從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

警察師徒結(jié)對(duì)心得體會(huì)篇一

警察師徒結(jié)對(duì)心得體會(huì)篇二

9月份進(jìn)入萍實(shí)，被學(xué)校委以九年級(jí)語文教學(xué)工作，我受寵若驚之余，未免心生惴惴。因?yàn)閺膫鹘y(tǒng)課堂進(jìn)入自主高效課堂令我無所適從，加之，畢業(yè)班的教學(xué)壓力大，讓我不免心懷畏懼。種種壓力之下，師徒結(jié)對(duì)方案的實(shí)施，讓我認(rèn)識(shí)了在我的教學(xué)工作中舉足輕重的良師益友——師傅劉丹。

師傅與我年紀(jì)相當(dāng)，卻已成功從畢業(yè)班教學(xué)中脫穎而出，成為九年級(jí)語文組的骨干教師之一。跟隨師傅學(xué)習(xí)的一百多天，我慢慢從壓力中走了出來，走向平穩(wěn)。學(xué)期將盡之時(shí)，我謹(jǐn)帶著感激與祝福，談?wù)勎腋S師傅的學(xué)習(xí)體會(huì)。

師徒對(duì)子確定后，我抓緊機(jī)會(huì)到師傅的課堂中求取自主高效與中考教學(xué)的真經(jīng)。每一次聽課都讓我受益良多。多堂下來，我由衷感嘆：師傅營(yíng)造的課堂氣氛既和諧又活躍，考點(diǎn)與解題技巧的講解既全面又深入，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)既豐富又緊湊。

課堂上，師傅特別注意鍛煉學(xué)生的解題及概括能力，講練結(jié)合。20xx年10月5日，師傅講授了《仿句的做題技巧》。課前，小組分別在白板上板書了各自的仿句習(xí)題。課上，學(xué)生完成各組習(xí)題后在白板上板書小組答案。一切就緒后，師傅先講解仿句的要求及仿句時(shí)常見的失分原因，并結(jié)合中考評(píng)分要求，將例題的答案進(jìn)行示范評(píng)分并詳細(xì)講解。接下來各組自主講評(píng)習(xí)題并評(píng)分。與此同時(shí)，師傅進(jìn)行精彩到位的點(diǎn)評(píng)。整堂課下來，學(xué)生聽講積極主動(dòng)，練習(xí)講解緊扣考點(diǎn)，課上除掌握了仿句的技巧，還學(xué)會(huì)了如何減少考試失分。師傅課堂中的精彩案例不勝枚舉。

取得真經(jīng)后，我根據(jù)所教班級(jí)的具體情況，采用師傅講練結(jié)合、切合考點(diǎn)和調(diào)動(dòng)積極性的教學(xué)方式，成功完成了傳統(tǒng)課堂向高效課堂的過渡，我也平穩(wěn)進(jìn)入到中考備考模式。

結(jié)對(duì)伊始，師傅便對(duì)我說：互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在以后的交流中，她從不以師傅自居。這樣，我也就不客氣地有疑便問，師傅也總是不厭其煩，為我解惑答疑，出謀劃策。當(dāng)然意見不一時(shí)，我們也會(huì)你一句我一句，各抒己見。

上公開課《我的叔叔于勒》前，我思緒萬千，卻亂麻一團(tuán)。經(jīng)過師傅指點(diǎn)，我抓住小說三要素之人物形象作為切入點(diǎn)，重點(diǎn)分析菲利普夫婦對(duì)待于勒前后態(tài)度的變化，既理清了小說的情節(jié)，又深化了對(duì)小說主旨的理解，也讓同學(xué)們深刻了解了其中的人物形象。

有了師傅的指導(dǎo)與幫助，我逐漸適應(yīng)了高效課堂，也對(duì)九年級(jí)緊張的教學(xué)節(jié)奏習(xí)以為常。心態(tài)平穩(wěn)，教學(xué)上也慢慢有了起色。12月的月考，我兩個(gè)班終于步入了中等。進(jìn)步雖微，卻預(yù)示著美好的未來。

展望20xx，我希望在師傅的指導(dǎo)下，能與我的學(xué)生一起步入榮譽(yù)殿堂。我也十分感激學(xué)校人性化的師徒結(jié)對(duì)方案，為我提供了豐富的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

警察師徒結(jié)對(duì)心得體會(huì)篇三

近年來，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，新時(shí)代對(duì)于民警隊(duì)伍的要求也越來越高。為了提高新警員的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，不少地方警察部門通過民警師徒結(jié)對(duì)的方式，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老警察與新警員進(jìn)行結(jié)對(duì)指導(dǎo)和培訓(xùn)。我也有幸參與其中，下面是我對(duì)于民警師徒結(jié)對(duì)的心得體會(huì)。

第二段：師徒結(jié)對(duì)的作用

民警師徒結(jié)對(duì)是一種有效的培訓(xùn)方法，對(duì)新警員的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用。師徒結(jié)對(duì)能讓新警員在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握更多的警務(wù)知識(shí)和技能。同時(shí)，師徒結(jié)對(duì)還能幫助警察隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力的提升，通過老警察的指導(dǎo)，新警員能更快地融入到警察隊(duì)伍中，與其他同事建立良好的工作關(guān)系，形成良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

第三段：師徒結(jié)對(duì)的實(shí)踐體會(huì)

在師徒結(jié)對(duì)的實(shí)踐中，我深切感受到了老警察的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為我的師傅，他不僅在工作中耐心地教導(dǎo)我一些基本的法律知識(shí)和警務(wù)技巧，還多次帶我參與各類實(shí)戰(zhàn)演練和應(yīng)急處置演習(xí)。他從不推諉責(zé)任，始終負(fù)責(zé)任地對(duì)工作進(jìn)行梳理和規(guī)劃，這讓我深受鼓舞和教育。通過和他的交流和互動(dòng)，我不僅在警務(wù)上得到了提升，也更加明確了自己的工作目標(biāo)和職業(yè)追求。

第四段：師徒結(jié)對(duì)的互動(dòng)體驗(yàn)

師徒結(jié)對(duì)的互動(dòng)體驗(yàn)讓我領(lǐng)略到了警察隊(duì)伍的真實(shí)面貌。在和師傅的日常工作中，我目睹了他的辛苦和付出，也看到了他對(duì)于工作的熱愛和執(zhí)著。他的一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著我，讓我逐漸理解到做一名合格的警察需要擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。同時(shí)，在和師傅的交流中，我也學(xué)到了很多平時(shí)潛移默化的工作技巧和處事原則，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響。

第五段：師徒結(jié)對(duì)的啟示與感悟

通過這段時(shí)間的師徒結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名警察，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力和素質(zhì)。只有經(jīng)過實(shí)踐的磨礪和經(jīng)驗(yàn)的積累，才能真正成為一名出色的警察。同時(shí)，師徒結(jié)對(duì)也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在警務(wù)工作中，只有相互支持和配合，才能取得最終的勝利。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為社會(huì)的安寧和和諧貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：通過參與民警師徒結(jié)對(duì)，我深刻體會(huì)到了師傅的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。師徒結(jié)對(duì)的方式對(duì)于新警員的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用。希望在未來，更多的警察部門能夠推行這種培訓(xùn)模式，以促進(jìn)警察隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展。同時(shí)，希望每位警察都能夠明確自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì)，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

警察師徒結(jié)對(duì)心得體會(huì)篇四

第一段：引言（150字）

作為一名民警，我有幸參與了師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)。在與我的徒弟相處的過程中，我深刻體會(huì)到了師徒結(jié)對(duì)的重要性。本文將從三個(gè)方面分享我的心得體會(huì)：培養(yǎng)傳統(tǒng)美德，加深工作技能，促進(jìn)警民關(guān)系。

第二段：培養(yǎng)傳統(tǒng)美德（250字）

師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的初衷之一就是希望能夠通過傳統(tǒng)文化的引導(dǎo)，培養(yǎng)青年警員的傳統(tǒng)美德。在與徒弟的交流中，我更加重視了對(duì)后輩的榜樣作用。我以身作則，用自己的行動(dòng)教育和啟迪徒弟，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和道德觀。例如，在工作中，我時(shí)刻保持敬業(yè)、奉獻(xiàn)、誠信的態(tài)度，使徒弟能夠模仿我的榜樣。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)使我們更加注重修身養(yǎng)性，樹立良好的人生觀和價(jià)值觀。

第三段：加深工作技能（250字）

作為一名資深民警，我有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和技能，希望能夠通過師徒結(jié)對(duì)的形式，傳授給我的徒弟。我重點(diǎn)關(guān)注徒弟在工作中的技術(shù)能力培養(yǎng)。通過與徒弟的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如他們?cè)趯?shí)踐中對(duì)法律法規(guī)理解不夠深入、技術(shù)操作不熟練等。針對(duì)這些問題，我制定了一系列的培訓(xùn)計(jì)劃，幫助他們提升各項(xiàng)技能。在實(shí)踐中，我注重培養(yǎng)他們的專業(yè)素養(yǎng)，提高他們的綜合能力。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)增強(qiáng)了我作為教育導(dǎo)師的意識(shí)，讓徒弟們能夠更快地成長(zhǎng)和發(fā)展。

第四段：促進(jìn)警民關(guān)系（300字）

師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)除了培養(yǎng)青年警員的美德和技能，更重要的是促進(jìn)了警民關(guān)系的發(fā)展。通過這個(gè)活動(dòng)，警民之間的溝通和互動(dòng)變得更加緊密。我經(jīng)常與徒弟一起走進(jìn)社區(qū)，參與各類社區(qū)活動(dòng)。這樣的親密接觸加深了我們與民眾的了解和信任，增強(qiáng)了警民之間的凝聚力。同時(shí)，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)也提升了徒弟的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。他們?cè)谂c居民接觸時(shí)更加主動(dòng)、周到，為社區(qū)居民提供更好的服務(wù)。這樣的互動(dòng)不僅提高了警民關(guān)系，也為社會(huì)治安穩(wěn)定和諧做出了積極的貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)語（150字）

師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)在警務(wù)工作中具有重要的意義。通過這個(gè)活動(dòng)，我們傳承和弘揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，加深了工作技能，促進(jìn)了警民關(guān)系。師徒結(jié)對(duì)心得體會(huì)告訴我們，師法知行、傳承經(jīng)驗(yàn)，既是傳統(tǒng)文化的一部分，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和共同發(fā)展的需要。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)不僅對(duì)于青年警員的成長(zhǎng)有著重要意義，同時(shí)也為整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)積極參與和推廣這樣的活動(dòng)，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

警察師徒結(jié)對(duì)心得體會(huì)篇五

民警師徒結(jié)對(duì)是一種特殊的培訓(xùn)方式，在這種方式下，一位經(jīng)驗(yàn)豐富的民警會(huì)與一名新進(jìn)的警察結(jié)成一對(duì)，進(jìn)行一對(duì)一的帶教。在這種結(jié)對(duì)的過程中，新警察可以從師傅身上學(xué)到很多實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，同時(shí)也可以與師傅進(jìn)行深入的交流。我有幸經(jīng)歷了一次民警師徒結(jié)對(duì)的培訓(xùn)，下面我將分享一下自己的心得體會(huì)。

第二段：師徒結(jié)對(duì)的益處

民警師徒結(jié)對(duì)培訓(xùn)給予了我很多的幫助和啟迪。首先，通過與師傅的交流，我了解到了很多實(shí)際工作中的技巧和經(jīng)驗(yàn)，這些是我在學(xué)校無法學(xué)到的。從師傅身上我看到了很多警察職業(yè)的精彩，同時(shí)也讓我更加明確自己工作的方向和目標(biāo)。其次，師徒結(jié)對(duì)培訓(xùn)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，我與師傅的合作讓我深刻認(rèn)識(shí)到了只有團(tuán)結(jié)合作，才能更好地完成工作任務(wù)。最后，師徒結(jié)對(duì)培訓(xùn)讓我能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境，對(duì)我以后的工作有著非常重要的意義。

第三段：師徒結(jié)對(duì)的挑戰(zhàn)和困難

盡管師徒結(jié)對(duì)培訓(xùn)有很多益處，但是在這個(gè)過程中也遇到了很多的挑戰(zhàn)和困難。首先，新警察與師傅之間的信任需要時(shí)間來建立。由于我的經(jīng)驗(yàn)不足，剛開始與師傅的交流比較緊張，這導(dǎo)致了交流的質(zhì)量不高。另外，新警察在工作中也會(huì)面臨到很多困難和壓力，這時(shí)師傅的指導(dǎo)和鼓勵(lì)顯得尤為重要。對(duì)于師傅來說，如何正確引導(dǎo)新警察，讓他們?cè)诠ぷ髦心軌虺浞职l(fā)揮自己的實(shí)際能力也是一種挑戰(zhàn)。

第四段：師徒結(jié)對(duì)的有效性

師徒結(jié)對(duì)方式雖然面臨一些困難，但是它的有效性是不容忽視的。通過與師傅的交流，我能夠更好地理解工作的必要性，并在實(shí)際工作中運(yùn)用到警察職業(yè)中。師徒結(jié)對(duì)培訓(xùn)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，通過與師傅的合作，我能夠找到迎接困難的方法和策略，提高自己的工作能力。師傅的指導(dǎo)也讓我更加明確自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了很好的參考。

第五段：結(jié)尾總結(jié)部分

師徒結(jié)對(duì)的培訓(xùn)方式給予了我很多的收獲，它讓我感受到了警察職業(yè)的魅力，并為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了很好的支持。通過與師傅的溝通和合作，我學(xué)到了很多實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，同時(shí)也提高了自己的工作能力。師徒結(jié)對(duì)培訓(xùn)不僅讓我更好地適應(yīng)了工作環(huán)境，還培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。師傅在這個(gè)過程中的引導(dǎo)和幫助對(duì)我來說是非常重要的，感謝師傅的指導(dǎo)，我相信在未來的工作中我一定能夠有所作為。

警察師徒結(jié)對(duì)心得體會(huì)篇六

第一段：介紹語文師徒結(jié)對(duì)的背景和目的（150字）

語文師徒結(jié)對(duì)是指學(xué)生和老師之間建立密切的師徒關(guān)系，在語文學(xué)習(xí)中互相借鑒、互相激勵(lì)，共同提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。這一舉措旨在促進(jìn)學(xué)生對(duì)語文的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和語言表達(dá)能力。通過師徒結(jié)對(duì)，學(xué)生可以有機(jī)會(huì)與優(yōu)秀的老師一對(duì)一地交流、學(xué)習(xí)和探索，從而幫助他們更好地理解和運(yùn)用語文知識(shí)，感受到語文學(xué)習(xí)的快樂。

第二段：師徒結(jié)對(duì)帶來的益處（250字）

通過師徒結(jié)對(duì)，學(xué)生可以得到老師專業(yè)的指導(dǎo)和關(guān)注。老師可以針對(duì)學(xué)生的不足之處，提供具體的學(xué)習(xí)建議和方法。同時(shí)，老師還可以積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀，讓他們接觸到更多的優(yōu)秀文學(xué)作品，豐富他們的閱讀經(jīng)驗(yàn)和語言表達(dá)能力。此外，師徒結(jié)對(duì)還有助于激發(fā)學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。通過與老師的交流和互動(dòng)，學(xué)生可以積極思考和分析問題，不斷探索、實(shí)踐和創(chuàng)新，培養(yǎng)起他們的思辨能力和綜合運(yùn)用能力。

第三段：師徒結(jié)對(duì)的實(shí)施方法（250字）

師徒結(jié)對(duì)的實(shí)施方法主要包括定期輔導(dǎo)、交流討論和作品展示等環(huán)節(jié)。在定期輔導(dǎo)中，老師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)策略，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的各種困惑和難題。在交流討論環(huán)節(jié)，學(xué)生可以與老師進(jìn)行面對(duì)面的交流，分享自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和感受，同時(shí)也可以向老師請(qǐng)教一些問題。此外，學(xué)生還可以借助作品展示的機(jī)會(huì)，展示自己的所學(xué)所思所感，得到老師和同學(xué)的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。

第四段：我的師徒結(jié)對(duì)心得（300字）

通過師徒結(jié)對(duì)，我深刻感受到了老師的關(guān)懷和支持。老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們多多思考，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，并在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，給予我們耐心的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在交流討論的環(huán)節(jié)中，我與老師分享了我的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得，也聽取了老師和同學(xué)們的建議和意見。這些討論不僅提升了我的語文水平，也培養(yǎng)了我的思維能力和表達(dá)能力。同時(shí)，在作品展示中，我也有機(jī)會(huì)展示自己的所學(xué)所思，得到了大家的肯定和鼓勵(lì)。通過這一過程，我感受到了用心去學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)了自己更加深入學(xué)習(xí)語文的動(dòng)力。

第五段：未來師徒結(jié)對(duì)的發(fā)展與展望（250字）

師徒結(jié)對(duì)的實(shí)施雖然取得了一定的成績(jī)，但仍然有許多可改進(jìn)的地方。我認(rèn)為，在師徒結(jié)對(duì)的過程中，老師可以更加深入地了解學(xué)生的需求和問題，針對(duì)性地給予指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，學(xué)生也應(yīng)該積極主動(dòng)地尋求老師的幫助，主動(dòng)參與交流和討論。師徒結(jié)對(duì)應(yīng)該更加注重學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，通過鼓勵(lì)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。希望在未來的師徒結(jié)對(duì)中，能夠更好地發(fā)揮其積極的作用，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

通過師徒結(jié)對(duì)，學(xué)生可以得到老師的指導(dǎo)和關(guān)注，提升自身的語文素養(yǎng)和閱讀能力。師徒結(jié)對(duì)的實(shí)施方法應(yīng)注重個(gè)性化輔導(dǎo)和充分的交流討論，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和自主學(xué)習(xí)能力。希望在未來的師徒結(jié)對(duì)中，能夠更好地發(fā)揮其積極的作用，推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。

警察師徒結(jié)對(duì)心得體會(huì)篇七

9月份進(jìn)入萍實(shí)，被學(xué)校委以九年級(jí)語文教學(xué)工作，我受寵若驚之余，未免心生惴惴。因?yàn)閺膫鹘y(tǒng)課堂進(jìn)入自主高效課堂令我無所適從，加之，畢業(yè)班的教學(xué)壓力大，讓我不免心懷畏懼。種種壓力之下，師徒結(jié)對(duì)方案的實(shí)施，讓我認(rèn)識(shí)了在我的教學(xué)工作中舉足輕重的良師益友——師傅劉丹。

師傅與我年紀(jì)相當(dāng)，卻已成功從畢業(yè)班教學(xué)中脫穎而出，成為九年級(jí)語文組的骨干教師之一。跟隨師傅學(xué)習(xí)的一百多天，我慢慢從壓力中走了出來，走向平穩(wěn)。學(xué)期將盡之時(shí)，我謹(jǐn)帶著感激與祝福，談?wù)勎腋S師傅的學(xué)習(xí)體會(huì)。

師徒對(duì)子確定后，我抓緊機(jī)會(huì)到師傅的課堂中求取自主高效與中考教學(xué)的真經(jīng)。每一次聽課都讓我受益良多。多堂下來，我由衷感嘆：師傅營(yíng)造的課堂氣氛既和諧又活躍，考點(diǎn)與解題技巧的講解既全面又深入，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)既豐富又緊湊。

課堂上，師傅特別注意鍛煉學(xué)生的.解題及概括能力，講練結(jié)合。20xx年10月5日，師傅講授了《仿句的做題技巧》。課前，小組分別在白板上板書了各自的仿句習(xí)題。課上，學(xué)生完成各組習(xí)題后在白板上板書小組答案。一切就緒后，師傅先講解仿句的要求及仿句時(shí)常見的失分原因，并結(jié)合中考評(píng)分要求，將例題的答案進(jìn)行示范評(píng)分并詳細(xì)講解。接下來各組自主講評(píng)習(xí)題并評(píng)分。與此同時(shí)，師傅進(jìn)行精彩到位的點(diǎn)評(píng)。整堂課下來，學(xué)生聽講積極主動(dòng)，練習(xí)講解緊扣考點(diǎn)，課上除掌握了仿句的技巧，還學(xué)會(huì)了如何減少考試失分。師傅課堂中的精彩案例不勝枚舉。

取得真經(jīng)后，我根據(jù)所教班級(jí)的具體情況，采用師傅講練結(jié)合、切合考點(diǎn)和調(diào)動(dòng)積極性的教學(xué)方式，成功完成了傳統(tǒng)課堂向高效課堂的過渡，我也平穩(wěn)進(jìn)入到中考備考模式。

結(jié)對(duì)伊始，師傅便對(duì)我說：互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在以后的交流中，她從不以師傅自居。這樣，我也就不客氣地有疑便問，師傅也總是不厭其煩，為我解惑答疑，出謀劃策。當(dāng)然意見不一時(shí)，我們也會(huì)你一句我一句，各抒己見。

上公開課《我的叔叔于勒》前，我思緒萬千，卻亂麻一團(tuán)。經(jīng)過師傅指點(diǎn)，我抓住小說三要素之人物形象作為切入點(diǎn)，重點(diǎn)分析菲利普夫婦對(duì)待于勒前后態(tài)度的變化，既理清了小說的情節(jié)，又深化了對(duì)小說主旨的理解，也讓同學(xué)們深刻了解了其中的人物形象。

有了師傅的指導(dǎo)與幫助，我逐漸適應(yīng)了高效課堂，也對(duì)九年級(jí)緊張的教學(xué)節(jié)奏習(xí)以為常。心態(tài)平穩(wěn)，教學(xué)上也慢慢有了起色。12月的月考，我兩個(gè)班終于步入了中等。進(jìn)步雖微，卻預(yù)示著美好的未來。

展望20xx，我希望在師傅的指導(dǎo)下，能與我的學(xué)生一起步入榮譽(yù)殿堂。我也十分感激學(xué)校人性化的師徒結(jié)對(duì)方案，為我提供了豐富的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

警察師徒結(jié)對(duì)心得體會(huì)篇八

這一學(xué)期，我校為提高新教師教學(xué)水平，實(shí)行了“師徒結(jié)對(duì)”的活動(dòng)，搭建了“互相學(xué)習(xí)”這個(gè)平臺(tái)。在活動(dòng)中通過聽課、評(píng)課、反思一系列安排，使我感受到成長(zhǎng)無處不在，活到老學(xué)到老。

以下是我在本學(xué)期的一些認(rèn)識(shí)和收獲。

要虛心向師傅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，積累深厚，經(jīng)常能夠在很多很有難度的問題給予幫助，并且善于把握學(xué)生的思想動(dòng)向。通過與她進(jìn)行教學(xué)交流以及聽她的課，我不僅學(xué)到了有效的教學(xué)方法，也積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

作為一名教師，我首先做到詳細(xì)備課。俗話說，要想給人一碗水，需要先有一桶水。同樣的道理，要想講好兩節(jié)課，需要先花數(shù)倍于兩節(jié)課的時(shí)間去備課。我體會(huì)到，在上一節(jié)課之前要先了解學(xué)生的知識(shí)水平和相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，作到針對(duì)性的教學(xué)。在上課時(shí)不能全部都是重點(diǎn)，細(xì)細(xì)道來，而是應(yīng)該點(diǎn)面結(jié)合，突出重點(diǎn)，精講精練。其次我努力合理地使用一些教學(xué)手段和工具。使原本枯燥的課堂有錄音、圖片、視頻等，從而進(jìn)一步加深學(xué)生的記憶，使得教學(xué)更生動(dòng)，活潑，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

作為一名教師，學(xué)習(xí)的激情要保持。我在完成日常教學(xué)工作的同時(shí)，不斷的完善、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平。在某些領(lǐng)域挖掘自己的潛力，樹立自己的專業(yè)特色，根據(jù)學(xué)校的要求，平時(shí)認(rèn)真反思自己的教學(xué)，提高自身的教學(xué)水平。

總之，做為一名教師，我更應(yīng)該珍惜這樣的好機(jī)會(huì)，明確自己的努力方向，加強(qiáng)教育理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中注重經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)教學(xué)教法進(jìn)行不懈的鉆研和探索，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

這個(gè)學(xué)期，我校”青藍(lán)工程”的活動(dòng)。這是一項(xiàng)非常好的行動(dòng)，它能夠使我們這些剛從校門里出來的新老師獲得有經(jīng)驗(yàn)老師的幫助，是我們更快的成長(zhǎng)，爭(zhēng)取早日成為一位合格的教師。老師在學(xué)生心目中是一位要求嚴(yán)格，課堂風(fēng)趣的好老師。一位剛出學(xué)校出來的新老師雖然在知識(shí)上有了一定的積累，但缺少了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而實(shí)際證明，在中學(xué)的課堂上，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)往往比知識(shí)更重要。如何備好課，如何上好一堂課，在課堂中如何正確的把握老師與學(xué)生之間的互動(dòng)與交流。這些對(duì)我們新老師來說都是非常頭疼的事，我們新老師在課堂上往往是講了很多專業(yè)的知識(shí)，學(xué)生卻是聽不懂，于是學(xué)生就認(rèn)為我們不會(huì)教。如何解決在教學(xué)中存在的這些問題，最好的辦法就是向我們的師傅請(qǐng)教，多學(xué)習(xí)。通過這次拜師活動(dòng)，使我深深的體會(huì)到了，作為一位老師應(yīng)該怎樣去促進(jìn)專業(yè)上的成長(zhǎng)。

1、處理把握教材的能力。

新教師往往對(duì)于教學(xué)整體的設(shè)計(jì)構(gòu)思、教學(xué)過程的調(diào)整、對(duì)教材的處理等，不完全具備設(shè)計(jì)課程的能力，課堂教學(xué)無法進(jìn)展。通過和師傅的結(jié)對(duì)，備課組的集體備課活動(dòng)，我逐步掌握正確、適當(dāng)?shù)靥幚斫滩牡姆椒ā?/p>

2、是良好的課堂管理技能。

開始時(shí)我一踏進(jìn)課堂，一心只顧精心準(zhǔn)備的教案，而忽視了觀察：觀察全體學(xué)生的.反應(yīng)，觀察個(gè)體學(xué)生的表現(xiàn)，觀察學(xué)生的心理變化等;缺乏與學(xué)生的眼神交流。這些正是我要修煉的地方。通過聽?zhēng)煾档恼n，直觀地感受和學(xué)習(xí)師傅在實(shí)際課堂中怎樣組織活動(dòng)、轉(zhuǎn)換銜接活動(dòng)、培養(yǎng)群體學(xué)習(xí)行為，及對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變處理。。

3、傳授講解的能力。每個(gè)教師都是從做學(xué)生過來的。我自己就深有體會(huì)，做學(xué)生的時(shí)候，對(duì)知識(shí)只求理解掌握，如學(xué)習(xí)英語語法，只要求考試時(shí)會(huì)做就行。再如，閱讀文章，只要自己懂得即可。但是一旦上了講臺(tái)，就會(huì)感覺原先自己覺得很簡(jiǎn)單的知識(shí)卻很難讓學(xué)生明白、理解。怎樣深入淺出地講解，的確是一門藝術(shù)。經(jīng)常聽張教師上課，就會(huì)有茅塞頓開的感覺，原來這樣講解，學(xué)生就容易理解，而且不易遺忘。

4、教學(xué)反思能力。我經(jīng)常從和師傅的交談中得到啟迪，我聽?zhēng)煾档恼n也有很大收獲。每聽完師傅一節(jié)課以后主要有兩點(diǎn)是我一定要反復(fù)思索的：一點(diǎn)就是師傅這堂課的核心內(nèi)容是什么，她在講解中如何解決學(xué)生出現(xiàn)的實(shí)際問題;一點(diǎn)是師傅在課堂上是如何組織學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的的積極性，使他們保持注意力。我們常在一起交流上課后的體會(huì)，討論如何才能更有效地組織課堂教學(xué)，在這樣反反復(fù)復(fù)的過程中，我受益匪淺。

師傅給我評(píng)課時(shí)，會(huì)反饋出很多我自己沒有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如在課堂時(shí)做演示講解，我可能從教師的角度覺得很清楚明白了，但并不知效果會(huì)怎樣，但師傅可以通過聽課，從聽講人的角度體會(huì)到，評(píng)課時(shí)就會(huì)反饋給我，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識(shí)地進(jìn)行調(diào)整。