心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)篇一

近年來(lái)，我國(guó)加強(qiáng)了隊(duì)伍整頓紀(jì)律作風(fēng)的力度，通過(guò)切實(shí)整治，進(jìn)一步提高了黨員干部的素質(zhì)和執(zhí)行力。作為一名黨員干部，我深受這次整頓的影響和啟發(fā)，感觸良多。下面，我將從“嚴(yán)明紀(jì)律、提高素質(zhì)、搞好落實(shí)、加強(qiáng)作風(fēng)、深化改革”五個(gè)方面，闡述我的體會(huì)和心得。

首先，嚴(yán)明紀(jì)律是整頓紀(jì)律作風(fēng)的核心。通過(guò)這次整頓，我明白了紀(jì)律對(duì)于一個(gè)隊(duì)伍的重要性，只有嚴(yán)格遵守紀(jì)律，才能確保團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。作為一名黨員干部，我要時(shí)刻以身作則，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，廉潔自律，杜絕違紀(jì)違法行為。只有在紀(jì)律的約束下，我們才能更好地服務(wù)于人民，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，提高素質(zhì)是整頓紀(jì)律作風(fēng)的關(guān)鍵。整頓紀(jì)律作風(fēng)，不僅要求我們嚴(yán)守紀(jì)律，更要求我們不斷提高自身的素質(zhì)。要做到在崗位上敢擔(dān)當(dāng)、敢負(fù)責(zé)、敢作為，就必須具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和堅(jiān)實(shí)的道德修養(yǎng)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和磨煉，不斷提高自己的素質(zhì)，才能更好地履行黨員干部的職責(zé)，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第三，搞好落實(shí)是整頓紀(jì)律作風(fēng)的保障。紀(jì)律作風(fēng)整頓，不能止步于口頭上的宣傳和承諾，更需要在實(shí)際行動(dòng)中付諸實(shí)踐。只有將各項(xiàng)紀(jì)律要求落到實(shí)處，才能形成有效的規(guī)范，推動(dòng)隊(duì)伍的規(guī)范化、有序化發(fā)展。作為一名黨員干部，我要切實(shí)將紀(jì)律和規(guī)章制度內(nèi)化于心、外化于行，自覺(jué)履行自己的職責(zé)和使命。

第四，加強(qiáng)作風(fēng)是整頓紀(jì)律作風(fēng)的基礎(chǔ)。整頓紀(jì)律作風(fēng)，必須注重改進(jìn)自己的作風(fēng)，提高服務(wù)群眾的意識(shí)和水平。作為一名黨員干部，我們要不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)決杜絕官僚主義、形式主義等不良作風(fēng)。在工作中，要用心傾聽(tīng)群眾的聲音，真正將群眾的利益放在首位，始終保持與群眾的密切聯(lián)系，為民解憂，努力為群眾提供更好的服務(wù)。

最后，深化改革是整頓紀(jì)律作風(fēng)的根本途徑。只有通過(guò)深化改革，才能真正解決隊(duì)伍中存在的種種問(wèn)題，提高治理效能。紀(jì)律作風(fēng)整頓，必須與改革相結(jié)合，通過(guò)革除不良作風(fēng)和體制機(jī)制問(wèn)題，推動(dòng)隊(duì)伍的轉(zhuǎn)型升級(jí)。在這個(gè)過(guò)程中，我們要敢于破除陳規(guī)陋習(xí)，敢于創(chuàng)新機(jī)制，以更加開(kāi)放的思維和高度的自覺(jué)性，推動(dòng)隊(duì)伍的整體素質(zhì)不斷提高。

總之，通過(guò)這次隊(duì)伍整頓紀(jì)律作風(fēng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了紀(jì)律對(duì)于隊(duì)伍建設(shè)的重要性，也認(rèn)識(shí)到了自身應(yīng)該履行的責(zé)任和使命。作為一名黨員干部，我將始終將嚴(yán)守紀(jì)律和提高自身素質(zhì)作為重要任務(wù)，不斷完善自己，在實(shí)踐中不斷提高，并以更加飽滿的熱情投身到黨的事業(yè)中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)篇二

在今年的紀(jì)律作風(fēng)整頓中，我充分認(rèn)識(shí)到，教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù)，而且還要在生活和工作中不斷地嚴(yán)格要求自己，提高自己的專業(yè)水平，增強(qiáng)我們的道德素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)。只有有了這樣的認(rèn)識(shí)，我們的工作才真正有價(jià)值、有意義。特別是這次整風(fēng)活富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無(wú)私奉獻(xiàn)，奮斗終身!這要求我們嚴(yán)格按照縣教育局制定的行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”要求自己。雖然我進(jìn)入這個(gè)職業(yè)時(shí)間不長(zhǎng)，但我也將按照這次作風(fēng)整頓的要求，嚴(yán)格要求自己，用自己的良好形象為自己的.教書生涯開(kāi)一個(gè)好頭。

通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí)：“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做好工作，培養(yǎng)學(xué)生的“四個(gè)能力”，努力構(gòu)建和諧校園。

紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)篇三

按照局統(tǒng)一布署，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定學(xué)習(xí)篇目以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話和文件精神。在這次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)中，認(rèn)真剖析檢查存在的問(wèn)題，及時(shí)整改，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住思想作風(fēng)這個(gè)關(guān)鍵。形成良好的思想作風(fēng)需要增強(qiáng)政治意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做到信念堅(jiān)定、志存高遠(yuǎn)，并把理想與腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一起來(lái)；增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，做到解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，用創(chuàng)新的方法破解發(fā)展中的難題，用勇于爭(zhēng)先的精神開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住學(xué)風(fēng)這個(gè)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人完善自我、提升境界的必由之路，是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，也是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)問(wèn)題實(shí)質(zhì)上就是能否做到理論聯(lián)系實(shí)際的問(wèn)題。形成良好的學(xué)風(fēng)，就是要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，一種政治責(zé)任，一種生活習(xí)慣，一種工作動(dòng)力，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的最新理論和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律、歷史等知識(shí)，深入研究科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)建設(shè)和榮辱觀教育等重要思想，用我們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝頭腦，不斷提高理論素養(yǎng)和知識(shí)水平；就是要學(xué)以致用，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，高度重視對(duì)分管領(lǐng)域、本職工作中現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究，努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施以及解決問(wèn)題的能力。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要把落腳點(diǎn)放在工作作風(fēng)上來(lái)。始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，善于謀實(shí)事、創(chuàng)實(shí)業(yè)、勇于開(kāi)拓；求真務(wù)實(shí)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業(yè)、抓落實(shí)上。進(jìn)一步落實(shí)相關(guān)工作制度和機(jī)制，對(duì)既定的目標(biāo)任務(wù)層層分解，明確責(zé)任，嚴(yán)格考核。

1、在政治理論學(xué)習(xí)方面還不夠深入，由于事物性工作多，加之主動(dòng)學(xué)習(xí)精神不夠，工作閑時(shí)就多學(xué)點(diǎn)，工作一忙時(shí)就放松了學(xué)習(xí)，特別是對(duì)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)上，規(guī)劃不夠明確，想起學(xué)點(diǎn)什么就學(xué)點(diǎn)什么，存在著實(shí)用主義思想，由于學(xué)的不夠好，不夠深入，導(dǎo)致思想意識(shí)方面達(dá)不到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求。

2、領(lǐng)導(dǎo)水平和對(duì)外協(xié)調(diào)能力還需在今后工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)。要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問(wèn)題，解決問(wèn)題。

3、方法有待改進(jìn)。由于自已主觀上想干好工作，有時(shí)看到工作進(jìn)展較慢，便產(chǎn)生急躁情緒，表現(xiàn)在工作上存在一定程度的急于求成。在以后的工作中，應(yīng)注重方式方法，克服急躁情緒，從客觀實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效。

1、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識(shí)及組織管理知識(shí)，用學(xué)習(xí)的成果為園林建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

2、真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，自覺(jué)克服脫離實(shí)際、形式主義、弄虛作假、虛報(bào)浮夸等不良作風(fēng)，努力做到腳踏實(shí)地、埋頭苦干，查實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事，提高工作效能，推動(dòng)工作落實(shí)。

3、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，抵制拜金主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費(fèi)、作風(fēng)粗暴、侵害他人利益等錯(cuò)誤行為。

4、自覺(jué)遵守黨規(guī)黨紀(jì)和國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。

5、生活作風(fēng)正派、情趣健康，講操守、重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

通過(guò)此次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，力求自身的政治思想有明顯進(jìn)步、工作作風(fēng)有明顯改進(jìn)、法紀(jì)觀念有明顯增強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平有明顯提高，從而促進(jìn)自身全面發(fā)展。

紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)篇四

通過(guò)對(duì)楊總講話以及對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度文件的學(xué)習(xí)提高，使本人深刻認(rèn)識(shí)到在一個(gè)按照精細(xì)化管理的企業(yè)工作，如果執(zhí)行力太弱就會(huì)嚴(yán)重影響到各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)部門甚至是整個(gè)企業(yè)。針對(duì)以上查擺出來(lái)的問(wèn)題，為了以后工作的提高，定出了以下幾點(diǎn)整改措施：

在以后的工作中要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能和理論的學(xué)習(xí)，做到多學(xué)多問(wèn)，爭(zhēng)取精益求精，從思想上重視起來(lái)，提高工作責(zé)任心，做到盡職盡責(zé)，小心仔細(xì)。

有競(jìng)爭(zhēng)才有動(dòng)力，在以后的工作中要加強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，做好本職工作時(shí)，要提高工作標(biāo)準(zhǔn)和執(zhí)行力度，做到向先進(jìn)學(xué)習(xí)、看齊、奮發(fā)向上。

執(zhí)行力的高低最主要取決于自律，在以后的工作中要做到嚴(yán)格自律，有令必行，有禁必止。在工作紀(jì)律的執(zhí)行方面要杜絕在日常工作中對(duì)紀(jì)律執(zhí)行懈怠的心理，堅(jiān)決不做與工作無(wú)關(guān)的任何事情，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真工作。

公司下發(fā)的《文明服務(wù)文明用語(yǔ)規(guī)范》中，明確要求收費(fèi)員遇到司機(jī)違規(guī)，故意刁難時(shí)，應(yīng)該始終保持面帶微笑，語(yǔ)氣和藹，耐心說(shuō)服教育。公司的規(guī)定既是對(duì)我們言行舉止的要求，也是衡量我們文明服務(wù)水平。在今后的工作中，一定要端正思想，按照《文明服務(wù)文明用語(yǔ)規(guī)范》的要求去做，做到時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持做到“四個(gè)一”，努力提高自己的文明服務(wù)水平。

在今后的工作中會(huì)嚴(yán)格按照準(zhǔn)軍事化的要求來(lái)做，嚴(yán)格按照公司的要求來(lái)執(zhí)行，改善自己的精神面貌，不論什么班，什么時(shí)候，都保持良好的坐姿站姿，保持良好的精神狀態(tài)。

人都是有惰性的，惰性的滋生使人導(dǎo)致工作責(zé)任心的缺失，工作標(biāo)準(zhǔn)的降低，綜合素質(zhì)的退步。本人將以此次活動(dòng)為契機(jī)，針對(duì)自查中暴露出來(lái)的問(wèn)題和不足，對(duì)比文件、規(guī)定、制度的要求，結(jié)合自己的整改措施，在以后的工作中認(rèn)真加以整改，力爭(zhēng)使整頓成果在本人自身上得到最大化的體現(xiàn)。

紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)篇五

20xx年*月*日，在我校召開(kāi)教職工紀(jì)律作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)。通過(guò)盧校長(zhǎng)在會(huì)上的動(dòng)員，學(xué)習(xí)了教職工的工作紀(jì)律作風(fēng)整頓，我收獲頗多。

一，這次整頓很重要，我們的教育存在很多問(wèn)題，很多漏洞，比如部分教師不上崗，部分上崗教師不敬業(yè)，部分敬業(yè)教師發(fā)牢騷，部分發(fā)牢騷的教師消極怠工等，如果不開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓，那么以上這些吃國(guó)家薪奉的教師不上崗、不敬業(yè)、消極怠工勢(shì)必在教育隊(duì)伍中造成很大的負(fù)面影響，勢(shì)必影響到工作在一線的教師的勢(shì)氣，勢(shì)必影響到我們地方教育的聲譽(yù)，勢(shì)必影響到我們教師在群眾和學(xué)生中的形象。所以開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓有必要性。他的必要性體現(xiàn)在能挽救我們的教育事業(yè)，能扭轉(zhuǎn)我們教師的思想認(rèn)識(shí)。

二、我在思想上存在的問(wèn)題是：對(duì)黨的教育事業(yè)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫，是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師，還是教師養(yǎng)活了教育，在日新月異的商品經(jīng)濟(jì)大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風(fēng)光、很體面的時(shí)候，總是自嘆不如，與同學(xué)聚會(huì)時(shí)總感到囊中羞澀，不能很好的處理事業(yè)和家庭的關(guān)系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認(rèn)為自己沒(méi)出息，這樣的認(rèn)識(shí)會(huì)影響到到自己的工作，思想不端正，就不能很好的干工作，不能放開(kāi)心干工作，不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態(tài)度，認(rèn)識(shí)到教師的地位和作用，認(rèn)識(shí)到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機(jī)、是宣傳車、是至高無(wú)上的授藝者，是人類文明的傳送帶。沒(méi)有了他社會(huì)文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應(yīng)當(dāng)正確的看待這些問(wèn)題，不能盲目的攀比，正確的把握這個(gè)尺度。

三、在執(zhí)行紀(jì)律上我個(gè)人認(rèn)為沒(méi)有什么問(wèn)題，我嚴(yán)格要求自己的考勤，沒(méi)有特殊事情一般不請(qǐng)假，不早退，不曠勤，堅(jiān)持在崗。星期天也堅(jiān)持在校管理學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真搞好政教處的各項(xiàng)工作，不偷懶、不偷閑，早晚督查學(xué)生的自習(xí)情況，要敢于打硬仗，大干、實(shí)干、巧干，爭(zhēng)取超額完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)。

四、在工作作風(fēng)上和自身形象上存在的問(wèn)題是偶爾工作性子急躁，造成一種不好的影響，所謂學(xué)高為師、德高為范，為人師表當(dāng)以表率，是樣板、是榜樣、是模范，倘若自己的作風(fēng)和形象有所折扣，那么勢(shì)必影響到我們的威信，在管理學(xué)生工作中就會(huì)受到阻礙。不能服眾，所謂己不正何以正人。

五、通過(guò)本次思想作風(fēng)整頓，我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，吃苦在前，享受在后，在工作中起帶頭作用，時(shí)刻不忘作為黨員的義務(wù)和責(zé)任，在工作中絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象，在精神狀態(tài)及工作責(zé)任心方面永遠(yuǎn)保持旺盛的進(jìn)取心和上進(jìn)心。服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、忠于職守、遵守法紀(jì)，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。遵守職業(yè)道德，認(rèn)真履行教師義務(wù)，圓滿完成任各項(xiàng)工作任務(wù)。拿出十二分熱情和激情對(duì)待自己的事業(yè)，給黨和政府、學(xué)生和家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。

紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)篇六

按照醫(yī)院要求，我科全面開(kāi)展了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，在第一階段，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于在全院干部職工中開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》，特別是對(duì)重點(diǎn)整頓的八個(gè)突出問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，使得全科室人員更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，深刻認(rèn)識(shí)到違紀(jì)違法的的根源及其危害性，構(gòu)筑了思想道德防線和工作作風(fēng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析，情況如下：

1、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)。安于現(xiàn)狀，對(duì)新技術(shù)的開(kāi)展和應(yīng)用不夠，沒(méi)有真正站在患者的角度考慮問(wèn)題，缺乏全心全意為人民服務(wù)的思想意識(shí)。

2、防范醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛的意識(shí)尚薄弱，對(duì)醫(yī)療安全缺乏防范意識(shí)，存在病歷書寫不規(guī)范和對(duì)核心制度執(zhí)行不嚴(yán)格的問(wèn)題。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上機(jī)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)全面性，等到問(wèn)題出現(xiàn)再想辦法解決，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán)，有時(shí)上班有遲到早退現(xiàn)象，對(duì)于醫(yī)院下達(dá)任務(wù)有時(shí)不能嚴(yán)格執(zhí)行，有時(shí)避重就輕，敷衍執(zhí)行。

1、對(duì)為民服務(wù)的的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實(shí)事，正確處理各種利益關(guān)系是實(shí)現(xiàn)宗旨觀的最基本形式。總的說(shuō)，這方面做的是不錯(cuò)的，但在思想的認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)的自覺(jué)性上有差距。有一些模糊認(rèn)識(shí)，感到宗旨觀是一個(gè)大概念，是一個(gè)政治類的要求和理念，有時(shí)覺(jué)得在實(shí)際工作中，在具體行動(dòng)上難以準(zhǔn)確把握，沒(méi)有完全做好與工作實(shí)踐的緊密結(jié)合。

2、缺乏對(duì)醫(yī)療安全的學(xué)習(xí)，沒(méi)有意識(shí)到醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛隨時(shí)會(huì)發(fā)生，和對(duì)患者的危害性和對(duì)我們自身及醫(yī)院造成惡劣影響性。

3、沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研。

1、開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)對(duì)新技術(shù)的開(kāi)展和應(yīng)用，學(xué)習(xí)最新的診療方案，切實(shí)依據(jù)循證醫(yī)學(xué)為患者診治疾病。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問(wèn)題，因此，在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法。

2、改觀精神面貌，改進(jìn)工作作風(fēng)。努力學(xué)習(xí)親民、敬民、愛(ài)民、助民的崇高思想境界和工作作風(fēng);努力學(xué)習(xí)視工作如生命，視病人為親人，樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)和情系人民健康的無(wú)私奉獻(xiàn)精神;努力學(xué)習(xí)愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、求真務(wù)實(shí)、堅(jiān)忍不拔的崇高精神，大力弘揚(yáng)白求恩精神，增強(qiáng)救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。踐行科學(xué)發(fā)展觀思想，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，實(shí)事求是，扎實(shí)工作，把自己的干勁和熱情積聚到保障人民健康、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣的目標(biāo)上來(lái)，為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、要進(jìn)一步提高服務(wù)水平。自己在今后的工作中，首先要做到守法、精業(yè)務(wù)，牢記古訓(xùn)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，吃苦在前，時(shí)時(shí)處處不要忘了自己是一名醫(yī)務(wù)工作者從小事做起，從每個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)入手，踏踏實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，深刻吸取教訓(xùn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到為病患服務(wù)的工作中去，以一流的工作業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì)，始終把為民、助民、便民、利民、追求社會(huì)效益放在工作首位，重塑醫(yī)院新形象。

4、增強(qiáng)“以病人為中心”的服務(wù)意識(shí)，努力做到心系病人，知患所慮，解患所愁，排患所憂，溫馨服務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心。以“正風(fēng)肅紀(jì)、提高效能、改善服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境”為主題，強(qiáng)化使命意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，和諧意識(shí)，以病人為中心，盡職盡責(zé)，精益求精。用正確的方法分析和解決工作中存在的`問(wèn)題,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),改善醫(yī)德醫(yī)風(fēng),最大限度地減輕病人痛苦,最大限度地減輕病人負(fù)擔(dān),最大限度地提高診療技術(shù)水平。

通過(guò)這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使我切實(shí)認(rèn)識(shí)到工作中的一些不足，為以后工作中需要改進(jìn)的地方指明了方向，在思想覺(jué)悟上也上了一個(gè)臺(tái)階，雖然前面的困難還有很多，但我會(huì)把壓力當(dāng)動(dòng)力，全力以赴，認(rèn)真落實(shí)到工作的方方面面，提高業(yè)務(wù)、服務(wù)水平，為和諧社會(huì)，做出自己的一份努力。