計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

每日工作總結明日工作計劃篇一

作為一名剛入行的瑜伽老師，簡短對這一年的教學工作進行簡短總結：

瑜伽理論、唱誦

體式、呼吸控制法、冥想訓練

(針對各種亞健康問題,通過瑜伽療法作治療)

瑜伽遠不僅僅是簡單的身體鍛煉，是幫助我們建立自我內部世界與外部環境和諧統一的生活方式之得力助手，只有通過實踐和經驗，才能成為我們的生活知識。”我希冀每位學員只有把它身體立行，通過體驗你會感悟到與自然共存，與心靈結合。

瑜伽是人類智慧的結晶，瑜伽師更是幫助人們身心的人。瑜伽像一個深不可測的海洋，我要不停的探索，提高自己。用我一生的歷程，達到表里如一，成為一個職稱的瑜伽師。

故此，學員們與我感受詩的悄然來臨，引領體態走近自然，走向空靈。完善此刻的自我、享受美麗的人生。

每日工作總結明日工作計劃篇二

生活就像萬花筒，班主任的生活則像一個五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。班主任工作的瑣碎與辛勞，每位班主任都有很深的體會。如果我們沒有一顆真正關愛他們的心，就很容易流于簡單化；或者是你的千篇 一律，道貌岸然，表面上震住了他們（實際心里并不服氣）；或者就是他們多種多樣，層出不窮的“花樣”，使你疲于奔命。接任高一（3）班班主任工作以來，每周閱讀汪校長的校長寄語，感慨良多。

首先感到肩上的擔子沉重，我覺得要使每個學生爭做學習的模范，獲得不同程度的成功，有太多的事要做。其次要使學生在學習上取得進步，不僅要有良好的班風，還必須要在班上形成一股強大的凝集力，更要有一種積極向上的精神。那就需要班主任不僅要做好一些常規工作，更應有一顆愛心，責任心，把自己真正融入學生中間，多理解信任他們，用自己的榜樣和人格的魅力使他們信服你，愿意把你當作他們的好朋友，在你的親切鼓勵的目光下，發揮他們最大的潛能來獲得成功。下面我從三個方面總結我的工作：

一、愛是教育的潤滑劑。

作為一名班主任，要尊重學生人格，并善于進行“心理移位”，設身處地體察學生的心理處境，關心學生學習的細微變化和點滴進步，及時地加以引導，表揚，鼓勵，使學生逐漸對班主任產生一種親切感，安全感。在高一入學摸底考試中，我班的各項成績比我預計的好，我就抓住這個時機，鼓勵學生們與高一（4）（理科）班競爭。雖然我班是普通班，但我們應該有信心與高一（4）班挑戰。我原與同學們共同努力，打出我們高一（3）的品牌。我的鼓動與激勵，喚起了同學們的信心。我不失時機地召開班委會制定了詳細的學習上比，超，趕，幫的計劃和每個學生的最近發展目標。

班主任信任學生，尊重學生的行動，喚起他們的自尊心，自信心，也激勵他們發奮學習，戰勝困難，同時產生強大的內在動力。相反，如果我不信任，不尊重學生，尤其在公共場合，哪怕是無意識地用羞辱的語言去刺激學生，在學生面前，你就失去了教育的基礎和權力。對善于做學生朋友的班主任，有哪個學生不喜歡他呢當然，朋友關系并不意味著對學生放任自流。要嚴出于愛，愛寓于嚴，嚴而不兇，寬而不松，嚴在當嚴處，寬在當寬處，一分嚴格之水，再摻上九分感情之蜜，才能釀成教育的甘露。

在班主任的工作中，我深刻的體會到：班主任應該用一顆真誠的心去對待學生。沒有歧視，沒有偏愛，要有足夠的耐心和寬容心，能夠放得下班主任的“架子”，洗去臉上的“古板”，與他們一起迎接歡笑，一同承受苦惱，這樣才能真正把自己放在學生的位置上，成為他們中的一員。開學第3周，我布置學生寫了一篇周記，題目是《你心目中的班主任》，通過筆談，我間接了解了學生的所思所想。誰都知道“理解萬歲”這個口號在當今學生中很受歡迎，這表明當今青年學生渴望與成年人溝通，具有填平代溝的良好愿望。一方面，班主任要把學生當作與自己地位平等的人來看待，對待學生的弱點，缺點以至錯誤，要給予真誠，熱情，嚴肅的批評，教育和幫助，而決不能歧視，諷刺和挖苦，否則就會傷害學生的人格和做人的尊嚴。另一方面，班主任應尊重學生應有的權利，要充分相信學生，發揮學生的創造力和自我管理的能力。班級各項活動要充分放手讓學生去做，如：主題班會，班干選舉及班級日常工作都應讓學生自己去籌劃。

使學生在工作中學會各項技巧，學會思考。本學期的幾次主題班會我都讓學生自己去謀劃，學生們積極性很高，搞得有聲有色，而且達到了預定的效果。值日班長由班委會成員輪流擔任，并每月進行評比。在學生干部工作遇到失敗時，這時班主任要及時地表示關切，理解，伸出熱情之手，幫助學生排憂解難，分析原因，鼓勵他們不畏困難。此時說一些鼓勵的話必然會獲得獲的良好效應。再則，對一些成績不是很好的同學同樣是多給予關愛。我班李杰是現高二留入我班的學生，摸底考試位置在倒數幾位，她的肢體語言告訴我她此時心里非常難受，很需要別人的安慰。我及時與她談心，鼓勵她一定能甩掉尾巴，同時與她一起分析她在學習中的薄弱點，為她制定了有效的學習計劃。第二天，她在周記“摸底考試”的反思中，表示了她的決心和信心。從此，精神面貌煥然一新。在10月份及期中考試的五門學科考試中，她的總分成績一躍進入班級中游。并獲得了班級“學習顯著進步獎”。通過這件事，讓我體會到了愛的神奇力量，也感受到了“愛是教育的潤滑劑”的積極效果。

二、愛是教育的催化劑。

每個人都是希望得到別人的贊揚。學生也是一樣，要知道，學生是渴望賞識的，因為它就像生命中的陽光，空氣和水一樣，是必不可少的。很難想象一個成天被挑剔的人，會不垂頭喪氣，會有成就感，會充滿信心。我們要培養的是熱愛生活，勇于實現自我的人才。我想，還是多給一點笑臉，多給一點贊揚吧。鼓勵學生的每一個優點和長處，讓學生充滿自信，自我覺醒。當然，對優秀的學生給予賞識也許不難，而對那些所謂的“差生”更要多給一些關愛，賞識，因為他們需要鼓勵，更需要信心。一個信賴的眼神，一個鼓勵的微笑，都可能帶來巨大的效應。

我們應當時時提醒自己，不要嘲諷譏笑學生，尊重學生的任何一點成果，這也是對他的一種無形的鞭策，我們在工作中應及時地發現學生的閃光點予以賞識，鼓勵，使他充滿自信，激起他學習的興趣，讓表揚和鼓勵成為走向成功的催化劑。例如，對于學習成績等各方面都表現很好的學生，可以經常鼓勵他們應向高標準看齊，不要浪費了自己這塊好材料。對于學習較差的同學，也不要歧視他們，而是鼓勵他們盡量爭取多學一點知識，同時盡可能發現他們身上的長處，充分發揮他們的特長，只要他們有一點進步，就及時地給予表揚，使他們不至于覺得自己一無是處。

讓每一個學生都發現自己的閃光點，對未來充滿信心，這是一個班主任的職責。開學初，我為每位學生設計了一份我的成長記錄表，時時記錄他們的閃光的足跡，目的是促使他們多出成績，每月讓他們翻閱一下他們的成長記錄，從而激發他們的上進心，留給他們很多反思…我注意了同學們對這份成長記錄的反響，可謂有人歡喜有人憂，對于哪些成績平平或經常開“紅燈”的同學而言，他們認為這是專為優秀學生設計的成長記錄表。他們有這種想法純屬正常。為此我專門召開班委會，討論那些內容可寫進“記錄”中，經過熱烈討論，大家認為應該給每個層面的同學都有獲得成功的喜悅，于是我在班上了設立每月學習標兵獎和成績進步獎，鼓勵同學在不同的起點獲得進步和成功。同時我還設想設立多種獎項，給各個層面的同學創造成功的機會，目的在于培養良好的習慣，促使他們進步，獲得成功的喜悅。

三、愛是教育的粘合劑。

班主任若真正愛護學生，那首先應該理解學生感情，尊重學生人格，在平等立場上同他們談話，交往，在交往當中尋找教育時機，只要班主任注意調查研究，摸準學生的思想脈搏，掌握學生心理活動規律，善于捕捉教育時機，教育工作就會更加主動，有效。尤其對后進生來說更為重要。

捕捉學生“閃光點”。對后進生來說，他們的心靈深處同樣蘊藏著進取奮發的心理需要。班主任不能只是被動地等待后進生的“閃光點”的出現，而是應主動地抓住或創設條件，誘發后進生的自尊心和榮譽感，哪怕只是閃電般的那么一瞬間，也往往是后進生轉化的最佳時機。選準教育時機。在教育時機未出現時，班主任要耐心等待，當最佳教育時機到來時，要抓住契機進行教育，因為此時教育學生，最容易被學生接受，教育效果最佳。

如新入班的后進生，往往會有在新環境中調整自己的欲望，這是轉變后進生的大好時機。因此要提前做好后進生的情況調查，主動而自然地接近他們，從開學第一天起就關懷，鼓勵，幫助他們，促使其把調整自己欲望變為爭取進步的實際行動。某些后進生幾經努力仍然不能改掉全部缺點，而繼續受到大多數同學的冷遇和歧視，心靈會受到嚴重創傷。如果這時班主任熱情關心和幫助他們，他們就會感受到溫暖，安慰和鼓勵而再次振作起來，同時，后進生的教育轉化工作也會因此得到新的契機等等。如何使自己新接任的班在最短的時間接納自己，并成為他們的知心朋友，這些年來，我總結出這么幾點體會：

1、課堂上要多些微笑，在教學上讓他們感到你很棒。

師生關系的和諧程度也能夠從課堂教學中反映出來。如果學生怕答錯問題被老師批評而有話不敢說，那么這常常是由于教師居高臨下，使學生產生畏懼心理而造成的，這必然會妨礙課堂教學的順利進行。如果任課教師在課堂上多一些微笑，多幾句鼓勵的話語，主動與學生多進行溝通，堅持“無錯原則”，那么，課堂上必然會出現各抒己見的場面。我給自己提出了要求：要面帶微笑地上每一節課，不在課堂上批評學生，不用過多的時間處理不良問題，表揚激勵的語言不離口。這種做法使我和學生在課堂上關系融洽了。

2、遇事要有耐心。

如果學生的不恰當行為較突出，那么就需要班主任有耐心，付出較大的努力去建立和諧的師生關系，否則就會欲速不達。我班有一個學生，在自習課比較散漫，同學反應很大。幾次教育失敗后我總結出：對待這樣的學生需要根據他的特點，拿出比對別人更多的耐心。因此，在解決問題時，我盡量讓自己說話的語調輕松自如，首先肯定他的優點，然后指出他需要改進的地方，把講道理變成聊天式的談話，取得了比較好的效果。為了幫助他，我還發動周圍的同學經常督促他，使他感受到生活在溫暖的群體之中……由此可見，班主任要研究學生心理發展的特點，選擇學生能夠接受的教育方式對學生實施教育。只有讓學生樂于接受我們的教育，才能增強教育的實效性。

3、以情感投入縮短師生之間的心理距離。

愛是學生接受教育的前提。班主任對學生懷有真誠的感情，學生才會“親其師，信其道”，自覺愉快地接受班主任的教誨。只有心心相印，情感交融的教育，才會引起學生感情上的共鳴。我班有好幾位外地來我校就讀的學生，有的父母不在身邊，初來上海，很多方面不習慣。根據這些情況，我主動關心他們，盡可能給他們提供學習和生活上的方便，我真誠的關心和愛護感動了他們，化成了學習上的動力，愛是教育的粘合劑。在10月月考和期中考試中，這幾個同學的成績都進入了班級的前例。其中有一位同學摸底考試在年級是后幾位，經過調整和各科老師的辛勤勞動，在期中考試中一躍成為年級的第3名。可謂一匹“黑馬”。

從總體上說，班主任和學生要建立一種新型關系，班主任要從“獨奏者”過渡到“伴奏者”，要學會與科任教師協調好關系，使各科老師發揮最大的功力，使班級的整體水平達到最佳狀態。同時善于幫助學生去發現，探求知識，引導他們而非塑造他們。使他們成為學習的主人，成為我們社會的有用之才。

每日工作總結明日工作計劃篇三

回首身后，充實而忙碌的20xx年已經遠去。正視前方，充滿挑戰的20xx年已悄然到來。本人自14年5月入職至今，擔任韓建一公司綜合辦公室企劃文案一職，八個月的工作生活中受益良多，在領導和同事的關懷、幫助下，即發現了自己的成長與不足，也感受到了團隊合作中的滿足，更看見了公司日新月異的變化。現對20xx年的工作總結如下。

企劃文案一職在韓建一公司是一個新興的職位，在部門經理馬穎及同事的指導幫助下，結合韓建一公司的實際情況，自身對這個職位有了深刻的認識及清晰的定位。也使得這半年多的工作得以順利展開。職位職責為：

1、及時更新公司宣傳平臺的信息，并保證其時效性、正確導向性。

2、及時對公司微信后臺資料進行整理，并保證其數據準確性、完整性。

3、及時撰寫公司各類活動信息，并確保其準確性。

4、對公司各類宣傳用品的設計、制作的及時性、可用性負責。

5、確保公司各項活動信息收集的完整性。

6、及時對公司各類文件進行美化、排版、發送，并對其準確性、及時性負責。

7、了解、溝通各類宣傳媒介，掌握公司宣傳渠道的配置及優化。

目前的工作內容主要包括四個方面：

1、管理公司部分公共資源（微信公眾平臺、公司微博、公司oa系統等）。

2、設計制作各類宣傳用品（辦公/生活用品、展板、電子海報）。

3、活動的策劃與實施。

4、文案相關工作。

1、公司網絡公共資源的管理及使用方面

1、1微信公眾平臺管理方面

1、1、1現狀

以正能量相關、韓村河新聞、韓建新聞、項目動態、職場貼士等信息為主。截止20xx年1月12日，關注人數為203人，每天圖文信息的閱讀率為30%-50%，轉發率為3%-5%。90%的關注人在北京。

1、1、2總結

現在的社會是一個崇尚快餐文化的社會，低俗、粗俗、媚俗的內容充斥著微信世界，有很多微信平臺為了單純增加關注度，完全沒有作為公眾媒體所具備的使命感與責任感。在缺少明辨意識及善于被煽動的大眾面前，虛假新聞、暴力色情、“掛羊頭賣狗肉”、“標題黨”等諸多不良現象盛行。

作為韓建一公司主要的對外宣傳窗口的微信公眾平臺，必須具備具有時代特色的使命感及責任感，以構建社會主義文明道德體系為己任，展現韓建一公司的形象特色。現觀韓建一公司的公眾平臺，無論是發布的內容還是受眾的反應，都受到過良好的反饋。

平臺總體呈健康趨勢，并且會長期處于初期穩定發展期中，前景樂觀。

1、2公司微博管理方面

1、2、1現狀

微博名稱：北京韓建一公司，注冊時間20xx年4月29日，關注154人，粉絲51人，微博126篇。有部分關注者為韓建集團的同事。發布頻率為一個月3-5篇，發布內容以員工日常生活，公司集團動態，社會時評，娛樂信息為主。

1、2、2總結

微博是現代社會中擁有龐大受眾的主流社交媒體，因為韓建一公司使用微博的時間相比微信晚。且由于操作難易程度等一些原因，常被忽視弱化。在20xx年計劃每天堅持發微博，將韓建一公司的微博塑造成具有個性、立場、言論的擁有性格的虛擬人物，主要將韓建一公司同事的日常工作、生活為主要發布內容，以時評、娛樂為輔，將韓建一公司的正形象及色特對外進行宣傳，提高韓建一公司曝光率，成功案例可參考“@博物雜質”。

1、3公司oa系統方面

1、3、1現狀

自接觸韓建一公司oa系統以來，主要從事相關信息的更新及發布工作。在與部門經理馬穎的溝通中不斷對公司oa進行微調與更新，使之更具實用性。

1、3、2總結

進行了添加，包括證書照片、獲獎名稱、頒獎單位、獲獎年度、獲獎時間、獲獎項目、項目經理信息。

信息的上傳。

綜合辦公室、韓建一公司組織架構的更新。

（4）完成【韓建一公司】板塊中，

每日工作總結明日工作計劃篇四

每天認真履行，較好地完成了各項工作任務。

一是堅持完成領導辦公室的衛生清潔和管理工作。一如既往，堅持不懈，除極特殊原因外（時間變更、氣候原因），基本完成了工作任務，盡量做到讓領導滿意。

二是協助主任做好辦公室的日常事務、工作。完成領導每天布置的工作并努力做好，如文件的打印和復印，有關人員的來訪，集體活動的安排和布置等。三是檔案的管理。完成了檔案的整理工作并歸檔。工作的同時，也發現了自己的不足，如打字速度慢、做事過于拘謹等，我已經努力克服并已初見效果，希望領導和同志們審查。

總之，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領導和同志們的要求還有不少差距，工作尚淺。在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，本著對工作對事業高度負責的態度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期望。

1、進一步起強習意識。

在提高能力上下功夫，把學習作為武裝和提高自己的首要任務，樹立與時俱進的學習理念，養成勤于學習，勤于思考的良好習慣。在工作中善于總結，不斷進步。根據形勢的發展和工作的需要，完善自己，展現自己。遇到困難不低頭，不逞一時之勇，用行動證明自己的信心和能力，要知道：事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。

2、進一步強化職責意識。

在爭創一流業績上下功夫，樹立正確的人生觀和價值觀，增強事業心和責任感，認真做好職責范圍內和領導交辦的工作任務，不好高騖遠，也不庸人自擾，因為：一屋不掃，何以掃天下？凡事從點滴做起，只要謹記責任，終有一天會：會當凌絕頂，一覽眾山小。

3、進一步端正工作態度。

保持樂觀的態度，不以物喜，不以己悲，不因一時得意而忘乎所以，也不因一時失意而妄自菲薄，保持一顆平常的心，微笑面對每一天；胸裝謹慎的意識，外飾積極的作風，工作生活樂觀謹慎，行為舉止大方有禮，待人待事熱情誠懇。謹記：態度一切。

言必行，在今后的工作中，我一定加倍努力，爭取創造佳績。三個月的工作生活，我已經基本適應了這里的一切，并且深深地愛上這份工作，希望領導布置新的任務，我一定不負眾望，重塑輝煌，如有差錯，望領導和同志們批評指正。

每日工作總結明日工作計劃篇五

一.什么叫日審，日審涵蓋哪些內容：

(一)、對客房收入的日間審核

1、審核房租

2、審核夜審匯總表

3、復合各個營業點交來帳單、報表

(二)、餐飲、康樂收入的日間審核

(三)、制酒店營業收入日報表二.概述日審是指進一步審核夜審所做的收入報告，修改入帳，制作正式收入報告，負責與應收帳核對帳目，保證每日收入核數的真實性，準確性。

夜審在審核收銀員及有關部門交來的帳單、報表的同時自己也做了一部分帳單、報表，這些帳單報表也需要有人審核以免出錯。有些營業部門的報表要到第二天早晨才能交上來。

夜審審核不到，需要日審來審核，酒店的帳單、報表繁多，出現差錯的機會比較多，為確保入到會計帳冊的數據正確，也需要由日審再重新檢查一次，待確保無誤后，再記入到各有關會計帳戶里去，同時，日審也是對夜審工作質量的檢查和控制。

(一)、審核夜間完成的各項報表、發現問題立即改正1)審核夜審收入時報，夜審試算平衡表中的各項收入，檢查夜審的食品，酒水等金額各項劃分是否正確，核對酒店各項經營匯總表、檢查是否存在沒有入帳或錯收、漏收的收入。

2)審核報表現金收入是否與實交現金相等。

3)審核報表前臺收入中折扣、沖減、雜項等收入是否符合規定。

4)檢查夜審所做的報表(包括收入報表、就餐人數、夜審報表等)。

5)檢查夜審所做的房費收入、出租率、平均房價是否正確。

2、與出納一起點收收銀員上繳的現金收入，并核對與收入報表是否相等。做出長、短款報表。

3、與出納一起不定期檢查各部門備用金。

4、不定期檢查客房迷你吧酒水數量。

5、每天巡查各收銀點，檢查帳單與發票的使用情況。

對客房收入的日間審核

1、審核房租前廳接待處的房間狀況報表、房務中心的房間狀態報告、夜審的房租過帳報表三個報表必須一致。

1)由夜審的房租過帳表與前臺接待房間營業統計表進行核對。

2)由夜審的房租過帳表與服務中心房間狀況報表核對。

2、審核夜審匯總表審核匯總表是夜審一夜工作的結果。日審在匯總編制正式收益報表并將全部收益按項目記入各會計帳之前，還必須核對這些數據，以確保入帳數據的正確性。

1)復核前廳收銀員的帳單、報表。審核押金等單據內容是否符合規定，合計是否正確。

2)審核現金帳單是否正確，現金支出單據是否符合規定。

3)復核日用房租收入是否正確。

4)復核“沖減、折扣”單據是否按規定程序辦理。

5)復核信用卡、掛帳、支票結算帳單是否符合規定。

3、復合其他營業點交來帳單、報表

1)復核餐廳住客帳帳單、洗衣部、迷你吧、商嘗服務中心、各娛樂點交來的營業報表及所附單據。

2)復核雜項收益表及所附單據。

3)將復核正確的數字逐項與匯總表上的項目核對，全部項目核對后，再核對借方項目的合計數與所屬借方單據的合計數，貸方項目合計數與所屬貸方單據的合計數。

4)核對匯總表余額(今日余額=今日借方發生數-今日貸方發生數+昨日余額)

二、餐飲、康樂收入的日間審核

餐飲收入的日間審核主要負責三個方面的工作。一是檢查餐飲收入夜間審核的工作;二是匯總編制酒店營業收入報表;三是控制現金、銀行存款的收進。

審核餐飲收入日報表的各項數字須與餐單相符。

1)住客餐廳消費單據應與日報表上住客帳欄結算金額相等，還要與收銀數據一致，即與客房收入夜審編制的匯總表中的有關餐廳數一致，餐廳掛帳單據數額與日報表上掛帳欄的樹額一致，檢查掛帳單有無賓客簽名。

2)檢查信用卡、招待帳、結算單據是否與餐飲收入日報表上的一致，招待帳是否有經辦人員簽署。

3)核對食品、飲料、香煙、酒水數，核對服務費。每天打印出中餐廳(酒水、香煙、海鮮)大堂吧(食品、酒水、香煙)、桑拿吧(食品、酒水、香煙、售賣品、技師服務項目)報表轉交成本部。

4)檢查“餐飲收入日報表”本身有無計算錯誤，把餐飲收入日報表中各項目、各行、各欄重新加總的驗算表中的合計數，與總計數額是否正確。打印出中餐廳營業情況統計表給中廚房。打印出“每日餐飲/康樂收入報表”轉交成本部。

三、制酒店營業收入日報表將餐飲收入日報表審核出來的遺漏和錯誤修正后，可放的日間審核工作完成后，編制一份正式的酒店收入日報表。

收入日報表分為客房收益、餐飲收益、康樂收益、其他營業收益四大項，有三大特征：今日、本月累計和去年同期實際累計。

1)檢查帳單號碼控制表、復核夜審編制的帳單使用情況匯總表、檢查因打印錯誤而作廢的單據，是否有經理簽名。

2)檢查折扣數：檢查折扣帳單有無貴賓卡號碼，核對簽字筆跡、折扣數是否正確。

3)核對現金：出納按照各收銀員交款信封上的金額把現金收妥后，填寫單據送存銀行，同時編制總出納收款報表，并將送存銀行回單及其他單據附在后面，一并交收核數審核。

4)核對應收帳款：審閱應收帳款統計表(有效簽單人、金額、掛帳單位)并匯總轉往來帳，日審應定期與應收帳核對帳目，以保證收入核算部的掛帳數。

5)核對餐飲宴請(招待帳)：審核宴請(招待帳)，簽單人是否有效、金額是否正確、帳單order單是否一致，并做匯總、記錄、備案。審閱經理餐報表(人數、簽單人)、“宴請”報表轉交成本部。

6)核對統計(康樂部)技師、特業項目單號、技師號、日期、所做的項目內容，金額、開單時間必須與電腦一致，并按類匯總，并做技工、技師工資表。

7)檢查“晨報”、(營業收入報表)、做日審調整表，“收益總結表”。