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放射科實(shí)習(xí)心得體會(huì)

俗話說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”，沒(méi)有相應(yīng)的設(shè)備不能進(jìn)行相應(yīng)的診斷，沒(méi)有先進(jìn)的設(shè)備，也不可能開(kāi)展先進(jìn)的檢查技術(shù)。單純強(qiáng)調(diào)“人的因素”不是科學(xué)的認(rèn)識(shí)論。有了相應(yīng)的設(shè)備，就必須充分利用，挖掘潛力，這不但要求放射醫(yī)務(wù)人員不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，也要去掉安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的惰性和明哲保身的思想，還應(yīng)擴(kuò)大宣傳，加強(qiáng)聯(lián)系，取得臨床科室的支持和配合，病人及家屬的理解。放射科有事業(yè)心、進(jìn)取心的專業(yè)工作者應(yīng)積極動(dòng)腦筋、想辦法，根據(jù)本院的實(shí)際情況，凡是臨床需要開(kāi)展而又能夠開(kāi)展的，都要克服困難，創(chuàng)造條件爭(zhēng)取多開(kāi)展、完善各種檢查項(xiàng)目，并逐漸開(kāi)展介入治療業(yè)務(wù)。促使本科室和醫(yī)院整體業(yè)務(wù)水平的提高，取得好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。

2素質(zhì)。

2.1思想素質(zhì)放射專業(yè)人員樹(shù)立以病人為中心，全心全意為人民服務(wù)的思想理念，熱愛(ài)本專業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任心和進(jìn)取精神，不怕挫折、不怕困難，與同事同行具有相容性，能夠互相幫助，互相尊重、互相體諒、合作共事。遵守政策法規(guī)和規(guī)章制度，講究職業(yè)道德，愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備。尊重科學(xué)，實(shí)事求是、一絲不茍，善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，工作認(rèn)真，精益求精，膽大心細(xì)，虛心好學(xué)，經(jīng)常注意知識(shí)更新。

2.2業(yè)務(wù)素質(zhì)適應(yīng)現(xiàn)代需要的放射專業(yè)人員應(yīng)具備以下各方面業(yè)務(wù)素質(zhì)。與本專業(yè)相關(guān)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，如數(shù)、理、化等知識(shí)；醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，包括解剖、生理、病理、基礎(chǔ)診斷及臨床表現(xiàn)等；專業(yè)知識(shí)以及與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)：x線(ct)診斷，x線(ct)攝影檢查技術(shù)，x線防護(hù)、x線(ct)機(jī)主要構(gòu)造，計(jì)算機(jī)操作技術(shù)等；外語(yǔ)：掌握一門以上的外語(yǔ)，至少借助詞典能夠筆譯；科研能力：包括選題設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)觀察、統(tǒng)計(jì)學(xué)處理等各環(huán)節(jié)的具體操作能力；檢索和利用文獻(xiàn)資料的能力；寫作能力：善于對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)將有關(guān)成果變成能夠進(jìn)行交流的文字信息；適應(yīng)工作需要的各種實(shí)際操作技能。

3技術(shù)。

技術(shù)和素質(zhì)相關(guān)，但又不是同一概念。技術(shù)受環(huán)境、設(shè)備、素質(zhì)等諸多因素的制約。既可以分別對(duì)個(gè)人進(jìn)行技術(shù)評(píng)價(jià)，也可以按整體對(duì)一個(gè)科室的技術(shù)水平進(jìn)行綜合評(píng)估。技術(shù)主要體現(xiàn)在日常實(shí)際工作的操作技能。對(duì)不同級(jí)別的醫(yī)院有著不同的技術(shù)水平要求，對(duì)不同職稱的個(gè)人也有其相應(yīng)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。具備符合本人技術(shù)職稱的、滿足本單位醫(yī)療需要的基本技術(shù)則是起碼的要求。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是，立足本職、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在本單位和本地區(qū)現(xiàn)有條件下，重視常規(guī)檢查，抓好常規(guī)檢查技術(shù)的質(zhì)量仍然是一個(gè)永恒的主題。在此基礎(chǔ)上及時(shí)地引進(jìn)新技術(shù)，開(kāi)展新的檢查和介入治療項(xiàng)目，既可以滿足人民健康的需要，又可以促進(jìn)醫(yī)院、科室整體技術(shù)水平的提高。

4管理。

如果說(shuō)醫(yī)院設(shè)備是放射科的“硬件”，那么管理就是它的“軟件”。近年來(lái)我國(guó)開(kāi)始推廣實(shí)施的質(zhì)量保證(qa)和質(zhì)量控制(qc)主要就含管理這個(gè)因素。同樣的設(shè)備，同樣的技術(shù)素質(zhì)，管理水平的高低會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果。

4.1組織管理科室人員的配備、調(diào)整、充實(shí)、各項(xiàng)工作的分工。安排、協(xié)調(diào)，工作人員的思想素質(zhì)和思想動(dòng)態(tài)，這些都屬于組織管理范疇，醫(yī)院和科室應(yīng)當(dāng)給予應(yīng)有的重視。

4.2責(zé)任管理根據(jù)不同的工作，制定完善配套的崗位責(zé)任制，使每一個(gè)工作人員都明確各自的職責(zé)以及應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，并且采取必要的措施，創(chuàng)造必要的條件，激勵(lì)大家搞好工作、盡職盡責(zé)。

4.3業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理有計(jì)劃地培養(yǎng)年青的專業(yè)工作人員、科室人員定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持疑難病例會(huì)診、讀片追蹤制度，安排人員到上級(jí)醫(yī)療單位進(jìn)修，鼓勵(lì)科研和學(xué)術(shù)空氣的形成，支持專業(yè)技術(shù)人員參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)歷更新和能力素質(zhì)的不斷提高。加強(qiáng)醫(yī)學(xué)教育、擔(dān)負(fù)培養(yǎng)進(jìn)修實(shí)習(xí)生的工作，安排專人管理。定期授課和測(cè)試，既放手讓同學(xué)們大膽工作，又要嚴(yán)格管理，認(rèn)真審簽每一份診斷報(bào)告單，耐心回答和解釋同學(xué)們提出的問(wèn)題，讓同學(xué)們通過(guò)1a的實(shí)習(xí)，順利走上專業(yè)工作崗位。

4.4質(zhì)量管理積極學(xué)習(xí)，貫徹qa、qc計(jì)劃細(xì)則，建立上級(jí)醫(yī)師審片制度。把好照片質(zhì)量關(guān)，特殊檢查應(yīng)由主治醫(yī)師以上人員擔(dān)任，避免漏診誤診。

4.5設(shè)備管理建立財(cái)產(chǎn)登記和設(shè)備檔案，制定設(shè)備保管、保養(yǎng)、維修制度，嚴(yán)守操作規(guī)程，實(shí)行機(jī)器專人負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)對(duì)暗室器材、膠片的管理，搞好物質(zhì)保障，使設(shè)備達(dá)到正常運(yùn)轉(zhuǎn)的最佳狀態(tài)。

4.6防護(hù)管理配備必要的防護(hù)器材，避免一切不必要的照射。堅(jiān)持佩戴x射線計(jì)量器，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)。努力把x線量減少到可以合理達(dá)到的盡可能低的水平。

4.7檔案管理作好科內(nèi)有關(guān)工作資料的統(tǒng)計(jì)、保留，以備用、搞好x線照片的登記、歸檔和保留工作，建立必要的借片還片制度，配置cr系統(tǒng)后，可以將資料輸入微機(jī)管理。

放射科實(shí)習(xí)心得體會(huì)

分析總結(jié)放射科醫(yī)患糾紛出現(xiàn)的常見(jiàn)原因，并針對(duì)性的提出相應(yīng)的防范措施。放射科醫(yī)患糾紛中醫(yī)方的常見(jiàn)原因主要在于醫(yī)護(hù)人員責(zé)任心不強(qiáng)、醫(yī)技護(hù)配合不協(xié)調(diào)、溝通不準(zhǔn)確、代教不認(rèn)真等人為因素和設(shè)備故障等客觀原因，患者方面則主要是個(gè)人文化、經(jīng)濟(jì)、素質(zhì)原因。針對(duì)醫(yī)方容易出現(xiàn)糾紛的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及特點(diǎn)，通過(guò)改善服務(wù)態(tài)度、嚴(yán)格診療操作規(guī)程和規(guī)章制度、優(yōu)化檢查流程、提高業(yè)務(wù)水平、完善應(yīng)急機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，同時(shí)加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員法律和自我保護(hù)意識(shí)，盡可能避免放射科醫(yī)療糾紛的發(fā)生，維護(hù)正常的醫(yī)療秩序，保護(hù)醫(yī)護(hù)人員安全和患者的權(quán)益。

關(guān)鍵詞：

放射科；醫(yī)療糾紛；醫(yī)療服務(wù)；醫(yī)患關(guān)系；科室管理。

近年來(lái)醫(yī)療糾紛的發(fā)生率呈逐年上升趨勢(shì)，影響了正常的醫(yī)療秩序，惡化了醫(yī)療環(huán)境。據(jù)報(bào)道70%~80%的醫(yī)療糾紛并不屬于醫(yī)療事故，而是由于服務(wù)不到位引起的[1]。由于我國(guó)目前醫(yī)療資源分配不均，又沒(méi)有實(shí)行分級(jí)轉(zhuǎn)診制度，造成大型醫(yī)院經(jīng)常人滿為患，再加上部分醫(yī)護(hù)人員缺乏基本的服務(wù)意識(shí)，不注重與患者的溝通方式，忽視了對(duì)患者正當(dāng)權(quán)益的必要保護(hù)，表情冷淡，面對(duì)患者的詢問(wèn)不耐煩，甚至使用命令的語(yǔ)氣，從而容易引起患者及家屬不滿，產(chǎn)生醫(yī)療糾紛[2]。新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的頒布，以及醫(yī)鬧行為入刑等提示國(guó)家正逐漸從法律層面去完善保護(hù)正當(dāng)?shù)尼t(yī)療和患者權(quán)益，而醫(yī)護(hù)人員也應(yīng)主動(dòng)總結(jié)，不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而盡可能避免醫(yī)療糾紛產(chǎn)生。

1放射科醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的醫(yī)方原因。

1.1工作的責(zé)任心。

如技術(shù)員拍片時(shí)照錯(cuò)患者、膠片裝錯(cuò)袋、照片時(shí)漏拍、誤拍或拍片不正、片子上的標(biāo)注標(biāo)錯(cuò)等；醫(yī)師閱片時(shí)疏忽大意，漏診、報(bào)告書寫錯(cuò)別字，特別是現(xiàn)在醫(yī)院使用pacs系統(tǒng)書寫報(bào)告，為了提高報(bào)告書寫速度醫(yī)師經(jīng)常會(huì)保存一些典型病例的報(bào)告模板，在遇到相應(yīng)疾病時(shí)可以調(diào)出模板進(jìn)行修改，而不用完全從頭寫，但部分醫(yī)師責(zé)任心不強(qiáng)，造成模板中保存的一些并不適合當(dāng)前患者的描述也保留了下來(lái)。這些都會(huì)造成患者的不滿意，輕者需要患者再次返回放射科補(bǔ)拍片子、修改報(bào)告，嚴(yán)重的可能導(dǎo)致治療錯(cuò)誤。

1.2醫(yī)護(hù)技的配合。

臨床對(duì)檢查有特殊要求而技師不能正確理解時(shí)，沒(méi)能及時(shí)和診斷醫(yī)師或臨床醫(yī)師進(jìn)行溝通，明確檢查方法，從而造成所攝片子不能達(dá)到臨床醫(yī)師的要求，需要重拍或加照而延誤了患者時(shí)間，增加患者費(fèi)用；出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，互相推諉，對(duì)患者、家屬解釋口徑不一致，失去患者信任，引起患者誤會(huì)，加劇患者不滿。

1.3醫(yī)患間的溝通。

放射科是個(gè)大科室，眾多不同類型的檢查設(shè)備分散在醫(yī)院不同的地方，患者不了解檢查設(shè)備的區(qū)別，對(duì)醫(yī)院的布局也不很清楚，造成前往相應(yīng)的檢查地點(diǎn)產(chǎn)生困難，從而在檢查前即開(kāi)始產(chǎn)生焦慮情緒。檢查前需要患者提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)、檢查時(shí)間等告知不清，可能導(dǎo)致檢查效果不佳或失敗，給患者帶來(lái)危險(xiǎn)，引起患者誤解。特別是一些可能影響檢查結(jié)果，甚至對(duì)患者產(chǎn)生危險(xiǎn)的檢查，如增強(qiáng)ct的造影劑過(guò)敏、高壓注射造影劑引起的血管并發(fā)癥、ct模擬腸鏡可能造成腸穿孔等等，如果檢查前不能細(xì)致的告知檢查中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，一旦出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)引起醫(yī)患糾紛。另外，放射科的各種檢查都有各自的特點(diǎn)和局限，沒(méi)有哪一種檢查方法能解決所有問(wèn)題，而患者普遍對(duì)檢查方法并不了解，這就為放射科醫(yī)師和患者的溝通提出了更高的要求。如有患者因外傷而拍肋骨的x光片，當(dāng)時(shí)未見(jiàn)骨折，但患者一直胸痛，一段時(shí)間后復(fù)查發(fā)現(xiàn)了肋骨骨折線，但復(fù)閱以前的照片確實(shí)看不到骨折征象，可能與當(dāng)時(shí)骨折沒(méi)有移位，后骨折斷端逐漸修復(fù)、局部骨密度增高而被發(fā)現(xiàn)有關(guān)，這時(shí)如果在初診檢查的報(bào)告中不加入相應(yīng)的說(shuō)明，給予必要的復(fù)診建議，或者在患者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題返回醫(yī)院時(shí)不能準(zhǔn)確的解釋，就容易引發(fā)糾紛。

1.4帶教老師的教學(xué)。

教師帶教有時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)生或經(jīng)驗(yàn)不足的醫(yī)技護(hù)人員過(guò)于放手，讓其單獨(dú)操作。而被帶教醫(yī)技人員經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)各類型設(shè)備操作、了解掌握不充分，容易產(chǎn)生操作不當(dāng)，影響最后影像質(zhì)量、導(dǎo)致檢查失敗而需重做，甚至對(duì)接受檢查的患者造成傷害和危險(xiǎn)，而這些醫(yī)技人員又缺少處理突發(fā)事件和與患者溝通的經(jīng)驗(yàn)，從而容易引起醫(yī)療糾紛。

1.5設(shè)備安全。

放射科是醫(yī)院大型精密醫(yī)療設(shè)備最集中的科室，會(huì)偶爾出現(xiàn)不可預(yù)知的設(shè)備故障，而目前大部分大型醫(yī)院放射科均實(shí)行了預(yù)約檢查，特別是像磁共振這類非常耗時(shí)的檢查。而一旦設(shè)備出現(xiàn)故障，就不能給患者及時(shí)檢查，特別是對(duì)預(yù)約患者的就醫(yī)安排產(chǎn)生影響。簡(jiǎn)單的故障，患者長(zhǎng)時(shí)間等待后可能能夠當(dāng)天完成檢查，而嚴(yán)重的故障則需要改約檢查時(shí)間，此時(shí)醫(yī)技護(hù)人員如果解釋不及時(shí)或不清楚很容易導(dǎo)致患者不理解，從而產(chǎn)生不滿。

2放射科醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的患者原因。

2.1文化經(jīng)濟(jì)原因。

患者或家屬對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的一知半解，不理解影像檢查的方式和局限性，對(duì)檢查結(jié)果抱有過(guò)高的預(yù)期，當(dāng)檢查過(guò)程或結(jié)果達(dá)不到自己的要求時(shí)，就認(rèn)為是漏診或誤診；由于經(jīng)濟(jì)狀況，感覺(jué)檢查費(fèi)高而提出質(zhì)疑。

2.2個(gè)人原因。

一部分患者受環(huán)境影響，本身對(duì)醫(yī)院、醫(yī)師存在誤解、偏見(jiàn)，一旦出現(xiàn)與自己預(yù)想不一致的情況即認(rèn)為是醫(yī)師的問(wèn)題，少數(shù)患者或家屬缺乏道德修養(yǎng)，不講社會(huì)公德，為達(dá)到自己的目的而無(wú)理取鬧，造成醫(yī)療糾紛[3]。

3.1服務(wù)理念的改變。

適應(yīng)醫(yī)療環(huán)境，轉(zhuǎn)換理念，特別是在患者自我保護(hù)意識(shí)和法律意識(shí)不斷增長(zhǎng)的情況下，認(rèn)識(shí)并尊重患者的權(quán)利，主動(dòng)給與必要的檢查解釋并認(rèn)真對(duì)待患者提出的詢問(wèn)，認(rèn)識(shí)到醫(yī)患溝通也是重要的醫(yī)治手段和內(nèi)容。通過(guò)溝通調(diào)節(jié)患者與家屬對(duì)診療效果過(guò)高的期望，疏導(dǎo)過(guò)激情緒與心理壓力，對(duì)檢查手段和結(jié)果增加了解，增加了醫(yī)患間的信任，提高了患者的配合度、檢查成功率和檢查質(zhì)量[4]。

3.2診療操作規(guī)程和規(guī)章制度的落實(shí)。

切實(shí)執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)制，明確各自的責(zé)任。技師在操作中遇到不確定情況，高年資技師、技師長(zhǎng)和診斷醫(yī)師有責(zé)任給予指導(dǎo)。報(bào)告書寫遇到疑難病例，有疑難病例討論機(jī)制，高年資醫(yī)師有責(zé)任給予把關(guān)。加強(qiáng)攝片和醫(yī)療文書的管理，任何人發(fā)現(xiàn)片子或報(bào)告中存在的問(wèn)題，都需第一時(shí)間通知到相應(yīng)人員，及時(shí)改正，防止漏診、誤診及攝片錯(cuò)誤等責(zé)任事故的發(fā)生。建立質(zhì)量控制制度，專人負(fù)責(zé)攝片和報(bào)告質(zhì)量檢查考核，定期在科內(nèi)進(jìn)行總結(jié)。

3.3檢查流程的優(yōu)化。

與院信息中心及臨床科室隨時(shí)溝通，改進(jìn)申請(qǐng)單設(shè)計(jì)，明確檢查內(nèi)容及檢查科室位置的顯示。設(shè)立鮮明的指示標(biāo)識(shí)，便于患者順利檢查。針對(duì)患者在預(yù)約登記等待中花費(fèi)時(shí)間較多的情況，重視登記處的環(huán)境設(shè)計(jì)，安置充足的座椅，加設(shè)電視等設(shè)備，緩解患者等待時(shí)的緊張情緒。加設(shè)語(yǔ)音叫號(hào)系統(tǒng)，清楚顯示各檢查室檢查和排隊(duì)情況，讓患者心中有數(shù)。實(shí)現(xiàn)報(bào)告和膠片自助打印，單設(shè)自助服務(wù)區(qū)，節(jié)省患者等待醫(yī)師整理報(bào)告和膠片的時(shí)間，同時(shí)將已經(jīng)檢查完的患者分流出預(yù)約等待區(qū)，緩解預(yù)約區(qū)擁擠的情況。

3.4業(yè)務(wù)水平的提高。

重視基礎(chǔ)理論和基本功的培養(yǎng)。認(rèn)真進(jìn)行住院醫(yī)師和技師培訓(xùn)，明確帶教老師，責(zé)任到人，定期考核。建立科室學(xué)術(shù)氛圍，組織早讀片，定期小講座，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)了解和掌握最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。專人定期對(duì)在醫(yī)院有病理結(jié)果的患者的影像診斷進(jìn)行核對(duì)，統(tǒng)計(jì)診斷準(zhǔn)確率，對(duì)誤診病例整理并集中討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高診斷水平。增強(qiáng)醫(yī)技護(hù)配合，對(duì)上機(jī)的醫(yī)師、技師、護(hù)士定期組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是造影劑過(guò)敏判斷和搶救等突發(fā)危急情況的應(yīng)對(duì)。

3.5應(yīng)急機(jī)制的完善。

建立科室應(yīng)急機(jī)制，專人負(fù)責(zé)突發(fā)問(wèn)題解決。全科人員明確突發(fā)問(wèn)題出現(xiàn)后的處理流程。涉事員工在第一時(shí)間須統(tǒng)一認(rèn)識(shí)后給與患者解釋和安慰，并及時(shí)通知科室負(fù)責(zé)人員。負(fù)責(zé)人需盡快到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解情況后，對(duì)責(zé)任在院方者，盡量給予安撫，安排補(bǔ)做、重做檢查，將問(wèn)題在科室內(nèi)解決。對(duì)責(zé)任在患者方的，盡量給予解釋，解除誤解，對(duì)無(wú)理取鬧，無(wú)法溝通者可安排到院相關(guān)協(xié)調(diào)部門調(diào)解。

3.6獎(jiǎng)懲制度的落實(shí)。

以質(zhì)控結(jié)果、患者投訴率等為依據(jù)，對(duì)攝片、報(bào)告質(zhì)量高或低的技師、醫(yī)師給予上調(diào)或降低績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)系數(shù)處理，樹(shù)立優(yōu)秀標(biāo)桿，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)先進(jìn)，調(diào)動(dòng)全科人員的積極性。

3.7法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)。

組織全科學(xué)習(xí)《醫(yī)師法》《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》和醫(yī)院的相關(guān)規(guī)定，明確法律界定的醫(yī)務(wù)人員責(zé)任和賦予的權(quán)利及義務(wù)[5,6]，加強(qiáng)自我保護(hù)，特別是取證意識(shí)。對(duì)可能存在風(fēng)險(xiǎn)的檢查，在實(shí)施操作前必須向患者或家屬交待可能出現(xiàn)的并發(fā)癥、醫(yī)療意外，并要求患者簽署知情同意書，病情較重患者還應(yīng)要求臨床醫(yī)師備好搶救設(shè)備陪同。為了減少醫(yī)療糾紛，醫(yī)技人員必須加強(qiáng)醫(yī)德素質(zhì)的修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提高醫(yī)療質(zhì)量[7]。在醫(yī)患糾紛發(fā)生率較高的今天，科室投訴率不僅是很多醫(yī)院對(duì)科室測(cè)評(píng)的重要指標(biāo)，一旦發(fā)生，不僅可能損害患者的利益，也可能傷害到醫(yī)護(hù)人員，干擾科室正常工作，因此需要重視，特別是預(yù)防。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)工作中的不足，同時(shí)科室建立健全獎(jiǎng)懲和管理制度，幫助全科人員不斷提高、進(jìn)步，明確糾紛解決途徑，避免醫(yī)患誤解，并高效解決糾紛，盡可能避免、減小糾紛對(duì)醫(yī)患雙方的損害。

參考文獻(xiàn)：

[2]翟運(yùn)忠,醫(yī)患糾紛原因分析[j].中國(guó)衛(wèi)生資源,2005,8(2):64.

[7]王仲.對(duì)新醫(yī)改下病人就醫(yī)需求的認(rèn)識(shí)與思考[j].中國(guó)醫(yī)院管理,2014,34(4):4-5.

放射科跟崗心得體會(huì)

放射科作為醫(yī)院中非常重要的一個(gè)科室，承擔(dān)著對(duì)患者進(jìn)行影像學(xué)檢查的重要任務(wù)。作為一名醫(yī)學(xué)生，近期我跟隨該科室醫(yī)生進(jìn)行了一段時(shí)間的跟崗實(shí)習(xí)，深入了解并親身參與到放射學(xué)的臨床工作中。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我收獲頗豐，深刻體會(huì)到放射科醫(yī)生的責(zé)任與使命。

首先，放射科醫(yī)生是影像學(xué)檢查的主力軍。在患者的檢查過(guò)程中，放射科醫(yī)生需要根據(jù)患者的病情和臨床需求，選擇合適的影像學(xué)檢查方案。每種檢查方法都有其優(yōu)缺點(diǎn)，放射醫(yī)生需要根據(jù)患者具體情況，選擇最佳的檢查方法，通過(guò)合理分析來(lái)獲得最準(zhǔn)確的診斷結(jié)果。有時(shí)在影像學(xué)檢查過(guò)程中，患者需要保持特定的體位，這對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)要求非常高。反復(fù)調(diào)整患者的體位并保持患者的舒適，在檢查中嚴(yán)格要求自己，這對(duì)放射醫(yī)生來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。在跟崗實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了這種挑戰(zhàn)，但也從中學(xué)到了如何在面對(duì)不同情況下及時(shí)調(diào)整自己，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的診斷服務(wù)。

其次，放射科醫(yī)生需對(duì)各種疾病有較為全面的認(rèn)識(shí)。在影像學(xué)的臨床工作中，放射科醫(yī)生需要面對(duì)各種病例，包括普通的肌肉骨骼系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病以及各種特殊檢查。尤其是對(duì)于一些罕見(jiàn)的疾病，放射醫(yī)生更需要具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，以便在臨床工作中能夠準(zhǔn)確診斷。在跟崗實(shí)習(xí)中，我非常幸運(yùn)地遇到了一位非常好的導(dǎo)師，通過(guò)他的指導(dǎo)和教學(xué)，我學(xué)到了很多平時(shí)課堂所學(xué)不到的知識(shí)。他對(duì)影像學(xué)疾病的描述和解讀有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)，使我受益匪淺。

再次，放射科醫(yī)生需要不斷提升自己的專業(yè)技能。隨著醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展，影像學(xué)檢查技術(shù)也得到了很大的進(jìn)步和改善。新的設(shè)備和新的技術(shù)需求使得放射醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和熟練掌握新的技術(shù)方法。在跟崗實(shí)習(xí)中，我親身參與了CT、MRI以及放射性核素等多種檢查方式的操作與解讀。這種實(shí)踐使我更加了解影像學(xué)的各種技術(shù)原理和操作流程，提高了我對(duì)影像學(xué)檢查的理解和掌握，也為以后更好地為患者服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。

最后，放射科醫(yī)生需要具備良好的溝通和責(zé)任心。與患者密切接觸是放射科醫(yī)生工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。患者往往因?yàn)榧膊』驌?dān)心而情緒低落，需要醫(yī)生耐心的安撫和解釋。同時(shí)，在進(jìn)行影像學(xué)檢查時(shí)，醫(yī)生需要主動(dòng)與臨床醫(yī)生、護(hù)士進(jìn)行溝通，以便更好地了解患者情況和診斷需求。在跟崗實(shí)習(xí)中，我也主動(dòng)與患者交流，并且以身作則，盡力為患者提供最佳的服務(wù)，并樹(shù)立放射醫(yī)生應(yīng)有的形象。

總之，放射科是醫(yī)院中重要的一個(gè)科室，放射醫(yī)生承擔(dān)著重大的責(zé)任。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了放射科醫(yī)生工作的艱辛和重要性，也明白了作為一名醫(yī)學(xué)生的重要性和責(zé)任。我相信，只有通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)，才能更好地服務(wù)于患者，為社會(huì)健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

放射科跟崗心得體會(huì)

第一段：介紹放射科的工作性質(zhì)和重要性（200字）。

放射科作為醫(yī)院中極為重要的一環(huán)，承擔(dān)著對(duì)疾病進(jìn)行準(zhǔn)確診斷和治療的任務(wù)。通過(guò)借助射線技術(shù)，放射科醫(yī)生和技師能夠提供關(guān)鍵的圖像信息，幫助醫(yī)生確定疾病的類型和嚴(yán)重程度。放射學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要支撐，無(wú)論是腫瘤學(xué)、骨科還是其他醫(yī)學(xué)?？?，都離不開(kāi)放射科的支持和協(xié)助。正因?yàn)榉派淇频闹匾?，我在進(jìn)入醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)之后，選擇了選擇放射科作為自己的專業(yè)方向，并在跟崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：跟崗實(shí)習(xí)中的收獲和成長(zhǎng)（250字）。

在跟崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我親身參與了多種疾病的診斷和治療過(guò)程。我和導(dǎo)師一起解讀各類放射影像，學(xué)習(xí)如何從百密一疏、尋找背后的故事。我還學(xué)會(huì)了如何靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，比如如何調(diào)整設(shè)備和參數(shù)以獲得最佳圖像質(zhì)量。此外，我也學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行有效溝通，尤其是那些特別焦慮的患者。跟崗實(shí)習(xí)的期間，我深刻體會(huì)到了這個(gè)行業(yè)的責(zé)任和使命感，也堅(jiān)定了自己在放射科領(lǐng)域繼續(xù)努力的決心。

第三段：跟崗實(shí)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)（250字）。

跟崗實(shí)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的過(guò)程。盡管我們有導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助，但面對(duì)各種各樣的疑難病例和復(fù)雜情況，我不可避免地遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，一張圖像可能是多個(gè)疾病的表現(xiàn)，需要我們仔細(xì)篩查和分析。有時(shí)候，患者的不配合會(huì)導(dǎo)致成像質(zhì)量下降，進(jìn)而影響診斷的準(zhǔn)確性。我曾經(jīng)因?yàn)闊o(wú)法得到清晰的影像而感到沮喪，但是經(jīng)過(guò)不斷嘗試和探索，我逐漸掌握了解決問(wèn)題的方法。實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定地相信，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能提高自己的專業(yè)水平。

第四段：對(duì)放射科工作的思考和展望（300字）。

通過(guò)跟崗實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了放射科醫(yī)生和技師的重要性。我們的工作不僅僅是為了完成圖像的采集和解讀，更是為了提供準(zhǔn)確的診斷和治療方案。未來(lái)，我希望可以在放射科領(lǐng)域繼續(xù)深耕，并在研究和技術(shù)創(chuàng)新方面做出貢獻(xiàn)。隨著科技的不斷發(fā)展，放射影像學(xué)也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我希望能夠積極跟進(jìn)新的技術(shù)和理念，并將它們運(yùn)用到實(shí)際工作中，以提高放射科的診斷水平。同時(shí)，我也希望能夠積極參與學(xué)術(shù)交流和合作，不斷拓寬自己的視野和知識(shí)面。

第五段：總結(jié)和致辭（200字）。

跟崗實(shí)習(xí)是我在放射科領(lǐng)域的一次重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐，我更加深入地了解了這個(gè)行業(yè)，并確定了自己未來(lái)的發(fā)展方向。感謝導(dǎo)師和同事們的悉心指導(dǎo)和幫助，正是因?yàn)樗麄兊闹С趾凸膭?lì)，我才能夠不斷突破自己，成長(zhǎng)為一個(gè)合格的放射科醫(yī)生。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷追求卓越，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量，努力成為一個(gè)讓人們信任和依賴的醫(yī)療專家。

放射科實(shí)習(xí)心得體會(huì)

三級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作（社會(huì)化服務(wù)、教學(xué)管理、科研管理）。

總結(jié)匯報(bào)材料。

20__年11月14日——15日，省衛(wèi)生廳醫(yī)院等級(jí)評(píng)審專家組對(duì)我院進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：

一、社會(huì)化服務(wù)。

1．應(yīng)急救援中未組織演練，應(yīng)急隊(duì)員對(duì)預(yù)案了解欠佳，應(yīng)急處理能力掌握水平尚有不足。

2．衛(wèi)生支農(nóng)上與市衛(wèi)生局聯(lián)系不夠，完成任務(wù)不多。

3．幫扶指導(dǎo)工人有待進(jìn)一步提升。

雖有雙向轉(zhuǎn)診協(xié)議，但無(wú)雙向轉(zhuǎn)診的具休內(nèi)容，如具體文字性的東西；向上轉(zhuǎn)診的次數(shù)較多，向下級(jí)醫(yī)院及社區(qū)康復(fù)的病人無(wú)；為下級(jí)醫(yī)院（包括社區(qū)）培訓(xùn)衛(wèi)生技術(shù)和管理人才數(shù)量較少。

二、教學(xué)管理。

1．教學(xué)設(shè)施尚不夠完善，配置不齊，按照醫(yī)院職工和實(shí)習(xí)生的規(guī)模，示教室面積不夠，尚無(wú)自習(xí)教室。

2．科室小講課開(kāi)展不理想，部分科室尚未開(kāi)展或開(kāi)展無(wú)記錄，或記錄很簡(jiǎn)單，無(wú)實(shí)習(xí)同學(xué)參加或參加無(wú)簽名。病歷講座不理想，實(shí)習(xí)生各科室病種完成率不夠，操作完成率不高，輪轉(zhuǎn)不及時(shí)，有缺勤情況。

三、科研管理。

1．管理不規(guī)范，科研規(guī)劃內(nèi)容不充實(shí)，年度計(jì)劃制定不甚完備，各項(xiàng)課題工作記錄內(nèi)容少，有的甚至無(wú)工作記錄，科研管理不規(guī)范。

2．立項(xiàng)課題：省部級(jí)及廳級(jí)重點(diǎn)課題數(shù)不足。

3．科技成果：國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平項(xiàng)目不夠。

4．科研獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目：省部級(jí)三等獎(jiǎng)以上的項(xiàng)目數(shù)量不夠。

四、情況。

2．重點(diǎn)科室：如婦產(chǎn)科論文數(shù)只有四篇，無(wú)核心期刊論文；神經(jīng)內(nèi)科：無(wú)論文；中醫(yī)、腎病科在腎病方面無(wú)論文，蛇傷幾篇文章內(nèi)容有些雷同，且有一稿多投的嫌疑；消化呼吸科論文數(shù)為三篇。

3．一般科室：急診科無(wú)論文，兒科論文只有兩篇，神經(jīng)外科有四篇文章（含高坑發(fā)表），病理、放射科、麻醉科、icu等文章欠缺情況亦很嚴(yán)重。

4．特別值得注意：市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：泌尿外科、燒傷科近幾年論文有待加強(qiáng)。泌尿外科論文只有一篇，按理有高層次的人才應(yīng)在科、教、研上能夠全面開(kāi)花；燒傷科20__年以來(lái)無(wú)一篇，按照市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的要求應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)，亦是醫(yī)院發(fā)展的需要。

五、考核與培訓(xùn)中我只就涉及醫(yī)務(wù)口的業(yè)務(wù)進(jìn)行總結(jié)。

1．崗前培訓(xùn)尚有待進(jìn)一步規(guī)范。

2．繼續(xù)教育工作尚未完全鋪開(kāi)，省級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目無(wú)。

3．業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)開(kāi)展次數(shù)不夠，1）科室，2）院級(jí)。

以上情況不足，我個(gè)人看法是否能夠從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：

1．社會(huì)化服務(wù)中：1）加強(qiáng)應(yīng)急救援的演練，每年可組織1-2次的演習(xí)，具體由主管應(yīng)急的部門制定計(jì)劃，或集體參與市衛(wèi)生局組織的應(yīng)急演練，（加強(qiáng)與市應(yīng)急辦聯(lián)系），讓應(yīng)急隊(duì)員在實(shí)踐中掌握預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急處理能力，提高掌握水平。2）衛(wèi)生支農(nóng)加強(qiáng)與市衛(wèi)生局醫(yī)政科聯(lián)系，積極參與或承擔(dān)衛(wèi)生支農(nóng)任務(wù)。3）將雙向轉(zhuǎn)診的工作日常化，不宜將有康復(fù)價(jià)值的患者隨意出院，放任自流，應(yīng)向下級(jí)醫(yī)院或社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行轉(zhuǎn)診，提高治愈率，降低病殘率，提高社會(huì)效益；對(duì)轉(zhuǎn)診至我院的患者須由轉(zhuǎn)診醫(yī)院填寫轉(zhuǎn)診單，由急診科或相關(guān)被轉(zhuǎn)診科室承擔(dān)該項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)患者在轉(zhuǎn)診過(guò)程中的無(wú)逢隙連結(jié)。

2．教學(xué)管理上：1）配備實(shí)習(xí)生的示教室與自習(xí)教室，最好在大樓中，如纖維支氣管鏡候診室可充分利用，四樓體檢中心候檢室都可以利用；購(gòu)置模擬人等教學(xué)設(shè)備，有利于在院職工三基培訓(xùn)，有利于實(shí)習(xí)教學(xué)。3）建立實(shí)習(xí)生宿舍，保障實(shí)習(xí)生安全，將在綜合樓中的宿舍盡量先投入使用。4）科室小講課開(kāi)展可以由各科室在年末將計(jì)劃報(bào)醫(yī)務(wù)部或科教科備案，定期檢查，將其與年度考核指標(biāo)一起對(duì)科室進(jìn)行考核。

3．科研管理：由科教科或醫(yī)務(wù)部統(tǒng)管，每一課題都須醫(yī)院教學(xué)或?qū)W術(shù)委員會(huì)予批才能進(jìn)行，進(jìn)行后要進(jìn)行定期檢查并要有工作記錄，加強(qiáng)與省衛(wèi)生廳及兄弟醫(yī)院的聯(lián)系，亦可充分發(fā)揮湘雅的科研優(yōu)勢(shì)實(shí)行“拿來(lái)主義”，并可與贛南、井岡山大學(xué)、九江學(xué)院進(jìn)行協(xié)作，承擔(dān)省級(jí)科研課題立項(xiàng)，從而帶動(dòng)科研立項(xiàng)，科技成果轉(zhuǎn)化，爭(zhēng)取省市廳級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)。

4．論文方面，也應(yīng)該將其納入科室年終考核中進(jìn)行管理，對(duì)于在論文方面做的好的科室進(jìn)行科研經(jīng)費(fèi)傾斜政策，調(diào)動(dòng)積極性；對(duì)于論文數(shù)不達(dá)標(biāo)的科室，取消年終先進(jìn)的評(píng)定，對(duì)于原為重點(diǎn)科室的予以取消重點(diǎn)科室稱號(hào)（重點(diǎn)科室在政策上予以支持）。

5．考核與培訓(xùn)項(xiàng)目中，進(jìn)一步規(guī)范崗前培訓(xùn)內(nèi)容，完善相關(guān)資料，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育上加大投入，如購(gòu)置雙衛(wèi)網(wǎng)終端，滿足低年資及外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少的醫(yī)務(wù)人員提高業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展，并納入學(xué)分管理，定期進(jìn)行考核（按照醫(yī)師考核辦法）。鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科在省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目上的申報(bào)，20__年申報(bào)了3項(xiàng)（骨科、護(hù)理及檢驗(yàn)科等），加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

從醫(yī)院管理的角度需要設(shè)置一名主任助理（或教學(xué)秘書），承擔(dān)日常實(shí)習(xí)生管理、教學(xué)與科研管理。

放射科跟崗心得體會(huì)

在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，放射科一直以其獨(dú)特的技術(shù)和重要的作用而備受關(guān)注。作為一個(gè)跟崗學(xué)習(xí)生，在放射科實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了放射科的重要性和挑戰(zhàn)性。接下來(lái)，我將從技術(shù)操作、病人關(guān)懷、安全意識(shí)、合作精神、職業(yè)素養(yǎng)等方面，分享我對(duì)于放射科跟崗心得的一些體會(huì)。

第二段：技術(shù)操作。

放射科是一個(gè)高度技術(shù)化的科室，要求我們?cè)诓僮魃弦獣r(shí)刻保持細(xì)心和仔細(xì)。在觀摩了專業(yè)技師的工作流程后，我發(fā)現(xiàn)技術(shù)操作的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。比如，放射圖像的拍攝角度和位置都需要精確的調(diào)整，以確保醫(yī)生能夠獲得清晰準(zhǔn)確的圖像。因此，我在實(shí)習(xí)期間努力學(xué)習(xí)并提升自己的操作技巧，不斷向技師請(qǐng)教并接受他們的指導(dǎo)。通過(guò)這樣的努力，我逐漸提高了自己的技術(shù)水平，并能夠獨(dú)立完成常見(jiàn)檢查的操作。

第三段：病人關(guān)懷。

作為放射科的工作人員，我們不僅需要熟練掌握技術(shù)操作，還需要關(guān)注和照顧病人。在病人來(lái)接受放射檢查時(shí)，他們通常感到緊張和不安。因此，我們應(yīng)當(dāng)盡力去安撫他們的情緒，并親切對(duì)待每一位病人。我經(jīng)常和病人進(jìn)行交流，了解他們的病情和需求，并及時(shí)為他們提供幫助。通過(guò)與病人的溝通和關(guān)心，我發(fā)現(xiàn)他們的緊張情緒得到了緩解，更能夠合作完成檢查。在病人關(guān)懷方面的努力，不僅提高了檢查的效果，也給了我自己更大的滿足感。

第四段：安全意識(shí)。

放射科是一個(gè)與輻射相關(guān)的工作環(huán)境。因此，我們?cè)诠ぷ髦幸冀K保持安全意識(shí)。放射源的使用和輻射防護(hù)都是我們需要特別關(guān)注的內(nèi)容。在實(shí)習(xí)期間，我加強(qiáng)了對(duì)輻射安全的學(xué)習(xí)，并且嚴(yán)格遵守了相關(guān)的操作規(guī)程。我始終確保自己和他人的安全，使用防護(hù)裝置，規(guī)范操作流程，并及時(shí)處理放射廢棄物。這些安全意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于放射科的工作人員都是非常重要的，因?yàn)槲覀兊墓ぷ魃婕暗阶陨淼陌踩?，也關(guān)系到病人和他人的健康。

第五段：職業(yè)素養(yǎng)。

作為放射科工作人員，我們肩負(fù)著重要的職業(yè)責(zé)任。我們需要具備高度的職業(yè)素養(yǎng)，懂得尊重病人的隱私和保密，對(duì)于醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和道德規(guī)范要有清晰的認(rèn)識(shí)。我始終保持良好的職業(yè)操守，嚴(yán)格遵守醫(yī)德和法律法規(guī)，并且愿意通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修來(lái)提升自己的專業(yè)水平。放射科的工作涉及到患者的隱私和個(gè)人信息，我們必須時(shí)刻牢記這一點(diǎn)，做到嚴(yán)守職業(yè)道德，保護(hù)患者的權(quán)益。

總結(jié)。

通過(guò)在放射科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到放射科的重要作用和挑戰(zhàn)性。技術(shù)操作、病人關(guān)懷、安全意識(shí)、合作精神和職業(yè)素養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，使我對(duì)放射科工作有了初步的了解，并且意識(shí)到作為一名放射科工作人員，我們肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取，為患者的健康和醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

放射科ct實(shí)習(xí)心得體會(huì)

CT（ComputedTomography）是一種常見(jiàn)的臨床檢查方法，廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)診斷和治療中。為了更好地了解CT技術(shù)，我在本學(xué)期進(jìn)行了放射科CT實(shí)習(xí)。這篇文章旨在分享我在實(shí)習(xí)中的心得和體會(huì)，以及對(duì)未來(lái)醫(yī)療技術(shù)的期望。

第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)期間，我被分配到放射科的CT檢查部門進(jìn)行了一系列的實(shí)習(xí)任務(wù)。我學(xué)習(xí)了如何為患者做好檢查前的準(zhǔn)備工作，并借助醫(yī)生的指導(dǎo)，了解了不同的檢查方式和技術(shù)。比如，不同部位的掃描，如腹部、胸部、頭顱等，以及不同的成像方式，如增強(qiáng)掃描和非增強(qiáng)掃描等。通過(guò)實(shí)際操作，我更深入地了解了CT掃描的過(guò)程，包括病人的安全、照射的劑量等，這些都是實(shí)際操作中需要注意的地方。

第三段：技術(shù)發(fā)展。

在實(shí)習(xí)期間，我還了解了CT技術(shù)的最新發(fā)展。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和應(yīng)用，CT技術(shù)也在不斷發(fā)展。例如，最新的“光譜CT”技術(shù)可根據(jù)被檢測(cè)物質(zhì)的光譜特征，識(shí)別出多種物質(zhì)，從而使診斷結(jié)果更加準(zhǔn)確。此外，CT技術(shù)與人工智能的結(jié)合，將進(jìn)一步提升CT的診斷效率和準(zhǔn)確性，讓患者最終獲得更好的治療結(jié)果。

第四段：職業(yè)展望。

實(shí)習(xí)體驗(yàn)讓我對(duì)醫(yī)學(xué)行業(yè)有了更深入的了解。在我看來(lái)，放射科是一個(gè)具有發(fā)展前景的職業(yè)領(lǐng)域。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，放射科技術(shù)在臨床診斷中成為非常重要的一環(huán)。因此，作為放射科的從業(yè)者，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注最新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，不斷提升自身的技術(shù)能力和水平，為患者提供更好的診療服務(wù)。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅獲得了實(shí)踐技能，也加深了對(duì)醫(yī)學(xué)行業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)。我期待未來(lái)CT技術(shù)的不斷進(jìn)步，并希望能夠成為一個(gè)具有醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的放射科醫(yī)生，為患者的健康生活盡一份力量。同時(shí)，我也希望能夠繼續(xù)深耕于放射科領(lǐng)域，不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

放射科實(shí)習(xí)心得體會(huì)

通過(guò)這次的放射科實(shí)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，不斷的提高自己的工作能力。下面是本站小編為大家收集整理的放射科。

歡迎大家閱讀。

在結(jié)束的這一個(gè)月的臨床放射科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種。

規(guī)章制度。

團(tuán)結(jié)各院校實(shí)習(xí)同學(xué);不遲到不早退勤奮學(xué)習(xí)以身作則積極進(jìn)齲通過(guò)這一個(gè)月的認(rèn)真工作我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中我學(xué)會(huì)了應(yīng)如何拍片。同時(shí)也掌握了閱片的全過(guò)程。在每日的閱片中同帶教老師一起去詢問(wèn)病人的病況同時(shí)觀察病人的病容認(rèn)真做好記錄配合老師的知道。通過(guò)此次實(shí)習(xí)我明白了作為一名醫(yī)生身上應(yīng)有得職責(zé)無(wú)論何時(shí)應(yīng)把病人放在第一用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中我一定會(huì)努力更多知識(shí)。

一、情況介紹。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)是將現(xiàn)代放射學(xué)、微電子學(xué)、電子計(jì)算機(jī)、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學(xué)科。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)成像技術(shù)飛速發(fā)展，無(wú)論是普通x線、核素、超聲還是x線計(jì)算機(jī)體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互補(bǔ)充、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、體檢、化驗(yàn)等臨床資料，進(jìn)行綜合分析，明顯地提高了臨床診治水平。

目前學(xué)生已經(jīng)通過(guò)了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)入到最后一年的理論和實(shí)踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實(shí)習(xí)階段。

二、實(shí)習(xí)目標(biāo)。

通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，明確做為醫(yī)學(xué)院影像專業(yè)醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任，樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，掌握醫(yī)學(xué)影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有一定的自學(xué)和運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級(jí)及以下醫(yī)院衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是：

(一)影像技術(shù)。

1.熟悉各種檢查方法，正確引導(dǎo)病人就診。

2.獨(dú)立完成暗室技術(shù)與管理的各項(xiàng)工作。

3.能熟練地掌握x線機(jī)的操作方法并進(jìn)行常規(guī)檢查部位的普通x線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的x線片。

4.熟悉x線特殊檢查技術(shù)，包括高仟伏攝影、軟x線攝影、數(shù)字x線檢查及超聲檢查。

5.知道ct、mri、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。

(二)影像診斷。

1.能說(shuō)出影像學(xué)科的常規(guī)工作制度;。

放射科實(shí)習(xí)鑒定放射科實(shí)習(xí)鑒定2.規(guī)范地進(jìn)行x線透視操作;。

3.能準(zhǔn)確識(shí)別呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;。

5.具有正規(guī)書寫x線透視、攝片、造影檢查診斷報(bào)告的能力;。

7.具有初步的ct和超聲診斷能力;。

8.對(duì)常見(jiàn)病能合理選用各種影像檢查方法;。

9.能對(duì)各種醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)與限度進(jìn)行初步的評(píng)價(jià)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求。

(一)職責(zé)和醫(yī)德方面。

1.進(jìn)一步明確醫(yī)學(xué)影像學(xué)科的性質(zhì)及其在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重要地位，從而更加熱愛(ài)專業(yè)。學(xué)習(xí)醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。

2.熟悉放射科的組織機(jī)構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。

3.熟悉放射科各級(jí)醫(yī)務(wù)人員，各個(gè)工作崗位的職責(zé)及其正常工作程序。

(二)影像技術(shù)。

1.接診。

(1)診室的分布及工作范圍。

(2)膠片規(guī)格及價(jià)格。

(3)報(bào)告的登統(tǒng)及分發(fā)。

(4)照片的存儲(chǔ)和保管。

2.x線照片沖洗技術(shù)。

(1)暗室布局及常用器材設(shè)備。

(2)膠片的開(kāi)啟、裝片、卸片、沖洗及保管。

(3)藥液的配制和/或更換。

(5)自動(dòng)洗片機(jī)的使用與維護(hù)，自動(dòng)沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)。

3.普通x線攝影。

(1)投照原則、步驟和注意事項(xiàng)。

(2)四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。

4.體層攝影：胸、腹部常用位置。

5.軟x線攝影：乳腺攝影。

去登記室實(shí)習(xí)以前總覺(jué)得登記室的工作很簡(jiǎn)單，“不就是點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)，發(fā)發(fā)片子嗎!”來(lái)了之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，劃價(jià)，登記，發(fā)片，核對(duì)片子，預(yù)約造影，掃描膠片，訂每月的物品清單等等，每件事情都必須仔細(xì)認(rèn)真，與家長(zhǎng)溝通交流時(shí)更要注意。

先說(shuō)說(shuō)劃價(jià)吧，不同檢查部位，不同年齡段的孩子，根據(jù)高矮胖瘦劃不同規(guī)格的片子。

最繁瑣的就是登記，基本流程看申請(qǐng)單，核對(duì)收據(jù)，登記，打碼，掃描申請(qǐng)單，分用照相室，平片的注意事項(xiàng)還不是很復(fù)雜，只有照腰骶，骶尾時(shí)需要讓孩子用開(kāi)塞露排完大便才可以照相，其他位置沒(méi)太多要求;照ct時(shí)先看申請(qǐng)單內(nèi)容，如果癥狀體征，病史都沒(méi)寫就不能登記，讓家長(zhǎng)回去找醫(yī)生重寫，如果做ct平掃，孩子超過(guò)5歲必須喝水合氯醛或注射鎮(zhèn)靜劑讓孩子睡著了才可以登記，如果是增強(qiáng)則需要孩子身上扎套管針，登記時(shí)問(wèn)體重;登記核磁時(shí)問(wèn)體重，不用掃申請(qǐng)單，這些不同的檢查都有不同的要求，剛到登記室時(shí)特別迷，遇到人多時(shí)還特別著急，一著急就容易登錯(cuò)了，雖然看著別人登時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)單，等自己真的上手時(shí)，就覺(jué)得特別復(fù)雜，經(jīng)常會(huì)忘一兩項(xiàng)，或者把要求弄混;發(fā)片時(shí)更需要認(rèn)真，核對(duì)孩子姓名，病人編號(hào)，照相部位，收取片條，門診病人需要提前取片需要簽字收條，病房病人取片則需要醫(yī)生過(guò)來(lái)簽字才可以取走，登記室還有好多容易而又繁瑣，簡(jiǎn)單卻又經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)的工作，自己工作時(shí)怕出錯(cuò)，有老師看著時(shí)又緊張，不過(guò)實(shí)習(xí)幾周以來(lái)，沒(méi)犯過(guò)什么大錯(cuò)，還算比較順利。

患兒家長(zhǎng)也是各種各樣，有的家長(zhǎng)怎么跟他交代注意事項(xiàng)都聽(tīng)不懂，聽(tīng)不懂又一遍又一遍地問(wèn)，然后解釋，不懂再解釋，還不懂……最后似懂非懂的走了;有的家長(zhǎng)自己不懂放射知識(shí)，我們解釋之后還帶著特別質(zhì)疑和不屑，生怕照出什么問(wèn)題;有時(shí)在工作也會(huì)受到一些委屈，但也只能擺正心態(tài)，繼續(xù)做好自己的工作。

登記室雖然小，卻是整個(gè)放射科的靈魂，沒(méi)有登記室，每項(xiàng)檢查都做不了，登記室雖然不大，但工作范圍卻很廣，種類也很多，每項(xiàng)工作都不能馬虎，必須認(rèn)真，出錯(cuò)就會(huì)造成不必要的麻煩，在醫(yī)院不比在學(xué)校，在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，老師會(huì)原諒，理解，教導(dǎo)，在醫(yī)院沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)像老師一樣，所以做好自己的工作，既是保護(hù)自己也是為病人著想。

現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都把孩子當(dāng)寶，所以作為醫(yī)務(wù)人員更應(yīng)該為孩子及家長(zhǎng)考慮，把工作做好的同時(shí)說(shuō)話的語(yǔ)氣也應(yīng)該友善，表現(xiàn)出對(duì)孩子的關(guān)心，讓家長(zhǎng)和孩子感受到溫暖。現(xiàn)在我還是實(shí)習(xí)生，所以更要嚴(yán)格要求自己，像老師前輩們多虛心學(xué)習(xí)，豐富自己的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)那些在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。最后希望在今后的實(shí)習(xí)中更加順利，學(xué)到更多知識(shí)。

第一，對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)。作為一名醫(yī)學(xué)護(hù)理人員，我們不能停留在學(xué)好本專業(yè)理論知識(shí)的層面上，護(hù)理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實(shí)習(xí)中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛(ài)心來(lái)關(guān)懷他們，同時(shí)也要用恒心來(lái)對(duì)待他們。

第二，我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。臨床實(shí)習(xí)不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)，去做。在臨床，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師，只要帶著問(wèn)題去工作，我們每天都可以學(xué)到很多。常帶著一本小筆記本，把每天的問(wèn)題寫上，問(wèn)題解決后急時(shí)記錄答案，定期整理筆記本。這是一個(gè)實(shí)用而簡(jiǎn)便的學(xué)習(xí)方法。

第三，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對(duì)待實(shí)習(xí)。表面上我們是老師的小跟班，重復(fù)地做著跑腿的活兒，休息時(shí)間比老師少，累了也不被老師、護(hù)士長(zhǎng)理解。但是付出與回報(bào)往往不是對(duì)等的，我們常常要付出更多才會(huì)得到回報(bào)。只有勤于動(dòng)手才能學(xué)到更多臨床操作。每個(gè)老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來(lái)進(jìn)行教學(xué)，我們必須調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來(lái)向不同的老師學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的知識(shí)。

第四，同學(xué)之間要相互包容、相互理解、互相學(xué)習(xí)。離開(kāi)我們熟悉的環(huán)境來(lái)到陌生的醫(yī)院實(shí)習(xí)，同學(xué)之間更應(yīng)該互相關(guān)心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時(shí)，彼此之間都是親人。學(xué)習(xí)上也要經(jīng)?；ハ嘟涣?，把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學(xué)習(xí)。

第五，與患者溝通。我們學(xué)生剛剛步入社會(huì)，醫(yī)療方面服務(wù)剛剛開(kāi)始接觸，操作不熟練。另外在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不足，往往在為患者服務(wù)的時(shí)候受到患者或家屬侮辱，所以我們要盡快掌握和患者及家屬的溝通技巧，多向老師們學(xué)習(xí)和患者溝通方面的經(jīng)驗(yàn)，工作中多多留心別人言語(yǔ)舉止。爭(zhēng)取做到語(yǔ)氣委婉，面帶微笑，避免讓病人情緒激動(dòng)，十刻留意患者的表情反應(yīng)等等。

第六，基本禮儀。進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)是步入社會(huì)的第一步，就需要重視基本禮儀，這也是我們?cè)趯W(xué)校很少注意的方面。來(lái)到臨床實(shí)習(xí)，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，對(duì)待病人要親切和藹，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如留意別人好的做法并向他們耐心的請(qǐng)教，在網(wǎng)絡(luò)上收集這方面知識(shí)，武裝自己，使自己成為一個(gè)有修養(yǎng)的人，現(xiàn)在有用，以后更有用。

現(xiàn)在，我們雖然經(jīng)歷了三個(gè)月的學(xué)習(xí)，但在各方面的學(xué)習(xí)還很不足，需要不斷的積極學(xué)習(xí)，探索更好的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取自己的知識(shí)更加充實(shí)。我相信通過(guò)以后的臨床實(shí)踐，我會(huì)從中收獲更多。我會(huì)堅(jiān)持把理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)我的理想和美好的未來(lái)而努力。

放射科ct實(shí)習(xí)心得體會(huì)

隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展，醫(yī)學(xué)成像科技之一的放射科也得到了極大的進(jìn)步，其中計(jì)算機(jī)斷層掃描（CT）技術(shù)是一個(gè)重要的發(fā)明。在我的大學(xué)生涯中，我有幸在一個(gè)大型醫(yī)院的放射科進(jìn)行了為期兩個(gè)月的CT實(shí)習(xí)，因此，我想分享一下我在這段實(shí)習(xí)期間所獲得的體驗(yàn)和收獲。本文將從以下五個(gè)部分進(jìn)行闡述：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容、實(shí)習(xí)工作的難點(diǎn)、實(shí)習(xí)收獲以及對(duì)未來(lái)的思考展望。

一、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。

在實(shí)習(xí)之前，我認(rèn)為了解放射科CT技術(shù)的基本原理和操作流程是重要的。因此，我使用網(wǎng)絡(luò)資料和教科書來(lái)學(xué)習(xí)這些方面，以便在實(shí)際工作中更好地應(yīng)用。此外，掌握基本的解剖學(xué)和病理學(xué)知識(shí)也對(duì)我的實(shí)習(xí)有幫助，因?yàn)樵谶M(jìn)行CT掃描時(shí)，需要注意不同區(qū)域的特征和異常病變。

二、實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容。

實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助放射技師在CT室處理患者的掃描，包括檢查前的準(zhǔn)備、安排合適的掃描協(xié)議和協(xié)助患者調(diào)整姿勢(shì)等。我也參與了成像數(shù)據(jù)的處理，包括圖像重建和后處理，以及將成像數(shù)據(jù)傳輸至醫(yī)院信息系統(tǒng)。在工作中，我還必須嚴(yán)格按照操作規(guī)程和安全操作要求進(jìn)行操作。

三、實(shí)習(xí)工作的難點(diǎn)。

在實(shí)習(xí)期間，我遇到了許多困難。首先是患者情緒的不穩(wěn)定性。由于CT掃描需要較長(zhǎng)的時(shí)間，有些患者往往感到焦慮或恐懼。此時(shí)，我必須耐心的安慰患者并鼓勵(lì)他們保持鎮(zhèn)靜。其次，由于患者的身體不同，不同的掃描方案和參數(shù)可以產(chǎn)生不同的成像效果，因此選用合適的掃描方案和參數(shù)對(duì)于檢查結(jié)果至關(guān)重要。在實(shí)習(xí)期間，我必須熟練掌握如何選擇合適的掃描方案和參數(shù)以達(dá)到最佳成像效果。

四、實(shí)習(xí)收獲。

通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，特別是在實(shí)踐中了解到了在醫(yī)院放射科的具體工作。我不僅掌握了CT成像技術(shù)的原理和操作方法，還學(xué)會(huì)了如何與患者溝通和如何與同事合作?？偟膩?lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)幫助我更好地理解了放射科的重要性，并對(duì)我在未來(lái)醫(yī)學(xué)科研工作中的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著重要的意義。

五、對(duì)未來(lái)的思考展望。

通過(guò)這次放射科CT實(shí)習(xí)的體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)影像的發(fā)展對(duì)醫(yī)學(xué)診斷和治療具有重要的幫助。在未來(lái)，我希望能投身醫(yī)學(xué)影像研究領(lǐng)域，為臨床醫(yī)學(xué)提供更準(zhǔn)確、有效的診療方案。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也讓我了解到在醫(yī)療領(lǐng)域工作的險(xiǎn)峻和挑戰(zhàn)，因此，我也將更加努力地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練自己，以承擔(dān)更大的醫(yī)療責(zé)任。

總之，這次放射科CT實(shí)習(xí)帶給我豐富的經(jīng)驗(yàn)和思考。我希望我的經(jīng)驗(yàn)和收獲能夠?qū)窈蟮尼t(yī)學(xué)生涯和發(fā)展有所幫助。

放射科實(shí)習(xí)心得體會(huì)

影像科醫(yī)生述職報(bào)告(1)。

我是醫(yī)技部放射診斷科副主任技師__，在科領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極懇干，很好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)任務(wù)。下面我將匯報(bào)年度工作情況。

一、政治思想表現(xiàn)。

積極參加院里科里組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的方針政策，和黨中央時(shí)刻保持一致。遵守國(guó)家法律遵守我軍的條例，遵守我院的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守科里的各項(xiàng)規(guī)定，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，以身作則，在工作中能起到黨員的模范帶頭作用。

二、工作業(yè)績(jī)。

本職工作完成的很好，能夠勝任本職工作，主要得益于以下幾點(diǎn)。

(一)積極懇干，任勞任怨，分管醫(yī)療樓技術(shù)組，當(dāng)時(shí)人員少，工作忙，任務(wù)重，負(fù)責(zé)醫(yī)療樓，腫瘤樓，綜合樓，心研所四個(gè)點(diǎn)的普通拍片和床邊照相，可以說(shuō)是天天加班啊，盡可能的協(xié)調(diào)好各臨床點(diǎn)，較好地完成好普通拍片和床邊照相任務(wù)，因此還經(jīng)常受到臨床科室的表?yè)P(yáng)。新的呢可大樓放射科從設(shè)計(jì)、裝修到搬家，時(shí)間緊、任務(wù)之重，為了保證裝修質(zhì)量和工作進(jìn)度，我每天都會(huì)跟著裝修工人加班加點(diǎn)，放棄節(jié)假日休假，那時(shí)自己的血象白細(xì)胞達(dá)1.6萬(wàn)，到現(xiàn)在還不正常。我分管的是急診放射科，急診發(fā)射的工作比較忙、亂，為了工作中不出問(wèn)題，自己每天都親自盯機(jī)房，上機(jī)操作，和年輕的技師一樣干。

(二)抓投照質(zhì)量，提高技術(shù)水平，急診拍片大多是外傷、病重、病危的患者，要拍出高質(zhì)量的照片有一定的困難，自己在工作中認(rèn)真帶教年輕的技師和實(shí)習(xí)生，解決投照時(shí)出現(xiàn)的種種困難，從而提高投照技術(shù)和水平。

(三)認(rèn)真檢查投照，減少漏診、誤診，外傷重的患者在醫(yī)生檢查遺漏或技師拍片范圍不夠時(shí)容易漏診和誤診。防止了又上述原因引起的15例漏診和誤診事件。不但提高了病檢率，而且減少了病人的痛苦，使其得到及時(shí)的治療。

(四)嚴(yán)格檢查證件，減少漏費(fèi)現(xiàn)象，特別是本院工作人員和駐京軍隊(duì)單位的軍人來(lái)急診做檢查時(shí)并不是本人，有給自己的親人或好友做檢查。查出dr共80人次、ct共40人次不是本人來(lái)做檢查的患者，都被一一拒絕。估計(jì)能減少院里經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5萬(wàn)元左右。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)(五)做好窗口服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量，急診放射檢查接觸病人大多是病情急，心情差，在工作時(shí)對(duì)病人一定做到耐心和熱心。

三、存在的問(wèn)題。

用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，用差距觀檢查自己的工作。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作不夠，存在著重實(shí)際工作完成任務(wù)，輕政治學(xué)習(xí)，工作中有時(shí)欠耐心和細(xì)致。

自我評(píng)價(jià)：優(yōu)秀。

述職人：__。

影像科醫(yī)生述職報(bào)告(2)。

本人晉升為放射科主治醫(yī)師以來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人的關(guān)心支持下，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，很好地完成了這些年的工作任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我在德、勤、質(zhì)、績(jī)諸方面均得到了很大提高，總結(jié)如下：

一、醫(yī)德方面：每年醫(yī)院都組織許多集體政治思想教育活動(dòng)，我堅(jiān)持每次大會(huì)到位并做學(xué)習(xí)筆記。在科里，我能同黨員同志們們一樣以身作則，時(shí)刻為病人著想，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)，文明禮貌，不與病人爭(zhēng)吵，耐心解釋，盡量提前給病人發(fā)診斷報(bào)告，千方百計(jì)為病人著想，滿足病人的需求。同情患者，特別是農(nóng)村貧窮的病人，在不違背醫(yī)院規(guī)章制度的前提下，，面對(duì)現(xiàn)今醫(yī)療費(fèi)用貴的問(wèn)題，我們應(yīng)盡最大能力為病人采取經(jīng)濟(jì)有效的方法來(lái)解決診斷上的需要。目前，放射學(xué)的診斷技術(shù)不斷提高，可能某些專業(yè)知識(shí)，臨床醫(yī)生并不十分清楚，平時(shí)通過(guò)加強(qiáng)與臨床醫(yī)生的交流，了解臨床醫(yī)生需要了解什么，目前，我們可通過(guò)什么檢查方法達(dá)到臨床醫(yī)生的目的;介紹我科診斷技術(shù)的特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)，讓臨床醫(yī)生能更好的選擇適當(dāng)?shù)臋z查，讓臨床檢查更有針對(duì)性，從而有效的減輕患者的負(fù)擔(dān)，盡量減少病人的不必要檢查，為患者節(jié)省開(kāi)支，平時(shí)對(duì)待病人態(tài)度和藹，檢查時(shí)認(rèn)真細(xì)致，對(duì)一些腫瘤的早期發(fā)現(xiàn)，為患者贏得了治愈的機(jī)會(huì)。與同事之間互學(xué)互尊，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從未收過(guò)病人的紅包。雖然收入不高，但每年都參加慈善捐贈(zèng)。

二、工作勤務(wù)方面：日常工作中本人遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，從不遲到、早退，由于放射科人員不足，診斷的同時(shí)，還要兼顧投照工作，平時(shí)總是加班加點(diǎn)，放棄了很多休息日，多年來(lái)從未修過(guò)放射假。堅(jiān)持每天早晨集體讀片，對(duì)疑難雜癥及典型病例做好統(tǒng)計(jì)工作，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展了肺結(jié)核病臨床治愈后x線跟蹤觀察，消除了臨床醫(yī)生在dots療程結(jié)束后不敢停藥，過(guò)度治療的現(xiàn)象;在頸椎病的x線早期發(fā)現(xiàn)及臨床干預(yù)方面進(jìn)行了大量的統(tǒng)計(jì)和研究，為控制頸椎病的年輕化做了做出了一定的貢獻(xiàn)。特別是從放射前輩們那里本人不但學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人和崇高的品德。由于工資待遇不高，曾有一段時(shí)間想跳槽，但想到家鄉(xiāng)的醫(yī)療水平還比較落后，培養(yǎng)一名影像科醫(yī)生也不容易，就一直堅(jiān)守在基層醫(yī)院工作，一晃已經(jīng)過(guò)去了20多年。業(yè)余時(shí)間還參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，在衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦的職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上，兩次獲得象棋比賽第一名，為醫(yī)院爭(zhēng)了光。

三、專業(yè)學(xué)習(xí)方面：作為一個(gè)臨床輔科室，我們放射科每天都要為大量的患者進(jìn)行檢查，為臨床診斷提供依據(jù)，本著對(duì)病人健康負(fù)責(zé)的態(tài)度，最重要的就是如何更加準(zhǔn)確及時(shí)的發(fā)送報(bào)告，所以個(gè)人的業(yè)務(wù)水平及科室的整體水平是至關(guān)重要的，我和我們科室的每一位醫(yī)生都有一顆上進(jìn)的心，不論在理論上還是實(shí)際工作中，都堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使個(gè)人的業(yè)務(wù)水平不斷提高，作為科室負(fù)責(zé)人，對(duì)整個(gè)科室，本人一直要求不斷完善讀片會(huì)診、病例追蹤制度，通過(guò)讀片會(huì)診及病例追蹤，提高大家對(duì)復(fù)雜病例、疑難病例的診斷水平。參加工作以來(lái)，我訂閱了《中華放射學(xué)雜志》和《實(shí)用放射學(xué)雜志》，積累了大量的影像資料。參加了蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)影像專升本的學(xué)習(xí)，并于東南大學(xué)附屬揚(yáng)州醫(yī)院進(jìn)修深造，對(duì)平時(shí)工作中出現(xiàn)的漏診與誤診的情況，我通過(guò)認(rèn)真分析，吸取教訓(xùn)，盡量避免醫(yī)療差錯(cuò)，盡職盡責(zé)，任職期間無(wú)一例醫(yī)療責(zé)任事故發(fā)生。

影像科醫(yī)生述職報(bào)告(3)。

醫(yī)療改革不斷深化的一年，也是衛(wèi)生系統(tǒng)繼醫(yī)院管理年和雙優(yōu)一滿意活動(dòng)后創(chuàng)建平安醫(yī)院和進(jìn)一步落實(shí)以病人為中心，以提高醫(yī)療質(zhì)量為主題的提升醫(yī)院質(zhì)量關(guān)鍵的一年?；厥祝荒陙?lái)的工作總結(jié)如下：

一、深入學(xué)習(xí)，規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

為了適應(yīng)時(shí)代要求和工作需要，本人一直把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為重要任務(wù)。首先，始終堅(jiān)持黨的路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展實(shí)踐觀，全面提高自身的思想覺(jué)悟和政治素養(yǎng)，工作中能夠講大局、講原則。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，自覺(jué)做到學(xué)法、知法、懂法、守法。積極參加醫(yī)患溝通技能培訓(xùn)，進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念，增強(qiáng)病人第一、服務(wù)第一、質(zhì)量第一的意識(shí)。工作中遵循醫(yī)師規(guī)范，恪守職業(yè)道德，不以醫(yī)謀私。最后，嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，提高業(yè)務(wù)水平。

對(duì)于一名醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō)，如果滿足于自己的現(xiàn)有水平，那他的醫(yī)療技術(shù)就會(huì)止步不前，更談不上更好地服務(wù)于病人。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)進(jìn)入到了技術(shù)領(lǐng)域和人文的深層次境界，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)必然離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療水平，這就要求醫(yī)務(wù)工作者必須技術(shù)過(guò)硬。本人愛(ài)崗敬業(yè)，事業(yè)心強(qiáng)，熟悉科內(nèi)各種檢查設(shè)備的操作使用。在科內(nèi)能勝任主治醫(yī)師職責(zé)范圍內(nèi)的工作，高質(zhì)量地完成報(bào)告審核任務(wù)，晨會(huì)讀片中勤于思考、積極發(fā)言，毫無(wú)保留地傳、幫、帶科室年輕同志成長(zhǎng)，及時(shí)做好放射質(zhì)控疑難病例的定期隨訪及手術(shù)追蹤記錄，參與課題研究和。同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互尊互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。業(yè)余時(shí)間通過(guò)各種媒體手段了解放射影像學(xué)的最新進(jìn)展，積極參與網(wǎng)上影像學(xué)習(xí)、交流和疑難病例的討論。定期參加繼教充電，從而學(xué)習(xí)新知識(shí)、積累新經(jīng)驗(yàn)用于本職工作。鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，診斷水平走在科室前列。今年在沒(méi)有磁共振設(shè)備和未系統(tǒng)學(xué)習(xí)的情況下通過(guò)自學(xué)順利通過(guò)了全國(guó)大型醫(yī)療設(shè)備診斷上崗證考試。我對(duì)畸形性骨炎、腹繭癥和家族性骨干發(fā)育異常等疑難病例的確診解除了病人多年的思想顧慮和無(wú)謂的奔波求醫(yī),給患者留下了深刻印象。

三、溝通交流，和諧醫(yī)患關(guān)系。

本人工作盡心盡責(zé)，始終把病人利益放在第一位，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)，方便，規(guī)范，真誠(chéng)的服務(wù)準(zhǔn)則，把以病人為中心的服務(wù)理念落實(shí)到實(shí)處。接待病人熱情主動(dòng)、文明禮貌，不生、冷、硬、頂、推，不與病人爭(zhēng)吵。站在病人角度換位思考，急病人之所急，想病人之所想，配合醫(yī)院綠色通道合理優(yōu)化檢查流程，盡量縮短檢查及取片時(shí)間。嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，安全意識(shí)強(qiáng)，用愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待每一位患者，嚴(yán)防醫(yī)療事故的發(fā)生。規(guī)范操作每一次檢查，仔細(xì)閱讀每一張片子，認(rèn)真書寫每一份報(bào)告。加強(qiáng)醫(yī)患交流與溝通，耐心解釋，盡量滿足病人需求，取得病人信任，多次協(xié)調(diào)和化解了幾起可能導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的投訴，給科室和醫(yī)院減少了不必要的損失。遵守醫(yī)德規(guī)范要求，堅(jiān)決響應(yīng)反商業(yè)賄賂，廉潔行醫(yī)、嚴(yán)以律已，自覺(jué)做到八不準(zhǔn)和十個(gè)嚴(yán)禁。積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),經(jīng)常找差距、找不足，從點(diǎn)滴做起，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量。

走進(jìn)介入放射科心得體會(huì)

近年來(lái)，隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，介入放射科逐漸走進(jìn)了人們的生活。作為一名醫(yī)學(xué)生，我有幸有機(jī)會(huì)參與了醫(yī)院的介入放射科學(xué)習(xí)，并獲得了諸多收獲。今天，我想分享一下和大家我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

介入放射科是一種通過(guò)影像引導(dǎo)下進(jìn)行治療或診斷的醫(yī)療技術(shù)，具有非創(chuàng)傷性、低風(fēng)險(xiǎn)性、可重復(fù)性和準(zhǔn)確性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。它在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用廣泛，如血管疾病、腫瘤治療、疼痛治療等方面都有廣泛的應(yīng)用。

第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)踐中，我參與了介入放射科的常見(jiàn)手術(shù)，如針刺穿刺、介入手術(shù)、介入治療等。通過(guò)觀察和親身參與，我深刻感受到了這種技術(shù)的實(shí)用性和安全性，而且這些技術(shù)可以在計(jì)算機(jī)的輔助下進(jìn)行精確定位和操作，從而降低了操作的風(fēng)險(xiǎn)性。

通過(guò)我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)這種技術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)和思考。我認(rèn)為，介入放射科可以更快地完成手術(shù)，減少手術(shù)時(shí)間，縮短住院時(shí)間，并且術(shù)后恢復(fù)快，就像卡迪奧里有些病例，手術(shù)之后患者可以在24小時(shí)內(nèi)出院，并且增加了手術(shù)的可控性和精準(zhǔn)性。然而，在應(yīng)用中還有許多需要研究和探索的領(lǐng)域和問(wèn)題，如放射治療的副作用、輻射保護(hù)等問(wèn)題。因此，我們需要認(rèn)真研究這些問(wèn)題，從而推動(dòng)介入放射科技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

介入放射科是一門現(xiàn)代化、高精尖的手術(shù)方式，它在醫(yī)學(xué)方面的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。通過(guò)我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深地感受到了它的實(shí)用性和安全性。同時(shí)，我也感到，我們需要在運(yùn)用這種技術(shù)的過(guò)程中不斷地從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)介入放射科技術(shù)的發(fā)展，讓它更好地服務(wù)于廣大患者。

護(hù)士放射科工作心得體會(huì)

第一段：引言（約150字）。

作為一名護(hù)士放射科的工作人員，我深刻體會(huì)到這個(gè)職業(yè)的艱辛與責(zé)任。在這個(gè)崗位上，我們不僅要有專業(yè)的知識(shí)和技能，還需要有靈敏的觀察力、細(xì)致的耐心和真誠(chéng)的關(guān)懷。在與各種疾病斗爭(zhēng)的同時(shí)，我們也感受到了生命的價(jià)值與醫(yī)療的力量。下面我將分享一些我在護(hù)士放射科工作中的心得體會(huì)。

第二段：科室管理（約200字）。

科室管理是保證工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵。我們需要細(xì)致地安排和組織工作，確保設(shè)備的正常運(yùn)行和患者的順利恢復(fù)。在接待患者時(shí)，我們要向他們?cè)敿?xì)解釋檢查過(guò)程，并提供必要的安慰和鼓勵(lì)。同時(shí)，科室管理還包括對(duì)放射工作的安全問(wèn)題的管理，我們必須遵守嚴(yán)格的操作規(guī)程，盡量降低輻射對(duì)患者和自己的傷害。

第三段：技術(shù)操作（約300字）。

作為護(hù)士放射科工作人員，我們需要掌握豐富的專業(yè)知識(shí)和操作技能。無(wú)論是常規(guī)的X光檢查還是射頻和核磁共振等高端技術(shù)，我們都要熟練操作。在實(shí)踐中，我們必須遵循醫(yī)囑，準(zhǔn)確地選擇合適的設(shè)備和參數(shù)。在操作過(guò)程中，我們要隨時(shí)觀察和記錄患者的情況，及時(shí)與醫(yī)生溝通，確保檢查的準(zhǔn)確性和安全性。

第四段：患者護(hù)理（約350字）。

患者護(hù)理是護(hù)士放射科工作的重要環(huán)節(jié)。在檢查前，我們要仔細(xì)了解患者的病情和需求，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。在檢查過(guò)程中，我們要耐心地引導(dǎo)患者配合，讓他們感受到我們的關(guān)懷和安全保障。在檢查結(jié)束后，我們要向患者詳細(xì)解釋檢查結(jié)果，并給予必要的建議和指導(dǎo)。在這個(gè)過(guò)程中，我們要不斷提高自己的溝通能力和人際關(guān)系，以提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

第五段：職業(yè)發(fā)展（約200字）。

作為一名護(hù)士放射科工作人員，我們要不斷提升自己的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。我們可以參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，了解最新的醫(yī)療技術(shù)和知識(shí)，提高自己的技能和能力。同時(shí)，我們還可以參加學(xué)術(shù)會(huì)議和科研項(xiàng)目，與同行交流，分享經(jīng)驗(yàn)，不斷探索和創(chuàng)新。通過(guò)這些努力，我們能夠更好地為患者服務(wù)，為醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：（約150字）。

護(hù)士放射科工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，但也是一份充滿成就感和滿足感的工作。通過(guò)科室管理、技術(shù)操作和患者護(hù)理，我們能為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我們還要不斷提高自己的專業(yè)水平，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。我相信，通過(guò)我們的努力和奉獻(xiàn)，我們能夠?yàn)榛颊邘?lái)更多希望和健康，為社會(huì)和醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

放射科救治患者心得體會(huì)

隨著放射科技術(shù)的不斷革新和進(jìn)步，放射科在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。放射科醫(yī)生是救治各種放射病變和腫瘤的關(guān)鍵人員，在放射科工作中，掌握準(zhǔn)確的放射學(xué)知識(shí)和常識(shí)以及對(duì)患者的敏感度至關(guān)重要。本文將為您介紹在放射科救治患者中的經(jīng)驗(yàn)心得和技術(shù)方法。

第二段：了解患者。

患者來(lái)到放射科，往往帶著不安和恐慌的感受。作為一名放射科醫(yī)生，了解和熟悉患者的情況是至關(guān)重要的。醫(yī)生應(yīng)該先與患者建立信任關(guān)系，平靜地與患者交流，以了解他們的恐懼和顧慮。這需要醫(yī)生有良好的人際交往能力和溝通技能，從而確?；颊咴诜派鋻呙柽^(guò)程中更為放松。

第三段：足夠的計(jì)劃。

與其他醫(yī)療科室不同，放射科醫(yī)生需要制定一個(gè)詳盡的計(jì)劃，以便能夠更加專業(yè)的救治患者。這意味著需結(jié)合患者的病癥和病史來(lái)決定哪些檢查是最合適或有必要的。醫(yī)生應(yīng)該合理規(guī)劃時(shí)間表，讓患者在接下來(lái)需要進(jìn)行的掃描過(guò)程中有充足的時(shí)間自我放松。定期與患者的家屬溝通，提供準(zhǔn)確和清晰的信息以讓他們放心。

第四段：技術(shù)方法和操作。

在放射科的掃描過(guò)程中，一個(gè)精密的技術(shù)方法和操作使醫(yī)生更加專業(yè)和精確。醫(yī)生應(yīng)該確保放射掃描的準(zhǔn)確性，例如，掃描受損組織或器官時(shí)應(yīng)根據(jù)需要改變曝光這些硬性參數(shù)。此外，在放射掃描過(guò)程中，還需對(duì)劑量進(jìn)行監(jiān)測(cè)，確保每個(gè)患者都能夠得到最合適的放射劑量。醫(yī)生應(yīng)該不斷提高自己的專業(yè)技能，不斷在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為患者提供穩(wěn)定而高效的救治方案。

第五段：總結(jié)。

放射科技術(shù)的不斷發(fā)展為患者提供了更加安全、有效的救治方案。放射科醫(yī)生在為患者的拯救中更為重要，但救治工作的實(shí)現(xiàn)需要醫(yī)生有足夠的專業(yè)技能、良好的溝通能力和顧慮，以及對(duì)患者的關(guān)注和關(guān)懷。前進(jìn)將更為精進(jìn)的放射科技術(shù)和五年的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠更專業(yè)和精確的救治患者，在患者的過(guò)程中，關(guān)注患者的情感，以求讓患者更受照顧。

放射科輪轉(zhuǎn)心得體會(huì)醫(yī)生

放射科輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學(xué)生在臨床階段必經(jīng)的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，學(xué)生需要到放射科進(jìn)行為期數(shù)周到數(shù)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，了解放射學(xué)的基本知識(shí)和技能，旨在培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維和判斷能力。

第二段：學(xué)習(xí)的內(nèi)容和體會(huì)。

在放射科輪轉(zhuǎn)中，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括了影像檢查的種類和常見(jiàn)的放射學(xué)病征的識(shí)別。我發(fā)現(xiàn)，在識(shí)別病征和判斷疾病進(jìn)展過(guò)程中，問(wèn)題的復(fù)雜性需要結(jié)合各種醫(yī)學(xué)知識(shí)，無(wú)法僅僅依賴放射學(xué)知識(shí)就能解決。因此，在輪轉(zhuǎn)期間我加強(qiáng)了對(duì)解剖、病理學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。

同時(shí)，在放射科輪轉(zhuǎn)中，我也學(xué)習(xí)到了專業(yè)術(shù)語(yǔ)和醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的使用。放射科的術(shù)語(yǔ)和英語(yǔ)用語(yǔ)具有一定的特殊性，需要掌握一定的技巧。在與同事和患者的交流中，我也能夠輕松地使用這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感受。

在放射科輪轉(zhuǎn)中，最令我印象深刻的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我在實(shí)踐中學(xué)到了如何正確地操作各種影像檢查設(shè)備，根據(jù)不同病情選擇合適的檢查方法。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了如何掃描和解讀放射學(xué)圖像，發(fā)現(xiàn)異常病理學(xué)表現(xiàn)。

此外，還學(xué)到了如何對(duì)不同的患者進(jìn)行針對(duì)性的會(huì)診和管理，如了解患者的病史，收集有關(guān)檢查結(jié)果，并與其他科室和醫(yī)生合作，最后制定出最適合患者的治療方案。這個(gè)過(guò)程是需要多方面的能力的，同時(shí)也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在放射所輪轉(zhuǎn)期間，我發(fā)現(xiàn)需要在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多，但實(shí)際操作還是需要更多的實(shí)踐。此外，在實(shí)踐中可以充分發(fā)揮個(gè)人的判斷和思考能力，有時(shí)甚至可以發(fā)現(xiàn)病情和醫(yī)療的方向，讓醫(yī)生的決策更準(zhǔn)確。整個(gè)過(guò)程錘煉了我的能力，讓我更加自信和清楚地了解未來(lái)的職業(yè)方向。

第五段：對(duì)于未來(lái)的展望。

放射科輪轉(zhuǎn)是我醫(yī)學(xué)生涯中最有價(jià)值和讓人興奮的經(jīng)歷之一。在這個(gè)過(guò)程中我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為成為一名合格的醫(yī)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在未來(lái)，我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)并加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，為患者提供更好更專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。

放射科ct實(shí)習(xí)心得體會(huì)

放射科CT實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育中不可或缺的一環(huán)。作為一名醫(yī)學(xué)生，在實(shí)習(xí)期間，我有幸進(jìn)入放射科CT部門進(jìn)行了實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)的目的是通過(guò)實(shí)際操作，了解和熟悉CT設(shè)備的使用方法，掌握放射科CT掃描的基本原理和技術(shù)規(guī)范，并對(duì)臨床應(yīng)用有一定的認(rèn)識(shí)。

在放射科CT實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)患者的接待、詢問(wèn)病史、準(zhǔn)備設(shè)備、與技師進(jìn)行合作以及完成掃描過(guò)程。在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我感受最深的一點(diǎn)是，無(wú)論在任何環(huán)節(jié)，我們都需要保持高度的責(zé)任心和耐心。在接待患者時(shí)，我們需要謹(jǐn)慎詢問(wèn)病史，并仔細(xì)安排掃描時(shí)間，保證每個(gè)患者的安全與隱私；在準(zhǔn)備設(shè)備時(shí)，我們需要認(rèn)真檢查設(shè)備是否正常，并與技師一起協(xié)作，保證掃描順利進(jìn)行；在過(guò)程中，我們需要耐心的與患者溝通，安慰他們，解除他們的焦慮和疑問(wèn)。

第三段：放射科CT實(shí)習(xí)的收獲以及對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的影響。

在這個(gè)實(shí)習(xí)中，我收獲頗豐。首先，我對(duì)CT掃描的原理和技術(shù)規(guī)范有了更深刻的認(rèn)識(shí)。其次，我學(xué)會(huì)了基本的臨床診斷知識(shí)，包括病變特征的形態(tài)學(xué)和臨床表現(xiàn)，能夠通過(guò)CT影像進(jìn)行疾病診斷。最后，我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深入的理解，認(rèn)識(shí)到他們的工作是如此重要和艱難。這份實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我更加熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，也更加珍惜身為醫(yī)學(xué)生的機(jī)會(huì)。

然而，這次實(shí)習(xí)同時(shí)也暴露了我某些不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)HIS/PACS等醫(yī)學(xué)信息管理系統(tǒng)還不夠熟練，需要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí)。此外，在與患者溝通中，我也遇到了一定的困難，需要提高自己的溝通能力。我想，通過(guò)反思和努力，我會(huì)在未來(lái)的實(shí)習(xí)中不斷改進(jìn)。

第五段：總結(jié)放射科CT實(shí)習(xí)的意義以及展望。

放射科CT實(shí)習(xí)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我更深入地了解了這個(gè)職業(yè)，提高了自己的專業(yè)能力和責(zé)任心，同時(shí)也意識(shí)到自己仍然存在一些不足之處。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，繼續(xù)提高自己在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力奮斗。

放射科學(xué)術(shù)會(huì)議心得體會(huì)

本次放射科學(xué)術(shù)會(huì)議是由國(guó)際放射協(xié)會(huì)主辦的一場(chǎng)全球性學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，旨在促進(jìn)放射科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和技術(shù)應(yīng)用。會(huì)議集結(jié)了來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的專家學(xué)者，他們分享了最新的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，探討了放射科學(xué)領(lǐng)域的前沿問(wèn)題，對(duì)參會(huì)者有著極大的學(xué)術(shù)引導(dǎo)和啟發(fā)作用。

第二段：會(huì)議的主旨和研討內(nèi)容。

在會(huì)議上，專家學(xué)者們圍繞放射科學(xué)領(lǐng)域的關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論和研究。會(huì)議的主題包括放射醫(yī)學(xué)、核能應(yīng)用、輻射安全與防護(hù)等多個(gè)方面。與會(huì)者發(fā)表了多篇重要論文，涉及了放射診斷、放射治療、核能發(fā)電、環(huán)境輻射監(jiān)測(cè)等各個(gè)方面的研究?jī)?nèi)容。會(huì)議的研討內(nèi)容全面而深入，使與會(huì)者對(duì)放射科學(xué)領(lǐng)域有了更加全面和深入的了解。

第三段：對(duì)于放射科學(xué)發(fā)展的啟示。

會(huì)議期間，專家學(xué)者們分享了他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，提出了許多新的思路和方法。我在與會(huì)者的演講和交流中，深深感受到了放射科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的前景和潛力。放射科學(xué)在醫(yī)學(xué)診斷、癌癥治療、核能應(yīng)用等方面有著廣泛而重要的應(yīng)用價(jià)值，同時(shí)也給環(huán)境與人類健康帶來(lái)了挑戰(zhàn)。會(huì)議促使我認(rèn)識(shí)到，我們要不斷推進(jìn)放射科學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展，以更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，造福人類社會(huì)。

第四段：交流與合作的重要性。

會(huì)議是一個(gè)交流和合作的平臺(tái)，我在會(huì)議期間結(jié)識(shí)了來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的專家和學(xué)者。他們分享了他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，給予了我很多寶貴的建議和指導(dǎo)。通過(guò)與他們的深入交流，我對(duì)放射科學(xué)領(lǐng)域的研究思路和方法有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了我國(guó)在放射科學(xué)領(lǐng)域的一些短板和不足之處。在這個(gè)全球化的時(shí)代，合作是提高自身實(shí)力的重要途徑。我認(rèn)識(shí)到，我們要加強(qiáng)與國(guó)際同行的交流合作，吸納他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，共同推動(dòng)放射科學(xué)的研究與應(yīng)用。

第五段：展望未來(lái)，肩負(fù)使命。

放射科學(xué)是一門前沿而重要的學(xué)科，它不僅關(guān)系到人類健康與安全，也與科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。作為一個(gè)放射科學(xué)領(lǐng)域的研究者和從業(yè)者，我們肩負(fù)著將放射科學(xué)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)診斷、治療與核能開(kāi)發(fā)的使命。通過(guò)參加這次會(huì)議，我意識(shí)到自己在放射科學(xué)研究與應(yīng)用方面的責(zé)任與義務(wù)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和研究，提升自身的專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力，為放射科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用做出更大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次放射科學(xué)術(shù)會(huì)議，我對(duì)放射科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展前景和應(yīng)用價(jià)值有了更深入的了解。我也加深了對(duì)放射科學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)自身使命的認(rèn)識(shí)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，我將能夠?yàn)榉派淇茖W(xué)的研究與應(yīng)用做出自己的貢獻(xiàn)。

醫(yī)院放射科學(xué)習(xí)心得體會(huì)

醫(yī)院放射科的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是一個(gè)值得珍視的時(shí)期。當(dāng)我第一次走進(jìn)醫(yī)院放射科室時(shí)，我深刻體會(huì)到醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展和每天處理一系列疾病的艱辛。

第二段：學(xué)習(xí)放射科的宗旨。

在放射科的學(xué)習(xí)中，我們的宗旨是幫助患者快速準(zhǔn)確地診斷各種疾病并及時(shí)采取治療措施。除此之外，我們也致力于使用最先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)來(lái)確保最佳的藥物使用，實(shí)現(xiàn)患者健康的最佳結(jié)果。

第三段：放射科實(shí)踐的體驗(yàn)。

放射科不僅僅是紙上談兵，更多的是實(shí)踐。在實(shí)踐中，我們使用各種放射設(shè)備來(lái)進(jìn)行診斷和治療，例如X射線，CT掃描，核磁共振等等。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到不同疾病的治療方式和對(duì)患者身體的影響。

第四段：放射科技術(shù)的不斷發(fā)展。

隨著科技的不斷發(fā)展，醫(yī)學(xué)技術(shù)也在不斷改進(jìn)和提高。放射科在不斷的發(fā)展和改進(jìn)中，使得疾病的治療變得更加有效和安全。我們必須跟上時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)最新的技術(shù)和設(shè)備，以此為患者提供最佳的診斷和治療。

第五段：結(jié)尾。

醫(yī)院放射科的學(xué)習(xí)使我更好地理解了醫(yī)學(xué)技術(shù)和疾病的治療方式。在這個(gè)過(guò)程中，我也認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任和使命感。通過(guò)各種實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我將一流的醫(yī)療技術(shù)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，以此為患者帶來(lái)最佳的醫(yī)療服務(wù)。