文明禮儀是個人修身養性的重要方面，它能夠鍛煉和提升個人的品德和素質。如何提升自己的文明禮儀素養是每個人都應該思考和努力的問題。做到誠信、友善、尊重，這是文明禮儀的基本原則，也是我們共同追求的目標。
我讀書我開心我閱讀的手抄報篇一
一個陽光明媚的'早晨，爸爸媽媽和我一起參加了一個尋寶的游戲。
這個游戲是我們班組織的。我們一共有四個小組：體育組，畫畫組，音樂組和書法組。我屬于音樂組的一員，比賽前，我心里又緊張又躍躍欲試，感覺時間過得可慢了。
只聽一聲哨響，比賽正式開始。我們先要完成一個150米的車輪滾滾，才可以獲得尋寶的資格。通過齊心協力與堅持不懈的意志，我們第一個到達了終點，每個人臉上都掛滿了燦爛的笑容。
我們小組很快就找到了一半的寶物，我已經累到不行了。爸爸好像看出我要放棄的心思，對我說：“只有堅持才能獲得最終的勝利！”聽了爸爸的話，我仿佛渾身又充滿了力量，一直堅持到了最后。最終，我們組拿到了獎品：變形金剛。我們組開心的一蹦三尺高。
尋完寶了，我們又在教室里聽了紅色故事，上了紅色課堂，我學到了許多知識。
一天在不知不覺中就過去了，我玩的很開心。最后和爸爸媽媽一起踏著夕陽有說有笑的回到了家。
我讀書我開心我閱讀的手抄報篇二
雨天讀書是一種樂趣，古人云學業閉門讀經書，乃人生一大樂事也江南一般不下雪，人們唯有在兩天才可以靜下心來讀點兒書，窗外，一燈如豆，靜安寧時，正是讀書的好時間，翻開心儀已久的好書，細細品味其中的奧妙，真是難得的幸福。雨天讀書，多少煩惱，多少爭分，多少得失都置之度外，盡被風吹雨打呼去，一個人與書為友，與筆紙為友，將自己的感情寫下來，不外乎是一種收獲。
而讀書是一種享受，因為外面的雨聲淹沒了所有的浮躁，好像整個世界除了自己和書以外的一切都不復存在，文字的吸引帶領人進入一個純凈的宇宙空間，與作者一同喜怒哀樂，這又是一個全新的體驗。雨讀是一件非常浪漫的一件事情，讀書時和雨聲交相輝映，好像來自遠方的天籟，而自己簡直成了天使一般，在宇宙中翱翔，體驗各種各樣的生活，觀賞美不勝收的風景。
雨讀也是一種品質，它能夠讓你客服惰性，心甘情愿的與書籍為友，將讀書視為自己生命的`一部分，將書作為做親密的朋友，從不斷認識、發現、感動、審美，完善自身，從而攀上人生惡高峰。
我讀書我開心我閱讀的手抄報篇三
以前，提到寫作文我就覺得太難了，拿起筆不知道從何寫起，寫什么心里更是沒底。登錄上優秀，看到小朋友發表這么多的優秀作文，我下決心，一定要向他們好好學習，爭取讓自己的寫作水平有所提高。
站.長.陳。老。師q.q:2。0。8。2。3。4我讀書我開心我閱讀的手抄報篇四
讀書是一個奇妙的過程，它可以讓你與同時代的人做精神上的交談，可以讓你傳承古圣先賢的遺產，也可以讓你享受和吸收人類的文化成果，使你的心靈逐漸變大，變得豐富多彩，以致變成了一個大的心靈宇宙。
高爾基曾經說過：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這兩句話，充分展現了讀書的的重要性。對我們來說，書籍是必不可缺的。若一個人的生活中沒有書籍，那結果可想而知，無疑是悲哀的，因為他不懂書中的奧秘，他無法與古人交流，無法與我們搭建心靈的橋梁。
書籍是我們最好的朋友，每當我們遇到困難時，都可以向它求助，它會給你答案，并且永遠不會背棄你。
讀書可以使人充實，若一個人的生活里沒有書籍，那他的生活將會多么的枯燥無味，將會多么的沒有樂趣。而世界上又有多少人為書癡迷。
古時候有一個特別有學問的人，名叫匡衡。匡衡小時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的墻，借著偷來的一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識。在大家的幫助下，小匡衡小有所成。在漢元帝的時候，由大司馬，車騎將軍史高推薦，被封為郎中，遷博士。
讀書使人充實，讀書使人準確，讀書使人明智，讀書使人打開心的窗戶，搭建心靈的橋梁。
我讀書我開心我閱讀的手抄報篇五
從小到大，我身邊有一位形影不離的朋友——書。當我孤獨寂寞的時候，這位朋友便會帶我到一片快樂的新天地；當我遇到難題而發呆的時候，這位朋友便會耐心地給我講解難題的思路，直到帶我探索到正確的答案。
我是在書的的世界里成長，在這個世界里，我快樂地暢游著。
小時候，字雖然認識不多，可是我卻非常喜歡看書，什么《格林童話》、《安徒生故事》、《一千零一夜》……這些書我總是百看不厭。后來，上小學了，字認得越來越多了，理解能力也越來越強，我現在看的書都是比較難理解一點的。就算我看不懂，我也一樣愛看。
書就是一位博才多學的好老師，她會考我們各種各樣的知識。
書就像一位好朋友，當我煩惱時候，它會出來與我交談，他那富有知識的語言使我一下子變得開心起來。真像是我的開心果。
書就像一位見多識廣的導演，當我寂寞難耐的時候，這位導演便領著我遨游學海，攀登書山，開闊了我的視野，更讓我看懂了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的深刻道理。是書給了我視野和光明，給了我目標和興趣。它是人類進步的階梯。書就是我們的好朋友，“讀過一本好書，像交了一個益友。”所以，讀書要有耐心，因為它能讓我們學到很多知識。
我讀書我開心我閱讀的手抄報篇六
快樂工作，開心生活
——第三周教師批注閱讀體會
陳榮華書記推薦的文章《守住快樂之源》，不知道大家有沒有發現文章的來源?我注意到了，這篇文章選自《黨建文匯》雜志的卷首語。“黨建文匯”四個字在文章的右下角的頁腳上，字體很小很容易被大家忽視。我為什么要和大家聊這個細節呢?一是想告訴大家，要細心觀察;二是想提醒大家，像陳書記一樣關注自己身份，多看看與自己學科相關的雜志。
看完這篇文章，我突然想到自己曾經做過一張名片，名片上印著學校的教學樓和一行字：“快樂工作，開心生活”。我一直奉行這句話，收獲著踐行這句話所帶來豐碩果實。如何讓人活得快樂?文章中提到了三點，分別是知足常樂、助人為樂和自得其樂。大家讀后都很認同，葉小青老師寫到：“人生知足，才會快樂。引用我老爸的一句話‘人的眼睛要看地，不要看天。’這句話的意思說，往下看是可以看得到地的，往上看天，是看不到頂的。”周翔老師最近在看《白說》，他結合《白說》他寫下了自己的觀點。也有的老師，結合自己當下所遇到的一些事情，寫出自己讀完文章的感受。
每一個人都能從文章中找到自己快樂的辦法，但是真正想快樂起來，又像登天一樣，真的好難!首先說，知足常樂吧。大家都懂得這個道理，可就是人心不足蛇吞象啊。十三年前，我有了汽車駕駛證。那時，車還是屬于奢侈品，路上很少有車，學校里就更不用談了。有了證的我，是多么想擁有一輛汽車，時常夢里開著車出去兜風。我計算著一年工資多少，車的養路費多少，一年的汽油費是多少，算來算去，硬著頭皮去買了吉利美日的二手車。拿到車完全不亞于中了五百萬的心情，天天洗車打蠟，給車買這買那。這樣的日子實在太幸福了。慢慢地，買車的人多了，我又開始羨慕別人買的新車。在羨慕中，丟失了自己原有的幸福感。
“知足常樂”太不容易了!后來，我開始接觸到了傳統文化，知道了人生還有另一種方向——向內而求。自費參加了許多傳統文化的培訓，遇到了許多貴人：企業家、教授、乞丐等各種身份的人。給我影響最大的一個女企業家，她從不管理自己的企業，她只去做公益事業，去做傳統文化公益培訓。我問她：“您的時間都花在了做公益事業上，企業怎么辦呢?”她說：“我在傳播傳統文化，自然就會有人來替我管理企業。”原來如此，她常年做好事，一次與一位留學日本回來高級企業管理人才在東北同住一屋，共同幫助當地老百姓修建一條道路，彼此互相認識。于是這位高級管理人才，不談任何工資就來替她管理企業了。正如這位企業老總所說的，人心是會感召的。
再說另外一個人，她是一名乞丐，每天推出兩個輪子行走在大街上行乞。給我最大的震撼是，他每天要的錢，只保證自己的溫飽，其余全部都是捐贈的。從這兩個人身上，我猛然發現，當一個人用自己最大的力量去幫助別人時，他的形象是如此高大，他的人生是值得眾人的尊重的。
有了這樣的經歷，我開始變得不再那么向往豪車與豪宅，而轉向了追求自我的成長、追求自我在不同崗位上實現自己對這個社會做出更大的貢獻。20xx年，可以說我的周末大部分時間都是在崇德書院過的，我在那里做義工，經常一呆就是三天。我不會有周末的時間被占用的抱怨，取而代之的是，每一次到了書院，我總覺得靈魂變得更純凈了。回到學校，那種干勁是使不完的。于是，我慢慢地領悟到了，最好的公益事業，就是做好自己的本職工作。我越做，越開心;越做，越能夠承受各種困難。我覺得一切困難都是磨練自己、成就自己，應該要好好珍惜這一次次的磨練。
如果說做好教育，是在幫助他人成就更好的自己，那么我這種尋找快樂的方式，也可以稱得上是助人為樂。當一個人把幫助別人當作快樂時，他真的能夠獲得更高層次的快樂。這幾年，我一直在享受著這樣的人生之樂。
第三種快樂，叫自得其樂。我覺得它應該是更高一個層次的快樂，我們唯有慢慢修煉，把工作當作修行，方可達到的境界吧!
我讀書我開心我閱讀的手抄報篇七
“生活中沒有了書，就像鳥兒沒了翅膀；生活中沒有了書，就像魚兒離開了水”。讀書讓我快樂！
以前，我成績不是太好，我一直想：為什么我的什么語文成績不太好？這個問題讓我困惑了很久。
直到有一天中午，我很早就來到了教室，正坐在座位上發呆。突然，老師叫我去辦公室，老師抽出一張試卷，說：“你這次干嘛了？寫得一團亂！我建議你多看書，看書既能提高你的成績，也能讓你快樂。”我聽了這一席話后恍然大悟，于是回到了教室。
我從書包里拿了一本叫《笑貓日記》的書，津津有味地讀起來，我看了幾段，覺得書就是除了黑色的字還是黑色的字，一點也不好看。接著，我又繼續讀了下去，之后越讀越起勁，我突然覺得書中的每一個故事都十分精彩，讓我十分想讀下去。我看得十分入迷，意然忘記了時間，現在已經上課了，我才手忙腳亂的把書收了下去。
那天以后，我每天在下課和在家里的時候都要讀書，我現在和書形影不離，我倆就如同兄弟一般。
有一天，我在讀書的時候，我的一位好朋友打斷了我，問：“你天天這樣讀書，你能說出書給你帶來了什么嗎？”他問的這一問題難住了我，我絞盡腦汁地想，卻還是一頭霧水，于是，我就對他說：“我下午給你一個答案。”他答應了。
我一上課就開始想，想啊想，一直想到放學，回家路上。我仍然在想。此時的我心里十分煩躁。我就和我的兄弟――書一起交談，于是我拿出了《笑貓日記》開始讀起來。我看到搞笑的段落便情不自禁的哈哈大笑起來，我感覺自己是現在好像在書中，與書中的人物一起喜怒哀樂。我讀了很久才念念不舍的放下書，去上學。我一想書給我帶來了什么，一下靈光一現，心里默默念道：“書給我帶來了無比的快樂！”到了教室，我對我的朋友說：“書給我帶來了快樂！”我的朋友點了點頭說：“對！沒錯！我見你不開心時，只要一拿起書，沒過多久，你便笑成一朵花了！”
從那以后，我的成績變好了，我的心里也無比的快樂！
“書是人類進步的階梯。”這句話說得沒錯。不過，我想把它改成：“書是人類進步的階梯，也是人類快樂的源泉！”
我讀書我開心我閱讀的手抄報篇八
人的一生絢麗多彩，有著五味瓶的豐富，萬花筒的繽紛，而我是在快樂中成長的！
那究竟什么是快樂？我認為快樂不是擁有了多少金錢，獲得了多大的權力，快樂不能以物質和財富來衡量，優越的生活不一定是快樂的全部，更重要的是精神生活的充實。
我的快樂是在學校里，在這里少不了大家的歡聲笑語，有時，我們總是不厭其煩的討論著各種話題；有時，我們總是出現爭執，可到了最后，我們總是會快樂的和好；有時，我們總是抱怨起作業怎么這么多。但這些都不會影響我們的情緒，我們始終快樂無比。
我的快樂在家里，雖然沒有了同學們的歡歌笑語，但是我可以從書中尋找快樂，自古有句名言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”多讀書，讓我們的知識更豐富。
快樂是什么，不同的人會有不同的理解，會賦予快樂不同的含義，但不管你怎樣的理解，怎樣的感悟，能夠讓自己在彎曲的人生道路上，保持快樂的心情，始終應該是我們一生的追求。
樂觀的人生是快樂的，只有保持樂觀向上的心態，你才能在快樂中成長。