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國(guó)旗下講話新聞稿 國(guó)旗下講話稿國(guó)旗下講話稿(通用8篇)

時(shí)間:2023-10-09 12:32:46 作者:字海

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

國(guó)旗下講話新聞稿篇一

人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí),“精神營(yíng)養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

因此,讀書需要“只爭(zhēng)朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;

太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!

人生如海上行舟,不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn),因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠淞⒁粋€(gè)永恒的信念——沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比心更高的山。

是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無論有多么遠(yuǎn),經(jīng)過雙足跋涉,終會(huì)抵達(dá),人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前的行進(jìn)下去,就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。

是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時(shí)詩(shī)人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨(dú)一無二的,你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對(duì)自己的看法。

滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢(mèng)就在,我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。

信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。

親愛的同學(xué)們,請(qǐng)快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注:把信心留給自己。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我先給大家講一個(gè)故事:上世紀(jì)九十年代,在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”因此,我今天國(guó)旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的命運(yùn)》。

愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣在我們不知不覺的成長(zhǎng)中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。

人們常說:播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。

我的講話完了,謝謝大家!

國(guó)旗下講話新聞稿篇二

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

如果有人要問:世界上什么最光榮?那當(dāng)然是勞動(dòng)。社會(huì)中什么人最充實(shí)?那當(dāng)然是勞動(dòng)者。樹立社會(huì)主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥"。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了文化,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動(dòng)者才是幸福的,只有勞動(dòng)者才是快樂的,只有勞動(dòng)者才是光榮的。不勞而獲,不珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果的人是可恥的。

腦力勞動(dòng)者發(fā)明的科技成果是先進(jìn)的第一生產(chǎn)力,林立的萬丈高樓是體力勞動(dòng)者用汗水筑就,沒有勞動(dòng)就沒有發(fā)明創(chuàng)造,離開勞動(dòng)一切都無從談起;不勞動(dòng)勢(shì)必一無所獲,餡餅永遠(yuǎn)不會(huì)從天落地,一切成果必須通過勞動(dòng)獲得,一切幸福必須從勞動(dòng)開始。只有把勞動(dòng)當(dāng)作生活的需要,你才會(huì)心靈手巧、多才多藝;只有把勞動(dòng)當(dāng)作人生價(jià)值的體現(xiàn),你才能不斷獲得進(jìn)步。最終創(chuàng)造業(yè)績(jī),你也才能真正感受到充實(shí)、快樂、幸福無比。

勞動(dòng)最光榮,因?yàn)樗鼮槿祟悇?chuàng)造財(cái)富和奇跡。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降,而是全人類在漫長(zhǎng)的勞動(dòng)過程中積淀下來的。中華兒女的辛勤勞動(dòng)不僅造就了中華五千年的文明史,更成就了今天輝煌的中國(guó)。魯迅先生說過:"偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的.,有一份勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。"的確,正是筑路工人戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗風(fēng)雪的勞動(dòng),才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動(dòng),三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬萬外來員工的勞動(dòng),才有了我們中國(guó)深圳、廈門等特區(qū)的繁華。

有耕耘就有收獲,有勞動(dòng)就有成果。任何一種勞動(dòng),都能創(chuàng)造財(cái)富,對(duì)人類都有貢獻(xiàn),所以,任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重,勞動(dòng)果實(shí)應(yīng)該倍加珍惜。然而,有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂堆垃圾雜物,在墻上亂寫亂畫,在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,不愛護(hù)公共財(cái)物,不愛惜糧食,不關(guān)緊水龍頭,上課不專心聽講,隨便說話……都是不尊重別人勞動(dòng)的表現(xiàn)。

同學(xué)們,勞動(dòng)創(chuàng)造一切,這是一個(gè)永恒的真理。讓我們借著"五·一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的東風(fēng),不斷提高覺悟,加強(qiáng)修養(yǎng),養(yǎng)成愛勞動(dòng)、勤勞動(dòng)的好習(xí)慣,也要愛惜別人的勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng),讓美麗的勞動(dòng)之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下講話新聞稿篇三

在每一個(gè)值得紀(jì)念和慶祝的場(chǎng)合,我們都可以看到國(guó)旗懸掛在最醒目的地方。而在校園中,升旗儀式更是每周一的例行公事。在國(guó)旗下舉行的校長(zhǎng)講話,不僅是學(xué)生們了解校園發(fā)展?fàn)顩r的重要時(shí)刻,更是傳遞國(guó)家愛國(guó)主義教育和中華文化的最佳時(shí)機(jī)。我在聽完國(guó)旗下校長(zhǎng)講話后,深受教育和啟發(fā),也有了些許體會(huì)。

第二段:回顧校長(zhǎng)發(fā)言

我校校長(zhǎng)在國(guó)旗下的發(fā)言,講到了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)思路、師資建設(shè)、教學(xué)成果等一系列的話題。尤其是他強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)格按照國(guó)家教育政策、加強(qiáng)課程改革、引領(lǐng)學(xué)科升華等等重要內(nèi)容,充分表達(dá)了學(xué)校深入推動(dòng)教育現(xiàn)代化,追求卓越辦學(xué)的信心和決心。聽到這些內(nèi)容,我深深感受到了學(xué)校的教育質(zhì)量、教師隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)成果,對(duì)于學(xué)生們的成長(zhǎng)和未來有著重要的保障。

第三段:感悟國(guó)家愛國(guó)主義教育

古語有言,愛國(guó)為人民之本,民族為人類之基。在校長(zhǎng)講話中,他特別強(qiáng)調(diào)了國(guó)家愛國(guó)主義教育的重要性。他說,學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義教育,讓學(xué)生從小做到愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,以此為中華民族繁榮昌盛的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展鑄就堅(jiān)實(shí)的國(guó)家文化基礎(chǔ)。聽到這些話語,我深感國(guó)家強(qiáng)大和民族復(fù)興的重要性,也更加明白了我們一定要以愛國(guó)為基礎(chǔ),秉持誠(chéng)信善良的價(jià)值觀念。

第四段:?jiǎn)⒌现腥A文化

隨著全球化進(jìn)程的加速,中國(guó)文化更加受到國(guó)內(nèi)外人士的關(guān)注和欣賞,中華文化也逐漸走進(jìn)了世界的視野。在國(guó)旗下的校長(zhǎng)講話中,他強(qiáng)調(diào)了要傳承和推廣中華文化,讓學(xué)生以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),從中找到自信和力量。要讓學(xué)生愛好中國(guó)書畫藝術(shù)、講究中式禮儀規(guī)范、學(xué)習(xí)古代經(jīng)典著作、加強(qiáng)鄉(xiāng)土文化研究等等,讓中國(guó)文化成為學(xué)生成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的養(yǎng)分。聽到這些話語,我深感中華文化博大精深,也更加珍視和學(xué)習(xí)這些中華文化的精髓。

第五段:總結(jié)體會(huì)

在國(guó)旗下聽校長(zhǎng)講話,不僅是學(xué)生們受教育的重要時(shí)刻,更是表達(dá)學(xué)校管理層的決心和信心的重要時(shí)刻。聽完校長(zhǎng)發(fā)言,我深刻感受到校長(zhǎng)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì),推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的成果,也深思聽取國(guó)旗下有關(guān)國(guó)家愛國(guó)主義教育和中華文化推廣的重要性。我想,只有全面接受教育和熏陶,我們才能夠弘揚(yáng)國(guó)家文化、愛惜國(guó)家生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)建美好校園文化,為自己、為國(guó)家、為世界做出更大的貢獻(xiàn)。

國(guó)旗下講話新聞稿篇四

國(guó)旗下校長(zhǎng)講話是每個(gè)小學(xué)生銘記的瞬間,這是祖國(guó)教育和思想教育的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)場(chǎng)合,校長(zhǎng)代表著學(xué)校向全體師生傳達(dá)愛國(guó)主義、民族精神和社會(huì)公德的教育理念。近期,筆者在這個(gè)場(chǎng)合聽到了一位校長(zhǎng)的講話,深受啟發(fā)和感動(dòng)。在此,筆者將從三個(gè)方面體會(huì)此次國(guó)旗下校長(zhǎng)講話的精神內(nèi)涵和深遠(yuǎn)意義。

第二段:從講話中體會(huì)愛國(guó)主義精神

在本次講話中,校長(zhǎng)寄語全體師生,要時(shí)刻銘記愛國(guó)主義,并將之視為信仰和指引。這是我們民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)和諧的起點(diǎn)和保障。筆者深深感受到,國(guó)家的繁榮穩(wěn)定需要全體公民齊心協(xié)力,從自己做起,始終懷有一顆熱愛祖國(guó)的心,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)并用自己的能力為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

第三段:從講話中感受社會(huì)公德意識(shí)提升

在此次講話中,校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了公民道德的重要性。她指出,道德是人們行為準(zhǔn)則的統(tǒng)稱,是社會(huì)秩序和社會(huì)文明的基石。學(xué)生是未來的社會(huì)主人翁,他們?cè)缛諛淞⒐乱庾R(shí),將有助于推動(dòng)全社會(huì)公共道德的提升。筆者對(duì)校長(zhǎng)的鼓勵(lì)和期望深表贊同,并希望每個(gè)學(xué)生在華夏脊梁的社會(huì)責(zé)任上都要有一份自覺和擔(dān)當(dāng)。

第四段:從講話中道出了珍視中華民族文化傳統(tǒng)

筆者認(rèn)為,講話中最為打動(dòng)人心的是,校長(zhǎng)對(duì)中華傳統(tǒng)文化的肯定與強(qiáng)化。他提醒我們珍惜國(guó)家與民族文化寶藏,追尋歷史傳承和古代智慧,并將其納入我們平日的修養(yǎng)之中。在平凡的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中我們要時(shí)刻感悟歷史,汲取中國(guó)智慧和精神食糧,才能成為既有高尚的人格品質(zhì)又有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)的中國(guó)人。

第五段:總結(jié)體會(huì)

此次國(guó)旗下校長(zhǎng)講話,給了我們新的啟示和更準(zhǔn)確的方向。作為一名學(xué)生,銘記在心的不僅是校長(zhǎng)的囑托和期許,更是我們自身成長(zhǎng)所必須的責(zé)任和義務(wù)。做學(xué)生不僅要注重知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),更要注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)和師長(zhǎng)的文明引領(lǐng)。一起走向輝煌的未來,必須緊緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和培養(yǎng),愿我們能夠有所成長(zhǎng),愿我們能夠有所作為!

國(guó)旗下講話新聞稿篇五

國(guó)旗下校長(zhǎng)講話是中小學(xué)教育中的一項(xiàng)重要儀式,每天早晨在天安門廣場(chǎng)舉行升旗儀式,全國(guó)各地的中小學(xué)校也會(huì)在自己的校園內(nèi)進(jìn)行國(guó)旗下的升旗儀式。在這一儀式中,校長(zhǎng)作為學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo)者,傳達(dá)了對(duì)師生們的期望和指導(dǎo),旨在提高師生們的愛國(guó)熱情和凝聚力。

第二段:講述校長(zhǎng)講話中所傳達(dá)的愛國(guó)主義精神

我們生活在一個(gè)龐大而神奇的國(guó)家中,祖國(guó)的繁榮昌盛為我們帶來了許多機(jī)會(huì)和福利。在國(guó)旗下的講話中,校長(zhǎng)謳歌了祖國(guó)的美好,強(qiáng)調(diào)了愛國(guó)主義的重要性。他用平易近人的語言激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情,告誡他們要時(shí)刻珍惜和維護(hù)國(guó)家利益,以此來激勵(lì)師生們努力學(xué)習(xí)與追求卓越。

第三段:講述校長(zhǎng)講話中所傳達(dá)的道德價(jià)值觀

在校長(zhǎng)的講話中,他不僅呼吁師生們要熱愛祖國(guó),也強(qiáng)調(diào)了道德與價(jià)值觀的重要性。他鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中正直、誠(chéng)實(shí)、勤奮,努力做到遵紀(jì)守法,自律自強(qiáng)的好學(xué)生。他告訴學(xué)生要培養(yǎng)一種看問題的獨(dú)立思考能力,努力尋求辦法來克服困難,解決問題。

第四段:回顧自己在國(guó)旗下的功課與體會(huì)

在國(guó)旗下的儀式中,我認(rèn)真聆聽了校長(zhǎng)的講話,他充滿愛國(guó)熱情的聲音滲透到我的內(nèi)心深處。我深切地感受到了國(guó)家的強(qiáng)大和偉大,我的心中充滿了對(duì)祖國(guó)的感激之情。同時(shí),我也在思考和反省自己,想要通過努力學(xué)習(xí)和成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人來回報(bào)社會(huì),奉獻(xiàn)自己的力量。

第五段:總結(jié)國(guó)旗下校長(zhǎng)講話帶給我們的收獲

國(guó)旗下校長(zhǎng)講話富有感染力,是一堂人生的積極課程。學(xué)生們應(yīng)該認(rèn)真聆聽和思考每一次校長(zhǎng)的演講,它不僅可以激發(fā)我們的愛國(guó)熱情,還可以教給我們?nèi)绾胃玫厣睿鯓映蔀橐粋€(gè)更好的人。我相信,只要我們有了正確的道德價(jià)值觀,積極的勞動(dòng)態(tài)度,會(huì)有更多的人能夠?yàn)樽鎳?guó)做出自己的貢獻(xiàn)。

國(guó)旗下講話新聞稿篇六

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

在這秋高氣爽的日子里,我們將迎來一年一度的秋游活動(dòng)。同學(xué)們一定很興奮,因?yàn)榻柚@次秋游活動(dòng),我們可以走出課堂,去沐浴秋日的陽光,去傾聽清脆的鳥啼,拋開學(xué)習(xí)的壓力,放松心情,去走向大自然的懷抱。

本次秋游活動(dòng)分別于明、后兩天舉行。明天是四到六年級(jí)的繽紛樂園一日游活動(dòng),地點(diǎn)是是同學(xué)們喜愛的蘇州樂園;后天是一到三年級(jí)的尋孫武文化足跡活動(dòng),地點(diǎn)是美麗的穹窿山腳下的萬鳥園和孫武文化園。

同學(xué)們,秋游活動(dòng)是一次全校性的大型活動(dòng),我們走出校門,代表的就是我們吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)的形象。在這里,吳老師想到了以往活動(dòng)中出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)美好的畫面,比如:上學(xué)期六年級(jí)大哥哥大姐姐的研學(xué)旅行活動(dòng)中,在太湖濕地公園,同學(xué)們?cè)诓莸厣衔绮蜁r(shí)能注意鋪上餐布,就餐完畢后將垃圾清理干凈,正好有一些老爺爺老奶奶經(jīng)過,看到同學(xué)們文明的表現(xiàn),都紛紛用手中的相機(jī)拍下來,并對(duì)同學(xué)們點(diǎn)頭稱贊。看到這些,我們帶隊(duì)的老師都感到非常欣慰!還有一次,四到六年級(jí)的同學(xué)在無錫黿頭渚春游,有個(gè)同學(xué)撿到了一部手機(jī),交給了老師,通過查詢,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)無錫的學(xué)生丟的,后來家長(zhǎng)到我們學(xué)校來拿的時(shí)候,對(duì)我們學(xué)校學(xué)生的良好素質(zhì)給予了高度的評(píng)價(jià)。另外,在活動(dòng)中,平時(shí)工作辛苦的老師們?yōu)榱舜蠹彝娴冒踩⒖鞓罚冀K帶著同學(xué)們走遍景區(qū)的每個(gè)角落,不時(shí)提醒大家注意這注意那,有時(shí)還幫同學(xué)們拿著衣服等東西;而很多同學(xué)在活動(dòng)中又能互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作……這一個(gè)個(gè)畫面都很溫暖,也很美好,讓吳老師至今回憶起來感到非常的溫馨!

但是,每次活動(dòng)也都有遺憾,譬如有的孩子只顧著玩,將一些貴重物品如照相機(jī)、水杯等東西落在景區(qū)或車上;有的同學(xué)言行舉止不夠文明行為,損害了我們吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的良好形象。為此,我們希望,此次秋游實(shí)踐活動(dòng),我們每個(gè)同學(xué)都要注意與文明同行。在這里,吳老師給大家提三點(diǎn)要求,希望每個(gè)同學(xué)都要牢記在心:

1.舉止文明。活動(dòng)當(dāng)天,同學(xué)們要穿戴整潔,戴上紅領(lǐng)巾。從踏出校門的那一刻起,你就要記住:你是吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生,你的言行舉止代表著我們學(xué)校的形象。我們要有秩序地上下車,不爭(zhēng)搶,在車上不大聲喧嘩,不要讓司機(jī)叔叔眉頭緊皺。在活動(dòng)的過程中,大家要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,說文明的話,做文明的事,要讓你胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾成為景區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線!

2.講究衛(wèi)生。首先,大家要講究個(gè)人衛(wèi)生,保持衣著的整潔,洗干凈手再吃東西。這次秋游活動(dòng),同學(xué)們都自帶點(diǎn)心,大家一定要注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,以免嘔吐、拉肚子。除了注意個(gè)人衛(wèi)生,我們更要注意保持公共衛(wèi)生,在車上,在景區(qū),都不能隨地亂扔垃圾。每個(gè)人自己準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋,把果殼紙屑等垃圾裝入袋中,然后扔到垃圾桶里。

3.注意安全。外出活動(dòng),安全第一。在整個(gè)活動(dòng)過程中,大家一定要服從命令聽指揮,老師帶領(lǐng)同學(xué)們分組行動(dòng),大家要緊跟隊(duì)伍,不允許哪個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)。要注意游玩的時(shí)間,特別是集中的時(shí)間,提早到達(dá)集中地點(diǎn),不要讓集體等你一個(gè)人。景區(qū)內(nèi)游玩的過程中,要注意不玩危險(xiǎn)的游樂項(xiàng)目,尤其要注意有水的地方,盡量不要靠近。另外,自己的貴重物品也要保管好,以免丟錢丟物,造成不愉快。

以上就是我對(duì)此次秋游實(shí)踐活動(dòng)提出的三點(diǎn)要求,希望每個(gè)同學(xué)都能做到。另外,我要跟大家明確的是,秋游實(shí)踐活動(dòng)重在實(shí)踐,重在參與活動(dòng),所以大家在吃喝玩樂的同時(shí),更要用心去感受大自然,擁抱大自然,參與各種活動(dòng),達(dá)到在快樂中學(xué)習(xí)的目的。希望每一位同學(xué)都會(huì)以最好的表現(xiàn)來展現(xiàn)自我,確保我們這次活動(dòng)成為一次平安、文明、環(huán)保、學(xué)習(xí)之旅。

最后,預(yù)祝此次秋游實(shí)踐活動(dòng)能夠圓滿成功!

國(guó)旗下講話新聞稿篇七

2021年9月20日上午,我在學(xué)校會(huì)議室見證了關(guān)院長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話。他發(fā)表了一番精彩的講話,為新學(xué)年的開端注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。今天,我將會(huì)分享我的心得體會(huì)。

第二段:觀點(diǎn)闡述

在我聽完關(guān)院長(zhǎng)的講話之后,我深刻地領(lǐng)悟到了一些道理。他告訴我們要始終保持對(duì)知識(shí)的渴求,學(xué)書須靜,心氣須恬,越讀越思,行百里者半九十。同時(shí),他也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,讓我們享受協(xié)作的力量,共同迎接以后的挑戰(zhàn)。

第三段:個(gè)人體會(huì)

我個(gè)人感受最深的是他對(duì)思想政治教育的重視。作為一名21世紀(jì)的學(xué)子,我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)黨和國(guó)家的認(rèn)同,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖。同時(shí),在學(xué)習(xí)中,我們也要將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題,為社會(huì)、國(guó)家的發(fā)展盡一份力。

第四段:?jiǎn)⒌纤伎?/p>

通過關(guān)院長(zhǎng)的講話,我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:知識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神是學(xué)生成功的必要元素,而堅(jiān)定的思想政治教育則是支撐這一切的鋼鐵支柱。我們應(yīng)該注重個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作,同時(shí)貫徹好思想政治教育,共同努力,打造個(gè)人化、多元化、國(guó)際化的全面發(fā)展環(huán)境。

第五段:總結(jié)

通過此次講話,我受益匪淺。關(guān)院長(zhǎng)的講話為我們提供了前進(jìn)的方向和努力的目標(biāo),同時(shí)也激發(fā)出我們的斗志和精神力量。我深信,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)時(shí)刻堅(jiān)持這些信條,并努力踐行。

國(guó)旗下講話新聞稿篇八

作為一名大學(xué)新生,每年5月4日的全國(guó)青年節(jié)是我們特別關(guān)注和重視的節(jié)日。今年,學(xué)校特別邀請(qǐng)了關(guān)院長(zhǎng)在國(guó)旗下發(fā)表演講,傳遞愛國(guó)情懷和青春力量。在關(guān)院長(zhǎng)國(guó)旗下講話中,我收獲了很多,深受啟發(fā),下面將結(jié)合自己的體會(huì),分享我的感想。

第一段:直戳內(nèi)心,點(diǎn)燃愛國(guó)情懷

作為中國(guó)的一份子,愛國(guó)情懷是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。這次演講不僅讓我感受到了無比強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷,更讓我明白了愛國(guó)并不僅僅是愛國(guó)旗、唱國(guó)歌,而是要在心中收藏國(guó)家的興衰榮辱,牢記國(guó)之大義,為國(guó)家的發(fā)展而奉獻(xiàn)自己的力量。只有愛國(guó)情懷深深根植在我們的內(nèi)心,我們才能更好地成為祖國(guó)的可持續(xù)發(fā)展的力量。

第二段:引導(dǎo)我們正確處理個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系

在演講中,關(guān)院長(zhǎng)明確指出愛國(guó)之于個(gè)人不能深深嵌入個(gè)人生活的每一個(gè)環(huán)節(jié),就無法根深蒂固地深入人心。同時(shí),關(guān)院長(zhǎng)還提到,我們要立足個(gè)人責(zé)任和社會(huì)責(zé)任,以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出一位中國(guó)公民應(yīng)有的可以決定國(guó)家未來的責(zé)任。我們不應(yīng)當(dāng)過分關(guān)注短暫安逸的個(gè)體需求,而應(yīng)當(dāng)站在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的視角來看待自身的所處環(huán)境,從而更好地實(shí)現(xiàn)自己與國(guó)家的高度契合。

第三段:提高社會(huì)責(zé)任意識(shí),積極建設(shè)新時(shí)代

演講結(jié)束后,我留意到很多同學(xué)的眼神中充滿了信心,他們似乎都有了更珍視社會(huì)責(zé)任,更加積極付出的意愿。事實(shí)上,在關(guān)院長(zhǎng)演講的熏陶下,我們不僅培養(yǎng)了愛國(guó)情懷,還進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)社會(huì)責(zé)任并非自己的生活中環(huán)境,而屬于每一位公民的深刻意識(shí)。作為一個(gè)有責(zé)任的公民,在新時(shí)代的中國(guó)建設(shè)中我們要克服不斷的困難和挑戰(zhàn),為祖國(guó)的富強(qiáng)而共同努力。

第四段:引導(dǎo)我們樹立強(qiáng)烈的理想信念

置身于新時(shí)代,我們應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的志愿,要有蓬勃的生命力和愿力。關(guān)院長(zhǎng)也在演講中多次提醒我們,我們要勇于追根究底,尋求理想的奮斗方向,努力成為中國(guó)的一份子。只有在強(qiáng)烈的理想信念的鼓舞下,我們才能不斷超越自我的極限,成為國(guó)家戰(zhàn)略體系中無可替代的骨干,成為新時(shí)代的時(shí)代楷模。

第五段:強(qiáng)調(diào)傳播愛國(guó)主旋律

回過頭來,我們不難發(fā)現(xiàn),在艱難的發(fā)展歷程中,中國(guó)始終傳承著一種回回慕道、家家徇國(guó)的良好傳統(tǒng)。而我們作為一份子,就要充分發(fā)揮自己在各行各業(yè)中的作用,增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力,在國(guó)際上傳播中國(guó)文化和愛國(guó)主旋律。只有這樣,我們才能發(fā)揮更大的作用,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。

總之,關(guān)院長(zhǎng)在國(guó)旗下的演講,給我們帶來了許多思考。作為新時(shí)代的中國(guó)公民,我們要培養(yǎng)強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、理想信念,堅(jiān)決銘記祖國(guó)的偉大使命,團(tuán)結(jié)在中國(guó)特色社會(huì)主義的開創(chuàng)之中,在中國(guó)夢(mèng)的前進(jìn)征程中譜寫更加輝煌的篇章。

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