考試總結是對自己學習效果的一種檢驗，也是提高學習能力和思維能力的重要方法。以下是小編為大家精心準備的學習總結范文，供大家閱讀和參考。

水處理技術工作總結

本人**年畢業于**大學化工分析專業，參加工作以來，一直在***廠動力分廠工作，擔任化學水處理工段長，主要負責化學水處理工段(以下簡稱化水)的技術工作，本工段主要任務是為鍋爐提供合格的給水，補給水;監督水、汽運行質量;防止鍋爐結垢、腐蝕，保證鍋爐安全，經濟地運行。幾年來，我在這個崗位上一直刻苦鉆研，勤奮努力，致力于專業技術水平和業務工作水平的提高，下面把幾年來的工作回顧總結，匯報如下：

一、開車前精心準備，化水工段試車一次成功。

化水工段基建安裝期間，我認真研讀圖紙，消化資料，監督施工質量，熟練掌握了本工段的工藝流程，設備布局、設備構造和安裝，并積極提出一些合理化建議。安裝結束后，同基建處、車間一起對工程進行驗收。仔細檢查每一根管道，每一個閥門，每一臺設備，為化水工段一次試車成功打下良好的基礎。94年底，為了開好車，被公司派到江蘇無錫熱電廠實習，實習期間深入透徹地學習了化水處理的工藝特點，理論同實際相結合，經常向跟班師傅學習實際操作，化驗分析，及工作中容易出現問題，處理方法等，并得到了實習工廠的一致好評。實習回廠后，結合本廠實際進行開車試車前的準備工作，從樹脂的.預處理，化驗藥劑配制，陰、陽離子交換劑的再生到編寫操作規程，人員上崗前培訓。由于從理論上、實踐上精心準備，使化水工段試車一次成功，個人工作也得到車間及公司領導的認可。

二、運行中精心維護，保障正常運行。

在生產正常進行時，精心維護，經常巡查各設備，發現跑、冒、滴、漏等現象，立即組織人員維修，指導運行人員精心操作，發現不正確，及時指正，消除事故隱患。查看水汽分析報表，發現不正常時指導化驗人員找出原因并采取相應的對策，防止鍋爐熱力腐蝕例如，一次生產中發現爐水ph值較低，重新取樣檢驗ph仍較低，而儀器分析方法均正常，查找原因，采取對策，關小鍋爐連排，排水，換水，自汽包內加入磷酸鹽等，ph仍較低。查看水系統，發現中間水箱有大量泡沫。經查是由于酒精車間熱交換器漏，導致醪液進入冷卻水，經給水站送至化水工段，醪液中的一些有機物過濾不凈，經陰陽離子交換又交換不掉，送到鍋爐后在高溫高壓導致爐水水質ph較低，在熱交換器暫時不能維修，生產又不停的情況下，我建議向鍋爐中加入碳酸鈉以提高爐水的ph。建議架臨時管道給化水供水等。從而防止鍋爐酸性腐蝕，保證生產正常進行為公司減少了損失。

三、刻苦鉆研，精心技術改造，方便操作。

在幾年的工作實踐中，結合實際工作經驗，本著經濟方便實用的原則，對一些設備管道進行了技術改造。如設計中，中和池的排水系統使用虹吸器，但實際操作不方便。于是改為管道下接止回閥抽水，排水。陽離子交換器的進酸管，計量箱出酸管等由于經常接觸酸，內部襯膠層破裂，導致再生時酸從管道內噴出，于是改用耐酸的pvc管。高位堿槽中naoh由于濃度高，冬天易凝固結晶，使陰離子交換器不能正常運用，為解決不是這個問題，設計安裝了一條通向高位堿槽的蒸汽管道，防止了氫氧化鈉結晶凝固。保證了化水工段冬季的正常運行。

由于進行了技術改造，原《化學水處理操作規程》不適應實際操作，于是重新修訂了操作規程，修訂后的規程中詳細介紹了以下內容：全廠概況，工藝流程、交接班制度、崗位責任制、設備一覽表、運行方式、操作步驟、水汽品質出現異常的表現，原因及處理方法，水汽質量標準，分析方法及常用試劑的配制，使本規程更方便于操作、實用，根據新規程，修訂了各種操作記錄及報表，使之符合本廠實際。二oo二年四月寫了《淺談爐內水處理》論文，并于二oo二年八月在廠內交流使用，對我廠鍋爐爐內水處理起著指導作用，并應有于實際生產中，取得了公司及車間領導的一致好評。

四、嚴把原料質量關，為合格供水提供物質基礎。

為了給鍋爐供給合格用水，嚴把原料質量關，本工段主要原料是鹽酸及氫氧化鈉。原料進廠后，先化驗其純度、雜質含量等，不合格的予以拒收。

為了給鍋爐提供合格優質煤，本人又在車間的協助下，配備煤質分析的部分設備，并依照國標對進廠煤進行外水、內水、全水、灰份，揮發份、發熱量等各項指標進行檢驗。準確，及時地反映煤的質量，給鍋爐操作人員提供數據參考。

五、認真檢修，保證檢修后順利開車。

停產檢修期間，我根據平時記錄下的設備情況，逐一檢修。例如，生產時陰陽離子交換器反洗時有跑樹脂現象，因此，檢修時，組織檢修人員仔細檢查，發現包在進再生液支管上的窗紗和尼龍網破裂。于是重新包裝，由于樹脂流失和破碎，導致樹脂實際裝載量低于標準量，影響交換器的周期制水量，又補充新樹脂，使之達到標準量。酸計量箱，漏酸形成酸霧，既造成浪費，又影響操作人員身心健康，經檢修后各設備都具有良好的狀態，以備再次開車時順利進行。

做好本職工作之外，本人積極參加公司組織的各項公益活動，每年植樹節參加公司組織的植樹活動。響應市委、市政府號召，向災區捐款、捐物，另外，對于公司團委、工會組織的各項活動，本人也都積極參加。

總之，參加工作以來，工作上刻苦鉆研、勤奮努力，為公司盡職盡責，節能，技術上精益求精，積極提出合理化建議，及改造方案，為本工段平穩、安全順利開車盡自己應盡的職責。思想上嚴格要求自己，堅持四項基本原則，遵紀守法，并積極向黨組織靠攏。今后，我將在工作上、技術上、思想上嚴格要求自己，爭取更大的進步，為公司的繁榮做出自己應有的貢獻。

文檔為doc格式。

水處理技術工作總結

自己在環保領域也工作4、5年了，各種污水也見識了不少，各種工藝也都領教過了，現在倒反而迷惑了，有多少工藝是有技術含量的高，特別是在工業污水方面。也可能是自己的道行還是很淺，或是自己眼力有限，下面是自己的幾個疑問，請老前輩們回答。

問題二：在環保工程領域，一個人的技術能力主要體現是哪方面呢?上學的時候覺得的是理論，后來覺得是設計，再后來覺得是調試，再到后來，反而覺得忽悠的本事才是技術能力的體現。

理論方面就不多說了，書本上的知識而已，有解釋的通的，也有解釋不通的，大家都差不多。設計方面的能力就有點差異了，差異主要體現在對水質的掌握程度以及對工藝流程的全面把握，設計能力的高力最終體現的是能不能在形式上更加完善化，合理化。但是設計的依據是什么呢，我想很多人都無法回答這個問題的根本所在。

調試方面就更加迷惑了，有很多調試經驗，以及設計方案，總體來說大同小異，技術含量是說給外行聽的，能不能調出來全靠運氣，再說工業污水有多少是靠真本事調試合格的。這方面的案例估計很少吧。

最后，就是評價一個人技術能力如何，還得看他的口才好不好，口才好的，能把事情說清楚，能把工作條理化的就是好。自己覺得自己懂很多，但就是說不清楚的人技術能力永遠不會好到哪里去。

以上是自己這幾年來的工作總結，想到哪說到哪，請大家批評指點。

水處理技術工作總結

我自從20xx年進入南通締威已有三年時間了，先在二號車間做烘房工作，后來調到水處理工作，雖然我以前沒有接觸過化工，但是在公司領導的帶領下以及同事的幫助下我很快就適應了崗位的工作，現將我這幾年的工作情況做如下總結：

1、工作認真負責，敬業愛崗，以公司理念要求自己，誠信待人，踏實做事，服從領導安排，始終以積極認真的心態對待工作。

2、技術上用心鉆研，理論上熟記操作規程，實踐上嚴格遵守運行規程，培養獨立操作能力，保證不發生誤操事故，把工作中遇到的問題和取得的經驗、注意的事項隨時記下來，虛心向師傅、專工請教，雖然已能獨立上崗了，但深知要想把化學專業學透學精，還需要時間的磨練、知識的積累，循序漸進，希望在上崗后能以新的認識高度對待工作。

3、能力包括協調能力和處理事故能力，10年11月份在公司二期環保驗收期間，積極配合天大公司技工，細心操作，將水處理池清理徹底做好前期準備工作；并積極配合公司領導要求，與車間及時溝通，嚴格把關，發現異常及時匯報，以大局為重，確保公司順利通過驗收。

4、積累工作經驗，貫徹公司“節能降耗”。在水質合格的基礎上，精益求精，安全運行是首要，還要兼顧經濟運行。積極配合車間污水排放，及時掌控，精心監控，耐心溝通，發現異常及時匯報，將車間污水降到最低。

5、在新的一年里我將繼續鉆研水處理專業技術，提高工作能力和工作效率，在干好本職工作的同時，了解其他專業知識，爭取早日達到公司的“全能培訓”目標，并繼續發揮團結協作精神，使自己有更高的認識和發展。

水處理技術工作總結

時間過得很快，轉眼又快到年關了，按常規一到年關，各單位就是工作總結的時候，11月上旬公司召開了中層以上干部會議，對今年工作的總結和明年的工作計劃做了詳細的布署。為什么這么早就安排總結不知是什么原因，可能老總有他的想法吧！往年這項工作拖的時間太長，總是不能按時完成。所以今年早安排，果真如此的話，我倒覺得有點不太正常，心里不免有點異樣的感覺。雖然離到年關還有一個多月的時間，好多工作要做，但提前進行總結未必是件壞事。對前一段工作進行歸納總結，對今后的工作提前進行計劃安排，無論從那方面來說都有益處。水處理項目部是公司新近成立的部門，其目的是：公司在酒過濾市場做大做強的基礎上，向市政用水方面拓展，從而實現“得市政用水者得天下”的宏偉大志。水項目部運行幾個月以來，在幾個所謂的“外行”的操作下，克服了一般人難以想象的困難，做了不少工作，承擔的項目第一階段現已告罄，第二階段工作正在進行當中。整個部門的工作逐步實現了“規范化、系列化、程序化、自動化”。現就前段工作進行一總結并對明年的工作進行一安排。

華德公司始建于1991年，是一家專門從事中空微濾膜片技術研發、推廣、應用、生產及服務的省級高新技術優秀企業，公司擁有中空微濾膜及膜組件等十二項專利技術，是山西省民營高新技術企業。

華德公司從事的膜技術是現在已知的分離技術中最簡單實用、運行成本最低、效果最好的技術。在整個國家建設低碳社會、經濟可持續發展、節能減排成為國策，人們環保意識日益增強的今天，這給公司的發展迎來了千載難逢的機遇。

能成為華德的一員是大家的幸運，尤其是能結識象馬總這樣的老板，可以說是大家人生中的一大幸事。他的思想和理念非常的超前，對行業和市場有極敏銳的觀察力，學歷不高，但學識淵博；博覽群書，文化底蘊深厚。你和他接觸會覺得沒有一點拘謹，他沒有一點老板的架子，他慈祥和藹，平易近人，善解人意，知人善任。更主要的是在他那里能學到不少書本上學不到的知識。你遇到解決不了的問題，聽他一席話，定會茅塞頓開。先做人后做事的企業理念讓他演繹的淋漓盡致。給這樣的老總服務讓人心情舒暢，對自已有提高，關鍵是能學到好多在別的地方學不到的東西。在這里工作有提高，在華德公司能成就一番事業。

水處理項目部成立于xx年8月，成立伊始，部門領導就確立了高起點嚴要求的奮斗目標，高定位的新理念貫穿于工作始終。部門領導張局工作要求嚴謹的作風和追求完美的工作要求，讓部門的員工受益匪淺。員工們都說：領導給我們壓力是好事，思想上有壓力，同時也是動力。這也是實現自身價值的機會，也是發展自己的機遇。這也是對自己工作能力的一次檢驗，是對人生的一次考驗。通過這一段的學習和工作， 對于每一個人來說，都作了個人能力的展示，同時也是對員工們素質的一次考察。水處理項目部的工作有目共睹，開闊了眼界，特別是思想理念上的升華，讓每一個人的境界提升到了較高的層次，有了一質的飛躍。

從另一方面講，水處理項目部高起點、嚴要求、高定位也是遵照馬總的意思，想讓水處理項目部在公司起到一示范作用，使公司的管理更加趨于規范。

水處理技術工作總結

本人在公司各級領導的正確領導下，在同事們的團結合作下，很好地完成了各項工作任務，專業技術知識和技能水平、思想等方面都有了更進一步的提高。現將取得的成績總結如下：

工作投入，有效利用工作時間，堅守崗位，并嚴格要求自身遵守勞動紀律和各項規章制度。認真，按時，高效率地完成了領導下達的各項任務。同時還積極配合其他同事做好工作，并在其他同事有事時能夠頂崗。

是為了適用于特定的用途而對水進行的沉降、過濾、混凝、絮凝，以及緩蝕、阻垢等水質調理的過程。由于社會生產、生活與水密切相關。因此，水處理領域涉及的應用范圍十分廣泛，構成了一個龐大的產業應用。常說的水處理包括：污水處理和飲用水處理兩種，有些地方還把污水處理在分為兩種，即污水處理和中水回用兩種。經常用到的水處理藥劑有：聚合氯化鋁、聚合氯化鋁鐵、堿式氯化鋁，聚丙烯酰胺，活性炭及各種濾料等。水處理工作的好壞可以通過水質標準衡量。

我深知我的重要性，所以我本著“把工作做得更好”的目標，扎扎實實干好本職工作，作為水處理工，不但要掌握專業的水處理知識，還需要認真仔細，才能發現問題，找出問題，解決問題。在日常工作中，我需要：

1、服從領導分配，按時上下班，不遲到，不早退，不脫崗。

2、嚴格按公司制訂的操作規程進行操作。

3、當班人員要認真填寫《運行記錄表》、《巡回檢查記錄表》、《設備事故登記表》等規定記錄。4、堅持每班每兩次匯報形式，及時監控水量、水質，發現問題即使處理。

5、注意安全生產、文明生產，保持值班室整潔。發現設備有故障，應及時停機，不準使設備帶病工作。常見故障，應切斷電源之后做好充分準備方能檢修。重大設備故障，首先應停機，請專業人員檢修，不準私自檢修。

6、凡重大設備安全事故或人身傷害事故應及時上報，如實登記，不得隱瞞。

7、應嚴格遵守公司各項方針政策或制度，時時注意維護集體形象。

我將進一步發揚優點，改進不足，全力做好本職工作。要保持良好的精神狀態，發揚吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細致、積極進取、“敢打敢上”的拼搏精神。理清工作思路，提高辦事效率，加強自身的綜合素質修養的培養。從工作的實干中不斷豐富自己所學才能，使自己的綜合業務能力得到鍛煉和提高。

水處理技術工作總結

水處理技術工作總結

本人19xx年畢業于xx大學化工分析專業，參加工作以來，一直在xxx廠動力分廠工作，擔任化學水處理工段長，主要負責化學水處理工段(以下簡稱化水)的技術工作，本工段主要任務是為鍋爐提供合格的給水，補給水;監督水、汽運行質量;防止鍋爐結垢、腐蝕，保證鍋爐安全，經濟地運行。幾年來，我在這個崗位上一直刻苦鉆研，勤奮努力，致力于專業技術水平和業務工作水平的提高，下面把幾年來的工作回顧總結，匯報如下：

化水工段基建安裝期間，我認真研讀圖紙，消化資料，監督施工質量，熟練掌握了本工段的工藝流程，設備布局、設備構造和安裝，并積極提出一些合理化建議。安裝結束后，同基建處、車間一起對工程進行驗收。仔細檢查每一根管道，每一個閥門，每一臺設備，為化水工段一次試車成功打下良好的基礎。94年底，為了開好車，被公司派到江蘇無錫熱電廠實習，實習期間深入透徹地學習了化水處理的工藝特點，理論同實際相結合，經常向跟班師傅學習實際操作，化驗分析，及工作中容易出現問題，處理方法等，并得到了實習工廠的一致好評。實習回廠后，結合本廠實際進行開車試車前的準備工作，從樹脂的預處理，化驗藥劑配制，陰、陽離子交換劑的再生到編寫操作規程，人員上崗前培訓。由于從理論上、實踐上精心準備，使化水工段試車一次成功，個人工作也得到車間及公司領導的認可。

在生產正常進行時，精心維護，經常巡查各設備，發現跑、冒、滴、漏等現象，立即組織人員維修，指導運行人員精心操作，發現不正確，及時指正，消除事故隱患。查看水汽分析報表，發現不正常時指導化驗人員找出原因并采取相應的對策，防止鍋爐熱力腐蝕例如，一次生產中發現爐水ph值較低，重新取樣檢驗ph仍較低，而儀器分析方法均正常，查找原因，采取對策，關小鍋爐連排，排水，換水，自汽包內加入磷酸鹽等，ph仍較低。查看水系統，發現中間水箱有大量泡沫。經查是由于酒精車間熱交換器漏，導致醪液進入冷卻水，經給水站送至化水工段，醪液中的一些有機物過濾不凈，經陰陽離子交換又交換不掉，送到鍋爐后在高溫高壓導致爐水水質ph較低，在熱交換器暫時不能維修，生產又不停的情況下，我建議向鍋爐中加入碳酸鈉以提高爐水的ph。建議架臨時管道給化水供水等。從而防止鍋爐酸性腐蝕，保證生產正常進行為公司減少了損失。

在幾年的工作實踐中，結合實際工作經驗，本著經濟方便實用的原則，對一些設備管道進行了技術改造。如設計中，中和池的排水系統使用虹吸器，但實際操作不方便。于是改為管道下接止回閥抽水，排水。陽離子交換器的進酸管，計量箱出酸管等由于經常接觸酸，內部襯膠層破裂，導致再生時酸從管道內噴出，于是改用耐酸的pvc管。高位堿槽中naoh由于濃度高，冬天易凝固結晶，使陰離子交換器不能正常運用，為解決不是這個問題，設計安裝了一條通向高位堿槽的蒸汽管道，防止了氫氧化鈉結晶凝固。保證了化水工段冬季的正常運行。

由于進行了技術改造，原《化學水處理操作規程》不適應實際操作，于是重新修訂了操作規程，修訂后的規程中詳細介紹了以下內容：全廠概況，工藝流程、交接班制度、崗位責任制、設備一覽表、運行方式、操作步驟、水汽品質出現特別的表現，原因及處理方法，水汽質量標準，分析方法及常用試劑的配制，使本規程更方便于操作、實用，根據新規程，修訂了各種操作記錄及報表，使之符合本廠實際。二oo二年四月寫了《淺談爐內水處理》論文，并于20xx年八月在廠內交流使用，對我廠鍋爐爐內水處理起著指導作用，并應有于實際生產中，取得了公司及車間領導的一致好評。

為了給鍋爐供給合格用水，嚴把原料質量關，本工段主要原料是鹽酸及氫氧化鈉。原料進廠后，先化驗其純度、雜質含量等，不合格的予以拒收。

為了給鍋爐提供合格優質煤，本人又在車間的協助下，配備煤質分析的部分設備，并依照國標對進廠煤進行外水、內水、全水、灰份，揮發份、發熱量等各項指標進行檢驗。準確，及時地反映煤的質量，給鍋爐操作人員提供數據參考。

停產檢修期間，我根據平時記錄下的設備情況，逐一檢修。例如，生產時陰陽離子交換器反洗時有跑樹脂現象，因此，檢修時，組織檢修人員仔細檢查，發現包在進再生液支管上的窗紗和尼龍網破裂。于是重新包裝，由于樹脂流失和破碎，導致樹脂實際裝載量低于標準量，影響交換器的周期制水量，又補充新樹脂，使之達到標準量。酸計量箱，漏酸形成酸霧，既造成浪費，又影響操作人員身心健康，經檢修后各設備都具有良好的狀態，以備再次開車時順利進行。

做好本職工作之外，本人積極參加公司組織的各項公益活動，每年植樹節參加公司組織的植樹活動。響應市委、市政府號召，向災區捐款、捐物，另外，對于公司團委、工會組織的各項活動，本人也都積極參加。

總之，參加工作以來，工作上刻苦鉆研、勤奮努力，為公司盡職盡責，節能，技術上精益求精，積極提出合理化建議，及改造方案，為本工段平穩、安全順利開車盡自己應盡的職責。思想上嚴格要求自己，堅持四項基本原則，遵紀守法，并積極向黨組織靠攏。今后，我將在工作上、技術上、思想上嚴格要求自己，爭取更大的進步，為公司的繁榮做出自己應有的貢獻。

航海技術實訓心得體會總結

航海技術實訓是學習航海專業必不可少的一部分。通過實際操作，學生能夠更好地掌握航海技術，了解船舶設備的使用和維護，為日后的職業生涯打下堅實的基礎。實訓還能培養學生的操作技能和應對突發情況的能力，提高他們的應變能力和決策能力。航海技術實訓還能為學生提供實踐鍛煉的機會，使他們在實際操作中不斷完善自己的技術和知識水平。

段落二：實際操作中的挑戰。

航海技術實訓需要學生在真實環境下進行模擬操作，這意味著他們將面臨實際工作中可能出現的各種挑戰。首先，航海工作需要學生具備較高的專業水平和技術能力，因此在實訓中要不斷學習和提升自己的知識和技能。其次，航海工作中可能會遇到各種突發情況和意外事件，學生需要應對這些情況并做出正確的決策。另外，航海工作需要學生具備團隊合作的精神，與他人密切配合，共同完成任務。

段落三：實訓帶來的收獲。

航海技術實訓讓我們能夠更好地理解課堂上學到的理論知識，加深對航海專業的理解和認識。通過實訓，我們能夠更直觀地感受到船舶的運行和維護，提高自己的技術水平和操作能力。實訓還能培養我們的團隊合作意識和團隊協作能力，讓我們學會與他人合作，共同完成任務。此外，實訓還能提高我們的應變能力和決策能力，在突發情況下能夠迅速做出正確的決策。

段落四：團隊協作的重要性。

航海工作是一個團隊合作的工作，沒有團隊的協作和配合，很難完成任務。在航海技術實訓中，我們意識到團隊協作的重要性。在團隊中，每個人都有自己的分工和責任，只有各司其職、密切配合，才能完成任務。在實訓中，我們學會了如何與隊友進行有效的溝通和合作，學會了如何以團隊的利益為重，而不是個人的利益。團隊協作是航海工作中必不可少的能力，通過實訓，我們更加深入地體會到了這一點。

段落五：對未來職業發展的影響。

航海技術實訓為我們的職業發展帶來了積極的影響。通過實踐操作，我們能夠更全面地了解船舶設備的使用和維護，提高自己的專業水平和技術能力。實訓還培養了我們的應對突發情況的能力，提高了我們的應變能力和決策能力。這些豐富的實踐經驗將在我們未來的職業發展中起到重要的作用，使我們更具競爭力和職業優勢。

結語：通過航海技術實訓，我們認識到實踐對于航海專業學生的重要性，感受到了實際操作中的挑戰與困惑。然而，實訓也給我們帶來了豐富的收獲和經驗，培養了我們的技術能力和團隊合作意識。這些實訓將在我們的未來職業發展中發揮重要的作用，讓我們具備更強大的競爭力和職業優勢。航海技術實訓的心得體會讓我們更加堅定了學習航海專業的決心，相信我們能乘風破浪，駛向成功的彼岸。

電子技術實訓總結范文

曾經的我，作為一名高中生的時候，就聽大學的哥哥姐姐將模電這門課程稱作是魔鬼電路。上了大學的我，選擇了電子信息工程這個專業，必不行少的接觸到了模電這門課程。作為電子信息工程專業的專業根底課，模擬電子技術這門課對我們這個專業有著不行或缺的作用，所以當我剛開頭學習這門課的時候我就告知自己，我要努力學習好這門課程。但是在漸漸的學習的過程中，由于自己根底不是很厚實，還是消失了一些難點，但是模電試驗的協作消失，還是讓我或多或少地解決了一些在學習上不懂的地方，給了我莫大的幫忙。下面我將隨著課程的進度逐步來敘述本次試驗課程的心得。

第一節試驗課，一切的試驗器材是如此的新奇奇怪。雖然在之前的學習中我們都有物理試驗和電路分析試驗的根底，但是由于剛剛接觸到這門課程，有著很強的新奇感，看著試驗臺上的試驗箱，函數型號發生器等等，可能唯一感到熟識的就是示波器――我們始終在用的一個儀器。聽著教師在講臺上講著試驗的要求和理論，自己心里就在想“快點讓我做吧”，一種迫不及待的感覺油然而生。然而教師卻告知我們先來熟悉器件和儀器，教我們熟悉試驗箱，函數型號發生器，溝通毫伏表，讀電容的參數，查看二極管的正向反向，辨別三極管的e，c，b三級，學習萬用表的使用，測電阻值……都是一些極其一般卻又必不行少的過程，雖然很繁瑣，很冗長，但是都是我們在試驗前必需了解的過程。只有充分了解到試驗儀器的各個特性，我們在以后的試驗中才能更加的得心應手，在消失試驗故障的時候，才能自主嫻熟的排解故障。通過教師的介紹，我漸漸的發覺，每一個器件都有它獨特的作用，并不是像自己之前想象的那樣簡潔。任何一個儀器都有自己操作的步驟和留意事項，只有根據標準一步一步的去操作，我們才有可能完整的做出我們想要的試驗結果，才能減小不必要的誤差，盡可能準確的得到試驗結果。

通過第一節模電試驗課的學習，讓我從大的概念上整體把握了模電試驗這門課程，做到了整體上的心里有底，知道了模電試驗究竟是個什么事情，都要求我自己需要做什么事情，需要測什么參數。并且讓我明白了一個道理，無論學什么試驗時，我們都需要在充分了解其特性的狀況下，再動手操作。由于我們在不了解其性能的時候就盲目的操作，只能事倍功半，徒勞無功，收不到任何的.效果。

接下來的這節課，我們正式的開頭了模電試驗的操作過程。這也正式的進入了這門課程的主要局部。其次節課我們需要做的是晶體管共放射極單管放大器的試驗。通過這次的試驗，我們要學會放大器靜態工作點的調試方法，分析出靜態工作點對放大器性能的影響；并且把握放大器電壓放大倍數，輸入電阻，輸出電阻及最大不是真輸出電壓的測試方法。由于之前的理論課程我們都已經學過了這個內容，自己覺得自己這局部內容把握的還不錯，在教師要求我們個小組開頭動手實踐的時候，我迫不及待的開頭動手測電阻并且開頭在試驗箱上動手操作。

當自以為一切電路都連接好后，翻開電源卻發覺電路完全沒有任何反響，當時自己就傻眼了。由于是第一次接觸到試驗操作，心里的緊急之情不由自主的出現出來。在做了幾次徒勞無功的操作檢查后，我無可奈何的請教來了教師，教師一眼便看出了我的錯誤，原來我把每個原件都短路了，當時的那種慚愧之情恨不得找個地洞鉆下去。在教師的指導下，我又重新根據書上的電路圖重新連線，最終做出了試驗結果，長長的舒了一口氣。

其次節課的動手操作，讓我漸漸的明白，不管自己是不是做了預備，在學習的過程中都要實事求是一步一步的去完成要完成的事情，不能一口吃個大胖子，學習的過程是個漸漸積存的過程，有了這個漸漸積存的過程，結果也是顯而易見的。其次，也讓我充分感受到模電這么課程的細心程度，只有當我全神貫注仔認真細的投入到試驗的操作中去，我才能做出自己想要的結果。這次試驗課，也為我以后的試驗過程敲響了警鐘。

接下來的一節試驗課我們做了負反應放大電路的試驗。負反應在放大電路中有著特別廣泛的作用，所以在做試驗之前，教師就要求我們仔細復習我們的理論學問。在試驗的前一天晚上，我把之前學過的學問仔細的復習了一次，把要測試的參數完整的在ewb仿真系統中仿真了一次，做到了胸有成竹。在其次天的試驗課上，我按部就班的根據書上的電路圖連好了電路。認真檢查了電路，接通了電源，但是并沒有根據我自己的設想消失我想要的結果。立刻開頭是的自信就被打擊的一無全部，只能一遍又一遍的檢查了自己的連線，發覺并沒有錯。想起教師之前說的有可能試驗箱消失問題，我鼓起士氣將連好的電路完全拆掉，重新找別的地方再連一次。

然而，重新連了一次的我還是沒有作出正確的結果。我很絕望，就在我快要放棄的時候，我告知自己，放棄是軟弱的，作為一個男人，在困難面前，我不能選擇放棄。強打起精神，開頭了第三次連圖，這一次的我非常當心，每一步都特別慎重，由于我不想再重新來過第四次。最終，在自己鍥而不舍的努力下，我完成了本次試驗的內容，做出了試驗所需要的數據。通過這次試驗課，我感覺自己對于模電的試驗課程有了更進一步的了解。起初我只是覺得，自己做好了試驗的預備在試驗的過程中，不消失操作失誤的狀況下，自己就能得到相應的試驗結果。

但是在有些外界因素的干擾下，比方說試驗箱的損壞，器件的損壞，無論哪個環節消失問題，我們的試驗結果都不行能完整的得到。所以這更要求我們不僅要在試驗的過程中細心認真，再有劇烈自信的前提下，更要求我們要有足夠的急躁去完成試驗的過程，一次不行，我們檢查了來做其次次，兩次不行，做三次，直到能做出正確的試驗結果來，要擁有這種鍥而不舍的鉆研精神，在模電的試驗中，才能更好的發揮這門課的效果。

后來的幾節課中，我們依次完成了差動放大電路，集成運算放大器指標測試極其根本應用，otl功率放大器，以及集勝利率放大器的試驗操作。由于經過這么屢次試驗操作，自己對于試驗儀器的應用越來越熟識，對于試驗中消失的一些小的問題也能夠漸漸的解決，所以后邊的試驗越做順當。首先自己不會再像之前那樣犯那種很低級的失誤，在接通電源前都會根據習慣去檢查一次電路再翻開電源。

其次，自己在試驗數據的記錄和整理方面比起以前也有了很大的進步。在上一學期的物理試驗中，一般都是試驗做出什么結果就在報告上表達什么結果，根本上沒有自己任何的思索過程。但是在這學期的模電試驗課上，剛開頭的我也是這么做的，后來越做試驗更加現，假如自己只是把測得的試驗數據不加計算的抄到書上，那么許多后面的試驗過程是沒有方法的做下去的，這是個環環相扣的過程。許多試驗都是有了第一級的數據，運用第一級的數據參數，再去完成下面幾級的功能測試。所以在課程的進展中，讓我漸漸的學會了怎么科學的去處理試驗所得到的數據。

通過這學期的模電試驗課程，讓我學習到了許多之前不知道的學問，在理論課程學習的根底上，通過試驗的方式更加直觀的表達了理論依據。模電這門課程不僅僅讓我學到了專業課程的學問，更讓我理解了許多的學習方法，這些學習的方法不僅在模電這門課程上能夠得到很好的使用，在今后我的其他課程的學習中，更能教會我怎么從開頭的一無所知到最終具體的去了解一門課程。并且，模電試驗這門課程充分得磨練了我的性格，由于我始終是共性格比擬急躁的人，沒有什么急躁，但是模電試驗卻是一個需要靜下心來仔認真細去仔細完成的東西，所以在每次的試驗做不出自己想要的結果的時候，雖然有時候很急躁，但是都還是鼓起士氣一次次的做下去，對我以后的人生也有很大的幫忙。

總之，通過本學期的模電試驗課程的學習，讓我體會到了模電這門課的難度，但同時更讓我體會到了其中的樂趣，磨練了自己的性格。同時更讓我得到了一些不僅僅局限于課本的學問。可以說真的讓我做到了受益匪淺。最終，感謝教師本學期對我的鞭策！

電廠化學水處理技術總結【】

摘要：對用水較好的凈化處理才能防止熱力設備的結垢、腐蝕，避免爆管事故，有效防止過熱器和汽機的積鹽，以免汽輪機出力下降甚至造成事故，從而保證鍋爐、汽機等重要設備的安全、有序運行。本文介紹了電廠化學水處理技術的發展特點，以及常規的方法與應用。

前言：電廠的化學水處理主要是指鍋爐用水的給水處理，這個過程的好壞直接關系到相關設備是否可以安全經濟運行，所以說化學水處理是電廠生產的重要過程。因此必須在建設前期從設計上嚴把關，深入研究化學處理的工藝，做好預控工作，建設過程中慎重對待化學水處理的施工和設備安裝，為以后電廠順利投產運營打下堅實的基礎。基于該背景，本文對電廠化學水處理的發展特點、常見方法和工藝進行了綜述，方便更好的理解該該部分技術內容為以后工作打下堅實的基礎，同時也作為本人的學習總結。

也叫爐外水處理，是凈化原水、制備熱力系統所需質量合格的補給水，是鍋爐水質合格的重要保障。汽水監督工作是改善鍋爐運行工況、防止汽水循環不良的安全保障。隨著當前技術的不斷發展進步，現代電廠化學水處理呈現出集中、多元化、環保等特點，下面分別闡述。

1.1分布集中化。

在以往的電廠化學水處理過程中，常常設有多種處理系統，一般按照功能分為凈水預處理系統、鍋爐補給水處理系統、汽水的取樣監測分析、循環水處理系統、加藥處理系統、廢水處理系統等等。這種按照功能作用設立的多種處理系統占地面積大、需要的維護人員多、給生產管理造成了不便。現在為了提高化學水處理設備的利用率、節約場地及管理方便，化學水處理設備的布置呈現緊湊、集中、立體的結構。根據相關文獻的研究，該種結構的布局滿足了整體流程的需要，是一種效果較好的結構模式。

1.2處理工藝多元化。

化學水處理的傳統常用工藝為混凝過濾、離子交換、磷酸酸化處理，隨著科學技術的不斷發展，電廠化學水處理工藝向著多元化的方向發展。當前水處理工藝發展為利用微生物對水質進行處理，利用膜處理技術對化學水進行反滲透、細微過濾也已經廣泛應用于水處理，超濾、流動電流技術也在化學水處理中發揮著積極的作用。

個子系統進行集中監控、分開操作，實現自動控制。

1.3處理工藝環保化。

隨著國家對污染監督力度的加大以及人們環保意識的提高，電廠化學水處理方式呈現出節能環保的特點。一方面在處理過程中，處理藥品選用沒有污染，無毒，少用，甚至不要用化學藥品，環保觀念已經深入人心，化學水處理正在朝著“減少排污、減少清洗、循環用水”的方向發展。另一方面，為了節約水資源，提高水的利用率，電廠化學水處理正在依靠科學技術實現水的循環利用。

1.4處理的檢測方法科學化。

為了保證機組的安全運行，預防意外事故的發生，需要在化學水處理過程中進行檢測與診斷。檢測與診斷已經從傳統的手工分析上升到了在線診斷，變傳統的事后分析為現代的事前防范，科學化的檢測方法促進了化學水處理技術的發展。

2.1鍋爐補給水處理。

工藝流程按照功能一般分為：預處理部分、一級除鹽部分、精除鹽部分。處理工藝上從傳統的離子交換、混凝、澄清過濾向膜分離技術發展。由于離子交換法操作復雜、運行費用高、有酸堿廢液排放，同時自動化程度低，已逐漸被膜法所替代。隨著反滲透的開創應用和近幾年來edi技術的發展，使水處理工藝越來越符合環保要求，符合現代工業技術的發展潮流。

鍋爐補給水水處理工藝預處理的主要目的是去除小的顆粒懸浮。

物、膠體、微生物、有機污染物和活性氯。水中含有這些雜質，倘若不先除去會引起管道堵塞、泵與測量配件的磨損，以至影響后階段工藝中離子交換器的正常運行，例如使其交換容量降低，有時還會使出水水質變壞。特別是在有鐵、鋁化合物的膠體進入鍋爐時，會引起鍋爐內部結垢；如有有機物膠體進入鍋爐則容易使鍋爐內水起泡，從而使水位上升、蒸汽品質惡化。預處理的一般工藝是對水進行混凝澄清、過濾，出水濁度降到規定范圍以下。根據需要，決定是否加氯殺菌；當余氯含量高時，決定是否需用還原劑或吸附脫氯。原水經預處理后除去了懸浮物、膠體和其他雜質后，還需要進行一級除鹽和精除鹽才能滿足機組補給水的水質要求。一級除鹽過程通過很多化學方法來完成，普遍采用的幾種脫鹽技術有：離子交換技術、反滲透技術、電滲析技術等。

離子交換技術是指當含有各種離子的原水通過h型陽離子交換樹脂時，水中的陽離子被樹脂吸附，樹脂上的可交換h+被交換到水中，與水中的陰離子組成相應的無機酸；之后再通過oh型陰離子交換樹脂時，水中的陰離子被樹脂吸附，樹脂上的可交換oh-被交換到水中，并與水中的h+組合成水。平常所說的混床離子交換技術就是把陽、陰離子交換樹脂放在同一個交換床中，并在運行前混合均勻。混床可以看作是由許多陽、陰樹脂交錯排列而組成的多級式復床。在混床中，由于陽、陰樹脂是相互混合均勻的，所以陽、陰離子交換反應幾乎是同時進行的，或者說水中的陽離子交換和陰離子交換是多次進行的，其離子交換進行的很徹底，所以混床的出水質量較高。

反滲透（reverseosmosis）技術是當前國內外最先進的凈水處理技術之一。通常情況下，單級反滲透設備可去除水中97%的溶解性固體、無機鹽，99%以上的有機物、膠體，幾乎100%以上的細菌、病毒。并具有能耗小、運行成本低、設備自動化程度高、操作簡單可靠等特點，得到了越來越多的應用。反滲透是利用半透膜的選擇通過性，從溶質濃度高的溶液中施加大于滲透壓的壓力，將其中的溶劑也就是水滲透出來，以獲得高質量的水。反滲透具有出水水質高和穩定，無使用酸堿帶來的許多麻煩和環境污染問題，占地面積小，操作簡單，可實現無人值守等優點，但是部分關鍵設備和部件仍依賴進口。

目前，常用的精除鹽系統有混合離子交換器、二級反滲透、電滲析和連續電再生除鹽技術（edi）。前幾種技術已經介紹，其中電滲析是指在電場作用下利用半透膜的選擇透過性，使溶液中的帶電粒子通過膜而遷移，以達到分離不同溶質粒子的方法。電滲析與反滲透相比價格上便宜，但是脫鹽率要低一些。

edi是一種將離子交換技術、離子交換膜技術和離子電遷移技術相結合的純水制造技術，也稱之為填充床電滲析脫鹽法。它巧妙的將電滲析和離子交換技術結合，利用兩端電極高壓使水中帶電離子移動，并配合離子交換樹脂及選擇性樹脂膜以加速離子移動去除，從而達到水純化的目的。在edi除鹽過程中，離子在電場作用下通過離子交換膜被清除，同時水分子在電場作用下產生氫離子和氫氧根離子，這些離子對離子交換樹脂進行連續再生，以使離子交換樹脂保持最佳狀態。

過程控制技術及實訓總結

在實習的這九個月當中，我盡量彌補自身知識的不足之處，熟悉掌握多元的專業業務知識，能夠比較得心應手的開展各項工作，這些可以說都受益于各位領導的栽培和各位同事的賜教。下面，我將這一年來的工作總結如下：

實習期間，我清醒的認識到自己在實際工作中的不足之處，缺少實踐經驗，井下現場經驗匱乏，所以在日常工作中，我不斷向領導和井下工人學習，加快補充自己的現場實踐經驗。而且堅持以“三個代表”重要思想為指導，以嚴謹的科學態度對待煤礦的每一項工作，爭取不斷進步，提高自己的專業技術能力。

在隊實習期間，開始總會遇到很多不懂的事都在隊領導的悉心指導下慢慢掌握，在井下掘進工作面時，總會看見很多實際應用中才會有的技術問題，這些都是書本上學不到的，所以現場的工人，跟班人員，他們便是我的指導老師，他們使我得到了很大的進步。

我深知煤礦技術工作的艱難與重要性，所以一開始就要求自己嚴格一點，來不得半點馬虎、出不得半點差錯，只有兢兢業業、扎扎實實，才能做到優質高效。為此，我把履行崗位職責、虛心學習作為自己的核心任務。

在隊見習期間，天天跟隨作業人員一起進出井，現場觀察、記錄作業人員作業的過程，再與《作業規程》、措施等相比較，獲得了許多重要的一線經驗。也經常與同事、師兄們一起討論《規程》、措施的編寫依據和實際效果，這些都是不可多的經驗和知識，為我以后的工作打下了堅實的基礎，也使得自己能夠更快的進入角色，干起工作來得心應手。

作為一名煤礦的技術人員，我知道應該具有樸實平淡的本色，努力讓自己做到樸實不虛妄，熱情不虛假，處事不急躁。心中始終要有規章制度，能夠準確嚴謹的處理每一項工作，特別是井下技術工作。

在工作方面，不怕困難，始終提醒自己要有頑強的拼搏精神，雖然煤礦的加班比較多，但我深知井下的煤礦工作更沒有假期，所以我們不能有怨言。對于難度大的工作，要敢于迎難而上，以自己誠懇的態度和虛心的工作作風贏得了領導的好評。在生活方面，我積極參與公司組織的各項活動這些都使得我保持了比較健康的生活方式。

不知不覺就工作了九個月時間，總的來說，這是學習的九個月，是鍛煉的九個月，也是收獲的九個月。在里隊，我很好的完成了隊領導交辦的各項工作，從職工的學習，隊的精神文明建設到現場的跟班，我都能較好的完成;積極的做自己力所能及的事情，雖然沒在科室上班，但是我很想跟科室的同事們學習，希望能多看到，多學到，偶爾能幫上忙的地方也積極參與。由于前期自身經驗的不足，使得我養成了虛心學習的好習慣，我知道未來的學習和工作之路還很長，我也將以一百分的熱情投入到煤礦技術的工作當中，始終保持嚴謹扎實的態度，積極思考，善于開拓，爭取在自己的崗位上為企業和社會貢獻力量。我將繼續發揚、推進，對于存在的不足，我將努力克服。為我礦和我區在未來的各項工作任務而不懈努力!在以后的歲月里，我的工作一定會越來越努力的，盡量不會出現任何的差錯，這對我是必須要要求的，我對自己的要求是最嚴格的，一定要做到為公司的事業盡出自己的努力!

多媒體技術實習實訓總結

在這一學期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步認識，還有電路的結構和布局。而這一實訓課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導了我們對電焊的使用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險性的，如果使用不當會對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴格按照相關規定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發生。

當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關聯到電路連接的方便簡潔。

實訓課已漸入尾聲，通過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學對老師說一聲謝謝！老師您辛苦了！

電子技術實訓總結范文

本學期的教學教研工作已經結束。在這個學期的教學工作過程中，電子技術應用專業組以“激情職中、跨越發展”為宗旨，加強師德師風學習和教育，提高認識，轉變教育教學觀念，不斷深入探討教學新路子，尋找適合實際的教學方法，總結經驗教訓，努力提高本校的職業教育效果。

學期剛開始，就組織研究和制訂科組工作計劃與各專業教師的教學工作計劃。

一、在教學方面。

1、積極參與校本培訓，理解、執行新的教學理論。

2、教學過程以學生為主體，做到人人都要有所進步。

3、按要求備好課、上好課，批改好作業，按時按量完成教學任務。

4、專業技能操作課程實行考評制，很抓實訓考評改革，由各科任老師具體負責，效果顯著，受到教導處的好評。

二、在教研和學習方面。

本專業組利用每周星期一下午的時間作為科組活動時間，內容有六個方面：

1、反復研究討論如何實施每一次本專業實訓的具體方法，使學生盡可能學到實用的專業知識和技能。

2、反復討論、研究兩年制電子技術應用專業班下學期開設的專業內容問題。

3、繼續進行好校本培訓工作。積極參加職業學校教師的適應性學習活動，提高思想認識，為今后做好各項工作打下基礎。

4、在教研活動方面。利用每周科組活動時間內開展第二項活動內容，就是開展教研活動。主要內容有開展綜合性教育活動，組織了綜合研究性公開課，和完成了學生參加綜合實踐活動調查報告等。

5、組織討論如何實施“我愛我專業”技能競賽問題。

6、組織電子技術應用專業各年級各班開展技能考核活動，促進了學生的專業學習。

三、主要成績。

1、本專業組在20xx年3月份的省級技能大賽，在本專業組各位老師的努力工作下取得了優異的成績，學生劉良、慧福泉在“電子產品裝配與調試”項目上取得了“二等獎”。

2、本專業組超額完成了第26屆全國青少年科技創新大賽分配的任務，并取得了五個二等獎三個三等獎。

3、本專業組為室內布線實訓室、暖通空調實訓室的建設做了大量的籌備工作，已進入政府采購階段。

4、本專業組配合數控專業組，為新的數控實訓基地做電路的整理與改造工程。

5、本專業組協助培訓處完成了09秋畢業生的畢業培訓工作。09秋學生劉良比長城科技股份有限公司聘為研發部門的技術人員。

四、下學期工作部署。

1、做好50萬設備的安裝與調試工作。

2、準備籌辦電工工作室的規劃和落實建設。

3、做好20xx年3月份省級技能大賽的培訓工作。

4、在校外為學生聯系到室內布線的實訓場地。

5、制定下學期的實訓耗材購置清單。

6、配合學校做好創國重的檔案建設工作。

總之，本科組的教學教研活動開展比較順利。今后還將繼續開展下去，以的提高全組人員的全面素質，為我校職業教育發展出力。

多媒體技術實習實訓總結

為使教師的教育觀念和方法手段能適應教育現代化和實施素質教育的要求，同時響應電教站對教師全員培訓的指示，我校在全校教師范圍內開展了有關信息技術方面的培訓。根據學校教育教學的實際需要，對教師在課件資源應用方面加強了培訓力度，使教師能夠獨立而熟練的運用網上資源服務于教育教學。為了更好地開展日后的教師培訓工作，特將本次培訓做以下總結：

1、次培訓是一次富有成效的培訓活動，以提升教師的教師專業化發展，讓全校教師明白了信息技術在教學中的發展趨勢，從而提升了教師對信息技術手段應用的重視程度。

2、這種每月持續培訓的方式為教師營造了一個終身學習和可持續發展的良好格局。

3、為了使教師學有所用，學校微機教室全天候開放，為教師培訓后的練習提供有力的硬件保障。同時，學校安排信息技術方面的骨干教師隨時為老師們解疑答惑。

4、學校建立了有效的考核機制，再培訓過后對全體參訓教師進行考核，使教師從思想得到重視。

5、通過本次培訓大部分的教師都能夠自主的下載及應用網絡資源，但還有個別年齡較大的教師操作不熟練，在日后的培訓中我校會發揮青年教師的力量幫助老教師，使芙小的信息技術水平蒸蒸日上。

航海技術實訓心得體會總結

航海技術實訓是航海專業學生的基礎課程之一。通過實際操舵、操作導航設備、應對突發情況等訓練，旨在提高學生的實際操作能力和應對危機的能力。在進行這次實訓過程中，我深入感受到了航海技術的神奇與挑戰，并從中獲得了不少寶貴的經驗和心得。

第二段：實訓過程的挑戰與收獲。

在實訓過程中，我遇到了諸多挑戰。首先，操作導航設備需要熟練掌握各種功能，而我之前缺乏實踐經驗，因此一開始感到非常困難。然而，在教師的指導下，我逐漸掌握了相關技巧，并成功完成了各種操作任務。其次，在模擬航行過程中，我還面臨著處理突發情況的壓力。在一次模擬中，船只突遇狂風暴雨，船只晃動劇烈，我需要迅速調整船只航向，保證船只的穩定。通過這次實踐，我學會了如何在危機中冷靜應對，同時也提高了我的反應速度和處事能力。

第三段：團隊合作的重要性。

在航海實訓中，團隊合作是非常重要的。作為一個成功的航員，我們不僅需要個人能力的提升，更需要學會與他人合作，共同完成任務。在實訓過程中，我與隊友們緊密合作，相互支持，共同面對各種挑戰。無論是配合操作導航設備，還是共同應對突發情況，我們通過密切合作提高了工作效率，保證了船只的安全。通過這次實訓，我認識到了團隊合作的重要性，并明白了團隊的力量是無法被替代的。

第四段：實訓對個人成長的影響。

航海技術實訓不僅僅是獲得專業技能的過程，更是對個人成長的一種鍛煉。通過實際操作和應對各種情況的訓練，我變得更加自信和堅定。在實訓過程中，我經歷了壓力和困難，但我從不放棄，勇敢面對。經過一段時間的實踐，我發現我具備了較強的適應能力和危機處理能力。這次實訓不僅提高了我的航海技術水平，也培養了我堅毅不拔的精神。

第五段：對未來的展望。

航海技術實訓讓我認識到了自身的不足與成長空間。在未來的學習和實踐過程中，我將繼續努力提高自己的專業技能，爭取成為一名優秀的航海人員。我也將繼續加強團隊合作意識，學會與他人合作共進。通過不斷的實訓和經驗積累，我相信我能夠在航海領域取得更為輝煌的成績。

綜上所述，航海技術實訓是一次具有挑戰和收獲的過程。通過實際操作、突發情況處理和團隊合作，我鍛煉了自己的技能，提升了自己的能力，并且獲得了寶貴的經驗和成長。這次實訓讓我對航海技術充滿信心，并為未來的發展做好了準備。