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2023年圖書館的讀后感(通用8篇)

時間:2023-10-07 11:19:08 作者:文軒

在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對大家有所幫助。

圖書館的讀后感篇一

這個寒假。我讀了一本很有意義的書——《圖書館奇遇》。它是由很多個小故事組成的兒童文學讀本,其中最有趣、最吸引我的故事是張菱兒寫的《灶王爺秀逗記》。

故事主要講述了灶王爺和土地爺這兩位神仙之間發生的一系列有趣、搞笑的事情。灶王爺的好朋友雙頭蛇醫術高明,幫助土地爺治了病卻無法幫助自己把兩個頭分開,最后到人間請來了庖丁,才把雙頭徹底分開。

庖丁,一個普普通通的廚師,卻解決了神仙都無法解決的難題,他如此精湛的技藝是怎么來的?我很好奇,嘰嘰喳喳地向媽媽訴說著這件事。媽媽笑著說:“對于一門技藝,你只有反復實踐,掌握其中的規律,懂得其中竅門,才能得心應手。”

“那庖丁的技藝是怎么來的呢?”我打破砂鍋問到底。

媽媽見我還是似懂非懂,于是繪聲繪色地講起了《庖丁解牛》的故事。我聽得入迷了,慢慢地,我才真正懂得庖丁能把雙頭蛇分開的真正原因。

“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。”庖丁解牛,用了整整三年,才做到游刃有余。紀昌學習射箭,因為幾年如一日地練習基本功,才成為了百發百中的射箭能手;賣油翁注油,因為幾十年來天天走街串巷賣油,才做到銅錢滴油不沾。某一件事,你上百遍甚至上千遍地去練,便會積累經驗,掌握規律,直至熟能生巧。

由此我想到了自己,做任何事都有頭無尾,一碰到困難,就想退縮逃避。記得一年級的時候,媽媽讓我學小提琴。開始的時候我的熱情很高,專心聽課,回家認真練習。但是有一次參加比賽成績不理想,我一下子就失去了興趣,連課都不想去上了,拉琴的時候也是三心二意。媽媽無奈之下就不讓我學小提琴了。庖丁、紀昌、賣油翁,他們為了做好一件事,為了掌握一門技藝,花了多少時間?幾年,甚至幾十年。而我呢,連半年也不到,就覺得自己不行,放棄了,想到這里,我真為自己感到羞愧。

老師經常說學習沒有捷徑可走,要經常做練習題來鞏固自己所學的知識。現在讀了《圖書館奇遇》這本書后才真正懂得老師這話的意思。是呀,庖丁分開雙頭蛇,精湛的技藝不是天生的,而是后天日復一日練習而成的。

有位名人曾說過:“人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。”在今后的學習中,我一定要多練,常練,這樣才能達到自己心中的目標。

圖書館的讀后感篇二

“書到底是什么?”這一個簡單的問題卻能讓人沉思很久。讀了《無字圖書館》這本書后,我好像找到了答案。

事實上,書本身就是一種文化,代表著一個民族的根。在故事中,書也有生命,有感情。一本被人遺忘的書就是一本悲哀的書,人對待書的態度決定了一本書的命運。

故事發生在一座安靜平和的小鎮里,火車站站長塔德歐在回家的路上,無意間發現了許許多多的字母,原來所有的書一夜之間全都變成了無字天書。在大家一籌莫展的時候,文化部長派來的阿卡西奧教授解開了這些謎團,才讓人們明白了書的意義:“那些書是真理,是現實,是幻象,是知識,是愉悅,是平靜,是生命……”漸漸的,大家對待書的態度發生了變化,書寫了一本又一本新的書。

讀完這本書后,我想起了自己的親身經歷:在生活中,有很多人買書是因為想讓客廳變得漂亮,還有人是因為想讓書變成擺設,忽視了它們的內在。現在科技很發達,各種電子產品粘住了我們的眼睛,卻不去光顧那些給我們知識的書。當我讀完這本書時,我才意識到書的重要性。

圖書館的讀后感篇三

我上周五收到了這本《無字書圖書館》這本書還是“國際大獎小說”呢!想知道書里講了什么嗎?那就隨我來吧!

這本書講了:在一座小鎮上,火車站站長塔德歐無意間在回家的路上發現了四處飄零的字母。這些字母是從哪來的?追隨著字母,塔德歐和本杰明鎮長來到了因無人光顧而關閉了一年多的圖書館。原來,圖書館里所有的藏書一夜之間都變成了無字天書,而首都的阿卡西奧教授解開了這個難題。原來,書也是有生命的,但如果長期沒有人看,書就會死去,到時候,書死了,那書里的字母自然就跳了出來。正在鎮長本杰明怕被首都的人責怪、甚至砍頭的時候,鎮長的女兒——馬嘉想出一個好辦法的時候,他的爸爸媽媽又都不想聽,最后,馬嘉只好自己約上了50多個小伙伴,一起從圖書館的窗戶爬了進去。而她的辦法是:把字母‘寫上去’,而不是‘放上去’。當書感覺到一句話能構成一段情節時就會接受那些字母。她和小伙伴們就這也能夠每天晚上都來圖書館,直到他們的爸爸媽媽發現了他們,他們卻以驚人的話語誰服了大人們,大人們也和他們一起“寫”書。首都來了人以后,也加入了他們,最后還是戀戀不舍的離開了。

這個故事告訴我們:書,是我們生活的必需品,也是我們的老師,學無止境!

圖書館的讀后感篇四

如果人人都不讀書,會有可怕的結果。每個人都沒有知識,沒有文化,每個人都像沒有靈魂的傀儡一樣,任人操控,沒有自己的想法。

我想問你們:"你有多久沒有讀過一本書了?"讓我們一起讀書吧,走進知識的海洋,感受閱讀給我們帶來的快樂吧!

圖書館的讀后感篇五

古人常說“書中自有黃金屋”,我對這句話深有感觸。書里面有無窮無盡的知識,那些知識既像閃亮閃亮的金子,又像夜空中的繁星,任我們摘取,去充填我們的大腦。

而《無字書圖書館》是一本耐人尋味的童話,講的是有一個小鎮,小鎮的人不曾光顧過圖書館,不曾看過書。久而久之,圖書館里的書因無人翻看而在一夜之間變成無字天書。鎮上的人想補救,但為時已晚。鎮上的孩子們因為好奇,在圖書館里秘密地寫書,大人們最終發現并在孩子們的說服下和孩子一起寫書。最終,鎮上的每一個人都榮獲各種重大獎作文獎項。

讀完這本書,我感慨萬分。本書以童話的形式生動形象地寫出讀書的重要性。一個人只有看書,他才會獲得知識,他的一生也會隨之美滿幸福;一個人如果不看書,那么他就會像故事中小鎮上原先的人們沒有文化,而沒有文化的人就一生都會無所事事,平淡無奇。我很喜歡書中的一句話:“誠心叩問,你有多久沒看一本書!”

聽了我的介紹,你是否對書的感悟更深了呢?是否也像我一樣對《無字書圖書館》這本書情有獨鐘?趕快閱讀吧!我相信在人生的這趟閱讀旅行中,你會有所收獲,找到智慧的保障!

圖書館的讀后感篇六

我在這個寒假看了許多書,令我印象最深刻的只有那本我久看不膩的曹文軒寫的《檸檬蝶》。

這本《檸檬蝶》中的任何一篇文章讀過后都能給我一種舒適、放松的感覺。這本書的每一篇文章寫的都是一件件小事,但這一件件小事在曹文軒的`筆下都變得生動、細膩和有趣。這些小故事似乎都能勾起某些藏在我記憶深處的往事......

唯一讓我深思的就是《檸檬蝶》的第一片文章。這是一篇用蝴蝶自述的形式來講述一只蝴蝶渴望擁有一片安全、美麗的家園(一片未被破壞的油菜花田)而不顧一切地尋找著的故事。在尋找的途中它經歷了種種磨難,但在危險來臨時它仍然堅持著,從未放棄過......可是最后,它還沒能完成愿望就只能筋疲力盡地飄進小溪永遠地閉上了眼睛......

我很震驚,這只蝴蝶連一個小小的、渴望有一個自由的安全的家的愿望都不能實現,比起來我享受的是哪等天神的待遇呀――衣來伸手,飯來張口。我也很奇怪,為什么這只蝴蝶連一個小小的、渴望有一個自由的安全的家的愿望都不能實現呢?我反復思考著:是不是我們人類大量地開發土地,使得大自然的本身受到破壞,綠地減少?是不是一只小小的蝴蝶力量太小,還需要其他幫助?還是兩種都有關系呢?我很敬佩蝴蝶那種堅持不懈、永不退縮的精神。我也為蝴蝶遺憾最后沒能完成愿望的悲慘結局......

這毋庸置疑是本好書,它能給予我創作的靈感,它讓我百看不厭,這就是我對它能有深刻印象的原因。

圖書館的讀后感篇七

暑假里,我閱讀了一本讓人深受啟發的書——《無字圖書館》。這本書主要講了:在一座小鎮上,火車站站長塔德歐在回家的路上發現了許許多多四處飄落的字母,塔德歐就和杰明鎮長隨著字母來到了已經關閉一年多的圖書館。隨后,首都派來了阿卡西歐教授。阿卡西歐教授說原來書也是有生命的。如果一本書長時間沒有人讀的時候,就像一個人不再活著,樹上的字母就會散落下來,逐漸衰竭,逐漸死去……大家聽了既吃驚又后悔。后來在瑪嘉的帶領下,大家一起讀書,一起寫作,不久,全村的人都愛上了讀書。

人們都說“書籍是人類進步的階梯”、“書猶藥也,善讀之可以醫愚”,我們只有多讀書,才能夠獲得更多的知識,才可以拓寬我們的視野。如果我們也像書中鎮上的人一樣,一直不讀書,那就會被愚昧所覆蓋,那就會一無所知,那將是一件多么可怕的事情呀!

同時,我們也要學習故事中的瑪嘉,無論遇到什么事,都不能放棄希望和夢想。我們每個人只要有希望和夢想,再加上腳踏實地、鍥而不舍地付出行動,那就一定會有所收獲。

讀了這本書,我今后還要一如既往地好好讀書,在樹的海洋中盡情遨游,堅持不懈地實現夢想,當個“小書蟲”,這將是一件多么有意義的事呀!

圖書館的讀后感篇八

你相信嗎?每一本書都有生命,一旦沒有人閱讀它,書就會慢慢的'衰老,最后死去,從而變成“無字天書”。不要不相信,在一個小鎮的圖書館里就發生了這種奇怪的情況。

第一個發現圖書館的奇怪現象的人是小鎮上的火車站長塔德歐,他下班時就被書上掉下來的字母絆倒了,從而知道了圖書館的靈異現象,之后全鎮的人都知道了這件匪夷所思的事,大家都不知道是怎么一回事。無論用什么方法,也無法把“無字天書”變回原樣。這件事讓首都的人知道了,便派了一位博學多才的的教授過去一探究竟,教授雖然知道發生的原因,但卻不知道如何讓圖書變回原樣。這時鎮長的女兒瑪嘉卻想到了一個方法,可是爸爸媽媽卻不聽從她的意見。便深夜悄悄地跑到圖書館,她先把字母拼成詞,并放在書上,竟成功了。隨后小鎮的孩子都知道了方法。紙包是不住火。很快他們便被大人們發現了。而瑪嘉則逆轉了情況,她不僅平靜坦然地說服了大人不懲罰他們,還使大人也像他們一樣,開始了寫作,并改掉了不讀書的惡習。

讀完后,我又想了想,始終忘不掉書中的人物瑪嘉。她十分聰明,連大人們都想不出來點子,而一個小女孩竟想出了方法。還有她那令人敬佩的勇氣,她敢于嘗試,幾乎不畏懼一切。還有她那平靜坦然的心態,即使面對不計其數的大人,也能不慌不忙的勸說他們,使他們知道自己的不足。因此她是我印象最深的人物,所以我覺得我應該向她學習。

忘不掉的,還有從書中我所感悟到的道理。從中我明白了書的重要性,就像高爾基所說的——書籍是人類進步的階梯,說的一點也沒錯,人們普遍認為食物是肉體的糧食,而書籍則是精神上的糧食。如若世間沒有書籍,人類是否又走向了另一條進化道路——一個充滿野蠻進化道路,那么現在恐怕我們這個世界也不會像今天這么美好。因此要多讀書,讀好書,使自己成為一個有文化的人,也是自己的視野更加廣闊。

通過讀過這本書后,我一定會比平日里更加愛讀書,并知道了書在文學界的地位和人類進化史上不可欠缺的重要因素。

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