人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
幼兒園勞動最光榮國旗下講話篇一
同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護認識造成的。我們只要不斷增強自我保護認識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
幼兒園勞動最光榮國旗下講話篇二
現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。
老師提倡同學們做到以下幾點:注意上學和放學安全,在上學和放學時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛。
不在馬路上踢球;不滿12周歲的不騎車;年滿12周歲,父母已經同意你騎車的同學要注意,騎車不帶人,不在公路上騎飛快車;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩后再下車,不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
幼兒園勞動最光榮國旗下講話篇三
1、同學們養成優良的日常行為習慣,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴禁翻爬扶欄等危險區域。
2、不摸、不動滅火設備材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。
3、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。
4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。
5、增強安全認識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。
6、要注意食品衛生安全。現在春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學校食堂就餐。不準吃零食,謹防“病從口入,毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
幼兒園勞動最光榮國旗下講話篇四
今天是3月28日,是三月最后一周的星期一,是全國第十六個“中小學安全宣傳教育日”。今年宣傳教育日的主題是:“強化安全意識,提高避險能力”。
校園安全與我們每個小朋友、每個老師關系密切,關系到我們的在園幼兒能否健康成長;關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人。因此,校園安全是我們做好幼兒園一切工作的基礎和前提。下面對大家提出以下要求:
一、上下樓梯要有秩序,要靠右邊走,不準推擠,更不能推人。前面的人摔倒的話,馬上停止前行,把摔到的人扶起。
二、小朋友在上廁所、洗手、喝水時,不能擁擠,要排好隊有秩序。
三、小朋友上課時、游戲時要在老師的周圍,不能離開老師太遠,不能與小伙伴打鬧。在遇到緊急情況時,一定聽從老師的指揮,迅速行動。
四、教師帶領幼兒戶外活動或體育課時,首先檢查場地是否安全;其次檢查幼兒衣物是否安全;最后活動前后清點人數。
小朋友們、老師們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
小朋友們、老師們,我們區委區政府制定了“健康周村行動”方案,倡議:“我運動、我健康、我快樂”。我們作為周村市民,要積極行動,做我們力所能及的事情。那我們力所能及的事情是什么呢?那就是:“不吃燒烤,不隨便倒垃圾,撿起我們身邊的一片碎紙屑。”
讓我們積極行動起來,做一名健康文明的市民!
幼兒園勞動最光榮國旗下講話篇五
大家好!
我是xx。熱勞動是一種美德。我們應該在生活中經常工作。我們可以幫助老師、同學和父母做一些事情。這也是一種對勞動的熱愛。我覺得勞動不限于任何地方,任何場合。最重要的是有這樣的心。
態,一定要重視我們再生活當中有很多事情都可以去做,勞動是我們傳統的美德,每個人應該有這樣的精神,作為一名學生,我們更加如此,很多時候都應該對這一塊重視起來。
同學們,我們在生活當中可以幫助長輩做一些事情,可以幫父母干活,在家里主動的打掃衛生,洗碗什么的,這些都是一些小事情,比起父母親在外面賺錢養家,要輕松多了,這真的是我們力所能及的事情,其實很簡單的事情,我們只需要在家里面主動起來去做這樣的事情就好了,作為一名學生,應該有這樣的精神,應該讓自己主動起來,不管是什么時候都能夠讓自己有一顆勞動的心,這種精神是非常寶貴的,是值得我們學習的,以后的生活當中一定要有這樣的狀態,保留一個好的精神,做一個各方面素質高的學生。
其實在我們生活當中,到處都可以見到這樣的同學,他們是值得我們學習的,平時主動的幫助老師做事情,平時也主動地幫助同學,這種情況經常能夠看到,在我們班上就有這么一類同學主動的去干活,平時有什么事情都非常積極的主動,這是非常棒的,是我們值得去學習的,有些事情本來就是要用自己的實際行動去證明,不管是做什么事情,只要邁出了第一步,后面的就很容易了,我們作為一名學生,應該有這樣的心態,好好的去成長,自己用一顆穩定的心態去做好自己的事情,以后的學習肯定會有更多的東西,等著去完成,我們要積極主動勞動是可貴的,這種精神值得我們推崇,作為一名學生,應該時時刻刻都清楚自己的位置在哪里,力所能及的去做自己可以做的事情,我們才能夠成長起來,熱愛勞動,熱愛生活,從自己做起。
我相信大家都是可以做到的,此刻我的心也是非常的暢快,我認為大家都能夠站在這里聽我講這么一番話,是非常不容易的,也是證明大家有這樣的想法,我覺得可以去嘗試一下,平時主動一點,幫助老師,幫助家長做一些事情,在家里面幫父母掃衛生,洗碗這樣的小事,在學校,老師讓我們做事情的時候,我們積極主動一點,成為一名熱愛勞動的學生,讓我們行動起來吧!
幼兒園勞動最光榮國旗下講話篇六
親愛的老師和同學們:
大家早上好!今天我們演講的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學們,今年的五一假期剛剛過去。說到“五一”,不知道你是先想到“五一假期”還是先想到“五一”。這里我想說的是,勞動教育是人生必修課,良好的工作習慣對我們孩子的成長意義重大。
首先,孩子如果不愛勞動,自然會缺乏勞動的經驗。說實話,學生中有誰能真正理解和感受到“汗滴到土里”和“粒粒都硬”的含義?你能意識到爸爸媽媽賺錢不容易嗎?要知道我們每天吃的穿的用的都是爸爸媽媽通過勞動買來的。
其次,勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是應用和創造。如果我們沒有良好的工作習慣,我們就很難將所學應用到生活中。更不用說應用和創作了。
第三,勞動對培養每個人的健康人格起著重要的作用。研究發現:第一,孩子工作時間越長,獨立性越強;第二,孩子工作時間越長,越有利于形成勤儉節約的良好性格。從小做家務,可以培養吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍惜親情、尊重他人等品質。長大后,我們自然比那些“伸手拿衣服,張口拿食物”的孩子更有出息。
如果我們想熱愛勞動,我們需要把它變成一種習慣。如果我們養成這個好習慣,勞動就會成為一個愉快而自然的過程。中國的喜劇演員馮鞏,小時候很窮,但是很懂事,經常幫媽媽做家務。冬天寒風中他出去撿煤球,逆境的磨煉造就了他自強不息、鍥而不舍的性格。
勞動可以造就一個人,但如果不熱愛勞動,就很難成為成年人。經過老師的了解和調查,許多學生經常在家幫父母做家務,做一些像洗衣服、洗碗、摘菜、購物、打掃衛生、整理房間等事情。但也不能排除有些學生吃飯的時候打電話,吃完飯擦嘴,晚上讓父母鋪床,早上讓父母疊被子,讓父母偶爾點點活兒,立馬撅著嘴的現象。同學們,上帝為我們創造了大腦,讓我們靠自己的能力生存。上帝給我們雙手,讓我們用自己的雙手工作。勞動增加知識,勞動是快樂的。
最后,希望孩子們尊重每一個工作的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,應該受到我們的尊重。
我相信只要你愿意去做,你就會從工作中獲得很多快樂,同時你也會獲得很多做人的理由。請記住,熱愛勞動是一種美德。讓我們都熱愛勞動和生活吧!
我的發言到此結束,謝謝!