效益貢獻出自己的微薄之力。在此期間，我的工作能力和各方面的專業(yè)知識有很大的提高。自己虛心求學，踏踏實實的工作態(tài)度得到車間領導的肯定。自己的工作成果得到領導的認可！

感謝領導對我的信任和培養(yǎng)；感謝工友對我的關心和幫助！

由于個人家庭原因，現在自己不能繼續(xù)擔任此項工作，自己的家人一直都在天津工作生活，而自己只身一人在臨海，家人牽掛，自己倍感孤獨！最為主要的原因就是自己身負高額的房貸壓力。必須全方面考慮，前往天津，集全家之力還貸！為解決自己實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作。我希望調到天津工作。

懇請上級領導考慮本人的實際情況，解決我的工作難題。希望各位領導同意本人的工作調動申請，請給予批準，謝謝！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年x月x日。

受照顧申請書

xx：

我叫xx，今年27歲，大專文化。1996年畢業(yè)分配到市麻制品廠工作，后主動服從大局辦理停薪留職手續(xù)，勞動關系轉到市勞動局等待重新安排，之后先在市會汽公司，市政府機關保衛(wèi)科參加工作，現在中國聯通郴州分公司工作，在工作期間，因工作能力強，愛崗敬業(yè)，成績突出多次受到表彰。現因個人事業(yè)及工作需要，特申請調動到市園林處工作。能夠到園林處工作是我的光榮與夢想，能夠和園林處眾多優(yōu)秀人才共事是我的榮譽和驕傲！

在將來的工作當中，我決不辜負領導對我的信任和期望，我必將格守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事，扎扎實實完成好領導交辦的工作，力求為我市創(chuàng)建中國優(yōu)秀城市的宏偉目標，貢獻綿薄之力！

特此報告。

轉正申請書要求

2、稱謂：即申請人對所在黨組織的稱呼，一般寫“敬愛的黨組織”或“敬愛的黨支部”。頂格寫在標題的下一行，后面加冒號。

3、正文：主要內容包括：（1）：寫明自己被批準為中共預備黨員的時間及預備期滿時間。

（2）：匯報自己在預備期間的表現情況，這是轉正申請的主體部分。

這部分應該寫的全面、具體、詳實。首先，從總的方面寫自。

己入黨后，在黨組織的教育下，在提高思想政治覺悟，增強。

黨性鍛煉，解決思想入黨等方面所取得的收獲，特別要對入。

黨時存在的缺點進行是否作出分析。其次，寫明以黨員標準。

要求自己，在政治、思想、工作、學習及發(fā)揮黨員先鋒模范。

果還有需要向黨組織說明的問題，必須毫不隱瞞的寫清楚。

（3）：向黨組織表明愿意接受長期考驗的態(tài)度。

4、結尾：在轉正申請書的最后，要署名和注明日期。一般居右寫“申請人xxx”，下一行寫上“xxxx年xx月xx日”。

注意事項：

1、轉正申請書要適時寫出，交給黨組織不能太早和太晚，一般在預備期滿。

前一至兩周為好。

組織匯報。

4、用16k公文紙。

另附：用紅頭紙寫，字數沒有明確要求但是也不能太少。結尾的時間。

先不寫。下周三中午之前寫完。（可以到網上去搜，借鑒一下，但是別抄。）。

程的有關規(guī)定，到2010年x月x日預備期結束。我鄭重向黨組織提出入黨轉正申請，申請轉為中國共產黨正式黨員。

在一年的預備期中，我不斷注意提高自身修養(yǎng)，在組織的培養(yǎng)教育下，在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，加強政治思想學習、對學習和工作精益求精，無論思想，理論，還是行動上，都有了很大的提高。特別是通過學習黨章黨紀和參加組織生活、黨內活動，進一步端正了理想信念、增強了為人民服務的自覺性，增強了黨性修養(yǎng)，使我認識到做一個合格的共產黨員，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的還是解決思想上行動上入黨的問題。一年來，收獲較大，現向組織匯報如下：

學習是大學生的首要任務。我深刻認識到在現在的社會更需要高素質、高水品的綜合性人才。作為一名學生黨員，首先要把自己的學習搞好。一年來，我認真學習科學文化知識，對于所學的每一門都一絲不茍，嚴肅對待，努力鉆研，不斷充實自己的頭腦，取得了比較滿意的學習成績，獲得校一等獎學金。在以后的學習中，我將努力認真學習剩下的課程，爭取取得更加優(yōu)異的成績，為自己四年的大學生活作出最好的詮釋并畫上圓滿的句號。

在生活上，我時刻以一名黨員的身份嚴格要求自己，努力做到樂于助人，積極為他人排憂解難，培養(yǎng)為人民服務的意識，提高為人民服務的本領，努力做好一名黨員的模范帶頭作用。從身邊小事做起，培養(yǎng)自己良好的生活習慣和道德修養(yǎng)。積極宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅持正確的原則與立場，并鼓勵思想上進的同學積極向黨組織靠攏。

在工作上，作為班里的心理委員，我積極組織各種班級心理活動，使同學們在學習之余感受班級團結和諧的氛圍，增強同學之間的溝通和相互了解。關注同學的心理動向，積極做好疏導工作。曾多次獲得“山東師范大學優(yōu)秀學生”、“山東師范大學優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。此外，我積極參加各種實踐活動，堅持理論與實踐相結合，曾獲得校級“寒假社會實踐報告二等獎”。在第十一屆全運會中，作為田徑比賽賽會志愿者，我積極實踐著“我熱誠，我參與，我奉獻，我成長”的志愿者口號，用微笑服務全運，用熱情和實際行動讓全國人民感受好客山東的真誠。我順利完成了志愿服務全運的工作，并獲得“十一運會田徑比賽優(yōu)秀志愿者”等榮譽稱號。

與此同時，我認真檢查了自己存在的.缺點和不足。在學習方面還不夠扎實，時而有浮躁情緒。在接下來的備戰(zhàn)考研的過程中，我會盡全力改變，踏踏實實的學習，爭取考入理想的學校。在工作方面缺乏創(chuàng)造性，還不夠積極大膽。今后我會認真向其他學生干部吸取經驗，聽取大家的意見，集思廣益，不斷進步。真正做到讓老師放心，讓同學們滿意。

以上是我一年來基本情況的總結，不妥之處，懇請黨組織批評指正。作為一名學生預備黨員，我渴望按期轉為一名中共正式黨員，為此，我鄭重向黨組織提出轉正申請，如果黨組織能批準我為正式黨員，我一定牢記入黨誓詞，努力學習，勤奮工作，處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，做一個名副其實的黨員。如果組織不批準或者延期轉正，我愿意接受黨組織的長期考驗，爭取早日成為一名中共正式黨員。

2010年x月x日。

敬愛的黨組織：

xxxx年x月x日經黨支部批準，我實現了夢寐以求的愿望，成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。現在我的預備期已快滿一年，我鄭重向黨組織提出轉正申請，申請希望轉為中國共產黨正式黨員。一年來，在黨組織的帶領下，在支部黨員的悉心幫助下，通過一系列的理論知識學習和活動，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增強了自身的黨性修養(yǎng)，更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。在黨組織的培養(yǎng)教育下，我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己，加強政治理論學習，特別在此期間趕上我黨科學發(fā)展觀的深入學習，只有不斷學習進步，我們才有能力為我黨的建設奮斗終身!為了便于黨組織對我的考核審查，我將自己一年來的情況向組織作如下匯報：

一、思想政治方面。

頒布的最新決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。對于即將召開的兩會，我也會密切關注，及時了解國家的最新動態(tài)。同時，我經常向老黨員學習經驗、交流心得，按期向黨組織匯報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題，表達入黨的迫切愿望。通過以上的努力，我對黨有了進一步的認識，思想政治素質得到了一定的提高。

二、工作方面。

作為班級的團支書，我積極帶動同學學習科學發(fā)展觀，利用課余時間搜集資料，與同學們共同學習了八個課時的科學發(fā)展觀，并在最后進行了一次測試，我還及時了解國家時政，并通過網絡博客和群郵件和同學一起學習，深入同學之中，與同學相處融洽，團結同學，關心同學，帶頭完成組織上安排的任務，較好地完成了各項工作，同時還能夠團結同學一道工作，虛心接受他人的批評意見。對自己工作中暴露出來的工作方法等缺點，認真地進行了改正。另外，我還積極參與實踐活動，在十一運期間，志愿服務全運會，為全運貢獻了自己微薄的力量，并獲得了濟南市優(yōu)秀志愿者稱號。

三、學習方面。

現在已是一名大三的學生，我深知當今時代是科學技術高速發(fā)展的時代，沒有豐富的現代科學文化知識和較強的業(yè)務能力，是很難適應時代發(fā)展，為黨的事業(yè)做出較大貢獻的。為此，我堅持勤奮學習，認真研究本專業(yè)知識并獲得三等優(yōu)秀獎學金，同時，還利用課余時間不斷努力擴展學習面，時代需要多知識推動進步，我們就要多學習才能創(chuàng)造未來;誠然，我的學習成績還不夠理想，仍需要繼續(xù)努力，使自己的學習成績再上一個臺階。

一年來，我在黨組織的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現在：政治理論基礎不夠扎實，理論聯系實際的能力有待進一步加強，自己的綜合整體素質還有待進一步的提高。在今后的工作和學習中，我要更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取取得更好的成績。

敬禮

申請人：

2010年8月27日。

要求聽證申請書

申請人：一車輛有限公司，住所：xx市花園路88號，法定代表人：俞，職務：執(zhí)行董事。

被申請人：xx市xx縣工商行政管理局，住所：xx市xx縣鎮(zhèn)興路188號。因申請人不服xx市xx縣工商行政管理局于20xx年8月1日作出的“高工商案(20xx)第21號《”行政處罰決定書》，現提請行政復議。

一、從程序上論，被申請人不能立案處理本案。

1、被申請人稱根據《中華人民共和國商標法》(以下簡稱《商標法》)第五十三條規(guī)定受理本案，但《商標法》第五十三條規(guī)定的情形只有當存在侵犯注冊商標專用權行為之一引起糾紛時當事人不愿協商或者協商不成時，商標注冊人或者利害關系人可以請求工商行政管理部門處理。亦即在被申請人無法提供商標注冊人或者利害關系人的請求處理申請時是無法受理本案的。對這一程序要求，《工商行政管理機關行政處罰程序規(guī)定(試行)》第22、23條均有嚴格規(guī)定。而本案被申請人提供的所謂《投訴書》并非商標注冊人的請求。

3、根據《國家工商行政管理局關于工商行政管理機關查處商標違法行為工作中若干問題的意見》第10條規(guī)定，如涉及涉外商標侵權案件，被申請人除向其上級報告查處工作情況外還應當及時向國家工商行政管理局報告。但至今申請人未看到被申請人有類似的報告材料，這從另一側面證明了被申請人無權管轄本案。

4、聽證中，被申請人認為申請人使用“一電動車”這種行為是由于使用不當的企業(yè)名稱侵犯了“本田”商標專用權，但根據《國家工商行政管理局關于解決商標與企業(yè)名稱中若干問題的意見》第9條“商標與企業(yè)名稱混淆的案件，發(fā)生在同一省級行政區(qū)域內的，由省級工商行政管理局處理;跨省級行政區(qū)域的，由國家工商行政管理局處理。”的規(guī)定，“本田”商標注冊人在日本國，被申請人也無權管轄。

5、在聽證結束后，被申請人以存在筆誤為理由撤銷了“高工商聽告字(20xx)第12號”，重新作出了“高工商聽告字(20xx)第21號”聽證告知書。申請人認為被申請人的此行為顯然屬于濫用行政權的惡劣行為，該行為無法使其最終作出的行政處罰決定書合法有效。

二、從實體上論，被申請人認為申請人侵犯他人注冊商標專用權沒有任何事實和法律依據。

1、申請人認為自己使用“一”商標不存在任何不妥或違反《商標法》的情形。在自己生產的電動車上標明和告知消費者車輛系“一電動車”，不存在侵犯他人注冊商標專用權的行為。

2、申請人使用“一”的商標也不構成對“本田”商標的侵權。理由為：“本田”商標與“一”商標在客觀上不近似，兩個文字商標不僅在設計理念、圖形含義上完全不同，而且在視覺效果上也完全不同。“一”由四個漢字組成，且字體、大小、顏色均一致，結合汽車、摩托車產品與電動自行車產品的相關公眾在市場中的感知規(guī)律和注意力程度、對比“本田”與“一”所存在的差異以及不同產品的差別程度等因素，可以綜合判斷出兩個商標不近似，相關公眾對商標或產品不會產生混淆或對其來源產生誤認。

3、“一”商標已經由高新金獅自行車工貿有限公司于20xx年7月27日向國家工商行政管理總局商標局申請注冊，該公司同意申請人使用此商標。申請人不存在任何侵犯他人注冊商標專用權的行為。

4、申請人生產的“一”電動車是符合《關于對電動自行車生產企業(yè)及產品試行備案制的通知》的產品(見江蘇省經濟貿易委員會〔20xx〕61號和〔20xx〕189號文件)，在省內任何地區(qū)均能到車輛管理部門申領牌照，申請人在江蘇省乃至全國同類行業(yè)中生產的“一”都具有一定的知名度。

綜上，申請人認為，被申請人將“莫須有”的“罪名”強加于申請人是嚴重侵犯申請人合法權益的行為，也嚴重破壞了正常的經濟秩序，有違建立和諧社會的宗旨。故申請人特向貴府提起行政復議，望能依法支持申請人的復議請求。

此致

xx市xx縣人民政府。

申請人：(公章)。

代理人：

20xx年8月8日。

為照顧家庭調崗申請書

尊敬的領導：

您好！

首先請接受我最誠摯的敬意，感謝你們在百忙之中查閱我的申請報告，我將工作調動的請求向你們提出申請。以下是我各方面情況的匯報：

本人段必劍，女，1980年3月出生，漢族，家住施甸縣仁和鎮(zhèn)中和村中和三組。現任教于施甸縣水長鄉(xiāng)小官市小學，小學一級教師職務，專科學歷。

我1998年7月畢業(yè)于云南省汽車修理技工學校大理分校公關禮儀專業(yè)，1999年10月分配到施甸縣水長鄉(xiāng)中心學校。由于工作需要被水長鄉(xiāng)人民政府借用一年半時間，又于2001年3月調至水長鄉(xiāng)永保小學任教，同年9月調至水長鄉(xiāng)小官市小學任教至今。

本人自從事小學教育教學工作以來，已有8年多時間了。在這8年里，我認真遵循中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，本著“為人師表”的原則，認真鉆研各科教材，愛崗敬業(yè)，關心尊重每個學生，注重學生全方位的發(fā)展，因此，在教育教學中取得了一些成效。這些年來，我一直擔任班主任及語文數學的教學工作，在年末統(tǒng)測各科的成績都名列前茅。曾擔任的`二年級語文獲全鄉(xiāng)第二名的好成績，四年級語文獲全鄉(xiāng)第一名的好成績，五年級數學獲全鄉(xiāng)第二名的好成績。并在2015年9月被授予“鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師”的稱號。

在教育教學中，我除了注重工作實效外，還注重與同事和睦相處，團結協作，也懂得取他人之長以補己短。抓住每次自我提高的機會，加強業(yè)務學習及專業(yè)技術培訓，現正在攻讀大學本科。

本人于2015年結婚，組織了一個家庭，現有一個兩歲多的小孩。公公婆婆遠在酒房，雖施甸縣城有住房，但他們也只是偶爾來一趟。公公腳帶殘疾，婆婆家庭瑣事纏身，愛人忙于客運工作，無暇照顧小孩。我自己的父母也有很多事要忙，現在小孩讀書問題迫在眉睫。因此，我和愛人經常為一些小事而爭吵，尤其現在施保高速公路通車后，交通又是一大難題。這些事或多或少影響了我的工作，時常讓我感到心力交瘁。為了維護家庭和諧，更為了保住自己對教育的那一腔熱血，所以我誠懇地請求尊敬的領導將我調入仁和鎮(zhèn)執(zhí)教，給予我生活和工作上大力的關心和幫助。對于你們的關心和幫助讓我再次衷心地說聲“謝謝”！

此致

敬禮！

申請人：

日期：

工作照顧好申請書

尊敬的各位領導：

我叫陶泉，男，1981年10月7日出生，20xx年畢業(yè)于云南師范大學美術教育專業(yè)，20xx年參加工作，現在威寧縣東風鎮(zhèn)東風二中任教，從事七、八年級的美術、地理、生物學科的教育教學工作。我自參加工作以來，自20xx年9月至今，在工作上，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，服從組織上的各項安排。在生活中，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動。自身也得到了較好的發(fā)展與鍛煉。

我因父母年事已高，長期以來身體不好，也常常進出于醫(yī)院，而我又離家較遠，對父母生活上的照顧諸多不便。再者，我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮(zhèn)中海小學任教，夫妻兩地分居，不便相互照顧。

再此，我懇請學校及上級領導能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難，審驗我的調動申請，為我以后的教育工作，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作做得更好，著重考慮我的請求，同意將我的工作調動到我家附近的威寧縣草海鎮(zhèn)保家中學。

在學校及上級領導同意我的申請的同時，我堅信，不用在草海鎮(zhèn)與東風鎮(zhèn)之間往返的奔波，我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學工作，創(chuàng)造出更好的教學成果，為學生的全面發(fā)展與進步，為社會的和諧穩(wěn)定，綜合化的社會全民素質教育的提高奉獻自己的微薄之力。

在這兒，真心感謝在這四年來悉心給我照顧與關懷的所有領導和同事，感謝你們一直來給我的鼓勵與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學習的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個機會，與你們一起共同成長、一起共同拼搏，一起共同努力！

最后，懇請領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日。

入團申請書要求

尊敬的團支部：

人在世上生活，就如同在大海上航行，失去了目標，船就會迷失方向;沒有崇高的理想，人就喪失了前進的動力，理想是事業(yè)的開端，我們在做任何一件事情都要抱有那種持之以恒的態(tài)度。古往今來，人們贊美理想，向往理想，追求理想，就是因為理想的航標永遠是激勵我們青年人的不懈動力，所以我們青年人要艱苦奮斗，不斷進取。但是我們在前進的道路上，總會有迷茫或者受到外界的誘惑，而共青團就是一副很好的旗幟能指引我們，所以我申請加入共青團!

韓愈曾說，人非生而知之者;荀子曾說，學不可以已。所以我認為人生就是一個不斷學習的過程。一個會學習的人必須擁有以下幾個條件：有著優(yōu)秀的學習規(guī)劃、良好的學習態(tài)度、以及正確的學習方法與較高的能辦技巧。厲兵秣馬，揚劍出鞘，機遇總是會降落到有準備的人身上。所以學習就必須要有一個優(yōu)秀的學習規(guī)劃，給自己確立一個學習目標是我們在知識海洋中遨游所必需的燈塔!在共青團里我能學到更多!

中國共產主義青年團是堅決擁護中國共產黨的綱領、以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南，解放思想，實事求是，團結全國各族青年，為把我國建設成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗的。中國共產主義青年團帶領青年在經濟建設中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，充分調動和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性，組織青年參加改革開放和建立社會主義市場經濟體制的實踐。

歷史的車輪在滾滾向前!社會文明在飛速發(fā)展!做為一名當代青年，我們的責任使命不容輕視!社會的發(fā)展進步離不開人材!每年國家都需要大量的人才來充補科技，人文，外交，社會管理等方面的空缺，做為一個當代青年，為國家分憂創(chuàng)收，為社會發(fā)展做貢獻是我們義不容辭的義務!

我以飽滿的熱情申請加入共青團，請組織在適當的時候批準我入團!

此致

敬禮!

xxxx年xx月xx日。

看了入團申請書寫作要求還看了：

要求轉崗申請書

尊敬領導你們好：

我是10年8月份進廠，擔任球焊工作，在這部門，各位同仁乃至廠領導總能看見我為工作而拼搏身影，但經過大半年下來，我越發(fā)覺得我球焊不適合我，反而對品管這一工作比較感興趣，在此我鄭重向廠領導提出由球焊轉入品管部門這一申請。

我是一個性格爽朗，隨和，很有耐心人，工作認真，細致，勤奮。在學校曾擔任班級班長，校紀律部長，不管在學習還是工作能力都得到各任課老師以及校領導一致好評。品管這工作正是需要一個人仔細與耐心，而它很適合我，所以對它感興趣。我這人就是喜歡做自己真正想做事情，跟著自己興趣走。愛因斯坦有句名言：“興趣是老師。”古人亦云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣對工作有著神奇內驅動作用，能變無效為有效，化低效為高效。興趣可以使人智力得到開放，知識得以豐富，眼界得到開闊，并會使人善于適應環(huán)境，對生活跟工作充滿信樂情。興趣對人個性形成和發(fā)展產生巨大作用。現在我們又面臨著金融危機，要想相對緩解這一危機帶來損失，我認為廠領導應該讓員工在在自己感興趣職位上有所發(fā)展，這樣有利于提高個人積極性，從而提高工作效率，為本廠喜效力，謀利益。

我在品管工作上一定會孜孜不倦，為廠創(chuàng)造高效益。

我希望廠領導能夠批準我深切請求，在以后工作中考驗我。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

要求加薪申請書

尊敬的領導：

在您百忙之中有件個人的事情想耽誤你點時間。

自從20_年_月進入公司工作已經半年多。在過去的這一段時間里，在您和同事的幫助下我從一個剛剛畢業(yè)的學生逐漸成長為具有專業(yè)知識的員工，擔任公司財務助理職務。在您和同事的指導下，我也做了點成績。我基本了解我司相關的基本情況，對管樁行業(yè)有進一步的認識，并且熟悉了財務部門的運行，熟悉掌握出納、倉管相關工作以及能夠協助部門經理完成相關工作。

工作以來，我敬職敬業(yè)，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度。在工作上我任勞任怨，保質保量的完成公司交給我的工作。由于我目前的薪酬是1800，我認為已經不能和我目前的工作情況相對應。我申請公司在充分考慮的情況下給我加薪，就我目前的工作情況而言，我希望能加到2300以上，望公司領導給予酌情考慮，批準為盼!

當然在工作中我也存在著很多缺點，自認能力上有待進一步的提升，年輕貪玩需要大家共同督促。不過我相信通過您及同事的幫助以及自己的努力，我會徹底改正這些缺點。讓自己能徹底從學生蛻變?yōu)閷I(yè)人士，更好的為公司服務。

我會更加珍惜今后的時間，不斷充實自我、豐富自我、完善自我。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!希望我能為貴公司貢獻自己的力量!

謹祝公司前程似錦，興旺發(fā)達!

申請人：/shenqing/。

__年__月__日。

照顧班申請書

尊敬的縣教育局領導：

您好！

我叫xxx，男，中國共產黨黨員，xx年x月出生，本科學歷，xx區(qū)xx鄉(xiāng)人，20xx年x月從xx學院xx系xx專業(yè)畢業(yè)，于20xx年x月通過xx省特崗教師招聘考試，被分配在xx中心小學從事教育工作至今，現任學校教導主任兼少先隊輔導員。

自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續(xù)三年擔任班主任工作，并從事高年級語文、全校體育等教學工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學到啦很多知識，在教學上取得了優(yōu)異成績，自身也得到較好發(fā)展，并多次受到鄉(xiāng)、縣各級人民政府的表彰。撰寫各類論征文，多次在縣市獲獎。多次指導學生撰寫征文、參加各類文藝活動均獲獎。所教班級的語文成績排名連年提高，特別是20xx年，我任教的小學六年級語文在縣統(tǒng)考中合格率達100%，綜合成績名列全縣第三名。基于以上成績，我在校接連兩年年度考核被評為優(yōu)秀。在領導的關懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產生啦感情。可是，擺在我面前的問題，卻是現實和殘酷的。

受照顧申請書

尊敬的xx縣教育局各位領導：

您好！

感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。

我叫xxx，我于20xx年x月從xx鄉(xiāng)調到xx鄉(xiāng)xx小學工作至今，在家里面，我是這個家的.頂梁柱，由于父母年老多病。需要人照顧。

我是個比較外向的人，無論對生活還是工作，我都充滿了熱忱，用積極樂觀向上的態(tài)度面對教育事業(yè)，同時也使我充滿了動力，良好的人格和性格使我與教育的同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，懂得教書育人是我的人生航標。

為解決實際困難，免除后顧之憂，更好地投身到教育教學工作中，我希望就近調回老家xx鎮(zhèn)xx小學進行教育工作。特請領導批準。

敬禮！