體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

看完勞動法心得體會篇一

在學(xué)校教務(wù)處的`領(lǐng)導(dǎo)下，在小學(xué)數(shù)學(xué)教研組的組織下，本組成員集體觀摩學(xué)習(xí)了小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻。本次觀摩的視頻內(nèi)容為小學(xué)數(shù)學(xué)四年級教材“三角形的內(nèi)角和”一課。觀摩過程中，各位教師專心學(xué)習(xí)授課教師的教學(xué)方法和教學(xué)方式，詳細記錄心得體會，并認真聽取了專家的點評。視頻觀摩完畢后，組內(nèi)成員積極參與到關(guān)于本節(jié)課優(yōu)缺點的討論中，也都提出了自己的心得體會，學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃郁。我作為四年級數(shù)學(xué)教師，通過本次學(xué)習(xí)，收獲良多。現(xiàn)將本次視頻觀摩中的一點心得體會記錄如下。

本節(jié)課，授課教師的教學(xué)過程非常完整，各環(huán)節(jié)的聯(lián)系非常緊密，過渡也非常自然。導(dǎo)入時，能抓住學(xué)生的注意力，并且埋下伏筆，讓學(xué)生帶著疑問去學(xué)習(xí)。進入新課探究，學(xué)生通過自己的探索逐漸解決這個疑問。緊接著的課堂鞏固也起到很好的作用，鞏固了本節(jié)課學(xué)生所學(xué)新知。特別是在課堂小結(jié)部分，教師讓大家說說自己有哪些收獲有哪些遺憾，更是體現(xiàn)了小結(jié)的意義。

本次網(wǎng)絡(luò)視頻中的授課教師充分體現(xiàn)了新課標的精神，教學(xué)過程中能做到以學(xué)生為主體，教師只起到引導(dǎo)作用。在介紹三角形內(nèi)角和是180°時，教師沒有直接給出結(jié)論，而是讓學(xué)生通過自主探索，自己發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和的規(guī)律，等學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律后再讓學(xué)生通過不同類型的三角形加以驗證。從而讓學(xué)生更好的理解和識記三角形的內(nèi)角和是180°。學(xué)生對這種通過自主探索發(fā)現(xiàn)的知識的掌握肯定要比教師直接講授的牢固。

多媒體教學(xué)已經(jīng)很普遍的融入到現(xiàn)在的教學(xué)中。我覺得一堂好的多媒體課，其教學(xué)效果一定非常顯著，但多媒體如果使用不當(dāng)，造成的不良后果也是不可低估的。本節(jié)課，授課教師在多媒體的使用上是非常科學(xué)合理的，通過多媒體的演示，將抽象思維變成形象思維，使學(xué)生能更直觀的理解三角形的內(nèi)角和是180°，從而加深了學(xué)生的記憶。另外，本節(jié)課授課教師在多媒體教學(xué)上有個非常突出的亮點，在課堂鞏固環(huán)節(jié)，教師設(shè)計的課件能根據(jù)學(xué)生提出的角度制作出相應(yīng)的三角形，學(xué)生在提出角度的同時也會思考自己所說的三個角度相加和是不是180°，這樣三角形內(nèi)角和的規(guī)律在他們腦海中就更加鞏固了。

綜上，本節(jié)課堂實錄的水平是很高的，授課教師的教學(xué)功底扎實，教學(xué)過程中亮點不斷，其采用的教學(xué)方式也是我非常喜歡的。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)也引發(fā)了我的思考，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，如何更科學(xué)合理的利用多媒體教學(xué)，如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量，這些思考也將成為我在日后教學(xué)過程中需要不斷探索的。

看完勞動法心得體會篇二

今天觀看了楊老師的快速跑發(fā)展快速跑的能了這節(jié)視頻課，我感覺受益非淺。楊老師的整節(jié)課從指導(dǎo)思想、內(nèi)容的主題與分析、課的學(xué)習(xí)目標設(shè)置到課的教與學(xué)的過程都很值得學(xué)習(xí)，整節(jié)課師生互動，生生互動，活動與整節(jié)課學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩得到全面的提高。

1、教學(xué)目標明確，思路清晰，教學(xué)手段都樣。

2、教師在教學(xué)中利用小黑板教學(xué)，給學(xué)生以直觀的感受，有利于課堂教學(xué)。

3、本節(jié)課以繩子教學(xué)，進行了以一繩多用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、本課將傳統(tǒng)的教法，與新課程的，合作、探究、自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高了課堂效果。

5、整節(jié)課師生雙邊活動較好，突出了以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，體驗了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。

總之，優(yōu)點很多很多。

1、導(dǎo)入部分，應(yīng)放開，讓給學(xué)生，讓學(xué)生自由練習(xí)，而后教師引導(dǎo)。

2、整節(jié)課中，分組的變化，隊形的改變，練習(xí)地點的變換，應(yīng)較少點，這樣有利提高練習(xí)密度。

3、游戲四方對抗中，既然是比賽，分配勢力應(yīng)相當(dāng)，有利創(chuàng)造更好的氛圍。

4、最后一個環(huán)節(jié)，恢復(fù)身心過度不夠銜接，大強度的對抗練習(xí)，學(xué)生不能馬上靜止下來，這樣不利學(xué)生的身心發(fā)展。

5、教師應(yīng)多講，學(xué)生應(yīng)多練，應(yīng)注重學(xué)生安全意識的培養(yǎng)。

以上是我觀看楊老師視頻課的心得體會，水平有限，不當(dāng)之處，敬請各位老師指正。

看完勞動法心得體會篇三

觀看了師德視頻讓我感慨萬千，作為一名人民教師，如何做到稱職？怎樣才算優(yōu)秀？我從以下幾方面談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

辦公有序，是每一位教師最基本的職業(yè)道德。王培芳老師對此深入淺出的講解讓我受益匪淺。職業(yè)道德由來已久、源遠流長，我們教師這個職業(yè)首先要做到的就是辦公有序，加強組織紀律性，嚴格執(zhí)行學(xué)校作息制度，按時上班，做到不遲到，不早退，不曠職。及時清掃辦公室，保持辦公室整潔有序，下班離開辦公室時能主動查看辦公室門、窗、燈是否關(guān)閉。個人辦公桌整理有序，離開辦公室要把凳子放好，并將桌面整理干凈。保持辦公室安靜的工作環(huán)境，辦公期間不串崗聚集，不空崗，不大聲喧嘩，不做與教學(xué)無關(guān)的事情。辦公期間，做到不上網(wǎng)聊天，不玩電腦游戲。辦公時，集中精力，時刻注意提高工作效率。

教師儀表，代表著教師的形象。是教師應(yīng)具備的最基本的道德素養(yǎng)，教師是人類靈魂的工程師，肩負著教書育人、為人師表的神圣職責(zé)。教師的儀表作為師者風(fēng)范的主要體現(xiàn)之一，對于學(xué)生的價值標準、審美標準的養(yǎng)成，有著重要的示范和影響作用。

衣著整潔雅致、端莊大方，在校時間不穿拖鞋，不穿過露過透的服裝。服飾大方，服裝式樣莊重、清新、自然，服飾色彩不能過于艷麗、刺眼、花哨，不著奇裝異服。舉止要穩(wěn)重端莊，注意公眾形象。發(fā)型典雅不夸張。梳妝打扮自然得體，健康向上，著淡妝。不佩帶除耳釘之外的其他耳飾。

教書育人，為人師表，誨人不倦，作為一名教師，只有熱愛自己的崗位，舉止端莊，言行得體，才會受到家長的信任，社會的認可，才會全身心地投入到教育工作中去。作為教師，我們選擇的不是一個驚天動地的職業(yè)，平凡的崗位不求一鳴驚人，但我們卻可以象大海中的航標燈一樣，去引每一艘輪船從何起航。教師要重視個人思想品格、道德風(fēng)范和儀表舉止對學(xué)生潛移默化的熏陶作用，言傳身教，為人師表，作風(fēng)正派，品行端正，以自己的楷模作用促進學(xué)生全面發(fā)展。

化學(xué)老師李忠超對教學(xué)規(guī)范作了細致的分析，做到有效備課、上課、輔導(dǎo)、反思等業(yè)務(wù)精益求精，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)水平，主動承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，精心組織教學(xué)，積極參加教育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。樹立優(yōu)良教風(fēng)，治學(xué)嚴謹，勇于創(chuàng)新，質(zhì)量為本，團結(jié)協(xié)作，教書育人，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。對學(xué)生嚴格要求，嚴格考核，嚴格管理，培養(yǎng)學(xué)生成人成才。善于對自己的師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)效果和工作實績及時做出總結(jié)分析和自我評價，積極開展教學(xué)研究和改革創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)工作水平。

按教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱，認真選擇教材、撰寫教案及教學(xué)反思。認真研究和分析教學(xué)對象的不同情況，貫徹因材施教的教學(xué)原則。根據(jù)學(xué)生情況認真?zhèn)湔n，把握課程的邏輯體系，加強與相關(guān)課程內(nèi)容的銜接和配合，突出重點，妥善處理難點，著力于學(xué)生的能力和素質(zhì)培養(yǎng)，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維。深入了解和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，按時答疑、質(zhì)疑和批改學(xué)生作業(yè)，有計劃有針對性的引導(dǎo)學(xué)生掌握教學(xué)重點與難點。善于總結(jié)課程教學(xué)情況，有較強的教學(xué)研究能力，積極開展教學(xué)研究和教學(xué)改革活動，促進教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。積極應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)、研究講課藝術(shù)。注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新精神，加強學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。

楊春蓮老師就言行得體這一環(huán)節(jié)作了深入的闡述，語言是社會交際的工具，是人們表達意愿、思想感情的媒介和符號。語言也是一個人道德情操、文化素養(yǎng)的反映。在與他人交往中，如果能做到言之有禮，談吐文雅，就會給人留下良好的印象；相反，如果滿嘴臟話，甚至惡語傷人，就會令人反感討厭。

無論對待學(xué)生還是家長，我們都要做到態(tài)度誠懇、親切。說話本身是用來向人傳遞思想感情的，所以，說話時的神態(tài)、表情都很重要，用語要謙遜、文雅，多用敬語、謙語，聲音大小要適當(dāng)，語調(diào)應(yīng)平和沉穩(wěn)。切忌大聲說話；語調(diào)要平穩(wěn)，使聽者感到親切自然。只有這樣。才能體現(xiàn)出一個人的文化素養(yǎng)以及尊重他人的良好品德。總之，語言文明看似簡單，但要真正做到并非易事。這就需要我們平時多加學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)，使我們中華民族“禮儀之邦”的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進一步的發(fā)揚光大。

永吉小學(xué)業(yè)務(wù)校長侯瑞霞針對遵紀守法內(nèi)容作了深入的講解，遵紀守法是們每個公民的神圣職責(zé)。教師作為“人類靈魂的工程師”，我們要知法、懂法，依法執(zhí)教。

教師要不斷地加強師德修養(yǎng)，尊重學(xué)生的人身自由權(quán)。犯錯是學(xué)生的權(quán)利，教育學(xué)生是教師的天職。小學(xué)生由于年齡特點，注意力不集中，上課不遵守紀律，教師要積極想辦法說服教育，但是我們不能以壓抑學(xué)生主體意識、剝奪學(xué)生合法權(quán)益為代價。學(xué)生是有自己的思想和行為的主體，對學(xué)生的錯誤不可視而不見，對學(xué)生的違紀、違法行更不能袖手旁觀。教育的首要任務(wù)是教會學(xué)生做人，教育學(xué)生維護自身利益，也尊重他人的人身權(quán)益，并遵守我們共同的行為準則和法律。教育孩子是我們教師永遠不能放棄的。教師應(yīng)冷靜地弄清原因，循循善誘，讓學(xué)生知錯而改錯。我們教師應(yīng)該意識到我們肩負的重任，嚴愛有度地加強對學(xué)生的教育，決不能體罰和變相體罰學(xué)生。

作為教師，我們要反思自己的教育行為，不能因為“恨鐵不成鋼”而離開法制這個準則。“身教重于言教”，教師自己首先就應(yīng)知法，懂法，維法，為學(xué)生樹立起一個遵紀守法的人民教師的榜樣，這既是學(xué)生的希望，也是社會給予我們的重任。

今后，我會克服自己的不足，發(fā)揚成績，和其他老師們攜起手來愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，認真執(zhí)教，共同撐起教育這片藍天，做一個家長信任、社會承認、學(xué)生敬佩的優(yōu)秀教師。

看完勞動法心得體會篇四

第一段：介紹瓊崖視頻及觀看背景（200字）

瓊崖視頻是一家致力于提供優(yōu)質(zhì)觀看體驗的視頻平臺，以其豐富的內(nèi)容和高清的畫質(zhì)備受用戶喜愛。最近我有幸在瓊崖視頻上觀看了一些有關(guān)旅游、紀錄片以及文化交流的視頻，給我留下了深刻的印象。通過觀看瓊崖視頻，我不僅開拓了視野，增長了知識，還體會到了人與人之間的情感和文化之間的差異。

第二段：享受旅游的樂趣（250字）

在瓊崖視頻的旅游頻道上，我觀看了一系列精彩的旅游視頻。通過這些視頻，我像親眼目睹般欣賞到了國內(nèi)外各種風(fēng)景名勝，像是身臨其境般感受到了異國風(fēng)情。我仿佛親歷了云南的大理古城，感受到了它獨特的文化魅力；我也仿佛置身于泰國的曼谷，領(lǐng)略到了它悠久的歷史和富饒的自然資源。這些旅游視頻讓我在家就能暢游世界，享受到旅游的樂趣。

第三段：啟發(fā)思考的紀錄片（250字）

瓊崖視頻的紀錄片頻道給了我更多的啟發(fā)和思考。我觀看了一部關(guān)于大熊貓保護的紀錄片，它讓我對大熊貓的生態(tài)環(huán)境和保護工作有了更深刻的了解。這個紀錄片不僅展示了大熊貓的可愛形象，更告訴我們大熊貓目前的生存狀況以及需要采取的保護措施。從這個紀錄片中，我明白到環(huán)保不僅僅是個人責(zé)任，也是全人類的責(zé)任。我們需要共同努力，保護我們共同的家園。

第四段：感受文化交流的深刻（300字）

通過瓊崖視頻，我還觀看了一些關(guān)于文化交流的視頻，這讓我對不同國家和不同民族的文化有了更深刻的認識。我欣賞了法國巴黎的時裝秀，領(lǐng)略了高貴與魅力的結(jié)合；我了解了中國傳統(tǒng)元宵節(jié)的慶祝活動，感受到了家人團聚和友愛的溫馨；我還欣賞了印度的宗教節(jié)日慶典，領(lǐng)略到了宗教信仰對印度人生活的深遠影響。通過這些文化交流的視頻，我發(fā)現(xiàn)不同文化背景下的人們都在追求幸福和快樂，而這種追求在各種文化中體現(xiàn)的方式卻有所不同。這讓我深刻意識到，文化的多樣性是人類社會的寶貴財富。

第五段：結(jié)語及總結(jié)（200字）

通過觀看瓊崖視頻，我開闊了視野，增長了知識，在一定程度上豐富了生活。旅游視頻讓我享受到了旅游的樂趣，紀錄片讓我思考責(zé)任與環(huán)保，而文化交流的視頻則啟發(fā)了我對多元文化的認識。瓊崖視頻為我們提供了一個窺探世界的窗口，讓我們了解到更多未知的事物和文化。我相信，在將來的日子里，瓊崖視頻將繼續(xù)給我們帶來更多精彩而有意義的觀看體驗。

看完勞動法心得體會篇五

第一段：瓊崖視頻的介紹與影響力（200字）

瓊崖視頻作為一款風(fēng)靡中國的短視頻APP，近年來在年輕人當(dāng)中越來越受歡迎。它以短小精悍的視頻內(nèi)容，吸引了大量的用戶。瓊崖視頻涵蓋了搞笑、美食、旅游等各個方向的內(nèi)容。通過簡單易懂的形式，瓊崖視頻成功實現(xiàn)了信息的傳播，對用戶的生活產(chǎn)生積極影響。在我個人的觀看過程中，我深刻體會到了瓊崖視頻的魅力所在。

第二段：瓊崖視頻的娛樂性和輕松化特點（250字）

瓊崖視頻給人以輕松愉快的感覺，這主要是因為它的娛樂性特點。短小的視頻時長，在有限的時間內(nèi)將各種內(nèi)容進行了濃縮，給用戶帶來了極高的觀看體驗。而內(nèi)容的多樣性也是瓊崖視頻的特色之一，讓人在觀看中可以接觸到各種各樣的信息，不會太過枯燥乏味。更重要的是，瓊崖視頻的創(chuàng)意和幽默感，在視頻內(nèi)容中得到了充分展現(xiàn)，給用戶帶來了很多歡樂和笑聲。

第三段：瓊崖視頻的啟發(fā)性和價值觀引導(dǎo)（300字）

不僅僅是娛樂性，瓊崖視頻在內(nèi)容中蘊含了一些啟發(fā)性和價值觀引導(dǎo)。通過瓊崖視頻，我學(xué)到了許多新的知識和技能。比如，在觀看旅游類的視頻時，我了解到了許多絕美的景點和獨特的地域文化。而在觀看美食類的視頻時，我不僅僅被口水滴答滴答，還學(xué)到了許多烹飪技巧和食品搭配的知識。此外，瓊崖視頻還引導(dǎo)用戶樹立正確的價值觀。經(jīng)過瓊崖視頻的熏陶，我更加重視人與人之間的相互關(guān)系，注重微小生活的美好，也更加珍惜生命中的每一個溫暖瞬間。

第四段：瓊崖視頻的潛力與發(fā)展（250字）

瓊崖視頻以其獨特的視角和豐富的內(nèi)容不斷發(fā)展壯大，逐漸成為影響年輕人觀念的重要平臺。通過大數(shù)據(jù)和人工智能的輔助，瓊崖視頻正在不斷挖掘和培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作者，提供更豐富多樣的內(nèi)容。它成為了許多年輕人展示自我才能和分享生活點滴的舞臺。未來，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷進步，瓊崖視頻有著更大的潛力和發(fā)展空間，我期待著更多高質(zhì)量的作品。

第五段：結(jié)尾和總結(jié)（200字）

以瓊崖視頻為代表的短視頻平臺，通過簡單易懂的形式和豐富多樣的內(nèi)容，成功吸引了大量用戶的關(guān)注。它既具有娛樂性和輕松化特點，給用戶帶來歡樂和放松，又具有啟發(fā)性和價值觀引導(dǎo)的作用，讓用戶得到了知識和認識自我的機會。同時，瓊崖視頻未來的發(fā)展無限可能，將會不斷提供更多有質(zhì)量的內(nèi)容和滿足用戶需求，擁有著更廣闊的市場前景。