通過寫工作心得，可以將工作中的收獲和心得轉化為可持續的力量，為未來的工作提供積極的借鑒和參考。以下是小編為大家收集的工作心得范文，供大家一起學習和參考。

安全月消防知識培訓心得體會篇一

前引：秋冬交替陽光照，山水迎新彩葉飄，銀杏芬芳迎日笑，紅楓爛漫謝天搖。時光匆匆如流水逝去，一轉眼，炎炎暑季已經揮手離去，而寒意，也悄無聲息的降臨大地。不知不覺，我來到這里，已經快半年了。我逐漸的適應，并喜歡上了這里的工作與環境，喜歡這里的人、這里的事、這里的一切。而今天，一次重要的培訓演習，也真真切切的讓我重新有了不一樣的體會。

20xx年11月23日，今天的天氣非常好，長達近兩周的雨季終于過去了，太陽也綻開了久違的笑臉。陽光明媚，氣溫怡人，是今天的最真實寫照。而我像往常一樣，在太陽初升之時，來到了大隊駐地，靠在樹蔭下感受清晨的氣息。

同時，今天也是非常具有意義，非常重要的一天。因為由公司總部組織召開的消防安全知識培訓將在今天上午正式舉行。我很感謝我們的大隊長，能夠給我這么一次學習、提高自己的機會。

上午八點四十分，我按照培訓規定的時間抵達公司總部。此時，許多來自各個大隊的大隊長與消防專員已經抵達現場。經過一番簡單的布置后，我們按照總部領導的安排，有序進入培訓會議室。

培訓一開始，為了更方便我們了解火災，來自農商行守押大隊的消防培訓教官廖文峰同志便給我們播放了一段視頻。視頻中，那些火災現場，以及許許多多的災后廢墟，都給了我們極大的震撼，也讓我們更清晰的了解了，何謂“火災無情”。尤其是當今社會當中，許多火災案例，就猶如蝴蝶效應一般，由某些微不可察的動作與習慣，便引發滔天大火，從而釀成悲劇，這更讓我深有感觸。的確如此，現在大多數人的消防安全意識都極為淡薄，都以為火災離我們很遠、很遠。殊不知，其實它就在我們身邊。一個煙頭、一個沒有拔掉的插座、一張仍在運行的電熱毯、一臺忘記關閉的電暖爐，這些都極有可能發生大火。

而在這些視頻當中，讓我印象最深刻的`，便是發生在北京某所餐廳的一個火災案例。

視頻中講述了兩名女大學生去餐廳就餐，卻因為服務員缺乏消防安全意識與相關的安全知識培訓，不正當操作酒精與餐桌上的燒烤爐，導致大火噴涌而出，瞬間淹沒了其中一名女生。隨后又因為服務員與餐廳負責人未能及時采取滅火措施，最終導致那名女生燒傷面積高達80%，全身多組機能衰竭，而很遺憾的是，當時手提式干粉滅火器其實就在離女生不到十米遠的柜臺當中，然而卻沒有一個人想到要拿出來使用。

這讓我不禁感慨，因為火災預防意識的淡薄、也因為缺乏足夠的初期火災撲救能力，就這樣，一場慘劇發生了，一個鮮活的生命就這樣被火災打倒了。后來聽說那個女孩搶救活了過來，但她的下半輩子可能要在病床上度過了，這是一件非常可悲的事情。如果當時現場哪怕只有一個人具備足夠的消防安全意識與知識，這場慘劇或許就不會發生。

但現實是沒有如果。所以我越發的覺得，今天的培訓，是多么的重要。

隨即，我們在消防教官的指導下，學習了認知常見易燃物質與如何最大化的消除火災隱患，也學習了如何使用基本消防器械與如何撲滅初期火災，更學習了當火災來臨之時，如何的自救與搶救他人。而后，我們又進行了火災現場人員疏散演練，這更提高了當我們真正身臨其境之時，對于消防知識的應用能力。

正所謂亡羊補牢，為時已晚。不要等到悲劇真正發生之時，我們才意識到消防安全知識是多么的重要。就像教官說過的那句話，“預防為主，防消結合”，我們每一個人都應該提高自己的消防安全意識，要努力做到避免一切消防危險行為，消除一切消防安全隱患。

為期一個上午的消防安全知識培訓與演練很快就結束了，教官用一句“祝愿大家遠離一切火災及其隱患”結束了這次的培訓課程。

這一堂課，真的讓我學到了很多，也感觸很深，我無法用語言來表達我此時的心情，但我真真切切的感受到了一種責任，一種名為消防專員的責任。或許我無法做到讓世間所有人都避免火災，但我會盡我全力，履行消防專員的職責，努力貫徹“預防為主，防消結合”的思想方針，協助大隊長消除大隊內所有消防安全隱患。

致此，

敬禮！

安全月消防知識培訓心得體會篇二

學校是人員高度聚集的公共場所，儀器多、科研設備價值昂貴、用電量大，各類試驗、實習項目和易燃物多，一旦發生火災事故，影響大、損失大，直接影響教學、科研工作的正常進行。因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校園火災是一項長抓不懈的工作，學習消防知識是中學生在校學習期間不可或缺的一課。

為了增強我們學生的消防安全意識，明確消防安全責任，我們學習了《中學生消防安全常識》。本書內容主要包括：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等，并收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內容。其目的是讓中學生通過學習這本讀物，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預防校園火災。同時，也為廣大學生和中學生義務消防隊提供了學習、宣傳資料。我們期望，通過對消防安全知識的學習，我們都能做到“三懂三會”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。希望我們都自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我們學校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發生。

安全月消防知識培訓心得體會篇三

通過短短10天系統學習，讓我更加深刻的熟悉到火災的嚴峻性、危害性以及消防預防工作的必要性。收獲頗多，不僅強化學習消防根底學問和消防法律法規，還了解并把握了火災報警掌握室的操作技能、日常的防火巡查及消防設施檢查、火災隱患的查找及相應處理方法。

安全是企業的生命線，消防安全又是安全工作中的一項重點。公司需要不斷健全消防安全治理制度，狠抓落實消防安全責任制，嚴格治理火源、電源和可燃物品，在重點部位設置臨時消防給水設施、安全疏散設施、消防車通道，并配備必要的消防器材。

其實許多火災事故都是由于人們的無知及處理方法不當導致的。現在我將學習到的學問以簡潔有用介紹給大家，總結為以下六個方面：

消防工作要貫徹“預防為主，防消結合”的方針，“防”是“消”的先決條件，“防”與“消”是實現消防安全的兩種必要手段。火災的危害人人都懂，但是在日常工作中一些隱患細節卻往往被無視。現實生活中，因人為操作不當和存在的幸運心理最終導致重大火災事故的例子數不勝數。

防火巡查并非僅事消防安全責任人或某一部門的事，作為公司的一員，每一位員工責任義務為防火巡查出一份力。盼望大家都做個有心人，在自己經過廠區或重點區域時，多用眼睛看看是否存在火災隱患，盼望大家一起專心留意，可能最多花費您一兩分鐘就能到達某一專職人員一小時甚至更長時間的巡查效果。

防火巡查工作的內容主要有如下六點：

1.用火、用電有無違章狀況；

2.安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好；

3.消防設施、器材和安全標志是否到位、完整；

4.常閉式防火門是否處于關閉狀態，防火卷簾下面是否有堆放物品；

5.消防安全重點部位的人員在崗狀況；

6.是否存在危害消防安全其他狀況。

對于常用的消防設施和器材都要會正確的使用，如：手提式滅火器、推車式滅火器、室內消火栓、防火門、防火卷簾、消防掌握室設施。

學習期間看過的其中一個視頻資料至今記憶尤新。他講的是北京的一個大商場發生重大火災事故的場景，其中的一個畫面讓大家都覺得很好笑：偌大一個商場雖然都按要求配備了完善的消防設施和器材，但是發生火災時，消防掌握室的值班人員竟然不會操作，火勢快速擴散的緊急關頭，他們還在忙著查閱設備的使用說明書，二十幾分鐘后火勢早已無法掌握，最終釀成大禍。

火災按可燃物的類型和燃燒特性、火災損失嚴峻程度進展分類有六種不同的類別：

1.a類火災：指固體物質火災，通常是有機物性質，一般在燃燒時會能產生灼熱的灰燼，如：木材、棉、毛、麻、紙張等。

2.b類火災：指液體或可熔化的固體火災，如：汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、瀝青、石蠟火災等。

3.c類火災：指氣體火災，如：煤氣、自然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。

4.d類火災：指金屬火災，如：鉀、鈉、鎂、鈦、鎬、鋰、鋁鎂合金火災等。

5.e類火災：指帶電火災，物體帶電燃燒的火災。

6.f類火災：指烹飪器具內的烹飪物(如動植物油脂)火災。

滅火器依據充裝的滅火劑不同可以分為四大類：

1.水劑型滅火器

清水滅火器：主要用于撲救a類固體火災，采納細水霧噴頭的清水滅火器也可用于撲滅可溶固體的初期火災。

泡沫滅火器：主要用于撲救b類火災初期火災；

也可用于a類火災撲救。泡沫滅火器不適用于e類帶電設備火災、c類氣體火災和d類金屬火災的.撲救。

2.干粉滅火器

另一種是磷酸銨鹽干粉滅火器(又叫abc類干粉滅火器)，可撲滅固體、液體、氣體火災，應用范圍較廣。

3.二氧化碳滅火器

適合撲滅b類、c類、e類火災，不適合a類固體火災的撲滅。

4.干凈氣體滅火器

干凈氣體主要是指非導電的氣體或汽化液體，這種滅火劑能蒸發不留剩余物。可用于撲滅可燃固體的外表火災、可熔固體火災、可燃液體及滅火前能切斷氣源的可燃氣體火災，還可以撲救帶電設備火災。

加強消防安全崗位意識，誰主管誰負責，誰在崗誰負責。

1、在工作范圍內，了解和把握各個消防安全通道以及路線和重要的安全出口；

2、要把握工作的范圍內的消防栓有幾個，詳細位置在哪里以及消防栓的水、流程圖和監控室的報警電路圖。

1.拿起電話，聽見撥號音后撥打119；

2.對方接通后，首先詢問對方是否119臺；

3.告知對方現場建筑物的名稱、位置以及著火部位；

4.告知對方燃著物的性質，火勢擴散狀況以及有無人員被困、有無爆炸危急；

5.留下自己的姓名及聯系方式；

6.安排人去路口迎接消防車。

通過消防學問培訓，不僅提升了我的消防意識及業務技能，同時還提高了自護自救的力量。消防工作是一項簡單的系統工程，做好消防工作，是直接關系到員工和公司穩定持續進展的一件大事。消防無小事，隱患釀大錯，只有對火災危害性有深刻熟悉，才能更好的做到防患于未然。

安全月消防知識培訓心得體會篇四

6月15日上午，xx公司邀請xx市消防安全培訓中心王教官對全體員工進行了消防安全知識培訓，通過這次培訓，我們對消防工作有了更進一步了解，如消防安全管理、建筑防火、固定消防設施等消防知識。同時，我們也深刻體會到，消防安全管理和培訓是企業生產管理過程中的一件大事，不僅關系到公司財產、利益，也和每一位員工的生命安全、切身利益息息相關。

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。這十八個字是二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理工作的主旨所在。而做好預防工作的重點就在于提高對這項工作的重視程度，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

由于職業工種的原因，工廠的有些工作涉及到易燃易爆或易引起電起火的危險物質，如焊接工序、大功率用電設備等。在公司內部日常的防火工作中，我們對于火災隱患的檢查開展了相關的培訓學習和認識。不論是一線操作人員還是相關的消防安全管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險、消防隱患和消防相關設施有充分的了解。

不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；檢查和消除火災隱患的方法和技能；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

第一是要抓重點。

涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查。發現火災隱患，要記錄在案并及時按照消防安全管理規范進行整改。經常組織義務xx參加相關的滅火撲救技能培訓和演練，不僅可以提高撲滅初期火災的能力，更重要的是通過義務xx的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方面。

第二是要抓薄弱。

相對消防安全隱患少的區域往往是最容易被忽略的地方。但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和工作生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在每一個角落。

第三是要抓細節。

千里之堤，潰于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不容易引人注意，如老化的絕緣材料、有故障的設備等。幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

因此對于日常的消防安全檢查工作我們都必須認真對待，無論是大隱患還是小隱患都是火災隱患，都須認真處理解決好。

1、檢查和消除火災隱患能力

2、撲救初期火災能力

3、組織引導人員疏散逃生能力

4、消防安全知識宣傳教育培訓能力

四懂：懂得本崗位生產經營中火災的危險性，懂得本崗位生產經營中火災的原因，懂得撲救火災的方法，懂得自救逃生的方法。

四會：會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生。

總之，消防安全事關企業的穩定和職工生命的安全，工作任重而道遠，晶炬公司堅持把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，保持企業消防安全局面長期穩定。

安全月消防知識培訓心得體會篇五

xx年12月10日，來自xx的xx教官以圖文與講解相結合的方式生動的講述了各種情況下的火災現場以及滅火方法和逃生的基本原則，使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規，也給我們日常行為習慣敲響了警鐘，特別是幼兒園，關系到千家萬戶，甚至會影響到社會的`穩定和諧。

火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度，懂得單位和個人的基本消防義務，火災基本知識以及火災逃生技能，然而所有的這些消防安全知識在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，所以往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。

通過姚教官聲情并茂的演講，使我對消防知識有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點深刻的體會：

1、當碰到火災時不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設想。

2、當發現大樓內失火時，切記不要慌張、亂跑，要冷靜地探清著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙，那么我們就可以使用防毒面具逃生。

4、加強消防知識培訓，主要是提高防范意識，“預防為主，防消結合”是消防工作的八字方針，加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;杜絕使用過期消防設施;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，并且記錄在案即時整改。

5、通過學習增強安全消防意識，達到每個人重安全，講安全的良好氛圍，其次，增強教職工消防知識，提高緊急情況的自救互救能力。

通過這次短短兩個小時培訓，不僅增強了我的消防意識，同時還提高了自護自救的能力，在以后的工作生活當中，我們要把學到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當中，更加努力地提高消防知識和各種求生技巧，為保證幼兒園財產和幼兒生命安全做出貢獻。

安全月消防知識培訓心得體會篇六

安全月消防知識培訓心得體會篇七

在這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發生，發生火災后如何自救都有了深刻的認識。

我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發生火災后要學會自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區。

如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的.安全地方轉移。可按當時具體情況，采取以下幾種方法脫離險區。

一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

安全月消防知識培訓心得體會篇八